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教師節(jié)煽情的主持詞

時(shí)間:2024-10-19 21:40:48 主持詞 我要投稿

教師節(jié)煽情的主持詞(精選6篇)

  主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在當(dāng)下的中國(guó)社會(huì),越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人,你所見(jiàn)過(guò)的主持詞應(yīng)該是什么樣的?以下是小編為大家整理的教師節(jié)煽情的主持詞(精選6篇),希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)煽情的主持詞(精選6篇)

  教師節(jié)煽情的主持詞1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  九月金秋,老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,明天就是教師節(jié)了,在這特別值得紀(jì)念的日子里,老師,我們有很多話(huà)要對(duì)您說(shuō),我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà):老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)感謝您,祝您節(jié)日快樂(lè)!

  下面我們就將自編自演的一臺(tái)文藝節(jié)目作為禮物送給你們,希望你們能夠喜歡。

  下面請(qǐng)欣賞xx,表演者xxx。

  您看,大家表演得多好啊,但是再好的節(jié)目都沒(méi)有我們勤奮學(xué)習(xí),用最優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)辛勤的老師更好,讓我們一起道一聲“老師,您辛苦了!下面我們?nèi)嗑瞳I(xiàn)上一首詩(shī)《老師,您辛苦了!》

  《老師,您辛苦了!》

  是誰(shuí)——把無(wú)知的'我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識(shí)?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

  溫暖了我們的心靈。

  是您!老師!

  您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  我們向您致以崇高的敬意!

  您如春天中的細(xì)雨,

  滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,

  而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。

  老師——您如秋天里的一絲風(fēng),

  吹黃了大地,喚金了稻谷,

  而我們得到了豐收的碩果。

  老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,

  讓我在知識(shí)的世界里遨游!

  讓我們共同祝愿老師——我們一起經(jīng)歷成長(zhǎng)。

  下面請(qǐng)欣賞舞蹈表演者。

  在這份記憶當(dāng)中,我們是故事的主角,但是我們不會(huì)忘記最好的導(dǎo)演就是我們的老師。你們教會(huì)我們?nèi)ビ昧ψ非笪磥?lái),用力的去表達(dá)自我,用力的學(xué)會(huì)溫暖身邊的每一個(gè)人。

  我們會(huì)畢業(yè)會(huì)離開(kāi),記憶里肯定會(huì)彌漫一片歡聲笑語(yǔ)。校園的美好不是因?yàn)榻虒W(xué)樓,實(shí)驗(yàn)室,我們的眷戀很多都定格在老師的眼中。溫柔的,美好的或者是嚴(yán)

  厲的,你們用自己的魅力感染了我們的靈魂。

  教師節(jié)來(lái)了,老師依然忙碌。請(qǐng)您稍微的停下手中的筆聽(tīng)我說(shuō):老師辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!

  教師節(jié)煽情的主持詞2

  音樂(lè)《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》導(dǎo)入:

  甲:敬愛(ài)的老師

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家早上好!

  甲:在這丹桂飄香,風(fēng)輕氣爽的金秋九月,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

  乙:此刻,親愛(ài)的老師們,你們?cè)谙胄┦裁矗?/p>

  甲:也許,你們還在思考,今天的那堂課,怎樣才能講的透徹明白;

  乙:也許,你們還在盤(pán)算,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳。

  甲:也許,你們什么都沒(méi)有想,教書(shū)育人是你們的天職,埋頭苦干早已是便飯家常。(音樂(lè)停)

  乙:在這隆重的節(jié)日里,請(qǐng)接受我們?nèi)w少先隊(duì)員最誠(chéng)摯、最崇高的敬禮!

  甲:全體同學(xué),敬隊(duì)禮!—禮畢!

  乙:在這特別的日子里,首先有請(qǐng)校長(zhǎng)致辭,大家掌聲歡迎!

  甲:老師,您對(duì)我們的愛(ài),藏在眉宇間,從不說(shuō)出來(lái),我們對(duì)您的.愛(ài),也總擱在心里面,但今天,我們想大聲說(shuō)出來(lái):

  乙:一二年級(jí)的同學(xué)們,準(zhǔn)備好了嗎?(話(huà)筒指向示意),讓我們一起大聲的說(shuō):(老師,我們愛(ài)您!)

  甲:三四年級(jí)的隊(duì)員們,準(zhǔn)備好了嗎?(話(huà)筒指向示意),讓我們一起大聲的說(shuō):(老師,天天快樂(lè)。

  乙:五六年級(jí)的隊(duì)員們,準(zhǔn)備好了嗎?(話(huà)筒指向示意),讓我們一起大聲的說(shuō):(老師,您辛苦了。

  甲:請(qǐng)大家和我們一起說(shuō):老師,節(jié)日快樂(lè)!

  乙:老師是我們開(kāi)始成長(zhǎng)時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階,把我們從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng)。

  甲:老師使我們的人生開(kāi)始有夢(mèng),我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想而色彩斑斕。

  乙:敬愛(ài)的老師,今天的掌聲只為您響起,今天的鮮花只為您綻放!

  甲:現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎全體老師上場(chǎng)。(《感恩的心》)

  乙:有請(qǐng)六年級(jí)學(xué)生代表為敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)花。請(qǐng)王校長(zhǎng)為老師們送上賀卡。

  甲:感謝可敬可親的老師們!最后讓我們?cè)俅沃倚牡淖8@蠋焸儯?/p>

  合:“節(jié)日快樂(lè)!身體健康!工作順利!”

  “感謝有您,敬愛(ài)的老師”教師節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,請(qǐng)各班有序帶回!

  教師節(jié)煽情的主持詞3

  甲:九月的陽(yáng)光格外燦爛,九月的天空分外明媚;

  乙:九月的原野彌漫芬芳,九月的大地閃爍金黃。

  甲:又是一個(gè)橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);

  乙:又是一個(gè)桃李芬芳、馨香滿(mǎn)園的節(jié)日。

  甲:今日,你們聚焦了所有人的目光,歌聲與微笑獻(xiàn)給你——辛勤耕耘、潑灑青春的園丁;

  乙:今日,你們匯聚了所有人的祝福,鮮花與掌聲獻(xiàn)給你——默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師。

  合:教師,您辛苦了!

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,本溪滿(mǎn)族自治縣滿(mǎn)族小學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì),

  (合)此刻開(kāi)始!

  乙:請(qǐng)全體起立,奏《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》。甲:請(qǐng)坐下。

  乙:首先,讓我們以熱烈地掌聲歡迎戴書(shū)記宣讀表彰決定。

  甲:人民教師,一個(gè)平凡而偉大的名字,一個(gè)樸實(shí)而親切的稱(chēng)謂!

  乙:人民教師,一個(gè)光輝無(wú)比的形象,,一座高高聳立的豐碑!

  甲:請(qǐng)馬校長(zhǎng)宣讀獲得校級(jí)“優(yōu)秀教師”名單。請(qǐng)看大屏幕:

  請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為校級(jí)優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。

  乙:假如沒(méi)有您,土地依然沉睡;假如沒(méi)有您,山野依然荒穢,假如沒(méi)有您,河流也會(huì)枯萎,假如沒(méi)有您,人類(lèi)依然愚昧。

  甲:您是朋友,傳遞溫暖;您是父母,孕育智慧;您是園丁,辛勤耕耘;您是教師,賦予我們夢(mèng)想和智慧。

  乙:請(qǐng)張校長(zhǎng)宣讀校級(jí)“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師名單。

  請(qǐng)看大屏幕:

  請(qǐng)以上教師上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為校級(jí)“愛(ài)崗敬業(yè)”、“教書(shū)育人”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生”、“為人師表”優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。

  甲:在今年全縣統(tǒng)一考試中,我校兩個(gè)年組均取得了優(yōu)異的成績(jī)。成績(jī)的取得,得益于學(xué)生的努力,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo),也得益于教師的辛勤付出。請(qǐng)任主席宣讀統(tǒng)考優(yōu)秀年組、優(yōu)秀教師名單。(兩年組各派兩人領(lǐng)獎(jiǎng),由于校長(zhǎng)、戴書(shū)記頒獎(jiǎng))

  乙:在暑期舉行的全縣中小學(xué)乒乓球大賽中,我校榮獲女子單打第二名的好成績(jī)。下頭有請(qǐng)胡校長(zhǎng)宣讀此次比賽,我校優(yōu)秀教練員名單。

  甲:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

  乙:愿我們的祝;饕皇谆盍Φ臍g歌,助您的事業(yè)譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!

  甲:請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師代表方麗慧講話(huà),大家歡迎。

  乙:大海航行靠舵手,我們滿(mǎn)族小學(xué)今日的`發(fā)展,更離不開(kāi)

  于校長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。下頭,讓我們以最熱烈的掌聲,歡迎于校長(zhǎng)發(fā)表重要講話(huà)。

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師們,讓我們?cè)僖淮纬霭l(fā),全面貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校特色發(fā)展,教育科學(xué)發(fā)展!

  乙:讓我們攜起手來(lái),在于校長(zhǎng),戴書(shū)記為核心的校領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,高舉改革創(chuàng)新大旗,銳意進(jìn)取,扎實(shí)工作,書(shū)寫(xiě)滿(mǎn)族小學(xué)更加恢宏壯麗的詩(shī)篇!

  甲:讓我們?cè)僬f(shuō)一聲:

  教師,您好!

  乙:讓我們?cè)俚酪痪?

  教師您辛苦了!

  甲:親愛(ài)的教師,請(qǐng)理解我們最衷心的祝福。

  乙:祝您:工作順利,甲:身體健康乙:闔家幸福,(合)節(jié)日歡樂(lè)!

  甲:本溪滿(mǎn)族自治縣滿(mǎn)族小學(xué)慶祝第XX個(gè)教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會(huì)到此結(jié)束。

  乙:各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們?cè)僖?jiàn)。

  教師節(jié)煽情的主持詞4

  A:九月,帶著秋的內(nèi)斂、蘊(yùn)著秋的端莊,迤邐而來(lái)

  B:九月,攜著秋的成熟、含著秋的向往,奔騰而來(lái)

  A:九月果香,九月菊黃,你我好像聞到,三月桃李的芬芳,

  B:秋高氣爽,丹桂飄揚(yáng),你我仿佛看到,未來(lái)播灑著希望。

  A:這是因?yàn)榫旁掠幸粋(gè)最美麗的節(jié)日——教師節(jié)。

  B:今天九月十號(hào)是第xx個(gè)教師節(jié),今天的空氣彌漫著芬芳。

  A:這一刻,讓我們收集鮮花,

  B:這一刻,讓我們深情頌唱,

  合:這一刻,有祝福在秋葉中綻放,有感恩在碩果間飛揚(yáng)。

  A:是誰(shuí),播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻?

  B:是誰(shuí),耕耘遍野燃燒的心愿?

  合:是您,我們敬愛(ài)的老師!

  A:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆。

  B:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

  A:您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生。

  B:您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇;

  A:您的愛(ài),我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

  B:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問(wèn)候一聲——

  合:老師您好!

  B:下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《謝謝您,老師》,大家掌聲歡迎婁坤達(dá)。

  老師,您好!

  在昨天與今天之間鋪設(shè)大道,

  在現(xiàn)實(shí)和理想之間架起金橋。

  啊,教師的事業(yè)多么崇高!

  古今中外,

  哪個(gè)人的成長(zhǎng)不浸透著教師的心血!

  地北天南,

  哪一項(xiàng)創(chuàng)造不蘊(yùn)含著教師的辛勞!

  每當(dāng)看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),

  我心中就涌起感情的波濤:

  老師,您好!

  用真理和智慧把人才塑造,

  讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

  啊,教師的事業(yè)多么美好!

  筆尖飛舞,

  那是春蠶悄悄地編織理想的絲線(xiàn);

  笑語(yǔ)盈盈,

  那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。

  每當(dāng)看到鮮花在幸福地開(kāi)放,

  我就情不自禁地衷心祝愿:

  老師,您好!

  A:老師,您把我從懵懂帶入成熟,從無(wú)知變得學(xué)有所長(zhǎng);

  B:老師,您把我引入知識(shí)的殿堂,為我插上奮飛的翅膀。

  A:老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。

  B:老師,您滿(mǎn)懷愛(ài)心地創(chuàng)造了一個(gè)溫暖的集體,在我們這個(gè)集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽(yáng)光。

  合:老師呀,任何言語(yǔ)也表達(dá)不出我們對(duì)您的崇敬呀,

  A:請(qǐng)欣賞歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

  A:加減乘除,算不盡老師的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完老師的偉大!

  B:老師,你用生命的熱望,日日夜夜期冀著春天的繁華和強(qiáng)壯

  A:多夢(mèng)的季節(jié)你點(diǎn)燃求知的欲望

  B:桃李的芬芳,需要你的辛忙

  A 是你用柔韌的臂膀,揮去我們視野中的塵障

  B 是你用無(wú)聲的執(zhí)著,拂去我們心中的困惑和迷茫

  A 是你用熾熱的亮光,照耀著我們風(fēng)帆的張揚(yáng)

  B :領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的輝煌啊,鋪墊著你寬厚的胸膛

  A :生命拔節(jié)的脆響啊,是你的欣慰和榮光

  B:老師,不管我們?nèi)蘸笕绾屋x煌,身處何方,我們都會(huì)在心底對(duì)您存著思念和仰望

  合讓我們?cè)谶@美好的'節(jié)日里,說(shuō)一聲

  老師,您辛苦了!

  B:請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《老師,您辛苦了!》大家掌聲歡迎徐曉瑩

  是誰(shuí)——

  把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識(shí)?

  是您,老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰(shuí)——

  把調(diào)皮的我們,

  教育成能幫助別人的人?

  是您,老師!

  您的關(guān)懷好似和煦的春風(fēng),

  溫暖了我們的心靈!

  是誰(shuí)——

  把幼小的我們,

  培育成成熟懂事的少年?

  是您,老師!

  您的呵護(hù)讓我們健康成長(zhǎng),

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)出累累碩果!

  您辛苦了,

  無(wú)畏艱難辛勤工作的老師。

  您辛苦了!

  無(wú)私奉獻(xiàn)著青春的老師。

  向您至以崇高地敬意——

  老師,您辛苦了!

  A:今天您的節(jié)日里,老師,我想對(duì)您說(shuō)……

  您是藍(lán)天,

  我就是白云,

  在您寬闊的胸懷暢游!

  B:老師,我想對(duì)您說(shuō),

  您是一首動(dòng)人的樂(lè)曲,

  我就是樂(lè)譜上流動(dòng)的音符,

  在您充滿(mǎn)愛(ài)的旋律中跳躍!

  A:老師像什么?老師像紅燭,照亮了知識(shí)的路程。

  B:老師像什么?老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)撒在我們的心里。

  A:老師像什么?老師像園丁,把幼小的我門(mén)培育成一個(gè)懂得知識(shí)的大數(shù)。

  A:老師像什么?老師像一把金鑰匙,把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的寶庫(kù)。

  B:老師像什么?老師像我們的媽媽?zhuān)焯炫惆樵谖覀兩,告訴我們一些豐富多采的知識(shí)。

  A:愿九月陽(yáng)光永駐,愿人間萬(wàn)世師表!

  合:讓我們?cè)僖淮巫8N覀兊慕處煿?jié)日快樂(lè)!愿所有老師身體健康,心想事成。

  教師節(jié)煽情的主持詞5

  男:尊敬的各位老師

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  齊:大家下午好!

  甲:九月,金色的季節(jié);

  乙:九月,溫馨的季節(jié);

  甲:九月,鮮花盛開(kāi)的季節(jié);

  乙:九月,天真爛漫的季節(jié)。

  合:迎著九月的和風(fēng),我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。

  女:沐浴秋雨,充滿(mǎn)了新生的幻想。

  男:再起秋風(fēng),吹拂著跳動(dòng)的心房。

  甲:老師,您是一支蠟燭,燃燒自己只為照亮別人;

  乙:老師,您是一只春蠶,身死絲盡,只為把溫暖留給人間。

  女:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……

  甲:親愛(ài)的老師,您辛苦了!

  乙:您的付出,您的辛苦,我們將永運(yùn)銘記于心。

  齊:今天我們歡聚一堂為老師祝福,為學(xué)生加油!

  合:讓我們唱吧!讓我們跳吧!慶祝偉大的9月10日,慶祝光榮的9月10日。

  男:下面我宣布岸門(mén)口初級(jí)中學(xué)歌頌教師詩(shī)歌朗誦

  齊:正式開(kāi)始!

  結(jié)束語(yǔ):

  男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的.教育者。

  女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

  男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

  女:詩(shī)詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

  男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

  女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話(huà)語(yǔ),鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

  男:因?yàn)槟黄瑦?ài)心的澆灌,才會(huì)有桃李的絢麗。

  女:因?yàn)槟环诺男羷,才?huì)有稻麥的金黃。

  男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。

  女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

  男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳。

  女:愿我們的祝;饕皇准で榈臍g歌,祝您的事業(yè)蒸蒸日上

  合:譜寫(xiě)更加靚麗的篇章!

  男:微風(fēng)拂面、旭日高揚(yáng),九月的季節(jié)秋高氣爽。

  女:高朋滿(mǎn)座、鼓號(hào)震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

  男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

  女:親愛(ài)的同學(xué)們,新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——

  合:乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

  女:岸門(mén)口初級(jí)中學(xué)《歌頌教師》主題演講到此結(jié)束;

  教師節(jié)煽情的主持詞6

尊敬的各位老師:

  大家好!

  稻谷豐盈,金菊綻放;孕育憧憬,收獲希望。

  九月金秋,累累的果實(shí)在枝頭飄香。

  金秋九月,慶祝教師節(jié)的情緒在空中蕩漾。

  作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有桃李滿(mǎn)園的芬芳。

  作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿(mǎn)的果實(shí),更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房。

  九月,是屬于教師的季節(jié),過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該把快樂(lè)與美好分享。

  九月,是屬于教師的季節(jié),過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰。

  今天,我們會(huì)議室喜氣滿(mǎn)堂,人人笑靨如花,因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉?lái)了自己的'節(jié)日教師節(jié)!同時(shí),也送去我們最真誠(chéng)的祝福:祝老師們,節(jié)日快樂(lè)!

  下面我宣布,四里五中心學(xué)校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

  這里我解釋一下,由于最近迎接標(biāo)準(zhǔn)化等工作特別繁重,對(duì)于校級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的名單及獎(jiǎng)勵(lì),我們會(huì)后公布。請(qǐng)大家諒解!

  下面舉行頒獎(jiǎng)儀式,請(qǐng)榮獲縣級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者前來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

  請(qǐng)曹校長(zhǎng)宣讀榮獲教學(xué)之星獲獎(jiǎng)人員名單,并舉行頒獎(jiǎng)儀式。

  讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡,?duì)以上獲獎(jiǎng)的教師表示祝賀!

  最后,請(qǐng)王校長(zhǎng)講話(huà)!

  各位老師,今天,我們按照教育局關(guān)于教師節(jié)的文件要求,舉行了簡(jiǎn)樸而又隆重的教師節(jié)

  慶;顒(dòng)。我們表彰了張亞琴、王邈、李亞?wèn)|、李永靖 張成全等15名縣級(jí)優(yōu)秀教師,獎(jiǎng)勵(lì)了何麗娟、邵雅娟、裴貴明等一批“教學(xué)之星”,希望你們?cè)俳釉賲枺贋閷W(xué)校再立新功,同時(shí),更要感謝那些默默無(wú)聞的教師,沒(méi)有你們的奉獻(xiàn),就不可能有四里五教育蓬勃發(fā)展的今天,我們知道:“軍功章里有我的一半,也有你的一半”;我們聆聽(tīng)了王校長(zhǎng)的重要講話(huà),真實(shí)、感人肺腑、鼓舞士氣、催人奮進(jìn),吹響了四里五教育大發(fā)展的進(jìn)軍號(hào)角,我們牢記:“革命尚未成功,同志仍需努力”。最后,我們更要感謝黨的恩澤,讓我們工資猛增,給我們送的《全面推開(kāi)中小學(xué)教師職稱(chēng)制度改革》的“大禮包”,讓我們的職稱(chēng)都有了盼頭,工作更有了勁頭。

  最后,我宣布四里五中心學(xué)校慶祝第xx個(gè)教師節(jié)暨表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì),到此結(jié)束!

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