關(guān)于展覽策劃四篇

展覽策劃 篇1

　　夢(mèng)是否你依舊能夠依稀地記起你第一天來(lái)大學(xué)時(shí)候的情景，是否你在曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)你如今走過(guò)的四年生活；是否你仍然懷著你原來(lái)的夢(mèng)想，是否你對(duì)未來(lái)仍就有著美好的憧憬。

　　夢(mèng)，古老而深邃的漢字，它是夢(mèng)回四年前那重新走過(guò)的記憶。它承托了我們經(jīng)歷過(guò)的事，走過(guò)的路，成功過(guò)的選擇，失敗過(guò)錯(cuò)誤，它代表著我們的過(guò)去，我們的曾經(jīng)，我們的辛苦，我們的快樂(lè)，我們的付出，我們的收獲

　　夢(mèng)，美好而充滿幻想的指路燈，它是奔向遠(yuǎn)方那無(wú)限美好的跳板。它承載著我們未來(lái)的希望，未來(lái)的夢(mèng)想，未來(lái)的期待，未來(lái)的守候，它象征著我們的未來(lái)，我們的理想，我們的期盼，我們的追逐，我們的寄托，我們的美好。

　　四年大學(xué)，轉(zhuǎn)瞬即逝，在這人生和命運(yùn)的岔路口，我們用什么來(lái)詮釋自己此刻的心情和想法？是考研成功的喜悅，還是工作招聘成功的快樂(lè)？是對(duì)未來(lái)茫然若失的惆悵，還是對(duì)前景撲朔迷離的失望？在這里，通過(guò)“夢(mèng)”你都可以表達(dá)。夢(mèng)亦真，亦假，亦虛，亦實(shí)，它既能表達(dá)過(guò)去曾經(jīng)有過(guò)的夢(mèng)，發(fā)生過(guò)的事情，也可以代表未來(lái)，代表理想，代表希望。

　　四年大學(xué)，我們的能力體現(xiàn)在那，那就是創(chuàng)意，思想和整合。通過(guò)“夢(mèng)”，我們能夠用任何自己想利用的物品（畫，筆，雕塑，用過(guò)的書，床單，被子）整合和表達(dá)出各自獨(dú)有的想法與創(chuàng)意，他可以表達(dá)未來(lái)，也可以體現(xiàn)過(guò)去。然后我們?cè)侔迅髯缘膭?chuàng)意再一次大的整合起來(lái)，通過(guò)排版，組合，裝飾，設(shè)計(jì)等方法將他們整體起來(lái)，體現(xiàn)我們的一個(gè)高超的整合能力，突出的創(chuàng)新觀點(diǎn)，和奇妙的想法。

　　四年大學(xué)，你又沒想過(guò)和老師能夠靜下心來(lái)談話，沒有身份限制的回味過(guò)去，暢想未來(lái)？在這你可以實(shí)現(xiàn)。我們有屬于我們的party，在這你可以和老師一邊喝茶一邊聊天，你可以和老師談?wù)勅松�，談�(wù)劺硐�。你可以老師比比書法，也可以和老師互�?dòng)游戲，甚至你可以和老師開一點(diǎn)小玩笑。在這個(gè)最后的畢業(yè)展覽中，我們要體現(xiàn)我們的特色，我們的人文，我們的風(fēng)采，我們的素質(zhì)。

　　人文，以人為本。在畢業(yè)的最后，我們要突出的不是一個(gè)團(tuán)體，而是每一個(gè)個(gè)人。也許在四年里你沒有出過(guò)風(fēng)頭，你沒有干過(guò)瘋狂的事情，你沒有勇氣和老師聊天，你沒有機(jī)會(huì)向心愛的女生表白，在這些都可以實(shí)現(xiàn)，我們用夢(mèng)架起橋梁，突出我們最大的特色，展示我們的最后的風(fēng)采。

　　夢(mèng)，你可以把它看作對(duì)過(guò)去的描述，懷念，思索和紀(jì)念。也可以看做對(duì)未來(lái)的企盼，向往追求和承諾。重要的是，我們?cè)谶@里可以將四年和現(xiàn)在的想法以及感情表現(xiàn)出來(lái)，給我們四年的最后揮灑上濃墨的一筆。工作，考研，出國(guó)也許都很重要，但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，更重要的是四年的積累，四年的感情，這些是我們未來(lái)所懷念的，也是所依托的。它終將變成夢(mèng)的一部分，無(wú)論是在過(guò)去，現(xiàn)在還是未來(lái)。

　　活動(dòng)策劃書

　　一、活動(dòng)名稱

　　夢(mèng)

　　——南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院首屆畢業(yè)展覽

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年5月5日—12日； 為期7天

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院一樓大廳

　　四、活動(dòng)宗旨

　　四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，作為南京藝術(shù)學(xué)院人文學(xué)院的“黃埔一期”，同學(xué)們用自己的辛勞和汗水一次又一次的在南藝的歷史上書寫著屬于自己的輝煌。在臨畢業(yè)之際，開展這次展覽不僅僅是一種成果的展示，更是一種對(duì)過(guò)往時(shí)光的懷念和對(duì)美好未來(lái)憧憬的一種表達(dá)。同學(xué)們可以通過(guò)這次展覽回顧自己的四年大學(xué)生活，展示自己在大學(xué)四年生活中的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過(guò)，輝煌和成就；也可以憧憬自己的`未來(lái)，展示自己夢(mèng)想和希望。常言道：回顧過(guò)去成就輝煌展望未來(lái)壓力未減。在人生的又一個(gè)十字路口，畢業(yè)展覽猶如一盞明燈為我們照亮前方的道路，也許前方的路艱辛而痛苦，至少在畢業(yè)展覽中我們得到了指引和關(guān)懷，還有更多的溫暖。在這最后的展覽中，我們可以最大限度的表現(xiàn)自己，表達(dá)自己，展現(xiàn)自己，詮釋自己。

　　五、活動(dòng)主題

　　承托希望，放飛夢(mèng)想�；匚哆^(guò)去，展望未來(lái)。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、藝術(shù)展覽區(qū)

　　藝術(shù)展覽分為回味過(guò)去和展望未來(lái)兩個(gè)主題展區(qū)。

　　在回味過(guò)去展區(qū)參展者可以根據(jù)自我作品的需要在安全，美觀，倫理的前提下自己選擇展覽風(fēng)格和作品。其中作品不僅可以是參展者在四年內(nèi)的得力之作，也可以是一些對(duì)自己重要時(shí)刻的照片的集合，物品的整合，獎(jiǎng)狀圖像的整合，快樂(lè)時(shí)光的圖像集合。更可以通過(guò)設(shè)計(jì)總結(jié)表達(dá)自己四年來(lái)的成功與失敗，喜悅與痛苦，開心和難過(guò)，輝煌和成就。。此外在回味過(guò)去中還可以留一個(gè)視頻區(qū)放一些同學(xué)們?cè)谒哪陙?lái)的視頻以回顧四年來(lái)同學(xué)們一起的快樂(lè)。

　　在展望未來(lái)展區(qū)參展者既可以通過(guò)整合將自己任何的物品進(jìn)行規(guī)劃，從中抒發(fā)自己對(duì)未來(lái)的暢想和感想，也可以通過(guò)圖片作品表達(dá)自己對(duì)未來(lái)的憧憬和對(duì)夢(mèng)想的那種追求感。此外在展望區(qū)安放一個(gè)大展板和許愿瓶，同學(xué)可以將自己的夢(mèng)想寫在大展板上，將自己對(duì)自己十年后的期盼放進(jìn)許愿瓶，等十年后大家再在一起時(shí)再打開，這既是一個(gè)承諾，又是一個(gè)目標(biāo)。

　　2、交流活動(dòng)區(qū)

　　交流活動(dòng)區(qū)以珍惜現(xiàn)在為主題，大致可分為交流和活動(dòng)2大部分。

　　交流部分邀請(qǐng)大學(xué)四年內(nèi)教過(guò)我們的一些有代表的老師前來(lái)以聚會(huì)party的形式在該區(qū)和同學(xué)們溝通交流。在這個(gè)部分的設(shè)置以聚會(huì)party的形式展開，把該部分設(shè)有飲料和小吃，被通過(guò)設(shè)計(jì)營(yíng)造聊天區(qū)和合影區(qū)，同學(xué)可以利用這個(gè)大學(xué)最后的機(jī)會(huì)在聊天區(qū)和自己喜歡的老師就生活和學(xué)習(xí)方面就行更直接的交流溝通，并在合影區(qū)域與老師和同學(xué)進(jìn)行合影。此外在交流部分同學(xué)們也可以互相寫畢業(yè)留言，贈(zèng)送畢業(yè)禮物。

展覽策劃 篇2

　　一、活動(dòng)背景

　　繪畫是一種語(yǔ)言，是具有獨(dú)特生命和魅力而存在的一種方式。熱愛美術(shù)，尊重美術(shù)更是一種高尚的情趣修養(yǎng)。xxx理工學(xué)院，莘莘學(xué)子，人才濟(jì)濟(jì)，涌現(xiàn)出大批優(yōu)秀人才，這次的作品展覽大會(huì)將又為你們提供了一個(gè)自我提升的平臺(tái)。

　　20xx年即將結(jié)束，又將迎來(lái)新的一年，每個(gè)人都或多或少的準(zhǔn)備著下學(xué)期的'學(xué)習(xí)計(jì)劃，這正是鼓足干勁，準(zhǔn)備造出一番新氣象的時(shí)候。借此機(jī)會(huì)，美術(shù)協(xié)會(huì)舉辦“20xx年底xxx理工學(xué)院藝術(shù)節(jié)美術(shù)作品展覽交流會(huì)”，借以在這大環(huán)境下錦上添花，為學(xué)校添加一股濃重的文化氣息，豐富大學(xué)生的校園生活，也更希望當(dāng)代大學(xué)生能對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)文化重視起來(lái)，并對(duì)其有一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

　　二、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)書畫藝術(shù)，創(chuàng)建和諧校園

　　三、活動(dòng)目的：

　　1、弘揚(yáng)書畫，繪畫是中華傳統(tǒng)藝術(shù)。

　　2、豐富我系學(xué)生的課余文化生活。

　　3、提高我系學(xué)生的書畫和美術(shù)鑒賞水平，揮灑同學(xué)們的藝術(shù)才華，增進(jìn)文化藝術(shù)交流，提高同學(xué)們的能力。同時(shí)也為廣大學(xué)生提供一個(gè)充分展現(xiàn)自我，提升自我的平臺(tái)。

　　4、經(jīng)過(guò)多次評(píng)比選出最優(yōu)秀作品，選拔人才。

　　四、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦方：xxxx學(xué)院藝術(shù)系

　　承辦方xxxx學(xué)院美術(shù)協(xié)會(huì)

　　五、活動(dòng)對(duì)象：全體藝術(shù)系學(xué)生

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　宣傳時(shí)間：20xx年12月5日——20xx年12月20日

　　作品篩選時(shí)間：20xx年12月15日——25日

　　交作品截止日期20xx年12月25日

　　正式展出時(shí)間：20xx年12月30日

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx理工學(xué)院南院

　　八、現(xiàn)場(chǎng)布置：

　　1、大門前放拱形門洞，兩側(cè)分別放氫氣球。如圖1所示。

　　2、開放展板形式，從整體形成美觀。如圖2所示。

　　九、活動(dòng)安排

　　1、12月5日——12月15日期間，做好前期宣傳工作。

　　PS:前期宣傳計(jì)劃：

　　○1宣傳工作：以制作展板、海報(bào)的形式向我系宣傳，充分利用各班宣傳委員在班級(jí)有效的進(jìn)行宣傳。

　　○2有我協(xié)會(huì)各部成員組成小組在各班進(jìn)行宣傳。

　　○3將任務(wù)分配給個(gè)人或者一個(gè)部門，進(jìn)行收作品的工作。

　　2、12月15日由各班宣傳委員或班長(zhǎng)向美術(shù)協(xié)會(huì)遞交作品，截止到12月25日為止，在此期間我們將依次對(duì)所交上的作品進(jìn)行篩選。

　　PS:1）、在此期間，宣傳工作達(dá)到高潮，橫幅，宣傳海報(bào)，展板形式在宿舍樓、食堂、

　　教學(xué)樓、學(xué)院其他校區(qū)進(jìn)行宣傳。

　　2）、宣展部進(jìn)班宣傳，主要講清作品要求、交畫時(shí)間、該活動(dòng)的目的意義，做好問(wèn)題咨詢工作。

　　3）、利用學(xué)校廣播站進(jìn)行宣傳與作品收集。同學(xué)們以網(wǎng)絡(luò)形式（校園貼吧）、口頭進(jìn)行宣傳。

　　4）、同學(xué)們以網(wǎng)絡(luò)形式（校園貼吧）、口頭進(jìn)行宣傳。

　　5）、利用傳單形式在各校區(qū)進(jìn)行宣傳。

　　3、12月30日展覽正式開始，屆時(shí)將有領(lǐng)導(dǎo)蒞臨參觀收藏。

　　PS：展覽期間，各部門要維護(hù)好展場(chǎng)秩序，保護(hù)好展覽作品，并做好積極突發(fā)事件的處理。

　　4、做好善后工作：安排老師及領(lǐng)導(dǎo)離開；清理現(xiàn)場(chǎng)；作總結(jié)報(bào)告。

　　十、作品要求

　　作品整體要求：內(nèi)容健康，積極向上，能體現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生的精神風(fēng)貌和對(duì)校園文化的積極熱情。

　　1、書法：毛筆書法（作品紙張大小不限，需用宣紙）

　　2、繪畫：國(guó)畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描速寫，設(shè)計(jì)作品等書畫藝術(shù)，只要是有表現(xiàn)意義的均可（紙張大小不得小于4開）

　　3、創(chuàng)作作品規(guī)格不限，作品背面右下角請(qǐng)用鉛筆注明班級(jí)，姓名。作品附加作品說(shuō)明，體現(xiàn)作者作畫思想和精神。

　　十一、評(píng)選方法：

　　1、為做到公平公正，同時(shí)考慮從美術(shù)協(xié)會(huì)的名譽(yù)出發(fā)，去我們將邀請(qǐng)專業(yè)老師教授進(jìn)行評(píng)選，并對(duì)作品進(jìn)行分類。

　　2、選出的優(yōu)秀作品，收集并以展板形式粘貼，在校宣傳兩天。并評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名。（如有作品被領(lǐng)導(dǎo)收藏或購(gòu)買，我們將給予相應(yīng)的獎(jiǎng)金）

　　十二、活動(dòng)暢想：

　　借此展覽為契機(jī)，讓更多喜歡藝術(shù)的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，此形式更能帶動(dòng)同學(xué)們的積極度，拉近同學(xué)于老師的距離，從而選出優(yōu)秀的人才。

　　xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

　　20xx年12月5日

展覽策劃 篇3

　　一.前言

　　在這物質(zhì)橫流的現(xiàn)代社會(huì),喧囂的生活使得人們?nèi)找孢h(yuǎn)離了精神食糧,民族文化日益衰竭.而書法作為中華文化的精髓,它能充實(shí)我們煩躁的生活,讓我們更有朝氣.同時(shí),我們?nèi)A商學(xué)院書畫協(xié)會(huì)也為了響應(yīng)亞運(yùn);。特地，開展了此次的活動(dòng).

　　二. 活動(dòng)目的:

　　1：為了弘揚(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德;

　　2：為了豐富大學(xué)生課余生活;

　　3：為了響應(yīng)亞運(yùn)號(hào)召;

　　三. 活動(dòng)方式:

　　1:書畫協(xié)會(huì)成員優(yōu)秀作品展覽;

　　2:協(xié)會(huì)成員現(xiàn)場(chǎng)表演;

　　3:指導(dǎo)老師評(píng)講;

　　4:贈(zèng)送作品

　　四.準(zhǔn)備工作：

　　(一)起草活動(dòng)方案：

　　時(shí)間：XX.12.10

　　地點(diǎn)：書畫協(xié)會(huì)室(厚c105)

　　(二)作品征集：

　　時(shí)間：12月15日~19日

　　地點(diǎn)：書畫協(xié)會(huì)室

　　作品內(nèi)容：健康向上，能體現(xiàn)大學(xué)生精神風(fēng)貌或亞運(yùn)主題(書法文體不限，以毛筆和硬筆為主.作品應(yīng)由作者本人自書完整形式.)

　　五.宣傳工作:

　　宣傳部擬定好宣傳海報(bào),并貼于食堂醒目地方.

　　六.作品選擇:

　　1:請(qǐng)專業(yè)人士進(jìn)行評(píng)選，再最后選定;

　　2:從協(xié)會(huì)會(huì)員中選擇20幅佳作.(如有更多佳作可考慮再增加作品數(shù)量.)并再選擇15幅優(yōu)秀作品作為預(yù)備作品,防止突發(fā)情況.

　　3:作品一旦被選中則有協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)裝裱.

　　備注:被選中的作品不予返還,統(tǒng)一由協(xié)會(huì)保管或贈(zèng)送.

　　七.活動(dòng)流程:

　　（一)物品準(zhǔn)備:

　　13張長(zhǎng)桌、6張椅子以及一個(gè)掛毛筆架;

　　2.3張毛毯、6支毛筆以及3個(gè)盛墨容器;

　　3.若干紙張以及2瓶墨水.

　　(二)人員安排:

　　1.策劃部成員進(jìn)行展覽大廳布置(時(shí)間為7：30-8:30);

　　2.秘書處成員提前通知指導(dǎo)老師和參賽者準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)(通知時(shí)間為八點(diǎn)左右)，并去大廳協(xié)助;

　　3.宣傳部成員搬所需物品到展覽大廳(搬物品于7:30—8：00)，并向參觀者介紹本次展覽的意義、協(xié)會(huì)的相關(guān)資料以及參賽作品.

　　(三)人員換班:

　　1.以輪流值班為原則

　　2.上午2班,每班4人.下午2班,每班2人(由沒課成員擔(dān)任)

　　3.每次換班期間不得超過(guò)半小時(shí).

　　(四)活動(dòng)安排：

　　時(shí)間：XX.12.23(展會(huì)第一天).上午九點(diǎn)到下午五點(diǎn)

　　(特別說(shuō)明：為期五天的展覽以該時(shí)間為準(zhǔn))

　　地點(diǎn)：華商學(xué)院圖書館大廳

　　八.展廳具體布置:

　　(一)展廳布置:

　　1.展出的`作品的右下角貼上作者的簡(jiǎn)介;

　　2.結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置，以便參觀者.

　　(二)人員分配:

　　1.為了保證作品的安全，我協(xié)會(huì)成員將輪值班(每次兩人.由沒課的成員擔(dān)任);

　　2.展出結(jié)束后將由我協(xié)會(huì)會(huì)員對(duì)作品進(jìn)行收藏，保管，獎(jiǎng)勵(lì)。

　　九.活動(dòng)安排：

　　時(shí)間：XX.12.23—XX.12.27(展覽期間)

　　地點(diǎn)：華商學(xué)院中央圖書館大廳

展覽策劃 篇4

　　一．活動(dòng)主旨

　　十月是收獲的時(shí)節(jié)，是最具有青春魅力的時(shí)節(jié)。為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，增強(qiáng)藝術(shù)魅力，提高我校同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，揮灑同學(xué)們的藝術(shù)才華，增進(jìn)文化藝術(shù)交流，讓廣大同學(xué)領(lǐng)略中國(guó)書畫文化的熏陶，增強(qiáng)各位同學(xué)的凝聚力，進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，特舉辦本次書畫作品展。

　　二．活動(dòng)意義

　　弘揚(yáng)中華書畫文化，讓同學(xué)們領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力，豐富中國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念，推進(jìn)廣大同學(xué)們對(duì)文化藝術(shù)的追求，鼓舞同學(xué)們發(fā)揮自身潛力，推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展。進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們愛校園、愛文化藝術(shù)的情感，增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、向心力和感召力，推進(jìn)學(xué)校文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展。

　　通過(guò)本次書畫展，加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)文化藝術(shù)的了解，提高書法繪畫的'能力和鑒賞能力。各民族文字都可參與展示，使同學(xué)們?cè)诹私飧髅褡逦幕�的同時(shí)促進(jìn)我校各民族同學(xué)的和諧相處，進(jìn)一步促進(jìn)友誼。

　　三．活動(dòng)主題

　　展現(xiàn)藝術(shù)個(gè)性，推動(dòng)文化交流；

　　加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

　　四．活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校美術(shù)教室

　　五．活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年10月初

　　六．組織領(lǐng)導(dǎo)

　　組長(zhǎng)：冷春臣

　　副組長(zhǎng)：丁尚寶、許士文、談文君

　　收件組：王金剛、王超、趙聰

　　評(píng)委組：冷春臣、丁尚寶、許士文、談文君

　　布展組：趙聰

　　七．活動(dòng)程序

　　1、征集作品:

　　由校學(xué)生會(huì)進(jìn)行宣傳和作品征集（征集日期截止20xx年10月1日），歡迎老師們，各班同學(xué)施展個(gè)人特色。

　　2、作品類別：

　�、倮L畫類：國(guó)畫、油畫、水粉、素描、水彩等。

　　②書法類：毛筆書法及硬筆書法等。

　�、壑谱黝�:泥塑、紙工、蛋殼粘貼畫、沙畫等。

　　3、征稿要求:

　　內(nèi)容健康，積極向上，具有時(shí)代氣息，作品臨摹、創(chuàng)作均可。學(xué)生作品以班為單位，數(shù)量不限，每班作品匯總負(fù)責(zé)人。在作品背面注明作者姓名、班級(jí)。作品匯總后學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行篩選確定展出作品。

　　4、作品評(píng)優(yōu):

　　又各級(jí)美術(shù)老師做評(píng)委，對(duì)作品進(jìn)行篩選評(píng)優(yōu)。同學(xué)們也可對(duì)作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀看，現(xiàn)場(chǎng)打分。

　　5、作品展示:

　　對(duì)于獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀書畫作品，校學(xué)生會(huì)應(yīng)把把作品長(zhǎng)期展在美術(shù)教室展示墻上供老師同學(xué)們參觀。

　　八．活動(dòng)宣傳

　　1、學(xué)生會(huì)在學(xué)校公告欄及宣傳板張貼海報(bào)。

　　2、廣播站進(jìn)行廣播宣傳。

　　3、校園網(wǎng)宣傳。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　評(píng)選出優(yōu)秀的作品分為最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)，小紅花獎(jiǎng)，一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)5名，小紅花獎(jiǎng)7名，一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，優(yōu)秀獎(jiǎng)10名（獎(jiǎng)品待定）。

　　武城縣第一中學(xué)

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