最新培訓機構復工復課工作方案（精選10篇）

　　工作方案是有較強導向性的粗線條的工作籌劃。當決定做某個項目時，我們需要先準備多份工作方案以供上級參考，相信許多人會覺得工作方案很難寫吧，以下是小編收集整理的最新培訓機構復工復課工作方案，希望能夠幫助到大家。

　　最新培訓機構復工復課工作方案 1

　　新的一學期即將來臨，面臨新的一學期我們就應該有一個新的氣象，新的面貌。為了在20xx年的新學期的工作更有目標和方向，讓工作更有效率，做如下計劃：

　　一、加強學習

　　面對新的學期和新的學生，對教師提出更高的要求，我要不斷的提升自己的.專業(yè)水平。不僅要有精湛的專業(yè)水平，還要有多元化的知識儲備，才能在教學過程中得心應手。

　　為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在做好本職工作的基礎上，要利用業(yè)余時間進一步學習專業(yè)理論知識和新的教育理念，積極參與聽課、講課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　還為做一個全面的人才學習關于招生、管理等方面的知識，做一個全能型的人才。

　　二、加強教學

　　正對現(xiàn)階段學生的情況，在新的學期在語文教學上做出如下：

　　1.識字、學詞和練句

　　使學生自主識字學詞練句，在運用中繼續(xù)體會。進行查缺補漏讓學生多掌握并掌握的更加牢固。

　　2.閱讀

　�。�1）學會閱讀的方法、養(yǎng)成閱讀的好習慣。

　　（2）培養(yǎng)每天閱讀、讀書動筆等好習慣。

　　3.寫作

　�。�1）教會學生養(yǎng)成愛觀察周圍事物的習慣，有意識的豐富自己的見聞，積累寫作素材。

　�。�2）低年級學生掌握看圖寫話和故事類作文的寫作。

　　（3）高年級學生掌握話題類作文、敘事文等問題的寫作。

　　三、學期安排

　　1.三月份重點關注學習成績差的同學，通過各方面的加強補習把學習成績提高。

　　2.四月份重點放在學習成績好的同學身上，應對5月份的期中考試。

　　3.五月份經(jīng)過了期中考試，看出了各學生的優(yōu)缺點，有針對性的進行重點補習。

　　4.六月份重點突破，優(yōu)生差生分開重點補習，應對期末考試。

　　最新培訓機構復工復課工作方案 2

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領全局，認真貫徹執(zhí)行《xx市關于切實加強中小學校體育衛(wèi)生藝術教育大力開展陽光體育活動的通知》的精神，做好學校藝術教育工作。

　　二、主要目標任務

　　1.深化課程教學改革，提高課堂教學質(zhì)量。

　　牢固確立以學生為本的價值觀，注重開發(fā)學生的潛力，使學生的個性得到和諧地發(fā)展。在平時教學中，以尊重學生為根本，多采用啟發(fā)式，培養(yǎng)他們的興趣，使藝術教學貫穿他們的整個人生。

　　2.加強和豐富學校的藝術特色建設。樹立藝術教育一切為了學生發(fā)展的思想，走出目標單一，過程僵化，方式機械的舊模式，可充分把握身邊的內(nèi)容，與生活相聯(lián)系，創(chuàng)造一種師生在平等的位置上探討交流，拉近與學生之間距離的教學方法。

　　3.倡導一個學生愛好藝術的良好態(tài)度，樹立學習藝術的自信心。加強藝術欣賞課的教學，提高學生的欣賞層次。在小學階段，力爭使學生能識別幾種樂器不同的演奏效果，認識一些不同的畫種。

　　4.教學藝術的本質(zhì)不在于傳授本領，而在于激勵，喚醒和獲得積極的體驗。教師要深入學習新的藝術標準，把握教材特點，實施新的教學方略，選擇的教學內(nèi)容、手段方法，努力使自己的教學水平符合新的.要求，切實提高學生素質(zhì)。

　　三、主要工作措施

　　1.強化教學常規(guī)管理。

　�。�1）加強政治學習、理論學習和提高教師自身修養(yǎng)。

　�。�2）認真學習藝術的新標準，以及教材跟以往不同的特點和突破，從而樹立教師堅定的理論基礎。

　　（3）做好教學工作，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。充分利用學校新添的多媒體設備，精心設計課堂教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生學習欲 望，加強藝術體驗。

　�。�4）開展多種形式的教研活動，集體備課。

　　2.加強教研組老師自身素質(zhì)建設

　　組員間加強交流與合作，多探討、切磋，教研組各成員繼續(xù)開展深層次進修，提倡在“走出去、請進來”的校際交流中不斷提升教師的專業(yè)能力及綜合素質(zhì)。同時學校為教師多提供一些專業(yè)方面地書籍、器材、藝術素材等，讓老師們渴望學習提高的心愿得以滿足，也便于教師有的放矢的開展教學工作。

　　3.繼續(xù)開展教育實驗、教育科研研究工作

　　積極發(fā)揮藝術教研組教師的優(yōu)勢和特長，努力為活躍學校文化生活，美化學校育人環(huán)境，作出積極的貢獻，并做好學校專業(yè)隊（舞蹈、電子琴、合唱、繪畫等）及特長學生的輔導工作，為學生搭建施展才華的舞臺，積極參與各種競賽，力爭取得好成績，為學校爭光添彩。同時學校外聘有專長的老師，進行針對性地輔導培訓，本組教師各施所長，盡己所能，努力培養(yǎng)出一批又一批的藝術之星，普遍提高我校學生的藝術素質(zhì)和綜合能力。

　　最新培訓機構復工復課工作方案 3

　　一、指導思想

　　本學期學校藝術教育工作以學校素質(zhì)教育為核心，全面實施《學校藝術教育工作發(fā)展規(guī)劃》，以堅持創(chuàng)新學校藝術教育的組織形式和活動機制為突破口，將創(chuàng)新精神和實踐能力、審美能力的培養(yǎng)貫穿于藝術教育全過程。以深化課程改革為主題，面向全體學生，夯實藝術教學常規(guī)，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質(zhì)和提高學生審美能力，進行個性化、創(chuàng)造性的藝術教育工作，使我校的藝術教育適合每一個學生的發(fā)展，營造藝術的、和諧的校園藝術文化。

　　二、總體目標

　　1、加強校園的文化建設、豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養(yǎng)和整體素質(zhì)，培養(yǎng)學生的藝術興趣，激發(fā)學生的藝術潛能，提高學生的審美能力和藝術表現(xiàn)力、創(chuàng)造力。

　　2、堅持面向全體學生，因地制宜地開展經(jīng)常性的豐富多彩的藝術活動，引導學生自愿選擇，自主參與，推進校園文化建設和校級藝術團隊建設。

　　3、深化藝術類課程的教學改革，開齊開全藝術課程

　　三、具體措施

　�。ㄒ唬┳ズ脤W校環(huán)境建設，提高學校環(huán)境藝術品味。

　　1、加大學校資金投入，美化校園環(huán)境，使校園外部環(huán)境達到美化、綠化、香化，提高品味，實現(xiàn)環(huán)境育人的目的。

　　2、加強教室、辦公室、其它各室的布置，體現(xiàn)藝術特色，充分展示教師學生風采特長，做到讓每一面墻都說話，每道風景都育人。

　　（二）開足開全藝術教育課程，探索藝術教育課堂教學模式。

　　1、認真執(zhí)行教學計劃和音樂、美術教學大綱，開全課程，開足課時，堅決杜絕藝術類課程被擠占他用。

　　2、抓好藝術教育課堂常規(guī)教學，積極探索音樂、美術課中所采用的新式教學模式，在音美課堂教學中充份發(fā)揮學生的.積極性和主動性，發(fā)揮音美課審美教育的主渠道作用。

　　3、建設一支高素質(zhì)的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質(zhì)量的基本保證，各校藝術教師要加強自身的業(yè)務學習，主動地更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業(yè)務素質(zhì)和育人本領。為了鼓勵藝術教師進行教學的研究，學校也將努力創(chuàng)造一切機會，組織教師參加各類培訓，觀摩活動，采他人之長，補己之短，不斷提高他們的理念水平、業(yè)務素質(zhì)和教學藝術。

　�。ㄈ�）積極組織開展各類藝術活動。

　　1、各校要成立多個藝術團隊，如合唱隊、舞蹈隊等，培養(yǎng)學生興趣，給學生一個自由發(fā)展特長的空間。

　　2、充實學校各種興趣小組，加強培訓輔導的力度，提高培訓面。

　　3、定期舉行藝術周及各類展演活動，鼓勵學生參與各類美術、書法、攝影、科技等比賽。

　　4、積極開展學校體育藝術活動，讓每一個孩子都參加一項特長活動。

　�。ㄋ模┘訌娝囆g教育工作的檢查監(jiān)督與指導。

　　開展校園藝術化檢查評比活動，通過校園藝術化檢查評比，督促各校提高對藝術教育的認識，達到互相學習，取長補短，開成特色，共同提高的作用。藝術教育工作檢查將評比結果納入學校重點工作評比之中。

　�。ㄎ澹┙ㄔO音樂室、藝術室。

　　各校要充份挖掘本校資源，利用本校資源，在條件允許的情況下，建音樂室，藝術室，購買簡單樂器及美術教具，為藝術課課堂教學提供條件，為學生進行藝術創(chuàng)作活動提供場所，及展示的平臺。

　　月份活動計劃：

　　三月份：

　　1、制定藝術教育工作計劃。

　　2、制定校園藝術化方案。

　　四月份：

　　1、各校植樹種花，美化校園環(huán)境。

　　2、啟動校園體育藝術5+1活動。

　　五月份：

　　1、開展紅歌傳唱活動。

　　2、開展校園藝術化大課間檢查評比活動。

　　六月份：

　　1、舉行文藝匯演。

　　2、書法繪畫展演。

　　七月份：

　　驗收學校體育藝術2+1開展情況。

　　九月份：

　　1、慶祝教師節(jié)活動。

　　2、教師書畫作品展。

　　十月份：團體操比賽。

　　十一月份：

　　1、校園藝術化檢查評比。

　　2、迎接局藝術化檢查評比。

　　十二月份：藝術教師聽評課。

　　一月份：

　　1、總結20xx年藝術教育工作。

　　2、制定20xx年藝術教育工作計劃。

　　最新培訓機構復工復課工作方案 4

　　在學校全體員工共同努力下，我校20xx年秋季已順利開學了，本學期將組織任課老師認真學習學億教育在20xx年學億教育工作考核制度，進一步確立改革意識，創(chuàng)新意識，責任意識，爭先意識，全面提高教師的業(yè)務素質(zhì)，狠抓教學常規(guī)管理，全面提高教學質(zhì)量。同時，作為一名負責人，面對競爭激烈的教師隊伍，我感到了身上的壓力。作為教師的我必須對自己今后的發(fā)展有一個計劃，在這段時間里，我也不能放松自己的學習，只有不斷的學習，才能有所發(fā)展，有所進步。21世紀所需要的教師，既應具有高水平的思想政治素質(zhì)，敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì)，也應該是通過不斷地學習和接受培訓，充實和更新知識，提高水平和能力，成為教書育人的一名合格的教師。

　　一.主要工作目標和任務

　　1、堅持以人為本。牢固樹立"一切為了學生，為了一切學生"的教育理念，確立"服務樹形象，質(zhì)量求生存，特色打品牌"的思想。

　　2、抓好學校穩(wěn)步發(fā)展，爭取把班級的留生率保持在90%以上。

　　3、在辦名校的基礎上擴大辦學規(guī)模，擴大招生人數(shù)，盡自己的能力去吸引更多的學生來學億教育學習。

　　4、努力學習理論知識，在教學實踐中提高自己的教學質(zhì)量，讓學生喜歡課堂，并在課堂中獲得的收獲。

　　二.具體工作和措施

　　1.教學常規(guī)管理

　　教學質(zhì)量的好壞直接影響學校的生存，教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質(zhì)量的關鍵，充分利用好課堂，我們內(nèi)部老師要起到一個監(jiān)督，督促的作用。充分發(fā)揮以教師為主導，學生為主題的教學活動，調(diào)動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生的能力，學生成績的提高才是我們學校的宣傳。任課教師必須將學生的作業(yè)批改，按時發(fā)放，讓家長能夠看到學生在我們這里學習的學習成果。

　　2.加強教師隊伍建設

　　（1）老師一定要做到：尊重學生、信任學生、了解學生、研究學生、幫助學生、關心學生、正確評價學生；

　�。�2）關心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課，試講，幫助他們糾正工作中的錯誤，并且多給新老師鍛煉的機會，讓他們快速成長起來，能夠為學校的發(fā)展做出貢獻。

　　3.強化日常工作規(guī)范

　�。�1）按時交工作周計劃，學期個人總結等。

　�。�2）認真檢查晚托日志并做好統(tǒng)計工作，提高留生率。

　�。�3）搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

　�。�4）希望能夠有時間到其他校區(qū)去學習經(jīng)驗，提高新安和勺湖兩個校區(qū)的辦學質(zhì)量。

　　4.加強學習，提高自身業(yè)務能力，提高教學質(zhì)量

　�。�1）學習教育理論，提高自身道德修養(yǎng)

　　要求自己經(jīng)常閱讀相關的報刊雜志、通過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕松，學有所得，真正成為學生心目中學習的引導者。此外，作為一名老師，不僅僅是學生學習知識的引導者，更是學生人品學習的楷模。在教學過程中，我們不能只是培養(yǎng)學生的知識水平，同時也要注重學生道德修養(yǎng)的提高，所以，我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活，從我做起，而不是說一套做另一套，嚴格要求自己的行為，這樣，學生才會從我這學到一些他們所需要的；同時，自己也要時時刻刻關心國家大事，了解時事，盡力做好自己的本職工作。在教學中，做到了尊重學生，不對學生偏見，重視他們提出的意見，而不是高高在上，課堂上是師生，生活中是朋友，對學生的信任，從而也使他們信任自己，這樣就能有助于教學的進行。

　�。�2）提高教學能力，并帶動新老師。

　　要熱愛學生，對學生有博愛之心，要以誠相待，要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材，立足于學生的角度來研究教材，積極備課，認真上好每一堂課，及時做好課后反思，總結出自己教學中的不足之處并加以改正。在教學方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法，掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式，激發(fā)學生的學習興趣。

　　重視單位中新生力量，對他們積極培養(yǎng)，讓新老師聽課，同時聽新老師的.課，取長補短，共同進步。把課上好，把學生留住，是我們的共同目標。

　　三.具體活動安排

　�。�1）20xx年9月份

　　全面開展秋季學期的招生工作，安排好秋季學期教師的工作內(nèi)容和工作時間，保障秋季學期課程的順利開課

　�。�2）10--11月份

　　1.認真做好本職工作，與其他老師分工合作，加強團隊合作精神

　　2.初步規(guī)劃寒假學期招生計劃（校長）

　　3.做好期末各項事宜

　　4.做好期中各項事宜，準備期中家長會

　�。�3）20xx年12月份--20xx年1月份

　　1.穩(wěn)定現(xiàn)有生源，出臺寒假學期招生計劃，并開始接受報名，準備結業(yè)典禮的相關事宜

　　2.做好期末各項事宜

　�。�4）20xx年2月份--3月份

　　穩(wěn)定現(xiàn)有生源，做好任課教師的工作，順利上好課，做好教材準備工作，做好家長的接待工作。安排好現(xiàn)有老師的工作任務和工作時間，做好與老師的溝通工作，讓老師們能夠開心的在學億教育工作。準備好2月初的搬遷工作，準備3年級全部搬入新安校區(qū)。

　�。�5）20xx年4月份

　　1.開始籌劃幼小銜接班和小升初的招生辦學計劃，做好課程安排和教師聯(lián)絡工作。逐步開展市場調(diào)研和招生工作。為即將開設的班級選取適當?shù)慕滩摹?/p>

　　2.做好期中各項事宜，準備期中家長會。

　　（6）5月份

　　月初出臺具體的暑假招生計劃。

　�。�7）6月份

　　20xx春季學期即將結束，做好結業(yè)典禮的相關工作。大力宣傳暑假課程。并全面開始招生工作

　�。�8）7--8月份

　　1.做好暑假教師工作安排與部署，做好任課教師的責任，保障暑假課程的順利進行?做好秋季學期的招生計劃，并開始續(xù)班。

　　2.爭取趨于穩(wěn)定發(fā)展的學億教育學生人數(shù)達到新的高點。

　　最新培訓機構復工復課工作方案 5

　　今年是校園執(zhí)行三年規(guī)劃的第二個年頭，是關鍵之年。本學期的工作需要精心謀劃，認真落實，爭取邁上新臺階。

　　一、指導思想

　　立足校園實際，以市、區(qū)有關部門的工作要求為指導，以安全工作為基礎，以進一步落實規(guī)范管理為重點，以師資隊伍建設為突破口，以提高教育質(zhì)量為目標，全面提升校園各項工作的水平。

　　二、工作目標

　　1、有針對性地開展工作，有效改善薄弱環(huán)節(jié)，爭取在年檢中有好的表現(xiàn)。

　　2、抓實校園的各項管理，讓學生的行為規(guī)范、學業(yè)成績等方面有整體性的提高。

　　三、重點工作

　　1、牢牢抓住校園的安全工作，進一步落實安全職責制和日常安全管理。

　　2、加強校園行政干部的隊伍建設，提高干部的工作職責感和管理水平。

　　3、加強校本培訓和校本教研，促進教學“五環(huán)節(jié)”的較好落實，促進教師的專業(yè)發(fā)展。

　　4、加強班主任隊伍建設，強化學生的行為規(guī)范教育和訓練，提高家長的教育意識。

　　四、具體措施

　　（一）校園管理

　　1、重新調(diào)整校園三年發(fā)展規(guī)劃，明晰校園辦學理念、辦學目標以及分年度、分部門的目標、措施等，增強規(guī)劃的執(zhí)行意識。

　　2、調(diào)整、充實行政干伍，明確分工，進一步明確崗位職責，以嚴格履行崗位職責來提高分管工作的管理效能。落實過程管理，學期計劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性；計劃通過后就要照此執(zhí)行；執(zhí)行中要進一步細化，有的工作要做好方案，做到有布置、有檢查、有反饋，有資料積累。

　　3、建立行政干部的學習制度和工作交流制度，拓寬干部的眼見，提高干部的思考力和解決實際問題的潛力。建立干部管理工作評價機制。

　　4、梳理和完善校園各項管理制度，構成貼合校園實際的、能夠執(zhí)行的德育管理制度、教學管理制度、后勤管理制度、安全管理制度，建立制度執(zhí)行狀況的自我評估機制，以此提高制度的執(zhí)行力。

　　5、明確校園各類崗位的工作職責，優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責的機制；組織學習崗位職責，期末對照崗位職責進行履責交流，進行履責評價。

　　（二）師資隊伍

　　1、分管領導要制定適合校園實際的校本培訓計劃，計劃要明確培訓目標、培訓資料、培訓時間、對教師參加培訓的評價等。本學期主要從專業(yè)道德（師德）、專業(yè)技能（課堂教學、班主任管理、群眾教研）入手，以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進行。

　　2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機制，做好新教師的拜師結對工作，建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”，發(fā)揮以點帶面的作用，構成關注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍，到達各類層次教師專業(yè)水平的提高。

　　3、舉行第一屆“華武杯”教學大賽，帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)（粉筆字等）、專業(yè)技能（備課、課堂教學、教學案例）等資料，力求做到全員參與。分管領導要做好具體的實施方案，包括評價的標準等，體現(xiàn)對此項大賽的全程管理。

　　（三）德育工作

　　1、建設好德育隊伍

　�。�1）強化全員育人意識，通過師德培訓提高教師的育人意識、榜樣意識，關注教師在教學中的學科滲透，與教導處加強合作，注意對教師在備課中在課堂教學中、在作業(yè)批改中、在個別輔導中的育德意識和育德潛力的評價。

　�。�2）開好“三個會”，“三個會”即：期初的班主任、中隊輔導員計劃會，期中的班主任、中隊輔導員工作經(jīng)驗交流會，期末班主任、中隊輔導員工作總結會。每次班主任、中隊輔導員工作例會安排培訓環(huán)節(jié)，每次培訓做到有主題。針對班主任、中隊輔導員工作中的實際問題，擬定本學期班主任、中隊輔導員培訓實施方案。

　�。�3）以提高班主任、中隊輔導員業(yè)務素質(zhì)為突破口，適時組織全體或部分班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調(diào)動班主任工作的積極性。

　　2、加強行為規(guī)范教育

　　（1）圍繞校園既定的學生培養(yǎng)目標（讓學生成為擁有“仁、智、義、強”品質(zhì)的華武好學生），制定分年級的培養(yǎng)目標，細化為行為規(guī)范的分年級要求，構成適合本校的辦學理念、辦學目標、培養(yǎng)目標的學生行為規(guī)范的教育、訓練、實踐和評價體系。

　　（2）積極探索“生活德育”的目標、方法和實施途徑，要把“仁、智、義、強”的要求融入學生的校園生活、家庭生活、社會生活，注意生活細節(jié)中的德育，人際交往中的德育等，改善德育的落腳點，突出學生的道德實踐。

　�。�3）落實校園德育和班級德育，抓好全校集會和每周升旗儀式，力求每次集會、升旗準備充分，規(guī)范到位，學生受教育。抓好班隊課、午會課，推行十分鐘隊會，開展“健康教育、禁毒教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育”，對這些專題教育要根據(jù)年級的特點做出統(tǒng)籌的安排。

　�。�4）結合學生行為規(guī)范表現(xiàn)出的突出問題加強教育訓練，本學期的前半階段，重點強化學生的禮貌行為，改變亂扔垃圾、紀律性差的陋習。

　�。�5）以櫥窗、板報、溫馨教室建立、校園廣播為陣地，重視主流價值觀的宣傳，弘揚學生中的優(yōu)秀事例，引導學生過有道德的生活，做有道德的人。本學期校園櫥窗更換兩次，板報更換四次，力求主題鮮明，資料充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有觀賞性和教育性。

　�。�6）兩大系列的德育主題活動，建設好班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建設，國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。

　　（7）少先隊大隊部根據(jù)少先隊組織的特點，積極開展少先隊活動，讓少先隊員、兒童團員在喜歡的活動中感悟、體驗；抓好少先隊的組織建設，建立各種小崗位，通過崗位實踐，增強自我教育，培養(yǎng)多種潛力。

　�。�8）舉行以“好書伴我成長”的首屆讀書節(jié)活動，引導學生在有益的書本中汲取營養(yǎng)。

　　3、建立德育激勵機制

　�。�1）加強班主任工作的考核，以改善教師績效工資分配機制為契機，完善班主任工作考評機制和激勵機制，真正實行班主任工作的績效與待遇掛鉤制度。用好、用足相關要求，努力提高班主任待遇。

　�。�2）繼續(xù)開展好創(chuàng)“五禮貌班”、“五禮貌學生”和“優(yōu)秀班主任”活動，以開展創(chuàng)“五禮貌班”和“五禮貌學生”活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并構成以學生自評、互評與教師評相結合的“禮貌學生”評價制度。借助慶祝“六一”節(jié)之際，舉行隆重的表彰儀式，表彰“五禮貌班”、“五禮貌學生”和“優(yōu)秀班主任”

　　（3）設置紀律、衛(wèi)生、安全流動紅旗，做到每周一流動，結果與“五禮貌班”的評選結合起來。

　�。�4）少先大隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的監(jiān)管力度。

　　4、完善家校聯(lián)系

　　（1）不斷完善“家長委員會”制度，積極拓寬德育的主渠道，構成校園教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡。

　�。�2）重視家庭、社會與校園教育的配合。組織、安排召開學生家長會（本學期至少一次）及部分學生會議。

　�。�3）嚴格執(zhí)行家訪制度，班主任每學期至少進行五人次的家訪并有記錄，與每個學生的家長至少電話聯(lián)系或家長來校面談一次。教師要通過家訪，與家長聯(lián)系了解學生在家的表現(xiàn)及學習狀況，也有針對性的指導家長科學地進行家庭教育，與家長一起做好學生的思想工作。

　�。�4）要充分發(fā)揮“家長校園”的作用，有針對性地進行授課，為農(nóng)民工帶給家庭教育指導或帶給咨詢。

　　（5）抓好寄宿生的保育服務，繼續(xù)開設親情熱線電話，增強保育服務意識，提高保育服務水平和質(zhì)量。

　�。ㄋ模┙虒W工作

　　1、落實教學常規(guī)管理

　�。�1）嚴格執(zhí)行課程計劃，按照《上海市xx學年課程計劃》開齊、上足、教好各類課程，堅決做到學生、教師、教室、教導處的課表一致，完善作息時間表，保證學生每一天鍛煉一小時，落實“快樂半日活動”。

　　（2）加強教學“五環(huán)節(jié)”的有效落實。

　　備課管理：第一，修改校園備課評價標準，明確備課要求；第二，加強備課的`定期檢查和不定期的抽查；第三，分享優(yōu)秀備課，加強群眾備課；第四，開展備課輔導，強調(diào)片斷細節(jié)設計，強調(diào)目標設定與教學環(huán)節(jié)之間的匹配性。

　　上課管理：第一，加強隨堂聽課、行政走課、預約聽課，帶給課堂教學的評價和輔導；第二，切合校園實際，教研組討論構成一堂好課標準，引導教師按照好課的標準去上課；第三，倡導聽課，在聽課中學習上課，每位教師每學期聽課不少于10節(jié)，教研組長聽課不少于15節(jié)，三年內(nèi)新教師、教導處人員聽課不少于20節(jié)。外出學習聽課后，要在教研組內(nèi)匯報。

　　作業(yè)管理：第一，修改校園學生作業(yè)評價指標，明確各類作業(yè)要求；第二，加強學生作業(yè)的定期檢查和不定期的抽查，關注作業(yè)設計與課堂教學目標之間的匹配度，關注教師批改作業(yè)的及時性，正確性，突出強調(diào)作文批改但是周，其它學科批改但是日，關注學生作業(yè)的態(tài)度、正確率、訂正的及時性。

　　輔導管理：第一，加強個別學生的課內(nèi)輔導和課后輔導，減少學困生；第二，把“堂堂清、天天清”作為輔導學生的工作目標�？荚嚺c評價管理：第一，嚴格考試程序，做到出卷、考試、閱卷、登分、試卷分析規(guī)范有序；第二，探索多樣的評價學生的方法。

　　（3）加強教學質(zhì)量調(diào)研，通過調(diào)研了解教學環(huán)節(jié)中的問題，及時提出改善措施。本學期，教導處將對語、數(shù)、英三個學科進行一次抽查，抽查對象是部分年級、部分班級。期中、期末校園統(tǒng)一組織全校性的教學質(zhì)量調(diào)研和考核。

　�。�4）重視“培優(yōu)”、“補差”工作，在切實做好減負工作的前提下，認真加強“培優(yōu)”、“補差”工作。校園組織各類競賽，培養(yǎng)和鼓勵學業(yè)成績優(yōu)秀的學生。

　　2、加強教研組建設

　　（1）加強教研組長隊伍建設。召開教研組長會議，通過會議加強教研組長的培訓；明確教研組長的工作職責，通過教研組長履責的過程，提高教研組長的工作潛力。

　�。�2）落實教研活動，要根據(jù)校園平行班少、學科教研組組成人員任教年級跨度大的特點，每次集中教研活動過程中充分兼顧這樣的特點，合理安排時間、合理選取資料、合理設計形式；本學期由教導處組織2次校級教研活動，由教研組長組織4次學科組的教研活動，教導處、教研組長要精心設計好每一次教研活動的資料，包括時間、地點、目標、主題、過程，提高教研活動的有效性，吸引教師積極參與，讓教研組成為教師專業(yè)發(fā)展的好地方。

　　3、強化新教師培訓

　　（1）組織新教師集中學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，引導新教師在教育、教學中約束自己，規(guī)范自己的教育行為。

　�。�2）采取師徒接對的傳統(tǒng)方式，充分發(fā)揮老教師的傳幫帶作用，使新教師盡快成長。

　�。�3）加強對新教師教學的日常管理，對新教師的備課、上課、作業(yè)進行經(jīng)常性的檢查，至少每月一次，檢查后進行及時反饋，對教學檢查中確實存在問題的教師，將重點輔導和幫忙。

　　（4）開展新教師的備課、上課、說課、評課等活動，帶給不斷實踐和鍛煉的機會。

　　4、上好校本課程

　�。�1）校園積極利用、開發(fā)整合校園課程資源，構成有校園特色的課程實施方案，初步構成武術教材。

　�。�2）借助武術培訓中心的現(xiàn)有資源，利用半天快樂活動日，在民辦華武小學3—5年級開設武術特色課程，有計劃地進行群眾拳、刀、劍術的訓練，積極參加校、鎮(zhèn)、區(qū)各類匯演，開展面向社區(qū)和家長群體的公益演出活動，彰顯校園特色課程，擴大校園知名度。

　�。�3）校園根據(jù)部分學生興趣要求，調(diào)動部分有書法和繪畫特長老師的積極性，從4—6年級吸收學生參加毛筆、硬筆書法特色課程和美術特色課學習。

　　5、開展好校園科技、藝術、體育教育

　�。�1）上好自然、唱游、音樂、美術、體育與健身、體育活動課，抓好學科的滲透，提高學生的綜合素質(zhì)。

　　（2）積極開展體育、科技、藝術活動，舉行首屆藝術節(jié)。

　�。ㄎ澹┖笄诠ぷ�

　　1、按照嘉定區(qū)中小學《校園衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛(wèi)生工作；認真上好健康教育課，做到有教師、有課本、有課時、有評價，確保學生健康知識合格率達90%以上；開展形式多樣的健康教育宣傳活動，少先隊及每班黑板報每期開辟衛(wèi)生欄目；堅持班主任每一天檢查督促衛(wèi)生工作，校衛(wèi)生室配合德育處定期組織衛(wèi)生檢查、評比，著力培養(yǎng)學生衛(wèi)生習慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學生健康行為構成率達100%。

　　2、加強安全保衛(wèi)工作，抓好保安人員的工作培訓和工作檢查，努力把好校門進出關，要嚴格履行一切外來人員進出都要登記的手續(xù)；把好校門口的秩序關，每一天空上學、放學值日人員要到崗維持接送學生家長及車輛的秩序，確保學生進出校園的安全；強化水電、校舍安全及所有監(jiān)控設備的管理，建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。

　　3、加強食堂管理，進一步把食堂工作做細、做實。食堂負責人要根據(jù)食品衛(wèi)生要求，每一天把好食品的入口關，食堂人員每一天要把好洗刷關、烹飪關、消毒關，分管領導要對食堂進行定期和不定期的食品、衛(wèi)生檢查。

　　4、加強收費工作，做到先備案再收費，備多少收多少，按實結算，多退少不補。

　　5、做好固定資產(chǎn)的登記、入賬、使用、維護等工作，做到賬物相符，借還清楚，報廢規(guī)范。

　　最新培訓機構復工復課工作方案 6

　　一、指導思想

　　要把學生的德育教育放在首位，重視文明行為的教育，加強安全教育工作，牢記任何工作安全第一。落實學校的教育教學計劃和安排布署。通過開展豐富多彩的活動，充分發(fā)揮學生的自主自動能力，創(chuàng)新實踐能力，自我管理能力等多種能力，推動學生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。以營造一個“嚴謹、求實、團結、活潑的班級體為目標。

　　二、班級概況

　　本班有學生50人，其中女生30人，男生20人。就班內(nèi)學習情況而言。大部分同學都很認真，學習興趣濃厚，基礎知識比較扎實，能力也較強。多數(shù)學生養(yǎng)成主動參與學習，自己動手、動腦的好習慣。但也有少數(shù)同學沒有適合自己的好的學習方法，學習上不刻苦，貪玩，上課不注意聽講等；參加班內(nèi)活動而言，學生的表現(xiàn)欲都很強，能夠融入集體，參加集體活動時能積極出謀劃策，主動參與，形成一個團結和諧的氛圍。

　　三、教育內(nèi)容和措施

　　1、文明行為教育

　�。�1）抓好行為規(guī)范教育，開好每周一次的主題班會，對學生進行行為規(guī)范的訓練，使行為規(guī)范經(jīng)常化。

　　（2）挖掘?qū)W生自我管理和自我教育的意識，以班級的日常行為規(guī)范為入手。找出“上課”、“課間”、“值日”、“作業(yè)”等不足之處，進行自我、小組、班內(nèi)考核。

　　2、禮貌教育

　　（1）見師長熱情問好，上下樓梯學會禮讓。

　�。�2）學習待人接物的'基本禮儀。

　　（3）在家尊敬長輩，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣。

　　四、班級的主要活動內(nèi)容

　　1、開學第一周對學生進行安全教育，聽取安全教育報告。

　　2、加強閱讀指導，開展閱讀比賽。

　　3、開展語文實踐活動，每半月更換一次黑板報。

　　4、加強學生的作文指導，開展作文比賽。

　　5、加強學生的思想教育。

　　五、團隊工作

　　團隊工作圍繞行為規(guī)范教育和行動口號，有效開展豐富多彩的團隊活動，使學生真正成為各項教育活動的主人。

　　3月份“讓春風更暖，讓春意更濃

　�。�1）在學雷鋒的日子里，開展一次“做一件好事”的活動。

　　（2）結合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽，您好！”活動，了解媽媽，慰問媽媽體味媽媽的辛勞，主動關心、體貼他人。

　�。�3）開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”植樹節(jié)主題隊會，開展一次植樹綠化的環(huán)�；顒�。

　　4月份社會實踐活動：

　�。�1）組織團隊員觀看革命影視片，閱讀革命書籍，講演革命故事，樹立革命精神，營造強烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍。

　�。�2）團隊舉辦“小小奧運會”，設置一些饒有興趣的體育競技項目，結合校運動會，讓隊員走向運動場，親身體驗奧林匹克精神。

　　5月份向前輩學勤巧，為未來學創(chuàng)造

　　（1）舉行“我們是新世紀的勞動大軍”中隊主題隊會。

　�。�2）積極開展“班班有歌聲”為主題的藝術節(jié)活動。

　　6月份：

　�。�1）組織學生參加學校組織的豐富多采的“校園藝術節(jié)”活動。

　　（2）做好班級工作小結，布置暑假工作。

　　最新培訓機構復工復課工作方案 7

　　一、背景與目標

　　隨著國內(nèi)經(jīng)濟形勢的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)及市場需求的不斷增加，我司決定全面啟動復工復課工作，以滿足廣大學員的學習需求。本次復工復課旨在提升教學服務質(zhì)量，優(yōu)化學員學習體驗，確保教學工作的有序進行。

　　二、工作原則

　　安全第一：確保師生人身安全，營造安全、舒適的學習環(huán)境。

　　質(zhì)量至上：嚴格把控教學質(zhì)量，提供優(yōu)質(zhì)、高效的教學服務。

　　創(chuàng)新驅(qū)動：積極探索新的.教學模式和方法，提升教學效果。

　　三、復工復課準備

　　場地準備：對教室、辦公室等場所進行全面清潔和消毒，確保環(huán)境整潔衛(wèi)生。

　　設備檢查：對教學設備、多媒體設施等進行全面檢查，確保設備正常運行。

　　師資調(diào)配：合理安排教師資源，確保每位教師能夠充分發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢。

　　四、教學安排

　　課程設置：根據(jù)市場需求和學員需求，設置多樣化的課程，滿足不同學員的學習需求。

　　教學計劃：制定詳細的教學計劃，確保教學進度與教學質(zhì)量。

　　教學方法：采用線上線下相結合的教學方式，提高教學效果和學員滿意度。

　　五、服務提升

　　學員服務：建立完善的學員服務體系，提供咨詢、報名、課程調(diào)整等一站式服務。

　　教學反饋：定期收集學員反饋意見，及時調(diào)整教學策略，提升教學質(zhì)量。

　　六、后勤保障

　　物資儲備：提前儲備必要的教學物資和防疫物資，確保教學工作順利進行。

　　安全保障：加強校區(qū)安全管理，制定應急預案，確保師生人身安全。

　　七、總結與展望

　　本次復工復課工作是我司發(fā)展的重要里程碑，我們將以此為契機，不斷提升教學服務質(zhì)量，創(chuàng)新教學模式和方法，為廣大學員提供更加優(yōu)質(zhì)的學習體驗。同時，我們也將密切關注市場動態(tài)和學員需求變化，不斷調(diào)整和優(yōu)化課程設置和教學計劃，以滿足學員的多元化學習需求。

　　最新培訓機構復工復課工作方案 8

　　一、復工復課背景

　　隨著國內(nèi)經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展，教育培訓行業(yè)迎來了新的發(fā)展機遇。我司作為業(yè)內(nèi)知名的培訓機構，積極響應市場需求，全面啟動復工復課工作，以滿足廣大學員的學習需求，推動公司的持續(xù)發(fā)展。

　　二、復工復課目標

　　本次復工復課旨在實現(xiàn)以下目標：一是提高教學質(zhì)量，優(yōu)化課程設置，為學員提供更加專業(yè)、系統(tǒng)的學習體驗；二是加強師資隊伍建設，提升教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)；三是完善服務體系，提高學員滿意度，樹立公司的良好口碑。

　　三、復工復課準備工作

　　場地準備：對校區(qū)進行全面清潔和消毒，確保環(huán)境整潔衛(wèi)生；檢查教室、辦公室等場所的設施設備，確保其正常運行。

　　師資準備：對教師進行復工復課前的培訓，確保教師熟悉新的教學計劃和教學方法；根據(jù)課程需求，合理安排教師資源，確保教學質(zhì)量。

　　課程準備：根據(jù)市場需求和學員需求，調(diào)整和優(yōu)化課程設置；制定詳細的教學大綱和教案，確保教學進度和教學質(zhì)量。

　　四、教學安排與特色

　　靈活多樣的教學方式：結合線上線下教學方式，提供錄播課、直播課、面授課等多種選擇，滿足不同學員的學習需求。

　　個性化學習計劃：根據(jù)學員的學習情況和需求，制定個性化的學習計劃，幫助學員高效學習。

　　實踐教學與互動學習：加強實踐教學環(huán)節(jié)，組織學員進行小組討論、項目實踐等活動，提高學員的實踐能力和綜合素質(zhì)。

　　五、服務質(zhì)量提升措施

　　建立完善的學員服務體系：設立專門的`學員服務團隊，為學員提供咨詢、報名、課程調(diào)整等一站式服務。

　　加強學員溝通與反饋：定期與學員進行溝通，了解學員的學習情況和需求；收集學員的反饋意見，及時調(diào)整教學策略和服務方式。

　　六、風險管理與應急預案

　　風險識別與評估：對復工復課過程中可能出現(xiàn)的風險進行識別和評估，制定相應的應對措施。

　　應急預案制定：制定詳細的應急預案，包括教學設備故障、學員突發(fā)狀況等方面的應對措施，確保教學工作順利進行。

　　七、總結與展望

　　本次復工復課工作是我司發(fā)展的重要舉措，我們將全力以赴做好各項準備工作，確保復工復課的順利進行。同時，我們也將不斷探索和創(chuàng)新教學模式和方法，提升教學質(zhì)量和服務水平，為廣大學員提供更加優(yōu)質(zhì)的學習體驗。展望未來，我們將繼續(xù)秉承“質(zhì)量第一、學員至上”的理念，推動公司的持續(xù)發(fā)展和壯大。

　　最新培訓機構復工復課工作方案 9

　　一、背景與目標

　　隨著國內(nèi)經(jīng)濟的穩(wěn)步回升，教育培訓市場也迎來了新的發(fā)展機遇。為了滿足廣大學員的學習需求，提升機構的品牌影響力，我司決定全面啟動復工復課工作。本次復工復課旨在恢復正常的教學秩序，提升教學質(zhì)量，為學員提供更為優(yōu)質(zhì)的學習體驗。

　　二、工作原則

　　安全第一：確保師生的人身安全，營造安全、舒適的學習環(huán)境。

　　質(zhì)量至上：注重教學質(zhì)量的提升，以高質(zhì)量的教學內(nèi)容和服務贏得學員的信賴。

　　創(chuàng)新驅(qū)動：積極探索新的.教學模式和方法，提升教學效果和學員滿意度。

　　三、復工復課準備

　　場地準備：對校區(qū)進行全面清潔和整理，確保教學環(huán)境的整潔衛(wèi)生；檢查教學設施和設備，確保其正常運行。

　　師資準備：組織教師進行復工復課前的培訓，提升教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)；根據(jù)課程需求，合理調(diào)配教師資源。

　　課程準備：梳理和優(yōu)化課程體系，確保課程內(nèi)容的時效性和實用性；制定詳細的教學計劃和進度安排。

　　四、教學安排

　　課程設置：根據(jù)市場需求和學員需求，設置多樣化的課程，滿足不同學員的學習需求。

　　教學模式：采用線上線下相結合的教學模式，為學員提供靈活多樣的學習選擇。

　　教學評估：建立完善的教學評估體系，定期對教學質(zhì)量進行評估和反饋，及時調(diào)整教學策略。

　　五、服務提升

　　學員服務：建立完善的學員服務體系，提供咨詢、報名、課程調(diào)整等一站式服務；加強學員溝通，及時了解學員的學習需求和反饋。

　　家長溝通：定期與家長進行溝通，匯報學員的學習進展和成果，增強家長對機構的信任和支持。

　　六、宣傳推廣

　　線上宣傳：利用社交媒體、官方網(wǎng)站等渠道進行復工復課的宣傳和推廣，擴大機構的影響力。

　　線下活動：組織線下活動，如開放日、試聽課等，讓學員和家長更直觀地了解機構的教學環(huán)境和服務質(zhì)量。

　　七、總結與展望

　　本次復工復課工作是我司發(fā)展的重要里程碑，我們將以此為契機，全面提升教學質(zhì)量和服務水平，為學員提供更加優(yōu)質(zhì)的學習體驗。同時，我們也將繼續(xù)關注市場動態(tài)和學員需求變化，不斷調(diào)整和優(yōu)化教學策略和服務模式，以應對未來的挑戰(zhàn)和機遇。

　　最新培訓機構復工復課工作方案 10

　　一、背景與目標

　　隨著教育培訓行業(yè)的回暖，我司決定全面啟動復工復課工作，以滿足廣大學員的學習需求，推動機構的持續(xù)發(fā)展。本次復工復課旨在恢復正常的教學秩序，提升教學質(zhì)量，增強機構的品牌影響力和市場競爭力。

　　二、工作重點

　　恢復教學秩序：確保所有課程按時開課，保障學員的學習進度不受影響。

　　提升教學質(zhì)量：注重教學內(nèi)容的更新和優(yōu)化，提升教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。

　　加強學員服務：完善學員服務體系，提供優(yōu)質(zhì)的學員服務，增強學員的滿意度和忠誠度。

　　三、復工復課準備

　　場地準備：對校區(qū)進行全面清潔和消毒，確保教學環(huán)境的衛(wèi)生和安全；檢查教學設施和設備，確保其正常運行。

　　師資準備：組織教師進行復工復課前的培訓，確保教師熟悉新的教學計劃和教學方法；根據(jù)課程需求，合理調(diào)配教師資源。

　　課程準備：梳理和優(yōu)化課程體系，確保課程內(nèi)容的'時效性和實用性；制定詳細的教學計劃和進度安排。

　　四、教學模式創(chuàng)新

　　線上線下融合：結合線上線下的教學模式，為學員提供靈活多樣的學習選擇。

　　個性化教學：根據(jù)學員的學習需求和特點，提供個性化的教學計劃和輔導服務。

　　實踐教學：加強實踐教學環(huán)節(jié)，提升學員的實踐能力和綜合素質(zhì)。

　　五、服務提升策略

　　優(yōu)化學員服務流程：簡化報名、繳費、咨詢等流程，提高服務效率。

　　建立學員反饋機制：定期收集學員的反饋意見，及時調(diào)整教學策略和服務方式。

　　提供增值服務：如學習資料、備考指導等，增強學員的學習體驗和價值感。

　　六、市場推廣策略

　　合作推廣：與其他機構或企業(yè)合作，共同推廣復工復課活動，擴大影響力。

　　社交媒體營銷：利用社交媒體平臺發(fā)布復工復課信息，吸引潛在學員的關注。

　　優(yōu)惠活動：推出復工復課優(yōu)惠活動，如報名優(yōu)惠、試聽體驗等，吸引學員報名。

　　七、總結與展望

　　本次復工復課工作是我司發(fā)展的重要一步，我們將全力以赴做好各項準備工作，確保復工復課的順利進行。同時，我們也將積極探索新的教學模式

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