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寫(xiě)給老師的感謝信

時(shí)間:2024-07-24 02:58:14 感謝信 我要投稿

【精品】寫(xiě)給老師的感謝信集錦八篇

  在現(xiàn)在社會(huì),用到感謝信的地方越來(lái)越多,感謝信是我們用來(lái)表達(dá)謝意的信件?赡苣悻F(xiàn)在對(duì)怎么寫(xiě)感謝信毫無(wú)頭緒吧,以下是小編整理的寫(xiě)給老師的感謝信8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】寫(xiě)給老師的感謝信集錦八篇

寫(xiě)給老師的感謝信 篇1

尊敬的老師:

  你們好!

  世界上最寶貴的東西是時(shí)間,世界上最無(wú)情的東西也是時(shí)間,它不會(huì)為任何一個(gè)人而停留片刻,它也不會(huì)因?yàn)槟汶y過(guò)就走快點(diǎn),你開(kāi)心就走慢點(diǎn),無(wú)論現(xiàn)在的你是多么的留戀,多么的依依不舍,它也會(huì)悄悄的從你身邊走過(guò)……四年的大學(xué)光陰就這樣無(wú)情的流逝了,我們要畢業(yè)啦!

  在這即將要畢業(yè)之際,我們的內(nèi)心都應(yīng)該是百感交集的。人類最偉大的工程之一就是發(fā)明了文字。通過(guò)文字,我們可以寫(xiě)出我們心中的感受,寫(xiě)出我們一直想說(shuō)而又不敢說(shuō)的話。下面我會(huì)寫(xiě)出我想對(duì)大學(xué)老師說(shuō)的話。

  從高中過(guò)渡到大學(xué),其中一個(gè)最大的轉(zhuǎn)變就是老師的方面吧。在大學(xué)以前,老師們都會(huì)像父母一樣,什么都要管,從我們的學(xué)習(xí)到生活。在高中老師講課會(huì)講得很詳細(xì),會(huì)針對(duì)每個(gè)問(wèn)題作出很詳細(xì)的解說(shuō),會(huì)照顧到幾乎每個(gè)學(xué)生,常常是一個(gè)問(wèn)題會(huì)反復(fù)的講,講一遍沒(méi)聽(tīng)懂就再講一遍,一直到我們聽(tīng)懂為止。

  而大學(xué),可能因?yàn)楹芏喽际谴蟀嗍谡n吧,老師們一般不會(huì)照顧到這么多的學(xué)生,而且也不會(huì)注意到哪位學(xué)生沒(méi)聽(tīng)懂,他們都是按照原來(lái)的計(jì)劃一直講下去,講完了就是完成任務(wù),到最后就是考試之前的答疑時(shí)間,才會(huì)再碰到這此不懂的問(wèn)題……所以,剛上大學(xué)時(shí),覺(jué)得很不習(xí)慣,覺(jué)得老師很陌生,覺(jué)得老師的講課是在完成一項(xiàng)任務(wù),課講完了,任務(wù)也就完成了。不過(guò)后來(lái)慢慢的',也適應(yīng)過(guò)來(lái)了,也跟上了老師的步伐。也許這就是大學(xué)與高中的不同吧。

  但其中有很多老師還是很有責(zé)任心的,雖然他們不能像高中老師那樣給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷,但從他們語(yǔ)重心長(zhǎng)的口吻就可以看到,他們也是很關(guān)心我們的,也是很想我們能學(xué)好的。就如以前教我們物理的劉麗敏老師,她經(jīng)常會(huì)在講課過(guò)程中,會(huì)給予我們一些額外的教導(dǎo),經(jīng)常會(huì)說(shuō):“你們都是孩子,都需要人管,有些孩子是一時(shí)想不通,其實(shí)他的本質(zhì)是想學(xué)好的,這些孩子就需要人急時(shí)的拉他們一把……”

  聽(tīng)著這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),我就仿佛又回到了高中的講堂了,這種感覺(jué)很溫馨很親切,謝謝你,劉老師。還有教我們電工學(xué)的王琪老師,他也會(huì)經(jīng)常在授課過(guò)程中,說(shuō)一些“題外話”,譬如說(shuō)“你們聽(tīng)懂了嗎,不懂我就再講一遍”“你們一定要好好的學(xué),等你們大四找工作時(shí)就知道就業(yè)的壓力,到最后,你們拿出去和其它同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的就是你們的成績(jī)……”

  聽(tīng)著這些苦口婆心的話,而這些話是出自一位男性的老師的口里,我們能不為之感動(dòng)嗎,我們能不好好的學(xué)下去嗎,就算是為了老師,我們也要好好的學(xué)下去,謝謝你,王老師。還有教我們英語(yǔ)的張健群老師,記得在我們學(xué)完兩年英語(yǔ),就要和張老師分別時(shí),她就要求我們用英語(yǔ)寫(xiě)點(diǎn)什么。當(dāng)時(shí)我就寫(xiě)出了我們心聲,我說(shuō)“在大學(xué)里認(rèn)識(shí)我的名字的老師,應(yīng)該是屈指可數(shù)吧,而張老師你就是其中一個(gè)”。當(dāng)時(shí)我就是這么想的,張老師不僅關(guān)心我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí),還很關(guān)心我們的生活其它方面的事情,還經(jīng)常會(huì)逗我們笑,開(kāi)解我們,鼓勵(lì)我們,安慰我們……謝謝你,張老師。

  我想在大學(xué)里,我們最應(yīng)該感謝的老師應(yīng)該是我們輔導(dǎo)員老師,因?yàn)樗麄兙统洚?dāng)了我們高中時(shí)期班主任的那種角色。我的輔導(dǎo)員老師是張寶輝老師,也許是因?yàn)槟昙o(jì)相差不是很大的緣故吧,我總覺(jué)得張老師和我們特別談得來(lái),他給我們的感覺(jué)并不像是一位老師,而是我們的一個(gè)知心朋友。記得在剛上大學(xué),剛邁進(jìn)宿舍那個(gè)晚上,張老師就將我們聚集在宿舍開(kāi)會(huì)說(shuō)一些事情,當(dāng)時(shí)在我的腦中還沒(méi)有輔導(dǎo)員這個(gè)概念,當(dāng)時(shí)我就以為張老師也是我們班的一個(gè)成員,是我的同學(xué),呵呵,現(xiàn)在想起來(lái)還真有點(diǎn)好笑。

  在大學(xué)四年里,見(jiàn)得最多的,相處時(shí)間最長(zhǎng)的也就是我們的張老師吧,雖然張老師并沒(méi)有給我們上課,但張老師在生活上,學(xué)習(xí)上等很多方面都給予我們很大的幫助,尤其是大一大二那時(shí),頻繁開(kāi)的年級(jí)會(huì)就是最好的見(jiàn)證。我的印象最深刻是,有一次張老師叫我們寒假回去寫(xiě)一份對(duì)于自己的十大優(yōu)缺點(diǎn)的東西。當(dāng)時(shí)我還不知道他是什么用意,后來(lái)我寫(xiě)完之后才知道那東西對(duì)我們的幫助是多么的大,至少對(duì)我來(lái)言,那是我第一次這么全面的認(rèn)識(shí)自己吧。張老師,謝謝你,謝謝你四年來(lái)對(duì)我們的親切的關(guān)懷!

  還有很多老師是值得我們?nèi)ジ兄x的,譬如說(shuō)帶我們畢業(yè)設(shè)計(jì)的老師等等。對(duì)他們的感謝我已在畢業(yè)設(shè)計(jì)論文里寫(xiě)過(guò)了,這里就不再重復(fù)了。

  最后,讓我對(duì)在大學(xué)里所有給予我?guī)椭完P(guān)懷的老師們衷心的說(shuō)一聲:“謝謝你們!”

  此致

敬禮

  你的學(xué)生:

寫(xiě)給老師的感謝信 篇2

敬愛(ài)的戚老師:

  你好,你的身體怎樣樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

  首先,我感謝你三年來(lái)對(duì)我慈母般的教導(dǎo),讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩走向成熟。摔倒了,是你教會(huì)我如何爬起來(lái);失敗了,是你教會(huì)我如何吸取教訓(xùn);哭泣時(shí),是你在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,回憶起來(lái),多么讓我快樂(lè)。你是怎樣想的呢?是跟我有同樣的感覺(jué)嗎?

  你還記得那年夏天發(fā)生過(guò)的事嗎?你也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在你心中,一向是一位尖子生,但總會(huì)讓你失望的。你記得那次測(cè)試嗎?高分連連,而我卻走出了那個(gè)分?jǐn)?shù)段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊。但是,你明白嗎?是你把我從那痛苦的深淵中解救出來(lái)。你利用空余時(shí)間教導(dǎo)我,使我成績(jī)逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來(lái),一步步走向成功。

  這只是生活中的極小部分,你對(duì)我的關(guān)愛(ài)不是一兩句話就能說(shuō)清楚的,而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)的。

  人們都說(shuō),老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),是多么恰當(dāng)?shù)谋扔靼!你把你一生的`精華毫無(wú)保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識(shí)的海洋中,而不求半點(diǎn)兒回報(bào)。

  我愛(ài)你!我的老師!我們心中的太陽(yáng)!我再次感謝你對(duì)我的教導(dǎo),我必須不會(huì)讓你失望的。

  在此

  我祝你:

身體健康

師風(fēng)永存

  你的學(xué)生:龍藝璟

  20xx年5月16日

寫(xiě)給老師的感謝信 篇3

親愛(ài)的老師:

  時(shí)光荏苒,老師你還好嗎?

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你的音容笑貌,你的舉手投足,時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前;你的關(guān)心,愛(ài)護(hù),一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導(dǎo),至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):是你給了我學(xué)習(xí)的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力,是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚;你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)自暴自棄;如果沒(méi)有你,或許我就會(huì)那么沉迷下去;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你,或許就沒(méi)有今天的我。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對(duì)我的培育之恩;感謝你對(duì)我的知遇之情。

  老師,我想對(duì)你說(shuō):你每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開(kāi)始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈,問(wèn)他怎么回事。“后面的'同學(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時(shí),我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。

  下課了,有很多同學(xué)跑上講臺(tái),想跟你談?wù)勗,可一頭忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí),我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

  “笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫(xiě)過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī),但都沒(méi)敢唱,什么時(shí)候能在你面前開(kāi)心地唱一唱呢?

  最后,老師,我要對(duì)你說(shuō):新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每天!好人一生平安!!

  學(xué)生:xx

  20xx年x月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信 篇4

親愛(ài)的金老師:

  您好!

  人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人;老師像園丁,每一天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,老師不就是這樣的嗎?每一天默默無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的'老師――金老師。

  雖說(shuō),您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在保護(hù)著您的60個(gè)孩子,在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,您總會(huì)親切地說(shuō):快脫下吧,別熱壞了!體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,您看我們休息夠了,總會(huì)對(duì)我們說(shuō):快穿上衣服,別感冒了!

  您對(duì)我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,經(jīng)常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩(shī)不認(rèn)真,被教導(dǎo)主任抓住了?山Y(jié)果吃批評(píng)的,不是我們,而是您――敬愛(ài)的金老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧:對(duì)不起,我們錯(cuò)了!

  金老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,只能凝成一句話:謝謝!謝謝!感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài),感謝您錚錚教誨的嚴(yán)師愛(ài)!

  您的學(xué)生:xxx

寫(xiě)給老師的感謝信 篇5

  敬愛(ài)的老師:

  您好!

  田老師,每當(dāng)我聽(tīng)到“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己······”這首動(dòng)人心弦的音樂(lè)時(shí),我便會(huì)想起您。鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔;我感恩您,因?yàn)槟延仔〉奈遗囵B(yǎng)成成熟懂事的少年;因?yàn)槟蜷_(kāi)智慧的大門,讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在這里,我想對(duì)您說(shuō):“田老師,感謝您!”

  田老師,您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。還記得,我剛轉(zhuǎn)進(jìn)這個(gè)學(xué)校,剛到您的班級(jí),羞澀的我有些緊張不安,您帶著我熟悉學(xué)校,熟悉班級(jí),認(rèn)識(shí)班級(jí)的新同學(xué),囑咐他們要與我友好相處。當(dāng)基礎(chǔ)不好的`我考試稍有些進(jìn)步時(shí),您就表?yè)P(yáng)我,鼓勵(lì)我,讓我繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。您每次與我談話后,都讓我明白了做人的道理,讓我知道做錯(cuò)了不要緊,只要肯改過(guò)就行了。您不僅僅是對(duì)我好,您對(duì)班級(jí)的每一位同學(xué)都是如此。

  您教學(xué)認(rèn)真,只要我們不懂時(shí),您都會(huì)耐心地講解給我們聽(tīng)。您目光慈祥,當(dāng)我們做錯(cuò)事情時(shí),您不會(huì)大聲地批評(píng)我們,只會(huì)和我們坐下來(lái),平心靜氣地溝通。昔日嚴(yán)肅的面龐掛著一種溫和的笑容,那就是您對(duì)我們的一種關(guān)懷!

  “滴水之恩,涌泉相報(bào)”。田老師,您對(duì)我的恩情,我時(shí)刻銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒(méi)有金錢,也沒(méi)有地位來(lái)報(bào)答您。但是我從現(xiàn)在開(kāi)始一定會(huì)珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不在懶懶散散做人,像您經(jīng)常說(shuō)的,我們要是不做,一做就要做到最好。雖然我已進(jìn)入大學(xué),但是,我依然會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)更多的知識(shí),不會(huì)荒廢這大學(xué)四年,我也不會(huì)忘記我的恩師,再來(lái)母?赐业睦蠋,道一聲:“老師,我沒(méi)有令你失望,感謝您對(duì)我的栽培,感謝您啊!” 祝:

  身體健康,工作順利。

  此致

敬禮!

  xx

  20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的感謝信 篇6

親愛(ài)的老師:

  你們好!我們是xx的父母,xx在幼兒園已經(jīng)快一年了,通過(guò)這一年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事,十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對(duì)xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的和幫助。

  xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線,離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的'環(huán)境、陌生的人群,擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心.......

  入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。

  我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。通過(guò)看錄像,我更了解到她們的辛苦。我是初中老師,連上兩節(jié)課就累了,而她們一天10多個(gè)小時(shí)連續(xù)工作,而且整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,而且是吃喝拉撒睡全照顧,工作量很大,真是太辛苦了。

  有幾次孩子中午睡覺(jué)時(shí)拉到褲子上,楊老師、王老師把衣服洗了,我們覺(jué)得很不好意思。上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),楊老師累病了,帶病堅(jiān)持工作,孩子小,要說(shuō)很多話,她的嗓子啞了,我們聽(tīng)著很心疼。周日有時(shí)我們忘了給孩子剪指甲,周一晚上x(chóng)x說(shuō)老師給他剪指甲了,我們真感動(dòng),老師真細(xì)心,十分辛苦,但你們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,是他們的“好媽媽”。楊老師和王老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候,你們默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。

  我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。

  祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè)!

  此致

敬禮!

xxx  

20xx年x月x日

寫(xiě)給老師的感謝信 篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師:

  你們好!我是貴校高三(3)班XXX的家長(zhǎng),我的小孩即將參加高考,回顧三年來(lái)兒子在學(xué)校的成長(zhǎng)歷程,我們由衷地感謝老師對(duì)小孩的培養(yǎng)和教育。 三年前,小孩剛到學(xué)校,生活自理能力較差,基礎(chǔ)知識(shí)薄弱,學(xué)習(xí)成績(jī)比較落后,是學(xué)校各個(gè)科任老師憑著他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及在孩子身上傾注了大量的心血使小孩的學(xué)習(xí)成績(jī)及生活自理能力有了一個(gè)很大的提高。

  三年來(lái)小孩的成長(zhǎng)幾乎交給了學(xué)校、交給了老師。孩子的不斷進(jìn)步,離不開(kāi)學(xué)校老師的教育和幫助,多虧你們學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍和特別負(fù)責(zé)任的班主任。我們?yōu)榱肆私庑『⒃谛5膶W(xué)習(xí)、生活情況經(jīng)常給老師打電話,這樣一來(lái)就占用了老師許多的休息時(shí)間,但孩子的班主任和老師們總是不厭其煩地接聽(tīng)電話并詳細(xì)反映小孩在學(xué)校的生活、學(xué)習(xí)情況,在老師的話語(yǔ)中我真切地感受到老師對(duì)小孩的關(guān)愛(ài),也讓我非常感動(dòng)!正是有這些老師對(duì)我兒子以及其他孩子真誠(chéng)無(wú)私的付出,換來(lái)的是孩子們的健康快樂(lè),換來(lái)了我們這些做家長(zhǎng)的安心和放心,換來(lái)的是我們家長(zhǎng)由衷的感動(dòng)與敬佩。

  讓孩子就讀貴校是我們無(wú)悔的選擇。 貴校不是將教學(xué)目的局限于分?jǐn)?shù)之上,而是將提升學(xué)生的`綜合素質(zhì)放在首位,關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,關(guān)心他們思想上的進(jìn)步。幾年來(lái)學(xué)校開(kāi)展多種多樣的課外活動(dòng),特別是學(xué)農(nóng)活動(dòng)更是磨煉了他們的意志,培養(yǎng)了他們的吃苦精神,使他們受益匪淺! 孩子的每一次進(jìn)步每一分成績(jī)都凝聚著老師們的心血,你們的言行是留給孩子寶貴的精神財(cái)富,你們的無(wú)私奉獻(xiàn)使更多學(xué)生成為棟梁之材。

  作為即將畢業(yè)的孩子的家長(zhǎng)我再一次衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們,在這里我們向那些辛勤工作的老師們深深地鞠一躬道一聲:老師辛苦了,謝謝你們! 最后把我們?nèi)易钫鎿吹淖8+I(xiàn)給貴校的全體領(lǐng)導(dǎo)以及陳艷玲老師,管亞楠老師,吳雙老師,曹振老師,韓紅玲老師,魏敏華老師。祝貴校的明天會(huì)更好,一步一層樓,桃李滿天下!

  此致

敬禮!

  xxx

  xxxx年xx月xx日

寫(xiě)給老師的感謝信 篇8

  尊敬的金老師:

  您好,我感覺(jué)非常高興能夠遇到您,也非常慶幸能有您陪我走過(guò)高考復(fù)習(xí)的那段日子,原本我的數(shù)學(xué)成績(jī)不容樂(lè)觀,腦子里的知識(shí)很“凌亂”對(duì)數(shù)學(xué)也是心灰意冷,但是您一直鼓勵(lì)我,并且用您那獨(dú)特的教學(xué)方法有針對(duì)性的對(duì)于我的薄弱之處制作了完善的課件還搜集了相關(guān)類型的題目給我訓(xùn)練,幫助我理清思路,使我真正的掌握了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法,漸漸的我覺(jué)得我的思路變得清理了,能將學(xué)過(guò)的知識(shí)在腦子里搭建起一個(gè)知識(shí)的框架了,之前的凌亂感也逐漸消失了,此外在跟隨您學(xué)習(xí)的過(guò)程中我還收獲到一些意外驚喜,這對(duì)我日后的生活起到了非常重要的影響那就是——自信。

  因?yàn)槟腵不斷鼓勵(lì)與勉勵(lì),我在進(jìn)入大學(xué)后進(jìn)決心尋找一切可以鍛煉的機(jī)會(huì)來(lái)為實(shí)現(xiàn)日后的人生目標(biāo)打基礎(chǔ),所以我參加了我院的分團(tuán)委學(xué)生會(huì)的納新活動(dòng)并成功進(jìn)入分團(tuán)委學(xué)生會(huì),在這半學(xué)期的工作學(xué)習(xí)中,我感覺(jué)十分充實(shí),不僅學(xué)到了一些課堂之外的知識(shí),也鍛煉了我的能力。所以在這里我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝,謝謝您的鼓勵(lì),真是這些鼓勵(lì)給了我自信,他們將伴隨我的一生,不斷的激勵(lì)著我前行并助我創(chuàng)造出輝煌的人生!

  最后,學(xué)生祝您工作順利,事事順心,也同時(shí)希望新東方能趕快想個(gè)法子,使您不必再為準(zhǔn)時(shí)到不同校區(qū)上課而奔走勞累,快過(guò)年了,學(xué)生在這里提前給您拜年了,祝您身體健康,萬(wàn)事如意,兔年大吉哈!

  你的學(xué)生:XX

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