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推廣普通話心得體會(通用5篇)
當(dāng)我們積累了新的體會時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的推廣普通話心得體會(通用5篇),希望對大家有所幫助。
推廣普通話心得體會1
今年9月14日至20日為第xx屆全國推廣普通話宣傳周。本屆主題是:xxx。為了進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識,促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,我校特制定計(jì)劃如下:
1、調(diào)整推普小組成員,進(jìn)一步規(guī)范工作網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)活動的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校在原來的基礎(chǔ)上,調(diào)整推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單,并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,落實(shí)具體工作。
2、利用早上集會時間專門對全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時間、主題,同時把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動安排。
3、聘請學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組,每班選派一名普通話較好、能力較強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員,召開聯(lián)絡(luò)會議,監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況,并做好書面記錄,督促老師、同學(xué)使用普通話,規(guī)范教學(xué)語言,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話,寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。
4、開展校內(nèi)宣傳活動,在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌,懸掛大型橫幅標(biāo)語,進(jìn)一步渲染推普氣氛,擴(kuò)大推普宣傳的影響。
5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)造性地開展“六個一”活動,全體師生積極參加,使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。
。1)舉辦一期推普宣傳板報(bào)
各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào),內(nèi)容是本屆推普周的時間、主題、推普口號、學(xué)校“六個一”活動安排及有關(guān)推普的知識。
(2)舉行一次“愛的教育——情感日記”征文活動
結(jié)合省教育部門有關(guān)活動的要求,舉行“愛的'教育——情感日記”征文活動,內(nèi)容主要為:①關(guān)注“5.12”汶川大地震;②愛國;③做一個有道德的人。)
。3)在社會或家庭進(jìn)行一次推普宣傳
要求學(xué)生將本屆推普周的時間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳,讓全社會充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡,增進(jìn)人際溝通,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提高城市文化品位,促進(jìn)文明城市創(chuàng)建,維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。
。4)做一回“啄木鳥”,開展“爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生”的社會用字檢查活動
學(xué)校號召學(xué)生做個有心人,爭當(dāng)社會用字小醫(yī)生,發(fā)現(xiàn)板報(bào)、宣傳櫥窗上有不規(guī)范的字及時向有關(guān)老師指出,在街面上發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時向有關(guān)部門指出。
。5)組織一次以推普為主題的班隊(duì)會。
利用班會時間,以班級為單位舉行推普主題班會,學(xué)生可以自編自演推普節(jié)目,或舉行有意義的競賽活動。
推廣普通話心得體會2
徐紅老師們,同學(xué)們:
你們好!今天,我要演講的題目是《學(xué)說普通話,做一個有道德的人》。
開學(xué)已經(jīng)快一個月了,同學(xué)們從松散的寒假生活,經(jīng)過自己的努力逐漸適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活,大家都在努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在學(xué)習(xí)上爭做學(xué)習(xí)之星,在習(xí)慣上爭做禮儀之星,文明之星,進(jìn)步之星。各班也在積極表現(xiàn),爭取獲得流動紅旗,取得了令人滿意的效果。如大多數(shù)同學(xué)都能按時到校,認(rèn)真早讀;校內(nèi)外見到老師都能主動問好;上課時遵守課堂禮儀規(guī)范,認(rèn)真聽講;課間休息時不做危險游戲,文明休息;課間操和眼保健操都能認(rèn)真對待,動作規(guī)范。
但是在學(xué)校日常檢查時,仍不時發(fā)現(xiàn)一些令人不滿意的地方。第一是課前準(zhǔn)備,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)下課后只顧玩耍而忘記了上廁所、忘記了休息、忘記了課前準(zhǔn)備工作,導(dǎo)致三分鐘預(yù)備鈴響后教室里依然亂哄哄的。第二是課間休息,個別同學(xué)仍時常追逐打鬧,相互推擠,無視自己及同學(xué)的人身安全。第三是校園環(huán)境,在校園里經(jīng)常能看到隨地亂扔的零食袋、廢紙屑,而且有的教室衛(wèi)生角一點(diǎn)都不衛(wèi)生,儼然成了班里的垃圾堆。
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的'習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個有道德的人。因此,我希望大家都能在遵守日常行為規(guī)范的基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)、了解各類文明言行,并能自覺地在實(shí)際生活中加以運(yùn)用,用你們的實(shí)際行動向自己的同學(xué)、老師和家長宣布,從今天起,你們將成為一個有道德的小小少先隊(duì)員。
在此,請?jiān)试S我向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡儀:
一、在家庭,做父母的“小幫手”,做一個會感恩的人。
讓我們主動為家長分擔(dān)家務(wù),幫助父母洗碗、做飯、洗衣、疊被、掃地;不挑吃穿,不亂花錢,艱苦樸素、勤儉節(jié)約;孝順父母、尊敬長輩,為父母捶捶背洗洗腳,向父母道一聲辛苦,學(xué)會感恩。
二、在學(xué)校,做校園的“小主人”,做一個會感激的人。
讓我們從內(nèi)心深處感謝學(xué)校的精心培養(yǎng),感激老師的諄諄教誨。提高禮儀修養(yǎng),尊敬師長,見面行禮,主動問好,讓學(xué)校成為“禮儀之園”;當(dāng)一天的校園清潔工,增強(qiáng)環(huán)保意識;增強(qiáng)集體主義觀念,做到同學(xué)友愛,關(guān)心集體,讓每個人都能夠感受到大家庭的溫暖。
三、在社會,做合格的“小公民”,做一個會感念的人。
讓我們以一種感念之心對待社會、奉獻(xiàn)社會。當(dāng)好敬老小天使,為孤寡老人做力所能及的事情;當(dāng)好社會小義工,在保護(hù)環(huán)境、文化建設(shè)中貢獻(xiàn)微薄之力;當(dāng)好文明小使者,做個文明的紅都人,不亂丟果皮紙屑,做到文明行路、文明乘車、文明游玩,特別是文明上網(wǎng),為創(chuàng)建文明社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
推廣普通話心得體會3
普通話,又稱國語,它是以北京話為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的大陸漢語標(biāo)準(zhǔn)。普通話作為漢語的官方發(fā)音在全國范圍進(jìn)行推廣。推廣普通話是中國的基本政策,普通話在中國大陸也推廣了四十多年,但據(jù)最新的調(diào)查,中國大陸會說普通話的人尚不足人口的一半,若要求“標(biāo)準(zhǔn)”些,則會說普通話的人的比例少得可憐,而以普通話為第一生活語言的人近乎零。這與當(dāng)初的推普設(shè)想相差太遠(yuǎn),十分令人失望,究其原因,有人把這歸咎于方言的頑固勢力。但我在這里要說的不是方言對推普的負(fù)影響,而是正面討論普通話本身所陷入的新的危機(jī)。
作為一名向?qū)W生進(jìn)行教授知識的老師,學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。因?yàn)閷W(xué)校是推廣普通話的前沿陣地,甚至可以說是主戰(zhàn)場,而老師則是這個陣地或戰(zhàn)場的指揮官,所以作為老師,學(xué)習(xí)好普通話是十分重要的。 學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。這方面,我有很深的體會和一些經(jīng)驗(yàn)。
1.在藐視學(xué)習(xí)普通話難度的.基礎(chǔ)上,切實(shí)重視普通話的學(xué)習(xí)。盡管自己是北京人,自認(rèn)為普通話說得是不錯的。但是,自己在日常說話中經(jīng)常出現(xiàn)老北京話的地方方言。因此我們要十分重視。既不能畏難,又不能不以為然。這是學(xué)習(xí)好普通話的思想保證。
2.安排專門時間學(xué)習(xí)普通話。在學(xué)習(xí)普通話的過程,要注意安排一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天抽出一定的時間,比如每天1小時,專門學(xué)習(xí)普通話。這是學(xué)習(xí)好普通話的時間保證。尤其是要糾正工作生活中自己的老北京話的發(fā)音。
3.勤向語文老師學(xué)習(xí)。語文老師不僅具有扎實(shí)的語言學(xué)和語音學(xué)基礎(chǔ)知識,經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練,而且老師離自己最近,請教也最方便。因此,遇到不懂的和難以糾正的,要及時向老師請教好的學(xué)習(xí)方法,一定會取得好的效果。這是最常用的也是最有效的學(xué)習(xí)方法。
4.勤聽普通話廣播。電視臺、廣播電臺等新聞節(jié)目和其他類節(jié)目,一般都是使用很標(biāo)準(zhǔn)的普通話。通過經(jīng)常性收聽收看節(jié)目,對學(xué)習(xí)好普通話有很大幫助。這是拓展學(xué)習(xí)方法。
推廣普通話心得體會4
為了更好地配合教育局、宣傳部等有關(guān)部門組織的第13屆推廣普通話宣傳周活動,我校非常重視,在召開了年級會議認(rèn)真研究的基礎(chǔ)上,進(jìn)行了周密部署,圍繞構(gòu)建和諧語言生活,規(guī)范使用國家通用語言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化的主題,讓學(xué)生了解這次推廣普通話活動的意義和目的,我校語文科對這次活動作了具體部署,現(xiàn)將這次活動的具體內(nèi)容總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍
首先召集校會,要求師生在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中,使用普通話語言,利用學(xué)校可利用的宣傳陣地,張貼標(biāo)語口號。比如有的學(xué)校張貼出 “規(guī)范語言,溝通心靈,和諧發(fā)展”等口號,使推廣普通話活動在校內(nèi)外深入人心。通過以上各種宣傳措施,提高了學(xué)生對這次推廣普通話活動的共識,營造了積極的.學(xué)習(xí)氛圍。
二、周密部署,認(rèn)真實(shí)施
1.在教師中積極開展推廣普通話活動,教師是學(xué)生的施教者,也是各種社會活動的影響者。鑒于教師的這種特殊地位,學(xué)校要做的工作主要有兩方面:
一是在教學(xué)中使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話語言,施教給學(xué)生;二是在社會活動的參與中使用正規(guī)的普通話語言,影響社會。
2.在年級進(jìn)行普通話知識競賽,讓學(xué)生從最基本來了解普通話的意義。
3.在學(xué)生中進(jìn)行古文朗誦大賽活動,由領(lǐng)導(dǎo)、教師作評委。通過這次活動,促進(jìn)了學(xué)生普通話水平的提高,展示了我校師生的風(fēng)采和精神面貌,同時提高了教師和學(xué)生對古代作品、博大精深的中華文化的欣賞能力和欣賞水平。
4.教師和教師之間、教師和學(xué)生之間、學(xué)生和學(xué)生之間開展互監(jiān)互察活動。這次活動主要是在教師平素的授課過程中和學(xué)生發(fā)言時,師生之間互相糾正、學(xué)生之間互相糾正讀音;學(xué)生在游戲中,教師在組織學(xué)生的娛樂中,有意識地設(shè)置一些在某些讀音方面易犯的錯誤,認(rèn)真糾正作文及作業(yè)中出現(xiàn)的錯別字等。
5.在學(xué)生中開展征集、創(chuàng)作推廣普通話宣傳口號活動。
6.有些班級還利用課前才藝展示時間,開展普通話訓(xùn)練或展示,如朗讀課文、背誦古詩、講故事、成語接龍、激勵語等。
三、存在的問題及應(yīng)采取的措施
通過第xx屆推廣普通話活動,使在校師生及社會的普通話普及程度得到了進(jìn)一步的提高,使我校師生對《國家通用語言文字法》有了更加明確的認(rèn)識和了解,特別是師生們身體力行,積極參與,收到了良好的效果。但是我們也應(yīng)該看到,中華民族悠久的歷史和廣闊的地域文化既給我們帶來了燦爛多彩的文化,同時也為普通話推廣帶來了一定障礙。因此,普通話的推廣不是一蹴而就的,是一個長期的系統(tǒng)工程,不是通過幾次活動就能告罄,需要全社會的共同努力。加之有些人對這次活動認(rèn)識不足,認(rèn)為語言只是人們?nèi)粘=涣魉枷氲墓ぞ,只要互相之間能明白意思即可。因此,重視程度不夠,需要對其幫助、教育,提高其認(rèn)識。另外還有些學(xué)生的普通話和漢字書寫不太規(guī)范,有待于幫助其加強(qiáng)學(xué)習(xí)、訓(xùn)練和提高。
推廣普通話心得體會5
普通話是現(xiàn)代漢民族共同語,也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,是國家推廣普通話的工作方針。推廣普及普通話不僅因?yàn)槠胀ㄔ捑哂腥魏畏窖詿o法比擬的實(shí)用價值,且因?yàn)槠胀ㄔ掃具有任何方言都無法比擬的文化價值和審美價值。因此推廣普通話意義重大。
我校按上級指示和布署實(shí)施,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。在9月8日-9月14日是第xx屆全國普通話宣傳周。為做好今年的推普周,我們成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,校長任組長,副校長任副組長,李小梅、黃宏模、丘秀歡、盧燕群、林瓊等全體老師為成員。一直以來,我們要求每個教師上課必須使用普通話,有來賓必須用普通話交流,學(xué)生進(jìn)校門后必須在校內(nèi)使用普通話。結(jié)合我校實(shí)際,開展活動。
一、加強(qiáng)宣傳,明確意義
我校召開教干會,布署和做好宣傳,利用學(xué)校廣播、國旗下的講話和班會課,大力宣傳推廣普通話的`重要意義。以“普通話是我們的校園語言”為主題,讓師生充分認(rèn)識到普通話是我們的國語,通過宣傳畫等方式激發(fā)了師生講普通話的熱情。
二、領(lǐng)導(dǎo)帶頭,力促“推普”
我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視推普工作,校長帶頭在開會時使用普通話,在交流中用普通話表達(dá)。召開各種會議時也使用普通話,教師辦公室也已形成推普點(diǎn),由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則,極大地促進(jìn)了我校推普工作的不斷深入,推普工作初見成效。
三、營造環(huán)境,渲染氣氛
在這次推普期間,我們在校園內(nèi)書寫“愛國歌、唱國歌、說普通話”的橫標(biāo),結(jié)合實(shí)際在每個年級、每個班的宣傳欄上出一期以推廣普通話為主題的板報(bào),使每個學(xué)生知道“推普”的目的、意義。校園內(nèi)我們在顯目地方設(shè)置提示牌:①請講普通話,請用文明語;②學(xué)好普通話,方便你我他;③推廣普通話,你講我講大家講。通過營造環(huán)境,使師生時時處處不忘學(xué)普通話,講普通話。
四、落實(shí)措施,成績突出
學(xué)校除了按上級指示做好規(guī)定工作外,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,落實(shí)推普措施。我們學(xué)校還以多種形式開展內(nèi)容廣泛的專題活動。通過專題活動,既提高了學(xué)生的普通話水平,又培養(yǎng)了學(xué)生的表演能力、表達(dá)能力和交際能力。教師方面,我們要求教師在雙周故事交流中開展普通話演講會。既提高了老師的普通話水平,又增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力,推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)一步發(fā)展。
今后,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),把推廣普通話活動做得更深入,爭取取得更大的成績。
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