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春游總結(jié)（精選9篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的春游總結(jié)（精選9篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春游總結(jié)1
在這陽光明媚，和煦春風吹拂的四月里，太平小學三（1）七彩班的孩子們踏著快樂的腳步前往三鄉(xiāng)泉林山莊度過了難忘的一天。
一路上歡聲笑語，孩子們一個比一個興奮，在導(dǎo)游姐姐的安排下唱歌、猜謎、聊天…。。來到了泉林山莊的腳下了，大家更是興奮不已。根據(jù)事先分好的小組，大家三五成群，在組長的安排下開始了“暢玩”，科學館、旱地滑雪、海盜船、金龍滑車……二十幾個的游戲項目，孩子們一次性玩?zhèn)�痛快。中午的自助餐，更是讓孩子把玩餓了的身體又重新恢復(fù)的體力，自助餐過后的大家，又重新進入了盡情玩耍的狀態(tài)，3點整，大家集合在摩天輪腳下，有秩序地整理好隊伍，依依不舍地離開了這個開心地。
回到教室后，大家集中在教室，在班主任老師的引導(dǎo)下進行了春游小結(jié)，當老師問：“請大家用一個詞語來形容這次春游的感受。”一雙雙小手高舉，“快樂”“失敗”“刺激”“興奮”“搞笑”“恐懼”……。孩子們首先用一個個詞語能概括了自己感受，隨后還分享了自己春游的小故事，說的同學暢談不止，聽的同學們更是目不轉(zhuǎn)睛，若有所思。老師更是根據(jù)孩子的故事分享抓住契機進行了教育，當聽到有的孩子說，覺得失敗是因為自己當組長在處理事情的時候一時疏忽了，所以沒能很好地管好小組員，所以覺得失敗，班主任抓住時機對懂得自我反思的組長進行了表揚。有的孩子也因為自己玩了海盜船下來后，覺得腿軟，想吐，可小組的`其它三個同學都沒理自己，跑去玩其它了，所以覺得很傷心。班主任也抓住這些教育的契機，分別對個別小組，特別是小組長進行了引導(dǎo)教育，目的是更好地促進小組長如何更好地組織、管理同學，促進同學間如何和諧相處�？偨Y(jié)會上，有的孩子更是和同學們分享了自己的感動。比如，自己摔倒了，同組的同學扶自己旁邊坐下，門票漏在餐廳了，小組同學陪自己一起來到餐廳找回票……一件件感動的故事，也讓我們感受到了班級的和諧。
春游活動是是有意義的，班級也以此為契機，評選出了優(yōu)秀小組長、優(yōu)秀個人。孩子們通過這樣的一次活動，小組長鍛煉了自己的組織、管理能力，組員的同學間也學會了如何與別人和諧相處，同學間也通過一件件小事建立了更深刻的友誼……
春游總結(jié)2
3月26日，我們二年級小朋友來到寶山顧村公園開展本學期的春游活動。春光明媚的日子里，公園里的櫻花開得特別燦爛，到處都是來賞櫻的.人，人來人往，好不熱鬧。
在兒童游樂區(qū)里，我們和小伙伴們一起玩得滿頭大汗。櫻花樹下，我們攤開桌布開始野餐，各自拿出自己最喜歡的食物和同伴們分享，彼此都吃得津津有味。
不過我們最喜歡的還是巧克力工廠了。在巧克力工廠里，我們親自動手做巧克力，體驗了一把“小小甜品師”的癮，我們洗干凈小手，從工作人員的手里拿過磨具，小心翼翼地擠入巧克力醬，在送去冷凍，不一會兒，巧克力就做好了！回到家，我們品嘗著自己動手制作的巧克力，那甜津津的滋味真是從嘴里一直甜到心里呀！
春游總結(jié)3
春天是一年中最美的季節(jié)，是學生踏青春游的好季節(jié)。在萬物復(fù)蘇之際，在柔與的春風下，經(jīng)由本次春游讓不常往來的同學們聚集在一起， 彼此多一點溝通多一點接觸，讓大家在輕松的環(huán)境中生活與學習。
這次春游以實踐作為載體加強了我們班的班級文化建設(shè)，成為我們班共有的集體回憶。在本次春游中，共同的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強化了集體意識，有利于加強班級凝聚力。
首先，本次活動計劃到位，組織有序。其次，安全與文明禮儀到位。同學們文明得體的舉止給游客們留下了良好的印象，在無形中也維護了河大人的形象。在 “開心辭典”、愚人節(jié)你好、猜猜我是誰（第二季）、共埋許愿瓶等游戲中班委能充分調(diào)動同學們的積極性。在整個活動中，班級內(nèi)部同學之間團結(jié)合作，互幫互助。同時，在活動中班委的作用也發(fā)揮的淋漓盡致。
在本次活動中只有我班班委帶領(lǐng)，雖然總體還算順利，但中間還是出現(xiàn)了一些問題。比如集合的時候有很多同學沒準時到達，耽誤了一些時間，前進途中秩序不是甚好，動員的不夠充分，安排活動過多而沒能全部進行完等等。
回校后，我們真切地看到了春游的'效應(yīng)：班內(nèi)同學交流多了，氣氛愈發(fā)的活躍。通過此次春游，大家都提升了自己的交際面，加強了交流能力，增進了彼此之間的友誼。同時在生活與學習之中也更多了一份激情與熱情，彰顯出了21世紀大學生應(yīng)有的青春與活力。
通過本次春游活動，學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展了視野、鍛煉了大家獨立自主的與團結(jié)協(xié)作的能力。同時也增強了我們班的凝聚力、向心力，促進班級內(nèi)部團結(jié)�；顒又写蠹业拿钊M生、笑語不斷正是我們團結(jié)的最好證明 在這次活動成功的基礎(chǔ)之上，我一定會再接再厲爭取為同學們據(jù)更多更好的活動。讓同學們的大學生活因為我的存在而與眾不同。
春游總結(jié)4
盼望已久的秋游活動在員工的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛，春風輕拂，職工玩得高興開心，我們的活動組織、實施均很成功。
一、計劃到位，組織有序
1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實責任，確�；顒悠陂g員工的'人身安全。由孫主任協(xié)調(diào)指揮，每輛車設(shè)立專門的車長，上下車時負責召集、清點、匯報本車人數(shù)，每班配備管理安全工作人員。
2、制定了詳細的活動方案，包括活動目的與成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責分工，做到有備無患。并組織員工提前學習，對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
3、本次活動共有12余人參加。整個活動井然有序，體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。
二、安全與文明禮儀到位
1、在途中社主任強調(diào)各項安全注意事項。要求不私自離隊。員工要聽從單位領(lǐng)導(dǎo)安排，不大聲喧嘩，做文明的游客。當進入采摘園時安靜、有序地進行玩。
2、在安全教育的同時，也樹立了良好的我社良好形象，使用文明用語；在整個活動中，員工結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
三、引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標
我社提倡“一項活動，多項成果�！币虼�，我們在計劃時也考慮
到除了參觀，一定要留下可見的成果。通過這次參觀，同事們開闊了眼界，豐富了員工的文化生活。
本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開每一位員工的奉獻與努力！
春游總結(jié)5
四月，暖風拂面，躲在溫室里的小寶寶們也該出動了，走進大自然的懷抱，聞花香、聽鳥啼、看動物，重要的是，大自然本身就是一本很好的教科書，與孩子一起走進大自然，可以使孩子的好奇心得到滿足與釋放。同時，也是孩子與家長親近、交流的好機會，也能在這萬物靈動、花開的季節(jié)，培養(yǎng)孩子的觀察力。
通過春游不僅讓孩子走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，而且，春游也給我們大家建立了互相學習、交流的橋梁與空間，在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動的機會，無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了：以大自然為學習的課堂。
平時大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中，無暇顧及孩子的心情，更別說是與孩子進行情感交流了，為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗到與孩子游玩的快樂，本次我們并選擇了《上海西郊動物園》一日游，天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動物，他們的心情是無比的激動與興奮，帶這種激情他們不覺得疲憊，留下的只有美好的回憶，有說不完的話題，通過這次活動，可見他們對此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的`情感傾訴能力等。
我園結(jié)合找春天的主題活動，兩百多名家長與小朋友、老師走出教室、走出幼兒園，去感受春風的撫佛，去領(lǐng)略陽光的暖意，去尋找春的足跡�！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進幼兒健康視為幼兒園的首要工作，健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系與諧的結(jié)果。在找春天的主題活動中，我們幼兒園將春游活動與親子活動融合在一個空間里。
在這生機勃勃的季節(jié)里，感受陽光、感受運動、感受自然帶給我們的快樂與激情。春天多么美，春天多么好。小朋友、家長與我們幼兒園全體教職工與自然交融，在真實、生動、趣味的情境中，意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉，身心獲得了發(fā)展。
春游總結(jié)6
陽春三月，春光明媚，沉睡了一個冬天的萬物開始漸漸復(fù)蘇，壓郁了整個冬天的生命正煥發(fā)出新的活力。在這樣美好的日子里，我們應(yīng)該走進大自然，尋找本真，感受這份難得的、愜意的氣息。為了擴展我們的交際圈，增進同事之間的感情，我們電子公司同事一起前往四都梅溪生態(tài)農(nóng)場參加了這次農(nóng)場之旅，并集體參加了3。12植樹活動及登山拜訪王十朋之墓。
樂清市四都梅溪生態(tài)農(nóng)場位于“全國環(huán)境優(yōu)美鄉(xiāng)”，“浙江省生態(tài)示范鄉(xiāng)”四都
梅溪牛塘山腳。農(nóng)場占地200余畝， 四面環(huán)山，境內(nèi)山脈蜿蜒環(huán)繞，山水形勝；一年四季鳥語花香，碧野如茵，綠樹煙村，雞犬相聞，白鷺嬉戲，恍如桃花源。依然保持著“天常藍，地常綠，水常清，人常樂”的田園風光。山水環(huán)繞的四都梅溪古風遺韻猶存。電子銷售部人員共計22位同事在此農(nóng)家樂里嬉戲玩耍，雖說天氣依舊雨濛濛，但卻一點都不影響大家出外游玩的雅興。待吃完午飯后，全體成員依舊興致高漲，冒著大雨在戶外開展了植樹活動。
四都梅溪人文景觀資源豐富，南宋開科狀元、政治家、愛國詩人王十朋就誕
生在這里；應(yīng)大家的要求，傍晚時分，事友們穿著雨衣?lián)沃陚悖巧狭送跏笏诘?山丘并參拜了其墓。隨后我們依依不舍的離開四都返回公司。
春游，我們已感到春的氣息，常言道：一年之計在于春，一日之計在于晨。
我們會在春風的吹拂下，埋下理想的種子，用勤奮澆灌它，期待著秋天的那份收獲。電子公司也如此，春天已經(jīng)到來，秋天的豐收即將臨近，電子公司加油，我們一定能行�。�！
春游總結(jié)7
陽春三月，春意盎然，萬物新生。在這美好的季節(jié)里，為激發(fā)學生熱愛生活、挑戰(zhàn)自己，超越自己，培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作意識，讓學生在活動中體驗快樂，在實踐中得到成長。我校全體師生在3月27日前往華南mall歡笑天地進行春游活動。
早上八點，我們?nèi)w師生在學校大操場集合，各班整裝待發(fā)。在出發(fā)前邱校長做了春游安全事項指示，大家就高高興興地出發(fā)了。
經(jīng)過一個小時的路途，我們終于到達目的地。眼前一亮，這里不僅有繽紛各異的嘉年華游戲，還有全球最具代表性的各類室內(nèi)、室外的娛樂項目及游樂設(shè)備。包括亞洲最長的室內(nèi)過山車，中國第一臺的“極速風暴”，中國最高的“九宵驚魂”，亞洲最具特色的“金字塔”激流歷險、跳躍空間、飛虎奇兵、反斗騎士、搖擺旅程、鬼馬碰碰車、閃動熱舞、激情桑巴、天旋地轉(zhuǎn)等幾十個動感娛樂項目。還沒來得及玩，只要念一念這些好玩的名字，你的心就會馬上 “燃燒”起來。一二年級的小朋友來到“天線寶寶樂園”，中高級的同學來到“歡笑天地”， 這里處處充滿了刺激、尖叫、歡笑
瞧，喜歡冒險和挑戰(zhàn)的`六年級的大哥哥們怎能錯過證明自己膽量的好機會！他們最喜歡玩跳樓機了。好家伙，足足有60米！20層樓高！或許幾秒鐘前我們還悠哉游哉地從高空欣賞美景，突然身體猛地一沉，以自由落體的速度下降，就從60米的高空急速“墜”到地面，下落的過程僅用2秒。
快樂的時光總是很容易過去的，不知不覺得就到了集合時間。我們戀戀不舍地坐上了校車，一路回味，一份好心情，即使身體已疲憊，我們卻感到十分滿足。這一天我們不斷地挑戰(zhàn)自己，超越自己，突破極限，成為最強大的自己！這，真的是一次難忘的春游��！
春游總結(jié)8
學生春游總結(jié)月八日，我們經(jīng)過三個半小時的車程，來到距濟南市區(qū)80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春游活動，本次活動在全體家長的`共同努力下，在同學們的積極參與下，活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經(jīng)過討論，結(jié)合當前實際，并聽取家長的意見，我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。
經(jīng)過一番準備，我們于5月8日上午5：30準時乘大巴出發(fā)，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家�！保涗浟送瑢W們想要游玩的迫切心情。
游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺和在教室里學習可是大大不同。
并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結(jié)。
總之，通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。
春游總結(jié)9
我校一年一度的春游實踐活動以于上月全部結(jié)束了�；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次春游活動做一個總結(jié)：
首先，活動到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的`春游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的學生。在安全教育的同時，也樹立了慈湖二學生形象，所有學生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。
最后，學科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進預(yù)期目標。學校提倡“一項活動，多項成果�！币虼�，我們在計劃時也考慮到除了游玩，一定要留下可見的成果。
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