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學(xué)院黨支部工作總結(jié) -總結(jié)
2011年建國六十周年，帶領(lǐng)全國建設(shè)有輝煌的三十年，三十年的發(fā)展，了的建設(shè)革命理論，
學(xué)院黨支部工作總結(jié)
。然而，并停止理論的創(chuàng)新，面對新新問題，使自身先進(jìn)的堡壘作用。xx屆四中全會以居安思危的強(qiáng)烈憂患意識，向全黨發(fā)出諄諄告誡，“全黨牢記，先進(jìn)性和執(zhí)政地位都一勞永逸、一成不變的，先進(jìn)不于現(xiàn)在先進(jìn)，現(xiàn)在先進(jìn)不于永遠(yuǎn)先進(jìn);擁有不于現(xiàn)在擁有，現(xiàn)在擁有不于永遠(yuǎn)擁有�！闭菢拥拇蟊尘跋�，在計算機(jī)學(xué)院黨總支的下，本科生黨支部一條適合基層大學(xué)生黨建工作的道路，現(xiàn)把一年的黨支部工作總結(jié)匯報：
，支部本年度的活動情況：
1.2011年4月26日，本科生黨支部組織黨員、發(fā)展分子前往盧溝橋愛國主義教育基地參觀學(xué)習(xí)。此次活動一共參觀了三個，分別是抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館，盧溝橋和抗日戰(zhàn)爭雕塑園。在參觀抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館期間，在講解員的解說下，大家回顧了那段屈辱和抗?fàn)幍?u>歷史。
對支部參觀后感想的總結(jié)，大家，實地的參觀考察，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過對教科書的學(xué)習(xí)，那段歷史都不陌生，但，面對那些的照片和實物，大家都被深深地震撼住了。意識到，共產(chǎn)黨員，忘記歷史，要以歷史來鞭策、來提醒。先進(jìn)性，要從何為先進(jìn)性說起，活動的目的也就此。
2.2011年5月4日，計算機(jī)學(xué)院本科生黨支部組織支部參觀了“紅色報刊大型圖片展”，和紀(jì)念“五四”九十周年大會。展覽系統(tǒng)地總結(jié)了新聞事業(yè)的發(fā)展，了在共產(chǎn)黨下我國的新聞事業(yè)的迅速發(fā)展。紀(jì)念大會播放了主題視頻《青春之歌》，回顧了“五四”90年的歷史，重溫了“五四”所折射出的愛國進(jìn)步、民主科學(xué)、青春理想的精神。
一名青年傳媒學(xué)子，這兩項活動對都有重大意義�；顒幼尩膯l(fā)便是，媒體是喉舌，青年傳媒人奮戰(zhàn)在哪個戰(zhàn)線，都要牢記為黨和說話，代表黨和的利益。
3.2011年6月1日晚上六點半，本科生黨支部邀請職業(yè)咨詢師**博士為我院學(xué)生做關(guān)于擇業(yè)、就業(yè)的講座。曾老師以自身的發(fā)展經(jīng)歷為點，為大家的擇業(yè)、就業(yè)方向了參考，并且回答了同學(xué)們的一系列問題。此次活動目的在于幫助面臨考研、工作、出國的學(xué)生尋找一條適合的道路。
4.2011年6月13日，在共產(chǎn)黨建黨88周年來臨之際，計算機(jī)學(xué)院本科黨支部組織20名學(xué)生黨員和發(fā)展前往李大釗烈士陵園參觀并舉行轉(zhuǎn)正大會。讓此次的轉(zhuǎn)正大會好的，支部考慮因素，從路線安排、參觀過程、會議流程都做了的。戶外轉(zhuǎn)正大會給大家留下了非常的印象，讓大家遙想在歷史上，有多少黨員是在戰(zhàn)場上、白色恐怖區(qū)里、監(jiān)獄中加入我。
5.2011年9月22日，本科生黨支部邀請學(xué)院黨委副書記**老師為大一新生做新生入黨教育。王老師以親切的口吻和娓娓道來的敘述為大家作了入黨動員演說，調(diào)動了新生的入黨性。，支部又一系列的支部活動了新生的入黨意愿。
小結(jié)：便是支部在的一年的主要活動。整個一年，支部都貫穿著一條主線—學(xué)生黨員的性，，或參觀、或聽講座，支部的理論認(rèn)識，堅定對我信念。
，理論學(xué)習(xí)情況
1.2011年3月25日，支部參加了學(xué)院“改革創(chuàng)新強(qiáng)基固本，科學(xué)發(fā)展?fàn)幦胫髁鳌毖杏憰㈩I(lǐng)取學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀教材。
2.2011年4月1日，支部了支部學(xué)習(xí)實踐動員會，傳達(dá)學(xué)院精神，商討學(xué)習(xí)實踐活動整體安排。
「 1」 「 2」 「 3」
3.4月8日，07級分子培養(yǎng)人大會，并組織大家交流學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得;
4.2011年4月15日支部學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀大會，并邀請學(xué)院**和**兩位老師做，
總結(jié)
《學(xué)院黨支部工作總結(jié)》(http://m.oriental01.com)。在會議上，支部的都了發(fā)言，談了對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識。難能可貴的是，大家泛泛而談，或者是隨便網(wǎng)絡(luò)拷貝一份報告，而是自身的了總結(jié)。有黨員從學(xué)術(shù)造假的角度去強(qiáng)調(diào)科學(xué)發(fā)展觀在學(xué)術(shù)性，向?qū)W院了課程改革的建議，希望學(xué)院能緊跟時代發(fā)展的步伐，同學(xué)甚至是即興演講，從自身的成長經(jīng)歷談要科學(xué)發(fā)展觀縮小貧富差距和消除“城鄉(xiāng)二元化”格局。兩位老師對大家的認(rèn)識都表示了贊許并從更深層次的理論角度為作了。
，黨員發(fā)展情況
1.黨員轉(zhuǎn)正：2011年6月13日，支部在李大釗烈士陵園舉行預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正大會，**、**、**、**、**、**、**七位預(yù)備黨員按期轉(zhuǎn)入中共正式黨員。支部另有兩位預(yù)備黨員**、**于2011年7月16日轉(zhuǎn)為正式黨員
2.發(fā)展大會：2011年10月30日，支部在學(xué)院會議室黨員發(fā)展大會，**、**、**、**、**、**、**、**、**、**、**十一位發(fā)展按期發(fā)展為中共預(yù)備黨員。
3.分子培養(yǎng)：2011年4月2日，支部在學(xué)院會議室確立07級六名分子為發(fā)展，并安排了各對應(yīng)的培養(yǎng)人;2011年4月15日，支部在44#402確立06級十四名分子為發(fā)展，并安排了各對應(yīng)的培養(yǎng)人。
，支部工作的創(chuàng)新點：
支部在的一年當(dāng)中嘗試了，力圖新，體現(xiàn)新思路，開創(chuàng)新。來講，在幾個有的創(chuàng)新：
1.活動主題創(chuàng)新，體現(xiàn)在支部的活動順應(yīng)了時代的主題，是參加紀(jì)念“五四”周年大會組織學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，支部的活動在程度上體現(xiàn)了中心工作、重大決策社會熱點。
2.活動創(chuàng)新，以往的支部學(xué)習(xí)活動僅僅局限在校內(nèi)狹小的范圍內(nèi)，的一年，支部組織了若干次外出活動，了，了活動的。如，以參觀盧溝橋為例，支部把實物參觀、歷史講解、現(xiàn)場學(xué)習(xí)、后期體會起來，調(diào)動了視覺、聽覺、思考、動筆多種感知。
3.活動宣傳創(chuàng)新，以往的支部活動了人知道。的一年，支部創(chuàng)建了黨建網(wǎng)站，發(fā)布、更新支部活動內(nèi)容，新聞素材發(fā)布到了校園，了支部的力，激勵了支部的士氣。
當(dāng)然，如何創(chuàng)新，有的東西是拋棄的，比如任何活動都要有的總結(jié)，任何活動都要支部每個人收獲，而決創(chuàng)新而創(chuàng)新，了的內(nèi)容。
第五，支部建設(shè)問題：
毫無疑問，支部在的，也著不容的問題，原因當(dāng)中有些普片于整個高大學(xué)生黨支部當(dāng)中，有又是我院本科生黨支部獨有。主要體現(xiàn)在幾點：
1.思想理論欠缺，。欠缺，學(xué)生黨員僅僅從字面意思的程度去理解理論，對認(rèn)識誤解。比如學(xué)生黨員對黨章中的“隨時為黨犧牲一切”頗有微詞，并不知道字字真理的語言先輩們用鮮血和生命換來的。也不知道我黨章自從建黨一直在地改進(jìn)的狀態(tài)，同學(xué)歷史上特殊時期的理論，其實的黨章內(nèi)容在改革開放之后確立的。，又不注意學(xué)習(xí)最新的理論。學(xué)生黨員對革命黨和執(zhí)政概念模糊不清，對xx屆新思想新理論充耳不聞視而不見。比如，人并不理解先進(jìn)性的真正含義，以為這不過是高層又口號而已。事實上先進(jìn)性的理論在xx屆四中全會上有著詳細(xì)的，并且是在了一系列問題的情況下的。而，的學(xué)生黨員，平時兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書，拋棄了對的政治素養(yǎng)的追求。
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