植樹節(jié)主題活動方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編精心整理的植樹節(jié)主題活動方案,歡迎閱讀與收藏。
植樹節(jié)主題活動方案 篇1
一、活動意圖:
在我國第38個植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)每個人“人與自然和諧共處”的意識,我園開展了植樹節(jié)—“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的`雜草拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子,讓孩子們給園內(nèi)的樹木掛上標(biāo)簽,體驗(yàn)種樹的樂趣,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識。
二、 活動主題:“種出來的春天”。
三、 活動時間:20xx年3月11日
四、 活動地點(diǎn):幼兒園內(nèi)
五、 活動準(zhǔn)備:
1. 每個級部制作活動宣傳版面:如小班班級:“播種春天的希望,中班班級:“珍愛綠色”,大班班級:“多片綠葉多份溫馨”。
2.各種植物標(biāo)識卡片。
六、活動具體內(nèi)容
分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班班級活動主題“播種春天的希望”。
流程:給校園內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草,播種農(nóng)作物種子。
2.中班班級活動主題“珍愛綠色,”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。
3.大班班級活動主題“多片綠葉多份溫馨”
在幼兒園種植園地,和家長一起種植桃樹 ——給心愿樹掛牌并合影。(心愿卡寫上種植人及名稱)
植樹節(jié)主題活動方案 篇2
活動目標(biāo)
情感目標(biāo):在活動中,發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊合作精神。遇到挫折要相互體諒,相互幫助,能像一家人一樣相親相愛。
2。能力目標(biāo):
在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,從小鍛煉身體,向大家展示幼兒的風(fēng)采。
3。知識目標(biāo):
了解“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)!、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料,向大自然學(xué)習(xí),并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
活動準(zhǔn)備
1、每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2、制作 “綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗。
3、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊”。
4、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關(guān)植樹節(jié)的活動”等資料)。
5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6、樹苗若干。
活動過程
。ㄒ唬 “種一棵小樹,綠一方凈土”植樹節(jié)活動開始儀式
1、園長講解植樹節(jié)的來歷,宣布活動開始。
2、園林處工程師講解種樹所需要的`工具、如何種樹。
3、社區(qū)居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義,講解護(hù)綠愛樹的重要性。
4、為“小騎士護(hù)綠隊”揭牌,隊員從園長手中接過“綠化環(huán)境,美化家園”宣傳旗幟,提出口號“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”,并向大家倡議:“讓我們的世界變成青青世界,從我做起,從現(xiàn)在做起……”。
。ǘ┓旨壊块_展不同主題的植樹節(jié)活動
1、小班家園活動主題“我和小樹同成長”。
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2、中班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”。
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3、大班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
流程:幼兒在家長護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。
植樹節(jié)主題活動方案 篇3
在這個春暖花開的季節(jié)里,麗晶培訓(xùn)學(xué)校的師生們一起渡過了一個愉快的植樹節(jié)。在這個節(jié)日里,讓我們對大自然多了一份呵護(hù),對綠樹又多了一份關(guān)愛。綠化孕育了文明,我們要關(guān)心愛護(hù)綠色生命,保護(hù)身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”的活動。
我們活動進(jìn)行時間是:3月12日——4月30日止;顒赢(dāng)天,麗晶培訓(xùn)學(xué)校為小朋友們精心準(zhǔn)備了20株美麗的植物,會員寶寶們踴躍報名參加領(lǐng)養(yǎng),認(rèn)領(lǐng)成功后定期為自己的植物澆水;顒悠陂g,會員寶寶們細(xì)心照料自己的植物,很多株植物都生長旺盛陸續(xù)被帶回家養(yǎng)護(hù)。
綠樹成蔭,鳥語花香,是我們的期望。眼前這棵幼苗,我們用我們愛心作成長的水分,用我們的`愛心作為成長的營養(yǎng)成份,日復(fù)一日的盼它早日茁壯成長。
通過本次活動,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識講解的同時并呼吁大家:
1、要關(guān)心、愛護(hù)綠色生命,自覺保護(hù)身邊的一草一木。
不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間里。
3、認(rèn)養(yǎng)一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。
總的來說,這次植樹節(jié)活動加深了小朋友的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,去保護(hù)地球母親,美化我們的城市,也為了我們共同的家增添了一份綠意。
植樹節(jié)主題活動方案 篇4
一、活動意圖:
在我國第X個植樹節(jié)到來之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗(yàn)勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)每個人“人與自然和諧共處”的意識,我園開展了植樹節(jié)—“種出來的春天”的活動。讓孩子們將種植園中的雜草拔除,并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子,讓孩子們給園內(nèi)的樹木掛上標(biāo)簽,體驗(yàn)種樹的樂趣,增強(qiáng)環(huán)保意識,生態(tài)意識。
二、活動主題:
“種出來的春天”。
三、活動時間:
20xx年3月11日
四、活動地點(diǎn):
幼兒園內(nèi)
五、活動準(zhǔn)備:
1.每個級部制作活動宣傳版面:如小班:“播種春天的`希望,中班:“珍愛綠色”,大班:“多片綠葉多份溫馨”。
2.各種植物標(biāo)識卡片。
六、活動具體內(nèi)容
分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
1.小班活動主題“播種春天的希望”。
流程:給校園內(nèi)的種植區(qū)拔出雜草,播種農(nóng)作物種子。
2.中班活動主題“珍愛綠色,”
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、修枝——給樹掛牌,與小樹合影。
3.大班活動主題“多片綠葉多份溫馨”
在幼兒園種植園地,和家長一起種植桃樹——給心愿樹掛牌并合影。(心愿卡寫上種植人及名稱)
植樹節(jié)主題活動方案 篇5
活動目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心,體驗(yàn)同伴間相互勞動的喜悅,知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護(hù)植物就是保護(hù)環(huán)境的意識。
活動準(zhǔn)備:
1、提醒幼兒注意安全,知道要保護(hù)好植物,不能隨便折斷樹枝。
2、介紹植樹節(jié)的相關(guān)活動。
3、已學(xué)會用水壺給植物澆水的技能。
活動過程:
1、交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為路邊的植物澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒提著水壺出發(fā)到路邊。
3、師提出要求,要按順序給路邊的'植物澆水并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、幼兒開始給植物澆水,教師巡回觀摩并給予指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒用正確的方法。
5、教師對幼兒的勞動給予肯定并進(jìn)行評價。
6、幼兒收好小水壺回園。
7、互相交流體會,老師總結(jié)活動。
植樹節(jié)主題活動方案 篇6
一、活動主題:
植樹節(jié),我在媽媽心中種下一棵愛心樹
二、活動時間:
20xx年3月9-12日
特別說明:
部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因本身情況所限,不適合組織學(xué)生參加戶外的植樹活動,也不適合組織類似植樹捐款的公益活動。英浦教育針對這些學(xué)校情況,策劃了《植樹節(jié),我在媽媽心中種下一棵愛心樹》的活動方式,以對媽媽的承諾為樹苗,以為媽媽做一系列事情作為植樹行動,向媽媽表達(dá)自己的感恩之情,并傳遞給更多的人。
三、活動目的:
母愛是感恩永恒的話題,而對于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言,媽媽往往是決定學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)鍵所在,所以,在教育學(xué)生感恩母親的同時,更要讓媽媽感受到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對學(xué)生感恩教育的重視。
本活動公益性較強(qiáng),無法直接促使學(xué)生報名,但是有助于樹立學(xué)校品牌形象,提升口碑,擴(kuò)大宣傳影響面。有利于后續(xù)招生。
四、活動流程:
宣講《蘋果樹》故事——引導(dǎo)學(xué)生思考母愛的偉大——為媽媽做一棵愛心樹——為媽媽做一件力所能及的事情——給媽媽講愛心樹的故事——送給媽媽一張愛心樹卡——將愛心卡送給更多的同學(xué)。
備注:《蘋果樹》故事內(nèi)容可自行百度。
五、活動準(zhǔn)備:
提前讓老師熟悉《蘋果樹》的故事內(nèi)容,提前練習(xí)講述技巧,在三月第一周或第二周上課時,給學(xué)生宣講,并安排學(xué)生參加活動。
目的導(dǎo)向是,讓學(xué)生媽媽感受到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對于學(xué)生感恩教育的重視,更為重要的是,動員學(xué)生多多散發(fā)愛心樹卡,吸引更多的學(xué)生參加給媽媽祝福的活動,擴(kuò)大宣傳影響面。
六、活動內(nèi)容:
在為媽媽做力所能及的事情的同時,為媽媽講蘋果樹的故事,感謝媽媽的愛,并送給媽媽一張愛心樹卡,卡上寫有自己對媽媽的承諾:長大后,我為媽媽做的事。
1.以《蘋果樹》故事情境,作為教育資源。
配合《蘋果樹》故事PPT,由老師給學(xué)生講授,要求老師有感情地敘述故事,并能夠在故事中引導(dǎo)學(xué)生理解樹的無私和偉大的愛,最后能夠引發(fā)學(xué)生對于“樹”角色的思考,引導(dǎo)學(xué)生對母愛的感恩之情。
2.鼓勵學(xué)生通過行動表達(dá)對媽媽的愛,通過自己的雙手做一些力所能及的事情,讓媽媽知道自己對她的愛。
。1)親手給媽媽做一棵愛心樹,把蘋果樹的故事講給媽媽聽,將愛種在媽媽心中(適合中低年級學(xué)生)。
本方案將附有愛心樹的`做法,各合作學(xué)?筛鶕(jù)本校的實(shí)際情況安排學(xué)生制作,因課堂制作需要時間,可安排學(xué)生課后回家制作,如有條件,也可給學(xué)生提供制作材料。
為擴(kuò)大宣傳,合作學(xué)?山M織愛心樹制作比賽,提高學(xué)生制作的積極性,也可選擇制作較好的愛心樹在學(xué)校前臺、教室張貼展示。
(2)給媽媽講蘋果樹的故事(適合所有階段學(xué)生)。
老師講的蘋果樹的故事講給媽媽聽,告訴媽媽,蘋果樹就和媽媽一樣,為孩子無私的付出。
(3)給媽媽做一件力所能及的事情,比如:給媽媽捏捏肩;給媽媽洗洗腳;幫媽媽掃地;幫媽媽洗碗;幫媽媽……
。4)在愛心樹卡上,寫好長大后為媽媽做的一件事或者為媽媽實(shí)現(xiàn)的一個愿望,送給媽媽,請媽媽珍藏好,等自己長大了,再拿出來,看看自己有沒有兌現(xiàn)承諾。
標(biāo)準(zhǔn)語:媽媽,今天是植樹節(jié),我在您心中種下一棵愛心樹,感謝您守護(hù)我的成長,愛心樹會和我一起慢慢長大,一起實(shí)現(xiàn)我對您的承諾!我愛你,媽媽!
愛心樹卡設(shè)計:愛心卡設(shè)計分植樹節(jié)版和通用版,請合作學(xué)校自行選擇。另,印刷時,請勿覆膜,否則影響書寫。
3.如果自己有很多好朋友,可以從老師那里多領(lǐng)取一些愛心樹卡。將蘋果樹的故事講給朋友們聽, 請他們也把對媽媽的承諾寫在愛心樹卡上,送給自己的媽媽。朋友越多,可以領(lǐng)的越多,看看誰的朋友最多。
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