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2022年寫給高中新生的一封信范文（精選11篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過書信吧，書信是一種應(yīng)用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。那么你有了解過書信嗎？以下是小編幫大家整理的2022年寫給高中新生的一封信范文（精選11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫給高中新生的一封信1
親愛的高一新同學(xué)：
首先祝賀你們經(jīng)過拼搏奮斗，以優(yōu)異的成績結(jié)束了初中的學(xué)習(xí)生活，光榮地成為了山東名�？h實驗高級中學(xué)的一員，即將開始人生又一段嶄新的旅程！
考入實高，想必是每位同學(xué)初中三年為之拼搏奮斗的夢想。實高風(fēng)景優(yōu)美的校園，現(xiàn)代化的設(shè)施，優(yōu)秀的師資隊伍，濃厚的育人環(huán)境，令人矚目的教學(xué)成績……這一切是那么令人憧憬與向往。如今，夢想已經(jīng)成真，可想而知你們曾為此付出了多少艱辛和努力。初中三年的拼搏，不僅使你們邁入了實高的大門，更讓你們變得堅強、理性、智慧、從容，而這些也將是你們升入高中后，面對更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)時所必須具備的。進入實高，意味著初中階段的結(jié)束，更意味著一個新的競爭與挑戰(zhàn)的開始。
中考結(jié)束了！你們突然成了“富翁”，有許多時間可以用來自由支配�？墒谴蠹蚁脒^該如何更有意義地渡過這段時間嗎？是沉浸于成為中考佼佼者的喜悅而貽誤時機，還是壯志滿懷，從現(xiàn)在起就向新的目標發(fā)起更猛烈的沖擊呢？其實，從你們成為實高人的那一刻起，實高的老師就在時刻關(guān)注著你們，對你們充滿了期待。在這里給你們提一些建議，希望同學(xué)們充分利用這一段時間，做好由初中生到高中生的過渡。
一、為過集體生活做好準備
走進高中校園，就要遠離父母，開始新生活的征程了。沒有了父母的呵護，一切都需要你們自己去應(yīng)對和處理。對于剛剛進入高中的你們來說，在未來的三年里，如何和同學(xué)相處是一個很重要的問題。由于成長環(huán)境不同，剛開始的交往難免會有些困難，這個時候就需要主動交往，相互適應(yīng)，相互尊重，互相關(guān)心，互相幫助。同學(xué)間朝夕相處難免會產(chǎn)生小摩擦，因此每個人都要學(xué)會理解與寬容。另外，同學(xué)們還需要具備較強的生活自理能力，面對嚴格的作息制度、嚴格的內(nèi)務(wù)要求，必須從心理上和行動上做好準備。
二、為適應(yīng)高中激烈的競爭做好心理準備
能夠進入實高的學(xué)生，絕大部分是初中的.佼佼者，實高可謂高手云集，強手如林。新學(xué)期新學(xué)號，可能從前在班級中數(shù)一數(shù)二的你，學(xué)號一下子就排在了后面。你能否接受這一變化呢？實高學(xué)子侯志騰（20xx年高考山東省文科裸分第一名）說：“面對如林強手，你的對手是自己。因為剛上高中，我認為自己腦子很靈，可慢慢卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校里比我聰明的人多了。”回憶起那段日子，侯志騰很慶幸自己及時調(diào)整了心態(tài)，明白了“天道酬勤”的含義。端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，這是很必要的。雖不能斷言“態(tài)度決定一切”，但它的確在我們的學(xué)習(xí)過程中起著至關(guān)重要的作用。同時，若想使自己的學(xué)習(xí)效果顯著，一個積極樂觀的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱，即使暫遇風(fēng)雨，也不應(yīng)該失去對成功的渴望，也不能喪失昂揚的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態(tài)中，才能學(xué)有所獲，并樂在其中。
三、為適應(yīng)高中激烈的競爭做好學(xué)習(xí)準備
高中與初中比較，無論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差別。高中課程知識量大、難度大、綜合性強、系統(tǒng)性強。為了幫助你們順利完成從初中到高中的過渡，高一各學(xué)科組的老師向你們溫馨提示：
語文
1、弄懂掌握一些基本語法知識，如詞性、句子結(jié)構(gòu)（主、謂、賓、定、狀、補）、復(fù)句的幾種類型。
2、廣泛閱讀各類書刊，擴展知識面�！蹲x者》、《語文報》、《小小說選刊》、《讀寫月報》、中外名著、你所佩服的作家的系列作品。
3、善于積累，不僅要讀，還要記筆記。要思考生活中類似的事情。
4、書寫是一個人的門面。按照字帖的要求，堅持每天練字一小時。
數(shù)學(xué)
1、進一步深入學(xué)習(xí)初中有關(guān)知識。比如：二次三項式的分解因式、立方和立方差公式、完全平方與立方公式、二次函數(shù)的圖象性質(zhì)、一元二次方程求根公式、韋達定理（根與系數(shù)的關(guān)系）、平面幾何部分等都是高中學(xué)習(xí)中常用的知識，要通過假期的專題補充達到高中知識的要求，作好這些東西，可以讓你贏在高中的起點。
2、強化運算能力。高中數(shù)學(xué)在運算速度、準確度、精細度方面的要求都要遠遠高于初中，也是高考重點考察的一種能力，要通過強化訓(xùn)練提升運算能力。
3、預(yù)習(xí)高一數(shù)學(xué)課本。對于高中要講解的內(nèi)容有大致的了解，集合是整個高中的起點，函數(shù)是高中重要的章節(jié)，也是比較難的章節(jié)，要深入思考教材，嘗試從不同的角度理解概念，體會概念的學(xué)習(xí)方法；通過課后的練習(xí)達到對定理公式的熟練運用，逐漸有初中的被動學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)化為高中的主動學(xué)習(xí)。
4、對于數(shù)學(xué)底子薄弱的學(xué)生，要利用假期時間抓緊補習(xí)數(shù)學(xué)，為高中數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)打好必備的基礎(chǔ)；對于數(shù)學(xué)有優(yōu)勢的學(xué)生，也要注意繼續(xù)提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，不要掉以輕心。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給高中新生的一封信2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天，我很高興能以一位經(jīng)歷了風(fēng)雨見到彩虹的學(xué)長的身份很同學(xué)們談?wù)勑摹Ｈ�，彈指一揮間，而細細品味時又是那么悠長。尤其是高一年段，猶如走進藏寶的山洞，帶著好奇、自信與無畏去面對改變、挫折與困難。為了讓高一過得充實，我希望每個人都好好想一想：我是誰？我是來干什么的？我要怎么做？
我是誰？我是一名贛中人。在這片美麗的土地上，無數(shù)學(xué)哥學(xué)姐用拼搏的雙腳踏平坎坷，書寫昂揚的青春。你們在走向教室、奔向食堂乃至跑向操場的時候，你們是否會想到，你的腳下重疊著學(xué)哥學(xué)姐們浸漬了拼搏汗水的腳印？你是否會想到，你的一言一行是否對得起腳下的土地和自己的心？我渴望你們回答：是！把握住高一的寶貴時光，完成角色的轉(zhuǎn)換和適應(yīng)。請牢記：你是一名贛中人了，你們應(yīng)秉承崇德尚學(xué)的品質(zhì)，你們是贛中嶄新的符號和未來的砥柱。
是的，我是一名贛中人。那么，我是來干什么的？我是來追逐夢想的。高一是你們夢想的起點，這里埋著光明未來的奠基石，就看你是夯實它還是腐蝕它。你的夢想是什么？難道是混個畢業(yè)證，混個不入流的學(xué)院？還是說，是清華北大？是某一學(xué)科的領(lǐng)軍人？是站在奧賽頂峰的金牌得主？是獨當(dāng)一面的大將？你的未來又在那里？是哈佛、劍橋，還是�？�、技校？當(dāng)然，無論說什么，你們在高一，你們可以把握的就是當(dāng)下的時光，你們是來實現(xiàn)夢想的。
其次，你們是來塑造自我的。你在高一時形成的風(fēng)貌、養(yǎng)成的習(xí)慣將會深刻地影響你后兩年的學(xué)習(xí)效率。成學(xué)先成人。高一時學(xué)習(xí)內(nèi)容固然很總要，的那學(xué)會做人也不能忽視。學(xué)會做一個克制的人，做一個沉著的人，做一個陽光向上、熱愛生活的人。你們現(xiàn)在就是一張白紙，你們在高一要做的就是為它抹上底色，那就是你性格的色調(diào)，那就是你未來的色調(diào)。
其實，最重要的是我該做什么。我相信你們對你們所要接觸的課程已有所了解是難是易你們也都能自己掂量出來。那么，到了你們制定目標的時候了。要善于細化目標，把一道彩虹切分成無數(shù)細線，一筆一筆地描畫。目標的'最細小處便是每天每周的學(xué)習(xí)計劃，不求豐富，但求實在。這是你們在高一年段最需要養(yǎng)成的好習(xí)慣。之后便要堅定地行動。高中比的就是勤奮。比如，周日下午的休息時間你打算怎么利用？是隨波逐流地逛街、看電視，還是打球，還是學(xué)習(xí)？
不要等高一過去了再去思考這個問題，現(xiàn)在就朝著正確的方向行動，這樣你才能在回首今天時感到慶幸和喜悅。高一時，無論哪一門學(xué)科都要足夠重視。我在高一時不重視物理，總是不愛復(fù)習(xí)，結(jié)果后來學(xué)得比較吃力，一直到高三才彌補上。所以，在高一時就要學(xué)扎實了，否則后患無窮。從現(xiàn)在起，你們還要學(xué)會反思與總結(jié)，從大家都學(xué)的東西中加以自己獨特的思考，你便獲得了高于其他人的認識，這就是個性化。這種思考或許一時不會顯示出很大效果，但只要經(jīng)過長期的積累，你就可以高人一等。目標，勤奮，思考，這就是你們在追求卓越的道路上該做的。堅持去做，成功的鮮花終會開在你的路途上。
今天，我們在這里集會，就是推開了一扇門。這里曾坐著創(chuàng)造了無數(shù)輝煌的學(xué)長們，這扇門迎接了一屆屆青春飛揚的身影，而現(xiàn)在，你們在這里，你們將要跨過這扇門，走入高一。所謂“入門須正，立志須高”。來到這里，可謂進入正門；那么捫心自問：你們的志向高嗎？請記住你們是贛中人，請記住，你們要崇德尚學(xué)，追求卓越！
謝謝大家！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給高中新生的一封信3
親愛的同學(xué)：
首先祝賀你憑借自己的勤奮和優(yōu)秀成為一名德明人！我代表全校師生歡迎你！上了高中，進了德明，有三個“一樣”，也有三個“不一樣”。
關(guān)愛是一樣的。在成長成才的路上，你不會獨行，因為你的父母長輩會一如既往地護佑你，你的老師同學(xué)也會一見如故地關(guān)愛你。
起跑線是一樣的。無論你原來是恬淡還是傲嬌，從高一開始，你和你的小伙伴們又站到了同一起跑線上，機遇更加搶手，挑戰(zhàn)更加嚴峻，競爭更加激烈，只有像竹筍一樣即便柔嫩也敢于冒尖的人，才能在人生路上節(jié)節(jié)攀升。
人生考卷是一樣的。題目依然包括“我是誰？”、“我從哪里來？”、“我到哪里去？”、“為什么是我？”、“我來做什么？”、“我該怎么做？”等。
初高中是不一樣的。高中相比初中，我們的角色有變化，自主學(xué)習(xí)、自我管理更加重要，視野的開闊、人格的塑造尤為關(guān)鍵；學(xué)習(xí)內(nèi)容有變化，知識量增大，系統(tǒng)性增強，學(xué)科相互滲透，學(xué)習(xí)難度加深。希望你充分利用這個寶貴的暑假，以提升核心素養(yǎng)為方向，做好初高中的無縫銜接。
德明是不一樣的。1903年，胡元倓先生創(chuàng)辦德明學(xué)堂，為湖南近代首個新式中學(xué)堂；1904年，黃興、陳天華等德明師生創(chuàng)立“華興會”，并以德明學(xué)堂為活動基地，故稱“辛亥革命策源地”；1919年，毛澤東在《湘江評論》追述并贊譽“時務(wù)雖倒，而德明方興”；1932年，蔣介石視察德明后題贈“止于至善”；1933年，德明位列“全國十佳模范中學(xué)”榜首；1934年，天津《大公報》載文稱“德明與南開不啻南北并立之兩大學(xué)府”，“北有南開，南有德明”之美譽播于大江南北；迄今為止德明共培養(yǎng)了十七位院士，故稱“院士搖籃”；發(fā)軔于長沙通泰街泰安里的德明男子籃球隊從上世紀二十年代開始便長盛不衰，故稱“泰安球王”；2012年，文化學(xué)者余秋雨來德明講學(xué)后感慨“湖湘氣韻，半出德明”。
今天的德明，我們有多元、人文、自主的課程，有生命化、生活化、生態(tài)化的“三生課堂”，有涵養(yǎng)生命氣象的德育理念，有定期邀請諸如張曉風(fēng)、任小艾、劉鐵芳、閻真、楊俊、張衛(wèi)平等名家舉辦的講座，有長沙市“蔣雁鳴語文名師工作室”、“陳立軍德育名師工作室”，更有一個敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精湛的教師團隊……在德明，你會遇見未來的院士、未來的球星，會遇見未來的清北校友、下一位高考狀元，你會遇見連午飯都顧不上吃還在答疑的老師，你會遇見從書吧、畫室、小劇場、實驗樓以及社團活動、文體賽事中歸來的追夢人……當(dāng)然，你也肯定會遇見——最好的自己！
三年后的你是不一樣的。“大學(xué)之道，在德明明，在親民，在止于至善�！蔽覀儗⒈小暗旅鳂淙恕钡睦砟睿l(fā)揚“磨血育人”的精神，為你植入百年德明“堅苦真誠”的.文化基因，“讓每一個孩子都像樹一樣成長”。從現(xiàn)在開始，仰望星空，腳踏實地，三年后一定會有一個與眾不同的你！
親愛的同學(xué)，今天你是花園的小樹，明天你是祖國的棟梁。悠悠山泉經(jīng)過一路曲折，定能唱出一曲美妙的歌。祝愿你在三年的高中生活中，一路高奏凱歌，直抵夢想的彼岸！
德明中學(xué)歡迎你！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給高中新生的一封信4
各位高一的同學(xué)：
首先，感謝你們選擇了復(fù)興，也祝賀你們來到了這里。同時也祝福你們在復(fù)興有個愉快的三年，并最終能如愿以償。
作為一個不久前才結(jié)束高一生活的復(fù)興人，對那些高一的點滴仍是記憶猶新。希望我接下來的一段話對即將步入高中生活的你們能有所幫助。（雖然不是至理名言，卻是一名高二學(xué)長的心聲）
對于復(fù)興，也許有的人是滿懷激動，有的人卻是滿心失望；有的人期盼著能踏入這里，有的人只是無奈得來到這里。我們先擱置下復(fù)興是否是個優(yōu)秀的學(xué)校這個問題。古語有云：既來之，則安之。無論你是為何來到了復(fù)興，不管你現(xiàn)在是高興還是郁悶，14天后你就將在這里開始三年的高中生活。那么與其帶著對復(fù)興的怨氣與不滿開始你的高一生活，還不如試著去熱愛復(fù)興，去融入復(fù)興吧。一個人的情緒會直接影響到他的學(xué)習(xí)，工作的`積極性和認真的程度。所以試著去愛復(fù)興吧，因為這有利于你的學(xué)習(xí)，更因為這是“你的”學(xué)校。
在貼吧上我看到已有同學(xué)在埋怨復(fù)興的校舍不好。不過在我看來，復(fù)興真的已經(jīng)很不錯了。也許比起那些有錢的學(xué)校他們的校園，復(fù)興是略遜一籌，但以一個學(xué)校的標準來講的話，已經(jīng)非常好了。宿舍、食堂是每個學(xué)校的管理難點，復(fù)興也不例外，自然也有不足。不過他們也正在努力地完善，德育處在不斷改革，學(xué)生會在一步步協(xié)商，都希望能把這些難點一一解決，給各位學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。所以也希望你們能以寬容自己過錯時的大度，來諒解他們的難處。也許有同學(xué)會問，他也聽到在復(fù)興的學(xué)長學(xué)姐也抱怨復(fù)興校舍這里不夠好，那里不稱心。那我的回答是：你有沒有仔細注意過那些學(xué)長學(xué)姐抱怨時的語氣與神態(tài)呢？實際上這是一種帶有幸福的抱怨，就如同余秋雨先生在《上海人》中寫到的上海人的抱怨一樣，一種帶著自豪感的抱怨，一種帶著笑容的抱怨。在他們的心中仍然是喜愛復(fù)興這個校園的。
最后要談一下在復(fù)興里的學(xué)習(xí)。這是一個比較敏感的話題，但我不得不說在復(fù)興你確實能學(xué)到很多，不僅是知識，更是能力。許多人覺得復(fù)興作業(yè)少。的確，復(fù)興的作業(yè)真的不多，但能全部認真完成的又會有多少人呢？而那些人恰恰是最后成功的那一部分人。在復(fù)興里有這么一個說法：如果一個人3年里，每周一的數(shù)學(xué)考試都能及格，那么他至少能靠近復(fù)旦大學(xué)。起初我也不以為然，不過過了一段時間才發(fā)現(xiàn)這真的有道理。因為這考的不僅是數(shù)學(xué)只是，更是學(xué)習(xí)的能力和對學(xué)習(xí)的堅持。
有人在外面?zhèn)鲝?fù)興學(xué)習(xí)松，但這并不是老師不負責(zé)任，不聞不問，而是復(fù)興一貫堅持的自主學(xué)習(xí)的風(fēng)格。復(fù)興希望的是這里的學(xué)生不僅能考上好大學(xué)，更能有在大學(xué)中學(xué)得好的能力。因為你的目標不僅僅是3年后的高考，更是今后的大學(xué)生活，工作生涯……今年復(fù)興的一本率有很蠻大的下滑，這是個不爭的事實。但是一本率只是這屆學(xué)生的情況，作為一個警示可以，作為你將來高考的依據(jù)卻是荒謬。我還是那句話，不管這學(xué)校一本率是多少，對你而言只有兩種可能，100%或0。學(xué)習(xí)的主動權(quán)在你這里，最終決定的還是你自己。再者說，今年的失利，會使校方更重視，投入更多精力、物力來提高今后學(xué)生的成績。俗話說知恥而后勇，這“觸底”之后的“反彈”勢必將在之后的幾屆得以展現(xiàn)，所以說這豈不是因“禍”而得“�！眴�？
最后，將花花主席的一句話贈與大家，與君共勉：“海闊憑魚游，天高任鳥飛�！毕Ｍ魑辉趶�(fù)興有個快樂的開始，更有個完美的結(jié)局。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給高中新生的一封信5
親愛的高一新同學(xué)：
首先祝賀你成為了師大附中的一員，并且已經(jīng)開始了人生又一段嶄新的旅程！
師大附中現(xiàn)代化的辦學(xué)條件，卓越的教師團隊，高效的自主管理，全面發(fā)展的強學(xué)科建設(shè)，最佳的寄宿環(huán)境……這一切都是你成才、追求完美、自信自主自強的有力保障。三年后師大附中會使你變得堅強、理性、智慧、從容，走向成功和輝煌！
寒窗九年的磨礪，邁上了人生新的旅程，迎接你的是師大附中嚴格的管理和智慧的教育，是新的競爭與挑戰(zhàn)，是備戰(zhàn)高考過程中的艱辛與奮斗，是人生另樣的歡樂與收獲。在通往大學(xué)的征途上，我們的老師甘愿做你的階梯，做你成長的伙伴。
俗話說：良好的開端就是成功的一半。無論你原來是何等的輝煌，如今大家都站在了同一起跑線上，競爭更加激烈，只有踏踏實實做生活的`有心人，才能創(chuàng)造新的輝煌。下面給同學(xué)們幾點建議和溫馨提示，希望你為高中生活做好充分的思想的、知識的準備：
一、為過集體生活做好準備
走進師大附中的校園，很多孩子就要遠離父母，開始新生活的征程了。沒有了父母的呵護，一切都需要你們自己去應(yīng)對和處理。對于剛剛進入高中的你們來說，在未來的三年里，如何和同學(xué)相處是一個很重要的問題。由于成長環(huán)境不同，剛開始的交往難免會有些困難，這時就需要主動交往，相互適應(yīng)，相互尊重，互相關(guān)心，互相幫助。另外，同學(xué)們還需要具備較強的生活自理能力，必須從心理上和行動上做好準備。
二、為適應(yīng)高中激烈的競爭做好心理準備
能夠進入師大附中的學(xué)生，不乏初中的佼佼者。新學(xué)期新學(xué)校，可能從前在班級中數(shù)一數(shù)二的你，到了高中后優(yōu)勢不再那么明顯。你能否接受這一變化呢？面對如林強手，其實你的對手是自己。天道酬勤！雖不能斷言“態(tài)度決定一切”，但它的確在我們的學(xué)習(xí)過程中起著至關(guān)重要的作用。同時，若想使自己的學(xué)習(xí)效果顯著，一個積極樂觀的心態(tài)是必要的。莫為小事而煩惱，即使暫遇風(fēng)雨，也不應(yīng)該失去對成功的渴望，也不能喪失昂揚的斗志。只有每天都處在這樣飽滿的精神狀態(tài)中，才能學(xué)有所獲，并樂在其中。
三、為適應(yīng)高中激烈的競爭做好學(xué)習(xí)準備
與初中相比，高中的學(xué)習(xí)有一些新的特點：
�、僦R量大。學(xué)習(xí)時，要注意把各學(xué)科知識與其系統(tǒng)和體系聯(lián)系起來，有利于深入學(xué)習(xí)；
�、趯W(xué)科內(nèi)容深，學(xué)科知識的抽象概括性強；
③綜合性、系統(tǒng)性強，高中各學(xué)科之間的聯(lián)系與影響，尤為突出。
四、為適應(yīng)師大附中多姿多彩的校園生活做好必要的思想準備。
師大附中是全國素質(zhì)教育窗口學(xué)校，為培養(yǎng)行為文明、處事理性、素質(zhì)全面、個性彰顯的卓越附中學(xué)子，給同學(xué)們準備了科學(xué)的課程體系和豐富多彩的學(xué)生活動，希望你進入校園之后，能盡快融入到附中校園文化氛圍之中。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！庇H愛的同學(xué)們，一個新的學(xué)習(xí)時代開始了，就讓我們從現(xiàn)在做起、從頭做起，做好充分的準備，充實自己、提高自己，為我們走向更大的成功加上最有力的砝碼吧！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給高中新生的一封信6
高一新入學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們：
你們好！
我是你們的校友，今年剛畢業(yè)。我剛剛參加完高考，即將進入高一級的新的學(xué)校學(xué)習(xí)。我作為你們的學(xué)姐（學(xué)兄），今天給你們寫這封信，想和你們談?wù)勀銈兗磳㈤_始的高中生活怎么度過的事情。人生像一部書，內(nèi)容是什么，精彩不精彩，都是自己寫；也像一幅“自畫像”，自己長得什么樣，也都是自己畫。高中生活很珍貴，也很關(guān)鍵，怎么度過呢？不能虛度。也就是，我們高中這幅“自畫像”怎么畫呢？一定要畫好，不能畫丑了。我是高中剛過來的人，有一些感悟與思考，這里與你們分享。
我們?nèi)绾萎嫼酶咧羞@幅“自畫像”呢？首先要弄清楚“我是怎樣的人”。人們用眼睛看他人、看世界，卻無法直接看到完整的自己。所以，要弄清楚“我是怎樣的人”這個問題，我們需要尋找各種“鏡子”。尋找什么樣的“鏡子”呢？那就是參照物。什么參照物呢？那就是高中的'一切東西。高中和初中是不一樣的。不光是它的建筑規(guī)模，還有它的環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍以及給我們提供的各種自由發(fā)展的可能。我們進入高中，要迅速地對照這些審視自我，你會發(fā)現(xiàn)，噢，“我是怎樣的人？”我已經(jīng)不是初中生了，我已經(jīng)成為了高中生！你會迅速融入其中，適應(yīng)環(huán)境，進入角色。這樣，你就為你的“自畫像”畫好了第一筆。
接著，你給你的“自畫像”畫第二筆。既然你迅速確定了自己的角色，那你就繼續(xù)著色：“我想過怎樣的生活。”對，在高中，“我想過怎樣的生活”呢？碌碌無為，虛度光陰，還是勤奮用功，學(xué)有所成？同樣，你也需要尋找各種“鏡子”。那些“鏡子”？橫的，你周圍勤奮好學(xué)的同學(xué)；縱的，歷年來你的學(xué)姐學(xué)哥考出好成績的情況。你還可以到圖書館閱覽室讀一些名人傳記成功人士的事跡等等，你會被他們激起奮進的欲望，你就會為你的“自畫像”又著上濃濃的一筆。高中三年，“我能做些什么？”“如何生活得更有意義？”我想，你就不會迷茫，不會疑惑，不會白過……
你會課上認真聽講，認真做筆記，認真思考和答疑……
你會課下認真復(fù)習(xí)，認真做作業(yè)，認真閱讀大量書籍……
你還會參加各種活動，提高自己的綜合素質(zhì)和實踐能力……
你還會以同學(xué)為榜樣，為“鏡子”，對照自己，改進不足，見賢思齊……
總之，三年的高中生活，怎樣畫好自己的“自畫像”，全在自己。只要我們好好學(xué)習(xí)，好好做人，我們就能不斷繪制好高中三年的“自畫像”。其實，人生的旅程很漫長。我們要畫好“自畫像”，就不僅僅是這高中，我們還應(yīng)該畫好我們整個人生的“自畫像”。所以，親愛的學(xué)弟學(xué)妹們：讓我們刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，德智體美勞全面發(fā)展，共同完整地、漂亮地繪制好我們?nèi)松摹白援嬒瘛卑桑?/p>
祝你們高中生活開開心心，快快樂樂！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給高中新生的一封信7
親愛的同學(xué)：
你們好！
從接到入學(xué)通知書這一刻起，你就是xx中的學(xué)生了。祝賀你以優(yōu)異的成績進入xx省知名重點高中就讀。
我校堅持管理創(chuàng)新、德育創(chuàng)新、教學(xué)創(chuàng)新、環(huán)境創(chuàng)新，逐步形成了自己的辦學(xué)理念和思路，綜合辦學(xué)實力已躋身x省重點中學(xué)前列。二中的校訓(xùn)是 “超越永無止境”，二中的精神是敢為人先，憑借全體二中人的無私付出和努力，我校近幾年先后獲得了xx省文明單位、xx省安全文明學(xué)校、xx省園林式單位和xx法治教育先進學(xué)校等幾十個榮譽稱號。
在你即將踏入二中校門的時候，我們把學(xué)校學(xué)生管理方面的基本要求告知于你，以利于你更多地了解學(xué)校并做好入學(xué)準備，確保你進校后盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡快進入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
一、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
xx二中的學(xué)生管理有自己的特色：以行為習(xí)慣的養(yǎng)成促學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展的學(xué)生，培養(yǎng)自信、拼搏、爭先、成功的人。行為習(xí)慣的規(guī)范是你入學(xué)的第一課。行為習(xí)慣包括在學(xué)校生活的各個方面。
首先是學(xué)會獨立生活。第一次離開家，離開父母的呵護，要自己照顧好自己的生活。在規(guī)定的時間內(nèi)整理好自己的內(nèi)務(wù)，要自己整理平整鋪面，要自己疊被子而且還要疊成軍被，床下物品按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定有序擺放，宿舍地面干凈。與學(xué)習(xí)比較這是很容易的事情，但要真正做好并不容易。不信，暑假在家里試一試！
學(xué)會在規(guī)定的時間內(nèi)、在幾千人同時就餐的大餐廳里吃飯，是所有同學(xué)要過的第一關(guān)。沒有了家長的呵護，沒有了依個人口味而設(shè)的小灶，要按序排隊、要自己打飯、吃的是大鍋菜、吃完飯后要自己洗刷飯盆，還要在吃飯后迅速回到教室，這是你要過的吃飯關(guān)。每年都有一些在家備受呵護的學(xué)生進校后向家長訴苦，說自己吃不上飯，實際上是這些同學(xué)缺乏獨立解決吃飯問題的能力。
愛護學(xué)校環(huán)境。xx二中是花園式學(xué)校，花鋪錦繡，翠做錦屏；二中的校園文化底蘊深厚，山石寫意，墻壁染化；學(xué)校的環(huán)境在xx市首屈一指，校園干凈整潔，在校園里幾乎見不到一片廢紙。進入二中校園，要自覺愛護校園里的一草一木，不隨地吐痰，不亂扔垃圾；見到地上偶爾出現(xiàn)的垃圾撿起來。這既是對校園的愛護，也是一個人修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。進入二中，不只是學(xué)習(xí)知識，還要修養(yǎng)身心，成為全面發(fā)展的人。希望開學(xué)報到的當(dāng)天，校園不會因為某些同學(xué)的隨意而出現(xiàn)垃圾。
二、遵守學(xué)校的規(guī)章制度
二中的學(xué)生管理以嚴格著稱，二中對學(xué)校規(guī)章制度的執(zhí)行毫不容情。進入二中之后，同學(xué)們要熟知學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴格遵守，自覺遵守，一旦觸犯，學(xué)校將按《xx二中學(xué)生違紀處理規(guī)定》做出嚴肅處理。
遵守課上紀律。認真聽課，尊重老師，尊重同學(xué)，全身心的.投入學(xué)習(xí)。自習(xí)課全神貫注，不允許因意外響動而影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們學(xué)校自習(xí)課的特點是“零抬頭率”，也就是自習(xí)課做作業(yè)的時間，即使有外人推門而入，也無人抬頭觀看。
遵守課間紀律。課間在教室內(nèi)要小聲說話，因為還有很多同學(xué)利用課間時間做作業(yè)；在樓道里不大聲喧嘩，更不能追逐打鬧，不遠離自己的教室。
就餐紀律。在餐廳就餐要自覺排隊，這既是紀律，也是個人的修養(yǎng)習(xí)慣。
宿舍紀律。午休、晚休時間，學(xué)校規(guī)定休息鈴響馬上上床就寢，不得說話，不得走動，不得吃零食。這既是寄宿制學(xué)校的要求，也是為了保障所有同學(xué)有良好的休息環(huán)境。
三、學(xué)會利用時間
xx二中是以科學(xué)管理著稱的，尤其是作息時間的安排嚴格有序，大家對學(xué)校的上下課以及休息時間要非常明確，跟上時間的步伐，以免由此帶來的種種煩惱和懲罰。在xx二中，時間是以分鐘來計算的，學(xué)會利用時間的人就成功了一半。
學(xué)會與他人相處。入學(xué)后，同學(xué)們要吃、住、學(xué)在一起，要學(xué)會處理好與同班同學(xué)的人際關(guān)際，要學(xué)會理解和尊重別人。住在學(xué)校不同于家庭，事事要考慮自己的言行對他人可能帶來的影響。在集體活動當(dāng)中（注意：上課也是集體活動），要規(guī)范自己的言行，不給他人帶來麻煩，并主動幫助和關(guān)心他人。做事民主又為他人著想的同學(xué)總是受人喜歡。虛心向同學(xué)和老師學(xué)習(xí)，多與自己的父母溝通，爭取他們在學(xué)習(xí)上與生活上的最大理解和支持，因為他們永遠是最疼愛我們的、永遠是最無私的。
四、學(xué)會學(xué)習(xí)
只有做到“會”學(xué)了，才能保證學(xué)“會”。高中階段應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)習(xí)自主管理能力，包括制定計劃、合理安排時間、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)不僅僅是針對書本知識，更多地來源于生活實踐的積累。所以高一新生應(yīng)該不斷改進學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，鍛煉自己獨立思考，獨立解決問題的能力，畢竟學(xué)會學(xué)習(xí)比學(xué)會知識更為重要。
另外，就是利用好暑假時間，提前溫習(xí)各門功課。高中學(xué)習(xí)不同于初中，學(xué)習(xí)內(nèi)容多，課堂容量大，作業(yè)量也大；提前進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，你就比別人先行了一步！
最后，寄語即將步入我校學(xué)習(xí)的莘莘學(xué)子，俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。xx二中一定是你無悔的選擇！在二中，知識與能力并重，學(xué)習(xí)與理想齊飛，我們已經(jīng)為你鋪設(shè)好了展示才華的平臺；已經(jīng)為你架設(shè)好了達到成功頂點的階梯；即將為你插上騰飛的翅膀，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，去實現(xiàn)人生最純最真的夢想！
祝暑假過得充實、愉快！xx二中等著你！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給高中新生的一封信8
親愛的同學(xué)：
你們好！
首先祝賀你們用優(yōu)異的成績證明了自己，并向父母交了一份滿意的答卷，即將步入太和中學(xué)，開始人生一段嶄新的旅程！
太和中學(xué)優(yōu)美的校園，完善的設(shè)施，愛崗敬業(yè)的教師，良好的育人環(huán)境，驕人的教學(xué)成績令人憧憬和向往，這里是你們快樂成長的搖籃。拿到錄取通知書的那一刻你們一定激動萬分，但是同學(xué)們，你們知道嗎？升入高中，你們將面臨著更為繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，將面臨著全新的挑戰(zhàn)和激烈競爭。在這里給大家一些建議，希望你們利用假期時間，做好進入高中的各種準備。
一、為適應(yīng)獨立生活做好準備
成長的過程就是獨立的過程，一切都需要你們自己去經(jīng)歷。首先，進入高中，在未來的三年里，如何與同學(xué)相處是一個很重要的問題。同學(xué)之間朝夕相處，難免會產(chǎn)生小摩擦，要學(xué)會理解與寬容。同學(xué)們應(yīng)多讀書，多參加社會實踐活動、特長培養(yǎng)，增加自己的涵養(yǎng)，更多的考慮如何關(guān)心同學(xué)，愛護班集體；同時也要向父母師長多請教為人處世之道，學(xué)會嚴于律己，寬以待人。第二，可能你生活自理能力還不強，且要適應(yīng)學(xué)校嚴格的作息制度、內(nèi)務(wù)要求、行為規(guī)范和學(xué)習(xí)要求，所以，同學(xué)們必須從心理上和行動上開始準備。如果以上兩點你都做得還不夠好，那么就從現(xiàn)在開始鍛煉自己，否則你會因為不適應(yīng)高中全新的集體生活而耽誤學(xué)習(xí)，阻礙成長，使自己在新的起跑線上掉隊的。
二、為適應(yīng)高中學(xué)習(xí)做好準備
高中與初中相比，無論是課程設(shè)置、授課方法，還是教育、管理等方面均有較大差異。高中課程知識量大、難度大、綜合性強、系統(tǒng)性強，有些同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)課堂上有時竟然聽不太懂了，回答老師提問變得困難，課下作業(yè)完成得也不輕松。提醒同學(xué)們注意：高中的知識無論其廣度或深度比初中增加了不少，而且初中知識與高中知識的跨度也很大，老師的教學(xué)方法也與初中有些不同，因此在學(xué)習(xí)方法上要有所調(diào)整，要注意課前的預(yù)習(xí)、知識的積累、規(guī)律的總結(jié)，要學(xué)會利用他人的智慧，多請教他人，多參與討論，把高一的基礎(chǔ)打好，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，無論從知識積累或是自信心的樹立上都會搶到先機。
三、為適應(yīng)激烈競爭做好準備
有些同學(xué)進入高中后忽然會發(fā)現(xiàn)自己在新的學(xué)校不如在初中時優(yōu)秀，初中時良好的自我感覺很快會消失，對自已的能力產(chǎn)生懷疑，甚至產(chǎn)生自卑，這就需要及時調(diào)整心態(tài)。高中時你們的同學(xué)群體發(fā)生了改變，你的.“對手”比初中更強大和優(yōu)秀，要想在這樣的群體中像初中那樣優(yōu)秀和突出，需要作出更加艱苦和高效的努力。當(dāng)然我們也要能正確理解同學(xué)間合理競爭的健康內(nèi)涵——互相促進、互相學(xué)習(xí)、共同進步，達到“多贏”。同學(xué)們要重視競爭的過程，在競爭過程中挖掘潛能，過程往往比結(jié)果更重要，這樣理解競爭會使你具備良好的心態(tài)，產(chǎn)生前行的動力，而不會為競爭所累。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！备咧械母偁幐鼮榧ち疑踔翚埧幔覀円脽o畏的精神地迎接各種困難的挑戰(zhàn)，用堅實的步伐走出人生的陽光大道。親愛的同學(xué)們，讓我們在假期里做好充分的準備，充實自己、提高自己，為我們走向美好人生增加一塊最有力的砝碼吧！
親愛的新同學(xué)，愿你揚起理想的風(fēng)帆，勤學(xué)善讀，創(chuàng)造輝煌的明天！
祝同學(xué)們假期愉快，健康成長！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給高中新生的一封信9
各位親愛的“小萌新”：
你們好！
剛從初中升入高中，是不是對即將到來的高中生活充滿著無數(shù)的未知？如果是，請勿擔(dān)心！因為在人生的旅程中，我們需要尋找各種“鏡子”、不斷繪制“自我畫像”來審視自我，調(diào)整自己的規(guī)劃，這樣才能更加堅定踏實地走下去。那么，即將進入高中的你們需要做哪些調(diào)整來畫好自己的“畫像”呢？
首先，要學(xué)會自問，在自己冷靜下來的時候總結(jié)自己�！洞髮W(xué)》里認為一個人要從普通走向卓越，方法之一就是做到“誠意”。誠意，意在知己。一個人進德修業(yè)的關(guān)鍵，在于誠實地面對自己。每個人都有優(yōu)缺點，什么對自己來講是最大的誘惑，哪些困難自己能夠忍受，自己擁有的什么缺點會毀掉自己的學(xué)習(xí)和生活�！鋵嶌o靜想一想我們都是很清楚的，但是很多時候我們忘記了反省或者不愿意承認，對別人的缺點要比對自己的缺點看得清楚，這其實就是自欺！“知人者智，自知者明”，所以誠意就是要求我們不要自我欺騙。我們要學(xué)會自我反思和自我總結(jié)，畫好自己最真實的一幅“畫像”。
其次，要學(xué)會問他，讓別人給你一個中肯的評價�！敖≈T身，遠取諸物”，這是《周易·系辭》里的.一個重要概念�！吨芤住返哪康氖悄依ㄌ斓厝f象，而來源無非兩者，一是來自外物，一是來自自身。所以，無論當(dāng)下的你面對什么樣的迷茫和疑惑，最終要面對和處理的無非是眼前的那些人和事。有時難免礙于自己的眼界和學(xué)識，無法合理巧妙地處理好眼前的人和事，這是很正常的。不過與其自探迷宮，何不及時請教他人，讓別人給你指點迷津呢？唐貞觀十七年，在諫臣魏征病逝后，唐太宗曾說了一段肺腑之言：“夫，以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。魏征沒，朕亡一鏡矣！”一位偉大的帝王尚且如此重視別人的建議，我們又怎能輕視他人對自己的評價呢？來到高中，你們可以請教的對象其實有很多，比如老師和同學(xué)，他們大都會主動熱情地幫助你，可以讓你少走幾條彎路。因此，學(xué)會問他，可以幫助你畫出最全面的一幅“自畫像”。
最后，要學(xué)會提升自己的境界�！独献印吩裕骸耙陨碛^身，以家觀家，以鄉(xiāng)觀鄉(xiāng)，以邦觀邦，以天下觀天下�！碑�(dāng)我們的眼界和修為能夠管好一個家的時候，他的眼中只有一個家；當(dāng)我們的胸襟更大、能力更高，所思所想留心于更大的境地，那個時候我們就能心懷國家，胸懷天下，就能站在國家和天下的角度去思考問題，能夠看清天下興衰成敗之理。儒家重視的是“內(nèi)圣外王”，因此一個人要想成就一番大事業(yè)，首先要把自己變得跟大事業(yè)要求的行為、心性、境界、格局相符合，如果我們把一個人放在跟他水平不相當(dāng)?shù)穆毼簧�，最后他不僅自己的事業(yè)做不好，甚至還會毀掉他自己。今年的一次疫情，無數(shù)英雄楷模出現(xiàn)在我們視野當(dāng)中。我們理應(yīng)感謝他們，更應(yīng)該以他們?yōu)榘駱�，努力學(xué)習(xí)新知識，提升自己的能力和境界，做一個對人民、對社會、對國家有用的人！所以，學(xué)會提升自己的能力和境界，可以幫助你畫出最完美的那一幅“自畫像”。
光陰荏苒，時光短暫。高中時期，是一個人塑造好未來生活面貌的重要階段。莊子云：“吾生也有涯，而知也無涯�！弊鳛橐幻麥矢咧猩�，我們理應(yīng)認真細致地畫好自己的“畫像”，“近取諸身，遠取諸物”，規(guī)劃好自己的人生藍圖，以便“長風(fēng)破浪，橫濟滄�！保�
恭祝：
畫像美麗，人生精彩！
xxx
20xx年xx月xx日
寫給高中新生的一封信10
親愛的同學(xué)：
你們好！
首先很真誠的祝賀你順利考入高中，也許你正沉浸在考上高中的喜悅中，正計劃利用這個假期好好玩玩，并且憧憬高中的美好生活。
在這里，我不得不給你潑一盆冷水：高中生活不是美好的開始，而是噩夢的根源。如果你抱著上述憧憬來度過高中生活，你會發(fā)現(xiàn)你身處煉獄。不僅浪費了寶貴的三年青春，更看不到希望。
我不是危言聳聽，因為高中和初中學(xué)習(xí)相比，是有著本質(zhì)的區(qū)別的。
一、高中的知識比初中更系統(tǒng)，更全面
以物理為例，初中物理多是看得見、摸得著的，與生活息息相關(guān)的物理現(xiàn)象，并且相對獨立�？荚嚨臅r候考點比較單一。高中物理以高一上學(xué)期為例：運動的描述引入運動的參量、位移、速度、加速度等，為研究勻變速直線運動做準備；相互作用力為后面的動力學(xué)受力分析打下基礎(chǔ)。高中物理尤其是高考，就是把這些基礎(chǔ)知識與后面的知識聯(lián)系起來，幾個考點一起考。所以高中的學(xué)習(xí)要更全面，各個章節(jié)、各個考點一定要學(xué)透，學(xué)扎實才能應(yīng)付高中終極考核——高考。
二、高中的知識點比初中更深入，更難于理解
用一個比喻來說，初中的知識點就像看到眼前的籃球，你只要知道籃球是圓的，可以在力的作用下可以彈跳，可以做簡單的受力分析基本就可以了。但是到了高中，你看到眼前的球，你還要了解球運動的軌跡，動量動能的變化，在運動過程中功與能的轉(zhuǎn)換，溫度的變化，以及復(fù)雜條件下的受力分析等等。
如果還用初中的淺嘗輒止的學(xué)習(xí)方法，只能流于表面，不能把握實質(zhì)。不知道同學(xué)們注意沒注意過，小學(xué)時候的奧數(shù)，那些學(xué)習(xí)方法在小學(xué)感覺很難，有些超前，但是到了初中，這些都成了基本的學(xué)習(xí)方法。高中也一樣，初中參加奧數(shù)、物理競賽的同學(xué)，到了高中會發(fā)現(xiàn)，這些題在高中只是普通的題目。所以高中知識點比初中知識點有了質(zhì)的提升。
三、高中從一開始就要珍惜時間
我上一篇文章也提到過，經(jīng)常有同學(xué)說自己用初三的一年時間的努力，考上了重點高中。這樣的.事情在高中絕對不可能出現(xiàn)。 高中學(xué)習(xí)不是長跑，臨到終點才沖刺，相反，高中生活應(yīng)該從一開始就沖刺。我負責(zé)任的告訴你們，高一的學(xué)習(xí)是高中三年的重中之重。因為高一的知識不僅僅是高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，更是你培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握適合自己的學(xué)習(xí)方法的黃金時間。如果高一的時間你浪費了，高二、高三上課的時候你會覺得老師講的是天書，你會發(fā)現(xiàn)你永遠有做不完的習(xí)題，會知道無論你多么努力成績都不能提高的痛苦。
得高一者得天下的說法有些夸張，但也有一定的道理，如果你高一的時候就認真學(xué)習(xí)，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，知道怎么學(xué)習(xí)既省時間，又有效率，同時適合自己，那么整個高中生活你會發(fā)現(xiàn)自己比別人輕松很多，同時成績也一定在學(xué)校前列。
高中的競爭比初中更激烈。小學(xué)、初中是9年義務(wù)教育，所以學(xué)習(xí)有好有壞，那是非常正常的；但考上同一高中的學(xué)生，無論智力水平還是學(xué)習(xí)能力都相差不多。所以高中的競爭會更加激烈，更加殘酷。如何在這激烈的競爭中脫穎而出？除了始終如一的努力外，還要不斷總結(jié)，總結(jié)知識點、總結(jié)學(xué)習(xí)方法、總結(jié)錯題等等。
xxx
20xx年xx月xx日
寫給高中新生的一封信11
親愛的同學(xué)：
你好！
這一封信是給親愛的新同學(xué)你的，首先作為學(xué)校的學(xué)長學(xué)姐，我們非常熱烈的期待你們的到來，與此同時，我們也希望你們可以在這高中里度過非常完美的一段時光。因為這高中三年，真的是非常美好的，我們在校園里已經(jīng)走過了幾年了，我們深知這些時光是值得去期待和享受的。所以親愛的學(xué)弟學(xué)妹，希望你們能夠做好心理準備，做好進入高中的準備，讓我們一起好好去享受這青春的高中時光，為我們的人生留下一筆豐厚的財富。
那么在進入高中之前，你們需要知道一些什么呢？在這里，我們想為你們提出幾個建議。首先，要做好艱苦學(xué)習(xí)的準備。很多人在初中畢業(yè)之后以為是升入了一個好玩的高中，其實并不是這樣的。你們要知道的是，高中是我們學(xué)習(xí)生涯中最為艱苦的三年，這并不是說讓我們玩玩就可以過去的。我們知道有很多同學(xué)都會有這樣的想法，都覺得一次畢業(yè)就是一次解脫，其實這算不上是一種解脫，是去承擔(dān)另一種責(zé)任，承擔(dān)另一種青春的厚禮。
其次，你們要清楚的是，高中三年真的很短暫。就比如現(xiàn)在我們高三的同學(xué)來說，立馬要面對的就是最后一擊的高考了。該怎么去抉擇，有什么能力去選擇，這是很考量我們的一件事情。所以親愛的同學(xué)，請你們一定要做好珍惜時間的準備，把時間撰在手里，接下來才不會被時間所遺忘。
第三，在高中的這個階段里，是我們比較懵懂，比較沖動的一個階段。雖然不像初中那么稚嫩，但是我們做事情的`時候還是要去考慮后果的。不要因為自己的沖動而去傷害別人，傷害自己。這都是不值得的，所以就算我們在和同學(xué)相處的過程中，有什么不愉快的事情，我們都要好好的控制自己，不要因為沖動而讓這原本美好的三年變成一堆廢紙。
最后，我想給高一的你們一個最實用的建議，那就是沉下心來，就算現(xiàn)在的你是浮躁的。但你也要慢慢去學(xué)會沉下心來，保持一個好狀態(tài)，積極去面對每一天。在高中階段里，我們必定是要經(jīng)歷失敗的，每個人都是如此。但我們不能就此被打敗，我們需要在失敗之后更努力，在失敗之后更加向上。這樣的我們，才能真正變得強大。高中來了，也祝愿你們能夠收獲豐滿的三年，走向自己最期待的大學(xué)。
xxx
20xx年xx月xx日
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