法制教育進校園方案(精選14篇)
為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預(yù)先準備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的法制教育進校園方案,僅供參考,大家一起來看看吧。
法制教育進校園方案 篇1
活動主題:
精彩人生,與法同行
活動中隊:
四(1)班輔導員:徐潔潔
活動時間:
11月28日活動地點:教室
活動目的:
通過活動讓學生了解《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識,能使學生自覺遵守學校的各項規(guī)章制度和國家規(guī)定的各項法律、法規(guī),知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益,同時教育學生懂得什么是犯罪,什么是違法。
活動準備:
1、網(wǎng)上查找《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識
2、排練文藝節(jié)目
活動過程:
1、出旗敬禮
2、主持人宣布《精彩人生,與法同行》主題班會活動開始。
3、向?qū)W生講讀《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國憲法》的相關(guān)知識。
4、小品表演《我與小偷》。
5、詩歌朗誦《法在我心中》。
6、歌曲《歡樂中國年》。
7、相聲《鬧著玩》
8、宣布《法在我心中》主題班會結(jié)束。退旗敬禮。
法制教育進校園方案 篇2
活動內(nèi)容:
預(yù)防陌生人
活動目標:
1、培養(yǎng)學生的自我保護意識。
2、教育學生不隨意接受陌生人的東西、不給陌生人開門、不跟陌生人走。
活動預(yù)備:
1、圖片1幅
2、課件
活動過程:
一、出示圖片,引導學生觀察并講述圖片內(nèi)容,
、暹@是誰?你熟悉他嗎?我們把自己不熟悉、不熟習的人稱為陌生人。
㈡觀看課件,發(fā)問學生:一畫面中都有誰?他們在干甚么?小姐姐為何擺手?
、缃處熯M行小結(jié):小姐姐不要陌生人的東西,她怕陌生人會傷害她。
二、學習童謠《陌生人》
、甯嬷獙W生老師有一首關(guān)于《陌生人》的童謠,請大家一起欣賞。
㈡教學生學習這首童謠,鼓勵小朋友把這首童謠說給小弟弟聽。
三、引導學生討論:陌生人為何會送禮物個小朋友?我們?yōu)楹尾灰吧说臇|西?
引導學生展開討論,讓學生知道陌生人給小朋友禮物是有目的的,有的想騙小朋友離開媽媽、爸爸;有的想騙小朋友到他家里往偷他家的東西。教育學生不要被陌生人送的禮物迷惑,而上當受騙。
法制教育進校園方案 篇3
活動名稱
別人的東西我不拿
活動班級:
小一班
活動目標
1.知道不能隨便拿別人的東西,借東西能主動歸還。
2.能辨別不良的行為習慣。
3.養(yǎng)成不拿別人東西的好習慣。
活動準備:
故事《別人的東西我不拿》。
活動過程:
☆傾聽
。保v述故事《別人的東西我不拿》。
教師:老師給小朋友講一個故事,小朋友認真聽聽故事里都說了什么?
2.通過提問,幫助幼兒理解故事內(nèi)容。
教師:紅紅哪兒做得不對?為什么?
紅紅哪兒做得對?為什么?
小結(jié):紅紅能把幼兒園的小汽車還回來,所以她很誠實,是個好孩子。
☆討論
1.創(chuàng)設(shè)問題情境,引導幼兒討論交流:家里的東西可以隨便拿嗎?
教師:我們都知道幼兒園的東西不能拿,在家里,爸爸媽媽的東西可以拿嗎?
小結(jié):如果家長沒同意,家里的東西也不可以拿。所以,拿自己家里的物品時,也要征得家長的同意。
。玻懻撌裁辞闆r下可以把玩具帶回家。
教師:如果你喜歡小朋友的玩具,怎么辦?如果你想把小朋友的玩具帶回家,應(yīng)該怎么辦?
小結(jié):如果征得對方的同意是可以帶回家的。
。常懻摻鑴e人的東西要不要還。
教師:如果你借了別人的東西,應(yīng)該怎么辦?
小結(jié):借東西后要好好保管,不能弄臟、弄壞,要及時主動歸還。
☆情境表演
幼兒兩人一組,表演如何向他人有禮貌的借玩具。
教師:小朋友兩人一組,一人在玩玩具,另一人表演怎樣向他借玩具。
法制教育進校園方案 篇4
一、時間:
20xx年x月x日
二、地點:
教室
三、參加人員:
全班同學及班主任
四、主持人:
班主任或?qū)W生干部
五、主題:
法律與我們同行
六、目標:
組織進行一次深刻的有意義的宣傳法律的主題班會活動,進一步了解法規(guī)知識,加強同學們的法律觀念,養(yǎng)成自覺遵守和維護法律的習慣。
七、主要內(nèi)容:
1、加強法紀教育,引導學生學法、守法,自覺遵守校規(guī)班紀。
2、強化安全教育,防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育學生遠離不良文化,遠離誘惑,遠離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧,遠離邪教,堅決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。
八、形式:
印發(fā)法制學習手冊,觀看影視片段,采用討論、交流方式。
九、活動過程:
1、主持人開場白,宣布主題班會開始。
2、學習《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》法律知識(可以小組為單位進行法律知識競答,分抽簽必答和小組搶答,評選優(yōu)勝小組)。
3、看投影或影視片段,討論怎樣處理以下行為。
畫面一:包間內(nèi),烏煙瘴氣,一群中學生飲酒慶祝同學生日。
畫面二:有人跳窗入室盜竊,一人看見后悄悄走開。
畫面三:一販子正誘騙一群中學生吸煙。
畫面四:有的同學向同學強行借錢,不借就找人打。
畫面五:朋友被打了,其他人幫他打群架。
4、班主任老師總結(jié)。
5、主持人宣布班會結(jié)束。主持人:愿同學們從小樹立法律意識,讓法制與我們永相隨,讓幸福快樂與我們永遠相伴!
法制教育進校園方案 篇5
為了加強學校法制管理,提高教師和學生的法律意識,依法治校。我校根據(jù)上級領(lǐng)導批示和有關(guān)文件精神。在校內(nèi)大力開展法律法規(guī)宣傳和學生學法活動,使教職員工和學生懂法、守法、依法辦事。
一.領(lǐng)導重視
學校領(lǐng)導對校內(nèi)的法制教育非常重視,成立了以校長為首的法制教育領(lǐng)導小組:
組長:
副組長:
成員
二.教育實施過程
1.新生入學后,首先對學生進行常規(guī)教育,利用學校集會、班會學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校制定的有關(guān)制度。讓學生明白,怎樣做才能做一個合格的中學生。
2.利用政治課教學,學習法律與道德的關(guān)系,社會生活中的法律:《未成年人保護法》,《環(huán)境保護法》,一般違法和嚴重違法、《國旗法》等法律法規(guī)、收到了較好的效果、使學生知法、懂法、守法。
3.聘請專業(yè)法律人員講解有關(guān)法律常識。本期我校聘請了消防隊指導員到校講授消防法律常識,聘請了交警大隊領(lǐng)導到校講授交通安全法規(guī),提高全校師生的消防意識和交通安全意識。
4.學校利用墻壁、板報、宣傳欄、展覽室張貼《交通法》、《消防法》、《未成年人保護法》、《中學生日常行為規(guī)范》等宣傳畫,開設(shè)法律知識專題講座,培養(yǎng)學生知法、守法、護法、用法的自覺意識。
本期,我校的法制教育活動,開展的轟轟烈烈,有組織,有計劃,有具體內(nèi)容和實施過程,大部分學生知法、懂法、守法,校風校紀良好。
法制教育進校園方案 篇6
一、活動目標
為了保護未成年人的身心健康,保障未成年人的合法權(quán)益,預(yù)防未成年人違法犯罪,促進未成年人德、智、體全面發(fā)展,學校將通過一周的法制宣傳教育體驗活動,使學生在活動中了解《預(yù)防未成年人犯罪法》的有關(guān)法律知識,提高學生的法制觀念和法制意識,推動學校法制建設(shè)的進程。
二、活動時間
20xx年10月27日-11月27日
三、參與活動人員
全校師生
四、活動安排
1、通過學校晨會課和《顧中之聲》廣播向全校師生宣傳《預(yù)防未成年人犯罪法》,使學生了解《預(yù)防未成年人犯罪法》有關(guān)法律知識,提高法制觀念和法制意識。
2、請XX區(qū)法制教育輔導中心的益慶堂老師作題為《學好法律知識,增強免疫能力》——學習《預(yù)防未成年人犯罪法》輔導報告。
3、召開一次“遵紀守法從我做起”為主題班會:以班為單位,緊密結(jié)合學生思想生活實際,選擇發(fā)生在學校周圍的典型案例,組織和引導學生進行深入討論。通過本次主題班會,對學生集中進行一次遵紀守法預(yù)防違法犯罪的教育。(11月20日前將主題班會材料交政教處)
4、舉行以法制教育為主題內(nèi)容的全校性的黑板報評比。(11月7日評比)
5、舉行以法制教育為主題內(nèi)容的電腦小報或手抄報制作評比(預(yù)備、初一、初二年級11月14日前將5副作品交政教處)
法制教育進校園方案 篇7
活動主題:
“愛我許昌,爭做文明守法小公民”
活動時間:
3月3日
活動地點:
學校操場
活動目的:
1、通過讀民警講座,學生簽名等形式向同學們宣傳法律知識。
2、通過本次活動,使同學們養(yǎng)成學法、知法、懂法、守法、用法的自覺行為,學會利用法律保護自己。
3、進一步深化我校德育工作,引導學生在自覺遵守公共道德規(guī)范,做文明小市民的同時,進一步培養(yǎng)學生關(guān)心他人,關(guān)心社會的良好道德品質(zhì)。
活動準備:
1、讓同學們收集有關(guān)少年違法亂紀、少年自我保護及尊長愛幼的美德少年的新聞。
2、學生簽名用布幕,筆。
3、聯(lián)系好媒體,并選好回答記者提問學生。
4、了解一些基本的法律法規(guī)日常生活中美德。
5、了解一些常見自我保護措施及如何做一個文明守法小公民。
活動過程:
1、學校領(lǐng)導主持會議,介紹到校講座的法制副校長。
。|城區(qū)公安局方夢舒警官講話)
2、給法制副校長佩戴紅領(lǐng)巾。
3、法制副校長講話。
4、由少先隊輔導員帶領(lǐng)學生宣誓。
(宣誓詞:創(chuàng)建文明城市,從我做起。我要做到遵守學校紀律,遵守公共秩序,遵守交通法規(guī),不進網(wǎng)吧,不進游戲廳,做一個文明守法的小公民,為創(chuàng)建全國文明城增光添彩。)
5、學生進行簽名活動
6、校長進行總結(jié),并講話。
7、學生散會,自由向法制副校長請教;同時安排部分學生接受電視臺采訪。
法制教育進校園方案 篇8
一、活動目的:
3.28全國法制宣傳日,是以憲法為核心的法制宣傳教育日。今年3月28日的主題是落實x普法規(guī)劃,促進和諧社會建設(shè)。這是x普法規(guī)劃實施后的第一個3.28全國法制宣傳日。圍繞著總的指導思想,我們計劃開展以加強法制觀念,構(gòu)建和諧平安校園為主題的法制宣傳活動,從傳統(tǒng)的普法教育著手,宣傳基本法律知識,加強全校同學的法制意識,讓大家懂得用法律武器維護自己的合法權(quán)益。為營造一個更加平安,更加和諧的校園而獻計獻策!
二、主題:
加強法制觀念,構(gòu)建和諧平安校園
三、活動時間:
20xx年3月21日3月28日
四、活動形式:
本次法制宣傳活動采取傳統(tǒng)形式和特色形式相結(jié)合的實施辦法,其具體活動安排如下:
(一)青年志愿者法制宣傳活動
形式:現(xiàn)場咨詢和發(fā)放傳單
3月26日利用周末時間,在市區(qū)人群聚集地設(shè)點咨詢,以橫幅為背景突出本次活動主題。通過法學專業(yè)老師現(xiàn)場為市民解答疑問和同學散發(fā)傳單的形式向廣大市民做普法宣傳工作。
3月28日法制宣傳日當天,在校內(nèi)文化長廊設(shè)點提供法律咨詢服務(wù)。并安排學生散發(fā)傳單,講解有關(guān)宣傳內(nèi)容,通過此活動在校內(nèi)形成良好的學法,守法氛圍。
(二)以3.28法制宣傳教育為主題舉辦特色知識競賽。
法制教育進校園方案 篇9
一、指導思想
為進一步貫徹落實依法治校方略,切實加強學校普法工作,搞好我校法制宣傳教育活動,扎實開展“法律進學!被顒,根據(jù)《20xx年澤庫縣教育系統(tǒng)“法律進學校”活動實施方案》的通知,結(jié)合澤庫縣教育局“法律進學校”活動實施方案文件精神,且結(jié)合我校實際,特制定以下實施方案。
二、目標任務(wù)
我!胺蛇M學!被顒拥闹饕蝿(wù):
一是結(jié)合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳和社會主義法治理念教育,使法治理念深入師生心中;
二是大力開展以“學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為主要內(nèi)容的法制主題教育活動,引導廣大師生依法維權(quán),自覺履行義務(wù),切實保障師生的切身利益;
三是把法制宣傳教育與學校文化建設(shè)相結(jié)合,推進平安和諧校園建設(shè),提升師生的法律素質(zhì);
四是進一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò),形成學校、家庭、社會“三結(jié)合”的'有效宣傳教育機制。
三、活動對象和要求
我!胺蛇M校園”活動的對象是:全體教職工、學生。
1、我!胺蛇M校園”活動的對象都要學習憲法和基本法律知識,明確法律賦予的權(quán)利和義務(wù),努力做到知法、守法、護法,依法維護自身合法利益。
2、學校行政人員要帶頭學法用法,重點了解和掌握《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會治安管理處罰法》、《國防教育法》、《禁毒禁賭條例》,以及與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等,在學法、用法和守法、護法中發(fā)揮表率作用。
3、全體教師要認真學習教育法律和其他相關(guān)法律,掌握基本法律知識,增強法制觀念,依法管理學校。要重點掌握《教育法》、《教師法》、《學校學生管理規(guī)定》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī),嚴格依法從教,自覺遵紀守法,成為學生的榜樣。
4、緊緊圍繞全面實施素質(zhì)教育的要求,把加強青少年法制教育,培養(yǎng)社會主義法治觀念與法律素質(zhì),作為我校教育教學中的一項重要任務(wù),形成科學、系統(tǒng)的學校法制教育課程體系,建立學生法律素質(zhì)的評價標準,全面提高學校法制教育的水平。
5、堅持品德教育與法制教育并重,既要加強法制教育,注重法治實踐,發(fā)揮好法律對人們行為的規(guī)范作用;又要加強品德教育,注重道德實踐,發(fā)揮好道德對人們思想和行為的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐并重的長效機制,把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。
6、結(jié)合我校學生特點,通過課堂教學、課外教育、社會實踐及舉辦法制講座、法律咨詢等多種形式,生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法制宣傳教育工作,使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法制觀念,成為愛國守法、明禮誠信的合格人才。
7、德育處、后勤等部門著力提高依法管理能力,切實營造法治校園的良好氛圍。要下大力氣抓好全體師生員工的法制教育和依法管理,完善民主管理制度,依法保護師生的合法權(quán)益。
四、主要措施
1、成立學校普法和“法律進校園”的活動領(lǐng)導小組。
組長:
副組長:
組員:
2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。
。1)加大校園遵紀守法文化氛圍的建設(shè)。如讓校園墻壁“說話”,運用學生喜愛的卡通漫畫等形式宣傳遵紀守法的重要性;教室黑板報定期出法制?;通過校園廣播、播放法制宣傳片等途徑,對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育;周一國旗下的講話,結(jié)合學校的行規(guī)檢查情況,加強對學生的思想教育,法律教育和法律法規(guī)教育。
。2)每學期邀請法治副校長、派出所民警到校作法制講座,組織學生觀看圖片展覽、電影教育片,參加實踐活動等,以實例來教育學生。
。3)各班結(jié)合班級實際情況,召開主題班會,展開廣泛的學習討論活動,激發(fā)學生學法用法的積極性,充分認識學法、知法、守法的重要性。
3、利用班會隊會課開展法制知識研究。
。1)調(diào)查收集,走近法律。為使學生了解國家現(xiàn)有的法律法規(guī),利用綜合實踐活動課,組織學生調(diào)查、收集與自己切身利益相關(guān)的、感興趣、想研究的內(nèi)容。如《未成年人保護法》《勞動法》《國旗、國徽法》《交通安全法規(guī)》《環(huán)境保護法》等。
(2)自主研究、了解法律。在學生了解國家現(xiàn)有法律法規(guī)的基礎(chǔ)上,可由學生根據(jù)自己研究的主題自由組合成研究小組,深入了解某項法律法規(guī),學習充分利用身邊的各種資源,如借閱法制書籍、收聽法制新聞等,再將學習到的許多法律知識匯編成項目作業(yè)、法制小報、調(diào)查報告等。
(3)學習交流,運用法律。學校組織學生進行班級、年級、全校性的學習交流活動,在互相學習中加深對法律的了解,使法律學習研究也能成為同學們感興趣的課題,并逐步嘗試利用法律知識解決問題、維護自身權(quán)益。
。4)開展學法用法知識競賽活動。在各年級學習的基礎(chǔ)上,結(jié)合日常行為規(guī)范,組織“做遵紀守法小公民”的競賽活動,促進學生學法用法的積極性,評估學法用法的實效性。
4、利用“全國中小學校安全教育日”、“法制教育宣傳日、宣傳周”、“道路交通安全宣傳月”、“禁毒宣傳日”、“12·4全國法制宣傳日”等,結(jié)合學校實際,開展社會實踐活動,為青少年的健康成長營造良好的法治環(huán)境,不斷提高青少年學法的效果。
五、實施步驟
我!胺蛇M校園”活動與法制宣傳教育規(guī)劃同步實施。共分三個階段:
1、宣傳發(fā)動階段:根據(jù)州、縣實施意見的精神,成立學!胺蛇M校園”活動領(lǐng)導小組,認真制定實施方案,結(jié)合日常工作,重點做好教材準備、宣傳發(fā)動和骨干培訓等工作。
2、組織實施階段:按照制定的實施方案,組織開展“法律進校園”活動。
3、檢查驗收階段:根據(jù)本方案確定的目標、任務(wù)和要求,對本!胺蛇M校園”活動和普法規(guī)劃的實施情況進行自查,做好總結(jié)驗收工作。
六、工作時間安排
1、準備階段:20xx年2月—3月。
2、實施階段:20xx年4月—20xx年11月。
3、總結(jié)階段:20xx年12月。
法制教育進校園方案 篇10
一、指導思想
通過開展“法律進校園”宣傳月主題活動,進一步提高“法律進學!被顒拥膶哟魏托Ч霌P社會主義法治精神,大力推進依法治教、依法治校,為我縣教育事業(yè)科學發(fā)展、跨越式發(fā)展營造良好法治環(huán)境提供有力保障,為深入推進法治遠安建設(shè)和加快建設(shè)全省山區(qū)經(jīng)濟第一縣、在宜昌率先建設(shè)全面小康社會作出積極貢獻。
二、活動主題
學法用法,健康成長。
三、活動時間
20xx年9月1日至9月30日。
四、宣傳重點
在全校師生中著重學習宣傳《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環(huán)境保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學生守則》、《中小學生行為規(guī)范》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)和與青少年學生學習、生活、成長密切相關(guān)的法律知識。
五、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┥虾靡惶梅ㄖ平逃n。
1、聘請法制副校長集中授課,開展一場法制教育講座,重點講《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》等與少年兒童密切相關(guān)的法律知識。
2、由學校分管安全衛(wèi)生教育的'劉主任上好秋季法制教育第一課。重點講《道路交通安全法》、《食品安全法》、《環(huán)境保護法》。
3、召開主題班會,講述交流發(fā)生在身邊或知曉的遵紀守法小故事或違法受罰案例,開展“我最喜愛的法制小故事”評選,增強學校法制教育的參與性、趣味性和實效性。
。ǘ╅_展一次“法制教育”主題升旗儀式。結(jié)合周一的升旗儀式,利用國旗下講話,緊密聯(lián)系學生生活中的日常行為和本地常見的未成年人違法犯罪案例,在校學生有力倡導,提高在校學生遵紀守法的自覺性。
。ㄈ┡e辦一次校園法治文化宣傳活動。充分利用校園宣傳欄、黑板報、墻報、電子顯示屏、廣播站、校園網(wǎng)等宣傳陣地和形式,以在校學生學習、生活密切相關(guān)的法律知識和發(fā)生在學生身邊的案例為主要內(nèi)容,大力開展校園法治文化宣傳活動,營造積極向上的校園文化和法治環(huán)境。各班辦好一期法制教育黑板報或墻報。
法制教育進校園方案 篇11
為進一步貫徹落實依法治校方針,扎實開展“法律進校園”活動,切實加強中小學校法治宣傳教育工作,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本方案。
一、指導思想
全面落實科學發(fā)展觀,以“弘揚法治精神,普及法律知識,共建和諧社會”為主題,堅持以提高學校法治化管理水平為目標,以提高青少年法律素質(zhì)和法律意識為重點,堅持品德教育與法治教育并重,法治教育與法治實踐相結(jié)合,大力開展“法律進校園”活動,教育全鎮(zhèn)師生自覺學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任,全面提高學校依法管理、依法辦事、依法治教、依法辦學的水平。
二、工作目標
結(jié)合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳,引導廣大師生依法維權(quán),把法治宣傳教育與學校文化建設(shè)相結(jié)合,培養(yǎng)少年兒童法治意識和社會責任感,深入扎實開展法治宣傳教育和法治實踐活動,進一步增強全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)干部的社會主義法治理念,提高依法執(zhí)教的能力與水平,提高依法管理的水平;進一步增強廣大師生的法律意識,提高兒童少年法律常識水平,提升師生的法律素質(zhì),進一步完善法治教育網(wǎng)絡(luò),形成學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育格局。
三、普法內(nèi)容
“法律進校園”是指普通高校的學生、中學生和有接受法治教育能力的小學生都要進行法律知識教育學習。每年的法治教育學習時間,各校管理人員和教師不少于40小時;學生完成一定的學習時間。
學校法治教育學習的主要內(nèi)容是:牢固樹立社會主義法治理念,組織師生學習宣傳《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī),進一步增強師生的法治觀念和法律素質(zhì)。
四、普法任務(wù)
一是組織全體教職工帶頭學法用法,提高依法決策、依法管理和依法執(zhí)教的能力。深入學習社會主義法治理論,重點組織師生學習《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《禁毒禁賭條例》、《中小學幼兒園安全管理辦法》以及與學校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家新頒布的法律法規(guī)等,進一步增強教師的法治觀念和法律素質(zhì)。以依法治校為重點,完善機制,推行責任制,全面推進依法治教進程。牢固樹立教職工的社會主義法治理念。各校管理人員和教師每年的法治學習時間不少于40小時。教育學生完成一定的學習時間。
二是結(jié)合課堂教學大力開展法律知識的宣傳學習和社會主義法治理念教育,使法治理念深入學生心中。
三是大力開展以“學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任”為主要內(nèi)容的法治主題教育活動,引導廣大師生依法維權(quán),自覺履行義務(wù),切實保障師生的切身利益。
四是把法治宣傳教育與學校文化建設(shè)相結(jié)合,推進平安和諧校園建設(shè),提升師生的法律素質(zhì)。
五是進一步完善法治教育網(wǎng)絡(luò),形成基層政法部門、學校、社區(qū)和家庭“四位一體”的有效宣傳教育機制。
五、活動內(nèi)容及要求
。ㄒ唬╅_展普法骨干培訓。充分利用校長會,組織中小學校長進行相關(guān)法律法規(guī)知識培訓,切實提高學校領(lǐng)導的法律意識,牢固樹立依法辦學、依法治校的觀念,不斷提高學校領(lǐng)導法治宣傳教育的能力和水平,把法治教育作為領(lǐng)導培訓和任職的必修內(nèi)容,把依法治校作為評估領(lǐng)導作用和實施素質(zhì)教育情況的重要指標。
。ǘ┘訌妼W校教職工的法治宣傳教育。利用教育工作大會,組織全體教職工進行相關(guān)法律法規(guī)知識教育宣傳。將法治教育列入教師培訓、考核的重要內(nèi)容,結(jié)合師德建設(shè)和育人實踐,組織教職工學習各種必要的法律規(guī)范,以及教育專業(yè)法律知識,著力提高教職工指導學生學習法律、培養(yǎng)學生法治觀念的意識與水平,促進廣大教職工依法執(zhí)教,始終堅持社會主義教育方向,全面貫徹黨的教育方針,嚴格遵守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表,愛崗敬業(yè),教書育人。
。ㄈ┘訌妰和倌陮W生的法治宣傳教育。
1、每學年至少組織兩次學生法律知識講座。鎮(zhèn)黨委、政府普法領(lǐng)導小組在每年的春秋學期組織普法人員深入龍街鎮(zhèn)中學和各完小開展法治講座和贈送普法書籍活動。
2、抓好課堂法治教育。學校充分發(fā)揮課堂教育的功能,讓課堂成為青少年法治教育的主渠道,普法做到計劃、教材、師資、課時“四落實”。積極開設(shè)《法治教育》等專門課程,每學期課時數(shù)量不少于6節(jié)。課堂法治教育滲透到相關(guān)學科教學中,與道德教育、心理教育、青春期教育、日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合,與交通安全、禁毒、國防、環(huán)境等專題教育有機整合,適應(yīng)青少年學生身心成長的特點和接受能力,不斷提高法治教育的針對性和實效性。
3、積極開展形式多樣的青少年法治教育活動。各中小學校通過升旗儀式、主題教育、社會實踐及舉辦法治講座、法律知識競賽、法治黑板報宣傳、法律咨詢等多種形式,生動、活潑、切實有效地搞好對學生的法治宣傳教育工作,使學生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識,增強法治觀念,成為愛國守法、明禮誠信的合格人才,養(yǎng)成依法行使權(quán)利、履行義務(wù)、自覺用法律規(guī)范自身行為的習慣。
4、各中小學校建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡(luò),以法治教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡(luò),拓寬教育渠道。各中小學校要形成學校、家庭、社會相互配合、相互促進的教育新格局,在學校舉行家長會時請法治副校長進校作法治報告,向家長宣傳法律知識和科學的教育方法,提高家長的法律意識和法律素質(zhì),配合學校對學生進行法治教育。高度關(guān)注留守兒童和進城務(wù)工人員未成年子女等重點人群,確保青少年學生健康成長。
。ㄋ模┘訌娦@法治文化建設(shè)。各中小學校通過設(shè)立法律書櫥、開辟法治宣傳欄、粘貼法治掛圖、播放法治教育影片等形式定期宣傳基本法律常識,不斷加強校園法治文化建設(shè),努力營造學法用法的育人氛圍。以開展“依法治校園”為載體,加強學校法治化管理。建立健全學校教育、教學日常管理制度,使各項規(guī)章制度不與相關(guān)的法律法規(guī)相抵觸。學校的重大決策和重要活動要依法進行,形成嚴格的工作程序和制度。
六、工作措施
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,健全組織
1、成立龍街鎮(zhèn)深入開展“法律進校園”活動領(lǐng)導小組。
組長:
副組長:
組員:
。ǘ┨岣哒J識,整體推進
各中小學校要充分認識開展“法律進校園”活動的重要性與必要性,增強責任感與使命感,要把“法律進校園”作為法治宣傳教育的重要載體,給予必要的物質(zhì)保障,加大推進力度。學校作為“法律進校園”的具體實施單位,要建立健全協(xié)調(diào)運作的責任機制,做到領(lǐng)導有力、職責明晰、規(guī)范有序。各相關(guān)部門要積極配合,協(xié)調(diào)合作,整體推進。
(三)制定計劃,組織實施
鎮(zhèn)普法工作領(lǐng)導小組要結(jié)合實際,制定“法律進校園”具體實施方案、細則,明確目標任務(wù)和實施措施。工作進度要嚴格按照工作計劃進行,并且要把工作做細、做實,要注重資料的積累,定期總結(jié)、反思,加強工作的實效性。工作中要指定專人負責,抓好落實,建立學校法治宣傳教育責任制,把法治教育納入教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容,與“師德建設(shè)活動”相結(jié)合,并將法律學習作為教師考核評議的重要內(nèi)容,創(chuàng)造性地開展工作,真正將“法律進校園”工作落到實處。
。ㄋ模┘訌娭笇В瑯淞⒌湫
鎮(zhèn)普法工作領(lǐng)導小組要對學校開展“法律進校園”活動加強檢查指導,做到有計劃、有措施、有總結(jié)。要善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,探索解決問題的新方法、新途徑,增強工作的實效性。要及時發(fā)現(xiàn)典型,樹立典型,推廣典型,注意總結(jié)典型經(jīng)驗并及時上報材料。普法領(lǐng)導小組辦公室要根據(jù)“法律進校園”工作的進展情況組織專項督查活動,促進“法律進校園”工作的全面落實。
(五)充分發(fā)揮媒體作用
利用廣播、電視、板報專欄、新聞簡訊等媒體,及時宣傳“法律進校園”活動的進展情況和典型經(jīng)驗,吸引更多的人參與到“法律進校園”活動中來,創(chuàng)造有利于“法律進校園”活動不斷深入的輿論氛圍。
法制教育進校園方案 篇12
今年12月4日是我國第二個國家憲法日。為了認真落實市教育局下發(fā)的《關(guān)于在12月4日第二個國家憲法日集中開展宣傳活動的通知》精神。同時充分利用今年12月4日憲法宣傳日宣傳教育活動,掀起新的全校師生學法高潮,營造濃厚的輿論氛圍,推進法治校園建設(shè)的進程。特制定本!12月4日第二個國家憲法宣傳日宣傳活動方案》如下:
一、主題
大力弘揚憲法精神,齊心共建法治校園
二、指導思想
采取多種形式,集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動。在全校范圍內(nèi),加強憲法的學習宣傳,結(jié)合本校教育實際,宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù),使廣大師生全面深刻理解憲法的基本原則和精神,增強師生的憲法意識、公民意識和民主法制意識自覺維護憲法尊嚴。
三、成立法制教育工作領(lǐng)導小組
學校專門成立了以校長為組長,分管領(lǐng)導為副組長,德育處、團委和各班主任為成員的法制教育工作領(lǐng)導小組。制定法制宣傳教育工作方案,組織和監(jiān)督學校法制宣傳教育工作的開展。
組長:(校長)
副組長:(德育副校長)
組員:
四、活動時間
12月1日—12月5日
五、活動內(nèi)容
1.12月4日(周五),舉行特殊升旗儀式,全校師生共聚鮮艷的國旗下一起學習法律常識,感受“憲法”精神,培育法治意識,提升法制觀念。
2.大力開展學法活動。周一到周五各班利用晨會時間開展學法活動,學習內(nèi)容《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《憲法》等一些基本法律知識。
3.以班級為單位,進行法律安全知識競賽活動,進一步普及法律常識?提高青少年的法律意識。
4.邀請學校法制顧問進行一次法制講座。
5.12月1日的班會課高二(4)班開展一次以“大力弘揚憲法精神,齊心共建法治校園”為主題的班會課。目的在學生中大力宣傳法律知識,樹立我校學生的法律意識,養(yǎng)成學法守法的行為習慣。
6.開展社團法治沙龍活動。周三下午社團活動時間“思辨”社團在錄播教室開展“弘揚憲法精神,共建法治校園”為主題的法治宣傳沙龍活動,讓憲法這個根本大法植入學生的心中,形成自主的尊法、守法、用法、護法的法制意識。
六、活動要求
1.高度重視,精心策劃。各班級要把此次宣傳活動作為法制宣傳教育工作重要部分抓實抓好,要結(jié)合方案規(guī)定,加強法治意識引領(lǐng),認真組織實施。
2.因地制宜,特色鮮明。要結(jié)班級特點和學生實際需求,設(shè)計組織好形式多樣的系列活動,努力拓寬法制宣傳渠道,創(chuàng)新法制宣傳方式,確保法制宣傳效果。
3.圍繞主題,突出重點。要緊緊圍繞“大力弘揚法治精神,齊心共建法治校園”這一主題,突出憲法學習宣傳,切實增強宣傳活動的針對性和實效性。
4.加強宣傳,營造氛圍。充分利用校園櫥窗、板報、廣播等宣傳陣地采取“無縫式“宣傳。
法制教育進校園方案 篇13
為進一步貫徹落實依法治校方略,切實加強學校普法工作搞好我校第五個五年法制宣傳教育活動,扎實開展“法律進校園”活動。根據(jù)上級精神,結(jié)合學校實際,特制定《法律進校園實施方案》。
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導深入貫徹落實科學發(fā)展觀,全面實施我校“五五”法制宣傳教育規(guī)劃,大力開展“法律進校園”活動,教育全校師生自覺學法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責任。全面提高學校依法管理、依法辦事、依法行政、依法治教、依法辦學的水平。
二、目標任務(wù)
我!胺蛇M學!被顒拥闹饕蝿(wù)是結(jié)合課堂教學大力開展憲法的學習宣傳,引導廣大師生依法維權(quán),把法制宣傳教育與學校文化建設(shè)相結(jié)合,提升師生的法律素質(zhì)。進一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)、形成學校、社區(qū)和家庭“三位一體”的有效宣傳教育機制。
三、主要措施
1、成立領(lǐng)導小組
組長:黨委書記、校長
副組長:教學管理副校長
組員:學生處處長、各班主任
2、營造各類法律法規(guī)的宣傳氛圍。
1、活動期間每年3月、9月各組織一次由法制副校長等人參與,全校師生參加的法制知識講座。
2、每年開展一次學生法律知識講座。
3、在學校工作計劃、各類活動、總結(jié)、教育教學中滲透法律法規(guī)知識的宣傳和學習。做到計劃周密,有階段性小結(jié),及時檢查督促,總結(jié)完善、注重實效。
4、由學生處牽頭,充分利用黑板報、校園廣播、集會活動、思想品德課、學習園地、宣傳欄等媒介,開辟法制教育活動專欄,使教育宣傳工作經(jīng);。
5、組織教師重點學習《教師法》《義務(wù)教育法》《未成年人保護法》等與教育教學相關(guān)的法律法規(guī),黨員干部要起先鋒模范作用。通過教師的不斷學習,以他們的良好形象帶動學生不斷進步。
6、在學科教學中滲透“學法律、知榮辱、明是非”教育。
7、每學期以班級為單位組織《中學生日常行為規(guī)范》《守則》的學習活動。
8、每學期召開一次電話(網(wǎng)絡(luò))家長會。適時宣傳有關(guān)法律法規(guī)。營造有利于青少年成長的家庭環(huán)境。
9、由活動領(lǐng)導小組負責,落實學校法制教育計劃、教材、課時、師資等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
10、及時向上級組織報送材料。
四、實施步驟
根據(jù)上級的要求,我!胺蛇M校園”活動與“五五”法制宣傳教育規(guī)劃同步實施。
共分三個階段
1、宣傳發(fā)動階段20xx年5月至20xx年4月成立學!胺蛇M校園”活動領(lǐng)導小組。認真制定實施方案,結(jié)合日常工作重點做好教材準備、宣傳發(fā)動和骨干培訓等工作。
2、組織實施階段20xx年5月至20xx年12月。按照制定的實施方案組織開展“法律進學!被顒,做好總結(jié)驗收工作。
法制教育進校園方案 篇14
為貫徹落實縣委關(guān)于建設(shè)法治平陽的總體部署,推進全縣依法治校工作,加快教育事業(yè)的健康發(fā)展,切實維護青少年的合法權(quán)益,增強青少年的法制觀念,提高青少年的自我保護意識和能力,特制訂如下實施方案。
一、指導思想
以中國特色社會主義理論體系為指導,認真貫徹落實黨的十八屆四中全會精神,積極發(fā)揮律師專業(yè)知識,通過開展法律服務(wù)“進校園”工作,堅持品德教育與法制教育并重,法制教育與法治實踐相結(jié)合,積極推進依法治教、依法治校工作。
二、工作目標
深入開展形式多樣、富有成效的法律服務(wù)“進校園”活動,在校園中營造學法用法的濃厚氛圍,增強學校領(lǐng)導、廣大師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性,使學校法治化管理水平進一步提高,廣大師生的法律素質(zhì)得到明顯增強,真正做到學校依法管理、教師依法執(zhí)教、學生自覺守法,加快推進我縣法治化進程。
三、任務(wù)內(nèi)容
開展法律服務(wù)“進校園”試點工作,選取我縣小學、初中、高中各一所,由律師組建“校園”法律服務(wù)團為試點學校擔任法律顧問。法律顧問為學校提供法律意見,起草修改法律文書、學校章程。開辦法制講座,參與調(diào)解、仲裁、訴訟等事宜,建立符合學校工作實際需要的法律顧問服務(wù)模式。
四、方法步驟
第一階段(4月-5月):部署準備階段。由校園法律服務(wù)團制定具有可操作性的活動方案,和試點學校簽訂法律服務(wù)“進校園”協(xié)議書,明確雙方職責、義務(wù)和工作要求。
第二階段(6月-10月):組織實施階段。由“校園”法律服務(wù)團為試點學校提供法律意見,起草修改法律文書,開辦法制講座,參與調(diào)解、仲裁、訴訟等事宜。在組織實施過程中,要根據(jù)實際需要,采取內(nèi)容豐富、形式新穎、富有成效的手段,認真抓好每項工作的落實。
第三階段(11月):總結(jié)驗收階段。各試點學校要按照方案確定的目標和任務(wù),認真開展自檢自查工作。要認真總結(jié)有成效的做法和有創(chuàng)新的工作舉措等好經(jīng)驗,于11月底由縣司法局、縣教育局組織驗收小組進行檢查驗收,推廣好的典型做法。
五、具體要求
。ㄒ唬┨岣哒J識,加強領(lǐng)導。各中小學校、各律師事務(wù)所要充分認識開展法律服務(wù)“進校園”活動的重要性與必要性,增強責任感與使命感。各試點學校要建立健全協(xié)調(diào)運作的責任機制,做到領(lǐng)導有力、職責明晰、規(guī)范有序。
。ǘ┲贫ㄓ媱潱ズ寐鋵。各試點學校、各“校園”法律服務(wù)團要結(jié)合實際,制定法律服務(wù)“進校園”具體實施方案、細則,明確目標任務(wù)和實施措施。要抓好落實,結(jié)合實際,創(chuàng)造性地開展工作,真正將法律服務(wù)“進校園”工作落到實處。
。ㄈ┘訌娭笇,樹立典型。對試點學校開展法律服務(wù)“進校園”活動加強檢查指導,做到有計劃、有措施、有總結(jié)。要善于發(fā)現(xiàn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題,探索解決問題的新方法、新途徑,增強工作的實效性。要及時發(fā)現(xiàn)典型,樹立典型,推廣典型,注意總結(jié)典型經(jīng)驗并及時上報材料。
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