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森林防火工作情況報告范文（通用6篇）
隨著社會不斷地進(jìn)步，我們使用報告的情況越來越多，報告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么，報告到底怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的森林防火工作情況報告范文（通用6篇），希望對大家有所幫助。
森林防火工作情況報告范文（通用6篇）1
區(qū)局通知要求開展森林防火宣傳教育活動，根據(jù)通知精神，中心校迅速安排部署，為做好全鎮(zhèn)森林火災(zāi)預(yù)防工作，增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境和森林資源的意識，切實(shí)掌握預(yù)防森林火災(zāi)的知識，提高預(yù)防森林火災(zāi)的能力，中心校及時與各校簽訂森林防火安全責(zé)任書并采取以下七項(xiàng)措施加強(qiáng)中小學(xué)校開展森林防火宣傳教育：
一是加強(qiáng)宣傳力度。
各學(xué)校要充分利用多媒體等教學(xué)手段，播放森林火災(zāi)警示片和森林火災(zāi)預(yù)防與撲救等方面的宣傳教育片，在公路沿線使學(xué)生認(rèn)清森林火災(zāi)的危害性，引發(fā)森林火災(zāi)應(yīng)承擔(dān)的`責(zé)任。
二是開展豐富多彩的實(shí)踐活動。
各類學(xué)校要結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，每學(xué)期開展一次“八個一”活動，即：開設(shè)一堂森林防火課、組織一次作文競賽、舉辦一次專題講座、舉行一次主題班會、開展一次趣味活動、印發(fā)一本宣傳手冊、辦好一期黑板報、給家長寫一封信。通過這些活動，增加學(xué)生的森林火災(zāi)防范、避險知識，牢固樹立森林防火意識。
三是加強(qiáng)學(xué)生用火教育管理。
要通過各種教育途徑，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守不準(zhǔn)帶火源入山，不準(zhǔn)帶易燃易爆物品入山，不準(zhǔn)在林區(qū)野外生火取暖、野炊，不準(zhǔn)在封山育林內(nèi)砍柴放牧，不準(zhǔn)毀壞林內(nèi)用于科學(xué)實(shí)驗(yàn)、生產(chǎn)作業(yè)及林界標(biāo)志的規(guī)定，減少引發(fā)森林火災(zāi)的因素。
四是開展小手拉大手活動。
組織學(xué)生對家長進(jìn)行不在林內(nèi)上墳燒紙燃放煙花爆竹、不在林內(nèi)吸煙、不在林內(nèi)焚燒雜草，不在林內(nèi)燒荒耕種、燒灰積肥，不準(zhǔn)用火槍打鳥驅(qū)獸的宣傳，改變家長農(nóng)事和祭祀用火陋習(xí)。通過學(xué)生的小手拉大手活動，使學(xué)生自覺養(yǎng)成自我教育管理的意識，牢固樹立森林防火的責(zé)任意識，培養(yǎng)學(xué)生和家長互相監(jiān)督的意識。
五是開展預(yù)防森林火災(zāi)家訪活動。
各學(xué)校要組織教師開展預(yù)防森林火災(zāi)家訪活動，檢查學(xué)生“小手拉大手”活動的開展情況，督促家長加強(qiáng)對學(xué)生監(jiān)督管理，特別是在節(jié)假日期間的監(jiān)管責(zé)任，嚴(yán)防學(xué)生在防火期和高火險期進(jìn)入林區(qū)活動。
六是組織學(xué)生宣傳森林防火知識。
在節(jié)假日組織學(xué)生充當(dāng)森林防火知識宣傳志愿者，在林區(qū)、街道采取多種形式宣傳，從而進(jìn)一步鞏固學(xué)生的森林防火知識。
七是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
各校要高度重視中小學(xué)生森林防火宣傳教育管理工作，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)，把中小學(xué)生森林防火宣傳教育工作落到實(shí)處。加強(qiáng)學(xué)生的安全管理。按照《未成年人保護(hù)法》、《森林防火條例》的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)禁組織或鼓勵未成年學(xué)生上山撲救森林火災(zāi)，遇到未成年人自發(fā)撲救森林火災(zāi)情況，學(xué)校和有關(guān)部門應(yīng)及時加以制止或報告學(xué)生家長。
森林防火工作情況報告范文（通用6篇）2
一、領(lǐng)導(dǎo)重視責(zé)任落實(shí)
領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時成立由區(qū)森林防火指揮部副指揮長為組長，防火辦主任為副組長、相關(guān)人員為成員的宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室在區(qū)防火辦，由防火辦主任負(fù)責(zé)日常工作，確保宣傳活動順利有效的開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府及林區(qū)單位也及時成立了領(lǐng)導(dǎo)組并制定了宣傳方案，認(rèn)真開展森林防火百日大宣傳活動。
二、宣傳內(nèi)容形式多樣
我區(qū)充分利用森林防火“三進(jìn)、六有”示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)的推進(jìn)及森林防火宣傳進(jìn)校園“六個一”活動，努力營造“森林防火，人人有責(zé)”的濃厚氛圍，全面提高社會公眾的森林防火意識，認(rèn)真開展多渠道、多樣式、多角度、大力度的宣傳防火工作。
三、工作措施，落實(shí)情況
(一)依托媒體，廣泛宣傳。區(qū)電視臺每天播放森林防火公益廣告及森林防火宣傳標(biāo)語，普及森林火災(zāi)預(yù)防和撲救基本常識，準(zhǔn)確公布重大火災(zāi)信息，利用通訊工具編發(fā)提示森林防火公益短信;組織新聞媒體記者赴火場一線現(xiàn)場采訪報道，利用反面教材教育廣大人民群眾，起到警示教育作用。
(二)通過“三進(jìn)”，深入宣傳。一是充分利用森林防火知識“進(jìn)校園”，使森林防火知識通過“小手拉大手”進(jìn)行全面宣傳;二是利用森林防火知識“進(jìn)林區(qū)”;在城鄉(xiāng)結(jié)合部、交通要道、重點(diǎn)林區(qū)、森林公園和以森林景觀為主的'旅游區(qū)內(nèi)懸掛森林防火的宣傳標(biāo)語或設(shè)置醒目的宣傳標(biāo)牌，在森林旅游景區(qū)入口處制作永久性森林防火警示牌;三是各重點(diǎn)林區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社充分組織利用森林防火知識“進(jìn)社區(qū)(村組)”開展入戶宣傳;通過值班村民、巡山護(hù)林員將各種標(biāo)語、傳單、畫冊等宣傳資料張貼到村，發(fā)放到戶。對小孩、老人和癡、呆、傻等特殊群體進(jìn)行管理;四是進(jìn)入防火期，區(qū)人民政府發(fā)布防火令，嚴(yán)格野外火源管理;五是深入林區(qū)企業(yè)和個人宣傳《森林防火條例》、《省野外火源管理辦法》，共造良好合作氛圍，督促森林、林地、林木經(jīng)營單位和個人，在其經(jīng)營范圍內(nèi)明確其森林防火責(zé)任，落實(shí)相關(guān)防火措施。
(三)集中時間，大力宣傳。在國慶元旦節(jié)前夕對全區(qū)火災(zāi)多發(fā)區(qū)、高火險區(qū)、景區(qū)進(jìn)行全方位、拉網(wǎng)式火災(zāi)隱患排查活動;全方位多舉措重點(diǎn)宣傳野外火源管理的相關(guān)規(guī)定，轉(zhuǎn)變林區(qū)傳統(tǒng)的燒荒、燒草積肥和煉山造林等用火習(xí)慣，限度減少林區(qū)野外違規(guī)生產(chǎn)、生活用火，利用法制宣傳日，發(fā)放森林防火宣傳資料，增強(qiáng)全社會森林火災(zāi)防范意識，普及全民森林火災(zāi)預(yù)防、撲救及安全知識和自救技能，提高森林火災(zāi)綜合防控能力，限度地減少森林火災(zāi)損失。
總之，區(qū)嚴(yán)格執(zhí)行了森林防火百日大宣傳行動的方案，同時也開展了行之有效的大宣傳活動，取得了較好的成效，在活動期間無一火災(zāi)發(fā)生。下一步，我區(qū)將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，突出宣傳重點(diǎn)，創(chuàng)新宣傳方式，深入組織開展多渠道、多樣式、多角度、大力度的森林防火宣傳工作，努力營造“森林防火，人人有責(zé)”的濃厚氛圍，全面提高社會公眾的森林防火意識，限度減少森林火災(zāi)的發(fā)生，為維護(hù)生態(tài)安全和促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會又好又快的發(fā)展提供有力保障。
森林防火工作情況報告范文（通用6篇）3
春季是火災(zāi)多發(fā)的季節(jié)，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)森林防火工作的精神，我校成立了校森林防火宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)防火宣傳工作，并明確防火教育與宣傳活動的主管領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)各成員的職責(zé)，具體開展情況如下：
一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
我校根據(jù)上級文件精神，著手策劃開展森林防火宣傳教育活動，提出了“積極宣傳、杜絕學(xué)生野外用火”的方針，及“森林防火，人人有責(zé)”的口號，讓師生樹立森林防火是每個公民的光榮義務(wù)的意識，為此，成立了森林防火教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、加強(qiáng)宣傳，扎實(shí)開展森林防火教育活動。
森林防火既是一項(xiàng)重要的“安林”工程，又是一項(xiàng)重要的“安民”工程，事關(guān)生態(tài)建設(shè)大局，事關(guān)人民生命財產(chǎn)安全，事關(guān)社會政治穩(wěn)定。我校根據(jù)實(shí)際，認(rèn)真開展了以開展森林防火為主要內(nèi)容的森林防火宣傳教育活動，具體活動內(nèi)容如下：
1、由各班主任以森林防火為主題的班隊(duì)會的形式對學(xué)生進(jìn)行了森林防火教育，加強(qiáng)學(xué)生的防火防火意識。
2、學(xué)校綜合組根據(jù)學(xué)校的安排負(fù)責(zé)出了有關(guān)森林防火知識的黑板報，對學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
3、學(xué)校在星期六、日放假前以口頭或短信形式告知家長，不允許任何人攜帶易燃易爆物品進(jìn)入在林區(qū)，不允許任何人在林區(qū)上墳燒紙、燃放鞭炮、焚燒荒草。并利用國旗下講話、校園廣播等形式進(jìn)行森林防火安全教育。
4、通過一系列的宣傳、實(shí)踐活動，5-6年級學(xué)生每人寫了一份以森林防火為主題的作文。從學(xué)生的作文中，我們看到了通過學(xué)校開展的這些活動讓學(xué)生真切的認(rèn)識到了森林資源對于我們?nèi)祟惖?重要性，同時也感受到了學(xué)生對于自覺遵守森林防火的決心。還制作森林消防安全手抄報。加強(qiáng)學(xué)生對森林防火的認(rèn)識。
三、督促檢查，找問題，抓落實(shí)。
學(xué)校建立責(zé)任制，由班主任做好對學(xué)生的森林防火工作，做到常抓不懈有備無患。
通過森林防火宣傳教育大大提升了學(xué)生們的春季森林防火意識。在我們今后的工作中將常抓不懈，堅(jiān)持“預(yù)防為主、堅(jiān)決杜絕”的方針，通過教育使學(xué)生充分認(rèn)識到“森林防火，人人有責(zé)”的意義。
森林防火工作情況報告范文（通用6篇）4
為抓好森林防火工作，堅(jiān)持貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，以“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”為目標(biāo)，使森林防火宣傳教育“進(jìn)入校園、進(jìn)入班級、進(jìn)入教材、進(jìn)入課堂、進(jìn)入家庭”，營造“森林防火，人人有責(zé)”的濃厚氛圍，達(dá)到“抓好學(xué)校，輻射社會”的工作效應(yīng)。根據(jù)瀘西縣人民政府森林防火指揮部印發(fā)的《瀘西縣森林防火宣傳工作實(shí)施方案》、《永寧鄉(xiāng)森林防火宣傳工作實(shí)施方案》等的文件精神，及永寧鄉(xiāng)森林防火會議精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，利用森林防火“五個一”活動契機(jī)，認(rèn)真組織班級開展“三防”(防家火、防山火、提高防校園火災(zāi))教育活動，現(xiàn)將有關(guān)活動總結(jié)如下:
一、提高認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)森林防火的責(zé)任感
統(tǒng)一思想，形成共識，這是做好一切工作的基礎(chǔ)，也是做好一切工作的強(qiáng)大動力。防火猶如在弦之箭，麻痹不得，更不能心存僥幸，我校把防火工作放在學(xué)校工作的首位來抓緊落實(shí)�？梢哉f森林防火具有長期性、艱巨性、復(fù)雜性、突發(fā)性強(qiáng)、危害大的特點(diǎn)。為了切實(shí)提高廣大教職員工“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的思想，做好森林防火及家火、校園防火工作，防止因?qū)W生失火而發(fā)生各類火災(zāi)，限度遏制各類火災(zāi)的發(fā)生。我校成立了由校長任組長，分管副校長任副組長，相關(guān)人員及各班主任任組員的森林防火工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確實(shí)加強(qiáng)了對森林防火及家火、校園防火工作的'領(lǐng)導(dǎo)，使學(xué)校防火工作做到了一層抓一層，逐層抓落實(shí)。
二、營造宣傳氛圍，搞好活動，以活動求實(shí)效、抓落實(shí)
根據(jù)“預(yù)防在前，教育在先”的工作原則，我校一方面積極營造防火宣傳氛圍，另一方面開展形式多樣的活動，使學(xué)生在活動中感悟到做好森林防火及家火、校園防火的重要性和必要性。
1、充分利用校園宣傳欄、班級黑板報、校園廣播、升旗儀式等對學(xué)生進(jìn)行全面宣傳。我校16個教學(xué)班，共出宣傳板報1期，出班報16塊。營造了濃厚的宣傳輿論氛圍，從宣傳氛圍中提高了學(xué)生的森林防火及家火、校園防火意識。
2、抓好“三個一”活動。即開好一個主題班會，上好一節(jié)森林防火課，寫一篇以森林防火為主題的作文。通過開展“三個一”及宣傳教育活動以后，要求學(xué)生寫作文，積極開展校內(nèi)校外征文評比活動，使森林防火宣傳教育工作真正做到“教育一個，引導(dǎo)一片，帶動一面”的目的。
3、寫森林防火標(biāo)語，提高學(xué)生的防火意識。學(xué)校在大門外圍墻上懸掛了“讓綠色擁抱大地，使火災(zāi)遠(yuǎn)離森林”的宣傳標(biāo)語。擴(kuò)大宣傳教育面，真正做到森林防火齊抓共管的局面。
4、致家長的一封公開信，開展“小手拉大手”活動，提高森林防火工作的成效。為了發(fā)揮家庭教育的育人功能作用，我校共向561名學(xué)生家長發(fā)放了“致學(xué)生家長一封信”，向家長宣傳防火工作知識及法律法規(guī)知識，舉行“小手拉大手”活動，有效提高了森林防火工作。
森林防火工作情況報告范文（通用6篇）5
一年來，在鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣林業(yè)局森林防火指揮部的具體指導(dǎo)下，在廣大人民群眾的積極配合下，我們認(rèn)真執(zhí)行“預(yù)防為主、積極消滅”的森林防火工作方針，按照“全社會抓保護(hù)、全民抓防火、政府負(fù)總責(zé)”的要求，牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的大局意識，做到思想認(rèn)識到位，工作責(zé)任落實(shí)，防范措施嚴(yán)密，處罰力度嚴(yán)格，做好了本鄉(xiāng)內(nèi)森林防火工作，確保了我鄉(xiāng)森林資源的安全。建立完善的森林防火責(zé)任體系，確保森林防火工作責(zé)任落實(shí)到位�，F(xiàn)將我鄉(xiāng)20xx年度森林防火工作總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)森林防火責(zé)任感
認(rèn)真貫徹落實(shí)鄉(xiāng)黨委、政府有關(guān)森林防火會議和文件精神，維護(hù)林區(qū)穩(wěn)定，維護(hù)生態(tài)平衡，堅(jiān)持“預(yù)防為主，積極消滅”的方針，每月召開護(hù)林防火工作會，組織專職巡山護(hù)林員召開專題會議，始終把森林防火工作放在日常巡護(hù)的重要位置，堅(jiān)持做到“鄉(xiāng)長親自抓、分管林業(yè)副鄉(xiāng)長具體抓、林業(yè)站分片抓”的工作運(yùn)行機(jī)制，保證防火經(jīng)費(fèi)投入，嚴(yán)防細(xì)管，真抓實(shí)干。
20xx年，我鄉(xiāng)始終把森林防火工作作為頭等大事來抓，一是立足于“早”字，始終做到早打算、早安排、早落實(shí);二是狠抓以火源管理為中心的.防范措施，做到思想上高度警惕，安排上周密細(xì)致，行動上雷厲風(fēng)行，以高度的責(zé)任感，齊心協(xié)力履行好職責(zé)，做好宣傳防范工作，營造良好的森林防火輿論氛圍，提高公眾防火意識。
二、逐級簽訂責(zé)任書，全面落實(shí)防火責(zé)任制
為確保我鄉(xiāng)森林防火工作的連續(xù)性和穩(wěn)定性，進(jìn)一步完善森林防火預(yù)案及防火責(zé)任制，全鄉(xiāng)共有8個行政村和1個居委會，落實(shí)森林管護(hù)人員6人，劃定了森林防火工作的五個片區(qū)(于家壩為一個片區(qū)由xxX和xxX負(fù)責(zé);明江為一個片區(qū)由xxX負(fù)責(zé);東風(fēng)、風(fēng)箱、社區(qū)為一個片區(qū)由xxX負(fù)責(zé);大橋、聯(lián)家為一個片區(qū)由xxX負(fù)責(zé);白果為一個片區(qū)由于xxX負(fù)責(zé))。另聘請10名專職護(hù)林員，人員進(jìn)行了責(zé)任分工，層層簽訂了防火責(zé)任書，具體落實(shí)各項(xiàng)防火措施和防火責(zé)任，形成逐級督促、逐級檢查的防火責(zé)任體系，并將責(zé)任明確到人頭，使人人肩上有擔(dān)子，能積極主動地參與森林防火工作，同時制訂了森林防火問責(zé)制度，加大對火案的查處力度。
三、深入開展宣傳教育，提高全民防火意識
深入發(fā)動、廣泛宣傳、群防群治是做好大風(fēng)鄉(xiāng)森林防火的根本。全鄉(xiāng)共有8個行政村和1個居委會。防火工作光靠我們自身的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要全社會的大力支持和協(xié)助。在實(shí)際工作中我們認(rèn)真做到“兩手抓”，即一手抓宣傳，一手抓教育。把森林防火工作的重心放在村、學(xué)校，采用懸掛標(biāo)語、宣傳車巡回錄音廣播和召開專題會議等形式，進(jìn)行《森林法》、《森林防火條例》、《四川省森林防火實(shí)施辦法》等法律法規(guī)政策及森林火災(zāi)危害的宣傳和教育。全年召開村民聯(lián)社會10余次、懸掛標(biāo)語4幅、發(fā)放宣傳單10000余份，圖片展示3次，學(xué)校宣傳授課3次。管護(hù)責(zé)任書20份，書寫標(biāo)語360條幅，電影宣傳8次，廣播宣傳40余次，固定碑牌12塊，通過各種形式的宣傳教育，使“護(hù)林防火，以防為主”的思想家喻戶曉、深入人心。
四、加強(qiáng)野外火源管理，盡力消除一切火險隱患
加強(qiáng)火源管理，是做好森林防火的關(guān)鍵，森林防火重在預(yù)防，要求在巡護(hù)時認(rèn)真排查火災(zāi)隱患，一旦有隱患和火情，及時向地方政府和林業(yè)站匯報，并及時組織處理;在森林防火期，領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，親自帶領(lǐng)林業(yè)人員深入林區(qū)第一線，對轄區(qū)特別是重點(diǎn)地段進(jìn)行安全巡查，認(rèn)真排查森林火災(zāi)隱患，著力從源頭上消除火源，有效遏制了違章用火行為;嚴(yán)禁一切野外用火，對入山人員、車輛進(jìn)行嚴(yán)格檢查，扣留火種，杜絕一切火種進(jìn)山入林。
五、加強(qiáng)督查，把防火工作納入年終目標(biāo)考核
森林防火常抓不懈，警鐘長鳴。為此林業(yè)站組建專項(xiàng)工作檢查組，定期和不定期深入林區(qū)、重要路段進(jìn)行護(hù)林防火督促檢查，查看機(jī)構(gòu)是否健全;查看護(hù)林防火防火意識是否到位;查看責(zé)任制是否落實(shí);查看巡山護(hù)林和火源管理措施是否得力;查看值班日記和巡護(hù)記錄是否完善;“五查”結(jié)果作為年終目標(biāo)考核依據(jù)。由于工作措施具體，檢查、督促及時有力，同時將防火責(zé)任與目標(biāo)考核掛鉤，形成森林防火齊抓共管，責(zé)任制層層落實(shí)的工作格局。
六、加強(qiáng)值班制度管理，形成防火工作日常化
20xx年，牢固樹立“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的大局意識，建立完善的森林防火責(zé)任體系，確保森林防火工作責(zé)任落實(shí)到位。除做好常規(guī)性防火工作外，在森林防火高危期(1月1日至5月31日)，林業(yè)站嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班和專人進(jìn)行24小時晝夜值班制。
森林防火工作情況報告范文（通用6篇）6
為了切實(shí)提高我鎮(zhèn)指揮撲救林火的應(yīng)急工作水平，進(jìn)一步增強(qiáng)森林消防隊(duì)伍防控林火的能力和逃生自救能力，根據(jù)省、市、縣森林防火指揮部關(guān)于開展森林消防隊(duì)伍培訓(xùn)工作部署，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際認(rèn)真開展了森林消防隊(duì)伍超前培訓(xùn)工作，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、加強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)
鎮(zhèn)政府成立了以鎮(zhèn)長為組長，副鎮(zhèn)長、武裝部長為副組長的'鎮(zhèn)森林消防隊(duì)伍超前培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對我鎮(zhèn)森林消防隊(duì)伍撲火應(yīng)急科普知識培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督。并于20xx年3月10日召開了森林防火超前培訓(xùn)演練大會。
二、培訓(xùn)內(nèi)容和方式方法
(一)培訓(xùn)內(nèi)容：火場指揮和撲救，滅火機(jī)具(撲火工具)的操作要領(lǐng)，緊急避險常識。
(二)方式方法：加強(qiáng)中小學(xué)生森林防火教育，同時深入田間地頭、農(nóng)戶家中宣傳森林防火知識，做到鎮(zhèn)不漏村、村不漏組、組不漏戶，增強(qiáng)防火意識。鎮(zhèn)政府組織了一支30人的森林防火應(yīng)急救援隊(duì)伍。各村也建立了10-20人的民兵應(yīng)急分隊(duì)，并定期組織演練、點(diǎn)演，提高預(yù)防控制森林火災(zāi)能力。落實(shí)行政首長負(fù)責(zé)制，落實(shí)森林防火“三包”責(zé)任制，制定鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)包片、駐村干部包村、村(組)干部包山頭、地塊責(zé)任制。并制定完善黨政領(lǐng)導(dǎo)帶班值班制度，嚴(yán)格執(zhí)行森林火災(zāi)報告制度。
三、教材資料
1、省森林防火條例;
2、森林滅火緊急避險的組織與實(shí)施、撲救森林火災(zāi)典型傷亡案例分析與安全常識等森林防火光碟;
3、《縣森林防火應(yīng)急管理暨安全撲火工作守則》和《撲救森林火災(zāi)實(shí)用手冊》。
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