寫(xiě)給老師的感謝信800字(通用20篇)
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,男女老少都可能需要用到感謝信,我們時(shí)常通過(guò)寫(xiě)感謝信來(lái)表達(dá)感恩。寫(xiě)感謝信需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的寫(xiě)給老師的感謝信800字,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)給老師的感謝信 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是xx的父親,隨著高考的結(jié)束,孩子也是要離開(kāi)xx中學(xué)了,我作為家長(zhǎng)也是非常感慨,過(guò)去幾年的學(xué)習(xí)是在是太快了,在這樣的環(huán)境下面我們家xx也是的付出了很多時(shí)間精力,我感激您這三年的對(duì)他的照顧,作為老師的您是非常不容易的,過(guò)去三年的時(shí)間您一直都在操心孩子們,作為家長(zhǎng)反而我是沒(méi)有您了解自己的孩子,這三年來(lái)孩子也是每個(gè)月回來(lái)一次,三年來(lái)跟他的接觸其實(shí)并不是很多,但恰恰這三年也是孩子變化較大的一個(gè)時(shí)期,是您把孩子在學(xué)校的情況講給我聽(tīng),讓我能夠了解孩子在學(xué)校的情況,這三年來(lái)多謝您的操心,孩子們的學(xué)習(xí)還有生活情況。
現(xiàn)在也要離開(kāi)xx這里了,三年的時(shí)間實(shí)在是過(guò)的太快了,讓我都沒(méi)有做好什么準(zhǔn)備,回顧過(guò)去的幾年我也是看到了孩子的變化,讓我印象深刻就是,我兒子其實(shí)是一個(gè)非常內(nèi)向的人,初中畢業(yè)之后來(lái)到xx中學(xué)這里,我其實(shí)是和您說(shuō)過(guò)的,但是讓我意外的時(shí)候不到一個(gè)學(xué)期的時(shí)間,他的內(nèi)向就已經(jīng)沒(méi)有了,這真的是讓我感覺(jué)非常的好,孩子內(nèi)向一直都是我想要改變的,但是后來(lái)也知道了是您一直以來(lái)引導(dǎo)讓他慢慢的不再內(nèi)向,這真的是非常的好的,我真的是感覺(jué)這樣的變化很大,在這樣的環(huán)境下面能夠去做好相關(guān)的本職工作,有些事情還是要付出足夠的時(shí)間跟精力,這一點(diǎn)是毋庸置疑的,真的是非常感激您,我兒子的變化是很大的,三年的高中學(xué)習(xí)生涯結(jié)束,我覺(jué)得他更加的自信了,相比三年前真的是變化很多。
盡管這三年的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,但是我還是會(huì)經(jīng)常聯(lián)系您,以后孩子的也是會(huì)有一個(gè)全新的學(xué)習(xí)的環(huán)境,但是我對(duì)他要求一定也不會(huì)落下,感謝您三年來(lái)的悉心教導(dǎo),真的是讓我感覺(jué)非常的好,也感謝您這幾年來(lái)的正確引導(dǎo),這一點(diǎn)是非常關(guān)鍵的,有些事情可以進(jìn)一步的積累的,也有非常多的事情是應(yīng)該去正確保持好的,孩子現(xiàn)在的成長(zhǎng)離不開(kāi)您過(guò)去正確的引導(dǎo),我由衷的替我們家xx來(lái)感謝您,師恩難忘,我會(huì)讓他在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中對(duì)自己要求高一點(diǎn),記住您的教導(dǎo),做好自己的事情,保持好心態(tài),這一點(diǎn)是非常有必要的,再次感激您,您幸苦了,您的付出是無(wú)私的,愿您工作順利,以后更加輝煌。
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇2
尊敬的初中班主任老師:
您好!
我即將小成為您的學(xué)生。六年前的今天,我初初跨進(jìn)小學(xué)生活的大門,在新環(huán)境里開(kāi)始了生活和學(xué)習(xí);而今天,我即將跨入初中生活的大門。面對(duì)陌生的學(xué)校、老師、班級(jí),我充滿了好奇心和期待。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。上課,會(huì)看見(jiàn)我高舉的手臂,下課,會(huì)看見(jiàn)我活躍的身影。我的人緣很好,不管男生女生,都是我的朋友。我的興趣愛(ài)好很廣泛,羽毛球、吹橫笛、舞蹈、看書(shū)、讀英語(yǔ)、寫(xiě)作都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我愛(ài)打羽毛球,是受了我爸爸的影響,每個(gè)星期六都要到球館去訓(xùn)練;我愛(ài)吹橫笛,每當(dāng)吹起它,就會(huì)陶醉在優(yōu)美的樂(lè)曲里面;我愛(ài)舞蹈,每次作業(yè)做累了,我都會(huì)跳上一支舞蹈,放松一下自己;我愛(ài)看書(shū),一拿到書(shū),就不肯放下,直到媽媽把這本書(shū)收掉。我還經(jīng)常為班隊(duì)活動(dòng)排練舞蹈、唱歌,幫助英語(yǔ)老師領(lǐng)讀課文,所以成了班級(jí)里的文藝委員和英語(yǔ)課代表,是老師得力的小助手。
聽(tīng)已經(jīng)上了初中的大哥哥、大姐姐說(shuō),初中的生活中沒(méi)有課余時(shí)間,每天就不停地做作業(yè),所以,我正在養(yǎng)成速度快的好習(xí)慣。他們還說(shuō),初中里數(shù)學(xué)、科學(xué)是拉分的科目,不學(xué)好這兩門學(xué)科,考試就不到前幾名,當(dāng)然,語(yǔ)文也很重要,因?yàn),語(yǔ)文閱讀理解是學(xué)好科學(xué)、數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)。所以,我要在小學(xué)時(shí)就把語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)的基礎(chǔ)搞扎實(shí),免得到初中里再去補(bǔ)習(xí)。
我知道我已經(jīng)被你們學(xué)校錄取了,但是,目前,我還是個(gè)小學(xué)生,那么我應(yīng)該怎樣做個(gè)合格的畢業(yè)生呢?我覺(jué)得,首先,要把課內(nèi)的知識(shí)學(xué)扎實(shí),遇到問(wèn)題馬上問(wèn)老師,不把問(wèn)題帶到考試上;其次,在學(xué)好課內(nèi)知識(shí)的基礎(chǔ)上,去學(xué)習(xí)課外的知識(shí),畢竟課內(nèi)的知識(shí)是有限的,課外的知識(shí)是豐富的、無(wú)限的,要我們不斷地去探究。
再過(guò)一個(gè)月,就要來(lái)到我向往已久的初中了,一切都是那么新鮮,充滿了希望和夢(mèng)想,我的心情也格外的激動(dòng)。我知道,初中的任務(wù)會(huì)比小學(xué)的更加艱巨,但是,初中會(huì)有更多的知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn),我相信,我的初中生活一定會(huì)更加精彩!
祝老師身體健康、工作順利、往事如意!
感謝人:xx
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇3
尊敬的衡水xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我是初一(27)班學(xué)生袁xx家長(zhǎng),冒昧的給貴校寫(xiě)信,就是為了表達(dá)在孩子入學(xué)3個(gè)月來(lái)我作為一名學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及老師李xx的感激之情。
孩子自從入學(xué)以來(lái),每次休息回到家改變極大,目睹孩子的變化,更多的感想是想親口對(duì)她的老師說(shuō)聲"謝謝您",F(xiàn)如今,當(dāng)我的朋友們咨詢衡水xx清河中學(xué)時(shí),我都會(huì)不容思考地推薦它,因?yàn)檫@里有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,有教壇精英,更有如母親般的老師默默關(guān)懷。
孩子自開(kāi)學(xué)之始,就依校規(guī)住宿,我們作為家長(zhǎng)一度認(rèn)為孩子會(huì)不適應(yīng)。但事實(shí)是在孩子中途回家時(shí),根據(jù)孩子的描述使我們得知無(wú)論衣食住行,都被老師如父如母般關(guān)心,照看有佳。
開(kāi)學(xué)初,在軍訓(xùn)匯演時(shí),因天公不作美,當(dāng)日小雨,軍訓(xùn)的目的是為了鍛煉孩子的意志力,但李老師也冒雨照看,使我們這些作為家長(zhǎng)的心疼之余又忍不住對(duì)李老師行為的感動(dòng)。往事雖逝但仍如昨天那么親切,因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無(wú)私付出,才讓藝珂他們學(xué)而有趣,德智體美勞全面綜合發(fā)展,才有了孩子對(duì)美好前程的展望。
記得有次藝珂因考試失誤,成績(jī)不好,回家后情緒低落,我們作為家長(zhǎng)面對(duì)孩子的情況無(wú)可奈何,只能向李老師尋求幫助,經(jīng)李老師開(kāi)導(dǎo)、做工作,藝珂迅速的擺脫負(fù)面情緒,積極的投入學(xué)業(yè)中。正是有了這樣一位優(yōu)秀老師,才能讓藝珂從一個(gè)小學(xué)生迅速成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的初中生。孩子每次回到家,積極主動(dòng)做家務(wù),個(gè)人衛(wèi)生不用我們操心,面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度更有了可見(jiàn)的進(jìn)步,我們做家長(zhǎng)的,看著孩子的狀態(tài),滿心都是對(duì)學(xué)校及對(duì)老師的感激。
所以,當(dāng)我的朋友問(wèn)起我孩子讀書(shū)的學(xué)校,我會(huì)向他們首薦"衡水xx清河中學(xué)",且是很真誠(chéng)的推薦,免費(fèi)做"廣告",但絕非虛假?gòu)V告。
在貴校的領(lǐng)導(dǎo)下,老師不僅是教書(shū)的楷模,更是育人的典范,我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下,定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
把孩子交給xx我放心,交給xx的老師我安心!
祝愿李老師在今后的工作中事事順利,萬(wàn)事如意。祝我們的學(xué)校取得更大的成績(jī)!
寫(xiě)給老師的感謝信 篇4
親愛(ài)的老師:
您好!
首先,請(qǐng)讓我先代表全班的同學(xué)祝福你:“教師節(jié)快樂(lè)!”非常感謝您在過(guò)去的一年中對(duì)我們的幫助和教導(dǎo),您一年以來(lái)的努力,讓我們都有了很多的成長(zhǎng)!在這個(gè)屬于教師的節(jié)日中,祝愿您身體健康,心情開(kāi)朗!
今天是,您的節(jié)日,也請(qǐng)您在工作中多多休息一下,我們會(huì)在這幾天努力的好好學(xué)習(xí),減少這段時(shí)間給您的麻煩,請(qǐng)您好后的放松一下。當(dāng)然,為了感謝您給我們的教導(dǎo),同學(xué)們也都準(zhǔn)備了很多的小禮物,希望您能感到驚喜!
回憶過(guò)去,這是我們和您一起度過(guò)的第二個(gè)教師節(jié)。當(dāng)初第一個(gè)教師節(jié)到來(lái)的時(shí)候,我們才剛來(lái)到學(xué)校沒(méi)多久。說(shuō)實(shí)話,那時(shí)候的我們,與您還沒(méi)有建立上那么深厚的感情,所以當(dāng)時(shí)的教師節(jié)并沒(méi)有那么的重視,F(xiàn)在回想起來(lái)也實(shí)在是感到有些遺憾。但是過(guò)去的也就過(guò)去了,我們更因該好好的把握住現(xiàn)在和將來(lái)。
感謝您,老師,感謝您對(duì)我們的教導(dǎo)。您孜孜不倦的工作身影,烙印在我們每個(gè)同學(xué)的腦海之中。雖然有的時(shí)候,我們也頑皮,也給您添了不少的麻煩,但是,在我們犯下錯(cuò)誤前,您總是能及時(shí)的出現(xiàn)制止我們,將我們引向正確的道路上。您總是在陽(yáng)光下為我們澆水施肥,細(xì)心的關(guān)心著我們每一位同學(xué)的生活,我們經(jīng)常在埋怨您總是管的太嚴(yán),但其實(shí),這正是您對(duì)我們關(guān)心的表現(xiàn)!
您是明燈,照亮我們的前路,您的明月,用知識(shí)照亮我們的漆黑的夜晚。陽(yáng)光下,您頂著烈日為我們工作,不求回報(bào)的為我們累彎了腰,可是許多的同學(xué)在當(dāng)時(shí)卻不能理解您的努力,將這當(dāng)做一種束縛!但是,當(dāng)我們?cè)谀墓芾硐伦聣殉砷L(zhǎng)以后,我們也都全知道了,您是多么的偉大,多么的無(wú)私。
講臺(tái)上的粉筆灰已經(jīng)將您的兩肩染白,不知多久它就會(huì)爬上您的發(fā)梢。但是我們相信,在哪個(gè)時(shí)候,也是您桃李滿天下的時(shí)候,您所有的學(xué)生,都是被您的教育所感動(dòng),所引導(dǎo)。您的努力,早就了我們這一群人的成功!
我們現(xiàn)在是高二了,即將面臨繁忙的高考準(zhǔn)備,也許我們?cè)谥蟮哪莻(gè)教師節(jié)已經(jīng)沒(méi)有那么多時(shí)間去準(zhǔn)備,那么就讓我們現(xiàn)在就將最好的祝福送給您!老師,祝愿你教師節(jié)快樂(lè)!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),徐老師:
你們好,首先,讓我代表一年級(jí)二班全體家長(zhǎng)向你們表示最衷心的感謝!
我的孩子xxx是精忠街小學(xué)一年級(jí)二班的一名學(xué)生,從去年九月份入校以來(lái),在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師特別是班主任徐老師的辛勤培養(yǎng)教育下,孩子得到健康快樂(lè)的成長(zhǎng),從孩子的言談舉止看得出孩子的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)都得到極大提高。孩子成績(jī)的取得是與徐老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)是分不開(kāi)的。徐老師以高度的責(zé)任感和崇高的使命感,以她豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn),給一年級(jí)二班帶來(lái)了規(guī)范的治學(xué)環(huán)境,增添了學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,孩子每次回到家不止一次的提起徐老師,由此也可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。
最近這段時(shí)間以來(lái),當(dāng)每天孩子放學(xué)的時(shí)候,我們家長(zhǎng)站在學(xué)校門口等待放學(xué),都會(huì)看到徐老師蹣跚步伐一手捧著行走不便的大肚子,一手指揮孩子們排好隊(duì),交代著注意安全,讓孩子們有序的讓等待的家長(zhǎng)領(lǐng)走,這一幕讓每一位家長(zhǎng)為之感動(dòng)!可憐天下父母心,徐老師她可以休假在家里面調(diào)養(yǎng)身體,讓未出生的孩子得到更好的照顧。退一步徐老師她也可以坐在辦公室,讓別的老師照看孩子,是她的那份執(zhí)著和敬業(yè),那份對(duì)孩子的全心全意的愛(ài),讓她做出這些。我們很感動(dòng),也很激動(dòng)。我們感受到了徐老師您對(duì)學(xué)生的那份愛(ài)——就像我們愛(ài)自己的孩子那樣,感謝您!
您對(duì)孩子傾注的心血是孩子健康成長(zhǎng)的甘泉,把孩子交給您這樣富有愛(ài)心的老師我們十分放心!從班主任徐老師的身上,讓我們家長(zhǎng)看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,敬崗愛(ài)業(yè),愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊,學(xué)風(fēng)自善,是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情,為祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)做出卓越貢獻(xiàn)!
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校的各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和最真誠(chéng)的祝福,我衷心的祝福貴校越來(lái)越好,在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn),祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī),為祖國(guó)的教育事業(yè)做出更多的貢獻(xiàn)!致以最誠(chéng)摯的敬禮!
感謝人:xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇6
尊敬的xx老師:
我們是高xx齊的家長(zhǎng)。收閱了您的信后,您的責(zé)任心深深的感動(dòng)了我們,同時(shí),也為您的才華所折服。把孩子交給您這樣的老師,我們很榮幸也很放心。
和天下所有的孩子一樣,高xx齊是我們的掌上明珠,寵愛(ài)之盛愧不能言。因?yàn)槟鐞?ài),養(yǎng)成了她任性、吃不了苦、生活自理能力差的習(xí)性。當(dāng)然,最大的問(wèn)題是靜不下來(lái),坐不住,注意力不集中,馬虎等毛病。這些問(wèn)題,已經(jīng)引起了我們做父母的高度關(guān)注,并且,現(xiàn)在也在生活當(dāng)中進(jìn)行有針對(duì)性的糾正。總之,和天下所有的父母一樣,我們多想把她培養(yǎng)成一個(gè)有知識(shí)、有修養(yǎng)、有能力,對(duì)家庭對(duì)社會(huì)有用的人呵!在她身上,寄予了我們一切一切的期望。相信xx老師您一定能理解做為孩子父母的心情,并且,在這點(diǎn)上,我想您也和我們一樣,期望她能成材,有出息。
誠(chéng)然,做為孩子的父母,我們深知我們的言談舉止對(duì)孩子的影響。“桃李不言,下自成蹊”,我們的素養(yǎng)和習(xí)慣直接決定著孩子的成長(zhǎng)。所以,我們?cè)趪?yán)格要求孩子的同時(shí),一定也會(huì)嚴(yán)格自律,如您所要求的那樣,在家庭養(yǎng)成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)氛圍,要求孩子做到的,我們自己首先做到,力求和孩子一起成長(zhǎng)進(jìn)步。
有道是“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,培養(yǎng)人的過(guò)程是一個(gè)艱苦漫長(zhǎng)的過(guò)程,我們做為過(guò)來(lái)人,個(gè)中滋味是深有體驗(yàn)的。但,再艱苦再漫長(zhǎng),也得經(jīng)過(guò)這個(gè)脫胎換骨的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,無(wú)疑,學(xué)后的第一任老師最為關(guān)健,她是引導(dǎo)孩子確立正確的學(xué)習(xí)觀和養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的起點(diǎn)和基礎(chǔ),F(xiàn)在,您就站在了這個(gè)關(guān)鍵的位置,您知道,我們對(duì)您的敬意和期待遠(yuǎn)不是唱園丁頌歌或是贊美靈魂工程師所能比擬的!我們知道,我們的重托和期待對(duì)您來(lái)講顯的有些沉重和不公平,因?yàn)楹⒆拥某刹谋鼐褂兄T多的先天、后天、主觀、客觀因素。但做為孩子的父母,為了孩子能成龍變鳳而無(wú)怨無(wú)悔、甘于付出一切的心態(tài),足以感天動(dòng)地!期望您能理解吧。
最后,衷心的祝愿您健康、順利、幸福,青春永遠(yuǎn),美麗永遠(yuǎn)。
你的學(xué)生:xxx
x年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇7
尊敬的老師們:
您好!
我是XXX的媽媽,我先代表我的孩子,向所有的老師道聲:你們辛苦了,感謝您為孩子付出的一切!
因?yàn)槟銈儫o(wú)私的付出,才有了孩子今日的成就,XX從一個(gè)只知道哭的小女孩,變成了一個(gè)懂事,大方,善解人意的大姑娘。你們?cè)诤⒆由砩细冻隽撕芏啵浀肵X剛上學(xué)時(shí),因?yàn)闆](méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽,沒(méi)有上過(guò)學(xué),不知上學(xué)會(huì)帶來(lái)什么,她很害怕,她不愿去上學(xué),到學(xué)校就哭,不松開(kāi)爺爺?shù)氖郑悄銈兿駤寢屢粯幽托牡陌矒,教育,讓她逐漸明白了,學(xué)校不可怕,學(xué)校是一個(gè)開(kāi)心的樂(lè)園。現(xiàn)在的XX,你不讓上學(xué)都不行。回家后還給我們講學(xué)校發(fā)生的有趣的事,天天過(guò)的很開(kāi)心,孩子樂(lè)學(xué)、好學(xué)是我們家長(zhǎng)最高興的事,謝謝老師的精心培養(yǎng)。像鈺潔這樣的孩子有很多,但不管孩子怎么哭鬧,不管有多難纏,老師們從來(lái)不對(duì)孩子大吼大叫,而是像對(duì)待自己的孩子一樣,不厭其煩,認(rèn)真進(jìn)行引導(dǎo),這樣的事實(shí)很多很多,簡(jiǎn)直舉不勝舉,這種充滿人性化的教育管理方式,讓我們感覺(jué)很放心。
在孩子上學(xué)的這兩年多時(shí)間,最讓我敬佩的是你們對(duì)孩子的那種關(guān)愛(ài),把每一個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子,用心的去培養(yǎng)他們,不只是傳授知識(shí)(唱歌、跳舞、講故事、識(shí)字。)而更重視他們的一言一行,培養(yǎng)他們有一個(gè)好的習(xí)慣。俗話說(shuō)的好:3歲看大,7歲看老。孩子7歲以前,生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣等等都基本養(yǎng)成,習(xí)慣一旦養(yǎng)成很難更改。一個(gè)好的習(xí)慣受益終生,一個(gè)壞的習(xí)慣也將跟隨一生。所以我非常感謝你們,你們?yōu)楹⒆拥於艘粋(gè)好的基礎(chǔ),XX懂事、大方、善解人意。優(yōu)良品質(zhì)離不開(kāi)你們的教導(dǎo)。
但人無(wú)完人,XX能有現(xiàn)在的表現(xiàn)我們已經(jīng)很滿足,但相對(duì)于其他孩子來(lái)說(shuō),膽量小一些,不太愛(ài)表現(xiàn)自己,如果有可能班里多舉行一些活動(dòng),讓孩子有更多的參與表現(xiàn)的機(jī)會(huì),我想對(duì)培養(yǎng)孩子的膽量可能更有好處。
感謝老師的話有千言萬(wàn)語(yǔ),但都不能表達(dá)我對(duì)你們的敬意和感激,最后祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)幸福!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:XXX
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇8
尊敬的xx三班的全體老師:
我們是xx三班的全體家長(zhǎng),不知不覺(jué)孩子們?cè)趚x三班的學(xué)習(xí)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,每個(gè)孩子在這一學(xué)期里都有著很大的變化和進(jìn)步,這些變化和進(jìn)步與每一位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的,在這里我們向xx三班的王老師、馬老師和李老師表示衷心的感謝!向三位出色的老師致以我們?nèi)w家長(zhǎng)最衷心的感謝。謝謝溫柔甜美的李老師,是你給了孩子一個(gè)干凈溫暖的學(xué)習(xí)環(huán)境,每天接送孩子時(shí)都看見(jiàn)你在忙這忙那,一刻不閑;謝謝和藹可親的王老師和馬老師,是你們的言傳身教,用知識(shí)和智慧,給孩子開(kāi)啟心靈,教會(huì)他們兒歌,教給他們認(rèn)字,使他們變得更加懂事、更加獨(dú)立。
每天早晨,你們都站在門口用親切的問(wèn)候、燦爛的微笑迎接每一位寶貝和家長(zhǎng),并且還要高興地抱抱孩子,或是溫柔地?fù)崦幌潞⒆拥男∧X袋,使孩子在充滿關(guān)愛(ài)而又朝氣蓬勃的環(huán)境中開(kāi)始一天新的生活?吹竭@些,作為家長(zhǎng)的我們心里暖暖的。
經(jīng)過(guò)在xx三班一個(gè)學(xué)期的生活和學(xué)習(xí),我們班的孩子對(duì)于很多事情都喜歡親自動(dòng)手去做,比如不用人陪著如廁,自己穿脫衣服,吃飯偏食的壞習(xí)慣也在逐步改善,在大街上還能念出很多我們意想不到的字,給了我們很多驚喜。孩子們共同的一句“口頭禪”就是:“這是俺老師教的”,言語(yǔ)之中帶著對(duì)老師無(wú)限的喜愛(ài)與崇敬。每當(dāng)工作時(shí),我們收到老師發(fā)來(lái)的溫馨短信,都感到非常溫暖;上網(wǎng)時(shí),在校信通“棒棒糖”老師的博客里,經(jīng)?吹饺嗪⒆觽兲煺婵鞓(lè)的笑臉,讓我們倍感放心,我們知道,這一篇篇凝聚著老師無(wú)限關(guān)愛(ài)的文章耗費(fèi)了老師多少業(yè)余的時(shí)光。
感謝英語(yǔ)老師孟老師,也就是大家非常喜歡的Yuki老師,是您寓教于樂(lè),把晦澀難懂的英語(yǔ)單詞和兒歌變成生動(dòng)形象的肢體動(dòng)作,讓孩子快樂(lè)學(xué)英語(yǔ)。
感謝你們,xx三班可愛(ài)的老師們,你們是傳遞快樂(lè)、幸福和關(guān)懷的使者。感謝你們不厭其煩的幫助和引導(dǎo),你們的師德是高尚的,職業(yè)素質(zhì)是一流的,感謝你們對(duì)孩子們的耐心和愛(ài)心,在這里,我們xx三班的全體家長(zhǎng),向老師們深情的說(shuō)一聲:謝謝!
最后祝愿實(shí)驗(yàn)幼兒園全體老師和工作人員:新年快樂(lè)!
開(kāi)心幸福!
此致
敬禮!
xxx
日期:
寫(xiě)給老師的感謝信 篇9
尊敬的老師:
您好!我是20xx級(jí)的一名學(xué)生,F(xiàn)在我坐在xx師范學(xué)院想著您的身影、懷著感恩與激動(dòng)給您寫(xiě)下這封信。
草木感恩雨露是因?yàn)橛曷蹲屗鼈冏聣殉砷L(zhǎng);雄鷹感恩藍(lán)天是因?yàn)樗{(lán)天讓它們展翅翱翔;我感恩您們,是因?yàn)槟鷤儗?duì)我在各方面恩重如山、永志難忘。
高中的三年,我們就在酸甜苦辣中共同譜寫(xiě)。冬天最冷的時(shí)候,您還是規(guī)定我們?cè)缟?:10進(jìn)教室,您卻不到7:00就站在教室門口了;夏天最熱的時(shí)候也不曾看您午休,堅(jiān)持幫我們批改作業(yè);高考前期,為了減小我們的壓力,您就陪著我們一起跑步。當(dāng)看到我們?cè)诮淌艺f(shuō)話、嬉戲的時(shí)候,我們看到您臉上“恨鐵不成鋼”的表情,馬上就沉默了,您就苦口婆心的給我們講很多道理;當(dāng)看到我們成績(jī)下降的時(shí)候,我們看到您臉上自責(zé)的表情都埋下了頭,您就耐心的給我們分析問(wèn)題,給我們信心,最后我們都笑了!
刻在木板上的文字未必不朽;刻在石頭上的文字未必流逝永存。唯您的名字將永刻在我內(nèi)心深處。請(qǐng)您放心,我們現(xiàn)在過(guò)得都很好,雖然您現(xiàn)在沒(méi)有辦法陪伴在我們身邊,但是我們又來(lái)到了溫暖的大家庭——xx師范學(xué)院。
“愛(ài)、真、篤、為”的校訓(xùn),讓我們體會(huì)春天般的愛(ài),同時(shí)我們也知道了怎樣做人,怎樣做事;雄厚的師資力量、先進(jìn)的科技設(shè)備、盡職盡責(zé)的老師,讓我們?cè)谶@個(gè)知識(shí)的大海洋安心地翱翔。
學(xué)院踐行”讓學(xué)生在xx師范學(xué)院這段生活成為人生有價(jià)值的旅程“的辦學(xué)理論,努力讓學(xué)院成為學(xué)生求知探索的殿堂,成為學(xué)生飛揚(yáng)青春、成就未來(lái)的起點(diǎn)!從今年9月1號(hào)開(kāi)始,學(xué)院正式招收本科類學(xué)生。尊敬的老師,人生的新篇章正等著學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)ラ_(kāi)啟,我們將在這里和他們一起同學(xué)同問(wèn),一起快樂(lè)的成長(zhǎng),這是一種緣分,更是一種感動(dòng)。
我們?cè)趚x師范學(xué)院等待著他們的到來(lái)!讓我們攜手,用激情和智慧,展示自己的風(fēng)采,讓精彩在大學(xué)校園中閃耀!我也相信,他們的到來(lái)也將為我們這個(gè)20xx年正式成為以教師教育為主要特色的應(yīng)用型普通本科院校注入新的生命和活力!
老師您是否看到搖上樹(shù)梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和最真摯的祝福:愿您身體健康,合家歡樂(lè),桃李滿天下!
寫(xiě)給老師的感謝信 篇10
尊敬的喬老師:
聽(tīng)您的第一節(jié)課時(shí),最最清晰的印象就是您的課讓人為之一振。
在您授課中,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都是那樣的精煉清晰,毫不含糊,保證每一個(gè)同學(xué)都能最直接地獲得與學(xué)會(huì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。上課時(shí),無(wú)論是誰(shuí)有疑問(wèn),或者遇到什么阻礙,都會(huì)放慢速度,認(rèn)真為同學(xué)解答。有時(shí)我會(huì)想,這種教學(xué)方式實(shí)在是太滯緩了,但長(zhǎng)期如此,才體會(huì)到這樣做的妙處。每當(dāng)做題遇到上課您不斷講過(guò)的一道類似的題目時(shí),腦海中就會(huì)有一個(gè)清晰的思維,完整的內(nèi)容。這種步步為營(yíng),循序漸進(jìn),循循善誘的教學(xué)思想,讓我實(shí)在佩服。
您從來(lái)都不趕課時(shí)。當(dāng)我們學(xué)到函數(shù)的最后一節(jié)時(shí),我聽(tīng)說(shuō)某校某班都將近學(xué)完了二元一次方程組了。我好奇他們?yōu)楹斡腥绱松袼?過(guò)了幾天,我才知道,他們是邊學(xué)二元一次方程組,邊大力復(fù)習(xí)函數(shù)的知識(shí)?上攵,邊學(xué)新知識(shí),邊復(fù)習(xí)掌握得不扎實(shí)的舊知識(shí),效果該有多么的不理想。這時(shí),我們已經(jīng)差不多熟練掌握了第六章函數(shù)的知識(shí)點(diǎn),而那個(gè)班還在顧及兩方面地學(xué)習(xí),想必知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)得也不會(huì)想咱們班這么完整扎實(shí)。您所教授的知識(shí),永遠(yuǎn)不會(huì)像一盤散沙。
做為班主任,您永遠(yuǎn)都是嚴(yán)的,但永遠(yuǎn)都是為學(xué)生著想,都是為學(xué)生好。盡管同學(xué)有時(shí)不理解,但是當(dāng)大家都享受到這豐厚甜蜜的果實(shí),都獲益匪淺時(shí),就都會(huì)感恩您。
平時(shí)您和同學(xué)交談時(shí)是那樣的親切,話題也非常輕松,也不乏風(fēng)趣幽默,您的嚴(yán)在此時(shí)就無(wú)影無(wú)蹤了。而我就特別欣賞與喜歡這樣該嚴(yán)時(shí)嚴(yán),該寬時(shí)寬的老師。每當(dāng)?shù)揭恍┌嗉?jí)事務(wù)處理時(shí),您也喜歡聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn),允許同學(xué)們各抒己見(jiàn)。為了營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,您為此付出了我們難以估量的努力。
您更是一位原則性很強(qiáng),但又善于變通的老師。遇到有同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),您一視同仁,不會(huì)對(duì)某些同學(xué)從嚴(yán)從重,也不會(huì)對(duì)某些同學(xué)進(jìn)行庇護(hù)。一旦犯錯(cuò)誤,就都要批評(píng),一旦有誰(shuí)做出劣行,那么您就會(huì)不惜犧牲您的休息時(shí)間,對(duì)犯過(guò)的同學(xué)進(jìn)行教育,不姑息遷就。
無(wú)論從教學(xué)上,還是日常事務(wù)處理上,您都不愧是優(yōu)秀班主任的榜樣。尺規(guī)之間,您將汗水盡灑教學(xué)的舞臺(tái)!在此,我向您表以最衷心的感謝!
祝您教師節(jié)快樂(lè)!
您的學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇11
親愛(ài)的老師:
您好!開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了,孩子們?cè)谀挠眯囊龑?dǎo)和引導(dǎo)下,逐漸進(jìn)入了一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)。xx衷心感謝您的努力。將來(lái),孩子和我們之間會(huì)有感動(dòng)的事情,但不可避免地會(huì)不愉快。我相信,只要我們用心真誠(chéng)地對(duì)待孩子,即使是石頭也會(huì)點(diǎn)頭。所以想和老師們互相鼓勵(lì),實(shí)現(xiàn)幾件事,督促對(duì)方不要因?yàn)樽约旱拿β刀浟吮驹撚械年P(guān)心,不要因?yàn)樽约旱那榫w而破壞了本該有的關(guān)系,不要因?yàn)榇煺鄱艞壛俗约簣?jiān)持的理想。
1、多關(guān)注住校生:我們的孩子從小就離開(kāi)家鄉(xiāng)去讀書(shū),精神可嘉,但一定是想家了。只要我們以同理心對(duì)待和關(guān)愛(ài)孩子,相信孩子們很快就會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立,過(guò)上幸福的群體生活。所以請(qǐng)老師們有空的時(shí)候多走動(dòng)走動(dòng),陪孩子去餐廳吃飯,關(guān)心一下自己的生活空間,成為孩子的精神力量。你一定會(huì)取得巨大的成就。
2、與家長(zhǎng)有積極的互動(dòng):每個(gè)孩子的行為都可以追溯,了解孩子的成長(zhǎng)過(guò)程和背景可以幫助老師因材施教;與父母進(jìn)行積極的互動(dòng),可以避免對(duì)對(duì)方造成不必要的傷害,所以要及時(shí)、適度、適當(dāng)?shù)嘏c父母溝通。不過(guò),切記要以小心為出發(fā)點(diǎn)。
3、不要忘記在教學(xué)中學(xué)習(xí):每個(gè)老師都是專業(yè)領(lǐng)域的佼佼者,但在科學(xué)發(fā)達(dá)的今天,科學(xué)越來(lái)越好,往往不吸收新知識(shí)就容易被新知識(shí)淘汰。如果能將最新的信息或知識(shí)融入教學(xué),一定會(huì)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,避免陷入“老夫子”的刻板印象。
其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都是努力學(xué)習(xí)的,但是因?yàn)槊恳粋(gè)人的家庭教育環(huán)境以及他身邊的環(huán)境不一樣,導(dǎo)致他們的學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)的氛圍不一樣,這就導(dǎo)致了每個(gè)人的學(xué)習(xí)方式或者學(xué)習(xí)的習(xí)慣有著千差萬(wàn)別的聯(lián)系。所以千萬(wàn)不要放棄每一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,因?yàn)樗麄冸m然說(shuō)學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好,但是也在用心的學(xué)習(xí),努力的學(xué)習(xí),把老師說(shuō)過(guò)的每一句話都當(dāng)成是最真正的真理來(lái)完成,所以千萬(wàn)不要因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)不好而放棄我們,我們其實(shí)在每一個(gè)生活當(dāng)中都度過(guò)的很艱難的歲月,我們之所以學(xué)習(xí)成績(jī)不好,并不是我們不努力,而是我們的天賦如此,但是我們也自己從來(lái)不放棄,所以也希望老師千萬(wàn)不要放棄我們,非常感謝你這一路以來(lái)的陪伴以及教育。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇12
親愛(ài)的老師們:
你們好!
首先我們代表陳楚珂向你們道聲:辛苦了!
感謝你們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>
陳楚珂近一個(gè)月的幼兒園生活,讓我們感觸很多,你們一起以極大的愛(ài)心、耐心、包容心關(guān)心著她、愛(ài)護(hù)著她。用鼓勵(lì)、賞識(shí)、引導(dǎo)相結(jié)合的教育方法幫助她。把愛(ài)一點(diǎn)點(diǎn)滲透到她幼小的心里,F(xiàn)如今陳楚珂從開(kāi)始去幼兒園的路上掙扎著逃跑到現(xiàn)在主動(dòng)去幼兒園(偶爾反復(fù));從開(kāi)始不能提及任何有關(guān)幼兒園的事情到現(xiàn)在主動(dòng)給爸爸媽媽表演幼兒園學(xué)的兒歌及動(dòng)作,短期內(nèi)這些翻天覆地的變化,讓我們?nèi)殷@喜不已,連我們左鄰右舍都驚詫老師的專業(yè)和敬業(yè)讓陳楚珂有了這么大的變化。我們發(fā)自內(nèi)心地慶幸陳楚珂遇到了這么好的啟蒙老師。
說(shuō)實(shí)話和許多家長(zhǎng)一樣,在孩子入園之前,我們也很困惑。陳楚珂是個(gè)很敏感的孩子,我們都很擔(dān)心這學(xué)期她能否順利入園。但自從那天第一次接觸你們,你們溫暖的笑容,熱情的態(tài)度加上專業(yè)的感人話語(yǔ),讓我們心中久久懸浮的大石頭終于落地了,從那一刻我們就堅(jiān)定了信念可以把陳楚珂放心地交給你們。你們細(xì)心的觀察,讓我們更好地了解了孩子不在父母身邊的情況;你們耐心的引導(dǎo)讓陳楚珂很快地適應(yīng)了老師的步伐;你們親切的話語(yǔ),耐心的聆聽(tīng)、無(wú)微不至的照顧讓她感覺(jué)到了媽媽的氣息,讓她有了很大的安全感;你們活潑開(kāi)朗,樂(lè)觀進(jìn)取精神感染了我們,也影響著孩子們,在此一并感謝了。
正式入園后,在最開(kāi)始幾天最忙亂的的時(shí)候,清涼的早晨送孩子時(shí)看見(jiàn)你們掛滿汗水的臉、聽(tīng)見(jiàn)你們那沙啞的嗓音心里真是五味陳雜,有感動(dòng)、有感激,有心疼、有愧疚(孩子不懂事,總?cè)锹闊?。下午放學(xué)后在最累的時(shí)候你們依然滿面笑容、不厭其煩地跟家長(zhǎng)們?cè)敿?xì)描述孩子的當(dāng)日表現(xiàn)(甚至細(xì)到寶寶的一句話、一個(gè)動(dòng)作)讓我們做家長(zhǎng)的十分感動(dòng)。
現(xiàn)在看到陳楚珂每天情緒平穩(wěn)地去幼兒園,情緒高漲地回到家,看到她每天在進(jìn)步,我們想由衷地向你們道聲:你們辛苦了,謝謝您們?yōu)殛惓娓冻龅囊磺小?/p>
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇13
尊敬的校長(zhǎng):
您好!
我是貴校學(xué)生xx的家長(zhǎng)。今天我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情連夜給您寫(xiě)了這封信,懇請(qǐng)您耐心看完。這封信的目的只有一個(gè):感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),感謝初一四班班主任劉爽老師!
20xx年10月22日,上午早自習(xí)期間,xx同學(xué)由于最近身體不適,突然流鼻血,暈倒了。學(xué)生們亂做一團(tuán),并及時(shí)通知班主任劉爽老師。劉老師知道后,第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。在通知家長(zhǎng)的同時(shí),她沒(méi)有一絲耽擱,自己掏錢打車把孩子送往醫(yī)院治療。在現(xiàn)今物欲橫流、金錢至上的社會(huì),劉老師不怕?lián)?zé)任、對(duì)學(xué)生視為己出、甘愿奉獻(xiàn)的精神深深地打動(dòng)了我們!
等我們學(xué)生家長(zhǎng)趕到醫(yī)院后,劉老師并沒(méi)有丟下一切不管,而是及時(shí)與我們溝通、介紹孩子情況并安慰家屬、忙前忙后幫忙聯(lián)系大夫,作為孩子的家長(zhǎng),見(jiàn)到如此負(fù)責(zé)、如此無(wú)私的老師,我們又一次被深深的感動(dòng)。
教師,被喻為太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。她對(duì)學(xué)生的言傳身教、一言一行都代表著學(xué)校乃至整個(gè)教育系統(tǒng)的形象。雖然今天xx同學(xué)并不是病的很重,只是貧血暈倒,但劉爽老師這種關(guān)鍵時(shí)刻勇于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈妥龇ǎ僖淮蜗蛭覀儗W(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)的闡述了教師的偉大和榮譽(yù)!
我相信劉老師在危機(jī)時(shí)刻能做出如此感人的舉動(dòng),與她平時(shí)對(duì)學(xué)生悉心呵護(hù)、耐心負(fù)責(zé)的風(fēng)格是分不開(kāi)的,“幼吾幼以及人之幼”劉爽老師再一次用實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)了教師的榮譽(yù),她真不愧為人民教師的光榮稱號(hào)!
為此,我特地寫(xiě)一封感謝信來(lái)表達(dá)我們父母對(duì)貴校的老師一份由衷的感謝。我們只是普普通通的學(xué)生家長(zhǎng),孩子在關(guān)鍵時(shí)刻能得到貴校劉爽老師這樣負(fù)責(zé)、無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧、愛(ài)護(hù),是我們?nèi)业?幸運(yùn),作為家長(zhǎng)感到非常高興和自豪!皞鞯朗跇I(yè)解惑”劉老師對(duì)學(xué)生的精心照顧與關(guān)注,今天給學(xué)生和我們學(xué)生家長(zhǎng)上了生動(dòng)的一課,我也有理由相信此刻她已經(jīng)在學(xué)生的心里播下了一顆希望。
最后,我們?nèi)曳浅8兄x貴校劉爽老師對(duì)xx同學(xué)在校生病期間的關(guān)心、照顧,同時(shí),也感謝校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)能培育出如此出色的教師,對(duì)貴校為教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)表示由衷的感謝!
此致
敬禮!
xxx
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇14
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮,捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書(shū)。當(dāng)我從孩子手上接過(guò)該獎(jiǎng)狀時(shí),更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說(shuō)聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢XX附中校況時(shí),我會(huì)不容思考地推薦它“XX附中”,因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生,重新點(diǎn)擊著那一封封老師來(lái)郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了XX師者心。
特別是XX班XXX班主任老師,眾所周知原因XX班前身是相對(duì)散漫的班,由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè),家長(zhǎng)學(xué)生也一度迷茫,但自從XXX老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”,X老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,記不清多少次X老師下班之余給我們郵來(lái)孩子的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況,就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致,且他逢郵必復(fù),接聽(tīng)家長(zhǎng)電話總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助孩子更好發(fā)展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(zhǎng)們,臨近中考前夕X老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓,并請(qǐng)家長(zhǎng)配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無(wú)私付出,才讓孩子他們學(xué)而有趣,德智體美勞全面綜合發(fā)展,才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。
還有語(yǔ)文老師一字一句為她改作文,性格開(kāi)朗的數(shù)學(xué)老師,英語(yǔ)老師,歷史老師,正是有了這樣一支優(yōu)秀老師,才能讓孩子這三年來(lái)在眾老師的傳道解惑讓孩子從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的初中生,孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感激,眼看著她就要離開(kāi)XX附中又踏上又一求學(xué)征途,這將是她成長(zhǎng)的美好回憶,也是我們家長(zhǎng)永遠(yuǎn)回味的黨校,因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們。
最后,向你們建議,對(duì)這樣好的班主任、老師,除了留他們的人,更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
謝謝!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:XXX
20xx年x月x日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇15
尊敬的宋老師、譚老師、吳老師:
你們好!
我是蒙赤班小朋友xxx的家長(zhǎng)。首先,在教師節(jié)來(lái)臨之際,預(yù)祝各位老師節(jié)日快樂(lè),身體健康,萬(wàn)事如意。
xxx自從今年7月4日入園以來(lái),得到了各位帶班老師的細(xì)心照顧,作為家長(zhǎng),我們一直心存感激!記得剛?cè)雸@的時(shí)候,我們的焦慮情緒比孩子還嚴(yán)重,每天接孩子的時(shí)候都會(huì)咨詢老師:今天xxx吃得怎么樣?中午睡覺(jué)了么?哭鬧了么?很多啰啰嗦嗦的問(wèn)題,但宋老師從來(lái)不會(huì)閑煩,總是會(huì)很詳細(xì)的給我們說(shuō)明孩子在幼兒園的情況,讓家長(zhǎng)感到很放心。在老師的幫助下,xxx雖然在入院后的前三天新鮮期過(guò)之后出現(xiàn)了哭鬧情況,但這種情況只持續(xù)了短短的后三天,孩子很快地適應(yīng)了入園生活。老師在第一個(gè)星期的家園聯(lián)系卡上寫(xiě)下的鼓勵(lì)話語(yǔ),讓我們家長(zhǎng)很是感動(dòng)!現(xiàn)在我都能背下來(lái):“格,你是一個(gè)適應(yīng)力很強(qiáng)的孩子,你會(huì)自己吃飯,雖然有時(shí)候需要老師幫助,但總體來(lái)說(shuō)你很棒,你還會(huì)和小朋友玩”鼓勵(lì)的話語(yǔ),期望之情讓我們家長(zhǎng)很是寬慰!
七月份,雖然是孩子入園的第一個(gè)月,但總體說(shuō)來(lái)在一種和諧、愉快的環(huán)境中平穩(wěn)的國(guó)度了~接下來(lái)八月份可以說(shuō)是不太順利的一個(gè)月,雖然在園的第一個(gè)星期就發(fā)生了一件不愉快的小插曲,有小朋友和xxx發(fā)生了沖突,把xxx的肩膀咬傷了。當(dāng)作為母親的我在孩子回家后第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)傷口時(shí),我的心忽然有一種被撕裂的感覺(jué),十分的心痛,也替孩子感到很委屈。xxx的姥姥也很是激動(dòng)地把她放學(xué)去接xxx,宋老師把她單獨(dú)叫進(jìn)去,然后和他講述了事情的發(fā)生經(jīng)過(guò)~~原原本本的告訴了我~老師們能在有什么問(wèn)題的時(shí)候第一時(shí)間和家長(zhǎng)溝通、協(xié)商!隨讓是一次不愉快的經(jīng)歷,但是我們明理的家長(zhǎng)還是能理解老師和小朋友之間的意外插曲的。
作為家長(zhǎng),在孩子剛?cè)雸@還未完全適應(yīng)過(guò)來(lái)之前,不期望孩子在幼兒園學(xué)多少東西和本領(lǐng),目前只是指望孩子健康快樂(lè)、吃飽、睡好。事實(shí)證明我們的孩子和園里的老師有了很深厚的感情,每次和我們談起老師,都特別興奮,說(shuō)老師給她講故事了,給他小紅花了……問(wèn)他自己吃的飯還是老師喂的,孩子總說(shuō)是老師喂的,還說(shuō)老師給每個(gè)小朋友都喂,可想老師們是多么的辛苦~~孩子的感覺(jué)最真實(shí),誰(shuí)對(duì)她好,她心里清楚的很!從孩子的話語(yǔ)里我們看到了老師們默默的付出,真的非常感謝老師們給了孩子最純粹的關(guān)愛(ài)!你們辛苦了,謝謝!
最后,再一次的祝福各位可愛(ài)的老師教師節(jié)快樂(lè)!你們辛苦了!
xx小朋友家長(zhǎng)
xx年9月8日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇16
親愛(ài)的xx老師:
你好,我是你的學(xué)生麥當(dāng)娜。在我心里,老師是我們這個(gè)世界的第二父母。老師像對(duì)待父母一樣對(duì)待我們。雖然他們沒(méi)有給我們生命,但他們教會(huì)了我們知識(shí)和做人的道理。我愛(ài)你,我的啟蒙老師。你把我從一個(gè)幼稚的孩子養(yǎng)育成了一個(gè)成熟的少年。老師,你為此付出了多少努力?我似乎看到你眼睛周圍的皺紋是為我們而生的..
老師,你還記得嗎?小,我們踏進(jìn)校園第一眼看到的就是你。那時(shí)候你就像一個(gè)比我們大不了多少的姐姐。沒(méi)有發(fā)生難忘的感人故事。只是看到你的那一刻,我就愛(ài)上了你。如我所愿,我的課和你上的一模一樣。我很開(kāi)心,但是爸爸媽媽看到班主任是一個(gè)年輕女孩的時(shí)候不放心,但是我一點(diǎn)也不擔(dān)心,因?yàn)槲蚁嘈拍銜?huì)是一個(gè)好老師。我是一個(gè)不穩(wěn)定的孩子,什么事都太急于求成,卻忘了一步一步打好基礎(chǔ),所以其他老師又愛(ài)又恨我。我還記得我選擇班長(zhǎng)的那一天,我很激動(dòng),因?yàn)槲叶嗝聪氘?dāng)班長(zhǎng)來(lái)展示自己!你選擇了我,我就這樣當(dāng)上了班長(zhǎng),但事后我才知道,別的老師曾經(jīng)好心勸過(guò)你:“麥當(dāng)娜雖然聰明,但是太不穩(wěn)定了,跳不起來(lái),我也說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)怎么樣!”但是艾老師堅(jiān)持讓我試試。當(dāng)時(shí)我下定決心:麥當(dāng)娜,你一定要給艾老師一個(gè)機(jī)會(huì),向老師證明你能行!六年了,我當(dāng)了六年班長(zhǎng)。雖然這六年經(jīng)歷了很多挫折,但是艾老師和媽媽給了我足夠的信念,讓我勇敢的前進(jìn)。年輕的時(shí)候,我表現(xiàn)出了對(duì)朗讀的熱愛(ài)。你給了我你想訓(xùn)練我的一切。
我知道老師愛(ài)我們,不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生。我還深深記得,初三的時(shí)候,我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè)舒適的五一假期,來(lái)學(xué)校檢查作業(yè),卻意外發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)。你憤怒地舉起了你的巴掌,但沒(méi)有落后。我知道你的心一定在流血。你說(shuō):“改正錯(cuò)誤才是好孩子!”當(dāng)時(shí)我們不是很懂,現(xiàn)在想想,你只是想讓他們知道,只有他們努力了,老師才會(huì)喜歡他們,也會(huì)愛(ài)你!
我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得時(shí)間過(guò)得這么快。一眨眼,小學(xué)生活就過(guò)去了。我太不情愿了。仰望藍(lán)天,白云匆匆飄過(guò),無(wú)盡的地平線重復(fù)著歲月的年輪。我相信所有的改變都是在編織幻想和夢(mèng)想。老師,在這一天這一地的證明下,我只想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你,你給了我比生命更重要的東西!”
祝:桃李天下健康
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇17
xx二幼小小一班的XX老師、XX老師:
你們好!
我們是xx的父母,xx在幼兒園已經(jīng)快一年了,通過(guò)這一年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事,十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對(duì)xx的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的和幫助。
xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線,離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心……
入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。
我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。通過(guò)看錄像,我更了解到她們的辛苦。我是初中老師,連上兩節(jié)課就累了,而她們一天10多個(gè)小時(shí)連續(xù)工作,而且整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,而且是吃喝拉撒睡全照顧,工作量很大,真是太辛苦了。
有幾次孩子中午睡覺(jué)時(shí)拉到褲子上,楊老師、王老師把衣服洗了,我們覺(jué)得很不好意思。上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),楊老師累病了,帶病堅(jiān)持工作,孩子小,要說(shuō)很多話,她的嗓子啞了,我們聽(tīng)著很心疼。周日有時(shí)我們忘了給孩子剪指甲,周一晚上x(chóng)x說(shuō)老師給他剪指甲了,我們真感動(dòng),老師真細(xì)心,十分辛苦,但你們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,是他們的“好媽媽”。楊老師和王老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候,你們默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)xx的所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè)!
此致
敬禮!
感謝人:xxx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇18
尊敬的企業(yè)老師:
您們好!因?yàn)槟鷤兊膼?ài),我懂得了感恩。
驀然回首,那些與您們相處的歲月,陪伴了多少上課下課,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨。有些事可以遺忘,而有些事是不會(huì)被歲月沖刷掉的。
企業(yè)老師,是您們教會(huì)了我做人,是您們告訴了我道理,是您們把青春化作了對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)您們用粉筆譜寫(xiě)了一生的光榮,那布滿道道印記的黑板記錄著您的滄桑,那猶如母親般慈祥的一抹笑,讓人心動(dòng)看著黑板發(fā)呆,不知不覺(jué)想到了趙企業(yè)老師您。趙企業(yè)老師,每當(dāng)我無(wú)助時(shí),永遠(yuǎn)都是您那公正的身影站在我前面,每次您都相信我,放心地把事交給我去辦。記得一次上課,您讓我回答問(wèn)題,我支支吾吾地答不出來(lái),蒙對(duì)了一部分,正當(dāng)我垂頭喪氣之時(shí),您投來(lái)了贊許的目光,包含著期待與信任,我頓時(shí)信心大增,完整、形象地回答了題,沒(méi)有辜負(fù)您的希望。而在下課,每次出了安全事故,您總是耐心地傾聽(tīng)事情的經(jīng)過(guò),然后公正的指出誰(shuí)錯(cuò)了,該怎么做才完美。您從不偏向誰(shuí),也從不包庇誰(shuí),您永遠(yuǎn)是我心中最正義的律師。您也曾說(shuō):學(xué)習(xí)不是最重要的,健康勝于一切,健康是1,其他的都是0,沒(méi)有這個(gè)1,其他的再好,也只是0?梢钥闯瞿嗝搓P(guān)心我們的健康啊!您從不自私地只考慮學(xué)生的考試成績(jī),您像媽媽樣從各方面鍛煉我們,教導(dǎo)我們,關(guān)愛(ài)我們,您如此偉大,我難道不該好好地感恩嗎?
把目光移到粉筆盒上,看到那長(zhǎng)短不一的粉筆,我又想到了陶企業(yè)老師您。不論在課堂上,還是在下課,甚至在業(yè)余時(shí)間您無(wú)微不至地照顧著我們班上的名列最后的幾位學(xué)生,在上課,您重點(diǎn)抽那些同學(xué),希望他們認(rèn)真聽(tīng)課。在下課,您給他們做題,他們不會(huì),您就認(rèn)真而耐心地為他們講解。最令我感動(dòng)的是:我們放學(xué)后,您讓一些成績(jī)差的同學(xué)留下來(lái),輔導(dǎo)他們做作業(yè),甚至還把差生帶到自己家里講課,連自己的孩子都沒(méi)時(shí)間照顧。把熱血與青春揮灑在我們身上,從來(lái)沒(méi)有怨言,有的是對(duì)我們的關(guān)心。您曾說(shuō):我不是看重你們的成績(jī),而是看重你們的態(tài)度,態(tài)度決定一切,只要你們態(tài)度端正,盡力了,成績(jī)差我也不生氣。您如此無(wú)私,難道我不該好好地感恩嗎?
回憶與企業(yè)老師您的時(shí)光,有太多的事值得我學(xué)習(xí)、報(bào)答、感恩。在這,我要說(shuō)一聲:企業(yè)老師,辛苦了,謝謝您們教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,我感謝您!
寫(xiě)給老師的感謝信 篇19
敬愛(ài)的xxx幼兒園老師們:
你們好!
我們是xx班xxx的家長(zhǎng)。值此新年開(kāi)始之際,我們謹(jǐn)代表孩子的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,祝你們節(jié)日快樂(lè)!
我們的孩子基本上是三周歲入園,現(xiàn)在已經(jīng)六歲了,在這幾年的時(shí)間里,榮幸地接受過(guò)多位老師的教育,特別的是現(xiàn)在的王老師、x。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,孩子一天天長(zhǎng)大,我們真切地感受著孩子一點(diǎn)一滴的變化,真是高興在心里,感激在心中。孩子從一個(gè)呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)學(xué)齡前的學(xué)生。我們現(xiàn)在可以自豪的說(shuō)孩子從陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園學(xué)到了很多東西,幼兒園給孩子提供了一個(gè)全面教育的機(jī)會(huì),不同時(shí)期,不同的教育,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)孩子的最佳時(shí)期。最重要的是老師能針對(duì)孩子不同時(shí)期的不同變化即使與我們家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,有很多細(xì)節(jié)的東西比我們家長(zhǎng)想的還周到,幫助孩子克服了很多困難,改掉了許多缺點(diǎn),我們要感謝老師,她們是真心去愛(ài)孩子,去幫助孩子。作為家長(zhǎng)我們時(shí)刻關(guān)注著孩子的成長(zhǎng)與進(jìn)步,孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都與老師們的努力是分不開(kāi)的!
孩子的身體素質(zhì)不好,但老師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的,經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通,F(xiàn)在,孩子的身體素質(zhì)大大提高,出勤也好了,學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了。每當(dāng)我們問(wèn)起孩子幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候,他們都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單,但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰,因?yàn)檫@是他們?nèi)娴亟邮苡變航逃那疤釛l件。
其實(shí),對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),我們不是十分關(guān)注,我們更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)。
先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著,F(xiàn)在,孩子已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力,并且對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣;生活中能夠自己吃飯,收拾玩具,自己刷牙洗臉洗襪子;活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。同時(shí),她還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,好奇心與進(jìn)取心??笑容,掛在孩子的臉上,感激,流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩。作為家長(zhǎng),我們從心底感謝陽(yáng)光藝術(shù)幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!謝謝你們用愛(ài)心滋潤(rùn)著這顆幼小的嫩芽,賜予她更多的智慧,開(kāi)啟了她的心扉,點(diǎn)燃她的心靈之火,照亮了她的世界。
最后,祝xxx幼兒園園長(zhǎng)及所有老師工作順利!祝小朋友們健康快樂(lè)!
此致
敬禮
xxx家長(zhǎng)
20xx年1月3日
寫(xiě)給老師的感謝信 篇20
尊敬的華星二幼小小一班的楊老師、王老師:
你們好!我們是閆子盟的父母,子盟在幼兒園已經(jīng)快一年了,通過(guò)這一年的集體生活,我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活,各方面都有了不少的進(jìn)步,這是我們一家人最感開(kāi)心的事,十分感謝幼兒園的小小班全體老師們對(duì)子盟的愛(ài)心、關(guān)懷、辛勤的和幫助。
子盟是一個(gè)內(nèi)向的孩子,送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂,不舍幼小的孩子從此就要走出親人關(guān)愛(ài)的視線,離開(kāi)溫暖熟悉的家,去過(guò)一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開(kāi)始獨(dú)自去面對(duì)陌生的環(huán)境、陌生的人群,擔(dān)心天性善良的他會(huì)被其他孩子欺負(fù);擔(dān)心不會(huì)自己吃飯的他會(huì)餓著、擔(dān)心生病、擔(dān)心......
入園以來(lái),老師們以極大的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心關(guān)心他、愛(ài)護(hù)他,用鼓勵(lì)、賞識(shí)、參與等科學(xué)的教育方法幫助他,把愛(ài)滲透到孩子幼小的心里,現(xiàn)如今,每天去幼兒園成為他最高興的事情,小臉上時(shí)常掛著開(kāi)朗自信的微笑,綜合能力也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力,老師對(duì)家長(zhǎng)周到熱情,經(jīng)常同家長(zhǎng)保持良好的聯(lián)系溝通。通過(guò)看錄像,我更了解到她們的辛苦。我是初中老師,連上兩節(jié)課就累了,而她們一天10多個(gè)小時(shí)連續(xù)工作,而且整天與孩子們相伴左右,不僅要教授教育教學(xué)課程,而且是吃喝拉撒睡全照顧,工作量很大,真是太辛苦了。有幾次孩子中午睡覺(jué)時(shí)拉到褲子上,楊老師、王老師把衣服洗了,我們覺(jué)得很不好意思。上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),楊老師累病了,帶病堅(jiān)持工作,孩子小,要說(shuō)很多話,她的嗓子啞了,我們聽(tīng)著很心疼。周日有時(shí)我們忘了給孩子剪指甲,周一晚上子盟說(shuō)老師給他剪指甲了,我們真感動(dòng),老師真細(xì)心,十分辛苦,但你們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把快樂(lè)帶給孩子,是他們的“好媽媽”。楊老師和王老師兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到她在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候,你們默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。
我們衷心感謝幼兒園的兩位老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)子盟的所有老師,感謝園長(zhǎng)的辛勤工作,感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園。
祝福老師們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、天天快樂(lè)!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年xx月xx日
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