寫(xiě)給老師的一封信400字(通用17篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用書(shū)信吧,書(shū)信是人們用于表情達(dá)意的一種交際工具。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一封優(yōu)秀的書(shū)信呢?下面是小編收集整理的寫(xiě)老師的一封信400字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
寫(xiě)給老師的一封信 1
敬愛(ài)的呂老師:
您好!
我有許多話想對(duì)您說(shuō),但又不知從何說(shuō)起。
呂老師,在我剛踏入學(xué)校時(shí),我就遇見(jiàn)您——一位和藹可親的好老師。我從幼兒園來(lái)到小學(xué),對(duì)這里的一切都非常陌生。在您的教導(dǎo)下,我知道了要遵守校規(guī),要遵守課堂紀(jì)律。上課時(shí),您是嚴(yán)師;下課時(shí),您又是我的好朋友。
呂老師,教了我三年,彼此之間也產(chǎn)生了感情;您的一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作都有著深刻的含義。我們之間還發(fā)生過(guò)一些小事:當(dāng)您調(diào)課不還的時(shí)候,我們總在下面竊竊私語(yǔ);當(dāng)您發(fā)威的時(shí)候,我們總在下面膽戰(zhàn)心驚……您的一舉一動(dòng)都銘記在我的心。
呂老師,我要向您獻(xiàn)上一首詩(shī)歌,表達(dá)我對(duì)您的感情:
假如我是一只小船,您就是船槳,
有了船槳的劃動(dòng),小船才能乘風(fēng)破浪。
假如我是一根蠟燭,您就是一根火柴,
有了火柴的點(diǎn)燃,蠟燭才能大放光芒。
假如我是一棵小樹(shù),您就是辛勤的園丁,
有了園丁的`培育,大樹(shù)才能長(zhǎng)得高大挺拔。
呂老師,您就是一個(gè)兢兢業(yè)業(yè),把自己所有的知識(shí)都毫無(wú)保留地傳授給了我們的好老師。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 2
胡老師:
您好!
每個(gè)人都說(shuō)不光老師是我們的根源,字典也像老師一樣會(huì)教給我們知識(shí),可是我覺(jué)得字典只是教給我們不懂的字和你不懂那個(gè)字的意思和近義詞反義詞,但老師不同,老師可以教給我們的是書(shū)本上我們不懂的知識(shí)就可以一步一步的教會(huì)我們。我們的老師就像一座大橋,幫我們連接歷史的長(zhǎng)河。老師也像梯子慢慢的扶著我們走向偉大的知識(shí)之路,讓我們能像孔子一樣有淵博的知識(shí)。在第三節(jié)課,老師進(jìn)來(lái)說(shuō);明天就要考試了希望各位同學(xué)努力爭(zhēng)取拿個(gè)第一名。我們一口同聲說(shuō);好,第一名一定是我們的。說(shuō)完老師開(kāi)始給我們講課。老師很努力的.教會(huì)我們每一個(gè)同學(xué),老師為了能讓我們的成績(jī)肯好連續(xù)四節(jié)課都是她上她連一口水都沒(méi)喝過(guò)很努力的在教我們沒(méi)有停過(guò),上完四節(jié)課老師對(duì)我們說(shuō)考試時(shí)你寫(xiě)完了,你就要檢查,你不要以為你寫(xiě)完了你就一定會(huì)對(duì),如果你沒(méi)有認(rèn)真的在寫(xiě),也沒(méi)有在認(rèn)真的在檢查,你就不可能拿到一百分。我覺(jué)得老師說(shuō)的很對(duì),做人不要太驕傲,主席說(shuō)過(guò)驕傲使人落后。感謝老師所做的一切。
祝身體健康,每天快樂(lè)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 3
敬愛(ài)的呂老師:
您好!
“光陰似箭,日月如梭!鞭D(zhuǎn)眼間,我們就快畢業(yè)了,您教了我們四年,如今我們將要離開(kāi)您,我便禁不住掉下淚來(lái),四年前的我們還是一群不懂事的小孩子,是您把我們從不懂事的小孩子帶到現(xiàn)在的我們,這四年來(lái),您一直是辛辛苦苦的教我們知識(shí),讓我們懂得要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。每天您在講臺(tái)上用白色的粉筆教我們學(xué)習(xí),漸漸的您的頭發(fā)中也夾雜著幾根白發(fā),那顏色跟白色的粉筆一樣,但那是您為我們的辛勞而造成的,您就是一位辛勤的園丁,培育著我們這些祖國(guó)的花朵,您把您的青春都奉獻(xiàn)在了教育事業(yè)上,您好偉大!在家里跟我的朋友玩的時(shí)候,我總會(huì)跟我的朋友說(shuō)我的老師非常的好,她和藹可親,溫柔。慈祥。幽默。我的朋友就會(huì)羨慕的說(shuō):“要是我的老師也像你們老師那樣就好了。”真的',老師,您是最好的老師,最偉大的老師。雖然我就快離您而去,奔向我那成長(zhǎng)之路上的一條大道—中學(xué),但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您,曾經(jīng)的我的小學(xué)老師,偉大的小學(xué)老師!
祝您身體健康!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 4
親愛(ài)的老師:
您好!這是我第二次給您寫(xiě)信了,但還是有許多話沒(méi)說(shuō)完。自從三年級(jí)開(kāi)始,我就對(duì)《品德與社會(huì)》不感興趣,但從您擔(dān)任了我們的社會(huì)課后,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這么有趣!
有人說(shuō)過(guò):一個(gè)好的班級(jí)需要一位好的老師。你猶如一位辛勤的園丁,將我們的枯根爛葉修剪掉,讓我們長(zhǎng)成參天大樹(shù);你猶如一座黑暗中的.燈塔,在我們迷失方向時(shí),讓我們找到正確的方向、道路;你猶如一面鏡子,讓我們認(rèn)識(shí)自我,成功地走向社會(huì)。您慈愛(ài),對(duì)我們?nèi)缤瑢?duì)您的孩子;您辛勞,每天每夜為我們備課;您無(wú)私,將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們;您幽默,將課堂上的尷尬化為烏有;您嚴(yán)厲,予以了我們深刻的印象……您是一位責(zé)任心強(qiáng)、打著燈籠也找不到的好老師。
您從來(lái)不寵著好學(xué)生,也不討厭壞學(xué)生。有一次,您叫一個(gè)很笨的同學(xué)回答問(wèn)題,他很久也沒(méi)回答出來(lái),他的同桌都說(shuō)他笨得要命。而您卻搖搖手。他最終也沒(méi)回答上來(lái),您也沒(méi)嚷他。從此,他的社會(huì)成績(jī)出奇得好,竟然及格了!
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡我的感激之情,這短短幾百字更表達(dá)不出我對(duì)您的赤誠(chéng)之心。
祝老師:
工作順利 桃李滿天下
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 5
敬愛(ài)的老師:
您好!
鄭老師,雖然做您的學(xué)生只有一年半,但我早已感受到您那如同對(duì)自己親生孩子一樣的濃濃的關(guān)愛(ài)。
這短短的一年半,我們?cè)缫寻涯?dāng)成了我的母親。上課時(shí),讀到好玩的句子,您會(huì)和同學(xué)笑成一團(tuán);下課了,同學(xué)來(lái)問(wèn)您作業(yè),你會(huì)耐心地講解;放學(xué)了,您在講臺(tái)桌上改著同學(xué)的作業(yè),等到學(xué)校里空無(wú)一人時(shí),才肯回家。您大公無(wú)私,平等對(duì)待每一位學(xué)生,毫無(wú)一點(diǎn)私心;您為同學(xué)們著想,在教師節(jié)不準(zhǔn)我們送禮,是要求我們有一顆上進(jìn)的心……您為我們做的一點(diǎn)一滴,一分一毫,我們都看在眼里,記在心里。
有一次,我考了不理想的成績(jī)。您從百忙之中抽出您那寶貴時(shí)間找我談話,那次談話,讓我懂得了很多,受益匪淺。從那以后我的成績(jī)突飛猛進(jìn),愛(ài)上了學(xué)習(xí),當(dāng)上了班長(zhǎng)……
這一切的一切,都源于您的談話,而您的談話是源于您對(duì)我們的愛(ài)。
鄭老師,謝謝您!謝謝您!您在同學(xué)們失落時(shí),送去了真誠(chéng)的`鼓勵(lì);在同學(xué)們洋洋自得時(shí),送去謙虛使人進(jìn)步的話語(yǔ)。您為五零四班做出了極大的貢獻(xiàn),我們也會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你,絕不會(huì)令您失望!
祝您
身體健康,事事順心如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 6
尊敬的老師:
您好!
我叫金嘉豪,今年六歲,現(xiàn)就讀于新中新幼小銜接,我即將成為一名一年級(jí)小學(xué)生。
老師您好,時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼孩子長(zhǎng)大了,即將進(jìn)入小學(xué)一年級(jí),很高興也很激動(dòng),壓力自然也大。對(duì)于一個(gè)即將上一年級(jí)孩子的家長(zhǎng),我對(duì)學(xué)校和老師以及孩子充滿信心。
孩子從幼兒園到一年級(jí)的轉(zhuǎn)變也是考驗(yàn)家長(zhǎng)的時(shí)候到了,做為家長(zhǎng)我信心十足,一定盡最大的努力支持配合孩子在校的教育及管理。我們疼愛(ài)孩子有時(shí)太過(guò),從而導(dǎo)致孩子有些方面自理能力缺乏。
我現(xiàn)在越來(lái)越體會(huì)到:為人父母、教育子女,是一門(mén)藝術(shù)、一門(mén)功課,光憑愛(ài)心是不夠的。盡管孩子現(xiàn)在有些方面仍然有很多不足,但我相信孩子以后在老師和家長(zhǎng)的共同努力下,孩子會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀,相信他會(huì)在將來(lái)越走越好!
小學(xué)幾年離不開(kāi)您的教導(dǎo)和培養(yǎng),對(duì)剛進(jìn)入一年級(jí)的.孩子來(lái)說(shuō),免不了有些不良習(xí)慣和缺點(diǎn),還需要您的關(guān)心和包容。謝謝您!期待和您相見(jiàn)的日子,祝您身體健康!開(kāi)心快樂(lè)!幸福美滿!
您未來(lái)的學(xué)生金嘉豪家長(zhǎng)。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 7
尊敬的李老師:
您好!
六年的時(shí)光就像一個(gè)梭子,一閃而過(guò)。轉(zhuǎn)眼間我就要成為一名中學(xué)生了。然而,無(wú)論我以后身在何處,也不會(huì)忘記您對(duì)我的教誨之恩。
自從五年級(jí)您來(lái)到我們五三班做我們班主任的那一刻起,我們就一直在您的教育下成長(zhǎng),雖然我們也有時(shí)會(huì)惹您不高興,可您卻重來(lái)也沒(méi)發(fā)過(guò)火,依然像以前那樣對(duì)我們又說(shuō)又笑。老師,您真的很偉大!
我知道我以前學(xué)習(xí)不太好,可來(lái)到這個(gè)學(xué)校以后,我就發(fā)現(xiàn)我學(xué)習(xí)進(jìn)步了一些。這些,都是您的功勞,我們都由衷地感謝您。
我就要上初中了,也許那天我會(huì)離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,我在我心中,我肯定不會(huì)離開(kāi)智力,您那些激勵(lì)我們前進(jìn)的話語(yǔ),那些教我們做個(gè)道德人的話語(yǔ),常;厥幵谖业亩。您用自己那辛勤的雙手,放飛了一只又一只“理想的風(fēng)箏”,您用自己的心血,為祖國(guó)培養(yǎng)了一位有一位的棟梁之材,您的品格永遠(yuǎn)高尚無(wú)比。
“老師”多么響亮的'一個(gè)稱謂,哪一位成功的人士離開(kāi)過(guò)老師的教誨、幫助和鼓勵(lì)?老師您就是教育的天使。
老師,您辛苦了!
祝您:身體健康、工作順利
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 8
親愛(ài)的老師:
您好!
您還記得我嗎?我在您眼里是個(gè)作文高手,經(jīng)常受到您的表?yè)P(yáng);我在您的眼里是個(gè)頑皮的小孩,常常在你的眼皮子底下做些不像樣的小動(dòng)作;我在您的眼里還是個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣,經(jīng)常得到您的獎(jiǎng)品。
老師,您知道嗎?因?yàn)槟木慕虒?dǎo),我到四年級(jí)才會(huì)學(xué)習(xí)順利;因?yàn)槟臏厝崦利,鞭策鼓?lì),我才有了好好學(xué)習(xí)的信心;因?yàn)槟粎捚錈┑啬托慕虒?dǎo),我才有了對(duì)您深深的'懷念。想起來(lái)了嗎?這些成績(jī)?nèi)悄墓诎。?/p>
還記得嗎?冬天,我們?cè)诓賵?chǎng)上做操。我突然肚子疼想吐,您關(guān)心地問(wèn)一句:“你怎么了?”“肚子疼!蔽艺f(shuō)。您急匆匆地把我背到您的辦公室。那天天比較冷,可我看到您的額頭竟微微滲出了汗珠。我真想給您說(shuō)聲我不疼了,可您已經(jīng)給我媽媽打電話了?梢钥闯,您是一位多么有愛(ài)心的老師呀!
老師,并不是只有我喜歡您,全三七班的同學(xué)都喜歡您!現(xiàn)在您不在一小教學(xué)了,希望我的這封信您能收到。
祝您身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 9
敬愛(ài)的梅老師:
您好!
梅老師,自從您當(dāng)了我們班的班主任一定很累吧。今天我要獻(xiàn)上這一封信給您——祝您教師節(jié)快樂(lè)。
老師您知道嗎?三年級(jí)時(shí)我剛到我們班來(lái),我一直打量著您,到了后來(lái)才發(fā)現(xiàn)您是多么和藹可親。每當(dāng)我看您在批評(píng)同學(xué)時(shí),我知道您很愛(ài)我們,您批評(píng)他們是在愛(ài)他們。每當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)了事時(shí),您用那嚴(yán)厲的眼神看著他們,我知道雖然是嚴(yán)厲的教育,可是當(dāng)我仔細(xì)看時(shí),這眼神流露出來(lái)的是愛(ài),是教師對(duì)自己的`學(xué)生的情感。
老師您的教育就像黑暗中的一把火把,為我們照亮了前進(jìn)的道路。老師每當(dāng)我看到您講課說(shuō)道聲音啞了,我是多么想端上一杯熱水讓您喝一口說(shuō)聲:老師您辛苦了!在開(kāi)學(xué)第一天我看見(jiàn)嶄新的教室,我是多么的高興,我感覺(jué)這個(gè)教室是多么的漂亮美麗,我不知道您花費(fèi)了多少時(shí)間。您就像是地球上的泥土養(yǎng)育了身為小草的我們,您就是像地球上的大樹(shù)養(yǎng)育了身為松鼠的我們。
祝您:
身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 10
敬愛(ài)的張老師:
在將要告別母校之前,我特別想感謝您。
自從我來(lái)到這個(gè)校園后,您就跟著我們這個(gè)大集體一直到六年級(jí),足足三年。
雖然先前對(duì)您有一點(diǎn)點(diǎn)偏見(jiàn),但經(jīng)過(guò)那件事后,我改變了對(duì)您的看法。
那天早上,我和我的好朋友CCC一起上去,到校門(mén)口的.時(shí)候,剛好就遇到您吃完飯,然后您過(guò)來(lái)親切地過(guò)來(lái)問(wèn)我們:“這個(gè)周末的作業(yè)你們有沒(méi)有不會(huì)做的?”我們異口同聲回答道:“有,最后一道拓展題。”張老師先“哦”了一聲,接著來(lái)給我們把這道題詳詳細(xì)細(xì)把這道題講了一遍,然后問(wèn)我們:“會(huì)了嗎?”我們說(shuō):“嗯。會(huì)了,謝謝張老師!彪S后,我們徑直走到班級(jí),您走到辦公室。
在還沒(méi)到教室前,我對(duì)CCC說(shuō):“其實(shí),張老師也不會(huì)那么壞嘛!只不過(guò)在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)嚴(yán)格,但還是為我們好啊!之前我們還怪老師狠,真覺(jué)得很對(duì)不起
老師!睂(duì)!老師辛勤地教育我們,我們應(yīng)該感謝老師。就算沒(méi)有發(fā)生文中的這件事,也不應(yīng)該對(duì)老師有偏見(jiàn)。老師您是天使,是大樹(shù),是海洋。
最后,我祝您
身體健康!事業(yè)一帆風(fēng)順!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 11
穆老師:
您好!
聽(tīng)了您在家長(zhǎng)會(huì)上的講話,我很激動(dòng),因此給您寫(xiě)這封信,向您傾訴一下我的感受。
真的,我很慶幸孩子遇到您這樣一位思想開(kāi)明、理念先進(jìn)的.老師。那天,聽(tīng)了您的講話后,我很認(rèn)同您培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性的觀念,但是在現(xiàn)代這個(gè)社會(huì),我認(rèn)為孩子的課業(yè)實(shí)在太重了,家長(zhǎng)看著孩子也可憐。
很久以來(lái),我只有一個(gè)愿望,那就是讓孩子好好地、沒(méi)有任何任務(wù)地美美地睡上一覺(jué),直到自然醒。但自從開(kāi)學(xué)以來(lái),這個(gè)愿望始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)過(guò)。每一天他都是被我“快點(diǎn)、快點(diǎn),你還要上課!”的叫聲驚醒,醒來(lái)后,總得睡眼朦朧地對(duì)我說(shuō):“媽媽,再睡三分鐘!薄安恍!”“再睡一分鐘!彼麎(mèng)里還和我討價(jià)還價(jià)。看著孩子困倦的樣貌,我十分不忍再叫她,總是等到不能不叫時(shí)才叫他起床。
在家完成作業(yè)時(shí),做作業(yè)要規(guī)定時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),高年級(jí)孩子的書(shū)寫(xiě)作業(yè)應(yīng)在1小時(shí)——1.5小時(shí)之內(nèi)完成。對(duì)孩子在作業(yè)中遇到的問(wèn)題,不要急于給予答案,要讓他先思考后,再給予必須的幫忙。
作為孩子的母親,我有太多的無(wú)奈和感慨,望您能對(duì)我的教育方式、方法提出批評(píng)和指正,幫忙我。在此深表感謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 12
敬愛(ài)的田老師:
您好!
田老師,我們已經(jīng)和您生活了兩個(gè)大周了,在您的課堂上,您總是說(shuō):“一定要好好學(xué)習(xí),老師說(shuō)什么就要干什么,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)的話都是對(duì)你自己有幫助的!蹦f(shuō)的沒(méi)有錯(cuò),我們聽(tīng)進(jìn)去了,您說(shuō)的話都很有道理。
課堂上,您總是把課堂的進(jìn)程講得很慢,一篇課文大概要講三節(jié)課,但是您說(shuō):“我把課程放的很慢是為了讓每一個(gè)同學(xué)都熟悉我的講課方式,讓任何一個(gè)同學(xué)都不掉隊(duì)!
隊(duì)列里,您也對(duì)我們很嚴(yán),站隊(duì)是要站軍姿,手貼褲縫,一排一排站齊,而且,如果在隊(duì)里有人說(shuō)話,全體同學(xué)就都要罰站。但是這種嚴(yán)厲,正是對(duì)我們的愛(ài)。±蠋熣f(shuō):“如果我們連站都站不好,而且還在隊(duì)伍里說(shuō)話打鬧,那以后找工作時(shí)那怎么辦,自己站不好,而且無(wú)組織無(wú)紀(jì)律,那以后我們到了社會(huì)還怎么雇用你!庇芯湓捳f(shuō)的'好,“嚴(yán)是愛(ài),松是害!碧锢蠋煂(duì)我們的諄諄教誨,我感恩不盡。
田老師,謝謝您,讓我們學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)到更多的知識(shí),讓我們站隊(duì)時(shí),提高我們的紀(jì)律。
愿祝
身體健康!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 13
尊敬的李老師:
好久不見(jiàn),我非常地想念您,您最近過(guò)得好嗎?我寫(xiě)給您這封信是想對(duì)您說(shuō)一些我的真心話。
自從一年級(jí)開(kāi)始,我們就被緣份分到了一(6)班這個(gè)大家庭。在那時(shí),我還不懂事,老師對(duì)我的良苦用心我卻渾然不知,像一只將被獵殺的小鹿一樣,對(duì)事物很陌生,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)游戲,無(wú)所事是地看待學(xué)習(xí)。到了三年級(jí),我的鋼筆字寫(xiě)得不太好,您又手把手地教我寫(xiě)字。盡管每一次都把您的話當(dāng)耳邊風(fēng),但是您依然一次又一次地耐心教導(dǎo)我,還給了我很多次參加書(shū)法比賽和練習(xí)書(shū)法的機(jī)會(huì)。如今,您和李艷老師一起教大家寫(xiě)字的田字格本上的'那一個(gè)個(gè)白紙黑字,雖然已經(jīng)看不出什么來(lái)了,但是卻記載了那時(shí)候發(fā)生的每一件事。
今天的我已經(jīng)和已經(jīng)和認(rèn)真大不一樣了。雖然我的字寫(xiě)得好了,但是我還有一個(gè)很大的缺點(diǎn)——為考試而考試,總想老師要提什么問(wèn)題而去解答這個(gè)問(wèn)題,不自己去思考,總是是看一些教輔資料,在上面尋找答案。以后,我一定會(huì)改正我的學(xué)習(xí)方法,做一個(gè)好孩子。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 14
敬愛(ài)的陶老師:
您好!
光陰似箭,彈指之間,三年已經(jīng)過(guò)去,那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙,但卻依舊歷歷在目。
記得有一次四年級(jí)的時(shí)候?那時(shí),有幾個(gè)搗蛋鬼經(jīng)常漏作業(yè),您沒(méi)辦法,只好嚴(yán)肅地對(duì)大家說(shuō):“最近我們班有幾個(gè)人經(jīng)常漏作業(yè),你們看看二年級(jí),哪有一個(gè)人像你們這樣?難道你們四年級(jí)比不過(guò)二年級(jí)嗎?”當(dāng)時(shí)我們聽(tīng)了很慚愧,從那天以后,我們?cè)僖膊桓衣┳鳂I(yè)了。但是有一天,同桌突然回到座位上對(duì)我說(shuō):“陶老師騙人,陶老師騙人。剛才我去交外語(yǔ)本的時(shí)候,二年級(jí)的幾個(gè)男孩在辦公室里打架,陶老師還罵了他們一頓呢!”我想,對(duì)啊。但轉(zhuǎn)念又一想,您這還不是在激勵(lì)我們嗎?為了讓我們好好學(xué)習(xí),特意編了這個(gè)美麗的謊言。我明白您的用心良苦。我們正在休息的時(shí)候,您還在批改作業(yè);在我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,您還在昏暗的.燈光下批改考卷;在我們?cè)缱x時(shí)候,您還沒(méi)吃早飯就進(jìn)教室;在我們考試考得好的時(shí)候,您還發(fā)給我們精致的小獎(jiǎng)品……
您的情,我們刻骨銘心;您的恩,我們永生難忘!您的教誨我們將牢記一生,您的關(guān)懷將陪伴著我們走過(guò)人生的舞臺(tái)。
祝您,身體健康,萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 15
親愛(ài)的石老師:
您好!
歲月如梭轉(zhuǎn)眼間好幾年過(guò)去了你依然如舊。
是誰(shuí)在風(fēng)雨中為你遮擋當(dāng)雨傘。是老師!是誰(shuí)在暗夜中為你照明。是老師!您不論刮風(fēng)下雨都會(huì)給我們來(lái)上課。你不論生病多么嚴(yán)重也都會(huì)給我們來(lái)上課。我明白我在你心目中雖然不是最好的,可是我會(huì)努力。努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取超過(guò)石海月她。
你還記得嗎?在一個(gè)微風(fēng)習(xí)習(xí)的'早晨,你讓我們做卷子。你挨著個(gè)地看到我這有一個(gè)題我不會(huì)。你為我講了半天我最后學(xué)會(huì)了。你走的時(shí)候還說(shuō)多想想
生命就如長(zhǎng)長(zhǎng)的列車。一共有六節(jié)車廂就比如有六個(gè)年級(jí)斷一節(jié)車廂就等于學(xué)完一個(gè)年級(jí)。此刻我已經(jīng)到了最后的一個(gè)車廂。面臨最后的挑戰(zhàn)。最后的挑戰(zhàn)結(jié)束后,我們將分別。你還說(shuō)過(guò)要讓我登上月球,要讓我去荷蘭帶一頭;貋(lái)給你。我明白你在逗我玩。
雖然每次期末考試完后你都給我發(fā)獎(jiǎng)狀,可是我還覺(jué)得我不夠好,還要趕緊努力學(xué)習(xí)。老師我祝你教書(shū)教的越來(lái)越好。還會(huì)有越來(lái)越多的學(xué)生。我們相處的時(shí)光就一年了我必須會(huì)好好珍惜這一年的。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 16
敬愛(ài)的老師:
您好!
我曾經(jīng)是您的學(xué)生,但是您應(yīng)該是不記得我了,我當(dāng)時(shí)可頑皮了經(jīng)常把您氣到臉紅脖子粗。
我還記得那次上課,我總是和后排的同學(xué)竊竊私語(yǔ)您警告了一下,到后來(lái)聲音越來(lái)越大您忍無(wú)可忍的把我倆拽到了講臺(tái)上讓我們大聲說(shuō),讓大家都聽(tīng)聽(tīng)。我就真的開(kāi)始說(shuō)了像是說(shuō)相聲一樣一逗哏一捧哏的,惹得大家笑得停不下來(lái),您黑著臉讓我們出去罰站。等您布置了課堂作業(yè),出教室來(lái)樓道看我們罰站,卻發(fā)現(xiàn)我早已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影,最后您生氣地讓我寫(xiě)了八百字的檢查,第二天當(dāng)著全班人的`面大聲念了出來(lái),結(jié)果又是哄堂大笑。請(qǐng)讓我替那時(shí)候的我向您道歉,對(duì)不起老師,您費(fèi)心了。
您的胃病好些了嗎,頭還會(huì)疼嗎?還有沒(méi)有遇到像我這樣不聽(tīng)話的頑劣學(xué)生?
老師,謝謝您那個(gè)時(shí)候忍著頭疼替我補(bǔ)習(xí)功課;謝謝您在我雨天被困學(xué)校的時(shí)候送我回家;謝謝您在我受欺負(fù)時(shí)沒(méi)有因?yàn)槲业念B劣不堪而偏心。
雖然您已經(jīng)調(diào)離了我們學(xué)校,但是您臨走之前對(duì)我說(shuō)的話,我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
我以后會(huì)努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),我一定也要成為像您這樣的“園丁”照顧“祖國(guó)未來(lái)的花朵”。
祝您
青春常在,桃李滿園!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的一封信 17
尊敬的老師:
您好!
我是您用了4年的青春歲月所種出的花園中的一朵普通的小蘭花,您使用知識(shí)的養(yǎng)料澆灌了我們,使我們茁壯成長(zhǎng),讓我們從一顆小小的種子變成了美麗的花朵,老師,雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不帶我們班了,可是“一日為師,終生為父”您教了我們4年,比我們父親對(duì)我們還要好,不管現(xiàn)在您是不是我的老師,可是您在過(guò)去的4年是我們的老師,我永遠(yuǎn)都會(huì)叫您:“老師!”回首從前,往事如流水,今天的我們絕對(duì)喝不到昨天流淌著的水,時(shí)光匆匆,仿佛昨天剛剛來(lái)到這所學(xué)校,一眨眼間,4年一晃而過(guò),今天的我們,絕對(duì)看不到昨天的晚霞,可是,明天早晨,我們將看見(jiàn)美麗的朝霞,并迎接比昨天更加燦爛輝煌的.今天!記得那時(shí),幼小的我——一棵稚嫩的幼苗,就是因?yàn)樵谀暮亲o(hù)下,接受教育,而成為了一朵美麗的清香的蘭花,在春天里怒放.
今天,是我為您過(guò)的第x個(gè)教師節(jié),當(dāng)您在心里的第5支蠟燭燃燒起來(lái)時(shí),又播出了第2批種子,可是,我希望您永遠(yuǎn)也別忘了您為此奮斗了4年的那片百花怒放的花園,因?yàn)槟抢镉?4朵美麗的小花正真摯的祝福您,在這第六個(gè)我們?yōu)槟^(guò)的教師節(jié)里,幸?鞓(lè).
此致
敬禮!
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20xx年xx月xx日
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