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慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案（精選13篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)詩(shī)歌吧，詩(shī)歌具有精煉、集中，節(jié)奏鮮明，富有韻律的特點(diǎn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的詩(shī)歌才經(jīng)典呢？以下是小編精心整理的慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案，希望對(duì)大家有所幫助。
慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案 1
一、活動(dòng)目的
為慶祝建國(guó)xx周年，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操，傳承發(fā)揚(yáng)“書同文、語(yǔ)同音”的語(yǔ)言文化，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活，在國(guó)慶來(lái)臨之際，特舉行20xx年慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
“抒發(fā)愛(ài)國(guó)情懷，歌頌祖國(guó)輝煌”。
三、組織單位
語(yǔ)文教研組
四、比賽要求
1、要求朗誦者以生動(dòng)的語(yǔ)言和真實(shí)感人事例，表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的深厚感情，要圍繞祖國(guó)xx周年生日和國(guó)家、家鄉(xiāng)、學(xué)校、家庭等的喜人變化為主題，展現(xiàn)江家店鎮(zhèn)初中學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，奮發(fā)進(jìn)取、積極向上的精神面貌。
2、朗誦內(nèi)容要緊扣主題，具體真實(shí)，表達(dá)連貫貼切，語(yǔ)言運(yùn)用符合演講者的'年齡特點(diǎn)。
3、朗誦者必須使用普通話，要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、感情充沛、儀態(tài)自然。
4、參賽稿件自備。每位參賽選手的朗誦時(shí)間3－4分鐘。
五、參賽形式
1、初中各班以班級(jí)為單位，于9月16日至9月18日進(jìn)行預(yù)賽，選出兩名優(yōu)勝同學(xué)代表班級(jí)參加學(xué)校的決賽。
2、各班班長(zhǎng)于9月29日午自習(xí)來(lái)語(yǔ)文教研組報(bào)送參賽稿件、參賽名單，并抽簽決定參賽順序。
六、比賽時(shí)間及場(chǎng)地安排
1、比賽時(shí)間：20xx年9月30日15點(diǎn)整。
2、比賽地點(diǎn)：學(xué)校大禮堂
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
朗誦滿分為100分。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
1、朗誦內(nèi)容：40分。要求朗誦內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
2、語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，有感情。講究演講技巧，語(yǔ)速恰當(dāng)。
3、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
4、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
5、朗誦時(shí)間為3－4分鐘，超時(shí)在總分中扣5分。
八、評(píng)委組成員
組員：蘇立海
余學(xué)軍
曹銳
殷康全
余遠(yuǎn)柱
劉延海
方寶圣
統(tǒng)分：丁克江
九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。
頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
十、主持人
余遠(yuǎn)柱
慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案 2
一、指導(dǎo)思想
開展本次迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽，要以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的精神為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《謝橋鎮(zhèn)中小學(xué)管理方案》中藝體工作相關(guān)要求，堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，重在普及，充分發(fā)揮詩(shī)歌朗誦的育人功能，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的'發(fā)展。展現(xiàn)青少年學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)努力立志成才的精神風(fēng)貌，展示我校在愛(ài)國(guó)教育和朗誦活動(dòng)開展方面的豐碩成果。
根據(jù)中心校工作部署�，F(xiàn)把迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽活動(dòng)的相關(guān)工作通知如下：
二、領(lǐng)導(dǎo)組織
為確保本次迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽取得圓滿成功，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定成立藍(lán)廟小學(xué)第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)組委會(huì)。組成人員名單如下：
主任：
副主任
成員
三、主題和內(nèi)容
主題：慶祝中華人民共和國(guó)建國(guó)六十三周年
內(nèi)容：紅色經(jīng)典詩(shī)篇為主，傳統(tǒng)經(jīng)典也可。
四、活動(dòng)要求
1、詩(shī)歌朗誦以集體誦讀形式（5人以上）參賽。
2、時(shí)間：5分鐘以內(nèi)。
3、參賽比例：每個(gè)班報(bào)一個(gè)代表隊(duì)（三、四、五、六年級(jí)）
五、活動(dòng)流程
1、第一階段
學(xué)校內(nèi)部比賽
時(shí)間：9月21日下午
地點(diǎn)：電教室
2、第二階段（9月29日）：比賽階段
9月29日上午在中心校報(bào)告廳舉行全鎮(zhèn)中小學(xué)生迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽：小學(xué)組7：30，中學(xué)組10：30。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：分別設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)。
七、評(píng)比用途
本次活動(dòng)評(píng)比結(jié)果納入各校及教師個(gè)人量化考核
慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案 3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、議決詩(shī)歌朗誦會(huì)對(duì)學(xué)生執(zhí)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育，讓他們議決詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚(yáng)祖國(guó)偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌，喜迎國(guó)慶，提高學(xué)生對(duì)民族文化的.識(shí)別，繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而全力奮斗的民族精神，學(xué)做國(guó)家的新主人。
2、配合全國(guó)第十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高我校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，美化校園語(yǔ)言環(huán)境
活動(dòng)要求：
1、以詩(shī)歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
2、二至六年級(jí)以班級(jí)的形式參加朗誦會(huì)。
3、各年級(jí)以年級(jí)組為單位參賽，中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)組織，各班班主任詳細(xì)負(fù)責(zé)。
4、朗誦要求：
(1)所選詩(shī)歌；思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;
(2)運(yùn)用普通話，聲音洪亮;
(3)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng);
(4)表達(dá)感情精確、自然;
(5)服裝統(tǒng)一。
(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。
5、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
6、所需音樂(lè)自備，詩(shī)歌內(nèi)容于9月27日前交少先大隊(duì)部。
活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校操場(chǎng)
獎(jiǎng)項(xiàng)配置：
以高低段組為單位參評(píng)，高段組設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)名。低段組設(shè)一等獎(jiǎng)1名。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月28日2：30分
活動(dòng)程序：
一、主持人宣告活動(dòng)開始
二、全體起立，唱國(guó)歌
三、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話
四、學(xué)生代表致國(guó)慶祝辭
五、主持人宣告詩(shī)歌朗誦開始
慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案 4
一、活動(dòng)主題：
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月30日下午。
三、活動(dòng)對(duì)象：
2—5年級(jí)。
四、活動(dòng)內(nèi)容、形式：
1、內(nèi)容要以歌頌祖國(guó)、歌頌黨、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)生活的詩(shī)歌或散文詩(shī)及古今詩(shī)詞均可，也可以結(jié)合實(shí)際進(jìn)行改寫、創(chuàng)作。
2、二—三年級(jí)采取個(gè)人參賽，四—五年級(jí)以班級(jí)為單位參賽，采用集體頌、小組頌等，形式自定。每個(gè)節(jié)目的時(shí)間要求二、三年級(jí)控制在4分鐘左右，四、五年級(jí)控制在5分鐘左右。
五、比賽規(guī)則：
1、朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2、可適當(dāng)配音樂(lè)，但要突出朗誦。
3、必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
4、評(píng)分辦法：本次比賽中采用100分制進(jìn)行評(píng)判，要求思想內(nèi)容和完美的表達(dá)形式相統(tǒng)一。每個(gè)節(jié)目表演完畢后，評(píng)委當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)分，統(tǒng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取其余的平均分為選手最后得分。
5、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：二、三年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)6名，四、五年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。
六、比賽要求：
1、各班要認(rèn)真組織，做好比賽前的排練工作。前一班級(jí)比賽時(shí)，后一班級(jí)在候場(chǎng)區(qū)安靜等待。
2、所需音樂(lè)自備，音樂(lè)請(qǐng)于9月27日以mp3格式發(fā)送到陳淑縈老師的'郵箱。
3、各班務(wù)必于9月27日前將節(jié)目名稱、串詞發(fā)到陳淑縈老師的郵箱。
4、全體師生必須遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案 5
一、活動(dòng)目的
通過(guò)經(jīng)典詩(shī)歌朗誦活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育，讓他們通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚(yáng)祖國(guó)偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌，喜迎建國(guó)60周年，提高學(xué)生對(duì)民族文化的.認(rèn)識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化，加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國(guó)家的新主人。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
9月25日（初定）學(xué)校操場(chǎng)
三、活動(dòng)對(duì)象
1—6年級(jí)以班級(jí)為單位，各班演出人數(shù)在10人以上，也可師生同臺(tái)表演。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求
1．以詩(shī)歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
2．朗誦內(nèi)容以歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可。
3．朗誦形式多樣，可配表演，所需音樂(lè)自備。
4．服裝要求統(tǒng)一、規(guī)范、整齊。
5．參賽班級(jí)表演時(shí)間為5分鐘以內(nèi)。
五、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1．評(píng)分采用十分制： 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分值 得分
（1）所選詩(shī)歌符合要求，主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。 2分
�。�2）精神飽滿，服裝統(tǒng)一，姿態(tài)得體大方。 2分
�。�3）感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。 2分
�。�4）吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。 2分
�。�5）朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)動(dòng)作或配樂(lè)，或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。 2分
2．以年級(jí)段為單位，低段、中段、高段各評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。
3．評(píng)委另定。
六、其他未盡事宜，另行通知。
慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案 6
根據(jù)教體局文件，我校特開展國(guó)慶“中國(guó)夢(mèng)、愛(ài)國(guó)情、成才志”中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過(guò)誦讀活動(dòng)，讓這些傳統(tǒng)美德根植于學(xué)生的心靈，對(duì)于豐富學(xué)校教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
一、指導(dǎo)思想
中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的燦爛文明是每一個(gè)教師的神圣職責(zé)，誦讀經(jīng)典就是一個(gè)重要的途徑。
二、活動(dòng)主題
“中國(guó)夢(mèng)、愛(ài)國(guó)情、成才志”中華經(jīng)典誦讀。
三、活動(dòng)目標(biāo)
1.通過(guò)誦讀經(jīng)典，讓學(xué)生了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛(ài)國(guó)主義情思，最終弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。
2.通過(guò)經(jīng)典誦讀，讓學(xué)生接受中國(guó)傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操和健康的審美情趣。
3.通過(guò)經(jīng)典誦讀，培養(yǎng)學(xué)生形象思維、想象力和創(chuàng)造力等思維能力。
4.通過(guò)經(jīng)典誦讀，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。
5.通過(guò)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開展，努力塑造學(xué)校文化氛圍，營(yíng)造書香校園，書香班級(jí)。
四、誦讀內(nèi)容
教師：根據(jù)活動(dòng)主題自選內(nèi)容。
學(xué)生：《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的中學(xué)階段必背古詩(shī)詞70首；各年級(jí)語(yǔ)文教材中的“誦讀與感悟”和現(xiàn)代經(jīng)典段落；根據(jù)活動(dòng)主題自選內(nèi)容等。
五、活動(dòng)安排
1、參賽對(duì)象
一至九年級(jí)各個(gè)班級(jí)及各教研組。
2、參賽形式
每班必須保證一個(gè)高質(zhì)量的誦讀節(jié)目，但可根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況多報(bào)一至兩個(gè)。
3、參賽要求
�、賲①愡x手必須遵守相關(guān)規(guī)定抽簽、比賽。
�、谶x手參賽必須使用普通話并富有感情色彩及豐富的肢體語(yǔ)言。
�、勖课贿x手比賽時(shí)間限定在3—5分鐘內(nèi)，過(guò)短或過(guò)長(zhǎng)評(píng)委都將適當(dāng)扣分。
�、鼙荣愴樞蛴沙楹灈Q定，中途不變更順序，比賽需緊湊進(jìn)行。
�、萑w師生必須在賽前按學(xué)校要求入場(chǎng)，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，做文明觀眾，對(duì)每一位選手的.比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)，不得擅自提前退場(chǎng)或中途走動(dòng)。
4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
根據(jù)我校實(shí)際此次活動(dòng)分為初中組和小學(xué)組。
初中組設(shè)一個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)，一個(gè)三等獎(jiǎng)。
小學(xué)組設(shè)一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)。
參賽教研組設(shè)一個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)。
六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（合計(jì)：10分）
1、儀表形象1分
服飾大方、自然、整齊、舉止從容、端正精神飽滿態(tài)度親切。
2、語(yǔ)言表達(dá)3分
普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清楚、準(zhǔn)確語(yǔ)言生動(dòng)，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急、抑揚(yáng)頓挫切合詩(shī)歌朗誦的內(nèi)容，能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意，舒心悅耳，娓娓動(dòng)聽(tīng)。
3、態(tài)勢(shì)神情2分
姿態(tài)、動(dòng)作、手勢(shì)、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象地表達(dá)朗誦內(nèi)容和思想感情渲染氣氛，增強(qiáng)表達(dá)效果。
4、朗誦效果3分
朗誦有感染力，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
5、創(chuàng)意1分
朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)配樂(lè)或其他富有創(chuàng)意的形式。
七、評(píng)分原則
比賽中評(píng)委按《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》打分去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分后的平均分為該參賽隊(duì)的最終得分。賽后按最終得分從高到低排列即得相應(yīng)的獲獎(jiǎng)等級(jí)。
八、會(huì)場(chǎng)安排
1、會(huì)場(chǎng)布置
2、會(huì)場(chǎng)紀(jì)律及組織安排
3、會(huì)場(chǎng)攝影
4、音樂(lè)
慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案 7
一、活動(dòng)目的
1.落實(shí)學(xué)校推普周，推廣普通話，提高師生文明素質(zhì)。
2.喜迎國(guó)慶，提高師生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化。
二、活動(dòng)主題
迎國(guó)慶
三、在詩(shī)歌的形式上，長(zhǎng)短不限，古今不限;在內(nèi)容上可以中華經(jīng)典詩(shī)文，也可以是以歌頌祖國(guó)等為主題的詩(shī)文。
四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
1.比賽時(shí)間：(各班班主任提前十分鐘組織入場(chǎng))
(1)初一：9月29日(周四)下午自習(xí)課
(2)初二：9月29日(周四)上午早讀、早操時(shí)段
(3)初三：9月28日(周三)早讀7：20起
2.比賽地點(diǎn)：室內(nèi)籃球館
五、活動(dòng)對(duì)象：
各年級(jí)全體師生。
六、活動(dòng)規(guī)則
1.各年級(jí)每班均須參賽。
2.各班領(lǐng)誦的.同學(xué)不超過(guò)六人。
3.朗誦要求：
(1)所選詩(shī)文，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;
(2)運(yùn)用普通話，聲音洪亮;
(3)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng);
(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;
(5)各班朗誦時(shí)間為5分鐘左右;
(6)參賽采取抽簽為序。
七、評(píng)獎(jiǎng)辦法
1.評(píng)分采用十分制：
(1)作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上(1分)
(2)精神飽滿，姿態(tài)得體大方。(1分)
(3)感情飽滿真摯，表達(dá)自然，能通過(guò)表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。(2分)
(4)朗誦熟練，聲音洪亮。(1分)
(5)吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，能很好把握詩(shī)歌節(jié)奏。(2分)
(6)能正確把握詩(shī)歌內(nèi)容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。(2分)
(7)朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。(1分)
2.去掉一個(gè)分，去掉一個(gè)最低分，然后取總分，按分?jǐn)?shù)從高到低評(píng)出每年級(jí)一等獎(jiǎng)一個(gè)，二等獎(jiǎng)兩個(gè)，其他為三等獎(jiǎng)，另每年級(jí)各設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一個(gè)。
八、活動(dòng)分工
評(píng)委：
初一：甘亞峰、周星然、李菲、謝祖超、李粵梅
初二：李菲、張金花、周星然、王潛、任莉
初三：王潛、任莉、甘亞峰、謝祖超、隆飛
計(jì)分：
初一：江選琴
初二：馬秋瓊
初三：曹紅娟
串詞及主持人培訓(xùn)：各年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)
主持人：初一、初二、初三：男女各派一名
學(xué)生組織：各年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任
標(biāo)語(yǔ)及背景布置：胡曉紅
攝像、音響：楊理周、王毅林、羅嘉琪、李月琴、繆夢(mèng)茜
慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案 8
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)詩(shī)歌朗誦會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和民族精神教育，讓他們通過(guò)詩(shī)歌的朗誦來(lái)贊揚(yáng)祖國(guó)偉大、壯麗、富強(qiáng)的面貌，喜迎國(guó)慶，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化加深學(xué)生對(duì)祖國(guó)的情感，培養(yǎng)隊(duì)員從小樹立為祖國(guó)的強(qiáng)盛而努力奮斗的民族精神，學(xué)做國(guó)家的新主人。
二、活動(dòng)要求：
1、以詩(shī)歌朗誦的形式表達(dá)少先隊(duì)員對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
2、各班在自己班級(jí)比賽，由班主任具體負(fù)責(zé)。
3、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的`黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：
20xx年9月28日下午各班教室
四、比賽規(guī)則：
1、參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題。
2、參賽選手必須用普通話。
3、每位選手朗誦時(shí)間為3—5分鐘。
4、參賽人數(shù)不限，朗誦形式不限。
五、評(píng)獎(jiǎng)制度：
采用本班學(xué)生舉手投票的方式評(píng)出一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。
六、活動(dòng)程序：
1、全體起立，唱國(guó)歌
2、班主任講話
3、班長(zhǎng)宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)開始
4、班主任宣布活動(dòng)比賽結(jié)果
7、頒獎(jiǎng)
8、活動(dòng)結(jié)束
慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案 9
在這樣一個(gè)丹桂飄香的時(shí)刻，我們迎來(lái)了長(zhǎng)征勝利80周年和中華人民共和國(guó)67歲華誕。讓青春見(jiàn)證歷史盛典，讓時(shí)代重塑青年精神，為此，校團(tuán)委和語(yǔ)文組聯(lián)合舉辦“迎國(guó)慶詩(shī)歌朗誦賽”，讓我們的青春與時(shí)代一起輕舞飛揚(yáng)�，F(xiàn)將活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)詳告如下：
一、活動(dòng)宗旨：
為了更好地推進(jìn)新的'課程改革，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，凸顯我校的人文教育特色，營(yíng)造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，特決定舉辦詩(shī)歌朗誦活動(dòng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
秘書長(zhǎng)：
評(píng)委：
三、參賽方式：
1、各班由語(yǔ)文老師組織初賽，選拔兩名選手參加學(xué)校決賽。
2、參賽選手朗誦內(nèi)容限定為歌唱祖國(guó)、歌唱時(shí)代的現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)歌(語(yǔ)文老師可建議)，或者選手原創(chuàng)詩(shī)作。
3、所有參賽選手的朗誦作品經(jīng)過(guò)認(rèn)真審核后均應(yīng)該在9月22日前上交大賽組委會(huì)秘書長(zhǎng)。
四、比賽須知
時(shí)間：9月26晚7：00——10：00
地點(diǎn)：多媒體教室
五：評(píng)獎(jiǎng)方案
本次詩(shī)歌朗誦比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案 10
一、活動(dòng)目的：
1、為慶祝中華人民共和國(guó)成立60周年，喜迎國(guó)慶，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化;
2、配合全國(guó)第十屆推廣普通話宣傳周活動(dòng)的開展，進(jìn)一步提高我校師生的.語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推廣普通話參與意識(shí)，美化校園語(yǔ)言環(huán)境
3、配合語(yǔ)文教學(xué)，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
二、活動(dòng)規(guī)則：
1、各年級(jí)以年級(jí)組為單位參賽設(shè)獎(jiǎng)，年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織，各班班主任具體負(fù)責(zé)。
2、朗誦要求：
(1)所選詩(shī)歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上;
(2)運(yùn)用普通話，聲音洪亮;
(3)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng);
(4)表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然;
(5)服裝統(tǒng)一。
(6)時(shí)間根據(jù)所選內(nèi)容在5-10分鐘以內(nèi)。
3、內(nèi)容以歌頌偉大的祖國(guó)、偉大的黨、歌頌家鄉(xiāng)的詩(shī)歌、散文及古今詩(shī)詞均可;形式以朗誦為主，可配表演，盡量多樣化。
4、所需音樂(lè)自備，9月27日交政教處。詩(shī)歌內(nèi)容于9月20日前，詩(shī)歌串詞24日前交教務(wù)處。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
9月29日上午8：30-11：00，活動(dòng)地點(diǎn)在天寶一中教學(xué)樓前。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
以年級(jí)組為單位參評(píng)，設(shè)一等獎(jiǎng)二名，二等獎(jiǎng)五名。
慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案 11
一、活動(dòng)目的：
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的朗誦水平，培養(yǎng)孩子們的愛(ài)國(guó)情操。我校決定開展以“愛(ài)國(guó)”為主題的詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，進(jìn)一步深入實(shí)施素質(zhì)教育，豐富校園文化生活，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)濃郁的讀書氛圍。通過(guò)比賽提高學(xué)生的普通話口語(yǔ)表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣與熱情。表達(dá)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之心、強(qiáng)國(guó)之愿、報(bào)國(guó)之志。在參與比賽中，充分享受讀書的快樂(lè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的情懷，同時(shí)傳承博大精深的中華詩(shī)詞文化。
二、比賽內(nèi)容：
校大隊(duì)部決定于20xx年10月14日，啟動(dòng)學(xué)生愛(ài)國(guó)詩(shī)歌朗誦比賽海選
內(nèi)容：以“愛(ài)國(guó)”為主題的唐詩(shī)、宋詞、現(xiàn)代詩(shī)、兒歌。
三、參賽對(duì)象：
一到六年級(jí)學(xué)生
四、活動(dòng)要求：
1、朗誦分為獨(dú)誦和合誦（1-5人均可）
2、作品自帶光碟或他人伴奏。
3、每部作品限時(shí)3-5分鐘。
五、報(bào)名方式：
以個(gè)人或自由組合為單位到大隊(duì)長(zhǎng)處報(bào)名，填好報(bào)名表（2份）
�。ㄏＭ靼嘀魅味喙膭�(lì)班上學(xué)生積極參與，不設(shè)置門檻，想?yún)⒓幼孕袦?zhǔn)備在規(guī)定時(shí)間，規(guī)定地點(diǎn)參加海選就可以）
六、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：
1、比賽時(shí)間：（一整天，各參賽選手可利用課間休息時(shí)間自行到規(guī)定地點(diǎn)參加海選）
海選：10月19日（星期一、1-2年級(jí)）
10月20日（星期二、3年級(jí)）
10月21日（星期三、4年級(jí)）
10月22日（星期四、5年級(jí)）
10月23日（星期五、6年級(jí)）
決賽：11月4日
（注：晉級(jí)決賽根據(jù)當(dāng)天報(bào)名人數(shù)確定晉級(jí)名額）
2、海選地點(diǎn)：校門口展臺(tái)（下雨在禮堂進(jìn)行）
七、參與人員
主持人：待定
評(píng)委：海選（大隊(duì)干部及在演講比賽中獲得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生），決賽待定
會(huì)場(chǎng)秩序維持：大隊(duì)長(zhǎng)
音響負(fù)責(zé)人：待定
拍照：待定
八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
本次比賽計(jì)分采用百分制，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取得的'平均分為最后得分。具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：
�。ㄒ唬├收b內(nèi)容50%：所選作品內(nèi)容積極、健康，以主旋律題材為主；朗誦時(shí)間不超過(guò)5分鐘。
（二）字音10%：普通話標(biāo)準(zhǔn)、流暢，音色優(yōu)美、吐字清晰、聲音洪亮，獨(dú)誦、小組誦的和諧度、對(duì)詩(shī)中情味的掌握及展現(xiàn)。
�。ㄈ┘记�20%：朗誦感情豐富，起伏處理到位，動(dòng)作表情協(xié)調(diào)自然。形式新穎、令人耳目一新。
（四）個(gè)人、團(tuán)隊(duì)精神10%：包含個(gè)人精神面貌和整體默契以及各個(gè)隊(duì)員的融入程度。
�。ㄎ澹┟摳�10％：全文背誦。
九、獎(jiǎng)勵(lì)
四到六年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)七名。
一到三年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)七名
慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案 12
一、活動(dòng)目的.：
1、喜迎國(guó)慶，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，繼承發(fā)揚(yáng)詩(shī)歌文化；
2、配合高一語(yǔ)文教學(xué)，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
二、活動(dòng)規(guī)則：
1、先各班舉行初賽，每班總分前三名進(jìn)入決賽；
2、朗誦要求：
（1）所選詩(shī)歌，思想內(nèi)容應(yīng)積極向上；
（2）運(yùn)用普通話，聲音洪亮；
�。�3）語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)，重音、節(jié)奏恰當(dāng)；
（4）表達(dá)感情準(zhǔn)確、自然；
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：決賽將評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干名。
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
1、預(yù)賽：20xx年9月17—18日，各班教室；
2、決賽：20xx年9月19日下午3：30，階梯教室。
四、評(píng)分事項(xiàng)及評(píng)委名單：
1、總分10分，評(píng)分時(shí)去掉一個(gè)最高分和最低分，取平均分；
2、評(píng)委名單：薛亞春、徐中華、吳秀芳、馬雅琴、方潔、孫嬋嫻、戴文軍、朱娟；
3、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)：薛亞春。
五、組織單位：
校團(tuán)委、高一語(yǔ)文備課組。
慶國(guó)慶詩(shī)歌朗誦比賽方案 13
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)此次詩(shī)歌朗誦比賽，加強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)主義熱情，弘揚(yáng)民族精神，感恩共產(chǎn)黨，使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來(lái)之不易，從而更加刻苦學(xué)習(xí)，為紅領(lǐng)巾添光增彩。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月30 日
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
以班為單位參賽，各班可根據(jù)需要，自制道具。
四、比賽規(guī)則：
1．朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，積極向上，切合主題，適合小學(xué)生朗誦。
2．參賽選手原則上要求脫稿朗誦。
3．參賽選手必須用普通話朗誦，發(fā)音準(zhǔn)確，感情充沛，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到一定朗誦效果。
五、比賽評(píng)分細(xì)則：
1、作品主題鮮明突出，內(nèi)容積極向上。
2．參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)。能通過(guò)表情的'變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。
3．參賽者普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。
4．參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。
六．具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
內(nèi)容
�。�20分）語(yǔ)言
�。�20分）形象儀表（10）分表達(dá)形式
�。�20分）表達(dá)效果
（30分）總分
要求內(nèi)容健康普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，有感染力服裝整齊，儀表大方形式多樣表情自然，能輔之以適當(dāng)?shù)捏w態(tài)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)感情。100
七．獎(jiǎng)勵(lì)辦法
本次活動(dòng)，高年級(jí)組、低年級(jí)組各評(píng)選出一個(gè)獲獎(jiǎng)班級(jí)。
八、組織保障：
1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xx
2、現(xiàn)場(chǎng)副總指揮：xx
3、比賽主持安排負(fù)責(zé)人：xx
4、音響設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)制作負(fù)責(zé)人：xx xx
5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：值周教師 各班班主任
6、照相：馬xx
7、會(huì)場(chǎng)布置：xx
九、評(píng)委人員：
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