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爭做新時代四有好老師心得體會
當我們受到啟發(fā)，對學習和工作生活有了新的看法時，心得體會是很好的記錄方式，這樣我們就可以提高對思維的訓練。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢？下面是小編整理的爭做新時代四有好老師心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
爭做新時代四有好老師心得體會1
很多職業(yè)消失了，很多職業(yè)興起了，但教師這個職業(yè)從古至今從未缺席�！敖處煛币辉~最早出現(xiàn)在《學記》中：“教師者所以學為君也”。我常常想，教師這個職業(yè)為何延綿數(shù)千年依然古樹長青，又如何才稱得上一個好老師。這次“四有四引”學習解答了我的一部分困惑。
第一個問題，人類群體是一種擁有最高智慧的生物，人類的傳承高度依賴知識和經(jīng)驗的傳遞。所以，只要人類依然存在，只要還在發(fā)展，教師就會是社會中的中流砥柱。
第二個重要的問題。如何才稱得上一個好老師，我覺得有三點至關重要�？偨Y起來就是三個詞，專業(yè)、關懷、創(chuàng)新。專業(yè)是最起碼的要求，沒有合格的業(yè)務能力，我們就不配享有“老師”這個稱謂。不具備關懷學生的品質(zhì)，沒有高尚的道德情操，我們就不能享有整個社會上給予老師的道德光環(huán)。作為一個古樹長青的職業(yè)，在時代的.不停的更迭中，如果不具備創(chuàng)新的能力，就會嚴重滯后于社會的前進步伐，甚至會導致整個民族競爭力的喪失。
專業(yè)。保持專業(yè)性，最重要的一點就是學會終身學習的能力。不斷夯實已掌握的知識，不停學習新的知識，更新知識庫。教育系統(tǒng)培訓，書籍、網(wǎng)絡學習，專業(yè)雜志，名師經(jīng)驗學習，這些都是可行的學習途徑。我們常說“工匠精神”，我覺得教師也是匠人的一種，對待知識必須一絲不茍，對待學習必須一絲不茍，對待專業(yè)的準確性必須一絲不茍。
關懷。“理想信念”、“道德情操”、“仁愛之心”，這些品質(zhì)最集中的體現(xiàn)就是對學生的關懷。言傳身教是一種關懷，對學生成長過程遇到的困難保持最大的關注和幫助是一種關懷，用心發(fā)現(xiàn)學生的亮點、特長，引導學生成為最好的自己是一種關懷。
創(chuàng)新。創(chuàng)新在于教學方法的突破，在于教材的靈活運用，在于順應時代的思維，在于聲光電各種新事物的教學應用，在于標準“破與立“的探討，在于深度的挖掘和廣度的視野，在于獨立的思考和探索。
做四有四引教師，做傳承和引領時代的舵手。
爭做新時代四有好老師心得體會2
百年大計，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任。廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，學為人師，行為示范，做學生健康成長的指導者和引路人；牢固樹立終身學習理念，加強學習，拓寬視野，更新知識，不斷提高業(yè)務能力和教育教學質(zhì)量，努力成為業(yè)務精湛、學生喜愛的高素質(zhì)教師；牢固樹立改革創(chuàng)新意識，踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，為發(fā)展具有中國特色、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻。
師德形成決非一種表面的具體行為。任何一種師德表現(xiàn)都能折射出深層的.東西，它包含著人才觀，學生觀，質(zhì)量觀，管理觀，學習觀，評價觀等一系列相關理念在內(nèi)的綜合觀念。一句話，有什么樣的教育理念，就有什么樣的師德表現(xiàn)。
我覺得我們要把思想教育工作和學生綜合素質(zhì)的提高貫徹到所有課程中去，教師要處處體現(xiàn)為人師表，言傳身教的風范，因為教師自身的學識魅力和人格魅力對學生的影響才是最深刻的、最終身難忘的。我的課堂教學氛圍不錯，但在教學方式方法上，還是要多學習，多探究，我要著重培養(yǎng)學生學習的動力和活力，從而提高教學質(zhì)量。我們青年教師的成長，無論在教學還是科研上，都要有經(jīng)驗的老師來指導，來提高我們的上課技巧，使我們青年教師逐漸成長，最后成為各個學科中的精英和骨干。”
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