中學教學工作自查報告

　　在當下社會，我們使用報告的情況越來越多，報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。其實寫報告并沒有想象中那么難，以下是小編為大家收集的中學教學工作自查報告，希望能夠幫助到大家。

　　高中英語教學的主要目的和任務是：鞏固、擴大基礎知識培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的能力，側重培養(yǎng)閱讀能力發(fā)展智力，培養(yǎng)自學能力。而近幾年來，高考的詞匯量由最初的3400增加為現(xiàn)在的6800，而且還有繼續(xù)增加的趨勢現(xiàn)在對大學非英語專業(yè)的學生的外語要求也正越來越高，不但要求書面閱讀能力和寫作能力，也要求使用外語流利交流的能力。這一切的快速發(fā)展都給中學英語教學提出了更高的要求。

　　所教班級學生現(xiàn)狀分析：

　　我所任教的兩個班級的學生經(jīng)過一年的學習，除極個別學生外，大多數(shù)同學的學習態(tài)度已有好轉，上課認真聽講，作業(yè)獨立完成，學習方法越來越有效。雖然他們的成績較差，但他們在這一年的學習過程中，還是有著很大的進步，特別是那些已有將來明確目標的同學。

　　但學生中也存在著上課效率低，作業(yè)馬虎、不交，課外時間全部放在休閑娛樂上，課堂上打瞌睡的現(xiàn)象。

　　還有一些學生則是由于缺乏堅持不懈的頑強毅力，害怕背誦、記憶，只滿足于課堂上聽聽課，課后沒有復習、預習等學習環(huán)節(jié)，導致英語成績提高緩慢。

　　下列目標應在本學期內(nèi)達到：鞏固、擴大基礎知識培養(yǎng)口頭和書面初步運用英語進行交際的能力，側重培養(yǎng)閱讀能力發(fā)展智力，培養(yǎng)自學能力。具體來說：

　　1堅持每天朗讀，學會背誦的有效方法

　　2養(yǎng)成良好的作業(yè)習慣

　　3整潔、獨立完成，掌握各種解題技巧

　　4堅持預習，學會看書

　　5積極思考、大膽質(zhì)疑

　　6學會記筆記和整理筆記。加強聽、說、讀、寫訓練，全面提高學生英語能力。

　　聽、說、讀、寫訓練是相輔相成、互相促進的，只有通過綜合訓練，才能真正全面提高學生的英語能力。根據(jù)高中教學的要求，要在進一步提高聽說能力的同時，側重培養(yǎng)閱讀能力，要切實加強泛讀訓練。利用現(xiàn)代信息技術可以虛擬盡可能真實的語言環(huán)境，減少

　　“chingalish“現(xiàn)象的產(chǎn)生。另外，不同國家的文化背景、風俗習慣、語言習慣、時事要聞，語言學習的擴展內(nèi)容和方法，中英文的報刊、雜志，各種各樣的外語工具書，指導學生有選擇地進行閱讀。

　　力爭達到的目標：

　　本學期兩個班級的成績爭取在原有基礎上有所提高。

【中學教學工作自查報告】相關文章：

中學實驗教學工作督導評估自查報告08-26

中學辦學自查報告09-29

中學教育督導自查報告05-23

中學教育收費自查報告10-23

中學安全工作自查報告07-31

中學食堂衛(wèi)生自查報告10-25

中學行風自查報告08-20

中學食堂管理自查報告10-07

中學團委工作自查報告09-30

中學秋季開學自查報告08-28