送金融知識(shí)進(jìn)校園總結(jié)（通用7篇）
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編收集整理的送金融知識(shí)進(jìn)校園總結(jié)（通用7篇），歡迎閱讀與收藏。
送金融知識(shí)進(jìn)校園總結(jié)1
為進(jìn)一步普及金融基礎(chǔ)知識(shí)，增進(jìn)廣大師生對(duì)現(xiàn)代金融產(chǎn)品的認(rèn)知和了解，提高他們的金融理財(cái)和金融安全防范意識(shí)。近日，定海海洋農(nóng)商銀行組織開(kāi)展了“送金融知識(shí)進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)主要以講座的形式開(kāi)展，宣傳人員深入課堂，通過(guò)PPT講解、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳冊(cè)等方式為學(xué)生們介紹了第五套人民幣的發(fā)展過(guò)程以及人民幣的真?zhèn)伪鎰e方法，分析了近幾年來(lái)市面常見(jiàn)假幣的主要特征并現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)學(xué)生如何識(shí)別假幣，引導(dǎo)他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)假幣時(shí)應(yīng)如何處置，如何維護(hù)人民幣的尊嚴(yán)等。通過(guò)宣傳指導(dǎo)，廣大師生基本掌握了看、摸、聽(tīng)、測(cè)等幾種辨別假幣的基本方法，提高了假幣識(shí)別能力。此外工作人員還為學(xué)生們?cè)O(shè)置了有獎(jiǎng)競(jìng)答環(huán)節(jié)，同時(shí)還指定人員在現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和展示了多種點(diǎn)鈔方法并組織學(xué)生參加了一次趣味點(diǎn)鈔比賽，學(xué)生們踴躍參與，反響熱烈，取得了良好的宣傳成效。
此次活動(dòng)我們還通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)，輻射更多的家庭，讓他們了解金融、增長(zhǎng)知識(shí)，將我行金融宣傳服務(wù)觸角延伸得更深、更廣。
送金融知識(shí)進(jìn)校園總結(jié)2
為進(jìn)一步普及金融基礎(chǔ)知識(shí)，增進(jìn)廣大師生對(duì)現(xiàn)代金融產(chǎn)品的認(rèn)知和了解，提高他們的金融理財(cái)和金融安全防范意識(shí)。近日，江門(mén)新會(huì)農(nóng)村商業(yè)銀行股份有限公司沙堆支行組織開(kāi)展了“送金融知識(shí)進(jìn)校園”宣傳活動(dòng)。
此次活動(dòng)主要以授課的形式開(kāi)展，宣傳人員深入課堂，通過(guò)PPT講解、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳冊(cè)等方式為學(xué)生們介紹了個(gè)人征信相關(guān)知識(shí)以及如何安全使用ATM機(jī)兩大內(nèi)容，鑒于目前太多的年輕人沒(méi)有重視自己的個(gè)人征信記錄情況,導(dǎo)致征信情況逾期嚴(yán)重化，直接影響了個(gè)人貸款的受理情況。本次課堂主要分析了征信的相關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生們從懂事開(kāi)始便注重自己的征信情況。另外，高中生使用ATM機(jī)的頻率越來(lái)越高，在課堂中簡(jiǎn)單明了地教導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾握_使用ATM機(jī)，減少金融詐騙案件的發(fā)生。通過(guò)宣傳指導(dǎo)，廣大師生基本了解了個(gè)人征信情況的重要性，提高了安全使用ATM機(jī)的能力。本次宣傳師生們反響熱烈，取得了良好的宣傳成效。
此次活動(dòng)我們還通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)更多的家長(zhǎng)，更多的家庭，讓他們了解金融、增長(zhǎng)知識(shí)，將我行金融宣傳服務(wù)觸角延伸得更深、更廣。
送金融知識(shí)進(jìn)校園總結(jié)3
讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路，名師指路不如自己去悟。在余楊看來(lái)，這一再被擱淺而終于參加的商業(yè)金融師崗位能力培訓(xùn)，就有名師指路，還能讓自己恍然大悟。
20年4月，我踏進(jìn)了中國(guó)人民大學(xué)校門(mén)，參加了第四屆商業(yè)金融師崗位能力能力培訓(xùn)。在北京最美的春天，站在繁華盛開(kāi)的海棠樹(shù)下，看著校園里三三兩兩的學(xué)生，背著書(shū)包，手里拿著課本，走向教室……我仿佛回到了自己大學(xué)的青蔥歲月。
大學(xué)畢業(yè)后，我一直在IT行業(yè)工作，客戶的行業(yè)領(lǐng)域是金融。隨著工作經(jīng)驗(yàn)和閱歷的增加，我逐漸體會(huì)到再學(xué)習(xí)對(duì)自己的知識(shí)體系重新塑造和提高的重要性。正因此，早在20年，我便報(bào)名想要參加商業(yè)金融師的培訓(xùn)，卻因?yàn)楦鞣N原因一再擱淺，直到20年4月，參加了第四屆商業(yè)金融師的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)計(jì)劃才得以成行。
商業(yè)金融委高主任寄語(yǔ)同學(xué)們，在最美的春天來(lái)到美麗的人民大學(xué)開(kāi)啟商業(yè)金融學(xué)習(xí)之旅，要敞開(kāi)心胸，重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí);要學(xué)有所成，施之事業(yè)。他致辭后國(guó)務(wù)院國(guó)資委研究院中心原主任、黨委書(shū)記李保民老師給我們剖析了國(guó)家的宏觀政策，并回顧了國(guó)有資產(chǎn)的發(fā)展歷史以及目前的探索和創(chuàng)新。
人大商學(xué)院宋華教授講課形式生動(dòng)活潑，將理論知識(shí)和實(shí)際案例緊密結(jié)合，大量的課程內(nèi)容、詳細(xì)的案例分析，一下就將同學(xué)們的注意力緊緊抓住了。要在這么短的時(shí)間讓學(xué)員充分理解供應(yīng)鏈金融，對(duì)宋教授和學(xué)員都是極大挑戰(zhàn)，但我們做到了，而且在課堂上積極互動(dòng)。他還一一剖析了自己在實(shí)際中研究的企業(yè)關(guān)于供應(yīng)鏈金融方面的創(chuàng)新，我邊聽(tīng)邊結(jié)合平時(shí)工作中遇到的一些情況，時(shí)不時(shí)驚嘆一下，甚至有恍然大悟的感覺(jué)。
此外，胡波教授的《私募股權(quán)資本與風(fēng)險(xiǎn)投資》、龐紅教授的《商業(yè)金融概論》、高教授的《商業(yè)金融法規(guī)解讀與操作實(shí)務(wù)》以及實(shí)操專(zhuān)家黃總的期貨課程、李總的銀行融資方案等，也都讓我受益匪淺。
整個(gè)培訓(xùn)課程安排緊湊充實(shí)，課程內(nèi)容很多，上課時(shí)間也很長(zhǎng)，原本以為自己堅(jiān)持不下來(lái)，但老師們精彩生動(dòng)的講演、深入淺出的內(nèi)容分析，使我們能全神貫注地堅(jiān)持到下課。甚至在最困的下午時(shí)刻，我還能聚精會(huì)神地聽(tīng)講，還有好多同學(xué)在課間休息時(shí)間還圍著老師繼續(xù)熱烈地討論。
培訓(xùn)中的拓展訓(xùn)練也頗有意義。這次拓展訓(xùn)練包括智商和情商兩個(gè)方面，涵蓋生理和心理的鍛煉。其中的急速下降考驗(yàn)了我的勇氣，團(tuán)隊(duì)合作的達(dá)芬奇密碼則有點(diǎn)腦筋急轉(zhuǎn)彎的感覺(jué)，需要我們充分發(fā)揮智商方面的聯(lián)想能力、情商方面的團(tuán)隊(duì)協(xié)作溝通能力。最主要的是，在這期間，和同學(xué)們溝通交流很多，收獲了濃濃的同學(xué)情誼。青春的安妹妹、美麗的樂(lè)兒、睿智的劉律師、燦爛的記紅美女、帥氣的于隊(duì)長(zhǎng)、憨厚的王箱長(zhǎng)、幽默的隊(duì)秘……當(dāng)然還有我們知性優(yōu)雅的班主任，全程陪同我們學(xué)習(xí)、拓展，默默地為商業(yè)金融事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的力量。
在這20年的春天，播下商業(yè)金融的種子，用我們的智慧澆灌，讓商業(yè)金融在未來(lái)的中國(guó)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域里開(kāi)花結(jié)果，擁有更美好的明天。
送金融知識(shí)進(jìn)校園總結(jié)4
今天我們?cè)谶@里集會(huì)，舉行“金融知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，我謹(jǐn)代表和全體師生對(duì)行長(zhǎng)一行的到來(lái)表示熱烈的歡迎!對(duì)銀行精心選送宣展資料為廣大師生服務(wù)表示衷心的感謝!
金融是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心，不僅關(guān)系到國(guó)家的生存發(fā)展，也日漸緊密的關(guān)系到群眾的日常生活。尤其是在當(dāng)前信息時(shí)代的環(huán)境下，每個(gè)人越來(lái)越頻繁、也越來(lái)越深入的與金融業(yè)務(wù)相聯(lián)系，比如存取款、刷卡消費(fèi)、貸款、轉(zhuǎn)賬、投資、貨幣兌換等。一些新業(yè)務(wù)和新平臺(tái)的出現(xiàn)極大的方便了群眾的生活，但同時(shí)也增加了諸多風(fēng)險(xiǎn)，這就需要我們更多的關(guān)注、了解和掌握金融知識(shí)，達(dá)到規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、科學(xué)合法處理金融事務(wù)的目的。
對(duì)于大學(xué)生來(lái)講，掌握一定的金融知識(shí)不僅是提升綜合素質(zhì)及防范意識(shí)的需要，更是適應(yīng)未來(lái)社會(huì)及自身發(fā)展的需要。此次“金融知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)，銀行精心選送了三大板塊的資料，有很強(qiáng)的實(shí)用性、知識(shí)性、時(shí)效性和適用性，對(duì)弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、普及我國(guó)金融歷史、增強(qiáng)師生們的金融法制觀念、拓展現(xiàn)代金融知識(shí)有很好的教育作用。希望廣大師生能夠借此機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會(huì)、學(xué)以致用，同時(shí)也期望銀行能夠繼續(xù)與開(kāi)展深入的交流，促進(jìn)共同發(fā)展。
最后，祝愿此次活動(dòng)能夠取得圓滿成功!
送金融知識(shí)進(jìn)校園總結(jié)5
“金融”這個(gè)名詞我們耳熟能詳。“金”，這個(gè)字放眼全天下，無(wú)人不知，無(wú)人不曉，“金”是我們生活中必不可少的物品。所謂“融”，就是把“金”融會(huì)貫通，在市場(chǎng)中讓我們看不見(jiàn)、摸不著的，可它體現(xiàn)著“金”價(jià)值與使用價(jià)值。我們愛(ài)金，卻不識(shí)融，乃財(cái)盲耳!
了解更多的金融知識(shí)，對(duì)我們山里的孩子是莫大鼓舞。想想自己的父母掙錢(qián)有多么累啊!如果自己的父母因?yàn)椴涣私饨鹑诙辉p騙了錢(qián)財(cái)，那是多么的'無(wú)奈加悲憐呀!所以掌握一定的金融知識(shí)，既有利于自己，又能服務(wù)于父母和他人。當(dāng)我把上周四來(lái)自、人民銀行的叔叔阿姨們給我講解的金融知識(shí)告訴父母時(shí)，我父母也對(duì)金融知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣，我便一一地向父母介紹了相關(guān)的金融知識(shí)。
首先是存款保險(xiǎn)知識(shí)。父母問(wèn)我什么是存款保險(xiǎn)?是不是把錢(qián)存到銀行還要交錢(qián)?我趕忙打消父母的疑惑，繼續(xù)講到：存款保險(xiǎn)是一種保障制度，就是您把錢(qián)存到銀行，如果這家銀行破產(chǎn)了，您的錢(qián)由存款保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)給您賠付，一家法人機(jī)構(gòu)最高償付限額為50萬(wàn)元，如果您賺了很多很多的錢(qián)，可別把雞蛋都放在一個(gè)籃子喲，得存到不同的銀行里。您存款的同時(shí)，銀行已為您的存款交了保險(xiǎn)，所以您一分錢(qián)都不出的。父母聽(tīng)了，臉上露出暖暖地笑容說(shuō)，國(guó)家的政策真好!
接下來(lái)介紹了人民幣的一些知識(shí)。我們現(xiàn)在使用的或常見(jiàn)的幣種有：5角，1元，5元，10元，20元，50元和100元。我們?cè)趺慈ヨb別它的真假，才能避免上當(dāng)受騙呢?通常識(shí)別真幣或假幣的方法為看、摸、聽(tīng)，也可以用工具進(jìn)行檢測(cè)。我邊講邊找來(lái)一張100元的人民幣細(xì)細(xì)的講解其中款保險(xiǎn)制度，我們老百姓財(cái)產(chǎn)就有了安全保障;介紹了個(gè)人征信是我們自己走向社會(huì)的通行證，讓我們從小養(yǎng)成講誠(chéng)信、守信譽(yù)的新一代青年人;介紹了金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，并告訴我們，只要在金融方面遇到困難都可以到所在地的人民銀行得到幫助和解釋......
這次活動(dòng)為我們普及了金融知識(shí)，增進(jìn)廣大師生對(duì)現(xiàn)代金融的認(rèn)識(shí)和了解，提高了我們金融防范意識(shí)。通過(guò)學(xué)生輻射更多人去了解金融，并應(yīng)用到日常生活和學(xué)習(xí)中去，樹(shù)立全社會(huì)講道德、守信用的良好氛圍。總之，金融的穩(wěn)定有利于社會(huì)的和諧發(fā)展。
送金融知識(shí)進(jìn)校園總結(jié)6
長(zhǎng)江師范學(xué)院學(xué)術(shù)報(bào)告廳，200多名大學(xué)生當(dāng)天見(jiàn)證了全市主會(huì)場(chǎng)啟動(dòng)儀式的舉行，同步收看了重慶市教育委員會(huì)、重慶銀保監(jiān)局“送金融知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)啟動(dòng)儀式的現(xiàn)場(chǎng)直播，并聆聽(tīng)了金融機(jī)構(gòu)專(zhuān)家?guī)?lái)的專(zhuān)業(yè)金融知識(shí)講座。
長(zhǎng)江師范學(xué)院學(xué)生處處長(zhǎng)王東輝介紹，學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)非常重視，全校20個(gè)二級(jí)學(xué)院和一個(gè)國(guó)際學(xué)院共2萬(wàn)多名學(xué)生接到了舉行該活動(dòng)的通知，學(xué)校除在學(xué)術(shù)報(bào)告廳設(shè)立主會(huì)場(chǎng)外，在各學(xué)院還設(shè)立了分會(huì)場(chǎng)。
“要讓更多同學(xué)關(guān)注金融安全，提高金融風(fēng)險(xiǎn)防范能力�！遍L(zhǎng)江師范學(xué)院黨委常委、副校長(zhǎng)楊雙表示，開(kāi)展“送金融知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)的目的，就是要教大學(xué)生如何防范“金融陷阱”，尤其是如何識(shí)別金融詐騙和校園網(wǎng)絡(luò)借貸。
“甄別詐騙，金鐘罩App效果很好，讓網(wǎng)貸和殺豬盤(pán)在校園基本絕跡。”王東輝介紹，由公安機(jī)關(guān)研發(fā)的金鐘罩防詐反詐App，提供了各類(lèi)詐騙案例和資訊，可幫助用戶識(shí)別詐騙，提高安全意識(shí)，掌握各種反詐能力。
活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)校食堂前的宣講展臺(tái)聚集了上千名學(xué)生�！安恍孤秱�(gè)人身份信息，不點(diǎn)擊未知鏈接�！被顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自平安人壽重慶分公司宣講人員，通過(guò)以答疑解惑的方式將學(xué)生關(guān)注的金融問(wèn)題進(jìn)行了逐一解答。
PPT、短視頻、宣傳手冊(cè)……平安人壽重慶分公司準(zhǔn)備了豐富多彩的宣講材料，主題聚焦“個(gè)人征信”“賬戶安全”“套路貨”“校園貸”等金融知識(shí)的普及。平安人壽重慶分公司的工作人員還準(zhǔn)備了精美的小禮品，采取有獎(jiǎng)問(wèn)答的形式，引導(dǎo)學(xué)生踴躍發(fā)言，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。
“金融機(jī)構(gòu)專(zhuān)業(yè)人員帶來(lái)的金融安全課，讓在場(chǎng)的同學(xué)們收獲頗豐�！遍L(zhǎng)江師范學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席楊鑫表示，宣講活動(dòng)不僅提升了學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)，也增強(qiáng)了我們的自我保護(hù)能力。
長(zhǎng)江師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)大一新生管娜娜對(duì)該活動(dòng)表現(xiàn)出了很高的熱情，她又是拍照，又是記筆記。她說(shuō)：“我們這些新生剛進(jìn)入大學(xué)，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)較為缺乏，一不小心就容易掉進(jìn)那些陷阱里。今天開(kāi)展的‘金融知識(shí)進(jìn)校園’現(xiàn)場(chǎng)宣講活動(dòng)，向我們大學(xué)生普及了金融基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)我們要保護(hù)個(gè)人金融信息、珍愛(ài)個(gè)人信用記錄的重要性，不僅幫助我們了解到風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)了我們的金融風(fēng)險(xiǎn)防范能力，同時(shí)也引導(dǎo)我們樹(shù)立了正確的金融消費(fèi)觀念。”
送金融知識(shí)進(jìn)校園總結(jié)7
“目前，學(xué)生群體正在成為電信詐騙受害的重災(zāi)區(qū)�！逼桨踩藟壑貞c分公司宣講人員向大學(xué)生們敲響警鐘，“由于個(gè)人信息泄露、容易受到誘惑、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足和防騙教育缺失等原因，學(xué)生極易遭受以中獎(jiǎng)信息、網(wǎng)上兼職、主播打賞、低價(jià)網(wǎng)購(gòu)、銀行卡買(mǎi)賣(mài)等名義實(shí)施的詐騙。”
對(duì)電信詐騙在校園實(shí)施的特點(diǎn)，宣講人員結(jié)合具體案例列舉了幾種常見(jiàn)的途徑和手段：一是用“免抵押、低利息”誘惑學(xué)生貸款，并要求繳納手續(xù)費(fèi)、管理費(fèi)等;二是夸大培訓(xùn)效果，簽訂培訓(xùn)合同，誘導(dǎo)學(xué)生貸款支付學(xué)費(fèi);三是詐騙與兼職結(jié)合，要求學(xué)生貸款購(gòu)買(mǎi)產(chǎn)品做銷(xiāo)售代理，通常貸款利息和滯納金很高，如不能按期還款就會(huì)迅速背債。
“無(wú)論犯罪分子如何巧立名目、花言巧語(yǔ)，只要堅(jiān)持‘四要四不要’，就可以讓犯罪分子無(wú)計(jì)可施�！毙v人員給出專(zhuān)業(yè)的建議：“四要”是指轉(zhuǎn)賬前要通過(guò)電話等方式核實(shí)確認(rèn);手機(jī)和電腦要安裝安全軟件;QQ、微信要開(kāi)啟設(shè)備鎖及賬號(hào)保護(hù)，提高賬戶安全等級(jí);網(wǎng)上聊天時(shí)要留意系統(tǒng)彈出的防詐騙提醒�！八牟灰笔侵覆灰B接陌生WIFI，有些WIFI容易導(dǎo)致支付賬號(hào)密碼被盜;不要向他人透露短信驗(yàn)證碼;不要將支付密碼與賬號(hào)登錄密碼設(shè)為同一個(gè);不要將身份證等個(gè)人身份信息保存在手機(jī)里。
通過(guò)這次宣傳活動(dòng)，大學(xué)生們還了解了“六個(gè)一律”的防騙秘訣：只要陌生人一談到銀行卡要轉(zhuǎn)賬，一律掛掉;只要陌生人談到中獎(jiǎng)了要先交稅，一律掛掉;只要一談到“電話轉(zhuǎn)接公檢法”，一律掛掉;陌生短信讓人點(diǎn)擊不明網(wǎng)址鏈接，一律不點(diǎn);微信不認(rèn)識(shí)的人發(fā)來(lái)鏈接，一律不點(diǎn);一提到“安全賬戶”，一律刪掉。
下午，伴隨著下課的鈴聲，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)地向校門(mén)口走來(lái)，我們金融知識(shí)宣傳活動(dòng)也正式開(kāi)始了。看到學(xué)生和老師走來(lái)，工作人員熱情的遞上了早已準(zhǔn)備好的各類(lèi)金融知識(shí)宣傳資料，并簡(jiǎn)單的向他們介紹了金融知識(shí)。
此次宣傳活動(dòng)共接待了數(shù)名學(xué)生和老師，發(fā)放資料120多份。通過(guò)開(kāi)展“金融知識(shí)進(jìn)校園”宣傳服務(wù)活動(dòng)，加深了學(xué)生對(duì)金融知識(shí)的認(rèn)識(shí)和了解，提升了社會(huì)公眾金融安全意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力，讓“多一份金融了解，多一份財(cái)富保障”的觀念深入每個(gè)人心里，得到了老師和同學(xué)的一直好評(píng)。
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