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教師表彰頒獎典禮的主持詞范文(精選12篇)
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。隨著社會一步步向前發(fā)展,主持詞是活動、集會等的必需品,主持要好好準備自己的主持詞,下面是小編整理的教師表彰頒獎典禮的主持詞范文,歡迎大家分享。
教師表彰頒獎典禮的主持詞 1
一、宣布先進個人表彰名單
有人說過,把平凡的事情堅持做好,這就是不平凡。偉大來自平凡,來自始終如一的堅守。我、你、他,還有我們身邊太多的同事,把工作看作是自己快樂的源泉,愛崗敬業(yè)。讓我們一起頌揚這種奉獻,頌揚這種高尚的人生。
下面進行大會第一項議程,請教學副校長xx介紹本次教師節(jié)獎項設置情況,并宣布先進個人表彰名單。
二、頒獎
下面進行大會第二項:頒獎。
頒獎儀式完畢,讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的先進個人。
三、模范教師代表發(fā)言
下面進行大會第三項,請模范教師代表發(fā)言。
首先大家掌聲有請xx小學的xx老師進行發(fā)言!
接下來掌聲有請xx的xx老師進行發(fā)言!
兩位老師都是年輕的特崗教師,她們用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恒心激勵學生的斗志。她們服從領導安排,把學校的利益放在第一位,克服困難,默默奉獻。老師們,正因有了這些優(yōu)秀的教師,我校才有了堅實的脊梁,步入了規(guī)范和諧大道,讓我們協(xié)力同心,共同創(chuàng)造xx中心校美好的明天!
四、xx小學校長發(fā)言
下面進行大會第四項,請xx小學xx校長致詞。大家歡迎!
呂校長的發(fā)言,情感真摯,求真務實,不僅肯定了廣大老師的成績與優(yōu)點,而且指明了本學期的方向和目標。相信在呂校長的帶領下,xx小學風清氣正、團結和諧的精神面貌會一直保持下去。
五、xx校長發(fā)言
下面進行大會第五項,請xx校長致詞。大家歡迎!
張校長的發(fā)言,仿佛在和大家拉家常,平凡中帶著樸實,細節(jié)中伴著鼓勵。既有對大家成績的肯定,也有對今后工作的期望。在這樣一位“慈父”的帶領下,xx一定會再創(chuàng)佳績。
六、李校長發(fā)言
下面進行大會第六項,請xx中心校李校長做重要講話。讓我們以熱烈的.掌聲歡迎李校長講話!
李校長的話,高屋建瓴,飽含深情,蘊涵哲理,給我們以深刻的啟迪。他睿智的目光,飽含著對我們的期望;嚴格的要求,體現(xiàn)出對我們的負責;精細的管理,突出了對我們的重視。他的發(fā)言既有上級領導對下屬的親切關懷,又有對全體教師們的深情祝福,還有對學校發(fā)展的準確定位。我們要上下一心,團結拼搏,共同締造輝煌的明天。
結束語:
老師們,百年大計,教育為本。撫今追昔,繼往開來。相信在李校長的正確領導下,認真貫徹我校制定的各項工作計劃,我們必將解放思想,開拓創(chuàng)新,團結協(xié)作,書寫教育事業(yè)發(fā)展新的篇章。xx中心校20xx年慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會到此結束,再次祝全體教師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康!
下面,請全體老師參加我們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞牡慕處煿?jié)會餐。
教師表彰頒獎典禮的主持詞 2
各位老師們:
今天,我們在這里召開會議,熱烈慶祝第xx個教師節(jié),回顧總結我區(qū)—20xx學年的教育工作,表彰獎勵全區(qū)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人,切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感,開拓創(chuàng)新、勇爭一流,為全區(qū)經濟社會跨越式發(fā)展做出積極貢獻。今天,我們有幸邀請到了對我區(qū)教育工作一直給予關心和指導的市教育局副局長。同時,今天的`會議區(qū)委常委、區(qū)人大主任、區(qū)政協(xié)主席全部參加,這充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的高度重視。讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導的到來!
本次會議共有八項議程:
一是奏國歌;
二是少先隊員代表獻辭;
三是副區(qū)長講話;
四是區(qū)委副書記宣讀表彰決定;
五是大會頒獎;
六是先進個人代表宣讀倡議書;
七是市教育局領導講話;
八是區(qū)委書記講話。
下面,會議正式開始。
會議進行第一項,請全體人員起立,奏國歌;
(奏國歌畢)
請坐下。會議進行第二項,請少先隊員代表獻辭;
。ǐI辭完畢)
會議進行第三項,請區(qū)政府副區(qū)長講話;
。ㄖv話完畢)
會議進行第四項,請區(qū)委副書記宣讀區(qū)委、區(qū)政府《關于對為區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻者進行表彰獎勵的決定》、《關于對區(qū)—20xx學年教育工作先進單位、優(yōu)秀校長和先進工作者進行表彰獎勵的決定》、《關于對獲得市第xx屆“名教師”和市“學科帶頭人”進行表彰獎勵的決定》、《關于對區(qū)“名教師”和“十佳優(yōu)秀青年教師”進行表彰獎勵的決定》;
。ㄐx完畢)
會議進行第五項,大會頒獎。
首先,請等10位為區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻的上臺領獎;
。I獎完畢)
下面,請區(qū)鎮(zhèn)中心學校、市第七十三中學、市第八十中學、區(qū)路小學、區(qū)路小學、區(qū)路小學、區(qū)新區(qū)第二幼兒園等7個先進單位的負責上臺領獎;
。I獎完畢)
下面,請等6位優(yōu)秀校長上臺領獎;
。I獎完畢)
下面,請等10位先進工作者代表上臺領獎;
。I獎完畢)
下面,請等8位市第xx屆名教師,等3位市學科帶頭人上臺領獎;
。I獎完畢)
下面,請等10位區(qū)名教師上臺領獎;
。I獎完畢)
下面,請等10位區(qū)十佳優(yōu)秀青年教師上臺領獎;
(領獎完畢)
讓我們再次以熱烈的掌聲,向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀!
下面,會議進行第六項,請先進個人代表宣讀倡議書;
(宣讀完畢)
會議進行第七項,請市教育局副局長講話,大家歡迎;
(講話完畢)
會議進行最后一項,請區(qū)委書記作重要講話,大家歡迎。
。ㄖv話完畢)
百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,奮勇創(chuàng)佳績;希望全區(qū)廣大教育工作者以先進為榜樣,解放思想,求真務實,忠于職守,無私奉獻,為全區(qū)經濟社會跨越式發(fā)展貢獻力量;同時,也希望全區(qū)各級各部門一如既往地關心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。
20xx年教師節(jié)即將來到,在此,祝區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,祝全區(qū)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!
會議到此結束,散會。
教師表彰頒獎典禮的主持詞 3
老師們、同志們:
大家好,新學年伊始,我們又迎來了一個光榮而神圣的節(jié)日20xx年教師節(jié)。在這個收獲的季節(jié),我們在這里隆重集會,慶祝第xx屆教師節(jié),心情感到無比的興奮和激動。籍此機會,我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府向在座的老師們道一聲節(jié)日快樂!并通過你們向全鎮(zhèn)200多名教職員工及離、退休教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意。
今天,出席大會的有縣教體局領導;鎮(zhèn)黨委、政府、人大、政協(xié)領導;參加大會的有鎮(zhèn)直各部門負責人,管區(qū)書記,村支部書記,教育系統(tǒng)教職工,20xx年度張家坡鎮(zhèn)十佳班主任、十佳教師,受助學生、優(yōu)秀學生共計260余人。
今天的會議日程共有7項。
大會進行第一項:首先請同志宣讀《中共張家坡鎮(zhèn)委、張家坡鎮(zhèn)人民政府關于表彰張家坡鎮(zhèn)“十佳”教師、“十佳”班主任的決定》。
大會進行第二項:頒獎。
1、下面請張家坡鎮(zhèn)“十佳班主任”上臺領獎。
“十佳班主任”名單:
2、下面請張家坡鎮(zhèn)“十佳教師”上臺領獎。
“十佳教師”名單:
頒獎完畢,讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰的“十佳班主任”和“十佳教師”表示祝賀!
大會進行第三項:發(fā)放扶困助學金。
1、受助學生代表領助學金。
受助學生名單:
大會進行第四項:獎勵優(yōu)秀學生。
優(yōu)秀學生名單:
大會進行第五項:致辭。
1、受助學生代表發(fā)言;
2、教師代表發(fā)言。
大會進行第六項:歡迎縣教體局領導講話。
大會進行第七項:歡迎鎮(zhèn)黨委唐書記作重要講話。
老師們、同志們,今天我們在這里表彰先進,樹立典型,就是號召全鎮(zhèn)廣大教師、教育工作者向他們學習,學習他們敬業(yè)愛崗,無私奉獻的精神,學習他們愛校愛生,誨人不倦的精神,學習他們積極進取,不斷創(chuàng)新的精神。進一步在全鎮(zhèn)創(chuàng)設尊師重教的良好氛圍。
會上,優(yōu)秀教師代表作了表態(tài)發(fā)言,發(fā)言深刻、真切、感人,給人以鼓舞和啟迪。受助學生代表的一份心聲,值得我們深思。縣教體局、鎮(zhèn)黨委唐書記作了重要講話。講話中,、唐書記充分肯定了幾年來張家坡鎮(zhèn)在教育教學各方面取得的突出成績,在充分肯定成績的基礎上,對下一步的教育工作也做了安排部署,對教育的發(fā)展提出了建設性要求。
百年大計系于教育,教育大計系于教師。過去的`一年里,我鎮(zhèn)在各級領導、社會各界和廣大群眾的關心支持下,在廣大教干教師的共同努力下,進一步拓寬了教育發(fā)展思路,優(yōu)化了教育資源,深化了教育領域的各項改革,深入實施素質教育,教育教學質量有了很大提高,教育事業(yè)得到了長足的發(fā)展。為了樹立典型、弘揚先進,營造全社會尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發(fā)教師愛教樂教,教書育人的熱情,早日實現(xiàn)我鎮(zhèn)經濟文化的跨越式發(fā)展,特召開這次慶祝大會。
下面,我就貫徹這次會議精神講幾點意見:
一是要認真落實好這次會議精神。教育是現(xiàn)代文明的基石,是民族進步的希望,在經濟社會發(fā)展中具有全局性、基礎性和先導性的重要地位和作用。加快教育發(fā)展,努力造就一批適應未來競爭需要的高素質人才,是當前擺在各級面前的一項重要任務,更是教育工作的根本職責所在。希望與會人員會后要認真領會大會精神,特別是要認真學習、唐書記的講話,深刻領會其精神實質,將講話精神傳達到每一位同志和教職工,把各項工作落到實處。切實加大教育工作力度,提高全鎮(zhèn)教育工作水平。
二是希望各部門、辦學村和社會各界要一如既往地更加關注教育、重視教育、支持教育,繼續(xù)發(fā)揚“人民教育人民辦”和捐資助學、為教育辦實事的優(yōu)良傳統(tǒng),一定要把推進素質教育、加快教育事業(yè)發(fā)展作為自己的重要職責,對教育工作高看一眼,厚愛一層,擺上重要議事日程,真正做到認識到位、領導到位、投入到位。想教育之所想、急教育之所急、辦教育之所需,更多地為學校和老師排憂解難、多辦實事,辦更多的有利于教育發(fā)展的事,以為教育、為教師辦實事的實際行動,體現(xiàn)對教育的重視,努力營造關心教育、支持教育的濃厚氛圍。
三是希望每一位教干教師以這次會議為契機,進一步振奮精神,理清工作思路,繼續(xù)發(fā)揚勇于奮斗、自我加壓、努力進取、甘于爭先的精神,在成績面前不自滿,在困難面前不退縮,開拓創(chuàng)新,銳意進取;繼續(xù)發(fā)揚埋頭苦干、無私奉獻的精神,弘揚高尚師德,加強業(yè)務學習,尊重學生人格,把學生培養(yǎng)成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,將教育改革與發(fā)展推向一個新階段,為我鎮(zhèn)跨入經濟強鎮(zhèn)作出新的貢獻。
大會到此結束,散會。
教師表彰頒獎典禮的主持詞 4
第一個環(huán)節(jié):學生贊美老師
甲:敬愛的老師,
乙:親愛的同學們,
合:大家早上好!
甲:我是六(3)班王xx。
乙:我是五(3)班楊xx。
甲:今天我們迎來一個既重要又溫馨的節(jié)日,同學們都知道是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))
乙:是的,我們的老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮了我們的人生,引領我們奔赴理想,走進知識的'殿堂。
甲:今天,作為學生的我們,為了表達我們的感激之情,特為老師送上我們最真實的心聲和最真誠的祝福。下面請學生代表上臺大聲說出送給老師的心里話。
第二個環(huán)節(jié):全體老師鄭重承諾
甲:謝謝這幾位同學代表的發(fā)言,他們不僅道出我們的心聲,也說出我們心里最誠摯的祝福和感謝。
乙:今天我們的老師也要在所有的同學面前鄭重承諾,下面掌聲歡迎我們的李校長帶領全體教師上臺。(全體教師上臺)
校長和老師配合:
(校長)我們老師秉著教書育人,服務學生的原則在這里承諾,
(校長)我們的精神是:(老師)愛滿天下
(校長)我們的校風是:(老師)熱愛生活,求真做人
(校長)我們的教風是:(老師)以愛育愛,求實創(chuàng)新
校長總結:我們還將繼續(xù)發(fā)揚埌東特色精神,甘于平凡,樂于奉獻,求真務實,銳意進取,做一名好老師,做一名優(yōu)秀的教育工作者。在這里我們鄭重承諾,懇請全體同學監(jiān)督。
第三個環(huán)節(jié):學生給老師送祝福
甲:掌聲感謝我們的老師。讓我們向辛勤愛崗敬業(yè)的老師說一聲:老師,您辛苦了,節(jié)日快樂!預備,齊。敬禮,禮畢。
乙:下面請學生代表們給我們最可敬的老師送上他們親手制作的卡片。(學生給每一位老師送卡片)
甲:今天老師們微笑面對我們,我們要做一個遵守紀律的學生,我們的懂事就是給老師最好的祝福。同學們,我們能做到嗎?(能做到)
乙:讓我們從認真聽課做起,從遵守紀律做起,在家庭做好孩子,在學校做好學生,在社會做好少年,你們說,好不好?(好)
甲:本次慶祝教師節(jié)活動到此結束,各班有秩序回教室。
教師表彰頒獎典禮的主持詞 5
尊敬的領導、敬愛的同志們:
大家上午好!
金秋沃野,碩果累累,伴著豐收在望的喜悅,我們在這里隆重舉行慶祝第xx個教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會,借此機會,請允許我向為古賢教育的發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!
逢教師節(jié)來臨之際,我們在這里大張旗鼓地表彰辛勤耕耘在教學第一線的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,營造尊師重教的濃厚氛圍,激發(fā)全鎮(zhèn)教育工作者的責任感、使命感,開創(chuàng)古賢鎮(zhèn)教育事業(yè)新局面。
這次表彰會受到了縣教體局黨委和古賢鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持,在此我謹代表古賢鎮(zhèn)全體教師和學生,向一如既往關心和支持古賢教育發(fā)展的縣教體局黨委和古賢鎮(zhèn)黨委、政府表達最誠摯的謝意!出席今天會議的有:古賢鎮(zhèn)黨委書記李宏杰、湯陰縣教體局招生辦主任朱振宇、古賢鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長閆超、21個村黨支部書記以及全鎮(zhèn)160名教師。
下面大會進行第一項:全體起立,奏國歌。
一年來,古賢鎮(zhèn)教育受到了古賢鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持:密切關注校園安全問題,建立健全校園安絡,明確校園安全責任,保障師生的生命和財產安全;投資3.2萬元為鎮(zhèn)一中新打深水井一眼,保證了全校師生的的飲水安全;今年教師節(jié),鎮(zhèn)黨委、政府拿出兩萬元錢獎勵教學成績優(yōu)秀的教師。
20xx年4月份以來,在縣教體局的正確領導下,以“三風”建設為契機,積極推進師德師風建設,增強教師責任意識,弘揚奉獻精神;采取“開門紅”、“大練兵”、“經驗交流”、利用網絡資源開展電子備課等一系列措施充分了調動教師積極性,提高教師能力,為教育教學工作的開展奠定扎實的`基礎,最終帶動教學成績的提升。
在這里需要特別提到的是上一屆九年級的任課教師,他們的團結協(xié)作,無私奉獻是中招成績能夠名列前茅的精神動力。每日凌晨五點,老師們就和學生一起就開始了一天的工作和學習;中午和學生一起在教室里稍事休息后便又投入緊張的學習中;晚上十點鐘老師們還在和學生們一塊兒探討疑難問題。實驗操作時,老師們心手相傳、逐個測驗;體育訓練時,從九年級教師到全體教師,更是親自示范、規(guī)范演練,言傳身教。當學生思想打退堂鼓時,老師們竭盡全力幫他們樹立信心;當學生有點滴進步時,老師們自掏腰包,為他們加油鼓勁。身為班主任的陳海芬、李芳老師,整天在學校里和學生打成一片,上學的兒子只能在假日里享受母愛的偉大;任政治課的杜曉麗老師每天4點鐘就趕到學校,督促學生起床復習記憶知識要點……
老師們的辛勤付出換來的是家長的希望、孩子們的未來:20xx年中招考試,古賢一中的55名考生中有18名被湯陰一中平價錄取,全縣綜合排名由20xx年的第12名上升到第四名,語文、物理、化學、政治、歷史、體育等6科成績進入全縣前五名。
優(yōu)質生源的外流是近年來古賢教育面臨的困境。為徹底扭轉這一頹勢,保證教育教學質量的提升,從5月份開始,我們就全力以赴投入七年級招生工作。中心校與各小學校長,小學校長與六年級教師層層簽訂控挫保學責任書,中心校人員與一中領導、教師分包學校與學生,無數(shù)次深入學生家中做工作,講古賢教育的新舉措。今年古賢鎮(zhèn)共有六年級畢業(yè)生312人,截止今日,古賢一中招收七年級新生316人。招生工作取得重大突破,招生人數(shù)近十年來首次超出本鎮(zhèn)六年級畢業(yè)生人數(shù)……..
路漫漫其修遠兮。新的學期孕育著新的希望,新的希望對我們全體古賢教育工作者充滿了新的期望,為了不辜負這份期望,我們將狠抓教育教學質量,轉作風、抓教風、促學風;聚精神、比干勁;凝人心、引民心?繉嵏、苦干,努力實現(xiàn)古賢教育的華麗轉身。
大會進行第二項:請古賢鎮(zhèn)黨委委員、副鎮(zhèn)長閆超同志宣讀古賢鎮(zhèn)黨委、政府關于表彰優(yōu)秀教師的決定。
大會進行的三項:為優(yōu)秀教師頒獎
大會進行的四項:請優(yōu)秀教師代表范士宇發(fā)言
大會進行第五項:湯陰縣教體局招生辦主任朱振宇同志講話大會進行第六項:古賢鎮(zhèn)黨委書記李宏杰同志講話
同志們,李書記和朱主任的講話,肯定了我們一年來的教育教學工作,同時,對全鎮(zhèn)教育工作和廣大教師提出了新的要求,希望全體教師認真領會并嚴格落實。
老師們、同志們,古賢鎮(zhèn)的振興是我們共同的愿望,更是我們共同的責任,振興古賢鎮(zhèn)的希望在教育,教育教學質量的提升取決于教育者的態(tài)度、取決于教育者的規(guī)范、取決于高效的課堂、取決于務實的教科研、取決于管理者的智慧、取決于全體教師的合作奉獻。
新的學期已經開始,展望未來,前景燦爛,生命會因努力而精彩,生活會因拼搏而充實,事業(yè)會因堅持而成功。新學期蘊含新機遇、新挑戰(zhàn)。老師們,脫穎而出的機會就在眼前,讓我們振奮精神、滿懷信心,同心同德,抓住機遇、迎難而上,在前進的湯陰教育中打造一片屬于自己的天空。
最后,祝全體教師節(jié)日快樂。
教師表彰頒獎典禮的主持詞 6
男:尊敬的各位領導、各位來賓,
女:親愛的老師們,
合:大家上午好!
男:云淡天高,金風迎秋,載舞載歌同慶教師佳節(jié);
女:李笑桃歡,碩果滿枝,祈福祈愿共迎祖國華誕。
男:伴隨著秋行的腳步,欣聞著果飄的芬香,今天,我們歡聚一堂,隆重慶祝新中國第xx個教師節(jié)。
女:在這美好的日子里,我們回顧,回顧一年來全縣教育改革取得的偉大成就。
男:我們感謝,感謝重視、支持、服務全縣教育發(fā)展的各位領導和社會各界。
女:我們贊美,贊美付出心血和汗水、收獲碩果與輝煌、充滿疲憊和欣慰的可親可敬的各位老師。
男:我們憧憬,憧憬xx教育更加燦爛輝煌的明天。
女:在這個美好的日子里,我們盡情贊美,我們盡情歌唱,我們盡情陶醉!
男:我們把教師比做蠟燭,默默奉獻,終生無悔,燃燒的是自己,照亮的是別人。
女:我們把教師比做園丁,甘于平凡,辛勤耕耘,播撒的是汗水,收獲的是桃李芬芳。
男:此刻,我們歡聚在這里,為全縣四千名教師送上深深的祝福!祝全縣教育工作者節(jié)日快樂,身體健康,萬事順意!
介紹領導
女:今天,縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)四套班子領導親臨我們的大會現(xiàn)場。
男:在此,我們首先非常榮幸的向大家介紹蒞臨今天表彰大會、和大家共度佳節(jié)的各位領導,他們是:
女:縣委書記,縣政府xx縣長,縣人大xx主任,縣政協(xié)主席。
男:縣委常委、縣武裝部xx政委,縣委常委、縣委政法委書記,縣委常委、縣委組織部xx部長,縣委常委、縣委宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部xx部長,縣委常委、縣政府常務副縣長xx,縣委常委、縣政府xx縣長,縣委常委、縣委辦公室xx主任。
女:縣人大xx主任,縣人大xx主任,縣人大xx主任,縣人大xx主任。
男:縣政府xx縣長,縣政府xx縣長,縣政協(xié)主席,縣政協(xié)主席,縣政協(xié)主席。
女:讓我們再次以熱烈的掌聲向各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
男:參加今天大會的有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長,主管教育工作的副鎮(zhèn)長,縣直各單位主要領導和全縣各縣辦學校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學、民辦學校、幼兒園的優(yōu)秀教師代表,歡迎你們!
縣領導致辭。
女:下面,我們掌聲有請縣政府白縣長致辭!
。ò卓h長致辭)
——感謝白縣長致辭。
男:xx教育大業(yè)健康有序發(fā)展,得益于各級領導的重視,得益于社會各界的關心支持,得益于有一個團結務實、開拓創(chuàng)新的文教體局領導班子。
女:近年來,全縣各中小學校在以局長李獻林為班長的領導班子帶領下,教育發(fā)展亮點頻現(xiàn),教育品牌全國叫響。
男:為感謝各級領導的關心、厚愛,感謝社會各界的關注、支持,感謝教育系統(tǒng)廣大教職員工的辛勤努力,拼搏奉獻,今天,縣文教體局領導班子全體以詩朗誦的特殊形式表達一種心意,以此向支持關心教育發(fā)展的各級領導和拼搏奉獻的廣大教育工作者表示衷心的感謝!
女:請欣賞大型詩朗誦《九月歡歌》。
——節(jié)目:詩朗誦《九月歡歌》
頒獎(一)
男:晨曦的路,走出家門的你,嫻熟的騎車前行,迎接著即將到來的第一縷朝霞,堅定、執(zhí)著、從容的走向學校,朦朧的天地間,閃爍您勤勉卻并不高大的身影。
女:漆黑的夜,下晚自習的你,輕輕的打開家門,在寂無聲息中悄悄的打開臺燈,默默地享受著一天的收獲,寧靜的燈光,映射您美麗又洋溢幸福的心靈。
男:朝五晚九,風雨無阻,年年歲歲回轉,日日夜夜循環(huán),堅守的,是心靈的寧靜,不變的,是真摯奉獻的忠誠。
女:白晝與黑夜,春去秋又來,您用愛的胸懷,撐起一片片溫馨的港灣。如果說辛勞是一種財富,那您就是擁有最大財富的人。
男:一心育幼苗,雙肩擔未來。勤勤懇懇、踏踏實實、默默無聞、任勞任怨、燭光點點,點亮的是學生的希望,闡述的是奉獻的含義。您以淡泊名利和青春無悔詮釋了一個人民教師的人格本質。
女:掌聲有請榮獲20xx—20xx學年度模范教師榮譽稱號的先進個人代表張俊芳、李俊蘭、王亞蘭、李曉雪、張書利、馬穎慧、康娟、侯俊璽、趙曉燕、馬申保上臺領獎。
男:掌聲歡迎縣政協(xié)白東生主席、主席為獲獎代表頒獎。
——音樂響起(頒獎)(獻花)
男:既然選擇了學校,就注定在尺方天地完成漫漫的跋涉;
女:既然選擇了講臺,就注定用黑白點綴生活的畫板;
男:既然選擇了教書,就注定用清貧和疲憊詮釋生命的真諦。
女:您的無私奉獻,您的勤勞執(zhí)著,感動著、吸引著每一位求索者前進的腳步。
男:可親可敬的教師呀,是你們,引領學生在知識的海洋中遨游,在人生的道路上奮斗。掌聲有請模范教師代表——縣第二中學張俊芳老師上臺發(fā)言。
(發(fā)言)(大屏幕配無聲專題片)
頒獎(二)
男:厚積一生智慧,瀝盡辛勤汗水,情系師生,率先垂范。以崇高的事業(yè)凝聚人心,以先進的理念統(tǒng)領學校。
女:強學校管理,建名師團隊,創(chuàng)優(yōu)質品牌,興教育大業(yè)。教育改革的先行者,xx崛起的實干家。
男:一個好校長就是一所好學校,一方好教育就是一方幸福源,下面,我們來宣布20xx—20xx學年度模范教育工作者名單,他們是:xxxxxxxx等66人,有請獲獎代表xxxxxx上臺領獎。
女:我們歡迎縣政府xx縣長,縣政協(xié)主席為獲獎代表頒獎。
——音樂響起(頒獎)(獻花)
頒獎(三)
女:他們的關注常常在細節(jié),但那些由電話、評語、談心構成的細節(jié)卻是打開心靈的鑰匙。
男:他們的作息總是很準時,但所有準時的行動卻匯聚成關于成長、成才、成功的焦點。
女:在他們看來,發(fā)現(xiàn)每個學生的優(yōu)點,就為他們的生命注入了精神財富和教育力量,就給了學生一個充滿自信,值得期待的未來。
男:這就是社會上最小的“主任”,卻又是最忙的“主任”——班主任。下面,有請20xx—20xx學年度十佳班主任:xxxxxxxx上臺領獎。
女:掌聲歡迎縣人大xx主任、縣政府xx縣長為獲獎代表頒獎。
——音樂響起(頒獎)(獻花)
——節(jié)目:歌舞《我驕傲,我是人民教師》
。ù笃聊簧巷@示全縣各級各類學校教師教育教學活動影像資料)
頒獎(四)
男:有一種偉大來自平凡,有一種崇敬來自始終如一。有誰能幾十年如一日,把工作看作是自己快樂的源泉?
女:三尺講臺,樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭,揮灑著他們無悔的人生;一生的信念,訴說著無盡的奉獻。
男:校園里,總能看見他們步履匆匆的身影;辦公室里,總能聽到他們諄諄善誘的話語。
女:他們,有母親的慈愛,有父親的嚴格,有朋友的知心。他們用心血筑就愛,用愛贏得學生心。他們用燃燒自己照亮別人的精神,詮釋著“太陽底下最光輝職業(yè)”的內涵。有請20xx—20xx學年度十佳人民教師:姚秀美、陳梅芳、常志英、賈志強、徐章勇、王小娟、李紅霞、賈榮珍、郎憲光、張銀芳上臺領獎。
男:我們掌聲歡迎縣人大xx主任、xx主任為獲獎單位代表頒獎。
——音樂響起(頒獎)(獻花)
頒獎(五)
女:假如我是孩子,他們這樣理解學生;假如是我的孩子,他們這樣要求教師。
男:作為校長和學校部門負責人,他們深知:傳知并非重要,啟智才是良師。
女:他們和其他教師一樣,用自己的愛與責任,呵護著孩子的心靈世界,守望著xx教育的`美麗。
男:有請20xx—20xx學年度教育系統(tǒng)十大先進人物張炳君、郭殿偉、牛連昌、王少華、張德敬、駱貴領、龍成新、白瑞霞、張洪海、袁瑞月上臺領獎。
女:掌聲歡迎縣委常委、縣委辦xx主任、縣人大xx主任為獲獎代表頒獎。
——音樂響起(頒獎)(獻花)
女:學校為重,學生為重,家為輕;責任為重,事業(yè)為重,苦為輕。正是擁有大批忠誠事業(yè)、埋頭苦干、淡泊名利、無私奉獻的忠誠守衛(wèi)者,我們xx教育才能實現(xiàn)一年一個新臺階,年年連創(chuàng)新輝煌。我們有請獲獎代表——縣一中張炳君老師發(fā)言《誰持彩練當空舞》。
(發(fā)言)(大屏幕配無聲專題片)
頒獎(六)
男:在我縣教育的大花園里,可以說是百花爭艷,桃李競芳,芬芳滿園。
女:一年來,在縣文教體局的堅強領導下,各學校以科研興教為先導,不斷改革管理模式,積極推進教育創(chuàng)新,全面提升教學質量,涌現(xiàn)了一大批管理規(guī)范、成績優(yōu)秀的學校。
男:下面,我們來公布教學工作先進單位名單:縣第一中學、縣職教中心、縣實驗中學、縣實驗小學、縣第三中學、縣第四中學、縣進修附中、xx鎮(zhèn)總校部、xx鎮(zhèn)總校部、xx鄉(xiāng)總校部、xx鄉(xiāng)總校部、xx鎮(zhèn)xx中學、xx鄉(xiāng)中學、xx鄉(xiāng)xx中學、xx鎮(zhèn)xx中學、xx鄉(xiāng)xx中學、xx鄉(xiāng)xx中學、xx鄉(xiāng)xx中學,
女:有請獲獎單位代表xx鄉(xiāng)總校部、xx鄉(xiāng)xx中學、xx鎮(zhèn)xx中學、xx鄉(xiāng)xx中學、xx鄉(xiāng)xx中學、xx鎮(zhèn)總校部、xx鎮(zhèn)總校部、縣實驗中學、縣第三中學、xx鎮(zhèn)xx中學上臺領獎。
男:掌聲歡迎縣委常委、常務副縣長xx,縣委常委、縣政府xx縣長為獲獎代表頒獎。
——音樂響起(頒獎)(獻花)
——節(jié)目:音樂快板《xx教育譜華章》
頒獎(七)
男:他們有著相同的理想:獻身教育,追求卓越,開先河,盯死質量。
女:他們有著共同的目標:投身改革,艱苦創(chuàng)業(yè),建名校,敢為人先。
男:他們是務實拼搏的集體,開拓創(chuàng)新的團隊,教育改革的先鋒。
女:下面,我們來公布教育工作先進單位名單:縣第一中學、縣職教中心、縣實驗中學、縣實驗小學、縣第三中學、縣第四中學、縣進修附中、xx鎮(zhèn)總校部、xx鄉(xiāng)總校部、xx鄉(xiāng)總校部、xx鎮(zhèn)總校部、xx鎮(zhèn)總校部、xx鄉(xiāng)總校部、xx鎮(zhèn)xx中學、xx鄉(xiāng)xx中學、xx鄉(xiāng)中學、xx鎮(zhèn)xx中學、xx鎮(zhèn)城關中學,有請獲獎單位代表縣實驗中學、縣實驗小學、縣四中、縣進修附中、xx鎮(zhèn)總校部、xx鄉(xiāng)總校部、xx鄉(xiāng)總校部、xx鎮(zhèn)總校部、xx鎮(zhèn)總校部、xx鎮(zhèn)xx中學上臺領獎。
男:掌聲歡迎縣委常委、縣委組織部xx部長,縣委常委、縣委宣傳部xx部長為獲獎代表頒獎!
——音樂響起(頒獎)(獻花)
頒獎(八)
男:三寸粉筆,三尺講臺系國運;
女:一顆丹心,一生秉燭鑄師魂。
男:您曾經風華正茂,您曾經衣袂翩翩,彈指一揮,您累白了鬢發(fā),腰身壓彎,您奉獻了青春,歲月滄桑了您的臉龐,但您一心為教志更堅!
女:四十余年人生路,二十余載從教心,拳拳赤子意,一腔愛生情,桃李天下綻放,腳步依舊匆匆。你播撒汗水,收獲富足,你微笑平和,淵博堅韌,你讓孩子在愛中成長,你用智慧照亮了學子前程!
男:下面,我們歡迎榮獲xx縣第四屆“十大基層教師楷!钡倪呥h教師:趙玉海、李秋改、李文玉、李君賢、張國申、申秀春、王丕忠、白云峰、袁愛武、劉鳳娥上臺領獎,
女:掌聲歡迎縣委常委、縣武裝部xx政委,縣委常委、縣委政法委書記為獲獎代表頒獎。
——音樂響起(頒獎)(獻花)
女:以堅守挑戰(zhàn)艱苦,以堅定迎接艱辛,以堅韌直面艱難。多少年季節(jié)輪回,多少個四季交替,您用紅燭燃燒著亮麗的生命,您用真情傳播著智慧的火種。您的根扎在學校,扎在基層,扎在邊遠,扎在xx教育這片沃土!下面,我們掌聲歡迎十大基層教師楷模代表——xx鎮(zhèn)張莊小學趙玉海老師上臺發(fā)言《扎實苦干創(chuàng)佳績》。
(發(fā)言)(大屏幕配無聲專題片)
頒獎(九)
女:這是一群引領全縣教師不懈耕耘的領頭雁,這是一群開拓進取嘔心瀝血的拓荒者,因為有了你們,xx的孩子才能走出xx,看到外面的世界,因為有了你們,農村的孩子才能告別農村,成為都市的主人。
男:細節(jié)決定成敗,平凡卻不平淡。用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,您指引孩子們走向收獲的峰巔,您在拼搏中享受職業(yè)的幸福。
下面,我們來宣讀20xx—20xx學年度教壇精英名單。他們是:xx上臺領獎。
男:我們掌聲歡迎縣人大xx主任、縣政協(xié)主席為獲獎代表頒獎。
——音樂響起(頒獎)(獻花)
——節(jié)目:太極表演《行云流水》
頒獎(十)
女:推進發(fā)展,整合資源,千方百計保用地,多措并舉建學校,為了教育,何懼艱辛;
男:支持教育,人人有責,立足職能辦實事,創(chuàng)新舉措做貢獻,發(fā)展教育,義不容辭。
女:尊師重教,崇文尚教,傾力助教,傳承不息的良好傳統(tǒng)是xx教育發(fā)展的助推器、催化劑。感謝你們,xx教育良好發(fā)展環(huán)境的創(chuàng)造者和服務者。
男:下面,我們來宣布20xx—20xx學年度尊師重教和重教支教先進單位名單。
女:榮獲尊師重教先進單位的有:xx鄉(xiāng)、侯村鎮(zhèn)、xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)、xx鎮(zhèn)秦莊村、xx鄉(xiāng)東大由村、xx鎮(zhèn)袁莊村、xx鎮(zhèn)灣東李莊村、xx鎮(zhèn)南關村、xx鄉(xiāng)xx村、xx鄉(xiāng)王村、xx鄉(xiāng)滏南莊村、xx鄉(xiāng)永新寨村、依莊鄉(xiāng)范軍寨村、依莊鄉(xiāng)東來村、依莊鄉(xiāng)禾秀寨村、侯村鎮(zhèn)龐寨村。
男:榮獲重教支教先進單位的有:xx鎮(zhèn)、四疃鄉(xiāng)、xx鎮(zhèn)、依莊鄉(xiāng)、縣建設局、縣人事勞動和社會保障局、縣發(fā)展改革局、縣地稅局、縣交通局、縣婦聯(lián)、團縣委、縣信用聯(lián)社、縣公安局、縣審計局、縣人壽保險公司、縣物價局、縣消防大隊、縣水利局、縣地震局、縣氣象局、縣新華書店、晨光天然色素集團有限公司、河北鵬達新材料科技有限公司。下面,有請獲獎單位代表xx鄉(xiāng)、侯村鎮(zhèn)、xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)、xx鄉(xiāng)、xx鎮(zhèn)、四疃鄉(xiāng)、xx鎮(zhèn)、依莊鄉(xiāng)、建設局上臺領獎。
女:掌聲歡迎縣委書記、書記為獲獎代表頒獎!
——音樂響起(頒獎)(獻花)
頒獎(十一)
男:他們都來自基層,他們都奮斗在教育教學經一線,對待工作他們一向滿腔熱忱,對待學問他們一向一絲不茍;對待成績他們一向虛懷若谷,對待名利他們一向淡泊寧靜;
女:微笑是他們無聲的語言,關愛是他們無形的力量,他們的生活并不富裕,有時卻為學生捐款捐物,他們的時間也很寶貴,然而他們從不吝惜把它花在學生身上。
男:是他們啟迪著學子的智慧、滋潤著學子的心田、雕刻著學子的未來,他們將自己火一般的青春奉獻給了學子們,選擇了教育事業(yè)他們無怨無悔。
女:或許你說他們的崗位平凡,或許你說他們并無特別之處,然而他們卻用智慧與勤奮的筆書寫著自己瑰麗的人生,用自己執(zhí)著的愛詮釋著“什么是大寫的人”。他們無愧于黨的教育事業(yè),無愧于“特級教師”的榮譽稱號。
男:下面,我們來宣布“xx縣第二屆縣級特級教師”名單:張國秀、鄭建昌、白瑞霞、喬麗花、李淑英、趙麗紅、王剛、徐榮清、朱書芳、霍金英、李俊芳、楊文學、石玉敏、張銀芳、朱振華、李錫成。有請?zhí)丶壗處煷砝羁》肌垏、鄭建昌、喬麗花、李淑英、趙麗紅、朱書芳、霍金英、石玉敏、徐榮清上臺領取聘書。
女:掌聲歡迎縣委書記為特級教師代表頒發(fā)聘書。
——音樂響起(頒發(fā)聘書)(獻花)
——節(jié)目:歌舞《好大一棵樹》
。ù笃聊簧喜シ鸥骷壐黝悓W校校長工作情況影像資料)
頒獎(十二)
男:推進教育創(chuàng)新,他們殫精竭慮;
女:支持教育發(fā)展,他們慷慨解囊;
男:服務教育改革,他們不遺余力。
女:厚德載物,造福桑梓。心牽民生幸福,情系教育未來。以慈善心,光大尊師重教傳統(tǒng);以公益心,彰顯當代大家風范。
男:下面,我們來公布榮獲20xx—20xx學年度教育工作縣長特別獎單位和個人名單。他們是:xx鎮(zhèn)、縣財政局、縣供電公司、縣殘聯(lián)、縣民政局、縣國土資源局、縣文教體局、尹尚林。掌聲有請獲獎單位和個人上臺領獎。
女:讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣政府白縣長為獲獎單位和個人頒獎。
——音樂響起(頒獎)(獻花)
頒獎(十三)
男:20xx年,喜訊傳來,縣一中高考成績在連年攀升的基礎上,再創(chuàng)新高,重本上線首次突破二百大關,以絕對優(yōu)勢繼續(xù)蟬聯(lián)邯鄲東部縣級中學第一名。
女:20xx年,捷報飛抵,縣職教中心被教育部授予“國家級重點中等職業(yè)學!,靠自身不懈的努力,創(chuàng)造了xx職業(yè)教育響當當?shù)膷湫缕放啤?/p>
男:他們是教育的中流砥柱,xx的閃亮名片,鳳城的光榮驕傲。
女:下面,我們熱烈歡迎xx縣20xx—20xx學年度教育工作突出貢獻獎獲獎單位縣第一中學和縣職教中心上臺領獎。
男:讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣委申書記為獲獎單位頒獎。
——音樂響起(頒獎)(獻花)
——節(jié)目:合唱《明天會更好》
結束語
——節(jié)目:結束舞《再創(chuàng)輝煌》
(主題音樂起,全體演員上臺謝幕)
男:一首首優(yōu)美動聽的歌曲讓人留連忘返,一曲曲鏗鏘有力的樂章催人奮進。
女:一個個繽紛的夢境與我們的笑臉交相輝映,一道道美麗的風景與我們的幸福永存心間。
男:今天,我們全縣教育工作者攜手共進,為xx教育再譜新曲,
女:今天,我們用辛勤與汗水總結過去,迎接xx教育輝煌燦爛的明天。
男:讓我們在縣委、縣政府的正確領導下,倍加珍惜機遇,倍加開拓創(chuàng)新,倍加團結奮進,以更加輝煌的成績?yōu)閤x打造邯鄲東部次中心城市貢獻力量。
女:各位領導、各位來賓、各位老師,
合:慶祝教師節(jié)暨表彰大會到此結束。
男:祝愿各位領導、各位來賓身體健康、工作順利!
女:祝愿全縣辛勤的園丁節(jié)日愉快、生活幸福,萬事如意!
男:請與會領導上臺與演員合影留念。
教師表彰頒獎典禮的主持詞 7
男:各位領導,各位老師,大家下午好。
女:金秋九月,教師是這個季節(jié)的主題,芳香的空氣中彌漫著感念師恩的思緒。
男:尊師重教是永遠的美德,過去的、現(xiàn)在的、將來的,每一位教師都會受到尊敬與祝福!
女:在漾著秋韻的日子里,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來!
男:我們欣喜地迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日!
女:樹典型、亮品牌
男:揚師德、鑄師魂
合:xx市實驗小學慶祝第xx屆教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始!
男:首先,請允許我們向全體教師致以節(jié)日的問候!
女:祝我們所有的兄弟姐妹節(jié)日快樂。ü恼疲
第一版塊:節(jié)日致辭
男:實驗小學的發(fā)展與壯大離不開全校師生的共同努力,更離不開學校領導的決策和引領。
女:作為我們實驗小學的領頭人,陸校長付出了很多的心血,此時此刻,相信陸校長一定有很多話想對大家說。
男:下面有請陸校長致辭,大家歡迎。ㄐiL致辭)
第二版塊:事跡宣講
女:陸校長的講話讓我們每個人精神振奮。在今后的學習工作中,我們一定會踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),為了實小美好的明天而努力奮斗!
男:在實小,有一大批優(yōu)秀教師。他們師德高尚、愛生如子,他們甘于奉獻、勇于創(chuàng)新。他們治學有方,管理有道。今天,就讓我們一起來聆聽他們的教育故事,分享他們的先進事跡。
女:首先我們來聽一聽顧xx老師的班主任情結。
[顧xx交流]
男:平平淡淡才是真,點點滴滴都是愛,正是這份真愛讓顧老師成為了孩子們心中的最愛。
女:同樣是因為愛,因為對教學的愛,張xx老師將自己的智慧、執(zhí)著與靈性融進課堂,使原本枯燥的數(shù)學、嚴謹?shù)腵邏輯變得別開生面,給學生一種快樂,給教壇一抹燦爛。有請張xx老師上臺交流。
[張xx交流]
男:教學是一門藝術,張xx老師將她的數(shù)學課堂演繹得精彩紛呈。課堂如此精彩,課后也有一片舞臺,許許多多的教師利用課余時間精心輔導學生,用自己的默默奉獻成就學生的熠熠生輝。他們給班主任最大的支持,兢兢業(yè)業(yè)地做好每一件小事,張xx教師就是其中的一員,讓我們來聽一聽他的心聲吧!
[張xx交流]
女:汗水與夢想的寫意,責任與堅守的素描,張老師描繪了一幅最美的畫!
男:“最美”這是詞是現(xiàn)在非常流行的,在我們學校說到“最美行政”我想到了張學軍主任。那下面我們就來聽一聽他的管理之道。
[張學軍交流]
女:在張主任的管理之道上我們讀到的是一份艱辛、一份無私、一份執(zhí)著?磥,只有管理得好才能讓大家都能夠緊密地團結在一起。才能真正是相親相愛的一家人。我們學校的一年級組就是這樣相親相愛的一家人,那我們就來分享一下她們“家”的故事。
[一年級組交流]
男:在一年級的家中我們感受到了團結、溫馨,相信在我們實小這個大家庭中
我們都是幸福的!
第三版塊:榮譽表彰
女:我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學生最深情的祝福!
男:我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有汗水過后收獲的幸福!
合:這是一個碩果累累的季節(jié),在這個季節(jié)里有太多太多的歡暢!
男:在過去的一年中,學校涌現(xiàn)出了許多被我們大家所認可的年度考核優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀副班主任、優(yōu)秀年級組;學校也在市質量調研、文藝會演中取得喜人的成績,這都是我們實小人的驕傲。接下來,進入第三版塊榮譽表彰。
1、考核優(yōu)秀
女:宣讀年度考核優(yōu)秀教師頒獎詞。
市局優(yōu)秀:董xx李xx束xx。
校級優(yōu)秀:貢xx。
首先請校級考核優(yōu)秀的老師上臺領獎,有請王校長上臺頒獎。
(音樂)、(頒獎)
男:下面請市級年度考核優(yōu)秀的老師上臺領獎,有請陸校長上臺頒獎。
(音樂)、(頒獎)
2、優(yōu)秀副班主任
男:宣讀優(yōu)秀副班主任頒獎詞。
周xx
女:請優(yōu)秀副班主任上臺領獎,有請鄭校長上臺頒獎。
。ㄒ魳罚ⅲC獎)
3、優(yōu)秀班主任
王xx
男:請優(yōu)秀班主任上臺,請鄭校長上臺頒獎。
。ㄒ魳罚ⅲC獎)
4、六年級組
女:宣讀頒獎詞。
男:請六年級語數(shù)外備課組長上臺領獎,有陸校長請上臺頒獎。
。ㄒ魳罚、(頒獎)
5、文藝會演
男:宣讀頒獎詞。
女:有請王校長上臺頒獎。
。ㄒ魳罚、(頒獎)
6、優(yōu)秀年級組
女:宣讀頒獎詞。
男:三年級組
男:有鄭校長請上臺頒獎。
。ㄒ魳罚ⅲC獎)
7、崗位標兵
女:教師的崗位是平凡的,在我們身邊有很多人,他們幾十年如一日。把工作看作是自己快樂的源泉,三尺講臺,揮灑著一生的信念、無盡的奉獻。
男:讓我們走近這些老師吧,他們沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有熱血澎湃的宣言,有的只是幾十年如一日的勤勉,有的只是對教師崗位的執(zhí)著與堅守。
女:宣讀頒獎詞。
1)女:愛生如子的標兵。
袁xx老師、肖xx老師
2)男:治學有方的能手。
張xx老師、黃xx老師
3)女:勤業(yè)奉獻的楷模。
鄒國輝老師、朱薇老師
4)男:創(chuàng)新進取的.榜樣。
李一老師
5)女:培優(yōu)輔導的先進。
秦xx老師李xx老師
6)男:管理有道的典范。
何xx主任吳xx主任
全部上臺后,請三位校長上臺頒獎。
【鄭校長戴綬帶、王校長發(fā)證書、陸校長發(fā)獎金】
8、品牌教師
女:在我們實小有一些教師以自己高尚的師德修養(yǎng)、精湛的教學技藝、贏得了廣泛尊重與贊譽。他們彰顯的是愛崗敬業(yè)的精神,展示的是爭創(chuàng)一流、銳意進取的風采。
男:對教育的堅守和對學生的愛已內化為一種性格,展現(xiàn)為一種風度,成就為一種品牌。讓我們一起去感受他們獨特的魅力。
依次讀頒獎詞。
女:張xx:
男:張xx:
女:匡xx:
男:王xx:
女:沈xx:
男:唐xx:
女:顧xx:
音樂、頒獎【鄭校長戴綬帶、王校長發(fā)證書、陸校長發(fā)獎金、學生獻花】
尾聲
男:這就是我們實小教師的真實寫照,他們用自己的人格與奉獻譜寫了實小教師的贊歌。
女:這就是我們實小教師的杰出代表,他們用教師的職責與美德鑄就了實小明天的輝煌。
合:xx實小慶祝教師節(jié)暨表彰大會到此結束,再次祝全體老師節(jié)日快樂!工作順利!合家幸福!
教師表彰頒獎典禮的主持詞 8
一、開場白
尊敬的各位領導、各位老師、各位家長朋友,大家下午好!
九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明艷,九月的校園歡聲一片。
在這收獲的季節(jié),我們又懷著無比激動的心情在這里隆重集會,共同慶祝第xx個教師節(jié)!
在這歡樂的時刻,請允許我以一個同仁的身份,向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的祝賀,向恪盡職守的每一位教職員工表示衷心的感謝!
感謝大家為學校的發(fā)展所作出的`卓越貢獻!
出席今天會議的領導有元和街道辦事處xx副主任和xx區(qū)教育局xx副局長、xx科長,讓我們以熱烈的掌聲歡迎三位領導的到來!同時,今天我們還邀請了學校家委會的各位家長朋友一起來參加我們的慶;顒,同樣也歡迎你們!
二、表彰及頒獎
在過去的一學年中,我們xx小學全體師生在孫明華校長的帶領下,努力拼搏,奮勇爭先,各項工作都取得了可喜的成績。我們xx的全體教職員工也的確不負各級領導對我們寄予的.厚望,為學校的發(fā)展作出了貢獻。
下面我們進行第一項議程,對各類先進教師進行表彰。
上學期,我們在xx市的兩次表演類比賽中獲得大獎。
一次是參加xx市第七屆“xx”少兒英語情景劇比賽喜獲金獎,一次是參加第五屆xx市小學生課本劇表演比賽榮獲了一等獎。剛才我們欣賞了其中的一個節(jié)目,確實非常出彩。而在這兩個節(jié)目的背后則有兩個非常優(yōu)秀的創(chuàng)作團隊,他們精心創(chuàng)編并認真指導學生排練,才能讓我們看到舞臺上如此精彩的表現(xiàn)。所以,學校決定給予這兩個節(jié)目特別榮譽獎,頒發(fā)獎金以資鼓勵,下面有請這兩個節(jié)目的主創(chuàng)人員代表xx老師上臺領獎。
上學期我們評出了79位各類校級先進。被評為先進工作者的是:……(另見評先統(tǒng)計表)下面我們請臺上的各位領導為這些校級先進教師頒發(fā)榮譽證書。(分批上臺領獎)
另外,我們還評選出了4位校級師德標兵,他們是:xx老師。xx老師則被評為xx區(qū)師德標兵,還有4位老師被評為xx區(qū)先進教育工作者。xx教師被評為xx街道優(yōu)秀黨員。我們也在此向他們表示衷心的祝賀!
三、校長講話
剛才各位欣賞到的節(jié)目只是我們所取得成績中的一個片段,過去的一年中,我們還有很多的師生都為學校爭得了榮譽。我們xx小之所以能呈現(xiàn)出如此好的發(fā)展趨勢,既得力于廣大教師的共同努力,更得力于xx校長的正確領導。下面,我們掌聲有請校長為大家致辭!
四、領導致辭
學校的發(fā)展離不開各位老師的努力付出,也離不開上級教育部門和街道各級領導的關心和指導。接下來,我們有請區(qū)教育局副局長為大家講話,掌聲歡迎!
下面,有請xx街道分管領導xx副主任為大家講話,掌聲歡迎!
五、教師代表發(fā)言
近年來,我們xx實小在全體師生的努力下各方面都取得了可喜的成績,學校涌現(xiàn)出了一大批先進教育工作者和優(yōu)秀教師。在他們身上集中體現(xiàn)了xx人無私奉獻、銳意進取、奮勇拼搏的精神。
接下來,我們將要請出兩位優(yōu)秀教師代表作大會發(fā)言。首先有請幼兒園的xx老師作大會交流xxx下面有請青年教師代表xx老師發(fā)言xxx
六、結束語
“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!薄N覀儀x全體教師將以本次大會為契機,在今后的工作中再接再厲,勇創(chuàng)佳績。我們堅信,通過我們一如既往,扎扎實實的不懈努力與奮斗,x小的明天一定會更加美好!
最后,衷心地祝愿大家身體健康,節(jié)日快樂,工作順利,闔家幸福!
謝謝大家!
最后請教代會代表留一下,增補工會委員要進行投票選舉。
教師表彰頒獎典禮的主持詞 9
一、宣布先進個人表彰名單
有人說過,把平凡的事情堅持做好,這就是不平凡。偉大來自平凡,來自始終如一的堅守。我、你、他,還有我們身邊太多的同事,把工作看作是自己快樂的源泉,愛崗敬業(yè)。讓我們一起頌揚這種奉獻,頌揚這種高尚的人生。
下面進行大會第一項議程,請教學副校長xx介紹本次教師節(jié)獎項設置情況,并宣布先進個人表彰名單。
二、頒獎
下面進行大會第二項:頒獎。
頒獎儀式完畢,讓我們再一次以熱烈的掌聲祝賀以上受表彰的先進個人。
三、模范教師代表發(fā)言
下面進行大會第三項,請模范教師代表發(fā)言。
首先大家掌聲有請xx小學的xx老師進行發(fā)言!
接下來掌聲有請xx的xx老師進行發(fā)言!
兩位老師都是年輕的特崗教師,她們用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恒心激勵學生的斗志。她們服從領導安排,把學校的利益放在第一位,克服困難,默默奉獻。老師們,正因有了這些優(yōu)秀的教師,我校才有了堅實的脊梁,步入了規(guī)范和諧大道,讓我們協(xié)力同心,共同創(chuàng)造xx中心校美好的明天!
四、xx小學校長發(fā)言
下面進行大會第四項,請xx小學xx校長致詞。大家歡迎!
呂校長的發(fā)言,情感真摯,求真務實,不僅肯定了廣大老師的成績與優(yōu)點,而且指明了本學期的方向和目標。相信在呂校長的帶領下,xx小學風清氣正、團結和諧的精神面貌會一直保持下去。
五、xx校長發(fā)言
下面進行大會第五項,請xx校長致詞。大家歡迎!
張校長的發(fā)言,仿佛在和大家拉家常,平凡中帶著樸實,細節(jié)中伴著鼓勵。既有對大家成績的肯定,也有對今后工作的期望。在這樣一位“慈父”的帶領下,xx一定會再創(chuàng)佳績。
六、李校長發(fā)言
下面進行大會第六項,請xx中心校李校長做重要講話。讓我們以熱烈的'掌聲歡迎李校長講話!
李校長的話,高屋建瓴,飽含深情,蘊涵哲理,給我們以深刻的啟迪。他睿智的目光,飽含著對我們的期望;嚴格的要求,體現(xiàn)出對我們的負責;精細的管理,突出了對我們的重視。他的發(fā)言既有上級領導對下屬的親切關懷,又有對全體教師們的深情祝福,還有對學校發(fā)展的準確定位。我們要上下一心,團結拼搏,共同締造輝煌的明天。
結束語:
老師們,百年大計,教育為本。撫今追昔,繼往開來。相信在李校長的正確領導下,認真貫徹我校制定的各項工作計劃,我們必將解放思想,開拓創(chuàng)新,團結協(xié)作,書寫教育事業(yè)發(fā)展新的篇章。xx中心校20xx年慶祝第xx個教師節(jié)表彰大會到此結束,再次祝全體教師節(jié)日快樂,工作順利,身體健康!
下面,請全體老師參加我們?yōu)榇蠹揖臏蕚涞牡慕處煿?jié)會餐。
教師表彰頒獎典禮的主持詞 10
各位老師,同志們:
今天,我們在這里召開會議,熱烈慶祝第xx個教師節(jié),回顧總結我區(qū)20xx—20xx學年的教育工作,表彰獎勵全區(qū)教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和先進個人,切實營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教育工作者進一步增強工作的責任感和使命感,開拓創(chuàng)新、勇爭一流,為全區(qū)經濟社會跨越式發(fā)展做出積極貢獻。今天,我們有幸邀請到了對我區(qū)教育工作一直給予關心和指導的市教育局副局長xx。同時,今天的會議區(qū)委常委、區(qū)人大主任、區(qū)政協(xié)主席全部參加,這充分表明區(qū)委、區(qū)政府對教育工作的'`高度重視。讓我們以熱烈的掌聲,歡迎各位領導的到來!
本次會議共有八項議程:一是奏國歌;二是少先隊員代表獻辭;三是副區(qū)長xx講話;四是區(qū)委副書記xx宣讀表彰決定;五是大會頒獎;六是先進個人代表宣讀倡議書;七是市教育局領導講話;八是區(qū)委書記xx講話。下面,會議正式開始。
會議進行第一項,請全體人員起立,奏國歌;
。ㄗ鄧璁叄
請坐下。會議進行第二項,請少先隊員代表獻辭;
(獻辭完畢)
會議進行第三項,請區(qū)政府副區(qū)長xx講話;
(講話完畢)
會議進行第四項,請區(qū)委副書記xx宣讀區(qū)委、區(qū)政府《關于對為xx區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻者進行表彰獎勵的決定》、《關于對xx區(qū)xx—xx學年教育工作先進單位、優(yōu)秀校長和先進工作者進行表彰獎勵的決定》、《關于對獲得xx市第二屆“名教師”和市“學科帶頭人”進行表彰獎勵的決定》、《關于對xx區(qū)“名教師”和“十佳優(yōu)秀青年教師”進行表彰獎勵的(!)決定》;
。ㄐx完畢)
會議進行第五項,大會頒獎。
首先,請xx等10位為xx區(qū)教育事業(yè)做出特別貢獻的同志上臺領獎;
。I獎完畢)
下面,請xx區(qū)xx鎮(zhèn)中心學校、xx市第七十三中學、xx市第八十中學、xx區(qū)xx路小學、xx區(qū)xx路小學、xx區(qū)xx路小學、xx區(qū)xx新區(qū)第二幼兒園等7個先進單位的負責同志上臺領獎;
。I獎完畢)
下面,請xx等6位優(yōu)秀校長上臺領獎;
(領獎完畢)
下面,請xx等10位先進工作者代表上臺領獎;
。I獎完畢)
下面,請xx等8位xx市第二屆名教師,xx等3位xx市學科帶頭人上臺領獎;
。I獎完畢)
下面,請xx等10位xx區(qū)名教師上臺領獎;
。I獎完畢)
下面,請xx等10位xx區(qū)十佳優(yōu)秀青年教師上臺領獎;
。I獎完畢)
讓我們再次以熱烈的掌聲,向受表彰的先進單位和先進個人表示祝賀!
下面,會議進行第六項,請先進個人代表xx宣讀倡議書;
。ㄐx完畢)
會議進行第七項,請市教育局副局長xx講話,大家歡迎;
。ㄖv話完畢)
會議進行最后一項,請區(qū)委書記xx作重要講話,大家歡迎。
。ㄖv話完畢)
同志們,百年大計,教育為本。教育大計,教師為本。希望今天受到表彰的先進單位和個人,戒驕戒躁,再接再厲,在今后的工作中創(chuàng)新求發(fā)展,奮勇創(chuàng)佳績;希望全區(qū)廣大教育工作者以先進為榜樣,解放思想,求真務實,忠于職守,無私奉獻,為全區(qū)經濟社會跨越式發(fā)展貢獻力量;同時,也希望全區(qū)各級各部門一如既往地關心、支持教育,想教育之所想,急教育之所急,幫教育之所需,通力協(xié)作,為教育事業(yè)發(fā)展營造良好的外部環(huán)境。
20xx年教師節(jié)即將來到,在此,祝xx區(qū)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,祝全區(qū)廣大教職員工節(jié)日愉快、工作順利!
本次教師節(jié)表彰大會到此結束,散會。
教師表彰頒獎典禮的主持詞 11
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:
大家上午好!
九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明艷,九月的校園歡聲一片。在這碩果芬芳的季節(jié),我們懷著無比激動的心情在這里隆重集會,共同慶祝以“立德樹人,同心共筑中國夢”為主題的第xx個教師節(jié)!在這歡樂的時刻,請允許我以一個同仁的身份向默默耕耘、辛勤工作的廣大教職工致以節(jié)日的祝賀!向為學校的生存發(fā)展嘔心瀝血、恪盡職守的.每一位教職員工表示最衷心的感謝!感謝大家為學校發(fā)展做出的卓越貢獻!同學們,在這個特殊的日子,我有一個小小的提議,請大家和把發(fā)自內心的節(jié)日祝福送給你們敬愛的老師,好嗎?敬愛的老師,節(jié)日快樂!(鞠躬)
下面,我宣布,陳店明德學校慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會現(xiàn)在開始。
唐校長致辭
老師們、同學們,明德學校之所以呈現(xiàn)出又快又好的發(fā)展趨勢,既得力于廣大教師的辛勤努力,默默耕耘,更得力于校董事會的大力支持和我們唐校長的英明領導。
歡迎明德學校校長唐正滿同志為大會作重要講話!
唐校長的講話意味深長,給我們留下深刻印象。唐校長對全體教師工作給予積極的肯定,鼓舞了全體師生的士氣,起到了極大的激勵作用,同時也為老師們今后的工作指明了方向,讓我們全體師生用熱烈的掌聲對此表示誠摯的謝意!
學生代表為全體老師佩戴紅花、蔡雨凡同學獻詞
在今天這個特殊的日子里,我們的學生是不會忘記老師的,請老師們接受所有學子的敬意和美好祝愿。
有請少先隊代表為全體教師佩戴紅花,同時有請學生代表七(1)班的蔡雨凡同學上臺獻詞,大家歡迎!蔡雨凡同學的話語中我們能感受到孩子們對老師深深的愛,和崇高的敬意。
楊校長宣布學校教師節(jié)表彰通報(決定)
請明德學校楊校長宣讀明德學校第xx個教師節(jié)表彰決定;請獲獎的老師上臺領獎。請學生代表為獲獎老師授予綬帶和證書
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
教師表彰頒獎典禮的主持詞 12
A:尊敬的各位領導,
B:親愛的老師們:
合:大家下午好!
A:又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節(jié);
B:又是一個桃李芬芳、馨香滿園的節(jié)日。
A:明天,就是第xx個教師節(jié),
B:她正攜著秋天的神韻向我們緩步走來。
A:“花的事業(yè)是甜蜜,果的事業(yè)是尊貴,讓我干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著綠蔭”這——就是教師。
B:教師的人生沒有驚天動地的震撼,沒有催人淚下的曲折,有的是兢兢業(yè)業(yè)、春風化雨的默默奉獻,是朝朝暮暮、年年歲歲與孩子們的風雨兼程,是一代又一代幸福傳遞者永久的接力!
A:三尺講臺——留給莘莘學子多少夢想,
B:兩寸粉筆——寫下美麗人生無限希望!
A:今天,我們歡聚在這里,花團錦簇,燈火輝煌。
B:今天,我們歡聚在這里,笑逐顏開,興致勃勃。
A:首屆魅力教師玉蘭杯獎頒獎典禮暨教師節(jié)慶祝活動
合:——現(xiàn)在開始!
(背景音樂先起《雪兒達娃》43秒后片段)
A:玉杯千盞錯落排,雪羽輕綃下瑤臺。
B:夜滌清風朝沐露,冰心不許入塵埃。
A:這,就是玉蘭花,也是我們xx小學的;。
B:每當春風吹拂的時候,潔白的玉蘭花在校園里芬芳吐蕊,她幽香陣陣,高雅皎潔。這不正是我們xx小學老師們的象征嗎?
A:xx小學已建校六十一年,在營造綠色教育生態(tài)、傳遞教育幸福的理念指導下,逐漸成為一校兩址,為孩子終身發(fā)展奠基,開放式、高品位的魅力學校。
B:xx小學玉蘭杯獎,正是為我們學校辛勤工作在一線的教師們設立的獎項。這也是建校61年以來,首次為一線教師量身打造的涉及各專業(yè)、各年級、各年齡階段的獎項。
A:經過各年級組民主選舉,共有五十名教師將在這里登臺,贏得我校首屆玉蘭杯獎。
B:下面,讓我們用熱烈的掌聲有請首屆玉蘭杯獎組委會xxx致辭。
(登臺曲《星球大戰(zhàn)開篇曲》)
A:再次感謝李書記熱情洋溢的致辭,
B:感謝校領導對一線教師的鼓勵與培養(yǎng)。
一、 處處領先的優(yōu)秀黨員獎
A:共產黨員他們是沖鋒的號角,是開拓的先鋒;
B:共產黨員他們是群眾的楷模,是社會的窗口。
A:在xx小學,有這樣一些人:他們在平凡的崗位上默默耕耘,是那樣普通,卻發(fā)揮著不同尋常的作用。
B: 他們有著崇高的理想,蘊藏著無限的力量。他們給你無私的幫助,給你親人般的溫暖。
A:那就讓我們首先頒發(fā)“處處領先的優(yōu)秀黨員”獎,有請金副校長宣讀頒獎詞。
B:請領導為獲得此項榮譽的老師頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)
A:請獲獎老師登臺。
B:讓我們用熱烈的掌聲祝賀黨員老師們。
A:李老師,剛剛看到您非常激動,想請您用一句話說說您此時的心情。
這就是我身邊的榜樣,是我們積極分子前進的方向,向您致敬。
B:那我也問問魏老師,您也用一句話說說您的獲獎感言。
黨員是多么高尚的名字,我為我是一名共產黨員而自豪。
請獲獎老師們臺下就座。
二、 教書育人的師德標兵
A:教師像紅燭,燃燒自己照亮了別人;
B:教師像石子,默默鋪筑歷史的跑道。
A:愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子是神圣。
B:教師將溫暖的、無私的、寬容的、高尚的愛奉獻給學生。
A:德高為師、身正為范,
B:言傳身教、潤物無聲。
A:下面將頒發(fā)的是“教書育人的師德標兵”獎,請金副校長宣讀頒獎詞。
B:請領導為獲獎老師頒獎(音樂入《拉德斯基進行曲》)
A:讓我們用熱烈的掌聲請獲獎老師登臺。
B:讓我們再一次用掌聲對這些老師表示祝賀,請老師們到臺下繼續(xù)欣賞我們精彩的節(jié)目。
A:請欣賞詩朗誦(節(jié)目:《長大后我就成了你》)
三、 刻苦鉆研的崗位能手
A:我們經歷的是一個改革創(chuàng)新、大潮滾涌的偉大時代;
B:我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!
A:這將給我們的教育事業(yè)提供一次又一次的機遇,
B:也將給我們這些教師帶來前所未有的挑戰(zhàn)。
A:我們的教師,必將以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略,
B:以嚴謹科學的態(tài)度、刻苦鉆研的精神,
合:連創(chuàng)輝煌!
A:現(xiàn)在要頒發(fā)的'是“刻苦鉆研的崗位能手”獎,請金副校長宣讀頒獎詞
B:請領導為老師們頒獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)
A:有請獲獎老師登臺。
B:掌聲!掌聲再熱烈些。請老師們臺下休息。
A:老師身懷絕技,多才多藝,請 老師為我們展示風采。
四、 無私奉獻的耕耘之星
A:白云奉獻給草場,鮮花奉獻給山野,我拿什么奉獻給您,親愛的老師!
B:江河奉獻給海洋,星光奉獻給長夜,我拿什么奉獻給您,親愛的老師!
A:日復一日,您妙語連珠,引導著一批批學生去探索天有多高,地有多廣……
B:年復一年,您循循善誘,把一批批學生從懵懂帶入科學的王國、藝術的殿堂!
A:作為教育崗位上的小字輩,我們更是離不開您的指導與幫助,您卻從不求回報與索取。
B:您和藹的微笑,溫和的話語,就像快活的音符一樣奏出美妙的旋律。
A:“桃李不言下自成蹊”現(xiàn)在我們要頒發(fā)的是“無私奉獻的耕耘之星”獎,有請金校長宣讀頒獎詞。
B:請領導為老師們頒獎。(音樂入場《拉德斯基進行曲》)
A:請獲得此項榮譽的老師登臺,
B:請大家把最熱烈的掌聲獻給這些可敬的老師們。
A:我們萬泉的年輕老師也準備了精彩的節(jié)目,以感謝關心幫助他們成長的老師們,讓我們掌聲有請。(節(jié)目:《掌聲響起來》)
五、勇于創(chuàng)新的萬泉新秀
A:我們朝氣蓬勃,聰慧健美
B:我們熱情澎湃,活力四射。
A:我用堅韌去磨煉,我用冷靜去思考,
B:我用青春去堅持,我用熱情去探索。
A:我們不怕挑戰(zhàn),不畏艱苦,不怕摔倒,不懼挫折,
B:我們并肩攜手,開拓創(chuàng)新,鋪造屬于我們驕傲的道路。
A:下面我們將頒發(fā)最后一個獎項“勇于創(chuàng)新的萬泉新秀”獎,請金副校長宣讀頒獎詞。
B:請我們這些朝氣蓬勃的萬泉新秀臺前領獎。(音樂入《拉德斯基進行曲》)
A:祝賀老師們,臺上有請。
B:老師們臉上綻放著幸福的光芒,再一次掌聲祝賀他們。
A:張老師,剛才我數(shù)了數(shù),50名獲獎老師中還有70位英俊瀟灑的男老師呢
B:那我們也請他們表演一個節(jié)目吧。掌聲有請。(節(jié)目:《真心英雄》)
A:教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于奉獻;
B:教育是責任,責任的真諦在于堅韌;
A:我們選擇了教師,同時就選擇了奉獻;
B:我們選擇了教師,同時也就選擇了責任;
A:我們有幸成為一名人民教師,能夠用自己的人格去塑造人;
B:我們有幸成為萬泉的教師,能夠用自己的魅力去感染人。
A:老師們,今天我們尊敬的景校長也為我們帶來一份禮物。掌聲有請景校長。
B:再次感謝景校長的發(fā)言。
A:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,
B:親愛的老師們,讓我們繼續(xù)——
合:乘風破浪、揚帆遠航!
A:最后讓我們共同祝愿老師們雙節(jié)快樂、身體健康
B:家庭幸福,和諧美滿。
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