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先進評比實施方案（精選12篇）
為了確保事情或工作能無誤進行，時常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的先進評比實施方案，僅供參考，大家一起來看看吧。
先進評比實施方案 篇1
為了充分調(diào)動全體學生民主參與學校管理、民主治校，大力增強全體學生的集體榮譽感，促進學生的自主教育，養(yǎng)成教育，將《中學生日常行為規(guī)范》《中學生守則》的要求落到實處，取得實效，在《馬垅中學班級量化評分標準》的基礎(chǔ)上制訂本方案。
一、評比辦法
1．一周評比一次“文明班級流動紅旗”。值周班級學生每天對各班的紀律、衛(wèi)生、兩操進行量化打分。再根據(jù)一周內(nèi)各班量化總積分的高低每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級流動紅旗”。
2．一月評比一次“文明班級”。學校根據(jù)各班在一個月內(nèi)榮獲“流動紅旗”的.次數(shù)每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級”獎狀。
3．一學期評比一次“先進班集體”。學校根據(jù)各班一學期獲得“流動紅旗”次數(shù)每個年級評出前三名，并頒發(fā)“文明班級創(chuàng)建先進班集體”獎狀。
二、一票否決和末位淘汰
1．各班在一周內(nèi)如出現(xiàn)一人次及以上嚴重違紀并受到政教處通報處分的，則該班本周“文明班級流動紅旗”評比資格被否決。
2．各班在一月內(nèi)如出現(xiàn)兩人次及以上嚴重違紀并受到政教處通報處分，則該班本月“文明班級”評比資格被否決。
3．各班在一個學期內(nèi)如出現(xiàn)三人次及以上嚴重違紀并受到政教處通報處分，則該班本學期“先進班集體”評比資格被否決。
4．各班在本學期內(nèi)如出現(xiàn)安全責任事故，則該班“先進班集體”評比資格被否決。
5．學校對各班期未考試總成績分年級排名，考試總成績居末位，則該班“先進班集體”評比資格被淘汰。
先進評比實施方案 篇2
一、評選范圍
六年級所有班級（優(yōu)先考慮三年內(nèi)未獲得區(qū)級以上先進班集體稱號的班級）
二、評選條件
班風好，學風濃，在班級管理、集體輿論、團結(jié)友愛、課外活動、遵規(guī)守紀、體育衛(wèi)生、爭先創(chuàng)優(yōu)等方面表現(xiàn)突出，全班學生體育合格率在95%以上，班集體曾獲得過校先進班集體表彰。
三、評選程序
1．自主申報
班主任提交班級書面自薦書
2．德育處審查
德育處對自主申報的班級進行資格審查，并在全校公布符合條件的班級名單。
3．年級評定
全校班主任、本年級科任老師民主投票進行初選，當場唱票，當場公布票數(shù)，以票數(shù)多少依次擬定入選班級；
4．校級評審小組審核
由學校行政組成的評審小組，對全校的'“先進班集體”候選班級進行綜合審核評定，符合評選程序及條件者推薦為區(qū)級“先進班集體”候選班級，如有不符合者取消候選資格，不再候補。
5．學校公示
學校將擬推薦為區(qū)級“先進班集體”稱號班級的名單在校園公示欄或校園網(wǎng)上同步公示，如有異議在三天內(nèi)報告學校評審小組，如三天內(nèi)沒有異議，就正式推薦為區(qū)級“先進班集體”候選班級。
先進評比實施方案 篇3
為了在學院第二屆“校風學風建設(shè)月”活動中發(fā)現(xiàn)、宣傳校風學風建設(shè)活動中涌現(xiàn)出的先進典型，發(fā)揮典型示范和激勵引導作用，樹立良好的校風、學風，營造一個健康向上的校園環(huán)境和學習環(huán)境，進一步推進和諧校園建設(shè)，根據(jù)《<關(guān)于開展第二屆校風學風建設(shè)月”活動，創(chuàng)建文明和諧校園的通知》（茂職院【20xx】67號）精神，在各系、各班及全體大學生中開展創(chuàng)建“校風學風建設(shè)先進單位”（以系為單位）、“校風學風建設(shè)先進班級”及“校風學風建設(shè)先進個人”評比活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、評比對象：
各系、各班級、全體大學生
二、評比時間：
20xx年4月1日-4月7日
三、評比辦法
（一）校風學風建設(shè)先進單位評比內(nèi)容（總分100分）
1、領(lǐng)導高度重視，制度落實到位。各系領(lǐng)導切實把創(chuàng)建優(yōu)良校風、學風活動作為促進和諧校園建設(shè)、提高辦學質(zhì)量的一項重要工作，加強對活動的領(lǐng)導，有研究，有布署，有檢查，有評比，經(jīng)常深入第一線，了解情況，解決問題，在積極貫徹落實學院有關(guān)校風、學風建設(shè)要求的同時，結(jié)合本系的特點，積極探討制定本系的管理辦法及相關(guān)規(guī)定（該項將結(jié)合各系制定的`校風學風建設(shè)方案及各項總結(jié)進行綜合評分）。（20分）
2、在學院“校風學風建設(shè)月”特別督察組的各項抽查評比中總體成績名列前茅。（50分）
3、學生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在“文明宿舍”評比中總體平均成績名列前茅。（30分）
�。ǘ┬ｏL學風建設(shè)先進班級評比內(nèi)容（100分）
1、班級有具體的促進校風、班風、學風建設(shè)的措施和方法，認真開展創(chuàng)建優(yōu)良校風、學風、班風和文明宿舍活動，并取得明顯的實際效果。（30分）
2、在校風學風建設(shè)月活動中表現(xiàn)突出，在學院“校風學風建設(shè)月”特別督察組的各項抽查評比中名列前茅。（50分）
3、學生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好，在學院文明宿舍檢查評比中名列前茅。（20分）
�。ㄈ┬ｏL學風建設(shè)先進個人
1、在學習、生活、工作各方面起到先鋒模范作用，為校風學風建設(shè)、校園精神文明建設(shè)等方面做出了積極貢獻；
2、所在班級、宿舍在系“校風學風建設(shè)月”督導隊或?qū)W院“校風學風建設(shè)月”特別督察組的各項抽查評比中名列前茅；
3、同等條件下，所在班獲“校風學風建設(shè)先進班級”稱號或所在宿舍獲“文明宿舍”稱號者優(yōu)先。
四、組織評比
各系于4月7日之前將創(chuàng)建“校風學風建設(shè)先進單位”、“校風學風建設(shè)先進班級”、“校風學風建設(shè)先進個人”活動總結(jié)書面報告（個人先進事跡書面報告）及相關(guān)圖片、音像材料報送學生處，由學生處組織進行評比。
五、表彰獎勵辦法
1、校風學風建設(shè)先進單位： 2個，頒發(fā)錦旗、獎金。
2、校風學風建設(shè)先進班級：15個，頒發(fā)獎狀、獎金。
3、校風學風建設(shè)積極分子：35名，頒發(fā)榮譽證書、獎金。
先進評比實施方案 篇4
為增強我校教師的教科研意識，提高教師教育科研的積極性，鼓勵教師自覺從事教科研活動，經(jīng)研究，特制定我�！敖炭蒲邢冗M個人”評比辦法。
一、評選條件
1、教學成績優(yōu)秀。
2、積極撰寫論文，本年度至少有1篇論文發(fā)表或獲市二等獎以上。
3、參加基本功（技能）比賽（獲縣二等獎以上）、賽課、論文評比等活動。
4、有課題立項或結(jié)題的
5、有下列情況之一的，在評選時一票否決：
（1）不能根據(jù)學校行事歷的安排按時開設(shè)公開課；
�。�2）不能積極參加學校教研活動、集體備課、聽課、評課；
（3）不能按照學校的要求及時上交各類教學計劃、教學總結(jié)、試卷分析以及學習心得等材料；
�。�4）教學成績在年級處于末位的'。
二、評分標準
級別 類別 國家級 省級 市級 縣級
說明：
1、課題立項的按立項當年減半計算，各級短期課題減半計算。
2、同一篇論文取最高級別的獎項計分；各個級別的優(yōu)秀獎與該級別的三等獎計相同分數(shù)。
3、教學設(shè)計，說課稿比賽獲獎的，列入“獲獎?wù)撐摹痹u比并降一個檔次計分。
三、獎勵辦法
每年評選一次，根據(jù)積分取前10名，于元旦期間表彰獎勵。
先進評比實施方案 篇5
一、指導思想
為了更好地落實學校工作計劃，充分發(fā)揮教研組、備課組的功能和作用，促進學校常規(guī)教學，加強學校教研教改氛圍，促進學校新課程改革，促進學校校本專題研究的深入開展，促進學校奧賽培訓工作，促進學校老師的專業(yè)成長和學生的全面發(fā)展。特制定本方案。
二、評比內(nèi)容及評分細則
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教學落實情況（70分）
1、備課（此項基本分為10分，扣完為止）
每次檢查：每缺1人扣2分，每遲交1人扣1分，每少一節(jié)備課扣1分。
2、聽課（此項基本分為10分，扣完為止）
每次檢查：每缺1人扣2分，每遲交1人扣1分，每少一節(jié)備課扣1分。
3、上課（此項基本分為10分，扣完為止）
每次檢查：按學校教學督查方案執(zhí)行。
4、作業(yè)（此項基本分為10分，扣完為止）
每次檢查：每缺交一個科目扣2分，未按要求批閱作業(yè)、少一次扣0.5分。
5、教學計劃（此項基本分為10分，扣完為止）
每位任課教師于開學前期周內(nèi)完成好教學計劃交教務(wù)科，每缺交1人扣2分，每遲交1人扣1分。
6、期末教學工作總結(jié)（此項基本分為10分，扣完為止）
期末教學工作總結(jié)每缺交1人扣2分，每遲交1人扣1分。
7、全校性活動（學校組織的非教研教改活動）
每缺1人，扣2分，遲到1人扣1分。
（二）教研教改情況（50分）
1、教研組（或個人）教研專題（此項加分最高為10分，無專題記0分）
無專題扣2分，有專題則每專題加4分。
2、教研組（或個人）校本專題（此項加分最高為10分，無專題記0分）
無專題扣2分，有專題則每專題加4分。
3、開放周公開課（此項滿分10分，扣完為止）
組內(nèi)開放周每缺公開課1節(jié)扣2分。
4、全期教研組、備課組活動（此項滿分10分，扣完為止）
全期各教研組、備課組至少組織活動五次，每缺少一次扣2分，每多一次活動加2分。
5、本組內(nèi)有師徒結(jié)對幫帶情況（此項滿分10分）
每結(jié)對師徒一對（有協(xié)議、有聽課、指導的文字記錄）加2分。
�。ㄈ⿰W賽培訓或其他培訓（包括作文、課題研究等）輔導情況（80分）
1、組內(nèi)有計劃、有分工、有人員進行了專門奧賽培訓（以記錄檢查為依據(jù)），每次加2分（此項滿分20分）。
2、其他培訓輔導（含音、體、美、勞技、信息技術(shù)及重點學生的`個別輔導（以記錄、調(diào)查、檢查為依據(jù)）每次，每次加2分（此項滿分10分）。
3、奧賽培訓或其他培訓成果（此項滿分50分）
國家一等獎：每人次加10分
國家二等獎：每人次加7分
國家三等獎：每人次加5分
省級一等獎：每人次加7分
省級二等獎：每人次加5分
省級三等獎：每人次加3分
市級一等獎：每人次加5分
市級二等獎：每人次加3分
市級三等獎：每人次加2分
三、評比要求及方式
1、評分以日常記載、檢查登記情況及調(diào)查核實情況為依據(jù)，并按上述內(nèi)容進行打分。
2、大教研組內(nèi)的各備課組必須有40%以上的先進備課組才有可能評先進教研組。
3、有以下情形之一實行一票否決：
①本教研組、備課組內(nèi)有老師嚴重違紀或出現(xiàn)重大教學事故而受黨紀、政紀處分的。
�、诒緜湔n組、教研組內(nèi)有老師因違法犯罪被拘留或判刑的。
先進評比實施方案 篇6
一、文明禮儀（100分）
�。�1）參加升國旗儀式，要立正，行隊禮，如有講話、走動現(xiàn)象1人次扣1分。
�。�2）學校重要集會如要求穿校服，應(yīng)該統(tǒng)一著裝，否則一人扣1分。
（3）談吐舉止文明，不說臟話，不給同學取叫綽號。講粗話或打架每人每次扣1分。
�。�4）按要求佩帶小黃帽，少先隊員應(yīng)佩戴紅領(lǐng)巾。無佩戴紅領(lǐng)巾、小黃帽1人次扣1分。
�。�5）愛護公物，有踐踏草坪、亂刻桌椅等現(xiàn)象，每人每次扣1分。
�。�6）節(jié)約水電，做到人走燈熄，如教室內(nèi)空無一人而亮燈，放學后未及時切斷多媒體平臺、飲水機電源，發(fā)現(xiàn)一次各扣1分。
�。�7）校扶助員應(yīng)按時到崗，值日隊長作好當日值日登記，如有遲到者每人扣1分，未作值日登記扣1分。
二、遵守紀律（100分）
1、課堂紀律：由任課老師針對每節(jié)課情況分好、中、差三等記分，分別以1、0、—1分進行記分，未登記分作0分。
2、課間活動紀律：要開展安全、有意義的課間活動，如有故意將他人推倒在地者，在樓梯欄上滑行者，在走廊上追逐嬉鬧、快速奔跑不聽勸阻者，各扣1分。
3、食堂就餐紀律
a.各班有秩序地排縱隊進食堂領(lǐng)菜，如有推擠、搶道現(xiàn)象扣1分。
b.就餐時要保持安靜，如有學生隨意說話、走動、敲打碗筷，扣1分。
3、要愛惜糧食，剩飯、剩菜較多的班級酌情扣1分。
4、午間靜校紀律
a.收看電視(廣播)時間內(nèi)，如沒有組織學生收看電視（收聽廣播）扣1分。
b.午休靜校期間應(yīng)盡量保持安靜，有喧嘩、吵鬧等情況酌情扣1分。
三、清潔衛(wèi)生（100分）
1、地面：無紙屑、無污跡，否則扣1分。
2、課桌椅：整齊，講臺上教學用具擺放有序，無粉塵，否則各扣1分。
3、門窗：玻璃潔凈透明，不亂粘貼，否則扣1分。
4、衛(wèi)生角：合理擺放紙簍、水桶、掃帚、抹布等用具，否則扣1分。
5、眼保健操：教室安靜，人人都認真做，否則扣1分。
6、個人衛(wèi)生：不隨地吐痰、不亂拋紙屑雜物，勤剪指甲，飯前洗手，違紀者每項扣1分。
四、加分事項
1、組織參加校級和校級以上各項比賽活動獲獎的班級或個人酌情加分。
2、學生個人的.各類作品在校廣播臺播出的'每篇加0.5分，在校級報刊上發(fā)表作品的每篇加1分，在市級的加每篇加2分，在市級以上發(fā)表的酌情加分。
3、好人好事酌情加分。
4、黑板報應(yīng)做到排版美觀，主題鮮明，有教育意義，如學校有�？螅璋慈湛�，不按時一次扣1分，評比獲獎的相應(yīng)加分。
5、主題班隊會要按計劃，安排組織開展，滿分為10分，挪作他用記0分。
注：
1、成立“星級班級達標監(jiān)察崗”，每天對各班情況進行檢查，若發(fā)現(xiàn)不良行為，則扣除不良行為者班上相應(yīng)積分。
2、學校每兩周評比一次，按一定分值授予“三星班級”，連續(xù)3次授予“三星班級”將授予“四星班級”，連續(xù)3次授予“四星班級”將授予最高榮譽――“五星班級”。
凡是授予“五星班級”稱號的班集體才能有資格參加年度各級文明班級的評比。
先進評比實施方案 篇7
為充分利用班級板報這一德育宣傳陣地，立足常規(guī)促養(yǎng)成；進一步深化我校校園文化建設(shè)，拓展學生真我風采展示空間，促進學生收集信息、傳播信息能力的發(fā)展，促進班級文化氛圍的建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報陣地在學校教育中的作用，逐步推動我校德育工作由常規(guī)化向制度、特色化邁進，經(jīng)學校德育處研究決定，本學期在全校實行班級板報“學雷鋒手抄報評比”實施方案，現(xiàn)將評比及實施辦法通知如下：
一、參加對象：
全校各年級各班
二、板報主題：
結(jié)合學雷鋒活動常態(tài)年，推進學雷鋒活動的開展
三、班級板報評審小組：
組長：
成員：各班班主任
四、評比辦法：
為了進一步增強班級文化氣氛，營造良好的班風，推進學雷鋒活動常態(tài)化，積極宣揚雷鋒精神，促進學生的思想成長，制定本評比方法。
采用百分制，按照《文簡學校板報評分標準》進行逐項評分。評到各班進行逐一檢查板報質(zhì)量并量化，盡量做到用相機拍下各班的板報，提供一個交流借鑒的平臺。評打分結(jié)果匯總，去掉最高分和最低分后取平均分，最后分數(shù)為各班級最后得分。
五、評分：
依據(jù)各班得分從高至低排序，得分前二名（為一等獎，各加5分；得分前3、4名為二等獎，加4分；得分前5、6名為三等獎，加3分；其余班級各加2分；未辦板報的.班級成績以“0”分計。將評比結(jié)果納入本月的、“文明班評比”，并作為評選期末先進班級的依據(jù)之一。
附：《文簡學校板報評比標準》細則及扣分依據(jù)：
為了讓黑板報評分更加透明，現(xiàn)將評分標準公示，各班可根據(jù)評分的要求有針對性讓自己班級的黑板報更上一層樓。
（一）板報主題（20分）
1、不符合主題思想扣5~10分
2、適合主題思想，但主題不明確扣1~5分
（二）刊頭設(shè)計（20分）
1、標題要醒目、突出不符合酌情扣1~5分
2、刊頭占版面位置不能超過1/5不符合扣5分
3、需要刊名、刊頭插圖、板報期數(shù)缺一項扣3分
4、刊頭插圖與本期主題要呼應(yīng)不符合扣3分
�。ㄈ┌婷嬖O(shè)計（20分）
1、生動活潑，設(shè)計要新穎不符合酌情扣1~5分
2、文章長短要有穿插變化，版面不能雜亂，死板不符合酌情扣1~3分
3、插圖及裝飾布局合理，插圖所占比例不能超過本版正文1/4不符合扣3分
4、圖騰花紋與文章要有空隙，與文章色彩有區(qū)別，不能過于繁雜，喧賓奪主。不符合酌情扣1~5分
（四）書寫繪畫（20分）
1、書寫規(guī)范、端正、清晰、適當加以藝術(shù)效果不符合酌情扣1~5分
2、有較好的書法水平不符合酌情扣1~3分
3、文字字距、行距適當，篇與篇之間與黑板四周要有空隙不符合酌情扣1~5分
4、如果不是特殊設(shè)計要求，一篇文章中文字不宜出現(xiàn)過多色彩不符合扣3分
�。ㄎ澹﹥�(nèi)容情況（滿20分）
1、觀點明確，內(nèi)容新鮮、健康向上不符合酌情扣1~5分
2、文章形式上最好至少包括三種：如散文、詩歌、小議論文、簡訊等缺一種扣3分
3、內(nèi)容要充實，應(yīng)占版面1/2以上，不符合扣5分
希往各年級各班能夠抓住這一教育因素，充分發(fā)揮學生的聰明才智，創(chuàng)造性地搞好這項工作，力求使黑板報成為促班風，濃學風，加強班級文化建設(shè)，增強班級凝聚力的重要陣地，并且使板報成為班級、成為我校一道更為絢麗多彩的風景線。
最后獲獎情況：
一等獎：六年級、七年級二等獎：一年級、九年級
三等獎：四年級、八年級
先進評比實施方案 篇8
一、指導思想
為了構(gòu)建和諧校園，加強學生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生的各種能力，特制定本方案。
二、組織機構(gòu)
組長：
副組長：
組員：
三、具體措施
1、此評比方案與班主任月津貼掛鉤，獲一等獎的班級每生每月1.5元，獲二等獎的'班級每生每月1.2元，獲三等獎的班級每生每月1元。
2、學前班、一、二年級為低年級組，設(shè)一等獎一名，二等獎二名，其余為三等獎，中高年級各設(shè)一、二等獎各一名，其余為三等獎。
3、獲一、二等獎的班級每月授“優(yōu)秀班級”流動紅旗一面。獲流動紅旗的班級要妥善保管流動紅旗，損壞或丟失要扣分。
4、此項評分由行政值日和少先隊大隊部具體實施。
5、具體評分細則見評分表。
先進評比實施方案 篇9
為了切實做好農(nóng)村人居環(huán)境整治考核評比工作，進一步壓實工作責任，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，特制定本方案。
一、評比時間
從2021年7月起，每季度對全鎮(zhèn)22個村委會環(huán)境衛(wèi)生進行明查和暗訪，對農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生保潔長效機制、規(guī)范建房和改廁等工作開展督查，并對人居環(huán)境整治工作情況累積匯總、獎罰兌現(xiàn)、點評調(diào)度。
二、評比內(nèi)容
1、環(huán)境衛(wèi)生工作：
�、賲^(qū)域內(nèi)村莊房前屋后的陳舊垃圾、村組道路的白色垃圾、河溪溝渠的漂浮垃圾、田間地頭的農(nóng)業(yè)廢棄物、村莊內(nèi)黑臭水體等是否清理到位。
�、趨^(qū)域內(nèi)亂丟亂扔垃圾現(xiàn)象是否得到有效遏制。
�、酃矆鏊某B(tài)化保潔、管理是否到位。
④農(nóng)戶（商戶或單位）“門前三包”是否落實。
⑤“衛(wèi)生戶”等評選活動是否深入開展，村民自治作用是否得到發(fā)揮。
�、蘩謇硎欠窦皶r，垃圾池、垃圾車、垃圾桶等環(huán)衛(wèi)設(shè)施設(shè)備是否干凈整潔、擺放整齊，是否存在人為損壞現(xiàn)象。
2、村民建房管理：
�、佥爡^(qū)內(nèi)各自然村是否有村民違規(guī)建房（從2021年1月1日開始），村莊規(guī)劃和戶型樣式公示牌是否完好無損。
�、谥軋笾贫仁欠駡�(zhí)行到位，村民建房是否實現(xiàn)有效管理，未批先建是否及時上報。
③村民建房審批管理是否規(guī)范，對村民建房申請報告涉及的內(nèi)容是否進行調(diào)查核實，《村民建房用地規(guī)劃申請審批全程管理表》的填寫是否真實、規(guī)范、完整，村民建房是否按村莊規(guī)劃、圖集樣式進行建設(shè)。
④建房公示牌、建筑工匠等管理制度是否健全和落實。
3、農(nóng)村“廁所革命”：
�、俎r(nóng)村新建房屋的衛(wèi)生間和化糞池建設(shè)是否達到無害化要求，舊房衛(wèi)生間和化糞池改造是否達到無害化要求。
�、谑欠癜慈蝿�(wù)序時進度完成無害化公共廁所的建設(shè)任務(wù)，外形建筑樣式和內(nèi)部蹲位設(shè)計是否合乎要求。公共廁所交付使用后管護是否到位。
三、評比方式
1、采取日常暗訪與集中督查相結(jié)合的.方式，整合相關(guān)督查內(nèi)容，優(yōu)化督查方式，提高督查效率。即由鎮(zhèn)村建站執(zhí)行日常暗訪，對環(huán)境衛(wèi)生的實際效果和環(huán)衛(wèi)設(shè)施維護實行每月一次以上的暗訪，隨機抽查通組公路、農(nóng)民庭院、門樓、河流或水庫、小溪、溝渠等的衛(wèi)生情況，必須覆蓋22個村委會。對環(huán)境衛(wèi)生的宣傳教育、長效機制、改廁、污水處理、村莊公共空間治理等內(nèi)容進行督查考核。
2、由鎮(zhèn)農(nóng)村規(guī)劃建設(shè)管理辦公室，對村民建房采取每月一輪的巡查形式進行。重點督查村民建房中未批先建、少批多占和不按村莊規(guī)劃、圖集戶型建房的現(xiàn)象，跟蹤督查村周報制度是否落實到位。
3、按照“分類考核、限期匯總、統(tǒng)一排名”的辦法，每次督查完成后，及時匯總情況、量化評分、簽字確認。季度末將督查情況及時交鎮(zhèn)村建站進行匯總。暗訪督查以現(xiàn)場查看為主，不查閱資料、不開會、不聽工作匯報，對發(fā)現(xiàn)的問題立即采取攝像或拍照等方式留存資料，并填寫督查情況表格；實地走訪村民、保潔員、村干部，了解人居環(huán)境整治工作開展情況，及時做好記錄。
4、人居環(huán)境整治各項工作的督查考核采取100分制計分；每季度可根據(jù)相關(guān)工作的實際部署推動情況酌情調(diào)整考核項目、占比、細則。對考核的單項評分進行合計，除以考核項目個數(shù)后，轉(zhuǎn)換成百分制計分。
四、考核評比要求
�。ㄒ唬⿲嵭歇劻P兌現(xiàn)。每個季度對考核評比排名前六位的村委會授予“衛(wèi)生先進村”流動紅旗，對排名最后兩位的村委會授予警示黃旗。根據(jù)考評分數(shù)的年終匯總：一等獎獎勵5萬元/村，二等獎獎勵3萬元/村，三等獎獎勵2萬元/村（原則上按曹遠鎮(zhèn)行政村總數(shù)的1/3進行獎勵，具體獎勵村數(shù)量視情況而定）。獲得永安市級及以上獎勵的，予以相應(yīng)配套。
（二）強化點評調(diào)度。每季度召開人居環(huán)境現(xiàn)場推進會，對全鎮(zhèn)工作推進情況進行分析研判，表揚先進，鞭策后進。對評為“最潔凈村委會”的在全鎮(zhèn)季度點評會上作典型發(fā)言；對評為“最臟亂村委會”的，由鎮(zhèn)黨委書記或者鎮(zhèn)長對村書記進行誡勉談話，并要求其在全鎮(zhèn)季度點評會上作表態(tài)發(fā)言。
�。ㄈ┞鋵崍�(zhí)紀問責。將村委會每季度人居環(huán)境整治考核得分匯總后，作為年終得分，受到通報表揚的，作為年終評先評優(yōu)的重要依據(jù)。
先進評比實施方案 篇10
關(guān)于印發(fā)《連然街道“五好文明家庭”評比活動方案》的通知，為認真貫徹落實上級通知精神，認真按照方案組織實施，特制訂我村委會“五好文明家庭”評比活動方案如下：
一、目的
旨在通過評選、表彰“五好文明家庭”和開展宣傳、教育、文化活動，向全村委會推出融時代特色和傳統(tǒng)美德為一體的先進家庭典型，以激勵和引導更多的家庭積極投身社區(qū)精神文明建設(shè)，養(yǎng)成尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、家庭衛(wèi)生、鄰里團結(jié)的家庭美德，以家庭的平等、文明、和睦、穩(wěn)定促進極樂村委會的文明進步和安定團結(jié)。全面加強社會主義新農(nóng)村、新家庭建設(shè)，深入踐行科學發(fā)展觀，更好的發(fā)展和服務(wù)地方經(jīng)濟。
二、評選條件
1、愛國守法，熱心公益好。熱愛祖國，關(guān)心集體，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，嚴格遵守各項法律法規(guī)和規(guī)章制度；牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，模范實踐以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀，熱心社會公益事業(yè)，誠實守信，扶貧濟困，樂于助人，弘揚社會公德。
2、學習進取，愛崗敬業(yè)好。家庭成員自覺樹立終身學習的理念，認真學習科學文化知識和業(yè)務(wù)技能，養(yǎng)成良好的學習習慣。有較強的`敬業(yè)精神，嚴格遵守職業(yè)道德，努力提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平，做到崗位建功，崗位成才。
3、男女平等，尊老愛幼好。家庭關(guān)系平等、民主、和諧、友愛、夫妻之間在感情上互相信任、在工作上互相支持、在生活上互相關(guān)心；尊敬長輩，關(guān)心老人的精神和物質(zhì)需求；愛護兒童，維護未成年人的合法權(quán)益；鄰里之間團結(jié)互助，和睦相處。
4、移風易俗，少生優(yōu)育好。建立文明、健康、科學的生活方式，自覺抵制黃賭毒等丑惡現(xiàn)象，反對邪教和封建迷信，破除陳規(guī)陋習，提倡婚事新辦、喪失簡辦；自覺遵守國家計劃生育政策。樹立正確的生育觀和教子觀，做到晚婚、晚育、優(yōu)生、優(yōu)育、優(yōu)教，為孩子健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。
5、勤儉持家，保護環(huán)境好。做到艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，清正廉潔，大公無私，使反腐倡廉的意識成為家庭文化的主流和家庭成員的自覺行動；愛護公物，保護環(huán)境，倡導綠色消費和科學、文明、健康、和諧的生活方式，積極參與節(jié)能減排活動。
居住在本村委會轄區(qū)內(nèi)已結(jié)婚成立家庭（原則上該家庭在本地區(qū)居住應(yīng)滿兩年以上），且家庭成員無違反計劃生育、無違法犯罪行為的社區(qū)居民（村組村民），以戶為單位參與評比。
四、活動要求
堅持標準，嚴格程序。要嚴格按照推薦條件和程序，公開透明、嚴謹有序、優(yōu)中選優(yōu)，堅持高標準嚴要求，真正把在當?shù)鼐哂惺痉蹲饔玫膬?yōu)秀家庭推薦上來。要堅持客觀公正、實事求是的原則，對于隱瞞事實、弄虛作假的，將嚴肅查處并取消推薦申報資格。要廣泛了解社情民意，注意聽取各界意見，堅持走群眾路線，接受社會監(jiān)督。
五、評選程序
村委會轄區(qū)7個村民小組，根據(jù)各村民的家庭情況，對照“五好文明家庭”評選的基本條件，每村評出1戶參加PK賽，由村委會領(lǐng)導班子組成評審團，經(jīng)PK賽審核通過之后最終獲得“五好文明家庭”表彰家庭進行公示，公示期為7天。推薦上報到連然街道辦，將會在每兩年一次的婦女節(jié)表彰大會上給予表彰獎勵，對突出的家庭將推薦參加市、省級文明家庭的評選。
1.以PK賽現(xiàn)場競選的方式進行，各參賽家庭派出代表上臺演講，講述家庭感人故事，展示家庭文明特色亮點，進行文明禮儀、才藝等現(xiàn)場展示，可自邀請親朋好友、街坊鄰居組成親友團對自己家庭參賽給予支持。
2.每個參賽家庭的演講結(jié)束后，分別由現(xiàn)場觀眾和評審團對各參賽家庭進行投票，參考“五好文明家庭”評比標準進行評審，結(jié)合各家庭所得票數(shù)，由評審團折合為得分，現(xiàn)場公布票數(shù)，現(xiàn)場公布得分。
3.根據(jù)得分及評審情況確定最終獲得“五好文明家庭”表彰家庭進行公示。
4.比賽及評審過程要求做到公平、公正、透明。
先進評比實施方案 篇11
一、評比宗旨
對學生進行德育滲透，為學生搭建自我發(fā)展、自我鍛煉的舞臺，激發(fā)學生的信心，展示班級風采，增強班級凝聚力。建設(shè)高揚主旋律，創(chuàng)造和諧、富有特色班級文化，倡導真善美的校園文化。
二、實施原則
1、創(chuàng)新性原則 以新的德育思想和理念作指導，使班會活動突破某些陳舊的傳統(tǒng)和規(guī)程，力爭從活動內(nèi)容到活動形式，從活動方法到活動過程推陳出新，在活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神，發(fā)展學生的創(chuàng)新思維，增長學生的創(chuàng)新才干。
2、主體性原則 班會活動必須堅持以學生為主體，在教師的指導下，讓全體學生參與活動的全過程，充分調(diào)動學生的積極性、主動性、自覺性，發(fā)動學生想辦法、出主意，作決定、辦事情，自主策劃設(shè)計、自主主持實施、自主總結(jié)評價，使他們真正成為活動的.主人。
3、人文性原則 幫助學生解決成長過程中遇到的疑惑和煩惱，使他們形成積極健康的情感、個性品質(zhì)和人生信念。在活動中應(yīng)充分運用學校、社區(qū)、社會的自然資源和人文資源，體現(xiàn)學生的個性特色以及班級特色、學校特色，讓學生在活動中進行實踐體驗和人生感悟。
4、實效性原則 班會活動的內(nèi)容與形式，要講究針對性和實效性，既要能夠?qū)W生日常生活有一定的指導意義，又要在更加廣闊與深遠的時空中具有教育價值；要通過班會活動，使學生對現(xiàn)實生活有正確的認識和態(tài)度，同時又能夠?qū)λ麄兪澜缬^、人生觀和價值觀的形成產(chǎn)生積極影響，指導學生勇敢地、樂觀地面對和處理生活中遇到的困難、困惑和煩惱。要克服理論脫離實際的說教傾向，既注重形式創(chuàng)新，又不搞形式主義，辨證地處理好必要準備與即興發(fā)揮的關(guān)系，努力促成活動的真實性、有效性和生活化。
5、多樣性原則 學生活動的過程就是受教育的過程，把教育貫穿于全過程之中，既要體現(xiàn)過程的完整性，又要不失其多樣性，各班根據(jù)自身的特點選取不同的內(nèi)容和形式，突出各班的優(yōu)勢和長處，力求活動的豐富多彩和鮮明特色，促進主題班會的創(chuàng)新與發(fā)展。
三、組織領(lǐng)導
本次活動由政教處、團委負責具體實施，王建文、何瑞鶴、王福生、桂平、方海琴、許建軍、何曉忠、陳鳳英、徐麗香等同志組成組委會，負責主題班會的實施和評比。
四、比賽內(nèi)容
七年級： 圍繞班級文化建設(shè)
八年級： 防震減災(zāi)
九年級： 綠色 環(huán)保
五、比賽時間
2017年11月下旬、12月上旬。比賽時間由政教處統(tǒng)一安排，第十三周（周三——周五）安排八年級進行主題班會比賽，第十四周（周二）安排九年級進行主題班會比賽，第十五周（周二）安排七年級進行主題班會比賽。
六、評比辦法
1、方案評比標準為：
�。�1）主題鮮明集中、積極健康、奮發(fā)向上；
（2）內(nèi)容充實，選材新穎，重點突出，緊密聯(lián)系學生實際，針對性強；
�。�3）形式活潑，與內(nèi)容相統(tǒng)一，吸引力強；實施進程合理，步步深入；
�。�4）充分體現(xiàn)學生的主體作用；
�。�5）班會時間為40——45分鐘。
2.決賽評分表附后
七、獎勵方案
決賽設(shè)團體獎和個人獎：
1. 團體獎：每個年級分別評出1個一等獎，2個二等獎，其余的為三等獎。
2. 個人獎：評選5名最佳主持人。
先進評比實施方案 篇12
一、活動目的：
路隊是班級班風、班貌的'體現(xiàn)，同時也是體現(xiàn)學校文明形象的一個窗口。為了加強班級的路隊管理，提升班級路隊的整體面貌，培養(yǎng)學生團結(jié)合作精神，樹立集體榮譽感，學校特組織開展“文明路隊”的評比。
二、活動主辦：
社區(qū)小學少先隊大隊，訓練由班主任老師和體育老師結(jié)合
三、活動時間：
xx月xx日上午11:30
四、活動要求：
1、學生穿校服，不背書包，手里不拿物品
2、每班四路縱隊，隊伍前一名學生舉班牌
3、體育委員發(fā)揮帶隊、督查、管理作用
4、行走途中做到整齊有序，不說不鬧，不左右觀望
5、自始至終排好路隊，做到不到校門不離隊
6、全班同學呼號與步伐整齊協(xié)調(diào)
7、班級路隊本次由班主任護送到位
8、隊伍整體感覺齊整，有精神，士氣高
五、檢查路線：
教學樓前整隊，學校東西大道為檢查區(qū)域，班級隊伍出發(fā)時間適當保持一定間隔，便于全面檢查。
六、參與老師：
評委組
分數(shù)統(tǒng)計：
七、獎勵設(shè)置：
一、二年級為一組，三、四、五、六年級為一組，每組前三名授予“文明路隊”榮譽稱號。
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