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體育主題活動(dòng)方案(通用11篇)
為了確;顒(dòng)能有條不紊地開展,時(shí)常需要預(yù)先制定活動(dòng)方案,活動(dòng)方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的體育主題活動(dòng)方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
體育主題活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為貫徹國(guó)務(wù)院、市政府有關(guān)“加強(qiáng)青少年體育活動(dòng),增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見”的精神,落實(shí)“一切為了學(xué)生,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的體育教育理念,全面落實(shí)學(xué)校體育工作條例,蓬勃開展陽(yáng)光體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校體育課程建設(shè),促進(jìn)校園文化的發(fā)展,讓每一位學(xué)生都能感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
二、目標(biāo)管理
推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)理念持續(xù)性發(fā)展和促進(jìn)學(xué)生積極投入陽(yáng)光體育活動(dòng)之中,提高學(xué)生終身體育意識(shí),有效地提高學(xué)生身體心理素質(zhì),讓每一位學(xué)生享受體育成功的快樂(lè)。
三、體育節(jié)工作組名單
總指揮:陳丕君校長(zhǎng)
副總指揮:張麗、葛梅琪、陳曦
總策劃:謝璟
醫(yī)務(wù):陸穎
場(chǎng)地器材:王惠明、樂(lè)曄飛、謝璟
各班項(xiàng)目:班主任及副班主任
攝影、攝像:陸華、邵益
1.時(shí)間安排
每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間構(gòu)成為:6次課間共計(jì)55分鐘的活動(dòng)時(shí)間、10分鐘的早操、10分鐘眼保健操,25分鐘的課活、40分鐘的體育課,當(dāng)天沒有體育課的班級(jí)組織1課時(shí)的體育游戲課或體鍛課,每天的體育鍛煉時(shí)間總計(jì)130分鐘左右。
2.內(nèi)容安排:
(1)大課間活動(dòng):校園集體舞、第三套中小學(xué)生廣播體操、分班級(jí)特色體育活動(dòng)。班級(jí)體育活動(dòng)要充分利用本班配置的體育器材,開展跳繩、羽毛球、乒乓球、踢毽子等項(xiàng)目。積極開展校園集體舞,利用體育課時(shí)間進(jìn)行教學(xué)。
(2)體育課:按照小學(xué)體育《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求組織開展教學(xué)活動(dòng)。
(3)課外體育活動(dòng)內(nèi)容:充分利用學(xué)校場(chǎng)地和器材,以班級(jí)為單位組織開展籃球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳繩、跑步、跳遠(yuǎn)等各種達(dá)標(biāo)活動(dòng),開展形式多樣的“快樂(lè)體育活動(dòng)”。
四、相關(guān)要求
1)提高認(rèn)識(shí),精心組織。開展每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),是新時(shí)期加強(qiáng)青少年體育、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的戰(zhàn)略舉措,其目的.是要在全校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的體育風(fēng)氣,有效地促進(jìn)廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)水平。各有關(guān)部門,全體班主任要高度重視,精心策劃,制定行動(dòng)方案,確保每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)在全校全面展開。
2)加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。利用晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)、廣播、櫥窗、黑板報(bào)等陣地,大力宣傳每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),形成鼓勵(lì)青少年積極參加體育鍛煉的宣傳聲勢(shì),營(yíng)造全面開展群眾性體育活動(dòng)的氛圍。
3)明確責(zé)任,落實(shí)到人。明確落實(shí)責(zé)任人,建立健全多部門負(fù)責(zé)的學(xué)校陽(yáng)光體育活動(dòng)工作責(zé)任制和保障機(jī)制,確;顒(dòng)時(shí)間上課表、組織人明確、活動(dòng)內(nèi)容有安排,場(chǎng)地器材有保障、安全及醫(yī)務(wù)監(jiān)督有保證,確保我小校每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)不折不扣的施行。
4)加強(qiáng)教育,注意安全。在開展每天1小時(shí)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)時(shí),要切實(shí)加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全教育和管理,各處室和班主任、體育教師,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,做到有紀(jì)律、有秩序、服從統(tǒng)一組織、統(tǒng)一指揮,確;顒(dòng)安全順利。
五、體育節(jié)日程內(nèi)容安排(12月19日—12月31日)
1、12月19日(周一)上午9:42開幕式暨冬鍛長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式:
(1)校長(zhǎng)宣布體育節(jié)開幕
(2)冬鍛長(zhǎng)跑啟動(dòng)儀式
2、“游戲中健身游戲中快樂(lè)”系列活動(dòng):12月19日—12月28日
征室外游戲(12月27日前交大隊(duì)部),12月28日—12月31日各班進(jìn)行展示。
3、迎新校園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)暨體育節(jié)閉幕式:20xx年12月31日下午。
(1)各年級(jí)比賽項(xiàng)目:
四、五年級(jí):
、匍L(zhǎng)繩(6男6女);
、诎魏(8男8女);
、25米往返接力跑(8男6女);
、2分鐘踢毽子(3男3女)。
三年級(jí):
、30米接力跑(8男8女);
②1分鐘跳短繩(8男8女)。
二年級(jí):
①30米接力跑(8男8女);
、1分鐘跳短繩(8男8女)。
一年級(jí):
、1分鐘跳短繩(8男8女)。
、1分鐘跳蹦蹦球(8男8女)
(2)報(bào)名時(shí)間:
各班于12月25日前將報(bào)名單送交體育室。
(3)比賽時(shí)間:
20xx年12月31日(星期六)下午12:40—14:30
(4)場(chǎng)地:
本校體育場(chǎng)
體育主題活動(dòng)方案 篇2
為了豐富我校女生生活,展現(xiàn)女生活動(dòng)才能,發(fā)展當(dāng)代女性風(fēng)采,活躍校園體育,更多的增強(qiáng)女生之間的團(tuán)隊(duì)精神,發(fā)揚(yáng)女生團(tuán)結(jié)拼搏的友誼精神,經(jīng)貿(mào)系女生部將為本系部女生舉辦一次充滿活力、展現(xiàn)女生個(gè)性的以活躍校園體育,展現(xiàn)女性風(fēng)采為主題的體育藝術(shù)活動(dòng)。具體方案如下:
時(shí)間安排 :11月9日一12日
一、 陽(yáng)光伙伴,我來(lái)挑戰(zhàn)
報(bào)名時(shí)間:xx年11月2日一4日
報(bào)名地點(diǎn):各班體委處
活動(dòng)時(shí)間:xx年11月9日一1日
比賽規(guī)則和評(píng)比方法:每隊(duì)以寢室或自由組合四人為單位,將一個(gè)同學(xué)的左腳和另一同學(xué)的右腳綁在一起,以5米的距離為準(zhǔn)一起齊心協(xié)力跑向終點(diǎn),時(shí)間最短的隊(duì)為勝。
二 、寢室跳繩比賽
報(bào)名時(shí)間:xx年11月2日一4日
報(bào)名地點(diǎn):各班體委處
活動(dòng)時(shí)間:xx年11月1日一11日
比賽規(guī)則和評(píng)比方法:每?jī)扇私M成一組,站一排各拿一根跳繩的一端,兩人一起跳,兩人同時(shí)跳過(guò)才能算過(guò),時(shí)限為一分鐘,跳過(guò)個(gè)數(shù)最多的組為勝。
三、 女子灌籃比賽
報(bào)名時(shí)間:xx年11月2日一4日
報(bào)名地點(diǎn):各班體委處
活動(dòng)時(shí)間:xx年11月11日一12日
比賽規(guī)則和評(píng)比方法:為個(gè)人為單位,站在一分球線外,在一分鐘內(nèi)將手中的籃球投入籃球筐中,進(jìn)球數(shù)量最多者為勝
四 、校園書畫展
活動(dòng)主題:預(yù)防甲流,保護(hù)環(huán)境
報(bào)名時(shí)間:xx年11月9日一12日
評(píng)比方法:為個(gè)人報(bào)名(包括作品名稱),作品主題以本時(shí)段全球甲流為主,有關(guān)甲流知識(shí)的預(yù)防為主,在 活動(dòng)時(shí)間以前將各自的作品準(zhǔn)時(shí)交到經(jīng)貿(mào)系辦公室女生部,在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)學(xué)生會(huì)干部將進(jìn)行專門評(píng)比,選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng)。
要求:作品題材新穎,真實(shí),積極向上,有代表意義。
以上各項(xiàng)比賽學(xué)生會(huì)均以公平、公正的'態(tài)度對(duì)待,請(qǐng)各參賽人員遵守比賽規(guī)則,違者將取消比賽資格。
備注:以上各環(huán)節(jié)均會(huì)根據(jù)學(xué)生手冊(cè)給所有參賽并獲獎(jiǎng)?wù)呒舆m當(dāng)?shù)牟傩蟹,且頒發(fā)獎(jiǎng)狀。請(qǐng)各班認(rèn)真開展廣泛的宣傳活動(dòng),積極參與活動(dòng),秀出經(jīng)貿(mào)系女生的風(fēng)采和水平,為系部爭(zhēng)光。
體育主題活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動(dòng),使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂(lè),同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月15日下午14:30——16:20
三、活動(dòng)地點(diǎn):
大操場(chǎng)
四、活動(dòng)內(nèi)容:
背后投球、趣味PK棒傳遞、背靠背夾球
五、參加人員:
全校師生。
六、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬┍澈笸肚颍1、2年級(jí))
1.活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)10名學(xué)生參加,每輪每隊(duì)出一人,每人背對(duì)塑料簍2.5米投擲壘球3次(20秒內(nèi)),投進(jìn)一個(gè)為本隊(duì)計(jì)1分,3次都進(jìn)計(jì)3分,一個(gè)都未進(jìn)計(jì)0分,10輪的累計(jì)得分為本隊(duì)得分。把塑料簍投倒,壘球滾出塑料簍無(wú)效,計(jì)0分;未滾出塑料簍有效,算投進(jìn)有效。轉(zhuǎn)過(guò)頭或轉(zhuǎn)過(guò)身投擲的壘球進(jìn)了都算無(wú)效,計(jì)0分。
2、活動(dòng)組織人員:
主裁:劉盛勇
副裁:葉興健
記分員:鐘梅
自愿服務(wù)者4名高年級(jí)學(xué)生(撿球、監(jiān)督)
裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地和器材(12個(gè)以上的'壘球、4個(gè)塑料簍、秒表一只、小黑板一塊、粉筆若干)
3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
。ǘ┤の禤K棒傳遞(3、4年級(jí))
1.活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)30名學(xué)生參加(男、女生各15人),學(xué)生均勻地站在一條30米的直線上成為一列。第一名學(xué)生利用自己下顎和胸部把PK棒夾在頸子處,發(fā)令后,從前往后依次利用頸子進(jìn)行傳遞(禁止用手和手臂,違者算失。,依據(jù)傳遞到最后一名學(xué)生的先后順序確定獲勝名次。(每個(gè)年級(jí)4隊(duì)同時(shí)進(jìn)行)
若中途掉棒,只能由掉棒學(xué)生前面一人,利用腳夾住棒送到掉棒學(xué)生頸上夾住,否則算違規(guī)失;未逐一依次傳遞的也算違規(guī)失敗。
2、活動(dòng)組織人員:
主裁:黃躍
副裁:陳力強(qiáng)
記錄:李仁信
自愿服務(wù)者4名高年級(jí)學(xué)生(監(jiān)督)
裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地和器材(4根PK棒)
3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
。ㄈ┍晨勘硦A球(5、6年級(jí))
1.活動(dòng)規(guī)則:每隊(duì)20名學(xué)生參加(男女生各10人),每輪每隊(duì)出2人,背對(duì)著背夾住一個(gè)球(不準(zhǔn)用手扶住球,否則違例計(jì)0分),共同走完20米直道而球未掉,以到達(dá)終點(diǎn)的順序,評(píng)出1、2、3、4名,分別計(jì)4、3、2、1分, 10輪的累計(jì)得分為本隊(duì)得分。
在20米途中球掉到地上或用手扶了球,計(jì)0分;只靠一個(gè)人的手臂夾住球記0分。
2、活動(dòng)組織人員:
主裁:覃昌明
副裁:劉德榮
記分員:周小剛
自愿服務(wù)者4名中年級(jí)學(xué)生(撿球、監(jiān)督)
裁判還要負(fù)責(zé)準(zhǔn)備場(chǎng)地和器材(8個(gè)排球、小黑板一塊、粉筆若干)
3、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
體育主題活動(dòng)方案 篇4
一、設(shè)計(jì)意圖:
新《綱要》在幼兒健康領(lǐng)域的目標(biāo)中明確提出:要讓幼兒喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活,要求我們用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性和幼兒的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。根據(jù)中班幼兒年齡特點(diǎn)和《綱要》要求,我設(shè)計(jì)了此次活動(dòng),并把活動(dòng)目標(biāo)定位于:
二、說(shuō)活動(dòng)目標(biāo):
1.幼兒能夠積極愉快的參與活動(dòng),動(dòng)腦筋想辦法。
2.引導(dǎo)幼兒與同伴合作游戲,體會(huì)到合作的愉快。
3.能與同伴一起站在報(bào)紙上,保持身體的平衡。
三、說(shuō)準(zhǔn)備:
為調(diào)動(dòng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,讓他們喜歡參與。我做了如下準(zhǔn)備:
1.報(bào)紙若干。
2.小海頭飾每人一個(gè)。
3.一段適合表演海x的曲子,大海的輕音樂(lè)。
四、說(shuō)活動(dòng)重難點(diǎn):
1、本活動(dòng)重點(diǎn)就是幼兒能夠積極愉快的參與活動(dòng),動(dòng)腦筋想辦法,能與同伴合作游戲,體會(huì)到合作的愉快。
2、難點(diǎn)就是能與同伴一起站在面積較小的報(bào)紙上,保持身體的平衡。
五、說(shuō)教法
本次活動(dòng)以游戲法為主,讓幼兒在輕松愉快的音樂(lè)氛圍中,頭戴小海x頭飾變成了一群可愛的小海x在沙灘上玩耍,到大海里做游戲等故事情節(jié),帶幼兒進(jìn)入情境,采用了表演法、嘗試法、提問(wèn)法,逐步提高游戲難度來(lái)進(jìn)行游戲活動(dòng)。
六、說(shuō)學(xué)法
整個(gè)活動(dòng)以幼兒為主體,游戲過(guò)程從易到難,通過(guò)表演、游戲、體驗(yàn)等方式讓幼兒把自己當(dāng)成一只小海x融入到游戲活動(dòng)中,使幼兒在玩中學(xué),學(xué)中玩,活動(dòng)活而有序。
七、教學(xué)過(guò)程
第一個(gè)環(huán)節(jié):組織教學(xué),幼兒頭戴海x頭飾變成一群可愛的小海x,激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
第二個(gè)環(huán)節(jié):導(dǎo)入活動(dòng),我用優(yōu)美的語(yǔ)言創(chuàng)設(shè)海x沙灘游玩的情境。海x媽媽通過(guò)帶小海x爬到沙灘上踩沙子、跳水坑、學(xué)小海鷗飛,和小朋友一起跳舞等,既鍛煉了幼兒走、爬、跳等動(dòng)作技能,又活動(dòng)了身體,為下一環(huán)節(jié)作好鋪墊。
第三個(gè)環(huán)節(jié):熱身游戲:我設(shè)計(jì)了“鯊魚吃海x”這個(gè)游戲。老師來(lái)扮演鯊魚,小海x聽信號(hào)來(lái)找小伙伴手拉手,違犯游戲規(guī)則就被鯊魚吃掉。此環(huán)節(jié)教師注意交待清楚游戲規(guī)則,通過(guò)這個(gè)游戲鍛煉了幼兒的反應(yīng)能力,并讓幼兒感受到了朋友多力量大的作用。
第四個(gè)環(huán)節(jié):“快樂(lè)島”的游戲,為使“鯊魚吃海x”的游戲更豐富,具有挑戰(zhàn)性。我又增加了難度,設(shè)計(jì)了“快樂(lè)島”的游戲,首先將游戲規(guī)則變?yōu)槁犚魳?lè)信號(hào)玩游戲,音樂(lè)停時(shí),表示鯊魚來(lái)了,要快速躲到快樂(lè)島上。這一環(huán)節(jié)既鍛煉了幼兒的聽力,更有利于幼兒集中精力進(jìn)行游戲;
最后,“海水上潮了,把快樂(lè)島逐漸淹沒,報(bào)紙對(duì)折,越變?cè)叫,難度逐漸提高,將整個(gè)活動(dòng)推向高潮。前兩次對(duì)折后幼兒很容易就躲到快樂(lè)島上,當(dāng)?shù)谌螌?duì)折報(bào)紙后,快樂(lè)島面積變得較小,如果直接進(jìn)行游戲,有些幼兒可能一下想不出好辦法,所以這一環(huán)節(jié)我在游戲開始前先讓幼兒到小島上來(lái)嘗試體驗(yàn)一下,給幼兒充足的時(shí)間動(dòng)腦筋想辦法,并讓幼兒展示自己的.想法,師及時(shí)給予表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。經(jīng)過(guò)教師的啟發(fā)引導(dǎo)、同伴的互相學(xué)習(xí),幼兒想出了各種各樣的辦法,我覺得這一環(huán)節(jié)活動(dòng)的難點(diǎn)得以突破。
第五個(gè)環(huán)節(jié):放松活動(dòng)。我?guī)ьI(lǐng)幼兒在展開的快樂(lè)島上兩個(gè)幼兒背靠背,聽著美妙的輕音樂(lè)安靜下來(lái),做放松運(yùn)動(dòng),使整個(gè)活動(dòng)較好地達(dá)到動(dòng)靜結(jié)合。
八、活動(dòng)反思:
本次活動(dòng)教學(xué)中,我始終以飽滿的情緒帶動(dòng)孩子,盡力照顧到每一個(gè)孩子,努力做到師生互動(dòng)、生生互動(dòng)。通過(guò)游戲的形式把興趣點(diǎn)自然而然地轉(zhuǎn)移給了所有孩子,整個(gè)活動(dòng)氣氛高漲,活而有序,動(dòng)靜結(jié)合,目標(biāo)達(dá)成,當(dāng)然還存在一些不足之處,歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多提寶貴意見,謝謝大家!
體育主題活動(dòng)方案 篇5
一、 指導(dǎo)思想:
為認(rèn)真貫徹黨的教育方針,貫徹落實(shí)中央7號(hào)文件和國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)會(huì)議精神,搞好學(xué)校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)已經(jīng)成為共識(shí)。為進(jìn)一步促進(jìn)我校陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的開展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,積極響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召,大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作,把學(xué)校體育工作作為全民健身運(yùn)動(dòng)的重點(diǎn),切實(shí)提高大學(xué)生健康素質(zhì),以《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),通過(guò)開展陽(yáng)光體育活動(dòng),磨練青少年意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義情感,提升青少年耐力素質(zhì),再次掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的新高潮。為進(jìn)一步促進(jìn)我院的體育教學(xué)工作,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。根據(jù)教育部《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校相關(guān)文件,特制定本方案。
二、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)院成立大學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全學(xué)院的體育教學(xué)工作。領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)由分管教學(xué)副院長(zhǎng)xx擔(dān)任,副組長(zhǎng)由院黨委副書記、學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)xx和院團(tuán)委書記xx擔(dān)任,成員為輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)主席、團(tuán)委副書記、體育部部長(zhǎng)。陽(yáng)光辦公室設(shè)在院團(tuán)委。
三、主要內(nèi)容
(一)以宿舍為單位,全面開展基礎(chǔ)活動(dòng),保障陽(yáng)光體育活動(dòng)學(xué)生覆蓋率。
舉辦引體向上(男)、仰臥起坐(女)、立定跳遠(yuǎn)、臺(tái)階踏步、校歌、冬季長(zhǎng)跑等五項(xiàng)全校性集體活動(dòng),組織在校非畢業(yè)班學(xué)生參加,確保陽(yáng)光體育活動(dòng)的學(xué)生參與率在人均5項(xiàng)以上,保障全員覆蓋。
。ǘ┮园嗉(jí)為單位,持續(xù)開展重點(diǎn)活動(dòng),形成學(xué)生體育鍛煉常態(tài)化。
將男子引體向上、女子仰臥起坐以及立定跳遠(yuǎn)列為重點(diǎn)活動(dòng)項(xiàng)目,要求學(xué)生以班級(jí)為單位于3月、4月、5月、9月、10月、11月每周進(jìn)行訓(xùn)練,每月進(jìn)行一次測(cè)試,并詳細(xì)記錄每個(gè)階段的訓(xùn)練數(shù)據(jù)和測(cè)試成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生參與體育鍛煉的習(xí)慣與意識(shí),形成體育活動(dòng)常態(tài)化、標(biāo)準(zhǔn)化。
。ㄈ┮陨鐖F(tuán)為單位,聯(lián)合開展文化活動(dòng),推動(dòng)體育活動(dòng)形式創(chuàng)新發(fā)展。
繼續(xù)引導(dǎo)和鼓勵(lì)我校各體育類社團(tuán)開展各項(xiàng)特色體育活動(dòng),著力組織相關(guān)社團(tuán)聯(lián)合開展體育嘉年華等三項(xiàng)覆蓋面廣、鍛煉度深的趣味運(yùn)動(dòng)型活動(dòng),以社團(tuán)文化為平臺(tái),努力促進(jìn)學(xué)生體育活動(dòng)形式的創(chuàng)新發(fā)展。
。ㄋ模┮詫W(xué)院為單位,特色開展承辦活動(dòng),深化二級(jí)學(xué)院開展體育活動(dòng)的主導(dǎo)性
繼續(xù)支持二級(jí)學(xué)院承辦至少一項(xiàng)全校型體育活動(dòng),以各學(xué)院陽(yáng)光體育學(xué)生骨干為發(fā)力點(diǎn),構(gòu)思與設(shè)計(jì)學(xué)生喜愛的、具有影響力和吸引力的`陽(yáng)光體育活動(dòng),特別是與學(xué)生專業(yè)相關(guān)的特色型體育活動(dòng),開拓個(gè)性化陽(yáng)光體育活動(dòng)的窗口。
四、管理與考核
1、學(xué)生參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)每學(xué)期設(shè)置2個(gè)學(xué)分,三年制大一學(xué)生及五年制大一、大二學(xué)生由任課教師管理考核,學(xué)生期末體育課成績(jī)合格,可取得學(xué)分;三年制大二學(xué)生及五年制大三、大四學(xué)生由學(xué)院負(fù)責(zé)管理和考核,達(dá)到每天1小時(shí)運(yùn)動(dòng)的要求,可取得課外實(shí)踐學(xué)分。
2、大學(xué)生體能測(cè)試成績(jī)的使用。學(xué)生體質(zhì)測(cè)試成績(jī)不合格者不能評(píng)獎(jiǎng)、評(píng)優(yōu)。畢業(yè)時(shí),測(cè)試成績(jī)達(dá)不到50分者(三年制學(xué)生前兩年(五年制學(xué)生前四年)測(cè)試成績(jī)平均值的50%+畢業(yè)時(shí)測(cè)試成績(jī)的50%)按結(jié)業(yè)處理(因病或殘疾學(xué)生,憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請(qǐng)并經(jīng)審核通過(guò)后可準(zhǔn)予畢業(yè))。
3、院團(tuán)委、學(xué)生體育部、各班每月第一周向?qū)W院體育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)本月陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的實(shí)施方案。每月最后一周,上交活動(dòng)總結(jié)、相關(guān)圖文資料。
4、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織本班陽(yáng)光體育活動(dòng)。院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)各班陽(yáng)光體育活動(dòng)的考勤。
5、各班組織陽(yáng)光體育活動(dòng)情況每月進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比結(jié)果直接作為年度先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部等各類先進(jìn)評(píng)選的依據(jù)。
五、保障措施
1、輔導(dǎo)員組織班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)工作納入學(xué)院教學(xué)計(jì)劃,記入教學(xué)工作量。每學(xué)期按照19周計(jì)算,每指導(dǎo)一周計(jì)2個(gè)教學(xué)工作量(以班級(jí)為單位),每個(gè)工作量按35元發(fā)放課時(shí)津貼,班級(jí)陽(yáng)光體育活動(dòng)考核合格后予以發(fā)放。
2、加強(qiáng)安全教育、傷害預(yù)防和風(fēng)險(xiǎn)管理,穩(wěn)健、有序地開展體育鍛煉,確保活動(dòng)安全,依法妥善處置傷害事件。
3、加強(qiáng)安全防范管理。團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部引導(dǎo)本班同學(xué)安全、文明、有序地參加活動(dòng)。
4、如果遇到體育競(jìng)賽,團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部提前到達(dá)比賽場(chǎng)地進(jìn)行協(xié)調(diào),各班快速、有序地進(jìn)入比賽場(chǎng)地進(jìn)行比賽。
5、遇到陰雨天不能進(jìn)行正常室外活動(dòng)時(shí),有團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部組織另行安排。
六、目標(biāo)要求
1、陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)所謂“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,就是讓學(xué)生走出教室,走進(jìn)大自然,走到陽(yáng)光下,享受陽(yáng)光的溫暖,享受運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),讓運(yùn)動(dòng)給學(xué)生帶來(lái)快樂(lè)、帶來(lái)健康。“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的主體是指大中小學(xué)生,其外延不僅指向校內(nèi)、課內(nèi),而且指向社區(qū)、家庭和其他團(tuán)體與部門。
2、“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的緣起為促進(jìn)我國(guó)青少年體質(zhì)健康水平的不斷提高,強(qiáng)健青少年的體魄,黨中央、國(guó)務(wù)院于最近幾年對(duì)青少年體質(zhì)健康問(wèn)題高度重視,各行政管理部門采取種種措施以扭轉(zhuǎn)青少年體質(zhì)連年下降的狀況。
3、發(fā)展各種身體機(jī)能的活動(dòng)能力,促進(jìn)學(xué)生身心正常生長(zhǎng)發(fā)展,培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的廣泛興趣和愛好,培養(yǎng)與同伴友好相處的品質(zhì)。
4、以體育活動(dòng)為載體,促進(jìn)學(xué)生心理和身體健康,快樂(lè)的發(fā)展,提高能力,增強(qiáng)自信心,培養(yǎng)勇敢頑強(qiáng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作等品質(zhì)。
5、享受體育活動(dòng)的各種樂(lè)趣,將一些基本的技術(shù)技能在活動(dòng)游戲中加以運(yùn)用,增強(qiáng)能力,培養(yǎng)自信心和抗挫折的能力,注重活動(dòng)安全、關(guān)愛他人、善于合作、勇于進(jìn)取的品質(zhì)。
體育主題活動(dòng)方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步落實(shí)教育部關(guān)于《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》的精神,以及學(xué)校提出的陽(yáng)光體育計(jì)劃,全面推動(dòng)我校藝體活動(dòng)的改革與發(fā)展,促進(jìn)學(xué)!按笳n間”活動(dòng)的制度化和規(guī)范化,結(jié)合我校實(shí)際,讓每個(gè)學(xué)生在義務(wù)教育階段都能較好地掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能、一項(xiàng)體現(xiàn)學(xué);虬嗉(jí)特色的項(xiàng)目技能和一項(xiàng)學(xué)生自主選擇的藝體活動(dòng)技能,特制訂本實(shí)施細(xì)則。
二、內(nèi)容選擇和目標(biāo)要求
1、長(zhǎng)跑技能。包括集體跑和自主鍛煉。每生每天至少1500米。
總目標(biāo):學(xué)生初步養(yǎng)成跑步時(shí)能夠保持良好姿勢(shì)的習(xí)慣,掌握科學(xué)規(guī)范的長(zhǎng)跑動(dòng)作要領(lǐng),能夠根據(jù)自身特點(diǎn)、即時(shí)身體狀態(tài)和其他因素進(jìn)行自我調(diào)整,學(xué)生體育素質(zhì)測(cè)試達(dá)標(biāo)率達(dá)到98%以上。
目標(biāo)分解:
。1)集體跑:通過(guò)“大課間”活動(dòng)達(dá)成,每天學(xué)生1500米。
。2)自主鍛煉:通過(guò)體育課和課余達(dá)成。
2、特色項(xiàng)目技能。
由各班自主選擇適合學(xué)生年齡特點(diǎn)和具有班級(jí)特色的體育活動(dòng)項(xiàng)目。
總目標(biāo):各班要選擇適宜的特色體育項(xiàng)目,既要能夠達(dá)到全員參與、強(qiáng)身健體的目的,還要適合本班規(guī)定場(chǎng)地,做到整齊美觀,并遵循個(gè)體不影響整體的原則。通過(guò)活動(dòng)的開展,達(dá)到一班一特色,特色有深意的目的。
目標(biāo)分解:視各班活動(dòng)特點(diǎn)自行制訂。
學(xué)生自選藝體項(xiàng)目一個(gè)。采取問(wèn)卷的形式對(duì)各班學(xué)生自選項(xiàng)目進(jìn)行統(tǒng)計(jì),指導(dǎo)學(xué)生選擇那些符合自身?xiàng)l件和場(chǎng)地條件的、內(nèi)容健康向上的藝體項(xiàng)目。學(xué)生自選項(xiàng)目每四周可提出申請(qǐng)更改一次。
三、原則
1.教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行五育教育的功能,重視活動(dòng)過(guò)程的教育。
2.科學(xué)性原則。遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律。從我校實(shí)際出發(fā),合理的安排大課間的活動(dòng)計(jì)劃和內(nèi)容。
3.全面性原則。師生共同參加,充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性,達(dá)到全體健身的目的。
四、實(shí)施措施
。ㄒ唬┙⑼晟频谋U象w系,確保大課間活動(dòng)有序開展。
1、時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間明確規(guī)定大課間活動(dòng)為每天上午第二節(jié)下課后30分鐘和下午第三節(jié)下課后30分鐘,任何教師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間,若遇陰雨天就改在室內(nèi)進(jìn)行,如:棋類活動(dòng)、智力游戲等活動(dòng)。
2、制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循,杜絕活動(dòng)開展隨意性,須制定大課間活動(dòng)班主任、體育教師的職責(zé),建立了常規(guī)檢查制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、班長(zhǎng)體育委員負(fù)責(zé)制、活動(dòng)評(píng)比制。
3、人力、物力保障。大課間活動(dòng)師生共同參與,活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的.組織者、指導(dǎo)者,又是學(xué)生活動(dòng)的保護(hù)者,同時(shí)自己也是活動(dòng)的參與者。這既體現(xiàn)了國(guó)家所倡導(dǎo)的全民健身,又融洽了師生關(guān)系,有利于構(gòu)建和諧、平等型師生關(guān)系。大課間活動(dòng)小型、易損器材由各班學(xué)生自購(gòu)。
4、安全保障。劃定活動(dòng)區(qū)域,各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng),防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。所有場(chǎng)地均安排教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo),并督促學(xué)生安全。
5、組織保障。
為加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處,促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行,特成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):李新朝
副組長(zhǎng):徐志凱
成員:朱世一李樹輝劉菁王功芳
。ǘ┙⒓(lì)機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性。
1、實(shí)行小組管理考核掛鉤制。
2、鼓勵(lì)活動(dòng)內(nèi)容、形式創(chuàng)新。
大課間活動(dòng)除時(shí)間必須保證外,在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性,發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì),打造學(xué)校特色,鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揮自身特長(zhǎng),展示自身才干,開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、活力健美健身操、游戲、小合唱、書法繪畫、演講比賽等多種項(xiàng)目。
四、大課間活動(dòng)內(nèi)容
1、每天上午第二節(jié)課后大課間活動(dòng),開展必選項(xiàng)目活動(dòng)。
2、每天下午第三節(jié)課后文體活動(dòng),前5分鐘為必選項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間,后15分鐘為特色項(xiàng)目或自選項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間。每周一、三、五為班級(jí)特色項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間,每周二、四為學(xué)生自選項(xiàng)目活動(dòng)時(shí)間。主要項(xiàng)目有:丟沙包、踢毽子、跳皮筋、輪滑等大眾創(chuàng)編游戲,以及籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、健美操、小合唱、書法、繪畫、演講比賽、閱讀等。
3、根據(jù)學(xué)生活動(dòng)情況和運(yùn)動(dòng)興趣,定期更換運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,提高學(xué)生參與熱情。
4、音體美個(gè)興趣小組,根據(jù)學(xué)校安排自主組織小組活動(dòng)。
五、大課間活動(dòng)流程
上午大課間:
1、進(jìn)場(chǎng):5分鐘(放音樂(lè))
2、必選項(xiàng)目(長(zhǎng)跑):10分鐘
3、自選項(xiàng)目:10分鐘
4、結(jié)束:放松、回教室5分鐘
下午課外文體活動(dòng):
1、進(jìn)場(chǎng):5分鐘
2、必選項(xiàng)目(長(zhǎng)跑):5分鐘
3、以班或小組為單位自主活動(dòng):15分鐘
4、結(jié)束:放松、回教室5分鐘
六、管理責(zé)任制
1、班主任負(fù)責(zé)制:要想提高大課間的質(zhì)量,就必須充分發(fā)揮班主任的作用,因?yàn)榘嘀魅问悄哿Φ暮诵,有相?dāng)強(qiáng)的感召力和約束力,這些都是由班主任的特殊身份決定的。班主任的主要責(zé)任是組織本班學(xué)生按時(shí)、按要求參加活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生體育興趣,指導(dǎo)本班創(chuàng)編體育游戲;正確引導(dǎo)并以身作則;參與學(xué)生活動(dòng),在大課間活動(dòng)中負(fù)責(zé)本班紀(jì)律、安全。
2、班干部日日檢查制:
。1)檢查出操人數(shù);
。2)檢查進(jìn)退場(chǎng)秩序是否整齊,是否有說(shuō)笑、混亂現(xiàn)象;
(3)檢查出操速度;
。4)檢查活動(dòng)質(zhì)量;
。5)檢查所帶器材情況;
體育主題活動(dòng)方案 篇7
設(shè)計(jì)意圖:
幼兒玩具不一定是花錢買來(lái)的就好,利用廢舊物品自制的玩具既經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又安全衛(wèi)生。我設(shè)計(jì)的這一節(jié)《快樂(lè)的塑料瓶》,想結(jié)合廢舊塑料瓶的再利用,對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的教育滲透,變廢為寶可以培養(yǎng)幼兒的'創(chuàng)造精神,啟發(fā)幼兒想象、組合、嘗試、體驗(yàn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的樂(lè)趣。
活動(dòng)目標(biāo):
1、積極探索瓶子的多種玩法,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
2、練習(xí)走、跑、跳、投等多種技能,發(fā)展身體與動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性。
3、結(jié)合廢舊塑料瓶的再利用,對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的教育。
活動(dòng)重難點(diǎn):
積極探索瓶子的多種玩法,體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
每人1個(gè)小塑料瓶,音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、熱身活動(dòng)。
師生互動(dòng),“請(qǐng)你跟我這樣做!薄拔揖透氵@樣做!
二、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。
師:小朋友,看老師手里拿的是什么?(塑料瓶)
今天“塑料瓶寶寶”要和小朋友們一起游戲,大家高興嗎?
教師:下面就請(qǐng)小朋友想一想我們可以怎樣來(lái)玩游戲呢?好的,大家一起來(lái)試一試吧。可以一個(gè)人玩,也可以幾個(gè)小朋友合作玩,看誰(shuí)玩的花樣多。
三、活動(dòng)開始,教師在一旁觀察引導(dǎo)。
教師:在玩的過(guò)程中,注意安全,小心傷到頭、眼睛等。
玩法一:看誰(shuí)扔的遠(yuǎn)。
幾個(gè)小朋友一組,站在一起朝相同的的方向扔,比比誰(shuí)扔的遠(yuǎn)。
玩法二:對(duì)著扔。(踢)
兩個(gè)小朋友一組,兩人相隔3—5米,你扔(踢)過(guò)來(lái),我扔(踢)過(guò)去。
玩法三:
看誰(shuí)跑得快。
雙腳夾住瓶子,向前跑,跑的過(guò)程中,瓶子不能落地,看誰(shuí)跑得快。
玩法四:
把塑料瓶放在地上,擺成一條小河,幼兒跳過(guò)去。根據(jù)幼兒情況調(diào)整橋的寬度。(單腿、雙腿、分腿)
其他玩法:(根據(jù)幼兒實(shí)際情況加以引導(dǎo))
四、創(chuàng)新玩法
教師啟發(fā)幼兒:能不能想出更有趣的玩法,小朋友也可以合作來(lái)玩。不斷的啟發(fā)幼兒大膽的進(jìn)行創(chuàng)新的玩法。(比如:打棒球、保齡球等)
五、結(jié)束部分
告訴幼兒,像塑料瓶、小朋友喝的飲料瓶、易拉罐、紙盒等廢舊物品,如果你隨意丟棄,既浪費(fèi)又破壞了環(huán)境,假如我們能加以利用,廢舊物品也是寶,像自制玩具衛(wèi)生又安全,經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠。老師希望回家后小朋友也能和家人一起利用廢舊物品制作玩具,小朋友們覺得怎么樣呢?
下面,就讓我們帶著瓶子寶寶一起舞蹈吧!(活動(dòng)結(jié)束)
體育主題活動(dòng)方案 篇8
活動(dòng)時(shí)間:
12月12日上午9:30開始
活動(dòng)目的:
為豐富教職工的.文化生活,增進(jìn)教職工的身心健康,學(xué)校擬利用本周末組織開展健身趣味活動(dòng)。特制定活動(dòng)實(shí)施方案如下:
活動(dòng)地點(diǎn):
跳馬鄉(xiāng)辰午山莊
活動(dòng)牽頭:
江虹、喻曉燕
總裁判:
陳強(qiáng)
裁判:
陳強(qiáng)、唐小紅、梁斌、胡佳、
鄧杰、蔣曉維、譚獲、何琪瑤(共8人)
記錄:唐小紅、何琪瑤
參加人員:
所有教師(含代課教師)及食堂工友
后勤準(zhǔn)備:
鐘浩為、廖曙文、江虹
照相:
吳鐵軍
獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
學(xué)校根據(jù)教師出勤表順序?qū)⑷=處煱碅BCD順序任意分成四組,每項(xiàng)比賽決出第一名至第四名,依次計(jì)分為9、7、5、3,4項(xiàng)比賽的積分累計(jì)者為第一名,其余類推,按名次發(fā)放活動(dòng)獎(jiǎng)品。
活動(dòng)項(xiàng)目:
踢毽子、跳長(zhǎng)繩(3分鐘)、夾球接力、豬八戒背媳婦
踢毽子比賽:(器材準(zhǔn)備:毽子10個(gè))
1、4個(gè)小組每組各派6名代表參賽,性別、年齡不限。
2、比賽分4輪進(jìn)行,每輪1個(gè)小組參賽,每名參賽隊(duì)員連續(xù)踢毽子一分鐘,記錄6人成績(jī)總和。
3、按成績(jī)高低取名次,按9、7、5、3記“雙人胸(背)夾球跑”接力賽:(氣球20個(gè))
1、4個(gè)小組各派12名代表參賽,性別、年齡不限,12個(gè)人分成6組,每2人一組。
2、每隊(duì)每次出2人,兩人胸對(duì)胸或背對(duì)背,中間放1個(gè)氣球,兩人用胸或背夾緊,立于起點(diǎn)線后。令下,兩人同時(shí)側(cè)向跑動(dòng),繞過(guò)障礙物后返回交第二隊(duì)兩人。第二隊(duì)用同樣的方法將球運(yùn)回交下一組。依此類推,先完成的組為勝。
3、比賽規(guī)則:
(1)、令下后才能跑動(dòng)。途中若球掉地,要在原地夾好,繼續(xù)比賽。
(2)、在跑動(dòng)過(guò)程中,一律不許用手觸球。
(3)、球運(yùn)過(guò)終點(diǎn)線后,才能交下兩人。
4、名次錄取:按速度取名次,按9、7、5、3記分。
“豬八戒背媳婦”比賽:
1、4個(gè)小組各派12名代表參賽,性別、年齡不限,12個(gè)人分成6組,每2人一組。
2、每隊(duì)每次出2人,一人將另一人背起立于起點(diǎn)線后,裁判吹哨后,背起“媳婦”向前跑動(dòng)繞過(guò)障礙物后返回,第二組用同樣的方法進(jìn)行比賽,依此類推,先完成的組為勝。
3、比賽規(guī)則:
(1)、令下后才能跑動(dòng)。
(2)、途中若有腳落地現(xiàn)象,要在原地背好,繼續(xù)比賽。
(3)、前一組參賽隊(duì)員越過(guò)終點(diǎn)線后,下一組隊(duì)員才能出發(fā)。
4、名次錄取:按速度取名次,按9、7、5、3記分。
三分鐘跳長(zhǎng)繩比賽:
1、每個(gè)小組各派14名代表參賽,性別、年齡不限。
2、兩名隊(duì)員站在固定的位置上負(fù)責(zé)搖繩,其他隊(duì)員成一路縱隊(duì)站于一側(cè)
3、裁判“鳴哨”比賽開始,再次“鳴哨”比賽結(jié)束。
4、記數(shù)方法:每搖一次只準(zhǔn)進(jìn)有一人,跳一次后跑出,如進(jìn)兩人或兩人以上記一人,空搖不記數(shù)。因配合失誤出現(xiàn)絆繩現(xiàn)象而使搖繩不能繼續(xù)時(shí),該次成績(jī)不算。
5、名次錄取:按成績(jī)高低取名次,按9、7、5、3記分。
活動(dòng)結(jié)束
xxx
體育主題活動(dòng)方案 篇9
為了推進(jìn)各社區(qū)業(yè)主們相互交流、相互勾通、相互融合,使業(yè)主鄰里間、親友間的互動(dòng)了解達(dá)到前所未有的'層面,增進(jìn)了人與人之間的情感和友誼,促進(jìn)了各社區(qū)成員“多寬容、多理解,多互動(dòng),多善行”的良好生活方式,打造和諧社區(qū)。 辦事處將于近期舉辦以“大家庭同樂(lè)日”為主題的朝陽(yáng)小區(qū)趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一、主辦單位
太原市朝陽(yáng)小區(qū)社區(qū)居民委員會(huì)
二、承辦單位
太原市文化體育局
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月15日下午2:00—5:00時(shí),地點(diǎn):太原市濱河體育中心
四、比賽項(xiàng)目設(shè)計(jì)宗旨
簡(jiǎn)單好玩,容易操作,隨到隨玩,激發(fā)童心,且大都是我們?nèi)粘I畛R姷慕∩眄?xiàng)目演變而來(lái),即可鍛煉身體又可輕松娛樂(lè)。
五、比賽項(xiàng)目(規(guī)則詳見附件)
1、集體項(xiàng)目
(1)拔河
(2)15米運(yùn)球蛇形接力跑
(3)共渡難關(guān)(跳繩)
(4)時(shí)代列車
(5)愛心速遞
2、個(gè)人項(xiàng)目
(1)托乒乓球跑
(2)袋鼠跳
(3)50米二人三足跑
六、參加對(duì)象
參加單位:朝陽(yáng)小區(qū)社區(qū)范圍內(nèi)的企、事單位及廣大社區(qū)居民。
七、參加辦法
(一)參與趣味集體項(xiàng)目的單位,需在報(bào)名期間按要求將名單報(bào)與主辦單位,運(yùn)動(dòng)員人數(shù)按各項(xiàng)目規(guī)程規(guī)定;趣味個(gè)人項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名參與即可。
(二)各單位可根據(jù)具體情況報(bào)名參加部分或全部項(xiàng)目的競(jìng)賽,參與同一個(gè)人項(xiàng)目不得超過(guò)2次。
(三)12月6日下午2:00時(shí)在太原市文化體育局會(huì)議室召開領(lǐng)隊(duì)會(huì)議,演示各趣味項(xiàng)目,會(huì)議重要各參賽單位必須安排人員參加,否則難以組織本單位訓(xùn)練。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
集體項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)前3名,如某項(xiàng)目報(bào)名參加隊(duì)數(shù)只有6隊(duì)以下(含6隊(duì))時(shí)減一錄取,不足3隊(duì)該項(xiàng)目自行取消;個(gè)人項(xiàng)目按照項(xiàng)目規(guī)則勝出則拿優(yōu)勝獎(jiǎng),另外凡參加者都可獲精美禮品一份。
九、運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容:
(擬邀請(qǐng)區(qū)體育局、社區(qū)居民委員會(huì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席活動(dòng))
(一) 優(yōu)秀健身方法展示:老年健身腰鼓表演
(二)各參賽隊(duì)伍參加入場(chǎng)式。
(三)領(lǐng)導(dǎo)講話
(四)組織進(jìn)行各個(gè)體育項(xiàng)目。
(五)頒發(fā)各種獎(jiǎng)項(xiàng)。
十、報(bào)名方式
(一) 20xx年11月30日前,將參加集體項(xiàng)目代表隊(duì)名單報(bào)比賽辦公室。
(二)各趣味單項(xiàng)比賽前,按該單項(xiàng)賽程規(guī)定及大會(huì)所發(fā)報(bào)名表現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。
(三)報(bào)名地點(diǎn):朝陽(yáng)小區(qū)社區(qū)居委綜合辦公樓比賽辦公室
十一、宣傳口號(hào)
(一) 發(fā)展體育運(yùn)動(dòng) 增強(qiáng)人民體質(zhì)
(二)時(shí)尚運(yùn)動(dòng) 健康 精彩每一天
(三)我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂(lè)
(四)生活奔小康 身體要健康
(五)科學(xué)鍛煉 有益健康 人人運(yùn)動(dòng) 擁有健康。
體育主題活動(dòng)方案 篇10
一、活動(dòng)主題:
享受運(yùn)動(dòng),快樂(lè)運(yùn)動(dòng):“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè) 我健康”
二、、活動(dòng)宗旨:
開展形式多樣,輕松活潑的趣味體育活動(dòng),使學(xué)生活躍身心,豐富校園生活,共同感受校園生活的快樂(lè),同時(shí)培養(yǎng)隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作的精神,增強(qiáng)隊(duì)員集體榮譽(yù)感。
二、活動(dòng)時(shí)間:待定
三、活動(dòng)地點(diǎn):內(nèi)操場(chǎng)
四、參加人員:全校師生。
五、活動(dòng)安排:
。ㄒ唬、裁判:吳軍(總施令員) 周禮德(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序)
陳剛(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序) 周英(計(jì)數(shù)、看到達(dá)順序)
趙小遠(yuǎn)(指揮提醒自愿者) 程露露(指揮提醒自愿者)
(二)、自愿者:六年級(jí)一班6人。人員待定。
。ㄈ、活動(dòng)內(nèi)容:
一年級(jí):快樂(lè)司機(jī)運(yùn)輸忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3個(gè)、障礙物3個(gè)(設(shè)置在起點(diǎn)對(duì)面)。(鄭澤祥、彭升權(quán)負(fù)責(zé)道具到位)
方法:第一個(gè)選手端著放有乒乓的乒乓拍,從起點(diǎn)開始往前跑,跑至對(duì)面設(shè)置障礙物處,繞過(guò)障礙物沿原路返回起點(diǎn),將乒乓拍和乒乓球傳給下一位選手,下一位選手繼續(xù)游戲。
規(guī)則:
1、選手必須繞過(guò)障礙物。
2、乒乓球在哪里掉了,撿起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地點(diǎn)重新起跑。
3、手只能端球拍,不可以護(hù)球或接觸球體行走。
4、違規(guī)不聽勸者不算人頭,所用時(shí)間要算。
5、以每組最后一位選手回到起點(diǎn)的時(shí)間先后順序計(jì)算名次。
二年級(jí):寶珠搶險(xiǎn)記。(男女各30人) 道具:盆12個(gè)、乒乓球9個(gè)、筷子3雙、珠子30個(gè).(王發(fā)科、胡萬(wàn)品負(fù)責(zé)道具到位)
方法:參賽隊(duì)員成兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開始,第一人跑向第一個(gè)障礙點(diǎn)用筷子將一個(gè)乒乓球從盆內(nèi)夾出并前跑放進(jìn)空盆里,再用筷子從另一個(gè)放有珠子的盆中夾出5顆珠子在另一個(gè)空盆內(nèi),然后放下筷子,與下一位隊(duì)友擊掌,之后下一位選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1、球掉地后須將球夾起后在掉球的地方再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
2、所夾的乒乓球必須入盆。
3、必須夾5顆珠子進(jìn)盆才算完成任務(wù)。
4、以最后一個(gè)選手回到終點(diǎn)的先后順序定名次。
三年級(jí):碩果累累。(男女各25人) 道具:小背簍6個(gè) 、籃球(排球)18個(gè)、自愿者三名(將球回位)。(代世利、趙小遠(yuǎn)負(fù)責(zé)道具到位)
方法各班選兩名接球手交換接球。接球手背一背簍,在直徑1米的圓圈內(nèi)負(fù)責(zé)接投擲手拋來(lái)的球。第一個(gè)選手跑到指定投球區(qū)域線,拿起框內(nèi)的籃球(排球)投向接球手,接球手通過(guò)跑動(dòng)接住球在背簍里。每名隊(duì)員投兩次后,無(wú)論進(jìn)與否都跑回起跑線,和下一位選手擊掌后,下一名選手方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1、 接球手不許出圈,否則所接的球不算。
2、 接球手必須用背簍接,否則不算。
3、兩名接球手交替上場(chǎng)接球。
4、投球手不能踩投球區(qū)域線,否則進(jìn)球不算。
5、以投進(jìn)球的個(gè)數(shù)總計(jì)得出名次。
6、如進(jìn)球個(gè)數(shù)相同,則根據(jù)完成時(shí)間先后定名次。
四年級(jí):海豚戲珠。(男女各25人) 道具:障礙物6個(gè)、籃球(排球)18個(gè)、呼拉圈圈3個(gè)、塑料筐3個(gè)。自愿者6名(撿球、將球歸位)(朱紅連、王小成、張平負(fù)責(zé)道具到位)
方法:比賽采用接力形式進(jìn)行,當(dāng)聽到發(fā)令后,每隊(duì)第一人需跨過(guò)兩個(gè)障礙物,到投球區(qū)后將塑料筐里的球拋起,用手打向1、5米遠(yuǎn)外的'呼拉圈內(nèi)(呼啦
圈由自愿者執(zhí)手),打三次球后,無(wú)論有沒有進(jìn)都跨過(guò)障礙物跑回隊(duì)伍,與下一位隊(duì)員擊掌后,下一位隊(duì)員方可繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1、來(lái)回均必須跨越過(guò)障礙物,未成功則重新跨越。
2、球只能用手打如圈內(nèi),而且打入呼啦圈內(nèi)才算成績(jī)。
3、每人只能打三個(gè)球。
4、以各隊(duì)打入呼啦圈的球的個(gè)數(shù)多少累計(jì)來(lái)計(jì)算總成績(jī)。如個(gè)數(shù)相同,則根據(jù)完成時(shí)間先后來(lái)排名次。
五年級(jí):一箭雙雕。(男女各30人)。道具:3個(gè)籃球、3個(gè)排球、三根小棍。 (付浩、彭麗梅負(fù)責(zé)道具到位)
方法:在直線框跑道上進(jìn)行。跑道一端為起點(diǎn),另一端為終點(diǎn)。參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)站在跑道兩端。比賽開始,運(yùn)動(dòng)員在起點(diǎn)用一根木棍撥動(dòng)大小兩球(籃球和排球),將“球”趕到終點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。下一隊(duì)友將兩球沿原路趕到起點(diǎn)的指定進(jìn)球區(qū)線,將球趕入指定區(qū)域,同樣,在第二個(gè)球進(jìn)到進(jìn)球區(qū)后才將小棍交與下一隊(duì)友。以此類推繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1、只能用小棍撥動(dòng)球向前進(jìn),不能將球一棍打向遠(yuǎn)方。違規(guī)不聽者,該選手則取消比賽資格,本班該選手不算名額。(即該選手用時(shí)算,但不算人頭)
2、在趕球途中,只要有任何一球滾出跑道(適當(dāng)加寬),則須將球撿回滾出處重新趕球。
3、比賽中,只能用棍趕,不能用手腳配合。
4、未能進(jìn)入進(jìn)球區(qū)的要在趕入?yún)^(qū)重新進(jìn)球。
5、以各組最后選手完成的時(shí)間先后順序依次計(jì)算名次。
六年級(jí)、齊心協(xié)力、乘風(fēng)破浪:(各班男女各30人,分兩組站隊(duì))
方法:參賽隊(duì)員兩組縱隊(duì)在跑道兩端站隊(duì)。兩人對(duì)面互相坐在對(duì)方伸出的腳面上,并抓們對(duì)方的手臂,形成小船狀,排在起點(diǎn)線外。比賽開始,各個(gè)“小船”在前后擺動(dòng)時(shí),交換移動(dòng)兩人的雙腳,使“小船”向前行進(jìn),到達(dá)終點(diǎn)后,最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線后,另一組再繼續(xù)進(jìn)行比賽。
規(guī)則:
1、 小船從何處散開,必須在當(dāng)?shù)刂匦陆M好再開始。
2、 組成“小船”的兩個(gè)人的臀部不得離開對(duì)方的雙腳腳面。
3、每組隊(duì)員最后一個(gè)隊(duì)員的屁股出終點(diǎn)線,下一組才可以繼續(xù)。
4、以最后一組完成比賽的時(shí)間先后順序來(lái)計(jì)算名次。
六、后勤工作:
學(xué)校后勤準(zhǔn)備并提供活動(dòng)器材。(吳軍提供所有比賽項(xiàng)目所需器材名稱)
七、安全工作: 保衛(wèi)科及校園保安負(fù)責(zé)活動(dòng)期間一切安全事宜(班主任強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng))。
八、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)形式:以年級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三名,給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)。
備注:
1、如果男女生不足數(shù),則先滿足性別人數(shù)要求,再不論性別湊足。
2、所有不遵守規(guī)則者,則其不算參賽人頭,但所用時(shí)間要計(jì)算在內(nèi),而且其成績(jī)也忽略。
3、比賽班級(jí)互相監(jiān)督參賽人數(shù)。
3、請(qǐng)老師們根據(jù)自己年級(jí)的項(xiàng)目組織學(xué)生適時(shí)訓(xùn)練,爭(zhēng)取玩得快樂(lè),勝敗無(wú)悔。 江津區(qū)龍吟小學(xué)。
體育主題活動(dòng)方案 篇11
活動(dòng)目標(biāo):
1、教會(huì)能力強(qiáng)的幼兒在游戲時(shí)能加快奔跑速度,能力弱的幼兒能勇敢向前奔跑,增強(qiáng)幼兒的奔跑能力。
2、發(fā)展幼兒跑的動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣。
3、培養(yǎng)幼兒認(rèn)真鍛煉、遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
物質(zhì)準(zhǔn)備:不同顏色的小旗六面。
知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已學(xué)會(huì)走跑。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開始部分
(1)集合隊(duì)伍成六路縱隊(duì)。聽信號(hào)做隊(duì)列練習(xí),隊(duì)形變化:六隊(duì)——大圓——六小圓——大圓——六路縱隊(duì)。
(2)徒手游戲。根據(jù)教師指令,幼兒一人、兩人、三人或多人一起游戲,如:一人可玩玩拍球、跳舞、做操、射擊等;兩人可玩翻餅、套圈;多人可開火車、鉆洞等。
二、基本部分
(1)幼兒跟老師在原地復(fù)習(xí)跑的基本動(dòng)作。
(2)幼兒自由進(jìn)行跑的動(dòng)作練習(xí)。
教師將幼兒分成人數(shù)相等的`六隊(duì),幼兒分組練習(xí),教師巡回指導(dǎo),幫助能力強(qiáng)的幼兒在奔跑時(shí)加快速度,能力弱的幼兒能大膽向前跑。
(3)幼兒學(xué)習(xí)繞圈跑:
、俳處熓痉独@圈跑。與幼兒一起討論,重點(diǎn)讓幼兒掌握繞圈跑的身體姿勢(shì),即沿弧形繞圈時(shí),身體應(yīng)向左稍傾斜。
、谡(qǐng)兩名幼兒繞圈跑。相互討論:怎樣超越同伴(后方幼兒超越前方幼兒時(shí)必須經(jīng)過(guò)對(duì)方的右側(cè))
、廴w幼兒練習(xí)繞圈跑。
三、游戲“繞圈接力”。
1、交代游戲名稱及教師交代游戲規(guī)則:今天,楊老師要請(qǐng)小朋友們來(lái)玩一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名稱叫“繞圈接力”;這個(gè)游戲怎么玩呢,先來(lái)聽聽老師講解一下游戲規(guī)則吧!聽到旗手快跑的信號(hào)后,每對(duì)排頭的幼兒手持小旗沿圈快跑一周,把旗交給下一位幼兒,自己站到隊(duì)尾,接到旗的幼兒用前一位幼兒的方法進(jìn)行快跑,到隊(duì)尾幼兒跑完為結(jié)束。
2、幼兒游戲。提醒:前一位幼兒跑時(shí),后一位幼兒向前一步,站到預(yù)備接力跑位置上,準(zhǔn)備接力的幼兒,不可站到圈外。
三、結(jié)束部分。
1、小結(jié)幼兒學(xué)習(xí)奔跑動(dòng)作的情況。
2、做放松整理活動(dòng)。
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