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學校交通安全整頓方案（精選12篇）
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的學校交通安全整頓方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校交通安全整頓方案 1
為了貫徹落實國務院關于進一步加強道路交通安全工作電視電話會議精神，預防和減少學校及師生交通安全事故，杜絕群死群傷重特大惡性事故，根據(jù)《云南省道路交通安全專項整治工作方案》要求，結合我省教育實際，決定在全省范圍內開展學校道路交通安全專項整治工作，具體方案如下：
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神，堅持“預防為主、防治結合、各負其責、綜合治理”的原則，督促各級各類學校廣泛開展交通安全和交通法規(guī)宣傳，提高廣大師生的交通安全意識，徹底整改消除校內道路交通安全隱患，大力加強校內基礎工作，改善校園道路行車條件，創(chuàng)造安全暢通的道路交通環(huán)境。
二、工作目標
通過學校道路交通安全專項整治，使各級各類學校道路交通安全事故明顯下降，學校校園及周邊事故多發(fā)點段和安全隱患點段得到有效治理，學校道路交通秩序和行車條件明顯改善，學校交通安全宣傳工作顯著加強，廣大師生交通安全意識普遍增強，配合當?shù)卣醪浇⒁浴敖煌ò踩濉�、“交通安全社區(qū)”、“交通安全學�！睘檩d體的交通安全宣傳網(wǎng)絡。
三、組織領導
組長：
副組長：
組員：
領導小組下設辦公室負責指導和督查各校專項整治工作，辦公室主任由各校區(qū)校安辦主任負責。
四、專項整治工作范圍
校門口及周邊道路、校道、教學區(qū)、操場。
五、專項整治工作的步驟和措施
（一）組織部署階段（20xx年3月21日至5月15日）。要深入排查學校及周邊道路交通安全存在的.問題，認真制定專項整治工作實施方案，部署學校及周邊道路安全專項整治工作。
�。ǘ┲卫碚碾A段。學校要開展交通安全知識講座、圖片展覽等多種形式，向廣大師生開展交通安全宣傳教育活動。同時進行自查自改，消除學校校園及周邊交通安全隱患，治理校園及周邊地區(qū)事故多發(fā)點段和安全隱患點段，并協(xié)助有關部門做好“交通安全學校”建設工作。
�。ㄈ┒讲轵炇针A段。我校將對各校區(qū)專項整治工作情況進行檢查，對成績突出的給予通報表揚，對工作不力、安全問題突出的給予通報批評。
六、專項治理的要求
（一）提高認識，加強領導。從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，充分開展學校交通安全專項整治工作的重要性、必要性，把這次專項治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程，采取一切必要措施，保障治理工作落到實處。
�。ǘ┘訌娦麄鹘逃㈤L效機制，鞏固整治成果。在專項整治工作中，學校要把學生交通安全教育納入日常工作，當作一項重要工作來抓，通過廣泛號召、典型引導、學習培訓、檢查評價、總結表彰等方式，組織推動這項工作的開展。
�。ㄈ⿲W校門口要實行交通管制。周一至周五期間（寒暑假除外）外來車輛未經門衛(wèi)許可不得進入教學區(qū)，學校保衛(wèi)人員或門崗要對外來人員進行登記；機動車輛不得進入封閉式管理的學生宿舍區(qū)和操場；教工生活區(qū)道路要有明顯標志，車輛不得亂停亂放。
學校交通安全整頓方案 2
一、指導思想和總體目標
為進一步提高中小學生交通安全法制意識，增強學生的`交通法制觀念和交通安全意識，減少交通違章現(xiàn)象，預防和減少中學生的交通事故，結合我校實際，制定本工作方案。
二、成立學校交通安全教育領導小組
組長：
副組長：
組員：
三、實施措施
1、學校把道路交通安全宣傳工作作為一項重要工作來抓，尤其是騎自行車學生和乘坐校車學生的宣傳教育工作更應放在首位。制定《騎自行車學生安全管理細則》以及《乘校車學生安全管理細則》，同時在開學初由學校德育處組織召開騎自行車學生和乘坐校車學生安全專題會議。
2、通過升旗儀式、主題班會、廣播、黑板報等多種形式對學生進行交通安全教育。
3、狠抓路隊管理。學校負責人要經常上路檢查情況，發(fā)現(xiàn)問題要及時糾正，并嚴肅批評教育。各班設立校外監(jiān)督員，及時向班主任匯報學生在校外的違紀情況，同時對該類同學進行有針對性的'教育。
4、學校加強放學時段校門交通安全值班管理，維護校門的交通秩序，確保校門交通通暢。
5、各班班主任要按照學校規(guī)定，不定時地對本班學生進行交通安全教育，讓學生養(yǎng)成良好的交通安全習慣，牢固的交通安全意識，從而自覺遵守交通規(guī)則。
6、經常性檢查學生自行車的車況，尤其是車閘、車鎖的檢查更為重要。
7、學校明確規(guī)定，學生不準騎電瓶車和摩托車上學；不準乘坐非法營運車輛。
四、相關要求
1、提高認識，加強領導。領導小組成員要高度重視學校交通安全工作，加強組織領導，健全管理制度，抓好工作落實。
2、建立長效機制，鞏固教育成果。要加強與家長的溝通聯(lián)系，共同關注學生交通安全。要不斷總結、完善學校交通安全教育和管理辦法，逐步建立長效的交通安全工作機制，確保學生上下學和出行安全。
學校交通安全整頓方案 3
為深入貫徹落實20xx年10月22日“全國校園安全專項整頓工作會議”、12月10日“全市校園安全座談會”及《金沙縣校園安全專項整頓工作方案》要求，切實把師生關心、社會關注、群眾關切的問題作為辦人民滿意教育的著力點和出發(fā)點，著力整治影響全市學校安全穩(wěn)定的源頭性、根本性、基礎性問題。有效預防和減少涉校涉生事故（事件）發(fā)生，努力營造有利于廣大中小學生、少年兒童健康成長的良好環(huán)境，經研究，決定在全鎮(zhèn)開展校園安全專項整治行動，特制定本工作方案。
一、指導思想
全面貫徹黨的十九屆歷次全會精神，認真落實黨中央、省、市、縣關于安全生產的決策部署，堅持“生命至上，安全第一”“預防為主，標本兼治”理念，建立健全適應教育改革發(fā)展的學校安全工作長效機制，堅決防范遏制涉校涉生安全事故（事件），為全鎮(zhèn)教育事業(yè)高質量發(fā)展營造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。
二、目標任務
通過校園安全專項整治行動，全面排查各中小學（幼兒園）影響學生身心健康和生命安全的風險隱患，深入分析學校安全管理中存在問題及根源，按照“突出重點、查找漏洞、補齊短板、多方參與、職責清晰、措施具體、綜合施治”的工作思路，集中用半年時間進行專項整治，實現(xiàn)涉校涉生事故（事件）發(fā)生明顯減少、校園周邊環(huán)境明顯好轉、師生安全感明顯提升、群眾滿意度明顯提高，杜絕影響惡劣的涉校涉生事件。
三、整治范圍
本次專項整治對象為全鎮(zhèn)各級各類學校，做到“兩個全覆蓋”。
一是整治對象全覆蓋，整治范圍包括全鎮(zhèn)各級各類學校（含民辦學校、民辦幼兒園）、校外學科類培訓（托管）機構。
二是隱患排查全覆蓋，對各級各類學校（機構）的安全隱患排查整治做到全面、徹底，不留死角死面、不留盲區(qū)。
四、整治重點
�。ㄒ唬⿲W生心理健康
健全完善學生心理健康教育、排查、干預工作機制。一是各級各類學校要高度關注學生心理健康，按照要求配備專（兼）職心理輔導教師，廣泛開展心理健康教育，培養(yǎng)學生珍惜生命、熱愛生活的心理素養(yǎng)。二是借鑒基層社會治理“網(wǎng)格化”管理做法，以班級為網(wǎng)格，圍繞學生矛盾糾紛、家庭關系、思想情感、情緒變化、社會關系、涉網(wǎng)行為等方面的情況每月進行一次全方位全覆蓋的排查，建立風險隱患臺賬。三是加強家庭離異學生、單親家庭學生、孤兒學生、事實無人撫養(yǎng)未成年人學生、父母一方服刑學生、家庭突發(fā)變故學生、家庭貧困學生、學習困難學生、情感困惑學生、言行異常學生，畢業(yè)班學生、留守未成年人、外來務工人員子女、易地搬遷安置點學生等重點群體的信息排查、收集，逐一梳理，及時研判。四是根據(jù)學生面臨的風險類型，實行“一人一策”“一人一案”，協(xié)調配合家長（監(jiān)護人）對學生進行心理疏導和心理矯正，全方位進行干預幫助。對有嚴重心理危機的學生，及時動員家長（監(jiān)護人）將其轉介到專業(yè)的醫(yī)療機構或心理援助機構醫(yī)治，最大限度地避免學生因心理問題引發(fā)的各類事故（事件）。五是常態(tài)化開展“萬名教師大家訪”活動，加強與學生家長（監(jiān)護人）交流溝通，幫助家長（監(jiān)護人）提高自身素質，轉變教育觀念和育人方法，改善緊張家庭關系。加強學生使用手機的教育引導，柔性管理學生使用手機，避免因簡單粗暴的管理方式而導致發(fā)生意外事故。六是設立安全信息員，以班級為單位設立教師安全信息員2名（男、女各1名），按1：10的比例設立學生安全信息員；學生宿舍至少設立1名信息員。
�。ǘ⿲W校消防安全
積極推進中小學（幼兒園）消防安全標準化建設與管理。一是認真落實學校消防安全責任制。依法履行總支書記（校長）領導責任、中心學校監(jiān)管責任、學校安全管理主體責任，健全完善學校消防安全工作制度，嚴格消防安全考核獎懲。二是落實防火巡查檢查制度，每月對教室、食堂、學生宿舍、圖書室等人員聚集場所至少開展一次用電、用火、用氣排查，嚴禁使用彩鋼板搭建學校教室、圖書館、食堂、學生宿舍，學生宿舍一律不準使用煤爐取暖、蠟燭照明，嚴禁安裝使用電源插座，嚴禁學生私接電源電線，嚴禁使用大功率電器。三是規(guī)范消防安全設施標識，按照標準和要求在教學樓、學生宿舍、食堂等重要部位配備消火栓、滅火器，并定期進行檢查維護，完善消防安全標識，保持樓梯間及人員安全疏散通道出口通暢，疏散指示和應急照明符合要求。四是每年至少開展一次消防安全教育培訓，開展行業(yè)消防安全監(jiān)管“明白人”培訓，按照“四懂四會”要求，將消防安全知識納入學校教學內容，每學期不少于4課時。在校園內設置固定消防宣傳欄，廣泛開展師生消防安全教育。全校教職工注冊、學習消防安全學習平臺，聘請所在地公安干警、消防指戰(zhàn)員擔任校外消防輔導員，每學期開展一次消防疏散演練，高中學校將消防知識和技能培訓納入新生軍訓內容。五是針對冬季煤氣中毒易發(fā)、多發(fā)的特征，加強學生及家長（監(jiān)護人）防煤氣中毒宣傳教育提示，加強校外租住民房學生（特別是無成人陪同居�。┑陌踩逃c監(jiān)管，班主任及科任教師每月至少實地走訪一次學生住地。掌握學生用火、用電、用氣情況，強化房東的監(jiān)管責任，及時消除煤氣中毒和火災隱患。
�。ㄈ╊A防校園欺凌
認真貫徹落實《金沙縣教育局等十部門關于印發(fā)<畢節(jié)市加強中小學生欺凌和暴力綜合治理實施方案>的通知》精神，切實抓好校園欺凌和暴力的預防和處置。
一是制定工作制度，明確工作責任，廣泛開展防治校園欺凌宣傳教育，提高學生的安全意識和法治意識。
二是建立發(fā)現(xiàn)預警機制，在每一個班級、每一間學生宿舍明確一名學生作為信息員。班主任、科任教師要及時掌握學生思想狀況，對可能會發(fā)生的欺凌和暴力行為做到早發(fā)現(xiàn)、早化解、早預防、早控制，重點關注學習成績突然下滑、精神恍惚、情緒反常、無故曠課等異常表現(xiàn)的學生。
三是建立學生矛盾糾紛化解機制，對發(fā)現(xiàn)的學生矛盾糾紛，班主任和科任教師要及時開展教育和疏導工作，嚴禁學生打架斗毆，嚴禁學生矛盾調解不及時、不徹底而導致矛盾激化。
四是落實巡邏查防制度，值班教師和安保人員要加強對校園大門口、學生宿舍、廁所、學生上學放學時段、學生課間活動的巡邏查防，對發(fā)現(xiàn)的欺凌和暴力行為及時制止、徹底化解。
五是每周至少開展一次管制刀具清查收繳行動，嚴防刀具傷害事故發(fā)生。定期邀請法治副校長到學校為學生開展法制安全講座，觀看警示教育片，讓學生敬畏規(guī)則、敬畏法紀。
（四）校園周邊環(huán)境整治
加強學�！叭馈苯ㄔO，嚴格執(zhí)行外來人員、車輛和學生進出詢查登記制度，落實學生上學和放學時段值班領導、值班老師在校門口開展交通、治安值日制度。認真落實《金沙縣人民政府辦公室關于修訂畢節(jié)市學校及學校周邊安全工作制度的通知》（金府辦發(fā)〔20xx〕53號）和金沙縣平安校園創(chuàng)建工作組工作機制，每半年召集召開一次會議，適時召開會議，及時研究解決影響學校周邊環(huán)境問題。認真落實定期通報、定期調度、定期督查、定期考核等工作制度，完善并落實學校周邊交通秩序、治安秩序、食品經營、香煙經營、文化娛樂場所、環(huán)境衛(wèi)生整治長效工作機制。協(xié)調配合相關部門加強學校周邊重點人員管理。排查摸清刑釋解戒人員、吸毒人員、社區(qū)矯正對象、精神障礙患者、閑散青少年、流動人口等情況，落實有效管理措施。會同相關部門定期開展綜合治理，有效凈化校園及周邊環(huán)境。
�。ㄎ澹⿲W生交通安全
一是嚴格落實校園包班級、教師包學生責任制，壓實學生交通安全包保責任，加強學生及家長（監(jiān)護人）的交通安全教育，引導、勸阻學生、提醒家長（監(jiān)護人）不乘坐農用車、摩托車（電動車）、拼裝車、報廢車等“三無”車輛、超載車輛和非法營運車輛；發(fā)現(xiàn)校園周邊有非法營運接送學生車輛要向有關部門舉報。
二是積極協(xié)調有關部門，完善學校（幼兒園）出入路口的交通安全警示牌、警示燈、人行橫道線、減速帶等交通安全設施，教育引導學生遵守交通法律法規(guī)，有效防范和減少涉及學生的安全事故。
三是加強學生騎乘摩托車、電瓶車等高風險車輛整治，杜絕學生騎乘摩托車、電瓶車上下學問題。四是組織完善學校人車分流隔離設施安裝，保障學生交通安全。
�。╊A防侵害學生
認真貫徹落實中央、省、市、縣有關部門關于做好預防少年兒童遭受侵害工作的通知精神，嚴格落實教職工“十嚴格、十不準”規(guī)定。
一是按照《畢節(jié)市教育局關于加強新時代師德師風建設的實施意見》《畢節(jié)市教育局辦公室關于實行師德師風周研判月提示季通報的通知》要求，加強教職工師德師風和法治教育培訓，提升其法治意識；加強對教職工及聘用人員的審查和日常監(jiān)管，切實保護青少年學生身心健康；加強教職工師德師風的平時監(jiān)測和考核，細化監(jiān)督管理。
二是學校要將中小學生預防侵害教育納入學校安全教育的重要內容。設立舉報箱、公布舉報電話。科學有效地對學生和家長（監(jiān)護人）開展防侵害宣傳教育，提高學生及家長（監(jiān)護人）預防侵害的意識和能力。
三是深化“四個五”訪談排查機制（女性生活指導教師每周至少輔導女學生5人次；班主任每周至少隨機訪談學生5人次；分管副校長每周至少隨機抽查課堂5人次；校長每周至少訪談師生5人次），通過訪談，不僅向學生傳授安全防范知識，更要排查學生所面臨的安全風險。幫助他們消除風險隱患。
四是邀請法治副校長每學期至少開展一次法治宣傳教育進校園活動。通過警示案例教育，提高學生安全防范意識，讓教職員工敬畏法律。
五是按照《畢節(jié)市侵害未成年人案件強制報告制度的意見（試行）》要求，發(fā)現(xiàn)學生遭受侵害或疑似遭受侵害時，可通過“守未聯(lián)盟”APP報告，情況緊急的應立即報告公安機關，學校負責人及其從業(yè)人員均有報告義務。
六是常態(tài)化開展教師大走訪活動，全面排查女性未成年人家庭監(jiān)管情況，建立風險管控臺賬，對高風險群體要實行每周走訪，提醒監(jiān)護人加強監(jiān)管，嚴防侵害事故發(fā)生。
七是加強轄區(qū)爛尾樓、空置房、實際無人管理房屋等隱患排查，及時提交屬地政府組織巡查管理，防范安全事故。
（七）特殊群體學生安全
一是各級教育主管部門和學校，繼續(xù)完善本轄區(qū)、本學校特殊群體學生排查、登記、造冊、建檔工作，及時更新留守未成年人父母外出務工情況和監(jiān)護人情況，準確掌握特殊群體學生基本信息。
二是加強特殊群體學生離校返家安全監(jiān)護交接工作，每學期放假，各學校均與當?shù)卮澹ň樱┪瘯�、學生家長（監(jiān)護人）履行學生離校返家監(jiān)護交接工作，確保特殊群體學生安全監(jiān)護不留空檔，并同時與當?shù)嘏沙鏊�、民政等部門通報學校放假、開學及學生離校情況。
三是對特殊群體學生及困境未成年人開展安全、生活、情感、學習、行為養(yǎng)成等“五關愛”活動，寒暑假期間組織開展好特殊群體學生關愛“大走訪”活動，關注他們的學習和生活動向。
四是嚴格執(zhí)行畢節(jié)市人民檢察院、畢節(jié)市監(jiān)察委員會、畢節(jié)市教育局等九部門聯(lián)合下發(fā)《畢節(jié)市侵害未成年人案件強制報告制度的意見（試行）》，一旦發(fā)現(xiàn)特殊群體學生存在生活、安全等方面的異常狀況，立即向當?shù)卣�、民政、公安等部門報告具體情況，防止特殊群體學生因監(jiān)護缺失發(fā)生傷亡等事故。
五是加強未成年學生防溺水工作，5至10月間，配合當?shù)卣八畡詹块T對校園周邊山塘、水庫、河流、建筑工地水坑等全面開展排查，在危險水域地段設立防溺水標識標牌，對危險水域開展巡邏巡查，爭取水域周邊村民對上放學期間有玩水苗頭和下水游玩的學生予以及時阻止；加強學生午餐后的安全監(jiān)管，對未按時到校上課的學生及時查明去向，并追蹤管理到位。
�。ò耍┓婪峨娦旁p騙
一是通過典型案例對師生廣泛開展防范電信網(wǎng)絡詐騙宣傳教育，讓學生認識出售、出租“兩卡”、QQ、微信等社交賬號的危害，不斷提高師生家長（監(jiān)護人）法治意識、安全意識和防范意識。
二是縣中等職業(yè)學校、初（高）中學校要定期開展防范學生“非法校園貸”“套路貸”宣傳教育，開展涉校涉生網(wǎng)絡詐騙等線索摸排，建立問題線索臺帳，及時向公安機關報告。
三是加強師生信息安全保護，禁止向教育部門以外的機構或個人提供師生及學生家長（監(jiān)護人）的個人信息，禁止第三方機構對師生采集個人信息，確保師生個人信息不外泄。
四是協(xié)調配合公安、網(wǎng)信、廣電等部門加強校園及周邊電信網(wǎng)絡新型違法犯罪綜合整治，依法嚴厲打擊涉校涉生電信網(wǎng)絡新型違法犯罪活動。
�。ň牛┦称钒踩�
一是強化教育部門和學校食品安全責任意識，層層落實食品安全責任制，繼續(xù)強化校園食品安全校（園）長負責制和陪餐制度并明確陪餐人員職責，嚴格落實學校食堂、超市、小賣部的食品經營許可證管理，非寄宿制中小學校（園）原則上一律不得在校園內設置食品小賣部、超市，已經設置的.，要逐步退出。
二是配齊、配全食堂設施設備，嚴格按照國家、省、市、縣的相關規(guī)定，規(guī)范操作流程；加強食堂管理人員和工勤人員業(yè)務培訓，實行“一年一檢”，著裝持證上崗；繼續(xù)實施校園食堂“明廚亮灶”工程，全面推進互聯(lián)網(wǎng)+智慧化監(jiān)管覆蓋面，嚴把采購、保管、清洗、加工、消毒、留樣、分餐等關口。
三是配合市場監(jiān)管、衛(wèi)健等部門，嚴格食品安全監(jiān)督檢查和抽檢，嚴厲查處食品安全違法行為。寄宿制學校校園內超市、小賣部納入學校統(tǒng)一管理，食品經營許可證和營業(yè)執(zhí)照必須證照齊全、合法經營，對達不到要求和條件的一律取締和關閉。
四是將食品安全納入課堂教學內容，定期和不定期開展宣傳教育活動，切實增強師生的食品安全意識，培養(yǎng)學生養(yǎng)成不喝生水、不吃生冷食物，飯前便后洗手等良好生活衛(wèi)生習慣，防止傳染病的流行。
五是定期對學生進行晨檢，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、疑似病人要及時報告、早隔離，對教室、學生宿舍、廁所等定期清掃消毒，開窗通風換氣，保證空氣流通。
（十）教職工管理
嚴格教職員工入職審查和行為管理。
一是開展入職前資格審查，嚴把教師準入關口。在每年特崗教師招聘或公開招考教師時，對新入職員工進行入職資格審查。加強校內編外人員管理，把學校招聘臨聘人員（含勞務派遣人員）和校內超市（小賣部）從業(yè)人員納入入職業(yè)資格審查管理。
二是開展入職后資格政審，加強教職工監(jiān)管。每年對在職教職員工（包含臨聘用人員）至少進行一次政審，對有違法行為人員視其情節(jié)輕重，依法依規(guī)作出處理。
三是加強重點人員監(jiān)管。全面開展教職員工的法治警示教育，建立特殊教職員工監(jiān)管臺帳，實行重點監(jiān)管。建立師德師風風險防范機制，堅持周自查研判、月小結提示、季通報約談。分級建立監(jiān)測臺賬，抓實抓細“四個五”訪談排查。每年開展師德教育和考核，實現(xiàn)教育、監(jiān)測、考核等動態(tài)管理。
�。ㄊ唬┮庾R形態(tài)安全
一是嚴格落實“十個納入、十個必查”工作機制；每年兩次對師生言論情況進行排查；每年兩次對師生宗教信仰情況進行排查。
二是推進思政課一體化建設，配齊配強中小學思政課專任教師，開齊開足思政課。
三是對外發(fā)布所有信息、稿件需制定并嚴格落實“三審三�！敝贫取�
四是定期對教材（含地方教材、校本教材）、圖書（含班級自購、接受捐贈書籍、學校圖書室書籍等）、教輔資料、校園（班級）文化布置（含上墻圖標、宣傳畫、標語、口號、黑板報等）以及校園網(wǎng)站、各類掛圖（圖標、廣告、口號）等是否涉及宗教、政治及暴力、盜版侵權、超審批數(shù)量印發(fā)等情況開展排查整治。
（十二）校舍建筑安全
各級各類學校要定期不定期對校舍、圍墻、校門、廁所等附屬設施進行檢測，發(fā)現(xiàn)隱患及時整治，經相關部門鑒定屬于D級危房的要立即停止使用。加強對校園在建工程的安全監(jiān)管，設立警示標識和警戒線封閉施工，防止學生傷害事故發(fā)生。各級教育部門和學校要積極協(xié)調水務、氣象、自然資源和規(guī)劃等部門加強校園周邊地質災害隱患排查治理，加強對地質災害（含疑似）學校安全防治。加強對學生上下學重點路段、學校所在地地質災害隱患的排查、巡查和監(jiān)測，對潛在存在山體滑坡、山洪、泥石流等自然災害的區(qū)域和路段，設立標識標牌，及時采取安全防護措施提醒師生和家長（監(jiān)護人）有效避險。
五、工作步驟
從20xx年2月至7月，分四個階段進行。
�。ㄒ唬﹦訂T部署（20xx年2月25日前）。各級各類學校要組織召開培訓動員會，全面啟動專項整治行動工作，結合實際，按照整治內容和要求，制定實施方案，全面啟動專項整治工作。
�。ǘ┤媾挪椋�20xx年2月28日前）。各級各類學校對照12個方面整治內容全面開展排查，建立完善風險隱患問題清單、問題隱患整改清單、問題隱患整改責任清單“三張清單”，實行邊查邊改、立查立改。對自身能力不能完成整改的，及時向當?shù)卣徒逃鞴懿块T報告，請求幫助解決。安底鎮(zhèn)中心學校將對轄區(qū)學校全面組織開展督查，確保工作落實到位。
�。ㄈ┘姓危�20xx年5月31日前）。各學校要對工作情況進行每月全面檢查，根據(jù)檢查情況，厘清工作思路，將問題較多工作滯后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）和學校納入重點監(jiān)管對象。細化工作措施，按照“一校一臺賬”的要求，倒排整改時限，將問題整改任務落實到每天，直至整改全面完成。對屢教不改的學校，采取通報批評、掛牌督辦、現(xiàn)場推進會等形式，確保集中攻堅取得實效。
�。ㄋ模╈柟烫嵘�20xx年7月31日前）。各級各類學校要深入分析共性和突出問題，健全并推動落實相關制度，健全長效工作機制。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導，落實工作責任。各級各類學校要成立“一把手”為組長的校園安全專項整治行動工作領導小組，加強組織領導，定期研究工作，周密安排部署，落實行動主體責任，扎實開展專項整治行動工作。
（二）深入開展培訓，提升業(yè)務能力。各學校要協(xié)調相關部門整合力量，舉辦專項整治行動培訓，提高管理人員的安全意識和管理水平。學校臨聘人員（安保人員、宿管人員、食堂工勤人員等）每學期至少開展一次技能培訓，規(guī)范工作操作流程，深化校園安全管理，提升應急處置能力。
�。ㄈ┙L險清單，細化工作措施。對排查發(fā)現(xiàn)的問題，必須建立風險隱患清單，完善工作臺賬，實行一個風險隱患一套防范化解措施。對待特殊群體學生、少數(shù)需關注教職工，要切實做到風險隱患摸排精準、研判精準、措施精準、責任精準，做到見人見事見地點，抓早抓小抓苗頭，提高工作預見性。
�。ㄋ模⿵娀瘶吮炯嬷�，構建長效機制。在加大隱患排查整治的同時，積極分析隱患背后所隱藏的根源問題，既要消除隱患，排除風險，又要找到問題的癥結，對癥下藥，根除病源。對本單位現(xiàn)有的工作制度、機制進行修訂，確保管用、可操作，能夠發(fā)揮作用。對排查整治工作中的好經驗、好做法，要及時總結提煉。積極構建安全管理長效機制。著力提升安全保障水平和校園安全隱患治理能力。
�。ㄎ澹┥钊攵綄z查，壓實工作責任。安底鎮(zhèn)中心學校每月對各學校整治工作進行督導檢查、下發(fā)通報、及時調度，對專項行動部署不力、推進遲緩、隱患排查走過場、問題整改不到位的，將按照《畢節(jié)市學校安全責任追究辦法》依法依規(guī)嚴肅追責問責；因工作不到位等失職、瀆職行為造成學校財產損失和人員傷亡等安全事故的單位和個人，提請紀檢監(jiān)察機關和司法機關介入嚴肅查處。
學校交通安全整頓方案 4
為切實加強我縣學校交通安全管理工作，結合我縣實際，決定在全縣范圍內開展學校道路交通安全教育及專項整治行動，特制定本方案。
一、工作目標
通過加強交通安全教育和學校道路交通安全專項整治，校園及周邊道路交通安全設施不斷完善，校車安全隱患得到切實整改，學校周邊交通治安秩序明顯改善，杜絕學校道路交通安全事故的發(fā)生，廣大師生和家長交通安全意識普遍增強。
二、時間安排
�。ㄒ唬┬麄鞑渴痣A段（20xx年5月25日至5月29日）。
制定學校道路交通安全教育及專項整治工作實施方案，部署文明交通教育宣傳、整治學校周邊道路交通秩序、整治學生違規(guī)駕駛電動車、機動車行為和校車安全排查整治等重點工作。
�。ǘ┙M織實施階段（20xx年5月29日至6月29日）。
按照實施方案，會同公安交警部門組織開展道路交通安全教育及整治工作，開展一次全面的、深入的校車安全、道路交通安全等方面安全警教育，督促落實家長監(jiān)護責任，增強中小學生的安全防范意識。重點整治學生違規(guī)駕駛電動車、機動車行為，并對各學校的整治行動進行檢查、督促。
�。ㄈ┒讲榭偨Y階段（20xx年6月29日至6月30日）。
各學校在總結經驗做法的基礎上，建立健全長效機制，鞏固成果。請各學校在20xx年7月3日前將開展中小學校幼兒園道路交通安全教育及整治工作情況和圖片資料報送教育局體衛(wèi)藝安全股，郵箱：xxx。
三、工作重點
�。ㄒ唬┒啻氩⑴e，營造文明交通濃厚氛圍。各學校充分利用廣播、宣傳櫥窗、電子顯示屏、校園網(wǎng)、黑板報、橫幅、交通安全展板、掛圖等形式，在校園內營造濃厚的文明交通氛圍，大力宣揚文明交通“德、禮、法”理念，傳遞文明交通正能量。
�。ǘ┘訌娂倚Ｂ�(lián)動，提高整治效果。各校要把此次專項整治工作通過召開家長會、《告家長一封信》、宣傳單等多種形式告知家長，向每個家長宣傳交通安全常識，通過具體案例向家長詳細講解未達到法定規(guī)定年齡學生騎電動車、機動車的危害性，取得家長的支持和配合，不要讓未達到法定規(guī)定年齡學生騎電動車、摩托車上下學。尤其要讓家長進一步明確節(jié)假日期間，家長要承擔起第一監(jiān)護人的責任，確保學生的交通安全。
�。ㄈ┥钊腴_展交通安全知識宣傳教育活動，不斷提高廣大學生文明交通的意識�？h教育局會同公安交警部門組織開展一次全面的、深入的校車安全、道路交通安全等方面安全警教育。組織學生和家長參加“我是小小交通警察”體驗活動，增強學生和家長的交通安全意識。各學校要結合全縣道路交通秩序專項整治行動開展文明交通主題班會，教育學生養(yǎng)成遵守交通法律、法規(guī)、文明交通的良好習慣，提高交通法治意識、交通安全意識和自我保護意識。
�。ㄋ模┘虚_展一次電動車、機動車駕乘安全整治行動。公安交警部門將重點整治學生違規(guī)駕駛電動車、機動車行為。未滿16周歲的學生不得駕駛電動車，駕乘電動車必須要戴頭盔。對于被查處的非法駕駛機動車、電動車的學生，除按有關規(guī)定進行處理外，有關情況還將及時通知家長以及通報給學校，由家長和學校進行安全再教育，形成交警、家長、學校聯(lián)合管理格局，根治未成年非法駕駛機動車和電動車行為，凈化我縣校園周邊道路交通環(huán)境，切實預防學生駕乘機動車、電動車引發(fā)道路交通事故。
�。ㄎ澹╅_展校園及周邊交通安全隱患的排查治理。開展一次交通安全大排查，排查校園周邊的交通安全隱患，主動聯(lián)系相關部門消除隱患，如遇無法解決的主動上報縣教育局。開展未成年非法駕駛機動車和電動車排查工作，將排查情況登記、分類造冊并及時告知家長，要求家長做好配合教育和日常監(jiān)管。部分車流量大的學校大門及通道和學生上下學等時段要有教師值守，有條件的學校和幼兒園要設置交警護學崗，確保學生上下學時段的交通安全。同時商請交警部門著力加強對校門、重要路口、路段的交通監(jiān)管，維護交通秩序，確保學生上學、放學的交通安全。
（六）開展校車安全專項治理和排查工作，確保學生的.乘車安全�？h教育局將會同公安、交通部門，結合宣傳實施國務院頒布的《校車安全管理條例》和《海南省校車安全管理試行辦法》，開展一次校車安全專項治理和排查工作。在集中排查整治中，一旦發(fā)現(xiàn)問題，就地立即整改，不消除隱患不準行駛。有校車接送學生上下學的中小學校、幼兒園要認真做好校車的建檔工作，并做好協(xié)助上級檢查工作。
三、工作要求
（一）高度重視，加強領導。各學校要高度重視校園道路交通安全工作，把校園道路交通安全管理作為構建平安和諧校園的重要內容，切實把道路交通安全工作納入學校安全工作范圍，明確校園道路交通安全管理機構和人員，建立必要的應急預案，結合實際認真開展校園道路交通安全專項整治工作的組織和實施。
�。ǘ└鲗W校要加大宣傳力度，及時總結本單位治理工作情況，認真做好整治工作的數(shù)據(jù)統(tǒng)計、整理、歸檔和上報等工作。
學校交通安全整頓方案 5
為了貫徹落實國務院關于進一步加強道路交通安全工作電視電話會議精神，預防和減少學校及師生交通安全事故，杜絕群死群傷重特大惡性事故，根據(jù)《云南省道路交通安全專項整治工作方案》要求，結合我省教育實際，決定在全省范圍內開展學校道路交通安全專項整治工作，具體方案如下：
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六大精神，堅持“預防為主、防治結合、各負其責、綜合治理”的原則，督促各級各類學校廣泛開展交通安全和交通法規(guī)宣傳，提高廣大師生的交通安全意識，徹底整改消除校內道路交通安全隱患，大力加強校內基礎工作，改善校園道路行車條件，創(chuàng)造安全暢通的道路交通環(huán)境。
二、工作目標
通過學校道路交通安全專項整治，使各級各類學校道路交通安全事故明顯下降，學校校園及周邊事故多發(fā)點段和安全隱患點段得到有效治理，學校道路交通秩序和行車條件明顯改善，學校交通安全宣傳工作顯著加強，廣大師生交通安全意識普遍增強，配合當?shù)卣醪浇⒁浴敖煌ò踩濉薄ⅰ敖煌ò踩鐓^(qū)”、“交通安全學�！睘檩d體的.交通安全宣傳網(wǎng)絡。
三、組織領導
組長：
副組長：
組員：
領導小組下設辦公室負責指導和督查各校專項整治工作，辦公室主任由各校區(qū)校安辦主任負責。
四、專項整治工作范圍
校門口及周邊道路、校道、教學區(qū)、操場。
五、專項整治工作的步驟和措施
�。ㄒ唬┙M織部署階段（20xx年3月21日至5月15日）。要深入排查學校及周邊道路交通安全存在的問題，認真制定專項整治工作實施方案，部署學校及周邊道路安全專項整治工作。
�。ǘ┲卫碚碾A段。學校要開展交通安全知識講座、圖片展覽等多種形式，向廣大師生開展交通安全宣傳教育活動。同時進行自查自改，消除學校校園及周邊交通安全隱患，治理校園及周邊地區(qū)事故多發(fā)點段和安全隱患點段，并協(xié)助有關部門做好“交通安全學校”建設工作。
（三）督查驗收階段。我校將對各校區(qū)專項整治工作情況進行檢查，對成績突出的給予通報表揚，對工作不力、安全問題突出的給予通報批評。
六、專項治理的要求
（一）提高認識，加強領導。從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，充分開展學校交通安全專項整治工作的重要性、必要性，把這次專項治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程，采取一切必要措施，保障治理工作落到實處。
�。ǘ┘訌娦麄鹘逃�，建立長效機制，鞏固整治成果。在專項整治工作中，學校要把學生交通安全教育納入日常工作，當作一項重要工作來抓，通過廣泛號召、典型引導、學習培訓、檢查評價、總結表彰等方式，組織推動這項工作的開展。
�。ㄈ⿲W校門口要實行交通管制。周一至周五期間（寒暑假除外）外來車輛未經門衛(wèi)許可不得進入教學區(qū)，學校保衛(wèi)人員或門崗要對外來人員進行登記；機動車輛不得進入封閉式管理的學生宿舍區(qū)和操場；教工生活區(qū)道路要有明顯標志，車輛不得亂停亂放。
學校交通安全整頓方案 6
一、活動背景
交通安全是中小學生日常生活中的一件頭等大事�？墒俏覀兊男W生是否都能嚴格遵守交通法規(guī)呢？面對青少年嚴重的交通安全問題，所以我認為有必要就小學生交通法規(guī)教育進行探索，有必要對小學生遵守交通法規(guī)的現(xiàn)狀和意識進行調查，并讓學生親身參加社會實踐，幫助學生提高交通法規(guī)的認知水平。
二、指導思想
(一)使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救自護的素養(yǎng)和能力。
(二)通過開展交通安全教育，培養(yǎng)學生的社會安全責任感，使學生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能。
(三)交通安全教育要遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，把握學生認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。堅持知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合；學校教育與家庭、社會教育相結合；自救自護與力所能及地幫助他人相結合。
三、班會活動準備
問卷調查
(1)你身邊的違反交通規(guī)則的行為有哪些？
(2)你認為學生違反交通規(guī)則時的心理是什么？
(3)你知道的交通標志符號有哪些？
四、活動過程
1、首先播放一些違章的視頻節(jié)目。
2、讓學生自由發(fā)言，說出其中的`違章行為，對交通違章先有個感官的認識。
生：早晨上學沒有交警值勤時，違章違規(guī)率大大高于傍晚，而下午有交警值勤時，幾乎無人違章。違章現(xiàn)象表現(xiàn)有以下幾種：
(1)、闖紅燈；
(2)、并行騎車聊天；
(3)、騎車帶人；
(4)、突然拐彎，左轉彎不打手示意等等。
生：“‘紅燈停，綠燈行�！@個多么簡單的道理，如果每個學生，每個人都自覺遵守交通法規(guī)，那么還會出現(xiàn)多少這樣的事情呢？”
3、介紹學生應該注意的一些安全常識：
每位同學必須牢記如下行走安全常識：
指揮燈信號 綠燈亮時，準許行人通行；黃燈亮時，不準行人通行，但已進入人行道的行人，可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人通行；黃燈閃爍時，行人須在確保安全的原則下通行。
人行橫道信號燈 綠燈亮時，準許行人通過人行橫道；綠燈閃爍時，不準行人進入人行橫道，但已進入人行橫道的可以繼續(xù)通行；紅燈亮時，不準行人進入人行橫道。
行人必須遵守的規(guī)定 行人須在人行道內行走，沒有人行道靠右邊行走；穿越馬路須走人行橫道；通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定；通過沒有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車輛來往，不準追逐，奔跑；沒有人行橫道的，須直行通過，不準在車輛臨近時突然橫穿；有人行過街天橋或地道的，須走人行過街天橋或地道；不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上推扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。
5、學生暢談體會。(時間大約15分鐘)
五、老師總結發(fā)言
通過今天的安全教育中關于交通安全的主題班會的開展，使大家深刻認識到交通安全的重要性，同學們在日常生活與學習，特別是上學和放學的路上，一定要注意交通的安全，時刻記得今天的班會開展的內容，并能在同學之間相互交流。做一個遵守交通規(guī)則且合格的小學生。
學校交通安全整頓方案 7
為減少少年兒童交通事故，增強少年兒童的交通法規(guī)意識和安全意識，讓家長放心，讓全社會都來關心少年兒童交通安全，保障少年兒童健康成長。根據(jù)上級文件的要求，結合我校的“學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”實際情況。按照 “教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的工作思路，我校決定積極開展“交通安全文明學校”的創(chuàng)建活動。
一、指導思想
以交通安全教育為基礎，以強化管理為手段，以提高少年兒童文明參與交通、安全參與交通的水平為目的，以創(chuàng)建“交通安全文明學校”活動為載體，達到有效杜絕或減少學生違章行為和責任交通事故，逐步提高師生自我保護與維護相結合的安全保障體系。
二、目的意義
“交通安全從娃娃抓起”，小學生是祖國的未來和希望，從小搞好交通安全的基礎教育，已經成為社會各界的共識。抓好對小學生的交通安全教育，保證他們的.身心健康發(fā)展，不僅是交通管理部門，更是教育部門的一項重要任務和義不容辭的責任。小學生精力充沛，活潑好動，經常參與交通活動，但由于他們正處于成長期，判斷力、自我控制能力相對較弱，缺少必要的交通經驗，是交通人群弱者中的弱者，極易受到傷害。為了減少小學生交通違章和交通事故，學校應該也必須與交通管理部門密切配合，實施警民共建，共同加強對小學生的交通安全教育管理。使他們從小樹立起較強的交通法規(guī)意識、交通安全意識和交通公德意識，養(yǎng)成良好的交通行為習慣，掌握足夠的交通安全知識。同時通過教育和引導，使他們明白搞好交通安全工作的重要意義，達到不僅自己要做好，還要承擔起向家庭成員、社會進行宣傳和監(jiān)督的責任、義務，勇于同各種不良交通行為作斗爭，從而推動整個社會的交通秩序健康正常、規(guī)范有序，最大限度地保護人類的生命和財產安全。
三、組織領導
1、成立學校交通安全教育管理工作領導小組，負責規(guī)劃實施、檢查督促、考核獎懲。
組長：
副組長：
組員：
2、完善工作機制。實行每周一小議，每月一專題的交通安全議事制度。建立分管領導具體抓、各部門通力協(xié)作、值周師生和班主任具體落實的工作機制。實行安全工作責任制，每學期由校長與每位班主任教師及科任教師簽定《安全工作目標責任書》。逐步完善領導值周、班主任包班、保安員指揮、小交警巡查的管理模式。聘任校外交通安全教育輔導員，營造出“安全無小事，人人皆有責”的安全教育管理氛圍。
3、建立健全管理職責制度，完善相關資料。根據(jù)實際，制定并實施一系列操作性強的管理職責、制度、方案及相關資料，力爭做到師生人手一冊，使師生有章可循。
四、加強陣地建設
1、校門口及轉彎處設相關標志。
2、校園內設宣傳專欄。
3、校園內外利用各類標語、口號、警語營造靜態(tài)育人氛圍。
4、交通安全圖片展示。
5、學生手抄報展示。各種學生活動記錄雹照片、成果展示：包括優(yōu)秀文章、獲獎情況等。
6、校園內外兩塊led屏經常更換交通安全警示語。
五、豐富活動載體
1、專題教育：周會課和班隊活動（間周1次）、大型講座（每學期1－2次）。
2、紅領巾廣播站宣傳教育：開辟“交通安全教育”專欄進行宣傳。
3、聘請安全教育校外輔導員。
4、開展交通安全系列競賽活動：低年段制作交通安全警示標志；中年段“交通安全伴我行”手抄報比賽；高年段“爭當交通安全小衛(wèi)士”征文比賽。
六、深化活動措施
�。ㄒ唬⿲嵤八捻椫贫取保�
1、堅持“升降國旗制度”：每周星期一的早讀課進行升國旗、唱國歌（或革命歌曲）、國旗下宣誓和講話（間周要有一次“交通安全”方面的教育）。3－6年級班班有升旗儀仗隊，輪流負責升旗儀式的組織、指揮。
2、堅持實施“育人值周制度”：具體落實《交通安全文明守則》、《交通安全守則》、《交通安全公約》等規(guī)章制度。
�。�1）明確值周人員：每周含值周領導（1人）、教師（4人）、學生（6人）、等人員。
（2）嚴格執(zhí)行“值周人員特殊作息制度”：上午、下午均比上課時間提前30分鐘到達，下午放學后40分鐘檢查完畢清潔衛(wèi)生后方能離校。
�。�3）實施“放學后清校制度”：保證學生按時離校、回家，保證校產安全。
�。�4）行課期間校園實施“半封閉式管理制度”：即行課期間關鎖校門，以保證正常的教學秩序、對學生安全、校內清潔衛(wèi)生。
�。�5）嚴格“值周人員考核制度”：對值周教師實行100分制，對監(jiān)督崗班級實行30分制，其考核結果與獎金、評優(yōu)、年度考核掛鉤。
3、實施“集合站隊軍事化管理制度”：凡是學校兩操、大型集會、大型活動時，均列隊進出教室、操場，并在操場定點站位，上下樓梯輕聲慢步靠右行。
4、堅持“表彰激勵制度”：堅持每周評選并頒發(fā)4面出勤、紀律、衛(wèi)生、安全及兩操“流動紅旗”；堅持每學期評選“優(yōu)秀路員”、 “文明班級”予以表彰獎勵。
�。ǘ┘訌娙N聯(lián)系：
1、與社會的聯(lián)系：積極與交警大隊開展創(chuàng)建“警民共建交通安全文明學�！被顒樱刚埩滞緸椤靶Ｍ饨煌ò踩逃o導員”。聘請胡金堅同志為“校外法制教育輔導員”。
2、與學生家庭、社會的聯(lián)系：充分發(fā)揮“小手拉大手”的作用，帶動家庭成員增強交通安全法制意識，做到學生家庭無交通違章行為，無損毀交通設施現(xiàn)象和責任交通事故發(fā)生。健全家長委員會制度，定期召開會議聽取意見和建議；定期舉行“教育行風評議”，以接受社會各方面的監(jiān)督。
七、嚴格考核獎懲制度
學校嚴格執(zhí)行“安全工作目標責任制”、 “安全問題一票否決制度”等制度。按照《安全工作目標責任書》等相關職責、制度、方案隨時督促檢查、如實記錄，定期考核評比。其考核結果與年考晉職、津貼發(fā)放、評優(yōu)選先掛鉤。
學校交通安全整頓方案 8
一、指導思想
堅持“安全第一，教育為先”，預防為主的工作方針，以交通安全教育為基礎，以文明行走“斑馬線”為突破口，以宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》等法律、法規(guī)及安全常識為主要內容，培養(yǎng)學生的交通安全意識和應急防范能力。通過學生“小手拉大手”把交通安全知識帶進千家萬戶，營造安全、文明、暢通的`道路交通環(huán)境。
二、主題和宗旨
本次中小學生交通安全知識作文競賽活動的主題是，以“關愛生命，文明出行”為主題。自20xx年至20xx年，在全區(qū)范圍內實施“文明交通行動計劃”，旨在提升全區(qū)中小學生的文明交通素質，保障中小學生出行安全，促進社會和諧。以安全乘車，依規(guī)騎車，文明走路，養(yǎng)成教育為主線，切實加強中小學生交通安全知識教育工作，進一步提高中小學生交通安全知識和交通文明素質，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習慣，增強自我保護能力，維護中小學校正常教育、教學秩序，保障青少年健康成長。大力“倡導六大文明交通行為”，即：機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人、非機動車各行其道、行人、非機動車過街遵守信號等文明交通行為。自覺“摒棄六大交通陋習”，即：機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不戴頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習。堅決“抵制六大危險駕駛行為”，即：酒后駕駛、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員、超載等危險駕駛行為。
三、參賽對象
全區(qū)中小學校學生。
四、活動組織
設立中小學生交通安全知識作文競賽組委會，由區(qū)教體局和區(qū)公安分局交警大隊相關人員組成，組委會辦公室設在區(qū)教體局安全科。
五、組織形式及要求
1、參賽作品要主題突出，緊緊圍繞交通安全進行，字數(shù)在1500字以內，題目自擬。各校層層選拔，選出水平的優(yōu)秀作品參加競賽活動。
2、以學校推薦選拔，推薦優(yōu)秀作文參加全區(qū)評獎。每個學校選出10篇，集中評獎。
3、報送時間：20xx年9月6日前報送到教體局安全科。
4、報送方式：參賽作文采用方格紙a，鋼筆書寫，字體工整，注明學生所在學校、班級、學生姓名及指導老師姓名。
六、獎勵事項
一等獎3名。二等獎6名。三等獎9名。優(yōu)秀獎10名。除優(yōu)秀獎外，各獎次均分為高中、初中、小學三組進行分配。
文明、暢通的道路交通秩序，離不開您的參與和支持。希望全區(qū)廣大中小學校師生，積極參與到創(chuàng)建文明城市工作中來，樹立“關愛生命文明出行”的理念，從我做起，自覺遵守道路交通法規(guī)，摒棄交通陋習，為創(chuàng)建全國文明城市做出一份貢獻。
學校交通安全整頓方案 9
活動目標：
1、了解信號燈、斑馬線、天橋等交通設施的功能，能遵守基本的交通規(guī)則，在交通設施的幫助下安全通行。
2、能在游戲中鞏固基本的交通規(guī)則。
活動準備：
1、信號燈、斑馬線、天橋圖卡。
2、在教室里布置道路場景，包括若干輛小汽車、用紙畫出的斑馬線、信號燈、用平衡木充當過街天橋。
3、教學掛圖和幼兒用書。
活動過程：
一、出示圖卡，喚起幼兒已有經驗，導入活動。
教師：
�。�1）小朋友們，這是什么？你在哪里看見過這些東西？
（2）這些都是在馬路上經�？吹降臇|西，他們可以幫助和保護人們安全通行，叫做交通設施。
二、使用道具布置道路場景，引導幼兒觀看情景表演，了解常見交通設施的功能。
教師：爸爸送丫丫去幼兒園，他們一路上會經過哪些交通設施呢？小朋友，一起來看一看吧。
（1）在情景表演中了解信號燈和斑馬線的作用。
旁白：爸爸和丫丫站在那路邊，他們想過馬路。馬路對面有個信號燈，這個信號燈是幫助我們過馬路的，他會告訴我們紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
�。�2）綠燈亮啦可以走了，等等你看地上有什么？好多白線好像斑馬身上的'花紋一樣。這就是斑馬線�！皸l條斑馬線，連著路兩邊，過街線內走，大家才安全。是保護我們安全通行的，我們一起走斑馬線過馬路吧。
�。�3）沒有斑馬線怎么過馬路呢？你看，這是天橋，它使行人從車輛的上面通行，避開了車輛，避免了被車撞到的危險，所以天橋也是保護我們安全的交通設施�！翱罩幸蛔髽�，橫跨馬路架牢，行人橋上走過，汽車橋下奔跑。
三、邀請幼兒扮演行人在情境中游戲，參與表演。
活動反思：
這是一節(jié)關于交通安全意識和體能游戲相結合的活動，主要通過游戲、兒歌等形式引導幼兒認識紅綠燈以及一些常見的交通標記，培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的意識。
這次活動過程中學習兒歌環(huán)節(jié)我應該放到第一個環(huán)節(jié)。這個問題我之前也有想過，我當時的想法是把談話放在第一環(huán)節(jié)能吸引孩子注意和興趣，能讓活動更好的進行，現(xiàn)在的孩子都是很少步行過馬路，對于基本的斑馬線等交通標記的作用了解甚少，我們在以后的活動中可以讓幼兒親身體驗，感受這些標記的重要性。
學校交通安全整頓方案 10
根據(jù)《教育體育系統(tǒng)道路交通安全重點隱患“清源”行動集中整治工作方案》精神，結合實際，特制定此方案。
一、工作目標
通過開展校園及周邊道路交通安全重點隱患“清源”行動，排查一批非法接送學生上下學、無運營資質、超員、無牌無證、校園內超速、酒后駕駛等交通違法行為，進一步規(guī)范通行秩序，堅決遏制教師無證、酒后駕駛，師生因乘坐“三無”車輛等交通違法行為導致的群死群傷事故。
二、組織領導
為確保學院開展道路交通安全重點隱患“清源”行動集中整治工作取得成效，成立學院“清源”工作領導小組。
組 長：校長
副組長：副校長
組 員：全體中層干部、學生管理干部及班主任
領導小組辦公室設在學生處，由學生處處長辦公室主任，負責協(xié)調處理日常事務。
三、整治重點
�。ㄒ唬┲攸c場所。校園內及校園周邊。
�。ǘ┲攸c路段。校園區(qū)域行駛路段、校園周邊道路。
�。ㄈ┲攸c時段。學生上下學集中出行時段。
（四）重點車輛。教職工駕駛車輛、摩托車、學生上下學接送車輛、通過校園周邊等重點車輛。
�。ㄎ澹┲攸c違法。校園內超員、超速、超限超載、無牌無證、酒后駕駛，教職工及學生校園內駕乘摩托車、電動車不戴安全頭盔，學生上下學時段非法營運、客貨混裝、拖拉機、農用車、三輪摩托車等車輛非法載人，駕乘摩托車不帶安全頭盔等重點交通違法行為。
四、整治步驟
�。ㄒ唬﹦訂T部署階段（20xx年3月5日至3月12日）。
由各部門組織對全校師生員工進行宣傳動員。由學生處負責制定“清源”行動工作方案，成立領導小組，層層動員部署。
（二）集中整治階段（20xx年3月13日至8月15日）。
對照目標要求，結合實際，查找薄弱環(huán)節(jié)和存在不足，細化措施，建立工作臺賬，逐一落實重點任務。
（三）總結驗收階段（20xx年8月16日至8月31日）。
對本校 “清源”行動集中整治工作進行總結，查缺補漏，總結經驗，鞏固整治成果，形成長效機制。學院領導小組將對相關部門“清源”行動集中整治工作進行檢查驗收，對工作滯后的部門將在全院范圍內進行通報、問責。迎接上級主管部門檢查驗收。
五、工作任務
�。ㄒ唬┡挪檫\送學生車輛及教職工駕駛行為。一是由各系組織班主任動員師生和學生家長認真排查在學生上下學路段存在的道路交通安全隱患；二是由學生處負責排查學校周邊有無交通標識標牌、減速帶是否完整；排查運送學生車輛是否存在無證駕駛、酒后駕駛、超載超限、超員。三是各部門排查本部門教職工校園內或校外是否存在無證駕駛、酒后駕駛、超速行駛、非法改裝等交通違法行為；并將排查表按要求統(tǒng)一上交學生處，分門別類建立工作臺賬，學院根據(jù)排查出來的`問題，認真分析研究，安排相關部門負責采取有效措施進行整改，并對相關人員給予警示教育。
�。ǘ┖炗喗煌ò踩熑螘Ｓ蓪W生處負責制定責任書，在3月25日前完成與教職員工、學生家長簽訂交通安全責任書。
�。ㄈ⿵娀麄鹘逃瑺I造良好氛圍。充分利用主題班會、校園廣播、學生家長會、校訊通等多種方式，廣泛宣傳開展道路交通安全重點隱患“清源”行動集中整治工作的重要性，認真開展“開學第一課”的道路交通安全宣傳教育，開展“重細節(jié)平安行”、“知危險 會避險”等主題宣傳教育活動，全面提升教職員工和學生家長安全守法意識、自救自護技能和應急處置能力，積極為行動開展營造良好的社會輿論氛圍。
對學生的宣傳教育由學生處牽頭，各系負責。對教職員工的宣傳教育由院辦牽頭，各部門負責，各部門宣傳材料（文字、圖片）按要求報學生處存檔。
�。ㄋ模┘訌姸讲闄z查，依法依規(guī)整治。認真落實安全管理責任，由學生處組織，各部門配合定期開展校園交通秩序整治，打擊各類車輛的違法行為，形成常態(tài)化工作機制，維護校園周邊道路通行秩序。配合公安、交通運輸、應急等部門組成的檢查組的安全檢查。
（五）健全工作臺賬，落實臺賬清單化管理。各部門結合整治重點任務，建立工作任務清單、工作進度清單、問題整改清單等臺賬清單管理，做到工作有部署安排、有具體措施、有檢查督促、有整改落實，確保“清源”行動工作每個環(huán)節(jié)形成閉環(huán)管理，有據(jù)可查。
六、工作要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領導，強化責任落實。各部門要提高政治站位，深刻認識開展道路交通安全重點隱患“清源”行動集中整治，遏制群死群傷事故多發(fā)勢頭、穩(wěn)定當前道路交通安全形勢的具體舉措。要牢固樹立安全發(fā)展理念，加強組織領導，嚴格落實主體責任，明確工作職責，細化工作措施，務必抓出成效。
（二）強化信息收集，按時上報材料。嚴格工作信息報送制度，各部門確定聯(lián)絡員專門負責信息報送、工作資料收集整理。
學校交通安全整頓方案 11
為進一步加強道路交通安全管理，改善道路交通安全狀況，預防和減少道路交通安全事故，保障人民群眾生命財產安全，提高師生文明交通安全意識，提升城市形象，推動文明城市創(chuàng)建活動深入開展，根據(jù)《全市道路交通安全綜合整治工作方案》（余綜治委字[2011]11號）文件精神，結合學校實際，新余二中制訂了《道路交通安全綜合整治工作方案》，具體方案如下：
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，堅持“預防為主、防治結合、各負其責、綜合治理”的原則，督促學校廣泛開展交通安全和交通法規(guī)宣傳，提高廣大師生的交通安全意識，徹底整改消除校內道路交通安全隱患，大力加強校內基礎工作，改善校園道路行車條件，創(chuàng)造安全暢通的道路交通環(huán)境。
二、工作目標
通過學校道路交通安全專項整治，使學校道路交通安全事故明顯下降，學校校園及周邊事故多發(fā)點段和安全隱患點段得到有效治理，學校道路交通秩序和行車條件明顯改善，學校交通安全宣傳工作顯著加強，廣大師生交通安全意識普遍增強。
三、組織領導
新余二中“道路交通安全專項整治工作”領導小組
組長：xxx
副組長：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx
成員：xxx，xxx，xxx，xxx，xxx
領導小組下設辦公室在保衛(wèi)處負責指導和督查指導專項整治工作。
四、專項整治工作范圍
學校道路交通安全整治工作主要范圍為：校門口及周邊道路、校道、教學區(qū)、操嘗教工生活區(qū)、學生宿舍區(qū)。
五、專項整治工作的步驟和措施
學校交通安全整治工作為期2個月，即從2011年3月25日至2011年4月24日。采取自查與依法整治相結合的工作方法，按照組織部署、治理整改、督查驗收3個步驟進行。
�。ㄒ唬┙M織部署階段（2011年3月25日至3月30日）深入排查學校及周邊道路交通安全存在的問題，認真制定專項整治工作實施方案，部署學校及周邊道路安全專項整治工作。
（二）治理整改階段（2011年3月31日至4月20日）。開展交通安全知識講座、圖片展覽等多種形式，向廣大師生開展交通安全宣傳教育活動。同時進行自查自改，消除學校校園及周邊交通安全隱患，治理校園及周邊地區(qū)事故多發(fā)點段和安全隱患點段，并協(xié)助有關部門做好“交通安全學�！苯ㄔO工作。
（三）督查驗收階段（2011年4月21日至4月24日）。領導小組對專項整治工作情況進行檢查，對成績突出給予通報表揚，對工作不力、安全問題突出的給予通報批評。
六、專項治理的要求
（一）提高認識，加強領導。學校要按照“三個代表”重要思想和“十七大”精神的要求，從講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度，充分開展學校交通安全專項整治工作的重要性、必要性，把這次專項治理作為需要迫切解決的突出問題納入重要工作日程，采取一切必要措施，保障治理工作落到實處。
�。ǘ┎块T聯(lián)動，形成合力。學校要主動與當?shù)毓�、建設、交通、安全行政監(jiān)督管理等部門加強聯(lián)系，消除學校存在的.各種道路交通安全隱患，確保廣大師生交通安全。
（三）加強宣傳教育，建立長效機制，鞏固整治成果。在專項整治工作中，學校要把學生交通安全教育納入日常工作，當作一項重要工作來抓，通過廣泛號召、典型引導、學習培訓、檢查評價、總結表彰等方式，組織推動這項工作的開展。
�。ㄋ模⿲W校門口要實行交通管制。周一至周五期間（寒暑假除外）外來車輛未經門衛(wèi)許可不得進入教學區(qū)，學校保衛(wèi)人員或門崗要對外來人員進行登記；機動車輛不得進入學生宿舍區(qū)和操場；教工生活區(qū)道路要有明顯標志，車輛不得亂停亂放。
（五）學校用車要定期進行檢查、維修，確保車輛安全，對嚴重違章肇事的要追究當事人的責任。
學校交通安全整頓方案 12
為進一步增強我校師生的交通安全意識，不斷增強他們的交通安全法制觀念，預防或減少道路交通事故的發(fā)生，確保廣大師生在一個安全、暢通、文明、有序的良好交通環(huán)境中健康成長。根據(jù)上級部門的工作安排，結合我校實際情況，學校將開展一次交通安全演練。
一、指導思想
堅持“以人為本，安全第一”的原則，以“安全出行，乘坐安全車，自覺遵守交通法規(guī)”養(yǎng)成教育為主線，以深化交通安全宣傳進校園工作為重點，集中開展形式多樣和內容豐富的交通安全教育活動，營造全體師生關注交通安全的良好氛圍，切實加強和落實我校交通安全教育工作，進一步提高全體師生的交通安全法制意識和自我防護能力，預防和減少交通事故，維護學校正常教育教學秩序，保障和促進學生的健康成長。
二、活動主題
以生為本，關愛生命，安全出行。
三、活動時間
20xx年10月
四、活動內容
1、召開交通安全教育宣傳動員會
利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。
2、各班班主任舉行交通安全教育知識教育課
各班班主任利用班會課對學生進行一次法制、交通安全知識教育課，使學生進一步懂得更多的`法制和交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。
3、開展交通安全演練（鎮(zhèn)交通部門配合）
（一）指揮機構
總指揮：朱xx
現(xiàn)場組織：劉xx
道路安全指揮：鎮(zhèn)交通部門人員
大操場集合地指揮：各班班主任
道路演練協(xié)助指揮：各班班主任
�。ǘ﹨⒓訉ο螅喝熒�
�。ㄈ┭菥殨r間：2020年10月
�。ㄋ模┭菥氻椖浚喊踩^馬路
（五）演練要求
1、在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授過馬路的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。
2、在演練過程中要注意途中安全，防止車輛，學生擁擠，使演練圓滿成功，達到實效。
3、行走線路就是學生上學、放學進出的校園門口道路。
（六）演練過程
1、全校師生迅速集合至大操場。
2、各班清點人數(shù)，并向現(xiàn)場組織者報告班級人數(shù)及安全情況。
3、現(xiàn)場組織人做本次交通安全演練情況分析及有關安全意識、技能等重要講話。
4、開始帶隊到校外進行演練。
交通安全演練包括步行出行、避讓車輛、過十字路口等環(huán)節(jié)。步行出行時，要求學生排成一路縱隊靠道路右側行走。見到車輛主動避讓。橫穿馬路時要走人行橫道，先向左右兩邊看，確認無來往車輛時快速通過。
5、演練完畢，各班負責人帶學生回操場集合，清點人數(shù)，上報安全領導小組。
�。ㄆ撸┍Ｕ详犖�
車輛監(jiān)測安全：陳可運
各班學生安全：各班班主任
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