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消防知識演出的主持詞范文（精選6篇）
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當今中國社會，主持詞與我們不再陌生，相信大家又在為寫主持詞犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的消防知識演出的主持詞范文（精選6篇），歡迎大家分享。
消防知識演出的主持詞1
甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。
乙：火，在人類進化具有跨時代的意義。
甲：因為摩擦生火第一次使人支配了一種自然力，從而最終把人同動物分開。
乙：因為火給人類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧，從而促進了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。
甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災害。
乙：所以，我們必須將消防安全記心中。
合：七（1）班主題班會“消防安全記心中”主題班會現(xiàn)在開始。
甲：我們先來猜一個謎語，一字有四筆，沒橫也沒豎，冬天有它真暖和，夏天人們最討厭它。有誰知道答案？（答案：火）
甲：安全就是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
乙：今天，就讓我們在“消防安全記心中”的主題班會中一起來學習和探討安全這個話題，一起來重視安全，珍愛生命。
甲：我們青少年是祖國的花朵，而這些花朵都尚未成熟，還不足以抗擊風雨。在這繁雜多變的社會中，我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請同學帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
甲：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數(shù)。面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。我們就來了解一下如果發(fā)生火災時我們應該怎么做呢？有請同學為我們介紹。
甲：大家聽了這么多自救方法，下面我就來考考大家。
[第一題：如果學生宿舍發(fā)生火災，我們應該怎么辦？]
1、快打電話119報警，說清地點，火勢等；
2、如果火勢還未蔓延，應該趕快疏散！
[第二題：如果有很多煙霧，應該怎么辦？]如果有很多煙霧，應該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出。
[第三題：如果煙太濃找不到門了，應該怎么辦？]如果煙太濃找不到門了，應該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。
[第四題：如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，應該怎么辦？]如果爬行到門口時，發(fā)現(xiàn)門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應該關緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。
[第五題：如果身上著火了應該怎么辦？]快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。
乙：感謝同學們的精彩回答，相信這些火場求生的知識將使我們受益終生。
甲：下面請聽相聲《消防安全》。
乙：剛才同學與同學表演的相聲可真是太精彩了，下面我們來看看滅火器的使用方法。
乙：你們的名字――人民的'消防戰(zhàn)士，平凡而親切，用青春和熱血詮釋著當代軍人的神圣職責，不管你們身在何方，用永遠不變的信念來捍衛(wèi)消防戰(zhàn)士神圣的名字，用生命和智慧來保衛(wèi)人民群眾生命財產(chǎn)的安全。請聽詩朗誦――《消防戰(zhàn)士禮贊》。
甲：下面請聽快板《消防安全從我做起》。
乙：今天這次班會，我們學會了許多消防知識，但光我們知道還不行。我們還要把學到的這些知識傳給身邊每個人，傳到千家萬戶，讓更多的人加入我們的行列中來，讓安全記心間，讓災難站一邊，讓幸福永在身邊！
合：謝謝同學們的參與與配合，本次班隊會到此結束，謝謝。
消防知識演出的主持詞2
各位領導、嘉賓、老師們、同學們：
下午好！
“全民消防，生命至上”是今年全國消防教育日的主題，今天區(qū)教育局，區(qū)公安消防大隊等部門，在我校舉辦西塞山區(qū)119宣傳月暨中小學消防安全教育活動啟動儀式，是對這一主題的積極響應。上級領導把這項具有很強教育意義的任務交給我校承辦，這是上級領導對我校的鼓舞和信任，相信我們?nèi)w師生在此次消防演練活動中一定能齊心協(xié)力，圓滿完成各項任務。下面進行消防演習實施階段，請領導檢閱。
�。蕚洌�1、二樓布置煙霧2、廣播室陽臺架設云梯。3、水泥操場上點燃火堆。）
第一部分：報告險情
指揮：請全體師生注意，教學樓二一班教室由于線路老化著火了！火勢通過樓道迅速向附近教室和上層蔓延，嚴重威肋同學們的'安全，情況十分危急。請后勤陳主任火速切斷教學樓電源。
（警報拉響，疏散開始）
第二部分：指揮疏散
指揮：立即啟動2號防火避險緊急疏散預案。疏散引導組請快速趕到1號、2號通道口，確保學生不堵、不擠。滅火救援組請火速拿滅火器撲火。黃赫男老師，黃赫男老師，請聽到呼叫后，火速報警并迅速到達操場，組織好撤離學生。黃赫男：喂！消防隊嗎？磁湖小學教學樓二樓教室里發(fā)生火災，請你們速來救火，我們已派人到校門口接應你們。郭耘桎老師，請趕快備上藥箱到操場上來。
指揮：各教室里的老師請注意：請您保持鎮(zhèn)靜，安撫學生并服從疏散指令，引導學生安全、有序疏散。首先撤離的是起火層二樓班級，三樓、四樓班級緊接撤離，一樓班級最后撤離。
指揮：全體同學請注意：請打濕隨身攜帶的手絹或紅領巾，捂住口鼻，阻擋煙塵入口。不要擁擠，不要大聲喧嘩。下樓梯時靠右行，給消防救助人員留下救援通道。
黃赫男：請班主任老師組織安撫好本班同學，盡快準確清點人數(shù)。（警報聲停。各班匯報安全撤離人數(shù)。）
第三部分：引導逃生
黃赫男：報告指揮，601班有兩位同學還未撤離出來！
指揮：明白。二樓樓梯口老師注意：601班有兩位同學還未撤離出來，請全力營救被困同學。二樓樓梯口老師請聽好，所有通道都被堵，請你們帶領學生往二樓廣播室陽臺撤離。請救援隊、消防戰(zhàn)士趕快集結到廣播室陽臺下組織救援。
黃赫男：救援隊、消防戰(zhàn)士已到達現(xiàn)場組織救援。兩位同學，勇敢點，別慌！老師們同學們、總指揮，被困同學得救了！我們?nèi)堪踩冯x火場，一個不少！
�。▋蓪W生緊張地爬下云梯。全場注視，掌聲起。）
第四部分：指示滅火
黃赫男：報告指揮，教學樓樓角發(fā)現(xiàn)起火！
指揮：請滅火救援組備上滅火器，火速趕到水泥操場拐角，抓緊滅火！
黃赫男：火勢已經(jīng)撲滅！
指揮：滅火救援老師請對火場繼續(xù)實施冷卻。請后勤陳主任組織人員再次進行火情偵察，檢查是否還有余火。經(jīng)偵察檢測現(xiàn)場無明火和陰燃可能后，再認真清理火場。
�。ㄈ處焸錅缁鹌鲹浠�。）
結束語：
黃赫男：老師們，同學們，大火被我們的老師徹底制服了！
指揮：祝賀大家勝利完成各項任務！今天的消防演練到此結束，謝謝大家！請全體同學原地參加本次消防教育活動啟動儀式。接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎消防大隊領導主持后面的活動。
消防知識演出的主持詞3
老師們，同學們：
今天縣消防中隊XXX警官，為我校師生上了一堂生動的生命教育課程，幾位警官用精準的消防知識，觸目驚心的校園火災案例、深入透徹的案例分析，校園火災隱患的深刻揭露，科學的消火滅火器材的使用方法演示，耐心細致的互動輔導，火災事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀，使我們更加清醒的認識到我校裝備了完備先進的消火滅火器材并不是可以高枕無憂了，我校還存在嚴重的消防安全隱患，如不及時徹底排除，將危害到老師學生的生命財產(chǎn)安全。我校存在的安全隱患有：
1.私自亂拉電源線路。違章亂拉、亂接電線，容易損傷線路絕緣層，引起線路短路，從而引發(fā)火災事故。在學生宿舍就發(fā)現(xiàn)二節(jié)燈口，有人舉報學生宿舍有使用電器做飯。
2.違章使用大功率電器。我校的建筑物、供電線路、供電設備，都是按照實際使用情況設計的，在宿舍內(nèi)違章使用大功率電器，如電爐、電飯鍋、電吹風、電熱杯、熱得快等，使供電線路過載發(fā)熱，加速線路老化而引發(fā)火災。
3.使用電器無人看管，人走不斷電。宿舍集中送電的目的主要就是考慮用電安全。
4.用電線路短路引發(fā)火災。值班老師、宿管老師、住宿學生要經(jīng)常檢查線路是否有裸露
5.實驗室用電設備引發(fā)火災。實驗室使用風干機、烤箱、電爐等大功率電器較多，是導致實驗室火災的`主要因素之一。實驗室一旦發(fā)生火災，損失大，人員傷亡大、難于撲救，歷來是高校的防火重點部位。
6.電器照明或取暖引燃可燃物發(fā)生火災。
7.使用假、冒、偽、劣及不合格電器引發(fā)火災。充電器長時間充電，又被衣被覆蓋，散熱不良，容易引起燃燒。
確保消防設施、設備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。學校各建筑物內(nèi)的消防設施、設備和滅火器材，均是為了保證消防安全的。一旦發(fā)生火情，這些設備將起到報警，引導疏散，阻止火勢蔓延和撲救火災的作用。所以，我們必須了解這些設施、設備和滅火器材的用途和使用方法，并保護這些設施、設備和滅火器材長期處于良好狀態(tài)。
目前學校在各建筑物內(nèi)設置的消防設施、設備和滅火器材有以下幾種：
�。�1）應急照明燈和疏散指示標志。它是引導人們疏散的。應急照明燈和疏散指示標志，一般安裝在疏散通道內(nèi)或安全出口處，一旦發(fā)生火災，供電中斷，人們利用應急照明燈提供的照明，按照疏散指示標志指示的方向，疏散到安全地點。
（2）疏散通道和安全出口。它是用來緊急疏散的。安全出口設在人員集中的場所，正常情況下它是關閉的，但遇緊急情況它必須能及時打開。疏散通道必須隨時保證暢通，一旦發(fā)生火災，人員能及時地通過疏散通道和安全出口，疏散到安全地點。
�。�3）防火門。它是用來阻止火勢蔓延的。防火門一般安裝在交大建筑物的樓道里，它將建筑物分隔成若干個防火區(qū)域，并安裝有閉門器，保證防火門常處關閉狀態(tài)。一旦發(fā)生火災，它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢蔓延。
�。�4）消火栓。它是用來撲救火災的。消火栓分為室外消火栓和室內(nèi)消火栓。室外消火栓設在建筑物周圍，室內(nèi)消火栓設在建筑物內(nèi)。消火栓是撲滅火災的主要水源，一旦發(fā)生火災，可在消火栓上接入水帶取水滅火。
（5）滅火器。它是用來撲救初期火災的。學校的各個部位均配備了足夠數(shù)量的滅火器，一旦發(fā)生火情，可用附近的滅火器進行撲救。
上述的消防設施、設備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下，才能保證出現(xiàn)火情后，人員及時順利地疏散和有效的撲救，將人員傷亡和火災損失降到最低程度。
老師們，同學們：“安全大于天”，人的生命只有一次，保護個人生命安全，保護他人生命安全，樹立強烈的安全意識，學習安全防范安全救護安全逃生知識，掌握安全設施設備的使用方法，學會檢查自查安全隱患，保護安全設施設備，開展安全知識宣傳，已經(jīng)成為當代公民的基本素質(zhì)。讓我們?nèi)w師生攜起手來，共同學習安全法律法規(guī)，安全規(guī)章制度，自覺參與安全隱患的檢查自查，防患于未然，互相監(jiān)督，保護好安全設施設備，用自己的實際行動為臨西實驗中學的迅猛騰飛架設牢固的“穩(wěn)定器”，共享學校發(fā)展的成果。
消防知識演出的主持詞4
各位領導、老師、同學們：
大家上午好!
歲月的旋律又一次奏響了大地回春的歡樂樂章;今天是第17個全國中小學生日，我校全體師生通過一周的準備，舉行這次“火災疏散演練”活動，目的是增強學校領導和全體師生的安全意識，進一步提高師生自護、自救抵御災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產(chǎn)安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，提供良好的社會安全環(huán)境。
本次疏散演練活動，1251名學生全部安全撤離，共用時3分鐘，讓我們以熱烈的掌聲對演練活動的成功表示祝賀。
1、首先，請允許我為大家介紹今天參會的領導：團縣委黃部長，消防中隊何隊長，教育局安全管理科的唐科長、馬科長，讓我們對各位領導親臨現(xiàn)場指導表示感謝和熱烈的歡迎!
2、進行第一項：今天我們非常高興地邀請到了縣消防中隊的何隊長，為我們剛才的演習作點評，并請他為我們作講座。
3、為了進一步做好校園安全工作，創(chuàng)建平安校園，指導全校隊員開展安全教育活動，學校少先隊決定聘請消防官兵陳助理為我校的校外輔導員，請肖校長宣讀聘任書。
同志，非常真誠地聘請您為我們孱陵小學少先隊的校外輔導員，請一如既往地關心支持我們。)
4、下面進行第二項——學校義務消防隊員滅火演示，請義務消防員(老師：曹方權、郭衛(wèi)華學生生：趙心宇、彭章浩)作好準備，(消防官兵向全體師生教授滅火器使用)開始……
5、下面進行第三項演習指揮部總指揮肖校長點評本次疏散演習情況。
老師們、同學們，關注安全、關愛生命，是我們每個人都必須高度重視的。加強安全知識學習，提高自防自救的本領，保持冷靜，既是對自己生命的`愛護，也是對他人生命的尊重!與此同時，老師們、同學們在學習、生活中發(fā)現(xiàn)學校安全隱患，應及時，便于學校立即予以排除，學校一定為全體師生提供一個安全的學習與生活環(huán)境!請大家記�。骸皶r刻關注有平安，平安就在我身邊。”
宣布：今天的“防火疏散演練”到此結束，請各班班長，舉好對牌，有秩序回班。
消防知識演出的主持詞5
老師們，同學們：
近來有關校園傷害事故的報道屢見不鮮，福建南平實驗小學8死5傷慘案、廣東XX市雷城第一小學的持刀傷人案、江蘇泰興一幼兒園31人被砍傷事件，這一連串的校園傷害事故不得不讓我們進一步認識到安全工作的重要性。
我們學校始終高度重視安全工作。學校建立健全了各種安全制度，成立了安全工作領導小組，不斷加強對全校師生進行經(jīng)常性的安全教育。今天我們請來了派出所的xx和消防大隊的xxx對全校師生分別進行安全防范教育和消防知識講座，會后我們還將在西院操場進行滅火器的使用演練。希望通過此次會議能不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感，努力消除各種安全事故隱患，保證學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。
下面首先請派出所的xx為我們進行青少年安全防范知識教育講解。
接下來請消防大隊的xxx為我們進行消防知識講座。
剛才派出所的xx和消防大隊的xxx為我們大家講解的非常細致非常全面，讓我們再一次以熱烈的掌聲向他們表示衷心地感謝。
老師們同學們，盡管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行多方面的安全、法制和紀律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的'違紀行為，在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，如課間在教室走廊里打鬧，上下樓梯時你推我擠造成同學摔傷、跌傷；同學之間互不謙讓拳腳相交，造成同學受傷等等現(xiàn)象不得不引起我們的高度重視，如果我們沒有安全意識，對安全問題防范不嚴的話，那么造成的后果將不堪設想。下面結合我們學校的實際情況，我向同學們提出如下要求：
1．嚴禁在校園內(nèi)追跑打鬧，上下樓不得擁擠、逗鬧，要輕聲慢步靠右行，防止踩踏的事故的發(fā)生。
2．注意體育課及課間的運動安全。體育課聽從老師管理，按照老師要求，認真做好準備活動。如果身體不適，要向老師請假，保證身體安全。
3．要注意飲食安全。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不吃三無食品（無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期），不買無照商販食品，預防食物中毒。
4．遵守校規(guī)校紀，在校期間不得擅自離校，要正確處理和同學、老師之間的矛盾，遇事冷靜，多做自我批評，學會溝通與理解。
5．在實習實訓時要服從老師管理，嚴格按照有關規(guī)程操作，防止實訓事故發(fā)生。
6．不進入營業(yè)性網(wǎng)吧、游戲廳、歌舞廳，不和社會上不良青年來往，不參與聚眾斗毆事件，防止傷害事故發(fā)生。
7．打掃衛(wèi)生和參加勞動時，加強勞動保護，保障安全。勞動時應小心謹慎，禁止用工具玩耍瘋鬧。
8．在校外、家庭之外參加社會活動時，能夠主動觀察周圍環(huán)境，遭遇人身傷害或意外事故時學會通過主動報警、求救，迅速離開現(xiàn)場，機智應對或?qū)ふ沂熳R、可靠人員庇護等措施進行自救自護。
老師們、同學們，安全是師生幸福生活的保證，安全是學校健康發(fā)展的前提。生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障，讓我們自覺行動起來，為打造平安校園做出自己的一份努力！
謝謝大家！
會后所有班主任、各班班長、宿舍舍長、實驗室分管老師以及實訓基地所有老師請馬上到西院操場參加滅火器使用演練！各班同學有秩序帶回。
消防知識演出的主持詞6
第一部份：開場白
A：尊敬的各位領導，各位來賓：
B：親愛的同事們，朋友們：
合：大家晚上好！
A：炎炎夏日，又到了一年一度的安全生產(chǎn)活動月，今年是第xx個安全生產(chǎn)活動月，本次活動月的主題是：安全責任，重在落實！
B：沒錯，正所謂未雨綢繆，防范于未然，安全是我們永恒不變的話題，更是我們的生產(chǎn)，生活以及生命的守護！
A：為了紀念xx周年，也為了使“安全責任，重在落實”安全生產(chǎn)活動開展得更為扎實有效，集團公司工會、企劃處主辦了本次“安全知識，守護生命”知識競賽！
B：本次知識賽活動得到了集團公司領導的高度重視，今天，集團公司的相關領導也在百忙之中抽空來到了我們競賽現(xiàn)場，更增添了本次活動的魅力！
A：首先，我們來介紹一下今天到場的領導，他們是xxxxxx各位領導親臨活動現(xiàn)場，給我們的競賽以指導和鼓勵，對此，我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
B：下面為大家介紹擔任本次競賽的評委會成員，他們分別是：xxxxxx還有我們的工作人員：xxxx掌聲謝謝他們！
A：接下來，讓我們掌聲有請XXX為我們的競賽致辭！
B：感謝XX領導的精彩發(fā)言！為了充分體現(xiàn)“公平、公開、公正”的原則，今天所有參賽隊的臺號都是事先由各隊代表抽簽決定的。下面給大家介紹參加此次競賽的隊伍：1號代表隊是：2號代表隊是來自xxxxxx讓我們以熱烈的掌聲，預祝各代表隊賽出水平，賽出風格，取得優(yōu)異成績！
第二部份：競賽規(guī)則介紹
A：看來各參賽隊真是信心滿滿，活力四射呀！到底今晚我們的冠軍將會花落誰家呢x讓我們拭目以待吧！今天的競賽總共分為五個環(huán)節(jié)：第一個環(huán)節(jié)，個人必答題。第二環(huán)節(jié)，小組共答題。第三個環(huán)節(jié)，搶答題。第四環(huán)節(jié)，風險題。第五環(huán)節(jié)，現(xiàn)場觀眾答題。
B：本次比賽采取積分制。各參賽隊基礎分為100分，同時在答題過程中累積得分，比賽結束后由計分小組統(tǒng)計各隊的最后得分，按積分排名。取一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，其余均為鼓勵獎。根據(jù)團隊的表現(xiàn)及各部門觀眾的配合，選取最佳組織獎1名。
A：接下來，由我們來宣布此次競賽的注意事項，請各位選手仔細聽好：
1、各隊基礎分值均為100分；
B：
2、各參賽選手均不準夾帶競賽相關資料進場，比賽開始前選手應關閉攜帶的通訊工具，保持現(xiàn)場安靜，比賽進行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。違反規(guī)定者取消其競賽資格；
A：3、原則上主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽清楚，主持人念完后不再重復；
B：4、選手在答題時應該用普通話回答問題；
A：5、參賽隊員回答或補充回答完畢后，應說明“回答完畢”；此后不得再進行補充和修改。
B：6、風險題結束后，如果有兩支或以上代表隊積分相等而影響獲獎等次評定時，積分相等的代表隊進行附加賽。附加賽題型為搶答題，直到?jīng)Q出最后名次為止。
A：7、競賽過程中要以主持人或評委裁定為準，各代表隊要服從和尊重主持人及評委的裁定；
B：8、競賽的具體規(guī)則在各比賽環(huán)節(jié)中詳細說明。
A：各代表隊對競賽規(guī)則還有不清楚的，請舉手。
B：好的，都清楚了，“安全知識守護生命”知識競賽，合：現(xiàn)在開始！
第三部份：競賽環(huán)節(jié)
A：首先我們進行第一個環(huán)節(jié)，個人必答題的比賽，個人必答題主要是考驗每位選手對安全知識的掌握程度。請允許我宣讀一下比賽規(guī)則：個人必答題每隊每人進行此環(huán)節(jié)的答題，抽簽方式選題，每人1道題，答題時間為30秒。此環(huán)節(jié)隊員之間不能互相提示或代為答題，否則，將失去答題機會。在選手回答完后要說“回答完畢”，此后不得再進行補充和修改答案。第一組題由每組一號選手回答，第二組題由每組二號選手回答，以此類推，答對一題加10分，答錯不得分、不扣分。
B：請一號代表隊的一號隊員聽題：xxA：二號代表隊一號隊員請聽題：xxB：三號代表隊一號隊員請聽題：xxA：四號代表隊一號隊員請聽題：xxB：五號代表隊一號隊員請聽題：xxA：六號代表隊一號隊員請聽題：xxB：七號代表隊一號隊員請聽題：xxA：八號代表隊一號隊員請聽題：xx
第二輪，第三輪
B：好，競賽第一輪的比賽進行完了。讓我們看一下各代表隊的得分情況：一號代表隊XX分，二號代表隊XX分xx
A：希望各代表隊在接下來的比賽中再接再勵！
B：接下來我們進行第二環(huán)節(jié)的比賽。
第二環(huán)節(jié)：小組共答題。小組共答題由各隊三個隊員共同合作完成，每隊回答1道題，以抽簽的方式選題，每隊任意一名選手回答即可，小組共答題共8題，每題10分，答對加10分，答錯不扣分。答題前選手可以相互討論半分鐘，由一名選手作答，其它人可以在規(guī)定時間內(nèi)補充，每題答題時間最長不超過1分鐘。
A：首先請一號代表隊聽題：xxB：請二號代表隊聽題：xxA：三號代表隊請聽題：xx
B：四號代表隊請聽題：xxA：五號代表隊請聽題：xxB：六號代表隊請聽題：xxA：七號代表隊請聽題：xxB：八號代表隊請聽題：xx
A：第二環(huán)的比賽結束后，我們來看看各代表目前的得分情況：一號代表隊XX分，二號代表隊XX分xx
B：暫時領先的是：第X代表隊，其他代表隊也要加油！
A：接下來這個環(huán)節(jié)，是最緊張最激烈的搶答題環(huán)節(jié)。各參賽隊員一定要仔細聽好比賽規(guī)則：
搶答題由每隊搶答的快慢決定哪隊回答。搶到答題的隊員可自己回答，也可讓隊友回答，但每題答題時間最多1分鐘。當主持人讀完題目，說完：開始！選手方可搶答，以各隊按搶答器的先后，由工作人員確認為準。搶鈴的視為違規(guī)，本題作廢，違規(guī)的代表隊，將失去下一道題的搶答機會。搶答被確認后，選手務必在10秒內(nèi)回答問題，超時按回答不正確處理。搶答題回答正確的得10分，錯誤的扣10分。搶鈴的扣10分，該題目視為觀眾答題。各代表隊對本環(huán)節(jié)的競賽規(guī)則都聽清楚了嗎x如果沒有疑問，我們就開始搶答題的比賽。
B：各代表隊請聽題：開始！！
A：經(jīng)過緊張激烈的角逐，我們再來看看各隊的得分情況：一號代表隊XX分，
B：按照比賽的流程，我們接下來進入風險題環(huán)節(jié)。我來宣讀一下競賽規(guī)則：風險題分：10分題、20分題、30分題三種。各參賽隊可根據(jù)情況自由選擇分值為10分，20分、30分的任一題目，也可以選擇不回答風險題。如果選擇30分的題，在30分的題中抽一道題進行回答，回答正確就加30分，回答錯誤將扣掉30分。依此類推，各隊回答此環(huán)節(jié)的時間將按照選題分值所定。本環(huán)節(jié)共進行兩輪，第一輪由8號-1號的順序進行選題，第二輪按1號-8號代表隊順序先后選題。
A：風險題第一輪，首先請八號代表隊選題。
B：請七號代表隊選題。
A：請六號代表隊選題。
B：請五號代表隊選題。
A：請四號代表隊選題。
B：請三號代表隊選題。
A：請二號代表隊選題。
B：請一號代表隊選題。
A：好的，現(xiàn)在按照第二輪風險題的選題順序，先由一號代表隊選題。
B：請二號代表隊選題。
A：請三號代表隊選題。
B：請四號代表隊選題。
A：請五號代表隊選題。
B：請六號代表隊選題。
A：請七號代表隊選題。
B：請八號代表隊選題。
A：風險題的環(huán)節(jié)到此就結束了，我們來看看場上各隊的得分情況：一號代表隊XX分。B：二號代表隊XX分。
A：看到場上選手激烈的競爭，場下不少觀眾也坐不住了，別著急，現(xiàn)在就是你們大顯身手的機會。現(xiàn)在是現(xiàn)場觀眾答題環(huán)節(jié)，由主持人讀完題目，說：開始！現(xiàn)場觀眾舉手搶答，由工作人員確認誰先舉手誰就獲得答題資格，答對者當場領取一份小禮品。
B：請各位現(xiàn)場的.觀眾聽題：
第四部份：頒獎環(huán)節(jié)。
A：觀眾答題環(huán)節(jié)到此告一段落，感謝現(xiàn)場觀眾的熱情參與。那么我們的競賽環(huán)節(jié)到這里也全部結束了，下面讓我們掌聲有請XXX對本次比賽進行點評。
B：感謝XXX的精彩點評，經(jīng)過評委組的最后審核認定，獲得本次“安全知識守護生命”知識競賽鼓勵獎的代表隊分別是：來自XX部的X號代表隊。
A：獲得三等獎的是：
B：獲得二等獎的是：
A：獲得一等獎的是：
B：獲得最佳組織獎的是：
A：有請XX為獲得最佳組織獎的代表隊頒獎。
B：有請XX為獲得鼓勵獎的代表隊頒獎。
A：有請XX為獲得三等獎的代表隊頒獎。
B：有請XX為獲得二等獎的代表隊頒獎。
A：有請XX為獲得一等獎的代表隊頒獎。
B：請各位嘉賓到前臺來與我們的選手們合影留念。有請
A：讓我們再次用熱烈的掌聲祝賀獲獎的代表隊，也感謝各位頒獎嘉賓！
第五部份：結束語。
A：防患于未然，責任重于泰山，希望通過這次競賽，我們每一個人都能對安全知識有更深的了解，做安全的宣傳員、戰(zhàn)斗員，讓我們生活的這個世界永遠安寧、詳和，最后，祝愿大家，生活安全，身體健康！
B：各位領導，各位來賓
A：同志們，朋友們
合：XX公司“安全知識守護生命”安全知識競賽到此結束，感謝大家的大力支持和熱情參與！再見！
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