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初一上學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期的時間過去了,我也度過了這個初中與小學(xué)的過渡期。在這個學(xué)期里,我不僅熟悉了初中的學(xué)習(xí)生活,還學(xué)到了許多知識,在學(xué)習(xí)中成長?偨Y(jié)一下自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況是很有用的,我可以找到并改種自己的不足,發(fā)揚自己的優(yōu)點,取得進(jìn)步。
到學(xué)校來就是為了學(xué)習(xí)。語文課上,我學(xué)到了朱自清的散文,雨果的小說,安徒生的童話,蘇軾的幾首古詩, 體會了語文世界的多姿多彩。數(shù)學(xué)課上,我學(xué)了“有理數(shù)”“整式的加減”,“方程”和“簡單的幾何”。探索到了數(shù)學(xué)王國的奧秘。英語課上我還跟隨著一個個話題,在英語的海洋里暢游。其它的副科也使我懂得了許多的有趣的知識。
我就收獲了這么多的知識,與學(xué)習(xí)分不開的就是上課聽講的效果。聽講分為聽講和記筆記。我覺得在課上聽講做的還不夠好。雖然聽講這方面做的還可以,但我回答問題和記筆記這方面還做的不好;卮饐栴}可以使自己跟上老師的節(jié)奏。使自己永遠(yuǎn)保持認(rèn)真聽講的狀態(tài);卮饐栴}還可以發(fā)現(xiàn)自己的錯誤,并及時改正。而我有時上課不專心,也是因為不回答問題,我以后一定會改正我不愛回答問題的壞習(xí)慣。而記筆記可以記錄老師所講的知識,以免將來忘記。我記筆記不是做的特別勤,而且字跡不工整,也沒有定期翻看,我以后也一定克服懶惰,讓筆記發(fā)揮上大用處。作業(yè)是我們學(xué)習(xí)中每天都要做的一項,做作業(yè)可以牢固我們所學(xué)到的知識,就向孔子所說的“學(xué)而時習(xí)之,不亦樂乎?”一樣,做作業(yè)就是其中的“習(xí)”。只有作業(yè)才能讓我們學(xué)到并牢固我們所學(xué)的知識,我在做作業(yè)這方面還有待于提高。不僅要保持作業(yè)的速度和按時交作業(yè),還要保證自己的作業(yè)質(zhì)量。以后我一定會保證自己的作業(yè)質(zhì)量。
從這個學(xué)期的兩次考試,也就是期中和期末考試中,我得到了一些教訓(xùn),期中時我數(shù)學(xué)得了94分,期末得了89分,這兩次考試失分原因都差不多——題目沒看懂失分和在格式上丟分。這兩次考試丟分丟得都十分可惜,比如期末考試的第12題,我就是因為沒認(rèn)真讀題而丟得分,自己想當(dāng)然,直接就把答案寫上去了。比如期末考試的第13、14題,我就是因為沒直接把答案寫上去了沒有寫過程而丟的分。這些都是我在兩次數(shù)學(xué)考試中獲得的教訓(xùn),我以后一定會改正,不會再重蹈覆轍。而我的英語和語文在期中考試中,分別得了88.5分和72.5分,期中時英語扣分太多,主要是最后一道題——作文沒認(rèn)真審題造成的。這次不認(rèn)真答題同樣是給我的一個教訓(xùn)。而語文給我的教訓(xùn)則是我的基礎(chǔ)和閱讀用時太多,作文寫的十分潦草,一下扣了很多分。而期中和期末這兩次考試中,基礎(chǔ)部分都讓我白白丟了很多分。這三科共同給我的教訓(xùn)是:學(xué)習(xí)生活中做事要認(rèn)真,絕不能想當(dāng)然。
其它副科也給出了綜合成績,體育我只得了61分,歷史是良,美術(shù)也是良,我以前總是以為副科不重要,但現(xiàn)在才明白,副科也要好好學(xué)才行。我一定要改正以前上副科不認(rèn)真的壞習(xí)慣。
作為初中的第一學(xué)期,我認(rèn)識了要和我度過初中三年的同學(xué),朋友。我們在一起友好地度過了一學(xué)期的生活,認(rèn)識了,熟悉了,每一個同學(xué),成了好朋友。在這學(xué)期中,我們經(jīng)歷了緊張的期中考試,激烈的籃球比賽,豐富多彩的班會,充滿樂趣的秋游……在我們共同度過的這一次次事情中,體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂觀向上和積極向上的精神。每個人都為班里做了許多貢獻(xiàn),咱班會變得更美好。
許老師說過:“初一年級時成績可以有起有伏,初二兩級分化,初三一個天上一個地下!蔽乙呀(jīng)度過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活,希望以后經(jīng)過我的努力,能讓自己的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn),天天向上!
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