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校園文化節(jié)主題方案

時間:2022-04-29 08:25:31 方案 我要投稿

校園文化節(jié)主題方案(精選5篇)

  為了確保工作或事情能有條不紊地開展,通常會被要求事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編幫大家整理的校園文化節(jié)主題方案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園文化節(jié)主題方案(精選5篇)

  校園文化節(jié)主題方案1

  一、指導思想

  以校園文化節(jié)為載體,充分展示師生良好的精神風貌和才藝素質(zhì),進一步豐富校園文化生活,凝聚校園文化精神,營造積極向上的校園文化氛圍,全面推進素質(zhì)教育,努力促進學校和諧健康發(fā)展。

  二、組織領導

  成立校園文化節(jié)組委會,負責本次活動的組織領導。

  主任:xx

  副主任:xx

  成員:各教研組長

  三、活動時間

  20xx年12月1日-20xx年12月30日

  四、活動內(nèi)容

  1、開幕式

  責任領導:xx

  責任部門:辦公室教育處團委

  責任人:xx

  2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽

  高一年級參加,分普高和藝校進行初賽、復賽和決賽

  責任部門:團委

  責任人:xx

  3、班級合唱比賽

  分年級部組織預決賽

  責任領導:xx

  責任部門:教育處年級部

  責任人:xx

  高一:xx

  高二:xx

  4、校園十佳歌手賽

  業(yè)余組分初賽、復賽和決賽,專業(yè)組分初賽和決賽。

  責任部門:團委

  責任人:xxx

  5、學生才藝展示

  分年級報名,分初賽、復賽和決賽。

  責任部門:團委

  責任人:xx

  6、全國高中生語文能力競賽

  高一、高二參賽。分年級、藝術學校組織預決賽。

  責任領導:xx

  責任部門:教學處年級部藝術學校語文組

  責任人:xx

  高一:xx

  高二:xx

  藝校:xx

  7、英語知識比賽(普高)

  高一、高二參賽。

  責任領導:xx

  責任部門:教學處年級部英語組

  責任人:xx

  高一:xx

  高二:xx

  8.英語單詞默寫競賽(藝校)

  藝校高一學生參賽。

  責任領導:xx

  責任部門:藝術學校(教學處、年級組、英語組)

  責任人:xx

  9、班級學科團體競賽

  高一、高二參加。分年級組織預決賽。

  責任領導:xx

  責任部門:教學處教研處年級部各教研組

  責任人:xx各教研組長

  高一:xx各備課組長

  高二:xx各備課組長

  10、“青春風采”主持人大賽

  全校報名參賽,分初賽、復賽和決賽。

  責任部門:團委語文組

  責任人:xx

  11、教職工健身運動會

  由工會確定比賽項目,分年級、藝校和部門組隊參賽,要求參與面達到教工總人數(shù)的50%以上,合同工到所在部門參賽。具體組隊為:高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術學校隊、后勤隊、綜合隊

  責任領導:xx

  責任部門:工會體育組

  責任人:xx

  12、“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展

  教職工按每個工會小組2件、學生按每個班2件選送作品,作品要求裝裱。作品展覽結束后退還給作者。

  責任領導:xx

  責任部門:工會辦公室教育處年級部藝術學校

  責任人:xx

  13、廣播操和跑操比賽

  分年級部、藝術學校組織預決賽

  責任領導:xx

  責任部門:教育處年級部藝術學校

  責任人:xx

  高一:xx

  高二:xx

  藝校:xx

  14、陽光體育運動會

  由教學處、年級部和藝術學校自行組織

  15、元旦文藝晚會

  元旦文藝晚會的節(jié)目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽瀏市藝術節(jié)獲獎節(jié)目、校園文化節(jié)優(yōu)秀節(jié)目和策劃排練節(jié)目組成,暫定節(jié)目為12個左右。

  責任領導:xx

  責任部門:辦公室教育處藝術學校團委音樂組

  責任人:xx

  五、有關組織分工安排

  1、宣傳布置:xx

  2、活動現(xiàn)場組織:由教育處、年級部和藝術學校負責

  3、安全保衛(wèi):xx

  4、后勤保障:xx

  5、燈光音響:xx

  6、攝影攝像:xx

  7、成績匯總:xx

  8、獎品準備:

  團體獎品:xx

  體育運動會獎品:xx

  其它單項比賽獎品:xx

  六、工作要求

  1、加強領導,明確責任,嚴密組織,確保各項比賽活動順利進行。

  2、加強安全工作,切實做好活動場所安全檢查和活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi),嚴防意外事故發(fā)生。

  3、認真做好宣傳發(fā)動工作,相關項目負責人要組織召開專題會議,確;顒訙蕚涑浞,師生參與率高。

  4、活動責任人要認真做好單項活動策劃,制定具體實施方案,提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。

  5、各部門要密切配合,團結協(xié)作,認真做好訓練、選拔和參賽組織工作。

  6、各單項比賽結束后,組織部門要及時將比賽結果報辦公室,12月30日元旦文藝晚會將對團體總分獲獎班級進行表彰。單項和個人獲獎統(tǒng)一在校園宣傳欄公示。

  校園文化節(jié)主題方案2

  一、活動主題

  傳承開拓內(nèi)練提升(秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內(nèi)涵,提升校園文化品位。)

  二、活動時間

  20XX年X月X日

  三、活動內(nèi)容

  本屆校園文化節(jié)系列活動由健身篇、藝術篇;顒有问綖閷W科比賽活動、體育競技活動、文化藝術活動。

  (一)校園文化節(jié)系列活動之學科競賽活動

  項目:

  1、一至六年級語文、數(shù)學競賽(x月下旬)

  2、一至六年級語文、數(shù)學競賽(x月下旬)

  (二)校園文化節(jié)系列活動之健身篇——體育競技活動

  項目:

  1、田徑運動會(20xx年x月中旬)

  2、迎“五一”師生乒乓球比賽(20xx年x月下旬)

  3、三至六年級學生廣播操比賽(20xx年x月中旬)

  (三)校園文化節(jié)系列活動之藝術篇——文化藝術活動項目:

  1、大、小字比賽(x月下旬)

  2、“春之歌”朗誦比賽(20xx年x月上旬)

  3、迎“國慶師生歌詠比賽”(20xx年x月下旬)

  4、相聲、小品、課本劇比賽(20xx年x月下旬)

  5、迎“六一”繪畫比賽(20xx年x月下旬)出品

  6、3---6年級小學生作文競賽(20xx年x月中旬)

  7、一至六年級語文、數(shù)學、外語、美術優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)

  8、20xx“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽(20xx年x月下旬)

  9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出(20xx年x月x日)

  10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)

  四、活動要求

  1、高度重視,精心組織。各部門、班級要充分認識本次活動的重要性,落實專人負責,精心制定實施方案,提高活動的質(zhì)量。

  2、加強宣傳,營造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強活動的宣傳工作,多角度、多渠道為活動的深入開展營造濃郁的校園文化氛圍,引導全校師生積極參與,擴大活動影響面。

  3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門要加強聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴大活動效果;加強與老師、學生、家長的溝通,動員全社會關注學生的健康成長。

  五、組織工作

  本次活動成立組委會。

  組長:xxx

  成員:xxx

  學科競賽活動負責:xxx

  音樂活動負責:xxx

  科技活動負責:xxx

  美術活動負責:xxx

  田徑活動負責:xxx

  信息活動負責:xxx

  讀書活動負責:xxx

  心理活動負責:xxx

  書法活動負責:xxx

  英語活動負責:xxx

  球類活動負責:xxx

  協(xié)助實施:校長室、教導處年級組長、各班班主任

  組委會辦公室設在校長室。

  有關部門的工作職責:

  教導處:負責活動方案的制訂,活動的組織協(xié)調(diào)、活動進度安排,做好課務安排、資料收集工作。

  校長室:配合全校大型活動時間保障,組織協(xié)、調(diào)接待服務工作。

  總務處:負責活動經(jīng)費保障,提供有關活動場所及設備,會場布置及后勤保障日常工作。

  校園文化節(jié)主題方案3

  【活動前言】

  隨著計算機技術的迅猛發(fā)展以及就業(yè)形勢的日漸嚴峻,掌握計算機的相關技術和知識已成為提升個人硬件素質(zhì)的必要舉措。為使我校學生能夠?qū)⒄n堂所學IT知識運用于實踐,提高學生的計算機技能和科學素養(yǎng),廣東外語藝術職業(yè)學院信息技術系主辦、計算機協(xié)會和系分團委學生承辦本次以“發(fā)揮技能所長,綻放智慧光芒”為主題的IT文化節(jié)。

  【活動宗旨】

  1、推廣計算機知識,弘揚計算機文化

  2、進一步豐富廣大師生的校園文化生活

  3、充分展示我院學生的計算機水平

  4、推動學院精神文明建設

  【活動主題】

  “發(fā)揮技能所長,綻放智慧光芒”

  【活動參與對象】

  全院學生

  【活動時間】

  XX年4月21日~XX年5月26日

  【報名時間及方式】

  XX年4月21日~25日,報名方式:

  1、在宣傳攤位處現(xiàn)場提交報名表;

  2、從官方微博(團學信息技術系)或微信(廣外藝信息技術系學生之家)或相關Q群獲取報名表,填好后發(fā)送到指定郵箱:XXXXXXXXXXX。

  【活動指導】

  技術指導:周向軍

  學生工作指導:鄧秋萍、李彬、馬培豪

  【活動執(zhí)行負責人】

  xxxx

  【獎項設置】

  以上比賽解釋權均由活動執(zhí)行負責人所有。

  校園文化節(jié)主題方案4

  一、活動主題

  本屆校園文化藝術節(jié)的主題:人格、質(zhì)量、價值。其寓意是以踐行社會主義核心價值觀為抓手,培育大學生積極樂觀的健康人格;以“迎評促建”為目標,提升教育教學質(zhì)量。

  二、活動時間

  20xx年x月x日—x月x日。

  三、組織機構

  校園文化藝術節(jié)領導組

  四、重點內(nèi)容

  1、“唱享校歌”師生大合唱比賽。

  15個學院二千多名師生在文贏湖畔的校園里,到處傳唱著校歌《使命》。他們厚德博學支撐起生命之舟,篤行真理高揚著青春信仰,在大學的精神家園中凝聚智慧,激揚生命的力量去追逐“大道之行,天下為公”的夢想。

  2、“我愛我家”宿舍文化月。

  宿舍文化是根植于學子內(nèi)心的.修養(yǎng),是一種無需提醒的文明自覺。在宿舍里,有干凈明亮的窗戶,有整潔有序的被褥,有別具特色的墻畫,有溫馨浪漫的情調(diào)。宿舍,是學子生活的地方,是友情相聚的場所,是夢想成真的天堂。愛宿舍,就是愛自己;愛宿舍,就是愛他人;愛宿舍,就是愛校園。

  3、“春天送你一首詩”——中華經(jīng)典誦讀周。

  誦讀經(jīng)典,感受千年文字的力量;對話圣賢,傳承華夏文明的智慧。五月的季節(jié),鮮花般的美麗,近千名學子共讀中華經(jīng)典,聆聽古詩書韻,滋養(yǎng)同大文蘊,陶冶學子情懷。

  4、大學生人文社會科學知識競賽。

  教育就是教以人文文化,就是教以做人的文化,就是教以穩(wěn)定與和諧的文化。人文知識是文化的載體,是人類文化的沉淀,是歷史的沉淀。大學生人文社會科學知識競賽能夠在校園內(nèi)營造求善務愛的人文情懷。

  5、文明禮儀展示表演。

  內(nèi)涵豐富、形式多樣的文明禮儀展示表演,運用文化的形式生動具體地表現(xiàn)校園師生踐行社會主義核心價值觀現(xiàn)狀,運用藝術的手法形象地告訴師生們什么是真善美,什么是假丑惡,活動的開展將會起到“文明以止,化成天下”的作用。

  6、“青春永駐”模特大賽。

  美麗的顏容,典雅的服飾,優(yōu)美的身軀處處展現(xiàn)著靚麗的青春;文明的舉止,高貴的行為,優(yōu)雅的談吐時時閃耀著修養(yǎng)的可貴。展現(xiàn)青春,炫耀青春,讓每一天都過的精彩;把握青春,珍惜青春,讓每一年都活的燦爛。

  7、書法、雕塑、設計美術系列作品展。

  新落成并使用的善美樓展廳陸續(xù)推出書法、雕塑、設計、美術作品系列展活動,美術學院派志愿者做專業(yè)解說,幫助師生在感受美、體驗美的過程中獲得審美享受。師生通過美術作品的賞析,開闊美術視野,更好地汲取美術作品中所蘊涵的豐富的人文精神,加深對人文精神的領悟,提高審美判斷能力。

  8、大學生健美操比賽。

  舞動青春旋律,激揚生命力量。編排新穎獨特、旋律昂揚向上、動作清晰利落、隊形變化巧妙的大學生健美操比賽,是我校校園文化節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)目,每年吸引二十萬人觀看。健美操賽既是校園內(nèi)一道亮麗的風景線,又是周邊區(qū)域一場隆重的文化盛宴。

  9、九人制足球比賽。

  足球賽是承載人文知識之車,踐行核心價值觀之舍。足球賽不僅能夠強身健體、愉悅心靈;還能體驗不確定性帶來的特有樂趣;也有助于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神、拼搏精神、競爭精神、遵紀守法精神、團結協(xié)作精神。“更好、更快、更強”的體育精神是校園文化精神建設必不可少的靈魂。

  10、“化民成俗”人文知識系列講座。

  文化因交流而豐富,文明因互鑒而多彩。本屆文化藝術節(jié)人文、社會、藝術講座貫穿社會主義核心價值觀這一主線,突出文化浸潤、文明自覺、培育人格、提升質(zhì)量的特征。

  五、活動要求

  1、高度重視,全員發(fā)動,全程參與。

  各級黨團組織要充分認識校園文化建設的重大意義,加強組織領導,注重設計、注重創(chuàng)新、注重凝練。要成立相應機構,保障人力物力的投入;要加強各部門的協(xié)調(diào),保證各項工作的實效。

  2、精心組織,加強宣傳,擴大影響。

  各學院、各部門要外化于行,內(nèi)化于心,深入挖掘校園文化藝術節(jié)對師生的價值意義,采用多種形式開展校內(nèi)外的宣傳報道,開動腦筋,創(chuàng)新藝術形式,完美呈現(xiàn)校園文化的內(nèi)在本質(zhì),增強對青年學生的吸引力,擴大校園文化的受眾面。

  3、文化滲透,文明自覺,培育人格。

  中華民族的優(yōu)秀文化要滲透學生靈魂,“禮儀之邦”的文明要根植于學生內(nèi)心,求真務實的科學精神與求善務愛的人文精神要融洽地結合在一起。各學院、各部門在抓好教學科研工作的同時,要認真做好校園思想意識形態(tài)領域工作,切實提升大學生的人文素質(zhì),培育健全人格。

  校園文化節(jié)主題方案5

  一、指導思想

  本次校園文化節(jié)面向我校全體學生,以育人為宗旨,重在積極參與,激發(fā)學生對文化藝術的愛好,培養(yǎng)學生的文化藝術實踐能力,引導他們向真、向善、向美,展現(xiàn)我校學生朝氣蓬勃的精神風貌和良好的藝術修養(yǎng),豐富校園文化生活,推動學校文化藝術教育的健康發(fā)展。

  二、組委會

  主任:XXX

  副主任:XXX

  委員:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

  三、活動主題

  同心同行·同圓八高夢

  四、參加對象

  全體師生。

  五、活動項目

  1.表演類:師生大合唱、聲樂、舞蹈、器樂、校園劇、校園主持人

  2.作品類:繪畫、書法、篆刻、攝影、剪紙、設計、春聯(lián)征集、現(xiàn)場作文

  3.布置類:教室文化建設評比、宿舍文化建設評比

  4.活動類:嘉年華

  5.藝術節(jié)匯報演出

  六、活動時間及安排

  1.籌備階段:1月15日—2月15日

  2.組織開展:2月16日—3月30日(暫定)

  七、分值、獎項設置

  (一)分值設置

  1.師生大合唱:一等獎得20分、二等獎得14分、三等獎得8分。

  2.聲樂、器樂、舞蹈、繪畫、書法、篆刻、設計、攝影、剪紙、校園主持人、現(xiàn)場作文、春聯(lián)征集:一等獎得8分、二等獎得6分、三等獎得4分。

  3.教室文化建設、宿舍文化建設:一等獎15分,二等獎得10分、三等獎得5分。

  4.嘉年華:評出最受歡迎班級若干,獲獎班級得10分。

  5.承辦班級每項加10分,師生大合唱、匯演承辦班級加20分。申辦班級每項加2分,最高加5分。師生大合唱、匯演可由2個以上班級聯(lián)合承辦。優(yōu)秀承辦班級另加10分。

  (二)獎項設置

  1.優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎

  按項目類別分別設一、二、三等獎,其中一等獎占選送節(jié)目(作品)的20%,二等獎占選送節(jié)目(作品)的30%,三等獎占選送節(jié)目(作品)的50%。如選送節(jié)目(作品)特別優(yōu)秀可適度放寬,報政教處審核。各單項比賽成績列前10名者命名為該項“校園十大選手”(如:校園十大歌手)。

  2.校園文化節(jié)總成績獎

  各班各項得分總和為總成績,按總成績高低,以3:4:3的比例分設一、二、三等獎。

  八、報名方式

  本次活動采取班級承辦方式,報名方式由申辦成功的班級另行通知。

  除集體項目外,單項比賽各班每項限報2個以內(nèi),各班不得放棄任一比賽項目。

  九、注意事項

  1.為充分發(fā)揮承辦班級作用,政教處不受理任何參賽節(jié)目報送表及有關作品;

  2.為確保校園文化節(jié)活動順利開展,各班務必在規(guī)定時間內(nèi)向各承辦班級報送有關表格及作品。

  3.各單項比賽海報由各承辦班級負責設計,3月7日(星期五)統(tǒng)一展示,尺寸為1.1m(高)×0.95m(寬)。海報要求有比賽時間、比賽地點、內(nèi)容、比賽相關要求等內(nèi)容。

  4.學生比賽沖突(包括場地、時間等):政教處負責協(xié)調(diào)。一般情況下,有比賽順序的(器樂、聲樂、舞蹈等)要及時參加,遲到10分鐘算棄權。沒有比賽順序的(美術、剪紙、書法、篆刻、攝影等)在規(guī)定比賽時間內(nèi)隨時開放。

  5.承辦班級或評委若有不公等問題,請在比賽當天書面向政教處提交異議,寫明事實和要求。

  6.各個比賽場地門口由承辦班級張貼一張參賽選手名單或比賽順序。

  7.各比賽用地衛(wèi)生由各承辦班級負責。

  8.獲獎證書由學校統(tǒng)一打印和頒發(fā)。

  9、承辦班級要在承辦比賽結束兩天內(nèi)上傳以下資料:評委名單、比賽結果、通訊稿、比賽音像資料等。此項與衛(wèi)生、紀律等指標作為優(yōu)秀承辦班級的重要評分標準。

  10.班級承辦的一般原則:學校文件有明文規(guī)定的按學校規(guī)定,學校文件沒有明文規(guī)定的由承辦班級自定。

  11.未盡事宜,另行通知。

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