廣播節(jié)目策劃書(shū)15篇
時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼一劃而過(guò),一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,我們的工作又將迎來(lái)新的任務(wù)和目標(biāo),我們要好好制定今后的工作方法,寫(xiě)一份策劃書(shū)了。寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編收集整理的廣播節(jié)目策劃書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
廣播節(jié)目策劃書(shū)1
節(jié)目名稱:《明天我就業(yè)》
播出時(shí)段:7:00到8:00每周周一周五
時(shí)長(zhǎng):一個(gè)小時(shí)
形式:直播
類(lèi)別:服務(wù)類(lèi)訪談式
節(jié)目風(fēng)格:清新、明快、活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)
片花:
我的手指點(diǎn)擊你的故事你的耳朵聆聽(tīng)我的聲音緊跟機(jī)會(huì)的腳步應(yīng)和職場(chǎng)的召喚。
感受最新鮮的就業(yè)資訊,最資深的用人透視,最理智的自我分析。明天我就業(yè),讓您畢業(yè)大不一樣。
節(jié)目形式:一位主持人三位嘉賓(包括資深就業(yè)專家某大學(xué)教授、一位即將畢業(yè)的大學(xué)生、一位用人方代表)訪談式
欄目的定位:
1、構(gòu)建平臺(tái)了解就業(yè)咨詢
2、掌握用人方需求
3、使聽(tīng)眾認(rèn)知自我,合力估算,規(guī)劃出適合自我的職業(yè)之路
板塊設(shè)計(jì):注:每次節(jié)目都有現(xiàn)場(chǎng)招聘,會(huì)在前一期節(jié)目中公布招聘方信息,請(qǐng)聽(tīng)眾報(bào)名,篩選三位在板塊三中進(jìn)入節(jié)目,現(xiàn)場(chǎng)參與。
板塊一《你我》
現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓與主持人以隨意聊天的形式說(shuō)一些就業(yè)的新鮮故事、政策,并帶出一些招聘信息,場(chǎng)外觀眾以信息形勢(shì)參與現(xiàn)場(chǎng)討論。
板塊二《明天》
聽(tīng)眾能夠以信息、網(wǎng)絡(luò)留言或電話方式參與節(jié)目,提出自我的就業(yè)困惑。現(xiàn)場(chǎng)主持與嘉賓共同討論,暢所欲言,成功人士以身說(shuō)法,旨在使其正確估價(jià)自我,認(rèn)知自我。供給一些思考的方法。
板塊三《就業(yè)》
每次節(jié)目將有三位聽(tīng)眾現(xiàn)場(chǎng)招聘面試,最終專家分析。
文案:
有人說(shuō)畢業(yè)等于失業(yè),就業(yè)問(wèn)題已成為當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn),很多畢業(yè)生一提到就業(yè)問(wèn)題就會(huì)緊鎖眉頭!我們?cè)撘院畏N心態(tài)應(yīng)對(duì)這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),該做哪些準(zhǔn)備?從何處了解更多就業(yè)咨詢?哪里有資深專家為我點(diǎn)評(píng)?哪里有就業(yè)故事與我分享?就在那里,就在明天我就業(yè)!
明天我就業(yè)是一個(gè)一大學(xué)生為主體的訪談性服務(wù)類(lèi)節(jié)目,旨在為大學(xué)生供給更多就業(yè)資訊,解決就業(yè)困惑,調(diào)節(jié)就業(yè)心理,資深專家分析解讀就業(yè)形勢(shì),分享就業(yè)故事,就業(yè)咨詢平臺(tái)。
就當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),x應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)率僅為35%,寒窗苦讀十六載,畢業(yè)尋職難叩門(mén)。而一些迫切需要人才的公司也面臨大學(xué)畢業(yè)萬(wàn)萬(wàn)千,就是沒(méi)有我要找的人的窘境。之所以造成這樣一種尷尬的社會(huì)現(xiàn)狀,是由學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)的無(wú)知,以及公司未能極力宣傳公司所求對(duì)象目標(biāo)。用人和供人方對(duì)于目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成明確的共識(shí),能夠說(shuō)雙方都處于一片茫然,這就使得培養(yǎng)出的人才與社會(huì)需求脫節(jié),而真正的人才也因?yàn)閷?duì)形勢(shì)的錯(cuò)誤估計(jì),對(duì)自我的認(rèn)知不全面而與好工作失之交臂。在這樣一個(gè)大背景下,即將面臨的大學(xué)生需要一個(gè)平臺(tái)幫忙他們最大限度的補(bǔ)差,也就是經(jīng)過(guò)專家提議與分析來(lái)找到自我未能成功就業(yè)的問(wèn)題所在,正確估價(jià)自我,并透過(guò)強(qiáng)大的就業(yè)資訊找到更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。我們的節(jié)目應(yīng)運(yùn)而生!
每年都會(huì)有數(shù)以十萬(wàn)計(jì)的畢業(yè)生面臨就業(yè)的抉擇,所以可保證收視人群。同時(shí),很多家有畢業(yè)生的父母,親朋也會(huì)加入我們的聽(tīng)眾群來(lái),他們關(guān)心孩子,所以關(guān)心就業(yè)。一些關(guān)注就業(yè)的專家學(xué)者也能從我們的節(jié)目中得到啟發(fā)。
就業(yè)是一個(gè)社會(huì)性的問(wèn)題,是一個(gè)重要的民生問(wèn)題,而此刻媒體對(duì)全方位幫忙大學(xué)生應(yīng)對(duì)這一問(wèn)題的領(lǐng)域開(kāi)拓的少之又少。我們的節(jié)目有開(kāi)拓者的意義。
學(xué)生就業(yè),關(guān)系整個(gè)國(guó)家的安定團(tuán)結(jié),以此為題貼合時(shí)代的潮流。
由此可見(jiàn),我們的節(jié)目勢(shì)在必行。
廣播節(jié)目策劃書(shū)2
縱觀港城餐飲業(yè),可謂是海納百川,眾家云集,國(guó)內(nèi)外餐飲業(yè)及飲食文化相融交匯,名肆酒樓、美食街道傳遞著古老而全新的飲食文化!冻员楦鄢恰饭(jié)目以港城的人文特色和飲食文化為依托,向廣大消費(fèi)者推介并展示港城內(nèi)優(yōu)秀的餐飲企業(yè),介紹餐飲特色及品牌優(yōu)勢(shì),傳遞最新餐飲消費(fèi)時(shí)尚,同時(shí)也監(jiān)督行業(yè)欺詐等不良行為。我們的目標(biāo)是“打造港城最權(quán)威、酒店、食客和媒體都受益、節(jié)目資料最明確、宣傳形式最集中的餐飲節(jié)目”。
承辦單位:
連云港經(jīng)濟(jì)廣播電臺(tái)
連云港市消費(fèi)者協(xié)會(huì)
連云港市餐飲協(xié)會(huì)
一:節(jié)目宗旨
傳播飲食文化、監(jiān)督行業(yè)欺詐、為酒店找食客,為食客找酒店。
二:為什么要開(kāi)辦這樣一檔節(jié)目?
1)從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看,隨著連云港城市建設(shè)步伐的加快、人口不斷地增長(zhǎng)、餐飲業(yè)越來(lái)越發(fā)達(dá),中高檔酒店和各種特色小店越來(lái)越多!人們的消費(fèi)觀念也在發(fā)生變化,消費(fèi)需求越來(lái)越呈現(xiàn)多元化。
2)很多人在請(qǐng)客或消費(fèi)時(shí)經(jīng)常會(huì)問(wèn):“到哪兒去吃呢?吃點(diǎn)什么呢?哪兒有特色呢?”。由此能夠看出,市民對(duì)此是有必須需求的,同時(shí)對(duì)我市的餐飲業(yè)也是缺乏了解的。
3)多年以來(lái),我市中高檔酒店在自身宣傳上存在一些誤區(qū),覺(jué)得“酒香不怕巷子深”,有的只注重盯住一些大中單位的消費(fèi)而進(jìn)行公關(guān),憑關(guān)系拉客人,忽略了正常消費(fèi)需求,或者在做廣告宣傳時(shí)也只注重短期行為、只注重階段性,比如開(kāi)業(yè)、逢節(jié)慶等,在宣傳資料上也只注重酒店的裝潢、環(huán)境和宏觀方面,甚至介紹一些專業(yè)性很強(qiáng)的菜肴、菜譜,老百姓根本無(wú)法理解,也不明白怎樣烹飪。另外,過(guò)去一些媒體與酒店合作也同樣存在上述誤區(qū),甚至只管做廣告,不問(wèn)酒店社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
三:為什么說(shuō)《吃遍港城》節(jié)目是目前我市各媒體中唯一真正好處的餐飲節(jié)目?它與過(guò)去傳統(tǒng)好處上的餐飲節(jié)目有何不同?
1)節(jié)目定位發(fā)生了變化
把過(guò)去單純的介紹酒店改成為酒店帶給實(shí)實(shí)在在的服務(wù),努力營(yíng)造一個(gè)空中的訂餐渠道,根據(jù)顧客的要求,根據(jù)主持人掌握的酒店信息,為顧客推薦消費(fèi)酒店,無(wú)論是本市居民,還是外地朋友,對(duì)媒體的信任,從某種程度上講要高于酒店本身。
2)節(jié)目性質(zhì)發(fā)生了變化
過(guò)去任何一家媒體對(duì)餐飲企業(yè)的宣傳都是分散型的,而且缺少整體策劃,沒(méi)有組團(tuán)式、集束式的專門(mén)節(jié)目陣地,不利于造成社會(huì)影響,而且酒店于媒體的合作也比較單一!冻员楦鄢恰饭(jié)目一方面為聽(tīng)眾、顧客服務(wù),一方面為酒店服務(wù),同時(shí)也對(duì)顧客及酒店進(jìn)行輿論監(jiān)督。
3)節(jié)目形式發(fā)生了變化
《吃遍港城》節(jié)目采用直播、現(xiàn)場(chǎng)連線訂餐的形式,如果有人在聽(tīng)節(jié)目過(guò)程中想了解酒店?duì)顩r或訂餐,主持人能夠在直播間直接連線酒店的電話。另外,在合作過(guò)程中,節(jié)目采用的是會(huì)員制,從酒店利益出發(fā),分散廣告額度,化整為零,比如,過(guò)去酒店單獨(dú)做廣告,宣傳一個(gè)月得上千元或幾千元,而如今只要加盟《吃遍港城》節(jié)目,每月只需500元(相當(dāng)于每月拿出一桌飯錢(qián))就能夠享受長(zhǎng)年的集中、大密度宣傳,并變單純廣告宣傳為節(jié)目宣傳。如果每個(gè)月透過(guò)節(jié)目幫忙酒店訂出一桌酒席,就等于基本上持平,如果訂出兩桌酒席,就等于沒(méi)花廣告費(fèi)反而獲得了無(wú)形的社會(huì)收益和有形的經(jīng)濟(jì)效益。同時(shí),對(duì)節(jié)目會(huì)員酒店采取輿論保護(hù)措施,一些消費(fèi)投訴不予公開(kāi)暴光。
為了保證節(jié)目質(zhì)量,對(duì)愿意加盟的酒店嚴(yán)格篩選,初步以特色、服務(wù)、衛(wèi)生為主,以中、高檔酒店和特色小店為主,節(jié)目初期會(huì)員店為10家。
四:節(jié)目資料
1)《食者為王》:能夠請(qǐng)一些懂行的“美食家”來(lái)做客,聊聊自己對(duì)吃的看法,心得和喜愛(ài)的菜式,飯店等;
2)《幫您訂餐》:為不同階層的食客推薦飯店、幫忙訂餐,帶給實(shí)實(shí)在在的服務(wù)。對(duì)一些好吃又不貴的小店,能夠讓食客一飽口福,對(duì)星級(jí)或中高檔酒店,不僅僅推薦特色菜,還能夠享受折扣。同時(shí)還能夠把港城興起的咖啡、酒吧納入范疇?傊Y選的原則就是——“特色”,在節(jié)目直播中我們都會(huì)給出確切的路線和地址。
3)《招牌菜》:介紹特色飯店的招牌菜,為不僅僅要求口感,也同樣要求情調(diào)的都市小資男女帶給一個(gè)時(shí)下流行的風(fēng)向標(biāo);
4)《貨真價(jià)實(shí)》:專門(mén)對(duì)那些欺騙食客的酒店予以暴光,為食民請(qǐng)命。
5)《這天我下廚》:家常小菜,百姓絕活,走出演播室,走進(jìn)百姓家,搜羅港城家家戶戶廚房小食譜,讓你明白別人家里的“小秘密”。
五、節(jié)目定位:
1)節(jié)目形式:融合采訪、飲食信息、推薦飯店、熱線電話、信息、互動(dòng)。
2)主持風(fēng)格:自然溫馨,詼諧幽默誠(chéng)實(shí)可信
3)節(jié)目特征:個(gè)性化版塊、突出貼近性、雅俗互見(jiàn)。
廣播節(jié)目策劃書(shū)3
節(jié)目名稱:
時(shí)事追擊
節(jié)目類(lèi)型:
新聞資訊
播出時(shí)段:
每周四中午12:00—12:40
節(jié)目?jī)?nèi)容:
本周頭條、校園新聞、國(guó)內(nèi)新聞、國(guó)際新聞
節(jié)目版頭:
掌握時(shí)事動(dòng)態(tài),聚焦熱點(diǎn)新聞,每周四中午12:00,時(shí)事追擊
第一板塊:本周頭條3分鐘
版頭:本周頭條,為你盤(pán)點(diǎn)一周內(nèi)熱點(diǎn)新聞。
聚焦一周內(nèi)最新最熱、受關(guān)注度最高的新聞,以國(guó)內(nèi)外時(shí)事要聞為主,也可以是有關(guān)高校的重量級(jí)消息,宣揚(yáng)正義,提醒同學(xué)們關(guān)注大事。
第二板塊:高校快車(chē)7分鐘
版頭:高校信息,一網(wǎng)打盡,最新資訊,盡在高?燔(chē)。
搜集廣州主要高校的最新動(dòng)態(tài),播報(bào)有關(guān)其學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的消息,或者校園內(nèi)的新人新事,使同學(xué)及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài),弘揚(yáng)真善美、鞭撻假丑惡。
第三板塊:國(guó)內(nèi)新聞15分鐘
版頭:關(guān)心國(guó)家大事,評(píng)析熱點(diǎn)新聞,國(guó)內(nèi)新聞
評(píng)點(diǎn)一周?chē)?guó)內(nèi)要聞,從省內(nèi)到國(guó)內(nèi),包括時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、科教、文娛、社會(huì)等各類(lèi)新聞,既有大量的消息類(lèi)新聞節(jié)目,也有深度報(bào)道評(píng)析類(lèi)節(jié)目,時(shí)政新聞強(qiáng)調(diào)權(quán)威觀點(diǎn),經(jīng)濟(jì)新聞強(qiáng)調(diào)宏觀舉措與群眾利益,科教新聞強(qiáng)調(diào)最新成果與群眾生活,文化新聞強(qiáng)調(diào)高雅品位與群眾普及,社會(huì)新聞強(qiáng)調(diào)客觀報(bào)道與引領(lǐng)群眾。節(jié)目?jī)?nèi)容貼近生活、貼近學(xué)生、貼近實(shí)際,堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向。
第四板塊:國(guó)際新聞10分鐘
版頭:聚焦全球資訊,世界盡在眼中,國(guó)際新聞
國(guó)際新聞欄目,報(bào)道一周焦點(diǎn)國(guó)際時(shí)政新聞事件,重大國(guó)際社會(huì)事件,以及有世界影響力的消息報(bào)道。結(jié)合國(guó)際新聞熱點(diǎn)話題向聽(tīng)眾介紹世界各國(guó)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育、體育、旅游等發(fā)展現(xiàn)狀,為聽(tīng)眾打開(kāi)一扇了解世界的窗口。 Ps:可在適當(dāng)時(shí)間增加特別板塊,如聚焦兩會(huì)、世博動(dòng)態(tài)等熱點(diǎn)新聞。
節(jié)目目標(biāo):貼近生活、貼近聽(tīng)眾,力求以快速、權(quán)威、大范圍的特點(diǎn)為校園聽(tīng)眾梳理最新發(fā)生在校園、廣東、中國(guó)乃至全球的新聞,作為唯一一檔新聞專題節(jié)目,使在校大學(xué)生了解時(shí)事,作為新聞性質(zhì)的節(jié)目,堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,營(yíng)造良好的輿論環(huán)境。有助于師生及時(shí)了解社會(huì),提高大學(xué)生的時(shí)事敏感度,喚起對(duì)時(shí)政的熱情。
節(jié)目的存在意義分析:新聞?lì)惞?jié)目是日常生活中必不可少的,也是在校學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外最新消息的主要途徑之一,與其他節(jié)目相比,更容易被聽(tīng)眾接受,是了解時(shí)事的重要窗口,由于是校園電臺(tái),聽(tīng)眾以青年大學(xué)生為主,青年大學(xué)生是思維活躍、富有創(chuàng)造力的一個(gè)群體,是推動(dòng)社會(huì)不斷前進(jìn)最活躍的因素。在現(xiàn)代信息社會(huì),他們無(wú)疑也是受傳媒影響最大的群體。傳媒的力量無(wú)時(shí)不滲透并作用于他們成長(zhǎng)和發(fā)展的每一階段,影響著他們的價(jià)值取向,左右著他們的行為方式。因此,新聞?shì)浾搶?duì)大學(xué)生而言是舉足輕重的,知天下事也成了大學(xué)生必備的能力!稌r(shí)事追擊》節(jié)目緊跟時(shí)事,堅(jiān)持每周為聽(tīng)眾報(bào)道最有價(jià)值的新聞,是大學(xué)校園不可或缺的新聞?shì)浾撈脚_(tái)。同時(shí)校園資訊環(huán)節(jié)貼近學(xué)生生活,利于增進(jìn)對(duì)其他高校的了解,更增加了此節(jié)目的競(jìng)爭(zhēng)性。
快節(jié)奏把握城市脈搏,新視角見(jiàn)證社會(huì)變遷。
全球咨詢盡在掌握,世界動(dòng)態(tài)盡收耳中,快捷,真實(shí),使用,
1、你知道的,你不知道的,你想知道的,盡在新聞導(dǎo)航!
2、把握新聞動(dòng)向,找準(zhǔn)新聞脈搏,大家好,這里是新聞導(dǎo)航!
3、開(kāi)啟新的一天,把握新聞航向,大家好,這里是新聞導(dǎo)航!
國(guó)內(nèi)新聞策劃的十大原則
時(shí)機(jī)性原則
新聞策劃必須重視新聞推出的時(shí)機(jī)。
時(shí)間的變化,社會(huì)的大背景就會(huì)發(fā)生變化,公眾的關(guān)注點(diǎn)也將發(fā)生變化。因此,同樣一個(gè)新聞事件放在不同的時(shí)間——也就是不同的社會(huì)大背景下發(fā)生,會(huì)產(chǎn)生不同的新聞效應(yīng)。
對(duì)于某個(gè)具體的新聞事件來(lái)說(shuō),只有在符合其“發(fā)生”的社會(huì)大背景存在的那個(gè)時(shí)間段推出才能產(chǎn)生效果。當(dāng)這個(gè)時(shí)間段已經(jīng)過(guò)去,在整個(gè)社會(huì)的關(guān)注點(diǎn)已經(jīng)轉(zhuǎn)移時(shí),如果你再來(lái)推出這一“過(guò)時(shí)”的新聞,就沒(méi)有多大意義了。
所以,新聞策劃有個(gè)基本的要求,就是要有足夠的新聞敏感性,以選擇準(zhǔn)最佳的、能產(chǎn)生最大新聞效應(yīng)的實(shí)施時(shí)機(jī)。
創(chuàng)造性原則
新聞策劃必須有創(chuàng)造力,最好是能策劃出奇特的、有著匪夷所思情節(jié)的新聞,因?yàn)橹挥小绑@世駭俗”的事件,才能保證被人強(qiáng)烈記憶。相反,如果失去了創(chuàng)造力,所策劃的新聞只可能是缺乏足夠傳播力的普通新聞——這就失去了新聞策劃的價(jià)值。
人們常說(shuō)狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞。就是因?yàn)楣芬溯^為普遍,雖然有時(shí)也能提煉出“無(wú)證養(yǎng)狗的禍害”、“被狗咬之后如何自我救護(hù)”等新聞點(diǎn),但對(duì)于太常見(jiàn)的事情,人們是不會(huì)投以太多的熱情的。相反,如果真出現(xiàn)了人咬狗的情況,由于事件的奇特性,必然會(huì)引來(lái)強(qiáng)烈關(guān)注。
新聞性原則
策劃的新聞必須有很強(qiáng)的新聞價(jià)值,而且原則上應(yīng)該具備第一性——即是對(duì)某類(lèi)新聞事件的第一次報(bào)道。因?yàn)槿藗兺粚?duì)新鮮的事物感興趣,同類(lèi)型的事物出現(xiàn)多了,大家會(huì)覺(jué)得疲憊,關(guān)注度也就不高了。
只有“第一性報(bào)道”才可能成為好新聞,后面再東施效顰就只是普通新聞了,傳播力會(huì)大大降低。就像第一個(gè)比喻女孩是花的是天才,第二個(gè)是庸才,第三個(gè)就是蠢材。
導(dǎo)向性原則
新聞策劃中最重要的一個(gè)原則。因?yàn)橹袊?guó)的媒體作為黨的咽喉,在進(jìn)行報(bào)道時(shí)必須遵循正確的輿論導(dǎo)向,而新聞策劃是通過(guò)借助新聞媒介的力量來(lái)達(dá)到目的的,因此同樣必須遵循宣傳的導(dǎo)向性。
導(dǎo)向性主要分為:1、政府政策導(dǎo)向;2、民眾心理導(dǎo)向;3、全球社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)導(dǎo)向。
前瞻性原則
要有預(yù)見(jiàn)能力,能判斷準(zhǔn)即將到來(lái)的形勢(shì)或即將發(fā)生的事件,并進(jìn)行相關(guān)的新聞策劃。
前瞻性從大的范圍來(lái)說(shuō),是對(duì)一種社會(huì)形勢(shì)(包括政策、社會(huì)思潮等)的預(yù)見(jiàn)能力;從小的角度來(lái)講,是對(duì)某一行業(yè)發(fā)展的預(yù)見(jiàn)能力。
當(dāng)然,這種預(yù)見(jiàn)能力必須建立在對(duì)現(xiàn)狀事實(shí)正確的認(rèn)識(shí)和理解之上。
需要指出的是,前瞻性原則和上一節(jié)的時(shí)機(jī)性原則是不同的。這兩者的區(qū)別主要體現(xiàn)在公眾對(duì)社會(huì)大背景認(rèn)識(shí)上的不同:當(dāng)某一新聞事件發(fā)生時(shí),公眾已對(duì)相關(guān)的社會(huì)背景和發(fā)展趨勢(shì)非常了解,新聞在某種意義上只是起到了一個(gè)“印證”公眾認(rèn)識(shí)的作用,這符合的是時(shí)機(jī)性原則;而當(dāng)某一新聞事件發(fā)生時(shí),公眾對(duì)相關(guān)的社會(huì)背景和發(fā)展趨勢(shì)的了解還很模糊,新聞起到一個(gè)“引導(dǎo)”公眾認(rèn)識(shí)的作用,這符合的是前瞻性原則。。
適度性原則
在新聞策劃的實(shí)施過(guò)程中,需要把握好兩個(gè)方面的“度”:一是宣傳要適度,不能炒作過(guò)頭,產(chǎn)生副作用。否則有可能在獲得短期效應(yīng)的同時(shí),卻損失了更多未來(lái)的機(jī)會(huì);二是投入的代價(jià)要適度,也就是說(shuō)策劃帶來(lái)的實(shí)際效益必須大于實(shí)際投入,如果最終的結(jié)果是投入大于產(chǎn)出,那就得不償失了。
曲折性原則
一個(gè)好的新聞策劃,不應(yīng)該只是“一錘子買(mǎi)賣(mài)”,一次報(bào)道之后就沒(méi)了下文,而是應(yīng)該有很強(qiáng)的發(fā)展性,能夠不斷“產(chǎn)生”出新的事件和新的角度,緊緊圍繞主題層層推進(jìn),以“組合拳”的方式進(jìn)行“新聞轟炸”,從而更好地達(dá)到策劃目標(biāo)。
持續(xù)性原則
新聞策劃應(yīng)該作為企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)中的一項(xiàng)日常工作,持續(xù)不斷地進(jìn)行。
就像廣告不能只做一次一樣,新聞策劃也不是做一次就一勞永逸了。
可行性原則
策劃是否具有可操作性,能否按計(jì)劃一步步有效進(jìn)行實(shí)施至關(guān)重要。
在策劃的最初階段,可以大膽想象——只有讓思想沖破束縛、天馬行空,才可能迸發(fā)出令人拍案叫絕的好策劃。但在策劃成型的階段,卻需要小心論證,對(duì)策劃能否真正實(shí)施這一問(wèn)題進(jìn)行詳盡分析。
事實(shí)上確實(shí)有許多策劃因?yàn)閷?shí)施的環(huán)境或策劃方自身的能力等因素,導(dǎo)致整個(gè)策劃無(wú)法得到有效實(shí)施。
低成本原則
低成本原則,是指新聞策劃應(yīng)該用最少的錢(qián)(甚至是不花錢(qián)),來(lái)獲得最大的宣傳效益。費(fèi)用低而效果好,本來(lái)就是新聞策劃的優(yōu)勢(shì)之一。
新聞廣播節(jié)目介紹
《北京新聞》是一檔以貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾為追求目標(biāo),迅速、準(zhǔn)確地報(bào)道發(fā)生在首都政治、經(jīng)濟(jì)、科教、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域重要新聞的節(jié)目。時(shí)政新聞強(qiáng)調(diào)權(quán)威觀點(diǎn)與群眾視角相結(jié)合,經(jīng)濟(jì)新聞強(qiáng)調(diào)宏觀舉措與群眾利益相結(jié)合,科教新聞強(qiáng)調(diào)最新成果與群眾生活相結(jié)合,文化新聞強(qiáng)調(diào)高雅品位與群眾普及相結(jié)合,社會(huì)新聞強(qiáng)調(diào)客觀報(bào)道與引領(lǐng)群眾相結(jié)合。政令與政策、改革與發(fā)展、市情與世象,是本節(jié)目的主要報(bào)道內(nèi)容;錄音新聞與現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道是本節(jié)目的常用表現(xiàn)形式;堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向,是本節(jié)目一以貫之的原則。播出時(shí)間周一至周日7:00—7:25(首播),9:30 —9:55(重播)。
《新聞大視野》迅捷報(bào)道國(guó)內(nèi)外搶眼新聞,是新聞廣播提供給首都聽(tīng)眾的新聞早餐。時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、科教、文娛、社會(huì)等各類(lèi)新聞均以受眾關(guān)注與否為選編標(biāo)準(zhǔn)。側(cè)重社會(huì)與民生,強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)約與時(shí)效;追求可聽(tīng)質(zhì)量,力戒官樣文章;集納多家媒體報(bào)道,重視新聞來(lái)源多樣化。體裁兼有消息、時(shí)評(píng)。播出時(shí)間周一至周日7:30 —7:45。
廣播節(jié)目策劃書(shū)4
一.節(jié)目名稱:《生活幫你忙》
二.節(jié)目類(lèi)別:直播互動(dòng)談話節(jié)目
按播出的性質(zhì):服務(wù)性節(jié)目。按節(jié)目的表現(xiàn)方式:廣播信息服務(wù)類(lèi)節(jié)目。
三.節(jié)目播出時(shí)段:周一至周五晚20 :00 —20 :30
四.片花:有煩惱來(lái)這里,生活幫你忙。歡迎收聽(tīng)《生活幫你忙》欄目。
標(biāo)志主題音樂(lè):*******
五.節(jié)目構(gòu)想:《生活幫你忙》欄目,顧名思義,就是給大家介紹一些解決生活上的問(wèn)題的方法。以介紹生活中的一些常識(shí),幫助廣大的受眾了解更多的生活常識(shí),以及幫助解決聽(tīng)眾在生活中遇到的問(wèn)題,讓廣大聽(tīng)眾共同要出謀劃策。在我們的日常生活中,往往會(huì)碰到許多的瑣事,而這其中的許多瑣事又往往讓我們犯困,不知道該怎么解決?比如:在什么樣的場(chǎng)合該扎什么的樣式和搭配什么樣的領(lǐng)帶比較合適?剛出生的孩子,該取個(gè)什么樣的名字才比較好聽(tīng)又有內(nèi)涵?等等,從而,這就是我們欄目創(chuàng)建的初衷。希望我們給的訊息在一定程度上給大家?guī)?lái)方便。
我們節(jié)目的口號(hào)是:用共同的智慧幫您更好的生活。
六. 節(jié)目的受眾定位:不限年齡。有生活上的煩惱且需要幫助的人和想多知道些生活常識(shí)的人都是我們的受眾。
七.節(jié)目特色:節(jié)目采取兩位主播輪流主持的形式,可以互相督促不會(huì)犯錯(cuò)。節(jié)目中播出的內(nèi)容都與我們?nèi)粘I钌钕⑾⑾嚓P(guān),對(duì)大家都很熟悉,盡量避免讓受眾們產(chǎn)生“播音內(nèi)容與我們無(wú)關(guān)”的想法,就是不會(huì)讓節(jié)目單調(diào)無(wú)聊。因此,我們每期的內(nèi)容都會(huì)結(jié)合時(shí)事熱點(diǎn)、趣聞等推出大家比較關(guān)心且受眾喜聞樂(lè)見(jiàn)并有一定意義的生活常識(shí)來(lái)為受眾提供幫助,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。()每一期節(jié)目我們都會(huì)向受眾介紹新的生活常識(shí),以讓受眾不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),學(xué)會(huì)本領(lǐng),更好更和諧地生活。節(jié)目的后半部分,是主持人和聽(tīng)眾的直播互動(dòng)交流;(dòng)交流的內(nèi)容有兩方面:1. 由聽(tīng)眾提出他們生活上遇到的問(wèn)題,然后兩位主持人來(lái)幫忙。當(dāng)中要是有窗外的其他聽(tīng)眾有更好的解決辦法也是可以通過(guò)交流平臺(tái)幫忙解決。2. 由聽(tīng)眾自愿分享他們?cè)谏钪蟹e累下的解決一些問(wèn)題的技巧。讓其他聽(tīng)眾和主持人來(lái)學(xué)習(xí)。
由于欄目時(shí)間長(zhǎng)短的固定性,一期節(jié)目不可能回答所有聽(tīng)眾的問(wèn)題,所以欄目還設(shè)置了郵箱,讓那些在節(jié)目播出時(shí)段里未能獲得幫助的聽(tīng)眾可以以發(fā)郵件的形式,把自己遇到問(wèn)題發(fā)給我們。下一期節(jié)目中,主持人將有選擇性的進(jìn)行解答。當(dāng)然,那些沒(méi)有在下一期節(jié)目中解答的問(wèn)題,欄目的其他工作人員也將對(duì)他們的問(wèn)題進(jìn)行合理的建議并以郵件形式回復(fù)。
在節(jié)目的尾聲會(huì)給聽(tīng)眾播報(bào)明日泉州市內(nèi)的天氣情況。(為大家的出行提供方便)
節(jié)目風(fēng)格主題詞:生活、貼心、溫馨、互動(dòng)。
八.時(shí)段分析:節(jié)目播出時(shí)段是每周一至周五晚上的8:00—8:30 ,正好是許多上班族和家庭成員及普通百姓剛吃完晚飯后的休息時(shí)間,放松心情的時(shí)候。因此,把節(jié)目類(lèi)型定為輕松溫馨、貼心互動(dòng)型生活廣播,有利于忙了一天的人們,幫助他們解決一天下來(lái)碰到的問(wèn)題;同時(shí)掌握一些有用的生活常識(shí),學(xué)會(huì)生活中的小技巧,為明天的生活甚至以后的生活更美好更方便做準(zhǔn)備打基礎(chǔ)。而主播的輕松活躍的語(yǔ)氣,也十分貼近累了一天的聽(tīng)眾。
九.節(jié)目大體流程:找到本期播音的內(nèi)容,熟悉稿件,呼臺(tái)——片花——主持人說(shuō)話—本期節(jié)目?jī)?nèi)容的總體介紹——插播音樂(lè)——兩位主播播第一板塊(介紹本期的生活常識(shí))——廣告——主播播第二板塊(主播與聽(tīng)眾互動(dòng)環(huán)節(jié))——明日市內(nèi)天氣概況——結(jié)束語(yǔ)。
前奏 片頭-- 介紹本期內(nèi)容-- 這一期是《如何取名字》20:00 —20:03
第一部分 介紹《如何取名》20:03 —20:15
過(guò)渡 廣告時(shí)間20:15 —20:16
第二部分 生活互幫互助 互動(dòng)環(huán)節(jié) 20:16 —20:29
尾聲 明日市內(nèi)天氣預(yù)報(bào) 結(jié)束語(yǔ)20:29 —20:30
十. 節(jié)目預(yù)期效果: 通過(guò)介紹生活常識(shí)及互動(dòng)環(huán)節(jié)幫助大家更好的過(guò)好生活的每一天 ,在目標(biāo)聽(tīng)眾中最大限度地實(shí)現(xiàn)節(jié)目訴求,培養(yǎng)并逐步擴(kuò)大穩(wěn)定的聽(tīng)眾群,使泉州廣播夜晚時(shí)段的收聽(tīng)率進(jìn)一步提升,使節(jié)目主持人的知名度和美譽(yù)度進(jìn)一步提高,使《生活幫你忙》節(jié)目成為廣播界的一個(gè)名牌節(jié)目。在此基礎(chǔ)上,與相關(guān)刊物建立資源互惠、廣告交換等合作,與出版社合作進(jìn)行節(jié)目后期開(kāi)發(fā)。
十一 . 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:正式工作人員工資、績(jī)效,兼職(或外聘)人員勞務(wù)費(fèi)。因?yàn)槭且雇碇辈,需要考慮編播人員的夜餐費(fèi)、夜班補(bǔ)助費(fèi)、交通費(fèi)以及嘉賓稿費(fèi)。
十二 . 制作團(tuán)隊(duì)及介紹:監(jiān)制一名(兼任主持人),主持人一名,編輯、導(dǎo)播三人,編務(wù)二人。
每日節(jié)目選題策劃由節(jié)目編輯提出,提供相應(yīng)素材、提綱,并向編務(wù)提出相關(guān)歌曲、音樂(lè)資料清單。提綱經(jīng)節(jié)目負(fù)責(zé)任初審?fù)晟坪,編輯?huì)同檔期節(jié)目主持人共同形成文案,分工完成節(jié)目前期的采訪或與嘉賓的溝通。直播中主持人在導(dǎo)播的現(xiàn)場(chǎng)配合下主導(dǎo)實(shí)現(xiàn)節(jié)目策劃
九.工作人員:
主播:車(chē)芙蓉 海龜愛(ài)上魚(yú)
廣播節(jié)目策劃書(shū)5
一、節(jié)目構(gòu)思:
現(xiàn)代青年、有很多在溫室中長(zhǎng)大,只知伸手要,不知伸手給,感恩二字對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很陌生了。不同家庭的孩子,對(duì)情感的理解也不同,家庭中不同的思想碰撞,衍生了許多悲歡離合的故事,講述出來(lái),會(huì)給聽(tīng)眾一定的啟迪。《心語(yǔ)》由此誕生,通過(guò)溯尋快樂(lè)的源泉,剖析不幸的癥結(jié),引導(dǎo)聽(tīng)眾更好地反思生活,反思自己。此節(jié)目還可以使出現(xiàn)感情危機(jī)的聽(tīng)眾通過(guò)獲取他人的意見(jiàn),達(dá)到緩解矛盾的目的。
二、節(jié)目名稱:
《心語(yǔ)》
三、節(jié)目類(lèi)型:
情感類(lèi)
四、節(jié)目宗旨:
幫助當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立感恩的觀念,讓當(dāng)代青年繼承傳統(tǒng)美德。
五、播出方式:
錄播
六、節(jié)目長(zhǎng)度:
15min—30min
七、播出時(shí)段:
下午6:30——7:00
八、節(jié)目風(fēng)格:
自然輕松柔和溫馨
九、節(jié)目主持:
1人/期
十、自我要求:
節(jié)目主持人在欄目中處于主導(dǎo)地位,也是一場(chǎng)節(jié)目的靈魂。主持人需要具有一定的生活經(jīng)歷和豐富的情感體驗(yàn),具有良好的文化修養(yǎng),較好的語(yǔ)言表達(dá)能力和節(jié)目駕馭能力,在制作節(jié)目時(shí)做到語(yǔ)言優(yōu)美、極具感染力、語(yǔ)言溫和,使聽(tīng)眾易于接受,能正確的進(jìn)行引導(dǎo)。
播出內(nèi)容:
用優(yōu)美溫馨且具有教育意義和引導(dǎo)意義的文章及句子作為開(kāi)頭,讓聽(tīng)眾感覺(jué)輕松愉快,后面的內(nèi)容采用報(bào)刊真實(shí)事例或?qū)W生的文章。
廣播節(jié)目策劃書(shū)6
一、欄目構(gòu)思:
我臺(tái)設(shè)置生活旅游人文類(lèi)節(jié)目是十分有必要的,生活是我們每一個(gè)人都在進(jìn)行著的資料,而生活的樂(lè)趣又在于運(yùn)動(dòng),本節(jié)目所針對(duì)的聽(tīng)眾是親近自然、喜愛(ài)旅游的人群,大學(xué)生這個(gè)具有青春活力的群體正是我們收聽(tīng)率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以,旅游頻率在向聽(tīng)眾供給旅游服務(wù)信息和休閑服務(wù)節(jié)目的同時(shí),也應(yīng)充分發(fā)揮媒體的教育功能,開(kāi)設(shè)的欄目包括旅游信息、民族風(fēng)情等,在簡(jiǎn)便自然的廣播節(jié)目中,使聽(tīng)眾獲取地理人文等知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)聽(tīng)眾熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)。這檔節(jié)目的開(kāi)播將會(huì)很好的'體現(xiàn)寓教育樂(lè)的特色。
二、指導(dǎo)思想:
倡導(dǎo)健康生活,關(guān)注新鮮咨詢。如何指導(dǎo)同學(xué)們擁有健康的生活方式,擁有愉快的生活心境,掌握新鮮的時(shí)尚生活旅游人文資訊,為同學(xué)們供給一個(gè)交流心得體驗(yàn)的平臺(tái),信息總匯,成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要?jiǎng)訖C(jī)和指導(dǎo)思想。
三、欄目名稱:《耳朵去旅行》
四、節(jié)目種類(lèi):生活旅游人文類(lèi)
五、風(fēng)格定位:
1、風(fēng)格:新鮮簡(jiǎn)便,在時(shí)尚與保守之間,不斷創(chuàng)出新意,有適當(dāng)?shù)膮⑴c性,有文化內(nèi)含;語(yǔ)言:活潑、幽默、不刻板;
2、形式:隨意、休閑、不拘一格。
3、以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽(tīng)眾供給最大限度的咨詢,每條咨詢控制在2分鐘之內(nèi),這樣即使是匆匆走在路上的聽(tīng)眾也有所收獲。
六、宣傳語(yǔ):
我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁,我們用筆描繪出學(xué)校生活中精彩的每一幕,我們用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會(huì)在熟悉的電波中,將感動(dòng)、憧憬、夢(mèng)想、信念……融入一種靈動(dòng)的聲音,讓它飄于學(xué)校上空,飄進(jìn)每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在學(xué)校的每個(gè)角落。
七、總時(shí)長(zhǎng):30分鐘
八、節(jié)目準(zhǔn)備:
由播音員精心準(zhǔn)備并提前交宣傳部進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂(lè)的篩選工作。
九、節(jié)目資料:
開(kāi)頭語(yǔ):
Z:親愛(ài)的同學(xué)們,大家午時(shí)好!很高興在周二的六點(diǎn)與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當(dāng)中。
C:倡導(dǎo)健康生活,關(guān)注新鮮咨詢。我們將以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽(tīng)眾供給最大限度的生活咨詢,在那里
Z:您能夠跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;
C:您能夠在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)略異域民族文化;
Z:您能夠在我們的大嘴吃四方中嘗遍不一樣民族的美食。大家好,我是你們的朋友支麗
C:我是陳艷
板塊1:大腳游天下(11分鐘)
介紹以都勻?yàn)橹行狞c(diǎn)輻射到全國(guó)乃至世界的旅游咨詢。
篩選原則是:1、適合短途旅程,我們會(huì)一并給出旅途中的一些注意事項(xiàng);學(xué)期末,我們會(huì)介紹一些較遠(yuǎn)、適合團(tuán)隊(duì)出行的地方。
2、選擇介紹全球"奇、秀、險(xiǎn)"的地理景觀,讓同學(xué)們用耳朵就能夠去旅行。
板塊2:民族風(fēng)情園(13分鐘)
充分利用我們是一個(gè)多民族大家庭的特點(diǎn),向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情,在娛樂(lè)的同時(shí)也弘揚(yáng)了我們的民族文化。
板塊3:大嘴吃四方(6分鐘)
各民族的飲食都各具特色,都是他們智慧的結(jié)晶,各少數(shù)民族都是智慧勤勞的,這個(gè)版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質(zhì)。
結(jié)束語(yǔ):
Z:我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁,用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。
C:我們相會(huì)在熟悉的電波中,將感動(dòng)、智慧、熱誠(chéng)……融入一種靈動(dòng)的聲音,讓它飄于學(xué)校上空,飄進(jìn)每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在學(xué)校的每個(gè)角落。
Z:親愛(ài)的同學(xué)們,歡樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,我們的節(jié)目即將接近尾聲了,感激同學(xué)們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗,
C:我是陳艷
合:我們下周同一時(shí)光再見(jiàn)。
廣播節(jié)目策劃書(shū)7
一、節(jié)目名稱
遇見(jiàn)
二、節(jié)目類(lèi)別
綜藝類(lèi)——分享音樂(lè)、書(shū)刊和電影
三、節(jié)目風(fēng)格
清新、明快、活潑而不失嚴(yán)謹(jǐn)
四、片花
珍惜現(xiàn)在,感激擁有。我們相約在午后,一同遇見(jiàn)美好。
五、節(jié)目形式
分享音樂(lè)、書(shū)刊和電影,偶爾談?wù)勆罾锼l(fā)生的特別的事,節(jié)目進(jìn)行的同時(shí),在微博上和聽(tīng)眾交流,分享大家的想法和見(jiàn)解。
六、節(jié)目?jī)?nèi)容
。ㄊ紫仁瞧ǎㄖ蟛シ艔埑摹豆陋(dú)是可恥的》這首歌20s)
親愛(ài)的各位聽(tīng)眾,現(xiàn)在是下午三點(diǎn),午后的陽(yáng)光小清新,我遇見(jiàn)了你們,而大家遇見(jiàn)了怎樣美好的人和事呢?
剛才我們聽(tīng)到的歌,是在1994年,作為滾石集團(tuán)“魔巖三杰”之一的搖滾歌手張楚所唱的《孤獨(dú)的人是可恥的》。其中有一句歌詞是:“孤獨(dú)的人是可恥的,大家應(yīng)該相互微笑。摟摟抱抱這樣就好。”
張楚被后來(lái)的人們喻為游吟歌者,他的搖滾作品在當(dāng)時(shí)撼動(dòng)了一部分人的內(nèi)心。然而,20xx年,張楚在一次商業(yè)演出中再次唱起了《孤獨(dú)的人是可恥的》,他獨(dú)自站在麥克風(fēng)前,兩手空空,目光深邃。有人問(wèn)他:“你現(xiàn)在依然覺(jué)得孤獨(dú)的人是可恥的嗎?”他說(shuō):“現(xiàn)在孤獨(dú)成了人們的常態(tài)!”現(xiàn)在讓我們?cè)僖淮胃惺苓@首與眾不同的歌,試著遇見(jiàn)張楚,問(wèn)問(wèn)他的想法。
(播一小段——《孤獨(dú)的人是可恥的》 20s左右)
無(wú)獨(dú)有偶,1994年春季的一個(gè)早晨,美國(guó)心理科學(xué)協(xié)會(huì)主席、芝加哥大學(xué)的心理學(xué)教授約翰·卡喬波開(kāi)始研究因?yàn)槿狈ι鐣?huì)聯(lián)系而帶來(lái)的孤獨(dú),對(duì)人類(lèi)有怎樣的影響,究竟有多大的影響。
經(jīng)過(guò)15年的全方位研究,卡喬波教授得到了這樣的結(jié)論:孤獨(dú)是有違人類(lèi)天性和需
求的,孤獨(dú)正在以某些更為根本的方式影響著我們的長(zhǎng)期健康,甚至我們的社會(huì)發(fā)展。于是他將研究結(jié)果記錄在了《孤獨(dú)是可恥的》一書(shū)中。
這本書(shū)由約翰·卡喬波和威廉·帕特里克一同創(chuàng)作,單從這一點(diǎn),我們也能發(fā)現(xiàn)人類(lèi)需要社會(huì)聯(lián)系。全書(shū)以卡喬波教授的研究為主線,并加入了許多二人共同合作調(diào)查的實(shí)例來(lái)說(shuō)明與論證,孤獨(dú)是危害個(gè)人身心健康的狀態(tài),更不利于社會(huì)發(fā)展。
。ㄟx擇其中一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)短引用30s,
——書(shū)中的第12章《社會(huì)聯(lián)系的三倍魔力》一節(jié)寫(xiě)著:缺乏社會(huì)交往教會(huì)我們的最重要的一課就是:友善和慷慨的行為幫助我們獲得社會(huì)的承認(rèn),為我們帶來(lái)健康的社會(huì)聯(lián)系感;自私、孤僻的行為損害我們的身體,并讓我們承受社會(huì)孤立的痛苦。
高層次的社會(huì)感知、認(rèn)知、聯(lián)系和協(xié)作,是人類(lèi)這個(gè)物種的核心部分,這意味著我們不僅需要他人的關(guān)懷和溫暖,也需要他人來(lái)使自己活下去。在形形色色的人類(lèi)文化中,社會(huì)化進(jìn)程可能都是各不相同的,但每一個(gè)人類(lèi)的孩子都學(xué)會(huì)了如何理解他人。
緩解孤獨(dú)帶來(lái)的痛苦并滿足自己的歸屬感,是人們首先要完成的目標(biāo),這會(huì)讓人們放棄短淺的私利和滿足感,轉(zhuǎn)而尋求長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益和成果。但正如我們所看到的,當(dāng)社會(huì)孤立來(lái)勢(shì)洶洶時(shí),我們往往喪失了激勵(lì)自己的力量,被孤立的痛苦打亂了陣腳。孤獨(dú)感會(huì)造成知性控制能力和自我調(diào)節(jié)能力的衰退,并導(dǎo)致一系列沖動(dòng)、自私的行為。與此同時(shí),我們還喪失了積極地,有針對(duì)性地響應(yīng)他人的能力,變得被動(dòng),消極,有時(shí)甚至陷入病態(tài)的抑郁中無(wú)法自拔。
然后淺談自己的個(gè)人經(jīng)歷30s
——說(shuō)說(shuō)我自己。我是最怕孤獨(dú)的一個(gè)人,完全不能脫離集體生活。孤獨(dú)會(huì)讓我變得特別異常,產(chǎn)生幻聽(tīng)啊,胡思亂想啊。所以有什么鬧心的事兒,我也不讓它堵著我,呼朋喚友出來(lái)走走,聊一聊,誒,總是當(dāng)局者迷,聽(tīng)聽(tīng)別人的說(shuō)法,自然就沒(méi)事了。雖然書(shū)里也說(shuō)了,孤獨(dú)帶給我們的并不意味著是消極的影響,但它的好壞我們自身很難把握住那個(gè)度,所以,適量的交往和溝通還是很有必要的。)
在美國(guó),對(duì)孤獨(dú)癥的具體癥狀是這么定義的:社交恐懼、強(qiáng)迫性行為和交流障礙。而日本則干脆將"孤獨(dú)癥"叫做"自閉癥"。事實(shí)上,只要你對(duì)周?chē)囊磺腥狈α私猓灰愫蜕硗獾氖澜鐭o(wú)法溝通,你就會(huì)體驗(yàn)到孤獨(dú)的滋味。
當(dāng)我遇見(jiàn)《孤獨(dú)是可恥的》這本書(shū)的時(shí)候,它正安放在圖書(shū)館心理學(xué)書(shū)籍區(qū)。我推薦大家看看這本書(shū),因?yàn)樾睦碜圆楹妥灾m應(yīng)于每一位在喧囂的城市和復(fù)雜的人際中穿行來(lái)往的聽(tīng)眾。好的,接下來(lái)的時(shí)間,我們來(lái)分享大家留在微博上的想法。
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微博名稱為“心善行美叮當(dāng)”的聽(tīng)眾留言說(shuō)——有一段時(shí)間覺(jué)得周?chē)娜硕疾豢尚,排斥一切社?huì)活動(dòng),后來(lái)愈發(fā)地懷疑身邊的人和事,自己變得敏感,后來(lái)生了一場(chǎng)大病。
減肥中的小白說(shuō):正去除不良情緒、不良感覺(jué)的途徑是修養(yǎng)的提高,境界的提高。有一顆溫暖熱忱的心,有一種淡化得失的心性,有著智慧和追求,是會(huì)游刃于孤獨(dú),而不是畏懼孤獨(dú)。
嗯,我覺(jué)得這種說(shuō)法也有道理。其實(shí)大家現(xiàn)在正在收聽(tīng)《遇見(jiàn)》,共同分享見(jiàn)解,也是一種社會(huì)交往,一種預(yù)防孤獨(dú)的方式。
那么今天我和大家一塊兒遇見(jiàn)的就是張楚的歌曲《孤獨(dú)的人是可恥的》和約翰·卡喬波的心理學(xué)書(shū)籍《孤獨(dú)是可恥的》。
。ńY(jié)束語(yǔ))
暫別今天的相逢,期待明天的遇見(jiàn)。祝愿大家都平安健康。我是xxx,我們明天見(jiàn)。
廣播節(jié)目策劃書(shū)8
節(jié)目名稱:
南方驛站
節(jié)目名稱釋義:
南方驛站,南方之聲的節(jié)目,故名南方。驛站,本意為稍作休息之地,節(jié)目里的意思是心靈上小憩的地方。
節(jié)目版頭
賞樂(lè)、說(shuō)事、分享,南方驛站給你一個(gè)不一樣的棲息之地。
節(jié)目類(lèi)型:
青春校園節(jié)目
節(jié)目長(zhǎng)度:
60分鐘,節(jié)目?jī)?nèi)容總時(shí)長(zhǎng)55分鐘,廣告總時(shí)長(zhǎng)5分鐘
節(jié)目時(shí)間:
17:00—18:00
節(jié)目構(gòu)想:
由于節(jié)目時(shí)間處于學(xué)生放學(xué)的時(shí)間段,他們是收聽(tīng)機(jī)會(huì)最大的人群。所以,節(jié)目對(duì)象設(shè)定為從化在校學(xué)生,上了一天課的學(xué)生朋友們?cè)谶@個(gè)放松的時(shí)間里面,最需要的是可以給他們帶來(lái)歡笑的,又不太費(fèi)神的節(jié)目。因此,節(jié)目一開(kāi)始就設(shè)有專門(mén)的音樂(lè)環(huán)節(jié),幫助大家放松精神,舒緩壓力。音樂(lè)環(huán)節(jié)過(guò)后,節(jié)目的主要話題都是圍繞當(dāng)天發(fā)生的重大新聞或近期極具輿論價(jià)值的社會(huì)現(xiàn)象而展開(kāi),由于大多數(shù)學(xué)生朋友都忙于學(xué)習(xí)無(wú)暇顧及周邊新聞,所以,節(jié)目里面播報(bào)重大的新聞事件非常有必要。主持人以調(diào)侃的方式進(jìn)行主持,并進(jìn)行深度的分析,節(jié)目力求在輕松的氛圍下開(kāi)展。同時(shí)充分利用微博平臺(tái),通過(guò)與專家、老師、學(xué)生、朋友的交流互動(dòng),節(jié)目更具吸引力,引導(dǎo)聽(tīng)眾們正確理性地分析事件,用積極健康的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。同時(shí)還會(huì)設(shè)有身邊事分享環(huán)節(jié),尤其是與大學(xué)生生活有關(guān)的,收集從化八大高校的有價(jià)值校園信息,多角度分析這些趣事,畢竟每件事都有多面性,對(duì)每個(gè)人的影響都是不一樣的,主持人和聽(tīng)眾的看法或者社會(huì)大眾對(duì)這件事的看法都是不一致的。通過(guò)分享身邊事,節(jié)目就更好的貼近從化聽(tīng)眾、從化大學(xué)生,使當(dāng)代從化大學(xué)生的心聲以電波傳送到每個(gè)角落,體現(xiàn)從化大學(xué)生素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
節(jié)目預(yù)期目標(biāo):主持人是在校廣播電臺(tái)DJ,雖然與專業(yè)DJ有差距,但風(fēng)格特點(diǎn)是通俗、隨和、貼近學(xué)生的,與節(jié)目的氛圍很相配。主持人要打造一檔讓聽(tīng)眾身心舒暢,開(kāi)懷大笑,收獲良多的青春校園節(jié)目。
節(jié)目環(huán)節(jié)安排:共三小節(jié)
節(jié)目開(kāi)展形式:
第一節(jié): :“驛站賞樂(lè)”音樂(lè)送你好心情(時(shí)長(zhǎng)20分鐘)
第一環(huán)節(jié)主打音樂(lè)節(jié)目,,part1“打榜”,首先打造“驛站音樂(lè)風(fēng)云榜”,從樂(lè)壇上各個(gè)有名歌榜中挑選最具人氣的歌曲,首先從第十名開(kāi)始揭曉榜單,然后按照倒序順序?qū)夷钜灰唤視,這其中要提到本期入榜歌曲的歌手的最新動(dòng)態(tài)以及歌曲的相關(guān)信息;part2本期主打歌曲推介,主持人分析歌曲的故事,推介原因,分享心得。Part3本期主打大學(xué)生原創(chuàng)歌曲,分享歌曲的同時(shí)讓大家了解創(chuàng)作者的故事(可請(qǐng)嘉賓)。
廣告時(shí)間
第二節(jié):“驛站說(shuō)事”主題展開(kāi)(時(shí)長(zhǎng)25分鐘)
說(shuō)事與交流共同展開(kāi)。針對(duì)當(dāng)天或近期的重大新聞時(shí)件或社會(huì)現(xiàn)象,展開(kāi)本期的主題。
主持人先陳述事件的來(lái)龍去脈,讓聽(tīng)眾客觀清楚了解事件,隨后分享自己與這個(gè)主題的看法或者是相關(guān)經(jīng)歷,還可請(qǐng)相關(guān)方面的專家老師當(dāng)嘉賓,深入剖析事件,從而通過(guò)我們的節(jié)目正確引導(dǎo)同學(xué)們的思想方向,更好地了解事實(shí)的真相。其中,開(kāi)通微博互動(dòng),讀出聽(tīng)眾@我們的微博,加上主持人的評(píng)價(jià),分析調(diào)侃。這樣節(jié)目就能與聽(tīng)眾進(jìn)行更多的交流,聽(tīng)眾在聽(tīng)節(jié)目的時(shí)候也能更好的產(chǎn)生共鳴,提升節(jié)目的氣氛。
廣告時(shí)間
第三節(jié):“驛站分享”(10分鐘)趣事一籮筐
插入今日從化高校的最新資訊以及近期網(wǎng)絡(luò)上較為熱門(mén)的討論話題。收集社會(huì)、校園生
活等趣事(從化地區(qū)為主),和聽(tīng)眾分享,使從化大學(xué)生在收聽(tīng)節(jié)目的同時(shí)找到歸屬感。節(jié)
目在輕松愉快的氣氛中結(jié)束。
結(jié)束語(yǔ) 最后總結(jié)近期節(jié)目,提供郵箱微博的聯(lián)系方式讓聽(tīng)眾與節(jié)目更好地進(jìn)行交流,
預(yù)告下期節(jié)目,留下懸念吸引聽(tīng)眾。
節(jié)目流程
片頭開(kāi)場(chǎng)
↓
驛站賞樂(lè)
↓
驛站說(shuō)事
↓
驛站分享
↓
結(jié)束語(yǔ)
南方之聲廣播電臺(tái)
廣播節(jié)目策劃書(shū)9
一、欄目構(gòu)思:
我臺(tái)設(shè)置生活旅游人文類(lèi)節(jié)目是十分有必要的,生活是我們每一個(gè)人都在進(jìn)行著的內(nèi)容,而生活的樂(lè)趣又在于運(yùn)動(dòng),本節(jié)目所針對(duì)的聽(tīng)眾是親近自然、喜愛(ài)旅游的人群,大學(xué)生這個(gè)具有青春活力的群體正是我們收聽(tīng)率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以,旅游頻率在向聽(tīng)眾提供旅游服務(wù)信息和休閑服務(wù)節(jié)目的同時(shí),也應(yīng)充分發(fā)揮媒體的教育功能,開(kāi)設(shè)的欄目包括旅游信息、民族風(fēng)情等,在輕松自然的廣播節(jié)目中,使聽(tīng)眾獲取地理人文等知識(shí),同時(shí)培養(yǎng)聽(tīng)眾熱愛(ài)自然、保護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)。這檔節(jié)目的開(kāi)播將會(huì)很好的體現(xiàn)寓教育樂(lè)的特色。
二、指導(dǎo)思想:
倡導(dǎo)健康生活,關(guān)注新鮮咨詢。如何指導(dǎo)同學(xué)們擁有健康的生活方式,擁有愉快的生活心情,掌握新鮮的時(shí)尚生活旅游人文資訊,為同學(xué)們提供一個(gè)交流心得體驗(yàn)的平臺(tái),信息總匯,成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要?jiǎng)訖C(jī)和指導(dǎo)思想。
三、欄目名稱:《耳朵去旅行》
四、節(jié)目種類(lèi):生活旅游人文類(lèi)
五、風(fēng)格定位:
1、風(fēng)格:新鮮輕松,在時(shí)尚與保守之間,不斷創(chuàng)出新意,有適當(dāng)?shù)膮⑴c性,有文化內(nèi)含;語(yǔ)言:活潑、幽默、不刻板;
2、形式:隨意、休閑、不拘一格。
3、以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽(tīng)眾提供最大限度的咨詢,每條咨詢控制在2分鐘之內(nèi),這樣即使是匆匆走在路上的聽(tīng)眾也有所收獲。
六、宣傳語(yǔ):
我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁,我們用筆描繪出校園生活中精彩的每一幕,我們用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。我們每周相會(huì)在熟悉的電波中,將感動(dòng)、憧憬、夢(mèng)想、信念……融入一種靈動(dòng)的聲音,讓它飄于校園上空,飄進(jìn)每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個(gè)角落。
七、總時(shí)長(zhǎng):30分鐘
八、節(jié)目準(zhǔn)備:
由播音員精心準(zhǔn)備并提前交宣傳部進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂(lè)的篩選工作。
九、節(jié)目?jī)?nèi)容:
開(kāi)頭語(yǔ):
Z:親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!很高興在周二的六點(diǎn)與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當(dāng)中。
C:倡導(dǎo)健康生活,關(guān)注新鮮咨詢。我們將以最簡(jiǎn)單最生動(dòng)的語(yǔ)言向聽(tīng)眾提供最大限度的生活咨詢,在這里
Z:您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水;
C:您可以在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)略異域民族文化;
Z:您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。 大家好,我是你們的朋友支麗
C:我是陳艷
板塊1:大腳游天下(11分鐘)
介紹以都勻?yàn)橹行狞c(diǎn)輻射到全國(guó)乃至世界的旅游咨詢。
篩選原則是:1、適合短途旅程,我們會(huì)一并給出旅途中的一些注意事項(xiàng);學(xué)期末,我們會(huì)介紹一些較遠(yuǎn)、適合團(tuán)隊(duì)出行的地方。
2、選擇介紹全球"奇、秀、險(xiǎn)"的地理景觀,讓同學(xué)們用耳朵就可以去旅行。
板塊2:民族風(fēng)情園(13分鐘)
充分利用我們是一個(gè)多民族大家庭的特點(diǎn),向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情,在娛樂(lè)的同時(shí)也弘揚(yáng)了我們的民族文化。
板塊3:大嘴吃四方(6分鐘)
各民族的飲食都各具特色,都是他們智慧的結(jié)晶,各少數(shù)民族都是智慧勤勞的,這個(gè)版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質(zhì)。
結(jié)束語(yǔ):
Z:我們用真誠(chéng)的聲音構(gòu)筑一座心靈交流的橋梁,用心認(rèn)真體會(huì)莘莘學(xué)子的每 一份摯熱的情懷。
C:我們相會(huì)在熟悉的電波中,將感動(dòng)、智慧、熱誠(chéng)……融入一種靈動(dòng)的聲音,讓它飄于校園上空,飄進(jìn)每位師生的心里,讓這種聲音沖上云霄、回響在校園的每個(gè)角落。
Z:親愛(ài)的同學(xué)們,快樂(lè)的時(shí)光總是很短暫,我們的節(jié)目即將接近尾聲了,感謝同學(xué)們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗,
C:我是陳艷
合:我們下周同一時(shí)間再見(jiàn)。
廣播節(jié)目策劃案例
1、節(jié)目名稱:《電影心情事》
內(nèi)容構(gòu)想:電影是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)性形式,通過(guò)一部電影,人們會(huì)獲取許多的自我心理感受和藝術(shù)享受,節(jié)目每期對(duì)一部或幾部相同風(fēng)格或內(nèi)容的電影圍繞一個(gè)主題,通過(guò)聲音對(duì)電影進(jìn)行二次剪輯,對(duì)電影內(nèi)容加以介紹和評(píng)點(diǎn),匯總這些心理感受,使節(jié)目在具備很強(qiáng)的娛樂(lè)性的同時(shí),使聽(tīng)眾通過(guò)獨(dú)特藝術(shù)視角來(lái)感受和詮釋電影所表現(xiàn)的深刻意義,體會(huì)電影的巨大魅力。
2、節(jié)目名稱:《老錄音》
內(nèi)容構(gòu)想:現(xiàn)代生活的快節(jié)奏,讓人沒(méi)有閑暇感懷和品味時(shí)光的流逝,當(dāng)人偶爾停下來(lái)去傾聽(tīng)過(guò)往歲月中的點(diǎn)滴聲音的時(shí)候,會(huì)使心靈獲得少許舒緩和感動(dòng)。節(jié)目通過(guò)和聽(tīng)眾互動(dòng),找尋那些記憶中的,經(jīng)典的聲音。錄音包括老電影插曲、譯制電影的配音、老播音片斷等內(nèi)容。
3、節(jié)目名稱:《撈帖行動(dòng)》
內(nèi)容構(gòu)想:網(wǎng)絡(luò)為人們提供了交流和展現(xiàn)自我的空間,在論壇,在日志,在帖吧,到處都有力透紙背、字字珠璣的文字,和觀眾朋友互動(dòng),共同找尋散布在網(wǎng)絡(luò)空間中的珍珠。
4、節(jié)目名稱:《校園人物志》
內(nèi)容構(gòu)想:在校學(xué)生是本節(jié)目的主要受眾群之一,引導(dǎo)校園文化,與校園文化共同繁榮是節(jié)目保持活力的一個(gè)重要的途徑。通過(guò)《校園人物志》搭建和在校大、中專學(xué)生的溝通橋梁,節(jié)目在每周末邀請(qǐng)一位大、中專院校學(xué)生推薦的在校園里受到老師、同學(xué)歡迎和欣賞的同學(xué)到直播間做客,講述他們的成長(zhǎng)和校園生活,從而拉近節(jié)目和聽(tīng)眾間的距離,捕捉更多時(shí)尚元素。
5、節(jié)目名稱:《黃金歌典》
內(nèi)容構(gòu)想:設(shè)立一個(gè)主題,比如勵(lì)志、校園、愿望等,根據(jù)主題講述從歌曲中感悟的道理,挖掘歌曲的深度意義,由此提升歌曲的內(nèi)在價(jià)值,為簡(jiǎn)單的歌曲推薦加入更多內(nèi)涵。
6、節(jié)目名稱:《語(yǔ)林探源》
內(nèi)容構(gòu)想:收集整理生活中耳熟能詳?shù)乃渍Z(yǔ)、成語(yǔ)的來(lái)源和典故,雅俗共賞地豐富聽(tīng)眾的日常文化知識(shí)。
7、節(jié)目名稱:《有聲選段》
內(nèi)容構(gòu)想:文章或著作中經(jīng)典段落的節(jié)選,影視劇中的經(jīng)典對(duì)白的重新演繹。
8、節(jié)目名稱:《你說(shuō)我說(shuō)》
內(nèi)容構(gòu)想:每期做一個(gè)命題,或是文化現(xiàn)象,比如郭德剛的草根現(xiàn)象、超女現(xiàn)象等;或是社會(huì)現(xiàn)象,比如,還需不需要雷鋒等各種聽(tīng)眾們感興趣的話題,通過(guò)發(fā)短信留言和打電話的方式參與發(fā)言,仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。
9、節(jié)目名稱:《神游天下》
內(nèi)容構(gòu)想:一個(gè)和旅游有關(guān)的節(jié)目,但不同于單純的旅游資訊或旅游向?qū)缘墓?jié)目,是加入文化的視角,通過(guò)聽(tīng)眾對(duì)旅游經(jīng)歷的講述,挖掘旅游景點(diǎn)的人文景觀和自然景觀的內(nèi)涵,講述景點(diǎn)的歷史淵源與典故,使聽(tīng)眾收獲更多的人文知識(shí)。
10、節(jié)目名稱:《怪味調(diào)侃》
內(nèi)容構(gòu)想:互動(dòng)聽(tīng)眾共同收集整理風(fēng)趣幽默,智慧詼諧,短小精悍的搞怪文章。
11、節(jié)目名稱:《過(guò)耳不忘》
內(nèi)容構(gòu)想:匯集整理一段時(shí)期內(nèi)的有一定影響的經(jīng)典格言、言論,或名人政客們化解尷尬或矛盾的機(jī)警睿智的精彩答辯,或充滿禪意和人生哲理的故事。
12、節(jié)目名稱:《新書(shū)寶典》
內(nèi)容構(gòu)想:積極進(jìn)取的職業(yè)閱讀,從容大氣的經(jīng)典閱讀,激蕩血肉的文學(xué)閱讀,情趣盎然的快樂(lè)閱讀,推薦熱銷(xiāo)的新經(jīng)典讀品,為聽(tīng)眾收集整理更多的閱讀信息和資源。節(jié)目形式主要是對(duì)新書(shū)的大致內(nèi)容進(jìn)行介紹和總體評(píng)述,另外將書(shū)中精彩的章節(jié)制作成短時(shí)的廣播劇。
13、節(jié)目名稱:《偶像沙龍》
內(nèi)容構(gòu)想:每期推出一位中外文化界、娛樂(lè)界、學(xué)術(shù)界等領(lǐng)域的知名人士,對(duì)其的履歷、人生的經(jīng)歷、其取得的成就進(jìn)行簡(jiǎn)明的系統(tǒng)梳理,使大家有所收獲,獲得激勵(lì),追求更完美的人生。
14、節(jié)目名稱:《夕花今拾》
內(nèi)容構(gòu)想:用聲音演繹中外名家經(jīng)典文章,重溫經(jīng)典的恒久魅力。
15、節(jié)目名稱:《熱播劇場(chǎng)》
內(nèi)容構(gòu)想:對(duì)我市或其他電視臺(tái)近日熱播電視劇進(jìn)行二次制作,提前掌握每集的劇情,制作成形式多樣的劇情介紹,為看不到電視的司機(jī)朋友和其他朋友提供一個(gè)了解熱播電視劇內(nèi)容的途徑。
16、節(jié)目名稱:《短信對(duì)對(duì)碰》
內(nèi)容構(gòu)想:一個(gè)有聲短信集中營(yíng),匯集各類(lèi)型的經(jīng)典短信,鼓勵(lì)聽(tīng)眾自創(chuàng)短信,豐富短信內(nèi)容,感受文字的魅力。
“策劃”是當(dāng)代非常流行的一個(gè)術(shù)語(yǔ)。它體現(xiàn)了我們國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)步和發(fā)展——政治生活的民主空氣越來(lái)越濃,為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和各行業(yè)的工作提供了更積極的環(huán)境和更廣闊的空間,激發(fā)了人們對(duì)自己的工作及事業(yè)的創(chuàng)造性和熱情。因此,才產(chǎn)生了以創(chuàng)造性思維為核心的各行業(yè)的策劃活動(dòng),并屢屢以卓著的成效為世人所矚目,促進(jìn)了我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的繁榮和發(fā)展。
策劃,是學(xué)科交叉的一門(mén)知識(shí)。除了創(chuàng)造性思維這個(gè)核心內(nèi)容以外,還涉及到傳播學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)和有關(guān)的藝術(shù)理論。它又具有鮮明的實(shí)踐的品格,不同領(lǐng)域有關(guān)策劃的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都可以融通借鑒。因此,無(wú)論在理論或?qū)嵺`上都有重要的研究?jī)r(jià)值。
本書(shū)是廣播節(jié)目策劃——即策劃理論在廣播一個(gè)方面領(lǐng)域具體應(yīng)用的研究專著,也是我國(guó)第一部關(guān)于廣播策劃的學(xué)術(shù)著作。作者不僅把策劃作為創(chuàng)造學(xué)的一門(mén)分支學(xué)科,對(duì)其客觀規(guī)律做了認(rèn)真的探索,而且結(jié)合自己豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)策劃理論在不同類(lèi)型廣播節(jié)目的應(yīng)用進(jìn)行了具體分析,所援引的事例全都出自廣東人民廣播電臺(tái)。讀者從中不但可以掌握有關(guān)廣播節(jié)目策劃的理論和方法,還可以比較全面地了解在全國(guó)廣播宣傳改革中頗有代表性的廣東電臺(tái)在節(jié)目策劃方面的業(yè)績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。
廣播節(jié)目策劃書(shū)10
第一部分:現(xiàn)實(shí)環(huán)境
一、背景淺析:
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,人們的物質(zhì)生活水平也得到了極大地提高,已經(jīng)不再局限于吃飽穿暖這樣基本的要求。在娛樂(lè)休閑方面的需求變得更大了,現(xiàn)實(shí)社會(huì)消息爆炸,話題滿天飛。
二、企劃動(dòng)機(jī):
要應(yīng)對(duì)新的發(fā)展形勢(shì),就必須有新的態(tài)度與措施。各類(lèi)娛樂(lè)類(lèi)型的脫口秀五花八門(mén),一般形式下的脫口秀已經(jīng)不能夠滿足娛樂(lè)大眾的需求。時(shí)事話題調(diào)侃與英語(yǔ)結(jié)合,給予聽(tīng)眾更高端聽(tīng)覺(jué)體驗(yàn),同時(shí)營(yíng)造全民英語(yǔ)的氛圍,為語(yǔ)言學(xué)習(xí)者創(chuàng)造良好語(yǔ)言環(huán)境。
第二部分:節(jié)目設(shè)定
一、節(jié)目名稱:《Dube Tinkling》
二、節(jié)目類(lèi)別:隨意自然的一檔雙語(yǔ)脫口秀
三、節(jié)目主旨:娛樂(lè)你我他
四、節(jié)目目標(biāo)
重點(diǎn)打造一檔精品的雙語(yǔ)脫口秀,不僅僅做熱門(mén)話題,還囊括了相關(guān)的綜合資訊,經(jīng)典推薦。打造口碑,鑄就精品。
五、節(jié)目定位
這是一檔集熱門(mén)話題調(diào)侃與推介熱門(mén)音影劇物等的一檔雙語(yǔ)脫口秀,具有強(qiáng)大的娛樂(lè)性質(zhì)。采用板塊結(jié)合的模式,通過(guò)主播與聽(tīng)眾進(jìn)行交流溝通。
六、節(jié)目形態(tài):娛樂(lè)類(lèi)廣播雙語(yǔ)脫口秀節(jié)目
七、節(jié)目特色
《DubeTinkling》不僅僅是調(diào)侃時(shí)事,講段子的脫口秀節(jié)目,其相關(guān)介紹細(xì)膩豐富,有著自己辛辣獨(dú)特的觀點(diǎn),為聽(tīng)眾提供話題新視角。聽(tīng)眾可以通過(guò)短信和網(wǎng)絡(luò)參與節(jié)目,發(fā)表意見(jiàn)與建議。同時(shí)節(jié)目還將進(jìn)行可視廣播。
八、節(jié)目特點(diǎn)
1.指導(dǎo)性——節(jié)目組搜索并篩選了大量關(guān)于節(jié)目話題中外媒的評(píng)論與報(bào)道,英語(yǔ)更加原汁原味,為聽(tīng)眾提供看問(wèn)題的新思路。
2.互動(dòng)性——節(jié)目設(shè)置中的介紹推薦環(huán)節(jié)不僅僅限于主播的推薦,更多的是來(lái)自聽(tīng)眾的意見(jiàn)及想法。
3.娛樂(lè)性——有精心制作的后期,聽(tīng)眾的時(shí)事評(píng)論互動(dòng)及聽(tīng)眾關(guān)于推薦環(huán)節(jié)的意見(jiàn)及想法,節(jié)目更富參與互動(dòng)性。
九、節(jié)目風(fēng)格
節(jié)目輕松、明快,提倡樂(lè)觀自然的樂(lè)活理念,不僅僅是講段子,也將一種新的觀念、想法帶給觀眾。節(jié)目強(qiáng)調(diào)調(diào)侃的意義不僅僅在于事物,還是一種生活方式,認(rèn)識(shí)態(tài)度,乃至是人與人之間的情感紐帶,自由的交流。
十、訴求對(duì)象(目標(biāo)觀眾)
這檔《DubeTinkling》脫口秀節(jié)目中提供的話題都是當(dāng)下的實(shí)時(shí)熱點(diǎn),一般都是相對(duì)偏于年輕,或是比較有年輕心態(tài)的聽(tīng)眾。同時(shí)因?yàn)榇斯?jié)目為雙語(yǔ)脫口秀,針對(duì)的目標(biāo)受眾也是受過(guò)一定教育的人群。
十一、敘事方式
雖然《DubeTinkling》節(jié)目的單元是一定的,但是敘事方式會(huì)比較多樣化。節(jié)目的主要形式以脫口秀為主,但也絕不僅限于講段子。節(jié)目單元中有推介欄目,那么結(jié)合推薦的內(nèi)容不同勢(shì)必就會(huì)運(yùn)用不同的敘事方式,不拘泥于形式以求更好的表現(xiàn)所推薦內(nèi)容的特質(zhì)。
十二、主持人串聯(lián)風(fēng)格
這檔《Dube Tinkling》力圖營(yíng)造的是輕松愉快、時(shí)尚自然的樂(lè)活氛圍,因而并不希望主持人過(guò)于嚴(yán)肅破壞了聽(tīng)眾的情緒;需要主持人溫和親切,自然優(yōu)雅、措辭簡(jiǎn)練,具有一定的概括性。主持人需要通過(guò)簡(jiǎn)單的話語(yǔ)向聽(tīng)眾傳達(dá)一種交流的態(tài)度,從而通過(guò)他們的引導(dǎo)加大聽(tīng)眾的接受程度。
十三、單集節(jié)目構(gòu)成
節(jié)目會(huì)明確剝離細(xì)分出一個(gè)個(gè)獨(dú)立的單元,具有較穩(wěn)定的節(jié)目成分構(gòu)成,主要包括以下幾個(gè)部分:
2 1.電臺(tái)片頭,音樂(lè)
2.主持人開(kāi)場(chǎng)白、簡(jiǎn)單迅速引入當(dāng)期節(jié)目主題
3.展開(kāi)第一板塊《關(guān)鍵詞大搜索》,進(jìn)行短評(píng)
4.接入第二板塊《私心推薦時(shí)間》進(jìn)行與主題相關(guān)推薦
5.進(jìn)入板塊三《你聽(tīng)我說(shuō)》網(wǎng)上與聽(tīng)眾參與互動(dòng)。
6.預(yù)告下一時(shí)段節(jié)目、結(jié)束、片尾
十四、節(jié)目長(zhǎng)度
每集20分鐘(不計(jì)入中間插播廣告的時(shí)間)。
十五、播出時(shí)段
鑒于《Dube Tinkling》節(jié)目的特性,偏向休閑、放松,但是又具有一定的知識(shí)性,因而策劃每集節(jié)目在周六下午17:30首播。
第三部分:攝制策略
一、主播
由于節(jié)目自身的特性,《Dube Tinkling》既是一檔雙語(yǔ)脫口秀節(jié)目,具有資訊性質(zhì),但同時(shí)又非常的注重節(jié)目中聽(tīng)眾的參與度,強(qiáng)調(diào)參與度和娛樂(lè)性。
所以,主播展示的應(yīng)該是比較活潑、自然的形象,這是由節(jié)目的定位決定的。如同在前文中提到的,《Dube tinkling》節(jié)目播出時(shí)主要面對(duì)具有一定知識(shí)水平的年輕人,所以能夠與聽(tīng)眾產(chǎn)生共鳴的主播自然是題中之義。
二、嘉賓、顧問(wèn)
這檔《Dube Tinkling》節(jié)目,重點(diǎn)著眼于熱議實(shí)時(shí)話題的討論,同時(shí)也強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性和娛樂(lè)性。為了達(dá)到這樣的效果,節(jié)目就不會(huì)僅僅止于主播的解說(shuō)與配合,歌曲的播放。節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)除了主播,還會(huì)涉及到以下三類(lèi)角色:
1.受邀段子手
節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)會(huì)邀請(qǐng)時(shí)下熱門(mén)的段子手來(lái)一起就一個(gè)主題做成相對(duì)應(yīng)的節(jié)目。因而,段子手的表現(xiàn)非常重要,選擇一位合適段子手,不止要能插科打諢,還要能夠表現(xiàn)出自己對(duì)事件的獨(dú)到見(jiàn)解。因此必須具有一定的措辭技巧。節(jié)目組也應(yīng)在節(jié)目前予以相關(guān)的溝通和幫助。
2.英語(yǔ)嘉賓
所謂“英語(yǔ)嘉賓”,是指一些在國(guó)外留學(xué)或者精通英語(yǔ)口語(yǔ)的人,他們的英文水平相對(duì)于普通人會(huì)更加的客觀、專業(yè)、深刻、全面,同時(shí)對(duì)于某些問(wèn)題的看法也會(huì)有獨(dú)辟蹊徑的新銳見(jiàn)解。并且,嘉賓們不會(huì)單純著眼于主題事件的表面,也會(huì)看重其中的歷史淵源、文化內(nèi)涵等等。相應(yīng)的,其意見(jiàn)會(huì)更有說(shuō)服力,更加吸引聽(tīng)眾的注意和追隨,可以為節(jié)目增色不少。
3.特邀聽(tīng)眾
特邀聽(tīng)眾會(huì)采用場(chǎng)外征集的形式確定,譬如說(shuō):在網(wǎng)站上針對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容留言,在節(jié)目中短信參與互動(dòng),事后給相關(guān)節(jié)目組來(lái)信等?梢宰栽笀(bào)名,也可以由節(jié)目組在以上人士中抽取。
對(duì)于特邀聽(tīng)眾,并非完全的隨機(jī)抽取,節(jié)目組應(yīng)該進(jìn)行一定的調(diào)查和篩選。如同特邀段子手與英語(yǔ)嘉賓一樣,現(xiàn)場(chǎng)特邀觀眾的存在也是在為節(jié)目的主旨服務(wù)的。尤其《Dube Tinkling》節(jié)目強(qiáng)調(diào)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)性,特邀聽(tīng)眾就非常的關(guān)鍵。
特邀聽(tīng)眾應(yīng)該符合節(jié)目目標(biāo)受眾的一系列特征要求,才能有效地推動(dòng)節(jié)目進(jìn)程!禗ube Tinkling》的訴求對(duì)象即如前文所示,因而特邀聽(tīng)眾最好就邀請(qǐng)諸如:時(shí)尚的年輕職業(yè)女性、微博熱門(mén)評(píng)論達(dá)人,多年對(duì)推薦孜孜不倦的達(dá)人等等。
聽(tīng)眾的現(xiàn)場(chǎng)參與,可以大力烘托節(jié)目氛圍,達(dá)成既定效果。他們?cè)诠?jié)目中的積極意義主要有以下幾點(diǎn):
(1)他們來(lái)自聽(tīng)眾,本身就是聽(tīng)眾,有聽(tīng)眾的思路,感受聽(tīng)眾的感受。對(duì)于推薦來(lái)說(shuō),她們的意見(jiàn)和看法更加直接,也更具有指導(dǎo)性。
。2)他們是聽(tīng)眾的代表,他們的切身感受對(duì)于電波另一端的聽(tīng)眾更加直觀、親切,也更具有說(shuō)服的效果,更易為聽(tīng)眾所接受。他們的一句判斷,有時(shí)甚至勝過(guò)主播的千言萬(wàn)語(yǔ)。
。3)現(xiàn)場(chǎng)特邀聽(tīng)眾合乎節(jié)目訴求對(duì)象的要求,自然也就成為節(jié)目整體重要的一部分。他們能夠更好的幫助《Dube Tinkling》與聽(tīng)眾交流、產(chǎn)生共鳴?梢愿玫臓I(yíng)造節(jié)目氛圍。幫助《Dube Tinkling》打造品牌價(jià)值,完善節(jié)目定位。
當(dāng)然,因?yàn)椤禗ube Tinkling》節(jié)目要兼具一定的娛樂(lè)性,所以邀請(qǐng)美女嘉賓主播或是知名網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)手等類(lèi)似的策略也可以運(yùn)用到節(jié)目中來(lái),增加節(jié)目的趣味性。甚至以此為噱頭,加大《Dube Tinkling》的宣傳效力與知名度,擴(kuò)大傳播效益,吸引更多觀眾。
三、創(chuàng)作思路
《Dube Tinkling》的創(chuàng)作思路比較簡(jiǎn)單,一切以?shī)蕵?lè)為主要目的。配以英語(yǔ),擴(kuò)大問(wèn)題看待問(wèn)題的視覺(jué),通過(guò)新思路,為聽(tīng)眾緩解當(dāng)前社會(huì)壓力下的焦躁心情。
四、制播周期
《Dube Tinkling》的制作播放周期應(yīng)該保持在7天左右,相對(duì)滿足播放需求。
五、工作人員設(shè)置
節(jié)目制片人一名,對(duì)欄目的生產(chǎn)進(jìn)度、制作環(huán)節(jié)和經(jīng)費(fèi)收支負(fù)總責(zé)。敦促欄目確保創(chuàng)收視和質(zhì)量的雙提高。
1.執(zhí)行制片人兩名,負(fù)責(zé)協(xié)助制片人開(kāi)展工作。
2.主持人男女各一名,負(fù)責(zé)節(jié)目串詞的編寫(xiě),把握節(jié)目節(jié)奏,調(diào)動(dòng)節(jié)目氛圍,促進(jìn)與嘉賓、節(jié)目聽(tīng)眾的交流。
3.編導(dǎo)2名,負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演,把握整個(gè)節(jié)目播放及相關(guān)事宜。
4.后期制作1-2名,負(fù)責(zé)剪輯、合成、節(jié)目包裝等系列工作。
5.長(zhǎng)期嘉賓1-2名,長(zhǎng)期聘用,參與節(jié)目制作。
廣播節(jié)目策劃書(shū)11
節(jié)目名稱:《音樂(lè)流年》
節(jié)目類(lèi)型:音樂(lè)文化專輯
節(jié)目概述:精致唯美的流行音樂(lè)文化專欄,跨越流行與不流行之間,以文化的視野引領(lǐng)聽(tīng)眾進(jìn)入一片更具想象力的聽(tīng)覺(jué)空間,音樂(lè)品味、人生況味、文化回味,以多元的音樂(lè)語(yǔ)言呈現(xiàn)個(gè)性獨(dú)特的風(fēng)格音樂(lè),豐富和美化大學(xué)生的日常生活。
策劃主持:馮進(jìn)哲
主片花:[背景音樂(lè):輕音樂(lè)xx(節(jié)選)]
愛(ài)音樂(lè)的人都是寂寞的,幸好有這些好聲音的陪伴。
當(dāng)我們,開(kāi)始放肆的時(shí)候,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn),青春,在夜的邊緣,自由歌唱。
民大廣播音樂(lè)文化專輯之音樂(lè)流年,和好音樂(lè)一同成長(zhǎng)的廣播節(jié)目,講述年華似水的音樂(lè)故事。
主片花結(jié)束后播放音樂(lè):《似水流年》—李健
節(jié)目版頭:大家好,歡迎收聽(tīng)民大廣播音樂(lè)文化專輯之音樂(lè)流年,和好音樂(lè)一同成長(zhǎng)的廣播節(jié)目。我是進(jìn)哲。
第一版塊(聆聽(tīng)版快):聽(tīng)到這首歌就讓我想起你
片花資料:[背景音樂(lè):xx小提琴版節(jié)選]
每粒種子…都可能是一段感情
飄絮的種子到底情歸何處
雖然未必每粒種子都能夠開(kāi)花結(jié)果
但此情那刻我永遠(yuǎn)都會(huì)記得
聽(tīng)到這首歌,就讓我想起你……
播音稿:[背景音樂(lè):潘美辰《我曾用心愛(ài)著你》]
年少的時(shí)候,我們都在聽(tīng)一些歌,因?yàn)槲覀儚牟幻靼自撊绾伪磉_(dá)那些難以說(shuō)出口的感情。它們象輕輕漂浮的白云,在某一個(gè)夏天或某一個(gè)冬夜里靜靜來(lái)臨,你深深的覺(jué)得身體里某些東西在瘋狂地生長(zhǎng),然而,有些事情卻無(wú)須解釋,有些事情卻需要堅(jiān)持,你不明白如何表述這青澀年華里無(wú)端的思緒和不安的改變。感情,就這樣悄悄地蔓延,在深夜里幻化成一首再也熟悉可是的歌。有些歌你不需要異常去在意它,它就已經(jīng)悄然地潛入你的生命里。是否你也會(huì)聽(tīng)到這首歌。突然想起某個(gè)人呢?
播音稿:[背景音樂(lè):齊秦《大約在冬季》]
還記得嗎?那年冬天,送那一張自制的卡帶給你,因?yàn)槟巧项^有你喜歡的歌,我拼命地找來(lái)翻錄到空白的TDK的磁帶上。當(dāng)那盤(pán)空白的帶子在錄音機(jī)里靜靜的旋轉(zhuǎn)的時(shí)候,仿佛我的心跳聲也轉(zhuǎn)錄到了這卡帶上頭。當(dāng)你聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,正是無(wú)聲的感情蔓延開(kāi)來(lái)。
播音稿:[背景音樂(lè):許景淳《天頂?shù)脑履铩穄
音樂(lè)沒(méi)有變,只是…你變了;感情沒(méi)有變,就怕…你累了。感情的永恒,藏在經(jīng)典情歌里……這情歌清麗如月光,淡雅著芬芳,卻從不招搖著美麗,只是在一旁靜靜地盛放。而時(shí)光會(huì)讓你看見(jiàn),那些真正美麗的聲音會(huì)很長(zhǎng)久地存活著,綻放著,芬芳著。
此刻來(lái)聽(tīng)許景淳在獲得臺(tái)灣金曲獎(jiǎng)的經(jīng)典之作,一首絕美的閩南話情歌《天頂?shù)脑履铩贰?/p>
第一、二版塊中間播放音樂(lè):《SEVENTEEN》—KEVEN
民大廣播音樂(lè)文化專輯之音樂(lè)流年,和好音樂(lè)一同成長(zhǎng)的廣播節(jié)目,歡迎大家繼續(xù)收聽(tīng)。我是進(jìn)哲。
第二板塊(回味版塊):感受多樣音樂(lè),回味幸福人生
子片花1資料:[背景音樂(lè):最終幻想9鋼琴曲節(jié)選]
你有一個(gè)人常常覺(jué)得很寂寞嗎?
你能勇敢地承認(rèn)自我很寂寞嗎?
其實(shí)再幸福的人都躲可是偶爾寂寞的感覺(jué)
釋放寂寞演繹情歌
寂寞心聲代言人——阿桑——寂寞在唱歌
播音稿:[背景歌曲:阿!禔ngel》]
寂寞來(lái)襲的時(shí)候,往往是靜悄悄的。沒(méi)有聲音。無(wú)從感知。
象風(fēng)拂過(guò)夜里的水面。這一岸方才水起,那一邊已經(jīng)浪盡。
寂寞來(lái)襲的時(shí)候,大多是一個(gè)人的時(shí)候。大多是在獨(dú)處的夜里。
關(guān)于寂寞的知識(shí),我們是如此的貧乏。它是如何來(lái)的,又是如何退去的,誰(shuí)又能一一說(shuō)清?
播音稿:[背景歌曲:阿!都拍诔琛穄
廣播節(jié)目策劃書(shū)12
一、節(jié)目概況
1、節(jié)目名稱:《在和田、話旅游》
2、節(jié)目版塊:和田探寶(物產(chǎn)指南)、旅人的故事、“嘟嘟”走天下
3、節(jié)目時(shí)長(zhǎng):1小時(shí)
4、收聽(tīng)平臺(tái):和田廣播電臺(tái)______調(diào)頻
5、播出時(shí)間:______
二、欄目構(gòu)思:
1、和田探寶
和田是一個(gè)旅游(物產(chǎn))資源豐富的地區(qū),把和田宣傳出去,讓更多的人了解和田;讓和田地區(qū)的旅游(物產(chǎn))資源更大程度上轉(zhuǎn)化成財(cái)富,是這個(gè)欄目的出發(fā)點(diǎn)。同時(shí),也歡迎全國(guó)各地想要在和田地區(qū)宣傳自己的旅游產(chǎn)業(yè)(物產(chǎn))的廠商朋友帶給節(jié)目線索!霸诤吞、話旅游”欄目既包括對(duì)和田本地旅游(物產(chǎn))資源的宣傳;也包括對(duì)和田以外其他地區(qū)的旅游資源的宣傳。
透過(guò)開(kāi)辦這檔節(jié)目,還能夠更好的引導(dǎo)聽(tīng)眾的旅游消費(fèi),迎合此刻逐漸興起的旅游熱潮。
2、旅人的故事
引入人物形象,更好的與聽(tīng)眾互動(dòng),同時(shí)為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。
3、“嘟嘟”走天下
為欄目增添趣味性,開(kāi)闊聽(tīng)眾視野,增加欄目收聽(tīng)率。
三、欄目宗旨:
全面展現(xiàn)和田旅游資源和物產(chǎn)資源,以發(fā)展和田旅游經(jīng)濟(jì)為重心,建設(shè)和諧健康的旅游(物產(chǎn))消費(fèi)風(fēng)尚;引導(dǎo)和田“走出去,引進(jìn)來(lái)”,促進(jìn)和田地區(qū)與外界的聯(lián)系、合作。
四、欄目定位:
談話類(lèi)為主
五、欄目風(fēng)格:
歡快、簡(jiǎn)單;富有知識(shí)性、趣味性;講求與聽(tīng)眾的互動(dòng)性
六、播出資料:
1、和田探寶
透過(guò)主持人的一個(gè)笑話(或一段傳說(shuō)、一段流行俗語(yǔ))引出話題,由男女兩個(gè)主持人以對(duì)話的形式開(kāi)始介紹一處旅游景點(diǎn)(或一個(gè)物產(chǎn)資源);
適當(dāng)引入此旅游景點(diǎn)(或物產(chǎn)資源)有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人(廠長(zhǎng)、經(jīng)理等)的錄音,引導(dǎo)聽(tīng)眾了解、認(rèn)識(shí)所討論的對(duì)象;
聽(tīng)眾能夠撥打熱線電話或發(fā)送信息參與近來(lái)發(fā)表自己的觀點(diǎn);
最后由主持人進(jìn)行暢想,并做小結(jié)。
節(jié)目可邀請(qǐng)專家作嘉賓。節(jié)目進(jìn)行中,可穿插節(jié)目宣傳口號(hào)和旅游資源的相關(guān)廣告。
2、旅人的故事
主要資料:讓以前走出和田的人來(lái)講述外面的故事;也可由來(lái)到和田的人講述對(duì)和田地區(qū)的印象。
可根據(jù)狀況做多種專題:如和田地區(qū)考到外地的大學(xué)生、和田地區(qū)外出打工的人、來(lái)和田的援疆干部、來(lái)和田的鍛煉人員、志愿者等等。
聽(tīng)眾參與方式:來(lái)信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、信息講述等
要求:以講述風(fēng)物為主,增加講述情緒體會(huì)的資料。
3、“嘟嘟走天下”(10分鐘左右)
“嘟嘟”的聲音能夠由兩個(gè)主持人中的男主持人的聲音經(jīng)過(guò)必須的技術(shù)處理后得到,要求做到可愛(ài)而不庸俗,類(lèi)似卡通童聲,不可過(guò)度夸張。
以“嘟嘟”為主人公,由“它”來(lái)介紹世界范圍內(nèi)的旅游途中的神奇、知名景點(diǎn)和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。
節(jié)目資料能夠透過(guò)網(wǎng)絡(luò)和剪報(bào)獲得。
七、播出方式:
錄播與直播相結(jié)合。景點(diǎn)、物產(chǎn)的講述能夠采用錄播,聽(tīng)眾的參與采用直播。
八、節(jié)目要求:
1、主持人:由男女兩名主任人擔(dān)綱,有必須的旅游體驗(yàn)的。
2、嘉賓:可邀請(qǐng)旅游局、開(kāi)發(fā)商、生產(chǎn)商、銷(xiāo)售商、某物產(chǎn)研究所等相關(guān)單位的專家、專職工作者,也能夠邀請(qǐng)對(duì)節(jié)目討論對(duì)象有心得體會(huì)的主人公。
九、節(jié)目制作:
節(jié)目的準(zhǔn)備階段圍繞旅游資源(或物產(chǎn))的特點(diǎn)、價(jià)值、開(kāi)發(fā)銷(xiāo)售狀況、參觀(使用)體會(huì)等層面搜集資料,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,提前擬好文案;聯(lián)系相關(guān)單位、聽(tīng)眾,進(jìn)行采訪錄音,編排到節(jié)目中來(lái)。
節(jié)目可爭(zhēng)取旅游局、地區(qū)經(jīng)委會(huì)等單位的支持,他們會(huì)帶給旅游資源的相關(guān)介紹。
遇到有關(guān)科學(xué)知識(shí)性的難點(diǎn)介紹,能夠聯(lián)系相關(guān)科研單位。
定期開(kāi)展聽(tīng)眾征文活動(dòng),可安排聽(tīng)眾報(bào)名參與群眾旅游活動(dòng)。
根據(jù)和田實(shí)際狀況,聯(lián)系新聞專題制作部門(mén),適當(dāng)開(kāi)展“旅人的故事”專題策劃。
十、節(jié)目宣傳口號(hào):
(1)總版頭詞:(待定)
(2)和田探寶版頭詞:
“一唱雄雞天下白,萬(wàn)方樂(lè)奏有于闐”——走遍大江南北,最美還是和田
(毛澤東的詩(shī)詞)(“于闐”:和田的古稱)
(3)旅人的故事:笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽(tīng)旅人的心聲
(3)“嘟嘟”走天下版頭詞:
“東南西北走一走,希奇古怪全都有”熱門(mén)的!好玩的!盡在“嘟嘟”走天下!
十一、節(jié)目宣傳推廣、廣告來(lái)源
1、應(yīng)事先在本臺(tái)、電視臺(tái)及廣電報(bào)等媒體作前期宣傳;
2、條件成熟時(shí),搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文,鼓勵(lì)聽(tīng)眾參與,獲取節(jié)目源,擴(kuò)大節(jié)目知名度。
3、適時(shí)舉行聽(tīng)眾聯(lián)誼會(huì)、群眾旅行活動(dòng),加強(qiáng)與聽(tīng)眾的聯(lián)系和溝通。
4、聯(lián)系旅游景點(diǎn)、物產(chǎn)商投資贊助,做廣告。(收費(fèi)價(jià)目待定)
十二、節(jié)目目標(biāo)
爭(zhēng)創(chuàng)名牌節(jié)目,成為聽(tīng)眾獲取旅游、物產(chǎn)信息最佳來(lái)源;
成為和聽(tīng)眾交流外界信息的重要平臺(tái)。
十三、備注
1、推薦本節(jié)目女主持人固定,男主持人靈活安排
2、因本節(jié)目工作強(qiáng)度相對(duì)大(前期準(zhǔn)備工作量大、需要采訪等),推薦該欄目主持人有適當(dāng)積效獎(jiǎng)金
3、推薦開(kāi)設(shè)相關(guān)維語(yǔ)節(jié)目,能夠根據(jù)漢語(yǔ)腳本翻譯為維語(yǔ)
4、本節(jié)目由于要接進(jìn)聽(tīng)眾熱線,推薦設(shè)導(dǎo)播一人
5、在主持人選定上,推薦讓風(fēng)格歡快、幽默的主持人擔(dān)當(dāng)
6、推薦對(duì)參與本節(jié)目采訪的記者給予適當(dāng)積分
廣播節(jié)目策劃書(shū)13
校園廣播站是學(xué)校工作的宣傳窗口,是學(xué)校德育工作的重要陣地,對(duì)提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性起著良好的推動(dòng)作用。為了充分發(fā)揮少先隊(duì)在服務(wù)素質(zhì)教育中的作用,更好地為學(xué)生提供自我展示機(jī)會(huì),進(jìn)一步豐富校園文化生活,本學(xué)期將對(duì)校園廣播站建設(shè)做全新調(diào)整。特制定此實(shí)施方案。
一、具體措施
(一)辦站宗旨:服務(wù)廣大同學(xué),宣傳最新動(dòng)態(tài)。開(kāi)拓同學(xué)視野,豐富校園生活。
(二)廣播站名稱:“一米陽(yáng)光”廣播站
(三)廣播時(shí)間:每周一到周五下午大課間時(shí)間播報(bào)10分鐘
(四)廣播站機(jī)構(gòu)設(shè)置
1、成立“四部”工作室。
指導(dǎo)部:學(xué)校老師共5人,負(fù)責(zé)指導(dǎo)欄目稿件的最后定稿,播音技巧的指導(dǎo)。
播音部:共10名學(xué)生,
(三、四、五年級(jí))負(fù)責(zé)每次校園廣播的播音工作。
小記者部:共20名學(xué)生。(三、四年級(jí)每班一名)(4年級(jí)每班推薦1-2名)分工負(fù)責(zé)稿件的搜集、撰寫(xiě),以及校內(nèi)外的相關(guān)采訪工作。
編輯部:共10名學(xué)生:分工負(fù)責(zé)來(lái)稿的篩選和修改工作。(四五年級(jí)每班推薦1名)
2、廣播站領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)設(shè)置:
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):畢淑娟
副組長(zhǎng):秦呈玲、公長(zhǎng)青、黃詩(shī)樹(shù)
組員:大隊(duì)部及安全辦全體老師
3、廣播站實(shí)施設(shè)想:
(1)各欄目組分設(shè)播音主持和編輯。分別負(fù)責(zé)播音、稿件的選用、背景音樂(lè)選擇等。
(2)每個(gè)欄目配有兩名老師四名學(xué)生,兩名學(xué)生負(fù)責(zé)播音,兩名學(xué)生負(fù)責(zé)編輯;1名教師負(fù)責(zé)材料的最后決定并負(fù)責(zé)指導(dǎo)本欄目播音員的培訓(xùn)。
(3)每個(gè)欄目一周活動(dòng)一次,可以根據(jù)欄目特點(diǎn)靈活設(shè)計(jì)內(nèi)容;每次活動(dòng)前10分鐘到崗,準(zhǔn)備播音。(4)各中隊(duì)根據(jù)廣播站欄目進(jìn)行投稿,并交給相應(yīng)欄目負(fù)責(zé)的老師。各欄目組的老師必須做好投稿稿件及錄用稿件的詳細(xì)記錄。
二、主要欄目
周一、新聞播報(bào)---下設(shè)兩個(gè)欄目:新聞快報(bào)校園風(fēng)景線
新聞快報(bào)涉及國(guó)際國(guó)內(nèi)的大事,尤其是少先隊(duì)活動(dòng)的新動(dòng)向、新信息;校園風(fēng)景線報(bào)道校園新聞、學(xué)校新風(fēng)尚、中隊(duì)活動(dòng),介紹本周大隊(duì)活動(dòng)和比賽等。體現(xiàn)校園生活的新面貌、新現(xiàn)象,當(dāng)然也可以是一些不文明的現(xiàn)象,及時(shí)了解校園動(dòng)態(tài),弘揚(yáng)真善美。
周二、美文欣賞這個(gè)欄目是專門(mén)為提高同學(xué)們的閱讀興趣和寫(xiě)作水平而設(shè)置的。美文欣賞這個(gè)欄目里分低年級(jí)和高年級(jí)兩塊挑選文章;
周三、快樂(lè)ABC。講述有關(guān)英語(yǔ)知識(shí)。
周四、流文溢彩是選讀各中隊(duì)推薦的好文章,分周次分年級(jí)推薦選讀;
周五、每周一星
每周一星——按照級(jí)部每周每班推選一名德才兼?zhèn)涞膶W(xué)生,尤其是符合有教養(yǎng)的十大標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生,利用周一班隊(duì)會(huì)時(shí)間全體學(xué)生推選,形成簡(jiǎn)單的事跡材料,然后報(bào)到廣播室的“每周一星”欄目組,在廣播時(shí)主持人公布他們的名字和班級(jí)。從級(jí)部推選的十名“每周一星”中選取四名,通過(guò)廣播面向全體師生宣讀自己的事跡。
三、管理辦法
1、校園內(nèi)外新聞時(shí)事必須嚴(yán)格審查,具有真實(shí)性、可靠性,內(nèi)容要健康、精簡(jiǎn)。
2、播音員在播音時(shí)必須講普通話。
3、在播音時(shí),不準(zhǔn)其他同學(xué)逗留在室內(nèi),保護(hù)好室內(nèi)的所有設(shè)備和衛(wèi)生,播音完畢,管好電源。
4、音響調(diào)試:顏秉劍、劉爽
各欄目負(fù)責(zé)人及播音時(shí)間:(見(jiàn)附表)
四、稿件評(píng)選辦法
1、本活動(dòng)納入到班級(jí)考核中,流文溢彩、每周一星按級(jí)部分周投稿,每班每次投稿不得少于2篇,錄用一篇獎(jiǎng)1分。
2、每月評(píng)出優(yōu)秀稿件,優(yōu)秀小記者,在校園廣播中予以公布。
3、被學(xué)校錄用的播音員、編輯員在班級(jí)考核中予以加分。
廣播站投稿要求
1、在文稿第一行寫(xiě)上班級(jí)、姓名、欄目、周次。
2、稿件要寫(xiě)題目。
3、稿件篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),頁(yè)數(shù)在1頁(yè)之內(nèi)。
4、每周五將稿件交少隊(duì)部,經(jīng)審核后加以播報(bào)。
廣播節(jié)目策劃書(shū)14
節(jié)目名稱:時(shí)光留聲機(jī)
節(jié)目類(lèi)型:流行音樂(lè)類(lèi)
節(jié)目概述:這是一檔講述青春歲月的音樂(lè)欄目,以流行音樂(lè)為主,既有國(guó)語(yǔ),也有粵語(yǔ),主打溫馨、愉悅的風(fēng)格。主要是為了懷念人生中那些難忘的回憶與刻骨的情感,那些在我們成長(zhǎng)的歲月里發(fā)生的人和事。本節(jié)目這期收錄的歌曲以成長(zhǎng)中的愛(ài)情、友情、理想三大類(lèi)為主,希望引領(lǐng)聽(tīng)眾在這繁忙的下午稍作休憩,暫時(shí)告別現(xiàn)實(shí)世界的煩惱苦悶,感懷初衷,重新出發(fā)。
節(jié)目時(shí)長(zhǎng):20分鐘
節(jié)目口號(hào):用音樂(lè)沉淀歲月聽(tīng)時(shí)光淺唱低吟
策劃播音:XX
播出時(shí)間:未定
節(jié)目稿:
時(shí)光留聲機(jī)第一期——?dú)q月青春之《小愛(ài)情》、《朋友仔》、《追夢(mèng)赤子心》
【音樂(lè)起:梁靜茹-小愛(ài)情】
【音樂(lè)漸弱至背景】
主持人:用音樂(lè)沉淀歲月,聽(tīng)時(shí)光淺唱低吟。聽(tīng)眾朋友們,你們好,本期的《時(shí)光留聲機(jī)》與大家見(jiàn)面了,我是你們的新朋友XX。在這期《時(shí)光留聲機(jī)》中,丁元我會(huì)與大家分享3首歌曲,這三首歌曲分別講述了成長(zhǎng)旅途中與愛(ài)情、友情、理想有關(guān)的故事,有歡喜,有感動(dòng),有遺憾,有激情,歌詞融入了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,字里行間都充滿了對(duì)青春往昔的追憶。這些明媚而溫暖的歌聲,將會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)美妙的音樂(lè)世界。
【音樂(lè)漸響】
主持人:剛才那首歡快優(yōu)美的歌曲是來(lái)自華語(yǔ)流行女歌手梁靜茹所作的《小愛(ài)情》。1999年她發(fā)行了自己的首張專輯《一夜長(zhǎng)大》。20xx年憑借《勇氣》一曲成名,讓大家從此記住了這個(gè)音質(zhì)甜美氣質(zhì)清新的女歌手,之后所作的《可惜不是你》《暖暖》則進(jìn)一步基本奠定了她療傷、溫暖情歌的路線。她的嗓音獨(dú)特,音樂(lè)曲風(fēng)多變,讓人喜愛(ài)難忘。這首《小愛(ài)情》節(jié)奏輕快,記錄了我們?nèi)松鷰讉(gè)階段的想法和瘋狂,講述了每個(gè)人心里美麗的小愛(ài)情,希望大家勇敢去愛(ài),愛(ài)得堅(jiān)定。除了愛(ài)情,友情認(rèn)真起來(lái)也很刻骨銘心,一首《朋友仔》送給大家。
【音樂(lè):Twins-朋友仔】
主持人:這首歌是香港殿堂級(jí)女子歌唱團(tuán)體Twins的經(jīng)典歌曲之一。這兩個(gè)嬌小的鄰家女孩,在那輝煌的10年里,為我們留下無(wú)法磨滅的集體回憶與情懷。兩人的演唱,細(xì)細(xì)勾勒出朋友在我們生命中的彌足珍貴,他們是我們的至親,是我們永遠(yuǎn)會(huì)愛(ài)惜的人,在這段溫馨的旋律中,我們可以看到自身的喜怒哀樂(lè),甚至在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天,會(huì)越發(fā)想念那些與我們相隔千里的友人,會(huì)想要打個(gè)電話發(fā)條短信告訴他或她:我想你了。也許你現(xiàn)在還在忙著工作,忙著學(xué)習(xí),會(huì)抱怨生活的忙碌,對(duì)現(xiàn)狀失望,那么此刻,請(qǐng)大家暫忘這些煩擾,與我一起聆聽(tīng)在20xx這個(gè)夏天一群追逐音樂(lè)夢(mèng)想的少年帶來(lái)的《追夢(mèng)赤子心》。
【音樂(lè):快樂(lè)男聲-追夢(mèng)赤子心】
【音樂(lè)漸弱】
主持人:為了心中的美好,不妥協(xié)直到變老。希望大家喜歡這首勵(lì)志的歌曲,在這個(gè)寒冷苦悶的下午能給大家?guī)?lái)一絲熱情與動(dòng)力,繼續(xù)認(rèn)真生活,快樂(lè)生活。今天的《時(shí)光留聲機(jī)》就到這里了,本期節(jié)目編輯播音XX,我們下期節(jié)目同一時(shí)間,再見(jiàn)。
【音樂(lè)漸強(qiáng)】
廣播節(jié)目策劃書(shū)15
小組成員:楊博(1030020xx2)
羅四維(1030020xx8)
吳春曉(1030020xx8)
孫延潤(rùn)(1030020xx3)
廣播節(jié)目策劃書(shū)
一:節(jié)目名稱:
《schooldays》
二:節(jié)目類(lèi)型:
生活類(lèi)
三:節(jié)目播出時(shí)段:
下午4點(diǎn)—5點(diǎn)
四:節(jié)目對(duì)象:
在校學(xué)生
五:節(jié)目宗旨:
《shooldays》節(jié)目,無(wú)疑是為了我們?cè)谏钪心苌硇挠鋹偟膶W(xué)習(xí)。身心健康是積極生活工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件。在緊張的節(jié)奏中我們也能放松心情,快樂(lè)學(xué)習(xí)。
六:節(jié)目時(shí)長(zhǎng):
40分鐘
七:節(jié)目構(gòu)想:
《shooldays》節(jié)目,顧名思義,就是幫助大家了體驗(yàn)不一樣的校園,感受不一樣的生活。
八:預(yù)期效果:
收聽(tīng)率增加,在我們的介紹下,大家加深對(duì)于動(dòng)漫的見(jiàn)解。
十:制作團(tuán)隊(duì):
主持人:楊博,吳春曉嘉賓羅四維
音頻操作員一名:孫延潤(rùn),
十一:主持人簡(jiǎn)介:
藝術(shù)學(xué)院10級(jí)播主一班在校生。
十二:節(jié)目?jī)?nèi)容:
第一個(gè)板塊:開(kāi)場(chǎng)(大風(fēng)車(chē)主題曲)
10分鐘:主持人以活潑快樂(lè)的語(yǔ)氣開(kāi)場(chǎng)
A:Hallo大家好,現(xiàn)在是(時(shí)間),歡迎收聽(tīng)今天的Shooldays節(jié)目。我是主播
楊博。
B:Hello,我是春曉。
A:今天在現(xiàn)場(chǎng)的還有我們共同的好朋友以及特邀嘉賓羅四維。來(lái),四維給大家打
個(gè)招呼吧。
C:hello,大家好。我是羅四維。
B:在今天的節(jié)目里呢我們要和大家一起來(lái)聊一聊80,90那些記憶深刻的動(dòng)漫。
A:由于時(shí)間的關(guān)系呢我們只能選取兩部大家耳熟能詳?shù)膭?dòng)漫來(lái)與大家分享。
第二個(gè)板塊:
30分鐘:主持人請(qǐng)嘉賓一起聊一聊國(guó)內(nèi)經(jīng)典動(dòng)漫《大頭兒子小頭爸爸》
A:在放片頭曲的時(shí)候我就在想,大家會(huì)不會(huì)一聽(tīng)到音樂(lè)就有種趕快打開(kāi)電視機(jī)看
動(dòng)畫(huà)片的沖動(dòng)。
B:我記得小時(shí)候一放學(xué)回家第一件事就是守在電視機(jī)旁看中央臺(tái)的動(dòng)畫(huà)片。
C:對(duì)對(duì)對(duì),我小時(shí)候也是這樣。最喜歡看《西游記》
A:誒,四維。聽(tīng)說(shuō)你還會(huì)唱《西游記》的主題曲啊?
B:誒,真的呀?思維你現(xiàn)場(chǎng)給大家唱一段吧。
C:唉唉唉,還是別了。白龍馬......
(笑)
A:其實(shí)呢,我們今天也準(zhǔn)備了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片的片頭曲。相信大家一聽(tīng)就會(huì)想起來(lái)
是哪一部動(dòng)畫(huà)片。
B:哦,那一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看吧。
(大頭兒子音樂(lè))
A:我相信大家已經(jīng)想起來(lái)了。
B:是不是有種回到了童年的感覺(jué)呀。
A:沒(méi)錯(cuò),感覺(jué)這個(gè)時(shí)候已經(jīng)端著飯碗坐在電視機(jī)前了。
B:恩恩,我記得小的時(shí)候常聽(tīng)爸爸講一看我就是他的孩子。然后每次看到大頭
的時(shí)候就覺(jué)得一看他就不是他爸爸的孩子。
(笑)
C:我記得當(dāng)時(shí)特別羨慕大頭有個(gè)那么疼愛(ài)他的好爸爸。
A:難道你有一個(gè)悲慘的童年嗎?
B:不是不是。就是覺(jué)得小頭爸爸是個(gè)很有愛(ài)的父親。你看他又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的?
A:不是還有圍裙媽媽的嗎?
C:我的意思啊是他很稱職。對(duì)孩子啊,有超乎尋常的耐心。
A:恩,沒(méi)錯(cuò)。小頭爸爸絕對(duì)是所有父親的典范。那么接下來(lái)呢,我們就來(lái)討論
一下這部動(dòng)畫(huà)片不變的主題。那就是親情。
(結(jié)合參考資料)
第三個(gè)板塊:
15分種:日本經(jīng)典動(dòng)漫《灌籃高手》
A:隨著鄧爺爺改革開(kāi)放的光明決策。我們國(guó)內(nèi)呢也也引進(jìn)了很多國(guó)外的動(dòng)畫(huà)
片。其中很多經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片都給我們留下了深刻的印象。
B:恩,沒(méi)錯(cuò)。比如:《美少女戰(zhàn)士》呀,《魔卡少女櫻》,還有《名偵探柯南》啊。
C:恩,還有男生喜歡的《圣斗士星矢》,《足球小將》,《七龍珠》啊,還有很多
都成了學(xué)校里的熱門(mén)話題。
A:對(duì),記得當(dāng)時(shí)放《四驅(qū)兄弟》的時(shí)候我們整個(gè)學(xué)校都充斥著四驅(qū)車(chē)馬達(dá)的聲
音。
C:恩恩恩,我記得當(dāng)時(shí)我還有一架“旋風(fēng)沖鋒”。
A:我當(dāng)時(shí)也是這一架。后來(lái)又買(mǎi)了一輛三角箭。
B:男孩子那個(gè)時(shí)候都被賽車(chē)迷昏了吧。
A:呵呵,今天我們準(zhǔn)備了另外一部讓所有男生女生都迷暈的動(dòng)畫(huà)片。
B:首先我們還是來(lái)聽(tīng)一下主題曲。
(灌籃高手主題曲)
第四個(gè)板塊:
5分鐘:節(jié)目最后,以一首輕松的音樂(lè)結(jié)束本次節(jié)目。
A:好了,時(shí)間不早不晚。我們的節(jié)目就要結(jié)束了。其實(shí)關(guān)于我們童年的記憶還
有很多很多。希望通過(guò)我們今天的節(jié)目能夠讓大家再次回憶起童年的美好時(shí)光。
B:好了,今天的節(jié)目就是這樣。感謝大家的收聽(tīng)。同時(shí)也要感謝高富帥羅四維
參與到我們的節(jié)目當(dāng)中。
A:謝謝。我們下期再會(huì)。
制作人員:楊博
羅四維
吳春曉
孫延潤(rùn)
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