給初中老師的一封信（通用23篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)書(shū)信都再熟悉不過(guò)了吧，書(shū)信有助于增進(jìn)人與人之間的交流。你知道書(shū)信怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的給初中老師的一封信，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給初中老師的一封信 1
敬愛(ài)的老師：
您好！祝你節(jié)日快樂(lè)！涼風(fēng)習(xí)習(xí)，吹走了炎炎夏日，迎來(lái)了清涼、寧謐、碩果累累的金秋。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我們迎來(lái)了有一個(gè)教師節(jié)。在你的節(jié)日到來(lái)之際，請(qǐng)接受全體同學(xué)的祝福和感謝，你辛苦了！
記得在去年的九月，美麗的二中里，迎來(lái)了一張張嶄新的面孔，構(gòu)成了一幅生動(dòng)的畫(huà)卷。無(wú)論是開(kāi)學(xué)典禮上，校長(zhǎng)那充滿激情的.勉勵(lì)之語(yǔ)，還是班主任老師班級(jí)上的殷殷寄語(yǔ)，還是任課老師辛勤的站在講臺(tái)上，揮舞著粉筆，傳授著知識(shí)。我們?nèi)w同學(xué)都銘記在心，那殷殷寄語(yǔ)是您對(duì)我們學(xué)業(yè)和生活的鞭策，那飄落的粉末是您作為教師辛勤耕耘在講臺(tái)的見(jiàn)證。
時(shí)間的輪回邊前者不同的任課老師，或許您不曾記住我們每個(gè)同學(xué)的名字，但在我們每個(gè)學(xué)生心中，您的一顰一笑都會(huì)銘記在心，無(wú)論何時(shí)，我們都會(huì)說(shuō)，您教過(guò)我們，是我們敬愛(ài)的老師。時(shí)間的輪回變遷著我們的成長(zhǎng)，從初入二中的陌生變成了如今的熟絡(luò)。
老師，您們綻放的溫情，必將溢出縷縷馨香；我們點(diǎn)點(diǎn)的音符，必將舒展粗粗希望。期待我們的成才，也祝福您的桃李滿園。敬愛(ài)的老師，請(qǐng)?jiān)僖淮谓邮芪覀內(nèi)w同學(xué)對(duì)您節(jié)日的祝福和感謝。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 2
親愛(ài)的張老師：
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它成長(zhǎng)；雄鷹感恩天空，因?yàn)樘炜兆屗w翔。而我，要感謝很多很多人，但是，最要感謝的還是我的老師。
在學(xué)校里，是誰(shuí)對(duì)我們的功課認(rèn)真負(fù)責(zé)——是xx老師；是誰(shuí)在我們獲獎(jiǎng)時(shí)對(duì)我們一絲絲的鼓勵(lì)——是xx老師；又是誰(shuí)教會(huì)了你許許多多的知識(shí)——是老師！難道我們?cè)摳兄x的人不是老師嗎？
還記得，開(kāi)學(xué)第一天，媽媽牽著我的手，把我送到了學(xué)校里。我們班的班主任——張老師。張老師，多么溫柔，多么美好的稱(chēng)呼�。∧嵌嗝吹腵親切啊，這讓我一下子就喜歡上了您的課。是您，讓我們暢游在奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)里，是那樣的美好，讓我不禁我深深陶醉其中。
隨著年級(jí)的增高，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，我和班上的一些同學(xué)一樣，試著寫(xiě)起來(lái)數(shù)學(xué)日記，那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，哇——原來(lái)數(shù)學(xué)王國(guó)有這么多我們沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)，走進(jìn)中年級(jí)的數(shù)學(xué)王國(guó)的我，打量著身邊的一切景象，小小的心里充滿了好奇。說(shuō)實(shí)話，張老師就像童話中的小魔女似的，輕輕一點(diǎn)這兒，這里的知識(shí)我們就了如指掌，背得滾瓜爛熟的。這便讓我們的數(shù)學(xué)日記中長(zhǎng)出了碧綠的小草，開(kāi)出了鮮嫩的花朵，小蜜蜂在辛勤的采蜂蜜，蝴蝶在空中跳著一場(chǎng)場(chǎng)精彩的舞蹈似的。日記中有小鳥(niǎo)為我引出的一道道應(yīng)用題，也有被這些事物陶醉其中后，而編出的童話故事。
日子就這樣一天天過(guò)去，誰(shuí)也數(shù)不清您為同學(xué)們付出了多少心血，也不知您為國(guó)家培養(yǎng)了多少人才······
任何事物都有回報(bào)之恩，我們?cè)跄芡浤鷮?duì)我們的恩情呢？雖然現(xiàn)在我無(wú)法用事物來(lái)表達(dá)，但是，我可以用行動(dòng)來(lái)表達(dá)！
祝您天天健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 3
親愛(ài)的姍姍姐姐：
你好！
我是初一（1）班的xxx同學(xué)�；蛟S你不認(rèn)得我，或許你還記得我寫(xiě)的作文。三個(gè)星期前，你悄悄地來(lái)到了我們身邊，坐在我們班最后的位置上聽(tīng)課，那一天起，你那玲瓏小巧的身影便深深地印在我的心里�？墒�，三個(gè)星期后，你只留下了長(zhǎng)長(zhǎng)的信，便悄悄地離開(kāi)了了我們。我真想好好地罵你一下，因?yàn)椴恢鼓銣I點(diǎn)低，我們的淚點(diǎn)也很低�。∧汶m一句話也不說(shuō)，但從你的信上，我感受到了你的不舍和感激。你知道嗎？在社長(zhǎng)高聲誦讀著你的信時(shí)，我不顧自己一向強(qiáng)悍的形象，留下了眼淚，相信不止我一個(gè)人是這樣。
姍姍姐姐，不，王老師。其實(shí)我一開(kāi)始覺(jué)得你的`來(lái)到就像一只小鳥(niǎo)來(lái)到了南方，并沒(méi)有多大反應(yīng)，但是，因?yàn)槟愕某霈F(xiàn)，讓我們?cè)谧魑纳系乃接辛撕艽蟮奶岣�，許多同學(xué)的成績(jī)都有了一個(gè)飛躍式的提升。這一次的月考就是最好的證明。王老師，謝謝你。你為我們批改作文到半夜，為我們準(zhǔn)備課件，為我們挑出我們的寫(xiě)作毛病……這些事情都體現(xiàn)出了你對(duì)我們的用心。在我們的眼中你是一個(gè)稱(chēng)職老師，一個(gè)為學(xué)生不辭勞苦的好老師！
姍姍姐姐，我承認(rèn)，我與你交情不深，但是自從看了你的信之后，我就開(kāi)始后悔了，后悔當(dāng)你在哦我們身邊的時(shí)候，我沒(méi)有主動(dòng)去和你交流，要不然，我就能多一個(gè)良師益友，或許在以后的日子里，你也能不時(shí)地記起我，想起我，想起有我這樣一個(gè)學(xué)生。
這三周，就成了我最寶貴的回憶，與你相處的這段時(shí)間，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，不管你會(huì)不會(huì)把我遺忘了，但我一定會(huì)把你牢牢的記在心上。除此以外，我還會(huì)盡我最大的努力，去孝順湯媽媽?zhuān)ヅW(xué)習(xí)！用我的成績(jī)回報(bào)給你，相信這對(duì)你來(lái)說(shuō)是最好的禮物！
姍姍姐姐，你永遠(yuǎn)留在我們的心中，但愿每年的這個(gè)時(shí)候，我們都會(huì)彼此想起對(duì)方，彼此懷念這短暫的三周。
祝你身體健康,萬(wàn)事勝意!
xxx
20xx年3月3日
給初中老師的一封信 4
初中老師：
您好！
初中老師您好！我是您的學(xué)生。
老師您好！我是你的學(xué)生我今年是13歲了，我比較喜歡體育，別看我的體型，雖然胖但是我還是比較喜歡體育的，看我的提醒就知道，我還有一個(gè)特點(diǎn)就是比較能出，我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，在生活方面能力也比較好，而且我平常不到亂，我平時(shí)的興趣愛(ài)好是看書(shū)，我喜歡看那些，科幻類(lèi)的書(shū)，和武俠小說(shuō)，我的性格善良，從來(lái)不給老師頂嘴，我的優(yōu)點(diǎn)就是在生活方面好，我也聽(tīng)話，在小學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常獲得自理星，和自理星，在宿舍里我還是優(yōu)秀的'宿舍長(zhǎng)，但是我的缺點(diǎn)就是，學(xué)習(xí)沒(méi)有那么好，而且好偷工減料，有時(shí)還會(huì)耍小聰明，但是我相信，我上了英華初中后，我一定盡力吧這個(gè)壞毛病改掉，成為一個(gè)好學(xué)生，上了初中后，我會(huì)好好學(xué)學(xué)，學(xué)習(xí)更加刻苦，會(huì)變成一個(gè)好學(xué)生。
上初中后，我的老師應(yīng)該會(huì)和田老師一樣，是個(gè)好老師，新的老師一定也教的向田老師一樣好，我還相信，這位老師也能幫我改掉壞習(xí)慣，我還相信新的老師能把握等成績(jī)提上去。
老師到了初中我一定會(huì)努力的，我一定努力，把我的成績(jī)提上去
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 5
馬老師：
您好!
在我步入南開(kāi)中學(xué)一年多來(lái)，侮次我的母親與您談話后，就以您是怎樣由一名學(xué)生成為團(tuán)員，又加入中國(guó)共產(chǎn)黨的親身經(jīng)歷來(lái)教育我。
在和您的一年多的交往中，我深深地體會(huì)了您的心。作為一名男教師，您既剛強(qiáng)又溫柔，對(duì)全班同學(xué)付出了同樣的關(guān)心，同樣的愛(ài)。一次，您找我談話，偶然間我在您的.辦公桌上看到一本《班主任實(shí)踐500例》。忽然，我想到您曾對(duì)我們講過(guò)，您準(zhǔn)備考醫(yī)科大學(xué)，但因種種原因，您上了師范大學(xué)。您并不后悔，既然選擇了，就付出自己全部心血把它做好。
“得道難，堅(jiān)持更難�！边@是您常說(shuō)的一句話。我想，您是要告訴我們，無(wú)論做什么事都要有恒心和耐力。
在班里出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，您沒(méi)有“一股腦兒’她把怒氣撒在我們身上，而是先靜下心來(lái)想自己的過(guò)失，然后找時(shí)間，面對(duì)全班同學(xué)邊分析邊解決。我不明白，您并不出色的幾句話，卻使全班同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)，與您一起搞好我們“四班”——這個(gè)永遠(yuǎn)第一的班級(jí)。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我看您管得那么嚴(yán)，我總認(rèn)為您像“women”(女人)。漸漸地，我理解了您，佩服您溫柔的剛強(qiáng)!同學(xué)們都說(shuō)，您是我們可親可敬的大朋友。
“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你正享受幸福，請(qǐng)您忘一記我：朋友啊朋友，你可曾記起了我，如果你正承受不幸，請(qǐng)你告訴我�！�
祝工作順利!
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 6
敬愛(ài)的姍姍姐姐：
你好！在這美好而又短暫的三個(gè)星期里，我們總能看見(jiàn)你甜美的笑容，總能聽(tīng)到你銀鈴般的笑聲。現(xiàn)在，你走了，我們都十分的依依不舍。在這段時(shí)間里，你已經(jīng)成了我們班這個(gè)大家庭的親姐姐。你的每一個(gè)微笑、每一個(gè)擁抱、每一句話語(yǔ)，我們都記在心上。
你走之前，寫(xiě)了一封信給我們，我聽(tīng)文學(xué)社社長(zhǎng)讀完后，我非常感動(dòng)。自從你來(lái)了之后，我的語(yǔ)文成績(jī)提高了，我的寫(xiě)作水平也有所提高。你上的每一節(jié)課，我們都很認(rèn)真聽(tīng)講，我們都聽(tīng)得津津有味！
三個(gè)星期的時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)十分短暫，一眨眼就過(guò)去了。在臨別的'時(shí)候我們沒(méi)有與你見(jiàn)最后一面，不過(guò)，你給我們留下了一首歌：《祝�！�。這首歌對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，有這一種很特別意思。我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
我們也希望你以后會(huì)上的更好的！其實(shí)你走了之后，我們個(gè)個(gè)淚流滿面，心中有說(shuō)不出的舍不得。我們與你的深厚感情正如李白詩(shī)中說(shuō)的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。
在這里，我們要對(duì)你說(shuō)：“老師，我們舍不得你！祝你早日成為一名合格的、優(yōu)秀的人民教師！”
祝你
天天快樂(lè)
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 7
親愛(ài)的老師：
您好！
我是您親手栽培的眾多桃李中的一員，這一棵桃李已經(jīng)升上了六年級(jí)的畢業(yè)班，即將踏入初中校園的大門(mén)，引來(lái)新一輪的校園生活。
現(xiàn)在回想起來(lái)，三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是那么清晰，難忘，淚水忍不住劃過(guò)臉龐，只因?yàn)槁癫卦趦?nèi)心深處的小學(xué)記憶。
還記得，那年的9月1日，我懷著緊張而激動(dòng)的'心情踏入美麗校園的大門(mén)，每上一個(gè)臺(tái)階都是那么歡樂(lè)。到了教室門(mén)口，我一眼就望見(jiàn)在講臺(tái)上座著的，莊嚴(yán)又慈祥的您。不知道為什么，對(duì)您，有一種又敬又畏的感覺(jué)。后來(lái)，我才漸漸地明白為什么會(huì)有這樣的感覺(jué)。對(duì)您敬，是因?yàn)槟v課是那么清晰易懂，講解是那么耐心，特別是對(duì)于那些成績(jī)較差的同學(xué)，您是那么用心的指導(dǎo)，有時(shí)候甚至月亮露出臉時(shí)，您還在毫無(wú)倦意地為同學(xué)講解。有時(shí)您會(huì)把全班同學(xué)都留下來(lái)，細(xì)細(xì)地分析，不時(shí)，我也會(huì)埋怨您為什么時(shí)常講課會(huì)這么久。可是，現(xiàn)在我才明白自己當(dāng)初的無(wú)知，后悔當(dāng)初自己幼稚。是啊，與一直站在講臺(tái)上的您相比，我們這些一語(yǔ)不發(fā)的，一直舒舒服服的坐在椅子上聽(tīng)講的學(xué)生擁有多么好的條件啊。對(duì)您畏，是因?yàn)槟冀K保存著您那慣有的嚴(yán)肅，對(duì)待有錯(cuò)誤的同學(xué)，您是那么費(fèi)心地教育，即使是班上的優(yōu)生，您也是鐵面無(wú)私，毫無(wú)偏向之心�？傊瑹o(wú)論您是嚴(yán)肅還是慈祥，我始終對(duì)您保有一顆感恩的心。
還記得，您剛教我的時(shí)候，我讓您花了太多太多的心血。一開(kāi)始，由于我學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎，導(dǎo)致了書(shū)寫(xiě)馬虎。是您苦口婆心地，一遍又一遍的教育我，給予我無(wú)窮的道理。雖然，我也曾經(jīng)誤解過(guò)您，也曾經(jīng)抱怨過(guò)。但是，今時(shí)今日，這一切都早已化作灰燼，早已煙消云散了。
在您伴隨的這些年來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都牢記著您的教育，都清晰地記得您對(duì)我的付出。
是您給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)；是您為我嘔心瀝血；我深知，您為我付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比表面上大家看到的多，全班，您付出了多少，并非——感恩二字所能回報(bào)！
祝：身體健康！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 8
親愛(ài)的的老師：
您好！感謝您牽著我們的手，度過(guò)了漫長(zhǎng)而又短暫的六個(gè)春秋，感謝您把我們從無(wú)知的世界帶入知識(shí)的殿堂，變長(zhǎng)一個(gè)個(gè)懂事的小學(xué)生。
您就是春天的一絲春風(fēng)，把對(duì)我們的呵護(hù)化作了風(fēng)兒，在我們每個(gè)人的天空守護(hù)，如絲如縷，徐徐弗來(lái)。當(dāng)我們悲傷的時(shí)候，總是您用鼓勵(lì)的目光看著我們，仿佛要告訴些什么，望著您的眼睛，我們的`心里總是甜滋滋的，一切憂愁一下子就煙消云散。
您就是夏天里的一縷陽(yáng)光，照耀著我們的心靈。多少次我們?cè)诶щy面前傷感徘徊，多少次我們?cè)诖煺勖媲笆譄o(wú)策，多少次我們?cè)谑致房诿悦＠Щ�，多少次我們又在黑暗里頹喪流淚。這時(shí)候，是您，總是您，來(lái)安慰我們，來(lái)驅(qū)散我們內(nèi)心的孤獨(dú)和恐懼，給予我們勇氣、自信和決心。
您就是秋天里的一片楓葉，您臉上的皺紋記錄了我們每個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，而當(dāng)您嘴角微微一翹，露出燦爛的笑容時(shí)，我們也為您高興，因?yàn)樾θ堇锾N(yùn)含著全班的祝福。
啊！老師，您就是冬天里的一朵晶瑩剔透的雪花，好像可以看透我們的心思一樣，所以，我們都養(yǎng)成了不撒謊的好習(xí)慣。
是啊，是您讓我們從懵懂的兒童成長(zhǎng)為羽毛漸豐的雛鷹，在知識(shí)的王國(guó)里遨游，是您讓我們領(lǐng)略了散文的優(yōu)美、古詩(shī)的韻律，您為我們打開(kāi)了作文這扇神奇的大門(mén)，讓我們?cè)谄婷畹南胂罂臻g成為一個(gè)快樂(lè)的精靈。
千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言，想對(duì)您說(shuō)的太多太多，最后，只想對(duì)您說(shuō)，老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
祝：青春永駐，天天開(kāi)心！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 9
親愛(ài)的姍姍姐姐：
您好！我是您曾經(jīng)指導(dǎo)過(guò)的學(xué)生。您會(huì)見(jiàn)到更多的學(xué)生，或許在將來(lái)的某一天會(huì)忘掉我，可是，能和您相處這三周是我們彼此的緣分，我希望您別忘記我。
現(xiàn)在是晚上，我在一個(gè)晚風(fēng)拂過(guò)的地方給您寫(xiě)著這封信，可是只有我一個(gè)人在這兒，涼絲絲的晚風(fēng)輕撫著我寫(xiě)滿寂寞的'臉龐，當(dāng)我仰望夜空中的群星時(shí)，仿佛看見(jiàn)了昔日您給我們大家上課，恍惚間，往事浮現(xiàn)在眼前：
第一次見(jiàn)到您，您給我的感覺(jué)就是靦腆、緊張、缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，您時(shí)而神態(tài)慌張，您面容清秀、五官端莊以及有著“S”形的身材，絲毫不輸給湯姐姐；看到這些，我不禁臉紅、心跳加速，我想：這個(gè)老師會(huì)怎樣教大家呢，我得盡快跟這個(gè)新老師“混熟”。我懷著忐忑不安心情進(jìn)入您和大家的課堂。沒(méi)想到，您是多么的從容不迫、不緊不慢，根本不像一個(gè)實(shí)習(xí)老師，倒是像一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師。您熱情地分享自我，盡情地把自己的畢生所學(xué)傳授給我們這些學(xué)生，您就是一位人類(lèi)靈魂工程師。有一次，您點(diǎn)我的名，讓我聽(tīng)您分析作文，我也萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，您也重視我——一個(gè)終日碌碌無(wú)為的黃毛小子，也把一個(gè)教師的愛(ài)獻(xiàn)給了我。那一刻，我心中如同藍(lán)天白云般明朗。
雖然，您是一個(gè)好老師，但還是湯姐姐好，畢竟“姜還是老的辣”嘛。
可是，在最后一節(jié)課，我們竟不知道這是最后一節(jié)課，沒(méi)跟您告別，讓您帶著遺憾離開(kāi)了我們學(xué)校。
那是一個(gè)陰雨連綿的一個(gè)下午，湯老師給我們宣布您的離開(kāi)，她給我們播放了張學(xué)友的《祝�！罚�(dāng)聽(tīng)到“失去過(guò)，才能真正懂得去珍惜和擁有”班上有的同學(xué)流淚了，我咬著牙強(qiáng)忍著離別的悲傷，唱著這歌。也許，我們?cè)僖膊粫?huì)見(jiàn)到您了，可這三周里，我們所建立的情誼已永遠(yuǎn)烙印在我腦海中。
我從未想叫您回來(lái)，因?yàn)槟娜松赡鷽Q定，您走哪條路也都是您自己的決定。聽(tīng)說(shuō)您要考公務(wù)員，我在這為您加油，希望您考上。有空�；貋�(lái)看看！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 10
敬愛(ài)的李老師：
您好！
暑假快要結(jié)束，馬上又要開(kāi)學(xué)了。隨著時(shí)間的推移，我在快樂(lè)中一天天的長(zhǎng)大�？鞓�(lè)之余，有一件事我一想起來(lái)就很后悔，它就像一塊沉重的石頭壓在我胸口，很沉很沉，使我喘不過(guò)氣來(lái)，真是悔不該當(dāng)初。也許您早已忘記了，但我現(xiàn)在還記憶猶新。
五年級(jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，那天上午，您和平常一樣給我們上數(shù)學(xué)課。課后您給我們布置了一道應(yīng)用題，班上的大部分同學(xué)都交了，我也不例外。下午課間，正當(dāng)我和同學(xué)們玩的高興的時(shí)候，課代表突然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“于凱，你的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)還沒(méi)交，快回班寫(xiě)！”。我疑惑的'問(wèn)：“我不是交了嗎？我還幫李佳濃帶了過(guò)去，怎么會(huì)沒(méi)交呢？”。說(shuō)完，我就沒(méi)把這當(dāng)回事，繼續(xù)玩去了。
下午放學(xué)，您把沒(méi)“交作業(yè)”的全部留下，我也不例外。當(dāng)時(shí)我心里很生氣：明明是交了，怎么會(huì)沒(méi)登記呢？肯定是弄丟了。在您督促我們補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我把數(shù)學(xué)書(shū)放在書(shū)包里，固執(zhí)的先背語(yǔ)文。您看到后，以為我要走，就過(guò)來(lái)批評(píng)我，我不服氣的頂了幾句，就這樣本不該發(fā)生的事情發(fā)生了……
當(dāng)您要我去辦公室時(shí)，我扭著就是不去，您上前使勁一拉，給我把衣服扯開(kāi)線了。我氣極了，不能自控，隨口說(shuō)出了一句臟話。當(dāng)時(shí)，您很憤怒，大聲吵著我，委屈的淚水從臉上流下來(lái)。我驚呆了，沒(méi)想到這一句話會(huì)這樣刺痛您的心。在此，我真誠(chéng)地向老師您說(shuō)聲：“對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)�！我不是有意的�?/p>
雖然后來(lái)發(fā)作業(yè)，事實(shí)證明我是按時(shí)交了；雖然第二天您同平常一樣，沒(méi)把這事放在心上，一如既往的關(guān)心我。但是，我還是不能原諒自己，您是為了我好，我不該這樣，我一直在自責(zé)。
特別是第三天數(shù)學(xué)考試后，媽媽在路上碰到班
主任韓老師的一番話：“今天李老師問(wèn)我：‘你猜猜，數(shù)學(xué)測(cè)試誰(shuí)得了一百？’，我猜了許多都沒(méi)猜對(duì)，李老師最后說(shuō)：‘是于凱！’”。當(dāng)我聽(tīng)到這，心里難過(guò)極了，就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，一起涌來(lái)。禁不住鼻子一酸，兩眼充滿了淚水。
李老師，是辛勤的園丁無(wú)私地培育著我。在我有疑問(wèn)時(shí)，您耐心給我講解；在我取得一點(diǎn)成績(jī)時(shí)，您為我高興；對(duì)我犯的錯(cuò)誤，就想母親一樣包容。您不愧是人民教師，我們成長(zhǎng)的航標(biāo)，我深深的感激和愛(ài)戴著您。
“前車(chē)之轍，后車(chē)之鑒”。李老師，我一定吸取這次教訓(xùn)，尊敬師長(zhǎng)，加倍努力，爭(zhēng)取取得好成績(jī)來(lái)報(bào)答您，您就看我的實(shí)際行動(dòng)吧！
祝您：身體健康、工作順利、心想事成、萬(wàn)事如意。
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 11
尊敬的陳老師：
您好！
很幸運(yùn)也很榮幸可以成為您的學(xué)生，雖然相處時(shí)間并不長(zhǎng)但我依然從您身上學(xué)到了許多東西。還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，您對(duì)我們說(shuō)，來(lái)到這個(gè)班級(jí)我們是幸運(yùn)的，當(dāng)時(shí)的我還不知道是為什么，懵懵懂懂。后來(lái)軍訓(xùn)結(jié)束后開(kāi)始了正常的學(xué)習(xí)，那時(shí)的'我才略微體會(huì)到什么是幸運(yùn)。這里的老師講課都很好，我都帶著興趣，但好像唯獨(dú)您的課，雖然講的東西不多可都印象深刻。
最深刻的一次便是您第一次讓我在講臺(tái)上，對(duì)著臺(tái)下30多名同學(xué)講題，其實(shí)那道題我挺有信心，但面對(duì)同學(xué)們，一種無(wú)形的壓力撲面而來(lái)，說(shuō)話磕磕絆絆的，可能是因?yàn)榫o張的緣故吧，我說(shuō)錯(cuò)了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，下面有同學(xué)說(shuō)了出來(lái)，我有點(diǎn)不知所措，這時(shí)，您讓同學(xué)們安靜不要打擾我的思路，還讓我繼續(xù)說(shuō)下去，巧妙化解了我的尷尬，從那之后我就下定決心，這種怯場(chǎng)的情況不能再出現(xiàn)了，后來(lái)您讓我講題的事情時(shí)有發(fā)生，但怯場(chǎng)卻沒(méi)有了。
還有就是培養(yǎng)按時(shí)做事的習(xí)慣，原來(lái)的我總是忘帶這，忘帶那，有一次您讓我們抹布到學(xué)校來(lái)，我卻忘記了，那時(shí)您說(shuō)了很多，還給我們講了故事，深深觸動(dòng)了我，我就在想，以后不管什么事情都要按時(shí)做到。
這是來(lái)到初中的第二個(gè)教師節(jié)，去年這時(shí)候我還不熟悉您，稍有遺憾那是沒(méi)有表達(dá)我的感謝，那就連同去年一起說(shuō)了吧！
感謝您在七年級(jí)的照顧，如今我已八年級(jí)，您使我懂得了很多，也有了些許成長(zhǎng)，開(kāi)始變得活潑，變得勇敢了。都說(shuō)初中變化很大，我想確實(shí)是這個(gè)，我變化的因素可能與您這個(gè)好老師脫不了關(guān)系吧
9月10日是教師節(jié)，您的節(jié)日。在這里祝愿您工作順利，班上的煩瑣事可以少一些；身體健康，依然可以和我們一起在操場(chǎng)上跑步。
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xxx
20xx年3月7日
給初中老師的一封信 12
親愛(ài)的老師：
您好！ 我是20xx級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生，您或許還不認(rèn)識(shí)我，那么傾聽(tīng)我說(shuō)，了解一下您未來(lái)的學(xué)生吧！
我叫金蘇杭，今年12歲了，我的興趣愛(ài)好是攝影和寫(xiě)字，為什么喜歡攝影？是因?yàn)槲蚁矚g用相機(jī)把生活記錄下來(lái)，定格美好的瞬間。人可能會(huì)散，花草可能會(huì)枯萎，但是照片不會(huì)褪色，長(zhǎng)大的時(shí)候，叫上三五好友，每人手中端著一杯龍井。翻開(kāi)相冊(cè)，回憶起當(dāng)年的往事，輕輕抿一口茶，嘴角不約而同的掛起笑意，想想這種情景，就不由自主地高興起來(lái)。
接下來(lái)，我將介紹我的'另一個(gè)興趣愛(ài)好——寫(xiě)字。爸爸以前送我到興趣班已學(xué)習(xí)過(guò)一段時(shí)間，但由于后來(lái)爸爸工作太忙了，所以不學(xué)了。
平時(shí)，我就喜歡在本子上寫(xiě)一些對(duì)事情的領(lǐng)悟，書(shū)寫(xiě)自己對(duì)人生的態(tài)度，對(duì)事物的憧憬。每寫(xiě)一張，我都會(huì)放在一個(gè)小盒子里鎖起來(lái)。有時(shí)間就看看，體會(huì)心跡，自己經(jīng)歷時(shí)光的變化。
聽(tīng)到這，老師，你應(yīng)該了解的差不多了。很開(kāi)心，將來(lái)我的初中時(shí)光能與您和同學(xué)們共同度過(guò)，那段時(shí)光一定很精彩，現(xiàn)在，我正在努力學(xué)習(xí)，我相信，不久的將來(lái)，我一定能夠踏進(jìn)貴校的大門(mén)，我的相冊(cè)也為你們留好了位置。
祝您 工作順利，身體健康
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 13
敬愛(ài)的郝老師：
您好！
您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴(yán)厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學(xué)方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無(wú)限的光明，卻燃燒了自己。
樹(shù)木的成長(zhǎng)，離不開(kāi)陽(yáng)光雨露，只有他們無(wú)私的施舍，才會(huì)有生機(jī)勃勃�；ǘ涞纳�，離不開(kāi)大地，有了大地提供的營(yíng)養(yǎng)，才會(huì)有花兒的艷麗動(dòng)人。而我們的生活，離不開(kāi)老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師，太謝謝您了！師恩如魚(yú)得水，在這短暫的半年以來(lái)，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您真?zhèn)ゴ螅∧俏易詈玫睦蠋�！我喜歡您！”
正因?yàn)橛心?教育，我們才能有今天的見(jiàn)識(shí)，才會(huì)有今天這樣的才學(xué)，正因?yàn)槟暮亲o(hù)，我們這些“祖國(guó)的花朵”才能健康的成長(zhǎng)，正因?yàn)槟狞c(diǎn)滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹(shù)，我們?cè)谀臉?shù)蔭下茁壯成長(zhǎng)。您給了我們像媽媽一樣的關(guān)懷，讓我覺(jué)得無(wú)比幸福，讓我有了學(xué)習(xí)的興趣，讓我覺(jué)得您給了無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓我覺(jué)得您是我的依靠，讓我覺(jué)得離不開(kāi)您了。老師，我們的好成績(jī)離不開(kāi)您的辛苦教育，我們的好成績(jī)更少不了您的細(xì)心培養(yǎng)。我們每前進(jìn)一步，都離不開(kāi)您灑下的辛勤汗水。
是的，您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲，也經(jīng)常嚴(yán)格要求我們，也經(jīng)常教訓(xùn)我們，對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)，哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò)，您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學(xué)習(xí)，使我們將來(lái)能有偉大的成就。
老師，謝謝您對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育，謝謝您對(duì)我們的關(guān)心，謝謝您教給了我們?cè)S多知識(shí)，謝謝您對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn)，一千聲一萬(wàn)聲“謝謝”都無(wú)法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。
敬祝郝老師
身體健康！快樂(lè)幸福！工作順利！一帆風(fēng)順！一切都好！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 14
敬愛(ài)的黃老師：
您好！
一年一度的教師節(jié)快到了，我真心祝愿您節(jié)日快樂(lè)。
黃老師，您伴隨著我們整整度過(guò)了五年學(xué)習(xí)時(shí)光。是您教給我許多知識(shí)，您讓我從無(wú)知中喚醒，引導(dǎo)我樹(shù)立追求遠(yuǎn)大的理想，教我懂得了文明禮貌，使我這個(gè)不懂事的孩子成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
記得在學(xué)習(xí)中，每當(dāng)學(xué)習(xí)中，每當(dāng)我出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地給講道理，幫助我解心中的疑問(wèn)；每當(dāng)遇到困難時(shí)，您總是熱情地幫助、鼓勵(lì)我，“老師相信你一定可以做好……”讓我充滿戰(zhàn)勝困難的`勇氣；每當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，您像慈母一樣投來(lái)贊許的目光“希望你再接再厲，你會(huì)做得更好……”老師，您教育了我，給了我許多關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您—我的啟蒙老師。
我記得在四年級(jí)學(xué)習(xí)時(shí)，您腿扭傷了，醫(yī)生讓您休息，可您為了不耽誤我們的功課，毅然帶病給我們上課，這讓我們很受感動(dòng)。您的言行給我們樹(shù)立了克服困難，戰(zhàn)勝困難的勇氣。您滿懷？心為我們創(chuàng)建了一個(gè)溫暖的班集體，在這個(gè)班集體里，我們擁有著許多歡笑、歌聲……在此，我誠(chéng)懇地對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝您”，我們的健康成長(zhǎng)，滲透著您的辛勤汗水；每一次進(jìn)步，都凝聚著您的心血。您像一只蠟燭，默默地燃燒自己，照亮了我們。您無(wú)私奉獻(xiàn)培育了無(wú)數(shù)株幼苗。您對(duì)我們的一切關(guān)懷我都銘刻在心。
黃老師，現(xiàn)在我們的語(yǔ)文老師是肖老師，她是個(gè)和藹可親的老師，和您一樣在學(xué)習(xí)上無(wú)微不至關(guān)心幫助我們成長(zhǎng)。
在教師節(jié)來(lái)臨之際，我最想說(shuō)的話還是：“老師，您辛苦了！
祝您身體健康，節(jié)日快樂(lè)！
此致
敬禮！
您的學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 15
尊敬的中學(xué)老師：
您們好！我叫xxx，是一名六年級(jí)畢業(yè)生，也同樣是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。應(yīng)對(duì)即將升學(xué)這個(gè)話題，難免有些緊張，畢竟未來(lái)能不能有好的前途，一部分的期望就在這兒。
我喜歡畫(huà)畫(huà)，喜歡運(yùn)動(dòng)。
畫(huà)畫(huà)，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種享受。美術(shù)老師布置下什么作業(yè)，我哪還有心思去做閑事，趕忙去完成。不論是水彩畫(huà)，還是線描，我都樂(lè)意去畫(huà)。畫(huà)筆握在手中，蘸上顏料，直接開(kāi)始畫(huà)。先用細(xì)筆勾勒出人物及背景的大致輪廓，再用粗點(diǎn)的`筆蘸上淡淡的橙色，往紙上某處一畫(huà)——漂亮！一記完美的涂抹！正好把那個(gè)人物與物品之間涂上色。之后，我又開(kāi)始“渲染”……說(shuō)起畫(huà)畫(huà)，怕是幾張稿紙也訴說(shuō)不完我與它之間的故事。畫(huà)完了，我還會(huì)去觀察畫(huà)的角角落落，就怕哪個(gè)色塊多圖些，讓原本不錯(cuò)的畫(huà)，失色幾分。最終嘛，當(dāng)然是“大功告成”嘍。
你可別以為女生就只喜歡這種藝術(shù)活，我也同樣喜歡“體力活”——運(yùn)動(dòng)！
運(yùn)動(dòng)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種體驗(yàn)，并且是一種快感體驗(yàn)。去跑步，去跳繩，去投籃，在腳跨過(guò)終點(diǎn)線的那一刻，在繩子飛快的躍動(dòng)時(shí)，在籃球躍到了籃筐里的時(shí)候，我真正體驗(yàn)到了來(lái)自運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)。真的，歡樂(lè)難以言表。與此同時(shí)的是，它見(jiàn)證了我的本事，見(jiàn)證了我一次又一次的成功突破自我！
除了這兩大愛(ài)好之外，最令我在意的，便是上課了。那種枯燥無(wú)味，除了做作業(yè)、講評(píng)和講解知識(shí)點(diǎn)外，沒(méi)有別的小插曲的課堂，我是極其厭惡的。做人不能太死板，課堂上也上課也是如此。本來(lái)學(xué)生就不太喜歡學(xué)習(xí)了，再加上這種上課模式，一來(lái)二去，學(xué)生失去了對(duì)學(xué)習(xí)的最終一點(diǎn)興趣，上課打哈欠也會(huì)變成常事，所以我更愿意上語(yǔ)文課之類(lèi)的有意思的科目。
那，中學(xué)老師，您是屬于哪一類(lèi)老師呢？是否會(huì)喜歡我這個(gè)學(xué)生呢？
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 16
親愛(ài)的卜老師：
你好！我以前對(duì)語(yǔ)文毫無(wú)興趣，寫(xiě)作文感到煩惱，聽(tīng)到單元測(cè)驗(yàn)而恐懼。但我踏入初中以來(lái)，第一次聽(tīng)了你的語(yǔ)文課后，我便擺脫了這些不良的心理，由討厭轉(zhuǎn)成了喜愛(ài)。
記得第一次上你的語(yǔ)文課的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)語(yǔ)文世界里，在遨游，在玩耍，在吸露……想起你上課時(shí)的微笑，我便不由自主地想起那一件事。
記得在上個(gè)月，老師第一次布置語(yǔ)文作業(yè)。我在晚修課上，我一項(xiàng)一項(xiàng)地把作業(yè)“解決”了，最后剩下了語(yǔ)文作業(yè)。到了最后一節(jié)晚修課，我急于做語(yǔ)文作業(yè)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心情就像“熱鍋上的螞蟻”。我拼命的做題，誰(shuí)知，意想不到的事情發(fā)生了，“叮咚--”響起了下課鈴，我的心涼了半截，同學(xué)們都一窩蜂擁擠在門(mén)口，趕著回宿舍。我左想右想之下，便把這份沒(méi)完成的'作業(yè)交給了組長(zhǎng)。到了第二天晚上，語(yǔ)文科代表把語(yǔ)文作業(yè)發(fā)了下來(lái)，我在課室里找了大半天都沒(méi)找著。隨后，語(yǔ)文課代表叫沒(méi)有的人去找語(yǔ)文老師。我心想：等待我的是什么呢？罰做，罰抄，還是通知家長(zhǎng)？想到著兒，我便感到害怕。來(lái)到語(yǔ)文老師面前，我看著他那嚴(yán)肅的表情，便感覺(jué)到有幾分恐懼感。他那起語(yǔ)文作業(yè)低下頭，輕輕地跟我說(shuō)：“怎么沒(méi)做語(yǔ)文作業(yè)，還不“補(bǔ)” 回來(lái)？”我心想：語(yǔ)文老師是不是傻了？我拿起語(yǔ)文作業(yè)便走回教室里……
卜老師是您，帶我們遨游語(yǔ)文世界；是您，教會(huì)了我們?nèi)松芾�；是您，給我們指引人生的方向……您那熾熱的心，不僅飽含了您對(duì)事業(yè)和生活的執(zhí)著的追求，還飽含了對(duì)我們的寬容和無(wú)私的愛(ài)。
謝謝您，卜老師！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 17
親愛(ài)的朱老師
您好!
每當(dāng)春末夏初的時(shí)候，各色的花都開(kāi)放了，紅的、紫的、白的、黃的，像繡在一塊綠色的燦爛斑點(diǎn)上;在這個(gè)季節(jié)，桃紅柳綠，美麗的`讓人暈眩：成群的蜜蜂在花叢中忙碌著，在空中飛來(lái)飛去。為這個(gè)世界增添了一份生機(jī)，然而，在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的時(shí)節(jié)，我卻怎么也愉快不起來(lái)。是啊，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)六年了，這初夏也就意味著我們即將離別。離別和藹可親的老師;離別整天朝夕相處、天真爛漫的同學(xué);離別我們已經(jīng)把它當(dāng)成家的母�！@讓我怎么舍得呢!
朱老師，您是一位誨人不倦、循循善誘的老師。一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛�？吹侥徒o人一種神清氣爽的感覺(jué)。
朱老師，您在課堂上是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的老師，俗話說(shuō)的好：“嚴(yán)師出高徒，這是您的教學(xué)方法。有一次，我們班的兩位同學(xué)在您的課堂上竊竊私語(yǔ)。您下課把他們叫過(guò)去，嚴(yán)厲的批評(píng)了他們。
朱老師您在課下就像是我們的知心大姐姐，我們有什么困難向您傾訴，您總是耐心的傾聽(tīng)我們的困難，為我們排憂解難，朱老師，您也是一個(gè)熱愛(ài)工作的老師。我們都知道，您的嗓子經(jīng)常疼痛，有時(shí)課上到一半您的嗓子都已經(jīng)沙啞了�？赡廊缓敛辉谝猓а缊�(jiān)持給我們上課。當(dāng)時(shí)，我們是多么感動(dòng)啊!從此，我在心里暗暗下決心，上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，不用您多為我操心，朱老師，您對(duì)我們的愛(ài)是最偉大、最無(wú)私、最發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)。您的每一次問(wèn)候，都是愛(ài);您的每一次幫助，都是愛(ài);您的每一次關(guān)懷，都是愛(ài)�？傊�，您對(duì)我的愛(ài)，我都深深地銘刻在我的記憶里。
-流水匆匆，秋風(fēng)吹落您年輕的容顏;歲月無(wú)情，夏日曬彎您健朗的脊背;冬雪皎皎，覆蓋了您那飄逸的長(zhǎng)發(fā)。但您“教書(shū)育人”的精神依舊抖擻煥發(fā)，不減當(dāng)年。
老師，再過(guò)不久我就要離開(kāi)您了。您對(duì)我的辛勤培育，不是能夠用語(yǔ)言就能表達(dá)出來(lái)的。千言萬(wàn)語(yǔ)，萬(wàn)語(yǔ)千言匯成了一句話：“老師，謝謝您!”
祝您身體永遠(yuǎn)健康，桃李天下!
此致
敬禮！
寫(xiě)信人：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 18
未來(lái)的老師：
您好！
在即將升入中學(xué)之際，我便開(kāi)始在腦海中勾勒著未曾見(jiàn)面的您的聲音容貌......
曾聽(tīng)初中的哥哥姐姐們說(shuō)，上了中學(xué)，就沒(méi)了好日子過(guò)，基本上每個(gè)同學(xué)都被老師罵過(guò)。不過(guò)，我想，您不會(huì)是這樣的吧！您一定和藹可親，活潑開(kāi)朗，您知識(shí)淵博，體貼學(xué)生，既是良師，又是益友，更像媽媽。
在您的課堂上，我們猶如在童話里一般。您甜美的聲音，吸引著我們的精力；纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫(xiě)在黑板上，時(shí)而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的'目光環(huán)視一下四周，親切地說(shuō)一句：“同學(xué)們，全懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會(huì)感到您高高在上，不會(huì)感到乏味枯燥。
下課時(shí)，您和我們聊天、玩耍。您的微笑會(huì)讓我們感到輕松無(wú)比。
每當(dāng)我們做錯(cuò)了事，您不會(huì)使用那長(zhǎng)長(zhǎng)的教鞭，不會(huì)用那尖銳的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們，傷我們的自尊，不會(huì)叫家長(zhǎng)，更不會(huì)體罰我們。而是耐心教導(dǎo)我們，對(duì)吧，老師！
擁有高學(xué)歷的您，有一種獨(dú)特的教育視角與教育方法。您不一味地給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，而是用“快樂(lè)教育、輕松教育”。您寓教愉樂(lè)，指導(dǎo)我們?cè)趯W(xué)中玩，玩中學(xué)。您不要我們死背硬記，不要我們隨波逐流，您教會(huì)我們學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)我們勇于創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑。您不會(huì)只提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，而是讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展，您教會(huì)我們寬容、無(wú)私.......
未來(lái)的老師，在我腦海中勾勒出的您是那么優(yōu)秀，不過(guò)我相信，您一定會(huì)比我想像中的還要完美，再過(guò)三個(gè)月，我們就要見(jiàn)面了，希望您喜歡我，我更喜歡您，祝我們合作愉快！
祝您工作順利，身體健康！
您未來(lái)的學(xué)生：宣xx
20xx年4月26日
給初中老師的一封信 19
敬愛(ài)的老師：
您好！
又是一輪回。初中里少了一批前輩，又將迎來(lái)一批新生。在今年的初秋九月，落葉時(shí)節(jié)，初中的校園里又將遍地是“鮮花”。
對(duì)于在小學(xué)里生活了六年的我，初中的校園是陌生的，您是陌生的，新的學(xué)習(xí)伙伴也是陌生的。我對(duì)未來(lái)的學(xué)校充滿了好奇，比如：學(xué)校的'教學(xué)方法是怎樣的？學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求如何？學(xué)校會(huì)開(kāi)展什么活動(dòng)？等等。
有好奇就會(huì)有幻想。我曾在腦海中勾勒過(guò)您的形象。您和藹可親，平易近人，活潑開(kāi)朗；您博覽群書(shū)，知識(shí)淵博；您體諒學(xué)生，既是良師，又是益友。若我們失敗了，您會(huì)笑著鼓勵(lì)我們；若我們犯錯(cuò)了，您會(huì)用深刻但令人記憶深刻的句子告誡我們；若我們成功了，您會(huì)為我們祝賀。
說(shuō)了這么多，您一定想好好地了解我吧？我是一個(gè)活潑樂(lè)觀的吃貨女生，喜歡看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、做美食和看電影。音樂(lè)可以讓人放松思維，使心情舒暢�？磿�(shū)能讓人靜下心來(lái)，還能獲得大量知識(shí)。美食是我的最?lèi)?ài)，曾經(jīng)還想過(guò)要吃遍全世界的美食呢！至于特長(zhǎng)嘛，我的美術(shù)還不錯(cuò)。雖然算不上大神級(jí)別的，但是在這方面所獲得的獎(jiǎng)倒是不少。
未來(lái)的學(xué)校，未來(lái)的老師，您是多么的完美！希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中，能夠成為您的助手，同學(xué)的榜樣，能取得更好的成績(jī)。希望能得到您的幫助和支持！
此致
敬禮
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 20
尊敬的新老師：
您好！您或許不認(rèn)識(shí)我，但允許我先來(lái)想象一下您的樣貌吧。您必須是一位溫柔典雅的女士。留著披肩的長(zhǎng)發(fā)，穿著漂亮的裙子，走起路來(lái)裙擺隨風(fēng)飛揚(yáng)，就像美麗的蝴蝶在翩翩起舞。
您必須很關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。不管是哪個(gè)學(xué)生病了，您都會(huì)親自到他的'家里去探望他。您不會(huì)讓任何一個(gè)學(xué)生跟不上全班同學(xué)的步伐，不論是誰(shuí)的學(xué)習(xí)下降了，您都會(huì)及時(shí)地找他談話、為他輔導(dǎo)，您的耐心負(fù)責(zé)使每一個(gè)孩子都變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)和關(guān)心班級(jí)。
您必須是一位臉上永遠(yuǎn)掛著微笑的老師。當(dāng)我有提高時(shí)，您會(huì)給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑；當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)帶著恬靜的微笑來(lái)教導(dǎo)我，您不會(huì)責(zé)罵更不會(huì)體罰我們。
您必須是一個(gè)幽默風(fēng)趣又童心未泯的老師。班會(huì)課上，您會(huì)一時(shí)興起，給大家唱幾首歌，還會(huì)繪聲繪色地給大家講幾個(gè)笑話。您的課幽默風(fēng)趣，像磁石一般吸引著每一個(gè)人，呆板的課本因?yàn)槟兊妹钊M生。“今日的天氣真好��！”上著上著課，您會(huì)突然說(shuō)：“不如我們?nèi)ヌで喟桑 庇谑�，您帶著我們�?lái)到草地上，跑啊跳啊，仿佛又回到了水晶般的童年。
您必須十分理解我們，不會(huì)給我們布置太多的作業(yè)，因?yàn)槟靼祝脤W(xué)生不是作業(yè)壓迫出來(lái)的。
讀到那里，您或許會(huì)笑話我那出奇的想象力，可是不論您是什么樣貌，您永遠(yuǎn)都是我心目中最完美的老師！
祝工作順利、天天開(kāi)心！
您未來(lái)的學(xué)生和朋友：xxx
20xx年4月22日
給初中老師的一封信 21
親愛(ài)的丁老師：
您好。
進(jìn)入初中以后，我被分配到初一（7）班這個(gè)集體中，而您就是我們班的班主任。
您是教數(shù)學(xué)的，而數(shù)學(xué)正好又是我的專(zhuān)長(zhǎng)，所以我對(duì)您也是充滿好感的，因?yàn)樵谡n堂上您所提出的每一個(gè)問(wèn)題我也能充滿自信的回答。
在我的印象中，您總是把一頭劉海般的秀發(fā)一絲不茍地扎起來(lái)，而且身上總是帶著一陣宜人的清香，但其中最令我印象深刻的就是那一雙銳不可當(dāng)?shù)难劬Α坪跄芸创┤说膬?nèi)心，此外就是一副整天叉起來(lái)的雙手，給人一種嚴(yán)肅認(rèn)真的感覺(jué)。
記得有一次上數(shù)學(xué)課，我像往常一樣一邊做著講學(xué)稿一邊聽(tīng)課，突然我被您叫到回答問(wèn)題，我頓時(shí)有一種猝不及防的'感覺(jué)，但我仍然站了起來(lái)，因?yàn)榫o張的緣故，我沒(méi)能正常發(fā)揮，一時(shí)想不出答案，于是我想您投去無(wú)助的目光，您也似乎讀懂了我的內(nèi)心，于是便開(kāi)始耐心地引導(dǎo)我，最后我終于說(shuō)出了答案，您也不忘說(shuō)出鼓勵(lì)我的話。還有一次，也是上數(shù)學(xué)課，我不太認(rèn)真，與同桌說(shuō)起悄悄話來(lái)了，但似乎一切也瞞不過(guò)您的眼睛，很快就被您發(fā)現(xiàn)了，您的目光立刻電射了過(guò)來(lái)，我心里一怔，似乎完全被您看穿了似的，嚇得我背上出了一身冷汗，馬上又變得老實(shí)了。
此外，令我最為感動(dòng)的就是一次上自習(xí)課，因?yàn)槲覀冏鲋等詹徽J(rèn)真，地上還殘留了一些垃圾，您為了不打攪我們學(xué)習(xí)，所以并沒(méi)有叫值日生出來(lái)，反而自己親自拿掃把來(lái)掃地，這個(gè)情景令我感到很深刻，由此我可以看出您對(duì)我們的關(guān)心，這使我十分地感動(dòng)，在我眼里，您市一個(gè)工作很盡責(zé)的人，班級(jí)里的所有問(wèn)題您都會(huì)認(rèn)真的去解決，每次出操時(shí)您也會(huì)早早地陪著我們到操場(chǎng)，每當(dāng)班里有人身體不適，您也會(huì)對(duì)他很關(guān)心，而且在學(xué)習(xí)上每當(dāng)我有困難時(shí)，您也會(huì)耐心地去給我們解答。
在您的身上，我可以學(xué)習(xí)到很多東西，比如對(duì)任何事都一絲不茍的精神和一些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在將來(lái)的三年里，我希望能在您身上學(xué)到更多的東西。
祝工作順利，身體健康。
xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 22
敬愛(ài)的數(shù)學(xué)，英語(yǔ)老師：
您們好！
我是一個(gè)剛上初中的新生，也許您們還不認(rèn)識(shí)我，可是以后，我們會(huì)熟悉起來(lái)的。也許您們會(huì)問(wèn)：這個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣樣�。窟@個(gè)您們請(qǐng)放寬心，別的我不敢說(shuō)，就數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩門(mén)課的成績(jī)我肯定會(huì)在班上名列前茅，您們肯定會(huì)問(wèn)：為什么呢？這就要從我小學(xué)快結(jié)束的時(shí)候說(shuō)起了。
原先，在小學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一向是全班中等，最差的就是英語(yǔ)，滿分100分，我考的'分?jǐn)?shù)連20分都不上，我很苦惱。爸爸給我找了一個(gè)網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)的網(wǎng)站，從那以后，我便認(rèn)真學(xué)了起來(lái)。早上，我早起一會(huì)兒，學(xué)一會(huì)兒；中午，爸爸做飯，我也學(xué)一會(huì)兒；到了晚上，寫(xiě)完作業(yè)，寧可晚點(diǎn)睡，也要學(xué)一會(huì)兒。就這樣日積月累，我的英語(yǔ)成績(jī)上去了，到了期末考試時(shí)，我不再像以前那樣害怕了，而是相當(dāng)有自信，滿分30分，我竟然考了23.5分。
雖然不是全班最好的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)很高了，如果沒(méi)有前一個(gè)月的努力，我根本就不會(huì)到達(dá)這種水平。在暑假，又把小學(xué)三年的英語(yǔ)（因?yàn)樾W(xué)時(shí)候英語(yǔ)沒(méi)有好好學(xué)，所以里面的資料幾乎是一無(wú)所知）學(xué)了一便，為初中的學(xué)習(xí)打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
另外，在暑假，爸又給我找了一個(gè)網(wǎng)上學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的網(wǎng)站，我開(kāi)始學(xué)起了初中的數(shù)學(xué)，我學(xué)，爸爸也學(xué)，他總是在我之前看看上頭講的資料，再教我要怎樣樣去學(xué)，在爸爸的輔導(dǎo)下，我兩個(gè)月就把初一上學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)完了，此刻上了學(xué)，第一天學(xué)數(shù)學(xué)就感覺(jué)十分簡(jiǎn)便，同學(xué)們會(huì)的，我會(huì)。不會(huì)的，我也會(huì)，心里十分高興！
老師門(mén)，您們看好吧，我必須在初中的學(xué)習(xí)過(guò)程中，克服不認(rèn)真的毛病，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記。把作業(yè)寫(xiě)地工工整整。中學(xué)，我還要像原先那樣每一天堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)，并且還要提前預(yù)習(xí)每門(mén)功課，再抽時(shí)間把下學(xué)期的課程學(xué)完。做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！我說(shuō)到做到！
祝：身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
給初中老師的一封信 23
尊敬的中學(xué)教師：
您好！
我是一名即將從小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試快到了，我們的學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，這意味著我們將結(jié)束六年的小學(xué)生活，踏入初中大門(mén)，開(kāi)始我的初中學(xué)習(xí)生涯。
初中對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，你對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來(lái)說(shuō)也很陌生。我想了解一些關(guān)于這所新學(xué)校和你的情況。學(xué)校將開(kāi)展什么樣的活動(dòng)？對(duì)學(xué)生有什么要求？你是怎么教的？這就是我想了解的。我對(duì)未來(lái)的初中生活充滿了好奇。我想你一定也想知道我的一些事情！
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。我最喜歡的是聽(tīng)音樂(lè)和唱歌。因?yàn)槲艺J(rèn)為音樂(lè)能讓人感覺(jué)舒服。如果他們高興的時(shí)候唱歌，他們的心情會(huì)更好！食物也是我的最?lèi)?ài)。我曾經(jīng)想象我長(zhǎng)大后會(huì)開(kāi)一家食品店。至于我的專(zhuān)長(zhǎng)，繪畫(huà)是好的。我的畫(huà)得到了老師和學(xué)生的欣賞。我經(jīng)常在班級(jí)和學(xué)校參加一些文學(xué)表演和體育比賽。雖然我沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我知道友誼是第一位的，競(jìng)爭(zhēng)是第二位的。學(xué)生是我的好朋友。我經(jīng)常為你做我能做的事，得到你的'贊揚(yáng)。我非常喜歡英語(yǔ)。當(dāng)我遇到外國(guó)人時(shí)，我會(huì)與他們自由交談，但我母親說(shuō)我必須努力學(xué)習(xí)。對(duì)人們應(yīng)該謙虛，重新學(xué)習(xí)。
經(jīng)過(guò)我的介紹，你一定對(duì)我有所了解。我即將從小學(xué)畢業(yè)。我希望我能成為一名好學(xué)生，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中成為你們同學(xué)的好榜樣，取得更好的成績(jī)。我期待著你的支持和幫助。
祝你
身體健康，萬(wàn)事如意！
您的學(xué)生：xxx
20xx年xx月xx日
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