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小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書

時間:2024-07-16 01:05:44 檢討書 我要投稿

小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書范文六篇

  當(dāng)我們做某件事,出現(xiàn)了失誤后,我們通常要用檢討書來悔過自新,在寫檢討書的時候要注意語言真摯。問題來了,檢討書應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家整理的小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書范文六篇

小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是六年級三班的xxx,很抱歉在今天的早上我遲到了,我知道這不是我作為一名小學(xué)生應(yīng)該做出來的,但我還是做出來了,我為此感到抱歉。其實遲到不是我的本意,我也不想遲到的,但是我也不知道路上會發(fā)生一些意外,但說到底還是我的錯,如果我起的足夠早,那么他就算發(fā)生意外我也有足夠的時間再趕去學(xué)校。因為我的遲到,使我喪失了早上這個最適合讀書學(xué)習(xí)的時間,正所謂一年之計在于春,一日之計在于晨,可見早上的學(xué)習(xí)時間對于我們學(xué)生來說有多寶貴。而我不但自己浪費了這個時間還導(dǎo)致因為我的到來,影響了班上同學(xué)們的學(xué)習(xí),打亂了他們的學(xué)習(xí)節(jié)奏。

  在今天早上,我正在家里睡著,因為我習(xí)慣把鬧鐘調(diào)的.比我準備起來的時間早二十分鐘,而這二十分鐘是留給我在床上清醒的,二十分鐘后的那個鬧鐘才是我要起床的時間。因為昨天晚上寫作業(yè)寫的比較晚,所以導(dǎo)致我睡的也很晚。而在今天的早上,第一個鬧鐘響了之后我就把它關(guān)來了,隔了一兩分鐘鬧鐘又想了,因為昨晚睡得太晚的原因,我心里特別想睡,但鬧鐘一直響,我就給它全部關(guān)掉了,當(dāng)時也忘記了自己要在二十分鐘后醒過來,忘記了自己還要去讀書上學(xué)。我依舊在睡夢中沉迷,隔了一會我突然想到我怎么關(guān)了鬧鐘之后那個二十分鐘后的鬧鐘還沒響,我心想不可能響過來了吧,突然想起來自己雖然才睡了一會,但是早上的時間過得是最快的,一下就是幾十分鐘不可能還沒到時間。我猛地一下想起來,自己給鬧鐘全關(guān)了,當(dāng)時心里就只有一個想法,完了,我涼了。事實證明果然如此,等我坐上車來到學(xué)校的時候第一節(jié)課已經(jīng)快上完了。我當(dāng)時的心情就是極其后悔,后悔自己貪圖在被窩里的哪一時爽快,而導(dǎo)致我遲到了,如果我沒有遲到那么老師就不會生氣,我也就不會被。

  但事情都已經(jīng)發(fā)生了,即便是在后悔也沒有什么用了,只能在未來的學(xué)習(xí)生活中嚴格要求自己,把行為舉止做到一個小學(xué)生的規(guī)范水準,也許我在成績上表明不了什么,但在這方面請您相信我一定是可以的。我現(xiàn)在心里清楚的知道自己遲到的原因,說到底還是我自身不夠自律,怪不得別人。如果我有著足夠的自制力的話就不會有著這件事情發(fā)生,但請您放心我會把這件事牢記在心里,時刻警醒自己,一定要好好學(xué)習(xí),不辜負大家。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,我真的是非常的抱歉,今天沒有去做早操,我認為你學(xué)生沒有促銷學(xué)校的規(guī)章制度,這讓我真的非常的自責(zé),內(nèi)心充滿了遺憾,因為做操是為了我們自己的身體好,也是我們作為一名學(xué)生應(yīng)該去做的事情,每天都要去做早操,可是我卻忘了有這么一件事情,我真的是非常的對不起別人,感覺到很是自責(zé),有些時候不是說自己不想做這件事情就可以不去做,而是要用自己的行動去證明自己能行的,可以的,至少擁有一個態(tài)度,但是我今天卻沒有這么一個態(tài)度,我違反了我們小學(xué)生日常行為規(guī)范,應(yīng)該好好的反省自己。

  在今天第二節(jié)課下課的時候,本應(yīng)該去做早操的,但是我卻沒有去,因為當(dāng)時就抱著僥幸心理,我想著不去也沒事,反正沒有人查,但是我這種想法是錯誤的,我的一舉一動都在老師關(guān)注下呢,但是當(dāng)時就沒有想到這一點,我就沒有去做早操,然后再教室寫作業(yè),因為自己有些作業(yè)沒完成,我就趁著這一點時間,把作業(yè)都完成了,但是我沒有考慮到我們班級的整體榮譽,因為我們每一個人沒去做早操,都會背老師去查到,然后這在我們班上等,影響非常不好,我留下了一個非常惡劣的印象,在這次做早操當(dāng)中,我沒有去,因為有些事情,是我沒有考慮周到的,導(dǎo)致了損失了班上的榮譽。

  因為這件事情我真的是非常自責(zé),我也想了想自己應(yīng)該在后面的生活當(dāng)中怎么去改正自己?去糾正這些不足,有些時候一定要把一個好的心態(tài)糾正好,把自己的能力處理好,有些不足的地方一定要糾正,有什么自責(zé)不滿意的地方就一定要好好的交代,這對于我們每個人來講都非常的重要,作為一名小學(xué)生,我現(xiàn)在才意識到這一點是非常惡劣的,今天做早操沒有去,更加的讓你失望了,以前一直都在跟我們講,我們要自覺作為一名學(xué)生,不應(yīng)該什么事情都應(yīng)該讓老師來說,因為老師的精力也是有限的,然后我們應(yīng)該自覺的去遵守日常當(dāng)中的每一個規(guī)章制度,每一件事情,這樣一來才能夠體現(xiàn)一名學(xué)生應(yīng)該有的`素養(yǎng),但是我今天是沒有保持下去,我真的做的非常不好,我一定會好好糾正自己的,希望通過這件事情,能夠給周圍的同學(xué)一個警示,千萬不要像我這么一樣,讓班級損失榮譽,這是非常不好的,對于一名學(xué)生來講,這影響很大,對自己的形象來講也是不好的,這次的事情我感到非常的內(nèi)疚,也感到非常的自責(zé),因為在工作當(dāng)中沒有保持一個好的狀態(tài),是不能夠稱之為一名優(yōu)秀的學(xué)生,而我現(xiàn)在就沒有做到這一點,我一定會好好的,發(fā)現(xiàn)自己在這次沒有做早操的事情,上面對自己做一個深刻的檢討,請您相信我,以后一定會按時的去做早操的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  那天我不小心遲到了,雖說是不小心,但也是我的錯,不是我的錯也是我的錯。我不該遲到啊,遲到后在門口登記時我內(nèi)心受到了深刻的譴責(zé),我為什么要遲到啊,遲到是不好的,遲到是惡劣的行為,是耽誤自己耽誤他人、不負責(zé)任的行為,是理應(yīng)受到指責(zé)和必須受到懲罰的行為,是以任何理由為借口都不應(yīng)該被輕易原諒的行為。

  守時守信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代校學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。我遲到了10分鐘,雖然僅僅10分鐘,可反映的問題不少。

  首先,造成遲到最直接的原因是起床太晚了,間接原因是那天晚上我在看《xx文摘》而誤了睡覺時間,怪就怪在這本書真的太好看了,讓我舍不得放下,結(jié)果晚上睡得很晚,第二天當(dāng)然就起的比平時晚了一點點……

  當(dāng)然,這不能成為造成我遲到的理由。我們只有認真反思,尋找錯誤后面的'深刻根源,透過現(xiàn)象看本質(zhì),要用理性的思維思考問題,這樣才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

  遲到,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室,就沒有任何借口,任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么擔(dān)子要挑,就沒有理由不守時了。所以我再三承認我錯了,我不應(yīng)該遲到。遲到是一個多么神圣而又嚴重的話題啊。

  對于準時到校,我有時沒有特別重視,偶爾遲到幾分鐘到教室,或要到拉鈴前幾秒才踏進教室,表面上這沒有什么,其實這是一種非常不好的習(xí)慣。

  我決心,從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度,保證以后準時上課。所以我再三承認我錯了,我不應(yīng)該不遲到。

  我錯了,受了黨和人民的這么多年教育培養(yǎng),我還是禁不住《xx文摘》的誘惑,禁不起誘惑的人是意志力不堅強,是思想覺悟不高,是個人的認識能力有問題。我不應(yīng)該遲到。我錯了,我給同學(xué)帶來了很壞很嚴重的影響,給班集體抹了黑,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應(yīng)該遲到。雖然后來我心理萬分譴責(zé)、悔恨、內(nèi)疚,但還是不能挽救損失。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣的錯誤了,不要老師叫你出去你不出去,以致于讓老師丟了你的書,讓她在全班同學(xué)和資深的地理老師面前做出失態(tài)、出格的行為,從而影響了她個人的形象。老師的光輝形象是那么的難以樹立,你就這樣輕易讓她破壞了形象,她需要花多少時間才能重新樹立起新的形象?

  現(xiàn)在又尋思,認為這幾次錯誤犯得太不應(yīng)該了,責(zé)任全在我。錯誤現(xiàn)也犯了。說沒犯是無濟于事的,關(guān)鍵是應(yīng)認識錯在何處,并去努力改正,以此為戒,F(xiàn)決定在今后的日子里,應(yīng)妥善處理問題,不傲不浮,不違規(guī)不狂妄,不無禮不遷怒,處處學(xué)會尊重他人,以彌補過失。

檢討人:xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書 篇4

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心.

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該遲到,我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向?qū)W校的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。

  相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會遲到

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響學(xué)校名譽,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時懶,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,如果我遲到 別的同學(xué)也跟著做 我就成了帶頭作用 。影響了好多人 所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的.認識到這點。

  我辜負了您的一番心血,事無巨細.見微知著,由小及大,我作為一名初2學(xué)生還像小孩子一樣沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)一回事,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1.既然別人做的到的,那我也可以做的到。上學(xué)是學(xué)生都要的,而準時上課也是學(xué)生要遵守的。即使是私人原因而遲到,也是不對的。每個同學(xué)都能按時到校,而唯獨我特殊,說明我還是不夠認真,把上學(xué)當(dāng)一回事。我感到十分的內(nèi)疚。我應(yīng)該努力克服懶惰,而不是把家遠,鬧鐘壞了當(dāng)借口。

  2.這件事也.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

  作為遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

  望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

  今后我一定會好好學(xué)習(xí),不在遲到,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!

  檢討人:

  時間:

小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書 篇5

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我覺得上學(xué)遲到這件事,我首先非常有必要跟您道個歉,如果我是第一天上學(xué),那還情有可原,如果您沒有跟我們強調(diào)過幾點上課,我可能也不會這么的愧疚,但是我現(xiàn)在已經(jīng)是一個三年級的學(xué)生了,什么時候上課我的心里是清清楚楚的,按理說這種遲到的現(xiàn)象根本就是不能發(fā)生的,這一切都怪我的疏忽大意,對不起。

  隨著我們上學(xué)也有一個多月了,昨天您也就宣布課表改了,改成夏季時間表了,我當(dāng)時明明是記得清清楚楚的,昨天晚上回去睡一覺我就忘了,我的起床時間也沒有調(diào)增,也沒跟我媽說要提前一點叫我起床,我就說我今天上學(xué)的路上看到的同學(xué)怎么就那么少,而且他們都是急慌忙趕的在跑向?qū)W校,我一看手表,心想著這不是還有半個小時才上課嗎?有什么可急的,吃著早餐慢慢悠悠的在往學(xué)校走著,等我到了校門口值班的少先隊員攔著我記我名字的時候,我才反應(yīng)過來,我當(dāng)時真的腸子都要悔青了,聽著學(xué)校里面郎朗的讀書聲,我就知道我遲到了,這可是我這個學(xué)期這么久以來第一次遲到啊,而且還是因為自己記錯了時間,我真的就覺得自己好笨啊,這都能忘了,我當(dāng)初就應(yīng)該看著別的同桌在跑的時候就要意識到的,我的這個腦子反應(yīng)真的太遲鈍了!我的名字現(xiàn)在已經(jīng)被記了,也不知道會面臨什么處罰,反正我知道您這邊的懲罰肯定是少不了的`,您在我們學(xué)校一向都是以嚴厲出名的,這么低級的錯誤,我都不敢想象您會怎么罵我,老師您要相信我,我真的不是有意為之的,我的確是忘了,我要是記得的話,我早就跟那些同學(xué)們一樣,跑著來學(xué)校的。

  我知道自己的這次犯錯在您看在就是完全不應(yīng)該發(fā)生的,因為在昨天放學(xué)的時候,您布置完家庭作業(yè)之后,您可是多次跟我們強調(diào)時間改了!不要遲到!但是我還是遲到了,您這該多生氣。我當(dāng)時甚至有一種不去教室了,直接回家的想法,因為我害怕您的批評。最后我還是在心里打敗自己那種懦弱的想法了,因為您也教過我們,知錯就要勇于承認,要及時改正,所以我還是來到了教室,沒想到今天您破天荒的沒來教室監(jiān)督我們早讀。我就覺得先給您寫了這份檢討書來反省自己的錯誤。

  老師,我求求您,看在我是第一次遲到的份上,對我的懲罰能稍微輕點,我發(fā)誓我一定不會遲到了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生學(xué)生遲到檢討書 篇6

尊敬的老師:

  關(guān)于遲到這個問題,在之前老師已經(jīng)說過很多遍了,而且是很鄭重其事的對我們?nèi)嗾f的,但是我還是犯了這個錯誤,我不是一個善于解釋的人,其實遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個結(jié)果,結(jié)果發(fā)生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對于為什么遲到,我想說不說都已經(jīng)既成事實,就不說了吧,不然就成了強詞奪理。遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。

  對于遲到,這不止止是對我本人有影響,而且這也對班級造成了不良的影響,我這次拖了班級的后退。老師,對不起,我是犯了原則性的錯誤,老師對于我們的遲到非常的失望,之前老師對我們已經(jīng)是十分寬容了,但是我還是再次犯了錯誤,對于學(xué)生來說,上課不遲到這是最基本的.事情,但是我這次卻連這最基本的都沒有做好。一個學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)該遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起忠實,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的,上課遲到更是對老師的不尊重。事后我冷靜的想了想,我這次犯

  犯的錯誤,不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)中也造成了不良的影響,由于我一個人犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,系里的紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé),每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個良好的學(xué)習(xí)壞境是靠代價共同維護建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯錯付出代價,我真誠的接受批評,并真心的希望改正。

  之前的自己,沒有一點點的時間觀念,早上不能哪怕早起一點點,如果每次都能早起那么一兩分鐘,不去趕在最后一分鐘到教室,那就完全不存在遲到這回事了。另外經(jīng)過自己的反思,我認為自己在之前的作息也是十分的不規(guī)律的,經(jīng)過這次的檢討,我深刻發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多問題,我會以這次的違紀事件作為一面鏡子時時刻刻提醒檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督,我要知羞而奮進,通過這次的事情,提高自己的時間觀念,改變自己的作息習(xí)慣。

  我知道寫檢討的目的不是當(dāng)作一次懲罰,而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題,然后發(fā)

  現(xiàn)問題,并去解決問題。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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