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小學(xué)第一學(xué)期的工作總結(jié)

時(shí)間:2024-09-19 23:07:48 松濤 總結(jié) 我要投稿

小學(xué)第一學(xué)期的工作總結(jié)(通用10篇)

  充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了,回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jī)呢?是時(shí)候在工作總結(jié)中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。工作總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)第一學(xué)期的工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)第一學(xué)期的工作總結(jié)(通用10篇)

  小學(xué)第一學(xué)期的工作總結(jié) 篇1

  堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以推進(jìn)教育現(xiàn)代化為主線,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以課程改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力辦好人民滿(mǎn)意學(xué)校;以人的全面發(fā)展為根本,深化學(xué)校內(nèi)部改革,注重科學(xué)、規(guī)范管理,加強(qiáng)師德教育,重視隊(duì)伍建設(shè),努力構(gòu)建“和諧校園”;以教育科研為先導(dǎo),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),狠抓教育常規(guī),強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),深化課堂教學(xué)改革,緊緊圍繞學(xué)校樹(shù)品牌、創(chuàng)特色為目標(biāo),創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。在縣教育局的關(guān)心支持下,在全體教師的共同努力下,比較圓滿(mǎn)地完成了各項(xiàng)預(yù)定目標(biāo),F(xiàn)就本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),樹(shù)立良好師德形象

  建立師德考核評(píng)價(jià)制度,開(kāi)展師德系列教育活動(dòng),繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、教育教學(xué)的法律法規(guī)和政治理論,積極投入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的活動(dòng)中,努力提高教師的政治理論水平和思想覺(jué)悟,建立師德高尚的師資隊(duì)伍。

  1.繼續(xù)做好黨建工作。加強(qiáng)黨支部建設(shè),充分發(fā)揮黨總支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的長(zhǎng)效機(jī)制。積極發(fā)展新黨員,對(duì)入黨積極分子和預(yù)備黨員加大考察力度,促進(jìn)他們的盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

  2.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)。利用例會(huì)等強(qiáng)化學(xué)校行政成員的協(xié)作意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和開(kāi)拓創(chuàng)新、敢于負(fù)責(zé)、追求卓越的精神,強(qiáng)化全校一盤(pán)棋的大局意識(shí),增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性和執(zhí)行學(xué)校策略的自覺(jué)性、堅(jiān)定性。加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),組織開(kāi)展班主任工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流,開(kāi)展評(píng)選“優(yōu)秀班主任”和“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”活動(dòng),繼續(xù)完善、落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)制度。

  3.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。組織好每?jī)芍芤淮蔚膶W(xué)習(xí)會(huì)議制度,重點(diǎn)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、法律法規(guī)和有關(guān)師德建設(shè)的文件及優(yōu)秀教師的感人事跡等。全體教師除了要認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)活動(dòng)外,還加強(qiáng)自學(xué),進(jìn)一步理解教師職業(yè)的深刻內(nèi)涵。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《師德承諾內(nèi)容》的各項(xiàng)規(guī)定,樹(shù)立典型,弘揚(yáng)正氣,促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念,依法從教,提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

  4.積極開(kāi)展師德教育活動(dòng)。學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)、團(tuán)支部圍繞師德建設(shè)的重點(diǎn),積極開(kāi)展有關(guān)教育活動(dòng):繼續(xù)開(kāi)展“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹(shù)形象”主題教育和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),積極引導(dǎo)教師確立“嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)、敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)業(yè)愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)、廉潔從教”的人生觀。積極開(kāi)展“大手牽小手”幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng),切實(shí)開(kāi)展好“師德標(biāo)兵”、“教書(shū)育人”“優(yōu)秀黨員”等評(píng)比活動(dòng)。嚴(yán)格師德考核評(píng)價(jià)制度。按照師德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)教師進(jìn)行師德考核,并將師德考核結(jié)果同時(shí)作為教師獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資發(fā)放、教師年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)聘的重要依據(jù)。

  5. 加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),提高班主任素質(zhì)。繼續(xù)推行每月一次的班主任例會(huì)制度,通過(guò)介紹經(jīng)驗(yàn)與學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式,組織班主任進(jìn)行工作研討,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和案例分析,提高管理水平和服務(wù)意識(shí)。規(guī)范班主任月評(píng)考核制度。每月進(jìn)行班級(jí)常規(guī)管理評(píng)比及各項(xiàng)活動(dòng)的評(píng)比,綜合評(píng)價(jià)班主任的工作業(yè)績(jī),每月及時(shí)反饋,查漏補(bǔ)缺。

  6. 積極開(kāi)展培訓(xùn),推動(dòng)學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。為提升各輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平,學(xué)校充分利用校本資源,積極開(kāi)展校本培訓(xùn),有效推動(dòng)學(xué)校輔導(dǎo)員班主任隊(duì)伍建設(shè)。開(kāi)展了主題隊(duì)會(huì)觀摩活動(dòng),讓隊(duì)員們受到了愛(ài)國(guó)主義教育和熏陶。

  二、重視思想道德教育,塑造學(xué)生健全人格

  本學(xué)期,我校德育工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、學(xué)校黨政的指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,尤其是班主任的支持配合下,各項(xiàng)工作緊緊圍繞堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“辦人民滿(mǎn)意教育,做人民滿(mǎn)意教師”為宗旨,把以德治校、以德育人作為學(xué)校德育工作的核心,突出“開(kāi)啟心智,塑造人格,讓每一位學(xué)生都得到自主發(fā)展”的辦學(xué)理念,開(kāi)展了一系列有效的德育活動(dòng),取得了一定的工作成效。

 。ㄒ唬┳ズ靡粭l主線,堅(jiān)持常規(guī)教育。

  1.繼續(xù)發(fā)揮國(guó)旗下講話這一德育陣地的作用,做到學(xué)期初統(tǒng)籌安排,結(jié)合主題落到實(shí)處,突出重點(diǎn),有的放矢,對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好思想道德的熏陶、激勵(lì)、內(nèi)化,并形成良好的道德品質(zhì)。

  2.深入開(kāi)展中華傳統(tǒng)文化教育。德育活動(dòng),春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。愛(ài)國(guó)主義教育一直以來(lái)都是我校非常注重的傳統(tǒng)教育活動(dòng)。我校結(jié)合實(shí)際開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”系列教育活動(dòng),采取祭掃烈士墓、網(wǎng)上祭奠、召開(kāi)主班會(huì)等多種形式,悼念革命烈士,緬懷先烈的豐功偉績(jī),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)先烈全心全意為人民題的奉獻(xiàn)精神,學(xué)習(xí)革命優(yōu)良傳統(tǒng),加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)國(guó)家和民族的歷史責(zé)任感和使命感。在我們的節(jié)日·端午節(jié)期間,我校通過(guò)班會(huì),中華經(jīng)典誦讀等活動(dòng)讓同學(xué)們不僅了解了端午節(jié)的相關(guān)來(lái)歷、傳說(shuō)故事和習(xí)俗活動(dòng),還感受到了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日文化也產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。

  3.播下感恩和愛(ài)的種子,讓心靈開(kāi)出最美的花。我校在三.八婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)期間開(kāi)展了感恩教育,通過(guò)召開(kāi)一次班會(huì)、出一期黑板報(bào)、寫(xiě)一篇作文、做一件家務(wù)事等形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩的教育。弘揚(yáng)雷鋒精神,傳遞愛(ài)心火炬。舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神,傳遞愛(ài)心火炬”主題班會(huì)。班會(huì)采取師生交流、生生交流等形式,宣傳弘揚(yáng)雷鋒精神。一個(gè)個(gè)故事,就是一次次心靈的收獲。同學(xué)們表示,要以雷鋒為榜樣,時(shí)時(shí)學(xué)“雷鋒”,事事做“雷鋒”,讓“雷鋒精神之花”開(kāi)滿(mǎn)校園。

  4.開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)四好學(xué)生,展現(xiàn)雛鷹風(fēng)采”系列活動(dòng)。通過(guò)輔導(dǎo)員講解、隊(duì)員交流、尋找身邊的好少年等多種方式,加強(qiáng)少先隊(duì)員對(duì)“四好少年”的認(rèn)識(shí),激發(fā)少先隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”熱情。隊(duì)員們表示要以“四好少年”為榜樣,做一名對(duì)祖國(guó)有用的新世紀(jì)的接班人。

  (二)突出一個(gè)重點(diǎn),強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

  1.從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育,是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一,作為德育的'主旋律。尤其是小學(xué)階段,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,即為孩子收獲良好命運(yùn)播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)生行為規(guī)范的內(nèi)化,樹(shù)立實(shí)小學(xué)生的新形象,本學(xué)期,我校繼續(xù)強(qiáng)化五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比,積極開(kāi)展文明禮儀教育月活動(dòng),開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),制定班級(jí)文明公約,進(jìn)行班級(jí)“文明之星”、“校園之星”評(píng)比。

  2.迎世博,講文明,樹(shù)新風(fēng)。為讓同學(xué)們感受迎接世博會(huì)的熱烈氛圍,積極加入全民講文明,學(xué)禮儀的行列,提高自身素養(yǎng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,多形式開(kāi)展“講文明,樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)。通過(guò)主題教育活動(dòng),同學(xué)們意識(shí)到了全民講文明,學(xué)禮儀的重要性,決心人人動(dòng)手,從點(diǎn)滴做起,讓文明之花永駐心間,用實(shí)際行動(dòng)迎世博,講文明,樹(shù)新風(fēng)。

  3.積極開(kāi)展綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)。在植樹(shù)節(jié)即將來(lái)臨之際,少先隊(duì)開(kāi)展“愛(ài)綠護(hù)綠”主題活動(dòng)。老師不但向同學(xué)們介紹了植樹(shù)節(jié)的由來(lái),而且積極向?qū)W生宣傳綠色環(huán)保理念,鼓勵(lì)學(xué)生在家園附近種下一棵小樹(shù),開(kāi)展“我和小樹(shù)一起成長(zhǎng)”活動(dòng);同時(shí)倡導(dǎo)同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)“愛(ài)綠護(hù)綠”小使者,用實(shí)際行動(dòng)愛(ài)護(hù)美化我們的家園。

  4.心向云南,情系玉樹(shù),大愛(ài)無(wú)疆。為表達(dá)全體師生對(duì)云南干旱災(zāi)區(qū)人民的關(guān)心和支持,少先隊(duì)組織開(kāi)展了“愛(ài)心一元,你我相連”主題班會(huì)。大家紛紛慷慨解囊,踴躍捐款,共收捐款2400余元。地震無(wú)情,人有有愛(ài)。4月21日下午,各班舉行了“情系玉樹(shù),大愛(ài)無(wú)疆”主題班會(huì),沉痛哀悼在玉樹(shù)地震中死難的同胞。同學(xué)們含著眼淚,以不同的方式表達(dá)對(duì)玉樹(shù)災(zāi)區(qū)的關(guān)心,對(duì)遇難同胞的哀思。

  (三)拓寬一個(gè)空間,形成家校共建和諧局面

  繼續(xù)做好家長(zhǎng)學(xué)校工作。3月29—30日晚,學(xué)校利用兩個(gè)晚上時(shí)間,分年級(jí)分班級(jí)采取相對(duì)集中的方式,成功地進(jìn)行了新學(xué)期第一次家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。各班結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,重點(diǎn)就如何加強(qiáng)、培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣以及加強(qiáng)學(xué)生生命安全教育與家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流。5月21—22日,恰值期中考試之后,學(xué)校召開(kāi)第二次家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。程國(guó)營(yíng)校長(zhǎng)做了“家校攜手,關(guān)注孩子生命安全”的專(zhuān)題講座,然后各班向家長(zhǎng)通報(bào)半學(xué)期來(lái)孩子在校表現(xiàn),提出后半學(xué)期的努力方向。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),家校雙方增進(jìn)了溝通,增強(qiáng)了理解,統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),為促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展提供了保障!傲ひ弧逼陂g,學(xué)校開(kāi)展了 “好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng),共評(píng)出xxxx等48位校級(jí)優(yōu)秀家長(zhǎng),其中xxxx等4位家長(zhǎng)被評(píng)為縣“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。

  小學(xué)第一學(xué)期的工作總結(jié) 篇2

  20xx年,為進(jìn)一步密切軍政、軍民關(guān)系,加強(qiáng)軍政軍民團(tuán)結(jié),推動(dòng)我!半p擁”工作深入開(kāi)展,根據(jù)小店教體通〔20xx〕2號(hào)文件精神要求,經(jīng)我校研究,把雙擁工作當(dāng)作一件大事來(lái)抓,取得了明顯成績(jī),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、深入開(kāi)展師生員工的國(guó)防教育。雙擁工作事關(guān)大局,我們?cè)诠ぷ髦凶龅搅怂枷肷嫌姓J(rèn)識(shí),工作上有安排,經(jīng)費(fèi)上有保障。為把國(guó)防教育落到實(shí)處,我校利用校園廣播開(kāi)展國(guó)防雙擁教育,不斷發(fā)布和更新國(guó)防教育的有關(guān)內(nèi)容。廣泛普及國(guó)防知識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念,激發(fā)學(xué)生的擁軍熱情。學(xué)校還利用有關(guān)節(jié)日,經(jīng)常宣傳《國(guó)防法》、《防空法》等法律法規(guī),大大提高了全校師生對(duì)國(guó)防重要性的知識(shí)和對(duì)親人解放軍的熱愛(ài)。

  二、深入開(kāi)展活動(dòng)。每年春節(jié)期間德育處、大隊(duì)部組織師生擁軍和慰問(wèn)軍、烈屬。鼓勵(lì)軍人家屬支持親人在部隊(duì)安心服役,勉勵(lì)復(fù)退軍人“發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)、爭(zhēng)取更大光榮”,為學(xué)校建設(shè)貢獻(xiàn)力量。我們以中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)為契點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生在參與一些民俗活動(dòng),讓他們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中更加深入地了解中華民族的傳統(tǒng)和文化,從而實(shí)現(xiàn)個(gè)人道德水平的提升。

  三、以愛(ài)國(guó)主義教育作為重點(diǎn),緊緊抓住德育教育的突破口。愛(ài)國(guó)主義是國(guó)防教育、雙擁宣傳教育的核心,也是學(xué)校德育的重要內(nèi)容,我校緊密聯(lián)系國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)變化,利用寒假開(kāi)展多種形式的活動(dòng),有班報(bào)、征文、社會(huì)實(shí)踐、文藝演出,深入進(jìn)行偉大的民族精神、國(guó)防責(zé)任義務(wù)和雙擁光榮傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)國(guó)防觀念,激發(fā)學(xué)生的'愛(ài)國(guó)熱情。

  總之,領(lǐng)導(dǎo)重視、目標(biāo)明確、活動(dòng)豐富,確確實(shí)實(shí)地營(yíng)造起了雙擁工作的良好氛圍,也取得了一定的實(shí)效。今后將更加努力,在工作觀念、措施、方法上始終要與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,力爭(zhēng)今后將我校的雙擁工作做得更出色、更令人滿(mǎn)意。

  小學(xué)第一學(xué)期的工作總結(jié) 篇3

  20xx年是個(gè)不平凡的一年,一場(chǎng)突如其來(lái)疫情擾亂了原本正常的工作和生活。但我們面對(duì)困難不低頭,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的關(guān)心支持下,將學(xué)校工作與疫情防控工作相結(jié)合,統(tǒng)一思想,積極應(yīng)對(duì),精準(zhǔn)施策。扎實(shí)推進(jìn)和落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)工作,以實(shí)際行動(dòng)詮釋使命擔(dān)當(dāng),F(xiàn)將我校開(kāi)展的工作總結(jié)如下:

  一、防疫工作。

  1、自9月7日復(fù)學(xué)以來(lái),認(rèn)真落實(shí)疫情值日機(jī)制,堅(jiān)持站好防疫第一道崗,做好學(xué)生測(cè)溫晨午檢工作,摸清學(xué)生的.具體情況。

  2、根據(jù)上級(jí)部門(mén)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真制定“兩案九制”,落實(shí)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及教師責(zé)任,做到事事有人做,事事有人管。確實(shí)做好疫情防控,按時(shí)進(jìn)行校園消殺。

  3、班主任充分利用班會(huì)課多次進(jìn)行防疫知識(shí)宣傳,對(duì)學(xué)生心理健康進(jìn)行疏導(dǎo),同時(shí)做好秋冬季傳染病預(yù)防宣傳。

  4、積極購(gòu)置防疫物質(zhì),確保防疫物資充足。重新裝修2個(gè)房間作為儲(chǔ)存室和危化品儲(chǔ)藏室,對(duì)防疫物質(zhì)做到有序擺放,嚴(yán)格登記,科學(xué)使用。

  二、教學(xué)工作

  1、以“青藍(lán)工程”為載體,深入推進(jìn)新教師成長(zhǎng)活動(dòng)。我校年輕教師比較多,學(xué)習(xí)提升的空間大,我們根據(jù)這一特點(diǎn),多讓他們外出學(xué)習(xí),走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,老教師起到傳幫帶的作用。

  2、向課堂40分鐘要效率,開(kāi)展“一人一課”、“推門(mén)聽(tīng)課”、“交流課”、“畫(huà)瓢課”、送課等活動(dòng),提升教師的課堂教學(xué)藝術(shù)。

  3、以教研組為陣地,開(kāi)展教學(xué)月查、期中考試分析會(huì)、期末復(fù)習(xí)研討會(huì)等教研活動(dòng)。

  4、以“教師基本功”活動(dòng),開(kāi)展教師粉筆字、鋼筆字練習(xí)、評(píng)比。一期下來(lái),老師們的水平有了很大提高。

  一年來(lái),學(xué)校教科研工作圍繞“實(shí)學(xué)、實(shí)干、實(shí)練”扎實(shí)開(kāi)展教科研活動(dòng)。為教師參加各類(lèi)教科研活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。其中,徐小翠心理健康可榮獲區(qū)一等獎(jiǎng),朱思瑤的生命安全課獲區(qū)二等獎(jiǎng)。朱思瑤青教賽語(yǔ)文獲鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)。樂(lè)璋、朱思瑤、王釗等老師多篇論文案例獲省市一二三等獎(jiǎng)。

  學(xué)生參加鎮(zhèn)演講比賽獲二、三等獎(jiǎng),秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲全鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)。劉秀芳老師被評(píng)為開(kāi)發(fā)區(qū)優(yōu)秀教師、王釗、樂(lè)璋被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任和德育工作者。

  三、德育、安全工作。

  1、根據(jù)上級(jí)部署安排,德育處做好期初計(jì)劃安排,評(píng)按照計(jì)劃有條不紊的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),這些活動(dòng)的開(kāi)展,豐富了學(xué)生的生活,培養(yǎng)了學(xué)生的能力,讓學(xué)生接受到了中華傳統(tǒng)文化的熏陶,增強(qiáng)了安全意識(shí)。

  3、健全了門(mén)衛(wèi)安全制度及教師值班制度,強(qiáng)化特殊時(shí)期責(zé)任意識(shí),對(duì)外來(lái)人員入校,必須進(jìn)行登記,同時(shí)測(cè)溫合格后方可進(jìn)入校園。

  4、多次發(fā)放安全告家長(zhǎng)書(shū),且做到100%下發(fā)100%收齊回執(zhí)單。

  5、做好維穩(wěn)工作,摸清學(xué)校的建檔立卡學(xué)生、貧困戶(hù)、殘疾兒童,并積極宣傳落實(shí)政策。

  6、校委會(huì)每月對(duì)進(jìn)行四次校園安全排查。

  7、開(kāi)展學(xué)生體質(zhì)檢測(cè)和健康檢測(cè)

  8、關(guān)愛(ài)女生青春期健康安全專(zhuān)題講座

  四、校園建設(shè)。

  1、本期完成了廁所維修項(xiàng)目

  2、圓滿(mǎn)完成了學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)新建項(xiàng)目。

  3、宿舍樓翻新維修工程

  4、新建不銹鋼宣傳欄8個(gè),更新宣傳標(biāo)語(yǔ)120米。

  五、不足之處。

  1、教學(xué)質(zhì)量目前還處于全鎮(zhèn)下游,與其他學(xué)校有較大的差距。

  2、教師工作意識(shí)、態(tài)度有待加強(qiáng),有待學(xué)習(xí)提高。

  3、學(xué)生一生兩能工作開(kāi)展不扎實(shí),有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  4、校園特色品牌為空白。

  六、后階段打算:

  1、很抓教學(xué)質(zhì)量,打造高效課堂。

  2、重點(diǎn)抓好學(xué)生一生兩能活動(dòng)。

  3、加大對(duì)年輕教師的培養(yǎng),提高師資隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。

  4、抓好安全工作。

  5、開(kāi)展特色品牌的籌建工作。

  小學(xué)第一學(xué)期的工作總結(jié) 篇4

  一年來(lái),我校在教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持常規(guī)立校、特色興校的辦學(xué)方向,始終以教育教學(xué)為中心,以國(guó)學(xué)教育為特色,不斷深挖教學(xué)潛力,提升國(guó)學(xué)魅力,努力把我校的辦學(xué)水平推向一個(gè)更高的臺(tái)階。

  一、全力推進(jìn)國(guó)學(xué)教育,提升學(xué)生國(guó)學(xué)素養(yǎng)

  國(guó)學(xué)教育是我鎮(zhèn)全力打造的鎮(zhèn)域特色,在這一思想的指導(dǎo)下,我校積極實(shí)施、認(rèn)真落實(shí)、聯(lián)系實(shí)際、全力開(kāi)展國(guó)學(xué)教育活動(dòng)。

  利用放學(xué)時(shí)間讓學(xué)生邊背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典段落邊整齊走出校門(mén)這一舉措,一方面日復(fù)一日加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)國(guó)學(xué)的識(shí)記,另一方面通過(guò)整齊的.背誦直接影響接送學(xué)生的家長(zhǎng),讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到國(guó)學(xué)的好處。利用國(guó)旗下講話讓學(xué)生進(jìn)行國(guó)學(xué)誦讀展示。讓學(xué)生從一到校就沉浸在國(guó)學(xué)教育的氛圍之中,并且受到吟誦較學(xué)生的影響,督促相對(duì)落后的學(xué)生抓緊時(shí)間迎頭趕上。

  班級(jí)文化凸顯國(guó)學(xué)教育。班級(jí)文化是國(guó)學(xué)氛圍營(yíng)造的主陣地。我校積極開(kāi)展班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,通過(guò)個(gè)人展示、國(guó)學(xué)名段摘抄、國(guó)學(xué)小故事等各種形式組織班級(jí)文化。在學(xué)校組織的班級(jí)文化評(píng)比中國(guó)學(xué)元素的比例占了絕大部分。

  二、加強(qiáng)教學(xué)研究、提高課堂質(zhì)量

  學(xué)校的生命在教學(xué),教學(xué)的生命在教學(xué)質(zhì)量。為了進(jìn)一步提高學(xué)校的教育教學(xué)水平,我校在做好常規(guī)的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新形式,提高教學(xué)質(zhì)量。

  1、繼續(xù)實(shí)施邀請(qǐng)課活動(dòng)。把邀請(qǐng)課活動(dòng)與校長(zhǎng)每日聽(tīng)課結(jié)合起來(lái),充分展現(xiàn)教師平時(shí)對(duì)課程、教材、學(xué)生的思考,充分發(fā)揮集體教研的力量,充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,充分發(fā)揮宣傳評(píng)價(jià)的力量,確保把邀請(qǐng)課做細(xì)做實(shí)。

  2、以教學(xué)年會(huì)為載體,拓寬教育視野。一年一度的教學(xué)年會(huì)是學(xué)年教學(xué)工作的節(jié)點(diǎn)2015學(xué)年教學(xué)年會(huì)重點(diǎn)突出培養(yǎng)新教師展示新理念的主題,邀請(qǐng)鎮(zhèn)名師為學(xué)校教學(xué)助力。通過(guò)教學(xué)交流展示,形成理念碰撞,促進(jìn)取長(zhǎng)補(bǔ)短,強(qiáng)化有效高效,推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐相結(jié)合。本次教學(xué)年會(huì)以實(shí)在實(shí)際為特點(diǎn),在實(shí)用性上下功夫,力求聽(tīng)得懂、用得上、反饋好。

  三、做好德育教育,形成活動(dòng)育人特色

  強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)部門(mén)的“教師十不準(zhǔn)”等師德若干規(guī)定,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。確定“四條高壓線”:嚴(yán)禁教師從事各種形式的有償家教,嚴(yán)禁教師利用雙休日、節(jié)假日等組織、參與或發(fā)動(dòng)學(xué)生參加各種形式的補(bǔ)習(xí)班,嚴(yán)禁教師向?qū)W生推銷(xiāo)或變相推銷(xiāo)各種教輔資料,嚴(yán)禁教師體罰或變相體罰學(xué)生等。

  四、加強(qiáng)校園安全工作,爭(zhēng)創(chuàng)平安校園

  1、校車(chē)安全常抓不懈。校車(chē)安全是學(xué)校安全中的重中之重,學(xué)校為做好此項(xiàng)工作把常規(guī)檢查和不定期抽查相結(jié)合,確保檢查全覆蓋,要求全落實(shí)。定期組織校車(chē)逃生演練,定期進(jìn)行學(xué)生乘車(chē)安全知識(shí)教育,定期檢查學(xué)生安全帶扎系情況,定期檢查超員超載情況,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),確保學(xué)生高高興興上學(xué)、平平安安回家。

  2、安全教育不松弦。安全教育不是老生常談,需要結(jié)合學(xué)生身邊鮮活的事例、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)、結(jié)合農(nóng)村特點(diǎn)、結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)進(jìn)行教育。學(xué)校在進(jìn)行安全教育的過(guò)程中,以典型的事例為教育點(diǎn),讓學(xué)生真正學(xué)到知識(shí)、觸動(dòng)心靈、受到教育。

  一學(xué)年工作取得了一點(diǎn)成績(jī),但距離領(lǐng)導(dǎo)要求很遠(yuǎn),還要繼續(xù)加大教研力度、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校管理、繼續(xù)提高辦學(xué)水平等許多地方需要改進(jìn)。下一步,我校將繼續(xù)在教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)協(xié)作、努力工作,不斷提高辦學(xué)水平,打造學(xué)校特色。

  謝謝!

  小學(xué)第一學(xué)期的工作總結(jié) 篇5

  辦好學(xué)校食堂是做好學(xué)校教育和教學(xué)工作的重要保證,是學(xué)校衛(wèi)生、安全工作的重要一部分,加強(qiáng)學(xué)校食堂工作的管理,確保飯菜質(zhì)量,穩(wěn)定價(jià)格水平,切實(shí)保障學(xué)校師生的健康、安全,更好的為師生生活服務(wù)。為提高學(xué)校的聲譽(yù)作出貢獻(xiàn)。本學(xué)期,我們著重從以下幾個(gè)方面做了一些工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、提升管理水平,抓好食品衛(wèi)生安全工作。食品衛(wèi)生、安全生產(chǎn)工作,一直是食堂工作的重中之重。在工作中,我們堅(jiān)持“五個(gè)到位”。

  1、安全責(zé)任到位,食堂安全、食品安全、員工安全作為相關(guān)責(zé)任人的重要考核指標(biāo)。

  2、管理制度到位,嚴(yán)禁無(wú)QS標(biāo)志的五類(lèi)食品原料及外購(gòu)半成品流入學(xué)生食堂,特別是注重食品安全衛(wèi)生鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的過(guò)程控制,嚴(yán)格各項(xiàng)食品衛(wèi)生消毒措施,與供應(yīng)商簽好相關(guān)的購(gòu)買(mǎi)協(xié)議,并收集證件。

  3、檢查考核到位,層層檢查,記錄、臺(tái)帳齊備,特別是每天的采購(gòu)驗(yàn)收、餐具消毒、食品留樣等記錄,要詳細(xì)、清楚,學(xué)期結(jié)束收集歸檔。

  4、安全整改到位,針對(duì)檢查出來(lái)的安全隱患,進(jìn)行一系列的安全整改工作。

  5、是教育培訓(xùn)到位,安全教育是各食堂例會(huì)的重要內(nèi)容,逢會(huì)必講,定期召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議。

  二、提升員工素養(yǎng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。學(xué)校食堂工作的本質(zhì)屬性是其公益性和教育性,這是學(xué)校餐飲企業(yè)必須遵循的教育規(guī)律。管理育人、服務(wù)育人長(zhǎng)期以來(lái)一直是學(xué)校后勤工作的根本宗旨,在新的時(shí)代條件下,環(huán)境育人也越來(lái)越受到高度重視,成為后勤教育屬性的要素之一。為此,我們?cè)趯?shí)踐中把“育人”工作制度化、具體化、規(guī)范化,不斷豐富高校食堂文化的內(nèi)涵,提升食堂文化品位。

  1、認(rèn)真抓職工思想工作。本學(xué)期開(kāi)學(xué),由楊校長(zhǎng)主持舉行一次全體職工會(huì)議,主要精神是強(qiáng)化職工的責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)、服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)職工的主人翁意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。員工的服務(wù)和飯菜質(zhì)量、份量、價(jià)格等均可能影響他們的身心健康與今后發(fā)展。隨著社會(huì)的進(jìn)步和生活水平的提高,要讓近千師生對(duì)所有飯菜和服務(wù)都滿(mǎn)意是不可能的,但我們可以持續(xù)改進(jìn),爭(zhēng)取做得更好。我們采取多種方式、多種措施,下大力氣分階段分層次進(jìn)行思想教育與改造,灌輸先進(jìn)的服務(wù)理念,經(jīng)常進(jìn)行常規(guī)工作的總結(jié),以提高員工的思想認(rèn)識(shí)和服務(wù)水平,使他們逐步適應(yīng)學(xué)校環(huán)境,能夠視學(xué)生為自己的子女、做到親情化服務(wù),以熱心的服務(wù)讓學(xué)生感受溫暖,以貼心的飯菜讓學(xué)生獲得充足的營(yíng)養(yǎng),用細(xì)心的關(guān)懷讓學(xué)生健康成長(zhǎng),從而達(dá)到“服務(wù)育人”目的。學(xué)期中,定期每月一次工作小結(jié)會(huì)議,總結(jié)成績(jī),分析失誤或?qū)ふ也蛔,不斷提高工作效益?/p>

  2、強(qiáng)化人員崗位責(zé)任制度。食堂工作,安全衛(wèi)生是第一重要的,為此,我們每學(xué)期都制定了嚴(yán)格的安全責(zé)任制度,落實(shí)到人,明確到崗,同時(shí)配備每天專(zhuān)門(mén)的檢查人員,對(duì)具體工作進(jìn)行巡查,對(duì)照落實(shí)考核,一學(xué)期來(lái),我們做到了安全衛(wèi)生無(wú)差錯(cuò)。

  3、建立“服務(wù)育人”工作長(zhǎng)效機(jī)制。服務(wù)育人工作要深入人心,變?yōu)槊恳晃粏T工的自覺(jué)行動(dòng),不僅要加強(qiáng)輿論宣傳、思想教育,營(yíng)造“育人”氛圍,而且要加強(qiáng)制度建設(shè),如制定“食堂工作人員須知”等一些工作規(guī)范,建立和完善“育人”工作的長(zhǎng)效機(jī)制。

  三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,培養(yǎng)文明就餐的'習(xí)慣。如何讓學(xué)生做到飯前先洗手,同桌的同學(xué)互相幫助,不能爭(zhēng)搶?zhuān)星闆r告訴帶桌老師,吃飯時(shí)不爭(zhēng)吵,不講話,不亂走動(dòng),不挑食,不厭食,什么菜都要吃,“一飯一菜當(dāng)思來(lái)之不易”,不要浪費(fèi),要保持自己站的地方、自己的桌面清潔,每天的有值日生值日,吃完飯,自覺(jué)把自己的快餐盤(pán)、湯碗、調(diào)羹、湯盆放到指定的框里,要做到小心輕放。通過(guò)評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生能養(yǎng)成文明的用餐習(xí)慣。

  四、加強(qiáng)溝通,平等對(duì)話,把“育人”工作寓于平凡的對(duì)話交流之中。我們每周的菜單都在網(wǎng)上公示,接受家長(zhǎng)的監(jiān)督。

  學(xué)校食堂工作關(guān)系到學(xué)校的正常教學(xué)秩序,做好它需要大家齊心協(xié)力,為更好地管理好學(xué)校的食堂,我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸訉⒐ぷ骷?xì)化,管理規(guī)范化,為辦出一流的學(xué)校食堂努力!

  小學(xué)第一學(xué)期的工作總結(jié) 篇6

  在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,本學(xué)期的教育教學(xué)工作已圓滿(mǎn)完成,我校的少先隊(duì)活動(dòng)又取得了新的收獲。為使我校的少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)一步走向開(kāi)放,面向現(xiàn)代化,面向未來(lái)。為了使少先隊(duì)工作適應(yīng)黨在新時(shí)期總?cè)蝿?wù)的要求,使廣大少先隊(duì)員從小樹(shù)雄心,立壯志。將來(lái)成為社會(huì)主義的建設(shè)者、接班人,迎接新的挑戰(zhàn)。本學(xué)年作總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)少先隊(duì)理論基礎(chǔ)的研究。

  本學(xué)年我校不斷開(kāi)展不同形式的少先隊(duì)活動(dòng),使學(xué)生明白了中國(guó)少年先鋒隊(duì)是中國(guó)少年兒童的群眾組織,是學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。中國(guó)少年先鋒隊(duì)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,每一個(gè)隊(duì)員就是一棵小樹(shù)苗在中國(guó)共產(chǎn)黨的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。我們的隊(duì)員要繼承中國(guó)共產(chǎn)黨的革命傳統(tǒng),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,愛(ài)祖國(guó),愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)人民,愛(ài)科學(xué),愛(ài)護(hù)公共財(cái)物。立志為建設(shè)社會(huì)注意的現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)力量,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢,團(tuán)結(jié)活潑的少先隊(duì)員,做共產(chǎn)主義的接班人。

  二、抓好少先隊(duì)基礎(chǔ)工作的規(guī)范化。

  領(lǐng)導(dǎo)少先隊(duì)工作,是黨交給的一項(xiàng)光榮任務(wù)。我們要把絕大多數(shù)少年兒童吸收到少先隊(duì)組織里來(lái)把少先隊(duì)的活動(dòng)蓬勃地開(kāi)展起來(lái)。

  1、抓好少先隊(duì)的標(biāo)志紅領(lǐng)巾的佩戴。同時(shí),讓每一位隊(duì)員體會(huì)到紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成的。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩帶它和愛(ài)護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。

  2、抓好每周一的升旗儀式。全體輔導(dǎo)員和學(xué)生都要參加,升國(guó)旗唱國(guó)歌時(shí),少先隊(duì)員要雄壯有力。國(guó)旗下的講話由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,平時(shí)升旗由專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

  三、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

  少先隊(duì)組織主要是通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)對(duì)少年兒童進(jìn)行教育。為了迅速把我校的活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)、活躍起來(lái),在本學(xué)年我校舉行隊(duì)會(huì),組織參觀、訪問(wèn)、秋游、故事會(huì)、體育活動(dòng)等各種有意義有趣味的活動(dòng),以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì)工作。同時(shí),我校還利用課余時(shí)間排練了全校的'集體舞《七色光》為學(xué)生的課余時(shí)間增添了樂(lè)趣。

  四、加強(qiáng)組織管理。

  每個(gè)隊(duì)員都要遵守紀(jì)律,服從隊(duì)的決議,積極參加隊(duì)的活動(dòng),作好隊(duì)交給的工作,熱心為大家服務(wù)。隊(duì)員和隊(duì)的組織在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和活動(dòng)中,表現(xiàn)積極、主動(dòng),做出優(yōu)異成績(jī)的,由少先隊(duì)的組織給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。隊(duì)員犯了錯(cuò)誤,隊(duì)的組織要進(jìn)行耐心的幫助。

  在本學(xué)年我校在少先隊(duì)工作上認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,以“學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)創(chuàng)造”為目標(biāo)抓好了少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè),全面提高少先隊(duì)的工作水平。在工作中我們要以更高的熱情投入工作,爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作做得更好、更完善。

  小學(xué)第一學(xué)期的工作總結(jié) 篇7

  在20xx年里,我個(gè)人沒(méi)有多少成績(jī),但我覺(jué)得在這段時(shí)間里,我努力工作成長(zhǎng)著,我相信,成長(zhǎng)比成績(jī)重要。

  一、在教學(xué)方面的成長(zhǎng)

  20xx年,我從熟悉的語(yǔ)文課堂,轉(zhuǎn)到體育專(zhuān)職,心中有了很大的落差。先前每學(xué)期至少有一次能夠參加市里的教研活動(dòng),從中學(xué)習(xí)提高。此刻任教體育,三年也沒(méi)有一次。上級(jí)不安排,光靠我自己的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)就很慢了!不學(xué)就不能適應(yīng)日益變化的教學(xué)改革。在這個(gè)心理的強(qiáng)烈驅(qū)動(dòng)下,我參與了網(wǎng)絡(luò)上中小學(xué)體育教師的民間組織《中國(guó)學(xué)校體育》雜志的'QQ群,建立了自己的專(zhuān)業(yè)個(gè)人博客,博客訪問(wèn)量已達(dá)15000人次。

  在群友中,我認(rèn)識(shí)了一批杰出的一線中小學(xué)體育工作者。在與他們交流的過(guò)程中,我的體育專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了很大的補(bǔ)充。再加上我與新教師應(yīng)俏的師徒接對(duì),在工作中,我們互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作,共同提高,使我在體育教學(xué)的課堂上,做到了更好,業(yè)務(wù)本事有了顯著的提高。10年上學(xué)期,我進(jìn)取學(xué)習(xí),參加了市教研室組織的“35周歲以下青年體育教師基本功比武”活動(dòng),在單元計(jì)劃、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)教案的制訂和基本功兩項(xiàng)比賽中,獲得了市三等獎(jiǎng)。

  二、在工作本事方面的成長(zhǎng)

  我們體育工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,同事的鼎立協(xié)助。一年來(lái),我們做了國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的數(shù)據(jù)測(cè)試上報(bào)工作、學(xué)校特色體育項(xiàng)目的訓(xùn)練、春季團(tuán)體項(xiàng)目比賽、學(xué)校和市學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、市小學(xué)生籃球賽,體育強(qiáng)鎮(zhèn)創(chuàng)立、陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)等重大工作。這些工作的順利完成,無(wú)不凝聚著同事們的智慧和汗水。尤其是上學(xué)期學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),共有29人次打破17項(xiàng)學(xué)校年級(jí)記錄,在10月底的市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,獲得18分,列全市第17名的好成績(jī)。這些工作都是大家團(tuán)結(jié)合作的結(jié)果。這讓我明白了相信同事,與同事合作共處的完美效果。我們體育組年輕專(zhuān)職教師都上了一堂校內(nèi)公開(kāi)課,其中,應(yīng)俏教師還上了市教師進(jìn)修學(xué)校和中心學(xué)校的考核課,獲得了中心學(xué)校一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  三、經(jīng)驗(yàn)和不足

  一年的工作下來(lái),讓我充分體會(huì)到了年輕真好!年輕教師在一起共事,大家有干勁。年輕人負(fù)擔(dān)少,做事速度快,說(shuō)干就干,這是一種可貴的精神。發(fā)揮得當(dāng),能讓工作運(yùn)轉(zhuǎn)迅速。由于速度快了,做事研究得就欠周全,很多細(xì)節(jié)就研究不到,如運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名表填寫(xiě)、運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判的培訓(xùn)、場(chǎng)地器材的安全設(shè)施等等,這些在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老教師的幫忙下,妥善處理,使工作能和諧地進(jìn)行。

  綜上所述,我綜上所述,我在今后的工作中,將戒驕戒躁,好好學(xué)習(xí),努力工作,更好地為學(xué)生服務(wù),為學(xué)校服務(wù),為國(guó)家服務(wù)。

  小學(xué)第一學(xué)期的工作總結(jié) 篇8

  這一學(xué)年,我校以“育人為本,道德為先”為宗旨,以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn),以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體,通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  擦亮同學(xué)們心中的“紅綠燈”安全教育活動(dòng)

  XX年2月21日上午,后小河小學(xué)全體師生精神抖擻地在操場(chǎng)上舉行了“XX年春季后小河小學(xué)‘平安創(chuàng)和諧’新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮”。開(kāi)學(xué)典禮儀式上,學(xué)校德育處劉主任做了“繼續(xù)擦亮同學(xué)們心中的紅綠燈”的重要講話,要求每位同學(xué)在校外,要遵守交通紅綠燈,自覺(jué)走好人行橫道線。在家里,要擦亮防火、防電、防盜等知識(shí)的紅綠燈。在校園,要大力提倡三·三中隊(duì)師生創(chuàng)編的《校園安全紅綠燈》兒歌,并嚴(yán)格按照學(xué)校的紀(jì)律要求,輕聲慢步不追打,文明有序保安全。在XX年“平安創(chuàng)和諧”活動(dòng)中,少先隊(duì)代表向全校學(xué)生發(fā)出安全倡議,全體少先隊(duì)員為了提升校園文化品位,提升師生氣質(zhì)修養(yǎng),創(chuàng)建和諧文明的校園,承諾做到:“課堂有紀(jì)律,課間有秩序,待人有禮貌,心中有他人,人人有愛(ài)心”,“地上無(wú)紙屑、墻上無(wú)污漬、桌面無(wú)劃痕、課桌無(wú)雜物、櫥窗無(wú)破損”。少先隊(duì)開(kāi)展人人有崗位,人人有責(zé)任心活動(dòng),用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)完成我們平安創(chuàng)和諧校園的美好愿望。

  “開(kāi)發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能校本課程文化構(gòu)建”活動(dòng)

  校園文化如何真正地、全面地、系統(tǒng)地引導(dǎo)辦學(xué),指導(dǎo)老師和孩子們發(fā)展呢?在近幾年的探索中,我們以“讓每個(gè)孩子獲得理想的發(fā)展,讓每位教師擁有幸福的人生”辦學(xué)理念為指導(dǎo)思想,以書(shū)香學(xué)校為基地展開(kāi)了課程設(shè)計(jì)、課程試驗(yàn)、課程評(píng)價(jià)、課程管理等系統(tǒng)工程。我們的校本課程實(shí)驗(yàn)小組是以王素萍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)由骨干教師組成的。王校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)實(shí)驗(yàn)教師,多次咨詢(xún)專(zhuān)家,組織了上百次座談,走訪了近千個(gè)家庭。以一套嚴(yán)密的、科學(xué)的、家校合一的、操作性很強(qiáng)的訓(xùn)練方法,圍繞我校讀書(shū)特色,在堅(jiān)持校本課程規(guī)范性,注意靈活性,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性的前提下,我們成功的出版了校本教材《學(xué)習(xí)潛能開(kāi)發(fā)16周》。這是一本通過(guò)低、中、高三個(gè)年齡段分別進(jìn)行注意力、觀察力、自理能力、想象力、邏輯推理能力、自控力及求異思維、創(chuàng)造力、自學(xué)能力等學(xué)習(xí)潛能的開(kāi)發(fā),讓孩子們有效學(xué)習(xí)、高效學(xué)習(xí)校本教材。

  我們的校本教材主要分為四部分:學(xué)習(xí)潛能的開(kāi)發(fā)、全腦運(yùn)用的訓(xùn)練、注意力的培養(yǎng)及閱讀指導(dǎo)的培訓(xùn)。我們采用以點(diǎn)帶面的方式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)與研究,將這些凝聚著實(shí)驗(yàn)教師心血的理論成果全部溶入到簡(jiǎn)單易行的活動(dòng)中,在游戲中訓(xùn)練,在日常生活中訓(xùn)練,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中訓(xùn)練。我們科學(xué)地進(jìn)行大腦全腦的開(kāi)發(fā)訓(xùn)練,運(yùn)用思維導(dǎo)圖提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,我們培訓(xùn)學(xué)生的記憶力,利用思維導(dǎo)圖讓孩子們?cè)谕嬷袑W(xué),很多孩子通過(guò)這樣的培訓(xùn),已經(jīng)能夠?qū)v史知識(shí)倒背如流。運(yùn)用思維導(dǎo)圖,讓孩子們?cè)谡抑黝},抓關(guān)鍵、理分支、畫(huà)圖、上色五個(gè)環(huán)節(jié)掌握了學(xué)習(xí)的方法,在思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)法的`指導(dǎo)下孩子們的成績(jī)迅速提升了,從而也把孩子們從題海戰(zhàn)術(shù)、機(jī)械學(xué)習(xí)的苦海中解脫出來(lái),真正的享受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我們還教給孩子們高效學(xué)習(xí)法,通過(guò)瀏覽、問(wèn)題、閱讀、復(fù)述、復(fù)習(xí)五個(gè)環(huán)節(jié)讓孩子們的閱讀能力有了大大的改善,閱讀障礙有了明顯的改變,從原先的少字、多字、錯(cuò)字、串行、讀不通、讀不懂、不敢讀……到如今孩子們流利的朗讀、復(fù)述一篇完整的文章、非常自信的言語(yǔ)表達(dá),讓我們都看到了孩子們成長(zhǎng)的步伐。我們還進(jìn)行語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練,讓孩子們通過(guò)查一查、讀一讀、講一講、比一比、串一串、練一練,五步解讀法讓孩子們解決了字詞的問(wèn)題,成功的讓孩子們的掌握了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的方法。字認(rèn)識(shí)的多了,詞積累的多了,閱讀的能力提高了,孩子們?cè)敢庾x書(shū)了,更會(huì)讀書(shū)了,主動(dòng)去讀書(shū)的孩子越來(lái)越多了,我們的校園沉浸在了書(shū)香里。孩子們體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè),獲得理想的發(fā)展。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果令人驚訝:學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子更加優(yōu)秀了,上課愛(ài)做小動(dòng)作、注意力不集中的“淘氣包”變的專(zhuān)心勤奮了。孩子們更加愿意與書(shū)為伴,以書(shū)為友;他們更加樂(lè)于探索,勇于創(chuàng)造;他們更加興趣廣泛,思維開(kāi)闊;通過(guò)實(shí)驗(yàn),孩子們感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出了極大的熱情。他們不僅學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先,而且各項(xiàng)考核指標(biāo)均遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出同齡學(xué)生。參與實(shí)驗(yàn)的家長(zhǎng)們也學(xué)會(huì)了怎么樣助孩子一臂之力,做孩子的好朋友,運(yùn)用科學(xué)育兒的方法,感受到了生活的美好,參與實(shí)驗(yàn)的老師們則學(xué)會(huì)了把孩子生活的細(xì)節(jié)作為有趣的教材,走進(jìn)孩子們的心間,走進(jìn)教育廣闊的天地,以研究者的身份感受到了職業(yè)的幸福。

  小學(xué)第一學(xué)期的工作總結(jié) 篇9

  一、基本情況

  為建立健全學(xué)校藝術(shù)教育管理機(jī)制,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范發(fā)展,全面提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng),學(xué)校按照《教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)》的要求,扎實(shí)開(kāi)展藝術(shù)教育工作,并取得了一定的進(jìn)步和成績(jī)。現(xiàn)將我校20XX-20XX學(xué)年藝術(shù)教育發(fā)展情況報(bào)告如下,

  二、藝術(shù)課程建設(shè)

  我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,按要求開(kāi)齊開(kāi)足音樂(lè)、美術(shù)課。每班的音樂(lè)課、美術(shù)課每周2 課時(shí),三年級(jí)以上班級(jí)每周外設(shè)書(shū)法課1課時(shí)。我校藝術(shù)教育堅(jiān)持面向全體學(xué)生,按規(guī)定選用國(guó)家審定通過(guò)的音樂(lè)、美術(shù)教材,按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué),能夠根據(jù)學(xué)生發(fā)展需求,經(jīng)常性地開(kāi)展教育活動(dòng),拓展教學(xué)內(nèi)容,較好地實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)。

  三、藝術(shù)教師配備

  我校有教學(xué)班18個(gè),在校生749人,教職工50人,音美室各1個(gè)。按照課程計(jì)劃要求配備藝術(shù)教師,現(xiàn)有藝術(shù)專(zhuān)職教師3名,藝術(shù)教師均為專(zhuān)科學(xué)歷以上,學(xué)歷水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等比較合理,我校藝術(shù)教師愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,教書(shū)育人,有團(tuán)隊(duì)合作精神; 教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,能較好地完成藝術(shù)教育工作任務(wù)。教師具有先進(jìn)的教育理念,有較強(qiáng)的課堂教學(xué)能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動(dòng)的能力。藝術(shù)教師能夠認(rèn)真參加市縣和學(xué)校組織的各種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

  四、藝術(shù)教育管理

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,由政教副校長(zhǎng)分管藝術(shù)教育工作,加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)教育的統(tǒng)籌規(guī)劃和領(lǐng)導(dǎo),制定并實(shí)施學(xué)校藝術(shù)教育中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)藝術(shù)教育教學(xué)管理,提高藝術(shù)教育質(zhì)量。通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)管理和靈動(dòng)課堂管理,確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開(kāi)展。對(duì)于藝術(shù)類(lèi)課程,教務(wù)處嚴(yán)格按照課程管理制度進(jìn)行監(jiān)管,嚴(yán)格執(zhí)行教材征訂、教學(xué)

  計(jì)劃制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理制度,保證藝術(shù)教育課程有計(jì)劃、有秩序地開(kāi)展:

  1、強(qiáng)化制度管理。為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),全面到位,我們制訂和完善有關(guān)規(guī)章制度,把藝術(shù)教育列入學(xué)校工作日程,同時(shí)制定學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃、確定近期學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展目標(biāo)及實(shí)施措施,努力提高學(xué)校藝術(shù)教育整體水平,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。學(xué)校依據(jù)教育局下發(fā)的音樂(lè)、美術(shù)考核細(xì)則,制訂了有關(guān)藝術(shù)教育工作的獎(jiǎng)勵(lì)方案,年終對(duì)成績(jī)優(yōu)異者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  2、強(qiáng)化常規(guī)管理。我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的.重要工作來(lái)抓,堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及提高相結(jié)合一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量; 另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、校外學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),做到活動(dòng)經(jīng);、多樣化,面向每一位學(xué)生。學(xué)校開(kāi)設(shè)了合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、繪畫(huà)組、書(shū)法小組等課外活動(dòng)小組。要求每位藝術(shù)教師輔導(dǎo)好相應(yīng)的興趣小組,并認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃,每周定時(shí)定點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)。

  3、強(qiáng)化教學(xué)管理。

  我校遵循教育規(guī)律,在普及的基礎(chǔ)上提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì),面向全體學(xué)生開(kāi)展藝術(shù)教育。

  (1)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課程標(biāo)準(zhǔn)》,更新教育觀念。

  (2) 定期進(jìn)行課堂教學(xué)研討。每學(xué)年組織藝術(shù)學(xué)科教研活動(dòng)不少于四次,每次活動(dòng)都要圍繞主題進(jìn)行研討交流,進(jìn)而全面提升藝術(shù)課堂教學(xué)效率。

  (3) 結(jié)合課改,努力鉆研教材。集教師團(tuán)隊(duì)智慧,顯個(gè)人精雕細(xì)琢,以集體研討為基礎(chǔ),抓課時(shí)分備,個(gè)人復(fù)備,課時(shí)反思的備課模式,精心設(shè)計(jì)教案。真正做到細(xì)化教學(xué)過(guò)程,重視課前、課中、課后管理,努力做到使每一個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂(lè)趣,以滿(mǎn)足學(xué)生自己發(fā)展的需求。

  五、藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)投入和設(shè)施設(shè)備

  學(xué)校重視藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的投入,不斷改善藝術(shù)教育條件,為特色建設(shè)提供了物質(zhì)保障,確保藝術(shù)教育發(fā)展的基本需要。

  六、課外藝術(shù)活動(dòng)

  我校的藝術(shù)教育突出育人宗旨,面向全體學(xué)生,有計(jì)劃地開(kāi)展健康向上、符合小學(xué)生身心特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng),并結(jié)合重大節(jié)日慶典活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育。學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件,結(jié)合重大節(jié)日慶典開(kāi)展藝術(shù)教育;每年六月舉辦-次校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng),取得比較顯著的成效;第二課堂有合唱、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法等,做到時(shí)間保證、

  活動(dòng)內(nèi)容保證、質(zhì)量保證。這些興趣小組大大拓展了學(xué)生選擇的空間,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶,為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。20XX-20XX學(xué)年我校師生在各級(jí)各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)和比賽中,也取得了較好的成果:20XX-20XX學(xué)年縣足球比賽中獲得小學(xué)組男子第二,女子第五的好成績(jī),在剛剛結(jié)束的20XX仁化縣中小學(xué)(幼兒園)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)比賽中,我校獲得小學(xué)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)

  七、校園文化藝術(shù)環(huán)境

  我校校園文化建設(shè)堅(jiān)持思想教育與藝術(shù)欣常的統(tǒng)一人文環(huán)境與自然環(huán)境的統(tǒng)一、傳統(tǒng)文化與時(shí)代精神的統(tǒng)一,積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,配合宣傳欄、綠色文化長(zhǎng)廊、校園廣播等,營(yíng)造健康、和諧的學(xué)校文化藝術(shù)氛圍。使學(xué)校成為師生身心愉悅、情感陶冶的樂(lè)園,讓全校師生時(shí)時(shí)處處都能感受到學(xué)校藝術(shù)文化的魅力,從而促進(jìn)學(xué)生良好品德修養(yǎng)的形成。

  八、學(xué)校藝術(shù)教育工作公示和獎(jiǎng)勵(lì)制度

  學(xué)校將藝術(shù)教育納入教學(xué)質(zhì)量年度報(bào)告并予以公開(kāi),接受師生群眾的監(jiān)督。對(duì)參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)、各級(jí)各類(lèi)文藝競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的學(xué)生、教師和團(tuán)體,都按照學(xué)校相關(guān)的制度進(jìn)行評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)。

  九、存在的不足、原因及改造措施

  藝術(shù)教育科研課題偏少,論文數(shù)量偏少。教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高,仍然任重而道遠(yuǎn)。受編制限制,我校的專(zhuān)職美術(shù)、音樂(lè)教師隊(duì)伍仍不夠穩(wěn)定,及至到目前仍然沒(méi)有解決。我校的藝術(shù)社團(tuán)還沒(méi)有很好地組建起來(lái),還停留在興趣小組的水平。藝術(shù)教育工作是學(xué)校教育的重要組成部分,經(jīng)過(guò)學(xué)校師生共同的努力,藝術(shù)教育工作有了新的起色。從教師到學(xué)生,從社會(huì)到家長(zhǎng),對(duì)藝術(shù)教育有了新的認(rèn)識(shí),學(xué)校基本形成了藝術(shù)教育的氛圍。

  十、20XX年工作重點(diǎn)及計(jì)劃

  在20XX年我們將致力打造一支精良的藝術(shù)教師隊(duì)伍、加強(qiáng)學(xué)校文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),創(chuàng)造性的開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng),相信經(jīng)過(guò)全校師生的不懈努力,我校的藝術(shù)教育水平一定會(huì)邁向更高的臺(tái)階!

  小學(xué)第一學(xué)期的工作總結(jié) 篇10

  一年來(lái),學(xué)校全面貫徹教育方針,始終把安全和質(zhì)量視為學(xué)校的生命線,堅(jiān)持把安全工作放在學(xué)校工作的突出位置,把創(chuàng)建和鞏固“平安校園”,推進(jìn)學(xué)校安全管理標(biāo)準(zhǔn)化作為學(xué)校工作的重要內(nèi)容,從重視安全教育,增強(qiáng)安全意識(shí),強(qiáng)化安全管理等方面入手,通過(guò)創(chuàng)新機(jī)制,夯實(shí)責(zé)任,狠抓落實(shí),努力構(gòu)建安全穩(wěn)定的育人環(huán)境。學(xué)校被評(píng)為陜西省安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽先進(jìn)集體,市普法教育先進(jìn)集體,校長(zhǎng)xx被評(píng)為省毒品預(yù)防教育先進(jìn)個(gè)人。

  一、健全機(jī)制,夯實(shí)責(zé)任。

  依托平安創(chuàng)建工作,將“平安校園”創(chuàng)建和鞏固作為學(xué)?傮w工作的重要組成部分,列入重要的'議事日程。組建強(qiáng)有力的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,細(xì)化管理責(zé)任。形成了一把手親自抓,分管副校長(zhǎng)和安保主任重點(diǎn)抓,任課教師具體抓的工作機(jī)制。全體教師都把安全工作抓在了手上、放在了心上、落實(shí)在了行動(dòng)上。每周校委會(huì)、教師會(huì)都把研判本周、部署下周安全工作作為首要內(nèi)容。簽訂了校長(zhǎng)對(duì)副校長(zhǎng),副校長(zhǎng)對(duì)各部門(mén)、各部門(mén)與相關(guān)老師的安全責(zé)任書(shū),層層落實(shí)責(zé)任。完善懲戒問(wèn)責(zé)機(jī)制,把安全工作與部門(mén)、教師的績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)樹(shù)模相掛鉤,實(shí)行責(zé)任事故一票否決制,嚴(yán)格工作紀(jì)律和追究問(wèn)責(zé)。

  二、加強(qiáng)教育,強(qiáng)化意識(shí)。

  積極開(kāi)展扎實(shí)有效、形式多樣的的安全教育活動(dòng),逢會(huì)必講安全,事事講求安全。注重了安全教育季節(jié)性特點(diǎn)。每一個(gè)季節(jié)變化都適時(shí)向全體學(xué)生下發(fā)各類(lèi)安全告家長(zhǎng)書(shū),一年來(lái)累計(jì)發(fā)放安全教育材料及告家長(zhǎng)書(shū)3萬(wàn)余份。突出安全教育日常性、多樣性特點(diǎn)。堅(jiān)持安全教育天天講,時(shí)時(shí)抓。并注重點(diǎn)面結(jié)合,面上進(jìn)行全體教育,點(diǎn)上對(duì)重點(diǎn)學(xué)生個(gè)別教育。開(kāi)展安全演講賽、手抄報(bào)、安全征文等多種載體和活動(dòng),營(yíng)造了濃厚的安全教育氛圍。不斷強(qiáng)化養(yǎng)成教育。

  三、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí)。

  我們研判確定我校安全工作重點(diǎn)是防擁擠踩踏,預(yù)防各類(lèi)校園意外傷害,課間活動(dòng)安全管理、防傳染病及交通安全管理等。

  在防擁擠踩踏方面,狠抓重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)段安全管理。在預(yù)防校園意外傷害和課間活動(dòng)安全管理方面,重視抓實(shí)抓細(xì)安全常規(guī)管理工作。在上放學(xué)交通安全管理方面,狠抓路隊(duì)管理,并聯(lián)合交警部門(mén)設(shè)立限行警示牌,在上放學(xué)時(shí)段實(shí)施交通管制,創(chuàng)建警校共建平安路,確保道路通暢,積極加強(qiáng)學(xué)生上放學(xué)乘車(chē)管理,教育學(xué)生不乘坐農(nóng)用車(chē)等非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛。重視校園欺凌的防治。

  重視并定期進(jìn)行隱患排查。一查設(shè)施設(shè)備安全,及時(shí)發(fā)現(xiàn)線路、運(yùn)動(dòng)、實(shí)驗(yàn)器材隱患;二查課間活動(dòng)安全,及時(shí)糾正學(xué)生間流行的危險(xiǎn)游戲、收繳危險(xiǎn)玩具、鉛筆刀、煙花爆竹等;三查暴力傷害和校園欺凌隱患,尤其嚴(yán)防陌生人進(jìn)入校園尋釁滋事,傷害學(xué)生。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并消除隱患。積極加強(qiáng)傳染病防控,堅(jiān)持預(yù)防為主,常抓不懈的原則。積極宣傳普及傳染病防治知識(shí),加強(qiáng)預(yù)防接種、查驗(yàn)預(yù)防接種證工作,扎實(shí)落實(shí)傳染病防控“四早”及因病缺課登記回訪、開(kāi)窗通風(fēng)、定期消毒等防控措施,有效預(yù)防了傳染病的發(fā)生。抓好人防與物防、技防相結(jié)合。

  今后我們將繼續(xù)牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”“責(zé)任重于泰山”的意識(shí),堅(jiān)決克服麻痹、松懈思想,做到警鐘長(zhǎng)鳴,確保師生生命、財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校平安穩(wěn)定,為辦好xx人民滿(mǎn)意的xx教育而不懈努力。

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