給初中同學(xué)的一封信15篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是一種用文字來表情達意的應(yīng)用文體。書信要怎么寫才能發(fā)它的作用呢？下面是小編為大家整理的給初中同學(xué)的一封信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給初中同學(xué)的一封信1
親愛的初一全體同學(xué)：
首先祝賀你們成為省一級學(xué)校東莞長安實驗中學(xué)的光榮一員，同時也歡迎你們加入初一南這個暖和、團結(jié)、上進的大家庭。
成為了一名中學(xué)生，你們的人生也將翻開新的一頁。將怎么度過這不可重來的初中三年，將怎樣書寫自己寶貴的青春，在踏進初中門檻的時候，每個同學(xué)都應(yīng)該好好想想。
首先，我們應(yīng)該好好珍惜與每一位同學(xué)，每一位老師相處的緣份。是多少個人生的偶然，人生的機緣，才讓我們能成為同一個級部，同一個班的同學(xué)，才讓我們能同學(xué)一場，師生一場。我們是彼此青春的同行者，見證者。我們每個同學(xué)都應(yīng)該懷著感恩的心去愛身邊的每一個同學(xué)，每一位老師，愛我們的班級，愛我們的級部。
其次，我們要明白，父母送我們來學(xué)校的目的是什么?葉校長在與我們第一次見面時說的一句話就是最好的回答：“做人誠為本，學(xué)習(xí)勤為徑�！本褪窍Ｍ覀兊耐瑢W(xué)首先學(xué)會做人，做一個老實的人;其次學(xué)會學(xué)習(xí)，要有勤奮、刻苦的精神。一個富有知識和聰明的人，是可以無懼生活中的任何風(fēng)浪的。假如只躺在父輩的蔭庇下不勞而獲，不努力去提高自己，世易時移，沒有人可以保證你的將來。希望我們的同學(xué)滿懷對知識的渴求，培養(yǎng)一種踏實、上進、認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)精神。在學(xué)習(xí)中碰到困難的時候，能發(fā)揮自主探究、勇闖難關(guān)和創(chuàng)新的精神。
另外，這是我們第一次離開父母暖和的懷抱，過一種全新的住宿生活。在生活條件上，集體宿舍肯定遠遠比不上家里，也許同學(xué)們會有很多的不習(xí)慣，但是，這正是鍛煉我們的意志和吃苦精神的大好機會，我們來這里的主要目的是學(xué)習(xí)，不是生活上的享受和互相攀比。魯迅先生為了讓自己在冬天不貪睡、不懶床，執(zhí)意要睡硬硬的鐵架床，蓋薄被子。日本的父母為了鍛煉孩子，大雪天讓孩子光著身子在屋外跑。相信我們初一級的同學(xué)也不是溫室中的花朵，既然前幾屆的大哥哥大姐姐能很快適應(yīng)，并取得了這么輝煌的成績，我們也可以在周末回家時對父母說：“爸爸，媽媽，我在實中過得很好，你們放心吧!”
在住宿生活中，除了生活條件要克服，更重要的是與舍友，與同學(xué)之間的相處。在家的時候，很多事情父母長輩都會讓著我們。集體生活卻不同，我們需要更多的寬容、謙讓、大度、互相理解;發(fā)生矛盾時多點換位思考，多從對方的立場想想;多關(guān)心舍友，多為集體出力。只有這樣，我們的住宿生活才會布滿暖和，布滿陽光，布滿歡笑，而友情和集體的力量又會讓我們的學(xué)習(xí)更有效率。
回顧剛剛結(jié)束的六天不同平常的軍訓(xùn)，所有教官、領(lǐng)導(dǎo)和老師們都看到了你們一天比一天的進步，你們已經(jīng)用行動證實了你們是經(jīng)受得住考驗的，你們是好樣的，初一南所有老師、家長都為同學(xué)們的表現(xiàn)感到驕傲。希望你們把這種頑強的意志，刻苦的精神轉(zhuǎn)化到學(xué)習(xí)上，為自己書寫色彩斑斕的、無悔的初中生活。
xxx
20xx年xx月xx日
給初中同學(xué)的一封信2
廖一汀同學(xué)：
你好！
我想你的“十一”長假一定過得豐富多彩吧！在“十一”長假里我回了一趟老家呦，春節(jié)我想讓你去我的老家旅游。
我的老家在江西省瑞昌市，它是一個有著盡兩千年歷史的江南文化城市，瑞昌不但歷史悠久，山水也很秀麗。有被稱為“江南第一洞”的峨嵋溶洞群，赤湖一碧萬頃，是一個有名的水產(chǎn)寶庫，我們還可以去赤湖采蓮蓬，也可以去赤湖釣魚，在那兒釣魚可爽了，幾乎一分鐘一條鯽魚，一分鐘不到釣幾條野生小魚，那種小魚油炸著吃非常美味，鱸魚三十分鐘能釣著一條大的，約有三公斤了。十幾分鐘能釣著一條一斤的，超爽快是不是！赤湖里還有螃蟹，用一張大網(wǎng)，向著湖里一扔，等十幾分鐘再提上來，差不多一大網(wǎng)了。赤湖還盛產(chǎn)大蝦，買一張小網(wǎng)，其實大網(wǎng)也無妨，就怕你提不起來，把網(wǎng)往水里一丟，再等一小會兒提上來，保證滿滿的！希望你來了以后和我去赤湖釣魚呦！
瑞昌不但山水秀麗，民俗、小吃可也是樣樣俱全！
瑞昌的剪紙藝術(shù)起源于漢代，你去瑞昌可千萬不要忘了買剪紙呦！瑞昌小吃也眾多，瑞昌有名的小吃有糍粑、瑞昌炒粉、金錢山藥餅、卷煎等。
希望你常來瑞昌旅游！祝愿你“十一”長假過的快樂！
給初中同學(xué)的一封信3
親愛的初三學(xué)哥學(xué)姐們：
你們好!
一晃一年又要過去，在這一年中，這里多了幾分屬于初一學(xué)弟學(xué)妹們的稚嫩與朝氣。但卻隱隱感覺有些空泛，靜靜體味，原來缺失了一份屬于你們的沉穩(wěn)與淡然。
初一時，初二在稚嫩的我們心中是一道遠不可及的柵欄，而我們卻還在千里之外，帶著一絲敬畏，遠遠的眺望著，眺望著一年后的自己。而當(dāng)我們真正升到了初二，學(xué)哥學(xué)姐們，你們可知道，在燦金色的粘稠的如膠狀一般的浮躁空氣中，我們實在是羨慕能擁有像你們一樣如冰般冷靜、沉穩(wěn)。
這一屆初三是才子輩出的一屆，無論是籃球、足球，還是文學(xué)、英語方面能人輩出，令我們這些后生晚輩驚艷不已，驚艷之下，也作為前進的動力，向著前輩的偉岸身影靠攏。
中考在即，人生中的一大重要轉(zhuǎn)折點之一，由于教育政策的改革導(dǎo)致高考的招生率比中考還要多25%，所以可以這么說，好的高中就決定了我們的一生。前輩們已經(jīng)為我們締造了十三連冠的輝煌，我們決不能讓他們在我們手中付之東流，雖然前方的路還很漫長，黑暗依然揮之不去，但請相信，請高舉信念的火炬，請用無畏的'勇氣撕裂前方的黑暗，請用放聲的狂笑迎來那最為燦爛的黎明。滄海橫流，方顯英雄本色;大考交錯，敢問誰是英雄!
拼吧，人生可以有很多次看電影的機會，可以有很多次戀愛，但是，只有一個初三。一個人一生若沒有一段想起來就熱淚盈眶的奮斗史，那這一生就白活了。曾經(jīng)的苦，現(xiàn)在的痛，都是將來的笑顏!請記�。何伊鞯暮顾鼤凵涑鑫业墓饷�!
學(xué)哥學(xué)姐們，一個月后，我們，將在這里，見證你們的輝煌!無論如何，你們不是一個人在戰(zhàn)斗!
結(jié)局如何，那并不重要，重要的是我們曾經(jīng)拼過、笑過、哭過，這便足夠了。
時光如操場上的那棵楊樹一樣，從我們初中生活的大樹上開出翠綠的葉子，經(jīng)歷幾次風(fēng)雨，幾番彩虹。得到了很多，也失去了很多，最終化為一片燦黃的蝶翼翩然落地，被輕輕撿起，夾入人生這本厚厚的書中。
珍重吧，距離翻頁的時間已經(jīng)不遠了，你和班上每一個同學(xué)熟悉嗎，你了解他們嗎，你與他們交流的時間還有多少呢?
且行且珍惜!
祝：奪得桂冠，取得佳績!
xxx
20xx年x月xxx日
給初中同學(xué)的一封信4
親愛的同學(xué)們：
在那座美麗的校園里，你們陪我一起走過三年的初中生涯，我們相處的每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。與你們相處的歲月，你們給了我許多禮物。第一份禮物是——關(guān)愛。
那一年，學(xué)校舉辦田徑運動會，我參加了800米長跑。隨著一聲令下，我便陷入了循環(huán)的跑步當(dāng)中。我跑到第二圈，體力已經(jīng)消耗的差不多。我想放棄的時候，我身邊還有你們——我的同學(xué)。你們在旁邊鼓勵我，支持我，在場外陪我跑。那一刻，同學(xué)友誼砸進了我的心房，沉甸甸的，溫暖而又甜蜜。我要支持下去!我扭頭看了一下旁邊的同學(xué)，一張張燦爛的笑臉給我勇氣，我耗盡最后的一絲力，跑向終點。一大群同學(xué)奔向完成比賽的我，噓寒問暖，將我扶著，那時的我，真的很想哭。同學(xué)，關(guān)愛這份禮物，很暖心，謝謝。
你們給我的第二份禮物是——團結(jié)。
記得五年級的一次大掃除，全班同學(xué)的興致很高。我卻打不起精神來，這玩意我覺得沒意思。偏偏，老師不讓我自顧自，要我擦“眼鏡窗”。我無奈地接過任務(wù)，當(dāng)我望著眼前疊得高高的桌椅，我猶豫著，真想有人扶我上去。就在這時，你們來了。一群女同學(xué)，提著水桶，邁著輕快的步伐向我走來。有的同學(xué)替我扶住要狂的椅子，有的同學(xué)給我遞抹布，有的同學(xué)在窗子的另一邊已經(jīng)賣力地干起活來。又是一股溫暖砸進我的心房，原來團結(jié)是那么的令人感動。我不由分說，將窗子里里外外都擦了一遍，對面的你們又是一個笑臉。正是因為團結(jié)，任務(wù)完成得很迅速很順利，擦完窗子，我停下來看看這個班級，每個人都是那樣的賣力，干得熱火朝天，沒有不悅，只有團結(jié)。同學(xué)啊同學(xué)，“團結(jié)就是力量”，這是你們送給我的禮物，我將終身受用。你們給我的禮物數(shù)不勝數(shù)：安慰，這是失敗后你們送給我的;擁抱，這是我拿獎以后你們送給我的;快樂，在這一所校園的每一分每一秒，你們都送我這些禮物......
你們給我最珍貴的禮物是——真誠的友誼，我會將這份禮物永遠珍藏在心中，鎖在記憶里，直到我老去，死去，都不會將這份禮物遺失。
祝你們:永遠開心快樂永遠的同學(xué)
xxx
20xx年x月xxx日
給初中同學(xué)的一封信5
同學(xué)：
你好！
年少的你正值人生的黃金歲月，秋天的樹葉，夏天的曇花，時常感觸你那敏感的心，你沉湎于一場戀愛中，作為朋友，我想問問你，你真的明白什么是愛情嗎？
“哪個少男不鐘情，哪個少女不懷春？”第一次跟異性同學(xué)牽手，第一次收到異性同學(xué)的生日禮物，第一次跟異性同學(xué)共同漫步；這都令年少的我們憧憬，但是，若沉湎于沒有結(jié)果的愛情游戲，又有什么意義呢？
早戀就像個可愛的調(diào)皮的小妹妹，在你生氣時對你撒嬌，在你開心時對你嬉笑，也許你會被它吸引，但你并沒有真正的了解它。記得陸佳人記過這樣一則事：她從小就暗戀她的一名男老師。在她心中這名男老師英俊瀟灑，風(fēng)度翩翩。但當(dāng)她畢業(yè)工作后再次回到學(xué)校來找當(dāng)年的那位老師時，卻發(fā)現(xiàn)，心中的那個“他”已不在。眼前的這位，前頂光禿，身子微屈。她最終發(fā)現(xiàn)當(dāng)初她愛戀并不是所謂的心中的白馬王子，而是那令人懷念的羞澀。確實，年少的你并不是真正的能體會戀愛的味道，心志并未成熟的你所期望的僅是那酸中略帶的一點甜味。假如你能放棄現(xiàn)在把握未來，何愁不能收獲豐碩的愛情果實？
風(fēng)華正茂的我們，人生價值觀正在形成，倘若此時便貯足在愛情的樹下，忘卻前進的步伐，那么你將會落后于他人，那么你也會喪失前方路上的棵棵高大的愛情樹。
早戀的你并不懂得愛情，當(dāng)你沉陷于這個春天時，春風(fēng)就帶著愛情走了。早戀是慷慨的，但你此刻卻只能淺嘗輒止，留下酸澀的味道。早戀的結(jié)果也是遺憾的，開始時雖纏纏綿綿，�？菔癄�，但到頭來它又會悄悄離開，留不下半點滋味。
所以，正在早戀中的你，請放下那段情，拿起桌上的書，用行動去爭取未來的幸福。
你的朋友某某
給初中同學(xué)的一封信6
親愛的徐溶燠同學(xué)：
你好！
這次特殊的寒假過得還好嗎？在我心里，你始終是一個勤奮刻骨的好榜樣。也許你骨子里就刻了三個大字：不服輸！有現(xiàn)在的成績也都是你一步步努力的結(jié)果。你的認(rèn)真，你的刻苦，你的勤奮都是你最美的樣子。
和你一起討論數(shù)學(xué)題的時候，你從原先的幽默變成了專注，盡管我們的數(shù)學(xué)都不怎么理想，卻還是這樣一起討論，一起進步。我有不會的科學(xué)題時，你總是會耐心地教我；當(dāng)我上課想睡覺時，你總會狠狠地掐我讓我清醒；當(dāng)我犯了錯誤時，你總會尖銳地指出我的問題，有這樣的你當(dāng)我同桌，我覺得我很幸運。
在特殊的寒假里你也沒有懈怠，總是早早地起來早讀，有時還會和我說早安，暗示著我們一起早讀。有時，我們也會相互請教問題，并指出對方思維的障礙。寒假里我也會偷懶，但每當(dāng)我想起你那認(rèn)真的模樣，就會打起精神，和你一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。都說成功的男人背后總有一位默默支持他的女人，那么我成績的背后也總有一位樂于助人，刻苦學(xué)習(xí)并支持我的同桌。
所以，在這里，我想要向你發(fā)起挑戰(zhàn)書。我不想自己在長假中墮落下去，離中考僅有六十幾天了，我會向你學(xué)習(xí)，和你一樣專注于學(xué)習(xí)，并試著超越你，我們一起進步。即將開學(xué)，我也希望今后的學(xué)習(xí)中我們依然能夠并肩作戰(zhàn)，相信自己，我們可以的！
給初中同學(xué)的一封信7
親愛的黃藝艷：
你好!
你暑假過得愉快嗎?有沒有出去逛街啊?有去學(xué)什么興趣班嗎?有沒有遇到過你的好朋友呢?有沒有在書本上學(xué)到更多的知識?
我在暑假里不但過得很開心，還學(xué)到了比別人多一倍的知識。
我們班上的一部分同學(xué)都去了楊老師家學(xué)寫作文或補習(xí)作文。我還想告訴你，這里的同學(xué)可多了，有秋淳怡.黃毓純.戴珊珊.陳晶晶.莊玉瑩.陳宇澤.戴小泉和我，除了這七個同學(xué)，我還結(jié)識了兩個新同學(xué)，他們就是：一航和楊晨。在上課的時候，楊老師教了我們許多寫作文的方法，這些方法有：開頭方法.結(jié)尾方法.找材料和中間段的內(nèi)容怎樣寫……我學(xué)得津津有味，楊老師還表揚我寫的一篇作文《我的淘氣小烏龜》寫得很好。
希望你能夠愉快地度過這炎熱的暑假!
祝：
身體健康!
萬事如意!
你的同學(xué)：王X
8月5日
給初中同學(xué)的一封信8
親愛的鄭欣妍：
你好呀！
說起初中生活，當(dāng)然里我最懷念的還是我們的寢室生活。當(dāng)我們聚在同一個寢室時，就像注定的緣分。這次說是向你寫挑戰(zhàn)書，但我并不覺得這是一種敵意，我認(rèn)為這更加是一種學(xué)習(xí)。
這三年的初中生活里，我不善于與老師交流，更不善于問問題。而你不一樣，每次你遇到問題，你會積極地去找老師并且刨根問底。有時候你遇到問題甚至還會崩潰大哭，其實我真的很羨慕且佩服你這樣子的學(xué)習(xí)精神。
有很多次你都是最后一個到寢室的。每次問你去干什么了，你都會回答道：“我在辦公室里問科學(xué)老師問題。”每當(dāng)你這樣說時，我心里總是會很佩服你的堅持。每次在課間抬頭看講臺時，每次進到辦公室的時候，你總會待在老師的身邊，嚴(yán)肅的看著課本，仔細的聽著老師給你講的每一個字。
這種學(xué)習(xí)方式是我從來沒有見過，也沒有嘗試過的，所以我真的很佩服！你還說過你不是很聰明，想要擁有好的成績，就需要付出更多的努力。我也一樣，我也不是很聰明。但更糟糕的是，我沒有你身上堅持的精神，沒有你這樣刨根問底的學(xué)習(xí)勁兒。
所以，我向你發(fā)去挑戰(zhàn)書。在即將到來的初三生活，在這最后短短的兩個月之內(nèi)，我想以你為榜樣，學(xué)習(xí)你身上這種刨根問底，這種令人佩服的堅持。更希望我們可以互相監(jiān)督互相促進。在這最后的初中學(xué)習(xí)生活中，拿出更好的成績拿出更好的答卷。
給初中同學(xué)的一封信9
親愛的同學(xué)們：
我們已經(jīng)分別39天了，自中考過后我便奔波于各種各樣的課外班，無暇顧及我們的分離，直到空閑，直到?jīng)]有提醒我犯困的同桌、沒有你們的課堂結(jié)束，直到最后一天走出文博的大門，我才驚醒般的發(fā)現(xiàn)，連相伴三年的文博課堂都結(jié)束了，原來初中生活已經(jīng)如此真實地離我遠去了，不禁如此想念初中坐滿課堂的你們，心潮澎湃，然后想為你們寫一段我的真心實意。
當(dāng)千言萬語只能匯集到一封信上時，每一句每一字都顯得如此珍貴。
我，杜怡霄，初中三年是我15年成長中的一段低谷期，沒有優(yōu)異成績，沒有能言善辯，更沒有魔鬼身材和天使容貌，我只能用看似精湛的技藝來強調(diào)我在班級中的存在。也許你還記得在上課時趁老師板書突然站起來又坐下的我，也許你還記得在上課中制造各種奇怪聲音的我，但你肯定不知道，曾最不愿意在班中哭泣的我，卻在初中三年中掉下了比我出生時還多的眼淚。原因全源于一個字，你們都知道——困。白天做白日夢，晚上做噩夢。我如此恨突如其來的它，如此恨它帶給自己的不能認(rèn)真聽課，不能正常考試，連我最喜歡的老師的最后一節(jié)課都不能完整聽完；但我也如此愛它，因為它讓我發(fā)現(xiàn)了最美的你們。沒有嘲笑，沒有視我為異類的眼神，總是在我借筆記時大方借出，從不問一個為什么，總是在我淚如雨下時聞聲慰問，在我埋頭大睡時不曾打擾。感動的是前后左右的提醒，那感覺就像是在我跌入深淵，最無助最驚慌時拉我上岸的一只手，這種感覺簡直無法形容。更感動的是私下的關(guān)心，感謝那些督促我早點睡覺、小心明天犯困，發(fā)來晚安的同學(xué)。有人說小學(xué)的友誼未免童真，高中的友誼未免勢利，只有過渡的初中友誼更純，最真，果然，如此美好！是你們讓我知道不是因為我光彩耀眼、因為我美麗多姿才與我交朋友，而是因為，我這個人，這真是一件令人喜悅的事情。
不得不說，有你們，真好，讓我這看似低谷期的階段充滿了如此多的快樂。是你們讓我知道原來男女生關(guān)系可以如此開放但不越矩，可以如此嬉笑打鬧聚會聚餐；是你們讓我知道原來花言巧語可以這樣說；是你們讓我知道有一個詞語——“同桌”可以叫得這么親切；是你們賜予了我“小太陽”這個無限溫暖的稱號；是你們讓我知道原來稱呼可以有很多種，每一種聽來都那這么親密，沒感到一絲肉麻……不管是霄、霄霄、小杜杜，還是組長、后桌、同桌，好像每個稱呼都這么好聽，怎么叫都不膩，你們叫，我保證馬上回頭。
無數(shù)回憶拼湊成一段無與倫比的美麗。是你們，是你們，全是你們。
天下沒有不散的宴席，結(jié)局終究是離別。我是一個非常感性的人，畢業(yè)前總想象著畢業(yè)時怎么鼻涕眼淚哭成一片，托老張的福，離校前一天并沒有痛哭流涕，就連后來的聚會都不再有悲傷氣氛，倒是應(yīng)了那句歌詞“說好了這一次不掉眼淚”但我們連一次告別都未曾正式有過，《后會無期》中說：“每一次告別，最好用力一點。多說一句，可能是最后一句。多看一眼，可能是最后一眼�！彪m然我知道我力氣很小，連打人都打不疼，但我還是竭盡全身力氣向你們揮手告別。再見，六班的你們，再見。也許多年以后我們記憶中青澀面容上的笑容已逐漸模糊，但一定記得我們曾共有的一段歡聲笑語。也一定請你們記得，有這么一個我。
最后祝你們高中生活中天天開心，學(xué)業(yè)有成。
XXX
20xx年XX月XX日
給初中同學(xué)的一封信10
親愛的同學(xué)們：
你們好!首先，歡迎大家進入北師大南湖附校，從今天起，你們已經(jīng)正式成為一名初中生了!
暑假里生活悠閑自在，你一定也處于對初中的期待中吧，也許也有些許小小的忐忑?告別了小學(xué)校園，離開了過去的老師和朋友，心里會有很多的不舍與無奈。但是，從今天起，初中生活的序曲——軍事夏令營已經(jīng)開始，同學(xué)們也即將投入到新的初中的學(xué)習(xí)生活中。請大家迅速從或美麗或乏味的暑假生活的回憶和懷念中走出來，因為越早從中走出來，你也就越容易適應(yīng)新環(huán)境，開始新生活。在這一個階段里，你所擁有的是一個挑戰(zhàn)性更高的舞臺，你所扮演的也將是一個更為成熟的角色，同時，你也將收獲更加燦爛的人生。
初中，是大家求學(xué)階段比較關(guān)鍵的階段，這個階段，大家開始形成自己的學(xué)習(xí)品質(zhì)，發(fā)展思維能力，也打下之后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。在初中，科目增多，而且對大家的抽象邏輯思維的要求漸漸提高，所以你要練就出一身更強的學(xué)習(xí)能力;離家開始住校，這對你的生活自理能力和包容力也是一次不小的挑戰(zhàn)……也許，這些壓力和挑戰(zhàn)會讓每個人的初中生活都過得不容易，但我相信，正是在這些壓力和挑戰(zhàn)下，你們才會歷練出在溫室里培育不出的品質(zhì)和力量，成長為一個更加成熟，更有擔(dān)當(dāng)，更有包容力的人!
有一條定律，課本上沒有，卻是很多人在生活的歷練中總結(jié)出來的真理——“吃苦守恒定律”。這條定律講的是，人的一生要吃的苦的總量是一定的，包括在物質(zhì)上或精神上，現(xiàn)在你的吃的苦越多，收獲和成長肯定也就越多，之后要吃的苦就會相應(yīng)減少。這個來自生活的定律對我的提醒是，當(dāng)我因為遭遇困境而沮喪時，會知道其實所有的辛苦和艱難都是值得的，因為正是這些困境才讓我一步步成長起來。
進入初中，在成績和排名方面，大家可能會遭遇各種各樣的打擊。心理學(xué)研究表明，進入一個新環(huán)境需要1到2個月的調(diào)試期這都是正常的，而處在調(diào)試期，諸多不穩(wěn)定的情況都可能發(fā)生，比如，作業(yè)怎么趕總覺得寫不完，成績忽然后退很大，時間緊張到擠不出自己總結(jié)的時間等，請大家記住，這在調(diào)試期都屬正�，F(xiàn)象。調(diào)試期，最重要的一條是，要在心態(tài)上做好準(zhǔn)備，要清楚這些讓你手忙腳亂的情況的出現(xiàn)很正常，誰能做到不慌，慢慢來，誰就比較容易調(diào)試到自己期待的狀態(tài)。送大家一句話“給自己一個機會，允許自己慢慢來，一點一點的進步”!
這應(yīng)該是你們大多數(shù)人第一次住校吧?告訴大家一個減少不如意的迅速適應(yīng)秘訣——“少和家里比較”!大家要減少適應(yīng)期的辛苦，要做到不比較，少埋怨，主動去適應(yīng)住校的現(xiàn)實條件。你住校面臨的各種挫折可能會讓你很辛苦，但請想到，克服這些挫折是你長成一個獨立的成熟的人的必經(jīng)之路，是這些挫折讓你成長!
迅速適應(yīng)學(xué)校的作息時間，是你適應(yīng)住校生活最先要努力的一個方面!不被時間攆著跑，從容的生活，適應(yīng)才更容易，對吧?
在宿舍生活中，大家也要學(xué)會換位思考。請記住，你身邊的每個同學(xué)都跟你一樣，都是被爸媽疼愛了十幾年的有自己習(xí)慣的“家伙”，沒有誰會一味的遷就誰，如果遇到矛盾，只有彼此都各退一步，都要試著包容對方!
另外，不管是班上同學(xué)還是寢室舍友，還包括你的老師們，大家都要珍惜呢!你仔細想想，世界這么大，大家能齊聚北師大南湖附校，真的是件概率極小的事情，大家能組成一個集體，其實是莫大的緣分!接下來的存在各種壓力和挑戰(zhàn)的三年，你們將一起走過，團結(jié)在一起，你們將見證彼此的歡笑，淚水，挫折，成長……
最后送大家?guī)拙湓挕槐容^，少抱怨，多包容，去珍惜。希望大家在北師大南湖附校的日子，可以收獲沉甸甸的成長!
另外，學(xué)校的心理室會一路陪伴大家的成長，本學(xué)期的心理室的具體安排會再告知大家，歡迎大家常來心理室做客。
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20xx年xx月xx日
給初中同學(xué)的一封信11
親愛的同學(xué)們：
在小學(xué)里度過六年啦，座位一會快要畢業(yè)的學(xué)生，我怎么可能會不留念母校呢，我當(dāng)然也會留念你們，同學(xué)們。
同學(xué)們，我們曾是并肩成長的小樹苗，我們曾是同一個教室的學(xué)友，但我們即將各奔東西，即將，去往各個“天涯海角”，但我絕對忘不了你們的聲音，動作，表情，忘不了你們的一舉一動!
同學(xué)們，六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)即將把我們的小學(xué)生活畫上圓滿的句號，我們都將要踏上新的旅程，今天我們一母校為榮，明天母校以我們?yōu)闃s，我忘不了你們的幫助!
一日為同學(xué)，終生為朋友!這是我我自己自創(chuàng)的座右銘。是你們教會了我，團結(jié)友愛和互助。
同學(xué)們，你們給我的最珍貴的禮物，是真誠的友情，我將永遠珍藏在我的心里!
我們的童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的每個角落都珍藏著我們的友情，插種著我們的夢想……
乘風(fēng)破浪會有時，直掛云行記滄海，讓時間作證，我們都一定會有所作為的!
我在多少次有困難時是你們幫助我擺脫了困境，是你們的鼓勵，讓我再重新努力奮斗學(xué)習(xí)，從三年級到六年級都是你們在幫助我，希望在初中里還能再見到你們。
同學(xué)們，我們有緣再見吧。
祝你們
越長越帥，越長越漂亮
愛你們的高鵬
20xx年
給初中同學(xué)的一封信12
尊敬的老師們：
您好!我的小學(xué)生涯即將結(jié)束，馬上就要踏入人生的第二階段：中學(xué)。在我馬上踏入中學(xué)之際，我的腦海里便浮現(xiàn)出無限的遐想，中學(xué)老師們是什么樣子的呢?在我的遐想之中，語文老師應(yīng)該是一位既典雅又博學(xué)多才的老師。每天一上課，她便夾著課本資料，大步流星的走上講臺，她一手持著粉筆，一手拿著課本，為我們細細的講解著課文，并且注視著每一個同學(xué)的有沒有走神兒或者開小差，如果她看見一個同學(xué)在課桌底下玩的話，她便用那風(fēng)鈴般動聽的聲音說：“請同學(xué)們上課聽講�！庇袝r也會走到那位同學(xué)的面前摸一下那位同學(xué)的腦袋，或是拍一下他的課桌。每次語文老師用那富有情趣兒的講課方式，讓一節(jié)枯燥而乏味的語文課變得妙趣橫生、多姿多彩。放學(xué)前，語文老師不會布置N多的作業(yè)，她會讓我們快快樂樂學(xué)習(xí)，健健康康成長。
在我的想象之中，數(shù)學(xué)老師和藹可親，英語老師中西貫通，品德老師品德高尚，科學(xué)老師有科技頭腦，音樂老師音晴圓缺，舞蹈老師美若天仙，美術(shù)老師妙筆生花等等。
您大概會說：“天哪，這分明就是在給我們中學(xué)老師定條約的嗎?小小毛孩兒，你有如何本領(lǐng)奈我和也!我!哈哈!本人來自某某小學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生某某某。我在班上的成績一般，習(xí)慣也一般，反正呀!統(tǒng)統(tǒng)一般。我呀，參加過許許多多的活動。什么運動會呀，什么紅領(lǐng)巾義賣活動呀，什么六、一表彰會呀都不在話下，而且在運動會上本人榮獲200米跑冠、季軍;在作文上，我還或得了一張優(yōu)勝獎和一張二等獎;在六.一表彰會上，我也不甘示弱獲得3張優(yōu)秀大隊委、和一張文明之星的獎狀。雖然我取得了這些成績，但是我堅信，在不舊的將來再加上中學(xué)老師對我的悉心教導(dǎo)后，我一定會“更上一層樓”。小舟在青春的港口起航，滿載著我的理想和追求。中學(xué)，我既模糊又清晰的字眼兒，那里有我的憧憬，有我的理想，還有那一群有一群用乳汁哺育我們花朵的一代又一代園丁!
祝：
身體健康，萬事如意!
您們的學(xué)生：詩XX
20xx
給初中同學(xué)的一封信13
親愛的吳易同學(xué)：
你好！
很榮幸可以認(rèn)識你，很開心可以和你做好朋友，更幸運的是，可以在學(xué)習(xí)這條路上和你并肩同行。
你學(xué)習(xí)的那股堅韌總是讓我佩服。成績不夠理想，就會花大把的時間去復(fù)習(xí)，去鞏固，去背誦那些知識點。與你相比，那我可就懶多了，我總是懶得去做，用心里不切實際的理由去拖延應(yīng)該去做的事情，明日復(fù)明日，總是忘了明日何其多。臨近中考，我想我必須得做出改變，我要向你學(xué)習(xí)，用盡全力去沖刺。
你總會去向老師問問題，用心請教，悉心學(xué)習(xí)。規(guī)規(guī)矩矩的按照老師的要求，去學(xué)習(xí)去背誦。以前我不敢去向老師問問題，害怕老師覺得我自己太笨，這么簡單的題都不會做，就只能自己去瞎捉摸。凡事也都做得慢，拖延到午休鈴響了我才吃好飯進班級。但我想，我需要做出改變，去改變自己拖延的壞習(xí)慣，去抓緊自己學(xué)習(xí)的腳步，向你看齊，與你一起奮斗。
以前的我去寢室不會帶作業(yè)，但看我們同宿舍的人那股學(xué)習(xí)的沖勁，我好像就對此有了改觀，也開始帶作業(yè)書本去背去做。我們宿舍的人，都把我改變成了一個比以往更好更有學(xué)習(xí)力的人。
你的學(xué)習(xí)熱情以及樂觀向上的態(tài)度改變了我，所以，我會更加努力，與你一起并肩同行。
給初中同學(xué)的一封信14
親愛的范志琳同學(xué)：
你好！
回首看看，一起走了也有兩個半年頭。時間說不長是不長，但也不能用“短暫”兩個字來形容了。時間確乎流逝得飛快，白駒過隙，光陰似箭，被反復(fù)參酌的詞語也無法形容過去的一分一毫。因為它們只是詞語，不是回憶。
過去的日子里，我們互幫互助，在打打鬧鬧中加油打氣。還記得很清楚，考試之前在教室里的一次次復(fù)習(xí)，考場上的一次次加油，無論考好考差的相互“商業(yè)互吹”，都是我們給對方相互攙扶上的一層層臺階。
中考來臨，屈指可數(shù)的三個月和茫茫無邊的復(fù)習(xí)計劃一次又一次的提醒我：一個人的力量太小了。所提倡的勞逸結(jié)合或是自律自強，對于我來說確乎是收效甚微�；蛟S我們互相競爭，相互比較，用自身的努力激發(fā)對方的學(xué)習(xí)熱情，再良性循環(huán)，我也相信我們的友誼能夠一直一起走到江中。
冬日朔風(fēng)，安享書海徜徉；夏來熱浪，揮汗策馬鞭揚。險峻的大山擋不住洶涌的激流，洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟，再冷的北風(fēng)也擋不住春天的腳步，擋不住我們挑戰(zhàn)你的堅定信念。
等到中考結(jié)束，也是夏天了。希望我們都能抱著如愿以償?shù)男膽B(tài)，一起去喝冰可樂，去路邊攤買小吃，去炎熱的沙灘上看海浪和晚霞，去赤腳走在凌晨三點的大街上，去追逐少女的裙擺和西瓜味的風(fēng)。
我們一起努力，一起長大。
給初中同學(xué)的一封信15
親愛的金浩：
你好！
網(wǎng)上學(xué)習(xí)的兩個多月已經(jīng)過去，重返學(xué)校的日子就在明天。期末考試中，在你的努力下，取得了優(yōu)異的成績，我們深感佩服�！拔锔偺鞊�，適者生存”，在競爭中我們不斷壯大，在競爭中我們更加優(yōu)秀，在競爭中我們笑傲群雄！相信充滿競爭的校園定會煥發(fā)無限生機，相信充滿挑戰(zhàn)的班級定會創(chuàng)造更多驚喜。在此，我向你鄭重的發(fā)出挑戰(zhàn)。
你的刻苦令我敬佩，不論我什么時候看向你，你總是低著頭認(rèn)真的寫字或雙目注視著老師，絲毫不會懈��；你的堅持令我仰望，這個寒假你不同于其他人肆意玩耍，還是堅持自己認(rèn)真學(xué)習(xí)；你的成就令我驚訝，雖然有過一段低谷期，但時間不會辜負(fù)努力的人，你的成績是所有人所向往的。
多年的積累絕不能在此枉費，數(shù)載的攢積蓄勢必將在此噴發(fā)，我絕不畏縮，絕不逃避，絕不妥協(xié)，行動才是最響亮的語言。我將以崇敬為胸襟，以奮斗為翅膀，用一切能夠利用的時間來備考。雖然我___成績不甚理想，但現(xiàn)在的成績無法左右后期的輝煌。我已經(jīng)準(zhǔn)備好爭分奪秒，全力以赴了。余下的日子，讓我們破釜沉舟，背水一戰(zhàn)。沖刺的戰(zhàn)鼓己經(jīng)敲響，拼搏的號角已經(jīng)吹起。請拿出你全部的實力來接受我的挑戰(zhàn)！
不論結(jié)局如何，我是否達到了自己的目標(biāo)，但是我不會忘記自己的初心，我有信心在未來的這段時間里付出不懈的努力，取得這次戰(zhàn)斗的勝利，在所有人尊敬的目光中一同體會進步的喜悅！讓我們一起努力！加油！
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