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防網(wǎng)絡(luò)沉迷倡議書

時間:2022-09-03 08:56:24 倡議書 我要投稿

防網(wǎng)絡(luò)沉迷倡議書范文(精選10篇)

  隨著社會不斷地進(jìn)步,倡議書的使用頻率越來越高,通過倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。怎么寫倡議書才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的防網(wǎng)絡(luò)沉迷倡議書范文600字(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

防網(wǎng)絡(luò)沉迷倡議書范文(精選10篇)

  防網(wǎng)絡(luò)沉迷倡議書1

尊敬的家長朋友:

  近期,教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管,合力營造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。xx鄉(xiāng)中心小學(xué)認(rèn)真貫徹政策要求,切實(shí)做好預(yù)防中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作,促進(jìn)小學(xué)生健康成長,希望家長與學(xué)校協(xié)同育人,做到以下幾點(diǎn):

  一、認(rèn)識沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

  學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)擠占了大量原本屬于讀書和思考的時間,導(dǎo)致的直接后果就是學(xué)習(xí)退步。青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,容易導(dǎo)致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學(xué)習(xí)興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等,引發(fā)青少年一些心理疾病,甚至連帶出厭學(xué)、暴力、侵害、盜竊等問題,會對其學(xué)習(xí)和身心健康造成很大影響。

  二、了解沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的原因

  學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的特點(diǎn)之外,還與他們的心理需求有關(guān)。一些學(xué)生由于學(xué)業(yè)壓力或者缺少父母陪伴關(guān)愛,導(dǎo)致自我成就感低,缺乏愛與歸屬感,長時間會有一種孤獨(dú)感,經(jīng)歷這些情況的青少年,為滿足自己的內(nèi)心,通常會選擇逃避,最容易在網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。青少年時期的學(xué)生,理解判斷力、自控能力相對較弱,叛逆心理嚴(yán)重,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險和浪漫,以滿足這個階段的人生需求,而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了青少年的心理需求,自然就會網(wǎng)絡(luò)成癮。

  三、恪盡責(zé)任,力行“五要”

  一要善引導(dǎo),重監(jiān)督。家長須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)職責(zé),養(yǎng)良善之德,樹自衛(wèi)之識,戒網(wǎng)絡(luò)之癮,辨不良之訊。

  二要重表率,立榜樣。家長須重視網(wǎng)癮危害,懂預(yù)防之策,遠(yuǎn)網(wǎng)游之害,讀有益之書,表示范之率。

  三要常陪伴,增親情。家長須營造和美家庭,增親子之情,理假日之樂,廣健康之趣,育博雅之操。

  四要導(dǎo)心理,促健康。家長須關(guān)注子女情緒,調(diào)其心理,堅(jiān)其意志,勇于面對挫折,正確利用網(wǎng)絡(luò)。

  五要多配合,常溝通。家長須主動配合學(xué)校,常通報情況,多交換信息,早發(fā)現(xiàn)苗頭,防患于未然防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),須各方盡心盡力。

  另外,家長要了解,網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)只能在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時至21時,向中小學(xué)生提供1小時網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù),其他時間不得以任何形式向中小學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。如有提供服務(wù)肯定違規(guī),家長更要關(guān)注,建議家庭電腦安裝未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)軟件或者采取其他安全保護(hù)技術(shù)措施。

  防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),須各方盡心盡責(zé)。為易記憶、廣傳播,特附“防迷網(wǎng)”三字文:

  互聯(lián)網(wǎng),信息廣,助學(xué)習(xí),促成長。

  迷網(wǎng)絡(luò),害健康,五個要,記心上。

  要指引,履職責(zé),教有方,辨不良。

  要身教,行文明,做表率,涵素養(yǎng)。

  要陪伴,融親情,廣愛好,重日常。

  要疏導(dǎo),察心理,舒情緒,育心康。

  要協(xié)同,聯(lián)家校,勤溝通,強(qiáng)預(yù)防。

  少年興則國家興

  少年強(qiáng)則國家強(qiáng)

  讓我們攜起手來

  為青少年?duì)I造清朗網(wǎng)絡(luò)空間

  共同守護(hù)青少年的健康成長

  防網(wǎng)絡(luò)沉迷倡議書2

尊敬的家長朋友們:

  近年來,隨著互聯(lián)網(wǎng)普及率提高,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與孩子們的生活密不可分,網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,使得自控力相對缺乏的未成年人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,影響了正常生活學(xué)習(xí)和身心健康。家庭是孩子的“第一個課堂”,父母是孩子的“第一任老師”,為切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康、防范網(wǎng)絡(luò)沉迷,xx鎮(zhèn)中心社區(qū)小學(xué)向廣大家長朋友們發(fā)出如下倡議:

  1、做表率、樹榜樣,提升自身網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

  家長是孩子最好的老師。要做科學(xué)上網(wǎng)的榜樣,清醒認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)這把“雙刃劍”,合理利用互聯(lián)網(wǎng),自覺遠(yuǎn)離“低層次”網(wǎng)絡(luò)信息。要做適度娛樂的榜樣,適度使用網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品,不做“低頭族”“手機(jī)黨”,不做家中游戲“推廣者”、“代言人”。

  2、常溝通、善引導(dǎo),培養(yǎng)良好用網(wǎng)習(xí)慣

  有效溝通是孩子成長進(jìn)步的前提。要加強(qiáng)與孩子的溝通,及時了解孩子上網(wǎng)狀況,清楚其“數(shù)字軌跡”,及時引導(dǎo)交流,講清沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,增強(qiáng)其判斷力、免疫力。要主動與學(xué)校配合,關(guān)注孩子校內(nèi)外表現(xiàn),主動配合學(xué)校教育,及時通報情況,及早發(fā)現(xiàn)沉迷隱患,引導(dǎo)孩子“綠色上網(wǎng)”。

  3、多陪伴、重監(jiān)管,倡導(dǎo)健康娛樂方式

  每份沉迷的背后,都是愛的缺失,最好的愛是陪伴。要豐富興趣愛好,培育孩子多種興趣特長,陪伴孩子多參加有益身心健康的活動,合理安排放學(xué)后和節(jié)假日生活,構(gòu)建和諧的親子關(guān)系。要強(qiáng)化監(jiān)護(hù)責(zé)任,妥善保管好支付寶、微信及網(wǎng)銀支付密碼,落實(shí)實(shí)名注冊要求,利用“家長模式”等技術(shù),控制好游戲時段和時長,及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和不當(dāng)消費(fèi)等行為。

  “少年強(qiáng)則國強(qiáng)”防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲任重而道遠(yuǎn),讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護(hù)未成年人的健康成長!

  防網(wǎng)絡(luò)沉迷倡議書3

xxx:

  近年來,因未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)引起的社會矛盾凸顯,引發(fā)社會普遍關(guān)注。政府有關(guān)部門一直持續(xù)加大督查力度,及時受理和處置問題線索,確保防沉迷工作落到實(shí)處、取得實(shí)效。為營造積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境,切實(shí)保護(hù)未成年人身心健康,防范網(wǎng)絡(luò)沉迷,xx小學(xué)向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

  1、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、完善自我;

  2、規(guī)范自身行為,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng);

  3、遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣;

  4、宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明,做綠色上網(wǎng)的宣傳員;

  5、爭做網(wǎng)絡(luò)文明踐行者,樹立正確的榮辱觀,抵制腐朽思想的侵害;

  6、爭做網(wǎng)絡(luò)安全小衛(wèi)士,合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)必備的防護(hù)技能,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)欺詐,杜絕不良網(wǎng)絡(luò)文化、有害網(wǎng)絡(luò)社交平臺在校園內(nèi)的傳播;

  7、關(guān)心身邊同學(xué),奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)游戲;

  8、樹立牢固的網(wǎng)絡(luò)信息安全意識,信守本倡議所提到的內(nèi)容。

  “少年興則國家興,少年強(qiáng)則國家強(qiáng)!蓖瑢W(xué)們,讓我們信守倡議,從現(xiàn)在做起,從自我做起,堅(jiān)持自尊、自律、自強(qiáng),努力弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,讓我們高舉網(wǎng)絡(luò)文明的大旗,樹立健康上網(wǎng)的新風(fēng)尚!

  防網(wǎng)絡(luò)沉迷倡議書4

尊敬的家長們:

  隨著互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)終端發(fā)展,成癮性網(wǎng)絡(luò)游戲、邪惡動漫、不良小說、互聯(lián)網(wǎng)賭博等不斷出現(xiàn),造成一些中小學(xué)生沉迷游戲、行為失范、價值觀混亂等問題,嚴(yán)重影響了中小學(xué)生的`學(xué)習(xí)進(jìn)步和身心健康。根據(jù)《教育部辦公廳等六部門關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》精神,為深入貫徹《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)要求,認(rèn)真落實(shí)中央有關(guān)未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境治理的決策部署,有效預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,切實(shí)促進(jìn)中小學(xué)生健康成長,請家長們仔細(xì)閱讀《告家長書》,認(rèn)真做到以下幾點(diǎn):

  一、確保內(nèi)容健康向上。關(guān)注孩子上網(wǎng)內(nèi)容,堅(jiān)決禁止孩子瀏覽不健康網(wǎng)站,網(wǎng)絡(luò)游戲中含有可能引發(fā)中小學(xué)生模仿不安全行為、違反社會公德行為和違法犯罪行為的內(nèi)容,以及恐怖暴力、色情低俗、封建迷信等妨害中小學(xué)生身心健康的內(nèi)容,應(yīng)堅(jiān)決杜絕孩子瀏覽。

  二、限制電子產(chǎn)品使用時間。按照《國家新聞出版署關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格管理切實(shí)防止未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的通知》,網(wǎng)絡(luò)游戲企業(yè)可在周五、周六、周日和法定節(jié)假日每日20時至21時,向中小學(xué)生提供1小時網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù),其他時間不得以任何形式向中小學(xué)生提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。家長應(yīng)根據(jù)防沉迷規(guī)定,嚴(yán)格限制孩子使用電子產(chǎn)品時間。

  三、帶有通訊功能的電子產(chǎn)品禁止帶入課堂!秞x市xx中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)使用管理的規(guī)定》中明確指出,學(xué)校原則上嚴(yán)禁學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園,如有特殊情況,家長主動提出申請,通過申請后,學(xué)生進(jìn)校第一時間將手機(jī)交給班主任,放學(xué)時還給學(xué)生,在校期間,嚴(yán)禁將手機(jī)帶入課堂。

  四、家校協(xié)同發(fā)力。家長要充分認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)沉迷對青少年身心健康的危害,切實(shí)履行好監(jiān)督管理的職責(zé),發(fā)揮好榜樣作用,引導(dǎo)孩子合理安排日常學(xué)習(xí)生活,有意識地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動、戶外活動、體育鍛煉,培養(yǎng)孩子多樣的興趣愛好,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。學(xué)校和家長發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費(fèi)等苗頭跡象,相互告知,共同進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時矯正不良行為,幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。

  防網(wǎng)絡(luò)沉迷倡議書5

同學(xué)們:

  大家好!

  隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現(xiàn)自我的個性空間。但我們也看到,網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”,網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會的問題,尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。所有這些,令人痛心,令人警醒。

  為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍,學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)”的倡議:

  1、規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段。

  2、明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我。

  3、文明健康上網(wǎng),訪問文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。

  4、宣傳文明上網(wǎng),倡導(dǎo)文明上網(wǎng),做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

  5、關(guān)心身邊同學(xué),奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,幫助同學(xué)充分認(rèn)識不良網(wǎng)站的危害。

  讓我們?nèi)w同學(xué)信守倡議、自尊自愛、自強(qiáng)不息、嚴(yán)格要求自己,讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng),共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展。

  親愛的同學(xué)們讓我們行動起來吧!

  防網(wǎng)絡(luò)沉迷倡議書6

尊敬的各位家長和同學(xué)們:

  本學(xué)期受疫情的影響,上網(wǎng)課成了學(xué)生學(xué)習(xí)的必備方式。手機(jī)的使用,對于孩子來說,是一把雙刃劍!為了有效預(yù)防學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò),xx小學(xué)特向全體家長和學(xué)生發(fā)出以下幾點(diǎn)倡議:

  一、要正確引導(dǎo)注重監(jiān)督

  家長朋友須強(qiáng)化監(jiān)護(hù)意識,及時關(guān)注孩子的網(wǎng)絡(luò)行為,與孩子共同制定規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)使用準(zhǔn)則,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生過度上網(wǎng),應(yīng)及時制止并進(jìn)行教育。

  二、要做好表率樹立榜樣

  家長朋友須重視網(wǎng)癮危害,引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺抵制不良網(wǎng)站,為孩子樹立榜樣,并防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  三、要陪伴孩子增進(jìn)親情

  家長朋友須營造和美家庭氛圍,常陪伴孩子,與孩子進(jìn)行有益的戶外運(yùn)動,培養(yǎng)孩子健康的愛好,增進(jìn)與孩子間的感情。

  四、要家校配合加強(qiáng)溝通

  家長朋友須主動配合學(xué)校,及時向?qū)W校老師反饋孩子在家表現(xiàn)情況,也主動了解孩子在校的表現(xiàn)情況,從源頭抓起,防范于未然,預(yù)防孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

  五、要嚴(yán)格要求自己學(xué)會自律

  從點(diǎn)滴做起,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。周一至周五的課余時間,拒絕電子產(chǎn)品,拒絕電子游戲;周六、周日合理安排時間使用電子產(chǎn)品,瀏覽有益信息,勞逸結(jié)合。

  “少年興則國家興,少年強(qiáng)則國家強(qiáng)”。防范未成年人沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲需要學(xué)校和家庭等社會各界的共同努力,讓我們攜起手來,為未成年人營造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間,共同守護(hù)未成年人的健康成長,將我們“青春之花”絢麗綻放。

  防網(wǎng)絡(luò)沉迷倡議書7

xxx:

  互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)和移動終端正盛,信息交換方便,網(wǎng)絡(luò)有助于溝通便捷,能增加見聞,也可增加青少年學(xué)識。但網(wǎng)絡(luò)是把“雙刃劍”,青少年要合理利用互聯(lián)網(wǎng),遠(yuǎn)離不良的網(wǎng)絡(luò)信息,預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。青少年因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲致意外事件時有發(fā)生,廣大家長應(yīng)予以重視。為切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲工作,促進(jìn)青少年健康成長,希望發(fā)揮家長與學(xué)校合力協(xié)同育人,做到以下幾點(diǎn):

  一、認(rèn)識沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害

  沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲會對中小學(xué)生的身心健康、學(xué)業(yè)成就、道德發(fā)展、人際交往和家庭關(guān)系等方面產(chǎn)生不良影響,不利于青少年樹立正確的學(xué)習(xí)觀和生命價值觀。廣大家長應(yīng)充分認(rèn)識沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。

  二、引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)

  廣大家長應(yīng)以身作則,在孩子面前盡量少使用手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品,發(fā)揮好榜樣作用,同時認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé),關(guān)心孩子觀看的網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,引導(dǎo)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò),幫助孩子辨別不良網(wǎng)絡(luò)游戲。家長與學(xué)校要加強(qiáng)密切互動和交流,安排好孩子日常學(xué)習(xí)生活,鼓勵孩子多參與一些家務(wù)勞動、戶外活動和體育鍛煉,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式。

  三、及時反饋,家校協(xié)同育人

  家長發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費(fèi)等苗頭跡象,要及時向?qū)W校反饋,共同進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時矯正不良行為,幫助孩子恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。同時,多關(guān)注孩子情緒,加強(qiáng)與孩子良好溝通,引導(dǎo)孩子以積極陽光心態(tài)投入到學(xué)習(xí)和生活中。

  青少年是祖國的未來和民族的希望,我們將和廣大家長一起,共同優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識,培養(yǎng)學(xué)生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣,構(gòu)建安全健康的網(wǎng)絡(luò)育人環(huán)境。

  防網(wǎng)絡(luò)沉迷倡議書8

尊敬的家長朋友:

  近期,教育部辦公廳等六部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲管理工作的通知》,要求各方面盡心盡責(zé)、密切配合、齊抓共管,多方合力營造安全、健康、文明使用的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。xx高新區(qū)第三小學(xué)認(rèn)真貫徹落實(shí)政策要求,切實(shí)做好預(yù)防小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)工作,促進(jìn)學(xué)生健康成長,希望家長與學(xué)校協(xié)同育人,做到以下幾點(diǎn):

  一、認(rèn)識沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害

  小學(xué)生正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵階段,沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界,容易導(dǎo)致生物鐘紊亂、精力不足、思維遲緩、學(xué)習(xí)興趣喪失、社會活動減少、人際交往技能退化等,引發(fā)小學(xué)生一些心理疾病,甚至連帶出厭學(xué)、暴力、侵害、盜竊等問題,會對其學(xué)習(xí)和身心健康造成很大影響。

  二、了解沉迷網(wǎng)絡(luò)的原因

  學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲除了游戲本身的特點(diǎn)之外,還與他們的心理需求有關(guān)。一些學(xué)生由于學(xué)業(yè)失敗或者缺少父母陪伴關(guān)愛,導(dǎo)致自我成就感低,缺乏愛與歸屬感,長時間會有一種孤獨(dú)感,經(jīng)歷這些情況的小學(xué)生,為滿足自己的內(nèi)心,通常會選擇逃避,最容易在網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界中重新找到失去的自我和可以滿足的成就感。小學(xué)生理解判斷力、自控能力相對較弱,有了叛逆心理,對新鮮事物又充滿了好奇,尋求刺激、驚險和浪漫,以滿足這個階段的人生需求,而網(wǎng)絡(luò)游戲恰好迎合了小學(xué)生的心理需求,自然就會網(wǎng)絡(luò)成癮。

  三、防止沉迷網(wǎng)絡(luò)的方法

  1、積極引導(dǎo)孩子理性、科學(xué)、有節(jié)制地使用網(wǎng)絡(luò);

  2、以身作則,發(fā)揮好榜樣作用,有意識地放下手機(jī)、電腦,多傾聽孩子的心聲,與孩子多一些面對面的交流;

  3、履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,給孩子高質(zhì)量地陪伴與關(guān)愛,營造溫馨家庭氛圍;

  4、發(fā)掘孩子的興趣、愛好或?qū)iL,并及時加以發(fā)揮,使他們在現(xiàn)實(shí)中獲得成功,體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)中的成就感;

  5、安排好孩子日常學(xué)習(xí)生活,有意識地讓孩子多從事一些家務(wù)勞動、戶外活動、體育鍛煉,幫助孩子養(yǎng)成健康生活方式;

  6、積極配合學(xué)校工作,嚴(yán)禁手機(jī)進(jìn)入校園,學(xué)校和家長發(fā)現(xiàn)學(xué)生有沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲、過度消費(fèi)等苗頭跡象,要相互告知,共同進(jìn)行教育和引導(dǎo),及時矯正不良行為,幫助其恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。

  孩子是祖國的未來和民族的希望,讓我們一起努力,培養(yǎng)孩子科學(xué)合理使用網(wǎng)絡(luò)的良好習(xí)慣,營造一個健康向上的成長氛圍,家校攜手,共同守護(hù),讓每一個孩子都能身心健康地幸福成長。

  防網(wǎng)絡(luò)沉迷倡議書9

xxx:

  現(xiàn)在的小學(xué)生們都非常喜歡上網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)給我們提供了一把打開外面廣闊世界大門的鑰匙。然而,它在帶來多彩的同時,也給我們帶來了陰霾;在帶來溝通的同時,也帶來了謊言;在帶來自由的同時,也帶來了放縱……因此,我們常能看到,有的同學(xué)因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò),荒廢了學(xué)業(yè),缺失了道德,甚至還犯下了讓人無法原諒的錯誤。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍,它的負(fù)面影響已經(jīng)成為老師、家長、學(xué)校、以及全社會共同關(guān)注的一個社會問題。

  今天我要向各位同學(xué)發(fā)出倡議:

  規(guī)范上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)從我做起。

  一、要規(guī)范自身行為,自覺抵制誘惑,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧;

  二、要明確上網(wǎng)目的,利用網(wǎng)絡(luò)充實(shí)、提高、完善自我;

  三、要綠色上網(wǎng),訪問文明網(wǎng)站,做文明上網(wǎng)的模范和榜樣;

  四、要參與監(jiān)督管理,做黑網(wǎng)吧的舉報者,為創(chuàng)造健康潔凈的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻(xiàn)力量。

  同學(xué)們,我們青少年是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者,更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。文明上網(wǎng)要從我做起,自覺成為文明網(wǎng)民;要互相監(jiān)督,互相幫助,共同倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng);要開展網(wǎng)上的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,更要注重網(wǎng)下的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。為此,我們要齊心協(xié)力自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明,倡導(dǎo)健康生活,為營造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,做出我們新時代青少年應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  防網(wǎng)絡(luò)沉迷倡議書10

各位家長朋友,親愛的老師和同學(xué)們:

  “互聯(lián)網(wǎng)+”時代,我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在了一起。然而,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們在享受其便利的同時,也產(chǎn)生了許多“煩惱”。隨著暑假的到來,青少年兒童的上網(wǎng)問題,更是成為很多家長的隱憂。

  為了引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活習(xí)慣,防止沉迷網(wǎng)絡(luò),抵制網(wǎng)絡(luò)暴力等有害信息,營造一個安全健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長,xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)在此向廣大師生和家長發(fā)出如下倡議:

  家長要以身作則,為子女樹立榜樣。首先家長要以身作則,做到不信謠不傳謠,不在網(wǎng)絡(luò)上誣蔑欺騙,自覺抵制負(fù)面網(wǎng)絡(luò)信息,不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,不做“低頭族”。其次家長要引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò),樹立文明上網(wǎng)意識,幫助學(xué)生在日常生活中合理把控上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段,正確處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系,自覺以學(xué)習(xí)為重,利用網(wǎng)絡(luò)資源提升自身素質(zhì),塑造美好心靈。

  二、學(xué)生要爭做文明上網(wǎng)的踐行者、網(wǎng)絡(luò)安全的小衛(wèi)士。從現(xiàn)在做起,從自身做起,學(xué)習(xí)必備的防護(hù)技能,遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)欺詐、網(wǎng)絡(luò)暴力,形成必要的安全意識;在老師和家長的引導(dǎo)下合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)資源,善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)各種有用信息;積極參與學(xué)校組織的閱讀、繪畫、書法、朗誦、體育鍛煉等各種實(shí)踐性活動,從而培養(yǎng)興趣、提高能力、增長知識、開拓視野,防止沉溺網(wǎng)絡(luò),做一名優(yōu)秀文明上網(wǎng)宣傳者和踐行者。

  三、教師要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī),建好、管好、用好班級群、朋友圈、個人抖音等平臺,加強(qiáng)學(xué)生《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》等知識教育,通過組織國旗下演講、文明上網(wǎng)知識競賽,觀看文明上網(wǎng)教育視頻,開展文明上網(wǎng)主題班會等活動,不斷培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識,增強(qiáng)明辨是非、判別對錯的能力,引導(dǎo)學(xué)生做一名安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)和綠色上網(wǎng)的好學(xué)生。

  各位家長、老師、同學(xué)們,我們是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者,更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。希望大家牢固樹立自律、自強(qiáng)、自愛的意識,提高明辨是非、自我保護(hù)和防范不良行為的能力。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,文明上網(wǎng),讓網(wǎng)絡(luò)陪伴我們健康成長!

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