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大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案

時間:2024-10-18 22:47:28 偲穎 方案 我要投稿

大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案(精選12篇)

  為了確保事情或工作得以順利進行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案要怎么制定呢?以下是小編整理的大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案,希望能夠幫助到大家。

大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案(精選12篇)

  大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 1

  一、活動主題:

  幼兒園的快樂時光

  二、活動目標:

  1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧,給孩子和家長留下美好的回憶。

  2.讓孩子們學(xué)會感恩,通過活動表達自己的情感。

  3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

  三、活動內(nèi)容:

  畢業(yè)班幼兒才藝展示

  四、活動時間:

  7月xx日

  五、活動地點:

  萬商城

  六、活動參與人:

  全園師生、畢業(yè)班及中班家長(父母、祖輩、親朋好友)

  七、活動準備:

  (一)物質(zhì)準備:

  1、制作活動背板、邀請函。

  2、制作條幅:北京紅纓連鎖培英幼兒園“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

  3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的'照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。

  4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品

  5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服

  6、準備音響設(shè)備、攝像機、照相機等。

  9、活動背景音樂《恩典》

  (二)節(jié)目準備

  開場音樂《放飛夢想》

  1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》

  2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

  3、草莓班舞蹈《手牽手》

  4、西瓜班大合唱《靜夜詩》

  5、家長互動游戲

  6、果果班打擊樂《斗牛士》

  7、聰聰班(打擊樂《大中國》

  8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》

  9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》(全體畢業(yè)班教師)

  10、體操隊《斗牛士》

  11、教師頒發(fā)紀念品給幼兒

  12 、結(jié)束音樂<感恩的心>

  八、活動詳細流程:

  (一)入場

  小中班幼兒在家長入場前5分鐘入場坐好。

  播放《幼兒園生活花絮》。

  (二)主持人開場

  幼(女):親愛的老師

  幼(男):親愛的爸爸、媽媽

  師:親愛的小朋友們

  合:大家好!

  幼(女):彩旗在飛揚,鳥兒在歡唱。

  幼(男):今天的鮮花最絢麗,今天的我們最特別。

  幼(女):今天是我們小朋友值得紀念和難忘的日子,因為我們將要畢業(yè)了。

  幼(男):今天是我們心懷感恩的日子,感謝三年和我們相伴成長的老師和小朋友。

  師:今天我們誠摯地邀請到了所有畢業(yè)生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶來參加培英幼兒園大班畢業(yè)典禮!

  合:“幼兒園的快樂時光”培英幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

  (三)園長致辭

  師:xx(小主持人名字),你們再有幾天就要畢業(yè)了,你們舍得離開幼兒園嗎?

  幼兒合:舍不得

  師:其實老師和園長阿姨(叔叔)也舍不得你們,有好多祝福的話要對你們說!那么,首先要送上這份祝福的是你們最喜歡的園長阿姨,讓我們用最熱烈的掌聲有請毛園長致辭。

  (四)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品

  師:謝謝毛園長的祝福,相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了,那么接下來依然有請毛園長為各位畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書,請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌)

  大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 2

  活動時間

  xx年6月24日

  活動地點

  幼兒園前操場

  人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)大班全體老師大班組全體幼兒家長。

  活動打算:

  1.xx擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

  2.邀請個別家長參加并發(fā)言。

  3.園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,幼兒代表打算畢業(yè)獻詞。

  4.打算畢業(yè)表演的節(jié)目。

  5.布置畢業(yè)會場。

  活動目標:

  1以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感,感受活動的歡樂氣氛。

  2享受集體表演的樂趣,體驗長大的快樂.

  3欣賞同年級的表演,增進與好朋友的互動關(guān)系,讓每一個孩子心中留下永恒難忘的'回憶。

  活動流程

  一園長致辭

  二家長代表致辭

  三教師代表致辭

  四幼兒代表發(fā)言

  五幼兒朗誦畢業(yè)詩

  六表演及游戲

  才藝一:爵士舞

  游戲一:臨危不亂

  玩法:每組四名幼兒,每名幼兒頭頂上方有一個氣球,前方有20道數(shù)學(xué)題目,請幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。

  規(guī)則:規(guī)定時間為1分鐘,20道題目沒有全部答出來的,要受到懲處。

  在規(guī)定時間內(nèi)答出來,但正確率不是的也要受到懲處。

  懲處:有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關(guān)的賦予獎勵。

  才藝二:英語律動

  游戲二:爭分奪秒?yún)⒓尤藬?shù):由一名家長,一名幼兒組成一組。

  道具:放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法:哨聲一響,幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面,然后再跑到起點接著運球,知道哨聲響起,游戲結(jié)束,家長則負責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣,要將球吹到盆前方的籮筐中,計時為1分鐘,看哪組的進的多,哪組獲勝。

  才藝三:我的夢想

  游戲三:指手畫腳

  一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

  才藝四:上學(xué)堂

  游戲四:舉高高

  一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好,哨聲起,教師給大人出示一張字卡,大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來猜字卡上的詞,但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對獲勝。

  七家長寄語

  請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿,并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。

  大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 3

  活動主題:

  新翔是大“家”,記住你、我、他

  活動目的:

  體驗畢業(yè)離園時的依依惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

  活動對象:

  全體大班幼兒、教師、保育員及家長。

  活動準備:

  1、教師:給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干!爱厴I(yè)歌”音樂。指導(dǎo)2名幼兒擔(dān)任主持人。

  2、幼兒:幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮,并帶好筆和相機。

  活動議程:

  1、主持人開場白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。

  2、園長致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊。

  3、游戲(一):老師的手。

  4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。

  5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。

  6、請家長代表發(fā)言。

  7、集體大交流:我的通訊錄。

  8、參觀幼兒園,合影留念。

  活動內(nèi)容及具體實施方法:

  1、主持人開場白,介紹今天參加畢業(yè)典禮的.人員。

  開場白:親愛的小朋友們、家長們、老師們,大家上午好!此時此刻,我們的心情非常激動,因為今天,我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

  2、園長致辭,分發(fā)畢業(yè)相冊。

  新翔幼兒園三歲了,我們小朋友也在這兒生活了三年,三年來,園長老師為我們的成長不知操了多少的心,讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭,并分發(fā)畢業(yè)相冊)

  3、游戲(一):老師的手

  老師的手,是最溫暖的手,她為我們穿衣、蓋被、梳頭,又教會了我們畫畫、寫字和游戲,讓我們來猜猜自己老師的手吧。

  方法:八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面,只露出兩只手,每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜,時間到即站在指認好的手旁,揭曉謎底。

  4、集體朗誦畢業(yè)詩。

  在這特殊的日子里,我們小朋友也有許多話要對老師們說,請聽我們的《畢業(yè)詩》。

  5、游戲(二):我喂阿姨吃圓子。

  一碗小小的圓子,代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯,是阿姨耐心地喂我們;不小心弄翻菜湯了,是阿姨幫我們擦干凈;大小便在身上了,也有阿姨幫我們換洗干凈,我們也想對阿姨們說聲:“謝謝你們!”

  方法;每班請若干名幼兒來到阿姨身邊,輪流喂阿姨吃圓子,并對阿姨說句好聽的話。

  6、請家長代表發(fā)言。

  此時此刻,我們的爸爸媽媽也有很多的話要說,聽一聽他們的心聲吧。

  7、集體大交流:我的通訊錄。

  馬上要和生活了三年的伙伴分別了,哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒,有《幼兒園伙伴通訊錄》,你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上,再寫上你的名字和電話,相信,朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中,幼兒自由找朋友記錄、交流)

  8、參觀幼兒園,合影留念。

  真的要分別了,心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里,都會牢牢地記住你們,記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時候,一定會回來看你們的。

  參觀幼兒園,合影留念。

  大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 4

  設(shè)計意圖

  幼兒園畢業(yè)季將近,每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將畢業(yè)的孩子,同時也能展示園所的教學(xué)成果。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學(xué)習(xí)生活,他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開幼兒園,飛向更廣闊的天空。

  為了讓小朋友們表達畢業(yè)離園的惜別和感恩,我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的'畢業(yè)典禮,進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留戀、對小學(xué)生活的向往。

  活動目標

  1.體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

  2.通過演出表達孩子們對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。

  3.幼兒展示入學(xué)準備的情況,萌生對小學(xué)生活的向往之情。

  活動準備

  1.各班排練需要展示的節(jié)目,要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

  2.各班認真填寫畢業(yè)手冊后,將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好,準備三名幼兒代表,匯演時上臺領(lǐng)取手冊。

  3.選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表,準備發(fā)言稿。

  4.安排照相,錄像人員。

  5.場地布置,音響、節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長進行時”背景和音樂。

  6.向家長頒發(fā)邀請函,了解活動流程

  時間安排:6月30日

  7:30——8:30

  家長與幼兒入園,準備、化妝

  來賓入園,簽名

  8:30——9:00

  9:00——10:00

  畢業(yè)典禮

  節(jié)目名單

  01快樂的幼兒園

  熱鬧的運動會(大一、大三)

  寶貝本領(lǐng)大(大二)

  我是科學(xué)小博士(大五)

  幼兒園生活真有趣(大四、大五)

  02我心中的小學(xué)

  小學(xué),我來了(大一)

  唐詩頌吟(大三、大五)

  課件十分鐘(大二、大四)

  讀書郎(年級組舞蹈)

  03再見,幼兒園

  感恩的心(年級組)

  我的理想(年級組)

  再見,老師(年級組)

  畢業(yè)歌(全體幼兒)

  大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 5

  活動目的:

  1. 體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

  2. 萌生對小學(xué)生活的向往之情。

  活動準備:

  1.請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。

  2. 選定一教師與一位大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。

  活動過程:

  1.歌曲------全體幼兒

  2.主持人:

  師:在歡快的歌舞聲中我們拉開了資陽區(qū)中心幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮的序曲。

  幼兒:親愛的老師、爸爸、媽媽

  師:親愛的大班小朋友

  合:你們好!

  幼兒:此時此刻,我們的心情非常激動,因為我們就要畢業(yè)了。

  師:讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在我們心中。

  合:--------幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。

  師:一年半的春夏秋冬,花落了又紅、草黃了又綠。

  幼兒:我們非常感激培育我們成長的老師媽媽,讓我們再次領(lǐng)略園長媽媽親切的笑臉,聽聽園長媽媽的教誨吧!

  園領(lǐng)導(dǎo)講話:

  3.大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》

 。ń裉,是我最后一次站在這里,和老師、小朋友在一起,我是多么歡喜。以后,我就要進小學(xué),做個一年級小學(xué)生,學(xué)習(xí)更多的知識和道理,爭取早日戴上紅領(lǐng)巾。親愛的老師,我有很多話想告訴您:我剛到這里時,還不懂事,有時還耍小脾氣。今天,站在這里的還是我自己,臉再也沒有泥,手帕、襪子自己洗,還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事,懂得了很多道理。親愛的老師,我從心里感謝您!再見吧,老師!)

  4.師:孩子們,在這個悄然而至的夏季,我揮動著手,遠遠地向你們告別。你們是幸福的,

  有家人的愛、有老師的愛、有小伙伴的愛,讓我們永遠生活在愛的世界。 請欣賞經(jīng)典班幼兒的手語:《最好的.未來》

  5.師:望著陪伴我們一年半的孩子即將離開,此刻學(xué)前班班組所有的老師心情也都非常的激動。

  請聽學(xué)前班組教師畢業(yè)獻詞:《永遠的守巢人》。

 。ń裉,我心情凝重,因為,與我朝夕相伴的孩子們就要離開。今天,我倍感欣慰, 因為,孩子們將飛向廣闊的藍天。 晨光中,我面帶微笑,迎接每個孩子到來;暮色里,我掩飾著疲憊,目送每個孩子離去。孩子們是一群可愛的小精靈。半年來,我們相依相伴。聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。童心, 就像尖尖小荷上的一滴露珠, 晶瑩剔透, 讓我心頭時刻蕩漾著母愛的柔。 多么希望,在你們純真的心靈里, 播下智慧的種子; 多么希望, 在你們幼小的心田上, 撒滿愛的芬芳。再見了,我親愛的孩子,老師會打心底里,永遠關(guān)愛著你們;再見了,我親愛的孩子,老師會在這里,做你們永遠的守巢人。

  6.幼兒:聆聽著老師媽媽的聲音,我們再一次跟您說一聲:“再見!等我?guī)霞t領(lǐng)巾,

  再來向您問聲好。” 請欣賞學(xué)前班幼兒帶來的《老師,再見了》

 。〞r間時間像飛鳥, 嘀噠嘀噠向前跑。 今天我們畢業(yè)了, 明天就要上學(xué)校。 忘不了幼兒園的愉快歡笑, 忘不了老師們的親切教導(dǎo)。 老師,老師再見了, 幼兒園,幼兒園再見了, 等我戴上紅領(lǐng)巾, 再向你們來問好。

  7.頒發(fā)畢業(yè)證書。

  8.結(jié)束本次活動。《音樂:同一首歌》

  師:親愛的小朋友們,這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管你們走到哪里我們都會想起你,因為你們是我們的快樂。我們會深深記。何覀冊谶@個大樂園里快樂的生活過!再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!

  大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 6

  活動主題:

  幼兒園的快樂時光

  活動目標:

  1.讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師同伴的惜別之情,通過節(jié)目回憶,給孩子和家長留下美好的回憶。

  2.讓孩子們學(xué)會感恩,通過演出活動表達自己的情感。

  3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

  活動內(nèi)容

  畢業(yè)班幼兒才藝展示

  活動時間:

  6月28日

  活動地點:

  xx

  活動參與人

  全園師生畢業(yè)班及中班家長(父母祖輩親朋好友)

  活動打算:

  (一)物質(zhì)打算:

  1制作活動背板邀請函。

  2制作條幅:“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮,懸掛在幼兒園門口等較明顯的.地方。

  3制作畢業(yè)班[幼兒園生活花絮]視頻,畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的照片集),也可錄制幼兒的畢業(yè)感言,電腦合成視頻短片。

  4給畢業(yè)幼兒打算紀念品

  5教師幼兒統(tǒng)一穿園服

  6打算音響設(shè)備攝像機照相機等。

  人員分工:

  1總策劃與顧問:園長

  2活動總負責(zé)人:業(yè)務(wù)園長

  3主持人:幼兒兩名(男女)教師一名

  4舞臺布置:大班老師

  5攝像攝影:外聘專業(yè)人士或園內(nèi)教師

  6服裝道具:小中班老師協(xié)助制作

  大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 7

  一、活動目的

  1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

  2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮,使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會,幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn),激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力,使他們不斷地克服困難并體驗成功的.喜悅、

  3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情,萌生對小學(xué)生活的向往之情,并使家園聯(lián)系得以加強。

  二、活動準備:

  1、各畢業(yè)班以班為單位,做好表演節(jié)目和游戲的準備工作,要求每個幼兒有機會參加活動。

  2、在活動場地做好布置。(地點在芽芽班。以趙慧老師負責(zé)全體大班教師參與)(1)橫幅上帖字20xx年大班畢業(yè)典禮(2)電視上備有與畢業(yè)典禮相符的圖片及音樂(3)懸掛氣球及拉花

  4、由劉璐、劉曉慧老師和張文亞、王傳璋小朋友擔(dān)任主持人,曉慧老師寫主持詞。

  5、邀請全體畢業(yè)生的家長參加活動

  三、活動時間:6月26日

  四、活動過程:

  1、主持人宣布畢業(yè)典禮開幕

  2、園長致辭

  3、教師代表發(fā)言

  4、舞蹈《小老鼠娶親》(妍芹老師負責(zé))

  5、太陽班家長代表發(fā)言。

  6、親子游戲(每班各10名幼兒及家長)玉玲、麗娜負責(zé)排練及內(nèi)容及規(guī)則制定

  7、月亮班家長發(fā)言

  8、小朋友代表發(fā)言。(崔子衡)

  9、“智力大沖浪”智力題搶答

  語言、(古詩對答、故事感悟等)趙慧老師負責(zé)出題,設(shè)計獎品。 科學(xué)、(數(shù)字組合、編應(yīng)用題、相鄰數(shù)等)玉玲老師負責(zé)出題,設(shè)計獎品。

  社會、健康(節(jié)日、認知方面、拍球等)麗娜老師負責(zé)出題,設(shè)計獎品。

  每項各班選派出10名幼兒參加比賽,在比賽中,要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答,(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定。

  10、擁抱家長

  11、集體表演唱《畢業(yè)歌》、《老師再見了》,《 祝 !贰 小樹和小鳥 》趙慧老師彈琴妍芹老師領(lǐng)唱。

  12、集體朗讀《畢業(yè)詩》妍芹負責(zé)排練

  13、老師擁抱每一位孩子

  14、園長室攜大班教師分班頒發(fā)畢業(yè)證

  15、分班照畢業(yè)相片

  16、宣布閉幕

  大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 8

  活動目的

  1、幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情,感受師生之情、同伴之情,記住這一美好而難忘的時刻。

  2、幼兒展示入學(xué)準備的情況,萌生對小學(xué)生活的向往之情。

  3、家長全面感受幼兒入學(xué)準備的情況,對幼兒園的幼小銜接成果感到滿意,對孩子適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活充滿信心。

  活動準備

  1、各畢業(yè)大班認真實施幼小銜接,理解身心準備、生活自立、學(xué)習(xí)自立、社會交往的的內(nèi)涵和對孩子進入小學(xué)的重要性。

  2、做好幼兒從小班開始的一日生活、學(xué)習(xí)、游戲、運動的各種照片、視頻的收集整理工作。

  3、做好以班級為單位的自制禮物的準備。

  4、帳篷節(jié)的各種物質(zhì)準備。

  5、幼兒學(xué)會唱《畢業(yè)歌》、朗誦《畢業(yè)詩》,學(xué)習(xí)畢業(yè)時候的感人視頻。

  6、主持稿撰寫,主持人的訓(xùn)練。

  7、排練教師開場舞。

  8、園長、家長代表講話稿的準備。

  9、布置大班畢業(yè)和入學(xué)準備的環(huán)境布置,準備好畢業(yè)典禮的各種材料和會場布置。

  10、音響的準備,攝影照相準備。

  11、畢業(yè)照和贈送幼兒禮物的準備。

  活動流程

  第一篇章:留影篇帥氣的西裝、領(lǐng)帶淑女的'裙子、蝴蝶結(jié)今天的孩子們帥氣、甜美、古靈精怪……戴上博士帽的那一刻孩子們感受到了“畢業(yè)”二字的厚重和親愛的小伙伴們在曾經(jīng)嬉笑的校園留下孩子們最真的笑容時間:20xx年4月1日---4月15日具體安排:每個班級設(shè)計不同的造型,拍一副有創(chuàng)意的畢業(yè)照。

  第二篇章:合宿篇孩子是花朵、是希望、是父母的牽掛,有親子的地方就有溫馨。為讓孩子們感受童年時光的快樂、體驗成長的愉悅,在游戲中釋放天性,我園決定舉行“鄭陸中心幼兒園第二屆七彩帳篷節(jié)”活動。

  本次帳篷節(jié)所要表達的體驗、歡樂、祥和等主題,正契合了孩子們的童心、童趣,也是親情融融,共浴美好時光的好時機。老師們出謀劃策,為孩子們設(shè)計了“帳篷裝飾DIY”、“T臺睡衣秀”、“露天大電影”等精彩豐富的環(huán)節(jié),每位幼兒都有機會參與到活動中,與同伴合作,與家長攜手。

  時間:

  20xx年6月1日——20xx年6月10日具體安排:

  1、帳篷總動員(6月1日---6月6日)

 。1)帳篷節(jié)開幕了展示板:

  教師共同手工制作,展示在幼兒園門口。

 。2)露營帶什么:

  在前期家園調(diào)查表、形式多樣的游戲活動中,讓孩子知道各種各樣的帳篷以及露營需要準備哪些有用的物品,并學(xué)會有效整理,提高孩子的自我服務(wù)能力。

  2、親子搭帳篷(帳篷裝飾DIY)(6月7日-8日)

  3、帳篷狂歡夜(6月9日)

 。1)T臺睡衣秀:給孩子們、老師們一個展示自我、親密交流、表達情感的空間。

 。2)露天大電影:體驗有序的電影入場券、觀看別具一格的露天影片,將孩子帶入奇幻的世界。

 。3)尋寶大冒險:教師帶領(lǐng)孩子們憑線索卡,手拿電筒在幼兒園內(nèi)行尋寶活動,培養(yǎng)孩子勇敢和堅韌的品質(zhì)。

  (4)今夜不回家:孩子們獨立在幼兒園內(nèi)留宿,獨立進行睡覺前的準備:洗漱、整理床鋪,并兩、三結(jié)伴在室內(nèi)帳篷里游戲、休息。

 。5)愛的見面會:幼兒伴隨著起床音樂聲的響起,獨立起床、穿衣、洗漱、整理床鋪,并迅速集合,在老師的帶領(lǐng)下進行陽光體鍛、享受陽光浴,然后進行自助早餐。在愛意滿滿的早晨與父母見面會、幸福滿滿收獲挑戰(zhàn)成功證書、父母表達愛的信件中,感受親子間的溫情,回味這一晚或興奮、或想念的特殊體驗…… 6月9日下午15:00放學(xué),18:00回幼兒園,6月10日上午7:00起床,7:30早餐,8:00見面會。

  大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 9

  一、前期準備

  1、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設(shè)計好化妝舞會的衣服、面具等)

  2、教師布置大廳。

  3、食堂工作人員準備自助餐食物等。

  4、活動結(jié)束工作:安排好人員清掃場地。

  二、目的

  1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。

  2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

  時間:20xx年6月x日下午5:00--8:00

  地點:幼兒園大廳

  人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表)

  三、流程

  1、主持人出場

  2、園長寄語

  3、家長代表講話

  4、大班組教師寄語

  5、大班幼兒匯報演出

  6、開始聚餐

  7、化妝舞會

  8、整理工作

  四、主持人發(fā)言稿

  開始部分

  (男)甲:親愛的小朋友,

  (女)乙:親愛的`老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨,

  合:你們好!

  老師:離別的鐘聲即將敲響,我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師,我內(nèi)心既高興又有說不出的不舍,為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。

  甲:此時此刻,我們的心情非常激動,讓我們珍惜這一特殊的日子,把美好的時刻永遠留在心中。

  乙:請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌《畢業(yè)詩》。

  甲:幼兒園給了我們很多很多,我們將永遠銘記。

  乙:我們非常感激培育我們成長的老師,也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們,讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧!

  (園長寄語)

  甲:幼兒園是一個花園、一片沃土,園長、老師是辛勤的園丁。如今,幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。

  乙:首先,有請大(1)班xxx爸爸,讓我們一起聽聽他的講話。

  甲:接下來有請大(2)班xxx爸爸,他又會對我們小朋友說些什么呢?

  大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 10

  活動目的:

  1、表達告別老師和同伴的情感。

  2、享受集體表演的樂趣,感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

  3、欣賞同伴的表演,增進與好朋友的.互動關(guān)系。

  活動地點

  幼兒園大三班教室

  活動人員:

  大三班全體幼兒、家長及教師

  活動流程:

  (1)、主持人出場。

  (2)、家長代表講話。

  (3)、教師寄語。

  (4)、幼兒匯報演出。

  (5)活動結(jié)束。

  一、家長發(fā)言

  老師像媽媽一樣一點一點教我們學(xué)習(xí),她們關(guān)愛著我們的成長,讓我們在離園之前,再一次聽聽老師說的話。

  二、老師寄語

  三、匯報演出

  1、甲:為了今天的畢業(yè)典禮,我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目,快看,那邊來了一群小精靈!請欣賞由大班小朋友表演的《跳動的精靈》。

  2、乙:他們是一群講衛(wèi)生、愛護環(huán)境的娃娃,她們開動腦筋變廢為寶。請欣賞《環(huán)保時裝秀》。

  3、甲:時間時間像飛鳥,滴答滴答向前跑,今天我們畢業(yè)了,明天就要上學(xué)校,忘不了,幼兒園的愉快歡笑,忘不了,老師們的親切教導(dǎo),老師老師再見了,幼兒園幼兒園再見了,等我戴上紅領(lǐng)巾,再向你們問個好!請欣賞大班小朋友為大家?guī)淼暮铣硌莰D―《畢業(yè)歌!》。

  四、活動結(jié)束

  老師:今天,我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報演出到此結(jié)束。感謝大家對我們幼兒園的大力支持,在此感謝大家的到來!謝謝別忘了有空;赜變簣@看看哦!

  大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 11

  一、活動主題:

  美好的未來

  二、活動目標:

  1、初步理解理想的含義,能大膽說出自己將來想要做的工作。

  2、對未來生活有憧憬,并知道要通過不懈努力,才能實現(xiàn)自己的.理想。

  三、活動準備:

  1、手舉牌

  2、相機

  四、活動內(nèi)容:

  1、教師與孩子討論:長大了想做什么職業(yè)?要怎么做,才能實現(xiàn)呢?等,并將孩子的理想寫在手舉牌中。

  2、教師引導(dǎo)孩子在手舉牌中寫下自己的名字,并拿著手舉牌拍照。

  3、教師收集整理孩子的照片,呈現(xiàn)在主題墻中。

  五、活動流程:

  1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

  2、主持人講話:(主持人上場音樂)

  3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責(zé))制作

  3、介紹嘉賓

  4、園長致詞

  5、家長代表講話

  6、大大班教師代表寄語

  7、家長贈送錦旗

  8、幼兒代表發(fā)言

  9、匯報演出

  10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

  11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)

  12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

  13、活動結(jié)束整理工作

  大班畢業(yè)典禮創(chuàng)意方案 12

  一、活動主題: 放飛理想,快樂成長

  二、活動目標

  1. 讓孩子體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴的惜別之情,通過節(jié)目回顧, 給孩子和家長留下美好的回憶。

  2.讓孩子們學(xué)會感恩,通過演出活動表達自己的情感。

  3.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

  三、活動內(nèi)容: 畢業(yè)班幼兒才藝展示

  四、活動時間: 6月1日下午

  五、活動地點:禮堂

  六、活動參與人:全園師生、畢業(yè)班及大班家長

  七、活動準備:

  A 物質(zhì)準備:

  1、邀請函。

  2、畢業(yè)班教師提供素材(從剛?cè)雸@到大班三年的.照片集)。

  3、準備音響設(shè)備、攝像機、照相機等。

  4、活動背景音樂《感恩的心》《歌聲與微笑》等。

  5、親子表演獎狀。

  B前期工作安排:

  1、4月30日下午2:30節(jié)目審查,對活動中提出的不足各班級做好針對性的修改。

  2、5月20日上午9:00根據(jù)節(jié)目單在幼兒園第一次節(jié)目聯(lián)排,主持人就位配主持詞。

  3、5月29日8:30在小學(xué)第二次節(jié)目聯(lián)排,服裝、道具就位,主持人脫稿。

  八、工作分工:

  舞臺總監(jiān):老師1

  主持:幼兒4名(2男2女) 負責(zé)老師:老師2(主持稿大班組提供)

  聲控室:老師3

  話筒:老師4

  攝像、攝影: 家長

  背景PPT制作:老師5

  調(diào)度:老師6

  協(xié)調(diào):老師7

  橫幅制作、工作證等:老師8

  后勤保障:老師8(座位安排、水等、檢票:每個門2個阿姨、道具運輸?shù)龋?/p>

  現(xiàn)場秩序維持:每班一至兩個家委會協(xié)助各班老師

  九、活動詳細流程:

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  大班幼兒和家長店里前20分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。

  (二)園長致辭

 。ㄈ╊C發(fā)親子表演獎狀

  最佳表演獎:

  最具創(chuàng)意獎:

  最具風(fēng)采獎:

  (四)開場舞《小蘋果》

 。ㄎ澹┲鞒秩巳雸

 。┕(jié)目演出

  開場:兒童舞《小蘋果》 演出單位:大(6)班

  1、 打擊樂《拔根蘆材花》 演出單位:大(1)班

  2、 親子歌舞表演《你是太陽我是星星》 演出單位:大(3)班

  3、 舞蹈串燒 演出單位:大(2)班

  4、 歌表演 《感謝》 演出單位:大(3)班

  5、 親子節(jié)目串燒 表演者:3個家庭

  6、 韻律操《燃燒吧蔬菜》 演出單位:大(5)班

  7、 古典舞《游子吟》 演出單位:大(6)班

  8、 相聲《吹! 表演者:父女

  9、 韻律操《感到幸福就拍拍手》 演出單位:大(1)班

  10、 舞蹈:《手足情深》 演出單位:大(4)班

  11、 詩朗誦:《再見吧,幼兒園》 演出單位:大(5)班

  十、注意事項

 。1)、在活動的編排中,不能影響班級的常規(guī)教學(xué)及安全工作,保證班級有兩人帶班。

 。2)、參加活動的幼兒服裝、道具應(yīng)提前準備,費用情況要與家長溝通,使之給予配合、支持。

 。3) 家長按確定時間下午提前憑票進場對號入座,各班教師安排好幼兒更換服裝、化妝工作,演出開始時提前三個節(jié)目候場做準備,各班要認真組織幼兒,做到秩序井然、安全第一。

 。4) 活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或走廊),以免影響效果。園部將安排攝影全過程,家長需要可在班級訂購。

 。5) 觀看家長按班級指定座位就坐,自覺遵守會場的秩序,文明觀看。演出中避免大聲喧嘩,不隨意喊叫正在演出的幼兒,以免打擾孩子的情緒。

 。6) 演出未結(jié)束之前家長盡量不要隨意接走孩子,如有接走要通知教師。

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