致老師的一封信（通用25篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。那么你知道一封好的書信該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的致老師的一封信 ，希望能夠幫助到大家。
致老師的一封信 1
敬愛的李老師：
你好!
和您在一起的日子令我們終身難忘，和您在一起我們很快樂，我們和愿意和您一起分享音樂給我們帶來的快樂，是您默默的教導我們，我們從入門到學會吹長號，哪一次沒有您的精心教導，那一次給我們上課你沒有流汗，這么熱的天氣您還來給我們上課，我們很受感動。
您是我見過最好的老師，您是大樹的根，默默地汲取大地的營養(yǎng)，傳遞給我們，您是云中最美麗的天使，您是我們心中的“神圣”。
是您，給我們幼小的心靈帶來了自信的.陽光，我們吹不好的時候，您不但你批評我們，而是鼓勵我們，讓我們相信自己能吹好。在我們演出的時候，老師在臺下給我們攝影，當我們演出完了得了第一名以后，老師的臉上露出了欣慰的笑容，老師，您的笑容很慈祥，我永遠也忘不了您的那一張?zhí)煺娴男δ槨?/p>
小草有了土壤的營養(yǎng)，雨水的灌溉才能長大，不管多大的石頭，也不會將它壓垮，而您就是那滴雨水，滋潤了我們幼小的心靈，以前來的第一位老師讓我覺得他很恐怖，我特別后悔報名來學長號，自從您來了以后，我慢慢喜歡上了長號，因為只要把把位拉準了，口型控制好了，基本功打好了，吹好一首曲子，沒有問題。長號吹出曲子來很好聽，剛開始的時候，我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子來。
雖然我不能做您最優(yōu)秀的學生，但是我還是要進我自己的力量，做個讓您滿意的學生。
李老師，我還是那句話：太陽從東邊溜到西邊，教鞭點亮一雙雙慧眼，我們不想跟您說再見。
李老師，千萬不要忘記我這個讓您操心的學生呀。
祝 :老師福如東海，壽比南山。
xx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 2
親愛的季老師：
您好！也許你看到這一封信的時候，您已經(jīng)與我相隔千里，但是我有一些話想跟你說。
老師，您還記得我第一次的數(shù)學測試嗎？那一次我才考了70分！還記得第二次我的數(shù)學測試嗎？那一次我考了54分，讓班主任在辦公室里揍了一頓！弄得我一把鼻涕一把淚的，而且還讓您看見了。當時，您并沒有說什么，只是神情有些黯傷，您讓我回去了。我知道，其實您也很為我擔心。
在我上六年級的時候，有一位名叫王小霞的中年女士教我們數(shù)學，她的脾氣火爆的很，打人能把人打的半死，我就在這種“危險”的環(huán)境中學不扎實的學了一年。也許每個人教學風格不一樣吧，可是我就是不適應。到了六年級升學考試時，我的成績考的一塌糊涂，連我都很驚訝，其實我心里明白得很，這一年中，我就沒正兒八經(jīng)的學。
當我第一次看見您的.時候，我就覺得，我的數(shù)學有希望了。由于六年級的基礎沒打好，第一次考試就稀里糊涂的考砸了，第二次考整式的時候，真是七竅通了六竅——一竅不通當時我的感覺是：唉，難道我失敗了一次，還要再失敗嗎？不，不會的！我牛柯焱是不會這樣的!經(jīng)過老師、父親的教導，我下決心一定把數(shù)學學好！一定要把成績提上去！
漸漸地，我便喜愛上了數(shù)學，也喜歡上了您。從第一次的78分，到87分，再到97分，我一點一點地努力，遇到不懂的題時，我便去辦公室，拿著試卷找您講題，晚上回家再做幾道題。您知道了嗎，我每一次進辦公室，都覺得老師們在看不起我，唯獨您，看見我還竟然笑！
在我的學習生活中，您給予了我莫大的鼓勵，是您給了我希望！我真的很感謝您！
祝：身體健康，萬事如意！
xx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 3
XX老師：
您好！
上學期有幸成為您的牽手學生，我非常喜歡您的課，我覺得大家都非常活躍，也非常的喜歡您，我也如此。
能成為您的牽手學生，對我的幫助很大。上學期，我的學習成績有了提高，能夠達到您鎖定的目標。還記得某天，您在講臺上問我，你能不能考進前十，我果斷的搖頭，說不行�？墒悄�是將我的目標定為“在10名左右”。也許是為了不讓您失望，那段時間我很努力。努力也沒有白費。
您不只關注我們的學習，還關注我們的成長。我記得第一張彩虹卡上寫下的一條，是“不駝背”。當時有朋友笑我說“這算是什么目標啊”，我也覺得這并不是什么目標，但是依舊遵守了。
您還找我談過我的興趣，我說我不喜歡跳舞，但是一直很無奈。所以，你找到了班主任，向她反應，而媽媽也做出了讓步。我很開心。在您的`課上，我并不是最活躍的那個。但我也有很認真的在聽。下個學期我能夠達成那條“積極舉手發(fā)言“吧！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 4
親愛的陳老師：
您好！
人的生命格局一大，就不會在瑣碎的裝飾上沉陷。平凡與偉大偉大基于平凡。老師，教師節(jié)快樂！
我和你的勇氣加起來對付這個世界總夠了吧？我一個人是不敢的，有了你，我就敢。
老師，一轉眼，我們共同經(jīng)歷了七百多個日夜，感謝您不厭其煩的陪我們度過生命中最美好而最短暫青春。對于數(shù)學，我是不排斥的，數(shù)學之所以讓我們覺得乏味，只是因為我們的半畝方塘中沒有天光云影，沒有源頭活水來。這源頭活水便是領略的趣味、領略的能力，固然一半由天資，一半靠自己后天的努力。所謂的.領略，就是在教學中尋找趣味，好比喝茶，大多數(shù)人只管滿口吞咽，會喝的人則一口一口細啜。老師，這是您教給我最寶貴的一個道理。
在上學期一次月考的時候，我數(shù)學成績下滑得特別厲害，而我也從來沒有想過會考這樣的成績。當時真的特別失落，但是您在辦公室跟我說的那些話一直銘記在心。沒有批評或是打擊，您只是幫助我找到問題并教給我解決的方法！因為自身原因，那段時間是我人生的低谷，但你讓我獲得重新站起來的力量，又有了動力。我要占回屬于我的地方，并有所超越。讀書的目的不在于取得多大的成就，而在于當你被生活打回原形，備受挫折時，給你內在的力量。
老師謝謝您，讓我在除學習之外學到更多，感受到無形的支持與關愛。教師節(jié)之際，祝您工作順利，幸福安康！
xxxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 5
敬愛的老師：
您好！
今天提筆給您寫信，并沒有其它的意思，而是想把平時積攢在心里的話借這小小的信紙，來表達一下我?guī)啄陙韺δ母屑ぶ椤?/p>
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空任它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳。如果鮮花是我們，雨露就是老師；如果蒼鷹是我們，長空就是老師……
我感恩您——我的蔡老師！因為是您為我打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，您濃濃的`師愛，一直伴我左右！
蔡老師，您還記得嗎？在我剛來的時候，由于年齡小的原因，有些跟不上課，但是是您每天給我輔導功課，并給予我鼓勵，每每看到您那鼓勵的目光，我便從心底逬發(fā)出無窮的力量，催我奮發(fā)向上。在那一段的日子里，我的學習進步很快！
記得有一次，我的作文出現(xiàn)了兩個錯別字，你把我叫到辦公室，用嚴厲的語氣說：“穩(wěn)和隱怎么不分，太馬虎了……”從此以后，在你的監(jiān)督下逐漸改變了馬虎的壞習慣。蔡老師！您像一位慈祥的媽媽，為我們日夜操勞。您更像一位嚴厲的父親，對我們進行諄諄教誨，為我們指明人生的航向！
還記得有一次，您的腰椎病又犯了，連行走都非常困難。但您仍然帶病為我們上課，同學和老師都勸您休息，您卻說：“同學們的學習不能耽誤，功課不能落下……”多么簡單的話語��！但您上課的情景那么艱難，您忍著疼痛咬牙堅持著……
啊！老師有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花？啊！老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！
假如我是詩人我將以滿腔的熱情寫下美麗的詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的蔡老師！
祝您身體健康，萬事如意！
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 6
親愛的王老師：
您好!
雖然您是在我最緊張的三年里，接手來教我語文，但是您在我心里是最受尊敬的老師。在這三年里，我也許會讓你擔憂，也許會讓你煩惱，也許會讓你感到驕傲，但您在我的眼里是無比的偉大。
還記得在五年級的時候，您得了感冒，一連給我們上了三節(jié)課。那時，同學們都在拆您的臺，趁您感冒的時候在課上不斷地大吵大鬧。您為了讓語文課能更好的持續(xù)下去，硬著頭皮地叫同學們不要再吵鬧，安靜的上課。頭昏眼花的您終于堅持到第三節(jié)課，我本以為您可以好好地休息一會兒，可沒想到您一下課不是馬上回到辦公室，而是在教室門口教育那些大吵大鬧的學生。這時，我為您感到擔心：王老師會不會出什么事啊?不知什么時候了，第四節(jié)課的`下課鈴聲也已經(jīng)打響過了。教室門口成群結隊拍著隊打飯，在二班的人群中，又出現(xiàn)了您王老師的.蹤影。您來幫我們打飯，看著您那辛苦的身軀，我的心又懸了起來：老師那么辛苦，還幫我們打飯，真是不容易啊!轉眼間，同學都已入睡了，我改完作業(yè)輕輕地上睡室。我看到您疲勞都從三樓走了上來，手中抱著同學們的作文本，一步步的向前走著。我看到您時向您說了聲“王老師”，您對我親切地說了聲：“那么晚了，趕緊上去睡覺吧!”
過了這么久，我也總是會回想起這件事來。因為這件事讓我對我王老師您更加敬佩了，也讓我明白了老師的辛苦和老師為學生付出的多少。在以后的生活中，我會銘記這您對我們的教誨。
祝您青春常在，身體健康!
你的學生：
日期：
致老師的一封信 7
親愛的陳老師：
您好!
在我的心中，老師是我們這個世界上的第二個父母。老師如父母一樣，待我們恩重如山。雖然您沒有賜予我們生命，卻向我們傳授了知識和做人的道理。我愛您，我的啟蒙老師，是您把我從幼稚的孩童呵護成了成熟的少年。老師，您為此付出了多少心血，我仿佛看見您眼角的皺紋是因我們所生。
您拿著書本，在講臺上把自己畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡，而您卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。
您十分關注我們的學習，為了不讓一個同學掉隊，您總是犧牲休息時間給我們輔導，還別出心裁地用多種形式指導我們復習。在別的班都如火如荼地進行緊張的復習時，您卻不忘減輕我們身上背負的`壓力，給我們講許多豐富多彩的小故事，讓我們放松心情、勞逸結合，以最好的'狀態(tài)去迎接考試。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。陳老師，您就像燃燒的蠟燭、吐絲的蠶一樣默默無聞地奉獻，卻不求回報!
陳老師，或許，在班級六十多個同學中，我僅僅是一顆渺小的塵埃，也許您終有一天會不記得我。但是，無論如何，我是永遠不會忘記您這個溫柔、體貼的好老師。
祝身體健康、合家歡樂！
你的學生：
日期：
致老師的一封信 8
親愛的老師：
您好!
在與您共同度過的五年小學生活里，您教會了我們很多知識、很多人生道理，您那慈祥的面容，永遠深深地刻在我心中。我真誠地想對您說：“老師，您辛苦了，我永遠感謝您!”
老師您對我們的學習要求非常嚴格，每一個字的筆畫、每一個字的讀音，都要求我們能正確掌握，不能有半點馬虎。有一次我的毛筆字沒有寫好，您不但沒有批評我，還十分耐心地手把手地教我怎樣握筆、怎樣蘸墨汁和怎樣運筆。在您一次又一次的輔導下，我的毛筆字很快有了提高，在期末考級中，我得了“優(yōu)”，無比高興，心中默默地說：“老師，謝謝您!”
您不但教學一絲不茍，而且對學校的`活動也十分認真負責，積極參與。還記得那次歌詠比賽時，在您的帶領下，同學們個個摩拳擦掌，每天抓緊一切休息時間排練，一遍又一遍地精心編排，推敲每一個細節(jié)、每一個動作，在您的不懈努力下，我們班終于取得了全校第一的好成績。
您就像一根蠟燭，燃燒自己、照亮別人;您就像一位園丁，為祖國培育花朵;您就像心靈的凈化器，是最可敬可親的人。
您無怨無悔地把我們從懵懂天真的一年級帶到心智成熟的五年級。成長路上您的關愛、叮嚀與教誨我都將銘記在心，在今后的學習中我會更加努力。
最后我衷心祝愿您身體健康、家庭幸福、桃李滿天下!
你的學生：
日期：
致老師的一封信 9
敬愛的許老師：
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，枙子飄香的時候又到了，三年了，這三年過得真快呀，一轉眼我們就要畢業(yè)了。
記得四年級那時的我跨進校門時，我本以為您非常兇。但經(jīng)過了您的介紹，我才知道您是一名和藹可親的女老師�？吹贸瞿且晃徽J真嚴格的老師。
其實我在沒有遇到您之前。我的寫作水平不算太好，一聽到寫作文三個字我的頭就大了。不知從何處寫起。自從遇到您后，我的寫作水平大有提高。您平時上課時如果有好詞好段、詩詞名言都會讓我們積累下來。還要求我們每天都要讀一小時課外書，并且每周五都會有一個讀書交流會。您還會讓我們留心觀察身邊的事物，用寫周記的方式記錄下來。周記寫的好的同學，您會讓他們上講臺讀給大家分享，讓同學們來點評。就這樣，我在您的引導下，作文越寫越好，也讓我喜歡上了寫作。
您在我的記憶中還是一個非常關心同學的老師。記得上次春季運動會時，我的跳高成績很不理想。因此，被同學們嘲笑，我當時的心情十分難受，眼淚都快流出來了。被您知道了，您嚴厲的'批評了那些嘲笑我的同學，并鼓勵我說：“失敗是成功之母，只要你下次努力，老師相信你的實力。”我聽后心里頓時有了自信心。
許老師，我會永遠銘記您的教導!十年樹木，百年樹人，插柳之恩，終身難忘!
祝您桃李滿天下!
你的學生：
日期：
致老師的一封信 10
敬愛的黃老師：
您一生也許有桃李幾千，我很榮幸是您幾千棵中的一棵，是您親手栽種了我，是您，用知識哺育了我，您的恩情，我怎能忘記？
您的幽默我記在心里。您上課的時候總會說一些話，或故事，引得全班同學哄堂大笑，就如：當兩個同學在說話的時候，您會這么說：“咦？你們在說啥悄悄話呢？要不要和同學分享一下呀？”這時我覺得您是多么親切幽默，這也使課堂多了幾分樂趣。
您的教誨我記在心里。上課的時候，您站在三尺講臺上，孜孜不倦地為我們講課，直到我們懂了為止。您常常講課會講到許多課外的東西，也常會分享給我們您自己的故事。您講得娓娓動聽，我聽得津津有味。當我們碰到挫折的時候，您會給予鼓勵，讓我們重拾信心，跌倒再爬起；當我們迷惘的時候，您為我們指點方向，做我們一盞明燈……
您的`辛苦我記在心里。每天早上，您本可以不用在早讀的時候與我們一樣到學校，可您堅持與我們一起“上學”，您總是要在百忙之中抽出時間批改作業(yè)，您總是為我們操心，操心我們的學習，衛(wèi)生，個人情況，您默默的付出，卻不求回報。
老師啊！您是我們的一份子，您是我們的第xx位同學。您付出的心血與汗水，我都記在心里，您的白發(fā)為我們而白；您的皺紋為我們而生；您的喉嚨為我們而啞，而這些我都無以回報，我只有好好學習，用好成績回報您，我只有對您感謝，感謝，再感謝！
祝您永遠年輕，身體健康!
您的學生：
日期：
致老師的一封信 11
敬愛的趙老師：
您好！
老師，三年前我跨進二小的校門，有幸成為您班級的學生。當我看到您的第一眼時，我緊張的心情一下子放松了，因為您是那么的和藹可親。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)您也有嚴肅的時候。記得有一次，我在課堂上分了神，沒聽課。猛然碰上了您制止的眼神。我羞紅了臉，便認真聽課。我特別感激您，您并沒有當眾批評我，保護了我的自尊心，您的教誨我已銘記于心。從此，我上課聽課特別認真。
課下，您和我們有說有笑地交流，我們都愛和您分享自己的小秘密，您還會幫我們解決一些小煩惱，并給我們提出一些小意見。您不僅是我們的`良師益友，還是我們學習道路上的指南針。
記得一年級的`書寫不認真，在您的引導下，我堅持練字，取得了很好的成績。
三年級時，我特別喜歡鋼琴，是您鼓勵我，喜歡就去學，但一定要堅持哦！我記住了您的話，堅持下來。在今年的第十八屆全國校園藝術節(jié)合肥賽區(qū)總復賽中獲得金獎。還取得晉級全國總決賽的資格。我會一直堅持下去的。
時間過得真快，轉眼已經(jīng)四年級了。在您的辛勤教導下，我從一個調皮的孩子成為一名懂事的少年，養(yǎng)成了良好的學習習慣。
在以后的兩年里，我會非常珍惜和您在一起的一分一秒，用好的成績報答您。
敬祝身體健康，萬事如意！
您的學生：
日期：
致老師的一封信 12
敬愛的老師：
您好！
樹木的成長，只有大地的滋潤和營養(yǎng)，才會生機勃勃�；ǘ涞纳睿挥嘘柟庥曷�，才會有鮮麗動人。而我們的生活，有了您的諄諄教誨，才會有更加的'健康成長。老師，謝謝您了！
老師，您從一年級把我們帶大，這幾年來是您苦口婆心的教我們認字、寫作。在您的指導下，我們一直保持著全段領先。無論是刮風下雨，還是生病，您總是風雨無阻地來學校給我們上課。在這幾年來，您對我們不知付出了多少母親般的溫暖。如果有什么活動，您總是先聽取我們的意見，再做決定。您常常對我們說：“一寸光陰一寸金，黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！边@句短短的話極大的鼓舞了我們。轉眼間，我們就要畢業(yè)了，您的頭上也出現(xiàn)了很多白發(fā)。我們不會忘記您，也不會忘記您對我們所付出的所有努力。
在以前，我不喜歡看書。您為了幫助我，讓我喜歡上看書。就從家里選了五六本書送給我。漸漸的，我終于喜歡上了看書，并且提高了我的閱讀水平。有時您還會把墨涵姐姐的東西拿來，送給我們。你告訴我們，當時姐姐哭著喊著也不肯給我們，您卻偷偷的把它拿過來送給我們。
老師，您對我們對比自己的親生女兒還好，以后我一定要好好努力學習，不會辜負您對我的期望。
祝工作順利!
您的學生：
日期：
致老師的一封信 13
親愛的王教師：
您好！
人，應當常常懷著一顆感恩的心，古人說得好：“滴水之恩，應當涌泉相報�！备卸魇且环N生活態(tài)度，是一種品德是一種思想境界，我最感恩的教師是您！我的班主任王教師！
王教師，在我有問題不懂時您會耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績來報答您，當我取得不夢想的成績時，迎來的.不是教師的責罵，而得到的是教師幫我找出錯誤的根源，當我取得好成績時，迎來的是王教師慈祥的.微笑和表揚，當我做錯事時，您會用嚴歷的目光看著我，我要改正錯誤來報答您。
記得有一次，我回家的時候因為沒有和媽媽說清楚，自我回到了李平爸爸的家(爸爸媽媽離婚了)，媽媽很著急給您打了電話，當時您正在醫(yī)院看病，也十分著急，一邊安慰我的媽媽不要著急，一邊往其他同學家里打電話，并且每隔半個小時就向我媽媽詢問，問我找到?jīng)]有。最終您抱著試試看的心理給我的李平爸爸打了一個電話，明白我在那里的時候，才放心，并且囑咐我周一上學時注意安全。然后又急忙給我的媽媽打電話告訴她我找到了，讓媽媽放心，并對媽媽說不要批評我。周一早上我向您說對不起，您微笑著摸著我的頭告訴我，周五回哪兒要先告訴媽媽，不要讓媽媽擔心。我使勁點了點頭。當我回到家時，媽媽真的沒有批評我，還夸您真是一個好教師。我也從心里感激王教師。
回想往事，教師對我的關懷與愛比冬天的陽光還要溫暖，教師就象蠟燭燃燒了自我照亮了我們，教師就像園丁，用知識和露水培育滋潤著我們，教師像慈祥的母親細心的關愛和教導我們。教師，請您相信我，必須會好好學習，做一名優(yōu)秀的學生。
學生：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 14
親愛的某老師：
見字如晤。
最近老師的身體還好嗎?我又來給您“添麻煩”了。
不過距離上一次跟您寫信，差不多也有一個月了吧?一個月給您寫一封信，這樣的算是打擾嗎?我想您應該不會這么覺得的，我快不要多想了。老師，您退休后，我可少了好多樂趣了。在班上發(fā)生的很多事情都沒有人可以分享了，如您所了解的那樣，我還是和同齡的同學們無法打成一片，我還是喜歡跟比自己成熟的老師您交流，與您的每一次交流都讓我看得見自己的`成長。
這個月月底，我們又要進行期末考試啦!您看到這里肯定知道我要說什么了。我在期末考試前還是會緊張，您不在這里，我更緊張了。但我一直有好好準備著，應該期末考試能夠擠進前十名吧?我也不知道，哈哈。您肯定又要笑話我了!哈哈，笑吧笑吧，能夠讓老師您開心，我也樂意!老師，我想跟您說哦，我開始畫油畫啦!之前您不是一直認為我適合畫畫嗎?現(xiàn)在我在周末的時候會抽時間畫油畫了!我有一個哥哥是美術老師，我到了周末就會去他的畫室學習，我不愿意從最簡單的學起，他就讓我拿著油畫棒在畫紙上自己涂抹，還蠻開心的，不過他告訴我這樣是沒辦法畫出很多人都滿意的畫的，畫著開心而已。我想著也挺好的，反正我也沒想要以畫畫為生，課余時間隨心畫畫，我覺得已經(jīng)很好了，我也不想追求很多人喜歡我的畫，或者說我的畫最后還要去賣錢。我沒想過這些，老師您認為呢?我想您也會支持我這樣的畫畫吧?
每個月一封信，每次信里說一兩件我的小事給老師聽，這樣既不耽誤老師太多時間，也可以繼續(xù)跟老師您保持著聯(lián)系。您有空再回我的信，沒有空的話，我也不會怪您的。當然，您回了的話，我會更加高興!
你的學生：
日期：
致老師的一封信 15
敬愛的老師：
您好！
這學期，我轉學到了福州，離開了親愛的您，我感到非常的舍不得，您還教我們原來那個班嗎，我真想再回到您身邊，再做您的學生。
記得小學三年級學校競選播音員。我們班居然推薦我去當播音員。我被安排到周三播音。周二的晚上，我輾轉難眠：我能不能勝任這一個崗位？我會不會因為失誤而被取笑？……我在困擾和疑惑之中被送進了夢鄉(xiāng)。
第二天，我硬著頭皮來到了學校，交完作業(yè)，我便害怕起來，甚至想賴在教室里，不出教室的門，生怕有人把我拉進播音室。但最后，我還是被同學推進了播音室，我低著頭走進了播音室，就像個犯錯的孩子似的，顯得異常驚恐。
這時，我抬起頭看到了您，您對我微微地一笑，笑得是那么和藹、那么溫柔，仿佛在說：你大膽的去，沒問題的！我心中那驚恐的小兔子立刻停了下來，接著燃起了一團火，那是勇氣之火！我鼓起勇氣，徑直走到播音臺前坐下，大聲、流利地朗讀著播音稿。
忽然，我讀錯了一個字，當我的`慌亂的眼神又再一次與您相遇，我又看到了您那燦爛的的微笑，那笑是理解，是信任，我立刻又振作精神，對自己說：別慌，老師、同學正在看、聽我呢！繼續(xù)讀下去，加油……正因為有您的鼓勵，我那次播音是全年級最好的，適用期過后，我被評為最優(yōu)秀的播音員，并且讓我正式勝任這個崗位。此時，您又再一次笑了，我知道，那是自豪的'笑。
老師，謝謝您，謝謝您給予我勇氣，您的微笑使我一生受用。無論我身處何方，只要想起您的微笑，我就信心倍增。我相信，在福州這個陌生的集體中，我會很快融入進去，我想，這也是您的希望吧。
祝身體健康，桃李滿天下！
感謝人：
日期：
致老師的一封信 16
敬愛的老師：
您好！
老師您是帶領我們揚帆遠航的偉人，在波濤洶涌的大海上，是您為我們帶路，是您將我們一個一個的學子一一帶上了學習的彼岸。
老師，感謝您，感謝您為我們的做的一切，您就像是那茫茫無涯大海上的燈塔，一直亮著的燈光在為我們指引著方向。
老師，感謝您，您如春風，會撫摸著我們的頭，會吹散我們額上的汗水，會吹起我們的書頁，您在無形之中鼓勵著我們，讓我們擁有對學習的無盡動力，當我們累了，是老師您，您會為我們帶來希望，為我們亮上光芒，老師，您是偉大的，感恩老師您，感恩您對我們的付出，感恩老師您，感恩您的無私奉獻。
無數(shù)個日日夜夜之中，都是老師您在守著我們，您一遍又一遍的在為我們鼓氣，您對我們說堅持就是勝利，您對我們說，美好的未來就在不遠處的前方等著我們，您對我們說，知識是世間最有用的東西，而學習則是獲取知識最有效的途徑。
老師您常常犧牲掉自己的時間，只為了讓我們能夠對學習充滿著力量，老師您是偉大的，從古至今無數(shù)的學子都表達過對您的感恩，對您的贊美，這些承載著人類情感的文字，從文字里面?zhèn)鞒鰜淼牧α�，這些都是因為有了您的存在，所有才顯得如此不一般。
感謝老師您，在您的關心下，我們一步一步的`.在成長，也是在您的監(jiān)督下，我們一步一步的進步，您期待著我們在知識的海洋中翱翔的那一天，我們也期待在您的關愛下，能夠獨自起飛的那一天。
老師，感謝您！祝您快樂每一天！開心每一天！
愛您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 17
親愛的老師：
您好！
我們班上有五六十個同學，我是其中最不起眼的一個，不知道你有沒有記住我的名字，反正我是沒有聽到你叫過我的名字，班上調皮搗蛋的同學很多，我經(jīng)�？粗惚凰麄儦獾弥倍迥_，聽著有時候你怒吼他們的名字，我知道，他們讓你印象深刻。
我想老師你應該是沒有記住我的，這是一個作為小透明的煩惱，我很乖，老師你給我們布置的作業(yè)，我都會準時完成，規(guī)規(guī)矩矩的一點不馬虎，但是我不優(yōu)秀，我相貌平平，脾氣平平，成績也平平，估計班上的同學見著我大都只覺得眼熟，我想他們應該也叫不出我是名字來。
這確實是我的一大煩惱，我不愛說話，也不喜歡玩，與班上的同學總會有些距離感，他們做什么也就自然而然的將我忽略掉了。不得不承認，我好像處在孤立的邊緣。
但是老師我要感謝你，因為以上的所有內容都只是自我的猜測，雖然有一定的真實，但是并不全面。
昨天，你叫我去辦公室了，你跟我說了很多，一直在開導我，直到這時我才知道，你是知道我的名字的，你也一直在關注我，只是我不知道，沒有察覺到而已，你說，我性格孤僻了一些，你鼓勵我要多與班上的同學去交流，你好像還看穿了我的心思，你說，一個人站在原地不動，只等著別人來找的'行為是愚蠢的，你要什么就應該自己去爭取，沒有人會主動給你讓道。
老師，我明白了，我知道你還看出了我的懦弱，我膽小，我自卑，但是，你只是用你那雙溫柔中帶著睿智的眼注視著我，這一些什么都不說，卻無形中給了為力量。
老師，謝謝你。
祝：身體健康，萬事如意
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 18
敬愛的老師：
您好！
老師，首先我要對您說，感謝您，因為您無私的奉獻才有了今天優(yōu)秀的我。
當初我的成績在班級里一直都排在后面，那段日子是我生命中最糟心的一段日子。在家里，我面對父母一心愧疚，在學校，我面對同學滿是的壓力，我對我的未來感到迷茫，在學業(yè)的海浪里我沉浮的想要窒息，在我最迷茫的時刻，是老師您伸出了雙手，是老師您給予了我希望，同樣也是老師您給了我最大的鼓勵。
我現(xiàn)在還清楚的記得那一天，那一天你把我叫去了辦公室，我以為你會訓我一頓，可是你完全沒有，你說了很多安慰我的話，一直叫我不要給自己太大的壓力，我更沒有想到的是，你從抽屜里拿出了一本練習冊，你規(guī)定我每天做多少題目，又告訴我在每天放學后專門給我補半個小時的課。
老師您不知道，那一天里您表達出來的對我的關心讓我受到了多大的觸動，老師，真的非常謝謝您，從那天過去后，我不再像從前那樣像一只無頭蒼蠅般四處亂串，那一天起我找到了方向，我每天都會認認真真的做好練習冊上的題目，每天放學后，您為我講解所有我不懂的`難題，親自為我設定了一個學習計劃，讓我每日里都充滿著干勁，因為我看到了希望，我也堅信，有了老師您對我的幫助，我的學習成績一定會有所提升的。
終于，在接下來的一次考試之中，我獲得了一次前所未來的成功，我進步了！老師您不知道，當我看到自己的成績時，內心里那激動的想哭的心情，你應該還記得，就在那一天，我興奮的拿著我的試卷跑去了您的辦公室，您對我說，要我再接再厲，在接下來的考試中更上一層樓！老師，感謝您對我的所有鼓勵！
此致
敬禮！
愛您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
致老師的一封信 19
敬愛的老師們：
您好!
老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤著花兒，灌溉著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依然是你，老師，您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。
老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導我。您慈祥的目光，昔日嚴肅的面龐掛著一種溫和的笑容。那就是您對學生一種關懷的眼神啊!有關愛，有溫馨，有期望，有激勵。給予學生的`溫暖，給予學生遇到困難的`勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。老師，你教給我許多知識，教給我許多道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力啊!老師，多么感謝您!
俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘記在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間，好好學習，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會忘記我的恩師，在來母校看望我的老師，道一聲：“老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊!
祝身體健康，工作順利。
你的學生：
日期：
致老師的一封信 20
親愛的張老師：
您好!
小雨淅淅瀝瀝地下著，我出神地望著窗外，一股酸澀之情油然而生。打開記憶的閘門，六年來那一幕幕動人的情景便出現(xiàn)在我的眼前。我不知道該說些什么，但是您那模糊不定的身影，依舊慢慢清晰在我的眼前。
您微胖的身材，充滿著慈愛;您的目光就像三月的陽光，那樣溫暖，那樣明亮;您的慈愛就像綿綿春雨，悄悄地灑向我們的心田，將希望的`幼苗培育。您的目光還有一股神奇的力量，我常常從您的眼睛里得到無限的鼓舞、教育……
您生性寡言，不善辭令，但一到課堂上，話匣子就打開了，大有演說家的氣勢。您講話風趣得很，依然像孩子一樣滿是奇思妙想，平平常常一件事，被您一說果然顯得滑稽。談到興起時，先把學生逗得樂顛樂顛的，然后自己也忍不住咯咯咯地笑，就算是一只路過的蝴蝶也會染上您的快樂的。
您就像一只“鐘表”，總能在鈴聲一響恰到好處地結束講課，讓學生盡情享受那自由自在的課間十分鐘。您簡直就像一只顛簸的小舟，在大風大浪里滿載著知識和力量駛進孩子們那一個個心靈的港灣。夏天，是您的精彩課堂給我們解暑;冬天，是您火一樣的熱情使我們感到溫暖。您的聲音像媽媽關心孩子的話語，娓娓動聽。有您，我們的學習會更加愉快。老師，自從那次沒有寫作文之后，我就不敢怠慢每篇作文了，我將會用心用情來寫，絕不辜負您的期望。我將會以您的關心為動力，好好學習、奮發(fā)向上的`。
老師，我將來到您的窗前，給您帶來最美麗的紫丁香。當您累了的時候，您回頭看看花吧，讓花香和快樂永遠包圍著您!
老師，您和全國各地的老師一樣，是天底下最偉大的人。沒有您的諄諄教導，我們怎么會有今天的成長!
再見了，老師，讓我真誠地向您道一聲：老師辛苦了!老師多珍重!
你的學生：
日期：
致老師的一封信 21
親愛的老師：
您好!
老師，是您給了我知識，我非常感謝您。
您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人;您像慈母一樣，無微不至的關愛我;您像園丁一樣，辛勤地培育我。您不像有些老師，對我們的關愛都是平等的。有些老師只對學習好的學生好。而您卻對我們都很關心。
您不像有些老師。當我當運動員而耽誤學習時，就對我很不滿，而您卻很支持我。在我訓練的時候盡量不講新課，只是復習，以免我落下功課。還有當我們取得好成績時，您為了鼓勵我們，還用自己的錢，給我們買獎品。
老師，您真是太辛苦了。早上，您早早的.來到學校，指導我們讀書，學習，上課時，您耐心地為我們講解，就算嗓子啞了，您仍然不肯休息，晚上，您還得給我們批改作業(yè)。這是多么偉大的師愛啊!
老師，我們永遠都愛您，您是我們的好老師!在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關心和愛護!我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了!謝謝您!
祝您身體健康!工作順利!
你的學生：
日期：
致老師的一封信 22
敬愛的周老師：
您好！時間就像流水，不知不覺就要畢業(yè)了，回顧六年的學習生活，我就會不由自主地想起你那和藹的面容。
記得那次，我半夜在宿舍里講話，被值班老師發(fā)現(xiàn)了。你雖然十分惱怒，但是也強忍著怒火，微笑著對我說：“張錦玉，要想做好班干部，就必須先以身作則，用行動為同學做好榜樣，而且，要有集體榮譽感，不能因為自己的.喜怒哀樂而影響了班級，你說對不對？”這番諄諄教誨讓我十分慚愧，不由自主地低下了頭，所有的不滿在這一刻都灰飛煙滅：“老師你說得對，我不應該帶頭講話，我應該給同學做好榜樣，以身作則，不為集體抹黑。對不起，”老師聽了笑著拍了拍我的肩膀：“知錯就改是好孩子�！蔽姨鹆祟^，眼神中是堅定的.信念。老師是您讓我明白了什么是班干部，什么是責任心。謝謝您！
您，總在我混沌時給予我一劑良藥，讓我明白對與錯；您，總在我氣餒時給予我鼓勵，讓我重拾信心。您的微笑像太陽，給予我溫暖；您的責怪像響雷，令人如夢初醒。老師啊老師，您是明燈，您是蠟燭，您是鋪路石。
六年轉瞬即逝，周老師你將永遠在我的記憶中行走、微笑，你將在我的心目中刻下永恒的記憶。周老師，感謝您的鼓勵和教誨！
祝您工作順利，永遠年輕。
您的學生：
日期：
致老師的一封信 23
親愛的老師：
您好！
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；而我，感恩的是您——老師！因為是您教給了我知識；是您教會我怎樣做人；是您把無知的我們培育成一個懂事的少年。
每當我遇到難題，正要向它低頭時，是您告訴我："不要向困難低頭，要勇敢面對困難，并用自己的智慧去戰(zhàn)勝它。"于是，在您的指導下，我戰(zhàn)勝了難題；每當我考試成績不佳，拿著試卷落淚的時候，是您安慰我說：“只要你盡了力，這并不是什么大不了的`事情，重要的是要找到自己考不好的原因��！“于是，在您的幫助下，我重新站起來，向著勝利的終點走去；每當我上課不認真聽講，開小差的時候，您往日的笑容就會在臉上散開，生氣地盯著我，并嚴厲地教育我，說：“上課要認真聽講，要把老師講的.知識都記在腦海里，不能開小差�！庇谑�，在您的教導下，我改正了自己的錯誤，做一個上課認真聽講的好學生；每當我做作業(yè)不認真，字寫得潦草，解題粗心時，您就會苦口婆心地告訴我：“字要寫得漂亮，作業(yè)要認真完成，不能馬虎應付，不然，到時候吃虧的是你自己呀！”于是，我記住了老師的教誨，漸漸地改正了自己的缺點……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！卑�，老師！您多像那春蠶，無私地奉獻自己，卻不求回報。讓我再次說聲：”謝謝您！“
祝工作順利！
永遠愛您的學生：
日期：
致老師的一封信 24
敬愛的戚老師：
您好，您的身體怎樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢？
首先，我感謝您三年來對我慈母般的教導，讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了，是您教會我如何爬起來；失敗了，是您教會我如何吸取教訓；哭泣時，是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事，回憶起來，多么讓我快樂。您是怎樣想的呢？是跟我有同樣的感覺嗎？
您還記得那年夏天發(fā)生過的.事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新�。∥以谀闹�，一向是一位尖子生，但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個分數(shù)段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是，您明白嗎？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來。您利用空余時間教導我，使我成績逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功。
這只是生活中的極小部分，您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的.。
人們都說，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯，是多么恰當?shù)谋扔靼�！您把您一生的精華毫無保留的送給了我們，讓我們沐浴在知識的海洋中，而不求半點兒回報。
我愛您！我的老師！我們心中的太陽！我再次感謝您對我的教導，我必須不會讓你失望的。
在此我祝您：身體健康、師風永存！
永遠愛您的學生：
時間：
致老師的一封信 25
敬愛的老師：
您好!
“老師”，這兩個字從心底呼喚出來，是多么的親切。是您們讓無數(shù)平庸成為輝煌，是您們把無知懵懂變?yōu)闂澚�。您們的偉大，無法言表，您們的平凡，令人敬仰，您們的神圣，無字可書。
老師，您就像那鐘表上的秒針，每天不停息地隨著那節(jié)奏跑呀跑呀。您在鐘族里是多么地不起眼，可您卻踏實肯干，實實在在一分鐘也不停歇。
老師，您就像辛勤的園丁，時時刻刻都在給我們澆水，施肥，裁剪。在我們需要雨露滋潤時，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要食物充饑時，您出現(xiàn)在我們身邊;我們需要裁剪枝葉時，您再一次出現(xiàn)在我們身邊，為我們付出。
老師，您就想那春蠶一樣，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。啊!老師，您為我們付出的太多了，我們難以回報。但是請相信，老師您的付出是值得，我們將不會辜負您對我們的.期望的，長大以后我們定會成為社會有用的人才。
老師，您孜孜不倦地教誨，我們會一直記在心里，因為那是您最真誠的言語。老師，我敬佩您，所以，我更要感恩于您!感恩您的無私、您的辛勤和您的`善良! 愿您在這個喜慶的季節(jié)里，收獲到同學們寄于您的每一份祝福!
祝您：節(jié)日快樂，萬事如意，身體健康，工作順利!
XXX
20XX年XX月XX日
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