區(qū)教育局工作總結

　　在市委教育工委、市教育局和區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，全區(qū)教育系統(tǒng)XX年堅持以黨的xx大精神為指導，堅持以辦人民滿意的教育為事業(yè)宗旨，深入學習貫徹黨的xx屆三中、四中全會精神，深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，深入開展xx市教育管理年活動，旗幟鮮明地維護教育公平，積極穩(wěn)妥地深化結構調整，扎實有效地推進素質教育，堅持不懈地創(chuàng)優(yōu)發(fā)展質量，全面完成市、區(qū)兩級下達的各項績效目標任務，教育管理和教育教學取得顯著成績。

　　——教育投入持續(xù)增加，保障水平穩(wěn)步提高。全年財政對教育撥款6.9億元，比上年增加0.9億元；小學生均公用經(jīng)費515元，比上年增加35元；初中生均公用經(jīng)費715元，比上年增加85元。教育經(jīng)費“三個增長”的有效落實，為全區(qū)教育的科學發(fā)展提供了強有力的保障。全年財政投入教育專項經(jīng)費1.07億元，農村義務教育學校全面實現(xiàn)“兩免一補”，“一補”金額199萬元；向3680名中職學生發(fā)放生活補貼278萬元，向456名普通高中貧困生發(fā)放生活補貼45.6萬元。全年預算內教育經(jīng)費投入4.8億元，比上年增加0.8億元，增加部分主要用于發(fā)放教師績效工資，義務段年人均10332元，非義務段半年人均1200元。全部還清“普九”剩余債務2890.9萬元，歷時九年的全區(qū)“普九”債務化解工作今年圓滿完成。區(qū)學生資助管理中心為5130名大學生辦理生源地信用助學扶持，合同總金額3039萬元，為490名貧困大學新生募集捐助321.7萬元，無一名學生因貧困而失學，區(qū)教育局連續(xù)兩年被評為全省學生資助管理先進教育局。

　　——教育資源優(yōu)化配置，辦學條件明顯改善。今年調減初中1所、小學2所、教學點5個。建成農村寄宿制學校8所，新建學生生活用房10200平方米；創(chuàng)建標準化初中4所，新增建筑面積11260平方米，維修改造28215平方米，教學裝備投入共計331.8萬元；對235所學校、1354棟校舍進行了安全等級鑒定，改造d級危房12920米；新建沖水式衛(wèi)生公廁31座，總面積4820平方米；新建教師安居工程200套，建筑面積16000平方米；新增校園綠化面積6460平方米，新增市級園林式學校1所；在4所農村寄宿制學校實施“一建三改”工程，新建沼氣池4座，系統(tǒng)解決污水排放、燃料供應、菜地施肥等問題，承辦了全市新農村衛(wèi)生新校園現(xiàn)場會；在8所學校建成蔬菜副食基地，面積達174畝，年產蔬菜36500公斤；對13所學校進行信息技術裝備優(yōu)化升類，評定4所學校為現(xiàn)代教育技術實驗學校，全區(qū)教育信息工程硬件準備工作全面完成。

　　——規(guī)范管理形成常態(tài)，教育行風得到好評。教育管理年“四個規(guī)范”績效目標全面完成。中小學課程開設率100%，學生在校時間和書面作業(yè)量得到控制，“陽光體育一小時”得到較好落實。義務教育階段學校，特別是初中學校大班額問題初步得到解決，區(qū)實驗中學、xx二中、區(qū)第一初中、xx一中等城區(qū)中心學校，起始年級班額均控制在52人以內。各校沒有出現(xiàn)編重點班、實驗班等現(xiàn)象。義務教育學校招收新生堅持就近、免試入學，杜絕了考試招錄現(xiàn)象。公辦普通高中實行“陽光招生”，無違規(guī)招收“三限生”行為。中小學收費項目及標準符合規(guī)定，無亂收費、代收費行為發(fā)生，治理教育收費工作被市督查組評定為滿分，被省人民政府授予“全省規(guī)范教育收費示范區(qū)”稱號。在職教師從事有償家教現(xiàn)象基本杜絕，全年無一例教師體罰學生投訴，35名中小學教師和20所中小學在全市“師德建設與辦人民滿意教育”主題教育活動中受到表彰。“四個規(guī)范”聯(lián)合督導覆蓋率100%，驗收合格率92%，違反“四個規(guī)范”投訴查實率為零。xx教育市級以上新聞媒體正面報道120余篇次，行風建設得到市區(qū)教育行風督導員和人大、政協(xié)委員的高度評價，第三方評估滿意度達99%。

　　——高中課改順利啟動，素質教育穩(wěn)步推進。高中新課程改革在我區(qū)普通高中全面啟動，區(qū)一中、區(qū)三中、xx高中被確定為省市樣本校。《xx日報》、《xx教育》、《xx日報》等省市媒體先后對區(qū)教研室、三所樣本校的課改探索和課改新氣象進行專題報道。全區(qū)基礎教育在課程改革的帶動下，課程建設和執(zhí)行能力不斷增強，3所小學被評為全市首批素質教育特色學校。中小學藝體課程嚴格按課程計劃開設，專職教師比率達85%。組隊參加市八城會和田徑運動會，分別取得團體總分第四和乙組團體總分第二的好成績。選送5個文藝節(jié)目、13件藝術作品參加全市第九屆中小學生藝術節(jié)，獲獎率100%，52名學生被評為藝術小人才，區(qū)教育局榮獲優(yōu)秀組織獎。xx四小在全市少先隊管樂隊大賽中一舉奪得“銀獎”、“最佳編隊獎”、“最佳風采獎”，是大賽中唯一同時榮獲三項大獎的代表隊。綜合實踐活動課程有聲有色，學生創(chuàng)新精神和實踐能力得到有效培養(yǎng)。組織開展區(qū)科技館展教活動、首屆校園科技節(jié)展示活動、“八個一”科普活動、“環(huán)保杯”知識競賽活動和各類科技、國防、藝體夏令營活動，6000余中小學生參加全市科技制作、航空模型、車輛模型及無線制作比賽，400余人次獲獎。

　　——德育工作不斷加強，育人活動蓬勃開展。學校、社會、家庭三位一體的德育網(wǎng)絡進一步健全。首屆xx區(qū)“功勛”班主任評選活動推動全區(qū)班主任隊伍素質整體提升，我區(qū)班主任隊伍建設經(jīng)驗在全市交流。中小學心理健康輔導課程開設率100%，心理健康教育合格學校建設工作有序展開。創(chuàng)建2所省級、3所市級示范性家長學校，評選出校園文化建設特色學校5所。133名法制副校長為中小學生舉辦法制報告會300余場次，邀請市普法辦專家在我區(qū)中小學開展了為期13天的道德法制教育巡回報告活動。成立了區(qū)少工委，在全區(qū)少先隊員中開展“好習慣，我培養(yǎng)”系列教育活動，實施“綠葉助力行動”，通過“小手牽大手”，家校攜手共建“兩型”社會，共同倡導健康文明娛樂風尚。xx一小被評為“XX—XX年xx省少先隊示范學校”，xx二小、xx二小被評為“XX—XX年度xx市少先隊工作示范學�！�，8所小學少先隊大隊部被授予“XX年xx市紅旗雛鷹大隊”稱號，局團委被評為xx市少先隊工作先進單位、xx市五四紅旗團委，榮獲xx市少先隊工作創(chuàng)新獎。迎接祖國六十周年大慶，組織開展“祖國在我心中”系列愛國主義教育活動，師生十萬余人次參加市、區(qū)組織的紅歌傳唱活動，12個節(jié)目在市、區(qū)傳唱比賽中獲獎，區(qū)教育局榮獲全國教育系統(tǒng)“祖國萬歲”歌詠活動優(yōu)秀組織獎。

　　——師資培訓講求實效，骨干教師脫穎而出。全區(qū)教師培訓工作不斷加強針對性、實效性和系統(tǒng)性。區(qū)級培訓著力提高教師基本素質，2832人參訓，以中小學教師崗位培訓為主。市級培訓著力解決農村偏遠地區(qū)師資力量薄弱和學科教師配置不齊等問題，共組織1668人參訓，培訓對象主要是偏遠地區(qū)中小學骨干教師、藝體課兼職教師、小學實驗員和心理健康輔導教師。省級培訓以服務高中新課改為宗旨，33名綜合實踐活動課專任教師、教育行政管理者、教學骨干直接參訓，529名教師參加了全省普通高中新課改遠程師資培訓，參訓教師考試合格率99.6%，滿分率90.9%，數(shù)學班和11名教師被國家新課程遠程師資培訓專家團隊評為優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀學員，7名教師的學習心得在國家級簡報上發(fā)表，4名教師榮登xx省群英譜。5所學校在今年被評定為校本培訓示范學校。全區(qū)中小學教師素質顯著提高。在全市教師五項基本技能競賽中，我區(qū)7人獲獎。7名教師榮獲全市“教育創(chuàng)新、工作創(chuàng)優(yōu)”優(yōu)秀示范崗崗長稱號。3名教師的作品在全國中小學教師教育技術能力大賽中獲獎。5名教師入選xx市第二屆十大魅力教師五十強。在省市課程設計與教學比賽中，全區(qū)教師245人次獲獎。聾人教師李磊被評為xx市優(yōu)秀技術能手。11名教師被評為xx區(qū)第三批區(qū)管專業(yè)技術拔尖人才。

　　——校園安全抓本治源，后勤管理優(yōu)質高效。全面加強平安和諧校園建設，制定和實施學校周邊治安綜合整治工作方案和校園安全整治方案，有效解決校園及周邊環(huán)境中存在的20多個問題，有效防范了各類校車安全事故的發(fā)生。全面加強學校食品衛(wèi)生安全管理，對170余名分管副校長進行食品衛(wèi)生安全知識培訓，完成了市局下達的建設4所b級食堂達標學校的目標任務。積極抓好常見病的群防群治，從5月初到開始，對全區(qū)127所中小學、103所幼兒園實行24小時監(jiān)控，強力推行每日“三檢”預防干預制度，接種甲流疫苗8萬余針，有效控制了甲型流感和手足口病在中小學和托幼機構中的爆發(fā)流行和重癥病例發(fā)生。全面推進中小學后勤社會化改革，全區(qū)局屬學校后勤物質統(tǒng)一配送面達100%，初中和寄宿制小學配送面達95%，全年配送總額2200萬元，較上年度增加610萬元，配送價格較市場價格低3%至10%，降低學校成本100多萬元。一年來，食品采購環(huán)節(jié)無一例違紀違規(guī)投訴，全區(qū)中小學無一例食品質量安全責任事故發(fā)生，學校反饋的配送工作滿意率為95%，我區(qū)被評為xx省中小學后勤保障和管理先進縣市。

　　——各類教育協(xié)調發(fā)展，人才培養(yǎng)成績斐然。幼兒教育形成公辦園和民辦園協(xié)調發(fā)展的格局，區(qū)直幼兒園被評為xx市課改實驗基地園。義務教育學校通過標準化和寄宿制建設，軟件建設與硬件建設同步推進，學校管理與教育質量同步提升，小學招生7294人，初中招生9890人，均超額完成招生計劃，初中畢業(yè)生17449人，升入高中階段14930人，升學率85.56%。高中教育形成“示范+特色”的辦學格局，示范校順利通過省市復評。區(qū)職高在全省29所創(chuàng)建國家級示范性中等職業(yè)學校中排名前十，全區(qū)職業(yè)教育得到國家政協(xié)副主席陳宗興的高度評價。全區(qū)建有省級示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)成校10所，全年完成勞動力轉移培訓、農村實用技術培訓等各類培訓1.2萬余人次，區(qū)社區(qū)教育學院“一村一名大學生”培訓工作受到中央電大表彰。區(qū)特殊教育學校確保全區(qū)殘疾兒童入學率100%，成為省市特殊教育對外交流的窗口學校�；�礎教育學校組織學生參加國家、省市學科能力競賽，獲國家級獎782項，省級獎1068項，市級獎2146項，在競賽項目和參賽人數(shù)都明顯減少的情況下獲獎人次持續(xù)增加。職高2名學生在全國中職學生專業(yè)技能競賽中榮獲大獎，7人在全省中職生技能競賽中獲獎，成為全省中職學校技能競賽得獎大戶之一。在XX年高考中，一批上線1220人，占全市19.18%，過本科線6075人，占全市22.89%，各批次上線萬人比居全省第一，被xx日報贊譽為“名震荊楚”。

　　一年來，全區(qū)教育在穩(wěn)定中積淀內涵發(fā)展，在調整中構建均衡發(fā)展，在探索中追求特色發(fā)展，在完善中實現(xiàn)優(yōu)質發(fā)展，教育管理目標由保障適齡青少年“有學上、留得住”轉向“上好學、學得好”，教育教學方式由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代�；仡櫩偨Y一年來的工作，我們深刻體會到：

　　堅持黨的領導，強化理論武裝，是維護和加快xx教育科學發(fā)展的根本保證。全區(qū)教育系統(tǒng)各級黨組織在黨的xx大精神指引下，緊緊圍繞辦人民滿意教育的工作目標，勤勉努力，銳意進取，“發(fā)揮核心、圍繞中心、凝聚人心”的作用顯著增強，全體共產黨員認真履行黨員義務和工作職責，講黨性，重品行，做表率，先鋒模范作用得到較好發(fā)揮，為全區(qū)教育事業(yè)又好又快發(fā)展奠定了堅實的政治基礎。全系統(tǒng)分兩批開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，以學習作為主線，把理論武裝擺在關系活動成敗的首要位置；以反思作為重點，把查擺工作失誤作為活動縱深發(fā)展的切入口；以民主作為主題，把暢通民聲渠道、激活民聲訴求作為活動的重要組成；以發(fā)展作為目標，把發(fā)展機制的形成作為活動開展的終極意義所在，收編調研論文23篇，集中解決群眾普遍關心、長期制約教育發(fā)展的突出問題5個，黨員干部的思想和行動在科學發(fā)展旗幟下實現(xiàn)高度統(tǒng)一。全區(qū)教育系統(tǒng)還以加強和改進黨的領導為主題，組織開展學習宣傳貫徹xx屆四中全會精神活動，舉辦全區(qū)教育系統(tǒng)基層黨組織書記培訓班，黨的基層組織建設能力進一步增強，推進科學發(fā)展的作用更加顯著，全系統(tǒng)11個基層黨組織、67名共產黨員、16名優(yōu)秀黨務工作者受到市、區(qū)表彰。

　　堅持依法治教，統(tǒng)籌謀劃全局，是維護和加快xx教育科學發(fā)展的重要前提。強化依法治教力度，不斷完善黨風廉政建設責任制，不斷加大責任追究力度，今年查辦工作失職、師德師風、財務管理等案件4起，其中教師違紀3起，處分9人，黨員干部責任追究1起，處分學校黨支部書記1名，對2名街鎮(zhèn)教育總支負責人進行了責任追究的誡勉談話。強化管理和運作的規(guī)范性。實行了局機關科長競爭上崗制度和中小學校長民主選舉、競爭上崗與試用期制度，通過嚴格的程序和監(jiān)督確保了選人用人的公正公平�！靶Ｘ斁止堋睓C制不斷健全和完善，學校財務管理實現(xiàn)信息化、網(wǎng)絡化、規(guī)范化，在全省農村中小學財務管理及網(wǎng)絡建設檢查中一舉合格。強化決策中的統(tǒng)籌謀劃機制，注重集中力量辦大事，注重圍繞中心促進各項工作的有機結合。全力支持區(qū)職高創(chuàng)建全國示范性中等職業(yè)學校，給予學校招聘和引進專業(yè)課教師較大的自主權，確保學校圖書館大樓、新實訓大樓等建設項目今年順利完工。以提高中小學教學質量為中心，促進標準化建設、寄宿制建設、素質教育特色校建設、和諧校園建設、“兩型”學校建設等爭創(chuàng)活動有機融合。今年完成初中標準化建設的學校中，兩所同期完成“兩型”學校市級示范校創(chuàng)建工作，在績效目標考核中得到市局領導的高度評價。

　　堅持與時俱進，創(chuàng)新思路方法，是維護和促進xx教育科學發(fā)展的基本策略。不斷貼近改革發(fā)展的新形勢，面對不斷出現(xiàn)的新問題，推出創(chuàng)新發(fā)展的新舉措。一年來，我區(qū)以加強備課組建設作為全面提高教師業(yè)務水平和教育教學質量的重要抓手，針對農村學校分散、規(guī)模偏小的特點，創(chuàng)造性地打破校域界限，建設聯(lián)片教研組，推動連片教研，實現(xiàn)校與校之間強強互補、強校帶弱校、合作共贏，我區(qū)備課組建設經(jīng)驗在全市交流。突破課程改革的師資瓶頸，有效化解農村學校部分科目教師短缺難題，我區(qū)積極推行骨干教師巡回授課制度，實現(xiàn)校際間對口支援、鄰近學校資源共享，深受農村薄弱歡迎。以科研帶動全區(qū)教育創(chuàng)新，我區(qū)60名教師參加全市“學長式教學”推介會，6項課題成果獲一等獎，20篇論文成果獲一等獎；全區(qū)共完成兩項“xxx”重點課題的結題任務，其中區(qū)教研室承擔的新城區(qū)教師專業(yè)化成長途徑與方法研究課題，多篇研究論文在《中國教育學刊》、《中國考試》等全國高水平核心期刊發(fā)表，被評定為全市“xxx”課題中唯一的a級成果。

　　堅持民主治校，集中群眾智慧，是維護和促進xx教育科學發(fā)展的力量源泉。大力推進學校民主管理工作，為調動和發(fā)揮教職工主人翁意識打造良好平臺，今年著力解決了學校中層干部難以評議、教職工知情權不夠充分、部分學校教代會工作隨意性大等突出問題，4所學校獲xx市民主管理四星級單位稱號，16所學校通過xx市民主管理二、三星級單位的評審。大力推進和諧校園建設，切實保障教職工的合法權益，充分凝聚人心、智慧和力量，95%的學校做到了凡大事必須通過教代會、凡教代會通過的事項必須依章推行，90%的教職工能夠通過正常的渠道表達權益訴求�！皟晒�(jié)”期間，慰問特困先模教師1281人，送去慰問金53.3萬元。認真組織和開展教職工全員體檢，協(xié)調處理醫(yī)保報費糾紛20余起。大力開展“巾幗建功”活動，表彰和宣傳了一批婦女工作先進單位和個人，在8所高中提拔運用女副校長6人，區(qū)教育工會被評為全省先進女職工組織。

　　堅持克難奮進，實施重點項目，是維護和促進xx教育科學發(fā)展的有效途徑。近年來，全區(qū)教育系統(tǒng)努力克服區(qū)級財力相對不足的困難，積極組織實施初中標準化建設、農村寄宿制學校建設、新農村衛(wèi)生新校園建設，我區(qū)教育資源分配不均、教育權益保障不公平等問題逐步得到有效解決；積極落實省教育廳和發(fā)改委“319工程”和教育部“一村一名大學生”工程，區(qū)職高不斷實現(xiàn)跨越式發(fā)展，成為省市知名中等職業(yè)學校，xx成為xx市社區(qū)教育由城區(qū)向農村推進的重要試驗區(qū)；積極開展素質教育特色校評估、教育先進街鎮(zhèn)創(chuàng)建等活動，一大批小學解決了活動課程開設不足、質量不高等問題，科技教育、養(yǎng)成教育形成特色，倉埠街被評為全區(qū)第三個市級教育先進街鎮(zhèn)。根據(jù)區(qū)情和教育發(fā)展條件，適時推出和實施重點項目，已經(jīng)成為我區(qū)解決教育發(fā)展難題的重要途徑。XX年，我區(qū)根據(jù)上級指示和具體區(qū)情，正式啟動了校舍安全工程，組織專業(yè)隊伍對校舍選址是否安全，校舍是否為危房，是否符合抗震、消防和避雷要求等進行了專門鑒定，制訂出全區(qū)校舍安全工程實施方案。針對我區(qū)農村學校輟學率仍未控制在最低限度的實際，各中小學廣泛開展了“提高教師師德修養(yǎng)，讓教師留住學生；豐富校園文化，讓校園留住學生；深化課程改革，讓課堂留住學生；加強班級管理，讓班級留住學生”的“四留住”活動，全區(qū)小學年度輟學率控制為0.03%，初中年度輟學率控制為1.58%，均較好完成了績效指標的挑戰(zhàn)值。

　　回顧一年的工作，xx教育發(fā)展在基礎不斷夯實、質量水平不斷提升的同時，也存在一些需要加緊研究和切實解決的困難和問題。這主要包括：農村學校師資隊伍建設相對滯后，小學教師年齡結構不盡合理；農村義務教育學校在硬件建設日益完善后，環(huán)境育人的效應發(fā)揮得不平衡、不顯著；農村學生擇校就讀現(xiàn)象沒得到全面控制，部分初中學校學生流失率相對較高；學校建設和發(fā)展中的“兩型”意識不強等。XX年，我區(qū)教育工作將繼續(xù)高舉科學發(fā)展旗幟，強力推進“均衡發(fā)展、內涵發(fā)展、優(yōu)質發(fā)展、特色發(fā)展”戰(zhàn)略，以創(chuàng)建xx市教育先進區(qū)為目標，以實施素質教育為重點，以提升教育質量為核心，以績效管理為杠杠，以規(guī)范管理為抓手，繼續(xù)推進義務教育均衡發(fā)展，繼續(xù)保持高中教育領先位置，繼續(xù)支持區(qū)職高國家級示范創(chuàng)建工作，進一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境，進一步將促進學生全面發(fā)展落到實處，辦好人民滿意的和諧教育，為“三個xx”建設提供強有力的人才保障。

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