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讀書活動月策劃方案(精選20篇)
為了確保活動有序有力開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的讀書活動月策劃方案,希望能夠幫助到大家。
讀書活動月策劃方案 篇1
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。為使每一位學(xué)生都能與好書為友,在讀書實踐活動中樹立理想,陶冶情操,獲取真知,為人生幸福奠定精神基石,學(xué)校決定將每年的四月份定為“讀書活動月”。為此,特制定我校學(xué)生讀書活動實施方案。
一、活動目的
1.積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的.讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,豐富文化底蘊(yùn)。
2.為學(xué)生搭建展示讀書風(fēng)采的平臺,讓學(xué)生在讀書中提高,讓家庭在共讀中和諧,讓學(xué)校在書香中發(fā)展。
二、活動時間:
4月1日至4月30日
三、活動內(nèi)容
1、各班開展“我與好書同行”主題班會。
內(nèi)容可包括暢談讀書體會,推薦好書等。同時,倡導(dǎo)各班在本月的“讀書活動月”中,自主開展豐富多彩的讀書活動,如經(jīng)典誦讀展示、讀書筆記或手抄報展評等,營造讀書氛圍,并努力使讀書活動常態(tài)化。
2、各班出一期以讀書為主題的板報。
內(nèi)容可包括介紹讀書方法、講述讀書故事、撰寫自己的讀書名言、或展示學(xué)生的讀書手抄報等。
3、七年級舉行讀書展示會。
要求內(nèi)容健康向上,形式豐富多彩,能讓學(xué)生多角度領(lǐng)悟讀書的重要價值,內(nèi)容可包括讀書演講、朗誦、吟唱古詩詞、表演誦等。由學(xué)生自主編排,語文老師負(fù)責(zé)指導(dǎo)。
4、八年級舉行讀書演講比賽。
要求學(xué)生自己撰寫演講稿,先在班內(nèi)開展活動,然后每班推薦3至5篇演講稿參加級部評選。對于優(yōu)秀作品,可通過級部統(tǒng)一組織演講比賽,或利用校園廣播、國旗下演講等方式展示。
5、七、八年級開展“親子共讀”征文比賽。
由語文組向七、八年級全體家長發(fā)出倡議,倡導(dǎo)家長利用雙休日開辟“讀書時間”,和孩子共同閱讀,創(chuàng)建書香家庭。同時,上交一篇“親子共讀”征文,可以是共讀某本書的讀后感,也可以是講述共讀故事等。
6、學(xué)生會開展讀書宣傳活動。
充分利用宣傳欄、校園廣播、國旗下講話等途徑,推介讀書明星,宣揚經(jīng)典文化,引領(lǐng)美文賞析等。
7、開展“讀書明星”評選活動。
每個班級推薦一至兩名“讀書明星”參加級部評選,每個級部評出十位“讀書明星”,并利用校園廣播或宣傳欄等進(jìn)行宣傳。
8、各班級建立班級書架。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xx
組員:xx
讀書活動月策劃方案 篇2
為培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,豐富他們的知識,拓寬他們的視野,讓他們在暢游書海中擁有智慧,讓每一位學(xué)生都能與好書交朋友,與智慧牽手;讓書籍為學(xué)生開啟一扇心靈之窗,讓他們學(xué)會感激,懂得感激,通過激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思,進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫,讓同學(xué)們在與好書對話中感知學(xué)習(xí)的快樂,體驗成長的樂趣,不斷提升自我閱讀品味,為精神打下文化底蘊(yùn),為人生奠定幸;,特此制定讀書活動推進(jìn)月方案。
一、活動目的:
1、積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,努力踐行“我讀書,我快樂,我成長”的理念,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,提高讀寫能力,夯實文化底蘊(yùn),陶冶情操。使閱讀真正成為學(xué)生的自覺行動和生活需要,為孩子的終身發(fā)展提供文化底蘊(yùn)和幸福動力。
2、為師生搭建展示讀書風(fēng)采的平臺,讓師生在共讀中提高,讓家庭在同讀中和諧,讓學(xué)校在書香中發(fā)展。
二、活動時間:
20xx年4月
三、活動措施
1、營造班級讀書氛圍。
加強(qiáng)班級建立圖書角建設(shè)(學(xué)生推薦好書供全班學(xué)生共同閱讀),合理利用有限空間,倡導(dǎo)學(xué)生把自己的家庭讀物帶到班級和同學(xué)交流共享,各班開辦文化園地,定期展示本班學(xué)生的讀書成果,使學(xué)生在濃濃的`書香環(huán)境中受到人文環(huán)境的熏陶。
2、加強(qiáng)閱讀課質(zhì)量管理。
繼續(xù)上好每周一節(jié)的閱讀指導(dǎo)課,指導(dǎo)學(xué)生合理科學(xué)的閱讀本學(xué)期老師推薦的書目讀書,提出相應(yīng)的學(xué)習(xí)要求,認(rèn)真地做好讀書筆記,經(jīng)常交流讀書心得。此外,各班必須保質(zhì)保量的利用周五早的讀書課、同時利用中午學(xué)生到校時間引導(dǎo)學(xué)生讀書,讓學(xué)生在校讀書時間得到保證。
3、在家庭開展“親子共讀”活動
充分發(fā)揮家長的作用,使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者、建設(shè)者。要求家長在雙休日抽出一小時的時間定為“讀書時間”,和孩子共同閱讀,共同提高,營造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書店購書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道。
4、各班精心策劃形式多樣的讀書成果展示活動。
力爭做到主題響亮,全員參與,內(nèi)容豐富,形式多樣,給學(xué)生留下深刻的印象。要求每個學(xué)生都積極參與到這項活動中來。各班組織學(xué)生開展各種讀書實踐活動(如經(jīng)典誦讀展示、賞詩會、擂臺賽、讀書筆記評選、讀書小報評選等),給學(xué)生提供展示自我的舞臺,增強(qiáng)學(xué)生讀書樂趣,體驗成功的快樂。
5、加強(qiáng)書香校園活動資料的收集與整理,重視學(xué)生讀書成果的積累。
四、學(xué)校具體活動
1、各班召開讀書活動推進(jìn)會
2、讀書筆記展評,以年級為單位。
3、手抄報評選,以班級為單位評選。
4、“經(jīng)典誦讀展示活動”。
5、全校古詩PK賽。
6、各班級出一期以“讀書月”為主題的板報。
8、美文朗誦大會。
9、學(xué)生讀書筆記交流。
10、學(xué)生現(xiàn)場作文比賽,主題:好書伴我成長。
11、表彰獎勵總結(jié)
讀書活動月策劃方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
“最是書香能致遠(yuǎn)”,為進(jìn)一步提高教師讀書熱情,落實青島市“十二五”教師讀書實踐工程,更好地構(gòu)建書香校園,我校決定把每年的四月份定為“讀書活動月”,倡導(dǎo)全體教師多讀書,讀好書。今年的教師讀書活動方案如下:
二、活動目的
1.營造良好讀書氛圍,號召教師多讀好書,增強(qiáng)文化底蘊(yùn)提高修養(yǎng),真正成為“有思想的教育者”。
2.搭建教師交流平臺,通過多種形式的交流活動,激發(fā)智慧。同時,帶動學(xué)生讀書、輻射家庭。
3.通過讀書,切實解決教育教學(xué)中的問題,實現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品位的同步提升。
三、活動主題:
讀書滋養(yǎng)教育人生
四、活動口號:
讓書籍點亮人生,讓書香洋溢校園
五、活動時間:
4月1日至4月30日
六、活動內(nèi)容
1、啟動儀式。利用周四例會向教師發(fā)出倡議。同時,制作兩條橫幅,懸掛于校園,一條掛在旗桿東側(cè)欄桿上,一條掛于教學(xué)樓前兩樹之間,營造良好氛圍。
2、好書推薦。利用校園網(wǎng)、學(xué)校宣傳欄或各學(xué)科園地,推薦經(jīng)典書籍或各學(xué)科有價值的.參考書等。
3、舉行“我的讀書故事”征文及演講比賽。舉行征文評選活動,以自愿報名的形式舉行演講比賽,并進(jìn)行表彰獎勵;同時把選出的優(yōu)秀稿件展示在校宣傳欄、校園網(wǎng)以及《半畝方塘》等校報?。
4、佳作交流。從“我的讀書故事”征文、“書香假期”讀書感悟等活動中選取優(yōu)秀作品,利用周四例會進(jìn)行交流展示。
5、書友會誦讀活動。在會員中開展“經(jīng)典誦讀”活動。
(1)會員選取經(jīng)典教育名作名篇進(jìn)行自主誦讀。
。2)選取精彩內(nèi)容在舉行書友會集體誦讀活動。提倡采用多種形式的展示,如,個人誦讀和小組誦讀結(jié)、朗誦和吟唱結(jié)合等。
6、“共讀一本書”讀書沙龍展示。圍繞《第56號教室的奇跡》一書,組織教師認(rèn)真研讀,撰寫讀書感悟,并舉行原生態(tài)的讀書沙龍。
7、優(yōu)秀讀書活動展示。選取教師“讀書活動月”中的精彩節(jié)目,在第六屆教育科研總結(jié)表彰大會上進(jìn)行展示。
讀書活動月策劃方案 篇4
一、活動目的:
1、以讀書活動為契機(jī),引導(dǎo)師生養(yǎng)成“讀好書,好讀書”的習(xí)慣。
2、通過開展全校性讀書活動,構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學(xué)校品位。
3、在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,讀好書,體會讀書的樂趣,領(lǐng)悟讀書的真諦,真正使他們體驗到:我讀書,我快樂!
二、活動時間:4月23日——5月30日。
三、活動主題:閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化。
四、活動口號:
1、與經(jīng)典為友,為人生奠基。
2、多讀書,讀好書,會讀書。
3、用讀書改變我們的生活。
4、讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。
5、我讀書,我成長,我快樂!
五、活動對象:
學(xué)校全體師生。
六、活動內(nèi)容:
1、營造氛圍,做好環(huán)境布置。
校園、班級出黑板報,讓校園文化充滿濃烈的書香。各班設(shè)立讀書展示專欄,匯集學(xué)生讀書所得。
2、豐富和完善班級圖書角。
好書的推薦與分享會引起更多人的閱讀積極性,建議全體師生將看完的、閑置的好書捐贈給各班圖書角,不僅可提高閑置書籍利用的價值,豐富閱讀資源,也為班級讀書活動出一份力。要求帶來的圖書內(nèi)容要健康,不能太破損。
3、舉行一次征文比賽。
向全校師生征集以“我愛讀書”為主題的作文。
4、召開一次“分享閱讀,快樂成長”好書推薦演講活動
各班利用班會舉行以推薦讀書為主題的演講活動。
5、舉辦一次經(jīng)典美文誦讀比賽。
在廣泛閱讀的基礎(chǔ)上,各班可組織開展美文誦讀活動,自行舉行班級古詩文誦讀比賽。
6、進(jìn)行一次讀書主題手抄報比賽。
班主任教師指導(dǎo)好學(xué)生的手抄報制作,要求主題鮮明,內(nèi)容豐富、形式新穎,每班擇優(yōu)推薦參加學(xué)校組織的手抄報展評。
7、進(jìn)行一次“讀書之星”評比活動。
讀書活動月結(jié)束后,各班推薦2名申報讀書之星的學(xué)生學(xué)校進(jìn)行獎勵。
8、“讀書之星”評選條件:
(1)有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的閱讀興趣;能在班級或?qū)W校起發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。
。2)積極參加學(xué)校、班級組織的閱讀活動,認(rèn)真閱讀推薦的書籍,經(jīng)常向?qū)W校圖書室、班級圖書角借閱書籍,能寫較為具體生動的讀后感。能踴躍向班級圖書角捐獻(xiàn)圖書。
。3)背誦優(yōu)秀詩文30篇段以上。
。4)讀書量大:一學(xué)期課外閱讀總量不少于5萬字;做好讀書筆記;積極參加學(xué)校、班級組織的各種讀書活動。
七、活動要求:
1、教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。語文教師要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。
2、每個班充分利用早讀前、午飯后(1:00—1:30)時間,教師安排小助手組織閱讀;在雙休日、節(jié)假日推薦學(xué)生閱讀一定量的書籍,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,指導(dǎo)學(xué)生閱讀,讓更多學(xué)生在集體力量的召喚下也自覺或不自覺地參與到讀書的行列中來。
3、語文教師要做好導(dǎo)讀工作,認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書月活動方案的`基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。打造書香校園,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境是我們永遠(yuǎn)的追求。
附:
1、推薦教師閱讀書目有:
《論語》、《活法》、《愛的教育》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《教育的智慧與情懷》、《萬歷十五年》、《夏山學(xué)校》、《于丹 游園驚夢———昆曲藝術(shù)審美之旅》等。
2、推薦學(xué)生閱讀書目有:
《弟子規(guī)》、《草房子》、《愛的教育》、《吹小號的天鵝》《永遠(yuǎn)講不完的故事》、《荒野的呼喚》等。
3、具體安排:
第九周(4.18—4.24):
(1)辦公室負(fù)責(zé)人組織教師學(xué)習(xí)《新興中心小學(xué)“讀書活動月”活動實施方案》
。2)各語文教師組織學(xué)生明確“世界讀書日—4。23”及“閻良讀書月4。23—5。30”的具體時間及目的、要求。
。3)各語文教師向?qū)W生推薦優(yōu)秀閱讀書目,具體安排班級讀書活動。
第十周(4.25—5.1):
。1)各班以“讀書月活動”為主題出一期板報;
(2)各班安排學(xué)生進(jìn)行海量閱讀,籌備“分享閱讀,快樂成長”好書推薦演講活動。
第十一周(5.2—5.8)
。1)以“讀書月活動”為主題做一期手抄報,評選4份優(yōu)秀作品上報學(xué)校。
。2)第十二周(5.9—5.15)
。3)各班利用班會完成一次“經(jīng)典美文誦讀比賽”。
第十三周(5.16—5.22)
。1)各班組織學(xué)生完成讀書征文或讀后感。評選4份優(yōu)秀稿件上報學(xué)校。
。2)各班利用班會開展“分享閱讀,快樂成長”好書推薦演講活動。并評選2名優(yōu)秀學(xué)生上報學(xué)校。
第十四周(5.23—5.29)
。1)各班評選“讀書之星”2名。
。2)優(yōu)秀“讀書征文”、“手抄報”展評。
。3)學(xué)校對“讀書之星”、“優(yōu)秀演講學(xué)生”、“美文誦讀優(yōu)秀學(xué)生”;“手抄報”、“讀書征文”的作者進(jìn)行獎勵。
。4)學(xué)!白x書月活動”總結(jié)。
讀書活動月策劃方案 篇5
營造積極、濃烈的文化氛圍,培養(yǎng)“腹有詩書”的學(xué)子是我校一直以來不斷追尋的目標(biāo)。本學(xué)期我校將繼續(xù)開展各類豐富的讀書活動,讓“書”為師生打開一扇扇知識的大門,開闊視野,啟迪思維,讓師生真正體驗到“書”的魅力
活動目標(biāo)
1、激發(fā)師生的閱讀興趣,讓師生喜歡讀書,陶冶情操,獲得愉悅。
2、在積累知識的同時,培養(yǎng)師生正確寫字的習(xí)慣,提高師生的寫作能力。
具體活動
一、教師活動
1、圍繞教委每周安排的政治學(xué)習(xí)內(nèi)容,每周安排2名老師朗讀政治學(xué)習(xí)內(nèi)容,教師互相交流聽后感,被安排到的教師事先做好準(zhǔn)備。
2、積極參與鎮(zhèn)教委安排的讀書活動,確實開展交流、撰寫反思。
3、自由選擇書目閱讀。
二、師生共讀活動
1、讀書活動啟動儀式,分發(fā)告家長書。(已經(jīng)完成)
2、在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)生每周學(xué)習(xí)一部分的弟子規(guī),并抄寫在讀書筆記中,中高年級學(xué)生要求背誦。
3、一位學(xué)生選擇一本優(yōu)秀讀物、名著(兒童版)進(jìn)行閱讀,繼續(xù)做好讀書筆記的'摘抄,班級進(jìn)行評選,學(xué)校一個月展覽一次。
4、教師加強(qiáng)指導(dǎo)每天早晨的晨讀,并加強(qiáng)午間閱讀指導(dǎo),中午保證30分鐘閱讀(1:20——1:50),讓學(xué)生把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣。
5、組織開展以讀書為主題的班會、手操報、讀后感撰寫比賽等
第2周:讀雷鋒書籍,向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。(已經(jīng)完成)
第9周(x月23日)讀書節(jié),以班級為單位開展一次讀書會,如學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。
第10周、11周出一期以讀書為主題的板報和手操報。
第12周開展一次讀后感撰寫比賽。
第13周開展故事會,以班級為單位開展講故事比賽。
成果收集
1、精美、優(yōu)秀讀書筆記、手操報、讀后感、活動照片
2、第17周評選校園 “讀書之星”、“背誦大王”。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”。我相信,在師生的共同努力下,隨著讀書活動的不斷深入,我校師生的精神面貌將煥然一新,期待書的引領(lǐng)。
讀書活動月策劃方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
書籍是人類進(jìn)步的階梯!按照“全員參與、以校為本、師生共讀、親子同閱”的思路,以提高教師自身素質(zhì)為目標(biāo),以“盡享讀書之樂,書香伴我行”為主題,在校園內(nèi)扎實開展師生讀書月活動,努力營造書香校園,讓好書伴隨學(xué)生健康快樂地成長。為使讀書月活動開展得具有針對性和實效性,從而進(jìn)一步提升校園文化品位。特制定此活動方案。
二、活動主題:
以活動促閱讀,盡享讀書之樂
三、活動對象:
校全體師生
四、活動時間:
20xx年4月份
五、活動組織:
讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長:
副組長:
成 員:全體教師
六、活動措施:
1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,組織學(xué)校各方力量根據(jù)本校實際及低、中、高年級學(xué)生特點制定閱讀計劃,布置必讀書目,盡量做到內(nèi)容充實、形式多樣,有所創(chuàng)新。同時利用國旗下講話發(fā)出讀書倡議。
2.營造校園讀書活動氛圍。在校園懸掛張貼讀書月宣傳標(biāo)語,建立班級圖書角,充分利用櫥窗、墻報、黑板報營造校園和班級讀書氛圍。
3.學(xué)校圖書室全力配合開展讀書月活動,適當(dāng)增加和延長圖書室借閱時間和次數(shù),方便學(xué)生和教師到圖書室借閱圖書。
4.學(xué)校在市局推薦必讀書目的基礎(chǔ)上贈列校本讀書書目,教師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀,教給學(xué)生基本的閱讀方法。
5.以教研組為單位,認(rèn)真開展“讀書沙龍”活動,讓讀書與教學(xué)有機(jī)結(jié)合,以理論指導(dǎo)實踐。開展“讀書活動話感悟”、“只語片言話感悟”評選活動和讀書月活動攝影比賽,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的教師,以推動教師讀書活動的進(jìn)一步開展。要求教師做到“三個一”:每周寫一篇讀書心得;每月讀一本教育教學(xué)刊物或教育教學(xué)名著;每位教師都有一本讀書筆記。
6.開展讀書心得交流、好書推薦、教育思想碰撞等活動,促進(jìn)教師間的相互交流與學(xué)習(xí)。借助學(xué)校的網(wǎng)站,鼓勵教師積極在網(wǎng)站上發(fā)表自己的讀書心得。做好活動資料的收集、活動報到的'發(fā)布工作。
七、活動步驟
。ㄒ唬┗顒訂
1.成立學(xué)校讀書月領(lǐng)導(dǎo)小組,制定總體活動方案和各年級活動方案,明確具體任務(wù)。
2.利用晨會時間舉行讀書月活動啟動儀式。宣讀《讀書月倡議書》。
3.發(fā)放學(xué)生、教師閱讀書目。
4.鼓勵家長為孩子營造濃郁的家庭閱讀氛圍,積極參與共讀活動。
。ǘ┗顒訉嵤
1.在師生中開展 “讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀的形式引導(dǎo)學(xué)生參與閱讀。
2.開展手抄報評比活動,表彰優(yōu)秀創(chuàng)作能手。
3.開展經(jīng)典誦讀展示活動,刻錄視頻。
4.撰寫讀書心得,推薦優(yōu)秀作品參加上級讀書活動評比,并結(jié)集展覽。
5.舉辦跳蚤書市活動,培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣及交際能力。
。ㄈ┗顒涌偨Y(jié)
認(rèn)真總結(jié)讀書月活動,整理活動成果,表彰活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀集體和先進(jìn)個人,為學(xué)生持續(xù)閱讀興趣助力。
讀書活動月策劃方案 篇7
一、總體要求
以“推動全民閱讀,建設(shè)書香XX”為主題,以提升我省公民思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨,組織開展形式多樣、豐富多彩的閱讀推廣活動,培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀,加大宣傳推廣力度,擴(kuò)大社會影響,激發(fā)全民閱讀熱情,促進(jìn)全省形成“愛讀書、勤讀書、讀好書、善讀書”的良好社會文化氛圍,為推進(jìn)我省學(xué)習(xí)型社會建設(shè)、構(gòu)建和諧社會提供智力和文化支持。
二、活動時間
20xx年4月23日——5月23日。
三、主要活動安排
(一)集中開展全民閱讀宣傳和媒體報道
1.4月中旬,組織召開新聞發(fā)布會,向新聞媒體介紹近年來我省全民閱讀活動開展情況、主要成效和先進(jìn)經(jīng)驗等,重點推介“書香中國·XX讀書月”活動,協(xié)調(diào)省內(nèi)各大媒體開辟專欄集中對活動進(jìn)行宣傳報道。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部
2.圍繞4.23“世界讀書日”,在省內(nèi)各級黨報、都市類報紙等主流媒體制定宣傳計劃,拿出重要版面、專欄開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳報道,大力宣傳我省全民閱讀活動的進(jìn)展和成果,營造強(qiáng)大宣傳聲勢。
責(zé)任單位:省委宣傳部、省新聞出版廣電局
3.制作和發(fā)布公益廣告和海報。制作全民閱讀微電影和平面媒體公益廣告,4.23前后在省、各市縣電視臺和《XXX日報》播(刊)發(fā)。從我省組織的全民閱讀活動公益海報獲獎作品中,遴選優(yōu)秀作品進(jìn)行印制,4.23前后,在全省各大書店、影院、機(jī)場、火車站、長途汽車站、機(jī)關(guān)、醫(yī)院、學(xué)校等公共場所進(jìn)行張貼。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部、果戈里書店
4.制作并向社會公布“書香中國XX讀書月”活動清單。4月初,根據(jù)活動總體安排及各市地和各部門匯總上報的全民閱讀主題活動,制作“書香中國·XX讀書月”活動清單,向省直暨XX市有關(guān)企事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、學(xué)校、社區(qū)發(fā)放,并通過新聞媒體公布。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局
5.4.23“XX讀書月”活動啟動儀式當(dāng)天,在XX路省圖書館附近交通隔離帶和省政府對面大型電子廣告屏,投入XXX省全民閱讀主題語、宣傳語以及公益海報、廣告等,展示一周時間。
責(zé)任單位:XX市委宣傳部、XX市文化和新聞出版局、省新聞出版廣電局
(二)舉辦2015年“書香中國·XX讀書月”省暨XX市全民閱讀活動啟動儀式
6.4月23日,在省圖書館門前廣場舉辦2015年“書香中國·XX讀書月”省暨XX市全民閱讀活動啟動儀式。邀請省、XX市全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位代表、社區(qū)群眾、中小學(xué)生等各界代表參加,總體人數(shù)500人左右。邀請總局領(lǐng)導(dǎo)和省、XX市領(lǐng)導(dǎo)同志參加啟動儀式。
(1)啟動儀式前,邀請2014年“閱讀助力人生”全省誦讀演講比賽獲獎作品進(jìn)行展演,XX市100名小學(xué)生表演國學(xué)經(jīng)典誦讀。
(2)啟動儀式主要內(nèi)容:
①表彰先進(jìn)單位和先進(jìn)個人
A.表彰XX市第四屆“學(xué)習(xí)型社區(qū)(家庭)”;
B.表彰全民閱讀公益講座專家學(xué)者;
C.表彰XXX省優(yōu)秀真人圖書;
D.表彰省圖書館2014年借閱排行榜優(yōu)秀讀者;
、诮M織捐贈儀式;
、坌x倡議書;
、芟蛉耖喿x志愿者授旗,頒發(fā)徽章;
、菡埧偩、省領(lǐng)導(dǎo)講話;
⑥省領(lǐng)導(dǎo)宣布2015年“書香中國·XX讀書月”活動和XXX省“全民微學(xué)習(xí)、資源大放送”活動正式啟動。
(3)啟動儀式結(jié)束后,請領(lǐng)導(dǎo)同志現(xiàn)場視察XXX省全民閱讀活動具體案例。主要有:①參觀“XXX省全民閱讀活動成果展”;②XXX省地方精品圖書展;③真人圖書借閱活動;④參加全省中小學(xué)“晨讀經(jīng)典”閱讀推廣行動計劃啟動儀式暨“晨讀經(jīng)典”學(xué)生表演;⑤參加“我們都是朗讀者”朗讀馬拉松活動和大型全民朗讀快閃活動;⑥觀摩“XX講壇”和“市民講堂”讀書報告會;⑦開展圖書漂流活動;⑧發(fā)放印有“冰城楷!鐣髁x核心價值觀”書簽等宣傳品;⑨參觀“文津圖書獎”獲獎圖書展;⑩參觀數(shù)字資源體驗區(qū),等等。以此為起點,在全省各地集中開展為期一個月的閱讀宣傳推廣活動。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部、省文化廳、省社科聯(lián)、省教育廳、XXX出版集團(tuán)以及省全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位,XX市委宣傳部、XX市文化和新聞出版局,XXX省圖書音像發(fā)行集團(tuán)、各圖書出版發(fā)行單位,省圖書館
(三)組織好書推薦、優(yōu)惠售書和作家簽售活動
7.組織好書推薦活動。邀請省內(nèi)專家學(xué)者,在總局向社會推薦優(yōu)秀出版物目錄的基礎(chǔ)上,參考圖書館、網(wǎng)站等專門機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計數(shù)據(jù),根據(jù)不同群體的閱讀需求,確定向不同群體推薦的專屬目錄,利用新聞媒體和省內(nèi)出版發(fā)行單位平臺對社會發(fā)布。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部、XXX出版集團(tuán)、各圖書出版單位
8.開展“書海拾貝——讀者最喜愛的十本書”推薦評選活動。以短信、網(wǎng)絡(luò)、問卷調(diào)查等多種形式,評選廣大市民讀者最喜愛的十本書,真實反映讀者的閱讀興趣,體現(xiàn)主流價值觀,引導(dǎo)廣大市民的閱讀取向。
責(zé)任單位:大慶市委宣傳部、大慶市文化廣電新聞出版局、省新聞出版廣電局、省圖書館
9.廣泛推介優(yōu)秀出版物。及時發(fā)布新書動態(tài),借助刊發(fā)書評、讀后感、作家專訪和主題性推薦、好書排行榜等形式,開展深度挖掘和分析報道,切實加強(qiáng)對優(yōu)秀出版物的推介和引導(dǎo)。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部、各報刊出版單位
10.協(xié)調(diào)省圖書音像發(fā)行集團(tuán)4.23前后,在全省各市、縣新華書店舉辦優(yōu)惠售書活動,組織一批導(dǎo)向正確,思想性、藝術(shù)性較強(qiáng),價值較高的'出版物進(jìn)行打折銷售,向讀者讓利,擴(kuò)大閱讀人群。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、XXX省圖書音像發(fā)行集團(tuán)
11.邀請國內(nèi)、省內(nèi)著名作家在新華書城等圖書大賣場組織簽售活動,利用作家的影響吸引讀者。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、XXX省圖書音像發(fā)行集團(tuán)
12.組織省內(nèi)各出版社與省圖書館合作在省圖書館舉辦“XX地方版精品圖書展”并開展地方精品圖書推廣月活動。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、各圖書出版單位、省圖書館
13.邀請國內(nèi)、省內(nèi)著名作家和專家學(xué)者在省圖書館開展“XX講壇”、“真人圖書”閱讀等活動,創(chuàng)新閱讀形式,吸引讀者,展示XX文化品牌。
責(zé)任單位:省圖書館
14.組織出版社、國有和民營書店在XX市中央大街、XX廣場等地舉行圖書展銷和優(yōu)惠售書活動。
責(zé)任單位:XX市文化和新聞出版局
(四)啟動“閱讀推廣人培養(yǎng)計劃”
15.在大專院校、出版?zhèn)髅綑C(jī)構(gòu)、科研院所等部門招募閱讀推廣人,建立閱讀推廣人隊伍。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省圖書館
16.制訂閱讀推廣人培養(yǎng)計劃,明確推廣人職責(zé)和任務(wù),確定推廣人閱讀推廣范圍和分工,對閱讀推廣人進(jìn)行培訓(xùn),根據(jù)推廣對象的行業(yè)、部門和組織特點,因地制宜地開展閱讀推廣活動。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省圖書館
(五)組織開展數(shù)字專題閱讀活動
17.利用省圖書館“XX學(xué)習(xí)中心”服務(wù)平臺向讀者提供電子圖書、期刊、報紙、專題片、視頻講座與課程、電影、電視劇等海量數(shù)字資源的檢索、瀏覽、下載服務(wù)。
責(zé)任單位:省圖書館、省新聞出版廣電局
18.通過掃描二維碼方式,利用省圖書館提供的“公共文化一體機(jī)”、“中文在線”、“天天微學(xué)習(xí)”、“歌德”等數(shù)字資源借閱機(jī),實現(xiàn)海量視頻、音頻、電子書等數(shù)字資源的下載和借閱。
責(zé)任單位:省圖書館
19.通過“全省農(nóng)村公共數(shù)字文化工程”、“邊疆萬里數(shù)字文化長廊”建設(shè)工程,逐步實現(xiàn)全省基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)數(shù)字文化資源的加載、更新,為邊疆軍民提供免費公共數(shù)字文化服務(wù),方便基層群眾通過智能手機(jī)、平板電腦等數(shù)字終端隨時隨地獲取數(shù)字文化資源。
責(zé)任單位:省文化廳、省圖書館
20.協(xié)調(diào)XXX同源文化有限公司,利用其數(shù)字閱讀項目——云閱讀平臺資源,對XXX省境內(nèi)中小學(xué)生實行有限度開放,提供一年的免費閱讀服務(wù),在開放讀書空間的同時,組織中小學(xué)生征文比賽等活動,為我省少年兒童提供閱讀服務(wù)。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、XXX同源文化有限公司
(六)組織開展專題講座和讀書報告會
21.利用省直機(jī)關(guān)工委舉辦的“機(jī)關(guān)大講堂”、省社科聯(lián)、省文化廳舉辦的“XX講壇”、XXX少兒出版社與新華書城聯(lián)合舉辦的“名家進(jìn)校園”、XX市舉辦的“市民講堂”等載體,策劃10場專題講座和主題報告會,聘請國內(nèi)著名學(xué)者、著名少兒作家來我省作讀書專題報告和專題講座,進(jìn)一步延伸和發(fā)展讀書活動載體。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部、省直機(jī)關(guān)工委、省社科聯(lián)、省圖書館、XXX少年兒童出版社,XX市委宣傳部、市文化和新聞出版局
(七)組建XXX省閱讀聯(lián)盟
22.召開XXX省閱讀聯(lián)盟成立大會,討論通過閱讀聯(lián)盟章程,制定活動計劃,確定近期工作重點,整合閱讀推廣資源,加強(qiáng)信息溝通,充分發(fā)揮各閱讀組織的作用,推動機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和民間閱讀活動的深入。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部、省圖書館、各圖書出版發(fā)行單位
(八)建立全民閱讀志愿者隊伍
23.組建全民閱讀志愿者隊伍。召開大會,向全民閱讀志愿者隊伍授旗,頒發(fā)志愿者徽章,對志愿者進(jìn)行培訓(xùn),組織志愿者參加全民閱讀大型活動,鼓勵和組織志愿者深入社區(qū)、家庭、養(yǎng)老院、孤兒院等地,宣傳讀書活動,開展閱讀推廣,對殘障人士提供閱讀志愿服務(wù)。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、團(tuán)省委、省圖書館
(九)組織開展讀書會和閱讀沙龍活動
24.利用全省各市、縣(市、區(qū))新華書店以及其他社會組織建立的讀書會等組織,開展形式多樣的閱讀分享活動,暢談圖書體會,交換閱讀書籍,傳播閱讀理念,分享讀書快樂,激發(fā)閱讀興趣。
責(zé)任單位:XXX省圖書音像發(fā)行集團(tuán)、省圖書館、省新聞出版廣電局
25.組織閱讀聯(lián)盟單位和“書香門第”等民間閱讀組織開展主題讀書活動,策劃和設(shè)計若干主題,共同聯(lián)動開展活動。
責(zé)任單位:省圖書館
26.組織“閱讀成就夢想”沙龍活動,邀請有關(guān)成功人士講述閱讀故事,唱響奮斗人生,激發(fā)讀書熱情,培養(yǎng)讀書習(xí)慣,號召全社會積極參與到讀書活動中來。
責(zé)任單位:果戈里書店
27.聯(lián)合新浪網(wǎng)推出線上作家活動,推動中國首家實體書店新媒體全民閱讀推廣類視頻節(jié)目《閱途》第三集“世界讀書日”上線。
責(zé)任單位:果戈里書店
28.組織名媛書友會“女性閱讀季”活動,發(fā)揮女性在閱讀上的優(yōu)勢,影響和帶動家庭和社會的讀書情趣。
責(zé)任單位:果戈里書店
(十)組織開展誦讀、攝影大賽、征文和有獎答題活動
29.在全省開展以“讀書·筑夢”為主題的中小學(xué)生優(yōu)秀作文征集活動,評選出的優(yōu)秀作文在《初中生優(yōu)秀作文》刊登,并評選優(yōu)秀讀書少年,進(jìn)行表彰。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、XXX教育出版社、果戈里書店
30.在全省組織開展“唱響XX童謠,圓我美麗中國夢”童謠征集評比活動,通過網(wǎng)上、微博、微信等方式按照“幸福家庭夢”、“和諧社會夢”和“綠色祖國夢”三個主題,進(jìn)行廣泛征集,同時圍繞新童謠開展朗誦、漫畫、創(chuàng)作等活動,以童謠的形式向廣大兒童詮釋“中國夢”,引導(dǎo)兒童從小認(rèn)識中國夢,培養(yǎng)愛國主義精神。
責(zé)任單位:XXX少兒出版社、省新聞出版廣電局、省委宣傳部
31.在省直機(jī)關(guān)開展“讀書啟智,閱讀人生”主題讀書征文活動,評選出的優(yōu)秀征文在《機(jī)關(guān)黨建》刊發(fā)。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省直機(jī)關(guān)工委
32.組織開展全民閱讀楹聯(lián)征集活動。與東北網(wǎng)合作,向社會征集全民閱讀楹聯(lián),并組織進(jìn)行評選,與省書法家協(xié)會聯(lián)合組織書法界專家書寫入選作品,印制楹聯(lián),春節(jié)前贈送社區(qū)居民,同時,編輯出版全民閱讀楹聯(lián)圖書。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部、省書法家協(xié)會、東北網(wǎng)
33. 組織“XX讀書月”攝影大賽。以“書香中國·XX讀書月”為題材,在全省開展攝影比賽,對入圍和入選作品在省圖書館進(jìn)行展覽,并編輯出版《“XX讀書月”攝影作品集》。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部、省圖書館
34.組織“閱讀助力人生”全省誦讀演講大賽。在全省市(地)圖書館層層選拔的基礎(chǔ)上,在“XX讀書月”活動結(jié)束前,與省圖書館共同舉辦“閱讀助力人生”全省誦讀演講總決賽,將全民閱讀活動推向高潮。
責(zé)任單位:省圖書館、省新聞出版廣電局
35.與東北網(wǎng)合作,利用網(wǎng)絡(luò)開放平臺,組織開展“開卷有益”讀書知識競賽,吸引讀者參與到讀書活動中。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、東北網(wǎng)
(十一)捐建圖書角
36.在4.23“XX讀書月”期間,組織協(xié)調(diào)出版發(fā)行單位在機(jī)關(guān)、學(xué)校、醫(yī)院、銀行、車站等公共場所捐贈圖書建立圖書角示范點10個,采取政府主導(dǎo)、企業(yè)贊助、社會參與的形式,統(tǒng)一懸掛我省全民閱讀活動標(biāo)識和標(biāo)牌,定期對圖書角圖書進(jìn)行更新置換。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部、XXX出版集團(tuán),XX市委宣傳部、市文化和新聞出版局,各圖書出版發(fā)行單位
(十二)組織、指導(dǎo)各市地開展形式多樣的全民閱讀主題活動
37.組織各市地結(jié)合自身特點和優(yōu)勢,開展主題突出、形式多樣的全民閱讀活動。重點推介“書香XX”、“鶴城讀書月”、“書香大慶·品質(zhì)生活”、“書香雪城”、“書香鶴崗”、“書香校園”、“職工讀書學(xué)習(xí)節(jié)”、“百萬XX婦女讀書活動”、 “郵韻書香XX文化節(jié)”等我省品牌讀書項目。
責(zé)任單位:各市(地)、省屬縣(市)委宣傳部、文化廣電新聞出版局,省教育廳、省總工會、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省郵政公司
38.組織開展好XX市的“學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)”、齊齊哈爾市的“書香鶴城·校園悅讀六個一”活動、牡丹江市的“國學(xué)經(jīng)典少兒閱讀大禮包”活動、佳木斯市的“書籍伴我來成長”讀書演講比賽、大慶市的“讀書之星”評選大賽、團(tuán)省委的最強(qiáng)“國學(xué)少年”爭霸賽等活動,形成統(tǒng)一部署、上下聯(lián)動、廣泛參與的良好局面。
責(zé)任單位:各市(地)、省屬縣(市)委宣傳部、文化廣電新聞出版局、團(tuán)省委
(十三)對“書香中國·XX讀書月”活動進(jìn)行總結(jié)表彰
39.組織對“XX讀書月”活動期間涌現(xiàn)出來的“優(yōu)秀項目”、“組織工作先進(jìn)單位”和“先進(jìn)個人”進(jìn)行表彰、獎勵。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部
40.與省委宣傳部、省記協(xié)聯(lián)合開展全民閱讀好新聞、好作品評選活動,對媒體在“XX讀書月”活動期間發(fā)表的好新聞、好作品進(jìn)行評比,表彰一批媒體單位和新聞作品,調(diào)動媒體參與全民閱讀宣傳報道的積極性。
責(zé)任單位:省新聞出版廣電局、省委宣傳部、省記協(xié)
四、組織機(jī)構(gòu)
為推動“XX讀書月”的順利開展,擬成立活動組委會,邀請省委常委、宣傳部長,省政府副省長擔(dān)任組委會主任,成員由省全民閱讀領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位組成,負(fù)責(zé)整個活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào)。
組委會辦公室設(shè)在省新聞出版廣電局,辦公室主任由省新聞出版廣電局局長擔(dān)任,負(fù)責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)工作。
組委會辦公室下設(shè)3個組:
1.綜合組:負(fù)責(zé)讀書月活動總體方案的制定及活動期間各項活動的銜接、協(xié)調(diào)工作;指導(dǎo)各市地、各單位制訂工作方案、組織相關(guān)活動并督促落實;匯總、起草文件材料;經(jīng)費預(yù)算及經(jīng)費監(jiān)督管理工作。
2.活動組:負(fù)責(zé)讀書月活動活動期間各項活動的具體組織工作,包括承辦全民閱讀活動成果展覽、圖書展銷、作家簽售、發(fā)放宣傳品等相關(guān)活動的組織安排和現(xiàn)場協(xié)調(diào)等工作。
3.宣傳組。負(fù)責(zé)讀書月活動的宣傳報道工作,包括新聞發(fā)布會的籌劃與組織,新聞媒體的聯(lián)絡(luò)等工作,協(xié)調(diào)省內(nèi)各大媒體開辟專欄報道全民閱讀活動開展情況、取得成效和先進(jìn)經(jīng)驗,推動全民閱讀活動廣泛開展。
五、工作要求
1.提高認(rèn)識,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各地、各部門要充分認(rèn)識開展“書香中國·XX讀書月”活動的重要意義,把這項活動作為推動全民閱讀,建設(shè)書香XX和提升我省公民素質(zhì)的重要措施。各級黨委、政府有關(guān)部門要將XX讀書月活動納入工作日程,精心策劃,科學(xué)組織,落實責(zé)任,確保各項活動有序開展。
2.分工協(xié)作,務(wù)求實效。各地、各部門要加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),密切配合,創(chuàng)新形式,豐富載體,充分調(diào)動各有關(guān)部門的積極性,吸引社會廣泛參與,通過開展形式多樣的活動,助推全民閱讀的深入。
3.廣泛宣傳,營造氛圍。充分發(fā)揮新聞媒體、網(wǎng)站在全民閱讀活動中的重要作用,全方位、多層次報道我省開展讀書月活動的情況,推薦典型,營造良好讀書氛圍。
4.總結(jié)經(jīng)驗,積極推廣。各地、各部門要及時將活動開展情況上報省全民閱讀活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,辦公室將對成效顯著的經(jīng)驗做法進(jìn)行匯總后,向各地推薦。
讀書活動月策劃方案 篇8
為了讓幼兒養(yǎng)成“愛讀書、樂讀書、會讀書”的良好習(xí)慣,營造“書香幼兒園”、“書香班級”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍,幼兒園將在8月份以“書香潤童心,閱讀伴成長”為主題的讀書月活動,具體事宜如下:
一、指導(dǎo)思想
遵循以園為本、師生共讀、親子同閱”的整體思路;以營造幼兒園、班級、家庭的讀書氛圍為出發(fā)點;以激發(fā)幼兒讀書興趣,打造書香幼兒園為目標(biāo),以培養(yǎng)幼兒早期閱讀的習(xí)慣,提升幼兒園的文化品位為目的,實現(xiàn)常態(tài)兒童超長發(fā)展。
二、活動主題
書香潤童心,閱讀伴成長
三、活動時間
20xx年8月1日——20xx年8月31日
四、活動對象
全體教師、幼兒及家長
五、活動內(nèi)容
1、制定“書香潤童心、好書伴成長”讀書活動方案。
2、發(fā)布“親子閱讀倡議書”。
3、每周提供10本優(yōu)秀幼兒讀物,供家長選擇(要根據(jù)幼兒年段選擇書目)。
4、創(chuàng)設(shè)幼兒園“書香潤童心、好書伴成長”讀書專欄,收集各班讀書信息,在幼兒園公眾號和微信群發(fā)表,并指導(dǎo)讀書月各項活動的開展(每周發(fā)表一次信息)。
5、參觀圖書館、印刷廠。
6、“好書共分享”的圖書漂流活動,每班的書籍每個月與其它班級交換1次;幼兒自帶1本書到“好書交流站”,用于“好書交換看”。
7、故事大王演講賽(家長、教師、幼兒同臺表演)。
8、通過“親子閱讀”活動,鼓勵家長每晚陪孩子閱讀20—30分鐘,每周陪孩子進(jìn)一次圖書館。
9、“親子故事進(jìn)課堂”班級每周請1—2名家長進(jìn)課堂給全班小朋友講故事1次。
10、開展“讀書小明星”、“書香家庭”、“書香班級”的評選活動。
“ 讀書小明星”評選條件
。1)幼兒有良好的閱讀習(xí)慣和較深厚的`閱讀興趣,能在班級閱讀活動中起模范帶頭作用。
。2)能獨立閱讀5—20本以上的書籍,并說出書的名字。
。3)能每天在微信群分享讀書照片,一個月上傳30張照片以上。
“書香家庭”評選條件
。1)家庭中愛書、藏書,有“家庭藏書屋”和“家庭書架”。
。2)每天堅持陪孩子閱讀20—30分鐘,并及時上傳讀書照片。
。3)積極配合、主動參與班級的讀書活動,并取得良好成果。
“ 書香班級”評比條件
。1)全班參加讀書活動的人數(shù)達(dá)95%以上(以照片為證)。
。2)班級微信群活躍,每天都能上傳“親子閱讀照片”,幼兒有興趣,家長能配合。
(3)在讀書月組織的各項活動中,表現(xiàn)積極,成績優(yōu)良,得到幼兒園、家長、幼兒的認(rèn)可。
六、活動要求
1、通過“讀書月”活動,促進(jìn)幼兒讀書活動的常態(tài)化,為打造書香幼兒園而奠定堅實的基礎(chǔ)。
2、要高度重視讀書月活動的開展,做到:不走過場,注重活動的實效性。對班級開展活動的情況,將納入教師考核之中。
3、教師要主動、自覺、積極的參加本次活動,做到:和孩子一起讀書、一起成長。從而,提高自己的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平。
讀書活動月策劃方案 篇9
按照國家新聞廣電總局《關(guān)于開展20xx年全民閱讀工作的通知》要求,為引導(dǎo)和鼓勵廣大師生走進(jìn)圖書館、了解圖書館、用好圖書館,同時迎接20xx年x月23日“世界讀書日”的到來,x月5日至5月5日,擬舉辦“書香溢校園、知識伴我行”全校讀書月活動;顒臃桨溉缦拢
一、目的意義
閱讀是人類世界特有的文化傳播活動,是人接受教育、發(fā)展智力、獲得知識信息的最根本途徑。余秋雨說:“閱讀的最大理想是擺脫平庸,早一天閱讀就多一份人生的精彩,遲一天閱讀就多一天平庸的困擾”。本次讀書月就是通過開展系列活動達(dá)到以下主要目的:
1.通過豐富多彩的主題閱讀活動,唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律,喜迎黨的十九大召開。
2.倡導(dǎo)全校師生多讀書、讀好書,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,陶冶情操、提升素質(zhì),營造濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍。引導(dǎo)師生傳承“艱苦創(chuàng)業(yè),自強(qiáng)不息”的新醫(yī)優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè)。
3.讓廣大師生進(jìn)一步了解“4.23世界讀書日”,自覺走進(jìn)圖書館,以書為友,拉近圖書館和廣大讀者之間的`距離,促進(jìn)學(xué)校圖書館各項建設(shè)。
二、活動主題
書香溢校園、知識伴我行
三、活動時間
20xx年x月5日—5月5日
四、活動內(nèi)容及安排
。ㄒ唬┡e辦讀書月活動啟動儀式
1.時間:x月7日
2.地點:圖書館門前廣場
3.主要議程:圖書館負(fù)責(zé)人介紹讀書月活動有關(guān)安排 、校領(lǐng)導(dǎo)講話、“書香溢校園、知識伴我行”簽名活動、參觀圖書展銷現(xiàn)場薦購圖書。
。ǘ╅_展圖書漂流活動
1.首漂時間:x月5日-5月4日
2.漂流站地點:圖書館一樓大廳
3.活動對象:全體師生
4.活動內(nèi)容:圖書館負(fù)責(zé)在漂流地點放置簡易書架,張貼漂流規(guī)則和溫馨提示,提供“漂流標(biāo)識”和“圖書漂流卡”。圖書擁有人在漂流圖書的封面黏貼“漂流標(biāo)識”,在尾頁黏貼“圖書漂流卡”。
。ㄈ澳x書、我買單”圖書薦購活動
1.活動時間:x月5日-本學(xué)期末
2.活動對象:全體師生
3.薦購方式:⑴通過圖書館公共郵箱推薦;⑵通過書單推薦;⑶通過圖書館公共檢索系統(tǒng)推薦;⑷通過圖書展銷現(xiàn)場推薦。
。ㄋ模╅_展“悅讀者”微攝影大賽
1.作品投遞時間:x月5日-15日
2.活動對象:全體師生
3.評選辦法:參賽人員用鏡頭將自己或身邊的同事、同學(xué)捧起書本閱讀、學(xué)習(xí)的美好瞬間定格下來,發(fā)給我們,每人限提交兩幅作品。圖書館將通過微信平臺或委托相關(guān)部門進(jìn)行評選,獲獎作品將在校園內(nèi)通過一定形式展示,并進(jìn)行表彰。
。ㄎ澹╅_展“我與書的故事”征文活動
1.投稿時間:x月5日-20日
2.活動對象:全體師生
3.征文主題:閱讀時的感慨與收獲、閱讀心情、讀書心得與書評以及對圖書館建設(shè)發(fā)展的建議與創(chuàng)想等。
4.征文表彰:圖書館將委托相關(guān)專家進(jìn)行評審,獲獎作品將裝訂成冊,并進(jìn)行表彰。
(六)開展名師進(jìn)校園“專家講壇”
1.講座時間:x月11日x月19日
2.講座地點:大學(xué)生就業(yè)與服務(wù)中心招聘大廳(擬定)
3.擬邀專家:崔波張懷濤
4.講座題目:“廣泛浸潤經(jīng)典提升人生智慧”
“面向讀者的‘讀書’”
。ㄆ撸╅_展數(shù)據(jù)庫知識講座及利用宣傳活動
1.培訓(xùn)時間:x月12日
2.培訓(xùn)地點:西校區(qū)綜合樓、新實驗大樓、院系樓(具體地點另行通知)
3.培訓(xùn)對象:教師、研究生、高年級本科生
4.培訓(xùn)內(nèi)容:邀請中國知網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)、本地Pubmed檢索平臺、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院學(xué)術(shù)搜索與全文遞送系統(tǒng)、新鄉(xiāng)醫(yī)學(xué)院館藏外文期刊全文數(shù)據(jù)庫、中國人民大學(xué)復(fù)印報刊資料、OVID全文數(shù)據(jù)庫和Springer數(shù)據(jù)庫委派培訓(xùn)師到我校做專題講座,并集中在學(xué)校實驗大樓前進(jìn)行數(shù)據(jù)庫利用宣傳日活動。
。ò耍╅_展“讀書之星”評選活動
1.活動時間:x月5日至5月4日
2.活動內(nèi)容:在讀書月期間,在圖書館借閱圖書冊數(shù)和電子圖書下載閱讀量分別排名前10位讀者,評為讀書月“讀書之星”。
(九)活動月閉幕儀式
1.時間:5月5日(擬定)
2.地點:圖書館門前廣場
3.主要議程:圖書館負(fù)責(zé)人介紹讀書月開展情況 、表彰在各項活動中獲獎人員。
讀書活動月策劃方案 篇10
為了更好地營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)氛圍,圍繞圖書館建設(shè)工作,以宣傳和普及圖書館知識,努力擴(kuò)大圖書館服務(wù)的輻射面和提高讀者參與圖書館活動的熱情為主要內(nèi)容,讓更多的學(xué)生了解圖書館,能夠走進(jìn)圖書館,學(xué)會利用圖書館,從而擴(kuò)大圖書館對學(xué)院的.影響,實現(xiàn)圖書館的服務(wù)價值,具體實施的方案如下:
一、組織機(jī)構(gòu):
成立xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組(下稱“領(lǐng)導(dǎo)小組”),負(fù)責(zé)“讀書月”活動的統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)等工作。工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在圖書館采編室,負(fù)責(zé)整個“讀書月”期間的日常工作。
成員名單如下:
組 長:楊xx(圖書館分管院領(lǐng)導(dǎo))
副組長:xx
成 員:孫xx、張xx
聯(lián)系人:孫xx 聯(lián)系電話:xx
二、活動時間:
20xx年4月5日——20xx年5月xx日
三、活動組織
主辦單位:院圖書館
協(xié)辦單位: 院學(xué)生處 、院團(tuán)委、教務(wù)處、宣傳處、招就辦、各分院
四、活動主題:
傳讀書精神,承讀書文化,展讀書風(fēng)采
五、活動項目
。ㄒ唬凹P青春 放飛理想”詩會暨xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院“讀書月”開幕式(4月18日下午5:00)
(二)“走進(jìn)圖書館,我最喜愛的一本書”——好書推薦活動(4月20日)
。ㄈ﹛x職業(yè)技術(shù)學(xué)院“讀書之星”評選活動(3月-5月)
。ㄋ模俺潜眻D書館首屆書簽設(shè)計比賽(4月12日-4月25日)
。ㄎ澹﹫D書館“圖書飄流”活動(4月6日-6月25日)
(六)數(shù)字資源利用與宣傳周(4月中旬-5月中旬)
(七) 創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座-暨“讀書月”閉幕式頒獎儀式(5月xx日)
六、各項活動介紹及進(jìn)程安排
詳見附件
七、活動要求
協(xié)辦各部門、分院要充分認(rèn)識開展“讀書月”活動的意義,按照xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”暨慶祝第二十一 個“世界讀書日”系列活動方案內(nèi)容及要求,認(rèn)真組織開展好“讀書月”的每一項活動。
今年“讀書月”活動4月初啟動,5月中旬結(jié)束,可謂時間較長,形式多樣,內(nèi)容豐富,希望各部門、分院要統(tǒng)籌安排,周密計劃,認(rèn)真組織,逐項落實,確;顒蛹绒Z轟烈烈又扎扎實實,達(dá)到預(yù)期效果,取得圓滿成功。
八、活動宣傳
以條幅、圖書館網(wǎng)頁、學(xué)院各類QQ群、學(xué)院廣播站等形式,加強(qiáng)宣傳,營造濃厚的節(jié)日氛圍。
九、宣傳標(biāo)語
1. 熱烈慶祝xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年“讀書月”活動開幕。
2. 書香潤澤校園,閱讀豐富人生。
3.讓讀書成為習(xí)慣,讓積累成就輝煌。
4. 傳讀書精神,承讀書文化,展讀書風(fēng)采。
讀書活動月策劃方案 篇11
讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。通過開展讀書活動,努力營造“書香校園”的氛圍,進(jìn)一步提高師生的人文素養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),走內(nèi)涵發(fā)展之路,為學(xué)生創(chuàng)建快樂成長的理想樂園,為教師搭建專業(yè)發(fā)展的理想舞臺,為學(xué)校構(gòu)建和諧發(fā)展的理想平臺,把我校建成一所特色鮮明、教師隊伍充滿活力、學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。
一、讀書月預(yù)期目標(biāo)
。1)學(xué)校方面:在校園營造濃厚的“書聲瑯瑯,書香滿校園”的.良好氛圍,形成良好的閱讀習(xí)慣,讓校園處處洋溢著濃郁的書香氣息,打造有特色的書香校園,使廣大師生體味“享受閱讀 滋潤人生”的深遠(yuǎn)內(nèi)涵。
。2)學(xué)生方面:在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書,讀好書,好讀書,感受祖國語言文字的博大精深,提高讀寫能力,積淀深厚的人文素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)。
。3)教師方面:在教師中積極倡導(dǎo)“書香為伴”的思想,樹立“讀書是一種有益的生活方式”觀念,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。開展讀專著、賞名著、頌經(jīng)典系列讀書實踐活動,每學(xué)期讀書不少于2本。
二、主題:
多讀書、好讀書、讀好書、讀整本書。
三、活動內(nèi)容:
“語文主題學(xué)習(xí)”叢書和中小學(xué)課外必讀經(jīng)典篇目。
四、活動時間:
20xx年4月1日——20xx年4月30日
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:趙平 副組長:王燕燕
成員:各班班主任及語文教師 參加對象:全體師生
六、活動安排
xxx
七、活動要求:
全體師生對此項工作引起高度重視,把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來對待,學(xué)校方面要做到有方案、有部署、有檢查、有落實、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計劃、有實施、有典型、有效果。各項活動要留有書面材料,以備檢查。各項工作務(wù)求落到實處,讓全體師生切實受益于此次讀書活動。
讀書活動月策劃方案 篇12
為了深入開展“全民讀書月”活動,進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書熱情,引導(dǎo)學(xué)生育德勵志、啟智明史、提高素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn),努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書香校園,按照新民教育局的有關(guān)要求,我校決定從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開展中小學(xué)生讀書月活動,特制定本方案。
一、活動目的
按照科學(xué)發(fā)展觀要求,圍繞打造和諧新民的發(fā)展目標(biāo),以“閱讀、提升、和諧”為主題,激發(fā)學(xué)生讀書熱情,進(jìn)而帶動推進(jìn)全民讀書熱潮,使讀書活動貼近廣大群眾,融入市民生活,形成學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。
二、活動主題
傳承文明禮儀,創(chuàng)建書香校園。
三、活動內(nèi)容
圍繞主題組織廣大師生認(rèn)真開展讀書活動,落實《市教育局開展“全民讀書月”活動方案》,積極參與有關(guān)部門組織開展的各項活動,在校園內(nèi)外營造讀書尚學(xué)的文化氛圍。
。ㄒ唬╅_展“三個一”活動
開展“春風(fēng)伴我讀好書”主題活動。向全校學(xué)生發(fā)出倡議,號召每人讀一本好書。號召全校學(xué)生為學(xué)校圖書室、班級圖書角捐贈圖書。通過“老師向同學(xué)推薦一本書”、“同學(xué)向老師推薦一本書”、“孩子向家長推薦一本書”,形成師生同讀一本書,同學(xué)同讀一本書,父(母)子(女)同讀一本書的讀書氛圍。
。ǘ╅_展讀書小報評比活動
結(jié)合本次“全民讀書月”活動,在我校舉行優(yōu)秀讀書小報評比活動。要求內(nèi)容積極向上,字跡工整,布局美觀,能夠激發(fā)學(xué)生的'讀書熱情.引導(dǎo)同學(xué)們尚學(xué)、增智、明理。
。ㄈ┡e辦讀書征文大賽
開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來。中國人歷來就有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統(tǒng),我們要繼承和發(fā)揚這個傳統(tǒng)。因此,為倡導(dǎo)學(xué)生多讀書,讀好書,讓好書來陶冶學(xué)生的情操,增長提升他們的境界,我校特舉辦讀書征文大賽。
一、活動主題:“我與書”
二、參賽對象:3—6年級學(xué)生,每班3人。
三、時間安排:XX年4月25日——XX年4月30日。評委會擇日評出一、二、三等獎若干名加以表彰獎勵。
四、征文內(nèi)容:
1、與書籍有關(guān)的內(nèi)容、讀后感等(讀書體會和感受的自由表達(dá))
2、凡是與讀書相關(guān)的活動、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內(nèi)容。
3、題目自擬
五、征文要求
1文章要思想健康,主題鮮明,內(nèi)容具體生動,語言通順流暢,有真情實感。嚴(yán)禁他人代筆和抄襲。
2 學(xué)生完成草稿好,統(tǒng)一謄寫在學(xué)校發(fā)放的稿子上。
3 每班交征文至少三篇。截止日期XX年4月30日放學(xué)前。
讀書活動月策劃方案 篇13
一、活動主題
“悅讀·和諧”
二、活動組織單位
主辦:開發(fā)區(qū)宣傳辦
協(xié)辦:區(qū)教辦、區(qū)工委會、區(qū)團(tuán)委、區(qū)宣傳文化中心、區(qū)文化站、區(qū)圖書館、區(qū)文聯(lián)、區(qū)社科分會、《xx》、開發(fā)區(qū)政府網(wǎng)、《xx文苑》
三、活動組委會
名譽(yù)主任:
主任:
副主任:
成員:
三、活動時間
20xx年5月10日至7月30日
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬╅_幕式(活動啟動儀式)
時間:5月15日上午10:00
地點:區(qū)圖書館一樓
參加人員:區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、活動組委會人員、各單位代表
活動名譽(yù)主任就活動舉辦的意義進(jìn)行簡要發(fā)言;
活動主任宣布活動具體內(nèi)容和參與形式等;
活動名譽(yù)主任、主任、及市委宣傳部等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)共同啟動“悅讀·和諧”開發(fā)區(qū)20xx年讀書月系列活動。
。ǘ┗顒泳唧w內(nèi)容
1、“書香浸心靈”活動
時間:5月15日—6月30日
地點:全區(qū)各大、中、小學(xué)
參加人員:學(xué)生、企事業(yè)單位人員
組織全區(qū)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)學(xué)生及各集體公司下屬企業(yè)人員讀一本自己喜歡的書,并撰寫讀書心得;各校推薦2份優(yōu)秀心得體會、各集團(tuán)公司推薦2份優(yōu)秀心得體會報活動組辦公室,在7月的頒獎儀式環(huán)節(jié)進(jìn)行統(tǒng)一表彰,并在《xx》摘要刊發(fā)。
2、“茶文化交流”活動
時間:6月21日下午3:00
地點:區(qū)圖書館二樓綜藝廳
參加人員:茶文化專業(yè)人士或熱心人士
舉辦茶文化交流會,邀請市、區(qū)愛茶、品茶、研究茶文化的專業(yè)人士或熱心人士共同就如何識茶、如何品茶、以及茶道的'基本禮儀等方面進(jìn)行交流探討,在放松的同時了解茶文化、知曉茶禮儀。
3、“留一縷書香”活動
時間:5月15日—6月30日
地點:各社區(qū)(小區(qū))書屋
參加人員:小區(qū)居民
組織各社區(qū)(小區(qū))居民共同參與“捐一本好書,留一縷書香”活動,充實和豐富本社區(qū)(小區(qū))書屋圖書,為小區(qū)居民共同的文化之家出一份力,獻(xiàn)一份愛心。各社區(qū)(小區(qū))于6月28日前將捐書名單報活動組辦公室,對受捐書目和數(shù)量最多的小區(qū)授予“書香書屋”牌匾。
4、“書香溢人生”活動
時間:7月11日下午3:00
地點:區(qū)圖書館二樓(待定)
參加人員:機(jī)關(guān)代表、集團(tuán)公司(企業(yè))代表、社區(qū)代表等
舉辦“書香溢人生”讀書簽名與讀書沙龍活動,邀請愛書人士就讀書交流心得,并推薦自己認(rèn)為好的書給大家。
(三)頒獎儀式
時間:7月25日下午3:00
地點:區(qū)圖書館一樓
參加人員:市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo),活動組委會人員,“書香浸心靈”活動優(yōu)秀作者,授予“書香書屋”小區(qū)牌匾的單位,活動全體人員。
總結(jié)讀書月活動,向“書香浸心靈”活動優(yōu)秀作者頒發(fā)獎金,向“書香書屋”小區(qū)授匾。
讀書活動月策劃方案 篇14
一、指導(dǎo)思想:
為扎實開展“書香校園”活動,進(jìn)一步豐富校園文化生活,本著“培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng),可持續(xù)發(fā)展語文學(xué)習(xí)”的宗旨,讓師生感受濃濃的閱讀氛圍,展現(xiàn)師生的個性風(fēng)采和精神面貌,培養(yǎng)審美情趣,增強(qiáng)人文底蘊(yùn),讓學(xué)生遨游浩瀚的書海,無拘無束地享受閱讀的樂趣。
二、活動主題:
快樂閱讀幸福童年
三、活動目標(biāo):
1.通過好書推薦活動,讓每位孩子明確讀書方向,愛上讀書。
2.開展師生共讀一本書,班級好書漂流,親子共讀一本書,好朋友好書漂流等活動,引導(dǎo)教師與學(xué)生、學(xué)生與家長共同暢游書海,共同享受讀書快樂,提高審美情趣和人文底蘊(yùn)。
3.通過繪本閱讀、講故事、辦讀書小報、經(jīng)典誦讀、現(xiàn)場作文、知識競賽等形式多樣的讀書活動,引導(dǎo)學(xué)生悅讀書籍,快樂成長。
4.促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè),文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位,努力營建“書香型校園”。
四、活動時間:
20xx年4月
五、具體安排:
(一)啟動階段(4月1日至4月3日)
1.讀書節(jié)活動方案策劃。(3月28日) (負(fù)責(zé)老師:xxx)
2.開幕式。(4月2日大課間,如遇雨天擇期進(jìn)行)
(1)動員講話。(負(fù)責(zé)老師:xxx)
(2)張校長致辭。
3.營造良好的讀書氛圍。
(1)學(xué)校利用電子大屏幕播放讀書節(jié)相關(guān)標(biāo)語和活動照片。各班充分利用好班級的黑板報、圖書角等,營造書香氛圍。
(2)推薦適合各年段的書目。(負(fù)責(zé)老師:xxx)
(二)活動實施階段(4月4日至4月21日)
(1)好書推薦,師生共讀,親子共讀。根據(jù)推薦書目和平時愛好,各班開展師生共讀一本書,班級好書漂流等活動。一年級可以開展親子共讀一本書活動,鼓勵家長和孩子進(jìn)行親子閱讀。
(2)晨誦午讀,課前誦讀,課后積累,同時充分利用《小書蟲記錄冊》及時記錄每日閱讀情況。
(3)主題隊會。圍繞讀書主題開展好書漂流、故事會、朗誦賽、好書推薦會、讀書知識競賽等主題隊會。其中,4月12日隊課建議開展書簽或好書推薦卡制作活動;4月19日建議開展故事會、朗誦賽、知識競賽等活動。各中隊每節(jié)課上交活動照片兩張,若有相關(guān)活動資料(方案、主持稿、PPT等)更好。
(4)舉行兩次“幸運小讀者”抽獎活動,頒發(fā)幸運小禮物,激發(fā)學(xué)生制作書簽和推薦卡的'興趣,從而帶動學(xué)生主動閱讀好書。【特色活動一】
(5)書簽和好書推薦卡漂流活動!咎厣顒佣
、傩(nèi)漂流:每周隨機(jī)在晨讀和靜讀時間走進(jìn)各班,將優(yōu)秀書簽和好書推薦卡獎勵給認(rèn)真閱讀的同學(xué)。從而激發(fā)學(xué)生閱讀的熱情,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真閱讀、精心閱讀的良好習(xí)慣。
、谛M馄鳎簩(yōu)秀書簽和好書推薦卡贈予結(jié)對的兄弟學(xué)校小朋友。
(三)展示總結(jié)階段(4月22日至4月30日)
1.各年級展示評比活動:
一年級:家長開放日:繪本閱讀指導(dǎo)課及親子共讀交流活動【特色活動三】
二年級:講故事比賽
三年級:讀書手抄報評比
四年級:經(jīng)典詩文朗誦賽
五年級:現(xiàn)場作文比賽
六年級:讀書知識競賽
2.“閱讀之星”、“書香班級”、“書香家庭”(一年級)評選。
(1)各班在班內(nèi)考察基礎(chǔ)上,二至六年級評選出三名“班級閱讀之星”,并從中推選最優(yōu)秀的一名參評“校閱讀之星”。
(2)根據(jù)讀書節(jié)活動開展情況,結(jié)合本學(xué)期相關(guān)表現(xiàn),綜合評定“書香班級”。
(3)根據(jù)親子閱讀開展情況,一年級每班評選出三戶“書香家庭”。
3.閉幕式:(5月7日)
①閉幕詞。(負(fù)責(zé)老師:xx)
、谛nI(lǐng)導(dǎo)表彰,發(fā)獎。
3.讀書節(jié)成果宣傳窗展示。(負(fù)責(zé)部門:語文組)
讀書活動月策劃方案 篇15
一、活動目的
書是人類文明和智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯!為了讓學(xué)生與好書為友,與經(jīng)典對話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊(yùn),提高文學(xué)素養(yǎng),讓書香飄滿童年,特制定此方案。
二、活動目標(biāo)
通過閱讀開闊學(xué)生的視野,拓寬知識,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提升學(xué)生的人文素養(yǎng)。
三、實施建議
要著力于學(xué)生高質(zhì)量的閱讀,充分發(fā)揮圖書室、教室圖書柜的作用,在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對讀書活動的指導(dǎo),使學(xué)生讀書活動成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程。
1.繼續(xù)建立校園圖書柜和教室圖書角,讓學(xué)生有書可讀。要求教室各個小書庫天天開放,并專門配備1—2名學(xué)生作為教室兼職圖書管理員,負(fù)責(zé)圖書的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡教室與教室之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動。
2.利用每周閱讀課的時間進(jìn)行賞析、評點。
3.建立學(xué)生“讀書成長記錄冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的'讀書計劃書,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。每學(xué)期開展一次學(xué)生“讀書成記錄長冊”展示評比活動。
4.開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流(如讀書筆記評比、讀書小報評比等系列活動),以增強(qiáng)學(xué)生讀書興趣,體驗成功的快樂。
5.家庭作業(yè)可以加入閱讀內(nèi)容。
6.各學(xué)校要印發(fā)“給父母的一封信”和倡議書,進(jìn)行宣傳發(fā)動。
7.圍繞讀書活動,充實父母學(xué);顒拥膬(nèi)容,充分發(fā)揮父母委員會的作用,使其成為學(xué)校讀書活動的支持者、宣傳者和參與者。
四、考核方式
x月份和x月份將舉行全縣小學(xué)閱讀知識競賽,必讀書目占40%,選讀書目占10%。
讀書活動月策劃方案 篇16
一、 活動目的及意義
1、 目的
為迎接20xx年4月23日“世界讀書”的到來,引導(dǎo)和鼓勵大學(xué)生走進(jìn)圖書館,自習(xí)室,與書為友,養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣。
2、 意義
。1) 通過組織廣大同學(xué)開展豐富多采的校園文化活動,以豐富校園內(nèi)涵,繁榮校園文化生活,濃厚校園育人氛圍,促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,促進(jìn)廣大學(xué)生養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)、生活和工作習(xí)慣,促進(jìn)各班級成員的團(tuán)結(jié)與互助,提高廣大同學(xué)的團(tuán)隊精神。
(2) 讓大學(xué)生活始終充滿陽光和樂趣。人人參與,增強(qiáng)班級凝聚力,發(fā)揮學(xué)生干部先鋒模范作用,培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活興趣,形成校園良好的學(xué)習(xí)氛圍,品位經(jīng)典,感受文學(xué)著作,讓學(xué)風(fēng)建設(shè)工作、政治思想工作走進(jìn)每一個班級。
二、 活動主題
“與書為友,悅讀人生”
“與經(jīng)典同行,為生命閱讀”
“讀書使青春展翅,知識讓生命飛翔”
三、 活動時間
主辦:院團(tuán)委
承辦:院學(xué)生會
協(xié)辦:各系部分團(tuán)委學(xué)生會
讀書活動月策劃方案 篇17
一、活動意義
通過開展“全民閱讀暨讀書月”活動,使廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,進(jìn)一步弘揚敬業(yè)奉獻(xiàn)、求實創(chuàng)新、積極向上精神;牢固樹立正確的教育觀、人生觀、學(xué)習(xí)觀,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)體系。
二、活動目標(biāo)
1、提高學(xué)生的閱讀熱情,逐步養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書、做文明人的`習(xí)慣。
2、在學(xué)生中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,全力打造書香校園、書香班級、書香學(xué)生。
3、提升學(xué)生的文化素質(zhì),推進(jìn)課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、活動的主題
“讀精品書,做文明人”
四、活動原則
激發(fā)興趣,養(yǎng)成習(xí)慣,加強(qiáng)引導(dǎo),注重鑒賞,提升品味
五、參加對象:
全體學(xué)生
六、活動內(nèi)容:
1、讀書。全校各級部按新課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實際,推薦一些閱讀的書籍,確定閱讀量。
2、誦經(jīng)。全校各級部按新課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實際,選一些優(yōu)秀古詩、詞、文。
3、閱報。各班可以開展創(chuàng)辦班級圖書角、舉行好書推薦會、讀書交流會等活動,構(gòu)筑書香班級。
七、時間安排:
5月3日~12月
八、參考活動方式
1、各班級召開讀書動員會,創(chuàng)設(shè)氛圍,
2、各級部制定讀書活動方案,確定個人讀書計劃
3、創(chuàng)設(shè)班級圖書角
4、學(xué)生舉行好書推薦會、讀書交流會
5、學(xué)生舉行“閱讀促我成長”征文競賽
6、“讀書小博士”評選
九、具體要求
1、讀書月期間,每位學(xué)生必須閱讀兩本以上書籍,背誦十首以上的古詩詞。
2、鼓勵學(xué)生利用課余時間開展好書推薦、閱讀分享活動,倡導(dǎo)“閱讀使人快樂”觀念,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。
3、鼓勵學(xué)生到學(xué)校圖書館、班級圖書角借閱。
十、評價方式
本次活動分設(shè)“好書伴我成長”征文和班級組織獎。
“好書伴我成長”征文競賽,每個級部設(shè)一、二、三等獎若干名;
每個級部設(shè)班級最佳組織獎2名。
十一、領(lǐng)導(dǎo)小組
為了更好的促進(jìn)讀書月活動的開展,保證讀書月活動的實際效果,特成立讀書月活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
讀書活動月策劃方案 篇18
一、活動名稱:
讀書月活動之現(xiàn)場寫作大賽暨開幕式
二、大賽形式:
給定主題類即時寫作。主題在大賽開始時當(dāng)場公布,大賽分詩歌組、小說組、散文組及雜文組等4個組別,分別評選出每組最優(yōu)秀的1篇文章并給予其作者獎勵。再評選出較優(yōu)秀的4篇文章并給予其作者證書獎勵。
三、活動主題:
xxx四、活動對象及報名方式活動對象:工貿(mào)全體學(xué)生及外校文學(xué)社
報名方式:
。1)咨詢點報名:
地點——東區(qū)籃球場旁校道
。2)電子方式報名:
a、短信報名——編輯信息姓名+手機(jī)聯(lián)系方式+班級發(fā)送到xx手機(jī),當(dāng)收到“報名已確認(rèn),感謝你的參與”的'回復(fù)時即報名成功
b、電子郵件報名——編輯信息姓名+手機(jī)聯(lián)系方式+班級發(fā)送到xx郵箱,當(dāng)收到“報名已確認(rèn),感謝你的參與”的回復(fù)時即報名成功
。3)現(xiàn)場報名:在大賽當(dāng)天現(xiàn)場報名
四、活動前期準(zhǔn)備
。1)概要:
a、申請場地
b、宣傳準(zhǔn)備:橫幅宣傳,海報宣傳,設(shè)立咨詢點,走訪宿舍
。2)明細(xì):
注:活動宣傳單向團(tuán)委申請免費復(fù)印500份、報名表復(fù)印200份。
讀書活動月策劃方案 篇19
一、活動主題:
“與書香為伴,與智慧同行”
二、活動目的
為激發(fā)員工讀書興趣,讓每一位員工都喜愛讀書,學(xué)會讀書,與經(jīng)典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進(jìn)員工個性特長發(fā)展,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型的企業(yè)文化,在總公司的帶領(lǐng)下于20xx年7月—8月舉辦彩虹讀書月活動。
三、活動時間
8月15日周五15:00—18:00
四、活動地點
公司總部大會議室
五、活動對象
所有對讀書活動感興趣的同事(要求每個部門至少選送2—3名代表)。
六、活動要求
1、請公司各部門經(jīng)理做好“讀書月”活動的宣傳發(fā)動工作,讓員工周知具體事項,并踴躍參與到該活動中來,掀起全公司上下“愛讀書、讀好書、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍。
七、活動內(nèi)容及安排
1、互換一本好書(圖書超市)。
。▓D書可以自由選擇電子類圖書,也可選擇公司“圖書室”書籍)
時間:七月中旬—八月中旬
內(nèi)容要求:“好書都來讀,我來讀好書”,每個員工把自己喜歡的書在讀書月期間帶到圖書超市,借閱交換。
2、推薦我最喜歡的一本書。
為了增強(qiáng)閱讀的針對性和有效性,特別推薦了部分管理類、勵志類、親子教育及其他方面的書籍,供員工隨時借閱。
此外,員工也可自薦心儀的圖書及其他文學(xué)類書籍等,捐贈給公司的“彩虹圖書室”,讓大家一起分享讀書的感悟。
被借閱次數(shù)及交流分享好評數(shù)量的書籍,說出分享書籍的原因,換一本書或推薦一本好書積分5分,總計30分,按照被借閱被分享的次數(shù)給予積分。
3、征文比賽+讀書交流會。
主要圍繞“以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開展征文比賽活動,形式多樣、體裁不限,可以是讀后感、觀后感,也可以是議論文、敘事文、散文,員工也可以提取自己喜愛的書籍中值得分享的篇章或某個觀點,以讀書座談會的.的形式來分享自己的感悟和觀點。內(nèi)容要積極、健康、向上,能反映員工精神風(fēng)貌及彰顯員工個性。
8、15當(dāng)天將在讀書交流會現(xiàn)場,同事們能夠互相分享,暢所欲言,由此及彼,多多分享生活中的熱點問題和書本的所見所聞,發(fā)表自己的想法。每人在讀書交流會上對自己的心得體會進(jìn)行發(fā)言,可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此引發(fā)的有關(guān)故事,可以評論自己對某一文章、論著的看法,可以介紹自己的讀書經(jīng)驗、體會,也可以把自己在讀書過程中產(chǎn)生的困惑提出來,引發(fā)大家的思考。
4、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)
——請參與者上臺分享自己閱讀讀書的經(jīng)歷以及感受。
環(huán)節(jié)1、“真情告白”(感悟篇)
a、我想在讀完一本書后,我們每個人在心中都有或多或少的感悟,對你今后的道路、對你們現(xiàn)在有的一些啟示。下面我們進(jìn)入第一個環(huán)節(jié):“真情告白”,談一談讀了哪一本書以后,你最大的感悟是什么?
b、參與者談自己的感悟。
c、參與者把自己的感悟濃縮成一句或幾句話說出來。
d、參與者交流自己的人生格言。
環(huán)節(jié)2、精彩回放(誦讀篇)
a、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人都還沉浸在書的海洋里。下面我們就進(jìn)入第二個環(huán)節(jié):“精彩回放”,在這么多蘊(yùn)含哲理的書籍或故事里,把你認(rèn)為最精彩的,讀給我們聽。
b、參與者自由選擇自己認(rèn)為最精彩的段落和著音樂(沒有條件就不用)讀給大家聽,并適時說說自己的閱讀感受。
PS:每人1—2分鐘。
5、評比規(guī)則。
6、綜合所有環(huán)節(jié)的累計積分,將由評選中心公正公開的評出一等獎、二等獎、三等獎。踴躍參與的人員同時將選出“讀書達(dá)人獎”兩名,獲獎?wù)呔色@得由人力部準(zhǔn)備的精美禮品。
除個人榮譽(yù)外,還將為部門累計Q3季度企業(yè)文化建設(shè)團(tuán)隊評比作為加分項。
7、活動結(jié)束后,及時進(jìn)行活動總結(jié),并持續(xù)將文化活動繼續(xù)開展下去。
八、活動預(yù)算
讀書活動月策劃方案 篇20
精讀一本好書,點亮一盞心燈。與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。
一、 活動主題:
花彌校園 暢聞書香
二、 活動背景:
讀書,是最美的姿態(tài);讀書,讓我們更充實;讀書,為精神達(dá)底蘊(yùn),為人生奠基
在春意怒放,百花爭艷之際,我們迎來了一年一度的“讀書月”。這個月是書香滿校園,百家爭鳴的時候。
三、 活動目的:
繁榮校園文化,踐行讀者協(xié)會宗旨,服務(wù)廣大師生,讀書月之際,暢導(dǎo)廣大師生讀經(jīng)典,讀大家之作。
四、 活動時間:
xx年3月23號—5月30號即校社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)期間
五、 活動地點:
江西農(nóng)大校園內(nèi)
六、 參與對象:
全校師生
七、 活動前期準(zhǔn)備:
各個活動的策劃工作
八、活動具體安排:
一、 “書目推薦活動”
1、活動宗旨:一本好書,可以成就人的一生。當(dāng)代大學(xué)生作為新時代的建設(shè)者,無論是科學(xué)知識,還是文化素養(yǎng)都應(yīng)走在時代的前沿。所以我們需要多讀書來充實我們,讓自己變得多聞、廣目。
2、活動時間:4月10號—5月30號
3、宣傳工作:由宣傳部每星期出5張海報,用于對展版的宣傳,還有各色海報外貼宣傳;制作掛牌掛于公交站臺旁或放于路旁草地上;精巧的小卡片可貼在食堂餐桌,圖書館、閱覽室書桌上等。
4、具體活動安排
a、 書目的種類:小說,散文集,詩歌集,話劇類,攝影,心理學(xué),勵志類,美容、健身等(主要是容易被同學(xué)接受的具有新意的書籍)
b、 書目來源:讀者協(xié)會內(nèi)部各部門提供(成員自行上網(wǎng)查找或詢問同學(xué),或自己推薦)或者是圖書館的下架的XX年的雜志;或者是和省有名的作家聯(lián)系讓他們?yōu)槲覀兺扑]書目,同時也可以增加本次活動的權(quán)威性;
c、 宣傳部主要負(fù)責(zé)每星期一張的宣傳海拔報的設(shè)計,第一次的海報在活動開始前就要準(zhǔn)備好,而且要找好展板,在活動開展是負(fù)責(zé)展示出來。展板可根據(jù)數(shù)量來確定出展地點,主要有圖書館、大學(xué)生活動廣場、南區(qū)公寓門口。海報的格式見附件。
d、 展板可以一星期每天都出展,除宣傳部以外每個部門負(fù)責(zé)一個星期的保管,主要是將展板在早上搬到相應(yīng)點和晚上搬回保管點。具體人員安排部門內(nèi)部負(fù)責(zé)。
e、 讀書部負(fù)責(zé)收集、整理推薦書目,向宣傳部提供宣傳海報的稿件,要寫清楚具體推薦書目,推優(yōu)點在什么地方。
f、 讀書部和辦公室負(fù)責(zé)制作掛牌和卡片,在掛牌和卡片上寫好所推薦的書目及推薦的理由。如向同學(xué)推薦一本小說:饒雪漫的〈沙漏〉,一只沙漏,將倆個原本陌生,性格迥異的女生聯(lián)系在一起......沙漏記得,我們遺忘的時光。
g、 外聯(lián)部及勤工助學(xué)部負(fù)責(zé)把掛牌掛于公交車站臺相應(yīng)位置和多人流的路邊草坪,可以推薦些哲學(xué)類的書或就只寫幾句關(guān)于遵守秩序、愛護(hù)花草的短語,由讀者協(xié)會宣;把小卡片貼在圖書館、閱覽室、南北區(qū)食堂,在圖書館的桌子上,可以在卡片上推薦小說,散文,勵志類的新書(讓同學(xué)了解,及他們想讀的需求);在閱覽室,可以推薦像攝影,心理學(xué),美容,健身等書;在餐廳貼有關(guān)健康飲食方面的雜志期刊。
h、 在活動的最后,貼幾份海報向支持讀者協(xié)會書目推薦活動的同學(xué)致謝!
i、 活動的擴(kuò)展工作:信息的回饋(既然我們的推薦出去了,那么別人是怎么看的,對于我們的活動的大家的參與度到底有多高?還有別人對此次書推有別的想法怎么辦?
j、 對策:針對上述情況決定在設(shè)點收集廣大同學(xué)的`意見建議;方式包括
1、手寫文檔晚上19:00-21:00送到5-213讀者協(xié)會辦公室并為其存檔;
2、以電子檔的形式交到(郵箱);
3、在協(xié)會的主頁上即在(網(wǎng)址)中發(fā)表言論(務(wù)必六下您的聯(lián)系方式與姓名);
4、直接到5-213口述您的寶貴意見!讀者協(xié)會真誠期待您的參與!
k、 經(jīng)費:海報15x0.30=4.50元 展版10.00元 (小計14.50元)
二、 “無償借書活動”
1、 活動主題:弘揚校園人文精神,推進(jìn)校園學(xué)風(fēng)建設(shè)
2、 活動要旨及背景:通過此活動,讓讀書生活化,讓優(yōu)秀作品進(jìn)軍校園,充分發(fā)揮讀者協(xié)會的橋梁作用,繼續(xù)傳承漂書活動
3、 活動時間:5月1日前—5月25日
4、 活動地點:農(nóng)大校園內(nèi)
5、 活動性質(zhì):作為品牌活動延續(xù)傳承秉承協(xié)會宗旨
6、 宣傳工作:
a, 海報由辦公室負(fù)責(zé),勤工助學(xué)部擬定策劃書
b, 廣播站宣傳
c, 宣傳部負(fù)責(zé)展板制作
7、 活動具體安排
a、 申請活動相關(guān)事宜:確定圖書館,校團(tuán)委,社聯(lián)的相關(guān)意見
b、 完成海報的粘貼,展板制作,宣布送書活動正式開始
c、 23—25號為征書時間,在此期間發(fā)動會員及內(nèi)部人員的同學(xué)及朋友踴躍捐書
d、 26號確定所送書目
e、 登記前期所送書目及后期書目入檔
f、 登記表格的制作
8、 經(jīng)費:海報紙15張,展板制作1塊,膠水6瓶,筆紙等(15x0.3+10.00+1.0x6=21.50元)
9、 后期推薦書目分類:社會經(jīng)濟(jì)類,名著小說類,綜合類等三、 “品經(jīng)典著作,賞精美影片”
1、 活動主題:攜手莘莘學(xué)子步入文學(xué)殿堂
2、 活動地點:圖書館報告廳
3、 參與對象:全校師生
4、 前期準(zhǔn)備
a:做好活動宣傳,形式可以包括展板,海報,橫幅等(海報詳情見附件)
b:電影《阿甘正傳》視頻
c:購買紀(jì)念品福娃(贈與參與品書的老師或?qū)W生)
d:參與品書的報名,可在辦公室,電話報名,也可設(shè)點,地址選在地下通道、圖書館門口,南區(qū)大門口
e:一個無線話筒
5、 活動流程
a:主持人做活動介紹(一分鐘左右)
b:由邀請的品書人員先對本部電影的原著進(jìn)行3—5分鐘的評說
c:播放影片
d:互動環(huán)節(jié)(主持人現(xiàn)場邀請同學(xué)發(fā)言)
6、 注意事項
a:由勤工助學(xué)部維持現(xiàn)場秩序
b:協(xié)會干事以上人員須到
c:宣傳部負(fù)責(zé)海報,展板,辦公室負(fù)責(zé)電影通知及海報粘貼
d:互動環(huán)節(jié),主持人要靈活應(yīng)對,盡量使現(xiàn)場氣氛活躍(為防止冷場,協(xié)會各部門至少要提前選好一到倆人準(zhǔn)備評論,活動前上交名單給主持人)
7、 經(jīng)費:紀(jì)念品(5.00﹡4=20.00元海報15x0.30=4.50元展版10元 小計34.50元)
九、其他:
展版(已經(jīng)做好)14.50元;橫幅一條(估計50-60元贊助供給)
讀書月活動經(jīng)費總計14.50+24.50+21.50+14.50+10.00=85.00元+50-60元
經(jīng)費來源:會費+贊助費用(橫幅)
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