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留校申請(qǐng)書(shū)

時(shí)間:2023-06-13 12:07:21 申請(qǐng)書(shū) 我要投稿

留校申請(qǐng)書(shū)

  在如今這個(gè)年代,申請(qǐng)書(shū)起到的作用越來(lái)越大,請(qǐng)注意不同種類(lèi)的申請(qǐng)書(shū)有著不同的格式。為了讓您不再為寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)頭疼,以下是小編整理的留校申請(qǐng)書(shū),歡迎大家分享。

留校申請(qǐng)書(shū)

  留校申請(qǐng)書(shū)1

  茲因xxxx,申請(qǐng)第x周,星期x留校,已征得家長(zhǎng)同意(家長(zhǎng)電話(huà):xxx),周末留校期間聽(tīng)從寢室管理老師安排,服從學(xué)校作息時(shí)間,外出向老師請(qǐng)假。

  申請(qǐng)人:xxx班級(jí):xxx

  班主任:xxx寢室:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  周五中午將申請(qǐng)書(shū)交給寢室管理老師,無(wú)申請(qǐng)書(shū)一律不準(zhǔn)留校。

  留校申請(qǐng)書(shū)2

  由于原因,屆(系)專(zhuān)業(yè)學(xué)號(hào)為的同學(xué)申請(qǐng)將檔案留校代管半年。

  留校期間,畢業(yè)生必須注意以下事宜:

  1、檔案留校代管期限為半年,自畢業(yè)算起,半年內(nèi)免費(fèi)存放。檔案留校代管期內(nèi)學(xué)生本人不再具有本校學(xué)籍,不能享受在校生的待遇。

  2、檔案在半年存放期內(nèi),學(xué)校繼續(xù)為畢業(yè)生提供就業(yè)服務(wù),為畢業(yè)生辦理就業(yè)手續(xù),辦理派遣,也可隨時(shí)申請(qǐng)轉(zhuǎn)回原籍,亦可到有關(guān)市縣人才市場(chǎng)辦理人事代理申請(qǐng)(先落戶(hù),后就業(yè))。畢業(yè)生檔案留校代管期間,不受理除就業(yè)、升學(xué)以外的任何與人事檔案有關(guān)的事宜(如辦理就業(yè)證、購(gòu)房、出國(guó)、結(jié)婚、生育等證明)。如預(yù)計(jì)在此期間需辦理與就業(yè)無(wú)關(guān)手續(xù)的,請(qǐng)畢業(yè)生提前將人事檔案轉(zhuǎn)回生源所在地或具有人事關(guān)系代理權(quán)的縣以上人才流動(dòng)機(jī)構(gòu),以免給自己造成不必要的麻煩。

  3、戶(hù)口隨檔案在半年存放期內(nèi),除補(bǔ)辦居民身份證能領(lǐng)取《常住人口登記表》復(fù)印件外需出具戶(hù)籍證明者,可憑居民身份證復(fù)印件到方山派出所蓋章。

  4、檔案存放期滿(mǎn),畢業(yè)生應(yīng)及時(shí)到系辦理檔案轉(zhuǎn)出手續(xù)。否則,學(xué)校有權(quán)將畢業(yè)生戶(hù)檔關(guān)系轉(zhuǎn)至相應(yīng)的部門(mén)(生源地的市、縣級(jí)人才中心)。屆時(shí),畢業(yè)生仍需憑身份證等相關(guān)證明到系領(lǐng)取報(bào)到證。

  辦理派遣手續(xù)時(shí),須提前1周向系提出申請(qǐng)或?qū)⒂嘘P(guān)材料送至系。系審核后轉(zhuǎn)交校就業(yè)指導(dǎo)中心,根據(jù)材料,制作數(shù)據(jù)庫(kù),整理檔案,統(tǒng)一到江蘇省教育廳辦理報(bào)到證,到機(jī)要局寄出檔案。學(xué)校辦理好相關(guān)材料后立即發(fā)放給系。請(qǐng)畢業(yè)生在4周內(nèi),到系領(lǐng)取全國(guó)統(tǒng)一的《畢業(yè)生就業(yè)報(bào)到證》,(如果戶(hù)口遷至學(xué)校的學(xué)生還要領(lǐng)取“戶(hù)口遷移證”)。

  申請(qǐng)人(畢業(yè)生)簽字:

  申請(qǐng)日期:

  系(蓋章或簽字):(是否已備案)

  當(dāng)前畢業(yè)生轉(zhuǎn)檔案可分三種情況:

  一是轉(zhuǎn)至生源地。他說(shuō),一提到生源地,許多來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生就會(huì)擔(dān)心會(huì)不會(huì)轉(zhuǎn)為農(nóng)村戶(hù)口,實(shí)際上這是一種誤解,生源地人事部門(mén)一般是指地級(jí)市的人事局。但各地方規(guī)定有所不同,如福建省統(tǒng)一要求派回生源地當(dāng)?shù)厝耸戮蜆I(yè)指導(dǎo)中心,遼寧省要求統(tǒng)一派回遼寧省教育廳;黑龍江省要求統(tǒng)一派回黑龍江省人事廳;上海市要求統(tǒng)一派回上海市高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心;天津市要求統(tǒng)一派回天津市教育委員會(huì);江西省要求統(tǒng)一派回江西省高等院校畢業(yè)生分配辦公室;湖北省要求統(tǒng)一派回湖北省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心;海南省要求統(tǒng)一派回海南省人事勞動(dòng)保障廳;寧夏回族自治區(qū)要求統(tǒng)一派回寧夏回族自治區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心;新疆維吾爾自治區(qū)要求統(tǒng)一派回新疆維吾爾自治區(qū)人事廳。苑銳說(shuō),這種轉(zhuǎn)檔案的方式比較適合準(zhǔn)備在生源地范圍內(nèi)就業(yè)的畢業(yè)生和暫時(shí)不想就業(yè)的畢業(yè)生。其優(yōu)點(diǎn)是在生源地就業(yè)后辦理手續(xù)簡(jiǎn)單方便,而缺點(diǎn)則是畢業(yè)生兩年內(nèi)如離開(kāi)生源地就業(yè),需重新辦理改派手續(xù)。

  二是檔案留校。20xx年國(guó)家下發(fā)文件,允許畢業(yè)時(shí)尚未落實(shí)單位的畢業(yè)生戶(hù)口、檔案留校兩年。該政策執(zhí)行幾年來(lái),許多畢業(yè)生受益,但也凸現(xiàn)了一些弊端。按照有關(guān)規(guī)定,畢業(yè)生只要與校就業(yè)指導(dǎo)中心簽訂檔案留校協(xié)議,就可以將戶(hù)口、檔案暫時(shí)留在學(xué)校,待落實(shí)工作單位后,將戶(hù)籍和檔案遷至工作單位所在地,申請(qǐng)檔案留校超過(guò)兩年仍未落實(shí)工作的,學(xué)校將其檔案和戶(hù)口遷回生源地,學(xué)校不再為其發(fā)放就業(yè)報(bào)到證。畢業(yè)生憑用人單位錄(聘)用手續(xù)、勞動(dòng)合同和《普通高等學(xué)校畢業(yè)生證書(shū)》辦理落戶(hù)手續(xù)。這種轉(zhuǎn)檔案的方式適合有就業(yè)愿望但尚未就業(yè)的'畢業(yè)生,其優(yōu)點(diǎn)是由于學(xué)校的誠(chéng)信度較高,代為保管戶(hù)口關(guān)系和檔案,提供就業(yè)咨詢(xún)、就業(yè)信息、就業(yè)指導(dǎo)等與落實(shí)就業(yè)單位有關(guān)的服務(wù),老師盡心盡力,而且不收取額外費(fèi)用,學(xué)生自由度較大,安全性高,可以以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份參加公務(wù)員考試。但其缺點(diǎn)則是畢業(yè)生檔案留校只是延長(zhǎng)了擇業(yè)期,與學(xué)校沒(méi)有人事隸屬關(guān)系,涉及人事關(guān)系的證明都不能出具。

  三是轉(zhuǎn)至就業(yè)代理。畢業(yè)生可以根據(jù)實(shí)際情況與各省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心簽訂代理協(xié)議,簽約期限可分為一年至三年,在代理期滿(mǎn)前畢業(yè)生可自愿申請(qǐng)續(xù)簽或終止協(xié)議。以吉林省為例,吉林省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心為畢業(yè)生提供以下服務(wù):檔案材料保管、查詢(xún);出具出國(guó)(出境)政審、升學(xué)、就業(yè)、考研、結(jié)婚等相關(guān)證明;辦理落戶(hù)手續(xù);為畢業(yè)生黨員提供組織關(guān)系轉(zhuǎn)接,代收黨費(fèi),進(jìn)行年度考核,辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)。這種方式比較適合準(zhǔn)備考研、創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)的畢業(yè)生,其優(yōu)點(diǎn)是簽訂就業(yè)代理協(xié)議可以獲得更多的就業(yè)信息,既省時(shí),又省力;服務(wù)范圍更加廣泛,易于畢業(yè)生解決一些實(shí)際問(wèn)題;正規(guī)的就業(yè)指導(dǎo)中心的參與和協(xié)助,在安全性方面的保障更大。其缺點(diǎn)則是由于畢業(yè)生與指導(dǎo)中心交流相對(duì)少,容易造成信息不暢。

  留校申請(qǐng)書(shū)3

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

  我是學(xué)院法學(xué)系10級(jí)5班的一名學(xué)生,學(xué)號(hào)是10441084,籍貫云南昭通。家庭成員有父親、母親、姐姐、弟弟、我。由于家庭經(jīng)濟(jì)困難,現(xiàn)在十分需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國(guó)家?guī)椭,幫我和我的家庭度過(guò)難關(guān),讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。特向?qū)W院申請(qǐng)建立貧困生檔案,希望學(xué)院給予幫助和支持。

  父母以打工為生,收入很不穩(wěn)定。并且身體欠佳。

  上大學(xué)來(lái),我深知著上學(xué)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易。我省吃?xún)用,化壓力為動(dòng)力,無(wú)時(shí)無(wú)刻努力著,各門(mén)功課均努力學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),熱心幫助同學(xué),F(xiàn)在大一的我是入黨積極分子。我希望通過(guò)我的努力,能讓我的家人欣慰,用良好的成績(jī)來(lái)回報(bào)幫助過(guò)我的親人和朋友,來(lái)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)。

  我也一直從事探索著各種能夠賺點(diǎn)生活費(fèi)的工作。做過(guò)促銷(xiāo)、做過(guò)外場(chǎng)主持、自己也做過(guò)些買(mǎi)賣(mài)研究生。利用自己所學(xué)的知識(shí)以及發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)資源,我慢慢的在生意買(mǎi)賣(mài)方面有了些思路。我不在課余的時(shí)間玩游戲,睡覺(jué)。我學(xué)會(huì)充分的.利用自己所有的資源為家里減輕負(fù)擔(dān)。大學(xué)生本應(yīng)自信、自強(qiáng)、自立,但高額的學(xué)費(fèi),目前僅憑我個(gè)人能力是完全不夠的,希望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)體恤學(xué)生家長(zhǎng)的艱辛,給予一定的扶助。

  現(xiàn)如今,黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿(mǎn)懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心研究生。真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),理解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)以絕對(duì)的努力好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上進(jìn)!只要自己一有能力,我將幫助所有有需要幫助的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。

  再次真摯的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)!懇請(qǐng)學(xué)院批準(zhǔn)建立檔案。

  申請(qǐng)人:YJBYS

  20xx年**月**日

  留校申請(qǐng)書(shū)4

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

  我是來(lái)自環(huán)藝1002班的,于20年6月份到大學(xué)開(kāi)始學(xué)習(xí),家住貴州省偏遠(yuǎn)農(nóng)村,很榮幸能為您介紹一下自己的情況。在校學(xué)習(xí)期間,我耳濡目染了學(xué)校對(duì)社會(huì)的愛(ài)與責(zé)任,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師無(wú)微不至的關(guān)懷使我深刻意識(shí)到教育事業(yè)的無(wú)尚光榮。這些使我深深的愛(ài)上了這個(gè)集體,畢業(yè)在即,我真切希望自己能繼續(xù)留在這艘駛向未來(lái)大船上,播撒青春的激情,創(chuàng)造人生的價(jià)值,特此,我向?qū)W院申請(qǐng)加入市場(chǎng)部工作。

  我明白,現(xiàn)在的社會(huì)面貌日夜更新,如果想要得到一份好的工作,必須時(shí)刻去學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷去增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的認(rèn)知,所以我努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。同樣也熱衷參加各種可以增長(zhǎng)自己見(jiàn)識(shí)的活動(dòng),積極參與和策劃學(xué)生會(huì)各項(xiàng)大小事宜,還組織學(xué)生會(huì)的同學(xué)參加貴州省紅十字會(huì)及貴陽(yáng)市文明辦舉辦的大型公益活動(dòng)。

  這些都使我的個(gè)人能力得到了很大的提升,使自己的人生觀與價(jià)值觀有所改進(jìn),且在學(xué)生會(huì)的工作得到了各位指導(dǎo)老師的肯定于支持,老師們教會(huì)我永遠(yuǎn)抱著一份學(xué)習(xí)的態(tài)度去做事,這樣才能不斷的充實(shí)與端正自己。我懷著滿(mǎn)腔的熱情與信心去挑戰(zhàn)這份工作,同時(shí)我也相信在學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)驗(yàn)會(huì)給予我很大的幫助。我相信自己的飽滿(mǎn)工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以使我更快的轉(zhuǎn)變自己的學(xué)生角色。因此,我渴望得到這份工作,相信自己能在這份工作的平臺(tái)上,創(chuàng)造自己的`人生價(jià)值。

  期待學(xué)院能給我一次這樣的機(jī)會(huì),讓我把自己所學(xué)到的知識(shí)及思想?yún)R入學(xué)院發(fā)展的大流中去,我一定盡我全力來(lái)做好自己的工作。我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到學(xué)院的發(fā)展建設(shè)中去。希望我的人生能從此走進(jìn)教育事業(yè)的天堂。最后衷心的希望能得到您的賞識(shí)與任用!

  20年月日

  留校申請(qǐng)書(shū)5

尊敬的`領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是xxxxx級(jí)xxxxxxxx學(xué)院xxxxxxxxxx班的xxxxx。因暑/寒假期間xxxxxxxxxxxxxxxxxxx(原因),所以希望能留校學(xué)習(xí)和工作。在此期間我會(huì)遵守學(xué)校規(guī)章制度,服從相關(guān)人員的管理樹(shù)立安全防范意識(shí),外出到值班老師處請(qǐng)假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無(wú)關(guān),自行負(fù)責(zé)。望校方批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxxxxxxxxx

  20xxxxx年xxxxx月xxxxx日

  留校申請(qǐng)書(shū)6

尊敬的XXX:

  我叫XXX,是XX班的學(xué)生,現(xiàn)住XXX寢室。我家住XXXXXXX。經(jīng)父母同意(家里聯(lián)系電話(huà)XXX),特申請(qǐng)暑假留校。

  因需要參加開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)室有關(guān)的.學(xué)習(xí)活動(dòng),故暑假務(wù)必待在學(xué)校,我必須嚴(yán)格遵守假期公寓管理規(guī)定,服從學(xué)生公寓安排和管理,樹(shù)立安全防范意識(shí)。

  請(qǐng)予批準(zhǔn)。

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年X月X日

  留校申請(qǐng)書(shū)7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  您們好,我是xxx班的xxx在中考來(lái)臨之際,今天,我懷著十分激動(dòng)的心情向您們遞交這份留校復(fù)習(xí)申請(qǐng)書(shū),我希望可以多點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)備戰(zhàn),爭(zhēng)取做好準(zhǔn)備,在考試中可以有更大的進(jìn)步。如果我的申請(qǐng)得到批準(zhǔn),我一定遵守學(xué)校紀(jì)律,不亂外出,利用周末這兩天寶貴的'時(shí)間復(fù)習(xí)。如果我的申請(qǐng)得到批準(zhǔn),我一定服從相關(guān)人員的管理樹(shù)立安全防范意識(shí),外出到值班老師處請(qǐng)假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無(wú)關(guān),自行負(fù)責(zé)。望校方批準(zhǔn)!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

  留校申請(qǐng)書(shū)8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

  你們好!能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作,是我此時(shí)最大的夢(mèng)想!

  ,教我以塌實(shí)做人的態(tài)度,使我從一個(gè)懵懂無(wú)知的的高中生成為一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的大學(xué)生,,在寫(xiě)留校申請(qǐng)書(shū)之前,我斟酌再三,,讓我為學(xué)校的發(fā)展盡一份綿薄之力;二則能夠輔助我和學(xué)弟學(xué)妹們順利完成學(xué)業(yè),為他們樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)榜樣并且與他們建立良好的互助友愛(ài)關(guān)系;三則能夠緩解我涉世不深的`壓力,為自己積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),.

  相信我能夠勝任,自從進(jìn)入了凱文每年都在為學(xué)校發(fā)招壯大竭盡所能,,在零六年定陶只有五名生源的不利條件下,零七年經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的努力創(chuàng)造出優(yōu)異的成績(jī),到校報(bào)到生到達(dá)二十七人;在零七年的基礎(chǔ)上零八年我們?cè)俳釉賲,到校?bào)到生突破三十人,并且受到學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),授予我們愛(ài)校貢獻(xiàn)獎(jiǎng)!然后過(guò)近三年的學(xué)習(xí)生活,使我具備了從事工作所需招生就業(yè)的基本知識(shí);使我具備了良好的心理素質(zhì),較強(qiáng)的管理潛力,活動(dòng)組織策劃潛力和人際交往潛力;同時(shí)我也用心參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),修養(yǎng)身心.

  我明白這次申請(qǐng)留校的同學(xué)勢(shì)如雨后春筍,很可能我會(huì)被你們拒之門(mén)外,無(wú)法留在學(xué)校,但是我絕對(duì)不會(huì)產(chǎn)生任何埋怨,我明白,在這個(gè)百卉含英知識(shí)爆炸的時(shí)代,有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗,!我真誠(chéng)而殷切的期望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠滿(mǎn)足我的這個(gè)愿望,未來(lái)的明天,我將會(huì)為學(xué)校爭(zhēng)光!

此致

敬禮

  申請(qǐng)人:xx

  20xx年3月13日

  留校申請(qǐng)書(shū)9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是xx機(jī)電4—1班的學(xué)生李紅霖,來(lái)自四川江油,于20xx年7月30日入學(xué),現(xiàn)在的我即將面臨就業(yè),但由于我對(duì)學(xué)校的熱愛(ài),所以在此時(shí)我特提出留校申請(qǐng),因?yàn)椋?/p>

  1、我認(rèn)為留在學(xué)校對(duì)自己會(huì)有很好的發(fā)展前景,在學(xué)校是最好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)氛圍相對(duì)于外面當(dāng)然好很多,而我自認(rèn)為還有很多知識(shí)沒(méi)有學(xué)到位,在學(xué)校發(fā)展的同時(shí)繼續(xù)完善自己的學(xué)業(yè)。

  2、作為母校培養(yǎng)起來(lái)的新一屆學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而添磚加瓦,是我此時(shí)最大的夢(mèng)想!畢竟在工貿(mào)學(xué)習(xí)了幾年有很濃厚的感情。

  3、綿陽(yáng)市工貿(mào)學(xué)校是一所充滿(mǎn)朝氣和美好前景的學(xué)校,現(xiàn)正在為申報(bào)綿陽(yáng)市職業(yè)技術(shù)學(xué)院,在學(xué)校生活的每一天我都能感受到學(xué)校的良好氛圍。無(wú)論從教學(xué)管理,課余生活,后勤保障和涉外活動(dòng)等各個(gè)方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎(chǔ)在逐步的務(wù)實(shí)。

  4、我對(duì)自己在綿陽(yáng)市工貿(mào)學(xué)校除了滿(mǎn)腔的熱情外,更看重的是自己的能力和素質(zhì)培養(yǎng):思想覺(jué)悟的逐步提高;在多位老師的培養(yǎng)下,我形成了自己獨(dú)特的處理問(wèn)題和解決問(wèn)題的方式,對(duì)學(xué)生管理有自己的體會(huì)。我將繼續(xù)不斷豐富和發(fā)展自己的管理辦法,增強(qiáng)協(xié)調(diào)處理問(wèn)題的能力,更融洽與學(xué)生和學(xué)校之間的關(guān)系,積極參與學(xué)校各項(xiàng)建設(shè),為學(xué)校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部力量。

  5、我深刻的感到學(xué)習(xí)對(duì)我的重要性。學(xué)校正一天天的崛起,我的知識(shí)也在一天天增長(zhǎng)?吹酵庑慰∶赖膶W(xué)校,寬松舒適的宿舍樓,充滿(mǎn)綠色的校園環(huán)境,我舍不得離開(kāi)這所學(xué)校。在學(xué)習(xí)期間我一直配合著團(tuán)委老師開(kāi)展各種團(tuán)委工作和管理校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)至今,我非常感謝學(xué)校對(duì)我的.栽培和關(guān)愛(ài)。我真誠(chéng)而殷切的希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可以滿(mǎn)足我的這個(gè)愿望,因?yàn)槲磥?lái)的明天,我將會(huì)為學(xué)校添磚加瓦,貢獻(xiàn)自己的一封力量。

  在寫(xiě)留校申請(qǐng)書(shū)之前,我斟酌再三,最終決定申請(qǐng)從事學(xué)校學(xué)生處老師或者團(tuán)委委員工作。我相信我可以勝任,因?yàn)槲颐靼,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,有競(jìng)爭(zhēng)就有失敗,能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭(zhēng)取過(guò)。我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)母校的崇敬,以及對(duì)教育工作的執(zhí)著追求,及對(duì)教師這一神圣而光榮的職業(yè)有著無(wú)限的敬仰和向往。過(guò)去總是開(kāi)頭,挑戰(zhàn)不在后頭,鑒于自身性格沉穩(wěn)大方、勤奮不懈、愛(ài)好學(xué)習(xí)、善長(zhǎng)組織協(xié)調(diào)、管理及強(qiáng)烈獻(xiàn)身教育事業(yè)的愿望,特此申請(qǐng)留校工作,望批準(zhǔn)為盼。

  此致

敬禮!

工貿(mào)學(xué)子:

  二〇xx年四月十日

  留校申請(qǐng)書(shū)10

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  今天我懷著激動(dòng)的心情向母校遞交這份留校申請(qǐng)書(shū),作為母校培養(yǎng)起來(lái)的新一屆大學(xué)生,能夠留下繼續(xù)為母校的成長(zhǎng)發(fā)展而工作,是此時(shí)最大的夢(mèng)想。

  xx醫(yī)學(xué)院是一所充滿(mǎn)朝氣的學(xué)校,在校生活的每一天都能感受到這樣的氣氛,無(wú)論從教學(xué)管理,課余生活,后勤保障和涉外活動(dòng)等各個(gè)方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎(chǔ)正在逐步夯實(shí),這是每一位生活,工作在xx醫(yī)學(xué)院的人都十分興奮地事情。我對(duì)自己工作于xx醫(yī)學(xué)院除啦滿(mǎn)腔熱情外,更看重的是自己的素質(zhì)和能力。

  在高中與大學(xué)生活中,我長(zhǎng)期擔(dān)任著班長(zhǎng)和文體委員,在老師同學(xué)的幫助下,使我具備啦良好的心理素質(zhì),較強(qiáng)的班級(jí)管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力,而且我還創(chuàng)建并管理著"百度xx醫(yī)學(xué)院貼吧",在我的'管理下,貼吧由最初的數(shù)張?zhí)影l(fā)展到如今的幾千張,貼吧的形式已經(jīng)具備一定規(guī)模。同時(shí)我也積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在文藝方面較有特長(zhǎng),并在即將畢業(yè)的時(shí)候成功舉辦啦一場(chǎng)我的個(gè)人演唱會(huì)。

  三年過(guò)去啦,母校的領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué),一草一木都給我留下啦深刻的印象,母校嚴(yán)格的校訓(xùn),校規(guī),優(yōu)良的校風(fēng),教風(fēng),學(xué)風(fēng),更是給啦我巨大的力量,在我即將踏上社會(huì)之以建設(shè)道路之際,我希望能留在母校服務(wù)。

  我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,并且熱愛(ài)教育事業(yè),再加上我本來(lái)就親和力比較強(qiáng),所以我決心做一位教師,同時(shí),我也深深地知道,我本不是師范教育專(zhuān)業(yè),離做一位教師的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,但是我相信"萬(wàn)丈高樓平地起",我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的教師,我將繼續(xù)保持高昂,進(jìn)取的精神風(fēng)貌,積極參與學(xué)校各項(xiàng)建設(shè),為學(xué)校的明日輝煌貢獻(xiàn)我的全部聰明才智,希望母校能夠提供一個(gè)讓我發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)的平臺(tái),我一定會(huì)竭盡全力在工作中取得好成績(jī)!

  最后,祝愿xx醫(yī)學(xué)院,在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下不斷發(fā)展,早日成為中國(guó)的一流學(xué)府!

  此致

敬禮!

  留校申請(qǐng)書(shū)11

  尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操,我在5:50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時(shí)間還多,我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲,可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上,卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了,原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng),一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名,我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉,無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰(shuí)知當(dāng)我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前,發(fā)現(xiàn)里面一個(gè)人也沒(méi)有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得入門(mén)穿衣,全身只著一條褲衩,連出門(mén)打電話(huà)求援的機(jī)會(huì)都沒(méi)有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課,錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的`求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對(duì)舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時(shí),環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時(shí)就應(yīng)該不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話(huà),拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯(cuò)課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因?yàn),這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!!對(duì)于我曠課的事情,所造成的嚴(yán)重后果 如下:

  1、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、 影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、 思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、 思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)老師有更深的尊重,我會(huì)提前半個(gè)小時(shí)起床,也不會(huì)在夢(mèng)里對(duì)自己5:50就做好準(zhǔn)備的事情沾沾自喜,就會(huì)更早的發(fā)現(xiàn)那只是一個(gè)夢(mèng),這樣夢(mèng)醒了也不會(huì)遲到,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

  3、 平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩、粗心大意、記憶力水平低,我怎么?huì)把教學(xué)秘書(shū)如此辛苦制作出來(lái)的課表忘記?

  4、 平時(shí)和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué),試想,若我和舍友交流充足,怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié),他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué),曠課的事還有可能發(fā)生嗎?

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、 制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

  3、 和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  20xx年xx月xx日

  留校申請(qǐng)書(shū)12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  貴校XX級(jí)中文系語(yǔ)文教育一班的'XXX暑假在我這里任家教。在這期間發(fā)生的一切安全事故均按雙方協(xié)議處理,與校方無(wú)關(guān)。

  簽字:XXX

  附:申請(qǐng)人相關(guān)情況如下:

  姓名:XXX

  性別:女

  宿舍專(zhuān)業(yè):XXXXXX

  語(yǔ)文教育學(xué)號(hào):XXXXX

  聯(lián)系方式:152XXXXXXX

  家庭住址:湖南省XXXXX

  具體留校時(shí)間:20xx年7月9日——20xx年9月1日

  留校申請(qǐng)書(shū)13

尊敬的.領(lǐng)導(dǎo):

  您好!我是20xx級(jí)中文系語(yǔ)文教育一班的。因?yàn)榉偶贂r(shí)間比較長(zhǎng),而且大二學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,另外我在學(xué)校附近找了一份家教的兼職,所以希望能留校學(xué)習(xí)和工作。在此期間我會(huì)遵守學(xué)校規(guī)章制度,服從相關(guān)人員的管理樹(shù)立安全防范意識(shí),外出到值班老師處請(qǐng)假。并承諾在此期間發(fā)生在本人身上的一切安全事故均與校方無(wú)關(guān),自行負(fù)責(zé)。望校方批準(zhǔn)!

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:

  申請(qǐng)時(shí)間:

  班主任簽字:

  家長(zhǎng)簽字:

  留校申請(qǐng)書(shū)14

尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

  我是20xx年特崗位教師中的一員,于20xx年7月通過(guò)特崗教師考試,分配到xx區(qū)xx中心校工作至今。

  三年來(lái),本人堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》》、《義務(wù)教育法》等。思想端正,作風(fēng)正派,積極參加了各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高了自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  作為一名平凡的人民教師,從工作至今,遵守作息時(shí)間,從無(wú)遲到、早退、曠工現(xiàn)象。認(rèn)真履行了教師職責(zé),對(duì)學(xué)校安排的`工作能夠認(rèn)真保質(zhì)保量的完成,從無(wú)怨言。 教書(shū)是手段,育人才是目的。三年的教學(xué)工作中,我所帶的班級(jí)每年數(shù)學(xué)成績(jī)均名列前茅。三年教學(xué)工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分,先后參加了教師進(jìn)修培訓(xùn)和國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)上培訓(xùn)。在工作上,嚴(yán)格要求自己,注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練,對(duì)板書(shū)、教案等多加揣摩,進(jìn)一步掌握了學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律,課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè),注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

  經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我已能勝任日常教學(xué)工作,在“特崗計(jì)劃”合同即將滿(mǎn)期之際,我向縣教育行政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),愿意繼續(xù)留在麥積區(qū)黨川中心學(xué)校學(xué)校任教,肯請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn),謝謝!

  特此申請(qǐng)!

申請(qǐng)人:xxx

  20xx年x月x日

  留校申請(qǐng)書(shū)15

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我是XX級(jí)XX專(zhuān)業(yè)的XX同學(xué),現(xiàn)住X棟X號(hào)寢室,家住XXXXXXX,經(jīng)父母同意(家人聯(lián)系電話(huà)XXXXX),由于假期時(shí)間較長(zhǎng),自小出生在農(nóng)村家庭的我能夠體會(huì)到生活的不易,對(duì)父母來(lái)之不易的經(jīng)濟(jì)深感不易,故自己也要學(xué)會(huì)照顧自己,并在學(xué)校周邊找到一份工作。

  希望借此機(jī)會(huì)不僅能為家里減輕些許的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),也能豐富自己的假期生活,并從中可以學(xué)到一些社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為今后的畢業(yè)的更好的適應(yīng)工作而奠定基礎(chǔ),同時(shí)也為努力提高自生的素質(zhì),時(shí)間自己的工作能力提供廣闊的天地。

  在留校期間,我會(huì)認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)學(xué)校的'公共設(shè)施加以愛(ài)護(hù),定時(shí)回寢室,形成于與正常上學(xué)期間同樣的規(guī)律,在不耽誤學(xué)習(xí)的同時(shí),做一些勤工助學(xué),確保假期與生活的安全與快樂(lè)。

  特此申請(qǐng)!

此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xx

  20xx年xx月xx日

  留校申請(qǐng)書(shū)16

尊敬的扶貧辦領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  我叫呂x飛,男,21歲,20xx年畢業(yè)于甘泉縣二中考取二本。但我來(lái)自甘泉縣橋鎮(zhèn)鄉(xiāng)的一個(gè)貧困農(nóng)村,家有4口人—父親,母親,我和妹妹。父親是衛(wèi)生院的臨時(shí)工,每月工資800元,母親是農(nóng)民,沒(méi)有收入。因父親收入微薄,沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源,全家以父親的工資為生,妹妹又在上高中,且由于父親常年患有哮喘病,母親要照顧父親,不能外出打工,家里開(kāi)支幾乎由父親一人承擔(dān),家中一直過(guò)著清苦貧困的生活。 但父親為了讓我們有文化,有出息,十幾年來(lái)一直默默地帶病工作,忍受病痛的煎熬,舍不得花錢(qián)看病,全家也省吃?xún)用,不敢亂花一分錢(qián),從而給我們創(chuàng)造上學(xué)的條件和機(jī)會(huì)……

  從幼小的心靈開(kāi)始,我感受到父親和母親的偉大—雖然他們很貧窮。最終通過(guò)我不斷地努力終于圓了大學(xué)夢(mèng)!

  但是,相比初中,高中,大學(xué)每年的學(xué)費(fèi)成了天文數(shù)字。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們?nèi)业目偸杖,這讓我們?nèi)腋吲d之余,也隨之多了一份憂(yōu)慮。同時(shí),妹妹也在上高中,家里沒(méi)能力承受我倆的.學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān),就到處東拼西湊研究生申請(qǐng)書(shū),但這幾年為了讓我倆學(xué)習(xí)無(wú)后顧之憂(yōu),父母瞞著我們也向親戚朋友借了不少債至今未還上,確實(shí)是能借的都借了,再也沒(méi)辦法借到了。

  現(xiàn)如今,黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學(xué)生看到了求學(xué)的希望。我非常感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)努力好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上進(jìn)!完成學(xué)業(yè)后回報(bào)社會(huì)。

  此致

敬禮!

  申請(qǐng)人:xxx

  20xx年xx月xx日

  留校申請(qǐng)書(shū)17

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和老師們:

  我是來(lái)自09出版2班的劉安娜,即將面臨畢業(yè),心情有點(diǎn)惆悵,也充滿(mǎn)啦感恩之情。感謝學(xué)院和老師在這三年里給啦我這么多的機(jī)會(huì),讓我不斷學(xué)習(xí),從而不斷認(rèn)識(shí)自己的不足,不斷地進(jìn)步。

  當(dāng)我收到學(xué)院擬聘兩名辦公室工作人員的時(shí)候,心里十分激動(dòng),突然想起一直以來(lái)堅(jiān)持的夢(mèng)想——做一名人民教師,教師,對(duì)于我來(lái)說(shuō),那是一份情。自小學(xué)至今,每一個(gè)階段都有一個(gè)不斷激勵(lì)我,讓我難忘的教師。有曾經(jīng)在我無(wú)助的時(shí)候給我安慰,有曾經(jīng)在我失足的時(shí)候給我鼓勵(lì)的,對(duì)于他們我充滿(mǎn)感激。并不是提醒自己:“用最初的心,做永遠(yuǎn)的事”。至今有這樣一個(gè)機(jī)會(huì),我希望自己能牢牢抓住。

  在深職院近三年里,每一年里的每一件事情都讓我收獲匪淺,并且提升啦個(gè)人能力。 在大一期間,我擔(dān)任辦公室助理,在此過(guò)程當(dāng)中,不斷地在琢磨,提升,在處事方面我學(xué)會(huì)啦,細(xì)心,按時(shí),主動(dòng)關(guān)注問(wèn)題提出問(wèn)題并且解決問(wèn)題,低調(diào)做人,高調(diào)做事。在此期間,協(xié)助老師處理大學(xué)生醫(yī)保,助學(xué)貸款,困難補(bǔ)助,獎(jiǎng)學(xué)金,并且協(xié)助老師上傳下達(dá),收集資料文件等等。

  同時(shí)還參與啦“啟明星耀和平愛(ài)心支教”行動(dòng),在此過(guò)程當(dāng)中積極做調(diào)研,關(guān)注后進(jìn)學(xué)生,并且協(xié)助各種后勤以及授課工作。

  在大二期間,通過(guò)重重的競(jìng)選,我成為啦一名助理輔導(dǎo)員,在帶領(lǐng)10傳播2班的時(shí)候,與他們進(jìn)行交流,在其中與他們共同成長(zhǎng),相互學(xué)習(xí),及時(shí)向老師反饋信息,并且在此過(guò)程當(dāng)中嚴(yán)格要求自己。同時(shí)也積極參加各項(xiàng)活動(dòng),努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),在“中國(guó)包裝創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”當(dāng)中獲得三等獎(jiǎng),在校技能大比武中獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)自大一以來(lái)多次獲三等獎(jiǎng)學(xué)金和二等獎(jiǎng)學(xué)金。

  此外,在7月份,我加入啦大運(yùn)會(huì)志愿者的大家庭里,在10月份,再次作為一名志愿者加入到馬拉松接力賽的服務(wù)當(dāng)中。

  我的成長(zhǎng),與學(xué)院、領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)是分不開(kāi)的`,是大家給啦我施展的舞臺(tái)。剛來(lái)深職,我就一步步開(kāi)始協(xié)助老師做媒體學(xué)院的一點(diǎn)一滴的工作,我較熟悉學(xué)院以至學(xué)校的工作流程,并且對(duì)于媒體二字有獨(dú)特的感情,不管是09、10還是11級(jí)的學(xué)生們,我就感覺(jué)他們的每一件事情都與我相關(guān),我想這是一份責(zé)任感,時(shí)常我會(huì)在微博或者日志中提起,我愛(ài)媒體學(xué)院,這是一個(gè)我成長(zhǎng)的和?康母蹫场

  選擇留校,是因?yàn)槲易畛醯膲?mèng)想,并且我喜歡教師這個(gè)行列,但是我也深知,我的知識(shí)面較窄,工作能力還是要不斷提升,倘若我能留下,我會(huì)在這方面不斷發(fā)展。

  請(qǐng)學(xué)院和老師接受我的申請(qǐng)!

  申請(qǐng)人;劉安娜

  

  留校申請(qǐng)書(shū)18

  1、嚴(yán)格遵守國(guó)家紀(jì)律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守社會(huì)公德,不從事任何違法違紀(jì)或不健康不禮貌活動(dòng),自覺(jué)服從管理;

  2、自覺(jué)維護(hù)校園秩序,愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,中途離校嚴(yán)格按規(guī)定向管理工作人員辦理請(qǐng)銷(xiāo)假手續(xù);

  3、恪守不違規(guī)用電,不使用明火,不燒煮,不圍爐,不爬欄越室、不賭博,不看傳播黃色、淫穢光盤(pán)和書(shū)刊,不留宿異性;不使用或藏留易燃易爆物品;

  4、服從集中住宿、集中管理(即男生二人以上住宿,女生集中住宿);

  5、自愿繳納水電費(fèi);

  6、在校內(nèi)外因違法違規(guī)以及個(gè)人而引發(fā)任何事情,一切后果均由本人承擔(dān)。

  留校申請(qǐng)書(shū)19

尊敬的院長(zhǎng):

  我叫XXX,是計(jì)算機(jī)專(zhuān)修網(wǎng)絡(luò)05屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)母校的崇敬,以及對(duì)學(xué)校工作的執(zhí)著追求,特此申請(qǐng)留校服務(wù)。

  在踏入校門(mén)的第一天開(kāi)始,我就決心按照“xxx”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己,時(shí)刻不忘以“忠誠(chéng),守信,精進(jìn)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。

  學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,愛(ài)貓撲.愛(ài)生活完成了學(xué)校開(kāi)設(shè)的所有課程,每科成績(jī)都達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn),可以說(shuō)對(duì)從事本專(zhuān)業(yè)必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。

  此外,通過(guò)一年的學(xué)習(xí)生活,使我具備了從事工作所需的計(jì)算機(jī)的基本知識(shí);使我具備了良好的心理素質(zhì),較強(qiáng)的工作能力。

  1年過(guò)去了,母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī),優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會(huì)之以建設(shè)道路之際,我希望能留在母校服務(wù)。

  我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,并且熱愛(ài)學(xué)校事業(yè)。同時(shí),我也深深的`知道,離做一位實(shí)驗(yàn)員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距,但是我相信“萬(wàn)丈高樓平地起”,我一定會(huì)在工作中學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)中進(jìn)步,成為一名優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)員。希望母校能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)的平臺(tái),我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。

  懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

  此致

敬禮

  申請(qǐng)人:XXX

  20xx年xx月

  留校申請(qǐng)書(shū)20

  本人_________;班級(jí):_________;本人聯(lián)系方式:_____因:____________________原因,已和家人溝通,申請(qǐng)于今年暑/寒假留在學(xué)校,本人已熟知學(xué)校有關(guān)假期留校管理規(guī)定,本人承諾遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,假期期間因個(gè)人問(wèn)題造成安全事故,后果由本人承擔(dān)。

  申請(qǐng)人簽字:_______________

  申請(qǐng)時(shí)間:_____年_____月_____日

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