給同學的一封信【熱】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸書信吧，書信是一種應用文體，是人們普遍使用的一種交際工具。你寫信時總是無從下筆？以下是小編精心整理的給同學的一封信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給同學的一封信1
xxx：
最近的身體怎么樣，還好吧？千萬不要丟下學習呀。也千萬不要忘記你的最好朋友——張學聰。
xxx，你還記著上一次嗎？我把你的頭打破了，我真是對不起你。
記得那是一個陽光明媚的天氣，可是讓我這么一弄，這個陽光明媚的天氣就簡簡單單地變成了和污水一樣的天氣。
我和你在沙坑里玩“摔跤”的游戲，你狠狠地把我摔倒在地，我當時非常生氣，所以把你的頭打得直冒血絲。我馬上把你扶起來，找了班主任付老師，付老師讓我趕快把你送到醫(yī)院，我照辦了。
醫(yī)生拿著一塊干干凈凈的白紗布包住你的頭，然后拿下來，在包，就這樣連續(xù)包了拿，拿了包，重復了好幾次，你頭上的.血還是不止地流著。最后，醫(yī)生沒辦法，只好給你縫住了。
付老師讓我把家長叫來，我沒辦法不服從上級的命令。爸爸來了，爸爸付了前，醫(yī)生給你打了三針預防破傷風的藥。
xxx，我對不起你，請你原諒。
xxx，我要借著這春節(jié)前的美好時光，給你提出幾個小缺點：
�。ㄒ唬┱埬阋院蟛灰S地吐痰，那是不好的行為。
（二）請你以后要完成好老師布置的作業(yè)，要象魯迅那樣時時早，事事早才對呀！
（三）請你以后不要再找我事兒了，我不會打仗。
記得有一次，我在玩跳遠游戲，你就過來踢了我一腳，還說：
“你是個小人。”我非常生氣，我還沒找你算賬呢！
xxx，祝你學習天天進步，夢想成真，讓咱們倆共同托起明天明亮的太陽。
XXX
XX年XX月XX日
給同學的一封信2
xxx：
你好!
這幾個月，你的所做所為讓我傷心到了極點，我想跟你說說話。
我們從小就在一起，但不知道為什么一見面就吵架，你爸和我爸媽都是好朋友，我們難道就不能做好朋友嗎?記得前幾天，剛剛下課，要到操場做操，在做踢腿運動的時候，你老是來踢我，我知道你是故意的，但我沒管你，我心想：我別反攻，等體育課我告老師去，哼。我左盼右盼，心里真高興!因為“報復”你的機會來到了，你我斗得“你死我活“的`。體育課終于到了。“老師，我在做操的時候，俊娜老是來踢我。”我出了隊伍大聲對老師說，我又害怕心軟了，咬著牙對老師說。老師把你叫了出來，便給你講起大道理，而你只有一句話：“我沒有踢她，我沒有……”死不認帳，老師說一句，你就頂撞下一句，氣得老師滿腔怒火，老師也沒打你，你就哭了，接著，老師說：“上次就告訴你們，做操不能踢人，你們怎么那么不聽話呀!算了，再放過你們一回!你回隊伍吧。”你一邊用眼睛瞟了瞟我，嘴里一邊嘰里咕嚕地念叨著什么，我心想：慘嘍，下回你一定不回放過我的，唉!
還真是我想的那樣，輪到我值日了，你為了報復我，故意罰了我掃了4個星期的地板(因為你是生活委員，專門管這個的)那時正要期中考，同學們都拼了命地復習，為的是能考個好成績，而我，每天晚上都要掃到很晚才回家，回到家又要彈琴、練書法、跳繩、做作業(yè)、幫媽媽做家務……每天都要11點多才能安心睡下，上課都沒精神，成績都降下來了，你卻偷偷地的怪笑，我都很難過，唉!
俊娜，別再斗了，我們已經(jīng)斗了1年了，希望“戰(zhàn)爭”的硝煙在藍藍的天空上結束吧!合好吧!
祝你：天天開心!學習更上一層樓!
xxx
20xx年x月x日
給同學的一封信3
劉嶸杉同學：
你好！
你也許沒有想到我會邀請你到我的家鄉(xiāng)吧？那現(xiàn)在我就很榮幸的通知你：我要邀請你來我的家鄉(xiāng)——江西。
我的家鄉(xiāng)位于中國東部長江中下游南岸。這里山清水秀、人文薈萃、名勝眾多、遺產(chǎn)豐富，是眾多人選擇旅游的'好地方。江西就如一幅五彩繽紛的圖畫。風景秀美的井岡山，丹崖連綿的龍虎山，云遮霧罩的廬山，更讓人流連忘返。
龍虎山是中國道教發(fā)祥地。走進龍虎山，就像走進了畫的世界。四處奇峰秀出，碧水泛舟，風景如畫。
廬山是中國著名的山峰之一。廬山因雄、奇、險、秀而聞名。站在廬山高處往下看，四處霧海茫茫，如同神仙騰云駕霧一般。天氣下雨時，山上暗天無日，山下卻是細雨飄飛當大雪紛飛時，山澗里的送樹就像披上了一件銀襖。當夕陽落下時，廬山又是那么的寧靜，好不浪漫。這樣的自然環(huán)境，讓植物生長茂盛，山澗里經(jīng)常霧彌漫。廬山就是讓人琢磨不透，情趣異常�？傊瑥]山是非常的完美！
怎么樣，劉嶸杉，你聽了我的介紹，想去我的家嗎？看看如夢境般的廬山嗎？我和家鄉(xiāng)會隨時歡迎你！
給同學的一封信4
同學：
你好！
雖然我們兩地相隔千里，但我們生活在同一個地球媽媽的懷抱里，在同一片藍天下感受著祖國媽媽的溫暖。我叫某某某，在某某學校上學，今年12歲了，讀五年級。我有烏黑的頭發(fā)，閃閃發(fā)亮的眼睛，個子不高。我們的學校雖然沒有那么繁華，但她在我心里就是一道抹不去的光，永遠散發(fā)光亮，為我們照亮前面黑暗的路。我們學校種著一排排高大的的樹，就像守護神一樣守護我們。還有一塊平穩(wěn)的菜地，是老師們辛辛苦苦開掘出來的，那里裝載了老師的心血，每到豐收的季節(jié)都有意外的收獲。這棟學校有著我們的美好記憶，在這里我想說‘’老師寧辛苦了，老師寧不僅教會了我讀書上的知識，還教會了我們做人的道理，謝謝您�！覀冞@里有巍峨的山，山上有許多奇妙的`東西，那里的樹翠色欲流，給大山增添了綠意。小溪清澈看不見水里的沙子。很高心認識你，希望我們多一封書信來往，在心中我們可以討論學習上遇到的困難�；蛟S可以找到解決的辦法。我們這沒沒有城市那么繁華，但在我心中會永遠是最美麗的。項新你的家鄉(xiāng)也很美麗吧，很高心認識你。
祝：
身體健康學習進步
XXX
20xx年XX月XX日
給同學的一封信5
親愛的XXX同學：
你好！
同為高三的學生，在得知你深陷網(wǎng)游不可自拔時，作為一個曾經(jīng)陷入網(wǎng)游深坑里的“過來人”，我特別想給你寫一封信，向你闡明網(wǎng)游之害，若對你有所啟發(fā)，實為你我之幸。
前幾年，我也有一次機會接觸了一款當時風靡全球的網(wǎng)游《暗黑破壞神》。這款游戲極易上手，它畫面精致，就算有些小困難，借助一些前輩的經(jīng)驗也是很容易通過的，于是，我也像你這般沉迷其中，打通了一個又一個副本，集齊了一套又一套套裝，點亮了一個又一個技能——我不斷完善著游戲中的世界地圖。
但我最終還是“醒”了：在我一個同學讓我?guī)退麙焐细哌_99級的賬號之時，我嘗試用他的人物操作了一下，在我眼中高不可攀的全套神級裝備不過是他眾多儲物箱中的收藏之一，那些耗費我數(shù)天之久的副本，更無所謂困難可談。當我真正站到整個游戲的巔峰，竟然發(fā)覺一切是那么無趣，它既空洞了我們的內(nèi)心又空洞了我們的現(xiàn)實。過后，我問那個同學，既然你都已經(jīng)滿級通關，該停手了吧？他回答，我要等下一個紀錄片開啟，再戰(zhàn)江湖！
可能由于我跟你們不同，未曾一步步艱辛地走過那些靠時間堆砌出的經(jīng)驗進度和從小人物奮斗成大英雄的榮耀加身，所以無從體會那種歷盡千帆，終見繁華的興奮與滿足，我只是更為客觀冷靜地看到了，游戲背后的真正冷酷：用你的生命與金錢換取游戲中的虛無縹緲。
要知道，現(xiàn)實中的成功絕不是幾次游戲任務經(jīng)驗值的疊加，需要的是跌倒后仍能爬起，不放棄理想的信念的支撐；現(xiàn)實中的眼界不會因為游戲地圖的完善得到廣闊，它需要的是離開電腦走出房間的腳步去丈量世界的`決心，它需要你存在于這個社會中，并積極參與群體的技能生活。
最后，我終于明白，我們確實經(jīng)常在做一些重復的事，有些重復，它能增加生命的厚度，諸如讀書，藝術鑒賞，風光游覽，在每一次重復中體驗不同的生命滋味；但有些機械的重復——比如網(wǎng)游——它除了浪費生命外一無所得。
朋友，也許你已經(jīng)站立在了那個虛擬世界的巔峰，正在靜候下一部“紀錄片”的到來；也許你正在狂點鼠標左鍵，在廝殺中尋求快感，但是，請你停一下想想未來，看看過去，算算時間，仔細思考自己終究要的是什么……
寫信人：xxxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信6
親愛的劉珍同學：
你好。你最近的學習狀況還好嗎？你的身體健康嗎？
你應該還不認識我，但是我對你的`印象很深。我是來自寧夏回族自治區(qū)銀川市唐徠回民小學五年級（5）班的一名學生，我叫喻敏淵，我的有踢足球打乒乓球等等成績不算是太好，但是我一定要付出更多的努力，將來考出一個好成績。
說起我是這么認識你的，那是在一次上網(wǎng)的時候，我發(fā)現(xiàn)有一則新聞寫到一位留守兒童很想爸爸，于是是那個孩子就給爸爸打電話，可是她的奶奶卻不讓孩子打，是因為長途話費太貴了。有一次你偷偷給媽媽打了電話，可是被奶奶發(fā)現(xiàn)了，她奶奶當場就把電話號碼撕了，你當時非常絕望，你應該振作起來呀。
我很敬佩你的學習態(tài)度，因為你的吃苦耐勞，勤勞樸實，才會讓你的學習這么好，而且擔任了班長學習委員，寢室長等職，你實在是太厲害了。我真心地希望你的爸爸媽媽快一點回來。
祝
學習進步，身體健康！
遠方的朋友喻敏淵
20xx年2月26日
給同學的一封信7
親愛的許彥哲同志：
你好！
六年的時光馬上就要過去，在這最后半年時間里的我們，變得很忙，很忙�？蛇@六年來的種種，你還記得嗎？
一年級時剛入學時的你，是一個臉蛋白凈，有些害羞和靦腆的小男孩。在教室比較生分，也不愛像別的男孩一樣，沒日沒夜地在操場上瘋跑打鬧，當時的我就認為：你一定是一個和別人不一樣的人。
三年級了。我和班上的好些同學成了好朋友，當然這里面也有你。我們的家都住的很近，所以，周末時只要有時間，我一定會跑去找你和吳宇軒玩，也才有了班級里“胖冬瓜和瘦牙簽”的`故事。這也讓我們的關系越來越親密。
五年級的我們，考試越來越多了，可我們玩樂的時間不但沒有減少，反而更多了。我們一起打乒乓、學籃球。在每一個午間和體育課都一起瘋，一起鬧，你的性格，也越來越開朗。
終于，到了分離的六年級了。各種各樣的考試和補課讓我們應接不暇。在六年級籃球賽取得勝利的我們非常開心。但這點開心很快就被考試“浸濕”了，淹了。大家都開始變得有隔閡，生分起來。一起運動時間也少了，大家都在爭先恐后地做題目，為了考上更好的初中�？晌蚁Ｍ蹅兏鐜讉�還能像以前那樣快樂，那樣美好。
六年時光馬上就要過去，祝你考上自己最喜歡的初中。祝你有一個美好的未來。我還希望，在許多年后你還能記得在小學時有過一堆沒心沒肺的朋友，我們曾經(jīng)一起快樂的時光。
祝你
學業(yè)進步，開心每一天！
你的同學：肖涵宇
20xx年3月18日
給同學的一封信8
親愛的吳卓豪同學：
你好！
其實，你不在的時候班級里風平浪靜，沒有發(fā)生一件大事情。但是你不在的時候我還真不太習慣。讓你的'好哥們來告訴你，就是你不在的時候，劉伊編了一個大笑話：在一天晚上，我去偷雞他去偷魚，我偷只雞坐豪車回家，他偷備條魚坐警車回家，我吃雞腿，他吃人腿，我吃棒棒糖，他吃電棒，我玩游戲，他玩人命，我的游戲玩完了，他的人命也玩完了！正當我聽到這個笑話時，我笑得滿地找牙�！肮�
但你的優(yōu)點也不少。比如你去越南了還給我們帶越南的特色零食，班級活動積極參加，主動幫助同學這件事情讓我受益匪淺，在一個風和日麗的中午，學霸朱瑞麟在端飯的時候，不小心嘔吐了一地，正當你看見這一幕，你就飛快地拿起掃把，仔仔細細地掃地。雖然這件事已經(jīng)過去很久，但令我十分難忘。
現(xiàn)在，也就是星期三中午，在安靜的寢室里，忽然來了一種噪聲“咯吱咯吱”，誰知把徐老師驚醒了，徐老師說：“提醒第一次”。我也被這種噪音吵醒了，我再睡著的時候，一次，兩次，三次噪聲驚動了202寢室。徐老師大聲叫道：“今天抄課文”。當我聽到時，恨不得把他打成肉泥。其實我知道是你，但是我不說，只希望你能改正過來，最后我用30個印章不讓我抄課文。我覺得你來了，班上就會發(fā)生大事情，希望你能改正過來。
敬祝
天天向上
同學：李x軒
12月14日
給同學的一封信9
XXX同學：
你好！
讀了《我是白癡》這本書后，我有很多感受，我同情你的不幸遭遇，也贊嘆你的樂觀堅強。
你因為智力發(fā)展較慢，不能像其他同學一樣正常學習，為此，你遭到同學們的嘲笑，除了“跛腳”、林佳音等少數(shù)幾個人之外，其他同學都以取笑你為樂，這時候，我很慶幸你聽不懂那些嘲笑的話語，這樣你就不會感到悲傷。在我看來，你的世界堆滿烏云�？墒�，我卻從書中看到，你的內(nèi)心充滿了陽光。
你在同學的幫助下剪了一朵康乃馨，送給媽媽，當我看到媽媽把這朵花放在圍裙的口袋里，時不時地拿出來看上兩眼時，我想你的'媽媽一定被你感動了，這時候，在媽媽的眼里，你一定是一個懂事的孩子，我仿佛看到媽媽嘴角那甜蜜的微笑。
彭鐵男，我想告訴你，不管生活多么艱辛，你的身邊永遠會有像“跛腳”一樣的知心朋友，不管同學們的譏諷嘲笑多么刺耳，我都希望你能保持內(nèi)心的快樂！
祝：天天快樂！
20xx年xx月xx日
給同學的一封信10
xx同學：
你好!
遠在東北的你是否習慣北方的飲食?遠在東北的你是否習慣北方的氣候?遠在東北的你是否習慣北方的生活? 自幼便在南方生長的我們，你這個家伙，卻悄無聲息地跑去了遙遠的東北。自此相隔千里，看著時不時的聚會始終看不到你的身影，一年之中只在過年之際才能看到你的身影，可真狠心舍得拋棄我們這群兄弟獨自遠走他鄉(xiāng)。
自高中畢業(yè)起，便是我們各自奔赴五湖四海的日子。再也無法像中學時代那樣天天一起上學放學，再也無法想聚便聚，都在各自默默地成長，成為更好的自己。是否還記得我們一起約定過，十年之后當在各自領域達到足夠的高度，便回來再次相聚，過上幼時想聚就聚的生活。在外生活想必十分艱辛，在夢想途中奔波的我們，肩抗著對未來的各種期待砥礪前行，不斷地奮斗著，在無數(shù)個日日夜夜與自我奮戰(zhàn)，望我們都有一個完美的未來。
不在我們的身邊，委屈與氣餒只能暗暗地獨自承受，那其中的滋味想必難以令人體會。想歇息時，想抱怨時，想發(fā)泄時，別忘了你的背后還有我們這群朋友的依靠，累了就打個電話，即使相隔千里，也阻擋不了我們的腳步。曾約定過互相扶持的我們，定會奔赴你的身邊，給你最堅強的依靠。友情在這個物欲橫流的時代，貌似總顯得和利益掛鉤，甚是感動我們之間的友情并沒有因任何事物遭到污染，沒有什么能夠能阻礙我們成為彼此的后背。懷揣著初心的我們，一定要好好的生活呀。對你的思念猶如江水綿延不絕，請你記住在家鄉(xiāng)永遠有一群人在牽掛著你。不要害怕自己沒有退路，不要擔心自己在孤獨奮戰(zhàn)，追求夢想的道路上始終會有一群人陪你前行。
期待著有一天閑坐在庭院里乘涼的.我們，談的不是生活的窘境，而是生活的美好。期待我們不會為了生活而生活;期待我們不會日日夜夜都奔波于職場;期待我們天天都能收獲不一樣的快樂。夢想途中，彼此相伴，打造出各自的幸福生活。你我的人生必將精彩萬分，前路雖道阻且難，但沒有什么能夠阻擋我們前進的腳步。正如我們約定的那樣，在未來的一天頂峰相見，述說各自的美好。
此致
敬禮!
你的同學：xxx
20xx年x月x日
給同學的一封信11
可愛的黃碩：
你好！
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了，在這里對你說聲“再見！”
是的，“再見”，長大后，還能見到你，還是幽默風趣的你。雖然相處只有兩年的時間，但同學間的情誼深不見底，之間的打打鬧鬧，成了我美好的回憶。你的笑容，你的面貌，都印在我的腦海里，即使我們各奔東西，暴風雨般的沖刷，也淡忘不了，你和我每一次的惡作劇，每一次的斗嘴，這都成了我的回憶，成了我回憶錄的'一部分。
“梔子花開啊開，梔子花開啊開，是淡淡的青春，純純的愛……”不知何時，我們已經(jīng)踏上了青春的道路，即將走向四面八方，現(xiàn)在，我們正站的岔路口揮手告別。青春正是我們百感交集的時候，免不了有羨慕崇敬之意，我羨慕你的成績，羨慕你的開朗活潑。我成績平平，你是我的榜樣，我性格內(nèi)向，你是我進發(fā)的目標，我努力學習你的優(yōu)點。
即將離去，含淚告別，我和你發(fā)生的一切都已是往事。想起那一次次“斗爭”，就不禁微笑，笑自己那時的天真，笑你那時的口氣，一切都是那么美好�？墒�，想到要告別，卻依依不舍。但是，總有那么一天，天下沒有不散的宴席，畢業(yè)典禮可能是我們最后的一次相聚吧！
告別吧，我的好同學，再見了，黃碩！
祝你開心每一天！
你的同學：雷靜怡
20xx年x月xx日
給同學的一封信12
親愛的同學們：
在這座美麗的校園里，你們陪我一起走過這小學的六年生涯，我們相處的，每一天，每一分，每一秒，都是那樣的美好。我們的友誼堅不可摧。
與你們相處的歲月，你們給了我許多“禮物”，第一份禮物是——關愛，記得有一年學校舉行運動會，我參加了800米長跑。隨著槍聲響起，我們各個選手像離弦箭飛奔，剛開始覺得能跑到終點，我一直在循環(huán)的跑著，還有一圈時，我堅持不住了，但又想到為老師，同學班級爭光時，我咬咬牙一定堅持下去，一回頭竟然發(fā)現(xiàn)，好多同學都在陪我跑，他們在旁邊鼓勵我，陪我一起沖向終點，同學友誼砸進了我的心房，沉甸甸的、溫暖而又甜蜜、我耗盡最后一絲力，跑向終點。一大群同學奔向完成比賽的我,真的`很想哭。同學，關愛，這份禮物，很暖心，謝謝！
你們給我的第二份禮物是——團結。有一次，老師讓我們?nèi)４髵叱？晌也恍疫\的被分到三樓教室打掃擦玻璃，我一聽擦玻璃而且在三樓，我連忙找老師換活干，老師沒同意，有輕微恐高癥不敢擦玻璃的我，比誰打掃衛(wèi)生都要慢。我多么希望這時有人來幫我，心里想：班里同學都打掃完了，肯定不會來幫我的�？晌乙慌ゎ^，這種想法就被否定了，一大堆同學提著水盆，拿著報紙過來幫我。那時，我又想哭，我忍住了。同學們分配好了任務高高興興地干起了自己的活，于是我“膽顫心驚”的打掃衛(wèi)生的任務，漸漸地在歡聲笑語中度過，原來團結是那么令人感動，同學啊同學，“團結就是力量”這是你們送給我的禮物我將終身受用。
你們送給我的禮物數(shù)不勝數(shù)：安慰，這是失敗后你們送給我的：擁抱，這是拿獎后你們送給我的，快樂，在在這一所校園的每一分每一秒，你們都送給我這些禮物。
童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每一個角落，都珍藏著我們的友誼，還有你們給我最珍貴的禮物——真誠的友誼，我會將這份禮物永遠珍藏在心中，鎖在我的記憶里，永遠不會將這份禮物遺失。
祝你們身體健康！
你們的同學: xxx
給同學的一封信13
親愛的圳越同學：
你好！你是一個活潑、聰明、好脾氣的小男孩。雖然有時你太任性，但相信你一定會改過來的。對同學你也很熱情，哪位同學有困難，你一定會盡心盡力地幫忙。
你太任性。特別上數(shù)學課時，你總大喊大叫，不時和同學說話，不僅和同學說話，有時還遠處溝通，還想站就站，所以總被老師說，有時你竟跟老師狡辯！我希望你能趁早點改過來。
你很聰明。數(shù)學考試你總是名列前茅。考試時，你是那么鎮(zhèn)定，認真地填寫著試卷，而其他同學，不是望著天花板，就是轉(zhuǎn)著筆。就算有人打擾你，你也不會被影響。試卷發(fā)下來，你考了九十九分，全班第一。而好多同學只考了六七十分。
樂于助人也是你的.優(yōu)點。記得有一次，我因為太貪玩，跑著跑著，我不小心滑了一跤，腿擦破了皮，你連忙把我扶起來，再扶我進教室。到了教室，你讓我坐下，向其他同學借創(chuàng)口貼，找到后，你還幫我貼好。
你性格非常好。一次，我倆吵架了，整天都不理對方，就算其他同學勸我們和好，我們都堅決不理對方。可到了第二天，你主動對我說對不起。我們便又成了形影不離的好朋友。
你雖任性又搗蛋，但聰明、樂于助人，還性格好。你永遠都是我最好的朋友。
祝：
健健康康，越來越優(yōu)秀！
xxx
20xx年xx月xx日
給同學的一封信14
給遠方朋友的一封信徐蒙蒙同學：你好！在上個星期，當曹老師告訴我們，我們又多了很多朋友時，全班人都非常高興，恨不得立刻就能見到朋友，老師又告訴我們，我們是以寫信的形式交朋友時，我們都迫不及待地等著你們的來信。今天，我終于等到了這一天，我可苦苦等了一個星期��！現(xiàn)在你就看看我的家鄉(xiāng)吧！我的家鄉(xiāng)坐落在太湖之濱——雪堰，我們這里盛產(chǎn)水蜜桃。春天，桃樹上掛滿了一朵朵粉紅色的桃花，不時散發(fā)出一陣陣的花香，桃花長得美極了，有五六個小花瓣，中間長著幾根黃色的花芯，花瓣就像是在守護花芯。夏天，綠油油的桃樹上掛滿了一只只飽滿而紅潤的桃子，咬上一口，那如同蜜一樣的汁水便把甜甜的味道傳送到你的身體中，讓你吃了還想吃。正因為我們這里盛產(chǎn)水蜜桃，所以我們的家鄉(xiāng)也叫"水蜜桃之鄉(xiāng)"。
我們這里的集市三月三也是大有名氣。每當?shù)搅巳氯�，街上便熱鬧非凡，許許多多的人來到這里，想過一個開開心心的日子。在三月三，幾乎沒有買不到的商品，整個大街上到處是人，簡直是人山人海。套泥人是三月三最常見的游戲之一，玩的人必須站在線外，拿著圈去套自己想要的物品。套中了欣喜萬分，套不中也是樂趣無窮。三月三除了套泥人之外，還有你好！首先，做個自我介紹。我呢叫周凡楚，家鄉(xiāng)在遂寧市，現(xiàn)在在高升實驗小學就讀。我呢，是一個活潑開朗的女孩子，特點呢，就是愛笑，笑起來臉上就會若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)兩個小酒窩。我愛看書，書中的每一個文字都像會說話似的。
我也喜歡寫作，一支筆，唰唰地揮寫出我最真實的心靈。我最愛的那就是交朋友了，我的身邊有許多的朋友，希望你成為其中一個哦！我住在遂寧，她雖然小，但我卻深深愛著她。一草一木都蘊含著我的情感。這里有觀音湖，觀音湖看上去很靜，可它卻在緩緩地流淌著；還有中央商務區(qū)，中央商務區(qū)中樣樣都有，你想要什么，那么就有什么，在河東還有濕地公園呢，那兒有樹，有草坪，有湖泊，美不勝收。歡迎你到我的家鄉(xiāng)做客，如果你來了，我就帶你參觀完遂寧所有的.景點，嘗遍所有美食。你的家鄉(xiāng)又有怎樣迷人的風光呢？給我介紹一下，讓我大開眼界。你又是一個怎樣的女孩子呢？你是否也與我一樣有著一雙大眼睛呢？聽我以前的同學——范家豪說，你是一個成績不錯的女孩子，也有點兒像我，十分活潑開朗。還了解到呀，你有一個平凡而偉大的夢想——好好讀書，將來考上大學，掙了錢之后就好好地孝敬父母。是呀，這何嘗不是每一個做兒女應當做的呢，也就是有了這，我就想和你交朋友了。你或許會奇怪，為什么我倆又不認識就要交朋友呢？我呀就是這樣一個熱情的人。你愿意和我交朋友嗎？如果咱倆交上了朋友，一起在外面玩耍，是多么美好的事呀！最后請你一定要給我回信，一定！祝你：天天開心！
你的朋友：周凡楚
20xx年3月1日
給同學的一封信15
同學們，大家好！
轉(zhuǎn)眼之間放假已經(jīng)快一周的時間了，特別是六年級、初三和高三的畢業(yè)生們，你們已經(jīng)休息一個月左右了，最近都做了些什么？心情愉快嗎？如果你整天價沉浸在游戲的世界里，我想你在感嘆時間飛逝的同時，心里可能會有一時的成就感，但靜下心來思考，你還會有些許的失落和身體的疲勞。但做些什么才能讓人感覺充實而愉悅呢？
我想有許多的事情不妨可以嘗試著做一做。首先讀幾本自己喜歡的書籍，書籍使人沉靜，讀書開拓視野，在閱讀中你能夠與先賢們博古爍今，能夠從無數(shù)正反面的故事中，吸取教訓，增長見識，在不懈的堅持中你會練就出廣博的心胸與遠大的理想和信念，不僅學識會越來越淵博，也在無形中為自己增加一抹書卷的氣息，這就是古人所說的“腹有詩書氣自華”。其次，你可以幫助父母做些力所能及的家務勞動，打掃房間、買菜、洗衣、做一頓簡單的飯菜等等，讓勞累一天的'爸爸媽媽享受你帶給他們的幸福與喜悅，這種喜悅直達內(nèi)心，讓人回味，愈久彌香。
再次，在完成暑假作業(yè)的同時，你還可以參加力所能及的實踐活動：小學生可以立足社區(qū)，從家庭生活做起，開展類似垃圾分類、凈化社區(qū)環(huán)境等方面的宣傳、實踐活動；中學生可以參加到市教委暑期“中學生原創(chuàng)微電影大賽”活動中來，與團隊一起用攝像機、DV、數(shù)碼相機或手機等數(shù)字視頻設備，去尋找、發(fā)現(xiàn)身邊最美人物、最美集體和最美的事例，在發(fā)現(xiàn)與制作的過程中感悟那些最美帶給你們心靈的沖擊與感動；至于高中的學生，你們離18歲越來越近了，“責任”意識應該在你們的心中逐漸扎根，它體現(xiàn)在對自己負責、對家庭盡責和對社會的責任。你們的關注點更多的應放在國家與社會的層面，利用暑期你們可以做一些社會調(diào)查實踐活動，從社會生活入手，去發(fā)現(xiàn)問題、追尋背后的原因并拿出自己的建設性意見，用你們的行動和真知灼見，為和諧社會建設做出貢獻。
同學們，尋找適合自己的暑假生活吧，希望它帶給你們別樣的精彩與成長！祝假期充實、快樂！
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