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小學(xué)節(jié)約用水總結(jié)（精選6篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的小學(xué)節(jié)約用水總結(jié)（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)節(jié)約用水總結(jié)1
為了樹立人水和諧的節(jié)水理念，積極開展節(jié)水型城市，推動節(jié)水型經(jīng)濟發(fā)展，資源合理配置的方針。積極響應(yīng)上級號召，努力提高全校師生節(jié)水意識和學(xué)校用水管理，開展了一系列的節(jié)水宣傳工作。進一步增強全民節(jié)約用水意識，提高用水效率和效益�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心準備。
為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責整個宣傳活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并由各中隊輔導(dǎo)員落實專人具體負責宣傳活動的計劃、安排、組織和實施。
二、采取多種措施，切實抓好宣傳、落實。
根據(jù)實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
�。ㄒ唬┐箨牪肯蛉w師生發(fā)出“建設(shè)節(jié)水型城市，推動綠色低碳發(fā)展”的倡議。利用紅領(lǐng)巾廣播的時間對全校師生進行節(jié)水宣傳；鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學(xué)們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳；各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊員進行監(jiān)督、檢查。切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
�。ǘ榱耸箤W(xué)生從內(nèi)心深處認識到節(jié)水的深遠意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，各中隊組織開展了以“節(jié)水”為主題的教育活動。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的`資料。在班隊會上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習(xí)慣。通過這次活動，同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。
�。ㄈ┥傧汝牬箨牪拷M織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊主題隊會。全體少先隊員根據(jù)自己的認識，積極準備，認真組織，大膽創(chuàng)意，以節(jié)目表演，相聲，小品，詩歌等形式，寓教于樂，表達了孩子們節(jié)水的心聲，各班還積極發(fā)出倡議：隨手關(guān)緊水龍頭，充分挖掘水的利用價值，養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。
（四）根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點組織開展了“節(jié)水知識我知道”知識競賽，并從各班中評選出5名優(yōu)秀學(xué)生。
三、組織力量對學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進行仔細清查、維修
我們堅決做到隨時檢查節(jié)水器具，更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品，爭取做到隨壞隨換，堅決杜絕跑冒滴漏，并認真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標準和政策，對全校不符合節(jié)水標準的設(shè)施和器具堅決淘汰，更換節(jié)水型用具。
通過以上工作，我校節(jié)水活動已取得了明顯的好轉(zhuǎn)，學(xué)生的節(jié)水意識大大加強，都能從自身做起，從小事做起，為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻，同時，還帶動家庭積極投身節(jié)水行動，真正起到教育一個學(xué)生，帶動一個家庭輻射整個社會的作用。
小學(xué)節(jié)約用水總結(jié)2
六一小學(xué)各中隊用班隊會課的時間開展了“節(jié)約用水”主題教育活動。這次活動的目的是為了響應(yīng)3月22日的“世界節(jié)水日”，為了增進學(xué)生保護水資源，合理使用飲用水，從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，提高學(xué)生環(huán)保意識。
活動課上，主持人首先請同學(xué)們說一說自己或者身邊的人平時是如何節(jié)約用水的，然后給同學(xué)們普及了一些知識，讓大家了解地球水資源總量中海水占97、3%，淡水占27、7%。通過扇形統(tǒng)計圖讓同學(xué)們更直觀的了解到地球上可供飲用的水資源是多么的稀少。從而意識到節(jié)約用水刻不容緩。
接著，主持人給大家介紹了地球上缺水地區(qū)的居民的生活是多么的艱苦，當同學(xué)們了解到有些缺水地區(qū)的`冬季，當?shù)赜行┚用窨咳”﹣慝@得生活用水的故事的時候，他們覺得簡直不可思議。更加體會到那些浪費水的行為是多么的可恥。
最后，主持人請大家一起想象，假如地球上只剩下最后一滴水，人類該怎么辦？你會怎么想？
通過這次班隊會活動，同學(xué)們更進一步懂得了節(jié)約用水的重要性，都表示要從現(xiàn)在開始，珍惜水資源，用實際行動號召大家都來做一個節(jié)約用水的人。
小學(xué)節(jié)約用水總結(jié)3
為進一步增強全鎮(zhèn)廣大師生的節(jié)水節(jié)能意識，引導(dǎo)師生自覺參與到資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會建設(shè)中來，根據(jù)濰坊市政府《關(guān)于創(chuàng)建山東省水生態(tài)文明城市工作的意見》和市政府辦公室《關(guān)于印發(fā)<濰坊主城區(qū)創(chuàng)建山東水生態(tài)文明城市工作方案>的通知》精神，我們石埠教育辦開展了節(jié)水節(jié)能宣傳教育進校園的一系列活動，取得了令人滿意的效果，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、明確活動宗旨。
此次活動旨在引導(dǎo)學(xué)校樹立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會的辦學(xué)理念，增強師生員工的憂患意識和節(jié)能節(jié)水意識，建立節(jié)水節(jié)能的長效機制，推廣使用節(jié)水節(jié)能型器具，提高資源的利用效率和效益，使廣大小學(xué)生了解并掌握節(jié)水節(jié)能以及環(huán)保等方面的知識，倡導(dǎo)節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食的文明消費方式，以學(xué)校節(jié)水節(jié)能創(chuàng)建，輻射家庭及社會，共同推進水生態(tài)文明城市創(chuàng)建活動，帶動全社會節(jié)水節(jié)能，樹立自覺節(jié)水節(jié)能的社會風(fēng)尚。
二、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
1、結(jié)合周前會，召開工作會議，傳達上級文件精神。根據(jù)學(xué)校實際，制定活動方案。
2、統(tǒng)一思想，提高認識。要求全體教師從加強少年兒童思想道德，促進學(xué)生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學(xué)校的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
三、加大宣傳力度，全員參與活動。
1、統(tǒng)一思想，全員參與。
為了統(tǒng)一思想，提高認識，學(xué)校首先組織全體教師認真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“節(jié)水節(jié)能”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。利用周一國旗下講話向全校學(xué)生發(fā)出了“節(jié)水節(jié)能你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應(yīng)，身體力行，做節(jié)水節(jié)能小主人。學(xué)校還組織了宣傳小組，到社區(qū)進行宣傳，提醒大家注意節(jié)水節(jié)能減排。
2、拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍。
我鎮(zhèn)充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
四、以各項活動為載體，廣泛開展“節(jié)水節(jié)能”活動。
1、以節(jié)約為主題的教育周活動。
為使學(xué)生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我們開展了“節(jié)約用水”，“節(jié)約用電”，“節(jié)約紙筆”，第四周“節(jié)約糧食”等教育主題。各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時，各中隊開展了“節(jié)水節(jié)能，從我做起”主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學(xué)生了解浪費資源帶來的危害，倡導(dǎo)有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進一步增強學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
2、結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動。
在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關(guān)的知識，有關(guān)部門也會開展相應(yīng)的活動。因此，我們以環(huán)保節(jié)日為契機，將節(jié)水節(jié)能教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻愛心”活動，把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給貧困的學(xué)生，獻上同學(xué)們的一份愛心。再到10月16日——世界糧食日的時候，開展“節(jié)約糧食”活動，使學(xué)生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。通過節(jié)日活動，使學(xué)生對節(jié)水節(jié)能有更深的認識，提高重視的程度。
3、學(xué)生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動。
中秋節(jié)前夕，流河小學(xué)向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，假期開始前就開始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染水源，攝片、記錄；開展了“大手拉小手”的'家庭環(huán)保活動；有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會；還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽。效果顯著的親子活動，使學(xué)校的節(jié)水、節(jié)能、減排工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學(xué)校營造了節(jié)約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
小學(xué)節(jié)約用水總結(jié)4
根據(jù)奈曼旗教體局和奈曼旗水務(wù)局聯(lián)合倡議節(jié)水活動的通知精神，為呼吁我校全體師生進一步關(guān)心水的問題，提高對水的認識，營造節(jié)約用水宣傳氛圍，不斷提高我校師生節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益，圍繞“珍惜每一滴水”的宣傳主題，開展了節(jié)水宣傳主題活動，現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下：
一、宣傳到位
為切實抓好節(jié)水宣傳活動，利用主題班會和廣播，節(jié)水征文等途徑，向?qū)W生們講解節(jié)水日的來歷及其深遠的意義，并向同學(xué)們提出了要求。
二、落實活動
根據(jù)實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
1、中學(xué)團委向全體師生發(fā)出“珍惜每一滴水”的倡議。組織成立校園節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)衛(wèi)生間、洗手池、開水間等地進行節(jié)水宣傳；鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學(xué)們就如何進行水的循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳，切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
2、各班級召開了節(jié)水主題班會。根據(jù)教體局要求和學(xué)生的`生活氛圍，對節(jié)水的意義進行講解。鼓勵學(xué)生做節(jié)水標兵，引導(dǎo)家長一水多用的節(jié)水習(xí)慣，家校形成合力，珍惜水資源。
3、開展節(jié)約用水征文比賽，增強大家節(jié)約用水意識。并將好的作品進行打印，編輯上報普教股，參加比賽。
4、在井房，食堂，班級用水的地方張貼節(jié)約用水標志，隨時提醒大家隨手關(guān)緊水龍頭，養(yǎng)成良好的一水多用的好習(xí)慣。
小學(xué)節(jié)約用水總結(jié)5
我校開展了以節(jié)約用水進校園為主線，以日常節(jié)水管理為重點，全體師生共同參與、形式多種的節(jié)約用水系列活動，切實加強學(xué)校用水管理，提高水資源使用效率，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，精心準備為切實抓好今年的節(jié)水宣傳活動，成立以校長為組長，以副校長為副組長，政教主任、總務(wù)主任各年級組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，全面開展節(jié)水宣傳教育活動的安排、組織和實施。
二、廣泛發(fā)動，內(nèi)容豐富根據(jù)實際，我校從以下幾個方面采取措施，抓好宣傳，切實提高全校師生的節(jié)水意識，使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。
�。ㄒ唬┐箨牪肯蛉w師生發(fā)出珍惜水資源，共同創(chuàng)建節(jié)水型校園的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員，在校內(nèi)樓梯走道、水池等地張貼標語，發(fā)放倡議書一千多份，利用紅領(lǐng)巾廣播的時間對全校師生進行節(jié)水宣傳；
鼓勵學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動帶進家庭、走向社會，同學(xué)們就如何進行水的.循環(huán)使用、避免浪費水資源等小知識對家長等社會的各個層面進行了宣傳；
各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗，每天有專門的小隊員進行監(jiān)督、檢查和記錄。周末，學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況，并對節(jié)水優(yōu)勝班級頒獎。切實營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。
（二）班級為單位召開了《節(jié)約用水利在當代功在千秋》和《珍惜水資源建設(shè)美好校園》為主題的專題演講會，師生參加人數(shù)達99%以上。通過各種宣傳教育和專題演講活動，全校師生積極參加到了節(jié)約用水、從我做起“這一節(jié)水活動之中。認識到了節(jié)水的重要性和其歷史意義。
�。ㄈ榱耸箤W(xué)生從內(nèi)心深處認識到節(jié)水的深遠意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性，各中隊組織開展了講文明、樹新風(fēng)，惜水、愛水、節(jié)水，從我做起“主題教育活動。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班隊會上，同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法，還通過少先隊活動、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識向家人、朋友進行宣傳，很多同學(xué)糾正了父母錯誤的用水習(xí)慣。通過這次活動，同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性，都表示要從自我做起，節(jié)約水資源，用實際行動做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動取得良好效果，各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報，以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識，讓學(xué)生進一步認識節(jié)水行動勢在必行。
小學(xué)節(jié)約用水總結(jié)6
20xx年3月22日是“世界水日”，3月22—3月28日是第xx屆“中國水周”。為了組織好今年“世界水日”、“中國水周”宣傳活動，學(xué)校本著結(jié)合實際，注重實效，廣泛宣傳，擴大影響的原則，按照教育局關(guān)于組織開展20xx年“世界水日”和“中國水周”宣傳活動的工作部署，圍繞“世界水日”和“中國水周”宣傳主題，開展了以下工作：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制定方案
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“世界水日”和“中國水周”宣傳活動。在年度工作安排時將該宣傳活動納入我校三月份的重點工作，專門作出了部署，為“世界水日”、“中國水周”宣傳活動的順利開展創(chuàng)造了必要條件，各班開展主題班會，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，節(jié)約用水“手抄報”進行宣傳。
二、形式多樣，廣泛宣傳
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織指揮和親自參與下，我校根據(jù)制定的“世界水日”“中國水周”宣傳活動方案安排，結(jié)合自身特點深入廣泛地開展了形式多樣的宣傳學(xué)習(xí)活動。
�。ㄒ唬�3月22日“世界水日”當天，在各班級內(nèi)開展主題班會，號召大家節(jié)約用水，合理用水，把用水的正確觀念深入學(xué)生心中，同時也號召大家在家庭中廣泛宣傳，通過“小手拉大手”的`方式影響家庭，帶動身邊人加入到保護和節(jié)約水資源的行列中來。
�。ǘ爸袊堋逼陂g，全體教師以《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國水土保持法》及《中華人民共和國行政強制法》為重點，認真學(xué)習(xí)了相關(guān)的法律法規(guī)。
�。ㄈ┰趪煜轮v話中，結(jié)合世界水日進行教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學(xué)生們發(fā)出倡議“節(jié)約水資源，保障水安全”。
（四）通過舉辦“節(jié)約水資源，保障水安全”為主題的征文比賽，讓學(xué)生切身體會到節(jié)約水資源，保障水安全的重要性，從而自覺的加入到保護環(huán)境的隊伍當中來。更要從身邊的點滴小事做起，從現(xiàn)在做起，時時不忘，節(jié)約用水，珍惜每個小水滴！
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