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物理考試小結(jié)
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們從中吸收了不少新的知識(shí)，讓我們好好捋捋，寫一份小結(jié)吧。你想好怎么寫小結(jié)了嗎？下面是小編精心整理的物理考試小結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
物理考試小結(jié)1
物理是寶寶的強(qiáng)項(xiàng)，物理老師是現(xiàn)在的老師中唯一從初二跟上來的，對(duì)寶寶很是欣賞，寶寶也很崇拜她。平時(shí)測(cè)驗(yàn)寶寶常常是班里第一，同學(xué)們有難題、有不會(huì)的都來問她，所以她對(duì)物理考試成績很關(guān)注，就怕考不好。李老師知道這一點(diǎn)，特意在考試前安慰她“不要緊張，考?jí)牧艘膊涣R你”。
這次成績是91＋18，正卷只有91分，是數(shù)理化中最差的，寶寶有點(diǎn)兒接受不了，覺得很對(duì)不起李老師。我問她是否緊張導(dǎo)致低級(jí)錯(cuò)誤，她說緊張是有點(diǎn)兒，但不是丟分的主要原因。這次也沒有低級(jí)錯(cuò)誤，也不是不會(huì)做，小題幾乎沒有丟分，尤其是一道數(shù)字很煩瑣的計(jì)算題算對(duì)了，在以前是不可能的。丟分的大頭反倒是平常從不丟分的試驗(yàn)題、探索題。比如這道題7分，只得了5分。寶寶認(rèn)為丟分是因?yàn)闆]有答全題點(diǎn)，或是少答一個(gè)，或是答的不規(guī)范，初二和平時(shí)測(cè)驗(yàn)時(shí)這樣是不刨分的。我建議她把平時(shí)練習(xí)的`卷子中同意的題都集中在一起，總結(jié)一下，找出規(guī)律，如果自己搞不明白，就去找李老師。
如果真的這樣做，這項(xiàng)工作量就很大，寶寶自己是沒有時(shí)間的，我要求我來幫她找題，她先是不愿意讓我做，說自己能行，實(shí)際是不想做她的性格是不喜歡做重復(fù)的事情�？偡止家院螅蟾攀怯X得提高成績已經(jīng)是很緊迫的事了，才答應(yīng)由我來幫她。
這個(gè)年紀(jì)的孩子逆反心理很厲害，喜歡自己為主導(dǎo)。家長如果太心急，堅(jiān)持自己的意見，結(jié)果一定是吵起來。不如只建議，她不采納也不必太堅(jiān)持，等她自己想明白了，主動(dòng)要你做，結(jié)果就會(huì)好。她的心理上也可以得到起主導(dǎo)作用的滿足。家長和孩子就不會(huì)產(chǎn)生矛盾了。
物理考試小結(jié)2
期末考試已經(jīng)結(jié)束，物理情況總體如下：平均分方面3班69.5分，4班70.3分，5班85.5分。最高分100分，50分以下3個(gè)班總計(jì)7人。90分以上共18人，80-89分之間
50人。試題總體不難，但是不容易得高分，最后一個(gè)題怪里怪氣，整套試卷沒有什么新意，非常普通的試題，很多知識(shí)點(diǎn)重復(fù)考，比如計(jì)算題第一題第二題都是動(dòng)能定理，而且莫名其妙的第二題比第一題容易很多，分值的'給出有待討論。
一些同學(xué)還是有進(jìn)步，或者不錯(cuò)，高分方面比如羅國凡，肖峰，鄒涵博，肖凱隆，肖鵬、尹松、鄭軒宇，劉熹，李亮德‘郭瑩、劉紅兵、何川、劉淇等。
一些同學(xué)穩(wěn)中有進(jìn)，非常好，希望繼續(xù)堅(jiān)持，比如下列同學(xué)：喻陳妍子、羅寧、付潔洋、鄧星、胡葉、羅國凡、劉淇、彭清華、趙歡、王卓堯、彭宏祥、陳川旭、劉啟俊、荊學(xué)偉、周鼎文、王旖、曾苗、胡婉蓉、羅鵬宇、劉雅露、李晨東、黃璟、
從考試情況來看，對(duì)物理基本概念理解不透，物理的基本規(guī)律應(yīng)用不熟練，做題慢，做題不畫圖，找不到過程情景的同學(xué)還是丟分非常嚴(yán)重，同時(shí)數(shù)學(xué)基本計(jì)算能力也非常重要。另外，大家對(duì)于試題的感覺也很不到位，一些同學(xué)讀題根本不能讀懂讀透，無法抓住關(guān)鍵詞，這樣的解題肯定漏洞百出。
物理考試小結(jié)3
本次期中考試，我們初二物理考試結(jié)果已經(jīng)下來了，我們總結(jié)如下。就分?jǐn)?shù)段來看，高分區(qū)不是很突出，低分現(xiàn)象還是沒有能更好地減少，說明我們對(duì)后進(jìn)生的補(bǔ)差力度還必須再強(qiáng)力跟進(jìn)!
就試卷內(nèi)容來看，涉及的知識(shí)面還是比較廣，內(nèi)容的容量比較大，設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)緊緊相扣，學(xué)生的失分點(diǎn)相比來說，主要集中在實(shí)驗(yàn)探究方面，對(duì)于那么比較靈活，開放度較大的.題目，學(xué)生不能很好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決!
對(duì)于今后工作，實(shí)驗(yàn)操作技能必須通過大量的親自動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)才能熟練掌握，在掌握的基礎(chǔ)上才能找到操作技巧。實(shí)驗(yàn)操作時(shí)要手腦并用，照章操作，要多向自己提問題。對(duì)每一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)，都要要求自己知道實(shí)驗(yàn)原理，明確操作方法和操作注意事項(xiàng)，這樣就會(huì)不斷提高自己的實(shí)驗(yàn)操作能力和實(shí)驗(yàn)問題的辨析能力。逐步達(dá)到依據(jù)實(shí)驗(yàn)課題，提出實(shí)驗(yàn)原理、選擇實(shí)驗(yàn)儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟：通過實(shí)驗(yàn)操作得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論的水平。
物理考試小結(jié)4
一.方向正確
1確立組別便于管理。期初，就展開調(diào)查研究之前學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和顯露的初步能力，按照3:5:2的比例分配組別名額，并落實(shí)到人。但是組別人員是動(dòng)態(tài)的.，根據(jù)階段表現(xiàn)和期中表現(xiàn)
2檢查落實(shí)，力爭有初步成效。平時(shí)，向他們提出各自的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，讓他們真的能夠跳一跳夠得著，深得民心
3及時(shí)反饋，讓愛傳遞下去，發(fā)揚(yáng)光大。
4再接再厲，拿出年輕人的朝氣和蓬勃?dú)庀怼?/p>
二.舉措得當(dāng)
1用賞識(shí)教育和成功教育的目光來看學(xué)生
2經(jīng)常性找學(xué)生談心
3下功夫研究教育教學(xué)規(guī)律
4在自己的課堂中，有效，高效完成初步的教育教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所樂，可持續(xù)。
三.努力初有成效
1學(xué)生認(rèn)可老師
2老師享受教育教學(xué)過程的樂趣
3進(jìn)步大于成績
四.及時(shí)總結(jié)反饋，成效上“更上一層樓”。
物理考試小結(jié)5
我想物理的反思就是沒有充分復(fù)習(xí)好~還有就是公式記不熟，最大的原因就是上課的精神要集中~~~把握好這幾個(gè)~就好了！
這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：
1、平時(shí)沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒有做對(duì)。
2、準(zhǔn)備不充分。毛主席說，不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。
3、沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的`興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。
綜上，我決心：
平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣；把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好；考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場(chǎng)酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。
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