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2023年幼兒園交通安全演練總結(jié)(精選18篇)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編精心整理的2023年幼兒園交通安全演練總結(jié),希望對大家有所幫助。
幼兒園交通安全演練總結(jié) 1
為深入貫徹落實國務(wù)院《校車安全管理條例》,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生的校車安全防范意識,提高應(yīng)對突發(fā)事件的緊急逃生與自我保護(hù)能力,切實保障乘坐校車學(xué)生的人身安全,我校特舉辦了校車消防安全演練,全校900多名師生共同參加了演練。 校車司機(jī)啟動車輛,演練正式開始。在校車消防演練模擬現(xiàn)場,當(dāng)車底出現(xiàn)濃煙時,學(xué)生們在照管人員的帶領(lǐng)下,迅速解開安全帶,用隨身攜帶的手帕、濕巾等捂住口鼻,分別在照管人員和校車司機(jī)的幫助下,從前車門及后安全門迅速撤離校車,并按照預(yù)定的疏散線路離開事故現(xiàn)場。
學(xué)生安全撤離后司機(jī)用滅火器將火撲滅。整個演練過程緊張、有序,學(xué)生們用最短的時間完成了逃生演練,演練取得了預(yù)期的.效果。
演練結(jié)束后,校長對此次演練進(jìn)行了總結(jié)。他要求全體師生要以此演練為契機(jī),進(jìn)一步關(guān)注消防安全,提高消防安全意識和自救逃生技能,在遇到類似緊急情況時,要沉著應(yīng)對,迅速、有序地疏散到安全地帶;同時指出:學(xué)校要不定期組織學(xué)生進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)和消防應(yīng)急疏散演練;加大消防宣傳工作力度,充分利用學(xué)校現(xiàn)有的宣傳欄,制作一些通俗易懂、圖文并茂的消防知識宣傳內(nèi)容,讓學(xué)生能在校園學(xué)到更多的安全常識。
最后,全體學(xué)生有序地回到教室。
通過此次演練活動,讓駕護(hù)人員、學(xué)生在實戰(zhàn)中深化了安全防護(hù)實用知識,增強(qiáng)了校車駕、護(hù)人員對突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力,鍛煉了校車駕、護(hù)人員與醫(yī)務(wù)人員的配合協(xié)作,使他們做到了遇事不慌、積極應(yīng)對,最終達(dá)到自我保護(hù)及時逃生的目的。
幼兒園交通安全演練總結(jié) 2
抓好交通安全教育,幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程,也是道路交通管理工作的一項長遠(yuǎn)之計。
為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識的意識,提高幼兒自我防護(hù)能力,我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體幼兒的安全觀念,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主“的思想。
把“交通安全教育系列”活動作為學(xué)校德育特色活動,切實加強(qiáng)對幼兒交通法規(guī)教育,增強(qiáng)幼兒交通安全意識,確保幼兒交通安全。
現(xiàn)把我們學(xué)校交通安全教育工作情況落實如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。
為保證活動長期有序地開展,我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”,負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。
有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會,商討幼兒交通安全工作落實情況,確保幼兒的交通安全。
二、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)意識。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
1、交通安全教育課。
我們利用各種活動課,專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課等形式,使全校師生受教育率達(dá)100%,實現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,讓交通安全知識講座使全體幼兒深受教育。
2、組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過視頻中一些場景感染幼兒,并提升安全意識。
3、通過家長會等形式,對家長進(jìn)行交通安全教育。
要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。
這樣,不僅使能提高幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。
通過活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。
幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。
安全走路,安全乘車,己成為幼兒們的`自覺行動。
開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時,社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高。
可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用,成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
幼兒園交通安全演練總結(jié) 3
為進(jìn)一步落實巖道安63號《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生交通安全教育管理的緊急通知》文件精神,我園結(jié)合安全工作實際情況,按照上級主管部門關(guān)于安全工作的安排部署,始終堅持“安全第一,預(yù)防為主”的指導(dǎo)方針,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)制度管理,層層落實責(zé)任,強(qiáng)化檢查力度,積極做好交通安全宣傳、教育、管理工作,扎扎實實地把幼兒園交通安全教育管理工作做實、做細(xì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),幼兒園把交通安全工作列入重要議事日程,在園長的領(lǐng)導(dǎo)管理下,幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實施。
二、制度保證,措施到位
1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長負(fù)責(zé),制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度。
2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。
5、加強(qiáng)幼兒安全教育,開展各類演練活動,完成園本安全教育教材課程。
三、齊抓共管,群防群治。
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統(tǒng)工程,需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此,幼兒園組織開展一系列交通安全教育活動,并取得了良好的教育效果。
1、積極開展宣傳活動,讓廣大教職工和家長知曉本次活動的重要性。把入園畫廊裝飾成的集教育功能、審美功能于一體的兒童化的形象墻,并將創(chuàng)建平安校園的口號“創(chuàng)建平安校園,共建人文和諧”張貼在畫廊前端最醒目處,還通過形象墻的“宣傳欄”,面向幼兒及家長定期出版法制安全、交通安全、消防安全等專題宣傳欄,通過“家長通知欄”及時將有關(guān)安全的文件、通知、活動信息傳遞給家長,與家長共同交流。我園還在校園顯要位置寫上“家園手牽手共同創(chuàng)平安”口號,在教學(xué)樓樓道張貼上“報警電話要牢記”、“上下樓梯要安全”等圖文并茂的充滿人性化的溫馨安全提示,做到“讓每一塊墻壁都會說話”,讓校園的每一個景觀都成為幼兒潛移默化地得到安全、文明教育的地方。
2、增強(qiáng)教師、家長的交通安全意識,注重自身出行安全:如騎車帶頭盔、不酒后駕車,夜間出入處以結(jié)伴等,確保安全。
3、做好家長工作。通過“家長開放日”、“家長會”“家長委員會”等活動向廣大家長宣傳交通安全知識,同時分發(fā)“大洲分園家長行為規(guī)范”、“致家長的一封信”等將安全教育落實到位,取得家長的支持與配合。
4、在日常管理工作中,認(rèn)真做好常規(guī)安全工作。
(1)嚴(yán)格落實安全制度,加強(qiáng)安全工作管理,落實安全責(zé)任。
(2)提高廣大教職工的工作責(zé)任心,抓好班級常規(guī)工作,加強(qiáng)戶外活動、外出活動的管理,保證幼兒的安全。
(3)加強(qiáng)值班制度、行政值日制度的落實,注重每個時段的巡查,確保幼兒安全及各項教育教學(xué)活動的正常開展。
(4)加強(qiáng)堅持督促,狠抓安全隱患的整改落實,建立安全檢查的長效機(jī)制。常規(guī)安全檢查要堅持,落實工作到位,安全檢查不走過場,有記錄有整改措施。
(5)做好幼兒安全教育工作,通過教學(xué)活動、談話活動、參觀活動、游戲活動提高幼兒的自我保護(hù)能力和自救能力。幼兒園通過每周一“國旗下講話”活動和班級早間談話活動的形式,對幼兒進(jìn)行交通安全教育談話。
四、加強(qiáng)教育、促進(jìn)自護(hù)。
要確保安全,根本在于提高安全意識,自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。
根據(jù)幼兒特點(diǎn)和“預(yù)防為主”的方針,在一日活動中加強(qiáng)幼兒安全教育,并開展符合幼兒的年齡特點(diǎn)的.、內(nèi)容全面、形式多樣的交通安全教育活動,如游戲模擬情景體驗、知識競賽、故事討論等通過各班的`主題活動、家長園地、早談活動等形式大力宣傳,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成合作謙讓的社會公德,開展交通安全教育,提高幼兒的安全防范意識。我園還加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,確保幼兒人生安全。如:對幼兒在園的一日生活、學(xué)習(xí)實行規(guī)范化管理,每天的戶外體育活動、大型活動的進(jìn)出場都作出了具體規(guī)定;根據(jù)幼兒認(rèn)知特點(diǎn)上下樓梯用顏色區(qū)分表示,確保幼兒上下樓梯的安全有序,防治踩踏事件的發(fā)生;養(yǎng)成幼兒在戶外活動中觀前顧后的習(xí)慣,防治碰撞事件的發(fā)生,在自我保護(hù)的同時學(xué)會保護(hù)他人;對幼兒外出活動,我園做到活動前審批、活動時必須有班級三位教師全程跟隨,確保萬一無失:教育幼兒不乘坐無牌無證機(jī)動車、超員超載車輛出行,并注意乘車安全。
五、加強(qiáng)檢查、及時整改
1、針對我園門口道路狹小,幼兒入園、離園人員擁擠,為把好大門關(guān),營造良好接送秩序、阻止無關(guān)人員進(jìn)入校園,我園為每位家長入園接送幼兒準(zhǔn)備入園卡,一卡僅限一位家長進(jìn)入。并規(guī)定出入校園路線,入園排隊從側(cè)門進(jìn)入校園,離園從大門離開校園。未帶入園卡的家長,需在未帶卡等候區(qū)等候,登記后方可入園。
2、東大道是城區(qū)主要交通要道,平時來往車流量大,加上從東大道進(jìn)入校園的巷道路面狹窄,非常不利于師生家長出行。9月份,城管大隊與特警隊在開學(xué)時9月份派員協(xié)助路口周邊道路交通安全管理,于幼兒園上學(xué)、放學(xué)的高峰時間段(上學(xué):8:00-8:30,放學(xué):夏4:50-5:10春秋冬4:30-4:50),協(xié)助我園開展校園門前及周邊道路的交通管理,禁止在校園門口通往東大道的巷道兩側(cè)內(nèi)停放車輛,接送幼兒車輛一律有序停放在東大道,對亂停亂放車輛、超速行駛車輛進(jìn)行整治,為我園廣大師生與家長打造“綠色通道”,確保校園周邊道路安全、暢通有序。10月份開始我園在路口擺放交通安全警示牌,并每日安排值日老師在路口巡察,嚴(yán)禁家長車輛駛?cè)胂锏馈?/p>
幼兒園交通安全演練總結(jié) 4
當(dāng)汽車不斷穿梭在擁擠的道路上,當(dāng)紅綠燈閃爍交替,交通安全司空見慣,人們再也不能平凡的平凡意識逐漸淡化或加深。
當(dāng)紅色指示燈亮起時,仍然有轟鳴的車輛。為什么呢?為什么呢?難道他們不知道,有了這樣的放縱,可能會有一個鮮活的生命在一瞬間消失,他們可能是自己,也可能是同車的伙伴,也可能是無辜的路人,為了爭奪這短短的幾秒鐘,他們已經(jīng)在腦海里想過了嗎?幾秒鐘的價格是多少?他不會是唯一一個會流淚的人,他的父母、孩子、親人、朋友,還有陪伴他一生的人。他想過嗎?當(dāng)然,這種悲劇有時涉及不止一個家庭,可能涉及幾個甚至更多的家庭。
闖紅燈的成本是巨大的。酒后開車怎么辦?喝醉了請不要開門發(fā)動汽車。當(dāng)你迷迷糊糊的在路上跑的時候,酒精刺激的油門會失控,方向盤會漂移,你的車隨時會變成可怕的死神,會把你經(jīng)過的路塞滿,還會緊緊的`勒住喉嚨,讓你喘不過氣來,讓你極度疲憊。
交通法規(guī)之所以這么多,是因為有那么多的血淚。它以多種形式出現(xiàn)在你我身邊,如文字、符號、圖片、信號等。這樣我們無論走到哪里都能看到,每個人都可以談?wù)撟袷亟煌ǚㄒ?guī)到極致。但現(xiàn)實中呢?請克制這種言語上的滿足,多使用自己的行動。當(dāng)我們走在路上發(fā)動汽車時,我們認(rèn)真地對自己說:請遵守交通規(guī)則!讓我們攜起手來,把交通安全刻在我們最深處,永遠(yuǎn)為我們的行動買單。
交通安全——你的心和我的心,讓我們停止呻吟和痛苦,建設(shè)一個交通安全的美麗星球,最美的星球。
幼兒園交通安全演練總結(jié) 5
我園為落實市教育局和市交警支隊聯(lián)合下發(fā)的《株洲市中小學(xué)生幼兒接送車交通安全專項整治行動方案》文件要求,進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園道路交通安全工作,不斷增強(qiáng)廣大幼兒交通安全意識,特開展了以下交通安全教育活動:
1.嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,做到不超載,我園小車接送車次已經(jīng)增至四趟,大車為三趟。
2.為了加大宣傳力度,在幼兒園門口掛出了“交通文明從小做起,交通文明從我做起”的橫幅,讓家長和小朋友每次來園都可以看到,樹立交通理念。
3.為了讓幼兒了解并熟悉更多的交通規(guī)則,我園將吃中餐前的讀三字經(jīng)改為了學(xué)唱《交通安全拍手歌》以及跟讀一些交通規(guī)則。
4.我園已經(jīng)和園內(nèi)司機(jī)簽訂了安全駕駛責(zé)任狀,切實增強(qiáng)他們的安全意識、責(zé)任意識和守法意識。
5.對司機(jī)和接送車?yán)蠋熯M(jìn)行了專門的交通知識培訓(xùn),讓他們深刻了解自己的責(zé)任之重大,確保幼兒交通安全。
6.通過家長會等形式,對家長進(jìn)行交通安全教育。并且和家長簽定安全教育責(zé)任書。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。
通過活動的.開展,交通安全工作已深入人心,老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
通過活動的開展,廣大的家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時,社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高。可以說,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用,成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
當(dāng)然,讓幼兒學(xué)習(xí)交通知識并不是一日之功,不過,只要我園還開著,我們都會使用各種不同方法來加強(qiáng)小朋友的交通安全意識,努力讓他們無論在什么時候都能遵守交通規(guī)則,做一個合法的好公民.
幼兒園交通安全演練總結(jié) 6
為切實抓好交通安全工作,增強(qiáng)師幼的交通安全和法制意識,提高師幼的自我保護(hù)能力,xx鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實際于20xx年6月14日開展了以“交通安全伴我行”為主題的`“交通安全演練”活動。
本次活動主要分為三個部分,一是教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),組織開展不同形式的宣傳教育活動,如:游戲、主題班會、繪畫作品、講故事等;
二是幼兒園組織開展交通安全演練,請交警隊的同志為幼兒演示交通手勢,幫助幼兒認(rèn)識了解紅綠燈等簡單的交通安全知識。
三是通過情境設(shè)置,在操場創(chuàng)設(shè)“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境,通過看看信號燈的指示通行,孩子們進(jìn)一步了解了“紅燈停、綠燈行”的交通規(guī)則,知道了怎么安全通過十字路口,知道了斑馬線的作用。
通過本次活動,孩子們增長了安全知識,從小萌發(fā)自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高了幼兒的自我保護(hù)能力。
幼兒園交通安全演練總結(jié) 7
為切實抓好交通安全工作,增強(qiáng)師幼的交通安全和法制意識,提高師幼的自我保護(hù)能力,XX鎮(zhèn)中心幼兒園結(jié)合實際于20xx年6月14日開展了以“xx”為主題的“交通安全演練”活動。
本次活動主要分為三個部分:
一是教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),組織開展不同形式的宣傳教育活動,如:游戲、主題班會、繪畫作品、講故事等。
二是幼兒園組織開展交通安全演練,請交警隊的同志為幼兒演示交通手勢,幫助幼兒認(rèn)識了解紅綠燈等簡單的交通安全知識。
三是通過情境設(shè)置,在操場創(chuàng)設(shè)“十字路口”、模擬紅綠燈、演練自行車等通行十字路口情境,通過看看信號燈的指示通行,孩子們進(jìn)一步了解了“紅燈停、綠燈行”的`交通規(guī)則,知道了怎么安全通過十字路口,知道了斑馬線的作用。
通過本次活動,孩子們增長了安全知識,從小萌發(fā)自覺遵守交通規(guī)則的意識,提高了幼兒的自我保護(hù)能力。
幼兒園交通安全演練總結(jié) 8
為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園交通安全宣傳教育工作,提高幼兒園師生的交通安全意識,近日,廣東省韶關(guān)市始興縣公安局交警大隊走進(jìn)頓崗鎮(zhèn)育培幼兒園開展以“守法規(guī)知禮讓 安全文明出行”為主題的交通安全宣講活動。
活動中,宣講民警通過播放交通安全宣傳教育片、學(xué)認(rèn)交通安全標(biāo)志、情景模擬等方式,用通俗易懂的語言向全園師生詳細(xì)講解了交通標(biāo)志、交通信號燈、斑馬線等交通知識,引導(dǎo)幼兒感知日常生活中行走、過馬路、乘車時如何注意安全。
同時,宣講民警結(jié)合“一盔一帶”宣傳教育活動,給孩子們詳細(xì)講解了駕乘車輛不系安全帶、不佩戴頭盔的危害,倡議全體幼兒通過“小手拉大手”的形式讓家長自覺佩戴安全頭盔、系好安全帶。
此外,為了增強(qiáng)家長的`交通安全意識,育培幼兒園舉行了“小手拉大手 交通安全齊遵守”親子繪畫活動,民警為在繪畫活動中獲獎的幼兒們頒發(fā)了獎狀與獎品,并對幼兒們積極參與交通安全宣傳教育活動的行為表示鼓勵。
活動結(jié)束后,幼兒們紛紛表示這次活動太有趣了,在活動中學(xué)到了很多交通安全知識,兩名幼兒還將自己親手制作的卡片送給交警叔叔阿姨,大聲地對叔叔阿姨說道:“警察叔叔阿姨們,您們辛苦啦!”
幼兒園交通安全演練總結(jié) 9
為進(jìn)一步加強(qiáng)我園安全工作,增強(qiáng)師幼的消防安全意識,了解相關(guān)消防安全知識和提升自救自護(hù)、應(yīng)急逃生能力,達(dá)到全體師幼能有序迅速地進(jìn)行安全疏散的目的。20xx年XX月XX日下午,第二幼兒園迎來了一場別開生面的消防滅火疏散演練活動。
演練前,各班教師在演練前對各自幼兒進(jìn)行安全知識普及及安全教育。安全分管人員精心設(shè)計了《教學(xué)樓防火應(yīng)急疏散演練方案》,針對新教師正確使用滅火器,幼兒火場逃生、救援疏散路線、人員職責(zé)分工等事項做了詳細(xì)安排。對新入職教師進(jìn)行了“如何正確使用干粉滅火器”的培訓(xùn),進(jìn)一步規(guī)范普及了滅火器使用常識。新教師和新保育員分別操作演示。對此次演練還專門進(jìn)行了防火應(yīng)急演練桌面推演,讓每個人熟悉了演練時所在崗位和職責(zé),安全員強(qiáng)調(diào)了火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)該注意的事項等。下午15點(diǎn)20分,各班以電線打火引起火災(zāi)為線索,煙感報警器報警展開演練。模擬班級教師迅速按疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,彎腰小步有序下樓,很快集中到了操場安全地帶,整個逃生過程迅速而有序!皳岆U救護(hù)組”成員趕赴現(xiàn)場進(jìn)行了火災(zāi)撲救。一名“受傷”幼兒也得到了及時“救助”,演練活動圓滿結(jié)束。當(dāng)日離園后,邀請甘肅新鼎安消防部門專業(yè)人士利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間對所有的教職員工進(jìn)行了消防安全專題講座,講座上,以圖文并茂、事故分析、現(xiàn)場說法等方式,播放講解了近年發(fā)生的多起重大火災(zāi)事故的實例視頻,用觸目驚心的畫面和數(shù)字使全體教職工的'心靈受到了極大的震撼,深刻認(rèn)識到了“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)”的重要性。然后針對我園的消防安全實際情況,結(jié)合在工作和生活中用電、用氣、用火的知識,詳細(xì)講解了發(fā)生火災(zāi)后的自防、自救、逃生技能,收到了很好的教育效果。
通過此次演練活動,檢驗了各班煙感報警器、滅火器、消火栓都能正常使用,讓師幼們懂得發(fā)生火災(zāi)后如何進(jìn)行自救逃生、如何撥打119電話報警,懂得了面對突發(fā)事件要沉著冷靜,緊急撤離。
近年來,該園還將安全教育滲透到了一日生活各環(huán)節(jié)和教學(xué)活動中。通過出宣傳欄、觀看案例視頻、主題班會、游戲等形式向幼兒進(jìn)行了消防安全滲透教育。今后,學(xué)校將進(jìn)一步做好安全工作,努力創(chuàng)建“最安全”校園,讓孩子安全、健康、快樂地成長。
幼兒園交通安全演練總結(jié) 10
為了讓我們的孩子能夠:“高高興興上學(xué),平平安安回家”,為了“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)對幼兒交通安全教育管理,結(jié)合幼兒園特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動。
一、全方位加強(qiáng)管理,完善幼兒接送安全制度。
切實加強(qiáng)幼兒接送安全,認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度,由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒放學(xué)由家長簽字后才能由家長帶走,行政值班人員在門口進(jìn)行巡視,嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失;確保幼兒接送途中安全;完善門衛(wèi)考核制度,落實門衛(wèi)職責(zé),有效促進(jìn)幼兒在園安全。
二、多渠道宣傳,提高家長的交通安全意識。
都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗,以圖文并茂的形式向家長推廣交通法規(guī)常識,;利用家長學(xué)校這一大課堂,聘請了家長開設(shè)“交通安全”專題講座;利用家長會向家長提出了,要求家長遵守的家長接送制度;利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體,讓家長明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長的道德法制意識,使其從自身出發(fā),在路上時,常以“自覺遵守交通規(guī)則”自誡,為幼兒樹立良好的.榜樣。
三、濃厚的教育氛圍,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識。
當(dāng)幼兒坐在家長駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時,家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,安全帶怎么系,乘車應(yīng)注意的事項等交通安全知識。幼兒園則運(yùn)用生動形象的教學(xué)形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育。通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個初淺的印象,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識,了解交通法律知識,知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為;在班級里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,潛移默化地影響幼兒,如設(shè)立交通安全角,張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等,提高幼兒對交通標(biāo)識的識別。
幼兒園交通安全演練總結(jié) 11
抓好交通安全教育,幫組幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣,是關(guān)系到下一代能否健康成長的工作,也是道路交通管理工作的一項長遠(yuǎn)之計。為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識的意識,提高幼兒自我防護(hù)的能力,我園通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動,加大了安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體幼兒的安全意識,牢固樹立了“安全第一,預(yù)防為主”的思想。
我園地處交通要道,學(xué)校交通安全教育工作十分重要。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求和我園地理位置及實際情況,我園把“交通安全教育”系列活動作為安全教育的重點(diǎn)來抓,切實加強(qiáng)對幼兒交通法規(guī)教育,增強(qiáng)幼兒交通安全意識,確保幼兒交通安全。我園開展的交通安全教育具體工作如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。
為保證活動長期有序地開展,我園成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把幼兒的交通安全教育活動列入重要的議事日程。負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會,商討幼兒交通安全工作落實情況,確保幼兒的交通安全。
二、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)意識。
精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)、園外,親身感受,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。為開展交通安全社會實踐活動,鍛煉幼兒的實際能力,我園各班先后組織了幼兒外出“安全小黃帽在行動”活動。幼兒外出看交通狀況,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓幼兒感受“遵守交通法規(guī),珍惜生命”的重要性。
(二)、園內(nèi),轟轟烈烈開展幼兒交通安全知識宣傳活動。
1、上好交通安全教育課。我園專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程,要求教師備好課、上好課,使全園師幼受教育率達(dá)100%,實現(xiàn)了交通安全進(jìn)園的目的,讓交通安全知識深入幼兒腦際。
2、組織幼兒觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳圖片,通過圖片中一些場景感染幼兒,從而提升幼兒安全意識,廣泛了解有關(guān)交通安全知識。
3、加強(qiáng)對園內(nèi)幼兒的`乘車管理。我園沒有校車,也沒有組織幼兒乘坐任何車輛,我們要求師幼嚴(yán)格做到“乘安全車,乘正規(guī)營運(yùn)車”,并與幼兒家長和教師簽訂“安全乘駕車輛承諾書”,向家長宣傳有關(guān)交通安全法規(guī)及知識,要求家長配合幼兒園對幼兒進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒,嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣,不僅能提高幼兒的交通安全意識,而起能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。
通過本次活動的開展,交通安全工作已深入人心,老師和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識,安全走路,安全乘車,已成為幼兒們的自覺行為。開展此次活動以來,我園的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
幼兒園交通安全演練總結(jié) 12
安全第一,責(zé)任重于泰山,保證和促進(jìn)幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務(wù),我園一貫非常重視安全工作,尤其對于幼兒的交通安全工作。我們在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時,仔細(xì)考慮全園師生方方面面的交通安全,排查隱患,進(jìn)一步規(guī)范工作,不斷提高交通安全管理工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)學(xué)習(xí),交通安全工作常抓不懈。
為了使安全工作深入人心,我們要求全體教職工自覺學(xué)習(xí)《交通安全法》,大家通過網(wǎng)上看資料、案例分析、討論等對《交通安全法》有了深入的了解。同時充分發(fā)揮安全教育網(wǎng)的作用,進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時,注重在實踐中的運(yùn)用。我們組織教職工一起討論,就身邊發(fā)生的、聽到的、幼教雜志上收集的'交通安全案例進(jìn)行分析,在討論的同時,分析本園自身的實際情況,自找差距與隱患,進(jìn)行整改,不斷完善交通安全工作。如我們結(jié)合“離園時孩子丟失是誰的責(zé)任”的案例分析,使全體教職工明確幼兒園的交通安全工作必須細(xì)化到每個角落,制度必須規(guī)范到位。又如結(jié)合雜志上離園時助動車未熄火而造成的事故的案例分析,使我園的教職工明確幼兒園孩子幼小,自控能力差,任何方面、任何時間段都來不得半點(diǎn)疏忽,大家要防患于未然,時時具備安全意識。
二、健全制度、規(guī)范管理,確保交通安全。
我園的安全工作制度不斷地健全與完善,重落實、有檢查、有反饋、有獎罰。如與交通安全相關(guān)的制度有:幼兒園安全保衛(wèi)制度、幼兒接送制度、各崗位工作人員的安全管理責(zé)任制、安全管理責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)制等。如《幼兒園安全保衛(wèi)制度》第八條中規(guī)定對師生要加強(qiáng)交通安全教育,幼兒外出活動時所用車輛必須經(jīng)交警大隊嚴(yán)格驗車!队變航铀椭贫取分幸(guī)定:各班注重離園環(huán)節(jié)的組織,保教人員同時進(jìn)班,分工負(fù)責(zé),做到幼兒離園有序、安全。在《教師安全管理責(zé)任制》中規(guī)定教師要加強(qiáng)對幼兒的交通安全教育,教師帶班過程中負(fù)有對幼兒的監(jiān)護(hù)責(zé)任,要防止幼兒的走失、走散等。我園的安全責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)制規(guī)定,責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人須敏銳地察覺薄弱之處,管理人員每周須對責(zé)任區(qū)內(nèi)排查。
幼兒園交通安全演練總結(jié) 13
為貫徹《“全國交通安全日”主題活動工作方案》,進(jìn)一步提高幼兒的交通安全意識,提高自我防范能力,減少意外傷害事故發(fā)生。我園開展了以“守法出行安全自護(hù)”為主題的交通安全宣傳教育活動,提高全園師幼的交通法規(guī)意識、安全意識和文明意識,共同打造和諧、安全、暢通的道路交通環(huán)境,F(xiàn)將本次活動有關(guān)情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
我園領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的開展進(jìn)行了廣泛的宣傳發(fā)動和詳細(xì)部署布置,并成立了以園長為組長的交通安全宣傳工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確保此次活動落到實處,取得實效。
二、領(lǐng)導(dǎo)榜樣引領(lǐng)
在全體教師例會上,學(xué)園組織大家學(xué)習(xí)交通安全文件,觀看交通安全視頻,要求教職工在工作中自找差距與隱患,進(jìn)行整改,不斷完善交通安全工作。確保幼兒的交通安全。
每天清晨與傍晚,園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到、最晚回,在幼兒來園、離園時總會看到她們在園門口、在交通要道巡查。特別是一日園長,每天與護(hù)導(dǎo)教師團(tuán)隊一起迎接全園第一位幼兒的安全到來,傍晚一起看著最后一位幼兒被家長安全接走。在幼兒入、離園時間段,還有保安、家長護(hù)校隊共同協(xié)助,規(guī)范家長的停車,保證幼兒園出入要道的暢通。學(xué)園門口設(shè)立了交通安全警示牌,提醒家長、過往車輛注意交通安全。讓學(xué)園門口道路暢通無阻,保證家長接送孩子的安全。
三、活動豐富多樣
安全工作,教育為先。學(xué)園注重對幼兒的交通安全教育,同時也進(jìn)行廣泛宣傳,讓家園攜手,為幼兒營造安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
1.利用升旗儀式的國旗下講話、家校通平臺、LED屏幕滾動提示,號召全園師生關(guān)注交通安全,宣傳交通安全的知識,確實做到“交通安全進(jìn)學(xué)園”,進(jìn)一步提高了大家的'安全意識。
2.以年段為單位,組織學(xué)生觀看《交通安全宣傳教育動畫》,開展主題安全教育活動,將安全教育融入到幼兒的一日生活和游戲教學(xué)中。通過學(xué)唱安全兒歌、識別安全標(biāo)識、小交警游戲、小司機(jī)游戲等豐富有趣的教育形式,教給幼兒必要的交通安全常識,做一個遵守交通規(guī)則的好孩子。利用離園前5分鐘談話對幼兒進(jìn)行交通安全教育,提醒幼兒時刻注意交通安全。
3.印發(fā)了《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》。各班教師充分利用幼兒放學(xué)前半小時時間,召集幼兒家長,對家長進(jìn)行交通安全教育,要求家長配合幼兒園對子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒,嚴(yán)格遵守交通法規(guī),并讓家長在《學(xué)生家長交通安全責(zé)任書》上簽了字。這樣,不僅提高我園幼兒的交通安全意識,而且能輻射家長,規(guī)范家長的交通行為。
4.請交警大隊的蔡警官為家長們進(jìn)行交通安全講座,通過實例與數(shù)據(jù)讓家長了解交通安全現(xiàn)狀,提高了家長遵守交規(guī)的意識。交通安全知識講座使全體家長深受教育。
四、活動成效明顯
通過豐富多彩的安全教育活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、幼兒和家長都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路、安全乘車己成為幼兒的自覺行動。我園將常抓不懈,努力把這項工作做得更細(xì)、更實、更好!讓安全教育牢記在每一位教職工的心中,讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!
幼兒園交通安全演練總結(jié) 14
安全第一,責(zé)任重于泰山,保證和促進(jìn)幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務(wù)。因此,我園非常此項工作,尤其交通安全工作。為了全面貫徹落實市委關(guān)于交通安全的文件精神,我們把“交通安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)各級有關(guān)交通安全工作的會議精神,仔細(xì)考慮全園師生方方面面的交通安全,排查隱患,進(jìn)一步規(guī)范工作,不斷提高交通安全管理工作。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,加強(qiáng)學(xué)習(xí),交通安全工作常抓不懈。
為把安全工作落到實處,我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,并針對交通安全工作簽定安全責(zé)任書,即:單位與主管部門簽定了安全責(zé)任書;分管領(lǐng)導(dǎo)與教師簽定了安全責(zé)任書;教師與家長簽定了安全責(zé)任書;做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合、齊抓共管。除此外,我們要求全體教職工自覺學(xué)習(xí)交通安全知識,通過網(wǎng)上看資料、案例分析、光盤等對《交通安全法》有了深入的了解。同時我們還組織教職工一起討論,就身邊發(fā)生的、聽到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進(jìn)行分析,在討論的同時,分析我園自身的實際情況,自找差距與隱患,進(jìn)行整改,不斷完善交通安全工作。如我們結(jié)合“離園時孩子丟失是誰的責(zé)任”的案例分析,使全體教職工明確幼兒園孩子幼小,自控能力差,任何方面、任何時間段都來不得半點(diǎn)疏忽,大家要防患于未然,時時具備安全意識,并且把交通安全工作必須細(xì)化到每個角落,制度必須規(guī)范到位。
二、健全制度、規(guī)范管理,確保交通安全。
我園的交通安全工作制度不斷也在健全與完善,如:幼兒園安全保衛(wèi)制度、幼兒接送制度、崗位的安全管理責(zé)任制、安全檢查制等。如《幼兒園安全保衛(wèi)制度》規(guī)定對師生要加強(qiáng)交通安全教育,教幼兒認(rèn)識各種安全標(biāo)志;遵守交通規(guī)則等,幼兒外出活動時必須報上級領(lǐng)導(dǎo)審批等等!队變航铀椭贫取分幸(guī)定:不允許非幼兒家長到園接幼兒,如遇特殊情況必須事先說明,經(jīng)帶班教師確認(rèn)后才能讓其接走該幼兒,做到幼兒有序、安全的離園。在《教師安全管理責(zé)任制》中規(guī)定教師要加強(qiáng)對幼兒的安全教育,教師帶班過程中負(fù)有對幼兒的監(jiān)護(hù)責(zé)任,要防止幼兒的走失、走散等。我們發(fā)現(xiàn)離園時接送孩子后有的家長安全意識淡薄,于是通過家長會我們提醒家長遵守我園的接送制度,通過警示標(biāo)志每天提醒家長在離園時注意擔(dān)負(fù)起對孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任等。管理人員則每周對責(zé)任區(qū)內(nèi)進(jìn)行排查、檢查。根據(jù)相應(yīng)的制度,將檢查結(jié)果記入教師的量化考核中,從而使人人明確安全責(zé)任重于泰山,保證安全措施的時時落實。
三、深入實踐,細(xì)化工作,探索交通安全管理有效策略
為了保證幼兒的接送安全,每天清晨與傍晚,我園分管此項工作的教師在幼兒來園、離園時督促檢查,提示家長注意安全,號召教職工們做遵守交通規(guī)則的模范。校門口接送孩子時停車較多,我們指導(dǎo)家長將車按區(qū)域、有秩序停放,不停在校門口要道,通過在校門外設(shè)置警示標(biāo)語,提醒家長在離園時監(jiān)護(hù)好自己的孩子,以免孩子出現(xiàn)交通意外,保證出入要道的暢通。
四、注重引導(dǎo)教育,幼兒從小樹立交通安全意識。
安全工作,教育為先。幼兒園的`孩子年齡小,自我保護(hù)能力差,交通安全教育更要注重具體、形象,要抓細(xì)、抓實對幼兒的安全教育。我園教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)由淺入深分別安排了交通安全的主題教育活動,如:小班戶外游戲的安全教育,中班認(rèn)識交通安全標(biāo)志的主題教育等,讓幼兒明確行走路時如何遵守交通規(guī)則。此外,我們還發(fā)揮家長作用,請家長帶幼兒去十字路口看交警指揮交通,觀察行人遵守交通規(guī)則的情況,看一看機(jī)動車道、非機(jī)動車道上的車子,提醒幼兒走人行道,走“斑馬線”——人行橫道線,教幼兒會看紅綠燈,使幼兒將“紅燈行、綠燈!钡冉煌ㄒ(guī)則深植心中。
五、做好對家長的宣傳教育,確保幼兒節(jié)假日的安全。
我園利用家長會向家長宣傳交通安全工作的重要性,以及接送幼兒時注意路途中的安全、幼兒園家長接送制的`要求等,特別是節(jié)假日前加強(qiáng)對幼兒的交通安全教育工作,以保證幼兒節(jié)日期間的出行安全。
可以說我園的交通安全工作從規(guī)范管理入手,加強(qiáng)制度保障、檢查等,對幼兒的教育能夠做到從細(xì)微處著眼,同時我們也想到隨著園所環(huán)境的不斷變化,幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大,方方面面的工作應(yīng)做得更細(xì)更實,我們有信心把這項工作做得更好。
幼兒園交通安全演練總結(jié) 15
三至四歲的幼兒具有活潑好動、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),但觀察力和辨別是非的能力差,是最容易引發(fā)交通事故的群體,雖然他們出去一般都由成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會嚴(yán)重影響身心健康甚至釀成悲劇.因此從小對孩子開展交通安全教育顯得尤為重要.
本周我們抓住幼兒游戲的特征,從游戲的趣味性入手,營造愉快的活動氛圍,進(jìn)行一些比較簡單的游戲,我們利用角色游戲《我是小小交警》,讓幼兒初步了解紅綠燈和人行橫道的作用,能根據(jù)信號做動作,聽從紅綠燈的指揮,教育他們不要在馬路上亂跑,提醒幼兒注意安全;利用游戲《紅綠燈》讓孩子了解交通規(guī)則,知道紅燈停綠燈行;通過科學(xué)活動《認(rèn)識常見的交通標(biāo)志》、兒歌《紅綠燈》和音樂游戲《過馬路》等,加深對交通安全的認(rèn)識,使幼兒懂得了遵守交通規(guī)則的重要性及在馬路上玩耍的`危害性。同時,還積極和家長聯(lián)系,利用外出機(jī)會尋找收集各種交通標(biāo)志,并向幼兒介紹標(biāo)志的用處等,自覺遵守交通規(guī)則,做好幼兒的楷模;從而讓孩子在聽聽說說中樹立交通安全意識,在多通道、多感官的刺激中獲得交通安全的知識,掌握初步的自我保護(hù)方法.
總之,交通安全教育要從小抓起,讓寶寶從小懂交通,教師要將交通安全教育融合于課程實施中, 把安全意識、生存意識傳授給寶寶.
幼兒園交通安全演練總結(jié) 16
為了讓我們的孩子能夠“高高興興上學(xué),平平安安回家”,為了“安全第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)對幼兒交通安全教育管理,根據(jù)《20xx年秋季開學(xué)工作會議的講話》,結(jié)合幼兒園特點(diǎn),創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動。
一、全方位加強(qiáng)管理,完善幼兒接送安全制度
切實加強(qiáng)幼兒接送安全,認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度,由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行和幼兒園即配有接送卡,家長接送幼兒嚴(yán)格執(zhí)行“接送卡”,以卡換人,接送高峰期,分時間段,分年級組放幼兒回家,每天行政值班人員在園門口進(jìn)行檢查巡視,嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失,全園589名幼兒,自己家長接送簽定《家長安全接送幼兒責(zé)任書》,由于家長工作繁忙或路途較遠(yuǎn)需坐車上幼兒園的幼兒,家長必須簽定《家長自愿要求司機(jī)代理接送幼兒的安全責(zé)任狀》一式兩份,并調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀,嚴(yán)禁無牌無證無保險的車輛來園接送幼兒,確保幼兒接送途中的安全。本期召開了兩次司機(jī)安全工作會議,要求他們在行車途中不疲勞駕駛,不開快車,遵守交通規(guī)則,完善門衛(wèi)制度,落實門衛(wèi)職責(zé),有效促進(jìn)幼兒在園安全。
二、多渠道宣傳,提高家長的交通安全意識
都說“孩子是看著父母的后背成長的”,父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則,那么孩子亦然,我園積極利用宣傳欄,以圖文并茂的形成向家長推廣交通法規(guī)常識,利用家長學(xué)長學(xué)校這一大課堂,聘請了交警六中隊的隊長為家長開設(shè)“交通安全”主題講座,利用家長會要求家長遵守《幼兒安全接送責(zé)任書》,利用家園欄和“告家長書”這些宣傳載體,讓家長明確自己具有的教育職責(zé),管理職責(zé),自覺遵守的職責(zé)等等,從而不斷提高家長的道德法制意識,使其從自身出發(fā),在路上時“自覺遵守交通規(guī)則”自戒,為幼兒樹立良好的榜樣,另外,我園為確保接送高峰期同門口的.交通安全,在園門口設(shè)置了車輛停放標(biāo)志,進(jìn)一步提高了家長的交通規(guī)則意識。
三、濃厚的教育氛圍,增強(qiáng)幼兒的交通安全意識
當(dāng)幼兒牽扯著家長的手上幼兒園時,要求家長、幼兒互牽扯著手走在路右邊,當(dāng)幼兒坐在父母騎的自行車上或電動摩托車時,家長應(yīng)因勢利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘車,乘車應(yīng)注意的事項等交通安全知識,幼兒園運(yùn)用生動形象的教學(xué)形式對幼兒進(jìn)行交通安全教育,在社會區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗,斑馬線“小小交通警察”運(yùn)用簡單的交通手勢指揮交通,通過游戲活動使幼兒對交通規(guī)則有一個初線的印象,增強(qiáng)了幼兒的交通安全意識,了解交通法律知識,知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為,在班級里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境,潛移默化地影響幼兒。
總之,本期來,沒有一件在幼兒上、下學(xué)途中的任何交通安全事故的發(fā)生,真正做到了讓幼兒“高高興興上學(xué),平平安安回家”。
幼兒園交通安全演練總結(jié) 17
為進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒的交通安全教育,努力提高家長和孩子的交通安全意識和自我防范意識,近日,杭州市東城幼兒園圍繞“快樂與安全同行”舉行了為期一周的交通安全教育系列活動。
活動前期,幼兒園利用微信、班級安全宣傳欄、家長溝通等途徑,做好了交通安全知識的宣傳工作。在莊嚴(yán)肅穆的升國旗之后,大三班的'兩位國旗下小代表開展了以交通安全為主題的國旗下講話。佩戴著紅色綬帶的晨間禮儀小天使還給家長們分發(fā)《交通安全致家長的一封信》,孩子們熱情大方的宣傳和富有童真的“口號”引來家長們陣陣夸贊。
活動中,各年齡段指教老師抓住幼兒的年齡特點(diǎn),通過交通安全宣傳掛圖、交通信號標(biāo)志等宣傳素材,用淺顯易懂的語言和風(fēng)趣幽默的游戲,對孩子講述了在日常出行中不亂穿馬路、不在馬路上追逐打鬧、上下車不爭不搶等交通安全方面的知識。
大班組結(jié)合“我要上小學(xué)”主題活動,開展了“第一次過馬路”的現(xiàn)場體驗活動。體驗活動中,每到十字路口、斑馬線等交通流量較大的路段,轄區(qū)民警指揮過往車輛待小朋友安全通過后才能通行。同時,民警向小朋友們講解了過馬路的要點(diǎn),牢固了紅燈停、綠燈行、黃燈亮?xí)r停一停等基礎(chǔ)知識。并通過交通事故案例的.警示教育,讓他們體會到了交通事故的危害性。
東城幼兒園的老師表示,通過此次活動,不僅讓孩子們了解了基本的交通規(guī)則,提高了孩子們自我保護(hù)的安全意識,也充實了幼兒園安全教育內(nèi)容,更讓師生們掌握了交通法規(guī)和遵章守紀(jì)知識,為幼兒的平安、健康、快樂成長提供了有力保障。
幼兒園交通安全演練總結(jié) 18
我園嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)于開展xx年“122”交通安全日主題活動的通知精神,開展形式多樣的教育活動,加大了交通安全的宣傳力度,增強(qiáng)了全體學(xué)生的交通安全觀念,牢固樹立了“文明交通,告別陋習(xí)”的思想,F(xiàn)把活動情況匯報如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。
我園成立“學(xué)校交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。居李良校長助理在行政會上傳達(dá)了文件精神,提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作,開展全校性的教育活動,通過國旗下講話宣傳的同時,政教處與班主任簽訂交通安全日宣傳責(zé)任書等。
二、加強(qiáng)宣傳,增強(qiáng)意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)校外,親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展交通安全日實踐活動,鍛煉學(xué)生的實際能力,組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動”活動,學(xué)生外出維護(hù)校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潛在危險,身臨其境,讓學(xué)生感受“文明交通,告別陋習(xí)”的重要性。同時,我們聘請新橋交警中隊的交警為校外輔導(dǎo)員,請他們幫助學(xué)校進(jìn)行交通法規(guī)等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識,對維護(hù)學(xué)校秩序,疏導(dǎo)交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
(二)校內(nèi),轟轟烈烈開展學(xué)生交通交通安全知識宣傳活動。
1、交通安全知識教育課。我們利用班會課,專門設(shè)置“新橋中學(xué)學(xué)生冬季交通安全知識”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達(dá)100%,實現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。
2、組織學(xué)生觀看《珍愛生命,安全第一》宣傳片,通過電影中一些場景感染學(xué)生,并通過寫觀后感提升安全意識。此外,我們與交警中隊聯(lián)系,索取有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關(guān)的`道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,在學(xué)校櫥窗內(nèi)進(jìn)行展覽。
3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作:在學(xué)校電子大屏上宣傳“122”交通安全日和它的主題,各班黑板報出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫;進(jìn)行題為“文明交通,告別陋習(xí)”征文比賽;學(xué)習(xí)活動取得顯著成效。
4、加強(qiáng)對學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,教育師生嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
5、通過發(fā)校訊通、將《致學(xué)生家長的一封信》下發(fā)至學(xué)生,每生人手一份等形式,對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),并決不乘坐“黑校車”和超員的校車,并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時遵守交通法規(guī),保障孩子安全,這樣,不僅提高了學(xué)生的交通安全意識,而且輻射到家長,規(guī)范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來,我園的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
通過活動的開展,廣大家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時,社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高?梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實效性,對學(xué)校各項工作起了支撐和推動作用,成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
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