[某小學食堂用洗衣粉洗碗]某小學2012年“書香校園”建設工作方案正文

　　為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的[某小學食堂用洗衣粉洗碗]某小學2012年“書香校園”建設工作方案正文，歡迎閱讀與收藏。

　　一、指導思想

　　“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”書香校園是學校文化的集中顯現(xiàn)，師生沉醉其中不但能領略到文化的魅力，而且能感遭到濃濃的人文氣味。為拓寬學生的知識面，進步師生的思想道德素質和文化素質。培養(yǎng)師生濃厚的讀書愛好，養(yǎng)成良好的讀書習慣，修建人人酷愛讀書，善于讀書的氛圍，把讀書活動、修建書香校園活動推向更廣闊的領域，更高的層次。根據(jù)中心校的有關精神，展開此項活動。

　　二、創(chuàng)建目標

　　與好書做伴，與文明同行。

　　三、創(chuàng)建口號

　　與經(jīng)典同行，打好人生底色;同名著為伴，塑造美好心靈。

　　四、具體措施

　　1、加強學生的朗誦能力的練習與培養(yǎng)，天天晨讀課校園內要有朗朗的讀書聲。

　　2、各班選好威看高、負責任、具有較強的組織能力的讀書組織委員，組織班級晨讀、晨背和午間瀏覽。

　　3、各班讀書組織委員作好借書、分書等預備工作，瀏覽要求學生靜心、投進，充分體現(xiàn)自主、自覺的學習風氣。

　　4、讀書時間為：晨讀、午間瀏覽、每周一節(jié)讀書課、雙休日、放假時間，提倡并鼓勵學生天天在家自覺讀書很多于半小時。

　　5、語文教師上好課外瀏覽指導課。

　　(1)圍繞每月瀏覽主題，備好課，上好指導課：

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　　③瀏覽方法指導等。

　　要求學生做到：低年級——學生讀后把書名、標題記錄下來并摘抄精美詞句，由家長簽字證明;中、高年級——做好讀書筆記(內容可以是摘抄精美詞句、內容摘要，也能夠適當寫些自己的讀書體會。)

　　要請教師做到：

　　①和作業(yè)布置結合起來，不加重學生課業(yè)負擔;

　�、谟胁贾糜袡z查，每周最少批閱學生讀書筆記一次。

　　(2)反饋交換課，組織學生展現(xiàn)匯報自己近期的瀏覽收獲：

　　①展開不同情勢的美文朗誦比賽，不斷進步學生的朗誦技能和水平。

　　②展開演講、講故事比賽、讀書報告、古詩擂臺賽、讀書筆記展評等趣味性較強的讀書活動，鍛煉學生的語言表達能力。

　�、壅归_不同情勢的寫作比賽，用自己的筆寫自己的生活：記序文、讀(觀)后感、想象作文、童話等比賽，檢驗讀書、積累的成果。

　�、苋齸六年級學生每月每人編輯一份讀書手抄報，豐富課余生活。

　　(3)及時檢查評價瀏覽的成績。

　　6、組織參加學校語文組、少先隊大隊部展開的“讀書節(jié)”系列活動�；顒佑械湍昙壷v故事、朗誦比賽，中、高年級征文、手抄報、演講、知識比賽等。

　　7、發(fā)揮紅領巾廣播站的作用，廣播學生的讀書作品，為學生的發(fā)展提供自我展現(xiàn)的平臺。

　　8、學校圖書室每周定期做好各班借書登記工作。

　　9、教師、學生、家長共讀書，一同打造書香校園。

　　(1)學生讀書系列活動

　　①各班展開“每周一詩”朗誦活動。

　�、诟靼鄬W生結合每月的讀書主題辦好讀書手抄報(三至六年級學生每人4份手抄報)。

　�、劾^續(xù)展開好每學期一次的校級優(yōu)秀詩文背誦活動。

　　④各班鼓勵學生往圖書室借書，并展開借書評比活動。

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