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國防教育夏令營心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-03 23:30:34 心得 我要投稿
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國防教育夏令營心得體會(huì)(精選15篇)

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),心得體會(huì)是很好的記錄方式,這樣可以不斷更新自己的想法。那么要如何寫呢?下面是小編收集整理的國防教育夏令營心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國防教育夏令營心得體會(huì)(精選15篇)

  國防教育夏令營心得體會(huì) 篇1

  從學(xué)校通知我們五年級要參加國防教育綜合實(shí)踐活動(dòng)的那天起,我就又興奮又緊張,我很好奇那該是一種怎樣的經(jīng)歷呢?

  活動(dòng)開始的那一天早晨,我來到教室集合,一上樓就看見教官筆直筆直地站在班級門口,他的長相讓人覺得他不茍言笑。

  乘坐了2個(gè)多小時(shí)的大巴,來到了國防教育基地,開始了第一天的國防教育。第一次離開爸爸媽媽,要在這呆上5天心里無時(shí)無刻都想早回家,每天都問今天是第幾天啦?在這五天里我們學(xué)會(huì)了吃苦耐勞,堅(jiān)強(qiáng)意志,團(tuán)結(jié)友愛。每當(dāng)我們站軍姿時(shí)都會(huì)很苦很累,特別想休息可是一想到我們是個(gè)集體時(shí),便打破休息的念想繼續(xù)筆直的站著。

  在烈日酷暑下暴曬,皮膚便成黑黝黝的,雖然很苦。但蘇軾曾說過:古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志。這句話的意思是成功的'大門是從來都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的。堅(jiān)持就是勝利!這次國防教育是苦的,收獲卻是甜的,它讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹的道理。

  這次國防教育中我要感謝教官教給我們的知識(shí),我更想感謝的是我們班的班主任,她每天背著包,只要有哪位同學(xué)不舒服,她就會(huì)立馬從她的萬能百寶包里給同學(xué)涂藥,每天都到宿舍里細(xì)心問候我們。她就像我們的媽媽一樣對待我們。有同學(xué)腳起水泡了,她還會(huì)幫忙把膿挑掉。因?yàn)橛悬S老師,所以我們的心里總覺得很踏實(shí)!

  我們的教官雖然看起來嚴(yán)肅,可他卻很幽默。我們問他姓什么,他說他叫清明上人。我們聽了,哈哈大笑。訓(xùn)練之余他給我們帶來了快樂和知識(shí)。

  希望下次軍訓(xùn)能再見到他。

  國防教育夏令營心得體會(huì) 篇2

  首先,我很幸運(yùn)參加這次國防教育。這次國防教育讓我結(jié)識(shí)了更多的同學(xué)、朋友;這次國防教育讓我認(rèn)識(shí)了觀音橋中學(xué);這次國防教育也讓我增強(qiáng)了體質(zhì),身體更結(jié)識(shí)了!

  在這次國防教育中,我擔(dān)任了寢室室長、女生排長,讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的同學(xué),結(jié)識(shí)更多的知己。除此之外,還讓我體會(huì)到了,生活中還有更多的人在關(guān)心我,也有更多的人需要我的關(guān)心!我很高興參加這次國防教育!

  在這次國防教育中,我們還進(jìn)行了一次模擬考試。在這之前我還擔(dān)心自我會(huì)被分到差班,但當(dāng)考試當(dāng)天豐主任跟我們解釋這次模擬考試是一次復(fù)習(xí)考試、學(xué)校均衡分班時(shí)我的'心才真正的平靜下來!我很高興能來觀音橋中學(xué)上學(xué)!

  在這次國防教育中,我的體能提高了,我的身體更結(jié)實(shí)了,雖然還是經(jīng)常生病,但我已經(jīng)學(xué)會(huì)了忍耐,更加學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對困難與疼痛。

  這一切的一切是學(xué)校給我們創(chuàng)造的條件,是教官和我共同努力的結(jié)果!在此我要多謝觀音橋中學(xué)給我機(jī)會(huì),多謝教官對我的教育,多謝教官的為我而付出、為我而努力做好、為我而辛苦!多謝!

  國防教育夏令營心得體會(huì) 篇3

  國防教育是人生中不可缺少的一段經(jīng)歷,今天是我人生中第一次國防訓(xùn)練。在炎炎烈日的曝曬下,在日漸挺拔的軍姿中漸漸明白了軍人的辛苦與不易。他們保家衛(wèi)國、守衛(wèi)邊疆、歷經(jīng)風(fēng)雨、浴血奮戰(zhàn),鍛煉出鐵一般的`意志,讓人傾佩,而今天,我有幸當(dāng)了一回“小軍人”。

  上午,短暫的微風(fēng)過后,太陽顯露了它的威力。在它嚴(yán)峻地注視下,我們開始訓(xùn)練軍姿。都說站軍姿是每位軍人必須經(jīng)歷的第一關(guān)。然而,才剛開始,就陸續(xù)有隊(duì)友臣服在酷暑的淫威下,我的心里打了鼓,不知能堅(jiān)持到幾時(shí)?訓(xùn)練場上空無一物,太陽指著人皮膚曬,汗水順著臉頰流,我感覺有點(diǎn)撐不住,這時(shí)我想到了訓(xùn)練我們的教官,想到了真正的軍人,他們在“微波爐”的加熱下,就算汗水浸濕了衣襟,也絕不輕易動(dòng)一下。軍人們堅(jiān)強(qiáng)的意志與頑強(qiáng)奮斗的精神讓我受到鼓舞!

  烈日當(dāng)空下,那一個(gè)個(gè)挺拔的背影是一個(gè)國家的象征,是一個(gè)民族的象征,是炎黃子孫的象征。今天,受了一次國防訓(xùn)練的“苦”,也過了一把當(dāng)軍人的“癮”。一天的國防訓(xùn)練,最大的感悟是:學(xué)習(xí)是辛苦的,可跟國防教育相比,它變得容易多了!

  國防教育夏令營心得體會(huì) 篇4

  在軍事上,知己知彼才能百戰(zhàn)百勝,要知道對方首先要看清對方。觀察儀器主要包括四大類:

 。ㄒ唬、光學(xué)觀察鏡。

 。ǘ、紅外線夜視儀和微光夜視儀。

 。ㄈ、雷達(dá)和聲納。

 。ㄋ模刹鞕C(jī)和軍事衛(wèi)星。

  其中要數(shù)軍事衛(wèi)星飛得最高,看得最遠(yuǎn),情報(bào)最全面。

  據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì),從1958年到現(xiàn)在,世界各國共發(fā)射軍用衛(wèi)星2千多顆,約占世界各國航天器發(fā)射數(shù)量的三分之二以上。在五十年代末期,一些發(fā)達(dá)國家就開始研究試驗(yàn)人造地球衛(wèi)星用于軍事的問題。到六十年代中期,各種軍用衛(wèi)星已經(jīng)相繼投入使用。七十年代之后,軍用衛(wèi)星得到很大的發(fā)展,已經(jīng)成為一些國家現(xiàn)代作戰(zhàn)指揮系統(tǒng)的戰(zhàn)略武器系統(tǒng)的重要組成部分,在美國約有70%的`長途軍事通信是經(jīng)衛(wèi)星傳送的。

  軍用衛(wèi)星種類教多,主要包括:偵察衛(wèi)星、通信衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星、測地衛(wèi)星、反衛(wèi)星衛(wèi)星等。一些民用衛(wèi)星也兼有軍事用途。

  在軍用衛(wèi)星當(dāng)中,數(shù)量最多、應(yīng)用最廣的是偵察衛(wèi)星,主要包括:照相偵察衛(wèi)星、電子偵察衛(wèi)星、導(dǎo)彈預(yù)警衛(wèi)星、海洋監(jiān)視衛(wèi)星四種。1973年10月中東戰(zhàn)爭期間,美國和原蘇聯(lián)競相發(fā)射衛(wèi)星偵察情況。美國通過衛(wèi)星偵察,發(fā)現(xiàn)了埃及二、三軍團(tuán)的接合部是個(gè)薄弱環(huán)節(jié),將情報(bào)提供給以色列。以色列軍隊(duì)化裝偷渡蘇伊士運(yùn)河,切斷了埃及軍隊(duì)的后勤補(bǔ)給線,造成埃及的被動(dòng)。在此同時(shí),原蘇聯(lián)總理柯金西帶著衛(wèi)星照片飛往開羅勸說埃及;。在偵察衛(wèi)星日益發(fā)展的今天,任何重大的地面目標(biāo)和軍事行動(dòng),要想完全滿過衛(wèi)星的眼睛,是越來越困難了。

  國防教育夏令營心得體會(huì) 篇5

  在軍訓(xùn)之余上一堂國防教育課對于我來說,是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。

  在此之前,我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒:什么是國防教育,它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣,引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道,從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代,講述中國國防的建設(shè)的興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中,我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉,形成了強(qiáng)大的民族凝聚力,培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、衛(wèi)國御敵的精神,最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。

  大浪淘沙,淘過千古風(fēng)流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長,該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的`花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的`吧。有過擁有國土面積的唐王朝的輝煌,也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞,也過血流成河的戰(zhàn)爭。

  今天,雖然中國近年來發(fā)展迅速,強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定了國防的建設(shè)的日趨完善,使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的`國土爭端問題卻愈演愈烈,中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機(jī),且危機(jī)四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與國防的建設(shè),加強(qiáng)國防力量。

  大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源,我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)國防教育,做好參與國防的建設(shè)的思想準(zhǔn)備。

  國防教育夏令營心得體會(huì) 篇6

  當(dāng)我們在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí),當(dāng)我們和家人團(tuán)聚時(shí),當(dāng)我們沉浸在幸福中時(shí),是否想過,有一群人,他們正在祖國的前線,保家衛(wèi)國,容不得敵人的鐵蹄踐踏這片神圣的土地。他們長年在外執(zhí)行任務(wù),連與親人見一面都十分不易。他們,有一個(gè)光榮的稱號,叫軍人。

  小時(shí)候,我就有一個(gè)夢想,長大后要像軍人一樣保家衛(wèi)國。從未想過,有一天,這個(gè)夢成了現(xiàn)實(shí),雖然這個(gè)夢還沒有圓滿,但我已經(jīng)體驗(yàn)了一番。

  當(dāng)我換上這身國防教育服的那一刻時(shí),肩上瞬間變的沉甸甸的。我明白,磨練我們的時(shí)候到了。前方等著我的,是嚴(yán)厲的教官,是艱苦的訓(xùn)練,但我不能逃避,不能做個(gè)還沒上戰(zhàn)場就逃跑的士兵。

  接下來的訓(xùn)練,十分艱苦。頭上有刺眼的陽光,面前有嚴(yán)厲的教官。所有的壞習(xí)慣,都必須在這里扔掉。我們的意志受到了前所未有的考驗(yàn)!皥(jiān)持就是勝利”,咬咬牙,狠下心,堅(jiān)持下去,就是勝利者。

  “團(tuán)結(jié)就是力量”,世上沒有完美的個(gè)人只有完美的團(tuán)體。我們在訓(xùn)練齊步走和跑步時(shí),最開始是參差不齊的,快的快,慢的慢。一停下來,歪歪斜斜,一點(diǎn)也不整齊?僧(dāng)我們團(tuán)結(jié)時(shí),我們的心成了一條線,大家互相幫助,到最后一天訓(xùn)練時(shí),明顯有了很大的進(jìn)步。

  國防教育生活有苦也有樂。當(dāng)我們班和別班拉歌時(shí),可謂是氣勢昂揚(yáng),一下就壓倒了對方。拉歌勝利時(shí),我們心中的.興奮與喜悅,是無法用言語形容。直到訓(xùn)練到最后一天,我們拉歌還無一敗績,這大大增長了我們的士氣。最令我久久不能忘記的是我們班的家長們。雖然有許多父母是上班族,無法來到現(xiàn)場觀看我們。但是,他們的心是連在一起的。家長們怕我們曬傷,專門帶來了防曬霜,休息的時(shí)候便幫我們噴在身上;怕我們訓(xùn)練時(shí)都太累了,還專門買了水果給我們補(bǔ)充能量;怕我們太熱了,買來涼糕為我們降溫……所有的家長都把全班同學(xué)當(dāng)作自己的孩子對待。有這么一股后備力量,我們還不該振作精神,投入到新的訓(xùn)練中去嗎?

  三日光陰,說長也長,說短也短,說慢也慢,說快也快。有苦有樂,有汗水,也有歡笑。這次國防教育,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。今后無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,都應(yīng)該具有這種精神。我想,也許這才是此次國防教育真正的目的吧!

  國防教育夏令營心得體會(huì) 篇7

  為了提高學(xué)生的國防意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生愛黨、愛國、愛軍的情感,激發(fā)學(xué)生長大建設(shè)祖國,獻(xiàn)身國防的光榮感、責(zé)任感和使命感,我班以全民國防教育日為契機(jī),開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的國防教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

  一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)

  我班十分重視對學(xué)生進(jìn)行國防教育,把它作為一項(xiàng)重要工作來抓。針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)校的具體情況,通過廣播、國旗下的.講話、學(xué)科學(xué)習(xí)等,以通俗易懂的語言,在全班范圍內(nèi)進(jìn)行了國防教育思想動(dòng)員。

  二、突出主題,注重實(shí)效

  為了使國防教育具有知識(shí)性、針對性和科學(xué)性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),開展形式多樣,內(nèi)容豐富的國防教育主題活動(dòng)。

  (一)課堂滲透。發(fā)揮課堂主渠道作用,使學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)接受國防教育。

  (二)專題廣播。利用紅領(lǐng)巾廣播時(shí)間向全校師生進(jìn)行了國際形勢教育,使全體師生進(jìn)一步認(rèn)清當(dāng)前中美、中日關(guān)系、與臺(tái)灣的微妙關(guān)系,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到國防的重要性,并對國防基本知識(shí)有了更深刻的了解,激發(fā)了他們對國防的關(guān)注,增強(qiáng)了愛國熱情。

  (三)開展國防知識(shí)“寫、畫”活動(dòng)。

  (四)利用主題班會(huì)進(jìn)行國防教育。召開以“維護(hù)國家安全,共筑和諧家園”為主題的班會(huì)活動(dòng)。

  三、工作落實(shí),效果良好

  通過一系列國防教育主題活動(dòng),學(xué)生的國防意識(shí)增強(qiáng)了,增長了許多國防知識(shí),培養(yǎng)了對國防的建設(shè)的關(guān)注,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到國防的重要性,初步樹立起長大建設(shè)祖國,保家衛(wèi)國的信心,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。國防教育宣傳周活動(dòng)取得了圓滿成功

  國防教育工作是事關(guān)民族未來的戰(zhàn)略工程,我們將進(jìn)一步深入開展國防教育工作,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力培養(yǎng)符合時(shí)代襖求,利于強(qiáng)國建業(yè)的國防。

  國防教育夏令營心得體會(huì) 篇8

  這次的國防教育就如陰晴不定的天空,一開始便籠罩上了一層陰霾。雖說不必站在烈日暴曬的操場遭受“炮烙”之刑,可沒有一絲流動(dòng)的沉悶空氣夾雜著暑熱的濕氣將人一層層圍裹,沒過多久汗水便如雨滴般落下,卻并沒有雨的.溫柔。剛從安逸的空調(diào)房出來的我們,還不能適應(yīng)這種強(qiáng)度的訓(xùn)練。當(dāng)教官下令解散后,勉強(qiáng)拖著已經(jīng)站僵的腿來到食堂,恨不得身后能有張柔軟的床讓自己躺下去好好休息。

  軍訓(xùn)苦嗎?毋庸置疑,他是苦的,但卻并不澀。凡成大事者,吃苦必在前,正如陳奕迅《苦瓜》中說的“真想不到年輕時(shí)我們竟不愛吃苦瓜”,有些年輕人總抱著一種不吃苦也有收獲的不切實(shí)際的想法,國防教育所受的苦,或許能讓他們體味到“吃的苦中苦,方為人上人”中蘊(yùn)含的智慧。

  如果說“杏花春雨江南”是古人對于功成身退、隱居山林的美好向往,那么“白馬秋風(fēng)塞上”則是古人對于戍邊殺敵、保家衛(wèi)國的無畏精神。國防教育就是對這種精神的傳承,這種精神是泱泱中華經(jīng)過時(shí)間沉淀始終推崇的智慧結(jié)晶。從“愿報(bào)黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”到“留取丹心照汗青”,再到“為國為民,俠之大者!边@是每一個(gè)時(shí)代所必需的精神力量,也是國防教育存在的意義之一、理由之一。

  國防教育所帶來的感受不盡相同,但他所承載的精神已經(jīng)潛移默化地融入到中華民族炎黃子孫的血液中,成為我們不可缺失的時(shí)代力量。

  國防教育夏令營心得體會(huì) 篇9

  踐行強(qiáng)軍使命,藍(lán)圖已構(gòu)號角響。作為當(dāng)代青年,我們是未來社會(huì)的新生力量和新鮮血液,滿身熱血、滿腔熱情,一定要在偉大夢想的感召引領(lǐng)下,鑄牢軍魂、維護(hù)核心、堅(jiān)定信念、擔(dān)當(dāng)重任,以舍我其誰、責(zé)無旁貸的擔(dān)當(dāng)精神履職盡責(zé),以抓鐵有痕、踏石留印的實(shí)干精神謀事創(chuàng)業(yè),以勇立潮頭、奮楫爭先的創(chuàng)新精神開創(chuàng)未來,為新時(shí)代的強(qiáng)軍目標(biāo)注入活力。

  一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的'主題,一代人有一代人的精神,我們青年努力實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo),青年興則國興,青年強(qiáng)則國強(qiáng),作為祖國的花朵,國家未來的中流砥柱,我們要以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)站在新起點(diǎn),進(jìn)入新階段、面對新使命、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)、迎接新時(shí)代,我們要昂起頭、挺起肩、負(fù)起責(zé),夯實(shí)思想、志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地,努力打牢基礎(chǔ)、提升能力素質(zhì),為完成新的歷史使命,奮進(jìn)強(qiáng)軍新時(shí)代凝聚強(qiáng)大動(dòng)力,激發(fā)無限力量。

  國防教育夏令營心得體會(huì) 篇10

  轉(zhuǎn)眼間,七天的國防訓(xùn)練生活悄然過去。這七天,我們和初一的同學(xué)們嘗遍了酸甜苦辣,這段經(jīng)歷,我終生難忘。

  訓(xùn)練我們的教官姓早,一個(gè)很少聽過的姓。他有濃濃的眉毛,鼻子挺而直,眼睛如同雷達(dá)一般,不停地掃視著我們。他雖十分嚴(yán)格——在我們訓(xùn)練時(shí)絕不允許有一點(diǎn)馬虎,要求精益求精;但又和藹可親——在有同學(xué)受傷或者不舒服的時(shí)候,他會(huì)以最快的'速度將他們攙扶到陰涼處休息,并仔細(xì)詢問情況,生怕有一點(diǎn)閃失。這就是我們那嚴(yán)格而與讓人感到親切的早教官。

  國防教育當(dāng)然少不了一些很特別的項(xiàng)目,例如軍體拳、倒功。

  軍體拳干練而有力,在充滿霸氣口號的配合下,顯得十分莊嚴(yán)并具有威懾力。而倒功考驗(yàn)的更多是勇氣,它分為前倒和側(cè)倒,前倒要求是身體在直立的情況下向前垂直倒下,在身體與地面呈四十五度角,用小臂和手掌扣向地面,讓身體與地面平行撐住,而側(cè)倒相對簡單,就是利用馬步和雙臂側(cè)立在地面上。剛開始練習(xí)時(shí),很多同學(xué)根本無法克服自己的恐懼心理,從而也就導(dǎo)致訓(xùn)練時(shí)動(dòng)作不規(guī)范,讓自己的膝蓋和手肘受了傷,但同學(xué)們并沒有放棄,大家繼續(xù)一遍遍地做著訓(xùn)練,漸漸地,同學(xué)們掌握了要領(lǐng),動(dòng)作規(guī)范到位,帥氣十足。

  七天的國防訓(xùn)練,同學(xué)們學(xué)到了很多,有難忘的回憶,也有開心的時(shí)光,為即將開始的高中學(xué)習(xí)生活開了一個(gè)好頭。相信這短短的七天,同學(xué)們會(huì)一直銘記在心,時(shí)而回味。

  國防教育夏令營心得體會(huì) 篇11

  作為當(dāng)今高校大學(xué)生,同樣在國防上有著不可推卸的義務(wù)。

  權(quán)利和義務(wù)從來相輔相成,準(zhǔn)備戰(zhàn)爭就是高校大學(xué)生的國防義務(wù),而享受有著強(qiáng)大國防力量保衛(wèi)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)成果則是高校大學(xué)生的`權(quán)利。在我國未來的建設(shè)中必須物質(zhì)文明和精神文明兩手抓,兩手都要硬。在過去的二十多年中,我國的物質(zhì)文明建設(shè)取得了長足進(jìn)步,但是卻由于種種原因,精神文明建設(shè)相對滯后了。這其中,人們對四個(gè)現(xiàn)代化的理解出現(xiàn)了傾斜。在很多人眼中,工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技現(xiàn)代化已經(jīng)凌駕于國防現(xiàn)代化之上了。但事實(shí)上,國防現(xiàn)代化是國民經(jīng)濟(jì)安全穩(wěn)定發(fā)展的前提,失去了國防現(xiàn)代化,工業(yè)、農(nóng)業(yè)、科技現(xiàn)代化是不協(xié)調(diào)的,是隨時(shí)都有可能被別人剝奪的。因而,加強(qiáng)已經(jīng)被淡化的國防素質(zhì)教育就成為了國家精神文明建設(shè)的重中之重。

  貫徹執(zhí)行國防素質(zhì)教育成為全體高校大學(xué)生的共同責(zé)任,成為每一個(gè)高校大學(xué)生的自覺行動(dòng)。也只有這樣,國家建設(shè)才能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明和精神文明雙豐收。

  國防教育夏令營心得體會(huì) 篇12

  “依據(jù)國防教育法的第一條和第三條,國家開展國防教育的一個(gè)根本目的,就是發(fā)揚(yáng)愛國主義精神、激發(fā)愛國熱情!标愔鄞碚J(rèn)為,全民國防教育日應(yīng)選擇最具警示作用和教育意義、最能夠激發(fā)民族向心力凝聚力的國恥日或勝利紀(jì)念日。

  “建議可選9月的一天作為全民國防教育日。這是因?yàn),一是全國學(xué)校新學(xué)年開始,便于學(xué)校集中開展國防教育活動(dòng);二是現(xiàn)行全民國防教育日是在9月;三是9月重大節(jié)日或紀(jì)念日比較少!标愔鄞斫Y(jié)合調(diào)研情況,提出兩個(gè)具體方案。

  “第一個(gè)是9月18日。”陳舟代表說,選擇這一日期的主要考慮是:第一,具有重大戰(zhàn)爭紀(jì)念意義!熬乓话恕笔伦兪侵袊谷諔(zhàn)爭的起點(diǎn),中國人民不屈不撓的局部抗戰(zhàn)揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭序幕。中國人民以此為起點(diǎn)而進(jìn)行的長達(dá)14年的全民族抗戰(zhàn),是近代以來中國反抗外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭。第二,有利于激發(fā)全民愛國熱情!熬乓话恕笔伦儼l(fā)生后的短短4個(gè)多月內(nèi),128萬平方公里的中國東北全部淪陷。在民族災(zāi)難的危急關(guān)頭,不愿做奴隸的中國人民毅然奮起,英勇抵抗。在那場空前壯闊的斗爭中,中華民族進(jìn)一步弘揚(yáng)了以愛國主義為核心的民族精神。第三,具有廣泛而深厚的民眾基礎(chǔ)!熬乓话恕弊鳛橐粋(gè)具有特殊意義的'歷史符號,以其強(qiáng)大的震撼力,早已深深地印在全體國人的心中。

  “第二個(gè)是9月7日!标愔鄞斫榻B說,選擇這一日期的主要考慮是:這是近代以來最不平等條約簽訂的日期。1901年9月7日,清政府被迫與11個(gè)帝國主義國家簽訂《辛丑條約》。首先這是中國近代史上賠款數(shù)目最龐大、主權(quán)喪失最嚴(yán)重的條約。第二,這是近代以來影響中國最為深遠(yuǎn)的條約!缎脸髼l約》既嚴(yán)重?fù)p害了中國主權(quán),又深刻影響了中國社會(huì),標(biāo)志著清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。第三,這一條約從反面證明了中國人民反帝愛國運(yùn)動(dòng)的巨大作用。

  國防教育夏令營心得體會(huì) 篇13

  在軍訓(xùn)之余上一堂國防教育課對于我來說,是一個(gè)學(xué)習(xí)新知識(shí)的好機(jī)會(huì)。

  在此之前,我從未想過在大學(xué)教室里上的第一節(jié)課是國防教育課。一開始我就納悶兒:什么是國防教育,它的內(nèi)容是不是很多很深?yuàn)W?這與大學(xué)生又有什么必要的聯(lián)系呢?帶著疑惑我把目光投向那位陌生的教授,儒雅的外表,時(shí)而幽默時(shí)而嚴(yán)肅的語氣,引領(lǐng)我們這群新生穿越時(shí)空隧道,從公元前21世紀(jì)的夏王朝到現(xiàn)代,講述中國興起、發(fā)展、變革與完善。在這之中,我知道中華民族經(jīng)歷了無數(shù)戰(zhàn)爭的錘煉,形成了強(qiáng)大的民族凝聚力,培育了自強(qiáng)不息、前仆后繼、衛(wèi)國御敵的精神,最終成為一個(gè)多民族的大疆域國家。

  大浪淘沙,淘過千古風(fēng)流人物,留下漫漫歲月淺灘和沙浪不能帶走的貝殼留給后人撿拾。中國的國防歷史悠悠漫長,該是遺留在歲月淺灘上的最古老貝殼吧,它的花紋應(yīng)該是最復(fù)雜變幻的吧。有過史上擁有最大國土面積的唐王朝的`輝煌,也有過簽訂無數(shù)辱國條約的清王朝的屈辱。有過太平盛世的歌舞,也過血流成河的戰(zhàn)爭。

  今天,雖然中國近年來發(fā)展迅速,強(qiáng)有力的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)奠定日趨完善,使得30多年來中國沒有戰(zhàn)爭可言。但是歷史遺留的國土爭端問題卻愈演愈烈,中國正面臨著潛在的戰(zhàn)爭危機(jī),且危機(jī)四伏。北有俄羅斯,東有日本,南有越南,西有印度……這種國際形勢要求每一位中國人積極參與,加強(qiáng)國防力量。

  大學(xué)生是祖國國防力量的有力資源,我們應(yīng)在大學(xué)時(shí)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),加強(qiáng)國防教育,做好參與思想準(zhǔn)備。

  國防教育夏令營心得體會(huì) 篇14

  今天下午進(jìn)過上級領(lǐng)導(dǎo)的一次國防教育,讓我有了這樣的心得體會(huì)。國防,即國家的防務(wù),是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。

  國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生,國家的興衰和國防密切相關(guān),因?yàn)檫^分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會(huì)的發(fā)展。 地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@,我們要心連著心,手牽著手去保護(hù)我們的家園,最重要的是世界的.和諧、穩(wěn)定,而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展,以及人與人之間是否和睦相處。

  有這么一句話“要想別人尊重你,你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行,首先這兩個(gè)國家必須互相尊重,不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土,爭奪不屬于自己的資源,而進(jìn)行軍事威脅,或者擴(kuò)大軍事集團(tuán),強(qiáng)化軍事同盟。相反的,一個(gè)國家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心,對需要幫助的國家伸出援助之手,為大家的共同利益而奮斗!

  為了保護(hù)我們的國家,保護(hù)我們的人民,就必須要國防,然而,過方式對外進(jìn)行的,要想國家長盛不衰、飛黃騰達(dá),最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上,齊心協(xié)力的為人民服務(wù),為社會(huì)作貢獻(xiàn)。因此,人與人之間必須和睦相處,不要勾心斗角,不要明爭暗斗,不要四分五裂,而是要一視同仁,要友善待人,要有大國國防觀念。因?yàn)槿祟惿鐣?huì)的一切都建

  立在社會(huì)化大生產(chǎn)之上,社會(huì)諸方面已經(jīng)成為一個(gè)緊密相連的有機(jī)整體,國防只有成為這個(gè)有機(jī)整體的不可分割的一部分,才能具有更大的威力。因此,我們要樹立大國國防觀,把國防納入整個(gè)國家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。

  “國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家,有家才有我們,只有國家穩(wěn)定發(fā)展,我們才能安居樂業(yè),作為一名學(xué)生,我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國防意識(shí),加強(qiáng)對國家的責(zé)任感和民族使命。一“羊有跪母之恩,鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個(gè)穩(wěn)定和諧的社會(huì)里,我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國家,為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量!俗話說“居安思危”,因此,我們要加強(qiáng)我們的國防意識(shí),盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國!

  國防教育夏令營心得體會(huì) 篇15

  愛國主義教育是國防教育的永恒咨詢題,國防教育的核心算是愛國主義教育,國防教育的內(nèi)容是愛國主義教育最生動(dòng)的話題。我們應(yīng)該牢記無數(shù)先烈們?yōu)榱酥腥A民族的解放,別惜獻(xiàn)出自己珍貴的生命,邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字將永久刻在中國歷史的豐碑上,二萬五千里長征,更讓世人見證了中國人民頑強(qiáng)別拔、別屈別撓的.精神,這是歷史留給我們的一筆珍貴財(cái)寶,激勵(lì)著我們堅(jiān)固樹立愛國主義思想,增強(qiáng)國防意識(shí)。

  我們青青年如今的要緊任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng)國防觀念,有了豐富的知識(shí),我們才干創(chuàng)造出世界上一流的武器裝備,才干令垂涎中國的列強(qiáng)望而卻步。在和平年代盡管沒有真槍實(shí)彈的鍛煉機(jī)會(huì),但是我們能夠經(jīng)過其他辦法近距離感 受戰(zhàn)爭,比如在革命紀(jì)念館有一些模擬戰(zhàn)場,經(jīng)過高科技聲、光、電再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景,給人身臨其境的感受,讓人震撼別已。

  每一具學(xué)生都應(yīng)實(shí)行理論教育與行為教育的原則,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,在假期里經(jīng)常參加一些軍訓(xùn)之類的活動(dòng),鍛煉好自己的軀體,在艱難的條件下勇于磨練自己的意志,擁有野外生存的能力,假如有機(jī)會(huì)的話,最好能到部隊(duì)上親自感覺一下綠色國防的魅力,讓你會(huì)更加有一種使命感好、責(zé)任感、自豪感。你一定會(huì)特別憧憬軍營日子,服兵役是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),挑選軍營,關(guān)注國防是你無怨無悔的挑選。軍裝很美,它別不過一種服飾,它更是一種責(zé)任、一種榮譽(yù)。哪里有困難,哪里就有人民子弟兵的身影,每一次搶險(xiǎn)救災(zāi),他們都沖在了最前面,盡管滿是艱險(xiǎn),卻是把生的希翼留給別人,在每一次戰(zhàn)勝困難時(shí),看到同胞們感激的笑臉,那是最奢靡的回報(bào)啊!

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