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節(jié)約用水倡議書(shū)

時(shí)間:2022-02-21 15:00:27 倡議書(shū) 我要投稿

節(jié)約用水倡議書(shū)匯編15篇

  在當(dāng)下社會(huì),越來(lái)越多人會(huì)去使用倡議書(shū),倡議書(shū)一般由標(biāo)題、稱(chēng)呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)倡議書(shū)感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的節(jié)約用水倡議書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。

節(jié)約用水倡議書(shū)匯編15篇

節(jié)約用水倡議書(shū)1

  水是大地的血脈,它滋潤(rùn)著崇山峻嶺,灌溉著沃土良田;水是一切生命的源泉,它養(yǎng)育著飛禽走獸,哺育著花草樹(shù)木;水是人類(lèi)文明的搖籃,奔騰不息的長(zhǎng)江、黃河孕育了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文明。

  目前,我國(guó)也面臨著極大的用水危機(jī),加上人數(shù)逐漸增多,水的供應(yīng)也隨之加大,加之近年來(lái)出現(xiàn)的嚴(yán)重旱災(zāi),導(dǎo)致頻繁的停水情況,許多農(nóng)民種的菜田因得不到雨水的灌溉,大部分枯死,使國(guó)家蔬菜的生產(chǎn)量降到極點(diǎn)?扇藗円廊粵](méi)有意識(shí)到水的重要性,依然任意地浪費(fèi)用水。

  記得有一次,我無(wú)意中在電腦上看到了一則公益廣告,上面講了一個(gè)故事。故事里面講了當(dāng)時(shí)只有一滴水,大家都爭(zhēng)著要購(gòu)買(mǎi)。因此有人就提議召開(kāi)一次拍賣(mài)會(huì)來(lái)出賣(mài)這最后一滴水。在會(huì)上,人們紛紛出價(jià)購(gòu)買(mǎi),一個(gè)比一個(gè)高,有人出了天價(jià),沒(méi)有一個(gè)人能夠比他出得多。這時(shí)全場(chǎng)觀(guān)眾全都一聲不吭,有的在直發(fā)抖,有的在哭,有的在傻笑因?yàn)闆](méi)有水,他們都將死亡。我對(duì)這個(gè)公益廣告非常感興趣。我真佩服做這個(gè)廣告的人,真是別出心裁,讓我們都知道了水是一種無(wú)價(jià)之寶。

  生命之水需要得到我們的珍愛(ài),而節(jié)約就是這份愛(ài)心最好的體現(xiàn)。在全球的水資源危機(jī)日益嚴(yán)重的情況下,節(jié)約用水應(yīng)該成為每個(gè)公民應(yīng)盡的職責(zé)。節(jié)約并不是限制人用水,而是讓人合理地用水,高效率地用水。如果大家能夠從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,牢固樹(shù)立節(jié)約意識(shí),把節(jié)約落到實(shí)處。如果這樣,對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō),那將是一筆可觀(guān)的財(cái)富,對(duì)于我們這個(gè)13億人口的大國(guó)來(lái)說(shuō),那就是一個(gè)驚人的數(shù)字。你可知道,當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊一個(gè)未關(guān)的水龍頭時(shí),你就拯救了一片海洋;當(dāng)你將一盆水重復(fù)利用時(shí),你就拯救了數(shù)不清的生命

  保護(hù)藍(lán)天碧海,共創(chuàng)美好家園,讓我們動(dòng)起手來(lái),為保護(hù)水資源出一分力,為國(guó)家的建設(shè)伸出援手。

  xx

  20xx年xx月xx日

節(jié)約用水倡議書(shū)2

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  通過(guò)我們五年級(jí)(三)班的同學(xué)們認(rèn)真思考,覺(jué)的現(xiàn)在人們浪費(fèi)水資源的情況十分嚴(yán)重。而我國(guó)大多數(shù)地區(qū)嚴(yán)重缺水。所以我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到水的嚴(yán)重性,不要讓浪費(fèi)水的現(xiàn)象再次出現(xiàn)。

  為此,我向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、洗手時(shí)應(yīng)該把水盡量放小,不要使水大量流失。

  2、用水之后應(yīng)很及時(shí)的關(guān)掉,防止滴水。

  3、用完后的廢水,如:洗臉?biāo),要反?fù)利用。

  4、看到不良浪費(fèi)水的現(xiàn)象要制止。

  水在生活中起著十分重要的作用,請(qǐng)大家按照我的倡議去做,一定會(huì)節(jié)約不少水。

  五年級(jí)(三)班全體同學(xué)

  ****年**月**日

節(jié)約用水倡議書(shū)3

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  水是生命之源,是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國(guó)的水資源的人均擁有量?jī)H為世界人均值的1/4~1/5,是世界上水資源緊缺國(guó)家。目前我國(guó)668個(gè)城市有400多個(gè)城市缺水,日缺水量達(dá)1600萬(wàn)噸,全國(guó)20xx多萬(wàn)人飲水十分困難。山西省的水資源狀況更是令人擔(dān)憂(yōu),人均水資源占有量456m3/s,僅占全國(guó)平均水平的1/5,居全國(guó)倒數(shù)第二,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于人均1000m3/s的嚴(yán)重缺水界限,耕地畝均水資源占有量更僅為全國(guó)水平的1/9。水資源的極度缺乏,已經(jīng)嚴(yán)重影響到地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和居民生活用水。

  節(jié)水形勢(shì)迫在眉睫,太原理工大學(xué)作為山西省重點(diǎn)高校,有責(zé)任和義務(wù)為我省水資源節(jié)約和有效利用做出貢獻(xiàn)。在此,我們做出以下倡議:

  1、樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀(guān),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,宣傳節(jié)水的必要性,遇見(jiàn)浪費(fèi)水的行為,及時(shí)加以制止和勸阻。

  2、節(jié)約用水,提高生活用水利用率。

  3、遇見(jiàn)水管跑水或漏水情況,應(yīng)隨時(shí)關(guān)閉或及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門(mén)。

  4、不向水庫(kù),江河,湖泊中丟棄污染物。

  5、保護(hù)供水設(shè)備,遇見(jiàn)破壞供水設(shè)施的犯罪行為要勇于作斗爭(zhēng)。

  節(jié)水活動(dòng),功在當(dāng)代,惠澤千秋,希望每一位師生積極響應(yīng)我們的號(hào)召,加入到節(jié)水活動(dòng)中來(lái),以高度的責(zé)任心,為加強(qiáng)校園文明建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng),構(gòu)建和諧校園,做出一份貢獻(xiàn)!

  節(jié)水志愿者

節(jié)約用水倡議書(shū)4

  水是一切生命賴(lài)以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。我國(guó)水資源總量2.8萬(wàn)億立方米,居世界第六位,但人均水資源量卻只有2100立方米,僅為世界人均水平的28%,比人均耕地占比還要低12個(gè)百分點(diǎn),列世界第125位。水資源短缺是我國(guó)的基本國(guó)情,節(jié)約用水、保護(hù)水資源是國(guó)家法律規(guī)定的公民義務(wù),更是公共機(jī)構(gòu)及其干部職工應(yīng)盡的義務(wù)。

  在此,我們倡議全市公共機(jī)構(gòu)干部職工立即行動(dòng)起來(lái),珍惜水資源、保護(hù)水資源,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。向公共機(jī)構(gòu)及其干部職工發(fā)出以下倡議:

  一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。

認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》等節(jié)能法律法規(guī),深入開(kāi)展節(jié)水工作,促進(jìn)廣大干部職工樹(shù)立節(jié)約能源資源意識(shí)。愛(ài)水、惜水、節(jié)水,不僅可以降低行政成本,推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),而且在社會(huì)上也能起到積極的示范和帶頭作用,對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。全體干部職工要自覺(jué)樹(shù)立用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀(guān)念。

  二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。

公共機(jī)構(gòu)及其全體干部職工要自覺(jué)肩負(fù)節(jié)水工作責(zé)任,爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者,爭(zhēng)做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者,從自己做起,從帶動(dòng)身邊的同事做起,積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定,努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。

  三、做好節(jié)水工作。

加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理,杜絕跑冒滴漏,杜絕出現(xiàn)長(zhǎng)流水現(xiàn)象。積極抓好節(jié)水改造,推進(jìn)新技術(shù),優(yōu)先使用節(jié)水型龍頭、節(jié)水型衛(wèi)生潔具,提高節(jié)水效率。改善高耗水的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和不良習(xí)慣,科學(xué)合理利用水資源,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型單位。

  四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。

廣大干部職工要自覺(jué)養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣。盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,提倡一水多用,廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水,從一點(diǎn)一滴做起,努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。

  五、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。

通過(guò)張貼節(jié)水宣傳畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)口號(hào),經(jīng)常開(kāi)展節(jié)水教育、宣傳活動(dòng)。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。在廣大干部職工中形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的良好局面,以此帶動(dòng)和影響整個(gè)社會(huì),提高全社會(huì)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí),共同建設(shè)美好家園。

  節(jié)水是一個(gè)永恒的話(huà)題。積極推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),努力做好節(jié)約用水工作是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái),積極投身到節(jié)水的實(shí)際行動(dòng)中來(lái),為節(jié)水盡一份責(zé)任,為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

節(jié)約用水倡議書(shū)5

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的.現(xiàn)象。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)校和我們自己的利益,為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)。

  現(xiàn)在,四年五班的同學(xué)們開(kāi)展“節(jié)約用水,共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡議,我們向全校師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡議:

  1、請(qǐng)盡量使用盆洗抹布,用桶涮墩布。

  2、在沒(méi)有盆的情況下,請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

  3、沒(méi)有喝完的水帶回家繼續(xù)喝,不要倒掉。

  4、不玩水。

  5、做到一水多用,充分利用水資源。

  6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  7、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向后勤反映。

  8、宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的家人、老師、同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

  自來(lái)水不是“自來(lái)的”,水資源也是有限的,必須科學(xué)合理地加以利用,節(jié)約用水,提高水的重復(fù)利用率。為此向全體同學(xué)和老師倡議:積極行動(dòng)起來(lái),從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi);從杜絕“滴、漏、跑、冒”開(kāi)始。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。

  最后,我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源,節(jié)約水資源,從現(xiàn)在開(kāi)始!

節(jié)約用水倡議書(shū)6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!你是否留意到去年入秋以來(lái),我國(guó)西南大部分地區(qū)干旱少雨,旱魃肆虐的事件?農(nóng)田龜裂、塘壩干涸、河溪斷流……這次旱災(zāi)呈現(xiàn)持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、干旱面積大、影響程度重的特點(diǎn),部分地區(qū)遭受了六十年甚至百年一遇的特大旱災(zāi),給當(dāng)?shù)厝罕娚a(chǎn)生活造成嚴(yán)重困難,也給當(dāng)前春耕帶來(lái)不利影響。

  請(qǐng)看一組鏡頭——

  在云南富源縣的格宗村,一群春節(jié)放假的小學(xué)生正背著裝上大小塑料桶的背簍,等待在村里快干涸的水池邊。一個(gè)六年級(jí)的少年說(shuō),他一趟要背50斤水爬坡上坎走二三里地,一天三四趟。背水,成了孩子們不得不做的“家庭作業(yè)”。

  廣西的一個(gè)水塘干了,村民在池塘里挖了兩個(gè)兩米多深的坑,一晚的滲水能澆三分地。

  位于廣西和云南的交界處的硯山縣大榔樹(shù)村,87戶(hù)村民因缺水一個(gè)星期只洗一次臉、一次碗筷;新鮮蔬菜斷供3月;村民采摘野菜下飯,村書(shū)記曾哭勸村民離開(kāi)大山自謀生路。

  ……

  旱情或許離我們“遙遠(yuǎn)”,但絕非與我們無(wú)關(guān)。可以預(yù)見(jiàn),旱災(zāi)之下水力發(fā)電會(huì)緊張,而抗災(zāi)需要電和油,我們用電、用油將受影響;旱災(zāi)讓小春作物減產(chǎn)一半,糧食價(jià)格可能上漲。宣威火腿是云南宣威特產(chǎn),水資源短缺,豬飼料大大減少,火腿的數(shù)量和質(zhì)量都有所下降……只是這些變化不太明顯,我們沒(méi)有覺(jué)察而已。即使除去這些“功利算計(jì)”,回頭想想,旱災(zāi)之于現(xiàn)代社會(huì),那些靠高耗能支撐的價(jià)值觀(guān)念和生活方式,難辭其咎。同樣,如果我們節(jié)約用電,西南發(fā)電壓力就會(huì)減輕一點(diǎn);如果我們節(jié)約用水,就是對(duì)受災(zāi)群眾的尊重和支持。

  3月22日是第xx屆世界水日,本周是第xx屆中國(guó)水周。其實(shí)我們能做的非常簡(jiǎn)單——用洗衣服的水沖廁所,看見(jiàn)沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭馬上關(guān)好,用水間歇關(guān)水龍頭……

  同學(xué)們,想想電視上缺水地區(qū)的畫(huà)面和報(bào)紙上渴望喝水的人們的眼神,原來(lái)我們是非常幸福的。然而,我們的幸福不是理所當(dāng)然的。為此,學(xué)校政教處、教工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出倡議:

  希望我們能懷著一顆感恩的心,關(guān)注西南旱情的同時(shí)注意節(jié)約用水、用電,好好學(xué)習(xí),珍惜并非必然的幸福。

節(jié)約用水倡議書(shū)7

尊敬的市民們:

  大家好!

  我是本市一名六年級(jí)的小學(xué)生,在這個(gè)美麗的城市中快樂(lè)的生活,已經(jīng)有十多年的時(shí)間了,也算是本市的小市民了。每年每月,我都一如既往的踩著生活的音符,去觀(guān)察城市的每一個(gè)角落,大到花博盛會(huì),小到生活中的一景一物;仔細(xì)觀(guān)察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其中的美,但也有不足。如我們美麗的校園,上課時(shí),那從分明是朗朗讀書(shū)聲的海洋,但仔細(xì)聽(tīng),不只有讀書(shū)聲,也有水龍頭的哭泣,即便有提醒標(biāo)語(yǔ),但對(duì)部分同學(xué)來(lái)說(shuō),仿佛是一句空話(huà),依然我行我素,如此,水龍頭便在那里孤獨(dú)的流淚。其實(shí),只要我們處處留心,盡自己所能,就不會(huì)有“哭泣的水龍頭”、“失眠的電燈“等現(xiàn)象發(fā)生了。

  此類(lèi)事情雖小,浪費(fèi)也不大,但自然資源是有限的,有限的資源不會(huì)再生,也行某一天早上,那些個(gè)水龍頭再也流不出一滴水了。

  資源,是地球賜給我們的禮品,是我們生存的根本,沒(méi)了它們,人類(lèi)怎么生活?所以,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,保護(hù)資源,從關(guān)掉水龍頭開(kāi)始。

節(jié)約用水倡議書(shū)8

親愛(ài)的同學(xué)們:

  我國(guó)是一個(gè)水資源稀缺的國(guó)家,全國(guó)600多座城市中已經(jīng)有400多個(gè)城市存在供水不足的問(wèn)題。水是我們寶貴的資源,可是我們浪費(fèi)了過(guò)多資源,在此,我提出以下建議:

  1、認(rèn)識(shí)水的重要性,養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)節(jié)約用水的宣傳,提高節(jié)約用水的意識(shí)。

  3、洗臉、洗手等用水時(shí),用完記得及時(shí)關(guān)好水龍頭。

  4、用水洗東西時(shí),把水放盆里,如:洗拖把。

  5、請(qǐng)做到一水多用,如洗菜的水可以澆花或清潔衛(wèi)生等。

  6、見(jiàn)到他人浪費(fèi)水的行為,請(qǐng)及時(shí)制止。

  7、發(fā)現(xiàn)水管有問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)修理。

  保護(hù)水資源,人人有責(zé)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

節(jié)約用水倡議書(shū)9

親愛(ài)的同學(xué):

  你好!

  在我們生活的這個(gè)世界上,水是生命之源,然而,地球上,根據(jù)科學(xué)家們的嚴(yán)謹(jǐn)統(tǒng)計(jì),全世界有93%是不能飲用的海水和其它被污染的水源。只有7%得水可以被飲用,然而,大多數(shù)的水都在冰川之中,冰非常的堅(jiān)硬,而且都在極度寒冷的地方,所以幾乎不可能獲取。然而那些唯一可以飲用的湖、河里的淡水只占0。8%。

  在地球上,特別在我們的祖國(guó)西部——是最缺水的地方。我們國(guó)家好多地方都缺水,比如甘肅武威市,就是一個(gè)嚴(yán)重缺水城市。以后人們可能像買(mǎi)汽油一樣的買(mǎi)水。所以,我向大家倡議,為了保護(hù)我們的這個(gè)地球,我們唯一的家園,請(qǐng)做到以下的要求吧!

  作為我們這個(gè)星球的居民,我提出以下倡議:

  1、水是我們的生命之源,要先給自己樹(shù)立起一個(gè)節(jié)水意識(shí),一個(gè)習(xí)慣。

  2、看見(jiàn)別人正在浪費(fèi)水資源時(shí),要阻止他人浪費(fèi)水資源。

  3、看見(jiàn)水龍頭未關(guān)緊的情況下,要主動(dòng)上前關(guān)掉,如果壞了,應(yīng)當(dāng)立刻找人修理,并且用盆接著,防止浪費(fèi)。

  4、在洗車(chē)時(shí),應(yīng)當(dāng)多用抹布擦洗,少用噴灑洗車(chē),節(jié)約用水。

  5、洗臉?biāo)、洗菜水?yīng)當(dāng)留下來(lái)沖洗廁所,讓水二次循環(huán)利用。

  6、打掃地板的時(shí)候多用盆接水,減少水資源的浪費(fèi)。

  7、禁止工廠(chǎng)排放污水,若發(fā)現(xiàn)及時(shí)舉報(bào)。

  8、我國(guó)是一個(gè)貧水大國(guó),節(jié)約用水從身邊做起,珍惜水資源。

  在這個(gè)世界中,這個(gè)地球,讓這個(gè)唯一的家園有著充沛的水吧!讓我們從我做起,萬(wàn)眾一心、眾志成城,一起保護(hù)我們的水資源吧!不要讓最后一滴水成為人的眼淚。

  倡議人:XXX

  20xx年X月X日

節(jié)約用水倡議書(shū)10

尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的小朋友們:

  您們好!今年以來(lái),長(zhǎng)江中下游降水達(dá)到50年來(lái)最低水平,湖北、湖南、江西、安徽、江蘇、浙江和上海等地遭受不同程度旱災(zāi)。一片片干裂的農(nóng)田,一座座干涸的水庫(kù),一個(gè)個(gè)快要見(jiàn)底的河流,讓人觸目驚心。給我們的生產(chǎn)、生活造成了不可估量的損失。據(jù)報(bào)道,旱情還將持續(xù)……

  小朋友們,你們知道水的用途嗎?“水是生命的源泉”,如果有一天,這個(gè)世界沒(méi)有一滴水,湖泊枯竭、江河斷流、樹(shù)木枯萎、土地沙化,生命也將因缺水而死去……為此,大二班特發(fā)出以下倡議:

  1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  2、在不用臉盆的情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。

  3、減少洗衣次數(shù),衣物可集中洗滌。浸泡衣物時(shí)請(qǐng)勿長(zhǎng)時(shí)間打開(kāi)水龍頭,水掩蓋衣物后請(qǐng)及時(shí)斷水。

  4、充分利用水資源,一水可多用,如將洗臉?biāo)⑾匆滤A存起來(lái)沖廁所。

  5、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。

  6、發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向有關(guān)部門(mén)反映。

  7、家長(zhǎng)們可以通過(guò)組織幼兒看新聞、讀報(bào)紙等多種形式,積極宣傳節(jié)約用水的意義,提高孩子節(jié)約用水的自覺(jué)意識(shí)。

  希望更多的家庭積極加入到節(jié)水志愿者行列中來(lái),積極推廣宣傳節(jié)水器具,宣傳節(jié)水效果好的方式方法。同時(shí),影響帶動(dòng)身邊的人投入到節(jié)水行列中來(lái),共同養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水的行為時(shí),應(yīng)及時(shí)糾正和制止。

  水,是一切生命的源泉。有了它,才構(gòu)建了這個(gè)蔚藍(lán)的星球;有了它,整個(gè)世界有了生命的氣息;有了它,我們的世界變得生機(jī)盎然;有了它,我們才有了秀美的山川,清澈的溪水,湛藍(lán)的海洋……,有了水,我們才有了一切。

  讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從今天做起!

  祈禱旱情早點(diǎn)結(jié)束!

節(jié)約用水倡議書(shū)11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們一定看見(jiàn)過(guò)校門(mén)口攤點(diǎn)的零食和飲料吧?或自己就買(mǎi)過(guò),還可能吃過(guò)攤點(diǎn)的零食和飲料吧?但你們知道嗎?有許多的街頭攤點(diǎn)沒(méi)有正規(guī)的證件,賣(mài)的是三無(wú)產(chǎn)品,吃后可能會(huì)拉肚子,甚至有生命危險(xiǎn)。為此,我們向同學(xué)們發(fā)出關(guān)于“食品安全"的倡議,讓我們從今天起做到以下幾點(diǎn):

  1.不去沒(méi)有正規(guī)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照的攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)食品。

  2.不購(gòu)買(mǎi)沒(méi)有廠(chǎng)家、生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的三無(wú)食品。

  3.養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,飯前便后要洗手,不喝生水,不暴飲暴食,不挑食。

  4.提高食品安全的自我防范能力,少吃油炸類(lèi)和加工類(lèi)的食品。

  5.制作有關(guān)“食品安全”的手抄報(bào),并張貼在教室門(mén)口,進(jìn)行宣傳。

  同學(xué)們,“病從口入”,我們不要只貪圖美味,更要注意食品安全,讓我們?cè)鰪?qiáng)食品安全意識(shí),更健康、更陽(yáng)光、更快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!

  xxx(13)中隊(duì)

  20xx年12月5日

節(jié)約用水倡議書(shū)12

中四班的全體幼兒及其家長(zhǎng):

  水是“取之不盡,用之不竭”的,您是否也這樣認(rèn)為?

  水是生命之源,是萬(wàn)事萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ),離開(kāi)了水生命將不復(fù)存在。事實(shí)上,全世界的淡水只占所有水資源的7%,而可以飲用的淡水只有0.8%,我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,人均水資源擁有量只有2200立方米,僅為世界人均的四分之一。隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高,干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)也日益嚴(yán)重!因?yàn)槿彼,黃河連年斷流;因?yàn)槿彼,沙塵暴席卷了華北;因?yàn)槿彼瑤浊f(wàn)人在干旱中掙扎------

  水是如此的珍貴,然而在我們身邊,這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象比比皆是,人們愛(ài)水、節(jié)水的意識(shí)還十分淡薄。如刷牙時(shí)不關(guān)水龍頭;洗澡涂肥皂時(shí)不關(guān)水龍頭;用過(guò)量水洗車(chē),洗車(chē)水未循環(huán)使用;洗衣服時(shí)不用手搓而用水沖;用自來(lái)水沖洗道路等等。

  面對(duì)我國(guó)水資源缺乏和用水浪費(fèi)嚴(yán)重的現(xiàn)象,節(jié)約用水已不僅僅是一句口號(hào),而是社會(huì)公民當(dāng)之無(wú)愧的責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)在正值盛夏,天氣悶熱,是用水的高峰期,為保護(hù)和合理利用我們現(xiàn)有的水資源,提高節(jié)水、保水意識(shí),我們發(fā)出如下倡議:

  一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在家中、工作單位和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

  二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識(shí),樹(shù)立正確的節(jié)水觀(guān)念和合理的用水方式,從我做起、身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每一個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,行成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。

  三、人人愛(ài)護(hù)供水管網(wǎng)和用水設(shè)施,減少水的漏失。

  親愛(ài)的朋友們,積極行動(dòng)起來(lái),讓我們大家齊心協(xié)力,節(jié)約用水、合理用水從身邊的點(diǎn)滴做起,珍惜水資源、保護(hù)水資源從你我做起!

  別讓我們的眼淚成為最后一滴水!

節(jié)約用水倡議書(shū)13

親愛(ài)的同學(xué)們:

  水是生命之源,是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),但我國(guó)水資源較為缺乏,人均占有量低,同時(shí)水浪費(fèi)、水污染等嚴(yán)重問(wèn)題正威脅我們賴(lài)以生存的環(huán)境,為了大地不再干渴,為了人人喝上干凈的自來(lái)水,善于節(jié)水、科學(xué)用水、保護(hù)水資源已經(jīng)刻不容緩,責(zé)無(wú)旁貸。為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議:

  一、爭(zhēng)當(dāng)“珍愛(ài)生命之水”――20xx年青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)的一員,積極學(xué)習(xí)水知識(shí),參與科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。感恩水、敬畏水。

  二、爭(zhēng)做“惜水、節(jié)水、護(hù)水”的實(shí)踐者。節(jié)約用水從我做起,珍惜每一滴水。洗完手要及時(shí)關(guān)好水龍頭;平時(shí)少用一滴水,提倡刷牙少用一口水,洗臉少用一杯水,洗浴少用一盆水。做到一水多用,成為節(jié)約水資源的小標(biāo)兵。

  三、爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)水、節(jié)水、護(hù)水”的監(jiān)督員。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)、水污染現(xiàn)象,敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。

  四、爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)水、節(jié)水、護(hù)水”的志愿者。心手相牽,小手拉大手,通過(guò)演講、繪畫(huà)、征文等形式宣傳節(jié)約用水小知識(shí),帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人共同參與節(jié)約用水。

  五、爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水發(fā)明家。仔細(xì)觀(guān)察身邊事物,發(fā)揮我們的聰明才智,

  創(chuàng)造發(fā)明節(jié)水作品,推動(dòng)全社會(huì)共同參與節(jié)約用水。

  從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起。我們呼吁:讓大家共同行動(dòng)起來(lái),節(jié)約水資源,保護(hù)水環(huán)境,共建我們的美好家園。

  高二年4班8班

  20xx年7月1日

節(jié)約用水倡議書(shū)14

各位老師、家長(zhǎng)朋友們,可愛(ài)的小朋友們:

  水資源一直以來(lái)是我國(guó)乃至世界緊缺的資源之一。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,導(dǎo)致在日常生活用水中不知道珍惜。事實(shí)上,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。水是生命之源,自來(lái)水不是“自來(lái)的”,而是有限的。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起。大而言之,是為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源。小而言之,是為了維護(hù)幼兒園和自己的利益。

  為貫徹落實(shí)北海市教育局開(kāi)展“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)!钡耐ㄖ,積極落實(shí)我國(guó)20xx年1月頒布的《新水法》中的“計(jì)劃用水、節(jié)約用水”規(guī)定,創(chuàng)建節(jié)水型幼兒園的新風(fēng)貌,提高節(jié)水、保水意識(shí),我們向全園教職工、小朋友及家長(zhǎng)朋友們倡議:

  一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,在幼兒園內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍;

  二、樹(shù)立正確的用水觀(guān)念,科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”不良用水現(xiàn)象的發(fā)生,互相監(jiān)督,達(dá)成共識(shí),倡樹(shù)節(jié)水光榮的校園新風(fēng)尚;

  三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量,盡量使用臉盆洗臉、洗手、洗衣服等。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象;

  四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水;

  五、對(duì)用水量較大的綠化及生活用水盡量不用或少用自來(lái)水,條件允許情況下可采用地下水,提倡一水多用,將水耗降至最低;

  六、正確使用幼兒園供水設(shè)施,愛(ài)護(hù)幼兒園財(cái)產(chǎn),遇有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止,發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞,及時(shí)向維修人員報(bào)修,以避免不必要的浪費(fèi)。

  七、停水期間,應(yīng)關(guān)好水龍頭。

  各位老師、各位家長(zhǎng)朋友們、小朋友們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)水資源。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)可恥”的理念在幼兒園內(nèi)蔚然成風(fēng),讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)構(gòu)建和諧溫馨的生活家園,為幼兒園的發(fā)展做出應(yīng)有的一點(diǎn)貢獻(xiàn)!

  最后,我們發(fā)自?xún)?nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水資源!節(jié)約水資源是我們公民應(yīng)盡的義務(wù),更是我們當(dāng)之無(wú)愧的責(zé)任和傳統(tǒng)美德,從現(xiàn)在開(kāi)始吧!

節(jié)約用水倡議書(shū)15

親愛(ài)的同學(xué)們:

  水是生命之源,是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的最重要的物質(zhì)基礎(chǔ)和環(huán)境要素,水資源是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)性自然資源和戰(zhàn)略性經(jīng)濟(jì)資源。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水中不知道珍惜,沒(méi)有意識(shí)到水對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要,揮霍浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象司空見(jiàn)慣。 事實(shí)上,中國(guó)的水資源十分緊缺,我國(guó)水資源人均占有量只有2300立方米左右,相當(dāng)于世界平均水平的四分之一.為此,我國(guó)于20xx年1月頒布新水法,其第一章第七條明確規(guī)定,“ 國(guó)家實(shí)行計(jì)劃用水,厲行節(jié)約用水”,把節(jié)約用水以法的形式給予規(guī)范。由此來(lái)看,我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。究其原因,主要是意識(shí)不夠,沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀(guān)念和習(xí)慣。節(jié)約用水,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起,牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的觀(guān)念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。為此,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:

  1. 請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  2. 在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)斷水。

  3. 見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。

  4. 有衛(wèi)生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。

  5. 發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。

  6. 宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

  同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿(mǎn)我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!

  倡議人:xxx

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

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