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學校防近視工作實施方案（通用11篇）
只有深思熟慮之后，才能寫好工作方案。當提出某個項目時，上級會根據(jù)提交上來的工作方案整合選出最優(yōu)方案，那么如何把工作方案做到重點突出呢？以下是小編收集整理的學校防近視工作實施方案，希望對大家有所幫助。
學校防近視工作實施方案 1
按照《運城市教育局關(guān)于進一步做好兒童青少年近視防控工作的通知》要求，我校把近視眼防控的重點放在預(yù)防工作上，面向全體學生實施預(yù)防措施，有效預(yù)防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼新發(fā)率。根據(jù)我校實際情況，特制定以下預(yù)防措施：
一、改善教學衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。
1.保證每個教室、宿舍、圖書室內(nèi)光線充足，使用有利于視力健康的照明設(shè)備。每學期初由總務(wù)安排人對各教室燈管進行統(tǒng)一檢查，更換不亮的燈管，平時各班如發(fā)現(xiàn)不亮的燈管由班主任及時上報總務(wù)處，總務(wù)處安排人及時更換。
2.每個教室都安裝暗色的窗簾，以防黑板反光。教師上課期間如果不用電子屏幕時不要拉窗簾，以保證教室光線明亮。陰天時任課教師及時要開燈，以增加室內(nèi)亮度。
3.為學生采購符合標準的`可調(diào)節(jié)課桌椅，鼓勵學生個人購買坐姿矯正器。為每個教室配備一個視力箱。
4.學校規(guī)定至少每兩周調(diào)換一次座位，方式為列輪換，以免兩邊的學生總是處在斜眼視位。班主任還可以根據(jù)學生的實際情況進行調(diào)換，如按性格、聽力、視力、學習互助組等特殊形式進行調(diào)換。
二、培養(yǎng)學生良好的用眼習慣。
學校統(tǒng)一要求教師做到:
1.培養(yǎng)學生良好的用眼習慣，即:看書、寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離要有一市尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸;看書、寫字一小時后要休息片刻，并適當遠望;不要躺在床上看書;不要歪著頭或身子看書;不要在走路或乘車時看書;不要在強光或弱光下看書。每位教師都要時時提醒和糾正學生的不良坐姿和用眼習慣，各班要把學生正確的看書寫字姿勢當做常規(guī)管理的重要任務(wù)去抓。
2.教師認真?zhèn)湔n，向45分鐘要效率，做到心中有數(shù)，杜絕拖堂，保證課間休息10分鐘，以減輕學生視覺疲勞。每天課外作業(yè)不得超過90分鐘。
3.教師上課板書時要有條理，字跡工整，不寫連筆字，字體大小要合適，以保證學生能輕松辨認。
三、保證眼保健操時間，提高眼保健操質(zhì)量。
1.各班必須保證每天兩次的眼保健操時間，不得私自占為他用。當班教師負責監(jiān)督和指導學生的眼保健操指法。
2.保健教師和體育教師隨機進班檢查學生做眼保健操情況，發(fā)現(xiàn)找不準穴位的學生及時糾正并反饋給班主任。
3.班主任或任課教師平時依據(jù)反饋意見，對學生眼保健操手法、穴位做重點指導或教授。
4.學校組織相關(guān)人員對全體教師進行眼保健操再培訓，使每位教師能正確撐指法，以便對學生進行指導。
5.學校成立眼保健操檢查小組，由學生每天上下午對各班學生的眼保健操是否做了進行記錄，由組長匯總后，每周一由學生公示一次結(jié)果，對表現(xiàn)不好的班級由領(lǐng)導給予點名批評。
四、加強體育鍛煉，增強體制。
體育與健康課程每周不少于3課時。每天安排30分鐘大課間體育活動，扎實做好“一課兩操”（體育課、大課間操、眼保健操）。各班還要以小組為單位組織好學生課間十分鐘體育鍛煉，充分利用課間十分鐘來緩解學生的視力疲勞。
五、積極宣傳用眼知識，提高學生愛眼意識。
1.利用校內(nèi)廣播、櫥窗、衛(wèi)生知識講座等宣傳形式，對學生進行保護視力，預(yù)防近視知識宣傳。各班要利用班會、班報或宣傳畫等方式，經(jīng)常對學生進行預(yù)防近視方面的教育，鼓勵學生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上營造一個愛眼護眼的良好氛圍。
2.組織好“愛眼周”專題教育宣傳活動，提高學生的愛眼意識。
3.向?qū)W生及學生家長下發(fā)宣傳材料，擴展宣傳面。要求家長控制學生看電視和電腦時間，教育孩子看電視距離和時間要適當，根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)由于過度看電視和電腦導致的近視其發(fā)展速度和近視程度比學習引發(fā)的近視還要嚴重。
六、做好視力監(jiān)測，關(guān)注重點群體。
繼續(xù)做好每年度兩次視力檢查工作，對已經(jīng)近視的學生，通知家長及時到正規(guī)醫(yī)院進行檢查，做及時治療或矯正，以減緩下降的速度。對處于邊緣視力的學生，及時向家長反饋信息，同該學生進行談話，共同找出視力下降的原因，針對原因進行糾正。同時，對他們做重點教育和監(jiān)測，不要再使視力繼續(xù)下滑。
學校防近視工作實施方案 2
為了全面貫徹黨的教育方針，以《中小學生近視眼防控工作方案》為依據(jù)，積極認真開展以“防近”為中心的衛(wèi)生保健工作，切實做到領(lǐng)導抓，人人抓、經(jīng)常抓、抓落實。在不斷增強學生體質(zhì)，保護與提高學生的視力的同時，促進學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。
具體措施：
�。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導小組
成立“防近”工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，體育教師和各班主任為小組成員，具體地貫徹、執(zhí)行防近視工作規(guī)劃與實施辦法。
確立班級衛(wèi)生員負責督促同學們下課后到室外散步，看看綠色樹木，青草或遠眺，并負責班級衛(wèi)生的監(jiān)督檢查。
（二）加強全體教師督促學生的讀寫姿勢及眼保健操的巡視工作。
�。�1）把是否重視培養(yǎng)學生正確的讀寫姿勢，注意保護學生的視力列為聽課，評課的重要內(nèi)容。
�。�2）“防近”工作是班主任工作的一個重要組成部分，對視力有所提高的班級同等條件下優(yōu)先考慮評優(yōu)。
�。ㄈ┙⒅贫�，加強宣傳教育
（1）加強宣傳教育制度，形成“保護視力重要，珍惜眼睛光榮”的輿論。通過健康教育課、黑板報及定期進行防治近視眼的廣播，對各年級學生進行教育，以增強學生的自我保護能力。
1、每學期衛(wèi)生櫥窗有“防近”角。
2、每學期進行一次防近知識廣播。
3、每學期家長會要有“防近”內(nèi)容。
4、期末工作總結(jié)要有“防近”內(nèi)容。
（2）視力檢查制度
每學期全校檢查視力一次，以進行視力監(jiān)測，抓好“臨界視力”和“輕度近視”的矯治、降低發(fā)病率和患病率。對新發(fā)病的學生發(fā)告家長書。
�。�3）明確品社學科作為要求落實本條例的學科，一年級品社學科認真完成《眼保健》，各年級品社學科教師加強指導。
�。�4）眼保健操的檢查評比制度
做眼保健操時要求該課任課老師要在班級中進行巡視，隨時矯正學生的動作，力求學生按準穴位，保證質(zhì)量。
（5）學生座位的調(diào)整制度
各班主任每周調(diào)整學生的`座位一次，以避免學生的斜視與近視。
（四）減輕學生的學習負擔，增強學生的體質(zhì)。
（1）保證學生的課間休息時間，教師要按時下課，做到不拖堂。
�。�2）認真執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》中“小學生每天學習時間不超過六小時”的規(guī)定。嚴格控制學生的課外作業(yè)量，嚴格控制測驗和考試次數(shù)。
（3）加強體育活動的鍛煉，堅持“三課”，“兩操”“三活動”保證學生每天有一小時的體育活動時間，堅持不懈，持之以恒，以增強學生的體質(zhì)，提高學生的抗病力。
�。ㄎ澹┎扇〈胧�，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。
�。�1）要求全體老師課堂教學貫徹教學衛(wèi)生要求，注意學生用眼衛(wèi)生“三個一” （眼書距離一尺，胸與桌緣一拳遠，手距筆尖一寸）的執(zhí)行情況。
�。�2）課間組織學生到室外活動或遠眺。
�。�3）教育學生讀書看報看電視時間不要過長，每半小時要做眼保健操一次或望遠。
�。�4）教育學生要保證充足的睡眠時間。
�。┓e極爭取家校溝通，有效控制學生看電視時間，保證雙休日、假期活動時間。
�。ㄆ撸┥虾媒】到逃n，每學期至少有兩節(jié)關(guān)于“眼保健和預(yù)防近視”的內(nèi)容
�。ò耍┴瀼仡A(yù)防為主和防治方針，改善學習條件
�。�1）改善采光設(shè)備。
�。�2）保證教室的墻壁潔白。
�。�3）綠化、美化、凈化校園，為學生創(chuàng)造一個優(yōu)美舒適學習環(huán)境，開闊學生的視野。
�。�4）按衛(wèi)生標準給學生配備適度的課桌椅。
�。�5）對已患上假性近視的學生認真進行矯治。對已患上近視眼病的則通知家長帶到醫(yī)院檢查配戴眼鏡。
（九）學校、家庭密切配合
�。�1）老師利用家訪或家長會向家長反映學生的視力情況，指導家長做好學生的視力保護工作。
（2）給家長印發(fā)學生用眼衛(wèi)生及保健操宣傳單，使家長能更好地配合學校近視眼的防治工作。
�。�3）每次視力檢查后對近視眼病患者要發(fā)給家長報告書，通知家長配合治療。
學校防近視工作實施方案 3
兒童青少年是祖國的未來和民族的希望。近年來，由于手機、電腦等帶電子屏幕產(chǎn)品(以下簡稱電子產(chǎn)品)的普及，中小學生課內(nèi)外負擔加重等因素，我國兒童青少年近視率居高不下、不斷攀升，近視低齡化、重度化日益嚴重，已成為一個關(guān)系國家和民族未來的大問題。防控近視需要政府、學校、醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、家庭、學生等各方面共同努力，需要全社會行動起來，共同呵護好孩子的眼睛。根據(jù)黨中央、國務(wù)院部署，為綜合防控兒童青少年近視，現(xiàn)提出以下實施方案。
一、目標
到20xx年，力爭實現(xiàn)全國兒童青少年總體近視率在20xx年的基礎(chǔ)上每年降低0.5個百分點以上，近視高發(fā)省份每年降低1個百分點以上。
到2030年，實現(xiàn)全國兒童青少年新發(fā)近視率明顯下降，兒童青少年視力健康整體水平顯著提升，6歲兒童近視率控制在3%左右，小學生近視率下降到38%以下，初中生近視率下降到60%以下，高中生近視率下降到70%以下，國家學生體質(zhì)健康標準達標優(yōu)秀率達25%以上。
二、各相關(guān)方面的行動
(一)家庭
家庭對孩子的成長至關(guān)重要。家長應(yīng)當了解科學用眼護眼知識，以身作則，帶動和幫助孩子養(yǎng)成良好用眼習慣。0—6歲是孩子視覺發(fā)育的關(guān)鍵期，家長應(yīng)當重視孩子早期視力保護。
增加戶外活動和鍛煉。讓孩子到戶外陽光下度過更多時間，能夠有效預(yù)防和控制近視。要營造良好的家庭體育運動氛圍，積極引導孩子進行戶外活動或體育鍛煉，使其每天接觸自然光的時間達60分鐘以上，已患近視的孩子應(yīng)進一步增加戶外活動時間，延緩近視發(fā)展。鼓勵支持孩子參加體育冬夏令營等各種形式的體育活動，掌握1—2項體育運動技能，引導孩子養(yǎng)成終身鍛煉習慣。督促孩子認真完成寒暑假體育家庭作業(yè)。
控制電子產(chǎn)品使用。家長陪伴孩子時盡量減少使用電子產(chǎn)品。有意識地控制孩子特別是學齡前兒童使用電子產(chǎn)品，單次不宜超過15分鐘，每天累計不宜超過1小時，避免孩子學習和娛樂活動過多使用電子產(chǎn)品。
減輕課外學習負擔。配合學校切實減輕孩子負擔，根據(jù)孩子興趣愛好合理選擇課外培訓，杜絕盲目參加培訓。堅決避免學校減負、家庭增負，不問興趣、跟風報班。
避免不良用眼行為。不讓孩子在走路時、吃飯時、床上、晃動的車廂內(nèi)、光線暗弱或陽光直射下看書或電子產(chǎn)品。監(jiān)督并隨時糾正孩子不良讀寫姿勢，應(yīng)保持“一尺、一拳、一寸”，即眼睛與書本距離應(yīng)約為一尺、胸前與課桌距離應(yīng)約為一拳、握筆的手指與筆尖距離應(yīng)約為一寸，讀寫連續(xù)用眼時間不宜超過40分鐘。
保障睡眠和營養(yǎng)。保障孩子睡眠時間，確保小學生每天睡眠10個小時、初中生9個小時、高中生8個小時。讓孩子多吃魚類、水果、綠色蔬菜等有益于視力健康的營養(yǎng)膳食。
做到早發(fā)現(xiàn)早干預(yù)。注意關(guān)注孩子視力異常的跡象，了解到孩子出現(xiàn)需要坐到課堂前排才能看清黑板、看電視時湊近屏幕、抱怨頭痛或眼睛疲勞、經(jīng)常揉眼睛等跡象時，及時帶其到眼科醫(yī)療機構(gòu)檢查。遵從醫(yī)囑進行科學的干預(yù)和近視矯治，盡量到眼科醫(yī)療機構(gòu)驗光或采取其他矯治措施，避免因不正確的驗光配鏡導致近視加重。經(jīng)常關(guān)注家庭室內(nèi)照明狀況，根據(jù)相應(yīng)標準選購和使用照明產(chǎn)品。
(二)學校
減輕學生學業(yè)負擔。嚴格落實國家課程方案和課程標準，嚴格按照“零起點”正常教學，注重提高課堂教學效益，不得隨意增減課時、改變難度、調(diào)整進度。強化年級組和學科組對作業(yè)數(shù)量、時間和內(nèi)容的統(tǒng)籌管理。小學一二年級不留書面作業(yè)，三至六年級書面作業(yè)完成時間不得超過60分鐘，初中不得超過90分鐘，原則上采用紙質(zhì)作業(yè)。提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，促進學生完成好基礎(chǔ)性作業(yè)，強化實踐性作業(yè)，減少機械、重復訓練，不得使學生作業(yè)演變?yōu)榧议L作業(yè)。
加強考試管理。全面推進義務(wù)教育學校免試就近入學全覆蓋。嚴格控制義務(wù)教育階段校內(nèi)考試次數(shù)，小學一二年級每學期不得超過1次，其他年級每學期不得超過2次。嚴禁以各種形式公布學生考試成績和排名;嚴禁以各類競賽獲獎證書、學科競賽成績或考級證明等作為招生入學依據(jù);嚴禁以各種名義組織考試選拔學生。
改善視覺環(huán)境。改善教學設(shè)施和條件，為學生提供符合用眼衛(wèi)生要求的學習環(huán)境，嚴格按照普通中小學校建設(shè)標準，落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室)等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設(shè)備。學校教室照明衛(wèi)生標準達標率100%。根據(jù)教室采光照明狀況和學生視力變化情況，每月調(diào)整一次學生座位，每學期對學生課桌椅高度進行個性化調(diào)整，使其適應(yīng)學生生長發(fā)育變化。加快消除“大班額”現(xiàn)象。
堅持眼保健操等護眼措施。中小學校要嚴格組織全體學生每天上下午各做1次眼保健操，認真執(zhí)行眼保健操流程。教師要督促學生讀書寫字時身體坐正，監(jiān)督并隨時糾正學生不良讀寫姿勢，提醒學生遵守“一尺、一拳、一寸”要求。
強化戶外體育鍛煉。強化體育課和課外鍛煉，確保中小學生每天1小時以上體育活動時間。嚴格落實國家體育與健康課程標準，確保小學一二年級每周4課時，三至六年級和初中每周3課時，高中每周2課時。中小學校每天安排30分鐘大課間體育活動。學校和教師要按照動靜結(jié)合、視近與視遠交替的原則，有序組織和督促學生在課間時到室外活動或遠眺，防止學生持續(xù)疲勞用眼。全面實施寒暑假學生體育家庭作業(yè)制度，督促檢查學生完成情況。
合理使用電子產(chǎn)品。指導學生科學規(guī)范使用電子產(chǎn)品，養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學習和用眼衛(wèi)生習慣�？刂剖褂秒娮赢a(chǎn)品開展教學時長，原則上不得超過教學總時長的30%。
定期開展視力監(jiān)測。小學要接收醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)轉(zhuǎn)來的兒童青少年視力健康電子檔案，確保一人一檔，并隨學籍變化實時轉(zhuǎn)移。嚴格落實學生健康體檢制度和每學期2次視力監(jiān)測制度，對視力異常的學生進行警示教育，為其開具個人運動處方和保健處方，及時告知家長帶學生到眼科醫(yī)療機構(gòu)檢查，做好學生視力不良檢出率、新發(fā)率等報告和統(tǒng)計分析，配合醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)開展視力篩查。學校和醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要及時把視力監(jiān)測和篩查結(jié)果記入兒童青少年視力健康電子檔案。教師發(fā)現(xiàn)學生出現(xiàn)看不清黑板、經(jīng)常揉眼睛等跡象時，要了解其視力情況。
加強視力健康管理。建立校領(lǐng)導、班主任、校醫(yī)(保健教師)、學生視力保護委員和志愿者等學生代表為一體的視力健康管理隊伍，明確和細化職責。將近視防控知識融入課堂教學、學生日常行為規(guī)范和校園文化。加強醫(yī)務(wù)室(衛(wèi)生室、校醫(yī)院、保健室等)力量，按標準配備校醫(yī)和必要的藥械設(shè)備。積極利用學校閉路電視、廣播、宣傳欄、家長會等形式對學生和家長開展科學用眼護眼健康教育。
禁止幼兒園“小學化”。嚴格落實3—6歲兒童學習與發(fā)展指南，重視生活和游戲?qū)?—6歲兒童成長的價值，嚴禁“小學化”教學。要保證兒童每天2小時以上戶外活動，寄宿制幼兒園不得少于3小時，結(jié)合地區(qū)、季節(jié)、學齡階段特點，為兒童提供有益于視力健康的營養(yǎng)膳食，促進視力保護。
(三)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)
建立視力檔案。嚴格落實國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)中關(guān)于0—6歲兒童眼保健和視力檢查工作要求，做到早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)，20xx年起，0—6歲兒童每年眼保健和視力檢查覆蓋率達90%以上。在檢查的基礎(chǔ)上，依托現(xiàn)有資源建立并及時更新兒童青少年視力健康電子檔案，并隨兒童青少年入學實時轉(zhuǎn)移。在學校配合下，認真開展中小學生視力篩查，篩查出視力異�；蚩梢裳鄄『螅皶r更新視力健康電子檔案。
規(guī)范診斷治療�？h級及以上綜合醫(yī)院普遍開展眼科醫(yī)療服務(wù)，認真落實《近視防治指南》等診療規(guī)范，不斷提高眼健康服務(wù)能力。根據(jù)兒童青少年視覺癥狀，進行科學驗光及相關(guān)檢查，明確診斷，按照診療規(guī)范進行規(guī)范矯治。叮囑兒童青少年近視患者應(yīng)遵從醫(yī)囑進行隨診，以便及時調(diào)整采用適宜的預(yù)防和治療措施。對于兒童青少年高度近視或病理性近視患者，應(yīng)充分告知疾病的危害，提醒其采取預(yù)防措施避免并發(fā)癥的'發(fā)生或降低并發(fā)癥的危害。制定跟蹤干預(yù)措施，檢查和矯治情況及時記入兒童青少年視力健康電子檔案。積極開展近視防治相關(guān)研究，加強防治近視科研成果與技術(shù)的應(yīng)用。充分發(fā)揮中醫(yī)藥在兒童青少年近視防治中的作用，制定實施中西醫(yī)一體化綜合治療方案，推廣應(yīng)用中醫(yī)藥特色技術(shù)和方法。
加強健康教育。針對人們?nèi)狈暦乐沃R、對近視危害健康嚴重性認識不足的問題，發(fā)揮眼科、視光學、疾病防控、中醫(yī)藥相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜业闹笇ё饔�，主動進學校、進社區(qū)、進家庭，積極宣傳推廣預(yù)防兒童青少年近視的視力健康科普知識。加強營養(yǎng)健康宣傳教育，因地制宜開展營養(yǎng)健康指導和服務(wù)。推進健康城市建設(shè)。
(四)學生
強化健康意識。每個學生都要強化“每個人是自身健康的第一責任人”意識，主動學習掌握科學用眼護眼等健康知識，并向家長宣傳。積極關(guān)注自身視力狀況，自我感覺視力發(fā)生明顯變化時，及時告知家長和教師，盡早到眼科醫(yī)療機構(gòu)檢查和治療。
養(yǎng)成健康習慣。自覺遵守學校近視防控的各項要求，認真規(guī)范做眼保健操，保持正確讀寫姿勢，積極參加體育鍛煉和戶外活動，每周參加中等強度體育活動3次以上，培養(yǎng)良好生活方式，不熬夜、少吃糖、不挑食，減少電子產(chǎn)品使用。
(五)有關(guān)部門
教育部。加快修訂《學校衛(wèi)生工作條例》。成立全國中小學和高校健康教育指導委員會，指導地方教育行政部門和學�？茖W開展兒童青少年近視防控和視力健康管理等學校衛(wèi)生與健康教育工作，開展兒童青少年近視綜合防控試點工作，強化示范引領(lǐng)。進一步健全學校體育發(fā)展制度和體系，不斷完善學校體育場地設(shè)施，加快體育師資隊伍建設(shè)，聚焦“教”(教會健康知識和運動技能)“練”(經(jīng)常性課余訓練和常規(guī)性體育作業(yè))“賽”(廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動)，深化學校體育教學改革，積極推進校園體育項目建設(shè)。推動地方教育行政部門加強中小學衛(wèi)生保健所等機構(gòu)建設(shè)，按照標準和要求強化人員和設(shè)備配備。鼓勵高校特別是醫(yī)學高校開設(shè)眼視光、健康管理等相關(guān)專業(yè)，培養(yǎng)近視防治和視力健康管理專門人才，積極開展兒童青少年視力健康管理相關(guān)研究。會同有關(guān)部門開展全國學校校醫(yī)等專職衛(wèi)生技術(shù)人員配備情況專項督導檢查。會同有關(guān)部門堅決治理規(guī)范校外培訓機構(gòu)，每年對校外培訓機構(gòu)教室、采光照明、課桌椅配備、電子產(chǎn)品等達標情況開展全覆蓋專項檢查。
國家衛(wèi)生健康委員會。全面加強全國兒童青少年視力健康及其相關(guān)危險因素監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)收集與信息化建設(shè)。會同教育部組建全國兒童青少年近視防治和視力健康專家隊伍，充分發(fā)揮衛(wèi)生健康、教育、體育等部門和群團組織、社會組織作用，科學指導兒童青少年近視防治和視力健康管理工作。20xx年底前，會同有關(guān)部門出臺相關(guān)強制性標準，適用對象為兒童青少年的教材、教輔、報刊及其他印刷品、出版物等的字體、紙張要有利于保護視力。衛(wèi)生健康部門會同相關(guān)部門按照采光和照明國家有關(guān)標準要求對學校、托幼機構(gòu)和校外培訓機構(gòu)教室(教學場所)以“雙隨機”(隨機抽取衛(wèi)生監(jiān)督人員，隨機抽取學校、托幼機構(gòu)和校外培訓機構(gòu))方式進行抽檢、記錄并公布。
體育總局。積極引導支持社會力量開展各類兒童青少年體育活動，有針對性地開展各類冬夏令營、訓練營和體育賽事等，吸引兒童青少年廣泛參加體育運動，動員各級社會體育指導員為廣大兒童青少年參與體育鍛煉提供指導。持續(xù)推動各類公共體育設(shè)施向兒童青少年開放。
財政部。合理安排投入，積極支持相關(guān)部門開展兒童青少年近視綜合防控工作。
人力資源社會保障部。會同教育部、國家衛(wèi)生健康委員會完善中小學和高校校醫(yī)、保健教師和健康教育教師職稱評審政策。
廣播電視總局等部門。利用廣播電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)、新媒體等作用，多層次、多角度宣傳推廣近視防治知識。
防控兒童青少年近視是一項系統(tǒng)工程，各相關(guān)部門都要關(guān)心、支持、參與兒童青少年視力保護，在全社會營造政府主導、部門配合、專家指導、學校教育、家庭關(guān)注的良好氛圍，讓每個孩子都有一雙明亮的眼睛和光明的未來。
三、加強考核
各省(區(qū)、市)人民政府負責本地區(qū)兒童青少年近視防控措施的落實，主要領(lǐng)導要親自抓、負總責，國務(wù)院與各省級人民政府簽訂全面加強兒童青少年近視防控工作責任書，地方各級人民政府逐級簽訂責任書。將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納入政府績效考核指標，嚴禁地方各級人民政府單純以學生考試成績和學校升學率考核教育行政部門和學校。將視力健康納入素質(zhì)教育，將兒童青少年身心健康、課業(yè)負擔等納入國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測評估體系，對兒童青少年體質(zhì)健康水平連續(xù)三年下降的地方政府和學校依法依規(guī)予以問責。
學校防近視工作實施方案 4
為切實加強學生視力保護工作，實現(xiàn)學生近視的發(fā)生率明顯下降的工作目標。并結(jié)合上級有關(guān)文件精神，特制訂本方案。
一、加強領(lǐng)導，提高認識。
全校師生要充分認識做好保護視力、預(yù)防近視工作的重要性。要把“防近”工作作為推進素質(zhì)教育，促進學生身心健康的重要內(nèi)容之一，高度重視這項工作。
為了加強對這項工作的領(lǐng)導,學校成立“防近”工作領(lǐng)導小組
二、工作原則
1．堅持預(yù)防為主原則。把近視眼防控的重點放在預(yù)防工作上，面向全體學生實施預(yù)防措施，有效預(yù)防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼新發(fā)病率。
2．堅持綜合防控原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔，控制學生近距離用眼時間；改善教學衛(wèi)生條件，創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境；普及視力保護知識，培養(yǎng)學生科學用眼習慣；落實學生體育活動時間，促進學生積極參加體育鍛煉。
3．堅持常抓不懈原則。把“防近”工作作為學校日常工作，按照不同年齡、學段要求，將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈，促進“防近”工作經(jīng)�；⒅贫然�。
4．堅持全員參與原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社會的作用， 1 建立教師全員參與，學校、家長、社會聯(lián)動的機制，形成共同做好學生“防近”工作的.合力。
三、建章立制，強化保健
學校制訂“防近”工作實施方案和相應(yīng)的規(guī)章制度，強化“防近”工作深入有效開展。
�。ㄒ唬⿲W校將按照教育部《中小學學生預(yù)防近視眼基本知識與要求》，在師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。充分利用校園廣播、宣傳欄、墻報、等多種形式、多渠道，經(jīng)常性宣傳科學用眼、預(yù)防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識。積極爭取和動員家長及社會的參與，擴大宣傳效果，形成全社會都來重視并參與“防近”工作的良好局面。
�。ǘ┘訌娭笇ВB(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。教師要懂得防治近視眼的知識，充分利用時間加強指導，培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣。讀寫時保持正確體位和姿勢，做到三個“一”（眼書距離一尺，胸與桌后緣一拳遠，手距筆尖一寸），堅持“二要，二不要”�！岸笔牵海�1）讀寫姿勢要端正，眼書距離一尺；（2）連續(xù)讀書1小時應(yīng)休息或遠眺10分鐘�！岸灰笔牵海�1）不要在光線暗或直射陽光下看書、寫字，不要邊吃飯邊看書；（2）不要在走路、躺臥和晃動的車上看書。此外，看電視要有節(jié)制。
（三）建立學生用眼衛(wèi)生的管理制度，強化對學生眼保健操的檢查。建立健全班級、學�！胺澜睓z查制度，每天眼保健操檢查結(jié)果納入班級一日常規(guī)考核之中。合理安排好課程與活動，組織形式多樣的課外體育活動，保證學生每天有一小時的體育活動時間。每天上午與下午任課教師必須負責督促并指導學生認真做好眼保健操。做眼保健操應(yīng)注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。
（四）建立定期視力監(jiān)測制度，每學期期初、期末對學生的視力進行二次監(jiān)測，并統(tǒng)計分析，進行公布。建立家校聯(lián)系制度，把每學 2 期視力檢測結(jié)果通知家長，督促家長一起教育與培養(yǎng)學生注意用眼衛(wèi)生，形成良好習慣。
四、加大投入，優(yōu)化環(huán)境
學校按照《中小學學生近視眼防控工作方案》中關(guān)于用眼衛(wèi)生對環(huán)境的要求，對新校的教學環(huán)境全面規(guī)劃，使新校教室采光與照明、課桌椅配置、黑板等教學條件全面達標。保證教室內(nèi)所有學生合理的用眼距離，提供符合標準的教室采光要求以及照明設(shè)備，提供與學生身高相符合的課桌椅，教室黑板做到無眩光，對不符合規(guī)定要求的，提出整改方案，盡快落實整改。
五、落實職責，專項考核
我�！胺澜鳖I(lǐng)導小組依據(jù)《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》，督促有關(guān)部門和人員認真履行“防近”工作職責，落實具體“防近”措施。校長、教導處、班主任、體育教師、任課教師等都要按照《中小學學生近視眼防控工作崗位職責》，明確各自職責，納入各自學校考核目標之中。
學校將在每學期期初對全校學生進行視力監(jiān)測，作為各班“防近”的工作基礎(chǔ)，期末再進行監(jiān)測，做好患病率、發(fā)病率、恢復率等各類情況的統(tǒng)計分析，進行分檔管理，并將檢測結(jié)果納入教師崗位責任制考核。
學校防近視工作實施方案 5
為貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，落實教育部《中小學生近視眼防控工作方案》和《濱城區(qū)中小學生近視眼防控工作實施方案》的要求，努力實現(xiàn)中小學生近視眼防控的各項工作目標，結(jié)合我校的實際情況，制定本工作實施方案。
一、提高認識，加強領(lǐng)導
我校牢固樹立“以生為本、健康第一”的理念，將學生視力健康問題納入學校教育的整體規(guī)劃并統(tǒng)籌安排，動員和引導全體教師以高度的使命感和責任感，積極參與學生近視眼防控工作，要從學生身體健康和終身發(fā)展的高度認識近視眼防控工作的重要性，努力提高工作的自覺性和主動性。
二、遵循原則，重視預(yù)防
1.堅持預(yù)防為主的原則。把近視眼防控的重點放在預(yù)防工作上，要面向全體學生實施預(yù)防措施，有效預(yù)防近視眼的發(fā)生，降低學生近視眼新發(fā)病率。
2.堅持綜合防控的原則。針對導致近視眼發(fā)生的多種因素，采取綜合防控措施。切實減輕學生課業(yè)負擔，控制學生近距離用眼時間；普及視力保護知識，培養(yǎng)學生科學用眼習慣；落實學生體育活動時間，促進學生積極參加體育鍛煉。
3.堅持常抓不懈的原則。把近視眼防控工作作為學校日常工作，按照不同年齡、學段要求，將其貫穿教育教學各個環(huán)節(jié)中，堅持常抓不懈，促進近視眼防控工作經(jīng)�；⒅贫然�。
4.堅持全員參與的原則。充分發(fā)揮全體教師和家長、社區(qū)的作用，建立教師全員參與，學校、家長、社區(qū)聯(lián)動的機制，形成共同做好學生近視眼防控工作的合力。
三、具體落實，制定措施
（一）加強規(guī)章制度建設(shè)，規(guī)范管理近視眼防控工作。
1.將學生視力保護工作納入學校管理、教師管理和班級管理內(nèi)容，落實各有關(guān)部門和人員的職責，并作為年終考核、班級評優(yōu)評先的依據(jù)，以此形成學校領(lǐng)導、教師、學生人人重視，齊抓共管的近視眼防控工作機制。
2.建立視力定期監(jiān)測制度，健全《學生視力健康檔案》。每學期在期初、期末兩次對學生視力狀況進行監(jiān)測，做好學生視力不良檢出率、新發(fā)病率等各類指標的統(tǒng)計分析，對有視力下降趨勢和輕度近視的學生，有針對性地實施相關(guān)近視眼防控措施。
3.切實減輕學生課業(yè)負擔。教師要改進教學方法，提高課堂教學的質(zhì)量和效率，切實做到不拖堂。學校不得隨意增加學科教學學時，不占用節(jié)假日、雙休日和寒暑假組織學生上課。學校要統(tǒng)籌學生的家庭作業(yè)時間，小學一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三、四年級書面家庭作業(yè)時間不超過40分鐘，五、六年級書面家庭作業(yè)不超過1小時。
4.建立健全眼保健操制度。將每天兩次眼保健操時間納入課表，組織學生認真做好眼保健操。各班任課老師必須保證學生每天兩次的眼保健操時間，不得私自占為他用。當班教師負責監(jiān)督和指導學生的眼保健操指法。學校成立眼保健操檢查小組，由學生每天上下午對各班學生的眼保健操是否做了進行記錄，由組長匯總后，每周一由學生公示一次結(jié)果，對表現(xiàn)不好的班級提出批評。
5.根據(jù)教室采光照明情況和學生視力變化情況，每兩周可調(diào)整一次學生座位，方式為列輪換，以免兩邊的學生總是處在斜眼視的位置。根據(jù)學生身高變化，及時調(diào)整其課桌椅高度。班主任還可以根據(jù)學生的實際情況進行調(diào)換，如按性格、聽力、視力、學習互助組等特殊形式進行調(diào)換。
6.堅持學生每天一小時體育鍛煉制度。保質(zhì)保量上好體育課，認真開展大課間體育活動和豐富多彩的戶外體育活動，切實保證學生每天參加一小時體育活動。
7.制定科學規(guī)范的學生在校作息制度。嚴格按照規(guī)定的課程計劃，安排每周課程和作息時間。依據(jù)學生學習和生活規(guī)律，按照靜動結(jié)合、視近與視遠交替的原則安排每天課程與活動。
（二）開展視力保護宣傳教育，培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣。
1.在全校師生及家長中，廣泛、深入開展視力保護宣傳教育。每月利用廣播、宣傳欄等多種形式，經(jīng)常性宣傳科學用眼、預(yù)防近視等眼保健知識，培養(yǎng)學生愛眼、護眼意識，養(yǎng)成正確的讀寫姿勢和用眼衛(wèi)生習慣。每學期要上好一節(jié)視力健康教育課，每個學生完成一份保護視力手抄報并組織評比。
2.培養(yǎng)學生良好的用眼習慣，即：看書、寫字姿勢要端正，眼睛與書本的距離要有一市尺，胸離桌子一拳，手離筆尖一寸；看書、寫字一小時后要休息片刻，并適當遠望；不要躺在床上看書；不要歪著頭或身子看書；不要在走路或乘車時看書；不要在強光或弱光下看書。
3.教師應(yīng)將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中，隨時糾正學生不良讀書寫字姿勢，幫助學生建立良好的用眼衛(wèi)生習慣和行為。課間督促學生到室外活動或遠眺。
4.教師認真?zhèn)湔n，向四十分鐘要效率，做到心中有數(shù)，杜絕拖堂，保證課間休息10分鐘，以減輕學生視覺疲勞。上課板書時要有條理，字跡工整，不寫連筆字，字體大小要合適，以保證學生能輕松辨認。
5.每學期開學初和學期結(jié)束放假前，通過品德與生活課或體育與健康課、主題班隊會等，集中對學生進行一次保護視力教育，使之與經(jīng)常性近視眼防控宣傳教育有機結(jié)合，促使近視眼防控宣傳教育經(jīng)�；�、制度化。
6.通過家長會、致家長一封信等多種形式向家長宣傳保護視力、預(yù)防近視的知識和方法，指導和督促家長為學生提供有利于視力保護的學習環(huán)境、控制學生近距離用眼時間（看書、寫字、看電視、用計算機時間達45分鐘，應(yīng)休息10-15分鐘時間）、及時糾正不良的用眼衛(wèi)生習慣、視力下降時要及時到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)。
7.每年6月6日的“全國愛眼日”，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的'近視眼防控宣傳活動，擴大宣傳的效果。組織好“愛眼周”（6月1日—7日）專題教育宣傳活動，提高學生的愛眼意識。
�。ㄈ┓e極改善教學條件，為學生創(chuàng)建良好的視覺環(huán)境。
1.保證教室內(nèi)所有學生合理的用眼距離，教室前排課桌前緣與黑板應(yīng)有2米以上距離，后排課桌后緣與黑板的水平距離不超過8米。
2.按國家規(guī)定的標準要求，提供與學生身高相符合的課桌椅，每間教室內(nèi)應(yīng)預(yù)置1-3種不同型號的課桌椅（有條件的學校應(yīng)配置2種以上型號的課桌椅），或配備可調(diào)試課桌椅。
3.教室黑板應(yīng)完整無破損、無眩光，掛筆性能好，便于擦拭；黑板下緣與講臺地面的垂直距離小學為0.8～0.9米。
4.教室采光應(yīng)符合國家相關(guān)衛(wèi)生標準。雙側(cè)采光的教室主采光窗應(yīng)設(shè)在左側(cè)；教室墻壁和頂棚為白色或淺色，窗戶應(yīng)采用無色透明玻璃。
5.教室照明應(yīng)配備40瓦熒光燈9盞以上，且燈管應(yīng)垂直于黑板；教室照明應(yīng)采用配有燈罩的燈具，不宜用裸燈；黑板照明應(yīng)另設(shè)2盞橫向40瓦熒光燈，并配有燈罩；自然采光不足時應(yīng)及時輔以人工照明。
�。ㄋ模┓e極宣傳用眼知識，提高教師、學生、家長愛眼意識。
1.利用校內(nèi)廣播、櫥窗、衛(wèi)生知識講座等宣傳形式，對學生進行保護視力，預(yù)防近視知識宣傳。各班要利用班會、班報或宣傳畫等方式，經(jīng)常對學生進行預(yù)防近視方面的教育，鼓勵學生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上營造一個愛眼護眼的良好氛圍。
2.向?qū)W生及學生家長下發(fā)宣傳材料，擴展宣傳面。要求家長控制學生看電視和電腦時間，教育孩子看電視距離和時間要適當，根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)由于過度看電視和電腦導致的近視其發(fā)展速度和近視程度比學習引發(fā)的近視還要嚴重。
3.繼續(xù)做好每年度兩次視力檢查工作，對已經(jīng)近視的學生，通知家長及時到正規(guī)醫(yī)院進行檢查，做及時治療或矯正，以減緩下降的速度。對處于邊緣視力的學生，及時向家長反饋信息，同該學生進行談話，共同找出視力下降的原因，針對原因進行糾正。同時，對他們做重點教育和監(jiān)測，不要再使視力繼續(xù)下滑。
學校防近視工作實施方案 6
眼睛是心靈的窗戶，然而近年來，學生近視率居高不下，嚴重影響學生的身心健康。為有效預(yù)防學生近視，保障學生視力健康，特制定以下工作方案。
一、指導思想
以學生健康成長為出發(fā)點，貫徹落實國家關(guān)于兒童青少年近視防控的相關(guān)要求，堅持預(yù)防為主、綜合防控的方針，運用科學的方法和手段，努力降低我校學生近視發(fā)生率，提高學生視力健康水平。
二、工作目標
通過實施一系列防近視措施，實現(xiàn)我校學生近視率逐年下降的目標。具體包括：增強學生愛眼護眼意識，養(yǎng)成良好的用眼習慣；改善學校視覺環(huán)境；加強視力健康管理，建立視力健康檔案，做到早監(jiān)測、早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)警、早干預(yù)。
三、工作措施
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1. 開展主題班會。定期組織以預(yù)防近視為主題的班會，通過講解、討論、觀看科普視頻等方式，向?qū)W生傳授近視形成的原因、危害以及預(yù)防方法，使學生充分認識到保護視力的重要性。
2. 利用校園媒體。通過校園廣播、宣傳欄、電子顯示屏等多種途徑，廣泛宣傳近視防控知識，如眼保健操的正確做法、讀寫姿勢的規(guī)范要求、用眼衛(wèi)生等內(nèi)容，營造濃厚的愛眼護眼氛圍。
3. 舉辦知識講座。邀請眼科專家或?qū)I(yè)保健醫(yī)生到學校舉辦近視防控知識講座，為師生和家長講解眼睛的生理結(jié)構(gòu)、近視的發(fā)展過程和防控策略，提高大家的科學認知水平。
�。ǘ┮�(guī)范日常教學行為
1. 控制作業(yè)量。各年級各學科教師要嚴格按照學校規(guī)定，合理布置作業(yè)，控制書面作業(yè)時間，避免學生因長時間近距離用眼導致眼睛疲勞。
2. 規(guī)范書寫姿勢。教師在課堂上要時刻關(guān)注學生的讀寫姿勢，及時糾正不正確的姿勢。要求學生做到“三個一”，即眼睛離書本一尺、胸口離桌沿一拳、握筆的手指離筆尖一寸。
3. 合理安排課程。依據(jù)學生的年齡特點和學習規(guī)律，科學安排課程和作息時間，保證學生每天有足夠的課間休息時間，避免連續(xù)長時間用眼。同時，增加體育課和戶外活動時間，保障學生每天戶外活動不少于xx小時。
�。ㄈ└纳埔曈X環(huán)境
1. 教室采光照明。對教室的采光和照明情況進行定期檢查和維護，確保教室光線充足、均勻、穩(wěn)定，符合國家相關(guān)標準。及時更換損壞的燈具，調(diào)整燈具的位置和角度，保證桌面、黑板照度滿足教學要求。
2. 課桌椅配備。根據(jù)學生的身高，合理配備可調(diào)節(jié)高度的課桌椅，定期調(diào)整課桌椅的高度，保證學生在學習時能保持正確的坐姿，減輕眼睛的負擔。
3. 教學設(shè)備選用。在選擇教學設(shè)備時，優(yōu)先選用大屏幕、高清晰度、無頻閃的電子設(shè)備。使用電子設(shè)備教學時，要注意調(diào)整屏幕亮度、對比度和字體大小，同時適當控制使用時間。
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1. 建立視力健康檔案。為每位學生建立視力健康檔案，詳細記錄學生的視力檢查結(jié)果、用眼習慣、家族近視史等信息。每學期組織學生進行視力檢查，對視力異常的學生及時進行跟蹤和反饋。
2. 加強家校溝通。通過家長會、家長學校、家長微信群等方式，向家長宣傳近視防控知識和學校的防近視工作措施，要求家長督促孩子養(yǎng)成良好的.用眼習慣，控制孩子使用電子設(shè)備的時間，保障孩子充足的睡眠和合理的飲食。同時，及時向家長反饋孩子的視力檢查情況，形成家校共育的良好局面。
3. 強化專業(yè)指導。學校配備專業(yè)的保健教師或與附近的眼科醫(yī)療機構(gòu)建立合作關(guān)系，為視力異常的學生提供專業(yè)的診斷和指導，制定個性化的干預(yù)方案。對于近視程度較高的學生，要建議家長及時帶孩子到醫(yī)院進行進一步檢查和治療。
四、工作保障
（一）組織保障
成立學校防近視工作領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，副校長擔任副組長，各部門負責人、班主任為成員。領(lǐng)導小組負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校防近視工作，制定工作計劃和措施，定期召開會議，研究解決工作中遇到的問題。
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建立健全學校防近視工作制度，包括視力檢查制度、眼保健操制度、教學設(shè)備使用管理制度、視覺環(huán)境維護制度等。明確各部門、各崗位人員在防近視工作中的職責，確保各項工作有章可循、落實到位。
�。ㄈ┙�(jīng)費保障
合理安排防近視工作經(jīng)費，用于視力檢查設(shè)備購置、宣傳教育資料制作、教室采光照明和課桌椅改造、聘請專家講座等方面，確保防近視工作順利開展。
五、工作評估
建立學校防近視工作評估機制，定期對工作開展情況進行檢查和評估。將學生近視率下降情況、學生用眼習慣養(yǎng)成情況、學校視覺環(huán)境改善情況、視力健康管理工作落實情況等作為評估指標，對工作成績突出的部門和個人進行表彰和獎勵，對工作不力的部門和個人進行督促整改。通過持續(xù)改進工作，不斷提高學校防近視工作的質(zhì)量和效果。
學校防近視工作實施方案 7
眼睛是心靈的窗戶，然而近年來，小學生近視率呈上升趨勢，嚴重影響了學生的身心健康和學習生活。為有效預(yù)防學生近視，保障學生視力健康，特制定以下工作方案。
一、工作目標
1. 降低我校學生近視的發(fā)病率，控制新發(fā)病率在較低水平。
2. 提高學生和家長對近視危害的認識，增強學生的護眼意識和能力。
3. 建立長期有效的近視防控機制，確保學校的近視防控工作持續(xù)、穩(wěn)定開展。
二、具體措施
宣傳教育方面
1. 開展主題班會。每學期至少組織兩次以預(yù)防近視為主題的班會，通過播放有趣的動畫視頻、講解生動的案例等方式向?qū)W生介紹近視形成的原因、危害以及預(yù)防方法。
2. 設(shè)立宣傳專欄。在校園內(nèi)設(shè)置專門的近視防控宣傳專欄，定期更新內(nèi)容，包括護眼小常識、正確的讀寫姿勢圖片、近視防治最新研究成果等，讓學生在課間休息時能隨時獲取護眼知識。
3. 家校共育宣傳。通過家長會、家長學校、微信群等途徑向家長宣傳近視防控知識，指導家長為孩子創(chuàng)造良好的用眼環(huán)境，監(jiān)督孩子的用眼習慣，如控制電子產(chǎn)品使用時間、保證充足睡眠等。每學期至少舉辦一次家長講座，邀請眼科專家為家長答疑解惑。
教學管理方面
1. 調(diào)整課程安排。嚴格按照國家課程標準安排課程，合理安排學生的學習時間，避免學生長時間連續(xù)用眼。每節(jié)課間安排足夠的休息時間，督促學生走出教室，放松眼睛。
2. 規(guī)范教學行為。教師在教學過程中要嚴格遵循用眼衛(wèi)生要求，板書工整、清晰，字號大小適中。使用電子設(shè)備教學時，要控制時長，并適當調(diào)節(jié)屏幕亮度和對比度，減少對學生眼睛的`刺激。
3. 控制作業(yè)量。根據(jù)不同年級學生的特點，合理控制書面作業(yè)量，一、二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級書面家庭作業(yè)不超過 60 分鐘，避免學生因作業(yè)負擔過重而用眼過度。
環(huán)境建設(shè)方面
1. 改善教室照明。對全校教室的照明設(shè)備進行檢查和升級，確保教室照明符合國家標準，光線均勻、柔和，無頻閃和眩光現(xiàn)象。定期對照明設(shè)備進行維護和保養(yǎng)。
2. 調(diào)整課桌椅高度。根據(jù)學生的身高，及時調(diào)整課桌椅的高度，保證學生在讀寫時眼睛與書本的距離保持在合適的范圍，做到“一尺、一拳、一寸”。
3. 綠化校園環(huán)境。增加校園內(nèi)的綠植數(shù)量和種類，為學生創(chuàng)造一個舒適、優(yōu)美的視覺環(huán)境，緩解眼睛疲勞。
視力監(jiān)測方面
1. 定期視力檢查。每學期組織兩次全校性的視力檢查，建立學生視力健康檔案，詳細記錄學生的視力變化情況。對視力異常的學生及時通知家長，并提供相應(yīng)的建議和指導。
2. 分析數(shù)據(jù)反饋。對視力檢查數(shù)據(jù)進行分析，找出近視高發(fā)的班級、年級和時間段，針對問題及時調(diào)整防控措施，并將分析結(jié)果反饋給教師和家長，共同關(guān)注學生的視力健康。
三、實施步驟
準備階段（xx月xx日——xx月xx日）
1. 成立以校長為組長的防近視工作領(lǐng)導小組，明確各成員的職責。
2. 開展前期調(diào)研，了解我校學生近視現(xiàn)狀、用眼習慣、教學環(huán)境等情況。
3. 制定宣傳資料、視力檢查表、學生視力健康檔案等相關(guān)材料。
實施階段（xx月xx日——xx月xx日）
1. 按照工作方案，全面開展預(yù)防近視各項工作，包括宣傳教育、教學管理調(diào)整、環(huán)境建設(shè)改善和視力監(jiān)測等。
2. 定期召開防近視工作會議，及時總結(jié)經(jīng)驗，解決工作中出現(xiàn)的問題。
3. 加強對教師和學生的監(jiān)督檢查，確保各項措施落實到位。
總結(jié)階段（xx月xx日——xx月xx日）
1. 對一學期或一學年的防近視工作進行全面總結(jié)，分析工作成效和不足。
2. 根據(jù)總結(jié)結(jié)果，對工作方案進行調(diào)整和完善，為下一階段的工作做好準備。
3. 表彰在防近視工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的班級、教師和學生，推廣先進經(jīng)驗。
四、保障機制
1. 組織保障。成立專門的防近視工作領(lǐng)導小組，由校長擔任組長，副校長擔任副組長，教導主任、班主任、校醫(yī)等為成員。領(lǐng)導小組負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校的防近視工作，制定工作計劃和措施，監(jiān)督工作落實情況。
2. 制度保障。建立健全防近視工作相關(guān)制度，如視力監(jiān)測制度、教學用眼衛(wèi)生管理制度、宣傳教育制度等，確保各項工作有章可循。
3. 經(jīng)費保障。合理安排經(jīng)費預(yù)算，保障近視防控工作的宣傳教育、環(huán)境建設(shè)、視力監(jiān)測等工作的經(jīng)費支出，確保工作順利開展。
學校防近視工作實施方案 8
眼睛是心靈的窗戶，然而近年來，初中生近視率呈上升趨勢，這對學生的學習和生活都產(chǎn)生了不良影響。為了有效預(yù)防初中生近視問題，保障學生的視力健康，特制定以下工作方案。
一、工作目標
通過一系列有針對性的措施，降低我校初中生近視率，增強學生的眼保健意識，培養(yǎng)學生良好的用眼習慣，保障學生視力健康發(fā)展。
二、工作內(nèi)容及措施
加強宣傳教育
1. 開展主題班會
定期組織以預(yù)防近視為主題的班會，班主任向?qū)W生講解近視形成的原因、危害以及預(yù)防方法。可以通過播放科普視頻、展示圖片等多種形式，讓學生直觀地了解近視相關(guān)知識，提高學生對保護視力的重視程度。
2. 設(shè)置宣傳專欄
在校園內(nèi)設(shè)置專門的視力保護宣傳專欄，定期更新內(nèi)容，包括眼保健操正確做法、日常護眼小貼士、最新的近視研究成果等。同時，在教學樓、圖書館等學生經(jīng)�；顒拥膱鏊鶑堎N護眼標語和宣傳海報，營造良好的護眼氛圍。
3. 利用多媒體平臺
學校通過校園廣播、學校官網(wǎng)、微信公眾號等多媒體平臺，定期推送預(yù)防近視的相關(guān)文章、視頻等資料，向?qū)W生、家長宣傳近視防控知識，使家長能夠配合學校做好學生在家的視力保護工作。
改善學習環(huán)境
1. 教室采光與照明
定期檢查教室的采光情況，確保教室采光符合國家標準。對采光不足的教室，及時采取措施進行改善，如增加照明設(shè)備等。同時，定期檢查和維護教室的照明燈具，保證照明亮度均勻、穩(wěn)定，無頻閃現(xiàn)象。
2. 課桌椅高度調(diào)整
根據(jù)學生的身高，及時調(diào)整課桌椅的高度，保證學生在學習時，眼睛與書本的距離保持在合理范圍內(nèi)。每學期開學初，對學生的身高進行測量，并相應(yīng)調(diào)整課桌椅，確保課桌椅高度適合每位學生。
3. 減少視覺污染
保持教室整潔、干凈，避免在教室墻壁上張貼過多色彩鮮艷、圖案復雜的裝飾，減少對學生視覺的干擾。定期清潔教室的黑板和白板，保證書寫清晰，避免因字跡模糊導致學生用眼過度。
規(guī)范用眼行為
1. 控制用眼時間
嚴格按照課程標準安排教學時間，減少學生連續(xù)長時間用眼。每節(jié)課間休息時間，督促學生離開座位，到教室外活動、放松眼睛。同時，控制學生每天的作業(yè)量，避免學生因長時間寫作業(yè)導致用眼疲勞。
2. 保持正確讀寫姿勢
教師在課堂上要時刻提醒學生保持正確的讀寫姿勢，做到“三個一”：眼睛離書本一尺遠，胸離桌緣一拳遠，手離筆尖一寸遠。定期組織姿勢檢查活動，對姿勢正確的學生進行表揚，對姿勢不規(guī)范的學生進行糾正和指導。
3. 合理使用電子產(chǎn)品
嚴格控制學生在校使用電子產(chǎn)品的時間和場合。教學中使用電子產(chǎn)品時，要合理調(diào)整屏幕亮度和對比度，盡量減少對學生眼睛的刺激。同時，告知家長要監(jiān)督學生在家使用電子產(chǎn)品的情況，限制使用時間，避免過度用眼。
加強體育鍛煉
1. 保證體育課時間
按照國家課程標準開足、開齊體育課，確保學生每天有足夠的時間進行體育鍛煉。體育課教學內(nèi)容應(yīng)多樣化，包括球類運動、田徑運動等，讓學生的眼睛在運動中得到充分放松。
2. 課間眼保健操
每天上午和下午各安排一次課間眼保健操，確保每位學生都能認真、規(guī)范地做好眼保健操。安排專門的教師或?qū)W生干部進行監(jiān)督檢查，對不認真做操的學生進行督促和指導。同時，定期對眼保健操的質(zhì)量進行評比，提高學生做眼保健操的'積極性。
3. 增加戶外活動時間
鼓勵學生在課間和課余時間多到戶外活動。學�？梢越M織一些戶外活動，如課間跳繩比賽、戶外趣味游戲等，保證學生每天戶外活動時間不少于xx小時，讓學生在自然光線的刺激下，緩解眼睛疲勞，預(yù)防近視。
三、工作實施步驟
準備階段（xx月xx日——xx月xx日）
1. 成立學校防近視工作領(lǐng)導小組，明確各成員的職責。
2. 開展前期調(diào)查，了解我校學生近視現(xiàn)狀和目前學校在視力保護方面的工作情況。
3. 制定相關(guān)的宣傳資料、檢查表格等。
實施階段（xx月xx日——xx月xx日）
1. 按照工作內(nèi)容和措施，全面開展預(yù)防近視各項工作。各部門、各班級按照分工，認真落實各項措施，如開展宣傳教育活動、改善學習環(huán)境、規(guī)范用眼行為、加強體育鍛煉等。
2. 定期召開工作推進會，及時解決工作中出現(xiàn)的問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓，調(diào)整工作策略，確保工作順利推進。
檢查評估階段（xx月xx日——xx月xx日）
1. 定期對各項防近視工作措施的落實情況進行檢查，如檢查教室采光和照明情況、課桌椅高度調(diào)整情況、學生用眼行為規(guī)范情況、眼保健操質(zhì)量等。
2. 每學期對學生的視力進行檢測，對比分析數(shù)據(jù)，評估防近視工作的效果。根據(jù)檢查評估結(jié)果，對工作表現(xiàn)優(yōu)秀的班級和個人進行表彰，對存在問題的環(huán)節(jié)及時整改。
四、工作保障
1. 組織保障
成立以校長為組長，各部門負責人、班主任為成員的防近視工作領(lǐng)導小組，負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學校的防近視工作。領(lǐng)導小組定期召開會議，研究部署防近視工作，確保各項工作措施落實到位。
2. 人員保障
明確各部門、各人員在防近視工作中的職責，如教師負責課堂上學生用眼行為的監(jiān)督和指導，后勤人員負責教室環(huán)境的改善和維護等。同時，加強對教師和相關(guān)工作人員的培訓，提高他們的眼保健知識水平和工作能力。
3. 經(jīng)費保障
學校安排一定的經(jīng)費用于預(yù)防近視工作，如購買視力檢測設(shè)備、宣傳資料制作、教室照明設(shè)備更新、體育器材購置等，確保防近視工作的順利開展。
學校防近視工作實施方案 9
為積極應(yīng)對當前學生近視率居高不下的現(xiàn)狀，全面提升學生的視力健康水平，特制定以下工作方案，以期通過科學、系統(tǒng)的措施，有效預(yù)防和控制學生近視的發(fā)生與發(fā)展。
一、工作目標
1. 增強全校師生對近視防控的意識，樹立“健康第一”的教育理念。
2. 完善學校近視防控工作體系，明確各部門職責，形成齊抓共管的.良好局面。
3. 推廣科學的用眼知識，培養(yǎng)學生正確的讀寫姿勢和用眼習慣。
4. 優(yōu)化學校視覺環(huán)境，改善教室照明、課桌椅配置等條件。
5. 定期開展視力監(jiān)測，建立學生視力健康檔案，跟蹤管理學生視力狀況。
二、主要措施
1. 加強宣傳教育
通過主題班會、專題講座、宣傳欄等多種形式，向?qū)W生普及近視防控知識，引導學生合理安排學習和休息時間，避免長時間近距離用眼。
2. 優(yōu)化教學環(huán)境
按照國家標準，對學校教室采光、照明、課桌椅等進行調(diào)整和優(yōu)化，確保學生擁有舒適的學習環(huán)境。同時，加強學校綠化，為學生創(chuàng)造更多遠眺放松的機會。
3. 規(guī)范用眼行為
要求教師督促學生保持正確的讀寫姿勢，嚴格控制學生作業(yè)量和用眼時間，鼓勵課間休息時進行戶外活動，緩解眼睛疲勞。
4. 定期開展視力監(jiān)測
組織專業(yè)機構(gòu)或醫(yī)務(wù)人員定期開展視力監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)并糾正視力異常問題。同時，建立學生視力健康檔案，定期分析視力變化情況，為針對性干預(yù)提供依據(jù)。
5. 家校合作共育
加強與家長的溝通與合作，共同關(guān)注學生視力健康。通過家長會、家訪等方式，向家長傳授近視防控知識，引導學生合理安排課外學習和生活時間。
三、保障措施
1. 加強組織領(lǐng)導
成立學校近視防控工作領(lǐng)導小組，明確各部門職責分工，確保各項工作有序推進。
2. 完善工作機制
建立近視防控工作定期匯報、總結(jié)和評估機制，及時發(fā)現(xiàn)問題并調(diào)整策略。
3. 強化經(jīng)費保障
加大近視防控工作經(jīng)費投入，確保各項措施得到有效落實。
4. 加強師資培訓
組織教師參加近視防控相關(guān)培訓，提高教師的近視防控意識和能力。
四、工作要求
1. 提高認識，加強領(lǐng)導。全校師生要深刻認識近視防控工作的重要性和緊迫性，切實增強責任感和使命感。
2. 明確職責，協(xié)同推進。各部門要密切協(xié)作，形成合力，共同推進近視防控工作。
3. 廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用各種渠道和媒體，廣泛宣傳近視防控知識和經(jīng)驗做法，營造良好的社會氛圍。
4. 加強考核，確保實效。將近視防控工作納入學校績效考核體系，定期開展督查和評估，確保各項工作取得實效。
學校防近視工作實施方案 10
鑒于當前小學生近視率持續(xù)上升的趨勢，為全面保障學生視力健康，有效預(yù)防和控制近視的發(fā)生與發(fā)展，特制定以下工作方案。
一、工作目標
1. 降低小學生新發(fā)近視率，減緩已近視學生的度數(shù)增長。
2. 增強學生、家長及教師對近視防控重要性的認識。
3. 建立完善的近視防控體系，形成家校共育的`良好氛圍。
二、具體措施
1. 優(yōu)化教學環(huán)境
確保教室采光充足，照明合理，定期調(diào)整課桌椅高度，以適應(yīng)學生身高變化。
教室黑板、多媒體教學設(shè)備應(yīng)保證清晰可見，避免反光和眩光。
2. 規(guī)范用眼行為
推行“三個一”用眼原則：眼睛離書本一尺遠，胸離桌邊一拳遠，手離筆尖一寸遠。
合理安排用眼時間，每用眼40分鐘至少遠眺放松5分鐘，每天保證2小時戶外活動。
3. 普及健康教育
將近視防控知識納入學校健康教育課程，定期開展專題講座和主題班會。
利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等渠道，普及科學用眼知識，提高家長意識。
4. 視力監(jiān)測與干預(yù)
建立學生視力健康檔案，每學期至少進行一次視力檢測，及時跟蹤視力變化。
對視力異常的學生，及時通知家長，建議專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)進一步檢查，并根據(jù)醫(yī)囑采取相應(yīng)措施。
5. 家校合作
定期召開家長會，分享近視防控知識，鼓勵家長監(jiān)督孩子合理用眼，減少電子產(chǎn)品使用時間。
開展“家庭護眼計劃”，鼓勵家長與孩子共同參與戶外活動和體育鍛煉，增強體質(zhì)。
三、保障措施
1. 成立由校長任組長的近視防控工作領(lǐng)導小組，明確職責分工，確保各項措施有效實施。
2. 加大資金投入，用于改善教學設(shè)施、購買視力檢測設(shè)備、開展健康教育活動等。
3. 定期評估工作成效，及時調(diào)整優(yōu)化方案，確保近視防控工作持續(xù)有效推進。
四、總結(jié)與展望
通過實施本方案，我們期望能夠有效降低小學生近視率，提升學生的整體視力健康水平。未來，我們將繼續(xù)探索更多科學有效的近視防控方法，構(gòu)建更加完善的近視防控體系，為學生的健康成長保駕護航。
學校防近視工作實施方案 11
隨著電子產(chǎn)品的普及和學習壓力的增加，初中生近視問題日益嚴重，對學生的身心健康產(chǎn)生了不良影響。為了有效應(yīng)對這一挑戰(zhàn)，保障學生的視力健康，特制定以下工作方案，以期通過一系列措施，降低學生近視發(fā)生率，促進學生健康成長。
一、工作目標
1. 增強學生的愛眼護眼意識，形成良好的用眼習慣。
2. 推廣科學的用眼知識和方法，減少用眼疲勞。
3. 建立健全的防近視工作機制，確保各項措施落到實處。
二、工作措施
1. 宣傳教育
定期開展防近視主題班會，邀請眼科專家進行講座，普及防近視知識。
利用校園廣播、宣傳欄、微信公眾號等平臺，發(fā)布防近視小貼士，提醒學生注意用眼衛(wèi)生。
2. 環(huán)境改善
調(diào)整教室光線，確保照明充足且均勻，避免過強或過弱的光線刺激眼睛。
定期檢查并更換教室內(nèi)的黑板、投影設(shè)備等，確保其清晰度和亮度適中。
鼓勵學生保持正確的坐姿，調(diào)整桌椅高度，使眼睛與書本保持適當?shù)木嚯x。
3. 用眼規(guī)范
合理安排學生的學習時間，避免長時間連續(xù)用眼，每用眼40分鐘應(yīng)遠眺或做眼保健操。
引導學生正確使用電子產(chǎn)品，控制使用時間，避免在暗光或移動環(huán)境下閱讀。
鼓勵學生多參加戶外活動，增加遠眺機會，減輕眼睛負擔。
4. 視力監(jiān)測
定期組織學生進行視力檢查，建立視力檔案，跟蹤學生的.視力變化情況。
對視力下降的學生進行及時干預(yù)，提供個性化的防近視建議。
5. 家校合作
加強與家長的溝通，共同關(guān)注學生的視力健康，提醒家長注意孩子的用眼習慣。
鼓勵家長帶孩子進行戶外活動，減少孩子在家中使用電子產(chǎn)品的時間。
三、工作保障
1. 成立防近視工作領(lǐng)導小組，明確職責分工，確保各項工作有序開展。
2. 加大投入，為防近視工作提供必要的經(jīng)費和物資支持。
3. 建立考核機制，將防近視工作納入學�？冃Э己梭w系，確保各項措施落到實處。
四、工作評估
1. 定期對防近視工作進行總結(jié)和評估，分析存在的問題和不足。
2. 根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整和完善工作方案，確保防近視工作取得實效。
通過實施以上工作方案，我們期望能夠有效降低初中生的近視發(fā)生率，保護學生的視力健康，為學生的全面發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
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