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校園安全管理培訓(xùn)方案

時(shí)間:2024-07-21 23:06:26 方案 我要投稿
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校園安全管理培訓(xùn)方案(通用10篇)

  為保障事情或工作順利開(kāi)展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的校園安全管理培訓(xùn)方案(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園安全管理培訓(xùn)方案(通用10篇)

  校園安全管理培訓(xùn)方案 篇1

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)安全教育,提高廣大中小學(xué)生的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力,保護(hù)廣大中小學(xué)生的身心健康,特制定中小學(xué)安全教育系列活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持素質(zhì)教育目標(biāo),充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育的重要性,牢固樹(shù)立安全第一的`思想,增強(qiáng)安全教育的緊迫感和責(zé)任感,全面加強(qiáng)學(xué)校安全教育,努力提高安全教育的實(shí)效性,促進(jìn)學(xué)生安全意識(shí)的提高,保障學(xué)生的身心健康。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)安全教育系列活動(dòng)的開(kāi)展,寓安全教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,使安全教育具體化、經(jīng);、規(guī)范化、制度化,提高教育的實(shí)際效果,使廣大中小學(xué)生在形式多樣的系列活動(dòng)中,受到經(jīng)常性的安全教育,掌握抵御危險(xiǎn),防范侵害,應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的基本知識(shí),提高安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

  三、活動(dòng)原則

  1.經(jīng)常性原則。從新學(xué)年開(kāi)始,系列活動(dòng)作為中小學(xué)校常規(guī)性安全教育工作,納入學(xué)校的正常教育教學(xué)計(jì)劃,常年定期開(kāi)展。

  2.普遍性原則。全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校均需積極開(kāi)展安全教育系列活動(dòng),學(xué)校要組織所有教師、所有班級(jí)、所有學(xué)生參加,保證系列活動(dòng)的參與面。

  3.實(shí)效性原則。各校要根據(jù)本校實(shí)際情況和不同學(xué)段學(xué)生的身心特點(diǎn),有針對(duì)性地制定具體活動(dòng)方案,組織實(shí)施;要把教學(xué)工作與安全教育系列活動(dòng)結(jié)合起來(lái),把知識(shí)教育與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來(lái),努力提高安全教育效果。

  四、活動(dòng)方式

  1.活動(dòng)月、活動(dòng)周、活動(dòng)日活動(dòng):各校確定主題內(nèi)容,按時(shí)組織實(shí)施,力爭(zhēng)廣泛參與,形式多樣,有實(shí)際效果,可采取舉辦報(bào)告會(huì)、制作宣傳品、開(kāi)展演講辯論、進(jìn)行主題文藝演出等各種方式。

  2.評(píng)選活動(dòng):縣教育局將對(duì)優(yōu)秀安全教育活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選,并擇優(yōu)上報(bào)。

  3.演練活動(dòng):各校根據(jù)實(shí)際情況,制定周密的演練方案,原則上每學(xué)期各校演練次數(shù)不少于兩次。

  4.主題會(huì)議活動(dòng):各校根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)、城鄉(xiāng)特點(diǎn)和不同學(xué)段學(xué)生身心特點(diǎn),以安全教育為主題,召開(kāi)主題家長(zhǎng)會(huì)、主題班會(huì)。主題家長(zhǎng)會(huì)要確立重點(diǎn),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育,可以采取專(zhuān)題講座、案例教育、與家長(zhǎng)簽訂安全監(jiān)管協(xié)議等方式。主題班會(huì)要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,可以采取知識(shí)講座、案例教育、舉辦學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故承諾儀式等方式。

  5.其他活動(dòng):各校除按照系列活動(dòng)方案的規(guī)定開(kāi)展活動(dòng)外,要積極發(fā)揮主觀能動(dòng)性,開(kāi)展各項(xiàng)適合學(xué)校、學(xué)生參與的活動(dòng),創(chuàng)新安全教育活動(dòng)形式。

  五、活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間安排

  3月:綜合性安全教育月活動(dòng)。內(nèi)容包括:(1)安全教育致家長(zhǎng)一封信或主題家長(zhǎng)會(huì);(2)交通安全主題活動(dòng);(3)預(yù)防傳染病教育活動(dòng)。

  4月:(一)食品衛(wèi)生安全教育月活動(dòng)。內(nèi)容包括:(1)食品衛(wèi)生常識(shí)教育;(2)“三防”教育。

  (二)4月第一周為“預(yù)防溺水教育活動(dòng)周”。

  5月:5月12日“安全教育演練日”活動(dòng);5月19日“安全教育培訓(xùn)日”活動(dòng)。

  6月:安全度夏教育月活動(dòng)。內(nèi)容包括:(1)防溺水教育;(2)防中暑教育;(3)防自然災(zāi)害、惡劣天氣教育。

  7月:百名安全小衛(wèi)士評(píng)選。

  9月:(一)新學(xué)期強(qiáng)化安全教育月活動(dòng)。內(nèi)容包括:(1)安全教育與管理主題家長(zhǎng)會(huì),致家長(zhǎng)一封信;(2)綜合性安全常識(shí)學(xué)習(xí)與考試(競(jìng)賽活動(dòng))。

 。ǘ9月第一周為“道路交通安全宣傳周”。

  10月:(1)學(xué)生自救自護(hù)和逃生演練活動(dòng);(2)遠(yuǎn)離不健康網(wǎng)站教育活動(dòng)。

  11月:(1)安全教育征文評(píng)選活動(dòng);(2)預(yù)防傳染病宣傳教育活動(dòng)。

  12月:(1)防火、防觸電、防煤氣中毒專(zhuān)題教育活動(dòng);(2)12.4法制宣傳日活動(dòng)。

  元月:(1)防寒防凍常識(shí)教育活動(dòng);(2)假期前給家長(zhǎng)一封信(安全教育與管理主題)。

  校園安全管理培訓(xùn)方案 篇2

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《罡城鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全培訓(xùn)方案》,將“安全責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)進(jìn)一步推向深入,根據(jù)《關(guān)于印發(fā)<罡城鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全培訓(xùn)方案>》(堽教辦發(fā)[xxx]17號(hào)),結(jié)合我校安全工作實(shí)際,特制定本方案。

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持發(fā)展,以確保師生和校園安全為目的,以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí),、法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和安全技能為重點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo),采取理論學(xué)習(xí)與實(shí)際演練的培訓(xùn)形式,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,分級(jí)實(shí)施,全員參與,全面覆蓋,建立健全安全培訓(xùn)工作組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系,切實(shí)提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì),杜絕各類(lèi)事故發(fā)生,確保全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。

  二、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全工作法律法規(guī);

  2、學(xué)校安全管理責(zé)任制度的制定、責(zé)任劃分與責(zé)任追究;

  3、學(xué)校交通、飲食、校舍、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、水電、消防和教學(xué)服務(wù)設(shè)施等日常安全管理及事故預(yù)防;

  4、突發(fā)事件的應(yīng)急處置預(yù)案的制定、演練和實(shí)施;

  5、突發(fā)事件的應(yīng)急自救、逃生和災(zāi)害事故的現(xiàn)場(chǎng)指揮和搶救;

  6、學(xué)校安全事故典型案件分析與思考;

  7、特種作業(yè)人員技能培訓(xùn)。

  三、培訓(xùn)對(duì)象

  1、全體教職員工培訓(xùn)。以落實(shí)安全工作主體責(zé)任為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力提高其安全工作事前、事中、事后的監(jiān)管、應(yīng)急、處置能力。全面強(qiáng)化干部和教師安全意識(shí)和主體責(zé)任,提高干部和教師的應(yīng)處置素質(zhì)。

  2、學(xué)生培訓(xùn)。以掌握安全技能和知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能和應(yīng)對(duì)不法侵害的能力。

  3、特種作業(yè)人員培訓(xùn)。按照縣安監(jiān)局的要求統(tǒng)一進(jìn)行,必須做到持證上崗。

  四、培訓(xùn)要求

 。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識(shí),做好規(guī)劃。安全培訓(xùn)是保障師生人身安全的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,是貫徹“安全第一、預(yù)防為主”方針的重要舉措,也是落實(shí)以人為本、關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注健康的具體行動(dòng)。學(xué)校將制定詳細(xì)的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,通過(guò)多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全救護(hù)常識(shí),并對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全防范教育,使學(xué)生掌握預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)等基本的自我保護(hù)技能,確保其安全。

 。ǘ┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),定期召開(kāi)專(zhuān)題例會(huì),分析安全培訓(xùn)形勢(shì),及時(shí)解決工作中的.問(wèn)題;建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的工作網(wǎng)絡(luò)和組織體系,保障安全培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體,負(fù)責(zé)將教師培訓(xùn)納入本單位年度工作計(jì)劃,并組織好學(xué)生安全培訓(xùn)教育工作。

 。ㄈ┩晟浦贫龋_保質(zhì)量。學(xué)校將建立安全培訓(xùn)檔案臺(tái)帳制度;學(xué)校要按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求,將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,積極開(kāi)展安全教育;堅(jiān)持集中培訓(xùn)少個(gè)人自覺(jué)相結(jié)合,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),通過(guò)局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開(kāi)展培訓(xùn)與交流,擴(kuò)大培訓(xùn)范圍,提高培訓(xùn)攝質(zhì)量。

  (四)加大宣傳,濃化氛圍。以安全教育日、安全生產(chǎn)宣傳月等為契機(jī),積極利用各種輿論工具和宣傳手段,加大宣傳力度,提高師生對(duì)關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)健康的認(rèn)同感和安全教育的緊迫感,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注校園安全的氛圍。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)檢查,督促整改。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)工作的督促檢查,對(duì)安全培訓(xùn)工作搞得好的個(gè)人給予通報(bào)表彰,對(duì)安全培訓(xùn)工作不重視、開(kāi)展不力的給予通報(bào)批評(píng),并督促整改。

  校園安全管理培訓(xùn)方案 篇3

  安全工作為學(xué)校工作的重中之重,應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作的指示精神,全面落實(shí)安全責(zé)任制度。以下是學(xué)校安全教育培訓(xùn)方案:

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以提高教師和學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、法規(guī)意識(shí)、安全意識(shí)和安全技能為重點(diǎn),以實(shí)現(xiàn)安全培訓(xùn)規(guī)模、質(zhì)量、效益的綜合提高為目標(biāo),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任,分級(jí)實(shí)施,全員參與,全面覆蓋,建立健全安全培訓(xùn)工作組織責(zé)任體系和目標(biāo)考核體系,切實(shí)提高安全管理水平和師生的安全素質(zhì)。

  二、培訓(xùn)要求

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)對(duì)安全培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),定期召開(kāi)專(zhuān)題例會(huì),分析安全培訓(xùn)形勢(shì),及時(shí)解決工作中的問(wèn)題;建立縱向貫通、橫向協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的'工作網(wǎng)絡(luò)和組織體系,保障安全培訓(xùn)工作的順利開(kāi)展。學(xué)校作為安全培訓(xùn)責(zé)任主體,負(fù)責(zé)將教師培訓(xùn)納入本單位年度工作計(jì)劃,并組織好學(xué)生的安全培訓(xùn)教育工作。

  2、提高認(rèn)識(shí),做好規(guī)劃。制定詳細(xì)的安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,通過(guò)多種途徑和方法,使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全救護(hù)常識(shí),并對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全防范教育,使學(xué)生掌握預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)等基本的自我保護(hù)技能,確保其安全。

  3、完善制度,確保質(zhì)量。建立安全培訓(xùn)檔案制度;學(xué)校要按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求,將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,積極開(kāi)展安全教育;堅(jiān)持集中培訓(xùn)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),通過(guò)局域網(wǎng)、校園網(wǎng)開(kāi)展培訓(xùn)與交流,擴(kuò)大培訓(xùn)范圍,提高培訓(xùn)質(zhì)量。

  4、加大宣傳,濃化氛圍。以安全教育日、等為契機(jī),積極利用各種輿論工具和宣傳手段,加大宣傳力度,提高師生對(duì)關(guān)愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)健康的認(rèn)同感和安全教育的緊迫感,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注校園安全的氛圍。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、公安部八條措施、教育部六條措施、《遼寧省學(xué)校安全條例》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等學(xué)校安全工作相關(guān)的法律法規(guī)。

  2、學(xué)校安全管理責(zé)任制度的相關(guān)內(nèi)容

  3、學(xué)校校舍、飲食、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、水電、消防、課堂常規(guī)等方面的日常安全管理及事故預(yù)防。

  4、應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急演練。

  5、上級(jí)部門(mén)不定時(shí)下發(fā)的各類(lèi)通知。

  四、培訓(xùn)對(duì)象

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師培訓(xùn)。以落實(shí)安全工作主體責(zé)任為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力提高其抓基層、強(qiáng)基礎(chǔ)和安全工作事前、事中、事后的監(jiān)管、應(yīng)急、處置能力。

  2、學(xué)生培訓(xùn)。以掌握安全技能和安全知識(shí)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),著力使學(xué)生掌握基本的自我保護(hù)技能、突發(fā)事故逃生技能和應(yīng)對(duì)不法侵害的能力。

  五、具體安排

  略

  校園安全管理培訓(xùn)方案 篇4

  在“119消防教育日”來(lái)臨之際,為做好各學(xué)校消防安全宣傳教育工作,全面增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí),根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,縣教育局決定于11月6日至11月30日開(kāi)展XX小學(xué)消防安全宣傳教育活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  通過(guò)開(kāi)展學(xué)校消防安全教育活動(dòng),使廣大師生牢固樹(shù)立“全民消防、生命至上”理念,顯著提升廣大師生消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生自救技能,使各學(xué)校的消防安全管理水平和消防宣傳教育能力得到普遍提高,真正達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的綜合社會(huì)效應(yīng)。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)開(kāi)展一次消防安全檢查。組織人員重點(diǎn)檢查消防通道是否暢通;疏散通道、安全出口是否暢通;消防水源、滅火器材、消防應(yīng)急照明燈、疏散指示標(biāo)志等各類(lèi)建筑消防設(shè)施是否完好有效。

  (二)為學(xué)生上一堂消防主題教育課。教育內(nèi)容為消防安全常識(shí)、疏散逃生自救的方法和注意事項(xiàng)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,各學(xué)校要與轄區(qū)消防部門(mén)主動(dòng)聯(lián)系,邀請(qǐng)消防專(zhuān)業(yè)人士授課、組織師生參觀消防宣傳教育基地等多種形式進(jìn)行。

  (三)開(kāi)展一次寓教于樂(lè)的消防宣傳教育活動(dòng)。組織開(kāi)展消防安全講座、知識(shí)競(jìng)賽、消防文藝節(jié)目、征文與漫畫(huà)比賽等消防安全宣傳教育活動(dòng)。

  (四)組織開(kāi)展一次疏散逃生演練活動(dòng)。各中小學(xué)校要開(kāi)展以“消防疏散、化險(xiǎn)為安”為主題的疏散演練活動(dòng),并邀請(qǐng)消防官兵到校指導(dǎo)開(kāi)展疏散演練等多項(xiàng)活動(dòng)。

  (五)觀看一次消防安全教育視頻。在寧波安全教育平臺(tái)組織3至9年級(jí)學(xué)生觀看相關(guān)教育視頻。

  三、工作要求

  (一)精心組織、周密部署。各校(園)要把做好本次宣傳教育活動(dòng)作為學(xué)校安全管理工作的重要內(nèi)容抓實(shí)抓好,明確專(zhuān)人負(fù)責(zé),積極與轄區(qū)消防部門(mén)溝通,提早安排,精心策劃,認(rèn)真組織,力求通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步喚起全社會(huì)對(duì)消防工作的.廣泛關(guān)注。

  (二)創(chuàng)新形式、廣泛宣傳。各校要充分利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體,對(duì)此次安全教育活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)題報(bào)道,擴(kuò)大活動(dòng)的效果。各學(xué)校要注意收集活動(dòng)信息,根據(jù)活動(dòng)情況,及時(shí)組織報(bào)刊、電視、電臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體采訪(fǎng)報(bào)道,大力營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。

  (三)認(rèn)真總結(jié),持續(xù)推進(jìn);顒(dòng)結(jié)束后,各校(園)要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)中好的做法和經(jīng)驗(yàn),積極探索建立校園消防安全教育和管理的長(zhǎng)效機(jī)制,增強(qiáng)消防安全教育的實(shí)效性。

  對(duì)于本次活動(dòng)開(kāi)展情況,特別是學(xué)校組織學(xué)生觀看視頻情況,教育局將在學(xué)校安全教育平臺(tái)中進(jìn)行匯總統(tǒng)計(jì),并將有關(guān)結(jié)果作為年度安全管理考核的一項(xiàng)內(nèi)容,望各校認(rèn)真布置落實(shí)。

  校園安全管理培訓(xùn)方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  教師的專(zhuān)業(yè)水平是教師從事教育工作的生命,為更好地落實(shí)市教育局《關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)校本培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》,我校以教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的精神為指導(dǎo),積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地、校長(zhǎng)為培訓(xùn)第一責(zé)任人的培訓(xùn)模式,充分發(fā)揮培訓(xùn)功能和優(yōu)勢(shì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,努力營(yíng)造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。

  二、培訓(xùn)目標(biāo)

  緊緊圍繞基礎(chǔ)教育課程改革,落實(shí)素質(zhì)教育,通過(guò)培訓(xùn),使廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力,全面提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ),同時(shí)促進(jìn)教師向現(xiàn)代型教師轉(zhuǎn)變。

  1、建立主動(dòng)參與,開(kāi)放高效,滿(mǎn)足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)機(jī)制。

  2、更新教育觀念,形成一支具有一定規(guī)模的適應(yīng)課程改革需要的現(xiàn)代型教師隊(duì)伍。培養(yǎng)一批在課程教材改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師。實(shí)現(xiàn)從職業(yè)型向事業(yè)型、經(jīng)驗(yàn)型向科研型、高學(xué)歷向高能力、書(shū)匠型向?qū)W者型的轉(zhuǎn)化。

  3、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),提高教師獲取、處理和利用教育信息的能力,逐步養(yǎng)成上網(wǎng)查找教育資料的習(xí)慣。具有應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展課堂教學(xué)的能力和撰寫(xiě)教學(xué)反思、博客的能力。

  三、培訓(xùn)對(duì)象和內(nèi)容

 。ㄒ唬┡嘤(xùn)對(duì)象:全校教學(xué)崗教師。

  (二)培訓(xùn)內(nèi)容:

  1、以教育法規(guī)為主的師德培訓(xùn)

  以 “三個(gè)面向”教育思想為指導(dǎo),以《教育法》《義務(wù)教育法》、《教師法》《未成年人保護(hù)法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù),對(duì)教師進(jìn)行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和職業(yè)道德教育,使教師樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)道德觀,提高思想修養(yǎng)及心理素質(zhì),強(qiáng)化教師自身修養(yǎng),建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。

  2、以新課程為主的現(xiàn)代教育理論培訓(xùn)

  認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。重點(diǎn)以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科教材》及學(xué)校組織的教師讀書(shū)為主要內(nèi)容,搜集、整理相關(guān)課改信息,組織學(xué)習(xí)、研討交流,使理論與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內(nèi)化為教學(xué)行為。促進(jìn)教師在教學(xué)實(shí)踐中研究掌握實(shí)施新課程的有效教學(xué)方法和手段。

  3、以信息技術(shù)為主的教育教學(xué)技能培訓(xùn)

  隨著規(guī)范學(xué)校的創(chuàng)建,以及專(zhuān)有教師的配備,辦學(xué)條件的現(xiàn)代化,在全體教師中開(kāi)展以信息技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代教學(xué)技能培訓(xùn);一是信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和設(shè)備操作的培訓(xùn),二是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的培訓(xùn)。全員普及培訓(xùn)電子辦公所需的基本知識(shí)、基本操作。培訓(xùn)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的管理,博客、電子白板應(yīng)用等內(nèi)容。引導(dǎo)教師把自己的思想觀點(diǎn)交匯在這個(gè)可以暢所欲言、無(wú)所不談的平臺(tái)上,從而使教師養(yǎng)成善于交流的習(xí)慣,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變其教育觀念。

  4、以教育教學(xué)課題研究為主的教育科研培訓(xùn)

  教育科研能力是教師培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容,教師要逐步樹(shù)立教研科研意識(shí),圍繞新課程的實(shí)施,結(jié)合課堂教學(xué),進(jìn)行教育科研基本方法的培訓(xùn)。注重教師教學(xué)科研意識(shí)和能力的培養(yǎng),根據(jù)本校、教師本人實(shí)際,針對(duì)當(dāng)前教育教學(xué)中的'實(shí)際問(wèn)題,特別是基礎(chǔ)教育新課程實(shí)施中的問(wèn)題,圍繞中心校教育教學(xué)科研課題,有效地開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn)。引導(dǎo)教師從教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提高教育科研的專(zhuān)業(yè)技能水平。

  5、以組織教學(xué)、班級(jí)管理、班隊(duì)活動(dòng)為主組織管理能力培訓(xùn)

  作為一個(gè)課堂教學(xué)的組織者、班級(jí)管理工作的組織管理者,教師的組織管理能力非常重要。要為教師提供交流平臺(tái),讓老師組織管理中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)得到解決,讓優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)?zāi)艿玫酵茝V,促進(jìn)教師教學(xué)組織工作水平不斷提升,班級(jí)管理工作上一個(gè)新臺(tái)階。

  四、培訓(xùn)方式和方法

 。ㄒ唬┗诰W(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放的培訓(xùn)方式。

  利用網(wǎng)絡(luò)資源,鼓勵(lì)教師積極從網(wǎng)上尋求學(xué)習(xí)資源,促進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)。任課教師隨時(shí)將學(xué)習(xí)研究的成果發(fā)布到自己博客上,豐富、共享培訓(xùn)資源、信息。定期由學(xué)校推薦并篩選出一個(gè)反映教育教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、焦點(diǎn)的博客,作為學(xué)習(xí)主題,讓教師圍繞主題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。

  (二)基于校園的培訓(xùn)方式。

  以專(zhuān)題講座、論壇、課例、實(shí)驗(yàn)、研討、觀摩、小組交流、答辯、案例分析等形式,積極探索“參與、互動(dòng)、合作、探究”的培訓(xùn)模式,倡導(dǎo)以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為載體的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式,使教師在“做”中“學(xué)”,在實(shí)踐中反思、研究、進(jìn)步、提高。

  采用三級(jí)培訓(xùn)機(jī)制:

  1、校級(jí)培訓(xùn):學(xué)校經(jīng)過(guò)調(diào)查了解,根據(jù)教師普遍性實(shí)際需要,組織開(kāi)展全校性的校本培訓(xùn)活動(dòng)。

  2、教研組培訓(xùn):根據(jù)各教研組特點(diǎn),開(kāi)展與各教研組專(zhuān)業(yè)緊密關(guān)聯(lián)的培訓(xùn)內(nèi)容。

  3、自我培訓(xùn):老師制定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃表,根據(jù)自己發(fā)展計(jì)劃,為自己設(shè)計(jì)個(gè)性化的培訓(xùn)方案(方案經(jīng)校本培訓(xùn)工作小組審核通過(guò)后方可執(zhí)行,并進(jìn)行評(píng)價(jià)考核學(xué)分)學(xué)校為教師建立成長(zhǎng)檔案。

 。ㄈ┬kH之間合作培訓(xùn)形式

  與兄弟學(xué)校組織開(kāi)展合作培訓(xùn)活動(dòng),共享各校優(yōu)秀資源,促進(jìn)共同發(fā)展,讓我校老師得到更多培訓(xùn)機(jī)會(huì),得到更多收獲,同時(shí)也可以宣傳我校優(yōu)秀的教育人才和資源,提升學(xué)校形象。

  五、措施:

 。ㄒ唬┨岣邔(duì)校本培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)是做好工作的關(guān)鍵,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),把校本培訓(xùn)與教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)校辦有特色結(jié)合起來(lái),切實(shí)搞好培訓(xùn)工作。

 。ǘ┘訌(qiáng)校本培訓(xùn)的組織領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)控管理和考核評(píng)價(jià)工作,做好相關(guān)紀(jì)錄,認(rèn)真落實(shí)培訓(xùn)方案。

 。ㄈ┳叱鋈,請(qǐng)進(jìn)來(lái)。進(jìn)一步深化支教活動(dòng),與兄弟學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行有計(jì)劃的互動(dòng)交流。如:交流教改觀念 → 互聽(tīng)教改課并進(jìn)行研討→教改展示課。

  (四)發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,指派他們承擔(dān)校本培訓(xùn)任務(wù),設(shè)計(jì)方案,組織實(shí)施,在理論與實(shí)踐兩層面都提高,促其向研究型教師發(fā)展。

 。ㄎ澹┬1九嘤(xùn)與課題研究相結(jié)合。圍繞課題研究工作,把每一位一線(xiàn)教師依據(jù)任教學(xué)科和專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)編入課題小組,定期開(kāi)展活動(dòng),加強(qiáng)交流,互幫互學(xué),共同提高。

 。⿴熗浇Y(jié)對(duì),開(kāi)展好青藍(lán)工程,充分發(fā)揮老教師“傳、帶、幫、扶”,使年輕教師迅速成長(zhǎng)。

 。ㄆ撸⿲W(xué)校根據(jù)課題和業(yè)務(wù)研究需要,以“讀書(shū)”為載體,以開(kāi)展“校園文化”活動(dòng)為契機(jī)購(gòu)買(mǎi)相關(guān)教育書(shū)籍,教師完成自學(xué)筆記、讀書(shū)心得。

  (八)為每位教師建立業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案,及時(shí)收集相關(guān)資料和成果。

 。ň牛┘訌(qiáng)校本培訓(xùn)的過(guò)程管理,注意培訓(xùn)效果,做到“六有”,有考勤記載,有培訓(xùn)講稿,有自學(xué)計(jì)劃、學(xué)習(xí)筆記、體會(huì)(或反思材料),有活動(dòng)總結(jié),有階段性檢查記載,有考核獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)記載。

  (十)進(jìn)一步強(qiáng)化校本培訓(xùn)檔案管理,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé),專(zhuān)柜保管,確保檔案規(guī)范詳實(shí),使校本培訓(xùn)工作有序開(kāi)展。

  六、管理與考核:

 。ㄒ唬┕芾

  教師培訓(xùn)實(shí)行學(xué)時(shí)學(xué)分管理。上級(jí)規(guī)定各種培訓(xùn)的學(xué)時(shí)學(xué)分,學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施,培訓(xùn)者進(jìn)行記錄,學(xué)期末,由學(xué)校負(fù)責(zé)繼續(xù)教育人員記錄教師參加培訓(xùn)的學(xué)時(shí)和學(xué)分。

  培訓(xùn)過(guò)程中要做好培訓(xùn)記錄(包括:培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)內(nèi)容、參培教師、培訓(xùn)形式、主講教師等)。

  各項(xiàng)培訓(xùn)統(tǒng)籌安排,統(tǒng)一協(xié)調(diào),培訓(xùn)對(duì)象、內(nèi)容、時(shí)間、形式,及早公布,使培訓(xùn)明確有序,進(jìn)展順利?己私Y(jié)果納入教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容。每次培訓(xùn)結(jié)束后要有專(zhuān)題匯報(bào),對(duì)教師進(jìn)行移植培訓(xùn)。

 。ǘ┛己恕

  每學(xué)期末對(duì)每位教師參與校本培訓(xùn)活動(dòng)情況進(jìn)行考評(píng),并將考核結(jié)果納入教職工工作綜合考評(píng)?荚u(píng)采取記分制,具體細(xì)則如下:

  1、按時(shí)參加每次校本培訓(xùn)活動(dòng)記6分,缺席一次扣2分;

  2、參加校外各級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)每次記2分;

  3、按時(shí)上交各類(lèi)材料,每份記1分;

  4、主持校本培訓(xùn)活動(dòng)每次記3分;

  七、組織領(lǐng)導(dǎo)

  成立校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,了解學(xué)校教師教育教學(xué)水平實(shí)際現(xiàn)狀;明確學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)發(fā)展目標(biāo);制訂校本培訓(xùn)整體方案;落實(shí)校本培訓(xùn)具體活動(dòng);評(píng)估教師參加校本培訓(xùn)的實(shí)際效果。

  校園安全管理培訓(xùn)方案 篇6

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全防范工作,全力構(gòu)建“平安校園和諧校園”,根據(jù)全國(guó)綜治維穩(wěn)工作會(huì)議精神XX縣委縣政府及教育局文件要求,結(jié)合我校實(shí)際決定從5月4日起開(kāi)展維護(hù)學(xué)校安全專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng),特制定方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想,以全面綜治維穩(wěn)工作會(huì)議精神為依

  據(jù),圍繞建設(shè)“平安長(zhǎng)嶺”“法制長(zhǎng)嶺”的總體要求,進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任,強(qiáng)化措施,求實(shí)維護(hù)學(xué)校及校園周邊的安全穩(wěn)定,為師生的學(xué)習(xí)生活和健康發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)。

  本次專(zhuān)項(xiàng)智力活動(dòng)的整體目標(biāo)是:校園及其周邊治安環(huán)境明顯

  改觀,師生的安全感明顯增強(qiáng),建立起維護(hù)校園及其周邊治安秩序的長(zhǎng)效機(jī)制。

  校園及其周邊治安秩序明顯改善。影響學(xué)校及師生的各類(lèi)隱患基本消除,不發(fā)生刑事案件,治安案件明顯減少。

  妨害學(xué)校教學(xué)生活秩序,影響師生身心健康的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所活動(dòng)商販違章建筑等各類(lèi)隱患得到徹底清除和整治。

  建立健全安全防范責(zé)任制成立突發(fā)事件應(yīng)急管理組織,并成立了校保安隊(duì),新制定了保衛(wèi)制度,宿舍管理制度外來(lái)人員管理制度等各項(xiàng)管理制度,使各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

  三、方法步驟

  本次專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)分五個(gè)階段進(jìn)行

  組織部署階段

  學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,召開(kāi)會(huì)議部署工作任務(wù),制定實(shí)施方案。

  排查摸底階段

  對(duì)學(xué)校周邊的各類(lèi)安全隱患開(kāi)展深入細(xì)致的排查摸底,不留死角死面,對(duì)排查來(lái)的問(wèn)題,進(jìn)行梳理歸納總結(jié)上報(bào),為下步工作打好基礎(chǔ)。

  集中整治階段

  校長(zhǎng)是校園安全的第一責(zé)任人,要嚴(yán)格按照相關(guān)要求配足配強(qiáng)校園保衛(wèi)人員,要健全門(mén)衛(wèi)制度及各項(xiàng)安全管理制度,嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員進(jìn)校盤(pán)查驗(yàn)證登記制度,禁止無(wú)關(guān)人員和校外機(jī)動(dòng)車(chē)入內(nèi);禁止將非教學(xué)用的易燃易爆管理器具入校園;要完善校園安防設(shè)施,在學(xué)校門(mén)口等重點(diǎn)區(qū)域安裝視頻監(jiān)控探頭,與110報(bào)警系統(tǒng)聯(lián)網(wǎng),確保一旦有警情公安機(jī)關(guān)能快速反應(yīng);要在上學(xué)放學(xué)時(shí)間安排當(dāng)日帶班領(lǐng)導(dǎo)教師和保安到校門(mén)口值守,有秩序地引導(dǎo)護(hù)衛(wèi)學(xué)生進(jìn)出校門(mén);高峰期間要能及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素及可疑人員采取妥當(dāng)措施處置;要加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,切實(shí)提高自身安全防范能力;要加強(qiáng)對(duì)有精神疾病和心理不健康的師生有劣跡學(xué)生不安分學(xué)生排查管控;加強(qiáng)舍務(wù)管理,建立健全舍務(wù)教師工作責(zé)任,保衛(wèi)好學(xué)生宿舍,實(shí)行夜間巡查值守制度,并重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)女生宿舍的.安全管理;要制定相關(guān)的預(yù)案,并加強(qiáng)演練,在第一時(shí)間做出反應(yīng),將影響和損失降到最低程度;在有關(guān)部門(mén)的配合下,堅(jiān)決杜絕教師亂辦輔導(dǎo)班現(xiàn)象;加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理和安全保衛(wèi)工作防止食物中毒和投毒事件;加強(qiáng)師生消防知識(shí)教育,經(jīng)常對(duì)學(xué)生宿舍食堂等人員集中場(chǎng)所的消防安全進(jìn)行檢查,防止火災(zāi)。全體教師及領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)行動(dòng)起來(lái)深入工作,排查化解各類(lèi)社會(huì)矛盾,及時(shí)消除各類(lèi)不安全隱患。

  檢查驗(yàn)收階段

  迎接縣綜治委縣委縣政府教育局對(duì)專(zhuān)項(xiàng)智力活動(dòng)開(kāi)展情況的驗(yàn)收工作,納入年終綜治考評(píng)。

  鞏固提高階段

  對(duì)前四個(gè)階段的工作進(jìn)行“回頭看”力爭(zhēng)各項(xiàng)整治工作取得明顯成效。要進(jìn)一步總結(jié)完善維護(hù)校園安全的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,工作機(jī)制,監(jiān)督機(jī)制,考核評(píng)估機(jī)制和責(zé)任追究機(jī)制。確保校園及周邊長(zhǎng)治久安。

  四、工作要求

  提高認(rèn)識(shí)

  這次專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng)作為維護(hù)人民群眾切實(shí)利益的大事抓緊抓

  好,真正從思想上高度重視起來(lái),狠抓各項(xiàng)工作措施的落實(shí),全力維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定。

  真抓實(shí)干

  對(duì)影響學(xué)校及其周邊安全的突出問(wèn)題要采取超常規(guī)措施,一次性解決到位。對(duì)師生反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,實(shí)行掛牌督辦,限期解決,務(wù)求實(shí)效,讓廣大師生和人民群眾切實(shí)滿(mǎn)意。

  齊抓共管

  根據(jù)各自職能,既要相互配合密切合作,又要分工負(fù)責(zé),各司其職,構(gòu)筑社會(huì)家庭部門(mén)聯(lián)動(dòng)格局,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一行動(dòng)聯(lián)合整治。

  落實(shí)責(zé)任

  要按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)檢查誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則,實(shí)行安全責(zé)任追究制,相關(guān)責(zé)任人的黨紀(jì)政紀(jì)處分及追究刑事責(zé)任。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo)

  校園安全管理培訓(xùn)方案 篇7

  為了強(qiáng)化校園安全管理,努力打造安全和諧的校園環(huán)境,經(jīng)研究,決定在全校開(kāi)展學(xué)校及周邊安全隱患排查和整改專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),具體方案如下:

  一、工作目標(biāo)

  1、通過(guò)集中整治,努力排除自然災(zāi)害、校舍倒塌、食物中毒、火災(zāi)等安全事故隱患;

  2、有效扭轉(zhuǎn)學(xué)校及周邊文化娛樂(lè)場(chǎng)所、飲食衛(wèi)生攤點(diǎn)、交通秩序、治安秩序狀況,增強(qiáng)師生的安全感,改善校園及周邊環(huán)境;

  3、通過(guò)集中整治,進(jìn)一步提高全體師生的安全意識(shí)和技能;

  4、建立起校園及周邊綜合治理專(zhuān)項(xiàng)整治長(zhǎng)效機(jī)制,實(shí)現(xiàn)全民動(dòng)員共筑學(xué)校安全長(zhǎng)城;

  5、打造安全和諧的校園環(huán)境,杜絕校園安全事故的發(fā)生,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

  二、整治內(nèi)容及任務(wù)

 。ㄒ唬┤媾挪樾@內(nèi)部安全隱患,及時(shí)增加更換新設(shè)備。

  1、認(rèn)真排查學(xué)校各類(lèi)建筑和水、電等基礎(chǔ)設(shè)施安全狀況,各種設(shè)施設(shè)備必須符合國(guó)家安全規(guī)定(總務(wù))。

  2、認(rèn)真排查消防設(shè)施設(shè)備,滅火器材、應(yīng)急燈應(yīng)按標(biāo)準(zhǔn)配齊,并完善預(yù)警裝臵和警示標(biāo)志,保持消防通道暢通(總務(wù)、政教)。

  3、添臵攝相頭等技防設(shè)施(總務(wù))。

  4、認(rèn)真排查學(xué)校節(jié)假日和大型集體活動(dòng)安全管理等制度(政教)。

  5、認(rèn)真排查學(xué)校廚房衛(wèi)生安全,保持食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生潔凈,師生飲用水符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)(總務(wù))。

  6、認(rèn)真排查學(xué)校鍋爐,按要求進(jìn)行年檢,禁止超期使用,嚴(yán)格;锲泛鸵兹家妆锲饭芾恚ǹ倓(wù)、教務(wù))。

  (二)全面排查學(xué)校內(nèi)部安全管理。學(xué)校安全工作機(jī)構(gòu)健全,并落實(shí)專(zhuān)人負(fù)責(zé)(政教處),落實(shí)專(zhuān)用經(jīng)費(fèi)(總務(wù)處)。建立健全以校舍(總務(wù)處)、教學(xué)設(shè)施(教務(wù)處)、消防(總務(wù)處、政教處)、食品衛(wèi)生(總務(wù)處)、防溺水以及寄宿生管理(年級(jí)組)為重點(diǎn)的.安全管理制度;實(shí)行門(mén)衛(wèi)值班、宿舍管理員值班、教師值夜、值周人員巡邏制度(政教處)。建立完善安全隱患排查整改專(zhuān)門(mén)檔案(政教處)。(以上各項(xiàng)以各處室負(fù)責(zé)安全的主任或副主任為具體責(zé)任人)

 。ㄈ┌踩鹿暑A(yù)防工作。

  1、召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議布臵全年的安全工作,簽定各類(lèi)安全工作責(zé)任書(shū),將安全責(zé)任落實(shí)到崗落實(shí)到人(政教);

  2、開(kāi)展安全教育日、法制宣傳日等活動(dòng)(政教);

  3、建立完善學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并開(kāi)展安全疏散演練(政教)。

 。ㄋ模┘哟笮@周邊環(huán)境整治工作力度。摸排學(xué)校周邊治安、飲食、交通、網(wǎng)吧以及娛樂(lè)場(chǎng)所情況,及時(shí)通報(bào)和配合公安、衛(wèi)生、交通等部門(mén)進(jìn)行綜合整治。

  三、步驟及時(shí)間

  此次專(zhuān)項(xiàng)整治工作分三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段:摸底和動(dòng)員部署(20xx年9月1日-9月25日)。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)任務(wù),明確責(zé)任,制定《方案》并報(bào)縣教育局安全股和縣綜治委批閱;

  第二階段:集中整治(20xx年9月26日-11月25日)。對(duì)照《方案》,組織人力對(duì)安全隱患開(kāi)展拉網(wǎng)式自查整改。根據(jù)自查情況,明確整治重點(diǎn),落實(shí)工作責(zé)任和措施,并與相關(guān)部門(mén)密切配合,迅速開(kāi)展集中整治。

  第三階段:鞏固成果,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),建立長(zhǎng)效機(jī)制(20xx年11月26日至12年元月25日)。學(xué)校于20xx年12月30日前將專(zhuān)項(xiàng)整治情況書(shū)面縣教局綜治辦和縣綜治委批閱,并將這些做法制度化、長(zhǎng)效化。

  四、具體做法

 。ㄒ唬⿲W(xué)校成立專(zhuān)項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組,杜紅斌校長(zhǎng)任組長(zhǎng),唐忠才副校長(zhǎng)、其他校辦成員任副組長(zhǎng),各處室負(fù)責(zé)人、政教處副主任為成員。下設(shè)專(zhuān)項(xiàng)整治辦公室,由葉科華任主任,負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)專(zhuān)項(xiàng)整治工作。

 。ǘ┘訌(qiáng)宣傳,提高認(rèn)識(shí)。

 。1)召開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工、學(xué)生家長(zhǎng)代表參加的安全工作專(zhuān)題會(huì),組織學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件,傳達(dá)上級(jí)有關(guān)安全會(huì)議精神,組織簽定各類(lèi)安全責(zé)任書(shū),部署學(xué)校安全工作。

 。2)組織師生學(xué)習(xí)安全知識(shí)。學(xué)校印制下發(fā)《安遠(yuǎn)二中安全教育資料》等安全科普資料,并利用晨會(huì)、班會(huì)、組織學(xué)習(xí);確保每周一節(jié)安全教育課,由政教處統(tǒng)一安排,各部主任落實(shí);組織開(kāi)展消防、防震演練等實(shí)踐活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的安全技能和安全意識(shí)。落實(shí)每日、每周、每月安全常規(guī)。

 。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)校安全管理嚴(yán)格落實(shí)門(mén)衛(wèi)、宿舍管理員、值夜教師、值周人員工作制度,行政值周和教師值周要認(rèn)真履行其崗位職責(zé),加強(qiáng)對(duì)校園及周邊的巡視,尤其是中午、課外活動(dòng)、晚自習(xí)后等真空時(shí)間段,安排人員在校門(mén)口值班并進(jìn)行安全巡查,鑒于我校特殊情況,雙休日值周教師也要在校堅(jiān)守;落實(shí)學(xué)校門(mén)衛(wèi)管理制度,加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理,明確門(mén)衛(wèi)職責(zé),上課期間門(mén)衛(wèi)要關(guān)好大門(mén),對(duì)進(jìn)出人員、車(chē)輛要盤(pán)問(wèn)登記,把好大門(mén)關(guān),學(xué)生憑學(xué)生證進(jìn)出校園;進(jìn)一步落實(shí)值寢教師和宿管員管理制度,值寢教師和宿管員每天晚上要認(rèn)真維持就寢紀(jì)律,抽查就寢人數(shù),尤其是中午、課外活動(dòng)和雙休日等真空時(shí)間段更要加強(qiáng)巡視,杜絕寢室安全事故的發(fā)生;做好放假學(xué)生離校護(hù)送工作,放假時(shí),安排專(zhuān)人在校門(mén)口護(hù)送學(xué)生,并在校門(mén)口和校外周邊、校內(nèi)進(jìn)行安全巡查。

  (四)落實(shí)責(zé)任,嚴(yán)格檢查學(xué)校工作實(shí)行“誰(shuí)主管理,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)當(dāng)班,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,“誰(shuí)的責(zé)任誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理體制。校長(zhǎng)對(duì)專(zhuān)項(xiàng)整治工作負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)、各責(zé)任處室負(fù)責(zé)人直接負(fù)責(zé)實(shí)行分區(qū)管理,全體教職工都是安全

  工作者,做到全民動(dòng)員。定期對(duì)學(xué)校的各類(lèi)設(shè)施進(jìn)行排查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),及時(shí)整改,以杜絕安全事故的發(fā)生;同時(shí)關(guān)注學(xué)生心理健康,對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生,年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)要督促班主任做好學(xué)生的安撫和疏導(dǎo)工作。(由政教處專(zhuān)項(xiàng)整治工作進(jìn)行檢查)

 。ㄎ澹﹪(yán)格責(zé)任追究。嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制,如因檢查不到位,報(bào)告不及時(shí),玩忽職守、工作不力導(dǎo)致發(fā)生涉及學(xué)生重大安全事故和安全責(zé)任事故的,將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

 。┘姓。在當(dāng)?shù)卣慕y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,加強(qiáng)與公安、衛(wèi)生等部門(mén)協(xié)作配合,將排查出的隱患進(jìn)行分類(lèi)處理,配臵人力、物力、財(cái)力排除安全隱患,學(xué)校無(wú)法排除的報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)予以排除。

  校園安全管理培訓(xùn)方案 篇8

  為進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理,切實(shí)有效的履行學(xué)校安全管理職責(zé),建立“橫向到邊、縱向到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),遏制和防范學(xué)校安全事故的發(fā)生,確保廣大師生人身安全,全力構(gòu)建良好的育人環(huán)境。根據(jù)縣教育局規(guī)定結(jié)合學(xué)校具體實(shí)際,特制定本校安全網(wǎng)格化管理實(shí)施方案。

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹網(wǎng)絡(luò)安全周實(shí)施方案,以構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)廣大師生健康利益為出發(fā)點(diǎn),全面強(qiáng)化教育監(jiān)管職能,積極構(gòu)建安全長(zhǎng)效機(jī)制,形成各司其職、相互聯(lián)動(dòng)、綜合監(jiān)管的工作格局,使安全工作更加規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、長(zhǎng)效化,為師生建設(shè)和營(yíng)造平安、健康、文明、和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  二、工作目標(biāo)

  通過(guò)實(shí)施安全網(wǎng)格化管理,進(jìn)一步明確安全管理監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容,全面落實(shí)責(zé)任單位的安全主體責(zé)任,建立“權(quán)責(zé)明確、任務(wù)清晰、流程規(guī)范、分級(jí)管理、網(wǎng)格到底”的安全監(jiān)管網(wǎng)絡(luò),按照“縱向抓延伸、橫向抓覆蓋”的工作思路,消除各類(lèi)隱患,杜絕重大事故的發(fā)生。

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為加強(qiáng)對(duì)全校安全生產(chǎn)網(wǎng)格化管理工作的領(lǐng)導(dǎo),成立學(xué)校安全網(wǎng)格化管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組。名單如下:

  組長(zhǎng):xx

  副組長(zhǎng):xx

  成員:xx

  四、工作內(nèi)容

  本著“誰(shuí)監(jiān)督、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,構(gòu)建“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)監(jiān)管、處室負(fù)責(zé)、全員參與”的安全工作格局。

 。ㄒ唬┛茖W(xué)劃分網(wǎng)格,明確工作責(zé)任,建立健全三級(jí)網(wǎng)格管理責(zé)任體系

  1.構(gòu)建以各教研組和處室為主體的“組室網(wǎng)格”:負(fù)責(zé)組室的安全管理和各項(xiàng)安全教育活動(dòng)貫組織開(kāi)展。

  2.構(gòu)建由各班級(jí)組成的“班級(jí)網(wǎng)格”:負(fù)責(zé)本班級(jí)的安全管理和各項(xiàng)安全教育活動(dòng)的組織開(kāi)展。

  3.時(shí)間網(wǎng)格:將校園劃分為若干塊、每天劃分為許多時(shí)間段,每一塊、每一段由固定人員值班監(jiān)督.

  為保證安全責(zé)任的落實(shí),各網(wǎng)格負(fù)責(zé)人對(duì)照安全責(zé)任書(shū),認(rèn)真履行職責(zé)將安全工作層層分解細(xì)化到每個(gè)班級(jí)、每個(gè)組室、每個(gè)人員,確保校園中沒(méi)有無(wú)責(zé)任人的事,沒(méi)有無(wú)安全責(zé)任的人,實(shí)現(xiàn)校園安全工作全面覆蓋、全員參與和無(wú)縫銜接。

 。ǘ╅_(kāi)展隱患排查

  認(rèn)真落實(shí)隱患定期排查制度,每月第一周周二作為安全檢查日,安全員對(duì)本組室進(jìn)行一次全方位排查,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的'問(wèn)題,立即整改,不能解決的要及時(shí)上報(bào)。安全辦實(shí)行定期和不定期檢查或抽查,對(duì)沒(méi)有整改到位的組室和班級(jí)下發(fā)《隱患整改通知書(shū)》,建立檔案,督促落實(shí)。

  五、措施要求

 。ㄒ唬┩怀鲋攸c(diǎn),注重實(shí)效。在實(shí)施安全網(wǎng)格化管理工作中,既要突出管理的全覆蓋,不留死角,更要突出工作重點(diǎn),尤其要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位和重要時(shí)間段的安全監(jiān)管。

 。ǘ┟鞔_任務(wù),落實(shí)責(zé)任。各網(wǎng)格化管理負(fù)責(zé)人各司其職,各負(fù)其責(zé),切實(shí)加強(qiáng)安全監(jiān)管工作。

 。ㄈ﹪(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制。按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。對(duì)因體罰、變相體罰、違反教育法規(guī)造成的學(xué)生傷害事故依法追究當(dāng)事人及責(zé)任人的相關(guān)責(zé)任。

  校園安全管理培訓(xùn)方案 篇9

  進(jìn)入冬季,是學(xué)生冰上運(yùn)動(dòng)傷害、火災(zāi)、交通事故的多發(fā)期。為進(jìn)一步加強(qiáng)冬季學(xué)校安全工作,預(yù)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生,切實(shí)把學(xué)校的安全工作做深、做細(xì),防患于未然,確保我校廣大師生度過(guò)一個(gè)平安、愉快的冬季,特制訂我校關(guān)于做好冬季校園安全管理工作方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《中華人民共和國(guó)消防法》等法律法規(guī),全面落實(shí)安全責(zé)任制,積極推行安全標(biāo)準(zhǔn)化管理,加強(qiáng)安全教育。為我校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展提供良好的育人環(huán)境。

  二、組織機(jī)構(gòu)

  冬季校園安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):畢昌明

  成員:徐士信 邸道柱 杜先圣 王樹(shù)春 孫以碾 張玉成及各班主任

  三、工作重點(diǎn)和主要任務(wù)

  1、就校園安全管理問(wèn)題發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信。

  2、開(kāi)展學(xué)校冬季安全工作大檢查。11月20日學(xué)校將組織一次校園冬季安全工作大檢查,切實(shí)做到認(rèn)真、細(xì)致、全面、徹底、不留死角。尤其對(duì)校溝、廁所、教室電路重點(diǎn)部位和重要場(chǎng)所進(jìn)行重點(diǎn)檢查。

  3、冬季地面結(jié)冰路滑,易發(fā)生交通事故,通過(guò)宣傳陣地及晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)和安全自護(hù)常識(shí)教育。

  4、做好冬季校園防火工作。冬季來(lái)臨,進(jìn)入火災(zāi)高發(fā)期,學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的安全檢查,對(duì)消防器材不合格、消防通道不暢通、應(yīng)急疏散標(biāo)志不符合規(guī)范要求、應(yīng)急出口堵塞封閉等問(wèn)題,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并迅速整改。學(xué)校將適時(shí)組織防火、滅火、逃生自救等消防安全常識(shí)教育培訓(xùn),利用間操時(shí)間組織師生員工了解和掌握滅火知識(shí)的`演練,學(xué)會(huì)并熟練掌握火災(zāi)報(bào)警、撲救初起火災(zāi)、逃生自救等知識(shí);禁止辦公室、教室使用電熱取暖器、電水壺、熱得快等電器 。

  5、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生戶(hù)外及冰雪運(yùn)動(dòng)的組織與管理。體育教師在活動(dòng)開(kāi)展之前,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,告知學(xué)生安全事項(xiàng),嚴(yán)防運(yùn)動(dòng)不當(dāng)或場(chǎng)地問(wèn)題而引發(fā)意外傷害。

  6、加強(qiáng)冬季流行病知識(shí)教育與預(yù)防。

  7、集中開(kāi)展冬季學(xué)校安全教育活動(dòng)。活動(dòng)要針對(duì)天冷路滑,各類(lèi)安全事故多發(fā)等特點(diǎn),結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際,以提高師生安全意識(shí)與自我防范能力為重點(diǎn),集中開(kāi)展一次交通安全、消防安全、飲食衛(wèi)生安全、疾病預(yù)防和防侵害、防突發(fā)事故、防雨雪災(zāi)害、防不法分子傷害的安全知識(shí)教育,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。要讓廣大學(xué)生進(jìn)一步掌握預(yù)防一氧化碳中毒的基本知識(shí)和方法,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和一旦發(fā)生中毒時(shí)的應(yīng)急處置能力。教育學(xué)生不要乘座“黑車(chē)”和超載車(chē),不準(zhǔn)到結(jié)冰的江河水庫(kù)上玩耍、滑冰,不租住有重大安全隱患的房屋。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,增強(qiáng)學(xué)生法制觀念、自我防范意識(shí)和自救能力。

  8、做好冬季大霧和大雪等氣象災(zāi)害的防御工作。學(xué)校要進(jìn)一步密切與氣象部門(mén)的合作,加強(qiáng)氣象監(jiān)測(cè)與預(yù)警,并結(jié)合實(shí)際,提前采取措施,積極防范各類(lèi)氣象災(zāi)害。如遇重大氣象災(zāi)害,學(xué)?筛鶕(jù)天氣情況和寒冷程度,適當(dāng)調(diào)整上課時(shí)間和假期;學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的統(tǒng)一管理,嚴(yán)防學(xué)生在沒(méi)有任何安全保障條件下私自或結(jié)伴返家。

  9、做好流感的防控工作。冬季是流感多發(fā)季節(jié),學(xué)校是人員比較密集的場(chǎng)所,更容易引起流感的傳播,因此,學(xué)校要繼續(xù)加強(qiáng)流感的防控工作,做好通風(fēng)、晨檢、消毒和信息報(bào)送工作,避免流感泛濫,保護(hù)師生的身心健康。

  四、時(shí)間安排和工作步驟

  冬季安全期從2013年11月20日至2014年1月18日結(jié)束,具體工作分三個(gè)階段實(shí)施:

  1、傳達(dá)部署階段(2013年11月20日)

  2013年11月20日召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì),成立冬季安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu),召開(kāi)安全工作會(huì)議,制定冬季安全工作實(shí)施方案,明確人員分工,落實(shí)工作責(zé)任,對(duì)冬季防火工作進(jìn)行動(dòng)員部署。

  2、檢查落實(shí)階段(2013年11月21日至2013年12月30日)。開(kāi)展主題鮮明、內(nèi)容詳實(shí)、聲勢(shì)浩大的安全宣傳系列活動(dòng),請(qǐng)安全副校長(zhǎng)走進(jìn)校園,為師生講解冬季安全的重要性以及在冬季防火期應(yīng)注意的消防安全問(wèn)題和應(yīng)采取的消防安全措施,提高廣大師生消防安全素質(zhì)和自防自救能力。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將帶領(lǐng)各部門(mén)集中進(jìn)行安全專(zhuān)項(xiàng)治理,要認(rèn)真開(kāi)展隱患排查工作,全面詳細(xì)地掌握情況,對(duì)排查出來(lái)的隱患要登記造冊(cè),要制定隱患整治方案,采取有針對(duì)性的措施,全力整改隱患。落實(shí)整改時(shí)限、整改責(zé)任人,確保各項(xiàng)措施部署到位、檢查到位、落實(shí)到位。

  冬防期間學(xué)校至少每半月開(kāi)展一次自檢自查。對(duì)違反學(xué)校規(guī)章制度的、工作措施不到位的,要追究其部門(mén)主要領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

  3、檢查驗(yàn)收階段(2014年1月1日至18日)。學(xué)校認(rèn)真檢查各班級(jí)冬防工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

  五、工作要求

  1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)要親自檢查督導(dǎo)、親自抓好落實(shí)。要與當(dāng)?shù)卣拖腊踩瘑T會(huì)建立經(jīng)常性的聯(lián)絡(luò)協(xié)作機(jī)制和工作制度,充分發(fā)揮職能作用,形成監(jiān)管合力,共同抓好冬季防火安全各項(xiàng)工作。

  2、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。要逐級(jí)簽訂安全責(zé)任狀,明確消防安全管理、消防隱患整改、大風(fēng)天防火、易燃易爆物品管理等具體工作責(zé)任,建立起自上而下、全面覆蓋的防范網(wǎng)絡(luò)。真正形成一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)的消防安全責(zé)任體系。要對(duì)消防安全工作存在的問(wèn)題分類(lèi)排隊(duì),逐一制定整改推進(jìn)措施,明確解決時(shí)限。要建立經(jīng)常性的聯(lián)絡(luò)協(xié)作機(jī)制和工作制度,各盡其職,各負(fù)其責(zé),充分發(fā)揮職能作用,形成監(jiān)管合力,共同督促整改火災(zāi)隱患。

  3、及時(shí)反饋信息。要及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)信息反饋,及時(shí)上報(bào)重要情況和突出問(wèn)題。

  校園安全管理培訓(xùn)方案 篇10

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主,認(rèn)真排查整治我校的安全隱患,有效遏制各類(lèi)安全事故發(fā)生,確保學(xué)校穩(wěn)定。

  二、工作目標(biāo):

  通過(guò)開(kāi)展安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校安全管理責(zé)任,全面排查治理學(xué)校安全隱患和安全工作的薄弱環(huán)節(jié),認(rèn)真研究解決存在的突出問(wèn)題,增強(qiáng)師生安全意識(shí)和防范意識(shí),杜絕校園安全責(zé)任事故的發(fā)生。

  三、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  四、治理內(nèi)容:

  1、學(xué)校高度重視學(xué)校安全工作,建立健全各項(xiàng)安全規(guī)章制度,建立安全工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),學(xué)校安全工作分級(jí)負(fù)責(zé),責(zé)任到人,并層層簽定責(zé)任書(shū)。

  2、加強(qiáng)對(duì)校園校舍的檢查,特別要把學(xué)校教室、宿舍、功能室、幼兒休息室等人群集中場(chǎng)所作為檢查重點(diǎn)。

  3、定期組織學(xué)校安全工作會(huì)議,分析學(xué)校安全工作情況,定期開(kāi)展安全工作檢查,對(duì)發(fā)現(xiàn)的事故隱患及時(shí)采取有效措施,把事故隱患消滅在萌芽之中。

  4、定期對(duì)學(xué)校危重物品進(jìn)行全面檢查,加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位的安全管理。

  5、學(xué)校要經(jīng)常對(duì)廣大師生進(jìn)行安全教育,教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全為重點(diǎn),定期開(kāi)展應(yīng)急疏散演練,加強(qiáng)法制教育,提高學(xué)生自救能力。

  6、重視師生的飲食安全,防止師生食物、藥物中毒和傳染病及各類(lèi)突發(fā)性事故、事件的發(fā)生。

  7、加強(qiáng)學(xué)校值班工作,強(qiáng)化值班人員門(mén)衛(wèi)的`責(zé)任意識(shí),嚴(yán)格工作紀(jì)律,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入學(xué)校。

  8、做好學(xué)校安全檔案的歸檔整理工作,做到精細(xì)、規(guī)范、不遺漏。

  五、具體要求:

  1、我校要把此次安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)作為安全工作的重要任務(wù)來(lái)抓,成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組。結(jié)合實(shí)際,制定出切實(shí)可行的工作方案,并明確分工,落實(shí)責(zé)任,全面落實(shí)隱患排查治理的工作任務(wù)。

  2、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。此次隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,對(duì)查處的各類(lèi)安全隱患,要堅(jiān)決停用整改,一時(shí)無(wú)法整改的,要采取有效防范措施,明確具體責(zé)任人,加強(qiáng)監(jiān)控管理,限期整改。

  3、學(xué)校要以這次隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī),推動(dòng)事故隱患排查治理工作的深入開(kāi)展,落實(shí)治本之策,建立安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

  4、加強(qiáng)宣傳教育,發(fā)揮監(jiān)督作用。學(xué)校通過(guò)采取多種形式,對(duì)廣大師生加強(qiáng)安全知識(shí)、安全法律法規(guī)等安全教育,并通過(guò)他們積極的向社會(huì)進(jìn)行宣傳,使全社會(huì)牢固樹(shù)立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,為安全隱患排查治理專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。

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