畢業(yè)給老師的一封信600字(精選15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫信的經(jīng)歷,對(duì)書信都不陌生吧,書信是具有明確而特定的用途和接受對(duì)象的一種交際工具。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)給老師的一封信600字,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)給老師的一封信 1
敬愛的老師:
你們好!
時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼間我將要結(jié)束小學(xué)生活,借此,我向你們表示衷心的感謝!
一想到再有幾個(gè)星期就要和你們分別了,心里總有一種說(shuō)不出的滋味,酸酸的、甜甜的、空蕩的、依依不舍之情難以表達(dá)。五年前,當(dāng)我剛踏進(jìn)“風(fēng)華小學(xué)”的門檻時(shí),還是一個(gè)無(wú)知的、幼小的孩子,老師你們像媽媽一樣帶著每一個(gè)孩子,你們用金鑰匙為我們打開了知識(shí)的大門,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,你們用辛勤的汗水、慈祥的笑容、溫暖的雙手讓我們像一棵棵小樹苗在你們的精心呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。每當(dāng)我看到打著“A”的成績(jī)單時(shí),我心中充滿了對(duì)你們的無(wú)限感激,這里不知包含著你們多少心血和汗水!你們不僅教我們知識(shí),還教我們要愛祖國(guó)、愛學(xué)習(xí)、講文明、懂禮貌和做人的道理。而今,我們馬上就要踏上新的征程,師生之情,情深似海,恩重如山,我舍不得離開母校,更不舍得你們――我的啟蒙老師。你們的心情一定會(huì)和我一樣,有一千個(gè)不舍,一萬(wàn)個(gè)不舍,但是,當(dāng)小鷹羽翼豐滿時(shí)一定要離開老鷹,飛向藍(lán)天去搏擊長(zhǎng)空。敬愛的老師,請(qǐng)你們放心,以后不管到哪個(gè)學(xué)校,同學(xué)們都會(huì)抽空回來(lái)看你們,向你們匯報(bào)學(xué)習(xí)情況,再親耳聆聽你們的諄諄教導(dǎo),以后能聽到你們的話語(yǔ)可能就是一種享受吧!敬愛的`老師,請(qǐng)您放心,大家不會(huì)給“風(fēng)華”這張大名片抹黑,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)都是風(fēng)華的一張小名片,我們會(huì)像金子一樣在各個(gè)學(xué)校繼續(xù)發(fā)光。
用盡世界上最美好的語(yǔ)言也寫不出我們師生之間的情感,因?yàn)檫@是我們心的呼喚!老師,謝謝您!老師,您辛苦了!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信 2
敬愛的老師:
您好!
在白駒過(guò)隙間,我們六年的小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將要離開敬愛的您,在離別之際,我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)我的心里話,向您傾訴我的心聲。
六年前,我們?nèi)雽W(xué)了。在那段值得留念的時(shí)光里,您在我們這些貪玩的、不懂事的孩子身上傾注了多少心血!是您,教給了我們?cè)S許多多的知識(shí),教給了我們做人的道理。您就像默默無(wú)聞的樹根,支撐著小樹茁壯的成長(zhǎng)。那掛滿枝頭的果實(shí),正是您美好形象的化身!
老師,我愛您!一想到您,我就想起那件讓我記憶猶新的事。我是個(gè)頑皮的孩子,入學(xué)后,不愛學(xué)習(xí),只知道畫畫。記得有一次,上課鈴聲響了,您走進(jìn)教室,講得津津有味,而我卻像一只“小老鼠”一樣躲在下面畫畫,被您看見了。下課后,您把我叫到了辦公室,您用那慈祥的眼睛看著我,對(duì)我說(shuō):“畫畫固然沒(méi)有錯(cuò),但不能在課堂上畫,影響學(xué)習(xí)啊!笨晌覅s知錯(cuò)不改,再犯,是您,一點(diǎn)一點(diǎn)地耐心教育我,終于,“皇天不負(fù)有心人”,我聽了您的話,好好學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)漸漸好了。
就這樣,我從班上的“差生”成為了一名學(xué)習(xí)好的學(xué)生,而老師卻已經(jīng)滿臉的皺紋。您看見我的'進(jìn)步,欣慰的笑了。
一樣的血,一樣的淚。然而,老師您卻在這平凡的崗位上,用您那顆真誠(chéng)的心教育出一批批的好學(xué)生。您付出那么多的心血,為的就是有朝一日看到我們這些小樹苗長(zhǎng)成參天大樹,考進(jìn)一所好的中學(xué),我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望,我會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)您對(duì)我的恩情!
祝:身體健康,萬(wàn)事如意。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信 3
敬愛的老師:
你們好!
時(shí)間如流水一去不復(fù)返,六年了,我們的小學(xué)生涯已結(jié)束了,在這里我有很多很多話想對(duì)大家說(shuō)。
在最后一學(xué)期里,我深深的記得陳老師被我們的調(diào)皮氣哭了,當(dāng)時(shí)我們的心里都不好受,我多么想對(duì)老師說(shuō)一聲“對(duì)不起”。但這三個(gè)字卻是那么的難以表達(dá),老師哭并不是因?yàn)楦袆?dòng)而哭,而是因?yàn)槲覀円詾轵湴恋?六年級(jí)一班,成績(jī)大大下滑,因?yàn)檫@個(gè),陳老師不知道生氣過(guò)多少次,著急過(guò)多少次,老師的全力以赴讓我們真正體會(huì)到要努力讀書,在這次畢業(yè)考試中,我們終于取得了好的成績(jī)。我們終于能讓陳老師欣慰了,同時(shí)我們自己也感受到了成功的喜悅。除了陳老師,為我們默默奉獻(xiàn)的還有孔老師。在復(fù)習(xí)期間,孔老師每天都會(huì)在黑板上密密麻麻的為我們寫復(fù)習(xí)資料,而且孔老師知道我們學(xué)校壓力重,經(jīng)常會(huì)逗我們開心,我們這些小孩就不希望死氣沉沉的學(xué)習(xí),而孔老師就顛倒了這一概念,因?yàn)樗冻觯晕覀儜?yīng)該回報(bào)。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“老師,謝謝你們!
6年來(lái),我和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。我們一起哭過(guò),一起笑過(guò),一起為自己的理想奮斗過(guò)。在一次次拔河比賽中,我們齊心協(xié)力。在一次次的野炊活動(dòng)中,我們一起歡笑……這一切的一起都將成為我們美好的回憶。不久后,同學(xué)們就要到新的學(xué)校讀書了,我們?cè)僖惨姴坏竭@24張熟悉的面孔了,在這里我祝大家:笑口常開,學(xué)校進(jìn)步!同學(xué)們,挫折只會(huì)使我們更堅(jiān)強(qiáng),這次考試覺得不滿意的同學(xué)們請(qǐng)不要灰心,我覺得我們不能從分?jǐn)?shù)的角度來(lái)判斷我們是否優(yōu)秀,只要留住實(shí)力就好有爆發(fā)的那一天,讓我們一起努力吧。
我的母校悅來(lái)小學(xué),再見了!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信 4
陳老師:
您好!
時(shí)間一晃已經(jīng)三年過(guò)去了,現(xiàn)在的我也即將告別母校,告別給我無(wú)限關(guān)懷的陳老師您了。也許您不記得我了,但是我想我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的。
您知道嗎?你剛開始教我們的時(shí)候,我和同學(xué)們都怕您,但是時(shí)間久了,我們不但不怕您,反而還很喜歡你呢!因?yàn)槟悴⒉皇俏覀兿胂笾械哪敲磭?yán)厲,甚至從來(lái)不責(zé)備我們,這讓我們感覺到您不太像一位對(duì)學(xué)生苛刻要求的老師,更像凝視一位和藹可親的父親。
我認(rèn)為,我對(duì)您的印象比同學(xué)們都要具體深刻。因?yàn)槟菚r(shí)我經(jīng)常把“9”和“6”弄混。在寫作業(yè)的時(shí)候會(huì)把“9”寫成“6”,把“6”寫成“9”。你沒(méi)有給我一個(gè)不希望得到的大紅叉,而是用手中的紅水筆把它們改正過(guò)來(lái),時(shí)間久了,我在您無(wú)數(shù)次不厭其煩的糾正下終于能夠把它們區(qū)別清楚了。
記得那時(shí)候,很多同學(xué)都會(huì)天真地帶著杏子、桃子、糖果給你吃,您總是笑呵呵著收下了,但你又會(huì)接著說(shuō):“誰(shuí)的作業(yè)寫得好,我就給誰(shuí)一顆糖吃!”同學(xué)們都禁不住糖的誘惑,把作業(yè)認(rèn)真地完成了!也因此,我嘗到了不少可口的糖果。
我可親可敬的陳老師啊,忘不掉你那慈祥的面容,忘不掉你的諄諄教誨,忘不掉你曾在我們的'作業(yè)本上寫的評(píng)語(yǔ)和修改過(guò)的紅色符號(hào)!不管你今后身在何處,我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,因?yàn)槟悴坏俏覀兊膯⒌侠蠋,更是我們?shù)學(xué)道路上一盞永不熄滅的明燈!是您的耐心給了我一次又一次機(jī)會(huì)!是您的循循善誘給了我挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)難題的勇氣!是您的執(zhí)著給了我堅(jiān)定的信念!
再過(guò)兩個(gè)星期我們就要?jiǎng)e離,再見了,陳老師,希望在今后的生活中,你能得到自己想要的快樂(lè)!作為一個(gè)即將離開母校的六年級(jí)畢業(yè)生衷心的祝福著您!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信 5
親愛的周老師!
您好
時(shí)光過(guò)得可真快呀!一轉(zhuǎn)眼就快要畢業(yè)了,五年級(jí)時(shí)是您親手把我?guī)У綄W(xué)校里,讓我認(rèn)識(shí)了許多的同學(xué),讓我認(rèn)識(shí)了熱心的同學(xué)。真是“日月如梭,光陰似箭!
校園是多么的美麗,一草一木,在我們學(xué)習(xí)的過(guò)程中悄悄然的開放著。幼小的嫩芽,從媽媽的懷抱中,一點(diǎn)一點(diǎn)的長(zhǎng)大,您如同像我們的媽媽,讓我們?cè)谥R(shí)中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。每次下課時(shí)都會(huì)聽到同學(xué)們的.歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們?cè)谕嫠,您確在辦公室里批改作業(yè),每次一改到書寫糟亂的同學(xué)的作業(yè),您就皺起眉頭,一改到優(yōu)秀的同學(xué)的作業(yè),皺起的眉頭就自然的舒展開來(lái)了。
記得您開展古詩(shī)比賽,您在發(fā)給了我獎(jiǎng)狀,那次我高興極了,我卻沒(méi)有想到像我這樣的差生,卻能得到獎(jiǎng)狀,是您給了我鼓勵(lì),是留給了我知識(shí),是您給了我自信。在開展什么活動(dòng)時(shí),您都會(huì)鼓勵(lì)我們,讓我們自由的發(fā)揮想象,不管是什么小小的活動(dòng),您都會(huì)發(fā)獎(jiǎng)狀來(lái)讓我們有自信,但您每次都會(huì)說(shuō):“得到獎(jiǎng)狀的同學(xué)不要驕傲,而沒(méi)有得到獎(jiǎng)的同學(xué)也不要灰心,爭(zhēng)取下次努力得到獎(jiǎng)狀。”
如今我們要離開你了,你每次都說(shuō)讓我們?cè)皆缱呔驮胶茫俏覀冸x開時(shí),最傷心難過(guò)的卻是您。是你讓我從一棵幼小的嫩芽長(zhǎng)大成一棵大樹,周老師,謝謝您幫助我成長(zhǎng),謝謝您您點(diǎn)綴了我的人生。我學(xué)習(xí)不好,但是我知道我最崇拜的人是您周老師!
老師,您就像是讓我在黑暗中迷路時(shí),指向我正確方向的燈塔;您就像園工陪伴著我一次次成長(zhǎng)。周老師,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您陪伴著我,鼓勵(lì)著我!蔽覀?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
祝您
身體健康,桃李滿天下
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信 6
親愛的張老師:
能遇見您,我真的感到十分幸運(yùn),在四年級(jí)上學(xué)期,您開始教我們。您來(lái)之前,我們班里紀(jì)律、成績(jī)都不好,但在您來(lái)之后,在您的管理、悉心教導(dǎo)下,漸漸地,五班進(jìn)步了,這是能看得到的。您定對(duì)我們做了很多了解,并因材施教,讓每個(gè)人都在慢慢進(jìn)步。您為五班付出了很多,這流露于生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,體現(xiàn)在很多方面。
不知我對(duì)您的了解是否全面,但在我心里,您完全不符合“人無(wú)完人”這一說(shuō)法。
您讓那些原本對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣的學(xué)生,重燃了學(xué)習(xí)的斗志。關(guān)心每一位同學(xué)的情況,讓我們對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生濃厚的興趣。
您溫柔而不失嚴(yán)厲,以德服人,讓我們每個(gè)人心中衷心地信服,信任您。
您總是無(wú)條件地給我們幫助,在您的呵護(hù)下,我們茁壯成長(zhǎng)。您毫無(wú)保留地把知識(shí)教給我們,讓我們暢游在知識(shí)的海洋。
我經(jīng)?吹侥谵k公室批改作業(yè)時(shí)忙碌的身影,打開作業(yè)本,處處是您的細(xì)心批注,修改。
您不僅是一名優(yōu)秀的老師,更是我們親切的.朋友,不僅幫助我們的學(xué)習(xí),也幫助我們的生活。
時(shí)光荏苒,流年不復(fù)。我們馬上就要畢業(yè)了。我們第一次相見仿佛昨天。一想到快要畢業(yè),滿滿的不舍之情油然而生,我多么想一直停留在與您一起的時(shí)光啊!回想兩年的時(shí)光,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的欣喜,您欣慰的笑容,給我們上課時(shí)的情景。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,每個(gè)場(chǎng)景,將是我腦海里永遠(yuǎn)的美好回憶。
我的內(nèi)心五味雜陳,不知是欣喜還是苦澀,因?yàn)楹苄疫\(yùn)能遇見您,卻又馬上要跟您分別。
但我相信,當(dāng)我們跟您相遇時(shí),就注定我們之間有著不平凡的緣份。我很感恩,能遇到您,您永遠(yuǎn)是我的老師,不管什么時(shí)候都是。我定會(huì)將您的教誨銘記于心。
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信 7
敬愛的周老師:
您好!
“光陰似箭,日月如梭。″這把箭從來(lái)都是不等人的,它要么是脫離靶心,要么是擊中靶心,在我快要脫離靶心的時(shí)候,是您再箭飛速移動(dòng)時(shí),用您的力量把他扶正的!
有句俗話說(shuō)得好“一日為師,終生為父!逦揖拖褚活w小鳥蛋,您用自身的溫?zé),歷經(jīng)無(wú)數(shù)天把我從蛋殼中孵化出來(lái),是您教會(huì)了我如何飛行,您就是我的第二任母親,謝謝您給予我的幫助,在您剛?cè)胧纸涛覀兊臅r(shí)候,我們讓您操碎了心,如今我們要分開了,也沒(méi)有讓您省過(guò)幾次心,我們都為以前的幼稚、調(diào)皮,感到慚愧,是您把我從小男孩變成了大男孩,謝謝您,周老師!
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!迦绻缅X可以買到時(shí)間的話,那么我希望再買十年。再過(guò)幾個(gè)周,我將離開自己的母校,去往新的學(xué)校,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),新的老師,我多么不舍的同學(xué)老師!還有這滿滿回憶的`母校!以前我還沒(méi)有您的一半高,現(xiàn)在我卻長(zhǎng)得和你差不多了,周老師您怎么變矮了呀?以前寧臉上充滿的膠原蛋白的臉,現(xiàn)在變得黯然無(wú)色,周老師您多就去換了一張臉。⊙嘧尤チ,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了有再開的時(shí)候,我們的小學(xué)生涯多久才會(huì)回來(lái)呀?我不禁,頭涔涔而淚潸潸了,我的手漸漸變得空虛,我不知道有多少時(shí)間從我手中溜去,您在我心中留下了永恒的記憶,像一縷長(zhǎng)達(dá)一百億年的陽(yáng)光,雖然持久,但終會(huì)走向離別之際。
周老師,即使我離開了自己的母校,我也會(huì)分時(shí)段來(lái)學(xué)校探望您,我深知您在我們面前流下了不舍的眼淚,您舍不得同學(xué)們,同學(xué)們也同樣舍不得你,要說(shuō)小學(xué)生要做我記憶最深的人,那就是您了。
祝您
桃李滿天下
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信 8
親愛的鄭老師:
我想,我們的學(xué)校就是一個(gè)大花園,每一個(gè)學(xué)生是一棵棵嫩綠的小樹苗,每一位老師是辛勤的園丁,他們用那知識(shí)的甘泉澆灌著我們,哺育著我們,使我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情地遨游。如今,我們即將要離開為我們辛苦付出的園丁——老師。想到這里,我的腦海里便展現(xiàn)出鄭老師辛苦教育我的那感動(dòng)的一幕幕,我的心里便涌出對(duì)鄭老師的感激之情。
鄭老師,謝謝您!是您教會(huì)了我許多知識(shí)和許多富有哲理的人生道理;是您讓我知道了在哪里跌倒了,就要從哪里站起來(lái);是您讓我充滿了自信,使我勇敢地面對(duì)生活中的一切一切;是您教會(huì)了我在困難面前永不低頭,要勇敢地去向困難抗?fàn)帲@才使我能夠走向成功的彼岸……老師,謝謝您!
您還記得那一次嗎?您在我的評(píng)價(jià)手冊(cè)上幾次寫給我的贈(zèng)言都希望我能夠自信一點(diǎn),能夠在課堂上踴躍地發(fā)言,可我卻一直都沒(méi)有達(dá)到老師的.要求。于是,您便在語(yǔ)文課上特意請(qǐng)我來(lái)回答您提出的問(wèn)題。不管我回答的答案是否正確,您的臉上都會(huì)露出甜甜得微笑。正是您這樣不斷地鍛煉我的膽量,使我變得越來(lái)越自信,也正是因?yàn)檫@些自信,使我收獲了許多成功。
還記得有一次,我在做語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)。突然,我遇到了一只“攔路虎”。正在這時(shí),我的心里涌出了一面正義派的紅旗,它對(duì)我說(shuō):“你遇到困難了吧?去請(qǐng)教老師吧。我相信,老師一定會(huì)細(xì)心地為你講解的。”于是,我便走到您的身旁,心里卻依然忐忑不安。我對(duì)您說(shuō):“老師,我這里有一道題目不會(huì)做,您可以教教我嗎?”您爽快的答應(yīng)了。給我解說(shuō)完題目之后,您還親切地對(duì)我說(shuō):“以后遇到不會(huì)的題目,隨時(shí)都可以過(guò)來(lái)找我哦。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
鄭老師,謝謝您!
此致
敬禮!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信 9
親愛的冀老師:
你好!
時(shí)光荏苒,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。往事像一幕幕電影出現(xiàn)在我的腦海里;叵肫鸷湍谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,我百感交集。
老師,是您把我們帶進(jìn)了一個(gè)彩色的世界;是您為我們點(diǎn)燃了智慧之燈;是您帶我們?cè)趶V闊無(wú)垠的知識(shí)海洋里泛舟;是您在我們犯錯(cuò)的時(shí)候給予指正……
老師,您知道嗎?當(dāng)我剛踏進(jìn)六三班的時(shí)候,您曾鼓勵(lì)過(guò)我,只要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真做題,考全鎮(zhèn)前十名是沒(méi)有任何問(wèn)題的。當(dāng)時(shí)我很吃驚,從一年級(jí)到五年級(jí),從來(lái)沒(méi)有老師說(shuō)過(guò)我有這么大的潛力。老師,是您春風(fēng)般的話語(yǔ),蕩漾起我心中的塵泥;是您春風(fēng)般的叮嚀,激起我奮進(jìn)的勇氣。
老師,您在講臺(tái)上苦口婆心的諄諄教導(dǎo),粉筆染白了您的頭發(fā)。老師,您的教導(dǎo)讓我從一個(gè)懵懂天真的孩子成為一個(gè)心智成熟的少年。
老師,在課堂上您是一位嚴(yán)厲的教師。在課外,您是一位慈愛的“母親”。您經(jīng)常關(guān)心我們吃的好不好,穿的暖不暖?墒抢蠋,您為了我們幾天都沒(méi)有充足的時(shí)間好好吃飯,身子都快累垮了。老師,您的身體也非常重要,您要多多注意自己的身體。
鳥兒遇到風(fēng)雨,躲進(jìn)它的'巢穴里;我們心中有風(fēng)雨來(lái)襲,總是躲在您的懷里——我最尊敬的老師,您是我們遮雨的傘,您是我們擋風(fēng)的墻,讓我們?cè)趺茨懿桓兄x您呢!“天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期”!我想對(duì)您說(shuō)的千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“老師,您辛苦了,我衷心的謝謝您!”
祝您身體健康,工作順利!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信 10
親愛的王老師:
您好!
快畢業(yè)了,我把我埋藏在心底里的話,在這里,告訴您。
2000多個(gè)日子,彈指一揮間,離別的鐘聲已經(jīng)敲響,在六年間,我們哭過(guò)了,笑過(guò)了,鬧過(guò)了,瘋過(guò)了,最終,要分別了,還是回歸了平靜。在平靜之余,我回首過(guò)去,六年間,似乎由您的陪伴,我多了一份寬容,少了一份幼稚;多了一份思索,少了一份盲從;多了一份寬容,少了一份幻想;多了一份責(zé)任、義務(wù)與憧憬,少了一份瘋狂。
老師,在我犯錯(cuò)的時(shí)候,是您的諄諄教導(dǎo)給了我教育,讓我改正自我,認(rèn)知自我,讓我一次又一次在心中燃起熊熊斗志之火。
當(dāng)我覺得學(xué)習(xí)枯燥、無(wú)味,快樂(lè)已離我遠(yuǎn)去時(shí),是您,在我耳畔那輕輕的呢喃,仍讓我覺得是那么的親切,那么的溫暖,于是我在心愛的的日記本上,寫下了令我難以忘懷的一段話:
“在無(wú)聲地溜走,終于,那些采野花,數(shù)星星的日子,紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷中,離我們遠(yuǎn)去,那份快樂(lè)也將永遠(yuǎn)被鎖住在記憶的'門檻,隨之而來(lái)的是幻想破滅的絕望和失落。但我不甘失敗,我不甘寂寞,我要點(diǎn)燃我的心燭,是它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜,融化覆蓋在我心頭的片片薄冰。”
寫出了自己的心里話,我感覺好多了學(xué)習(xí)也直線上升,謝謝您,老師,我仿佛覺得,我們心連心,在我成長(zhǎng)的道路上,每一點(diǎn)小小的成績(jī),都凝聚著您辛勤的汗水。
老師,您在我最低谷時(shí),讓我學(xué)會(huì)走出困境,在驕傲?xí)r,讓我學(xué)會(huì)謙虛,在迷惘時(shí),讓我找到了方向,在我悲傷的時(shí)候,撫平我受傷的心靈……
在此,我想對(duì)您說(shuō):謝謝您,老師,您辛苦了。我再也找不出更華麗的辭藻,這是我——一個(gè)敬愛您的學(xué)生最坦白的心聲!
此致
敬禮!
愛您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信 11
親愛的老師:
你好!
記得我上五年級(jí)的時(shí)候,您擔(dān)任了我們的班主任,我雖然不知道您是不是迎著晨星起,伴著月牙睡,但是我知道您總是坐在辦公桌前,不是為我們批改作業(yè),就是在研究什么……您第一次問(wèn)我的時(shí)候,我還是個(gè)靦腆的小女孩,說(shuō)話聲比蚊子還小,但是您還是專心致志的聽我說(shuō),是您讓我有了回答的勇氣。每當(dāng)我看到您忙碌的樣子,我就感到一陣陣心酸。您年齡大了,應(yīng)該多休息,但您還是堅(jiān)持工作,直到現(xiàn)在,還那么辛苦。有多少次,我想對(duì)您說(shuō):老師,您辛苦了!但是話到嘴邊時(shí),卻連說(shuō)出來(lái)的勇氣都沒(méi)有。時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,我們還有不到八十天的時(shí)間就要畢業(yè)了,就要離開母校離開您了。您是辛勤的園丁,我們是祖國(guó)的花朵,只有當(dāng)您看到花兒怒放時(shí),您才會(huì)露出欣慰的笑容;我也是您培育的一棵小樹苗,當(dāng)您看到小樹苗茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹時(shí),您才會(huì)笑。
在此之前,我們每個(gè)同學(xué)都想送給您一件最溫馨的'禮物:有的同學(xué)想送給你一幅美麗的圖畫,讓您看到我們對(duì)您的愛。而我卻不知道要送給您什么禮物才好?
我現(xiàn)在知道了,送給您的禮物,就是要為母校爭(zhēng)光,為您爭(zhēng)光,長(zhǎng)大以后,當(dāng)一位舉世聞名的科學(xué)家。我要讓全世界知道,我有一位您這樣的老師。
《感恩的心》這首歌,唱響了中國(guó)的大江南北。作為21世紀(jì)的接班人,無(wú)論在什么時(shí)刻,我們都要懷著一顆感恩的心去對(duì)待別人,來(lái)報(bào)答為我們長(zhǎng)期操勞的老師,成為國(guó)之棟梁,讓我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛!
祝您:
身體健康,萬(wàn)事如意!
您的學(xué)生:
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信 12
親愛的姜老師:
見信如晤,展信舒顏!姜老師,在這三年間的時(shí)光里您教會(huì)了我許多,賦予了我無(wú)比的美好,我也有很多話想對(duì)您說(shuō)。
在這三年的相處中,我眼中的您不僅是我最愛的語(yǔ)文老師,更是我最信賴、最愿敞開心扉的“姜老師”。我從前是一個(gè)很“玻璃心”的孩子,所幸遇見了如此溫暖的您,您的笑容總是有一種治愈的能量,能清除我心中一切焦慮和陰霾,取而代之的是滿滿的一大片陽(yáng)光,所以我總是不由自主的滿心歡喜與您相處,分享我的快樂(lè),也更是您讓我真正愛上了語(yǔ)文。
三年來(lái),不厭其煩的積累,爛熟于心的詩(shī)詞都沒(méi)能留住漸行漸遠(yuǎn)的'您,我也很舍不得您!我還想聽您講解作文,還想看您用紅筆在我的作文、作業(yè)上圈畫勾點(diǎn),還想在您提完問(wèn)題后,我趴在桌子上與您相視一笑;蛟S是貪心,我更想您再拿著我的卷子講題,誦讀我的作文,明目張膽地夸獎(jiǎng)我一次,讓同學(xué)們對(duì)我感到羨慕。很多時(shí)候,您可能不經(jīng)意地一個(gè)動(dòng)作,轉(zhuǎn)瞬便忘的一句鼓勵(lì),都能讓我開心一整天,那都是我舍不得忘記的美好。
我或許是您歷屆中很普通的一個(gè)學(xué)生。這份溫暖與幸福,不知在我之前,你以同樣的方式給了多少人,而在我之后又會(huì)有多少個(gè)幸運(yùn)的孩子享受到。但它對(duì)我而言是與眾不同的,它只與我們有關(guān),是一道獨(dú)特的風(fēng)景。在未來(lái),當(dāng)您在又一個(gè)綴滿金色的初秋,抬眸看見一個(gè)學(xué)生,希望你能想起那個(gè)語(yǔ)文課上兩眼閃光的女孩。而我,在未來(lái)也會(huì)遇到其他語(yǔ)文老師,但我會(huì)永遠(yuǎn)地記住您!有您,未來(lái)就會(huì)有光!
我愛您,祝您桃李滿天下!
此致
敬禮!
愛您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信 13
敬愛的陳老師:
您好!
一年一度的教師節(jié)來(lái)臨了,在這里,我先祝您節(jié)日快樂(lè)。
時(shí)間像流水似的,一眨眼,我在東方小學(xué)已經(jīng)度過(guò)了四年的時(shí)光;仡櫸业膶W(xué)習(xí)歷程,我感謝學(xué)校的老師,尤其是想起您,心里更是充滿了感激之情。
記得三年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,我第一次作業(yè)的字寫得不端正、不整齊。從那天開始,您讓我每天寫完作業(yè)后再寫兩頁(yè)描紅。并且,無(wú)論您多么的忙,每天要批改那么多的'作業(yè),可您仍然不忘抽出時(shí)間單獨(dú)為我檢查。一個(gè)又一個(gè)星期過(guò)去了,就這樣,我足足練了一個(gè)多月的時(shí)間,書寫也有了很大的進(jìn)步。從此以后,每當(dāng)我看到您在我的作業(yè)本上寫著“繼續(xù)努力”或者“表?yè)P(yáng)”這些評(píng)語(yǔ)的時(shí)候,我就會(huì)感受到無(wú)窮的力量,您就是這樣不斷地鼓舞我,使我越來(lái)越自信。
輕風(fēng)系不住流云,流云帶走了歲月。一轉(zhuǎn)眼,兩年又過(guò)去了,如今我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了。可陳老師您,還是無(wú)微不至地照顧我,就拿前幾天的事來(lái)說(shuō)吧。那天中午,我在家教突然得了過(guò)敏性眼角膜炎,下午,我在家里休息,只好讓同學(xué)幫我請(qǐng)假。晚上,您打電話到我家,我接了電話,您問(wèn)我:眼睛好點(diǎn)了沒(méi),明天還能不能正常上學(xué),還把那天下午落下的功課給我講了一遍。那會(huì),我覺得有一股暖流涌遍我的全身。
老師,我想對(duì)您說(shuō),在這四年的學(xué)習(xí)中,是您給了我關(guān)心和鼓勵(lì),使我不斷地茁壯成長(zhǎng),成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。老師,您是一位既溫和又嚴(yán)厲的好老師。平時(shí),您的臉上總是掛著美麗的笑容,您的態(tài)度總是那樣的和藹可親。但每當(dāng)有同學(xué)違反紀(jì)律的時(shí)候,您那嚴(yán)厲的目光,讓人望而生畏。
每當(dāng)想起您,我心中就會(huì)有一種感慨,一種激動(dòng)。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句:“謝謝您!老師!
祝:身體健康!
此致
敬禮!
愛您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信 14
親愛的童鞋們:
都說(shuō)“前三十年睡不醒,后三十年睡不著”,這話現(xiàn)在正應(yīng)驗(yàn)在我身上。反正睡不著,不如做點(diǎn)有益的事情,所以我打算給你們寫些告別的話。
四年前第一次見面的時(shí)候,你們都還是楞小孩,現(xiàn)在應(yīng)該更成熟懂事了。記得當(dāng)年我應(yīng)該給你們講過(guò)我?guī)煷蟮耐瑢W(xué)王莉坐了四年圖書館每天早出晚歸上自習(xí),最后考上人大研究生的事,也曾讓你們每學(xué)期寫學(xué)期計(jì)劃。不知道你們還有幾個(gè)收藏著這些東西時(shí)常拿出來(lái)看看?古語(yǔ)有云:“不謀萬(wàn)世者,不足謀一時(shí);不謀全局者,不足謀一域!弊鳛槟銈兊睦蠋煟?yàn)槟贻p,因?yàn)閷I(yè)相異,我未能給你們畫出一副宏圖,是我的不是。但愿你們?cè)趯I(yè)老師的指點(diǎn)下,在金融數(shù)學(xué)上有一定的專業(yè)基礎(chǔ)。
大學(xué)里的`政治課,我最欣賞的還是馬克思主義哲學(xué)這一塊,包括認(rèn)識(shí)論,辯證法,矛盾論啥的。學(xué)好哲學(xué)對(duì)于認(rèn)識(shí)世界和為人處事有很大的幫助。希望你們不要把馬哲原理教材扔了,以后有機(jī)會(huì)還可以再翻翻。我想如果你們能早早把馬哲讀懂的話,或許都可以比現(xiàn)在有更多的收獲,也能更好地體會(huì)到我讓你們寫計(jì)劃的良苦用心。
哲學(xué)不可以不懂,又不可以精研,除非你是搞哲學(xué)專業(yè)的。唯物論我不太敢全信,因?yàn)榭茖W(xué)所能解決的只是我們所知道的。辯證法確實(shí)是個(gè)好工具,可以好好琢磨一下。
不要問(wèn)我什么人生的價(jià)值、本源啥的——哲學(xué)書和哲學(xué)老師比我講得更好。書上的說(shuō)法可能太理想化,但我印象中,在為人民服務(wù)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,或者“人人為我、我為人人”,這些說(shuō)法大體上是對(duì)的。主要是為人在先還是為己在先,其中的抉擇往往更能體現(xiàn)一個(gè)人做人的境界。當(dāng)然,更高明、更智慧的人,會(huì)在兩者之間取得最佳的平衡。
此致
敬禮!
愛您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
畢業(yè)給老師的一封信 15
敬愛的陸老師:
您好!
時(shí)光荏苒,歲月流梭,轉(zhuǎn)眼間,這六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了,從那不懂事的小學(xué)生,到現(xiàn)在六年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生,您是花費(fèi)了多少心血和時(shí)間啊,您也說(shuō)過(guò),我們這一屆的學(xué)生,是您教的時(shí)間最長(zhǎng)的一批學(xué)生,這也讓我想起了關(guān)于您的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
記得還是三年級(jí)的時(shí)候,您剛剛過(guò)來(lái)當(dāng)我們的班主任,我那時(shí)寫的字很差,歪歪扭扭的,而且很小,但您卻不灰心,上課了,大家在一起練字,您就過(guò)來(lái)為我指導(dǎo),教我怎么書寫,怎么握筆。下課后,您把我叫到辦公室,耐心地為我做示范,讓我寫……果然,功夫不負(fù)有心人,我的字進(jìn)步了,也變得好看了,可以不讓您煩心了。有時(shí),您還在課堂上表?yè)P(yáng)我,字進(jìn)步了呢,如果不是您耐心教導(dǎo),我的進(jìn)步會(huì)這么大嗎?
還有一次,我們?cè)趯憽毒毩?xí)冊(cè)》,我剛寫完幾道題目,您就說(shuō):“如果有不會(huì)的題目,可以來(lái)問(wèn)我。”您剛說(shuō)完,我正巧就有一道題目不會(huì)做,想來(lái)想去,就是不會(huì),但這一題是你您以前講過(guò)的,我以為你覺得以前教過(guò)的題目再不會(huì),您也許會(huì)批評(píng)我的,可我實(shí)在找不到解決的方法,終于鼓起勇氣去問(wèn)您,您看了這道題后,不但沒(méi)有罵我,反而還細(xì)心指導(dǎo)我起來(lái),還說(shuō)了句:“下次再有不會(huì)的題目,還來(lái)問(wèn)我哦!”我看著您,轉(zhuǎn)過(guò)身去,眼睛濕潤(rùn)了。
六年的歲月,你已經(jīng)教了我們四年,讓我們懂得了許多做人的道理,和有用的知識(shí)。您就是園丁,辛勤地培養(yǎng)祖國(guó)的花朵;您是春蠶,把自己的知識(shí)毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給人類;您是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人……
祝您:
身體健康!工作順利!天天都有好心情!
此致
敬禮!
愛您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
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