期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 15篇
在有過(guò)錯(cuò)的情況下,為了避免今后再出現(xiàn)此類事件,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?下面是小編整理的期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) ,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 1
尊敬的老師:
在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次沒(méi)考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔,
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于數(shù)學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初2X班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,作為初中生,我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,非但沒(méi)有幫老師、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力,反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩,我感覺(jué)到很后悔,我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,不踏實(shí)的感覺(jué),我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感,
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問(wèn)題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個(gè)行為,收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)性格,播種一個(gè)性格,收獲一個(gè)命運(yùn)的'道理。受到老師的批評(píng)和建議,我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,不會(huì)讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自己肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài),我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了,
因?yàn)樵谶@份愛(ài)上不僅僅是老師對(duì)我的關(guān)心,還有希望,我下一次一定會(huì)用成績(jī)來(lái)回報(bào)您,讓我的名字重新回到第二考場(chǎng),也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧
老師是非常的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我知道了任何事都是成績(jī)與汗水成正比的。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽(tīng)講,是成績(jī)最大的殺手,以后,我一定做到認(rèn)真聽(tīng)講,一步一個(gè)腳印,做好每天的練習(xí)題,請(qǐng)老師您放心!
總之,我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作老師對(duì)我有如此之大的期望之下的,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我
請(qǐng)老師放心,我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信,您的學(xué)生在哪里摔倒,就會(huì)從哪里站起來(lái),會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石,請(qǐng)老師相信我,不要對(duì)我失望,我會(huì)用成功讓您相信,我會(huì)成為您的驕傲!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 2
親愛(ài)的、父母:
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的態(tài)度不好。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榉N種原因我還是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的.,但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了之后的考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 3
尊敬的老師:
您好!
對(duì)不起,我辜負(fù)了老師您對(duì)我的期望,也辜負(fù)了您每一天嚴(yán)格的監(jiān)督我們學(xué)習(xí),您每一天都是比我們?cè)绲膩?lái)到教室,又是每一天比我們晚的放學(xué),中間還要給我們好幾個(gè)班上課。我有還幾次看見(jiàn)下課后您在辦公室桌子上,趴著睡覺(jué),您每一天肯定很累吧!可是即使是這個(gè)樣子,我一天也沒(méi)怎么學(xué)習(xí),游手好閑的還喊著累,跟老師相比,我無(wú)比地羞愧!
這一次我更是做錯(cuò)了事情,期末考試沒(méi)有考好,做出了一個(gè)非常差的成績(jī),我無(wú)法用這個(gè)成績(jī)來(lái)向辛勤付出的老師和父母做交代,我愧對(duì)大家的付出!看著成績(jī)單上面的慘不忍睹的成績(jī),我的心情降到了最低,難過(guò)不僅是為我自己,更是因?yàn)閷?duì)不起老師和家長(zhǎng)。
我知道,我現(xiàn)在難過(guò)也是白費(fèi)功夫,成績(jī)單上面的分?jǐn)?shù)也不會(huì)因?yàn)槲业碾y過(guò)而改變,我能夠改變的只有我自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,只有改變未來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)。所以我在這里向您做出檢討,既是為了表達(dá)對(duì)老師的抱歉,也會(huì)表達(dá)自己的以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的決心。
期末考試沒(méi)有考好,其實(shí)我自己也是有一定的心理準(zhǔn)備,因?yàn)槲移綍r(shí)的學(xué)習(xí)確實(shí)算不上用功。每一天來(lái)上學(xué)的就像是一具空殼肉體一樣,靈魂早飄到外面去了。早讀的時(shí)候大家都在認(rèn)真的朗讀或者背誦課文,我卻在豎起一本書(shū)一本擋住臉在打瞌睡;上課的時(shí)候,尤其是英語(yǔ)課和數(shù)學(xué)課,這兩種課我感覺(jué)臥室完全聽(tīng)不懂,所以大家都在看著黑板聽(tīng)課,我卻在盯著窗外想著放學(xué)玩游戲;寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,我都是草草應(yīng)付,會(huì)寫(xiě)的'給寫(xiě)了,實(shí)在不會(huì)寫(xiě)的就等到第二天早上來(lái)早點(diǎn)抄同學(xué)的……在一個(gè)就是我的學(xué)習(xí)態(tài)度也是有很大的問(wèn)題的,我總覺(jué)得“英語(yǔ)和數(shù)學(xué)太難了,我是聽(tīng)不懂的”,所以對(duì)這兩個(gè)課3我都是采取放棄的態(tài)度,有時(shí)候想起來(lái)了我就聽(tīng)一下,更多的時(shí)候我都是在開(kāi)小差想別的事情,所以長(zhǎng)久以往,我就對(duì)著兩門(mén)課更加的漠視。有時(shí)候我無(wú)聊到不知道該做什么的 時(shí)候,我都不會(huì)想著去看看書(shū)、去寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。
這次看到老師因?yàn)槌煽?jī)而對(duì)我大發(fā)雷霆的樣子,我才知道我是做了一個(gè)什么樣的錯(cuò),學(xué)習(xí)是我自己的事情,我卻需要?jiǎng)e人來(lái)為我操心,我究竟是多么的不成熟啊。所以也就是在那一刻,我就決定了,我必須要好好改正這些毛病,不能夠再讓老師和家長(zhǎng)因?yàn)槌煽?jī)的事為我擔(dān)心了:
1、改正自己學(xué)習(xí)態(tài)度散漫和學(xué)習(xí)不用功的壞毛病,做一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃表買(mǎi)來(lái)約束自己上課胡思亂想的毛;
2、讓家長(zhǎng)把家里的電腦鎖住,只允許特定的時(shí)間玩,還跟父母做好約定,每當(dāng)考試進(jìn)步了就可以增加一次玩游戲的機(jī)會(huì)。
在這里,我要向老師為我生氣的事情道歉,還請(qǐng)老師能夠原諒我的幼稚不成熟,我以后一定積極改正!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 4
尊敬的老師:
您好!
在本學(xué)期的期末考試成績(jī)出來(lái)之后,我的好日子就算是來(lái)到了盡頭了,因?yàn)槲抑斑信誓旦旦的向老師您、自己的爸媽、身邊的同學(xué)保證了,我一定能在期末考試中考出一個(gè)好成績(jī),可現(xiàn)在的結(jié)果卻是啪啪啪的打腫了我的臉,讓我都沒(méi)有臉面去面對(duì)大家了。這一次我之所以考得這么差,我覺(jué)得是自己在各方面都出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題,為了更好的承擔(dān)起這次失敗的結(jié)果,我覺(jué)得向老師您檢討一下自己最近一段時(shí)間的所作所為很有必要。
首先,我先來(lái)分析一下自己在試卷上面的.情況,我發(fā)現(xiàn)自己各科分?jǐn)?shù)都有所下滑,可本次的期末考試難度是中規(guī)中矩的,按道理說(shuō)不會(huì)出現(xiàn)這種情況才對(duì),所以我認(rèn)真看了一下自己到底是在哪里丟了分。在我仔細(xì)的檢查了一番試卷之后,我發(fā)現(xiàn)自己在諸多小題目上沒(méi)有做好,導(dǎo)致一些基礎(chǔ)題都沒(méi)有拿到分,而且那些大題目也僅僅只拿到了一些步驟分,這就導(dǎo)致了我整體分?jǐn)?shù)下滑。這次考試失利不僅說(shuō)明了我的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)功不夠扎實(shí),而且做起題目來(lái)也不夠細(xì)心,要是我能多多檢查幾遍或者再用心一點(diǎn)就好了,那么我也不會(huì)退步這么多,或許這是對(duì)我自傲的一種懲罰吧,我在最近一段時(shí)間里的確是沒(méi)有把心思都放在復(fù)習(xí)上面,也沒(méi)有好好地去做課后作業(yè)、練習(xí)題。
這一次的期末考試,我發(fā)現(xiàn)了班上有幾位同學(xué)的成績(jī)進(jìn)步十分明顯,但是也有不少像我一樣退步的同學(xué),大家都有一個(gè)共同的點(diǎn),那就是對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不一樣。進(jìn)步的同學(xué)在考試之前就已經(jīng)在認(rèn)真地準(zhǔn)備期末考試了,不僅做題目做的多,而且在上課的時(shí)候也喜歡和老師們進(jìn)行互動(dòng),而我就不一樣了,最近不僅題目做的少,而且不少時(shí)間都花費(fèi)在了玩耍上面,在考試之前還盲目自大,以為自己不需要認(rèn)真地復(fù)習(xí)就能考一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù),結(jié)果也都看到了,我這種模式是鐵定沒(méi)有好結(jié)果的。
現(xiàn)在,我已經(jīng)收起了玩心了,我要趁著這個(gè)假期好好地補(bǔ)習(xí)一下自己的知識(shí),爭(zhēng)取早日追趕上我前面的那些同學(xué),另外我也不會(huì)再隨便說(shuō)大話了,學(xué)習(xí)這件事還是得穩(wěn)扎穩(wěn)打、謙虛有禮比較好,太過(guò)于狂妄只會(huì)讓自己經(jīng)歷更多的失敗。相信通過(guò)我的努力學(xué)習(xí),我一定能盡早成為班上的三好學(xué)生!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 5
尊敬的老師:
您好!
期末考試的成績(jī)單我已經(jīng)拿到手里了,語(yǔ)文92,數(shù)學(xué)55,英語(yǔ)82,生物78,地理90,化學(xué)70。看著成績(jī)單上面的唯一沒(méi)有及格的數(shù)學(xué),還有才只有70多分的生物和化學(xué),我不知道怎么去面對(duì)家里的爸媽和老師您。我當(dāng)時(shí)拿到成績(jī)單的時(shí)候,看到還在講臺(tái)上面成績(jī)單的老師您,我只想著快點(diǎn)下課,我好跑了,因?yàn)槲覍?shí)在是不好意思面對(duì)老師,這個(gè)成績(jī)實(shí)在是太差了!可惜,可能老師您也覺(jué)得我的成績(jī)太差了,想找我談話,一下課就叫住了我,讓我想跑也跑不了。當(dāng)時(shí)心里想著,死定了,肯定要被老師訓(xùn)一頓了。
可是,后面的事情發(fā)展并不是我想的那樣,老師您沒(méi)有很生氣的責(zé)備我,而是親切的問(wèn)我為什么會(huì)沒(méi)考好,讓我自己分析一下自己身上的原因給您聽(tīng)一聽(tīng)。說(shuō)實(shí)話,那個(gè)時(shí)候聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,讓我愣住了,也讓我一下子想來(lái)很多,這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)歷一瞬間的在腦海里面過(guò)了一遍……好像這一個(gè)學(xué)期,我是沒(méi)有怎么用功,回憶里最多的畫(huà)面,基本都是在玩耍,而不是在用功的背書(shū)。
在您的引導(dǎo)中,我發(fā)現(xiàn)了自己身上的問(wèn)題:
首先,每一天上學(xué),我都是背著一書(shū)包的書(shū),可惜里面大多都試一下漫畫(huà)書(shū)和小說(shuō),有向同學(xué)借的,也有自己省下吃飯的錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。一大堆的課外書(shū),夾雜著零星的基本教科書(shū),有的幾本又大多是那一天的作業(yè),在學(xué)校沒(méi)有做完,拿回去寫(xiě)作業(yè)應(yīng)付老師的。說(shuō)實(shí)話,一天我沒(méi)有怎沒(méi)主動(dòng)去想著要看書(shū),要背課文,要做題,基本都是老師布置了作業(yè),害怕過(guò)不了被老師懲罰責(zé)罵,我才去寫(xiě)的。不向其它的同學(xué),在完成老師布置的作業(yè)之余,還會(huì)想著自己去復(fù)習(xí)的`當(dāng)天沒(méi)掌握好的內(nèi)容,去預(yù)習(xí)新一天的課本。
其次,在學(xué)校里面,一上課就覺(jué)得特別的無(wú)聊,沒(méi)有心思聽(tīng)課,基本都是抬著頭卡著黑板,可是自己的靈魂和心思早就跑到了操場(chǎng),想著別人體育課是怎么玩的,會(huì)玩一些什么。下課的鈴聲一打,仿佛僵尸被揭下挨了符咒一樣,瞬間就來(lái)了精神,呼朋喚友,出去打球玩游戲。這樣的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,肯定是學(xué)不進(jìn)去的。
再就是,遇到了自己弄不懂的題目,只是自己先嘗試一下,還是解不開(kāi),就放到一邊不去管它了,等同學(xué)寫(xiě)完了就去借他的來(lái)抄好。所以啊,到了考試的時(shí)候,我就不知道怎么寫(xiě)了,也沒(méi)有朋友給我抄了。
也正是這一些原因,才導(dǎo)致我的期末考試有一科沒(méi)及格,兩科良的成績(jī)。看到成績(jī),我不知道自己該怎么解釋給父母聽(tīng)……或許只有下個(gè)學(xué)期用功讀書(shū)吧……
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是你們的兒子,首先很對(duì)不起你們的期望,這次的期末考試跟上一次差遠(yuǎn)了,本來(lái)應(yīng)該越來(lái)越好才是,學(xué)習(xí)是我自己事情,但是卻經(jīng)常讓你們操心,這次考試開(kāi)始之前我還向你們承諾說(shuō)自己能夠考好這次沒(méi)有兌現(xiàn),在我考試之前你們打電話給我讓我保持心態(tài),可是沒(méi)有考好,我感覺(jué)聽(tīng)讓你們失望的,這次也就是一次簡(jiǎn)單的期末考試,但是我不能子再有這樣的想法了,畢竟馬上就步入高三了,我的所有成績(jī)表現(xiàn)都是影響我今后的一個(gè)關(guān)鍵因素,這次的考試就非常的不好,我必須重視了,第一個(gè)讓你們失望了,這才是我最不想看到的。
你們很關(guān)心我的學(xué)習(xí),我知道你么希望我能夠考一個(gè)好學(xué)校,不管是在什么時(shí)候我都應(yīng)該記住你們對(duì)我的期望,我的每一次考試不免讓你們有所擔(dān)心,特別是這次考的很不好,我自己都覺(jué)得自己是不是松懈了,我知道你們不會(huì)給我壓力,為此我真的很感激你們,這次的考試也是這樣,其實(shí)我知道你們心里還是覺(jué)得我自己松懈了自己,我內(nèi)心很內(nèi)疚,畢竟在期末考試之前我是說(shuō)我能考好的。
這次的'成績(jī)問(wèn)題出在我自身,我覺(jué)得自己松懈了,這個(gè)學(xué)期還是沒(méi)有抓緊學(xué)習(xí)的,是我態(tài)度出問(wèn)題了,本來(lái)應(yīng)該正確的面對(duì)學(xué)習(xí),合理的安排自己的時(shí)間,我卻沒(méi)有,這一個(gè)學(xué)期來(lái)吧,我就花了太多的時(shí)間在玩了,從開(kāi)學(xué)的時(shí)候我的心態(tài)就發(fā)生了變化,在學(xué)校的時(shí)間總是走一步看一步,因?yàn)樽约簺](méi)有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,做什么事情都是老師教一點(diǎn)學(xué)一點(diǎn),或許是我驕傲了,我懶惰了,變得不在向以前那么用心去學(xué)習(xí),之前每次考試還是比較理想的,自己平時(shí)花的時(shí)間也很多,因?yàn)檫@是我的任務(wù),也是你們對(duì)我的期盼,前面幾個(gè)學(xué)期我總是端正著自己,但是這個(gè)學(xué)期我懶惰了,老師教我什么我就學(xué)什么,往往自己沒(méi)有去鉆研一些知識(shí)。
我知道在學(xué)習(xí)上面老師教的是帶我入門(mén),一些知識(shí)點(diǎn)自己要去鉆研,可是我這個(gè)學(xué)期讓你們失望了,我的態(tài)度不好,才讓我沒(méi)考好的,之前承諾說(shuō)自己這次期末考試能夠考試,我也是對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)清晰的認(rèn)知,這么一次客觀的判斷自己,我真的感覺(jué)自己?jiǎn)栴}太多了,首先就是讓你們失望了,不過(guò)既然這次我認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題,這些問(wèn)題是很明顯的,我會(huì)讓自己正確的去面對(duì)接下來(lái)的學(xué)習(xí),改正錯(cuò)誤,這是必然的,肯定不會(huì)再讓你們失望了。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 7
尊敬的老師:
您好!
我是xx,是五年級(jí)的學(xué)生。這次我期末考試我的語(yǔ)文沒(méi)有考好,分?jǐn)?shù)一下來(lái),只有七十幾分,比我上次考試還低了十幾分,這讓我自己都不能接受,是老師您肯定對(duì)我更加失望,沒(méi)有進(jìn)步,沒(méi)有保持原來(lái)的成績(jī),還退步了。現(xiàn)在此刻我的內(nèi)心特別煎熬。看到這樣的成績(jī),看到別人都在進(jìn)步,而我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)差了那么多,對(duì)自己都開(kāi)始產(chǎn)生懷疑了,自己是不是對(duì)語(yǔ)文的興趣下降了,但是想一想,不是的,是我在考試的時(shí)候太粗心了,覺(jué)得自己之前的語(yǔ)文考得那樣,所以在最后也最重要的考試考成這個(gè)樣子。我對(duì)自己這次考試有一個(gè)深刻反省和檢討。
第一呢,我這次考試前,我都沒(méi)有去好好的復(fù)習(xí)知識(shí)。老師還給了我們好幾節(jié)課的時(shí)間去復(fù)習(xí),但是我仗著自己前面考試考的成績(jī),就開(kāi)始得意忘形了,其他同學(xué)們都在努力的學(xué)習(xí)的時(shí)候,我在寫(xiě)其他的科目的作業(yè),同時(shí)老師重點(diǎn)給我們劃的知識(shí)點(diǎn),我就只在您上課的時(shí)候看了一遍,之后就沒(méi)有再去看一遍了。第二呢,我對(duì)自己的能力估的太高了,所以考完試才會(huì)有那么大的失落感,沒(méi)有很謙虛,本身的態(tài)度就沒(méi)有端正好它?偸且詾樽约汉軈柡Γ筒蝗プ鰷(zhǔn)備了。沒(méi)有看到語(yǔ)文比我好的同學(xué)依舊在努力的學(xué)習(xí),從不敢放松一絲。但是我就覺(jué)得自己穩(wěn)拿高分,所以不通過(guò)自己在現(xiàn)實(shí)中的努力,只依靠原來(lái)的虛幻世界里的成績(jī)。第三呢,我在考試時(shí),有些題目就匆匆看一眼,就直接寫(xiě)答案,沒(méi)有認(rèn)真審題,不知道看似同樣的題也會(huì)設(shè)置陷阱,所以有些該得的分就這么沒(méi)有了。做完了所有的題,還剩下很多時(shí)間,也沒(méi)有去對(duì)之前做的再檢查一遍,看看也沒(méi)有漏掉的題目沒(méi)有做或者是做錯(cuò)了,這些我都沒(méi)有去做,而是在那睡覺(jué),自己感覺(jué)很穩(wěn),卻是不知越是這樣,最后的結(jié)果反而會(huì)在意料之外。
從這上面分析,果真是這樣的一個(gè)結(jié)果,考的不僅沒(méi)有達(dá)到自己的期望,還掉落到比開(kāi)始的時(shí)候低太多。但是這也是我自己的'原因。找到原因之后,我就對(duì)自己開(kāi)始嚴(yán)格了。
。1)對(duì)每次的考試,找到自己做錯(cuò)的題改過(guò)來(lái),并在旁邊表明為什么錯(cuò)了的原因;
。2)不管什么考試,給了復(fù)習(xí)的時(shí)間,就好好的復(fù)習(xí),不做其他的事情;
。3)在平時(shí)的時(shí)候,多積累有關(guān)語(yǔ)文的知識(shí),老師說(shuō)的重點(diǎn)要強(qiáng)加練習(xí)和記背,反復(fù)的看,以免總是忘記,在考試的時(shí)候就忘了。
這些都是我對(duì)這次語(yǔ)文考試考的不好的檢討,希望老師繼續(xù)相信我,我在下一次一定會(huì)考好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 8
尊敬的老師:
您好!
我在這次的期末考試中,并沒(méi)有取得一個(gè)理想的成績(jī),反而還出現(xiàn)了下滑的現(xiàn)象,我對(duì)不起老師的培養(yǎng)。
期末考試沒(méi)考好是非常嚴(yán)重的失誤,這個(gè)關(guān)系到我的總成績(jī),還關(guān)系的排名,暑假到來(lái),我們都想要一個(gè)愉快的暑假,可以讓自己能夠在放假期間快樂(lè)的玩耍,不用為學(xué)習(xí)擔(dān)憂,但是我這次考試的成績(jī)很差,從原本班級(jí)中上游的水準(zhǔn)調(diào)到了中下游,退步很明顯,說(shuō)明我這學(xué)期學(xué)的知識(shí)不夠扎實(shí),學(xué)習(xí)方法也存在很大問(wèn)題。
從學(xué)習(xí)上分析,我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真的聽(tīng)從老師的講課,每天按時(shí)完成老師的作業(yè),沒(méi)有出現(xiàn)曠課,遲到,早退等現(xiàn)象,遵從老師的安排,規(guī)規(guī)矩矩的做好自己的每一件事情,這是我這學(xué)期的學(xué)習(xí)做法,但是經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析我發(fā)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的時(shí)候老師講的知識(shí)點(diǎn),雖然在課堂上很快掌握了,但是在下課后我并沒(méi)有進(jìn)行溫習(xí),沒(méi)有認(rèn)真的思考老師講授的知識(shí),知識(shí)跟著老師的腳步走,老師催一下,就走一步,完全沒(méi)有主動(dòng)學(xué)習(xí)的覺(jué)悟,很多時(shí)候是老師推著才走一步,老師不推就停留在那,如同木頭板學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)效果非常差還學(xué)的不好。并且在學(xué)習(xí)的過(guò)程中沒(méi)有和老師溝通,很多時(shí)候都是埋頭苦讀,學(xué)習(xí)感到非常累,還效果不大,由于不敢于向老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教問(wèn)題,只知道一個(gè)人在那里獨(dú)自琢磨,造成了上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)每掌握下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)又開(kāi)始了,跟不上老師的節(jié)奏,我需要改變我當(dāng)前的學(xué)習(xí)方式,在做好老師的安排后還要抽出時(shí)間,及時(shí)的把老師教導(dǎo)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行溫習(xí),把自己在學(xué)習(xí)中遇到的困難向老師請(qǐng)教,多與老師溝通。
從學(xué)習(xí)態(tài)度上分析,我是只能怪把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一種任務(wù),并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的作用,學(xué)習(xí)也是不夠勤奮,只知道在上課的`時(shí)間,在學(xué)校的時(shí)間學(xué)習(xí),并不會(huì)利用自己的其他多余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí),不喜歡學(xué)習(xí),感覺(jué)學(xué)習(xí)非常的苦,也非常的累,學(xué)習(xí)態(tài)度也總是一種比較隨意的態(tài)度,雖然知道努力,但是并沒(méi)有付諸于實(shí)際,總是得過(guò)且過(guò),遇到學(xué)習(xí)上的困難,我想到的并不是去解決,而是逃避,等待,等待老師在上課講,不知道去請(qǐng)教老師,不知道笨鳥(niǎo)先飛,更是不知道多記筆記,只知道后悔。在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中改變學(xué)習(xí)態(tài)度也是勢(shì)在必行,必須趁早改正,為以后高考做好準(zhǔn)備,自己也不希望再次出現(xiàn)沒(méi)考好的情況。
經(jīng)過(guò)了這次考試,也暴露出了我的問(wèn)題,老師您放心我會(huì)解決這些問(wèn)題,讓自己的成績(jī)能夠得到提升。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 9
尊敬的老師:
您好!
我是我們xx學(xué)校五年級(jí)的班長(zhǎng),我叫xx。我在這一次的期末考試中沒(méi)有考好,而且還在班級(jí)和年級(jí)排名上掉了很多個(gè)名次。不僅辜負(fù)了老師對(duì)我的期待,還拉低了我們整個(gè)班級(jí)在年級(jí)里的排名。在考試之前,您還特意給我們這些班干部做了動(dòng)員大會(huì),給我們鼓舞士氣,希望我們班在這一次的期末考試?yán)锬芘e得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī),能給您揚(yáng)眉吐氣一回。但是作為一班之長(zhǎng),我的成績(jī)居然還排在了班級(jí)的十名之后,我沒(méi)有臉來(lái)見(jiàn)您,沒(méi)有這個(gè)資格來(lái)當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)。
但是在我冷靜下來(lái)后,我覺(jué)得我要重新振作起來(lái),這次的考試成績(jī)并不能代表我以后的成績(jī)。這次沒(méi)有考好并不代表我以后也會(huì)考得不好,所以我要反思自己這次考得不好的原因,吸取這次的'教訓(xùn),總結(jié)這一學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),好讓我在下一學(xué)期里能夠改正自己的錯(cuò)誤,提高自己的成績(jī)。
反思自己這次考得不好的原因,我得出了以下幾要點(diǎn):
1、在上一學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)沒(méi)有以往好,因?yàn)檫@一年里我被選為了班長(zhǎng),我就開(kāi)始有一點(diǎn)驕傲了,我就開(kāi)始對(duì)自己學(xué)習(xí)有一點(diǎn)放松了。所以知識(shí)沒(méi)有學(xué)的很扎實(shí),成績(jī)自然也就考的不好。
2、在上一學(xué)期里,我的學(xué)習(xí)方法也不太對(duì)。因?yàn)槲矣X(jué)得我以前的學(xué)習(xí)方法太累了,所以這學(xué)期里我就換一種學(xué)習(xí)方法,按照這個(gè)學(xué)習(xí)方法學(xué)了一年,我的成績(jī)不但還沒(méi)有提升,反而還下降了很多。
3、在考試前期,我也沒(méi)有用心的去做復(fù)習(xí),所以以前學(xué)的知識(shí),我有很多都忘記了,所以在考試的時(shí)候,看到以前學(xué)過(guò)的知識(shí)我都不會(huì)做,才會(huì)空了那么多的題目都沒(méi)有寫(xiě)。
吸取了這次的教訓(xùn),我決定以后做到如下改正:
1、不管我是班級(jí)的班干部,還是一名普通的學(xué)生,我都要時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)虛心學(xué)習(xí)的心態(tài),都要時(shí)刻的嚴(yán)格要求自己。
2、雖然以前的學(xué)習(xí)方式有一點(diǎn)累,但是只要是適合自己的,才是最好的。所以在下學(xué)期我要找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)。
3、在考試前,我要把要考的知識(shí)內(nèi)容都復(fù)習(xí)到位,我要做好充分的準(zhǔn)備來(lái)迎接考試。
在下一次的考試?yán),我要證明我自己絕非這點(diǎn)實(shí)力,作為一個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng),我的學(xué)習(xí)和我的能力是夠資格給同學(xué)們做榜樣的!請(qǐng)老師也一定要相信我,下一次我一定不會(huì)再讓老師失望了,就算不為自己爭(zhēng)一口氣,我也要給老師爭(zhēng)一口氣,給我們xx班的同學(xué)爭(zhēng)一口氣!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 10
尊敬的老師:
在剛剛結(jié)束的期末考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,所以,通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的'東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊ㄟ^(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。
在以后的學(xué)習(xí)中,我要更努力,爭(zhēng)取不讓老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 11
敬愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光飛逝,一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落,讓我懷著失落的心情,帶著差強(qiáng)人意的成績(jī),為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里,我做出了深刻思考和反省,經(jīng)過(guò)了深思熟慮,特作出深刻的檢討,有些沒(méi)有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。
我認(rèn)為此次考試的失利,絕不是一日之工,“冰凍三尺,非一日之寒。”確實(shí),我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件,一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,就是學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌,所謂思想不過(guò)關(guān),成績(jī)?nèi)绾芜^(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí),做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的,也是最關(guān)鍵的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ),有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事,正確看待考試成績(jī)的重要性,考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè),也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī),這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記,每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算,每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒(méi)有打下良好的基礎(chǔ),而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。
4、平時(shí)對(duì)自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,也就是偷個(gè)小懶,每個(gè)人都有這種惰性,重要的是有的人克制的較好,有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人,做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求,對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,往往平時(shí)不怎么起眼,到了考試就會(huì)大放光彩,因?yàn)樗瓿梢粋(gè)個(gè)小目標(biāo),從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海”。古人的話都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分,都是平等的,一個(gè)人要相信自己可以完成,付出努力就會(huì)成功,一個(gè)人要是缺乏了自信心,不敢去嘗試,不管是學(xué)習(xí)還是工作都無(wú)法成功。俗話說(shuō)“人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么,就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子,這是大錯(cuò)特錯(cuò)的。我們都是學(xué)生,我們都是來(lái)向人家學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)就有不懂的,不懂的就得向別人請(qǐng)教,這是很正常的現(xiàn)象,然而我一直曲解這里的意思。子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn),每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,我的語(yǔ)文好,我們就可以互相學(xué)習(xí),相互學(xué)習(xí),這樣同時(shí)提高的是雙方,也是雙倍的。
8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成自然,一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的'一生。有的人喜歡給英文備注,其實(shí)這也不失為是一種好辦法,久而久之就形成習(xí)慣,一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,這樣對(duì)于背記有很大的提高。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔,這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,就算題做錯(cuò)了,回頭找找看看自己的驗(yàn)算本,一目了然,知道哪里錯(cuò)了。弄得亂七八糟,自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識(shí)。每次月考乃至普通考試都是對(duì)我們這階段的考核,考核完畢就要發(fā)現(xiàn)自己的不足,改正自己的不足,時(shí)間一長(zhǎng),不足自己消失了,這就是反省的功效。
綜上所述,我的錯(cuò)誤主要是這幾點(diǎn),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤就要改正錯(cuò)誤,能夠發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下:
1、加強(qiáng)思想覺(jué)悟的提升。樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀,知道自己是祖國(guó)的未來(lái)支柱,堅(jiān)定信念努力學(xué)習(xí),為社會(huì)和人民作出貢獻(xiàn),更不能辜負(fù)學(xué)校和家長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望。增加自己的課外知識(shí),充實(shí)自己,多讀一些有益的書(shū)籍,瀏覽一些有益的網(wǎng)站,從而去其糟粕,取其精華。加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟。
2、努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來(lái)的,所以從思想上真正改進(jìn),才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切,要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書(shū),而是我愛(ài)讀書(shū)的信念,最終成為造福于社會(huì)造福于人民的棟梁之才。
3、嚴(yán)格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈,一日的松懈就會(huì)帶來(lái)不小的影響,平時(shí)嚴(yán)格要求自己,按時(shí)休息,每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課,積極向上的對(duì)待每次考試的鑒定,克制自己的惰性,“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,學(xué)習(xí)固然辛苦,但是人生短短幾十年,美好的時(shí)光就要在此時(shí),要珍惜此時(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),不能使自己因懶惰而遺憾終生。
5、定期給自己制定學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如說(shuō)我的成績(jī)不是很好,考試只得60分,下次制定個(gè)100分這是不可行的,分?jǐn)?shù)也是自己平日的積累,定的目標(biāo)過(guò)高也會(huì)使自己失去信心,從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標(biāo)是必須制定的。完全是自己力所能及的,當(dāng)然分?jǐn)?shù)不能代表一切,因?yàn)槊看蔚念}目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。
總而言之,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高不是一朝一夕就能練就的,“千里之行,始于足下”。從小事做起,從點(diǎn)滴做起,改正自己的微小的毛病,“不以善小而不為,不以惡小而為之”,“千里之堤,潰于蟻穴”,這些都講的是這個(gè)意思,從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)從一個(gè)字母開(kāi)始;從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)從每一個(gè)小題開(kāi)始;從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)從生活中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。對(duì)于此次考試的失利不會(huì)認(rèn)為是一種磨難,而是一種轉(zhuǎn)折點(diǎn),讓我明白了很多道理,努力才是關(guān)鍵。
以上就是我的檢討書(shū),也不算是檢討書(shū),就算是個(gè)反省錄吧,以后一定銘記于心。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提醒,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)制止,共同成長(zhǎng)共同進(jìn)步。
檢討人:XXX
20xx年X月X日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 12
尊敬的老師:
你們好!
我是xxx,這一次我的期末的考試所有的考試都沒(méi)有考好,我很抱歉我這次的發(fā)揮這么差,讓你們對(duì)我太失望了。這一次考試你們都比較看重,考前我是你們自信可以考好,因?yàn)槲叶加腥?fù)習(xí)所有的科目,都把所有的課本都認(rèn)真的看了一遍,該背的也都背熟了。但是這股自信在看到成績(jī)下來(lái)的時(shí)候,看到自己試卷上只是剛好及格的分?jǐn)?shù),我羞愧不如。原本的笑臉就都變成了難過(guò)。想起進(jìn)入考場(chǎng)前老師們的囑咐,依舊在耳邊:考試的時(shí)候一定要仔細(xì)看題,不要大意了,每一道題都要認(rèn)真分析,不要輕易就過(guò)掉,覺(jué)得簡(jiǎn)單就隨便做;叵肫鹉銈冋f(shuō)的話,我才覺(jué)得自己太過(guò)驕傲,所以才會(huì)有這樣的成績(jī)?荚嚊](méi)有考好是我自己的問(wèn)題,但是我卻辜負(fù)你們的教導(dǎo)和信任。我這次檢討自己。
進(jìn)入考場(chǎng),當(dāng)老師把試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,把試卷略略看了一遍,發(fā)現(xiàn)都是自己做過(guò)同類型的題,就開(kāi)心過(guò)頭,看題的時(shí)候就隨意看一遍,然后就直接動(dòng)筆了,沒(méi)有認(rèn)真分析題目的主題在哪,就下筆。所有的我有印象的題都被我很湊巧的忽略了,沒(méi)有去下功夫,只剩下一些難題我還思考動(dòng)了大腦袋,其他的簡(jiǎn)單的題目就沒(méi)有特別認(rèn)真的去做,而且寫(xiě)完了之后,還有半小時(shí)的時(shí)間,我也沒(méi)有檢查一遍,沒(méi)有花心思在動(dòng)手做一遍,更可惡的是,我看都沒(méi)有看,就直接放在桌子上等老師收了,人就趴在桌子上無(wú)所事事,甚至在有些科目考試我是直接睡覺(jué)了,一直到打鈴響醒過(guò)來(lái),就離開(kāi)考場(chǎng)了。因?yàn)槲业拇中暮筒徽J(rèn)真,導(dǎo)致這次的考試直接就變成這樣了,如果不是一直以來(lái)的基礎(chǔ)打得好,我可能連及格都難。我都沒(méi)法去接受自己不及格的結(jié)果,現(xiàn)在是萬(wàn)分的在后悔自己為什么要如此的'驕傲,完全是把自己推向無(wú)法挽回的地步。
期末考試已經(jīng)過(guò)去了,成績(jī)也都出來(lái)了,我也不可能再回到考試前。我就只能在下次考試的時(shí)候注意這些問(wèn)題,把自己很容易驕傲過(guò)渡的缺點(diǎn)改過(guò)來(lái),為了以后自己的學(xué)習(xí)更加好,我還要繼續(xù)加油,更加嚴(yán)格地去要求自己做的要比以前更好。在下一次的考試不會(huì)辜負(fù)教我的所有的老師的苦心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 13
尊敬的老師:
您好!
經(jīng)過(guò)本學(xué)期的期末考試,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中的結(jié)果也終于出爐。但在本次考試中,我卻沒(méi)能取得自己理想的成績(jī)。甚至對(duì)比過(guò)去的成績(jī)而言,自己的情況是不升反降!這樣的結(jié)果令我是十分難過(guò),也非常慚愧。
隨著我們年級(jí)的提高,需要學(xué)習(xí)的知識(shí)量是越來(lái)越多。為了能在有限的時(shí)間里讓我們掌握更多更好的知識(shí),各科老師們都在本學(xué)期里費(fèi)盡功夫,想方設(shè)法的讓我們能更好的學(xué)習(xí)。雖然這也給我們帶來(lái)了一定的學(xué)習(xí)壓力,可在這股壓力之下,有心努力的同學(xué)們將壓力化作了動(dòng)力,讓自己的成績(jī)得到了大大的提升。但我卻走岔了方向,沒(méi)能在學(xué)習(xí)中體會(huì)到老師的苦心,沒(méi)有適應(yīng)學(xué)習(xí)的變化,取得了這樣的結(jié)果。
我恨慚愧,作為一名學(xué)生,在同樣條件下取得這樣的成績(jī),很明顯是我自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)反思和自省,我也從自己日常行為中,發(fā)現(xiàn)了許多對(duì)學(xué)習(xí)的懈怠和放松。這些小小的松懈,一次次的在我的學(xué)習(xí)生活中產(chǎn)生影響,也讓我一次次放緩了自己的腳步。這就是我對(duì)自己的不重視,給自身帶來(lái)的結(jié)果。讓您為我的學(xué)習(xí)態(tài)度和成績(jī)問(wèn)題花費(fèi)了這么多心思,我真的感到很抱歉。
但如今,看到自己最終的成績(jī)結(jié)果后,我已經(jīng)深刻意識(shí)到自身行為的后果。不僅是對(duì)自己,甚至還給我們的班級(jí)帶來(lái)了不好的影響。過(guò)去,我在日常的懈怠、懶散,都成為了我逃避學(xué)習(xí)和努力的借口!我很后悔,但時(shí)間已經(jīng)不能重來(lái),自己走過(guò)的道路,也沒(méi)法重新來(lái)過(guò)。
為此,我寫(xiě)下了這份檢討,希望以此來(lái)警醒自己,也同時(shí)為了向您表明自己的決心。此次反省過(guò)后,我會(huì)在學(xué)習(xí)上重新要求自己!認(rèn)真面對(duì)自己的壞習(xí)慣以及錯(cuò)誤的思想。我會(huì)遵守老師的教導(dǎo),并在此之上,更加嚴(yán)格的要求自己,努力把過(guò)去落下的`彌補(bǔ)回來(lái)!用勤奮去趕上我們xx班的學(xué)習(xí)隊(duì)伍!
我很遺憾本學(xué)期只能以這樣的結(jié)果向您匯報(bào)自己的學(xué)習(xí),但此次的教訓(xùn)我會(huì)時(shí)刻銘記于心,將這不甘與學(xué)習(xí)的壓力結(jié)合,成為自己在今后學(xué)習(xí)道路上的巨大動(dòng)力。我會(huì)在今后證明自己,絕不會(huì)辜負(fù)您和我父母的期待。我會(huì)在下學(xué)期,用優(yōu)良的態(tài)度于出色的成績(jī),證明自己的改變。
今后,還望老師能多多幫助,我會(huì)更加努力,望您監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 14
尊敬的老師:
我懷著愧疚的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽(tīng)講,導(dǎo)致我考試沒(méi)考好。
我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí),尤其是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽(tīng)不懂的情況就犯困,越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽(tīng)懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有,我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的'問(wèn)題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為厭惡學(xué)習(xí)的孩子。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要記從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且知道如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己,F(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間``````.每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。
人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了。只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒(méi)有任何借口,任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒(méi)有理由考試不考好了。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,
希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 15
親愛(ài)的老師、父母:
你們好!
很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預(yù)期的成績(jī),我感到深深地自責(zé)。我絕對(duì)有些對(duì)不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo),特此遞交這份檢討書(shū),表達(dá)我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jī)不理想,我總結(jié)了如下幾點(diǎn)原因:
第一,我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,因?yàn)橛袝r(shí)候上課不聽(tīng)講,思想開(kāi)小差常常錯(cuò)過(guò)老師講到的知識(shí)點(diǎn),也耽誤了學(xué)習(xí)。
第二,我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí),在這學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習(xí)題彌補(bǔ)過(guò)來(lái),但因?yàn)榉N種原因我還是沒(méi)有去補(bǔ)習(xí)回來(lái),因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jī)不好的原因還有很多的',但歸根結(jié)底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了,我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了之后的考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū),懇求父母和老師的原諒。
檢討人:___
20__年_月_日
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