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上學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)范文
忙忙碌碌的一個(gè)學(xué)期就這樣過去了,回顧走過的班級(jí)管理之路,有收獲、有成績、也有碌碌無為的遺憾。無論是收獲或者是不足,都是指導(dǎo)今后工作的一筆財(cái)富,F(xiàn)在把它們總結(jié)如下: 因我本人崇尚以人為本、人性自由的教育,所以本學(xué)期在班級(jí)管理中我也以學(xué)生為本,讓學(xué)生“學(xué)會(huì)自主、合作學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)自主、合作管理”,調(diào)動(dòng)班級(jí)一切積極的因素。
一、班級(jí)情況介紹
初231班是一個(gè)在“水平公平、人數(shù)公平、男女人數(shù)公平”的理念指導(dǎo)下,剛剛組建的新的班級(jí)。有42位學(xué)生,其中男27人,女15人;成績?cè)谀昙?jí)后一百的有20人,二百到三百有15人,一百到二百有4人,前一百有3人;離異家庭幾乎占一半。家長大多是個(gè)體工作,整體水平偏低。特別是行為習(xí)慣較差的學(xué)生較多。
二、主要方法與措施
1、抓行為習(xí)慣培養(yǎng)。
學(xué)生表現(xiàn)的行為規(guī)范和良好習(xí)慣的培養(yǎng)不夠。主要是從這些方面體現(xiàn)的:自習(xí),課間操排隊(duì)聲音較嘈雜,尤其是部分男生動(dòng)作太慢,集體觀念缺乏;旧嫌卸鄶(shù)情況因?yàn)榧o(jì)律和衛(wèi)生工作沒做好。也因此影響了真?zhèn)班級(jí)以及班級(jí)的榮譽(yù)。針對(duì)這些令人不滿意的表現(xiàn),我加強(qiáng)提醒,進(jìn)行了開展集體意識(shí)教育。利用班會(huì)課我也相應(yīng)地增加了一些關(guān)于集體合作,學(xué)生之間團(tuán)結(jié),互相幫助的事例加以引導(dǎo)。還有對(duì)王楠翔等自制力非常差的同學(xué)要多進(jìn)行耐心教育,分析問題嚴(yán)重性,一個(gè)人代表的是集體,引導(dǎo)他們知錯(cuò)要改。另外,強(qiáng)化制度的嚴(yán)肅性,學(xué)習(xí)了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度以及班級(jí)規(guī)章制度,用嚴(yán)格的制度要求每一位學(xué)生。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),特別是上課,要樹立向課堂要質(zhì)量的理念,同時(shí)培養(yǎng)他們“學(xué)會(huì)自主、合作學(xué)習(xí);學(xué)會(huì)自主、合作管理”的意念,調(diào)動(dòng)班級(jí)一切積極的因素,全身心的投入到“為我學(xué)、我要學(xué)”的意境中去。培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長,開展創(chuàng)良好學(xué)習(xí)環(huán)境的競賽活動(dòng)。進(jìn)行了學(xué)法交流活動(dòng),向?qū)W生介紹了一些過去優(yōu)秀學(xué)生的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
3、發(fā)展個(gè)性培養(yǎng)特長
利用一切機(jī)會(huì)發(fā)展學(xué)生。本學(xué)期我們開了一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì),在之前我進(jìn)行了動(dòng)員,要求每一位學(xué)生從大局出發(fā),從班級(jí)榮譽(yù)考慮,充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長,積極地準(zhǔn)備,踴躍參與,最后贏得了年級(jí)第三的好成績。另外,在班級(jí)環(huán)境布置的過程中,充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,確定了班級(jí)的標(biāo)語等。學(xué)生有了行動(dòng)的指南,同時(shí)也發(fā)展了自己。
三、存在問題
心態(tài)不夠平和。在做一些工作時(shí),往往會(huì)有點(diǎn)情緒化,尤其是有時(shí)很想做好它,由于一些方法和措施采取不當(dāng)而失敗了,但我不夠理智,沒有好好分析總結(jié)甚至改進(jìn),就放棄了。有時(shí)學(xué)生有些工作或比賽表現(xiàn)不好,我沒有進(jìn)行很好的分析和鼓勵(lì),只是沮喪失望,影響了自己的心情還影響了工作的積極性。因此我要及時(shí)調(diào)整心態(tài),以積極樂觀的態(tài)度面對(duì)學(xué)生,面對(duì)教學(xué)工作和班主任工作。今后,我一定多注意這些方面存在的不足,加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng),在以后的工作中經(jīng)常提醒自己,要戒惰戒躁,不要形成惰性,要盡量吸取教訓(xùn),改變自己,爭取進(jìn)步!
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