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普通話演講活動方案

時(shí)間:2024-08-12 06:13:52 方案 我要投稿

普通話演講活動方案(精選9篇)

  為確保活動順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定活動方案,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。活動方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的普通話演講活動方案(精選9篇),希望能夠幫助到大家。

普通話演講活動方案(精選9篇)

  普通話演講活動方案1

  一、指導(dǎo)思想

  為深入開展學(xué)校安全工作宣傳教育,傳播安全知識,弘揚(yáng)安全文化。堅(jiān)持以人為本,堅(jiān)持安全發(fā)展,堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),為同學(xué)提供一個(gè)良好的安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,以落實(shí)文化藝術(shù)節(jié)各項(xiàng)活動為主線,普及安全法律知識,推進(jìn)學(xué)校安全文化建設(shè),我校將舉辦“安全在我心中”普通話演講比賽。

  二、活動主題

  圍繞主題,進(jìn)行校園安全與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)工作等與學(xué)校生活息息相關(guān)的各個(gè)方面為題材,進(jìn)行演講。提高廣大同學(xué)的安全素養(yǎng)與安全意識;為同學(xué)學(xué)習(xí)生活的正常安全開展,提供良好的氛圍;構(gòu)建安全文明的和諧校園。

  三、組委會名單

  主任委員:

  副主任委員:

  成員:

  四、活動時(shí)間:

  20xx年5月2日課外活動

  五、活動安排

  1、地點(diǎn):教學(xué)樓前。

  2、要求

  (1)出場順序:五、四、二、一、六、三年級代表。

 。2)每班推薦1人參賽。

  3、評分標(biāo)準(zhǔn)

 。1)內(nèi)容可涉及校園安全的各個(gè)方面,要求形式生動活潑,語言通俗易懂,事例真實(shí)感人,體現(xiàn)思想性、教育性、健康性。(3分)

 。2)脫稿演講,使用標(biāo)準(zhǔn)普通話,演講要有較強(qiáng)的親和力和感染力,用親切樸實(shí)、生動感人的語言、聲情并茂的演講風(fēng)格來調(diào)動現(xiàn)場氣氛,引發(fā)現(xiàn)場觀眾的感觸和共鳴。(3分)

 。3)衣著整潔、大方得體,能充分展現(xiàn)出學(xué)生的形象和風(fēng)采。(2分)

 。4)演講時(shí)間控制在4——6分鐘內(nèi),整體效果情況良好。(2分)

  六、獎(jiǎng)勵(lì)

  1、一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè)。

  2、評獎(jiǎng)辦法:最終評分為去掉一個(gè)最高分與最低分后的總分為選手最終得分,按總分排名,總分相同,按不去確定名次。

  七、其他準(zhǔn)備事項(xiàng)分工。

  1、比賽主持訓(xùn)練:焦燕虹

  2、潘占寅組長負(fù)責(zé)組織后勤人員進(jìn)行場景布置及橫幅懸掛、校園安全巡查工作。

  3、張龍、代吉忠老師負(fù)責(zé)有關(guān)音響設(shè)備的架設(shè)及主席臺的布置。(包括桌凳)

  4、伊興金、藺發(fā)金老師負(fù)責(zé)比賽成績的算分評比相關(guān)工作。

  5、值周組負(fù)責(zé)活動場地的秩序維持。

  6、評委:王建軍、李生柱、鄭興紅、魏生周、李天喜、代吉忠、郭菊英、

  7、攝像:張龍

  8、報(bào)道組:焦燕虹、王芳

  八、注意事項(xiàng):

  1、團(tuán)總支、學(xué)生會干部,要負(fù)責(zé)好比賽現(xiàn)場的`紀(jì)律安全,服務(wù)工作,并做好人數(shù)清查。

  3、各班班長、團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)好各班有序安全的進(jìn)場并按指定位置就坐,不得有提前離場情況。

  2、到賽人員注意會場的清潔衛(wèi)生,保持良好的形象。

  3、比賽結(jié)束后各個(gè)負(fù)責(zé)人做好會場的整理布置。

  普通話演講活動方案2

  一、實(shí)踐前期準(zhǔn)備工作

  活動時(shí)間:20xx年7月16日之前

  活動地點(diǎn):中央財(cái)經(jīng)大學(xué)

  活動內(nèi)容:團(tuán)隊(duì)完成所有的前期準(zhǔn)備工作和接下來活動的任務(wù)所需的所有工具。

  1、完成志愿者培訓(xùn)內(nèi)容的準(zhǔn)備工作。

  2、完成暑期活動所需的物資準(zhǔn)備,包括印制宣傳材料、感冒藥、暈車藥、暈可貼、橫幅等。

  3、與合作機(jī)構(gòu)進(jìn)行聯(lián)系,告知我們活動的最后實(shí)施計(jì)劃。

  活動意義:幫助團(tuán)隊(duì)更快進(jìn)入實(shí)踐活動,有利于活動的進(jìn)程,應(yīng)對活動中出現(xiàn)的其他基本情況。

  二、活動宣傳工作

  活動時(shí)間:20xx年7月17日至24日

  活動內(nèi)容:

  1、讓團(tuán)員首先熟悉當(dāng)?shù)馗咴貐^(qū)環(huán)境和為活動實(shí)施地的學(xué)校及主街道。

  2、開始著手實(shí)施實(shí)踐計(jì)劃。首先開始在實(shí)踐地點(diǎn)的學(xué)校和較熱鬧的街道和房屋住宅區(qū)對活動進(jìn)行宣傳,利用橫幅、展板、傳單等形式推廣活動,必要時(shí)可以進(jìn)行去有小學(xué)生的家庭里進(jìn)行訪問、介紹活動。

  3、在宣傳活動的同時(shí),請當(dāng)?shù)鼐用駧兔卮鹗孪葴?zhǔn)備好的問卷,先搜集一部分當(dāng)?shù)厝艘子谧x錯(cuò)的字,同時(shí)對幫忙回答問卷的熱心人發(fā)放小獎(jiǎng)品。

  4、向當(dāng)?shù)鼐用裥麄鞅荣惖耐瑫r(shí),提倡他們捐贈少兒讀物,并在學(xué)生中宣揚(yáng)交換書籍閱讀的理念。

  活動目的:首先利用有隊(duì)員對地點(diǎn)情況的熟悉,在確定的幾個(gè)地點(diǎn)進(jìn)行活動宣傳,使當(dāng)?shù)氐男W(xué)生及其父母對此次活動有簡單的了解,意識到普通話對未來生活的重要性,讓他們產(chǎn)生參加活動的興趣及意識,使活動的群眾基礎(chǔ)并不局限于其中某個(gè)學(xué)校,產(chǎn)生更多的參賽人數(shù),也可以設(shè)置當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)生比賽,從而使活動的推廣范圍及影響更加深遠(yuǎn)。

  三、收集少兒圖書

  1.有利因素:由于團(tuán)隊(duì)中有隊(duì)員是當(dāng)?shù)厝,且大部分來自西部地區(qū),可以與當(dāng)?shù)厝私徽劊谛麄髌胀ㄔ挶荣惖耐瑫r(shí)也增加了當(dāng)?shù)厝藢τ诖舜位顒拥恼J(rèn)識,方便團(tuán)隊(duì)收集兒童書籍。

  2.方法:可以使用定點(diǎn)捐贈及上門收集的辦法,如果收集的書籍(最好帶有拼音注釋)過少,可以使用團(tuán)隊(duì)資金買一部分少兒圖書;也可以在此基礎(chǔ)上充分利用小朋友自己已經(jīng)擁有的圖書與其他同學(xué)進(jìn)行交換。

  3.意義:收集到的兒童簡單讀物,方便各個(gè)年齡層的小學(xué)生閱讀和認(rèn)知,提高他們對普通話的認(rèn)識;交換已有的圖書可以提高書籍的使用率,提高同學(xué)的閱讀面,既節(jié)省資金,有能促進(jìn)學(xué)生自身的文學(xué)水平。

  四、活動實(shí)施具體過程

  活動時(shí)間:20xx年7月25日至8月4日

  活動地點(diǎn):沙溪鎮(zhèn)中心完小

  實(shí)施過程:

  1.首先,17日在學(xué)校召開第一屆“心相印,語相通”普通話比賽的啟動儀式,利用當(dāng)?shù)刈畲蟮膶W(xué)校舉行此次活動,請學(xué)校校長進(jìn)行講話,將團(tuán)隊(duì)的整個(gè)活動再繼續(xù)向大眾深入介紹,特別是對學(xué)校廣播站的建立及廣播員的選拔

  (1)活動內(nèi)容(根據(jù)所受普通話教育水平的差異,將其分為三組):

  1)、一年級、二年級合為第一組

  2)、三年級、四年級合為第二組

  3)、五年級、六年級合為第三組(根據(jù)情勢需要,可增加初中組的比賽,擴(kuò)大推廣面)

  此次各組比賽的第一名即為校園廣播員,可在學(xué)校設(shè)立的校園廣播站里定期進(jìn)行播音,幫助更多的少數(shù)民族兒童學(xué)習(xí)普通話。

 。2)活動流程:

  1).從第一天開始,首先為第一組的比賽,比賽內(nèi)容為朗誦:①將參賽的小學(xué)生進(jìn)行編號,由他們自己抽取事先準(zhǔn)備好的題目要求,②由一號先抽取題目進(jìn)行朗讀,由老師與當(dāng)?shù)責(zé)嵝拇迕窀鶕?jù)字音、朗讀、綜合表現(xiàn)進(jìn)行評分,依此類推,③再抽取自己的題目進(jìn)行比賽,依次進(jìn)行下去,直至比賽結(jié)束。

  2).第二組的比賽介紹:由于第二組的年齡較大,所以難度比第一組稍高,分別設(shè)立的預(yù)賽與決賽,比賽內(nèi)容為朗誦及繞口令;比賽形式同第一組的相同,但不直接宣布結(jié)果,而是分為兩部分,將預(yù)賽的50%選入決賽,在根據(jù)決賽的成績公布最后的獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

  3).第三組的比賽介紹:第三組的難度最大,除基本項(xiàng)目朗誦、繞口令外,還設(shè)有語音搶答,競技設(shè)定的為小型演講比賽:①演講中鼓勵(lì)學(xué)生當(dāng)眾發(fā)言,提高學(xué)生自身的演講水平及自信心。②從長篇的文章中,更能看出學(xué)生的普通話水平,有利于后期成果的形成,并且讓學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉。③邀請學(xué)校老師作為評委參加,邀請附近村民(家長)觀看,可以在時(shí)間地區(qū)得到最大效果的宣傳推廣作用。

 。3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:每組比賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng),給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品及獎(jiǎng)金,對于比賽中表現(xiàn)較好的同學(xué)應(yīng)該增加優(yōu)秀獎(jiǎng),并且各組比賽的獲獎(jiǎng)?wù)邔⒌玫叫@播音員的稱號。

  2.在比賽的同時(shí),安排團(tuán)隊(duì)中普通話較標(biāo)準(zhǔn)的三名隊(duì)員對小學(xué)生朗讀中出現(xiàn)的錯(cuò)音字進(jìn)行全程跟蹤記錄,然后再通過對學(xué)校老師及學(xué)生的詢問及團(tuán)隊(duì)對常見錯(cuò)字的了解,整理出常錯(cuò)的字及讀音,并標(biāo)上正確的音排版成冊,根據(jù)前幾天的宣傳及比賽,統(tǒng)計(jì)出大概的所需份數(shù),將小冊子發(fā)放給當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生及老師,方便老師的教導(dǎo)記糾正,并預(yù)留一部分在各個(gè)學(xué)校給即將進(jìn)入小學(xué)的小朋友,盡量做到人手一份。

  3.在舉行比賽的時(shí)候,由志愿者對現(xiàn)場的秩序進(jìn)行維護(hù),由團(tuán)隊(duì)成員對活動情況記錄,且主持人在團(tuán)員中選出,如果有突發(fā)情況,應(yīng)及時(shí)報(bào)告隊(duì)長并處理,有后勤保障部門及保障方案,使我們在出現(xiàn)此類情況時(shí)不至于慌亂,能有條不紊地進(jìn)行時(shí)間活動。

  4.在活動進(jìn)行中,如果當(dāng)?shù)赜袟l件,可以在學(xué)校播放一些愛國、勵(lì)志、輕松等類影片,例如:《建國大業(yè)》、《寶貝計(jì)劃》、《媽媽再愛我一次》等幫助小朋友提高對學(xué)習(xí)普通話的興趣,觀看外國經(jīng)典電影,如:《阿甘正傳》、《當(dāng)幸福來敲門》等,向孩子們宣傳說好普通話對于英語的促進(jìn)作用,可以增加他們對學(xué)習(xí)英語的熱情。

  5.在比賽休息時(shí)間,派遣2-3名成員找尋師傅修建校園廣播站(如果已經(jīng)存在,則看是否需要完善)。

  五、比賽成果展示

  活動時(shí)間:20xx年8月5日至8月10日

  活動內(nèi)容:

  1.對在各組比賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué),在比賽結(jié)束后將在校園里第一次播音,以第一屆普通話比賽為基礎(chǔ),在各小學(xué)初中可以設(shè)立定期的.選拔活動,以選拔校廣播播音員等形式長期運(yùn)行下去。寓教于樂,化被動接受為主動學(xué)習(xí),繼續(xù)推廣普通話,教導(dǎo)小學(xué)生正確發(fā)音。

  2.將在比賽前、比賽中、比賽后所搜集到的所有錯(cuò)音字進(jìn)行篩選及排版,并將錯(cuò)音字小冊子印刷,在學(xué)校及街道發(fā)放,總結(jié)活動的成果,增強(qiáng)了本次活動的延續(xù)性,并以此為載體,可推廣到更多中小學(xué)校,甚至更廣大的西部地區(qū)。

  3.最后舉行匯報(bào)大會,并與學(xué)生開展聯(lián)歡晚會,讓比賽中的優(yōu)秀選手擔(dān)任主持人,讓我們的活動深入人心。

  六、團(tuán)隊(duì)活動總結(jié)

  1.活動的成效:將整個(gè)活動所得到的成果總結(jié),濃縮成一本小學(xué)的發(fā)音常見錯(cuò)字冊子,便于學(xué)生查看及糾正,由祖國的花朵們開始,真正將普通話融入日常生活,也利用更多的偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村的孩子更加充滿自信地步入社會,實(shí)現(xiàn)完全意義上的語相通。

  2.地域推廣性:西南山區(qū)的教育條件相對落后,民族語言在當(dāng)?shù)卣加兄鲗?dǎo)地位,我們希望借此活動,能以此類形式將普通話的范圍及深度擴(kuò)大推廣,因?yàn)橄翊罄砩诚@樣的城鎮(zhèn)和山村遍布云南,在整個(gè)西南地區(qū)都大同小異,在我們的方法得到實(shí)踐有效后,也希望能夠在東南、西北更廣大的地區(qū)掀起這樣的活動。

  3.社會效益:將活動利用博客、人人等傳媒工具傳播給更多的人群,也能在各高校中實(shí)施此類活動,參與其中,為需要的人們奉獻(xiàn)服務(wù),并且希望得到社會更大范圍的關(guān)注。

  普通話演講活動方案3

  為大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,全面提升國民語言能力,助力全面建成小康社會,促進(jìn)推普工作走出校園,走向家庭,實(shí)現(xiàn)推普工作家校共振,在全社會掀起“學(xué)說普通話,說好普通話”的熱潮,縣語委、縣教育局經(jīng)研究決定,在全縣初中、小學(xué)開展“我?guī)图议L說好普通話”主題征文比賽,現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

  一、征文主題

  我?guī)图议L說好普通話

  二、參賽對象

  全縣小學(xué)、初中全體學(xué)生。

  小學(xué)組:4—6年級在校學(xué)生;

  中學(xué)組:全縣7—9年級在校學(xué)生。

  三、征文內(nèi)容與規(guī)則

  (一)征文內(nèi)容

  圍繞主題開展實(shí)踐活動,通過親子互動,進(jìn)一步強(qiáng)化廣大家長語言文字規(guī)范化意識,提升普通話運(yùn)用水平,讓普通話成為生活語言,讓文明用語成為生活習(xí)慣。參賽對象緊扣主題,通過征文作品反映“我?guī)图议L說好普通話”活動中的過程、感悟、體會。

 。ǘ┍荣愐(guī)則

  1、初賽。以中心校、縣直學(xué)校為單位組織初賽,要求學(xué)生全員參與,學(xué)校認(rèn)真組織評審、表彰,其中各中心校上報(bào)小學(xué)組、初中組各10篇,縣直學(xué)校上報(bào)15篇。

  2、決賽。縣語委、縣教育局將組織專家評審,按組別分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)和“指導(dǎo)教師獎(jiǎng)”,發(fā)文通報(bào)獲獎(jiǎng)名單,頒發(fā)榮譽(yù)證書,優(yōu)秀作品推薦到省、市評選或媒體發(fā)表。

 。ㄈ┫嚓P(guān)要求

  1.緊扣主題,內(nèi)容積極,體裁不限(記敘、議論、心得、隨筆、故事等)。小學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在500字以內(nèi),中學(xué)組字?jǐn)?shù)控制在1000字以內(nèi)。

  2.參賽作品用A4紙單頁打印,標(biāo)題宋體小2號字,正文仿宋3號字,行距28,排版美觀。文章最后注明組別(小學(xué)或初中)、學(xué)校、班級、學(xué)生姓名、家長姓名、指導(dǎo)老師姓名。

  3.嚴(yán)禁抄襲、下載,如有雷同取消參賽資格。本次征文活動不收取參賽費(fèi),參賽作品不退稿。

  4.各校要充分發(fā)動學(xué)生廣泛參與,鼓勵(lì)家長積極配合,切實(shí)組織好本次活動。9月15日之前將優(yōu)秀作品上交至縣教育局教師管理股,電子版發(fā)送至郵箱xx。

  普通話演講活動方案4

  一、活動目的

  為配合全國第XX屆推廣普通話宣傳周活動的開展,進(jìn)一步提高我校師生的'語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,美化校園語言環(huán)境,促進(jìn)推廣普及普通話和語言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展。我校將舉辦“迎國慶詩歌朗誦比賽”,具體活動安排如下:

  二、參賽形式

  各班選拔15~20人參加學(xué)校比賽,鼓勵(lì)全員參與。

  三、報(bào)名時(shí)間

  9月28日前,各班將參賽題目報(bào)少先隊(duì)部。

  四、參賽內(nèi)容

  歌頌偉大的祖國、偉大的黨,歌頌家鄉(xiāng)、親人感情的詩歌、散文及古今詩詞均可。

  五、比賽時(shí)間、地點(diǎn)

  比賽時(shí)間為XX年9月30日上午8:30。

  比賽地點(diǎn)在學(xué)校操常

  七、朗誦要求

  1、朗誦形式不限(建議在集體讀中能有個(gè)人讀,或男女分讀的詩歌朗誦形式,會有加分)。

  2、朗誦時(shí)間不超過5分鐘,自備配樂帶。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  本次朗誦大賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)3名及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

  九、評委

  為、凌、詹、霞、鄧、鄺、江、昌(統(tǒng)計(jì)員)

  望各年級各班積極組織,把這項(xiàng)工作做好。

  普通話演講活動方案5

  一、活動單位:

  承德縣三溝鎮(zhèn)三溝中學(xué)實(shí)習(xí)小組

  二、活動參與者:

  實(shí)習(xí)小組成員、初二年級部分學(xué)生

  三、活動主題:

  推廣普通話,重建校園廣播站

  四、活動時(shí)間:

  20XX年9月

  五、活動目的:

  為提高實(shí)習(xí)學(xué)校廣大師生的普通話水平,配合國家推廣普通話的相關(guān)規(guī)定,完成頂崗支教指導(dǎo)中心黨總支下達(dá)的任務(wù)。

  六、具體計(jì)劃

  前期準(zhǔn)備。小組長代表全組找校領(lǐng)導(dǎo)講明我們的設(shè)想。在初二年級抽十名普通話較標(biāo)準(zhǔn),朗讀有感情的學(xué)生組成廣播小組。然后帶他們整理廣播設(shè)備,教他們使用方法等。

  活動展開。在20XX年9月19日,正式開播。在學(xué)生開始之前,我們審查他們搜集的材料,檢查他們的朗讀情況,以確保他們廣播的高標(biāo)準(zhǔn)。

  調(diào)查改正。廣播進(jìn)行幾天后,調(diào)查學(xué)生和老師,聽取了他們的意見和建議,隨后及時(shí)指導(dǎo)廣播小組改正發(fā)現(xiàn)的問題。

  七、活動預(yù)期效果

  通過此次團(tuán)日活動,不僅提高我們的普通話水平,增強(qiáng)教育、指導(dǎo)學(xué)生以及與學(xué)生的'溝通能力,而且也要使學(xué)校的廣大師生的普通話水平有明顯的提高。

  普通話演講活動方案6

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,進(jìn)一步增強(qiáng)單位職工依法、規(guī)范使用國家通用語言文字和推行規(guī)范漢字的參與意識,以活動為抓手,努力構(gòu)建和諧語言生活,不斷弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升干部職工文化積淀和人文修養(yǎng),為我局構(gòu)建和諧文明單位、營造良好的語言環(huán)境而努力。

  二、活動主題

  依法推廣普通話,構(gòu)建文明好單位

  三、活動時(shí)間:

  20xx年9月14日——9月20日

  四、參與人員

  司法局全體人員

  五、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬┳ズ萌粘M破展ぷ。要求全體干部職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談,同時(shí),在日常工作、接待中,積極鼓勵(lì)全體干部職工用普通話進(jìn)行交流,提高語言文字規(guī)范意識,形成大家都說普通話的良好風(fēng)氣。

 。ǘ╅_展推普周的輿論宣傳。在各司法所和司法局一樓大廳LED電子顯示屏滾動播放推普宣傳標(biāo)語,使說好普通話的意識深入到每個(gè)人的心里,形成在單位中使用普通話和規(guī)范漢字的`習(xí)慣。

 。ㄈ┙M織學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,深入學(xué)習(xí)了解國家語言文字政策,營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活。

 。ㄋ模┩ㄟ^司法局微信公眾號“憑祥普法”和官方微博進(jìn)行宣傳各行業(yè)涌現(xiàn)的典型事跡、感人事例以及推普脫貧攻堅(jiān)取得的經(jīng)驗(yàn)成效,在本單位營造推廣普通話的濃厚氛圍。

  普通話演講活動方案7

  為增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,營造良好的語言環(huán)境,推動我校的語言文工作,特制定本活動方案。

  一、活動主題

  構(gòu)建和諧語言生活,營造共有精神家園

  二、活動時(shí)間

  xx年9月13日——19日

  三、活動安排

  1、利用周一的升旗儀式,進(jìn)行一次以“推普”為主題的.國旗下講話,對全校學(xué)生進(jìn)行一次動員,號召全校師生積極參與。

  2、在學(xué)校顯著位置張貼“推普周”宣傳畫、懸掛條幅,出一期黑板報(bào),營造宣傳氛圍。

  3、充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的作用,全校師生深入學(xué)習(xí)《國家通用語言文法》和《山東省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文法〉辦法》。

  4、各班利用班會積極開展“說文明話,拒絕說臟話;說普通話,拒絕說方言”活動,提高校園的文化氛圍,增強(qiáng)學(xué)生說普通話的意識,提高學(xué)生普通話水平。

  5、以班級為單位開展一次以“慶國慶,迎中秋”為主題的演講比賽活動。

  6、全校以班級為單位開展一次以“使用規(guī)范”為主題的書法比賽。

  7、繼續(xù)深入開展“啄木鳥行動”活動。組織學(xué)生查找、整改公共場所的不規(guī)范用、用語,讓全社會都洋溢著和諧的語言文環(huán)境。

  8、組織開展以“中華情贊家鄉(xiāng)”為主題的師生創(chuàng)作活動,以此來激發(fā)師生對中華民族優(yōu)秀和先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)和熱愛。

  9、組織學(xué)生開展“小手拉大手,同講普通話”活動。向家長宣傳推普知識。

  10、要求每位教師在教育教學(xué)中務(wù)必使用普通話,使普通話成為校園語言,養(yǎng)成在會議、討論中使用普通話的習(xí)慣,使普通話成為工作語言。

  四、活動要求

  各班要重視并開展好推普周的各項(xiàng)活動,把這項(xiàng)工作作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作來抓。各班對相關(guān)活動要認(rèn)真組織實(shí)施,要通過活動取得實(shí)實(shí)在在的效果,培養(yǎng)師生養(yǎng)成“說普通話,寫規(guī)范”的良好習(xí)慣。

  普通話演講活動方案8

  一、指導(dǎo)思想

  全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,為建設(shè)與綜合國力相適應(yīng)的語言文化強(qiáng)國、全面建成小康社會提供有力支撐,為黨的十九大勝利召開營造良好的社會語言環(huán)境。

  二、活動主題

  大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  三、活動時(shí)間

  9月11日至17日

  四、活動內(nèi)容

  (一)強(qiáng)化宣傳,營造良好的推普氛圍。充分發(fā)揮校園廣播、網(wǎng)站、宣傳欄的'宣傳作用,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,同時(shí)在各校區(qū)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語,創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境,營造濃厚的校園文化氛圍,進(jìn)一步擴(kuò)大推普宣傳的影響。

  (二)豐富載體,扎實(shí)開展推普周宣傳活動

  1.面向浙江大學(xué)全體在校本科生以及留學(xué)生,舉辦第xx屆浙江大學(xué)學(xué)生普通話大賽。該比賽分初、復(fù)、決賽,環(huán)節(jié)新奇有趣,內(nèi)容異彩紛呈,旨在在廣大學(xué)生群體中推廣普通話、營造良好校園文化氛圍、加強(qiáng)國際文化交流互動。

  2.面向浙江大學(xué)全校師生,舉辦詩詞創(chuàng)作征集活動。根據(jù)教育部語言文字應(yīng)用管理司《關(guān)于舉辦詩詞創(chuàng)作征集活動的通知》(教語用司函〔xx〕12號)文件精神,積極組織、廣泛動員全校師生參與此次征集活動,以家國情懷、自由正義為主題,旨在探索和總結(jié)詩詞創(chuàng)作實(shí)踐的用韻規(guī)律,進(jìn)而大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀。

  3.各院系自行組織師生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,開展院內(nèi)推普活動,通過國學(xué)系列講堂、詩歌誦讀會、書法大賽等多種形式的活動,加強(qiáng)師生語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,增強(qiáng)對中華文化的自信和認(rèn)同。

  五、組織保障

  本次活動,由浙江大學(xué)本科生院負(fù)責(zé)制訂方案,黨委宣傳部、本科生院、團(tuán)委、國際教育學(xué)院、校區(qū)管委會、后勤集團(tuán)等各個(gè)部門及各院系協(xié)同合作,切實(shí)保障推普周活動順利開展。

  普通話演講活動方案9

  20xx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周(以下簡稱推普周)、為進(jìn)一步加強(qiáng)教育系統(tǒng)語言文字規(guī)范意識,提升校園語言文字工作水平,根據(jù)《海南省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》(瓊教語〔xx〕6號)和《海南省教育廳關(guān)于舉辦中小學(xué)教師規(guī)范漢字書寫大賽的通知》(瓊教語〔xx〕7號)文件:

  一、指導(dǎo)思想

  為了促進(jìn)語文綜合實(shí)踐活動的開展及普通話的推廣,激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情,豐富學(xué)生的語言積累,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)、全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高國家文化軟實(shí)力、

  二、活動時(shí)間

  第二片區(qū)推普周活動時(shí)間為xx年9月17日上午8:30、

  三、活動地點(diǎn)

  xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校一樓報(bào)告廳

  四、活動形式

  本片區(qū)各校學(xué)生美文誦讀比賽、比賽內(nèi)容:自選;要求脫稿;時(shí)間5至8分鐘

  五、活動具體安排

  1、選手分配:思源:5人;白沙學(xué)校、細(xì)水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人、

  2、各學(xué)校選好參賽學(xué)生,選好誦讀內(nèi)容,并在9月15日前把參賽選手的'姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱

  3、9月17日活動那天,請本片區(qū)各校準(zhǔn)時(shí)帶選手到白沙思源學(xué)校參賽,并派一位教師擔(dān)任評委工作、

  4、活動結(jié)束后,按參賽人數(shù)的1:2:3的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)、

  六、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、語言流暢,吐字清晰,音量適中,語速得當(dāng),普通話聲、韻、調(diào)準(zhǔn)確、(70分)

  2、儀態(tài)大方,表情自然,朗誦處理符合作品意境,感情充沛,與配樂融洽,感染力強(qiáng)、(20分)

  3、誦讀形式富有創(chuàng)意;效果好、(10分)

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