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鼓勵(lì)初三同學(xué)的一封信

時(shí)間:2024-10-31 13:55:25 書(shū)信 我要投稿
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鼓勵(lì)初三同學(xué)的一封信(精選5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)書(shū)信吧,書(shū)信是寫(xiě)給具體收信人的私人通信。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的鼓勵(lì)初三同學(xué)的一封信(精選5篇),希望對(duì)大家有所幫助。

鼓勵(lì)初三同學(xué)的一封信(精選5篇)

  鼓勵(lì)初三同學(xué)的一封信1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們是否進(jìn)入初三后感到壓力特別大?要記的多了,要思考的也多了,父母老師的嘮叨更多了;玩電腦的時(shí)間少了,休息的時(shí)間也少了,閑談時(shí)間更少了。

  未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折,想說(shuō)恨你不容易。

  親愛(ài)的同學(xué)們,不要抱怨長(zhǎng)路漫漫走得不瀟灑,其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃,讓長(zhǎng)風(fēng)的翅膀攜你過(guò)盡千帆,讓心思的呼喚伴你嘗過(guò)生命的難關(guān)。只要心中的.風(fēng)景不凋零,生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛,永葆一顆接受磨礪的心,人生將會(huì)永遠(yuǎn)是春天。

  初三中考,千萬(wàn)不要害怕,要給自己勇氣,扎實(shí)的踏下每一個(gè)腳印,陷入土地的印跡不僅是歲月的留痕,更是一個(gè)般標(biāo),引你去追尋。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一個(gè)要耐得住寂寞,放得下欲望,舍得享樂(lè)的事,沒(méi)有人經(jīng)常給你鼓勵(lì),沒(méi)有人一直關(guān)注你,不管怎樣麻煩,我們都不能那么懶,那么不守時(shí),那么吃那么玩那么羅里吧嗦不看書(shū)。

  我相信“梅花香自苦寒來(lái)”是對(duì)的,只要初三的同學(xué)們以及我自己努力學(xué)習(xí),辛苦奮斗,美好的未來(lái)大門(mén)將迎我們進(jìn)入。

  此致

敬禮

xx

時(shí)間

  鼓勵(lì)初三同學(xué)的一封信2

親愛(ài)的初三學(xué)哥學(xué)姐們

  你們好!

  一晃一年又要過(guò)去,在這一年中,這里多了幾分屬于初一學(xué)弟學(xué)妹們的稚嫩與朝氣。但卻隱隱感覺(jué)有些空泛,靜靜體味,原來(lái)缺失了一份屬于你們的沉穩(wěn)與淡然。

  初一時(shí),初二在稚嫩的我們心中是一道遠(yuǎn)不可及的柵欄,而我們卻還在千里之外,帶著一絲敬畏,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望著,眺望著一年后的自己。而當(dāng)我們真正升到了初二,學(xué)哥學(xué)姐們,你們可知道,在燦金色的粘稠的如膠狀一般的浮躁空氣中,我們實(shí)在是羨慕能擁有像你們一樣如冰般冷靜、沉穩(wěn)。

  這一屆初三是才子輩出的一屆,無(wú)論是籃球、足球,還是文學(xué)、英語(yǔ)方面能人輩出,令我們這些后生晚輩驚艷不已,驚艷之下,也作為前進(jìn)的動(dòng)力,向著前輩的偉岸身影靠攏。

  中考在即,人生中的一大重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一,由于教育政策的改革導(dǎo)致高考的招生率比中考還要多25%,所以可以這么說(shuō),好的高中就決定了我們的一生。前輩們已經(jīng)為我們締造了十三連冠的輝煌,我們決不能讓他們?cè)谖覀兪种懈吨畺|流,雖然前方的路還很漫長(zhǎng),黑暗依然揮之不去,但請(qǐng)相信,請(qǐng)高舉信念的火炬,請(qǐng)用無(wú)畏的勇氣撕裂前方的黑暗,請(qǐng)用放聲的狂笑迎來(lái)那最為燦爛的黎明。滄海橫流,方顯英雄本色;大考交錯(cuò),敢問(wèn)誰(shuí)是英雄!

  拼吧,人生可以有很多次看電影的'機(jī)會(huì),可以有很多次戀愛(ài),但是,只有一個(gè)初三。一個(gè)人一生若沒(méi)有一段想起來(lái)就熱淚盈眶的奮斗史,那這一生就白活了。曾經(jīng)的苦,現(xiàn)在的痛,都是將來(lái)的笑顏!請(qǐng)記。何伊鞯暮顾鼤(huì)折射出我的光芒!

  學(xué)哥學(xué)姐們,一個(gè)月后,我們,將在這里,見(jiàn)證你們的輝煌!無(wú)論如何,你們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!

  結(jié)局如何,那并不重要,重要的是我們?cè)?jīng)拼過(guò)、笑過(guò)、哭過(guò),這便足夠了。

  時(shí)光如操場(chǎng)上的那棵楊樹(shù)一樣,從我們初中生活的大樹(shù)上開(kāi)出翠綠的葉子,經(jīng)歷幾次風(fēng)雨,幾番彩虹。得到了很多,也失去了很多,最終化為一片燦黃的蝶翼翩然落地,被輕輕撿起,夾入人生這本厚厚的書(shū)中。

  珍重吧,距離翻頁(yè)的時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)了,你和班上每一個(gè)同學(xué)熟悉嗎,你了解他們嗎,你與他們交流的時(shí)間還有多少呢?

  且行且珍惜!

  祝:奪得桂冠,取得佳績(jī)!

  鼓勵(lì)初三同學(xué)的一封信3

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!面對(duì)著一張張刀光劍影的挑戰(zhàn)書(shū),你是否已感到了弓弦上的緊張?面對(duì)著日益臨近的中考,你是否已準(zhǔn)備好了博擊風(fēng)浪的翅膀?……

  十六、七歲是人的一生中最美好、最寶貴的時(shí)間,在這花季雨季般的年齡里,我們步入了初三,這里沒(méi)有初一、初二時(shí)的輕松,沒(méi)有愛(ài)不釋手的小說(shuō)和動(dòng)聽(tīng)的流行歌曲,但你并不會(huì)感到寂寞,因?yàn)檫@一年你會(huì)因它的充實(shí)而快樂(lè)。雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)初三只剩下三個(gè)月的時(shí)間,但這段時(shí)間肯定是我們最難忘的時(shí)光,因?yàn)檫@段時(shí)光不知將包含我們多少拼搏與付出,多少失敗與成功,多少汗水與淚水。

  有同學(xué)說(shuō),我腦子笨,比不上別人,學(xué)也不行;也有同學(xué)說(shuō),我基礎(chǔ)差,成績(jī)總上不去,放棄算了;還有同學(xué)說(shuō),學(xué)習(xí)多累呀,玩一年算了。不要,千萬(wàn)不要!這不是初三學(xué)生所應(yīng)有的態(tài)度,你們朝氣蓬勃,充滿(mǎn)希望,現(xiàn)在正是你們把握時(shí)機(jī),努力學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,面對(duì)困難,我們不應(yīng)放棄。不服輸,不低頭,不因初三的苦累而懦弱不前,這才是我們所應(yīng)具備的品格。學(xué)習(xí)中失敗與成功并存,今天的失敗是明天成功的動(dòng)力。更何況現(xiàn)在誰(shuí)成誰(shuí)敗還不一定,初三一年有很多事是可以改變的,但不變的是你們的勤奮與努力。要記。盒Φ阶詈蟮牟攀切Φ米蠲赖!

  對(duì)于同學(xué)們學(xué)習(xí)中的一些問(wèn)題,談?wù)勎业囊恍┛捶,供同學(xué)們參考:

  1、關(guān)于學(xué)習(xí)方法:

  有同學(xué)說(shuō)成績(jī)差是因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)方法不對(duì)。如果是這樣的話,你可以通過(guò)自我反思、對(duì)比同學(xué)、詢(xún)問(wèn)老師逐步改正。但提醒同學(xué)們,方法并不等于捷徑,再好的方法不用功也不行。其實(shí)同學(xué)們的方法都差不多,差只差在用不用功上,況且即使有好的學(xué)習(xí)方法,也不可能人人適用。處于第一位的應(yīng)該是你的態(tài)度。只要你態(tài)度端正,學(xué)習(xí)中的一切問(wèn)題你就應(yīng)該知道該怎樣對(duì)待了。如果真要說(shuō)方法,那只有一種方法是不變的-----就是刻苦與努力。

  2、基礎(chǔ)差問(wèn)題:

  許多同學(xué)埋怨自己基礎(chǔ)差,二、三科差,甚至科科差。原因都是由于以前沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)造成的。如果你是這樣的,那你會(huì)怎么辦呢?放棄,絕對(duì)不行!這是懦夫的行為。你至少應(yīng)該清楚兩點(diǎn):第一,好與差是相對(duì)而言的,人外有人,比你好的有,比你差的也有,何必自己看不起自己呢。更何況,即便你差,也沒(méi)有差到不可救藥的地步,只要你肯學(xué),哪一科也有你能學(xué)會(huì)的知識(shí)。第二,差一些沒(méi)關(guān)系,你可以先把目標(biāo)放低一些,達(dá)到以后再逐步提高,只要你持之以恒,時(shí)間長(zhǎng)了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的水平提高了很多。同學(xué)們,請(qǐng)牢記這句話:昨天的知識(shí)是今天的`基礎(chǔ),今天的知識(shí)是明天的基礎(chǔ),今天你已經(jīng)基礎(chǔ)差了,難道明天你還讓自己基礎(chǔ)差嗎?

  3、時(shí)間問(wèn)題:

  上了初三以后,最重要的問(wèn)題之一就是時(shí)間問(wèn)題,如何抓緊時(shí)間,我想至少應(yīng)從兩方面入手:一是上課;二是課余。上課抓緊時(shí)間其實(shí)就是集中注意力聽(tīng)講,把課上知識(shí)學(xué)扎實(shí),盡可能的提高上課效率。這樣就可以避免課下再去花不必要的時(shí)間去復(fù)習(xí)課上知識(shí)。課余時(shí)間包括早上、中午、晚上和自習(xí)課,早上起來(lái)背背語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史;中午和自習(xí)課上寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)或課外書(shū);晚上時(shí)間長(zhǎng),除了作業(yè)和課外書(shū)外,還可以對(duì)自己差的科目多下點(diǎn)功夫。如果你每天都能抓緊時(shí)間,學(xué)習(xí)任務(wù)就能提前完成,不會(huì)有連作業(yè)都寫(xiě)不完的情況了?傊痪湓,中考時(shí)間不會(huì)變,過(guò)一天就少一天,誰(shuí)擠的時(shí)間越多,中考中誰(shuí)就多一分把握。

  4、責(zé)任問(wèn)題:

  一些同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,也不努力。只想混個(gè)初中畢業(yè)就算了。這絕對(duì)不行。不說(shuō)以后你干什么都離不開(kāi)知識(shí),就說(shuō)責(zé)任,人從一出生就是帶著責(zé)任來(lái)到這個(gè)世界上的,隨著你的逐漸成長(zhǎng),你所肩負(fù)的責(zé)任也在逐漸增大。你不是一個(gè)獨(dú)立的人,你生活在人們之中,在家里,你要對(duì)父母兄妹負(fù)責(zé);在學(xué)校,你要對(duì)老師同學(xué)負(fù)責(zé);在社會(huì),你要對(duì)親戚朋友負(fù)責(zé)。更重要的是,你要對(duì)自己負(fù)責(zé),要對(duì)所有關(guān)心你,愛(ài)護(hù)你的人負(fù)責(zé)。父母的養(yǎng)育之恩你能不管嗎?老師的教育之情你能不顧嗎?同學(xué)情,朋友情,你能都拋之腦后嗎?一個(gè)有良知的人都該知道,自己的所作所為應(yīng)該對(duì)得起周?chē)娜,想想自己的行為,?duì)嗎?同學(xué)們,承擔(dān)起你們?cè)撠?fù)的責(zé)任吧。你們已經(jīng)長(zhǎng)大,不要再讓父母老師為你們操心了。

  同學(xué)們,機(jī)不可失,時(shí)不我待,初三只有一次,過(guò)去了就不可能再回來(lái)了。玩是三個(gè)月,學(xué)也是三個(gè)月,為什么不踏踏實(shí)實(shí)地拼一回呢?玩,也許你現(xiàn)在會(huì)輕松些,可以后呢?你總不能玩一輩子吧。學(xué),可能現(xiàn)在會(huì)累一點(diǎn),但為的是以后自己的前途。孰重孰輕,相信同學(xué)們能想明白。不要等到中考過(guò)后再后悔,現(xiàn)在就努力吧。不管結(jié)果如何,至少你無(wú)怨無(wú)悔!

  同學(xué)們,為理想而拼搏的人是幸福的;99%的汗水和1%的靈感造就成功。有夢(mèng)的人是快樂(lè)的。追夢(mèng)的過(guò)程并不是想象中那般簡(jiǎn)單和輕松,在遭受挫折,面臨挑戰(zhàn)時(shí),不要灰心氣餒,更不要?jiǎng)訐u放棄!抬起頭來(lái),披著星光,追逐燦爛,只要堅(jiān)持到底,你就一定會(huì)看到風(fēng)雨后的彩虹!我期待著你們燦爛的笑容!

  XXX

  20XX-X-X

  鼓勵(lì)初三同學(xué)的一封信4

親愛(ài)的同學(xué):

  你好!

  驕陽(yáng)似火,布谷歡鳴。談笑中,四年已逝,仰俯間,走進(jìn)六月,我們沿著時(shí)間的腳印,正走在初中生活時(shí)間的尾巴上,迎接屬于我們自己的畢業(yè)。大家即將告別學(xué)習(xí)生活了的三年母校,即將離別朝夕相處的同學(xué)和老師。母校向你致以最良好的祝愿,真誠(chéng)的祝賀你順利完成了初中學(xué)業(yè)。博觀而約取,厚積而薄發(fā),中考在即,愿你以沉著鎮(zhèn)定、自信從容的心態(tài),平靜面對(duì)中考,發(fā)揮最佳水平。

  20xx年6月8日早上,照畢業(yè)照后,教室里,當(dāng)你記住老師的最后一席教誨時(shí),才發(fā)覺(jué)一切似乎剛剛開(kāi)始,卻可能是永遠(yuǎn)的結(jié)束。分別的時(shí)刻,你是否感到,時(shí)間原來(lái)真的可以這樣殘酷無(wú)情,生活了三年的學(xué)校原來(lái)是如此的可愛(ài)。你留給母校的印象是美好的。在高峰松校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)教育下,你遵規(guī)守紀(jì)、努力拼搏、積極進(jìn)取,三年來(lái),我們的'各項(xiàng)成績(jī)?cè)趚x市一直名列前茅,從你洋溢著自信與朝氣的面龐上,我們分明看到,三年的初中生活,已經(jīng)賦予了你面對(duì)未來(lái)的勇氣、智慧和力量。

  在你即將奔赴新的征程之際,在你即將離開(kāi)母校的時(shí)候,母校希望你一定要以德立身、向善而行、珍惜時(shí)間、終身學(xué)習(xí)、與時(shí)俱進(jìn)、有所作為;希望你自信而不自負(fù),自謙而不自卑。永遠(yuǎn)不要小看自己,你很平凡,但你獨(dú)一無(wú)二;永遠(yuǎn)不要小看別人,你再偉大,你也不可能取代別人;希望你都要有一顆感恩的心,感謝生活、感謝遭遇、感謝情感、感謝希望,更要最真誠(chéng)地感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)你的人;希望你性情通達(dá)、自尊自愛(ài)、富有教養(yǎng);希望你……母校永遠(yuǎn)以“明禮、誠(chéng)信、博愛(ài)、平等、無(wú)私奉獻(xiàn)、追求卓越”和你共勉。目標(biāo)在前,路在腳下,對(duì)父母、對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家要盡心盡責(zé),這是母校對(duì)你們的期望。

  我們都是有道德的十三中人,你今生注定與xx十三中結(jié)下了不解之緣。母校曾是你前行的驛站,母校更愿做你永遠(yuǎn)的人生驛站,母校是你永遠(yuǎn)的精神家園。不論將來(lái)你身在何方,無(wú)論身居何位,無(wú)論你將來(lái)研究原子彈,還是煮茶葉蛋;無(wú)論你是開(kāi)飛機(jī)還是養(yǎng)老母雞,你都是我們最?lèi)?ài)的學(xué)生。當(dāng)你成功時(shí),母校會(huì)感到欣慰;當(dāng)你失落時(shí),母校會(huì)給你慰藉。這里永遠(yuǎn)是你可信賴(lài)的學(xué)校,我們永遠(yuǎn)是你可信賴(lài)的老師。

  今天xx十三中以你為榮,是因?yàn)槟氵x擇了她豐富了她;明天的xx十三中更以你為榮,這是因?yàn)槟氵會(huì)不斷地維護(hù)著她從而壯大著她。母校深信,無(wú)論何時(shí)何地,你都會(huì)想著為母校的旗幟增輝添彩,你我共同努力讓十三中更加輝煌。榮校報(bào)國(guó),為國(guó)育人,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育,是十三中人堅(jiān)實(shí)的教育實(shí)踐和永恒的教育理想!

  離別有期,真情無(wú)價(jià),讓我們的理想從這里飛翔!

  鼓勵(lì)初三同學(xué)的一封信5

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  你們將正式告別純真而又難忘的初中生活,迎接中考的檢閱。九年的寒窗苦讀,三千多個(gè)日夜的艱辛付出,終于迎來(lái)了收獲的季節(jié)。在此,我們向完成九年義務(wù)教育學(xué)業(yè)的初三年級(jí)全體同學(xué)表示祝賀!祝同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉米约簼M(mǎn)意的成績(jī)!

  不知大家是否真正意識(shí)到應(yīng)該從小孩子的角色中走出來(lái)了,作為一個(gè)應(yīng)為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)的青少年,你是否已經(jīng)感覺(jué)到自己任重而道遠(yuǎn)?你是否已經(jīng)做好了充分的思想準(zhǔn)備?再過(guò)一些時(shí)候,你們將面臨人生中的第一個(gè)重要選擇。著名詩(shī)人艾青曾說(shuō)過(guò):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處往往只有幾步。特別是人年輕的時(shí)候,沒(méi)有一個(gè)人的人生道路是沒(méi)有岔道的',譬如:學(xué)業(yè)上的岔道口、個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步可能影響你的一個(gè)時(shí)期,甚至是一生!”其實(shí),同學(xué)們現(xiàn)在又何嘗不是處在這緊要的岔道口呢?請(qǐng)每個(gè)同學(xué)現(xiàn)在試問(wèn)自己,你能否把這決定人生的幾步走好?想必有相當(dāng)一部分同學(xué)對(duì)這個(gè)問(wèn)題是茫然無(wú)措的。人生的成功,正確的選擇在某種程度上比艱苦的奮斗更重要,一個(gè)人要想在這個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中獲得成功,除了個(gè)人努力和外部機(jī)遇等因素外,至關(guān)重要的一點(diǎn),就是人們現(xiàn)在或未來(lái)所從事的職業(yè),是否有利于充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì),準(zhǔn)確地對(duì)自身的興趣、氣質(zhì)、性格、能力等特征進(jìn)行分析,以便發(fā)現(xiàn)自己的潛在競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),這是獲得成功的第一步。

  這些日子,同學(xué)們是辛苦的,我們感同身受。你們或許經(jīng)過(guò)自己的努力,考上了四星級(jí)高中,然后讀重點(diǎn)大學(xué),再走向社會(huì),找一份工作就業(yè)!這是大家的共同心愿。無(wú)奈千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,每年考上重點(diǎn)大學(xué)的僅是少數(shù)。但是,大學(xué)生就業(yè)難近年來(lái)一直是全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題!大學(xué)畢業(yè)三四年找不到合適工作的情況比比皆是,這是一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  同學(xué)們,有一點(diǎn)需要提醒你們,面對(duì)日趨激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),當(dāng)遇到困難時(shí),你們往往不能正確對(duì)待,甚至對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑,對(duì)未來(lái)可能的失敗感到恐懼。其實(shí),從認(rèn)知心理學(xué)的角度看,人的智能是多元化的!學(xué)習(xí)文化課困難,并不代表能力差!有許多學(xué)生,動(dòng)手能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)能力。上一所正規(guī)、優(yōu)秀的職業(yè)學(xué)校,學(xué)得一技之長(zhǎng)回報(bào)社會(huì)、回報(bào)家庭,也可以進(jìn)一步深造,提升自身的學(xué)歷層次,這也是一條陽(yáng)關(guān)大道,畢竟,三百六十行,行行出狀元啊。

  何況,人生是長(zhǎng)跑,不是靠一時(shí),靠的是耐力,耐力來(lái)自成長(zhǎng)過(guò)程中不斷累積出的綜合素質(zhì),只有經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力,才能實(shí)現(xiàn)你們的理想!

  同學(xué)們初中即將畢業(yè),我們?cè)诹私饨?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的基礎(chǔ)上,要認(rèn)真分析自己的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)基礎(chǔ),結(jié)合自己的性格特點(diǎn)和職業(yè)興趣,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的人生發(fā)展目標(biāo)出發(fā),選擇適合自己的教育類(lèi)型。不要盲目跟風(fēng)、從眾。讀書(shū)的目的不是讀書(shū),是什么?就是要成才,最終是實(shí)現(xiàn)就業(yè)。從廣義的角度來(lái)看,任何教育都帶有職業(yè)的意味。

  親愛(ài)的同學(xué),我們知道,你本活潑、天真、善良。請(qǐng)努力去找回那份屬于自己的自信,然后,把責(zé)任負(fù)在肩上,堅(jiān)定地走向明天的征程。在你即將踏上新的征程之際,請(qǐng)記。翰还苣闶浅晒是失敗,決定命運(yùn)的不是中考,而是自己內(nèi)心永恒的信念!我們?cè)敢馀c你一起,共同奮戰(zhàn)、揚(yáng)帆啟航,為實(shí)現(xiàn)自己的心中的夢(mèng)想,直抵那勝利的彼岸!

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