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幼兒園復(fù)課中班年級(jí)組計(jì)劃（通用9篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃，就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園復(fù)課中班年級(jí)組計(jì)劃（通用9篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園復(fù)課中班年級(jí)組計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
以幼兒園園務(wù)工作計(jì)劃為指導(dǎo)目標(biāo)，深入實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，全面貫徹保教并重的原則。扎實(shí)主題活動(dòng)的實(shí)施，積極探索適合中班幼兒特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、游戲內(nèi)容，同時(shí)重視家園共育，不斷提高教師的實(shí)踐反思能力和研究水平。以兒童發(fā)展為本，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
年級(jí)組工作依據(jù)幼兒園教研工作計(jì)劃，結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要，以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為宗旨，以改變教師的教育觀念和兒童的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。
1．利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)有機(jī)整合，促使三者有效互動(dòng)，從而推進(jìn)主題活動(dòng)深入、持久地開(kāi)展。
2．以“集體觀念”和“合作觀念”為引領(lǐng)，創(chuàng)建“嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、向上”的年級(jí)組精神，營(yíng)造積極向上、凝聚團(tuán)結(jié)的氛圍。切實(shí)解決教師的困惑和難題，為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù)；同時(shí)調(diào)動(dòng)教師參與研討的`積極性，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、能動(dòng)性。
3．做好家長(zhǎng)工作，日常生活中緊密與家長(zhǎng)聯(lián)系，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，使全體家長(zhǎng)參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
三、工作措施
1．學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級(jí)常規(guī)細(xì)則，并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。
2．根據(jù)當(dāng)前班級(jí)的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境，利用周圍中一切可以利用的資源開(kāi)展游戲活動(dòng)，在日常生活中發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力量收集所需的材料開(kāi)展制作活動(dòng)。
3．將繼續(xù)把教師的教育教學(xué)工作放在首位，認(rèn)真落實(shí)“一課二磨三備”研討方案。通過(guò)相互聽(tīng)課提意見(jiàn)，針對(duì)教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑，與執(zhí)教老師進(jìn)行交流、討論。然后再次修改教案進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)集體的智慧，分析教育實(shí)踐中的問(wèn)題，提高教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力，不斷提升教育素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
4．繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的制度。每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體備課，各備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)組內(nèi)教師認(rèn)真進(jìn)行兩周時(shí)的研磨。
5．以分散自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，組織教師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書(shū)籍，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，交流各自的學(xué)習(xí)心得，讓每位教師都能在原有基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)步。
6.做好各項(xiàng)家長(zhǎng)工作，利用各種渠道讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的各個(gè)階段的近況，使家長(zhǎng)盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況，提升家長(zhǎng)的教育理念，轉(zhuǎn)化家長(zhǎng)的教育行為，使家長(zhǎng)全方位的支持本年級(jí)組的各項(xiàng)工作。
四、每月工作安排
二月份：
1．做好開(kāi)學(xué)幼兒報(bào)名、收費(fèi)工作，建立正常的教育教學(xué)工作。
2．加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育和安全教育，做好各種傳染病的預(yù)防工作。
3．更新《家長(zhǎng)園地》，布置教室環(huán)境。
4．認(rèn)真制定各類計(jì)劃并及時(shí)上傳，組織幼兒學(xué)習(xí)新操。
5．完成寒假優(yōu)秀教育書(shū)籍的閱讀和學(xué)習(xí)心得的撰寫(xiě)工作，并及時(shí)進(jìn)行上交。
三月份：
1．認(rèn)真落實(shí)“一課二磨三備”活動(dòng)方案，組織教師認(rèn)真參與。
2．組織教師參與讀書(shū)活動(dòng)，并撰寫(xiě)讀書(shū)心得；認(rèn)真參與園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)。
3．豐富自然角及區(qū)域，及時(shí)創(chuàng)設(shè)主題墻飾。
4．認(rèn)真組織開(kāi)展自主性游戲，圍繞主題教育提供豐富的游戲材料，加強(qiáng)指導(dǎo)觀察和反思。
5．了解“雷鋒”的先進(jìn)事跡，知道學(xué)習(xí)雷鋒精神的重要性，爭(zhēng)做優(yōu)秀娃娃。
6.班主任與配班老師認(rèn)真寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)記錄》，做好家園聯(lián)系工作。
四月份：
1．結(jié)合主題，組織教師和幼兒踏青。
2．知道“清明節(jié)”是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，了解清明掃墓的習(xí)俗。
3．認(rèn)真參與園內(nèi)政治學(xué)習(xí)，園本研修活動(dòng)和各項(xiàng)活動(dòng)，積極參與課題活動(dòng)。
4．班主任與配班老師認(rèn)真寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)記錄》，并及時(shí)更新家長(zhǎng)園地。
5．加強(qiáng)安全教育，迎接“五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”的到來(lái)。
五月份：
1．讓幼兒了解勞動(dòng)節(jié)的相關(guān)內(nèi)容并做好放假的安全教育。
2．繼續(xù)加強(qiáng)一日活動(dòng)常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
3．配合做好幼兒“六一”體檢工作，并認(rèn)真寫(xiě)好《寶寶成長(zhǎng)記錄》，及時(shí)更新家長(zhǎng)園地。
4．迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，做好節(jié)日活動(dòng)的相關(guān)預(yù)案和準(zhǔn)備工作。
六月份：
1．歡慶“六一”，開(kāi)展節(jié)日活動(dòng)。
2．做好夏季衛(wèi)生保健教育工作，預(yù)防腸道疾病等。
3．各班繼續(xù)加強(qiáng)一日常規(guī)管理，反思交流角色游戲的優(yōu)缺點(diǎn)，并做好學(xué)期課程總審議工作。
4．做好各項(xiàng)學(xué)期結(jié)束工作，并開(kāi)展暑期繼續(xù)教育活動(dòng)。
5.向家長(zhǎng)發(fā)放調(diào)查表，提升幼兒園服務(wù)水平和質(zhì)量。
6.做好幼兒暑期安全教育，讓孩子度過(guò)一個(gè)安全、愉快的假期。
幼兒園復(fù)課中班年級(jí)組計(jì)劃2
新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒，為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作，本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，根據(jù)中班組指定的計(jì)劃為目標(biāo)，以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺(jué)遵守園的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自我思想政治素質(zhì)，樹(shù)立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
�。�、全面了解幼兒教育新動(dòng)態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材，全面細(xì)致的了解每個(gè)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，因人施教，使每個(gè)幼兒得到全面的發(fā)展。
２、在教學(xué)中，尊重幼兒，營(yíng)造平等、和諧學(xué)習(xí)氛圍。在課前的教具準(zhǔn)備要充分、資料要豐富、生動(dòng)、新穎，并具有較強(qiáng)的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動(dòng)，和幼兒融合在一齊，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)簡(jiǎn)單、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)還要對(duì)幼兒的操作潛力進(jìn)行強(qiáng)化培養(yǎng)，讓幼兒學(xué)會(huì)在游戲中去尋找問(wèn)題，并解決問(wèn)題。在課堂上利用各種生動(dòng)形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。
３、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有好處的教室，是教師、幼兒共同的職責(zé)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)各種活動(dòng)區(qū)域，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選取，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自我的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
４、鼓勵(lì)幼兒參加各種各樣的活動(dòng)，比如舞蹈、美術(shù)等興趣班，這樣不僅僅能夠開(kāi)發(fā)幼兒的智力，還能夠培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關(guān)注每個(gè)幼兒，從幼兒身上吸取閃光點(diǎn)，去點(diǎn)亮他們自信自立的明燈，幫忙幼兒發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)勢(shì)智能，建立其自信和對(duì)群眾的歸屬感。
�。怠⒆⒅丶覉@聯(lián)系。真誠(chéng)的對(duì)待每一位家長(zhǎng)，如實(shí)的和他們交流對(duì)孩子教育方面的看法，對(duì)家長(zhǎng)提出的要求盡量去滿足，對(duì)家長(zhǎng)提出的教育孩子方面的'疑問(wèn)幫著查資料解答，讓家長(zhǎng)感到我不只是孩子的老師，也是家長(zhǎng)的朋友，有困難大家一齊解決。當(dāng)問(wèn)題出現(xiàn)，第一時(shí)光與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)明白老師對(duì)問(wèn)題很重視。
三、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都要面帶微笑主動(dòng)問(wèn)好。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自我的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛(ài)幼、講禮貌、講禮貌的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動(dòng)紀(jì)律
要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習(xí)慣
明白清潔衛(wèi)生的重要性，加強(qiáng)幼兒便后洗手的習(xí)慣，并能主動(dòng)的在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自我的被褥衣物。
四、保育方面
1、配合生活老師做好班級(jí)內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí)，并能按要求將班級(jí)物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛(ài)護(hù)班級(jí)物品。
2、照顧好幼兒的一點(diǎn)兩餐，對(duì)進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不能夠挑食，飯粒不能夠掉在桌上和地下，要珍惜糧食。
3、讓幼兒養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣；懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的道理。本學(xué)期，我必須吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料，多學(xué)習(xí)把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自我的教學(xué)中，多反思，結(jié)合自我班幼兒狀況實(shí)施收效好的教育方法，促進(jìn)幼兒發(fā)展。以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃，說(shuō)的好不如做的好，期望自我在今后的工作中不斷摸索問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣才能讓自我進(jìn)步。
幼兒園復(fù)課中班年級(jí)組計(jì)劃3
一、指導(dǎo)思想
以“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”精神、幼兒園園務(wù)計(jì)劃、園教研計(jì)劃為指導(dǎo)思想，全面貫徹保教并重的原則。在日常教育活動(dòng)中，將教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為，積極探索適合中班幼兒特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、游戲內(nèi)容，并積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，深化素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康和諧的發(fā)展。本學(xué)期中班年級(jí)組全體教師，將以新的面貌、積極地心態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
二、工作目標(biāo)
1、本學(xué)期我們將以省一級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本年級(jí)和班級(jí)工作，在教育教學(xué)工作中加強(qiáng)交流與互助。將對(duì)主題活動(dòng)的開(kāi)展加強(qiáng)學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出反思和調(diào)整。
2、加強(qiáng)對(duì)《綱要》的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，提高自身教育理念。
3、對(duì)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的操作過(guò)程進(jìn)行交流、反思和調(diào)整。
4、在日常工作、教學(xué)、學(xué)習(xí)交流中，相互合作、相互學(xué)習(xí)。圍繞教研組學(xué)習(xí)的重點(diǎn)開(kāi)展討論與觀摩學(xué)習(xí)。
5、結(jié)合園課題內(nèi)容開(kāi)展本年級(jí)的研究活動(dòng)，采取多種形式進(jìn)行專題研討和教研。
6、根據(jù)當(dāng)前中班孩子們的能力、特點(diǎn)、需要制定好各項(xiàng)適宜幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)常規(guī)，確保幼兒的安全。
7、做好家長(zhǎng)工作，日常生活中緊密與家長(zhǎng)聯(lián)系，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，使全體家長(zhǎng)參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
8、宣傳家長(zhǎng)、幼兒廢物手工制作競(jìng)賽活動(dòng)。
三、工作措施
1、以一課多研和好課評(píng)比的形式促進(jìn)教育質(zhì)量的`提高。
2、利用走出去、帶進(jìn)來(lái)的方法，讓孩子們?cè)谧匀恢邪l(fā)現(xiàn)、探索大自然的奧秘，并結(jié)合幼兒所熟悉的生活內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)。
3、學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級(jí)常規(guī)細(xì)則，并在日常生活中給予督促指導(dǎo)，確保幼兒安全。
4、根據(jù)主題活動(dòng)內(nèi)容創(chuàng)設(shè)環(huán)境，在日常生活中發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力量收集所需的材料開(kāi)展活動(dòng)。并利用周圍環(huán)境中一切可以利用的資源開(kāi)展活動(dòng)。
5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與“家長(zhǎng)開(kāi)放日”“家長(zhǎng)會(huì)”等活動(dòng)，使家長(zhǎng)在活動(dòng)中充分、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況，提升家長(zhǎng)的教育理念，轉(zhuǎn)化家長(zhǎng)的教育行為，使家長(zhǎng)全方位的支持本年級(jí)的各項(xiàng)工作。
四、每月活動(dòng)安排
二月份
1、制訂好各項(xiàng)計(jì)劃
2、編排早操律動(dòng)并讓幼兒學(xué)會(huì)
3、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好家長(zhǎng)宣傳工作
三月份
1、學(xué)習(xí)《綱要》，并積極參加園內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)
2、迎“三八”活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒為媽媽制作禮物活動(dòng)
3、加強(qiáng)早操律動(dòng)練習(xí)，做好早操觀摩準(zhǔn)備活動(dòng)
4、帶領(lǐng)幼兒參與種植，共同創(chuàng)設(shè)自然角
四月份
1、積極配合幼兒園開(kāi)展安全教育周活動(dòng)
2、做好春游宣傳工作，保證幼兒的安全
3、配合幼兒園開(kāi)展好課評(píng)比工作
五月份
1、做好家長(zhǎng)宣傳工作，半日活動(dòng)向家長(zhǎng)開(kāi)放
2、宣傳家長(zhǎng)、幼兒廢物制作競(jìng)賽的有關(guān)內(nèi)容，事項(xiàng)，號(hào)召家長(zhǎng)積極參加
3、慶“六一”準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)作品參加展覽
4、準(zhǔn)備慶“六一”匯演的節(jié)目
六月份
1、做好本年級(jí)組青年教師的匯報(bào)課準(zhǔn)備工作
2、參加大班畢業(yè)典禮
幼兒園復(fù)課中班年級(jí)組計(jì)劃4
一、指導(dǎo)思想
以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計(jì)劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)大班班級(jí)、教育教學(xué)及保教計(jì)劃，提高組織活動(dòng)和教科研能力。以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點(diǎn)，認(rèn)真致力于研究教師實(shí)踐中的問(wèn)題，利用每位教師的優(yōu)勢(shì)，互幫互學(xué)，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、工作重點(diǎn)
1、從養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真觀察孩子，用心了解孩子，樹(shù)立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式，努力改善自身的教育行為，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
2、加強(qiáng)園本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級(jí)組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進(jìn)教科研活動(dòng)模式，在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的探討、研究，提升本年級(jí)組的教科研水平。
3、開(kāi)展各年級(jí)組互相觀摩研討活動(dòng)，做好幼小銜接的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
4、做好本年級(jí)組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開(kāi)展正常有序的教育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，爭(zhēng)取更好的教學(xué)效果。
5、組織好每周六和備課時(shí)間的教科研活動(dòng)，教研組成員積極開(kāi)展“研討課”、“研討幼兒生活問(wèn)題”活動(dòng)。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施
1、教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時(shí)寫(xiě)出有意義的教研總結(jié)。
2、利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。
3、平時(shí)班與班之間進(jìn)行預(yù)約交流學(xué)習(xí)。探討平時(shí)教學(xué)活動(dòng)得失，鼓勵(lì)教師勇于發(fā)表自己的不同見(jiàn)解，勇于創(chuàng)新，按照?qǐng)@務(wù)計(jì)劃，期末撰寫(xiě)有質(zhì)量的教育隨筆和案例分析，
4、做好家長(zhǎng)工作。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》。本學(xué)期繼續(xù)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家教座談會(huì);利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
四、具體工作安排
二月底
1.主題活動(dòng)：難忘的春節(jié)。
2.穩(wěn)定幼兒情緒，建立正常的`教學(xué)秩序，組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置。
3.組織本年齡組教師討論本學(xué)期保教工作重點(diǎn)，根據(jù)實(shí)際情況修訂計(jì)劃。
4.正式啟動(dòng)家園聯(lián)系冊(cè)。
5.搜集區(qū)域材料，為幼兒提供豐富的區(qū)域活動(dòng)環(huán)境。
三月份
1.根據(jù)市編教材預(yù)設(shè)主題進(jìn)行活動(dòng)，采取多種形式為幼兒留有生成活動(dòng)的空間。
2.年段活動(dòng)：教師提供活動(dòng)設(shè)計(jì)進(jìn)行研討、分析記錄。(兩周一個(gè))
3.學(xué)習(xí)幼兒廣播操整齊，堅(jiān)持同年齡段一起規(guī)范動(dòng)作。
4.年級(jí)組討論：如何組織幼兒度過(guò)美麗而難忘的春天?
四月份
1.預(yù)設(shè)主題：美麗的春天等
2.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：掃墓、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)
3.園內(nèi)任務(wù)：迎接省示范園驗(yàn)收，做好各項(xiàng)檔案材料準(zhǔn)備工作。
4.家長(zhǎng)工作：分批家教座談會(huì)。
5.按時(shí)開(kāi)展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，確保幼兒的一日活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的發(fā)展。(以后每月相同)
6.年級(jí)段討論：如何使幼兒積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?
五月份
1、圍繞“五一”節(jié)開(kāi)展系列活動(dòng)，教育幼兒熱愛(ài)各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。
2.理論學(xué)習(xí)：如何撰寫(xiě)案例?認(rèn)真撰寫(xiě)一篇教學(xué)案例，年級(jí)組規(guī)范案例書(shū)寫(xiě)格式，內(nèi)容。
3、六一節(jié)節(jié)目準(zhǔn)備，使幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
4、模擬測(cè)試題。
六月份
1.預(yù)設(shè)主題：小學(xué)在等我等
2.幼小銜接活動(dòng)：參觀小學(xué)。
3.繼續(xù)入小學(xué)模擬測(cè)試。根據(jù)每個(gè)幼兒的薄弱環(huán)節(jié)和家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)交流溝通。
4.家教座談會(huì)：如何對(duì)待幼兒考試成績(jī)?怎樣做好幼兒入小學(xué)的思想準(zhǔn)備？
5.準(zhǔn)備幼兒園公開(kāi)課。
七月份
做好幼兒暑期安排。設(shè)計(jì)迎奧運(yùn)活動(dòng)，和幼兒一起參與活動(dòng)。準(zhǔn)備畢業(yè)典禮節(jié)目。
八月份
準(zhǔn)備畢業(yè)典禮。
幼兒園復(fù)課中班年級(jí)組計(jì)劃5
一、指導(dǎo)思想：
以新《綱要》為指導(dǎo)，以園思路和保教計(jì)劃為依據(jù)，文明禮儀為特色的幼兒園為目標(biāo)，以年級(jí)組為主，進(jìn)行日常教學(xué)研究;以教師實(shí)踐中的問(wèn)題為抓手，進(jìn)行分析、討論，通過(guò)再實(shí)踐促進(jìn)年級(jí)組各項(xiàng)工作的提高，實(shí)現(xiàn)“孩子快樂(lè)、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的教育宗旨。
二、主要工作措施和目標(biāo)：
(一)師德師風(fēng)建設(shè)。
1、抓好師德學(xué)習(xí)
2、開(kāi)展“微笑服務(wù)”活動(dòng)。
(二)業(yè)務(wù)和理論學(xué)習(xí)，促教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1、加強(qiáng)現(xiàn)代化教育技術(shù)的學(xué)習(xí)。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，促教師學(xué)習(xí)。
3、練習(xí)基本功，如：學(xué)習(xí)經(jīng)典兒歌、游戲、律動(dòng)、歌曲、故事等。
4、結(jié)合《綱要》組織教師分析教育活動(dòng)和一日常規(guī)活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題，討論并互相交流，找出解決策略，促進(jìn)幼兒活動(dòng)質(zhì)量提高和良好行為的養(yǎng)成。鼓勵(lì)教師提出工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題，大家共同解決，不能解決的，會(huì)后自己查資料，以達(dá)到共同提高。
(三)幼兒活動(dòng)
1、在幼兒間開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)。具體措施為：每周每班上好一節(jié)閱讀課。并利用班內(nèi)圖書(shū)角開(kāi)展不同形式的閱讀活動(dòng)，組織幼兒課前飯后、區(qū)域活動(dòng)等時(shí)間引導(dǎo)幼兒進(jìn)行閱讀。
2、開(kāi)展晨間區(qū)域活動(dòng)。教師利用幼兒早入園的時(shí)間開(kāi)展豐富多彩的晨間區(qū)域活動(dòng)。
3、戶外游戲。積極開(kāi)展豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，
4、自我才藝展示活動(dòng)。利用飯前、飯后、課前、入廁后的時(shí)間讓幼兒進(jìn)行自我才藝展示(展示的內(nèi)容為：兒歌、謎語(yǔ)、故事、律動(dòng)、歌曲、舞蹈等)，提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和自我表現(xiàn)的能力，幼兒的活潑、自信與開(kāi)朗。
5、角色游戲。結(jié)合孩子的學(xué)習(xí)水平和年齡特征，不斷更新和添置游戲材料，做到材料充足，舉行角色游戲，并做好指導(dǎo)，
6、結(jié)合保教處要求，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，利用一切可利用的資源，開(kāi)展“小巧手”活動(dòng)，促進(jìn)幼兒動(dòng)手操作，手工制作。
7、各種節(jié)日活動(dòng)的開(kāi)展。如：三八節(jié)“愛(ài)媽媽”活動(dòng)，五一節(jié)“我真能干”活動(dòng)，世界環(huán)保日“我為地球洗個(gè)澡”活動(dòng)，“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。結(jié)合禮儀教育開(kāi)展“感恩父母”等主題活動(dòng)。
(四)課題研究
加強(qiáng)教育理論及方法的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，更新教育觀念。結(jié)合本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)把課題研究、常規(guī)教研、日常教學(xué)三者結(jié)合，本年級(jí)組以文明禮儀教育、習(xí)慣養(yǎng)成教育、幼兒動(dòng)手操作為研究基礎(chǔ)，結(jié)合本班幼兒生活實(shí)際，設(shè)立科研小課題，要求教師努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新，做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有記錄、有積累，從而不斷提高教科研水平。
(五)家園共育工作
教師要認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)能主動(dòng)、積極的配合支持幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
1、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
2、每天及時(shí)公布當(dāng)日學(xué)習(xí)內(nèi)容，并利用每天下午接孩子時(shí)間與家長(zhǎng)交流、溝通，使家長(zhǎng)及時(shí)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在園情況。開(kāi)展親子游戲和半日開(kāi)放活動(dòng)，讓家長(zhǎng)更清楚了解幼兒在園的一日生活。
3、利用家訪和電話家訪等方法與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)掌握孩子的特點(diǎn)、喜好，了解幼兒的個(gè)體差異，更好的加以引導(dǎo)教育。
4、本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持運(yùn)用家園聯(lián)系園地、QQ、家長(zhǎng)留言薄等，輔助做好家園聯(lián)系工作。
5、向家長(zhǎng)推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長(zhǎng)、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的.教學(xué)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育。
6、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，對(duì)中班教師隊(duì)伍進(jìn)行監(jiān)督，督促我們進(jìn)行家長(zhǎng)溝通工作。
(六)年級(jí)組管理工作
加強(qiáng)本組班級(jí)管理力度，使年級(jí)組工作在原有的基礎(chǔ)上有大幅度的提高。
1、常規(guī)要求
①學(xué)期初年級(jí)組成員認(rèn)真分析自身的狀況，制定出工作計(jì)劃。
�、诿刻熳龊孟�、晨午檢、疑似病例、幼兒缺勤、幼兒服藥、午休值班記錄。每周按時(shí)上交周計(jì)劃、教案。
2、結(jié)合《綱要》認(rèn)真研讀教材，結(jié)合幼兒特點(diǎn)設(shè)計(jì)課程進(jìn)度，進(jìn)行授課并積極參與教學(xué)研究。嚴(yán)格遵守幼兒一日生活作息制度，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、能力、知識(shí)技能等方面的發(fā)展，搞好常規(guī)工作。每個(gè)中班力爭(zhēng)在教學(xué)中做出各自的特色。
3、結(jié)合保教處要求3月份各班進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。包括：活動(dòng)室內(nèi)外、主題墻、家園聯(lián)系園地，區(qū)域活動(dòng)角。具體要求：環(huán)境優(yōu)美、整潔，版面內(nèi)容豐富，使教室的每個(gè)地方都會(huì)說(shuō)話，都能教給孩子知識(shí)。
4、年級(jí)組成員應(yīng)互幫互助，共享各種教學(xué)資源。
5、真正做到保教合一。在新的教育觀念下，開(kāi)展保育工作為幼兒成長(zhǎng)提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境，嚴(yán)格遵守清潔、消毒等時(shí)間、要求，為幼兒提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。
幼兒園復(fù)課中班年級(jí)組計(jì)劃6
一、指導(dǎo)思想：
以《新綱要》為指導(dǎo)，以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)。以探索性、研究性課程追隨教育課程，促進(jìn)孩子全面發(fā)展。同時(shí)努力挖掘孩子的興趣，張揚(yáng)孩子的個(gè)性，讓每一位孩子的'潛能得到最好的發(fā)揮。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷反思的過(guò)程中與孩子結(jié)伴成長(zhǎng)。
二、主要目標(biāo)：
1、營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心向上的教師隊(duì)伍，不斷學(xué)習(xí)，努力提高每位教師各方面的能力，塑造教師的良好形象；
2、努力以教育研究、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展；
3、做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作；
4、繼續(xù)定期、定時(shí)、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)《綱要》精神，并做好記錄，能及時(shí)消化，進(jìn)一步促進(jìn)教師的教學(xué)理論水平，從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn)；
5、環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合，以“想象、創(chuàng)造”為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù)；
6、有計(jì)劃的到班級(jí)聽(tīng)課，組織教師相互聽(tīng)、評(píng)課，在商討中成長(zhǎng)自己。
三、每月工作安排：
三月份：
1、各班制定各類工作計(jì)劃；
2、安定幼兒情緒，進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練；
3、各班布置家園橋欄目；
4、分班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；
5、各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻；
四月份：
1、結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開(kāi)展各類特色活動(dòng)；
2、參加全園教師比武活動(dòng)；
3、測(cè)量幼兒身高體重；
4、各班舉行親子活動(dòng)；
5、幼兒床上用品翻曬；
6、組織幼兒參加繪畫(huà)比賽；
五月份：
1、教研活動(dòng)；
2、布置第二期主題墻飾；
3、慶祝五一勞動(dòng)節(jié)；
4、幼兒體檢。
六月份：
1、教案評(píng)比；
2、各班交流幼兒的成長(zhǎng)冊(cè)，能在相互的欣賞中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短；
3、開(kāi)展慶六一大型運(yùn)動(dòng)會(huì)；
4、幼兒身高、體重測(cè)量。
七月份：
1、寫(xiě)好幼兒的評(píng)語(yǔ)，做好幼兒期終發(fā)展評(píng)估；
2、奧爾夫音樂(lè)活動(dòng)、小星星英語(yǔ)匯報(bào)；
3、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查。
幼兒園復(fù)課中班年級(jí)組計(jì)劃7
轉(zhuǎn)眼間，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，中班下學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)是上了一個(gè)新的層次，我感覺(jué)到肩上的擔(dān)子更重了。而為了使本學(xué)期自我的工作更有序地進(jìn)行下去，特作如下計(jì)劃：
一、思想工作
本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自我的言行，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)幼兒園，自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。無(wú)論是應(yīng)對(duì)孩子還是應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，始終要持續(xù)微笑，樹(shù)立起良好的教師形象，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心。用心做好各種教學(xué)活動(dòng)。時(shí)刻注意自我的言談舉止，嚴(yán)格要求自我。堅(jiān)決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)，定期向園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想工作，努力要求思想進(jìn)步，不計(jì)較個(gè)人得失，顧全大局，以園榮我榮的思想迎接每一天的工作。
二、教育教學(xué)
本學(xué)期，我必須爭(zhēng)取從以下幾方面獲得提高：教學(xué)方面，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料;寫(xiě)好每一次教育活動(dòng)計(jì)劃;多學(xué)習(xí)，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自我的`教學(xué)中;多反思，結(jié)合自我班幼兒狀況實(shí)施收效好的教育方法;多到平行班級(jí)走走、看看、聽(tīng)聽(tīng)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗(yàn)的教師交流，爭(zhēng)取獲得她們的指導(dǎo)、幫忙。課題實(shí)踐中，細(xì)心記錄專家們的教育理念，認(rèn)真揣摩，多提問(wèn)，使自我在教學(xué)工作中的疑惑得到有效指導(dǎo)并付諸實(shí)踐。
三、家園共育
1、充分利用入園和離園的短暫時(shí)光，用心主動(dòng)地與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自我孩子在園的狀況，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊(cè)、電話等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活狀況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境，耐心聽(tīng)取家長(zhǎng)合理正確的意見(jiàn)和推薦，互相配合共同教育幼兒，使幼兒的健康成長(zhǎng)!
四、出勤方面
嚴(yán)格要求自我，保證工作時(shí)光，不無(wú)故遲到，不曠工;用飽滿的熱情對(duì)待工作。
五、努力方向
有了目標(biāo)，工作才不會(huì)迷失方向，才具有提高與發(fā)展的好處。所以，本學(xué)期我根據(jù)自我的狀況制定了以下三個(gè)目標(biāo)：
1、參加學(xué)科培訓(xùn)。
2、爭(zhēng)取把中六班建設(shè)成為幼兒園優(yōu)秀班群眾。
3、踏實(shí)努力地做好本職工作，爭(zhēng)取向黨組織靠攏。力爭(zhēng)使本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。
以上，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我必須努力去完成，也期望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。多謝!
幼兒園復(fù)課中班年級(jí)組計(jì)劃8
一、指導(dǎo)思想：
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動(dòng)指南，確立“一切為了孩子”、“以人為本”的教育目標(biāo)，以園教研計(jì)劃為指導(dǎo)，做好教育教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真開(kāi)展教科研活動(dòng)，努力提高年級(jí)組教學(xué)質(zhì)量，提高組內(nèi)教師教科研水平。
二、教研工作目標(biāo)
1、努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升教師專業(yè)水平。
2、開(kāi)展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設(shè)游戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿足游戲需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展。
3、繼續(xù)充分挖掘家長(zhǎng)、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與活動(dòng)及我們的教學(xué)。
三、具體措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新提高教育理念。
認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，將學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的信息、知識(shí)與技能積極轉(zhuǎn)化為教師的教學(xué)實(shí)踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的.有效結(jié)合。同時(shí)，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專業(yè)思想。
2、團(tuán)結(jié)合作，促進(jìn)組內(nèi)教師共同進(jìn)步。
開(kāi)展互幫互助工作，教師以老帶新、互相督促，認(rèn)真鉆研分析教材，切合本班實(shí)際，合理制定好主題活動(dòng)計(jì)劃，并。按計(jì)劃開(kāi)展主題教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒多種能力的發(fā)展。利用每周的集體備課，加強(qiáng)教研活動(dòng)及日常教育教學(xué)的交流，在互動(dòng)式學(xué)習(xí)中不斷提高理論和教學(xué)水平。
3、豐富游戲材料，提高幼兒游戲水平。
通過(guò)家長(zhǎng)的配合、教師的搜集，豐富各區(qū)角游戲材料，使孩子會(huì)玩、愛(ài)玩、有規(guī)則地玩游戲，提高孩子玩角色游戲的興趣。教師在區(qū)角游戲過(guò)程中有針對(duì)性地指導(dǎo)幼兒、促使幼兒在游戲中獲得發(fā)展。
4、積極參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)有效性。
本學(xué)期，我們將以數(shù)學(xué)領(lǐng)域作為重點(diǎn)研討內(nèi)容，通過(guò)互聽(tīng)觀摩課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)能力的提高。
5、開(kāi)展形式多樣的家長(zhǎng)活動(dòng)，做好家長(zhǎng)工作。
各班教師認(rèn)真細(xì)致地做好家長(zhǎng)工作，通過(guò)家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系本等方法與家長(zhǎng)交流、溝通，向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)的育兒知識(shí)，使家長(zhǎng)了解幼兒園的教育教學(xué)及自己孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，取得家長(zhǎng)的理解和信任，使家長(zhǎng)主動(dòng)、積極地配合幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。
四、具體工作安排：
九月份：
1、各班制定各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃
2、布置班級(jí)環(huán)境
3、編排幼兒早操
4、豐富班級(jí)區(qū)角活動(dòng)材料
十月份：
1、訓(xùn)練幼兒早操
1、豐富公共區(qū)域活動(dòng)材料
2、參加園級(jí)調(diào)研活動(dòng)
3、輔導(dǎo)新教師技能（自彈自唱）
十一月份：
1、老教師準(zhǔn)備公開(kāi)課
2、擬定中班年級(jí)組“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”方案
3、對(duì)幼兒進(jìn)行安全主題教育
4、常規(guī)工作自查
十二月份：
1、中班家長(zhǎng)半日活動(dòng)觀摩
2、教學(xué)反思交流
3、參加課題組活動(dòng)
4、各班開(kāi)展“慶元旦”活動(dòng)
一月份：
1、迎接學(xué)科檢測(cè)
2、收集、整理資料
幼兒園復(fù)課中班年級(jí)組計(jì)劃9
一、指導(dǎo)思想：
幼兒期是智力開(kāi)發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時(shí)期，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識(shí)、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計(jì)劃，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高大班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
二、具體目標(biāo)
1、尊敬國(guó)旗，熟悉國(guó)歌，學(xué)會(huì)升旗時(shí)立正行注目禮。
2、和同伴友好相處，學(xué)會(huì)謙讓，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，為同伴的進(jìn)步而感到高興，樂(lè)意幫助有困難的小朋友。
3、尊重父母，老師和長(zhǎng)輩，樂(lè)意和他們交往，并主動(dòng)幫助他們做力所能及的事，學(xué)習(xí)讓吃讓坐。
4、對(duì)人有禮貌，熱情待客，不說(shuō)粗話，認(rèn)真傾聽(tīng)別人說(shuō)話，不插嘴。
5、講實(shí)話，做錯(cuò)了事能主動(dòng)承認(rèn)，遵守公共場(chǎng)所的規(guī)則，愛(ài)護(hù)公物。
6、愛(ài)勞動(dòng)，有責(zé)任心，有始有終完成成人交給的任務(wù)，堅(jiān)持做自己能做的事。
三、措施、內(nèi)容：
1、班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，切合實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用。
2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng)，豐富幼兒的知識(shí)，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí)。
3、開(kāi)展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)榜樣，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子。
4、開(kāi)展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng)，讓幼兒在學(xué)習(xí)的'同時(shí)，品德、行為也得到同化。
四、具體工作安排：
三月份：
1、回憶過(guò)新年時(shí)的熱鬧氣氛，體驗(yàn)大一歲了的快樂(lè)。知道關(guān)心友愛(ài)同伴，并樂(lè)于幫助別人。
2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育。體會(huì)媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛(ài)。
3、一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛(ài)、關(guān)心，并以榜樣的作用來(lái)帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處。
四月份：
1、通過(guò)各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話，懂得不能隨便打斷別人的講話。
2、嘗試在學(xué)習(xí)、游戲等活動(dòng)中與同伴合作，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感。
3、組織幼兒祭掃烈士墓。
五月份：
1、結(jié)合“五一勞動(dòng)節(jié)”對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日教育，通過(guò)參觀、觀察、實(shí)踐，了解成人的勞動(dòng)，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。
2、通過(guò)故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長(zhǎng)輩，并關(guān)心、熱愛(ài)自己的父母。
3、鼓勵(lì)幼兒向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣。
六月份：
1、通過(guò)老師對(duì)各類活動(dòng)的評(píng)價(jià)，有意識(shí)地教會(huì)幼兒對(duì)人、事進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。初步正確地評(píng)價(jià)自我和他人。
2、結(jié)合“六一兒童節(jié)”對(duì)幼兒進(jìn)行節(jié)日教育。
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